遇到危险如何自救主题班会

第一篇：遇到危险如何自救主题班会

“遇到危险如何自救”主题班会

（一）设计意图：

在现实生活中，由于学生年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差,所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。时时防护学生的安全顾然重要，而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。

（二）活动目的：

1、通过活动让学生知道自救的重要性，增强自护意识。

2、教会学生一些必要的自救方法，并能进行必要的自我保护。

3、培养学生的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。

（三）活动准备：

1、制作班会课课件。

2、学生收集生活中的危险事件。

（四）活动过程：

主持人开场白：老师，同学们，大家好！今天我们班在这里开展主题班会，主题是：遇到危险如何自救。希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。

1、老师讲话:安全的重要性。

同学们好，你们希望自己能健康成长吗？然而，这一切没有安全作保障，你的希望就不能实现了，所以安全的重要性是每一个人都要注重的，如果我们不注意安全，危险就会无时无刻地在我们身边出现。当我们真的遇到危险时应该如何自救呢？今天的班会课就让大家好好讨论，好好学习这个问题。

2、以“生活中的危险真不少”引入课题，吸引学生的注意力，激发他们参与活动的兴趣。让学生把收集到的危险案例说一说。

3、组织学生观看四个安全教育小故事的前半段：（1）家里面着火,如何逃生?

（2）放学回家路上,有位叔叔问路,如何应对?（3）课间上厕所,如果被撞倒,该怎么办?（4）同学想去游泳,如何防溺水?

4、组织学生自由讨论：遇到上述的四种危险时，怎么办？（1）分小组讨论问题，小组长做好笔记再汇报（口头汇报或表演）。

（2）学生总结出各种正确有效的办法。

5、老师总结本节班会课的情况。

同学们,大家的表现非常棒!就让我们时刻把安全记心中,遇到危险时记得要冷静,想办法自护自救何求助。从小学会自我保护,祝亲爱的同学们健康,快乐,安全地成长。

第二篇：小学生遇到危险如何自救最好

小学生遇到危险如何自救最好

当被困在火灾或者地震现场的时候，一定要寻找坚固的封闭或者半封闭物件（比如桌子、箱子等等，但是最好不是易燃的，）遮挡自己的身体，防止被东西砸到或者被火势伤到，然后用湿毛巾或者衣服捂住口鼻，有电话的话立刻拨打119（火警）或者110（报警），如果没有电话或者报警器的话，寻找金属物件，最好是空心的，比如自来水管，然后用力不断敲击它，让它发出响声，一定程度上能够起到传递求救信号的作用。遇到火灾一定不能选择跳楼，不管你们是在几楼。

如果在陌生的地方和父母走散时，比如去旅游，最好的选择是先在走失的地方等待一段时间，不要乱跑，如果父母一直没有找回来，那么尽量往人多的地方走，如果是在城市里，可以找找那个路段的交警或者协警（就是十字路口站的警察）帮忙，如果是在郊区或者乡镇，那么询问一下行人这地方的派出所在哪里。

如果受伤或者感到自己身体非常不舒服的时候，看看身边有没有比较近一点的诊所，如果没有，原地休息等待救援，同时，如果身边有电话，直接拨打120（急救电话），如果身边没有电话，尽量坚持到有人的地方，请行人帮你打一个急救电话。当然，如果身边有认识胡大人，直接向他们请求帮忙，比如在学校就直接找老师就行了。

在农村的孩子喜欢去山里玩，如果里迷路的时候，首先要判定方向，一般而言高大的树木枝叶比较茂密的是南边，而树冠上枝叶比较稀疏的是北边，另外，树的北面相对阳光较少，往往长了比较多的潮湿的青苔，而南边则青苔比较少；其次，寻找周围有没有水流，水往低处流，一般顺着水流方向能够找到出路。如果身边有东西可以标记的话，最好每走一段路标记一次，防止绕圈子。

一、当有陌生人请你领路怎么办? 路上如果有人向你问路，你应该热情指点，但万一对方请你引路，就要引起警惕，即使是你非常熟悉的地方，即使这个地方离你所在位置不远你也不要去。你可以有礼貌地告诉他：“爸爸妈妈不让我和陌生人走，你可以去路口让警察叔叔帮你带路。”如果陌生人纠缠你，你可以大声呼喊引起路人的注意。

三、在学校时，高年级的孩子把你围在中间，向你要零用钱，并威胁不给的话就要打你。这时候，你该怎么办? 1.你不能有惧怕的心理，尽量说一些好话，说明自己没有带钱，避免发生冲突。

2.如果他们不吃这一套，就跟他们说去教室取钱，马上趁机跑掉报告给你的老师，并描述他们的特征、长相、衣服颜色、高矮、胖瘦，这样才能找到他们，让他们接受教育。

3.如果不行，拖延时间，看到别的大人或老师路过的时候大喊“救命”。因为你如果给他们钱，下一次他们还会勒索你。

4.如果当时地理位置偏僻，对方人多无法脱身，可以先给他们钱。但是事后一定要告诉老师，以后避免一个人去偏僻的地方。

5.放学回家后，把在学校里发生的事情向爸爸妈妈汇报，让父母协助解决。

四、星期天，你独自一个人在花园里玩。有个陌生人对你说，你的爸爸被汽车撞了，正在医院里急救，他要你和他一起去看爸爸。这时候，你该怎么办? 1.不要轻易相信他的话，可能他是骗你的坏人。

2.记下那人的面部特征。如果他有车，还要记住他的车牌号码。3.继续走你的路，如果他还是紧跟不放，就边喊救命边找警察叔叔，向警察叔叔报告情况。

4.如果暂时找不到警察，就向人多的地方走。5.打电话回家或爸爸的办公室，确定爸爸是否出事。

六、你高高兴兴地走在上学的路上，这时突然有一个相貌凶恶的陌生人要你上他的车，这时候你该怎么办? 1.千万别惊慌，大声喊“救命”，并奋力挣脱。

2.跑到人多或热闹的地方，例如商场、超市等处向警卫或保安人员求救。

3.告诉附近商家或是大人，请他们帮忙通知家人、学校或报警。4.万一被抓上车，虽然这时你会很害怕，但千万要保持镇静，不要吵闹，以免激怒坏人而使你受到伤害。

5.努力记住坏人的相貌、特征、穿着、年龄及车牌号码，并记住车子所经过的道路、有特点的建筑物。

6.如果坏人问你家里的电话及父母的姓名，要尽量配合满足他的要求，使自己受到伤害的机会降到最低点。

七、假如你独自走在路上，发现有个可疑的陌生人在背后跟踪你，这时该怎么办? 1.如果发现自己被人跟踪，最好往人多的地方走，如果附近有警察局，或看见在指挥交通的交通警察，就赶紧请警察协助你。

2.如果找不到警察，可以走到百货公司或商店，向店员借电话，请家人来接你。

3.千万注意不要被坏人追到小巷子里或者死胡同里，如果万一碰到这样的情况，不要不好意思，赶紧按别人家的门铃或大声叫“救命”。个人觉得喊着火了效果会更好。

平时可以随身携带一个哨子，或者会吹口哨也行，遇到坏人的时候，就用力吹哨子，引起路人的注意，吓退坏人。

5.出门在外要小心，要注意四周的动静，而且尽可能不要一个人走在黑暗、偏僻的小马路上，以免给歹徒可乘之机。

6.上学和放学的路上要与同学结伴而行，或者请父母在一段时间内接送。

八、如果你坐出租车上学，却发现司机把车开到你不熟悉的路上，你该怎么办? 1.向司机询问是不是走错路了，并再次说明你所要到的地点，这时千万不要慌张。

2.如果发现情况不对，借口要去厕所或办一些着急的事，请他靠路边停车。赶快下车到人多的地方去，找交通警察，说明情况并请他帮助你回家或回学校。

3.如果司机还继续开车，自己悄悄地把车窗摇下，等到红灯停车时，向窗外的行人和车辆大喊“救命”。4.一个人坐出租车的时候最好坐在后排，发生意外的时候不容易被司机控制。

九、遇到陌生人请吃东西怎么办?如果有人给你东西吃，一定要婉言谢绝。许多坏人看起来很和善，但他们常常利用小孩子不辨真假和嘴巴馋的特点，引诱你中他们的圈套。他们往往会在食物中放入药品，吃了这些食物，你可能会呼呼大睡，坏人就会趁机绑架你。如果你已经坚决表示不吃，对方还纠缠你，那就大声呼喊，引起旁边人的注意。

第三篇：防火自救主题班会教案

《防火自救》安全教育主题班会 

一、教学目标：

1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计防火自救措施。4.使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。5.使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。

二、教学过程： <一>防火自救

（一）火的认识

1.学生举例什么是火？

2.幻灯片展示火的种类？让学生感悟火在生活中的重要性。

3.转折过度到火的危害。

（二）认识各类消防安全标志了解各类消防安全标志的含义

出示多媒体：标志分类

说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）

（三）火灾预防常识 1.学生讨论

2.学生汇报讨论成果

3.多媒体展示日常生活中12个火灾预防的要点

（四）火灾逃生自救常识： 1.学生讨论

2.学生汇报讨论成果 3.多媒体展示

（五）家庭着火自救 1.学生讨论

2.学生汇报讨论成果

3.多媒体展示

三、巩固练习

1.知识小竞猜

2..匪警、火警、急救中心电话各是什么？

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

师总结：遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

四、课堂总结：

同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天？

结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好!

第四篇：《学会自护自救》主题班会

我认为安全教育项目是五防”即“防溺水、防火、防震减灾、防交通事故、防中毒”和“两练”即“应急疏散演练”、“自救、互救演练”。当前最迫切的安全教育是让学生有自然灾害防范意识和自救技能。

一、背景分析：今天的小学生将是新世纪的主人是未来的建设者和创造者。但他们缺乏自我保护能力被拐骗、迷路、受伤等事件时有发生。为了增强队员自我保护的意识，提高自我保护能力，我班开展了“《学会自护自救》”主题班会活动。本次活动使学生掌握了更多的法律常识和自我保护知识，教育学生学会“自学、自理、自护、自强、自律”。

二、教育目标：

（一）知识与技能：创设情景，让学生在活动中掌握安全自护常识，进一步增强学生的安全意识和自救自护能力。

（二）过程与方法：让学生在活动中自己发现问题和解决问题的资质和能力、体验表达、合作、交流等过程。

三、活动形式：为了提高学生的自我保护意识，增强学生的自我保护能力，组织学生学习《学生自护自救安全常识》，开展了自我安全教育，查找安全隐患的活动，利用班会课以快板、小品、音乐剧、知识竞赛、相声等多种形式，让学生进行自我教育。

四、班会过程：

（一）引入：

主持人甲：自学、自强，奋发向上，我们能做到。

主持人乙：自护自救，学会生存的本领，我们也能做到。

合：《学会自护自救》主题班会准备开始。

（二）第一幕

（音乐响起）

甲：平安是福，乙：平安是金，甲：有了安全，乙：才有家庭和睦融洽、欢畅舒心。

甲：有了安全，乙：才有校园歌声笑声、朗朗书声。

甲：有了安全，乙：才有社区舒适宁静、一片温馨。

甲：有了安全，才有社会和谐安定。

合：安全是生命的通行证，安全是生命的保护神！

甲：请听相声《生活变奏曲》。

（三）第二幕

乙：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！

甲：比比谁最棒！

乙：请同学们猜谜语

：

（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障

（人行横道线）

甲：你真棒！谁再猜一猜：

（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。

（四）第三幕

甲：麻痹是祸害，乙：粗心是敌人。

甲：请看音乐剧《我是小司机》

（五）第四幕：

甲：小小的一粒火星

乙：也许会烧掉你整个家庭。

甲：小小的一个烂水果，乙：也许会使你的肚子疼得打滚。

甲：小小的一次疏忽，乙：也许会使你痛苦万分。

甲：小小的一次失误，乙：也许会令你悔恨终生……

合：啊，警惕，安全没有节假日，甲：防火、防汛、防盗、防地震……

乙：四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，下面请看地震发生后如何自救互救的教育录像。

甲：下面让我们在中队长的带领下学习地震自护三字歌：

中队长：“在家中，忙开门，厨卫间，躲墙角，最安全。听指挥，不拥挤，找空地，悬挂物，要远离。在户外，不乱跑，趴地上，危险物，要避开。在班级，不吵闹，避窗台，速抱头，躲桌下。”

（六）第五幕：

乙：下面我们进行安全知识小竞赛：

1、甲：同学们，如果发现同学触电了，该怎么办呢？请同学回答。

乙：同学们，在你们还不懂电器的结构时，千万不可乱弄电器，另外，还要注意，在抢救触电人时，切记不可直接用手拉贝触电人，以免救人不成，自己又触了电。

2、甲：一旦我们发现有人煤气中毒了怎么办？哪位同学能说说。

乙：要是发现家人或别人煤气中毒了你知道应该怎样做吗？（课件出示）

家庭中如发生煤气中毒，主要采取：

（2）同时立即打开门窗，移病人于通风良好、空气新鲜的地方，注意保暖。

（3）松解衣扣，保持呼呼吸道通畅，清除口鼻分泌物，如发现呼吸骤停，应立即行口对口人工呼吸，并作出心脏体外按摩。

（4）查找煤气漏泄的原因，排除隐患。

甲：以上几种方法，有时不一定都会用上，我们一定要知道这是遇到煤气中毒情况时必须要做的。下面介绍人工呼吸小知识（看录象）

乙：学习《自救拍手歌》：

煤气中毒不慌乱

捂住鼻子，开门窗

关紧阀门，别忘记

打电话，要出门，求助警察和朋友。

3、甲：我们上、放学或者上街玩时，家长、老师们最惦记的一件事，你知道是什么吗？

乙：横过马路。

甲：对，那么怎样做才能安全走过呢？同学们，你们谁能说一说？

乙：同学们，今后可要安全走过人行道呀！

4、甲：考考你“火警电话”知道吗？

乙：谁不知道呀！（话筒指向同学们）同学们一起说“119”。

甲：真棒！“盗警电话”？

乙：（话筒指向同学）“110”

甲：急救电话？

乙：（话筒指向同学）“120”

甲：交通事故？

（七）第六幕

乙：平安是大门，甲：要想幸福来，乙：生命贵如金。

甲：碰到歹徒要机灵，乙：巧妙周旋抓恶棍。

甲：请看短剧《当陌生人敲门时》

（八）第七幕：

甲：生命没有彩排啊，乙：安全是幸福的保证……

甲：警惕欺骗献殷勤，乙：不要轻信陌生人。

甲：放学路上莫贪玩。

乙：家里还有牵挂人，甲：上网聊天费时间，乙：别把“偶像”当亲人……

甲：家和学校是港湾，乙：我们期盼阳光明丽、风平浪静。

合：在生活的激流中航行，每个人都应该永远清醒。

甲：请听小快板《安全自护永不忘》

（七）第八幕：

组织学生学习《学生自护自救安全常识》，开展了自我安全教育，查找安全隐患的活动，利用班会课以演讲、小品、讲故事等多种形式，让学生进行自我教育。学校还举行了紧急疏散演习，三分钟内全校师生快速有序地转移到了安全地点。同时，学校还制定了“五不”行为安全规范，即进出教室不拥挤，上下楼道不争先，操场集合不抢道，相互游戏不舞棒，尖锐器械不玩耍。

甲：安全是钥匙，乙：安全是生命的前哨兵，甲：安全是幸福的保护神！

乙：安全，安全记在心！

（八）第九幕

甲：下面请班主任讲话：

同学们，我们今天的主题班会开得很成功，通过开展一系列丰富多彩的安全教育活动大大提高了我们的安全

意识和自我保护能力，为我们的健康成长打下了坚实的基础。大家掌握了一些自护的本领。如果遇到这些情况，你们会做了吗？

今后，我们还要再学习更多的自护本领，让我们共同努力，人人争当雏鹰小卫士！

（九）班会结束语：

合：《学会自护自救》主题班会到此结束

第五篇：主题班会《防震自救》主题班会教案

《防震自救》主题班会教案 一、目标：

通过学习，让学生对能够了解一些基本常识,结合 “全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

二、内容简介 1.“防灾减灾日”意义。

2.对我国影响较大的几种自然灾害 3.常见灾害及预防自救、自护常识 三、活动过程 ⅰ.活动背景 ①各小队相互交流，了解地震的成因。

②播放地震成因影片。

③学生出示搜集到的有关地震知识。

学生 4：我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动强烈，地震濒发，震级高。由于地壳活动强烈，山体中断裂发育，岩石破碎，风化严重，加上干湿季节分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流灾害突发。这次四川发生了 8.0 级的地震，震后到目前为止，还发生了四次 6 级以上的余震，以唐山大地震的破坏性更大。

④初步了解各种地质灾害的关联性。

各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾害之间以及它们与 其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的。例如，在一次灾害发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾害。例如，人类对植被的破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程活动，造成滑坡等灾害的事件时有发生。

⑤地质灾害的防御 当今世界，由于人口快速增长和经济密集发展，加之人类对自然环境的破坏

日益严重，地质灾害发生的频度和成灾的强度不断提高。这已引起了世界各国政府和人民的广泛关注。

学生 5：加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预报系统。

学生 6：加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系。

学生 7：实施一些预防措施。例如，提高建筑物的抗震强度；实施护坡工程，防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外，还可进行植树造林等综合治理措施，如通过恢复地表植被，改善生态环境，治理水土流失，以减少泥石流或滑坡的发生频率和强度。

学生 8：积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保意识和减灾意识，能够更有效地开展和做好防灾、减灾工作。

ⅱ、“防灾减灾日”意义 我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。

自 2009 年起，国务院确定每年的 5 月 12 日为“防灾减灾日”。

2008 年 5 月 12 日，我国四川汶川发生 8.0 级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。

ⅲ、对我国影响最大的几种自然灾害 地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。

大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。

冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。

ⅳ、常见严重灾害的防护(一)地震时该怎样办 1.躲在桌子等坚固家具的下面 大的地震晃动时间约为 1 分钟左右。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子

下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。

2.不要慌张地向户外跑 地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。

3.将门打开，确保出口 钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。

4.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处 在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。

5.地震发生后应当采取哪些自救措施？ 大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。

a.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

b.尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。

c.用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。

d.几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。

e.寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动 f.一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。g.保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救。

(二)火灾逃生小常识 一般来说，在高层建筑中遭遇火灾时，首先应该防止窒息和中毒，从消防通道及时逃生。如果火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。千万不要

惊慌失措，贸然跳楼。

1.卫生间是个避难所，如果房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺利疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。

2.如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。如果是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，如果是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧室。如果房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里冲出。

3.湿毛巾捂嘴匍匐前进，在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。

因为火灾现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。

4.千万注意，不能乘普通电梯逃生。

高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于 更危险的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。

5.迫不得已不要跳楼 如果多层楼着火，楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在牢固的门窗上，再顺着绳索滑下。

如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火即将威胁生命时，较低楼层（如二楼）可以选择跳楼逃生。但是一定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

ⅴ、特别提示 每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置。

家庭应急包中的必备品包括：可供 3 天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通

讯录。

ⅵ、地震防护演习。

ⅶ、小结 ⅷ、倡议书