XX团队活动主持稿

第一篇：XX团队活动主持稿

XX团队活动主持稿

XX团队活动主持稿

男:尊敬的各位领导, 各位来宾

女:亲爱的老年朋友们

合:大家上午好

男:为了庆祝伟大祖国XX岁的生日，弘扬中华民族敬老，爱老，助老的传统美德，丰富广大人民群众的文化娱乐生活，今天由簇锦街道党工委，簇锦街道办事处，团结社区联合主办的“庆国庆，迎重阳”文艺表演在这里隆重举行。

女:首先请允许我介绍今天到场的领导和嘉宾:他们是......男:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放

女:嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响

男:我们把歌声献给祖国、献给人民、献给亲爱的党

女:祝福我们的民族日益强大!

男:祝福我们的祖国繁荣富强!

女:祝福我们的党与日月同辉!

男:簇锦街道团结社区“庆国庆，迎重阳”文艺表演

合:现在开始!

第一个节目:长扇舞《祖国你好》 祖国你好，你的儿女都在为你祈祷，愿你家家快乐，人人幸福，甜蜜蜜的好日子欢欢笑笑。下面请欣赏由团结社区老协文体队带来的长扇舞《祖国你好》。

第二个节目:《太极养生掌》

太极者，无极而生，动静之机，阴阳之母，动之则分，静之则合。下面请欣赏由诺丁山业委会带来的《太极养生掌》。

第三个节目:彝族舞蹈:《阿斯齐》

谢谢各位叔叔阿姨为我们带来精彩的太极表演，看的我都想上台来比划比划了。在中国的西南地区活跃着一个能歌善舞的民族，下面我们就将欣赏到由诺丁山物管中心带来的彝族舞蹈《阿斯齐》。

下面到了我们有奖知识问答的环节了，我们将请X位观众上台回答一些简单的问题，回答对了将得到精美的奖品，愿意的朋友们请举手示意。

第四个节目:现代舞《快乐嗒嗒嗒》

老师是辛勤的园丁，耐心的教我们学习本领，教我们学会自强自立，来自贝贝星幼儿园的老师们为我们带来现代舞《快乐嗒嗒嗒》。

第五个节目:歌伴舞《祝福祖国》

仰望长空，历史的星光依然闪烁，金秋十月全国人民满怀喜悦之情，诺丁山业委会为了迎接祖国六十二岁的生日，特地给我们带来了精彩的歌舞《祝福祖国》，愿祖国的明天更加繁荣富强。

第六个节目:《时装秀》

爱美之心人皆有之，就连我们的小朋友也懂得这个道理，为了展示自己的美丽与可爱，来自贝贝星幼儿园的小朋友为我们带来了一场《时装秀》，请欣赏。

第七个节目:歌舞《南泥湾，大红枣》

刚才看了小朋友表演的节目，真的觉得他们好萌啊，好可爱啊，看到他们，就看到了祖国未来的希望。南泥湾，我们从小在课本里，电视里见到无数次名字的地方，提到她就会想起”自力更生，艰苦奋斗”，南泥湾的精神一代一代的传承了下来，下面请欣赏由诺丁山业委会带来的歌舞《南泥湾，大红枣》。

下面又到了观众互动环节，接下来我们来做一个小游戏，我们将分别选择X位观众来抢板凳，每轮将淘汰一位观众，最后的冠军将得到精美的礼品，每个上台的观众也将获得参与奖。

第八个节目:健身操《荷塘月色》

“老有所养，老有所乐，老有所为”。在我们团结社区活跃着一支老协文体队，他们平时聚在一起唱唱歌，跳跳舞，远离了麻将桌，丰富了自己的业余生活。下面就请欣赏有老协文体队带来的健美操《荷塘月色》。

第九个节目:群口快板《街办的新事——我们来夸》

簇锦街道党工委，办事处始终把“做好事，办实事”这六个字放在第一位。每年都要为辖区群众解决各种问题困难一千余件，群众满意率都在100%，今天就来了这么一群人，他们就要夸一夸街办做的好事，做的实事，有请簇锦艺术团带来的群口快板《街办的新事——我们来夸》。

第十个节目:舞蹈《欢聚一堂》

今天我们欢聚在这里庆祝祖国六十二岁的生日，欢聚在这里陪我们的老年朋友们度过一个难忘的重阳节，请欣赏簇锦艺术团为我们带来的舞蹈《欢聚一堂》。

男:最后让我们祝愿我们伟大的祖国、伟大的党更加繁荣、昌盛。

女:祝愿我们的老年朋友们身体健康，儿孙满堂。

合:预祝 朋友们，再见。

XX团队活动主持稿

开场:

尊敬的各位领导、专家、同行们，大家好:

能在这里展示我们团队的活动过程，我们感到非常荣幸，恳请各位专家、同行对我们的活动给予宝贵的意见和建议。

今天，我们团队研讨的主题为“如何引导学生经历知识的形成过程?”

新课标指出:学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、富有个性的过程，要让学生亲自经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。因此，我们要改变教学中只重结果，不重过程，将知识当成现成结论直接呈现给学生的做法。要想办法将静态的知识变为动态的探索，让学生从数学现实出发，亲自从事现实、有趣的、具有挑战性的数学活动，努力使数学学习成为一个“做数学”的过程。

正是基于这样的考虑，我们团队把“如何引导学生经历知识的形成过程?”作为本次团队研讨的主题。

刚刚我们观摩了郭岩岗老师的《圆的周长》一课，在这节课中郭老师为学生搭建了一个动手操作、合作交流的平台，让学生去经历、去体验数学知识的产生、发展和形成过程。现在请郭老师对他本节课的设计，作以简要说明。

结束:

各位老师从不同角度谈了在教学中引导学生经历知识形成过程的做法和体会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，正像老师们谈的那样，引导学生亲身经历知识的形成过程，能够帮助学生在自主探索和合作交流中真正理解和掌握数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的活动经验。

老师们的做法归结起来有这样的几个方面，即:

1、通过激发探究兴趣，使学生喜欢知识的形成过程。

2、从熟悉的生活背景入手，让学生走进知识的形成过程。

3、利用知识的迁移、动手操作、探究性问题的创设、教师的有效点拨、搜集、处理信息等方法，引导学生经历知识的形成过程。

其实，引导学生经历知识的形成过程方法很多，途径也各不相同，比如:在情景中感悟，在操作中探究，在合作中交流，在课堂生成资源中体验，在实践中应用。

今天，我们团队的研讨方法还不够成熟，理论还略显稚嫩，只希望能够引起大家对知识形成过程的关注，让我们共同为学生数学思想方法的培养，可持续发展能力的建构，而不断努力。

第二篇：优秀团队、优秀员工主持稿

优秀团队主持稿

开场白：2014年是。。不平凡的一年，是公司大踏步向前发展的一年，回顾2014年，让我们感慨万千，在这一年公司取得了骄人的成绩，在这些成绩的背后，离不开公司所有员工的努力奋斗，在这些成绩的背后，凝聚着每一位员工的辛勤汗水！过去的一年公司涌现出了许多优秀团队，他们具有较高的团队精神，相互团结、相互支持、相互帮助，团队成员之间配合默契，依靠团队集体的力量，出色地完成了公司交给的各项任务和指标。今天晚上不仅仅是各优秀团队的竞争与PK更是各团队之间对这一年工作的总结与汇报。

本次参加竞选的共有 五 个中心，个部门，他们分别是………… …….下面有请。部的孙宏文总代表他们的团队进行此次优秀团队的竞选演讲，大家掌声欢迎！

……..感谢陈总精彩的演讲，下面请各位评委打分……….有请下一组优秀团队入场。

结束语：今天的优秀团队竞聘就到这里，感谢各位评委，我们会择日对评选结果进行公布。

优秀员工

开场白：2014年是。。茁壮成长的一年，从2011年9月中汇城项目举行盛大的奠基仪式，到如今。。项目高楼林立。。城开业。名都顺利交房等等一系列的成绩背后，都凝聚着所有员工的辛勤汗水，

第三篇：团队活动推荐

团队活动（青年志愿者活动）内容推荐

各班团支部根据班级实际情况开展一些有创新、有特色、有成效的团队活动（青年志愿者活动），其完成情况将作为学期末评选“红旗团支部”的重要参考依据，其成员的表现也将成为期末评优的重要参考依据。现推荐本学期部分活动内容，以供参考。

一、重大纪念日宣传。

可采取制作宣传海报等形式开展活动。

九月

09月03日抗日战争胜利纪念日

09月08日国际扫盲日

09月10日中国教师节

中秋节（农历八十五）

09月16日国际臭氧层保护日

09月19日国际和平日

09月20日全国爱牙日

09月24日国际聋人节

09月26日世界避孕日

09月27日世界旅游日

十月

10月01日中国国庆节

10月01日国际老人节世界音乐日，10月02日世界房日

10月04日世界动物日

10月04日国际减轻自然灾害日

10月5日世界教师日

10月06日敬老日

重阳节（农历九月初九）

10月08日全国高血压日

10月08日世界视觉日 中国航天日

10月09日世界邮政日

10月10日世界精神日

10月的第二个周三国际减少自然灾害日（国际减灾日）

10月15日国际盲人节

10月16日世界粮食日

10月17日世界消除贫困日

10月24日联合国日

10月24~30日裁军与发展周十一月

11月09日消防宣传日

11月14日世界糖尿病日

11月

十二月

12月

12月

12月

12月

12月

12月

12月

12月

12月17日国际大学生节 01日世界艾滋病日 03日世界残疾人日 5日国际志愿者日 09日世界足球日 10日人权日 11日世界哮喘日 13日 南京大屠杀纪念日 25日圣诞节 29日国际生物多样性日

二、社会实践

1.社会调查。组织好本班同学对一个主题进行社会调查(如关爱老年人调查、公共场所禁烟情况等),要有调查结果并形成书面材料。

2.社会实践。利用本班家长资源，组织同学到工矿企业等实地考察学习。

三、义务劳动

1.到敬老院、孤儿院、社区、公共汽车站等地义务劳动或服务及宣传活动；

2.校园内的绿地维护；教学楼、行政楼、办公楼楼梯扶手清洗；铲除教学楼口香糖残渍等。

所有校外活动须①做好宣传，打上校旗、团旗（可到团委借用）。②做好活动的记录。要有文字、图片、视频材料。③活动总结。要有文字材料，由活动时间、参加人员、活动过程、活动感悟等，以便及时上传到学校网站。电子材料发至以下邮箱：56856741@qq.com。

第四篇：团队活动

团队活动

一、拔河比赛

（一）活动目的：为了倡导精神文明，锻炼健康身体，汇聚班级内部的团结力量，增强团体合作精神，展现学生积极向上的精神风貌，丰富文化生活，本着“团结一致，友谊第一，比赛第二”的原则，开展拔河比赛。

（二）活动意义：增强各班间的体育文化的交流，锻炼学生的身体，增进学生之间的友谊。为广大同学提供平台来展示自我，拥有一个多元化的校园生活。

（三）活动主题：弘扬运动精神，传递友谊情怀

（四）活动地点：航模大道或足球场

（五）活动开展：

1.工作人员于比赛前半小时将场地和比赛所需工具准备完毕，做好相应的赛前准备。2.工作人员于比赛正式开始前15分钟清点应到班级及各班参赛队员，如还未到场，工作人员及时通知。

3.比赛进行中，所有工作人员坚守自己所负责的岗位（安保人员维持好现场秩序、后勤人员做好后勤保障工作、机动小组随时待命）4.如果比赛当天出现天气问题，及时通知做好应急预案。

5.比赛结束后，工作人员维持好参赛人员退场秩序、做好场地清理工作。

（六）注意事项：

1.比赛人员提前十五分钟到场。比赛开始前，各队领队必须到赛场清点人数。

2.比赛前由各班队长抽签决定对阵。

3.必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。4.每个参赛队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛。否则取消这名队员所代表的所有队伍成绩和比赛资格。

5.参赛队员在赛前将身上所有坚硬物品全部取下，防止受伤。6.比赛中途，如没有特殊情况不得换人，经总裁判允许方可换人。7.比赛胜利后不得立刻松开绳子。

8.除运动员及裁判员以外，任何人不得进入比赛场地。

（七）比赛规则及方法： 1.队员人数：男10人，女15人。

2.比赛的水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将手指向胜利一方为准。3.根据班级数不同，可安排不同类型的比赛 热身赛：一局定胜负

复活赛：由热身赛失败的班级再次比赛，一局定胜负 淘汰赛：三局两胜制，每局交换场地 4.胜利班级晋级。

（八）人员安排：总裁判1人、助理裁判2人、音响2人、检录2人、记录1人、场地准备3人、安保人员：各带班教官。

（九）比赛所需物品：两根粗绳、桌子两张、黑板、粉笔若干、标志桶、音响。

二、珠行万里+无轨电车

（一）活动目的：为了倡导精神文明，锻炼健康身体，汇聚班级内部的团结力量，增强团体合作精神，展现学生积极向上的精神风貌，丰富文化生活，本着“团结一致，友谊第一，比赛第二”的原则，开展拔河比赛。

（二）活动意义：增强各班间的体育文化的交流，锻炼学生的身体，增进学生之间的友谊。为广大同学提供平台来展示自我，拥有一个多元化的校园生活。感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。

（三）活动主题：弘扬运动精神，传递友谊情怀，增强活动乐趣

（四）活动地点：容国团馆或足球场

（五）活动开展：

1.珠行万里：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。

2.无轨电车：整个团队每个队员前后站立，除第一名队员之外，每个队员胸前放一个球，与前面队员后背想贴，连成一条直线，每个队员手里拿上一个网球，穿越一定障碍物，将网球送到目的地，且胸前的球不可掉落，队员之间不可断开。

（六）注意事项：

1.比赛人员提前十五分钟到场。比赛开始前，各队领队必须到赛场清点人数。

2.比赛前由各班队长抽签决定对阵。

3.必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。4.每个参赛队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛。否则取消这名队员所代表的所有队伍成绩和比赛资格。

5.参赛队员在赛前将身上所有坚硬物品全部取下，防止受伤。6.比赛中途，如没有特殊情况不得换人，经总裁判允许方可换人。7.除运动员及裁判员以外，任何人不得进入比赛场地。

（七）比赛规则及方法：

1.珠行万里参赛人员：10名男生、10名女生。2.无轨电车参赛人员：5名男生、5名女生。3.比赛以时间和失误次数计算，失误一次加一秒，到达终点用时最少班级获胜。

4.根据班级数可分为淘汰赛和循环赛。5.比赛采用一局定胜负。

（八）人员安排：总裁判1人、助理裁判1人、音响1人、检录2人、记录2人、场地准备3人、安保人员：各带班教官。

（九）比赛所需物品：球槽50个、网球20个、球框2个、秒表2块、标志桶20个、气球一袋、轮胎8个、8米长绳子一根、音响、黑板一块、粉笔若干。

三、远足

（一）活动目的：为了丰富学生的课余生活，培养同学之间的友情、团结友爱、关心他人的优良品质，增强同学们的身体素质，磨练同学们的意志。热爱生活；热爱大自然；树立保护环境从我做起概念，感受返朴归真，回归自然。

（二）活动意义：在远足途中照顾好自己，克服困难，坚持走完全程，并能知道保护好同伴，做个坚强、勇敢的孩子。通过远足活动锻炼身体素质和意志品质，陶冶情操。

（三）活动主题：返朴归真，回归自然。

（四）活动地点：野外

（五）活动开展：远足是一项高强度长距离的运动，也是一项高风险的项目，对参加者身体状况有较高的要求，参加者应身体健康，有长期参加锻炼的基础。参加者可根据自己的身体状况和能力，量力而行。在项目中，因个人身体及其它个人原因导致的人身损害和财产损失，由参与者个人承担责任。

（六）注意事项：

有以下疾病患者不宜参加：

1、先天性心脏病和风湿性心脏病患者；

2、高血压和脑血管疾病患者；

3、心肌炎和其他心脏病患者；

4、冠状动脉病患者和严重心律不齐者；

5、血糖过高或过少的糖尿病患者；

6、其它不适合运动的疾病患者。远足纪律要求：

1.由班主任老师、班长将本班平均分为4支小分队：

A：督导小组：是整支队伍的开路先锋；危险地段为后面同学设置“警戒线”；行进过程中督促同学遵守远足纪律要求。B：后勤小组：担任本班一切后勤服务工作

C：帮扶小组：帮助所有参与者坚持完成全段路程，帮助体质较弱的同学，使班同学“掉皮、掉肉、不掉队”

D：救护小组：如有同伴出现伤病状况，要及时配合校医组织救护。

二、班与班间距不超过2米，整支队伍有序前进，做到一切行动听指挥！

三、禁止碰触树苗、攀折树枝、践踏农田及田间浇水带。

四、垃圾统一由班长回收，中途统一安排上洗手间。

五、如有丢失，请原地等待！

（七）人员安排：领队教官、各班带班教官。

（八）远足所需物品：对讲机

四、跳绳

（一）活动目的：通过开展跳绳比赛，丰富同学们的学习生活, 加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神。

（二）活动意义：

这次活动旨在丰富同学们的业余生活，并促进同学们能够懂得合理地利用课余时间来锻炼身体，调动同学们对生活的积极性。

（三）活动主题：增强体质，团结协作

（四）活动地点：航模大道

（五）活动开展：

1、速度赛：每班10名同学比赛，时长 1 分钟，数目最多者获胜（可单脚、双脚跳，交换跳）；

2、花样赛：每班5名同学比赛，时长 3 分钟，花样以及动作连贯性好者获（若有成绩相同者，看其花样的难度以及 3 分钟内跳绳的速度）

3、长绳赛：各班派出 12 名同学参加比赛，其中有 2 名同学负责摇绳，10名同学依次跳过，时长 3 分钟，人次的连接性好总体通过个数多者获胜（3 分钟内中断一次扣 1 分，成绩相同班级则看中断次数相较少班级）。

（六）注意事项：

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

2、各班要本着团结进取、友谊第一的思想参加比赛。尊重裁判。尊守规则，赛出水平，赛出风格。在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

3、各班带班教官应在赛前、赛中提前预测学生的安全问题，请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。做到万无一失，根据各班出现的安全问题要认真对待。

4、各班组适当要有加油口号，气氛热烈，学生精神状态良好，队伍井然有序。在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级不影响他班比赛。

5、有以下症状不允许参赛：各种类型的骨折人员、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

（七）人员安排：裁判3人、登记人员4名、汇总2人、安保：各带班教官

（八）比赛所需物品：登记表、秒表、哨子、跳绳

五、风采展示

（一）活动目的：丰富同学们的课余生活，拓宽同学们的知识面，提升同学们对信息的综合分析能力和口语表达能力，提升同学们的自信心和公众演说能力。

（二）活动意义：

1、团队成员共同协调合作，为团队出谋划策，进一步加强了彼此之间的交流沟通，班级内部氛围进一步融洽;

2、团队成员为了能够出色的完成任务，共同努力合作，增强了集体荣誉感和归属感；

3、只有团队成员发挥自己的作用，合理分工才能高效率、高质量的完成任务；

4、团队成员之间必须加强沟通，互相信任，不然就很难取得成功。

（三）活动主题：放飞梦想，挑战明天

（四）活动地点：足球场

（五）活动开展： 1.每班推选出四名队长；

2.在队长带领下起出队名、口号、队歌； 3.在队长带领下展示出四项内容； 4.展示完毕由总教官点评。

（六）注意事项：

1.各班在商议活动内容时必须遵守纪律，不得随意走动； 2.内容必须是积极的健康向上的，不得带有侮辱性及人身伤害性； 3.国歌不得作为班级队歌。

（七）人员安排：总教官、各带班教官

第五篇：《成功团队特训营》主持稿

各位优秀的精英们，大家早上好！欢迎大家来到《成功团队特训营》的课程现场，请先到的朋友们前排就坐，男士坐左边，女士坐右边，手带物品放两边。

各位卓越的精英们，大家早上好!我们今天的课程将在十秒钟后正式开始，请各位想赚大钱交好运的朋友们伸出您发财的双手，跟我一同进入十秒倒计时!10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,掌声有请主持人闪亮登场！各位朋友们，把我们的双手举过头顶，让我看到你们的热情和状态好吗？

学习之道在于改变气质，智慧之道在于改变心境，在座的各位卓越的精英们，大家早上好！

看来很多朋友对我们问好的方式还不太习惯，首先做一个小小的调查，是一次来参加厚德正道课程的朋友们，来，举起你的左手，咱们认识一下好吗？那已经是厚德正道老朋友的朋友们也举起我们的右手和我们的新朋友打个招呼好不好？OK,太棒了，我们厚德正道的朋友越来越多了，我们常说多个朋友多条路，多个敌人多把刀，今天在这里认识的朋友都是最爱学习，上进心最强的一群伙伴，所以各位朋友，我们要不要伸出我们友谊之手，真诚之手与身边的朋友前后左右握个手，说一句认识你很高兴，交换一张名片，晚上一起去喝酒。好的，时间到。各位朋友们，我们这次课程的主题是《目标达成系统-成功团队特训营》是不是？为了让我们更早的实现我们自己的目标，我们不但要采取实际行动，我们还要不断的向宇宙吸取正能量，是不是，那当我们再次问好的时候，我们统一都用一句“达成目标好！”再加一个加持能量的手势“YES”好不好?好，再次问候一声，全世界最有能量，最有智慧的朋友们，大家早上好！给我们自己这么好的状态热烈掌声鼓励一下！

我是今天课程的主持人李朗，非常高兴与在座各位精英一起走进《目标达成系统—成功团队特训营》精品课程现场。为大家提供服务是我的荣幸，首先我谨代表厚德正道公司所有同仁以及今天的主讲嘉宾“王军老师”对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎你们！（鞠躬）

那各位我们投资时间和精力来到这里学习，肯定是需要学有所获物超所值，学习就要有好的效果 那学习的状态重不重要学习的环境重不重要那为我们能在这么好的环境下拥有如此高昂的学习状态掌声鼓励一下，为了让我们真正拥有良好的学习环境和精神状态以下有几点课堂守则请各位同学多多配合。

首先请拿出您的手机，将手机调制成震动或者关机状态，平时您的手机一响可谓是黄金万两，现在您的手机一响马上就会惊动全场！来，五秒钟确认一下

第二条。，在课程过程中请不要随意的走动，吸烟，以及和身边的朋友讲话，以免影响自己和身边同学的学习，若以上几点可以做到的朋友请以掌声表示通过。

都说在这个世界上，不管你是羚羊还是狮子，你都需要奔跑。不管你是老板还是员工，你都需要学习，在这个世界上没有人缺少