周文彰端正学风——与博士研究生们谈心

第一篇：周文彰端正学风——与博士研究生们谈心

周文彰端正学风——与博士研究生们谈心

端正学风

——与博士研究生们谈心

（周文彰，国家行政学院教授、博士生导师，兼任中国人民大学、中国地质大学博士生导师。）

编者按：每年博士研究生新生入学，导师周文彰教授都要上一堂《端正学风》的课，今年也不例外。2015年10月，周文彰教授以谈心的方式，寄语国家行政学院教育经济与管理专业、中国人民大学管理哲学专业的博士生们：一，用足时间，做时间的吝啬鬼；二，充分读书，做书本的痴迷者；三，勤于思考，做思想的永动机；四，置身现实，做现实的有心人；最后希望同学们成为一个名副其实的博士生。

你们能够进入博士研究生阶段学习，攻读博士学位，是长期努力的结果，也是一种幸运。全国那么多年轻人，能够进入博士生阶段学习的，凤毛麟角。因此，在你们入学之初，我希望大家思考并回答三个问题：第一，为何攻博；第二，怎样攻博；第三，成为怎样的博士。这些问题如果以前没有认真考虑过，没关系，现在成了博士生就得考虑，而且要回答好。我今天作为导师，和你们谈谈心，主题是“端正学风”，算是入学教育，供你们回答上述问题时参考。

一、用足时间——做时间的吝啬鬼

事物都存在于时间中，人亦如此。在人身上，时间的起点，即生命的开始；时间的终点，即生命的终结。可见，人啊，时间即生命。珍惜时间就是珍惜生命；浪费时间就是浪费生命。浪费别人的时间呢？ 对了，就是谋财害命，这是鲁迅先生讲的。

因此，一定要让时间更有意义！让时间更有意义，就是让生命更有意义；什么时候让时间更有意义，就是什么时候让生命更有意义；让哪一段时间更有意义，就是让哪一段生命更有意义。

这样说贴切吗？不贴切。要看对谁！对一个胸无大志的人来说，时间就没有意义。所以，让时间更有意义，要从梦想说起。胸怀大志，时间才有意义，才会努力让时间更有意义。

人都要有梦想。梦想的含义是理想、愿望、志向、追求、目标、愿景一类意思，最终到达一生有所能、有所为、有所成。

成什么呢？成才、成就、成功。你们考博士动因很多，不尽一样，可以理解。既然已经成为博士研究生，就应当是为了这“三成”。

梦想不是好高骛远，不是异想天开，不是想入非非。梦想是进取，梦想是动力，梦想是支柱。总书记提出中国梦，要求为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，要求全社会积极为广大青少年实现梦想提供服务。你们在这样的背景下读博，是有梦、追梦、圆梦的极好时机。

成才。最重要的有三个方面：一是知识，要有本专业扎实的知识及其相关的知识，包括理论；二是能力，能力，就是掌握和运用知识（技能）的本领。能力不同，成就不同；能力越大，成就越大。博士生要严防有知识没能力。要有很强的科研能力、工作能力、适应社会的能力等等；三是态度，要有正确的世界观、人生观、价值观。具体到日常生活上，就是端正对学习的态度、对工作的态度、为人处事的态度等等。这是成才的三要素，对博士生来讲，这三方面的要求是处在顶层的。

成就。攻读博士学位，一定要有所成就。成就不是空的，它是通过成绩、成果、业绩来展示或表现的。首先要有好的成绩，如学习成绩、论文成绩、工作成绩。

最后就是成功，做人成功、学习成功、做事成功。其中，做人成功是第一位的，做人是做好一切的基础。

攻读博士学位，就是要实现这三成——成才、成就、成功。大家务必懂得，实现这三成不是有这个愿望就能达到的，也不是一蹴而就的，而是靠聚沙成塔、水滴石穿、日积月累。在你们人生的这样一个重要阶段，每天都要争取进步一点点，每天都要争取有所收获、有所得，通过日积月累，就能逐步走向“三成”。比如记英语单词，每天记5至10个，十年下来是多少啊！每天出一个观点、写一点体会，一年下来就是365条。我认识一位书画家，近70岁了，他告诉我，一幅画、一幅字、一首诗，这三个“一”，每天必须完成一个。晚上当你们躺在床上，回顾今天有没有进步一点点，有没有留下点什么，就是衡量这一天是有价值还是白过的指标。

这一切都要时间来保证，攻博的第一个要领，就是惜时如金。

攻博三年，满打满算36个月，1095天。每天睡觉8小时，吃饭2小时，健身2小时，我特地给你们留出健身时间，不要学识上去了，身体垮下了，每天都要健身。每天可用的时间还剩12小时，3年共13000小时。我没有给你们刨去周末、节假日。一个想有所成就的人是没有周末的，也没有所谓的节假日。节假日正是用来向“三成”努力的时候。专家、学者都有这个体会，别人放假了，专家、学者不放假。所以，我没有减周末，也没有减寒暑假，对一个想“三成”的人来说，这是可以利用的最好时间。怎样对待这13000小时，是你们首先要考虑、要安排的事情。

经历了这么多人生阶段，走过了这么多地方和单位，接触了不少人，我发现不珍惜时间的表现非常多，归纳总结起来，主要有如下几种：一是上网无节制，在网上冲浪，猎奇、聊天，对读书做学问的人来说，那是浪费时光。博士研究生要上网，但要带着专业目的性去上网，并有所节制。二是娱乐无节制，化太多时间在电子游戏、扑克麻将、电视连续剧上，化在唱歌跳舞、游山玩水上。三是闲聊无节制。有人喜欢在饭桌上、在宿舍里、在咖啡馆聊天，一聊就是半天。不是聊学术问题，也不是在交流学习，就是漫无边际地聊。还有煲电话粥，电话不能不打，但电话聊天很费时间。四是逛街购物无节制。五是整理内务花很多时间，收拾房间、洗衣服、沐浴、化妆、梳洗等等。六是陪客游玩，外地客人来了、家乡领导来了、同学老师来了，一陪就是一两天。

我看到有些人，什么都在乎，就是不在乎时间；什么都舍不得，就是舍得时间，结果用于学习研究的时间很少。一个好的博士生，首先要珍惜时间，做时间的吝啬鬼。一分一秒都要在乎，不能随便浪费。时间管理，是人生最重要的管理。

正因为时间对于我们很重要，从古至今才会有很多关于珍惜时间的至理名言。莎士比亚说，抛弃时间的人，时间也抛弃他；川端康成是日本作家，他说，荒废时间等于荒废生命；华罗庚说，时间是由分秒集成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来；鲁迅说，节约时间，就使一个人有限的生命更加有效，而也就等于延长了人的寿命。

因此，我们要用足时间。很多人就是这样，他们确立一个目标大厦，每天都在向时间要价值，为这个大厦砌一块砖，添一片瓦，每天进展一点点，最后在坚持不懈中实现了目标，建成了大厦。

我到北京工作后，认识一位领导干部，他利用短信方式，思考和写作“格言式小品”，从不间断。题目都是为人处世的“小议”，例如《“人生四境”小议》、《“超越自我”小议》。格式也是固定的，用古人或名人的言论引发自己的议论。这些议论短小精悍，言简意赅，发人深思，已经变成了三本书。而且这些议论的前提是，每天都要读。他就这样，每天利用业余时间，在读在思在写，做聚沙成塔、滴水成河的工作。

另一位领导干部，自我们认识后每次见面，几乎都要送我一到两本新书。当县委书记时他写，当地厅级市长他还在写。写什么呢？报告文学、小说、诗歌、剧本。中国共产党成立90周年，他写了一本长诗，六千多行，就是一本书。现在他已经出书一大摞。

2012年2月我去浙江认识一位领导干部，他已出版30多部著作，其中任厅长11年间，出版著作20多本，近700万字，平均每年60万字。哪来的时间？晚饭后他出去散步，回到办公室处理公文半小时，7：30开始写作，11：30离开办公室。他去土耳其，飞机上写了3万字；去巴西，飞机上写了5万字；去西藏出差11天，回到杭州，旅程已变成书稿《行走的心灵》，交给秘书录入电脑。

毛泽东主席许多脍炙人口的诗篇、博大精深的论著，是在形势危急、环境恶劣的长征途中、战争期间写成的。今天，可以说，没有一个人会比那时的毛泽东同志更紧张，没有一个人会忙得一点时间都没有，关键在于有心，在于勤奋，在于毅力。

人的差异在时间！这句话深刻而又真实。同样时间，用心和投入不同，人的状态和成就也迥然各异。大凡有成就者，都是时间用得充分、用到极致的。

我没有什么成就，但我是靠管理好业余时间来思考、写作、练书法的。1998年7月28日，我从海南省政府发展研究中心副主任岗位调到中共海南省委宣传部当副部长，从学界进入政界。写书、写文章不再是我的职责，我的主要任务是行政管理，特别是宣传思想工作。但我因为做学者多年，保留了思考写作的习惯，于是，就用化名弘陶发表文章，同时所有的讲话稿都是自己准备。2003年又开始学书法。

时间哪里来？当领导干部，白天很忙，案头工作如批阅文件我常常要带回家去做。准备讲话稿、写文章、练毛笔字，都是在家里或出差途中完成的。从2009年4月调到国家行政学院工作，到2013年11月离开领导岗位，我利用业余时间写出6本书。

坐车也是我学习和思考的好机会。海口到三亚，两个半小时的车程，我至少可以工作两个小时，用半个小时打打盹。车子后座有一半放书。我有个好处，就是坐车看书头不晕。候机、坐飞机，候车、坐高铁，我从来不闲着，总是在看书、思考、写作。

常常有人问我，你写书法哪来的时间？我用一首七绝作答：习书赏帖哪来时，饭后茶余节假期，差旅无分家内外，候机下榻总临池。我举办了两次有特色的书法作品展：一是“周文彰除夕书法作品展”，都是每年大年三十创作的书法长卷；一是“周文彰旅途书法作品展”，都是在国内外出差途中创作的书法作品。

五十三岁开始我学习写格律诗，用以记事、抒情、交往，少量的言志。我出一趟差，一般都要带回三五首、五六首不等的诗。比如，我到新疆四天，写了9首；到重庆4天，写了15首；到澳洲15天，写了25首……，都是走路、坐车时写的。我曾碰到一位湖南的厅长，他到欧洲一趟，带回来120首诗，令我汗颜。从2013年11月起，我利用每天的散步时间写诗，设立《散步绝句》系列，到今天已积累100多首。大家不要以为领导干部不学无术啊，我告诉大家，中央国家机关一位副部长能把《论语》、《孟子》、《道德经》等9部经典倒背如流。只要你说其中一句，他马上告诉你是在哪一部、哪一段，这么多年他仍然保持这个记忆。我问他是怎么做到的，他说过一段时间就背一遍，巩固。

五十八岁以前，我还利用各种时间学习英语，比如在自助餐取菜时，从宿舍到教室走路时，散步时，挂着耳机听英语；去西藏，在高原缺氧的情况下念英语。人家说你怎么这么聪明，英语课文和一些名人英文演讲都能背？实际上都是下功夫硬背的；功夫不到，再聪明没用。没有天生就会读英语、就会写诗、就会写毛笔字、写论文、写著作的人，都是抓紧点滴时间，充分利用时间，点滴积累才形成的。

希望你们要把时间用足，努力让时间更有意义。让时间更有意义的内涵是：让更多的时间成为有意义的时间；让单位时间生产更多的意义。攻博的第一个要领就是，用足时间，做时间的吝啬鬼。相信你们做得会更好。

让时间更有意义，对于个人，是有所能、有所为、有所成的奥秘所在；对于社会，是文化发展、艺术繁荣、科技创新、社会进步的成因之一。

二、充分读书——做书本的痴迷者

为什么要读书？我的理解，博士就是书——读书或写书，博士跟书几乎是划等号的。

第一，读博就是读书。不读书，什么都是，就是不是博士。读书是博士生的属性，读书是博士生的使命，读书是博士生的生活。读不读书，可以作为真假博士生的标志，不读书就是假博士生，一票否决。

第二，读书就要博览。博览群书这是个古训，对博士生也是适用的。虽然博士生专业分得很细，专业中还分方向，更细，但博士生也需要博览群书。我读大学的时候，有一个同学这样要求自己：在和别人交谈时，别人谈到的书如果自己没有读过，那就是耻辱。我这个同学读书相当多，他就是博览群书。一个人只有博览群书，才能拓宽知识面，才会有开阔的视野，才会综合运用各个学科的思维方法，吸取各家所长，来从事自己的研究。

博览群书的方法，一是实读，就是一本一本地读，这种方法为主，所以我读博士的时候，大量读书，三年读了近三百本书，当然有的书读得很快，翻翻就过去了。通过读书，摸清理论大厦的门牌号码。二是导读，即看一些评论、介绍、文摘，这也是博览群书的方法。有几种书刊，我建议你们每期必看，比如《读书》杂志，三联书店的。读博士期间，我在《读书》杂志上发表了四篇文章。这个杂志要求特别高，特别难发。它要求：一要有思想，二要有文采，三要借题发挥，不能就事论事。我写的第一篇是《读桑塔耶那的》的文章，把我的文笔练流畅了。还有《新华文摘》、《中国社会科学文摘》，都可以浏览。我到现在还有个习惯，有两张报纸我是必看的，一张是《报刊文摘》，上海的，一张是《文摘报》，光明日报社的。我想了解的事情、理论、观点以及争论的问题、社会反响，通过这两张报纸上可以知其一二。

第三，读博还要专深。尽管我提倡博览群书，同时我更强调读书的专和深。博士其实就是狭士、窄士，因为要在某一专业的某一方向的某一问题上成为专家。面与深是成反比的，比如一个榔头，用同样的力气，榔头的表面积越小，砸的越深。研究问题也是这样，面越小越容易深。你们作博士论文的时候，题目不要大，面小一点，做深一点。

读书专深的要点是：一要读专业书；二要读专业基础书；三要读专业相关书。比如哲学专业，马克思主义哲学就是辩证唯物主义、历史唯物主义，马克思的著作、恩格斯的著作、列宁的著作，都是专业书。专业基础书，就是哲学史，《中国哲学史》、《外国哲学史》、《逻辑学》、《伦理学》。专业相关书，那就多了，《民族心理学》、《心理学》、《语言学》、《社会学》、《社会心理学》、《文化人类学》等，都是专业相关书。我想特别提醒大家，充分读书包含要读一些国学的书。国学是一个大宝库，我把它概括为“四大宝库”——文化宝库、智慧宝库、修身宝库、艺术宝库。不管你们是哪个专业哪个研究方向，都要学国学。

只博览不专深，是博士的忌讳，你们一定要防止读非专业书籍多、读文艺作品多、读报纸刊物多、读网络作品多。对此，胡适的话对我们很有启发，他说：每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页书，30年读11万页书。11万页书足可以使你成为一个学者了。可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫；四圈麻将又得费你一点钟的光阴。看小报呢？还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢?——量变引发质变，人生靠的就是对零碎时间使用，积少成多。胡适先生的话很有启发意义。

读书要动笔。不动笔墨不读书，这是毛主席的读书习惯，是很多人有效读书的宝贵经验。动笔圈划重点，动笔摘抄观点，动笔记录思考……因此，躺着看书不是刻苦读书。有人喜欢坐在沙发里读书，躺在床上看书，这种状态看闲书可以，看专业书、专业基础书、专业相关书，有效性就要大打折扣了。要正襟危坐看书。我写书只有一本可以躺着看，就是《再造生活》。这样我们就有了读书衡量标准：你在房间里躺着看书的时候，是消遣，谈不上刻苦读书。

我当博士研究生时，没有互联网，也没有现成卡片可供选购，全靠自己做读书笔记、做卡片。做卡片不用大段抄书，只是分门别类做提要，比如在卡片上标注感觉、理性、无意识、民族心理、思维结构等标题，摘上一两句关键内容，注明出处，写博士论文时随时翻用。动笔去博览群书，这样读过的书就不会白读，需要用的时候就方便了。我觉得这个方法现在对你们仍然适用，只是把卡片换成电脑里的文件夹就是了。

攻博的第二个要领就是，博士生要充分读书，做书本的痴迷者。毛泽东主席说，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读；狄德罗说，不读书的人思想就会停止；颜真卿有一首诗：黑发不知勤学早，白发方恨读书迟；列夫·托尔斯泰说，理想的书籍是智慧的钥匙；陆游说，书到用时方恨少，事非经过不知难。

总书记为我们树立了读书的榜样。在法国演讲时他说，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着我。读法国近现代史特别是法国大革命史的书籍，让我丰富了对人类社会政治演进规律的思考。读孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗、圣西门、傅立叶、萨特等人的著作，让我加深了对思想进步对人类社会进步作用的认识。读蒙田、拉封丹、莫里哀、司汤达、巴尔扎克、雨果、大仲马、乔治·桑、福楼拜、小仲马、莫泊桑、罗曼·罗兰等人的著作，让我增加了对人类生活中悲欢离合的感触。冉阿让、卡西莫多、羊脂球等艺术形象至今仍栩栩如生地存在于我的脑海之中。欣赏米勒、马奈、德加、塞尚、莫奈、罗丹等人的艺术作品，以及赵无极中西合璧的画作，让我提升了自己的艺术鉴赏能力。还有，读凡尔纳的科幻小说，让我的头脑充满了无尽的想象。光法国作者的书，总书记就读了这么多。请你们对照自己你们是怎么读书的。

三、勤于思考——做思想的永动机

古人说：学而不思则罔，思而不学则殆。意思是：只重视学习而不注重思考，就可能受到蒙蔽，陷于迷惑；只重视思考而不注重学习，就可能误入歧途而导致疲乏，这很危险。这是一种解释，强调了学和思要同时并举，缺一不可。

思想来自思考，不思考就没有思想。博士生的最终成就是要出思想。用足时间、充分读书，都是为了出思想。

要想有思想就一定要思考，思考就是生产思想。这个世界离不开“生产”两个字，人类不是生产实物，就是生产思想。生产思想就必须思考，所以，思考的过程就是思想产生的过程。不想思考就是不想生产，是懒；不会思考就是不懂生产，是笨；不产生思想的思考就是无效生产，是废，是白思考。

思考不一定都能产生思想，但不肯思考肯定不能产生思想。所以，思考就成了我们一个非常重要的日常事务。不思考，读书就会食而不化；不思考，睁眼也会视而不见；不思考，为文就会无病呻吟；不思考，就会人云亦云，甚至上当受骗。博士生学习阶段就是思考出思想的阶段。

最近读到清华大学阎学通教授的谈话，他说本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。研究生教育是专业教育。硕士研究生与博士研究生的区别是专业水平差别，不是素质差别。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后主要是从事事务性的工作，因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。阎学通教授的话有道理。

我在几个学习阶梯中明显感受到自己的梯度变化，区别就在于思考和思想。我高中毕业后开始写文章，那时主要是参考别人的。比如，在大队做土记者搞新闻报道，看《新华日报》怎么报，就跟着怎么写；给大队书记写讲话稿，多半都是各种材料参考来的的。读大学时，听了很多课，看了许多书，开始有了批判的眼光、分析的头脑。报纸上登的，书本上讲的，不再被我视为绝对真理，因为老师给我们讲课经常采用商榷的方法，敢于对传统的思想、权威的观点、名家的思考表示不赞成，他们教会了我们批判的头脑。由于这种头脑，可以找到写作选题，但大学写作仍然困难，我最初发表的两篇文章都是在老师的帮助下反复修改完成的。第一篇《谈谈亚里士多德的中庸之道》，是我自己找的题目。我读古希腊哲学著作选，读到亚里士多德谈中庸的部分，对他所说的一个人过分地勇敢就是鲁莽，胆小就是怯懦，只有两者之间才是中道，才是勇敢；不肯花钱是吝啬，过分花钱是挥霍，只有在两者之间才是慷慨这段话，觉得太精彩了，这不就是辩证法中“度”的概念吗？过去批判中庸之道，认为它是阶级调和论——调和奴隶主和奴隶之间的矛盾，政治上是反动的。结果我发现，它是黑格尔之前对辩证法“度”的概念第一次有成果的探索。所以，我就写了一篇《谈谈亚里士多德的中庸之道》文章，老师指导我修改了很多遍，最后在大学三年级时发表了，并被《新华文摘》摘录。第二篇文章《论谢林的矛盾学说》，也是在老师帮助下发表的。第三篇文章我自己投稿，结果发表了，那年我正好30岁。古人说三十而立，现在很多人30岁时已成果累累，而我那时才独立地发表文章。但我感到欢欣鼓舞，非常高兴。

到了硕士课程学习阶段，选题和写作能力得到进一步提高，但思想能力还是差一点。博士生阶段思考能力就较成熟了。中国人民大学哲学院55周年院庆的时候，让我写一篇文章，我就写了《我在这里学会了思想》，博士生阶段就是出思想，生产思想的大起点。

所以，在攻博期间一定要把思考摆上重要日程，经常地思考问题，看书要思考、看报要思考、对社会现实要思考、老师跟你谈话要思考、同学之间交流也要思考。思考就是有心人，思考就是开动脑筋，用思考的方式与作者对话、与作者商榷，思考就是思想生产，或者叫精神生产。

思考有以下几种：第一，理解性思考，是为了把一件事情想透，比如读黑格尔的书、康德的书，很难懂，一定要作理解性思考。第二，学习性思考，学习别人的东西，认真思考哪些东西值得学，道理在哪里，怎么学。第三，批判性思考，一种质疑的态度，用怀疑的眼光来读前人的东西和现有的东西，从中发现问题，这是创造性思维和创造发明发现的前提。第四，创新性思考，上述所有思考最终都是为了创新性思考。培养博士，尽管各个学校的目标、要求不尽一样，但几乎都有创新这个概念。比如，国家行政学院的培养目标是：品德良好，学风严谨，具有较强事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设事业服务，具有独立从事科学研究工作能力，在本专业上做出创造性的成果。中国地质大学的培养目标是：具有在本学科和相邻领域的深刻理论基础和宽广的科学技术知识，具有求思进取的钻研精神和创新精神，具有独立进行研究、攀登科学高峰的能力，使其成为本学科未来的学术带头人和国家级学术梯队，在国际上能够跻身于先进行列，国内能够胜任国民经济建设需要的高级专门人才。博士要在思考、创新、生产思想上多下功夫。

促进思考的办法之一，就是勤于动笔；动笔就能促进思考。当然，不动笔也可以思考，但是不动笔难以深入地思考，尤其难以系统地思考。比如今天的座谈会，开始我什么都没准备，打算漫谈，后来想最好提供一个PPT，于是就提笔思考，一思考，就想出今天这么多话来。我原来只想谈谈如何用好时间，开始动笔才注意结构以及支撑结构的内容，我把这次谈话内容分为五大块，每块再思考由哪些内容来支撑，这就使思考更深入、更系统了。所以，动笔可以把思想引向深入，动笔可以使思考逐步系统化。我希望你们把思考的点滴所得随时笔记录下来。过去，我们随身带着小本、卡片，想到什么赶紧记下来。现在，条件好了，用好手机的记录功能，随时在手机上记一点思考所得。我今天想给大家提一个要求，为了攻博，每个博士开一个微博，围绕读书、研究，围绕成才、成就、成功这“三成”，每天写一点、两点、三点，把你的所感所悟随时写出来。

要勤写文章，论文、随笔、言论、书评、散文都可以写。现在要求博士生在三年学习期间在核心期刊上发两篇文章，这是最低要求，你们不能满足于此，我希望你们读博期间能发十篇、八篇。我读博期间，发表论文、文章18篇，翻译著作100万字，还不算28万字的博士论文。希望你们制定一个三年发表文章的计划。

博士生要勤于思考，做思考的永动机，永不停歇地思考，这是攻博的又一要领。很多名人都讲过思考的重要性。爱迪生说，一个人年轻的时候不会思索，他将一无所获；艾默生说，思考是行为的种子；威廉·赫兹里特说，人的思想如一只钟，容易停摆，需要经常上发条。华罗庚说，真知灼见，首先来自多思善疑，独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。

四、置身现实——做现实的有心人

这是我要格外强调的一点。博士生一定要置身于现实之中。上世纪八十年代末，我曾经写过一篇文章，呼吁哲学面向当代现实，因为我感到当时有一种现象，就是哲学家们过多地把哲学当作学问来研究，过少地把它当作武器来锻造；下笔写文章过多地重视专家同行，过少地顾及社会大众；过多地关注哲学文字的学术价值，过少地关注它的社会效益。结果，哲学成了哲学工作者自我欣赏、自我陶醉、自我肯定的私藏珍品；冷落了社会的哲学必将被社会所冷落。一门学科要想被重视，首先它要值得重视。这篇文章代表了我对学术与现实关系的一个初步认识。我认为，哲学面向当代现实可以从两方面入手，一是塑造理想，一是抨击时弊。哲学家们不但要写学术上的大部头，也要写与现实有关的“小小说”；不但要为学术刊物写，也要为大众传媒写。

现在，你们处于博士生阶段，既要充分读书，也要置身现实。首先投身现实。中国当前正处实施全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，实现中国梦的重要时期，也是社会矛盾凸显期，需要我们关注研究的问题很多。你们不能一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。要通过读书来感悟现实，通过现实推动读书。30多年的改革开放和现代化建设已经取得了重大成就，正是这些成就给我们提供了攻博的机会，因此要感恩现实，尽管现实中有很多不尽人意的地方。我们要把坚持正确的政治方向摆在第一位，研究问题要站在党和人民的立场上，为党和人民出谋划策、排忧解难、解惑释疑。同时要研究现实。我们国家现在存在的问题还不少，需要我们去研究、完善，我们不能做局外人，国家兴亡、匹夫有责，我们要多贡献聪明才智。

我把这里所说的现实划分为三大组成部分：一是关注理论现实，国内外最新的理论发展，理论前沿中一些重要的思想观点，特别是与本专业相关的，要随时了解关注。我们要如饥似渴地把握最新的理论动态、理论信息。二是关注思想现实，就是社会心理、社会思潮，干部群众所想所盼、所恨所惑。三是关注社会现实，主要是改革开放和现代化建设的进程、成就和问题，工业、农业、商业、交通、金融，政治、经济、文化、社会、民生等，都需要密切关注。

我要特别强调，中国当代最重要的理论现实就是中国特色社会主义。中国特色社会主义是中国30多年变化的思想源泉、理论动力。2008年国际金融危机爆发以来的历史证明，中国特色社会主义，包括理论体系、道路、制度，具有很大的优越性。现在西方都在研究，中国风景这边独好是什么奥秘。国际金融危机再一次敲响了警钟，就是资本主义制度以及自由经济学等种种学派，不是值得我们全盘照搬的制度和理论。国家行政学院培养的博士，一定要把中国特色社会主义弄懂弄透，用它指导研究工作。当前，特别是要认真学习和跟踪总书记治国理政的新思想、新思路、新方法、新境界。

我强调置身现实，希望大家处理好读书和关注现实的关系。我强调大家要充分读书，但不是鼓励大家当书呆子；书呆子不是读书多，而是脱离现实读书、埋头读书，对现实不了解、不适应、没办法。更何况，管理哲学、公共管理、思想政治教育这三个专业，都具有很强的现实性，这三个学科的性质就决定了更不能离开现实。

第二，要把实践上升为理论。现在，我们国家改革开放和现代化建设的丰富实践，需要上升为理论。我在国家行政学院教师业务学习时经常讲，行政决策也好，行政执行也好，社会管理、文化管理也好，我们都有很多经验，既有成功经验，也有不少教训，完全用不着去找离我们很远的例子。如果备课从书本到书本，讲课从书本到书本，写作从书本到书本，很难适应公务员培训的需要。一定要立足于现实。

第三，研究要从实际出发。博士论文确定选题，一定要从现实出发，特别是从问题出发，而不能从理论出发。这就是总书记所倡导的问题导向思维。2012年起，我主持编写全国行政学院系统教材，共有7本书，我特别强调，要从中国政府管理的问题出发，不能从公共管理学的理论出发。要针对政府管理中碰到的问题，比如政府哪些该管，哪些不该管；该管的管到什么程度；用什么方法管到这个程度，行政的、法律的、经济的；管理的目标是什么，评价标准是什么，这些内容对公务员培训才有用。我希望你们博士论文也要从问题出发，抓住一个问题来展开，最终解决这个问题。前人的理论、他人的理论，是思想库，我们可以从中借鉴思想；是工具库，我们可以学习他们的好方法，但不是我们研究问题的出发点。从事纯理论研究，可以从前人的思想中找切入口，但管理哲学、公共管理、思想政治教育这三门学科，我希望你们从问题出发。外国的理论也要中国化、现实化，不能生吞活剥、照搬照抄到我们的书中来，连马克思主义理论都强调中国化、时代化、大众化，更何况其他的外国理论呢？所以大家一定要有现实感。

五、名副其实——做一个合格的博士生

博士生这个称号，既是荣耀，更是压力。你是博士生，别人就会用博士的标准衡量你。其他人写文章可以语无伦次，博士不能；其他人写书可以没有思想、讲话可以杂凑，博士不能；其他人讲课面很窄、思考可以不深刻，博士不能。小学二年级学生不会写作文没人笑话，高中生不会写作文就被人笑话了；是博士，人们就会用博士标准衡量你。

读博士，是上进的表现。如何做到名副其实，是现在要考虑的事情。如果名不副实，还不如没有博士称号。因为有了博士称号没有博士水平，就很难堪，就成了遭人议论的把柄。一个人不是党员，只顾自己没人说他，如果是党员就不能这样；一个人不是领导干部，不顾别人，别人没什么话好说；如果一个乡镇长，发水灾跑去丈母娘家搬东西，那就不行了，一个好女婿就变成了一个坏干部。身份、地位、名义不同，要求就不同。所以，我说博士称号更是压力，大家不能混日子，一定要学到真才识学。真才实学的表现就是书和文章，就是适合时代要求的智慧和思想。

书和文章是博士的存在方式；没有书和文章，不影响我们成为自然人，甚至也不影响我们成为社会人，但要想做博士就非常勉强了。没有一堆书和文章的博士非常勉强，要从现在开始努力。如果博士毕业不从事研究工作，没有书和文章，没关系；如果读了博士，将来还要从事学术研究，就一定要有书和文章。我做行政领导10年，没有出过一本书，而且我提醒自己不要有出书的念头，因为写书、出书不是领导干部的职责。到国家行政学院工作后，就想着得出点东西，因为又被称为教授了，还带了博士生。

我们最终要成为这样的博士：一是合乎称号的博士，名副其实；二是有所能、有所为、有所成的博士，能够为社会做出一点业绩，做出一点成就；三是问心无愧的博士，就是自我反省、自我总结的时候没有愧对博士称号，没有愧对这三年学校提供的这么好的条件、父母的期望以及老师们的苦心。

希望你们在现实的广阔舞台上，充分发挥聪明才智，尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽的光彩。

(作者授权26国学网首发，转载请注明来源26国学网)

第二篇：博士研究生-东南大学能源与环境学院

打造以博士人才为主导、硕士人才兼顾的中高端人才网络招聘第一品牌

2015年春季最后一场硕士、博士研究生双选会

公告（南京站）

会议时间：2015年4月29日（周三8：30-12:00）会议地点：江苏省人才市场（南京市广州路213号）

参会单位：全国有硕士、博士需求的高校、科研院所、知名企业、医院、政府机关

乘车路线：公交车6路、78路、91路、109路、132路、152路、302路、303路、317路广州路站下;3路、43路、60路拉萨路站下

贵州大学

哲学类：中国哲学、伦理学

经济学类：西方经济学、经济思想史、财政学、金融学、应用经济学

法学类：民族学、民商法、刑法、经济法、环境法、诉讼法、宪法与行政法、政治学、社会学、马克思主义理论、国际关系

教育学：教育学、比较教育学、心理学、汉语国际教育、体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学

文学类：中国现当代文学、新闻传播学、外国语言文学、语言学及应用语言学 历史学类：历史学

理学类：数学、计算机、人文地理学、统计学、理论物理、生物化学、植物学、遗传学、动物学、计算机科学与技术、生物学、无机化学、有机化学、分析化学、农药学、细胞生物学、地球化学、药物分析学、分子生物学、生态学、地理信息系统、环境科学与工程、地质学、计算机软件与理论、材料学、药物化学、药理学

工学：光学、电子科学与技术、通信工程、信息工程、信息管理与信息技术、物联网、机械制造及其自动化、机械电子工程、农业机械化工程、车辆工程、材料加工工程、电力系统及其自动化、控制理论与控制工程、机械设计及理论、食品科学与工程、环境科学与工程、数字化艺术与设计、工业设计、设计学、软件工程、计算机软件与理论、结构工程、环境工程、岩土工程、制药工程、食品科学、粮食、油脂和植物蛋白质工程、农产品加工与贮藏工程、地质工程、摄影测量与遥感、地图制图与地理信息工程、大地测量学与测量工程、化学工程与工艺、城乡规划学、建筑学、风景园林、供热、供燃气、通风及空调工程、桥梁与隧道工程、管理科学与工程

农学类 ：动物学、农学、园艺学、林学、生态学、植物营养学、土壤学、林木遗传育种、森林培育、动物营养与饲料科学、特种经济动物饲养、水产养殖、预防兽医学、基础兽医学、临床兽医学、草学、水土保持与荒漠化防治、作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、农业资源利用、果树学、植物病理学、农业昆虫与害虫防治

管理学类 ：公共管理、农林经济管理、工商管理、林业经济管理

公安部交通管理科学研究所

交通事故车辆分析与鉴定、产业管理、课程开发策划、软件开发工程师、RFID项目组织管理、RFID高级研发人员、智能交通管理系统工程建设设计、智能交通管理系统工程建设咨询、高级数据分析师、系统集成工程师、数据库开发工程师、车辆运行安全及保障技术研究岗、交通控制与信息技术研究、打造以博士人才为主导、硕士人才兼顾的中高端人才网络招聘第一品牌

通行机动车特征感知装备研究、web及GIS设计开发工程师、交通事故模糊图像处理与鉴定、交通信号控制优化设计、信息安全工程师、苹果IOS应用软件设计开发工程师、交通事故鉴定技术研究

炎黄职业技术学院

土木工程专业教师、汽车工程专业教师、建筑电气与智能化专业教师、会计专业教师、酒店管理专业教师

成都理工大学

硕士：欧洲语言文学、西班牙语语言文学、会计学、戏剧戏曲学、电影学、艺术学、广播电视艺术学、传播学、戏剧与影视学、服装设计与工程、新闻传播学、体育人文社会学、体育教育训练学、民族传统体育学、内科学、妇产科学 博士：

矿物学、岩石学、矿床学、大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、矿物学、岩石学、矿床学（矿床学方向）、油气井工程、矿产普查与勘探、地质工程、结构工程、道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、工程力学、岩土工程、地质工程、桥梁与隧道工程、管理科学与工程、地质工程、固体地球物理学（地球动力学方向）、导航、制导与控制、地球探测与信息技术（地震勘探方向）、机械工程、仪器科学与技术核燃料循环与材料、电力系统及其自动化、机械制造及其自动化、仪器科学与技术、材料物理与化学、材料学、凝聚态物理、材料学、无机化学、物理化学、矿物学、岩石学、矿床学；矿物加工工程、物理化学（含：化学物理）、无机化学、药物化学、药物分析学、管理科学与工程、计算机应用技术、管理科学与工程、基础数学、地球探测与信息技术、中国近现代史基本问题研究、马克思主义中国化研究、思想政治教育、政治学理论、中国哲学、外国哲学、教育学原理、马克思主义理论、社会学、行政管理、英语语言文学、日语语言文学、金融学（含∶保险学）、会计学、企业管理（财务管理方向）、数量经济学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、计算机科学与技术、信息与通信工程、城市规划与设计(含∶风景园林规划与设计)、建筑设计及其理论、图书馆学、情报学、地质工程、计算机应用技术、管理科学与工程、构造地质学、国际政治、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、油气田开发工程、地球探测与信息技术、矿产普查与勘探

江西科技学院

机械设计及理论或车辆工程、汽车服务工程、工程机械/机械设计/机械设计与制造/光伏材料/机电一体化/数控技术、计算机相关专业、工程管理/工程造价/结构工程/岩土工程/道路桥梁/建筑材料等土建相关专业、企业管理/人力资源/物流工程、电子商务/旅游管理、应用经济学、会计理论与实务、资产评估/财务报表分析/审计理论与实务、国际经济与贸易/或贸易经济、英语、环境设计、动画、古典舞/编导/舞蹈理论、美声/民族/流行、音乐史论/音乐理论/音乐传播/艺术管理、民族乐器、宝石学/矿物地质学、珠宝首饰设计/服装设计、医学相关专业、护理学、临床医学/护理学、实验管理员、广播电视编导、学前教育

广州科技职业技术学院

建筑工程、汽车工程、机械工程、电子信息、艺术设计、印刷技术、经济贸易、工商管理、外语、体育教育

郑州工业应用技术学院

土木工程、工程管理、建筑学、道路桥梁与渡河工程、工程造价、工程监理、建装实验室、建工实训中心(车间)、大学物理实验室、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、工业设计、车辆工程、电子类或控制相关专业、电气类相关专业、车辆工程相关专业、机械制造相关专业、药学相 打造以博士人才为主导、硕士人才兼顾的中高端人才网络招聘第一品牌

关专业、医学相关专业、人力资源管理专业、管理类相关专业、会计、审计、财务管理、市场营销（工商企业管理相关专业）、国际经济与贸易、金融学、财政学、会计相关专业、设计类、美术类相关专业、音乐学、教育学类相关专业、艺术设计相关专业、音乐相关专业、计算机科学与技术方向、电子通信方向、动画艺术方向、计算机相关专业、通信相关专业、数学相关专业、思政相关专业、中文、新闻等相关专业

国睿科技股份有限公司

市场项目经理、工艺、气象软件工程师、计划部副主、信号系统设计工程师、高级软件工程师、雷达电讯总体设计师、无源电讯设计师、ATP/ATO系统设计师、投资管理师、高级嵌入式软件开发工程师、会计

湖北文理学院

西北大学

中国古代文学（元明清文学）、西方、中国文论、美学、现代文学、当代文学、古代文学、古代汉语、教育学或心理学、文化产业、创意写作、文艺学、西方文学、电影学、广播电视艺术学、戏曲戏剧学、新闻学、新闻史学、计算机、信息管理、广告学、传播学、数字媒体艺术、市场营销、播音与主持艺术、政治学、史学、哲学、设计学、建筑学、中国史、世界史、西北史、行政管理、管理科学与工程、档案学、图书馆学、心理学、西方经济学、理论经济学、应用数学、概率论与数理统计学、金融工程、金融数学、世界经济、会计学、市场营销、人力资源管理、英美文学、俄语、马克思主义理论、哲学、社会学、法学类、考古、文物保护学、文物与博物馆学（建筑学、风景园林、博物馆学、文物学）、建筑学、物联网工程、微电子、通信工程、计算机科学与技术、电子信息工程、建筑学、城乡规划、园林规划与设计、自然地理、地理信息科学、环境工程、人文地理、生态学、金融数学、统计学、数学、科学技术史、理论物理、光信息科学与技术、凝聚态物理、材料物理、生物学、生态学、中药学、化学工程与工艺、过控装备与控制、能源化工、制药工程、有机化学、有机化学、无机化学、材料化学、分析化学、物理化学、高分子化学、地质学（矿物方向）、地质工程、游泳、田径、足球、健美操、啦啦操、轮滑、击剑、体育经济、体育管理、体育史等体育交叉学科、理论物理和凝聚态物理、光学、光学工程、世界史、国际关系、中国思想史、汉语国际教育或中外文化比较、分析化学、分析仪器等相关专业

山西财经大学：

西方经济学、理论经济学、应用经济学的能源经济方向、应用经济学的城市经济方向、概率论与数理统计、数量经济学、应用经济学、金融学、统计学、数量经济学、财政学及相关专业、工商管理、会计学及相关专业、管理科学与工程（相关金融方向）、产业经济学、国际贸易学、世界经济、农业经济管理、管理科学与工程、工商管理学科网络治理方向、技术经济及管理（创新管理方向优先）、计算机科学与技术、控制科学与工程、密码学、图书馆、情报与档案管理、管理科学与工程、密码学、电子商务、系统科学、市场营销、物流管理、会计学、企业管理、旅游管理方向、管理科学与工程、旅游管理方向、旅游管理、国民经济学、劳动经济学、行政管理、社会保障、土地资源管理、刑法学、诉讼法学、国际法学、马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、马克思主义哲学、英语语言文学、文化产业管理、基础数学、概率论与数理统计、应用数学（金融数学或金融工程研究方向）、计算数学、人口、资源与环境经济学、体育人文社会学（体育经济学/体育产业/体育经营管理方向）以下单位代收简历：

南京审计学院:工商管理、应用经济学、应用经济学、理论经济学、工商管理、管理科学与工程、打造以博士人才为主导、硕士人才兼顾的中高端人才网络招聘第一品牌

应用经济学、公共管理、政治学、管理科学与工程、计算机科学与技术、法学、汉语言文字学、统计学、计算数学、应用数学、应用经济学、计算机科学与技术、控制科学与工程、环境工程、会计学、金融学、马克思主义哲学、马克思主义发展史、外国语言学及应用语言学、体育学

全军博士后管理信息中心：从事临床和基础研究

无锡太湖学院：金融学类、经济与贸易类、工商管理类、旅游管理类、电子商务类、物流管理与工程类、通信工程类、机械类、自动化类、电子信息类、法学类、英语、日语、中文（文秘）

湖南工学院：机械工程、车辆工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化、电气工程、控制科学与工程或者电气工程、信息与通信工程或者电子科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程或通信工程、物联网工程或视觉传达、工程管理、工程造价、建筑学、城乡规划、土木工程、结构工程、建筑设备、土木类、实验管理、工业工程、物流工程含物流管理、物流工程、材料科学与工程或高分子化学与物理或机械设计及理论、高分子材料成型加工、高分子基复合材料方向、化学工程与技术、应用化学（光催化方向）、材料科学与工程（水泥方向）、国际贸易学、会计学、物流管理、经济学、工商管理、经管类专业、英语/商务英语/翻译、俄语/韩语/德语/西班牙语/意大利语、计算机科学与技术/电子信息工程、数学、信息与计算科学/计算机、数学/计算机/信息管理、体育教育与训练（乒乓球方向）、体育教育与训练（羽毛球方向）、体育教育与训练（体育舞蹈方向）、体育教育与训练（武术方向）、马克思主义中国化研究、科学社会主义与国际共产主义运动、图书情报、信息管理、理工科辅导员、心理学辅导员、管理类辅导员、历史学、文学、教育学 辅导员、审计学、会计学、新闻学、传播学、图书馆学、情报学、档案学、纪委办（监察处）、法学、文学

湖南女子学院:潍坊学院工商管理(市场营销方向)、管理科学与工程、交通运输工程、管理科学与工程、应用经济学（国际贸易学方向）、工商管理（人力资源管理）、应用经济学（劳动经济学）、公共管理（社会保障）、管理学（企业管理方向）、医学（公共卫生与预防医学方向）、教育学、教育学、管理学（企业管理方向）、经济学（产业经济学方向）、社会学、管理学（公共管理）、广播电视艺术学、中国语言文学、广播电视艺术学、设计艺术学（视觉传达方向）、设计艺术学（视觉传达方向）、服装设计、美术学（油画类）、美术学（水彩方向）、设计艺术学（家纺产品设计方向）、艺术学（舞蹈编导）、艺术学（竹笛演奏与教学）、艺术学（声乐艺术指导）、艺术学（钢琴）、商务英语、世界文学与比较文学、英语语言文学（修辞学或文体学方向）、教育学、外国语言文学（翻译方向）、软件工程/计算机应用、/计算机软件理论/计算机系统结构、应用数学/计算数学/基础数学、管理学、会计学、金融学、会计学、旅游管理、酒店管理、艺术类（空中乘务方向）、马克思主义中国化研究、马克思主义基本原理或马克思主义哲学专业、国际政治经济学专业、民商法或经济法、中国近代史专业或是中国革命史与中国共产党党史专业、体育学（乒乓球方向）、体育学（羽毛球方向）、体育学（体育舞蹈方向）体育人文社会学、社会学、心理学、教育学、哲学、社会学、人类学

长江大学：金融学、国际经济与贸易、思想政治教育、党史党建、国外马克思主义或马克思主义中国化、法学、社会工作或社会学、运动人体科学(运动生物力学或运动生理学)、排球教学与训练、音 打造以博士人才为主导、硕士人才兼顾的中高端人才网络招聘第一品牌

乐与舞蹈学、龙舟教学与训练、体操、民族传统体育(武术套路)、外国文学、历史学(考古学)、新闻学、编导、法语、环境设计、动画设计、合唱与指挥、应用数学、信息与计算科学、应用物理学、光电信息科学与工程、环境科学与工程、化学工程与技术、化学、高分子材料与工程、生物制药、生物学、食品科学与工程、食品质量与安全、井控、射流、储层改造、注水、油藏物理、储层保护、船舶与海洋工程、海洋学、酸化、压裂、水处理、钻井液与完井液、工程流体力学、燃气、油气储运工程、勘工（石油物探）、勘工（石油测井）、地球物理学、资源勘查工程、地质学、地理信息系统、机电一体化、石油机械、工业设计、机械工程、力学、海洋工程、材料成形及控制工程、电力系统及其自动化、地球物理仪器、信息与通信工程、计算机应用、网络工程、网络安全、物联网、软件工程、教育技术学、录井工程、城市规划、建筑学、土木工程、工程管理、电气工程及自动化、建筑环境与设备工程、种子学、作物栽培与耕作或生态学、土壤学或植物营养学、环境科学、气象学、植物保护（含昆虫、病理、农药学）、园艺专业（果树）、园艺专业（蔬菜）、园林专业（园林植物）、园林专业（规划设计）、森林保护、茶学、水产养殖学、动物科学、动物药学、人体解剖学、生理学、病理生理学、医学微生物学与免疫学、中药学、中医妇科学及儿科学、中医伤科学、针灸与推拿学、中医临床基础、医学影像设备学、医学影像检查技术学、X线影像学、CT影像学、磁共振成像影像学、介入放射学、护理学科基础课及专业核心课、普外科学、神经内科学、血液内科学、会计学、财务管理、物流管理、信息管理、教育学、心理学、地球化学、水文、地质资源与地质工程

河北金融学院：金融学、投资学、金融工程、财政学、财政学（税收方向）、保险学、精算学、会计学、、财务管理、审计学、税收学、工商管理、市场营销、计算机相关专业（数据挖掘方向）、计算机应用技术、经济学、经济统计学、电子商务、国学研究、法学、排球、篮球

遵义师范学院：外国文艺或文艺理论、播音或新闻、社会学、统计学、思想政治教育、历史文献学、民族学、世界史、旅游管理或酒店管理、翻译、语言学、英语教学、文化批评、英美文学、教育学各专业、教育学、心理学各专业、数学与应用数学相关专业、系统工程、管理科学与工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、经济学、管理学、统计学、物流管理、物流工程、课程与教学论（物理)、材料物理（实验）、电子科学与技术、无线电物理、中高能核物理、强子物理、粒子物理、化工、材料、药物相关专业、微生物科学、植物生物学、动物学（分类方向）、计算机软件与理论、计算机网络、无线通信、电子系统设计、嵌入式、无线网络、网络安全、移动互联网、运动人体科学、运动训练学、美术学、艺术设计学、音乐学、马克思主义哲学、马克思主义经济学、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中共党史、电气工程、土木工程、机械工程、采矿工程、建筑学、经济学类、金融类、食品加工与安全、农产品加工及贮藏工程、食品包装工程、食品科学、动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、兽医学、粮食、油脂及植物蛋白工程、发酵工程、城市管理、土地资源管理、物流管理、社会学、环境工程、中共党史、中国近现代史

广西外国语学院：金融学、金融工程、保险学、国际贸易学、数学（建模方向）、会计、财务管理、审计、美学、写作学、古代文学、现当代文学、汉语国际教育、市场营销、人力资源管理、行政管理、公共事业管理、艺术设计（装潢方向）、艺术设计（环境艺术方向）、新闻学、播音与主持、舞蹈学（芭蕾、古典、现代均可）、思想与政治教育、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电 打造以博士人才为主导、硕士人才兼顾的中高端人才网络招聘第一品牌

子商务、英语、法语、西班牙语、商务英语、口译、中文专业、行政管理、公共事业管理、市场营销、行政管理、思政类、国际经济与贸易、金融工程、软件工程、会计、财务管理、审计、财务管理、会计、经济学类、英语、日语、柬埔寨语

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第三篇：中山大学博士研究生国外访学与国际合作

中山大学博士研究生国外访学与国际合作

研究项目暂行实施办法

（2012年7月）

为推动研究生教育国际化进程，促进我校与国外著名高校及科研机构的学术交流，提高我校博士研究生的科研创新能力，促进博士研究生培养质量的提高，我校决定在“985工程”三期建设中设立“博士研究生国外访学与国际合作研究项目”，资助优秀博士研究生到国外著名高校和科研机构访学与合作研究。

一、资助对象

国外访学项目的资助对象为我校学习成绩优秀、研究能力突出的非在职全日制博士研究生。

国外访学项目资助博士研究生到国外著名高校或科研机构进行3个月至6个月的短期访学研究，学习与学位论文有关的实验方法或完成学位论文的部分研究工作。

国际合作研究项目资助博士研究生到国外著名高校或科研机构进行6个月至12个月的合作研究，以完成高水平的学位论文。

港澳台地区的高校和科研机构不在本项目资助范围。

二、申请条件

申请本项目资助者须同时具备下列条件： 1.无违法违纪记录，品行优良；

2.具有良好的专业基础、发展潜力和良好的外语水平，能用

—1— 外语进行学术交流；

3.已经通过开题，进入博士学位论文研究阶段；

4.具备良好科学素养，基础理论扎实，学习成绩优良，有较强的独立研究能力和工作主动性，或前期已有明显的科研成果；

5.以完成博士学位论文为目的，制定切实可行的访学或研究计划，并经过导师同意；

6.国外合作机构出具的正式邀请函。申请人的导师已与外方导师建立科研合作关系，已取得部分外方资助者可优先考虑；

7.不资助曾受国家留学基金等国际交流项目资助出国6个月以上的留学人员和正在国外（境外）学习的人员。原则上不资助毕业年级的博士研究生。

三、资助规模与标准

国外访学项目每年资助不超过50人，资助期限为3～6个月。参考国家留学基金委公派留研究生的生活费用资助标准，每人最高资助额度为5万元人民币（按6个月计），具体资助金额按实际在国外时间核定。

国际合作研究项目每年资助不超过30人，资助期为6～12个月。参考国家留学基金委公派留学生的生活费用资助标准，每人最高10万元人民币（按12个月计），具体资助金额按实际在国外时间核定。

四、申请办法

1.研究生院每年夏季学期接受申请，具体办法以当年申报通知为准；

—2— 2.由导师推荐、博士研究生申请，填写《中山大学博士研究生国外访学与国际合作研究项目申请表》及相关材料，包括导师及对申请人较为了解的两位高级职称专家的推荐意见（由导师、专家手写并密封后提交）；

3.申请者提交的各类材料一式三份（原件1份、复印件2份）。

五、评审办法

1.初审。研究生院对申请材料进行初审，初审内容包括：申请者是否符合上述规定的申请条件；申请材料是否齐备，表格填写是否工整、准确、完整等。

2.专家评审。评审专家组对初审合格者进行面试评审，除考察申请人基本研究能力外，重点考察访学与国际合作研究计划的必要性和可行性。未参加面试者按自动弃权处理。

3.学校审定。根据“专家评审、平等竞争、择优资助”的原则，研究生院综合专家评审意见后报学校审定，确定拟资助名单，并予以公示。

4.研究生院公布受资助人名单，同时向其发出《中山大学博士研究生国外访学与国际合作研究项目资助通知》。

5.评审工作遵循客观公正，注重学风和学术水平，择优资助，宁缺勿滥的原则，对资助名额和金额可根据当年申报情况作适当调整。

六、派出与管理

1.受资助人需签订“资助协议书”。协议书明确规定接受资助人的有关权利和义务。受资助人办理好签证后，可凭领款通知书

—3— 到财务处办理相关领款手续。由于学校住宿资源紧缺，研究生出国期间，如继续保留学校宿舍应缴纳住宿费。若为自筹经费生，仍应缴纳学费。

2.受资助人应尽快办理出国手续，具体程序按中山大学研究生出国（境）有关规定及办理程序执行。若当年底无特殊理由未能成行者，取消当次资助计划。

3.受资助人奖助金的暂停与恢复发放等事宜，按《中山大学研究生教育奖助金管理暂行办法》执行。

4.受资助人在国外合作研究期间，应根据所在国法律的规定参加相关的强制保险项目；同时，可根据自己情况自行决定参加医疗或人身安全等其他保险项目，相关保险费用由受资助者个人负担。学校不负责受资助人在国外期间的医疗费用以及发生意外所涉及的各项费用。

5.受资助人不得注册攻读外方学位，按计划完成工作后须按期回校，学校一般不受理受资助人的延期申请。如受资助人不按协议规定履行义务或违反协议中的其他约定，学校将视情况予以处罚，包括收回资助金，并按学籍管理有关规定处理。

七、其他

1.受资助人的导师必须与国外接收方（即负责指导受资助人的外方导师）协商确定研究计划，其主要研究内容须以我校科研工作为主，并与受资助人博士学位论文密切相关；同时，双方明确知识产权归属，双方同意受资助人在国外开展的以我校科研工作为主的研究所发表的成果以中山大学为第一单位。

—4— 2.受资助人所有与获得资助有关的论文、研究项目或科研成果在成文、发表、公开时，应注明或说明“本研究/成果/论文得到中山大学博士研究生国外访学与国际合作研究项目资助”。

3.学校发展规划与学科建设办公室、研究生院、财务与国资管理处有权监督检查项目经费的使用情况。

4.本办法自公布之日起实行，由中山大学研究生院负责解释。

—5—

第四篇：2014年博士研究生英语考试题型与百分比

江南大学2014年博士研究生英语考试题型与百分比 博士英语考试满分为100分，难度相当于大学英语5—6级水平。试卷全部为客观选择题。题型分为以下四个部分：

1.阅读理解(50%)(2×25)

2.词汇与语法结构(30%)(0.6×50)

3.完型填空(10%)(0.5×20)

4.错误辨认(10%)(1×10)

第五篇：研究生学风建设的思考与探析

研究生学风建设的思考与探析

——以大连理工大学为例

学风，狭义指学校学生的学习风气,广义上还包括教师的学术风气。目前,学术界较为一致的“学风”的定义为大学师生群体成员在围绕比较专门的和有系统的学问展开的高级心智活动中形成的相对稳定和持久的并能够被人们所感受的一种群体氛围和作风。从大学学风对高等教育乃至整个国家社会的影响来讲，它关系到一个国家的意识形态，一个民族的精神状态；关系到知识、学术的健康发展；关系到知识界、学术界的声誉和科学人才的成长；关系到一个国家甚至人类对自然、对社会的态度……教育界的学风还关系到下一代的健康成长问题。从学风对大学自身建设来看，它是一所大学的灵魂，是大学生存与发展的根本支柱，体现着大学的文化传统、管理水平和办学理念，是高校创品牌、树形象、谋发展的重要基础。因此，能否营造一个优良学风环境，关系到高等教育的科学发展和教育事业的兴衰成败，关系到国家人才培养和科技创新能力的提升。

研究生培养是高等教育人才培养的最高层次，是国家高端人才培养的主体，是国家科技创新的源泉。研究生的学风建设直接影响到高校的研究生培养质量，关系到高校能否实现可持续发展和不断跨越，对国家人力资源建设与科技创新驱动起着至关重要的作用。近年来，受外界社会风气的影响，高校研究生培养的“浮躁之风”、“剽窃之风”、“教条之风”、“炒作之风”、“裙带之风”、“学位之风”等学术不端之风盛行，学术诚信危机凸显，给高校研究生培养造成了极大的冲击和危害。鉴于此，教育部出台了《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》，给高校治学吹来了一股清新之风、正义之风、驱浊之风，对高校人才培养尤其是研究生培养中的学风建设指明了方向、提出了要求、明确了任务，对高等教育维护学术神圣、追求科学真理、审视自身使命有了重新的思考。笔者以大连理工大学研究生学风建设为例认为，研究生学风建设是一项系统工程，要以大学精神和大学文化的传承和积淀为内核，以全面提升研究生培养质量为驱动，以构建合理的科学研究过程管理与学术监督约束机制为主体，以加强研究生思想政治教育中的学术规范教育为保障，力争形成“文化育学风、全员促学风、人人讲学风”研究生学风建设新局面。

一、将大学精神与文化的传承内化为大学学风建设的源头动力 大学精神是大学自身存在和发展中形成的具有独特气质的精神形式的文明成果 ,它是科学精神的时代标志和具体凝聚。他涵盖了自觉的学术精神、永恒的道德精神和敏锐的时代精神。大学文化是是大学思想、制度和精神层面的一种过程和氛围，是大学生的精神家园，起着思想启蒙、人格唤醒和心灵震撼的作用。一所高校从建设之初所追求的精神与信仰，所积淀和形成的文化和传统直接体现为大学的治学理念、学术氛围，学生的为学态度、道德风尚和行为习惯，而学风则是其中的一个方面。因此要将对大学精神的追求与大学文化的传承与形成固化良好的学术风气相统一，并使其成为促进健康、自由、正义的学风树立的源头基石。

六十余年来，大连理工学逐渐形成以了“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为基本特征的大工传统和大工精神以及“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风。学校始终坚持对研究生进行学校历史传统与文化的教育，从入学伊始的研究生入学教育、开学典礼、校史宣传到校庆嘉年华、校园文化节；从在各级研究生学生组组开展大工精神大讨论到学校老一辈科学家与研究生面对面进行学术文化交流；让广大研究生亲身了解和感受学校严谨求实的治学传统和兼容并蓄、励学笃行的文化传统。同时注重加强对来自不同学校、不同地域研究生的文化认同感与归属感，使广大研究生从一入校就感受到学校的学术风气并在之后的科研学习中对其进行自觉践行和维护，从而为良好学术风气的形成奠定了基础。

二、标本兼治，构建合理的科学研究过程管理与学术监督约束机制

学术研究是一个长期的系统的过程，在社会经济高速发展的现阶段，研究生在为学过程中不可避免的会受到来自外界非学术性因素的影响，要想让健康、正义的学术风气长存，使各类学术行为更加规范，构建一套科学合理的过程管理与监督约束机制至关重要。

大连理工大学非常重视研究生培养的过程管理，形成了“重教育、抓管理、严约束”的三重机制。在学术规范教育方面，定期开展以研究生学术论文写作规范、研究生实验操作规范要求、常见的学术不端行为分析、学校对学术不端行为的惩处规定等等学术规范教育系列讲座，积极组织研究生学习全国科学道德和学风建设宣传教育领导小组编写的《科学道德与学风建设宣讲参考大纲》，参加省市各部门组织的关于学术道德与学风建设报告会等，形成了学风建设与宣讲工作的常态化机制，从而培养研究生严谨科学的科研能力与科学精神，增强研究生对学术不端行为的鉴别与防范。在研究生科研学习的过程管理方面，制定、修订了涉及到研究生培养全过程管理的各项制度100余项，加强对研究生入学考试、开题报告、中期考核、阶段性学术进展汇报、毕业论文撰写等各环节全过程的管理，要求导师严格按照规定强化对各环节的考核与实施，学校对各环节进行定期抽查，坚决杜绝研究生培养过程中各类学术不端、弄虚造假现象。加强对学位论文质量的管理，建立健全了硕士生学位论文部分外审、预审制度和博士生学位论文预答辩和全部盲审制度，对硕士和博士论文的质量进行把关。同时大力实施优博工程，积极鼓励和扶持优秀博士生学位论文的培育工作，建立了博士生单项奖学金和特别奖学金，给予优秀博士生较高的生活补贴，使其安心从事研究工作，撰写优质学位论文。在对不端行为的约束方面，学校严格执行学术行为不端一票否决制，对于培养过程中出现的该类现象严格按照学生、学籍等相关规定严肃惩处，涉及导师责任的对导师进行处理。对于论文外审所暴露出的问题坚决要求进行改正，坚决做到论文有问题不允许答辩，毕业之后出现问题一查到底，绝不姑息。

三、润物无声、重在引导，加强研究生思想政治教育工作在研究生学风建设中的作用

做学问首先要学会做人，只有德才兼备的人才是真正的人才。高校要重视研究生思想政治教育工作中的学术道德、学术诚信教育，强化其在学风建设中起到“润物细无声”的作用，要加强学生思想上对良好学术风气的引导，营造健康向上的校园学术文化氛围。

大连理工大学长期以来一直注重对研究生的学术道德与学术诚信教育。定期举办的研究生学术科技节，涵盖了学术系列讲座、学风建设讲座、优秀导师评选、优秀研究生评选、研究生之间、研究生与导师之间、研究生与学术名家之间面对面交流等内容，已经成为全校研究生科研学习生活和学风建设的一个品牌。每年一次以廉洁诚信为主题的学校廉洁教育活动月中，全校研究生积极行动，开展学术诚信与学风建设大讨论、发起抵制学术不端行为，维护科学净土的倡议活动，并以主题征文、主题班会、签名倡议、辩论赛、图片展等形式深入开展学术道德与学术诚信学习教育活动，形成了全校研究生自觉践行学术道德，维护学术诚信、抵制学术不端的良好局面，深入推动了学校学风建设的发展。此外，学校还通过进行研究生“学术之星”、“优秀研究生标兵”、“学术新人奖”等优秀典型的评比，大力宣传其自觉践行优良学风的优秀事迹，引导广大研究生人人学典型、人人争做典型，从而在校园内营造一种健康、向上的学术道德新风尚，将学术诚信与学术道德教育全面渗透至研究生的学习生活中，保障了学校学风建设的不断发展。

经过多年的坚持与践行，大连理工大学始终将研究生学风建设放在研究生培养的首位，始终将其保持在关系学校人才培养质量的高度，各级部门积极重视，全校师生通力合作，研究生学术行为不断得到规范、学术不端行为鲜有发生、研究生科研成绩硕果累累、优秀学位论文不断涌现、校园学术氛围日益清新、大工严谨务实的优良学风也得到了长足的传承与发展。

审视现状、面对未来，高校学风建设任重道远，如何能抵御市场经济高速发展所带来的各种功利性、物质性的冲击？如何能够更好的履行大学的使命，维护科学和真理的尊严？如何能够让我们的学生都成为诚信正直、德才兼备的人才？作为高等教育的实施者，亟需我们进行更为深入的思考与探索。

相信只有我们所有的高等教育实施者和受教育者内心都能保持那一份淡然与纯洁，都能感悟到肩头使命的庄严与神圣、都能成为科学的卫道士去自觉捍卫真理与正义，科学的净土必将会涤荡清新，永葆纯洁。