《兴趣点燃学生的梦想》

第一篇：《兴趣点燃学生的梦想》

兴趣点燃学生的梦想

渤海大学教育与体育学院2012级

辽宁省朝阳市双塔区文化路小学

王海波

摘要：兴趣，是点燃智慧的火花，是探索知识的动力，教育改革家魏书生说：“兴趣象柴，即可点燃，也可捣毁。”如果教学方法恰当，学生对课程内容发生兴趣，他们的思想就会活跃起来，记忆和思维的效果就会大大提高；反之，则把学习看成是精神负担，效果必然降低。

关键词：创新，培养兴趣，巩固兴趣，兴趣生成

世界著名心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”然而养成良好的习惯不是一朝一夕的事情，需要滴水穿石的功夫，需要家长和老师具有坚定的信心、足够的耐心和帮助孩子走向成功的恒心，生活中观察孩子的情绪变化、关注孩子的思想状况、理解孩子的内心体验。从点滴小事中猎取促进孩子快成长乐的火花，激发孩子各种有益兴趣的源头，使之成为促进其健康成长的指挥棒，进而帮助孩子养成良好的行为习惯。我在日常工作实践中对如何激发和培养学生兴趣以及正确引导使之成为良好的习惯是这样做的：

一、创新教学激发学生潜能，培养兴趣。

古人说：“教人未见其趣，必不乐学。”因此，能否调动学生的学习兴趣，关系到教学的成功与否，只有当学生对其学习内容产生兴趣，才会乐意去学，才会去积极思维，才会受教育于轻松愉快之中，这对学生的思想教育及提高教学质量，对培养“全面发展的人”都是行之有效的。

兴趣，是点燃智慧的火花，是探索知识的动力，教育改革家魏书生说：“兴趣象柴，即可点燃，也可捣毁。”[1]如果教学方法恰当，学生对课程内容发生兴趣，他们的思想就会活跃起来，记忆和思维的效果就会大大提高；反之，则把学习看成是精神负担，效果必然降低。为了激发学生广泛的学习兴趣，近年来，我有这样一些尝试，并取得较好的效果。

1改变教学方式，恰当地进行讨论教学，培养学生知行统一的兴趣。现在的小学生思想活跃，敢于提问题，发现问题，只不过，少数人能够回答而已，更多的学生则没有这种可能，从学生来讲，是满怀热情举手，不满，遗憾放下手；从老师来讲，有时看到一片“手林”，还真不知抽谁好，久而久之，则没有举手，而是在下面七嘴八舌讨论不休，有个别调皮蛋也趁此机会讲废话。课堂秩序不好，反而影响教学，针对这种现状，我认为既要保持良好的课堂纪录，又要保持学生的学习兴趣，并把思想教育与知识教育有机统一起来，则必须给他们有发言的机会，于是我采取讨论式教学方法，实践证明：通过平等坦率的讨论，由学生自己得出结论，与教材内容进行对照，达到融会贯通，既实现了学习理论和运用理论的目的，又可以让学生充分发表自己的意见，不受约束，并保持了学生的热情和课堂热情和课堂纪律良好。

2、让课堂成为学生的兴趣乐园

我们一直在探索如何改变传统的教学方式，倡导学生的自主学习方式，激发学生学习的积极主动性，饱含着对学生和工作的一份热情，我在自己的课堂教学中也不断摸索实践着，真正体验了新课改理念带给我的全新感受，并享受着这一理念指导下的课堂教学带给我的快乐和幸福。

我的课堂里学生敢于大胆发言，思考质疑、哪怕是一二年级的小学生，给他们充分发挥才能、挖掘智慧的空间，“小先生”“小法官”、“小评论家”个个都了不起，充分尊重学生的人格，“讨论式”、“合作式”、“采访式”教学给学生搭建了一个自由、宽松、快乐的学习的平台，更为他们充分发挥自主性、发掘自身潜能创造了良好的机会，真正促进了学生健康全面发展。这样的课堂是学生学习的兴趣乐园，每一个学生都体验着其中无穷的乐趣。

二、开展丰富多彩的课外活动，拓展思维能力，发现巩固兴趣。

开展有趣的课外活动，吸引学生掌握知识，发现他们内心中隐匿的兴趣爱好。

创造一切可能，让学生有展示自己才艺特长的机会，在班级里开展小明星评选活动，评出 “小书法家”、“小画家”、“小舞蹈家”、“小歌手”、“小棋手”、“故事王”、“体育明星”、“爱心天使”、“小雷锋”、“文明礼仪星”、“学习星”等，帮助学生发现了自己的特长，通过老师表扬鼓励的“期待效应”又不断的提高和进步，变成了学生自己稳定的兴趣爱好。

结合学校古诗词诵读活动，我精心组织学生学习，每天早读开展读记一首古诗、一句格言、一个英语单词的活动，而且还利用每节课前3分钟时间诵读，一天下来，孩子们就记熟了，同时让孩子们记录在专用本上，便于及时复习，也很好的进行了积累，练习了规范书写，真是一举多得！我还做到定时抽测、评比诵读、书写，家长监督检测，这项活动真正落到了实效。

为了让孩子们学会关心他人、关注社会、了解时事，我又在班级开展了“早新闻播报”活动，每天早上两名新闻播报员给大家脱口做新闻播报，要求全体学生每晚都要观看新闻，了解国内外当前发生的时事、大事，孩子们把最受关注的新闻互相交流，不但丰富了自己，也熏染了家长，很多家长多陪同孩子看新闻、关注时事，孩子们的眼界更开阔了，语言表达能力也加强了。大家都抢着做新闻播报员呢。

结合语文课程学习内容，在本学期临近结束之际，我还在班级里开展了“课本剧展演”的活动，在学过的课文中选出一些能够表演的课文，孩子们分小组把课文改写成课本剧，从中评出“优秀剧作奖”，同时我利用课余时间组织孩子们认真排练，孩子们真是“一丝不苟”、兴趣盎然。各个表演得栩栩如生，我真的很佩服这些天真可爱的孩子们，他们身上有着无穷的潜力，就看老师怎样挖掘了。相信或者哪一天我们的孩子们会成为“文学家”、优秀的“影星”等等，期待是我的梦想，成就孩子的梦想需要这样充满创造和想象······

学生在一次次活动中体验了成长的快乐，得到了老师和家长的认可和鼓励，收获了成功的喜悦，成就感、满足感推动着他们不断追求着自己的梦想，并努力使自己优秀的特长能力水平日益提高，精益求精，在潜意识中不断严格要求自己，成为自己的内在需要，使自己在德、智、体、美、劳各方面得到全面自主充分发展，我们的教育目的不是自然而然实现了吗？

三、坚持环境熏陶，注重兴趣生成，培养良好习惯。

“环境熏陶”是通过具体可形象把教育的意向、目的渗透于受教育者的心中，使他们受到潜移默化的影响，而不会产生逆反心理，正如我国教育家刘佛年先生所说：“你看不到谁在进行教育，但到处都在起教育作用。但这是教育，而且是很重要的教育。它不是给你知识，但给予你在情感上，行为上起到很大的影响。”

因此，我非常重视班级环境的建设。比如现在的班级里对于学习园地的布置，结合班级管理目标进行板块设计，即时更换主题，我经常组织学生在重大的有教育意义的节日里自行更换主题：比如《我长大了 》、《祝福祖国》、《学说普通话、学写规范字》、《节约用水》、《感恩教师》、《放飞梦想》等主题，孩子们积极参与活动，搜集整理资料、结合自身情况写感想、谈感受，对板块内容产生了浓厚的兴趣，学生无不从中受到教育、无不在行动中严格要求自己，进而形成了良好的道德行为习惯。

孩子们优秀的书法作品、图画作品、手抄报、读后感等文章都被一一张贴在班级宣传栏里，搭建学生互相学习和交流的平台，他们能在自己的身边找到榜样并模仿，学习有了目标，学习兴趣更浓了。

为了培养孩子们养成良好的读书习惯，我还在班级设立了“读书角”，在每个学期开学第一天让孩子们把家里最喜欢的读物拿到学校和大家一起分享。每到课间就有很多孩子争先跑到读书角拿书阅读，尤其是中午每个学生都手捧一本书津津有味地读，有时几个人同看一本喜欢的书，还不时的为书中的某个细节争论······两年下来，孩子们无论在学校还是在家里，只要有时间就会静静的读书，享受读书带给他们的快乐······我还经常让学生写一些读书体会，并组织读书会让学生之间互相交流心得。读书已经成为学生的一种习惯，伴随他们终生的一种乐趣。

日记展示墙更是学生最关注的地方，那里有学生们每天写得优秀的日记作品，我班学生从一年级学生学完拼音，学生能用音节表达自己的意思时，我就坚持让学生写日记，可以写，还可以画插图，学生把自己对事物的观点和看法以他们独到的审美情趣用自己喜欢的方式表达出来，写日记也不是“负担”了，而且逐渐形成了良好的习惯。

班级在文体活动中得到的奖状我也张贴在墙上最显著的地方，让孩子时刻感受到荣誉带给他们的喜悦，同时又是一种无声的鞭策。

“环境熏陶”教育，对于帮助学生形成兴趣、养成习惯，促进学生的成长进步起着潜移默化的作用。

在教学和活动中激发学生的兴趣并引导他们有益兴趣的健康发展，进而形成良好的道德行为习惯，我的教育教学工作变得日益轻松愉快，收得事半功倍的效果。王尔德说：“起初是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。”

深信未来不是梦，每一位教师都能和学生一样使“创新”成为一种工作习惯。教师一定要抓住学生在教育教学中的所产生的一系列兴趣，正确引导并使之释放尽可能大的能量。点燃学生的梦想，从培养学生的各种有意义的兴趣开始。

参考文献：

[1]郑德琴.浅谈数学课堂教学中激发学生探究兴趣的方法[D].2010.[2]汪秋玲.如何使小学生学习英语的兴趣得到持久发展[J].小学科学（教师论坛）.2011（9）

第二篇：科技点燃梦想

科技点燃梦想——渎浦小学隆重举行2014年科技节开幕式

2014年10月23日上午9时，正值秋高气爽、云白天蓝，我校举行了隆重的“2014年科技节开幕式”。

在仪式现场，数十枚火箭昂首挺立、蓄势待发；庄严神圣的红布桌上，发射火箭的按钮静静等待着隆重时刻的到来；激动人心的乐曲《飞天梦想》，为“科技点燃梦想”准备着。

开幕式由黄老师主持，首先，举行了升旗仪式。在庄严雄伟的国歌声中，五星红旗冉冉升起，全体师生面向国旗行注目礼，少先队员行敬礼。礼毕，黄校长详细解读了学校科技节的活动方案。接着，主席台上，张校长隆重宣布“2014年渎浦小学科技节开幕！”

在本届科技节主题曲——《我相信》的歌声里，在孩子们充满了对科技梦想的憧憬与渴望眼神中，张校长行至火箭发射现场。全体学生一起倒数“10、9、8、7、6„„”，张校长开启火箭按钮，成功发射了第一枚火箭。紧接着由两位科学老师代表陈程老师、陈茴茴老师发射火箭。最后，由学生代表大队委蒋林静和林瑶陆续按下了火箭发射按钮。在全场的惊呼声中，一枚枚神箭直升蓝天，放飞着科技的梦想，寄托着点燃的希望„„

最后，主持人黄老师宣布2014年科技节开幕式圆满结束，而校园的科技梦想正在继续，引领着全体师生走向辉煌！

（文：陈程）

第三篇：激情点燃梦想

激情点燃梦想

XX区支行公司业务部XX

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！我叫XX，是一名来自XX支行的普通职员，从事公司业务营销时间不到一年，与大家相比，最多只能算个新兵。我深知自己所取得的每一点成绩都离不开支行领导和同事们的关心支持，更离不开支行全体同仁们的的团结协作，因此，能够站在这里，是领导对我的鞭策和鼓励，相比许多优秀人士，我所取得的成绩真的微不足道！截止今年6月底，我个人存款余额达到余万元，占行下达任务的%，其中：财政类资金万元，非税类资金日均余额达到1亿以上；成功开发东湖财政所和路口财政所开户，沉淀资金达1000多万，个人储蓄存款余额达到余万元，信用卡多件，绿卡通月均开通张，手机银行月均开通余张等，只要是行下达的任务，我总是尽心尽力去完成，不求最好，只求更好，在公司业务营销中我不仅体会了人生百味，更多的是感受到用心用意地攻克一个个难点之后所收获得那种人生的快乐！下面，是我在公司业务营销过程中的一点小小的体会，希望能与大家共同分享。

一、努力学习，提高个人素质，展现邮储银行人风采。俗话说：打铁要得本身硬。我2013年才到公司业务部工作，对

公司业务基本上是个新手，有的专业词语如“票据贴现”等新名词都还不懂，更何谈上门宣传营销呢？当时，个人思想压力的确很大，尤其是看到同事们得心应手的样子，我越加感到个人的差距很大，但我生就的一幅天生不服输的性格，暗暗下定了决心，要尽快提高个人素质，熟悉业务，为此，我像学生一样，手提包里随身带着“三个本子”，即，一是书本。认真学习公司业务相关的管理制度、操作规程等知识，为尽快提高能力，我还报考了金融专业的函授专科，系统地学习金融理论知识，目前已经毕业。二是手抄本。随时记上相关专业业务知识，如《财政国库改革方案》，《人民币银行账户结算管理办法》，《中间业务知识》以及《金融服务百问》等等，这样积少成多，我的手抄本就像个百科全书一样，关键时候总有它的用武之地。三是笔记本。将每天工作中遇到的难题，解决办法等一一地记录下来，久而久之，我从不熟悉到熟悉，学到了许多新知识，新技巧，解决了许多新问题，我变得充实了许多，客户们对我的认识也发生了翻天覆地的变化。

二、倾心付出，真情服务，换来业务发展满堂红。邮储虽小，但金融机构却一应俱全，相比长期在本土经营的农行、建行行，工商银行是近几年来才发展起来的，能否异军突起？关键在人。作为营销人员，我经常记起行领导的一句话：“就是在夹缝中生存，我们也要顶天立地！”。誓言就是承诺，我在业务发展的过程中，力求以真心真情换真意，以缠劲韧劲换大单，最终拓展业务发展的一片天。业务营销，首先要倾心。今年1月，我在偶

然的朋友聚会中得知，中铁十一局，近期将有一批大项目上马，项目越大,资金量就越大，得到这个消息后，我反复找经理，有时一天就到公司跑好几次，向他们宣传邮储银行的便利服务，虽然总部在襄阳，项目部在蕲春，但我行依然攻艰破难成功开户，经过努力，还成功营销上游省交投贷款业务和十一局1300多户工人工资代发。累计进账超过5000万。同时城投公司在1月底也成功营销进账了3000万，目前依然还是以活期在账。集团项目也有新突破，烟草款代收取得了结算总额全市第一的好成绩。看到这样一笔大单到账，疲惫的我又焕发了新的激情。其次要耐心。招投标局是一个十分不好接近的单位，工、农、建行分别结伴进入，我行几任业务营销员都没有攻克，我选择我行账单业务的优势采取先攻部门主任后攻局长的作法，循序渐进，终于拿下了该单位的账单业务，并使单账户最高时点余额到达了1.4亿。地税虽然对比去年大幅下滑，但是单账户余额也相当可观，目前日均过到了约2000万。最后还要有细心。一些顾客朋友经常不知道如何用卡，还担心卡遗失，我特意教他们如何设密码，不会用卡的可以用一卡通存折；办理信用卡，表格字体小，填表要求又很严，不能有任何涂改，年老的客户根本看不清，我面对面地指导他们填写，直到符合要求为止，这样细致入微地服务，迎来了当地许多客户到xx行办事：“找小孙帮忙，我们放心”的口碑。

三、广交朋友，勤于服务，拓展业务营销一片天。

我觉得什么工作都是做人的工作，业务营销也是一样，首先要想

有自己的天地，必须广泛交友，交真朋友，我从周围的亲朋好友开始一步一步，通过嘴勤、腿勤、手勤，只要是客户的需要，一定提前赶到，这样，我几乎跑遍了所有的县直预算单位，先后在20余个县直行政机关，10余所中心学校发展住房公积金客户业务，今年已到位资金达万元，其次作为一名客户经理，其职责是服务好客户，一方面要熟悉自己的业务产品，明白自己能够给客户带来什么，另一方面，要明白客户要什么，尤其是后一方面重要，明白了客户的需求，才能去创造条件满足。个人营销能力很大程度在于了解客户、满足客户。因此，在与客户交流的过程中，我不断发掘客户的爱好，兴趣，特长，力争讲客户感兴趣的话题，解决客户急需解决的问题。目前我有天发加油站转让项目和七一商场家电现金管理业务有待继续跟进。

这里面虽然付出了很多，但每次看到公司业务的业绩，成功的时候，我内心充满了无比的快乐！

我深深知道，公司业务发展中虽然取得了一点的成绩，但离行领导的要求，离先进行的各项指标相比还相差甚远，在今后的工作中，我将再接再励，再鼓干劲，进一步开拓创新，维护老客户，发展新客户，为客户提供更优质的、更具个性化的金融服务！

第四篇：点燃青春梦想

点燃青春梦想

实现中国梦，青春勇担当。五四青年节之际，习近平同志深情寄语广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，放飞青春梦想。此前在给北京大学的学生回信时，习近平勉励大家勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，为实现中国梦奉献智慧和力量。由此我们思考的是，今天，青年人如何点燃自己的青春梦想？

青年，总是时代最奋发的力量。在改革发展的实践中，到处活跃着青年的身影。他们或扎根基层，青春散发着泥土的芬芳；或投资兴业，人生在拼搏中绽放美丽；或勇攀高峰，激情在攻关中焕发光彩；或卫国戍边，梦想在奉献中成就辉煌„„他们用年轻刚强的肩膀，扛起了时代赋予的重任；他们用青春焕发的脸庞，装点着伟大祖国的容颜。

“时来天地皆同力，运去英雄不自由。”梦想的实现离不开一定的客观环境和时空条件。感谢我们所处的这个伟大时代，它给每一个人放飞梦想提供了广阔的天空和充足的机会，使得青年创业者不再受年龄资历、出身门第、人脉资源等的束缚，他们的创造热情和聪明才智像春潮一样迸发出来，汇聚成实现强国梦的巨大正能量。

青年既代表国家和民族的未来，又是现实中最积极、最有生气的力量。经济的发展、社会的进步离不开青年的参与，实现中国梦更离不开青年一代的奋斗。今天，全面建成小康社会的事业，为青年人创造了实现人生抱负的大好机遇，提供了施展聪明才干的广阔舞台。每一个有志青年，自觉把个人的梦想与中国梦联系起来，把人生出彩与国家富强联系起来，发扬“天下兴亡、匹夫有责”的爱国主义传统，立足现实、立足岗位为中国梦加油助力、添砖加瓦，就能不断拓展事业发展的空间，实现自己的人生理想和生命价值。

功崇惟志，业广惟勤。任何梦想的实现都不是轻而易举的，它需要人们用超常的勤奋去努力获取。因为“有超常的勤奋，必然就会有超常的成就”。“勤”字包括勤劳、勤奋、勤俭、勤思、勤勉，其核心就是乐于吃苦、做事尽力、勇于担当。纵观众多的成功者，勤奋、吃苦无疑是他们操在手中的一把金钥匙。任何投机取巧、耽于安逸、空谈不干，其结果只能使梦想变成空想、幻想，留给自己的不会是丰腴的果实，而只能是“白了少年头，空悲切”。

志存高远，辅之的必当以“才大”来支撑。如果一个人腹内空空，才疏学浅，纵然有天大之志，到头来也仅是“志大才疏”、“眼高手低”。志大而才疏，是没有本事去“事竟成”的，梦想也只能是“水中月”、“镜中花”。惟有树立随时学习、终生学习的理念，不断学习新知识，掌握新技能，增长新本领，才能学有所获、干有所成，为梦想插上奋飞的翅膀。

少年智，则国智；少年强，则国强。青年，不只是年轻的代名词，他还与胸怀理想、富有朝气、好学上进、勇于创新等字眼紧密相联。因之，他们的梦想更加动人，他们的激情更加飞扬，他们的爱国之魂、奋斗之魂、创新之魂，代表着未来中国梦的青春底色。我们应该为每一个拥有梦想的创业青年喝彩，为他们的成长成才铺路搭桥。正如一位青年问题研究专家所言：“点燃每一个青年人的青春梦想，焕发伟大的中国梦也就更加真切可期！”

第五篇：青春点燃梦想

青春点燃梦想

2012年7月我怀着对未来事业的向往和对金融行业的憧憬来到了我们农业银行，在这里我将释放我青春的能量，成就自己事业的梦想。时光如白驹过隙，来到农行新浦支行已经9个多月了。在这短短的9个月中，我慢慢的成长了起来，逐渐从象牙塔中走了出来，成为一名合格的农行青年员工。

这是我作为农行人度过的第一个五四青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”，爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。虽然1919年早已里我们远去，时代也在不断的发展，但五四留给我们的精神却没有过时，他仍将是我们要不断学习和传承发扬的优秀文化。

作为农行的青年员工的我们心中永远充满着那一份对农行的热爱。也许有时候后我们会抱怨、会耍些脾气，但谁能否认当我们看到那一抹绿的时候，从心中涌出的那一股亲切之情。本着这股对农行的热爱，我们将坚决贯彻我们农业银行“诚信立业、稳健行远”的核心价值观，在日常生活工作中提高自身的自觉性，主动承担责任，为将农行建设面向“三农”、城乡联动、融入国际、服务多元的一流现代商业银行而燃烧自己的青春，贡献出自己的一份力量，为全行的发展尽责尽力。不知不觉已经9个月过去了，突然发现自己已经不在是那个刚刚入行什么都不懂的新员工了。依稀还记得刚入行是老师、同事们的悉心关怀，是他们让我们这些新员工得到了茁壮的成长。是农行的爱心让我们在梦想的道路上稳步前进，即使跌倒也可以坚强的站起来。爱心是最重要的品德，我们也会从培养自己的爱心开始，加强自我的品德修养，做到诚实守信，廉洁奉公。这些优秀的品德，我们无时无刻不从我们身边的同事们身上感受到，他们将这些品德通过农行这个环境传达给我们这些新员工，我们也将努力学习，严格要求自己，将这些传递下去。只有完善了个人的道德修养，才能为我们今后的道路打下坚实的基础。

现在我的工作时一名平凡的柜员。在有的人看来，柜员最为普通不过，何谈事业。其实不然，在农行员工中，柜员是直接面对客户的群体，柜台是展示农行形象的窗口。只有作为柜员的我们熟练操作，树立好为客户服务的意识，尽力在合规的范围内满足可户的需要，热忱地为客户服务，才能让客户真正体会到农行人的真诚，感受到在农行办业务的温馨，展现出农行的优秀。为此，我要求自己做到：一方面要掌握过硬的业务技能、时刻不放松业务学习；另一方面保持良好的职业操守，全面遵守各项相关法律、条例、行为准则和执业标准；同时要做到尽职尽责，忠于职守；四是清醒的认识自我、胜不骄、败不馁。

我们农行是一个大家庭，在这个大家庭中我们各自做着自己的角色。虽然农行的大环境是和谐的，但凡是有人的地方就有着矛盾的存在。作为一名农行人，我们要有团队意识，互帮互助、互相包容。五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。作为青年员工的我们更应该将五四精神发扬光大，为建设和谐温馨的农行奉献出自己的青春。

农行给予了我们许多，我们要学会感恩，与农行荣辱与共。与此同时要回馈农行，为农行做出自我的贡献。农行是个大家庭，他不可能在同一时间照顾到所有人。这需要我们学会知足，要相信是金子总会发光的，树立正确的价值观。

作为青年员工，农行的未来需要我们去创造，去书写。我们要向身边的先进个人学习，从先进事迹中汲取营养，为农行燃烧我们激扬的青春。只要我们有一颗五四的心，青春就会永远陪伴着我们，点燃我们的梦想，照亮我们前进的道路。