以人性的大爱诠释生命的意义

第一篇：以人性的大爱诠释生命的意义

以人性的大爱诠释生命的意义

2008年4月7日上午，在新疆医科大学第一附属医院肾病科病房，已经脱离手术危险的毛兰江正在看高三课本。这个原本被死亡威胁的18岁维吾尔族男孩，在3月27日幸运地获得了23岁汉族女孩王艳娜的一个肾脏。

毛兰江.吾买尔，是我校昌吉市第四中学高三（1）班的学生，是一名独生子，现在年18岁，他的母亲因手术之后不能生育。2002年8月至2003年在昌吉市第一中学就读，2004年转入我校。一年前的他，正在高考备战之际，经昌吉州人民医院诊断为慢性肾炎、尿毒症、慢性肾衰等重病。这突如其来的噩耗使原来活蹦乱跳的、充满自信的小伙子，即将失去与父母一起生活，和所有同学一起学习的机会，正承受着重病的折磨。为些，我校党委动员全体师生捐款、献爱心，并向全社会发出了爱心捐助请求，给予了他很大的帮助。但在病魔面前这些都无济于事，因为只有移植肾脏才可延续他的生命，通过透析治疗费用非常昂贵，一个普通的家庭是无法支付如此庞大的治疗费的。一个微弱的生命正在等待着„„

2007年9月17日，一名汉族姑娘突然来到毛兰江的病房。她叫王艳娜，说是通过报纸了解到，正上高三的维吾尔族男孩毛兰江得了尿毒症，急需肾源，她想来看望一下他。

看到奄奄一息的毛兰江，女孩突然作了一个令人无比震惊的决定：“把一个肾脏无偿捐献给这个维吾尔族弟弟。”对女孩的决定，吾买尔没有在意，他认为这是热心人一句安慰的话。毛兰江的父母都没放在心上。他们想：全家人都帮不上忙，更别提素不相识的人了。后来王燕娜又去医院看望了几次毛兰江，并且积极要求医院为她做配合检查。又是一个月的焦急等待。配型结果终于出来了：16个配型项目，王艳娜与素不相识的毛兰江全部吻合！奇迹就这样发生了，连医护人员对此都非常惊讶，“让人没有想到的是，王燕娜和毛兰江，一个人汉族姑娘和一个维吾尔族小伙子的16项配型居然全都吻合。”医生说，“这种吻合在医学上只有十万分之一。这简直就是一个医学奇迹。”

虽然配型吻合了，但王燕娜的捐肾请求被医院的第一次审查会拒绝了。医院认为王燕娜太年轻，还没有结婚，捐肾的想法可能是一时冲动，希望王燕娜在回家仔细想想。

王燕娜的家人起初也不同意她的做法。然而，最终王燕娜的勇敢和坚持打动了身边所有人。在办理了一系列手续后，医院将肾移植手术定于2008年3月27日。医院为毛兰江、王燕娜实施了前所未有的跨民族、非亲属活体肾移植的手术。

手术的成功，让毛兰江摆脱了晚期尿毒症的折磨，获得了新生。据肾病专家介绍：非血缘跨民族捐肾成功案例在新疆尚属首次，从供体的质量看，最佳捐肾者为病人的直系亲属，这种各项配型合适的几率为十万分之一，无血缘又跨民族的供体和受体相符几率远远低于十万分之一。

正如自治区党委常委、宣传部部长李屹所说：王燕娜及她的家人善良、淳朴的事迹感动了全疆各族人民，从她及她的家人身上让我们感受到了一种无私、博大的胸怀和人性的大爱。王燕娜能在青春年华的历程中做出这样的抉择，确实值得全疆各族人民、特别是青少年向她学习。她是民族团结的模范，也是道德建设的楷模，因为她以人性的大爱向世人，特别是向我们青年一代诠释了生命的意义。

第二篇：以生命的意义诠释鞠躬尽瘁

以生命的意义诠释鞠躬尽瘁

---《第一书记》观后感

《第一书记》描述的是优秀共产党员沈浩同志，积极响应省委号召，作为选派到农村任职干部来到安徽省凤阳县小岗村，任党委第一书记。自2004年2月至2009年11月，在小岗村任职近6年的时间里，沈浩始终以党和人民的事业为重，干事创业，勤奋务实，勇于创新，无私奉献，以实际行动践行科学发展观，忠实履行共产党员的神圣职责，直到2009年11月6日去世，沈浩同志在广大干部群众心中竖起了一座巍峨的丰碑。

之前，虽然已经从报纸上、电视上看过很多关于沈浩同志的事迹报道，但是当片头的音乐响起,镜头中出现凤阳县的古城墙、沈浩故居、房东家的厨房、小岗村的牌坊、大包干纪念馆、大红手印这些符号,就好似自己也走进了小岗村，和沈浩的心一同起伏，和小岗村干部百姓的喜怒衰乐一同起伏。

影片着重表现了沈浩访贫问苦、招商引资、建纪念馆、修自来水、新村规划、经济种植、土地流转、迁坟建厂等事迹，让我深深感受到一个普通基层工作者想干成点事真的不易。当看到小岗村村民为了挽留沈浩三次集体摁下红手印的情节和以他女儿的一段深情而坚强的告白结尾时，泪水再也止不住的流了下来，年仅45岁的“第一书记”沈浩因积劳成疾突发心脏病，倒在了工作岗位上，小岗村人伤心欲绝，第四次摁下红手印把沈浩的骨灰留在了小岗村。

细想了想，感觉沈浩和我们身边的普通人并无不同，他也曾是一位在省财政厅干了十几年的科级干部，生活安康、工作稳定、与妻子女儿过着平凡幸福的生活。但是，他有理想和抱负，不愿在机关里度过余生，希望来到基层为农民们做一些实事；小岗村给沈浩提供了一个舞台，党和国家的农村政策给了他一个实施理想抱负的机会和最强有力的支持。

我们要学习沈浩同志敢为人先的精神，与时俱进、开拓创新，永不懈怠、勇于担当。把发展所需与客户所求紧密结合起来，找准切入点，寻求突破口，创造性地开展工作。要始终保持干事创业的蓬勃朝气，把心思放到促发展上，把功夫下到抓落实上，多干打基础、管长远的工作，多做利和谐、促崛起的实事，创造经得起历史、实践和群众检验的实事。

个人银行部柜面业务管理中心 骆亮

2010年11月8日

第三篇：生命的意义这样诠释

90后，生命的意义这样诠释 ——耿高鹏同学先进事迹

2010年7月8日，一个令常机电人既感动又悲痛的日子。当天中午，常州机电职业技术学院电气工程系电子0932班耿高鹏同学为抢救落水少年，奋不顾身跳入湍急的河流中，落水少年得救，而自己却再也没有回来，献出了年仅21岁的宝贵生命。耿高鹏同学的英雄事迹在社会上引起强烈反响，成为90后大学生感动社会的又一杰出代表。

危急关头，用生命谱写英雄壮歌

——耿高鹏同学见义勇为、舍生忘死的英雄气概

一个年轻生命的逝去和一个孩子的生还，并不是简单的生命风险交换，而是在修复和重构着健康社会应有的道德基石。他在救人的生死关头毫不迟疑，他用见义勇为、舍己救人的壮举，唱出了当代大学生勇于担当、甘于奉献的时代赞歌，让我们明白，见义勇为永不过时；他用满腔的热情和英勇的行为有力地证明了当代大学生是‚值得信赖，堪当重任，大有希望‛的一代。

7月8日中午11点左右，在高邮市界首镇，13岁的小学生王义伟骑着自行车回家吃饭，在途经老人桥村的钮家沟桥时，因转弯不小心跌落了正开闸放水灌溉的周山支渠。在这千钧一发的危急时刻，在后面骑电瓶车的耿高鹏目睹险情，丝毫未顾及自己的水性一般的现实情况，毫不犹豫地纵身跳入湍急的水流中，挣扎着奋力将王义伟推向岸边。

由于周山支渠宽7米，水深2.1米，河坡太陡又长满了青苔，王义伟没能爬上岸，两人同时身陷险境。此时，村民戴广西回家路过此地，只见河里有两人溺水，王义伟在不断挣扎，耿高鹏只剩头发漂浮在水面上。戴广西一边大喊救命，一边找树枝施救。

戴广西的呼救声惊动了南岸100米开外的村民郑凤仪，他飞快地赶到出事地点，衣服也没脱就跳入河中救人，抓住王义伟就往岸边推，岸上群众也拿来竹篙帮忙，王义伟终于被救上了岸。而当郑凤仪回头寻找耿高鹏时，湍急的水流已经吞噬了他的踪影。

两个小时后，耿高鹏的遗体才被打捞上岸，由于体力严重透支，溺水时间过长，他已经停止了呼吸。

事后，被救的王义伟小朋友对乡亲们说：‚要不是哥哥下劲推了几下，我就没命了。‛话音未落，泪如泉涌。

无私奉献，用爱心展现学子风采

——耿高鹏同学心系社会、关爱他人的广阔胸怀

很多人在抱怨社会越来越冷漠，抱怨人们越来越功利，而他却用善良、热情温暖着他人的心。帮助同学、帮助贫困学生，帮助陌生人……没有人要求他这样做，帮助别人，对他来说，就是举手之劳。他用朴实的行为继承了中华民族的传统美德，启发人们心灵深处的真善美。

去年12月的一天晚上，与耿高鹏同住一个宿舍的邓云凯发高烧到40摄氏度，躺在宿舍里动不了。刚刚上完晚自习的耿高鹏二话不说，搀扶着小邓出了宿舍，坐上公交车，陪他去了离学校近二十里路的常州市第三人民医院。下车时，小邓已经烧得走不了路。耿高鹏二话不说背起小邓，从站台走到门诊大楼，给他挂号、陪他检查、给他取药、陪他挂水……跑前跑后，直到半夜十一点多，才搀着小邓打车回学校……后来有一次，小邓见到耿高鹏的枕头边放着退烧药，一问才知道，他自己也生病发烧——‚我生病，他背我去医院；他生病，却瞒着我们。‛小邓哽咽着说。

既是老乡又是大学同班同学的郑建萍，刚到常州的时候水土不服，眼睛得了炎症，看了好长时间不见好转，耿高鹏陪着郑建萍东奔西走，到处打听哪儿能专治眼睛，终于帮她把眼睛治好。

耿高鹏是电气工程系宿舍管理委员会主席，他的指导老师，公寓辅导员陈基伟一直说‚对他救人，我丝毫也不惊讶，但我实在不愿意相信他真的离我们去了。‛陈老师告诉我们，耿高鹏平时在宿管会工作时就十分认真，每次检查宿舍，如遇到漏水或者安全隐患的事情，他总是非常敏感，第一时间就要把问题解决。

学院的爱心基金是为了帮助特殊困难学生克服困难并顺利完成大学学业的，每年捐款一次，而且只要求同学们捐出一块钱，可耿高鹏却捐出了省吃俭用的十块钱，十倍于其他同学的捐款。

自信自强，用笑容面对人生道路

——耿高鹏同学勤俭自强、乐观向上的生活态度

他出生在一个贫困的农村家庭，从小饱尝了同龄人不曾尝过的成长苦涩。但生活的艰辛和困苦没有使他屈服，反而磨砺了他自立自强、坚韧不拔的性格。面对父母的希望，他选择了默默奋斗，通过奖学金、勤工俭学等方式来完成自己的学业。他用农村人特有的朴实去面对生活，在艰苦的成长环境中磨练意志，砥砺锋芒。他用自己的行动为‚90后‛这个词语做出了新的注解。

穷人的孩子早当家。耿高鹏在七八岁的时候就已经能够自己做饭。遇上农忙时节，大人们都在田里忙着农活，根本顾不上孩子。刚上小学不久的耿高鹏放学回到家，总是自己一个人操起锅碗瓢勺忙活起来，等大人们回到家，一桌像模像样的饭菜已经在桌上摆好了。‚这孩子从小就让人省心。‛耿高鹏的姑姑直抹眼泪。

既是耿高鹏高中同学、又是大学同学的曹荡告诉我们，耿高鹏上大学后，为了减轻家里的负担，一直都利用周末的时间打工。‚高鹏还要我替他保守秘密，不要告诉他的父母他在外面打工的事情，免得他们担心。‛

和他同班的刘爱博也回忆道，去年快放寒假的时候，我和他一起去南大街的饭店找份勤工俭学工作，那时许多饭店寒假工已招满。我们找了很久才发现一家饭店有洗碗工的名额，‚我当时就想，洗碗工也太苦了吧，而且大都是女生做的，哪有男生去干这个的呀！可他不这样认为，他总是劝我‘苦一点累一点不要紧，重要的是磨练自己’。‛

生活条件虽然艰苦，但耿高鹏同学仍拥有乐观向上的生活态度，作为学生干部，他多次组织各种班级、社团活动，带领同学们开展社会实践和志愿服务工作，使很多同学接受了社会锻炼，获得了大学生活的有益体验。

电子0933班的郭金玉同学回忆：开主题班会的时候，高鹏特别积极，那段时间，每天的晚自习他都把大家聚在一起，讨论着怎么把班会搞得更好。后来费用不够了还差点儿，他就想自己出点钱补贴上去。策划主题班会是个累人的活儿，既要策划，又要导演，还要自己当演员，从策划方案到做PPT演示文稿，都是耿高鹏一手操办的，用耿高鹏自己的话说，‚把事情交给我，你就放心吧！‛

学院推行基础文明建设，他主动要求参加基础文明监督工作，为同学服务，还经常抽空去帮助宿管员打扫卫生，主动去宿舍检查卫生，他给宿管员留下的印象最深刻的一句话是‚阿姨，平时有需要我帮忙的，尽管找我！‛在宿管会的日常工作中同样如此，各项工作他都积极尝试，他每次都说：‚把事情交给我，你就放心吧。‛

同为系宿管委员会的负责人，吴海波告诉记者和耿高鹏共事的一年当中有两件事情至今难忘。今年5月份，学校举办公寓社区文化节，他们所在的电气工程系承办了一场趣味运动会。4月底吴海波接到任务后通知了耿高鹏，告诉他必须在劳动节之前确定方案。只有几天的时间，耿高鹏就制定好了活动方案，并且迅速安排同学到位，效率惊人。‚其实任务下达很晚，他居然能很快做完，一点没抱怨，做的干净漂亮。‛

发奋图强，用努力追求人生理想

——耿高鹏同学勤奋好学，勇于创造的拼搏精神

在人生的阶梯上，他以严谨和刻苦的学习态度勇猛攀登，是勤奋学习的好青年；在学习上，他毫不吝啬地去帮助同学，是班级学习的领头人；在实践的道路上，他磨练意志，追逐梦想，是直面挑战的践行者。他深知，只有学好文化知识，才能在服务社会时体现自我价值；他深知，只有做好职业生涯规划，才能使人生理想早日成为现实。

班主任陈培中老师介绍，耿高鹏作为电子0932班副班长，自己学习刻苦，专业知识学得非常好，管理工作也做得很到位。‚在自己的学习上一定要下‘狠劲’，各门功课都要学好。‛耿高鹏在自己的《职业生涯规划书》中这样写道，‚要制定相应的小目标、小计划，按照学习规划来完成既定目标。‛

提起耿高鹏，上过他们课的老师都能记得那个学号为‚1‛，上课永远都是坐在第一排的男生。专业课《模拟电子技术》任课教师李永茂说，这门课采用项目式教学法，要求同学们在课外还要完成一部分任务，耿高鹏同学上课特别认真，每次都坐在第一排，认真记笔记，主动找老师请教，课外的任务也是完成得特别好，他还能及时向老师反馈同学们的学习情况，主动协助老师准备教学设备、器材，是个懂事好学的好孩子。

与耿高鹏同宿舍的邓云凯也说，作为副班长的耿高鹏每一阶段都会对本班的学习情况进行总结，制定出具体的方案，帮助学习有困难的同学。他在本班的学习计划表上，用黑色水笔一笔一划地认真写上了‚对于考试不及格的同学，要开展‘一对一’的辅导，困难比较大的同学，要请老师补课。要达到本班‘零补考’、‘零欠学分’的目标‛这么一段话。

宿管会的同事，比耿高鹏高出一级的吴海波今年就要开始顶岗实习了，五月份的时候，吴海波自己还不知道要去什么地方实习的时候，耿高鹏却主动拿出了一张列有30个企事业单位名单给他作参考。‚这上面除了部分单位是朋友介绍的，其它都是他自己花了一年时间慢慢跑出来的。‛吴海波对我们说，那是耿高鹏利用双休日和其他休息时间，一家一家地跑，去联系，寻找合适的实习机会。这张名单都是耿高鹏一年来的心血，可是他却无私地和别人分享。‚我们这些08级的没有一个人能做到，他有目标，有能力，可惜走得太快，走得太早。‛

入学近一年时间，耿高鹏同学凭借优异的成绩和突出的表现，不仅被光荣地推选为年级首批入党积极分子，还先后获得了学院‚三好学生‛、‚优秀团员‛、‚优秀青年‛等光荣称号，以他的不懈努力，迈出了实现人生理想的坚定步伐。

耿高鹏同学虽然走了，但他以感人的英雄事迹和年轻的宝贵生命，展现了一个入党积极分子、共青团员高尚的道德情操，集中体现了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌，不愧为我院学生的优秀代表，不愧为共青团员的优秀代表，不愧为当代大学生的优秀代表。我们一定要缅怀他无私奉献的崇高品质，舍己救人的英雄气概，和自强自立的进取精神。

第四篇：以师德诠释大爱真谛

以师德诠释大爱真谛

用爱心浇灌学子心田

——通河县第一中学刘晓伟师德事迹材料

古人云:“家有五斗粮，不当孩子王”。说做教师的不容易，很多人对教师的职业望而却步。诚然，教育是一件长期工程，系统工程。一家一个孩子都管不好，有的还管不了，何况是一群还处在青春期，独生子女的孩子。然而，当老师的爱心付出换来学生的成长成才时，当老师的的辛酸苦楚换来桃李满天下时，老师的内心一定是喜悦幸福的。

正是这种喜悦与幸福带给我更大更多的职业动力。从教22年，我始终如一地刻苦钻研，不断提高教育教学水平，桃李满天下；始终如一地奉献爱心，把学生当成自己的孩子，引领他们走向成才的道路；始终如一地奉行自己的原则，不忘初心，继续前进。

一、大德至简，努力成为教学能手

师德也是职业道德中的范畴，最基本的就是先提高教育教学水平。备不好课，讲不好课，是对学生不负责，对家长不负责，对国家不负责，对社会不负责，是最大的师德缺失。

多年来，我一直奋战在高考第一线，不断研究高考改革，研究命题策略，转变教学方法。2010年高考，所教的刘碧铎同学数学获得135分的高分，并考入北京师范大学数学系，成为当年周边五县高考状元。2013年高考，所带班级11人超600分, 居周边五县之首,班平均分577分，超重本线51分。2016年高考，所带班级8人超600分再次成为周边五县之首,班平均分565分，超重本线79分。2004年以来，所带的学生先后有60多人考入哈尔滨工业大学、吉林大学、哈尔滨工程大学、中国农业大学、中国政法大学、华东理工、东北大学、北京师范大学、上海交通大学、华东师范大学、中山大学、北京理工大学等全国知名高校。从普通任课教师，到高三数学学科把关教师，从普通班班主任，到高三重点班、加强班班主任，多少次在学校紧缺数学教师的情况下，我跨学年教课，带两个班的班主任，超负荷地工作，虽然有苦和累，但是看到孩子们做会一道题时的喜悦，看到孩子们取得优异的高考成绩时，眼里噙满了激动的泪水。

多年苦心钻研，多年探索创新，一丝不苟钻研业务。在学校领导的带领下，多次参与与哈三中的交流学习，参加哈三中的各种教研活动，听他们的常态课，公开观摩课，认真听、细心记，向哈三中的名师拜师学艺，寻经问宝。虚心请教哈三中姜思洋老师，时时刻刻与哈三中教学进度保持一致，配置习题保持一致。多年来，一门心思扑在教学上，用百倍努力、拼搏精神，努力成为领导眼中教学精湛、业务精良的学科骨干、市学科带头人，学生心中值得信赖、钦佩尊敬的良师益友，全社会广泛认可的高中教师。

二、大爱无声，为学生铺就成才之路

作为男教师，我既要有粗狂豪放，也要学习女教师的心细如发。对待同学刚柔并济，宽严有度。平时和同学们一起相处，更像一位大哥哥，谆谆教诲，不厌其烦，幽默风趣，乐观豁达，不经意间，言传身教，润物无声。带出的学生，都积极向上，心胸宽广，充满着正能量。多年来，始终把学生当做自己的孩子，急学生之所急，想学生之所想。于文刚是个农村孩子，2010年，刚上高一的时候，父亲就得癌症，为了治病家中一贫如洗，于文刚上学的生活费都没有着落，母亲整日垂泪，于文刚也一筹莫展，思想压力很大。我及时了解到这种情况，找到于文刚，给他打气，鼓励，开导他，并告诉他，上学的费用不用担心，只要用心学习，费用不是问题！

此后，隔三差五，我就会拿出500块钱，给于文刚作为生活费，怕他不要，告诉他，这是县政府的扶贫政策。与此同时，多方联系，找到团县委，总工会，关工委，老促会等部门，寻求帮助。我的真诚打动了领导，各部门助学帮困资金纷纷倾斜，为于文刚解决了基本生活费用。2011年，于文刚参加高考，他担心上学没有钱交学费，情绪不好，忧心忡忡。我跟他谈心，说人生的道路不会都是坦途，一些挑战是对你的历练，要想成就一番事业，必须经历磨难挑战，告诉他，只要学习好，国家不会让一名大学生因为家庭困难而上不起大学，况且还有老师呢！于文刚的后顾之忧没有了，重新投入到紧张的学习当中。根据于文刚的情况，我建议他报考军校，考上的话学费和生活费都不用愁了。

由于指导到位，师生努力，于文刚高考成绩优秀，在全校排名前十名，报考了中国人民解放军军械学院，真的被军校录取了！梦想成真了！如今的于文刚已经是空军某部地勤的一名高级士官，每次回通河，都要看望我。看到学生成功路上有我的助力，是我作为老师最大荣耀。平时对同学们的教育也都是积极向上的，充满阳光的。我经常跟大家说，大家不要害怕困难，困难是另一番风景，它可以让你经历丰富，增长才干，一帆风顺的人生是平庸的人生，是没有挑战的人生，是没有建树的人生。在我的教导下，每位同学都刻苦努力，不怕挑战，人格健全，懂得感恩。学子千人，都成长为对家庭，对社会，对国家有用的人才，我信仰一种观念，“教师应该有孔子的热忱，基督之博爱，释迦摩尼之忘我精神”。

三、大家风范，引领教育教学向高端迈进

身为高三数学把关教师、教研组长，我始终坚持问题导向，带头参与教研教改，坚持以课堂改革为突破口，先后组织开展了“如何有效教学”、“怎样上好一堂公开课”、“如何提高学生的学习兴趣”等为主题地校本研修活动，在教研中汲取了成长的营养、提升了理论水平和业务钻研能力。执教的《函数的奇偶性》等多节公开课获省级公开课一等奖，撰写的《新课程标准下现代教育技术在高中数学教学中的应用》等多篇学术论文获省级科研成果一等奖，有效指导了全县高中数学教学工作，所带领的数学团队于2014年荣获全县优秀班组称号。2014年，在全省普通高中学业水平考试征题活动中荣获优秀奖，所培养的学生多人多次获得省级奥数一、二、三等奖，2015年刘嘉尧同学获得国家级三等奖。由于工作业绩突出，2012年获得市级学科骨干教师，2016市学科带头人，并多次荣获省市优秀教师、师德先进个人、优秀班主任,身边好教师,五一劳动模范等荣誉称号，县优秀人才。2017年获得奥林匹克数学竞赛优秀教练员称号。

选择了教师职业，我甘愿坚守；选择了早起晚归，我无怨无悔。22年的教育生涯，我以师德诠释大爱真谛，用爱心浇灌学子心田，满怀师者初心，践行育人使命。

第五篇：用生命诠释大爱读后感

《用生命诠释大爱》读后感

五山小学谢敏

当我读了《用生命诠释大爱》这篇文章后，被他们的精神深深地感动：他们，只是一群平凡的老师；他们，也有自己的家人；他们，如同往常，走上讲台；但他们谁都没有想到，会有一场特大地震发生，摧毁学校，夺去生命。5月12日下午14时28分，四川汶川8.0级特大地震发生，一瞬之间，一座座教学楼成为废墟，一个个鲜活的生命深埋在瓦砾之中。而就在这最危难、最紧急、最关键的时刻，我们的老师挺身站了出来，他们张开双臂护住学生，他们用身体挡住坍塌的预制板，他们紧紧抱住学生，他们不顾自己的安全，返回最危险的地带救助学生。“大爱无言，大音希声”，任何的语言在这样的行动面前都是极其苍白和无力的，任何华丽的词汇都不能描绘出他们彼时彼刻的心情和情境。他们在那一刻站了出来，用自己的臂膀维护了学生的安全。

我对地震灾区中同行们的表现充满了崇高的敬意。在生命受到威胁的一瞬间，逃生是人的本能反应。但在此次大地震中，震中区的不少教师却放弃了转瞬即逝的逃生机会，坚守着人民教师的职业道德，为不少孩子赢得了生存的希望，自己却深埋冰冷的地下，再也无法出来。他们闪光的名字永远镌刻中华儿女的英雄簿上。让我们记住这些英雄的名字，他们是中国教育的脊梁。此刻，我为自己是一名教师，是他们的同行感到自豪与骄傲。一种冲天的豪气激荡着我的心灵，我也要做他们一样的敬业者，无愧于人民教师的称号！他们用行动证

明自己无愧于人民教师的光荣称号，他们以高尚的师德赢得了全社会的尊重，他们的事迹惊天地、泣鬼神，感动着中国，感动着世界；他们是我们时代的骄傲！