老照片[推荐五篇]

第一篇：老照片

每一个人都有老照片，或许每一张老照片背后都有一段难忘的往事，一种久违的情感。

请以“老照片的故事”为话题，写一篇不少于600 字的记叙文。

要求： 1、文体清晰，主旨鲜明。2、记事描写须有细节。3、题目自拟。

爷爷的照片

赵振敏

似乎每一张老照片都有一个特点——纹路。那些扭扭曲曲的白色纹路长在老照片上，就像古老树桩上的年轮，见证着岁月的打磨......我经常看见已有七十多岁的奶奶用钥匙打开那放存折的抽屉，她从抽屉里拿出一个小匣子，小匣子里头有一张黑白照片，照片不大，只有现在的登记照一般大。奶奶告诉我，照片里的人是她孩子的父亲。原来是爷爷！我恍然。可...我从来都没有过爷爷的记忆。

在我爸爸的童年记忆里从来都没有过父亲的身影，而我爸爸从来没有发出过“爸爸”这两个音。我奶奶有三个孩子，而在爷爷病逝的那年，姑妈只有五岁，大伯两岁半，而我爸爸只有十个月。当时家里条件不好，除了爷爷生前工作的公安局里发给了奶奶三个孩子以后用的的学费外，其他的所有生活费都由奶奶在外面挣。就是在这样极为窘困的情况下，奶奶一个女人用单薄的肩膀撑起一个家。爷爷的照片很少，奶奶会在寂寞和无助的时候，悄悄地找出小匣子，翻出爷爷的照片来看。

“在那个时候，每次看着他的照片，会感觉他还活着，每每对着他的照片诉说出我的无助与疲惫时，我会感觉到，他在呼吸，他在同我一起分担困难.......”奶奶每说到这里都会哽咽，随后因控制不住自己的情绪而老泪纵横。我看着奶奶抹眼泪的手，已是像照片上的纹路一般老，奶奶的皮肤就像秋天的落叶一般，枯黄。奶奶已经很老了，可照片里的爷爷仍是保留着不变的年轻容颜。

奶奶说爸爸长得最像爷爷，浓眉大眼的，特别是在爸爸年轻的时候，与照片里的爷爷简直是一个模子里刻出来的。奶奶不那么无助了，如今尺把长的孩子已经长大了，我想我明白了奶奶对爷爷的思念，不仅仅是爱，还有责任，奶奶怕自己一个女人无法扛住这么大的担子，奶奶害怕自己无法把三个孩子健健康康的拉扯大，所以爷爷的照片对于奶奶说不是一张普通的照片，而是奶奶的精神支柱，是奶奶坚强的后盾。

原来，每一张老照片的背后都有一个故事，是一个人一生的情感故事......栀子树下的依恋

高靖雯

忘掉了的事只是泡沫，用双手轻轻一触就破。泛黄有它泛黄的理由，思念将越来越浓。

——题记

星期天一大早就被老妈叫醒，说要大扫除，可上了一个星期学的我那肯爬起来？却被她那“超声波”给吓醒了。我不耐烦的整理着书柜，不小心触碰到小学的照片集，我小心翼翼的翻开那一张张泛黄的照片，如开启往事的大门，一件件熟悉却又模糊的事如潮水般涌来。看着同学们如天使般的微笑，还有我最熟悉的那棵栀子树„„我用力一合，过去的事就让它过去，思念又有何用？

晚上，我失眠了。

窗帘没关，月光如浓浓的银烟，无声地弥漫了我的周围。邻居家的灯还亮着，在这一片漆黑寂静里站立着，远处马路上的两排路灯，弯弯曲曲的把记忆伸向远方，永无止境的延长着„„

我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，整个人棉花糖一样摊在床上，被子像麻花一样扭着，头下的枕头也不知何去，在困倦之余，月光如投影仪把校园的往事在我脑海里像电影一样一幕幕地上映，栀子花的香也扑鼻而来。

而我的心却像一只小鸟，寻着花香展翅飞出去，飞过熟悉的街道，紧密的城市，停落在校园熟悉的栀子树上。记得每到阳春三月，棕色的树干愈发挺拔，叶子也绿的格外闪眼，隐隐约约还可以看见白色的小花苞。花开时，浓郁的花香能把空气浸透了，而树却被透亮的白淹没了。我喜欢在阳光初醒的清晨，依靠在栀子树干下，嗅着满树的花香，静静聆听小鸟在枝头高歌，让我久久不能自拔。

还记得母校的故事有栀子树的叶子一样多„„三年级时，我们常叫它宝藏树，因为我和调皮的小伙伴们喜欢把奇异可爱的小石子埋在树下，约定好长大后再来寻找它们。五年级时，我最最喜欢用空闲的时间来和小伙伴们玩捉迷藏，双手抱肩依靠着栀子树树那100个数，不知因为是太困还是栀子芬芳的香把我带到另一个仙界。然而我总是走神，忘记还有游戏这事，同学们只好气愤的来叫醒我。

六年级，我总是遇到一些烦心事，愤怒的拿着小刀到栀子树下默默写着我讨厌人的名字，于是在一片棕色中就有了那一大排名字。

坐在教室里的我也不安分，总爱伸长脖子去闻花香，为了它我还好几次被老师批评。特别是下课时，只要我趴在桌上，迷迷糊糊的闭上眼享受着那免费的香。特让我气愤的是那六年级时不爱讲话的同座，上课了也不提醒我！

那样的日子不会回来了。我仿佛刚刚从一场梦中醒转，身上还留有栀子花粉洒下的芬芳。一件件事历历在目，记得谁说过清风吹散往事如烟。但我认为烟散了，可往事却在内心深处狠狠地烙上了印记。回忆小时候在栀子树下做过的傻事，想起就会笑。哼过的歌也在耳旁响起。仿佛甘甜的烈酒，来的热烈让人回味无穷。这种情感也许就是对童年栀子树的依恋吧！

月光无声得把我抽了回来，我伸展一下身子，沉沉地入睡了。在梦中我看到了母校，看到了那阳光从窗边的栀子树泻下，斑斑驳驳，如梦如幻„„

远去的记忆

宋小筱

我家有一本一书多厚的老相册，它真的很老很老。相册的边角已经打卷了，而里面的相片也已经被岁月给磨洗的又旧又破。我曾经多次翻阅这本老相册，里面都是年轻的爸爸，年轻的妈妈，年轻的爷爷，年轻的奶奶和“年轻”的我。有一张老照片是爷爷背着我，在喧闹的集市上行走时照的。每当我看到这张老照片，我都会觉得十分亲切。我久久凝视着照片中爷爷慈爱的笑容，心里泛起一股酸涩的感情，我伸手去摸爷爷的脸，似乎真的感受到了爷爷脸上皱纹的纵横交错。就在那一刻，记忆的大门被打开了，我随着我的心扉，一同回到了有爷爷的日子。

爷爷慢慢的蹲下，把他结实，安全的肩膀留给我：“快！来，快上来！”我真的觉得那是我一生中最幸福的时刻：我从客厅一直奔到门口，最后跳到爷爷的背上。我抓着爷爷的肩膀，将脸轻轻地贴在爷爷的背上。爷爷总是这样背着我，穿过周围的大街小巷，穿过集市上如流水般的人群。每当爷爷准备背着我“返航”的时候，我总是说：“再一圈！”那时，爷爷就会不言其烦的背着我再转一圈......爷爷背着我走在回家的路上，幸福的笑在爷爷的脸上荡漾开来，爷爷总是说，有我就是他最大的幸福。我也这么认为，有了爷爷对我的爱，也是我这辈子最大的幸福。

可好景不长，爷爷在一次心脏病突发的时候，很意外的永远的离开了我们。

那个时候，家里安静得出奇，除了亲人们的抽泣声，整个空气里像死一般沉寂。那一刻，我似乎是明白了什么，也开始轻声抽泣。可能是对爷爷的不舍吧，可能是对爷爷的依恋吧，可能是对爷爷的......爷爷的眼帘垂下来，安详的合着；额头和眼角的那些皱纹不再牵动，凝结着一丝再也不会更改的笑意，微微张开的嘴唇，也似乎是在呢喃着的时候欣然的停下来，一点也不像是病了，不过是安息了，他仿佛是以做完了他该做的事情，永远的离开了。他在蓝色的夜里安心的睡了，油灯的光飘忽着，在他的脸上变幻着光彩和暗影，使他脸上的笑意更怡静生动了......我多么希望我拥有一个像神笔马良一样的毛笔，用鲜艳的红色为爷爷再绘出一个健康跳动的心脏。可这再也不可能成为现实了，因为它已经成为远去的记忆......爬山虎 高靖雯

我拥有一堵绿色的墙。墙本不绿，正因为有了爬山虎那勃勃生机、充满生命力的点缀，所以它真正成了被绿叶染绿了的墙。整堵墙被遮了个严严实实。爬山虎用它那一双双绿色的小手和小脚抓住了墙壁，使劲地往上爬。风打起了旋律，它们也随着风的带领下欢快地跳起了“草裙舞”。

“妈妈，那是什么植物啊，怎么长在我们家的墙上？”“它是爬山虎。”我不知为什么它的名字这么奇特，含羞草因为它“害羞”，那为什么它一点不像虎，而说它是虎呢？直到„

那天天色有些暗，滚滚乌云像脱缰的野马，奋蹄将黑压压的云盖过来。此时一丝风儿也没有，偶尔会隐隐传来几声闷雷。

忽然，一道闪光猛地划破了天际，紧接着是一声轰隆隆地巨响，多么像巨人的怒吼，那样惊天动地。终于，瓢泼似的大雨下起来了，“哗哗哗„”大雨就像一片巨大的瀑布，遮天浸地卷了起来。眼前的一切就像披上了银沙，我望向窗外，豆大的雨滴打压着花朵，它们都弯下了腰、垂下了头，粉红鲜嫩的花瓣如今失去了以往的娇艳。那大树，虽然埋在土地里的根很是牢固，可是枝头上的树叶与树

枝都经不起风雨的击打，纷纷坠落。可是我望向了爬山虎，它稳稳地攀在墙上，风来了只是稍稍摇一摇，雨来了也只是轻轻晃一晃。

渐渐地，雷声停止了，雨也小了。大雨终于收回了它的磅礴气势，禁锢了半天的太阳才把阳光放射出来。我吸了吸新鲜的空气，看到雨后的它们，好像隐隐约约地懂了些什么。也许它们有人的写照。花，美丽，但弱不禁风没有牢固的根底，只会让尘世间的风雨埋没。树，虽然根很牢，但它缺了那整棵树的团结力。而爬山虎呢？也许它们真的是“虎”，用着不一样的力量，含着一个不一样的信念，根和叶都团结的向上攀爬着。

也许你会说它不美，没有花朵的妖娆，没有大树的魁梧，但它给人的力量，促进人们努力奋进，它奋发向上的精神让人们敬佩。不管风雨有多大，它总一步步稳定的向上走，直到顶，俯撼大地。

不知家中，学校也有那郁郁葱葱的爬山虎，就像人处处都应该有它的精神，有虎的力量，用毅力稳稳向上爬，直到人生的顶端为止„„

第二篇：老照片观后感

残忍的日本侵略者

——一张旧照片观后感

实验二小 五（4）班 刘子腾 2013.9.29 第三稿 今天，我看到了1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的照片。

这张照片上是一片废墟，到

处是断壁残垣，我仿佛能闻到

战争的硝烟，仿佛能听到那个

小男孩在痛苦的呻吟着，仿佛

能看到小男孩被日本的轰炸机

一炮炸死的一刻，他从废墟中

艰难的爬出来，但举目无亲，他在惊恐中声嘶力竭的哭喊着：赶快把日本鬼子赶出中国吧！

看完这张照片之后，我立刻怒火满腔：日本鬼子怎么这么惨无人道，居然把昔日繁华热闹的上海火车南站炸成了人迹罕至甚至空无一人的废墟，而且还炸死了这么多的人，又竟然把这么可怜的小男孩的父母给活活炸死了，让他成为没有父母照顾的孤儿，真是太残忍了！

这又让我想到昔日看过的电视剧：《小兵张嗄》中嗄子和他奶奶相依为命。一次，一位受伤的八路军战士住在嗄子家养伤。日本鬼子发现了这件事，便把嗄子的奶奶抓起来进行毒刑烤打，奶奶宁死也不交出八路军战士。最后，那个受伤的八路军还是被日本鬼子抓起来了，奶奶也被打死了，日本鬼子真是太残忍了！

此时此刻，我的心里只有一个念头：那就是恨！日本鬼子到处烧、杀、抢、掠，竟然干出这么残忍的事情，真是猪狗不如啊！我还想到了六七十年前我们用小米加步枪就能把日本鬼子打回老家，更何况今日我们中国繁荣富强有更先进的武器装备，日本鬼子胆敢来侵犯我们。但是我们还是要提高警惕，勿忘国耻，好好学习，长大了报效祖国，让祖国变得更加繁荣富强，不要让悲剧重演。篇二：旧照片的感想(2011-4-10)旧照片的感想

四年级下学期的语文书上有一张震撼人心的旧照片，看后我的心情久久不能平静。我第一次看到了60年前那场残无人道的战争，看到了旧中国战争下孩子的悲惨童年。

照片照是的1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车站的真实情景。那天，炎热夏季的上海还是那么平静、那么平常。火车站和往常一样，川流不息的人们忙着上下火车。突然，数架日本鬼子飞机“翁翁”地飞到了车站上空，在人们还没反应过来的瞬间，雨点般的炸弹从空中顷下。随着“轰轰”巨响，浓烟四起，大火冲天，建筑物倒塌。人们乱作一团，四处奔逃，哭嚎一片！轰炸不断，弥漫了一切，渐渐地人声消失了，火车站成了废墟和坟场。突然，一个小男孩的哭喊声划破了沉寂，“爸爸、妈妈，你们在哪里„„”。在铁轨间，坐着一个满身是血的小孩子，他张着大嘴哭喊着。看着倒在血泊中的父母，不知道发生了什么，不知道父母已死，更不知道从此以后他将成为孤儿„„

照片中的情景，不仅让我为那个孩子今后的命运担心，更为当年日本侵略中国所犯下的滔天罪行而愤怒！国家弱就要被欺被打。生活在幸福今天的我们一定要好好学习，将来把祖国建设得更加强大，不再让战争历史的悲剧重演！篇三：感动中国观后感 2011感动中国十大人物颁奖礼观后感 10建筑学 邓忆 20102212310007 在没看感动中国十大人物评选之前，我还纳闷形式政治课会讲些什么内容。看过颁奖典礼后，感慨颇多。自己太浮躁了，前面都没有关注过这十大人物，他们来自不同的地方，社会地位也多样，有科学家朱光亚、有公安楷模刘金国、有高龄的医生、有奋身就下婴儿的普通母亲等等。在他们的身上我看到了震撼人心的精神力量，诸如爱国、奉献、孝悌、助人、责任、勇敢、坚强等等美德。他们都是大众投票选出来的，人物范围自由，各个慈祥坚毅的脸庞没来由的看着那么亲切。形式政治这个课程在这个期末最大的收获就是收获到了感动，《感动中国》这个栏目无疑使成功的，因为她确实让我们感动了。

在这十大人物中，给我印象最深的是青年残疾钢琴师刘伟。他的年龄和我相仿，很震撼人可以这么坚强，以前写作文老是拿那些身残志坚的例子敷衍老师，并没有什么深刻体会，而在这个颁奖礼上，通过人物访谈、短片记录和刘伟在现场接受颁奖。我看到了刘伟的开朗，还和主持人白岩松谈笑，丝毫没有残疾人的自卑和哀伤。更有作为一个生命的骄傲。他创造了生命奇迹，小时候的青葱梦想是足球运动员，但10岁触电事故，让他失去了双臂，也让那时候的他失去了一切。低沉了两年，退学在家的他在新学期考到了班上前三名。12岁，他进入北京残疾人游泳队，通过自己的努力他拿到了08年北京残奥会的金牌，但是过度的体能消耗导致免疫力下降，患上了过敏性紫癜。死神又一次来威胁刘伟。无奈中，他开始学安静的钢琴，付出超乎常人想象的艰辛。他站在了《中国达人秀》的舞台上，2011年他又一次登上了维也纳金色大厅，向世界展示生命的感动之处。他自己曾说过：“我的人生中有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。

看到访谈记录中，令我感到的还有一个细节：每每提及老天爷给刘伟带来的种种厄难。刘伟的母亲的眼泪就止不住的流。可爱的母亲把刘伟的那份悲伤都给冲刷干净去了，我觉得他的妈妈的眼泪不只有为刘伟以前的哀伤的成分，更多的是孩子坚强没有消沉堕落并取得成功的骄傲和喜悦。祝贺刘伟找到了人生的方向，并且感谢他带给我的思考与感动。

我想如果每个人都像刘伟那么对待生命的挫折，保持一份风轻云淡的心境，保持一颗百折不饶的勇敢的心，我们的生命也会展现更加动人的光彩。多多思考自身存在的意义，我相信会探寻到前进的方向。篇四：纪录片《照片》影评

发展永恒的主题

评纪录片——《照片》

影片《照相》是一部反映时代发展的纪录片。通过讲诉的是刘英青照相生活的点滴，从而更多的向人们展现了中国各时期科学文化的发展进程。编导在影片中运用微妙的细节和不同时期的音乐背景、照片诠释影片时代发展进步的主题。

影片由照片开始。编导黑太明站在一个公正客观的角度用镜头将过去个个时代的照片串连在一起，使画面在荧幕上生动起来同时使影片更真实更具有说服力。一组反映农业发展的照片从“1958年大丰收”到“田间地把政治”再到“科学种田”等将农业的发展进程用照片的形式展现在人们面前,加强人们了对农业史的了解。编导还通过“婚照”反映了时代的发展，从40年代单一的婚礼到70年代繁华的婚礼，通过这些照片的重现编导要反映的不仅是一些普通中国人的故事，还探讨了历史的发展和国家于人民命运的关系，照片的窜连再现同时也使影片更有真时性。

编导不仅运用了相片表现了时代的进步，还善于运用音乐的描绘功能结合相片展示影片的时代背景。在片子的多处编导都别具匠心的设计了反映当时年代的背景音乐，使画面更贴进现实生活。在文化大革命时期背景音乐为歌颂毛主席的《北京有个金太阳》，它反映的是当时人们盲目崇拜毛泽东的社会现象。在三中全会时期以《我们的生活充满阳光》为背景音乐，反映着三中全会的历史意义，文革时期的中国就像一个迷路的孩子一样失去了真确前进的方向，三中全会就 是天是的太阳指引中国走向真确的希望，三中全会就是使人们的生活充满了阳光。

细节的运用也是这部片子的一大亮点。编导讲述刘英青每年都会去壶口瀑布照相，从漂流到走钢丝再到骑车飞跃黄河使得壶口瀑布一年不如一年年。这样的细节不仅仅放映了刘英青对黄河和照相的热爱，还反映了在时代发展的同时引发的一系列的坏境问题，不能不引起人们对发展的进一步思考。时代的发展不只是使坏境发生了变化也必然会引起文化的差异，编导将大女儿刘红英的叙述，|小伙子来相管拍照对刘英青照相技术的怀疑“这老头拍？可别把我怕坏了”这个细节反映了不同时代的文化矛盾，但发展带来的并不是只有矛盾。刘英青教孙女画画、学快板、一起照相编导将两个代表不同时代文化背景的人和谐的放在一个镜头里，先人们探讨着发展这个永恒的话题。

《照片》还原了许多中国人在不同时期的生活经历，运用细节、音乐成功的向人们反映了发展中一些引人思考的问题。篇五：《家园》观后感 《家园》观后感

看完《家园》后，给我的感受只有两个字：震撼。

导演和摄影师以无可挑剔的视觉和镜头，以极具震撼力的时事给人类以警示。开始是把地球最美丽的一面展现给我们，表现出一种生态平衡的完美性。接着就是人类的出现和肆无忌惮的扩张。摄影师基本上采用航拍的方法去俯视这个千疮百孔的家园。从这个视觉看到拥挤的街道，消失的绿地，融化的冰川，被虐待的动物以及??这些都是人类的杰作。让我们识得庐山真面目。旁白者定位于地球母亲的高度树立了一种主人翁的姿态，看到地球已经如此孱弱，我们怎能不动心？

就像片中所说的，重要的不是我们失去什么，而是我们还拥有什么。更需要的是一种环保理念和行动。少浪费点时间在ktv，在酒席饭桌，在奢侈品店，定下心来看看这类的纪录片，告诉自己，你所需关注的还有自己所在的这个环境，这个地球，尽自己所能，善待它一点.尤其是那些富人们，你们的富裕生活在某种程度上过得真的很残忍。但片中的最后还是给与我们希望。各国政府都去积极地参与环保事业，发展洁净能源，对于我们个人最主要的还是观念和行动。避免不必要的浪费保护我们的家园。对未来悲观的预期，我们更需要乐观扎实的行动。而这样的行动才能让我们的未来更幸福而生活。

当然，大千世界，无奇不有。即使面对如此严峻的现实，仍然有着不同的声音。有人说，地球的温度肇因于它绕行太阳的轨道规模

及形状、地轴偏向轨道的角度、放射性衰变及地壳下深埋的重力热，人类不是因素之一；也有人说，很少有人会因为一件未来有可能发生的灾难而牺牲自己现在的生活质量，因为这是违反人性的；当然，更有人论证说，正是人的欲望在推动着社会的进步，让人放弃、哪怕是节制自己的欲望，都无异于饮鸩止渴。

诚然，在造成今日地球“温室效应”的诸多因素中，人类未必是唯一原因，甚至也可能不是主要原因。就人类对世界的认知而言，对这一现象的探究还刚刚开始，结论自然不可能准确。然而，有目共睹的事实是，地球正在越来越暖，由此造成的各种影响正在显现。面对这一变化，作为地球村最有责任的公民——人类应该做点什么，而不能旁观，更不应继续造孽。这已经成了越来越多人们的共识，也是《家园》再次大声疾呼的核心观点。

同样，欲望的确是人类、社会进步的一种动力。许许多多科技发明都是因满足人类的欲望而推动、而实现的。然而，时至今日，已有越来越多的人认识到，“一切事物彼此关联”。自然界万事万物都是相生相克，相互关联。任何事物的衍生、发展都不可能无视他事他物，这就是平衡。一旦打破了这种平衡，意想不到的变化便会发生，终将给人类自身带来灾难。这正是《家园》所宣扬的核心观点之一。其实，这也是中国传统文化中天人合一理念早已提示了的真理。至于追求生活质量是人之天性的看法虽则荒谬，却因其强大的实利价值而为众多世人固守。其实，即便是眼下人们的生活质量亦已饱受环境污染之苦。人们正在承受各种各样古怪疾病的折磨，这并不 以富裕与贫困为界线。何况，任何稍有理性的人都会承认，一个人不可能只为自己活着。即使只为自己的后人考虑，也不应该因为自己的所谓生活质量而让后人们承受那污秽的水质、污浊的空气，以及因日益提升的海平面而不得不做“气候移民”。人们恢复理性，以头脑思考、而不再以感官思考，是时候了！其实，保护、抢救这唯一的地球，最重要的是我们要从心底里意识到我们之前的过错和我们现在对于地球的责任与义务。为抢救地球尽一份力，不要让自己流下悔恨的泪水。

第三篇：老照片计划

寻宝之老照片班级活动计划

五年级二班

一、活动背景

现在的孩子多数是独生子女,他们生活在蜜罐里，长在甜水中，衣来伸手，饭来张口，不少家庭视孩子为掌上明珠，溺爱有加，而这些孩子生在福中不知福，自小养成了娇惯任性的习惯，他们不能很好的体会长辈对自己的关爱，不懂得珍惜现在的幸福生活。特别是我们现在所面对的学生是生长在城市的独生子女，绝大部分学生生活条件优越，但精神生活远远不如物质条件丰富。因此我们这一次的综合实践的主题也应用而生。

二、活动目的

（1）通过展示老照片，讲照片里的故事，了解老照片里的故事。使同学们回忆童年的快乐经历，了解长辈们的无限关爱和殷切希望，体验长辈们的艰辛与不易，感受到历史的发展，时代的进步，今天生活的幸福，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

（2）鼓励学生用多种途径来获取信息，培养学生收集和处理信息的能力。（3）通过小组活动和其他同学的交流活动，培养学生学会交流、分享的态度与能力。

三、实施方案

第一步：制定简单的小组活动计划。

活动课题，每小组给自己取了个响亮的名字，并制定简单的小组计划，使学生有目的、有计划地办事，统筹安排，提高效率。第二步：根据研究对象采取有效研究方法。

1、多渠道收集资料。学生利用课余时间通过各种方式搜集有关老照片的图片资料。

2、对老照片进行进一步的了解，写出相应的文字资料。第三步：交流研讨学习成果。

1、学生分组讨论交流

①你们在搜集老照片的过程中采用了什么样的调查方法？调查中克服了哪些

困难？还存在什么问题？

②整理收集的资料，你们有什么发现和收获。

③自己在小组研究中起到了什么作用？

2、每位同学在讨论交流过程中回味活动的收获及经验，加强资料的搜集整理，公正客观评价本小组及其他小组，总结经验。第四步：动手创新，展示成果，体验成功。

1、各小组展示学习成果如：心得作文、摄影图片，手抄小报、剪报等。

2、交流活动体会，在班上集中座谈会，怎样开展好综合实践活动，在本次活动中，你有哪些难忘的经历。

四、活动的总结与交流

由于学生的能力参差不齐，允许学生多种形式呈现他们最后的成果。

第四篇：老照片的故事

老照片的故事

不间意经，翻开了那本灰尘满面的相册，静下心来，不由得。

这是4岁那年吧！呵呵，我看上去真小，像个小不点，不过峦可爱。妈妈蹲在我身旁笑了笑，真美！我还戴了顶帽子，脚还没落地，原来走路还一晃一晃的。后面是小花园，在傍晚，不过已经不记得了，唉！

看见这张就笑了笑，怎么都不记得了呢？

这又是什么时候哦？是在广播电视台照的吧！我5岁了啊！这山都那么老了啊！从前我们还经常去呢，走不动了就让爸爸背，买点零食，躺在落叶丛里。不过，现在，那座山好像爬不上去了。呵！我还比了一个V字形，好羡慕那种天真可爱。

我还是微微笑了，继续下一张。

哇！这是谁呢？真不敢相信，穿个红裤子，还是肉丝的，穿个黄衣服，乌龟帽骑在我头上，还笑成那样，天！更羡慕哦！看我这幅傻样！这就是幼儿园啊！翻。

嗯！壮哉！我和爸爸妈妈去黄果树瀑布。现在才想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啦！运气也好，撞上了彩虹，那是我第一次看见这吧！呵呵！当时，我还学“美猴王”钻水帘洞呢！9岁了！

哪年再去一次，可“彩虹”我都回不了喽！

… …

真美，值得回忆！最后一张了，是什么呢？

真没想到这是我小学毕业的照片。你啊！真是才几个月没见，就有些得了啊！上面有我的老师、同学。我可是记得清清楚楚哦！还有那六（3）班教室，六年的回忆啊！无数，一切是我永远记住的啊！那69张笑嘻嘻的面孔！最特别！

合上了这本学生的相册，轻轻的放回原来的位置。眼，湿润了！

第五篇：老照片的故事

老照片的故事

李晓萌

翻开厚厚的影集，里面有很多很多美好的回忆。其中有一张照片，已经微微泛黄，但它给我的记忆很多很多。

这张照片上有一老一少。老的坐在板凳上，小的依偎在老的怀里，他们都笑得那样灿烂......这“老人”是我的太姥，“小孩”就是六岁时的我。

小时候，我很喜欢去太姥家玩。虽然他的年龄很大，但玩儿的花样千奇百怪。

时值盛夏，我和太姥在门口玩，只看见她随手折一条柳枝，用小刀刻来刻去，然后放到嘴里，吹出了响。转过身来对我笑着说：“这时柳笛儿，想学不？”我的好奇心一下子被勾了起来。“想！想学！” 我迫不及待地说。太姥教得好，我学得很快，然后有很骄傲地吹上一曲，逗得太姥乐了起来。

太姥做的饭，不仅好吃，而且花样还很多。其中最好吃的就是花边饺子和油炸冰块。每到过年过节包饺子时，太姥总是单独给我包一些麦穗形的花边饺子，既好吃，又好看。而我每次吃的都很饱。我吃过最好吃的就是太姥做的油炸冰块，虽然每次仅能吃一块，但那种丝丝凉凉的感觉，让我难以忘怀。

太姥的手很巧，平时绣个花，穿个针都不成问题。尤其是到了过年，窗户上的窗花都是我太姥亲手绣的，他总能吧一些小动物绣的活灵活现。每次看到太姥剪出来的好东西，总是磨着太姥让她教我......时光飞逝，岁月如歌。如今，门前的两颗老柳树已经没有往日的鲜绿，但依然奉献着；花儿也失去了昔日的鲜艳，但依然在风中摇曳着；而我以已经从爱哭鼻子的小女孩长大到懂事、聪明的大姑娘。

每当我翻开相册，看到这张老照片，脑中就会浮现出太姥与我的一点一滴，一朝一夕，一言一行，一笑一颦......对太姥的回忆我永远都数不清，因为——您已被我藏在心底。