四上1-7练习解释

第一篇：四上1-7练习解释

练习一：文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人

《风》 唐 李峤

解落三秋叶，能开二月花。过江三尺浪，入竹万竿斜。

练习二：以身许国 碧血丹心 疾恶如仇 大义灭亲 敢怒敢言 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——南宋 文天祥

风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——明 顾宪成

练习三：湖光山色

人间天堂 明月清风

桂子飘香

水光接天 相得益彰 江山如画 鱼米之乡

竹篮打水——一场空

十五个吊桶打水——七上八下

小葱拌豆腐——一清二白

擀面杖吹火——一窍不通

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

练习四：混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 开天辟地 与日俱增 顶天立地 变化万端 改天换地

练习五：学富五车 满腹经纶 学贯中西 博古通今 功成名就 著作等身 温文尔雅 文质彬彬

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——鲁迅

练习六：肝胆相照 开诚相见 同舟共济 心照不宣 志同道合 亲密无间 荣辱与共 唇亡齿寒

练习七：春满人间 欣欣向荣 千帆竞发 万马奔腾 六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰

山河增秀色 大地沐春晖

神舟有天皆丽日 祖国无处不春风

春雨洗尘埃一片清新好风景 东风送和煦千株红艳最芬芳

练习一

文思敏捷：指写文章的灵感和思路非常顺畅，形容人文采出众，思维开阔，下笔能成文。聪明过人：智力发达，记忆理解能力超过一般的人。青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。【近义词】后来居上【反义词】每况愈下 一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。

【近义词】:一举成名、一步登天、名满天下

【反义词】:身败名裂、臭名远扬、丢人现眼 桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春色美丽。

后继有人：指后人继承前人的事业。继：继承。

【近义词】青出于蓝

【反义词】:后继无人 十年树木，百年树人：比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。

树，种植。

练习二：表达英雄人物精神的词语

以身许国：把自己献给国家。指尽忠报国；

许：预先答应给与。

【近义词】舍生取义 以身殉职 肝脑涂地

【反义词】苟且偷生 苟且偏安 贪生怕死

碧血丹心：形容满腔热血；无限忠诚之心。也作“丹心碧血”

【近义词】赤胆忠心 披肝沥胆 赤子之心【反义词】叵测之心 包藏祸心 背信弃义

疾恶如仇：痛恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。

疾：厌恶；憎恨；恶：指坏人坏事。

【近义词】义不容辞 见义勇为

【反义词】同流合污

大义灭亲：为了维护正义；对犯了罪的亲属不包庇；使之受到应得的惩处。

【近义词】不徇私情 大公无私 天公地道 秉公办事 六亲不认

【反义词】徇情枉法 徇私舞弊 敢怒敢言：有胆量用语言表达自己的气愤。

敢怒而不敢言：心里愤怒而嘴上不敢说。指慑于威胁，胸中愤怒不敢吐露。

忧国忧民：为国家的前途和人民的命运而担忧。

横眉冷对：怒目而视，冷静对待，形容对敌人无比憎恨，决不屈服。横眉：怒目而视；

浩气长存：浩然之气永远流传下去。浩气：即正气，刚直正大的精神。

练习三:描写山水景色的词语

湖光山色：湖上的风光，山中的景物，形容美好的自然风光。

【近义词】山青水秀 山明水秀

【反义词】穷山恶水

人间天堂：比喻幸福美好的生活环境。明月清风：明亮的月色，凉爽的微风。桂子飘香：桂花盛开，香气四溢。

水光接天：水面和蓝天连接在一起。形容水面广阔。

相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出好处。益：更加；彰：明显。

【近义词】相辅相成【反义词】势不两立 两败俱伤

江山如画：形容自然景色像图画一样美丽。

江山：山河，常指国土。鱼米之乡：盛产鱼和大米的地方。

【近义词】洞天福地 天府之国 世外桃源

【反义词】万丈深渊 穷乡僻壤 穷途末路

练习四;反映盘古开天辟地的词语

混沌不分：指天地浑然一体分，不清楚。后常用以表示愚昧无知。

昏天黑地：指天色漆黑；不能辨别方向。也形容昏昏沉沉；神志不清；糊里糊涂。昏：黑暗。

【近义词】天昏地暗 神志不清 【反义词】一清二楚

大刀阔斧：比喻办事果断而有魄力。【近义词】雷厉风行

【反义词】束手无策 缩手缩脚 开天辟地：指前所未有，有史以来第一次。

辟：开辟。古代神话传说；盘古氏开天辟地；才开始了人类历史。

【近义词】史无前例

与日俱增

随着时间的推移而不断增长。

俱：一起。

【近义词】日积月累 有增无已

【反义词】每况愈下

顶天立地：头顶云天；脚踩大地。形容形象高大；气概豪迈。也形容敢作敢为；光明磊落。

【近义词】英姿勃勃 威风凛凛 气概不凡 傲然挺立 巍然屹立

【反义词】卑躬屈膝

变化万端：形容变化很多、很大；没有头绪。

改天换地： 彻底改变原来的面貌。指改造社会，改造自然。

【近义词】改头换面

练习五

表达人的内在修养的词语

学富五车：形容读书很多；学识渊博。

【近义词】博学多才

【反义词】目不识丁 胸无点墨

满腹经纶：形容很有学问和才能。腹：肚子；

【近义词】才高八斗

【反义词】胸无点墨 才疏学浅

学贯中西：有关中西方的学问都通晓。

博古通今：对古代和现代的事情都通晓。形容知识渊博。

【近义词】满腹经纶 真才实学 见多识广 【反义词】不学无术 寡见少闻 孤陋寡闻 功成名就：功绩取得了，名誉也得到了。

功：功业。就：达到。著作等身：形容著作极多，迭起来能跟作者的身高相等。

温文尔雅：形容人态度温和；举止斯文。

【近义词】温良恭俭 温柔敦厚

【近义词】凶神恶煞

文质彬彬：形容言谈举止斯文而有礼貌。

【近义词】温文尔雅 彬彬有礼

【反义词】野调无腔 出言不逊

练习六

人与人之间信任，互助，亲密合作的词语

肝胆相照：比喻用真心相见，赤诚相待。

肝胆：比喻真诚的心。

【近义词】披肝沥胆

【反义词】钩心斗角 尔虞我诈

开诚相见：坦率真诚地与人交往。

【近义词】开诚布公 肝胆相照

【反义词】假仁假义 尔虞我诈

同舟共济：同坐一条船过河；比喻同心协力，共同渡过难关。

【近义词】患难与共 风雨同舟

【反义词】反目为仇 各行其事

心照不宣：彼此心里明白；而不公开说出来。

【近义词】心中有数 心领神会 心心相印【反义词】一窍不通 百思不解

志同道合：形容彼此志向相同；信仰、志趣一致。

志：志向；道：道路；信仰。

【近义词】情投意合 心心相印 莫逆之交 意气相投 【反义词】分道扬镳 貌合神离 同床异梦 各奔前程

亲密无间：关系非常融洽、密切、没有一点间隔。

间：缝隙。

【近义词】情同手足 形影不离

【反义词】 敬而远之 视同路人 荣辱与共：光荣与耻辱共同承担。

唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。

亡：没有。比喻两者关系密切；相互依存；利害相关。【近义词】唇齿相依 息息相关

【反义词】隔岸观火 素昧平生

练习七：景象繁荣，生活安定的词语

春满人间：指生机勃勃的春意充满人间。

欣欣向荣：形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，繁荣昌盛。

【近义词】朝气蓬勃 方兴未艾

【反义词】日暮途穷 死气沉沉

千帆竞发：数不尽的船只竞相出发。形容事物蓬勃向上，生机勃勃地向前发展。

竞：竞争。千帆 : 1.众多的帆船。竞发 : 1.争先出发。2.争先开放。

万马奔腾：像无数匹马奔跑跳跃。形容声势浩大或场面热烈。奔腾：跳跃着奔跑。

【近义词】气势磅礴 声势浩大

【反义词】万马齐喑

六畜兴旺：指养殖业兴旺发达。六畜：牛、马、羊、猪、鸡、狗。

【近义词】五谷丰登

五谷丰登：形容农业丰收。五谷：指稻、小米、高梁、麦、豆，泛指粮食作物；

丰登：丰收。【近义词】年谷顺成【反义词】颗粒无收

国泰民安：国家太平；人民生活安定。泰：太平。

【近义词】河清海晏 天下太平歌舞升平

【反义词】兵荒马乱 国弱民穷 国破家亡 人寿年丰：人长寿；年成也好。形容生活安乐美好。

【近义词】丰衣足食 国泰民安

【反义词】人生如寄 饥寒交迫

第二篇：四上课外成语故事及解释

四上课外成语

1.沧海桑田：桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。【近义词】：日新月异、沧桑陵谷、白云苍狗

【反义词】：一成不变 成语故事：

从前有两个仙人，一个叫王远，一个叫麻姑。一次，他们相约到蔡经家去饮酒。

到了约定的那天，王远在一批乘坐麒麟的吹鼓手和侍从的簇拥下，坐在五条龙拉的车上，前往蔡经家。

王远一行降落在蔡经家的庭院里后，王远和蔡家的成员互相致意，然后独自坐在那里等候麻姑的到来。

王远等了好久还不见麻姑到来，便朝空中招了招手，吩咐使者去请她。没多久，麻姑从空中降落下来了。麻姑和王远互相行过礼后，王远就吩咐开宴。席间，麻姑对王远说：“自从得了道接受天命以来，我已经亲眼见到东海三次变成桑田。刚才到蓬莱，又看到海水比前一时期浅了一半，难道它又要变成陆地了吗？”

王远叹息道：“是啊，圣人们都说，大海的水在下降。不久，那里又将扬起尘土了。”

2.草船借箭：运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。故事梗概：

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万支箭。诸葛亮答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、士兵和草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还没亮，诸葛亮便下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹操召弓弩手来向船射箭。于是船两边都插满了箭。诸葛亮下令回去，这时曹操想追也来不及了。就这样，10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：“我真不如他！”

3.盲人摸象：比喻看问题总是以点代面、以偏概全。寓言讽刺的对象是目光短浅的人。【近义词】： 管中窥豹、坐井观天

【反义词】： 洞察一切、仰视观察 故事梗概：

从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。而实际上呢？他们一个也没说对。后以“盲人摸象”比喻看问题以偏概全。

4.囫囵吞枣：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考，笼统地接受。【近义词】不求甚解、生吞活剥

【反义词】含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通 故事梗概：

从前有个人看书的时候，总会把书中文章大声念出来，可是他从来不动脑筋想一想书中的道理，还自以为看了很多书，懂得许多道理。有一天，他参加朋友的聚会，大家边吃边聊，其中有一位客人感慨地说：“这世上很少有两全其美的事，就拿吃水果来说，梨对牙齿很好，但是吃了伤胃；枣子能健胃，可惜吃多了会伤牙齿。”大家都觉得很有道理。这个人为了表现自己的聪明，就接下去说：“这很简单嘛！吃梨子时不要吃进果肉，就不会伤胃；吃枣子时用吞的，就不会伤牙啦！”这时桌上正好有一盘枣子，他便拿起枣子打算直接吞下去。

5.入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。【近义词】力透纸背、铁画银钩

【反义词】略见一斑 出处：

王羲之字逸少，晋朝时会稽（今浙江绍兴）人。他是中国历史上最有名的书法家之一，因为他曾经做过右军将军，所以后人又称他为王右军。

有一次，当时的皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻时非常惊奇，王羲之写的字，笔力竟然渗入木头三分多。他赞叹地说：“右军将军的字，真是入木三分呀！”

6.见怪不怪：看到怪异的现象不要大惊小怪。指遇到不常见的事物或意外情况，要沉着镇静。【近义词】： 以怪为常、见怪未怪、司空见惯

【反义词】： 大惊小怪 成语典故

宋朝的时候，某城有个叫姜七的人，开了一家旅店，接待过往客商，也代销一些货物。

一年春天，姜七常常听见后院那边隐隐传来悲切的声音，但到那里去张望，又一无所见。次数多了，他也不以为然。

过了两个月，有五个客商来到他的店里居住。当天夜里，五个客人都听到了悲切的哭声。他们一一起床，到了后园，发现哭声从附近的猪圈里发出来的。走到那里一看，见是一头老母猪在流泪哭泣，便争相问道：“你这畜生，为何半夜里在此作怪？”

说来也怪，那老母猪竟然口出人言道：“列位不知，我本是姜七的祖母啊！我生前以养母猪为业，等产下猪仔后便卖掉，一年卖掉的多达数百头，靠此撑起了家业。我死之后受到了惩罚，被投生为猪，如今真是懊悔啊！”

第二天一早，客商们把这件怪事告诉了姜七，并规劝他好生养那老母猪。姜七不以为然的说：“畜牲的话怎能相信？两个月前我就觉察到这件怪事了。见到怪异的事不惊怪，这个怪便会自己败坏，你们不必大惊小怪。就算它是我祖母投生的，又怎么样？随它去吧！”客商们还是劝他好生奉养那头老母猪，姜七不屑再听，反跟其中一位客商争吵起来，闹得大家不欢而散。

过了两天，姜七突然患病。他怀疑是那头老母猪在作怪，便叫屠夫把它杀了卖掉。不料，姜七的病越生越重，到了不可救药的程度。临死时，他发出猪被杀的叫声。

7.程门立雪：旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

【近义词】 尊师重教、程门度(duó)雪、立学求道

“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。

“程”指程颐，杨时的老师。

8.名落孙山：名字落在榜末孙山的后面。指考试或选拔没有录取。【近义词】：一败涂地

【反义词】：名列前茅 故事梗概：

在中国宋朝的时候，有一个名叫孙山的才子，有一次，他和一个同乡的儿子一同到京城去参加举人的考试。放榜的时候，孙山的名字虽然被列在榜文的倒数第一名，但仍然是榜上有名，而那位和他一起去的那位同乡的儿子，却没有考上。

不久，孙山先回到家里，同乡便来问他儿子有没有考取。孙山既不好意思直说，又不便隐瞒，于是，就随口念出两句：“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”

解名，就是中国科举制度所规定的举人第一名。而孙山在诗里所谓的“解名”，乃是泛指一般考取的举人。他这首诗全部的意思是说：“举人榜上的最后一名是我孙山，而令郎的名字却还在我孙山的后面。”

从此，人们便根据这个故事，把投考学校或参加各种考试，没有被录取，叫做“名落孙山”。

9.两败俱伤：败：失败；俱：全。斗争双方都受到损伤，谁也没得到好处。【近义词】： 同归于尽

【反义词】： 两全其美

战国的时候，有一个很聪明、讲话幽默的人，名叫淳于，他知道齐宣王正准备要去攻打魏国。便去晋见齐宣王，说：“大王，您听过韩子卢和东郭逡（qūn）的故事吗？韩子卢是天底下最棒的猎犬，东郭逡是世界上最有名的狡兔。有一天，韩子卢在追赶东郭逡，一只在前面拼命的逃，一只在后面拼命的追，结果呢！它们两个都跑到精疲力竭，动弹不得，全倒在山脚下死了。这个时候，正好有个农夫经过，便毫不费力地把它们两个一齐带回家煮了吃掉。”齐宣王一听：“这跟我要去攻打魏国有什么关系呀？”淳于：“大王，现在齐国发兵去攻打魏国，一定不是能在短期内就 可以打赢的。到头来，双方都弄成民穷财尽，两败俱伤，不但老百姓吃苦，国家的兵力也会大受损伤，万一秦国和楚国趁机来攻打我们，那不是平白送给他们机会一并吞掉齐国和魏国吗？”齐宣王听了淳于的话，觉得很有道理，就停止攻打魏国的计划。

后来，大家在形容两个能力差不多的人互相争斗，不但谁也没赢还彼此都受了伤，就说是“两败俱伤”。

10.邯郸学步：指到邯郸去学走路的步法。后人用邯郸学步的意思和故事来比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了。

【近义词】鹦鹉学舌、东施效颦、照猫画虎、生搬硬套

【反义词】标新立异、独辟蹊径、择善而从 故事内容：

相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧！

这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无

成语漫画

故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。

家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。

有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。

邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。

一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。

第三篇：四上词语练习

找错别字并改正。

遍织（）幸劳（）照跃（）烦脑（）摇摇相对（）

智会（）饮诵（）厉志（）镇惊（）忠心祝愿（）

真臧（）优导（）消毁（）期侮（）意然决然（）

沉侵（）糕并（）铁练（）成罚（）青出于澜（）娇傲（）夜暮（）降林（）坚苦（）毕血丹心（）

缺泛（）承实（）欠意（）毕竞（）相得益章（）环故（）惨害（）皇傍（）迷漫（）开天劈地（）

淹设（）蒸滕（）歌诵（）气分（）义态端庄（）fán nǎo sù zào pǐn chánɡ ɡuān shǎnɡ niànɡ jiù

zhènɡ fù yí shì lì shǐ chén liè xiāo huǐ

xuán yá pēn tǔ dònɡ xué shēnɡ chù ɡāo bǐnɡ

pí fū chénɡ fá tōu dào shuǐ ɡuàn cán kuì

jī chǔ jǐnɡ shì huī chén zhù sù zhī zhū

chénɡ shí ɡù zhànɡ xìn lài cán hài línɡ hún

mó hu nínɡ jié zēnɡ tiān ào miào liú lǎn

fù kuǎn huā pínɡ qì dí mǐn jié cuò wù

给下面的多音字组词。

mó（）hé（）kōnɡ（）ɡēnɡ（）

mò（）hè（）kònɡ（）ɡènɡ（）

lù（）xiānɡ（）fā（）dān（）

lòu（）xiànɡ（）fà（）dàn（）

chōnɡ（）sǎn（）jǐ（）dǎo（）

chònɡ（）sàn（）jì（）dào（）

bó（）mā（）chù（）chuán（）

pō（）mǒ（）xù（）zhuàn（）

hǎo（）jīn（）tiǎo（）sù（）

hào（）jìn（）tiāo（）xiǔ（）

biàn（）zhī（）jiànɡ（）shǔ（）

pián（）zhǐ（）xiánɡ（）shù（）mó（）juǎn（）shǎo（）zhōnɡ（）

mú（）juàn（）shào（）zhònɡ（）、根据拼音写汉字。tú lì fēn yì

()改 蓑（）（）围（）鸟（）画 美（）（）开（）义 cí liú shì shè

告（）（）下 姓（）（）氏（）语（）览（）实（）计

六、扩词。

（）（）（）（）款（）邮（）危（）适（）

（）（）（）（）

六、按要求做题。

1、把不正确的字划去。

（浸 侵）透 批（平评）紫（泡 袍）汹（拥 涌）无（垠 银）（烦 项）恼 期（未 末）惭（槐 愧）浇（罐 灌）陶（气 器）（渝 愉）快 边（境 镜）地（址 扯）繁（殖 值）鼓（励 厉）（坚 艰）持 冰（冻 栋）珍（惜 借）希（腊 蜡）沸（腾 滕）（托 拖）付（克 刻）苦（堤 提）岸（暴 爆）雨（尤 犹）如（威 危）严（沟 购）买（幸 辛）福 篇（幅 副）结（构 勾）

2、给形近字组词。

衷（）宫（）园（）隐（）揣（）衰（）官（）圆（）稳（）踹（）肠（）县（）混（）党（）沟（）扬（）具（）晖（）堂（）构（）苦（）准（）祥（）驾（）煮（）若（）堆（）详（）架（）著（）驱（）柜（）贴（）斤（）社（）欧（）拒（）帖（）斥（）杜（）即（）垮（）偶（）骄（）梁（）既（）跨（）遇（）娇（）粱（）

七、把词语补充完整

（）不自禁 水（）不通 皓月（）空 翩翩（）舞 不知（）倦（）光粼粼 震（）中外 色彩（）斓 蔚为壮（）林深（）茂 精疲力（）冉冉上（）光（）万丈 皎洁明（）纵横交（）小（）翼翼（）火袅袅 飞鸟（）林 晓行（）宿（）年累月 夜（）降临（）枝玉叶 开卷有（）一（）惊人 江山（）画 后（）有人 以身（）国 万马奔（）与日（）增 学（）中外 肝胆相（）同舟共（）心照不（）（）同道合 千帆（）发 五谷丰（）开（）相见（）忘齿寒 荣（）与共（）作等身 大刀（）斧 完好无（）异兽珍（）开天（）地（）然自得（）（）有味 抑扬（）（）烟火（）（）秋雨（）（）（）（）向荣 小心（）（）（）（）上升（）（）起舞（）（）相关 隐隐（）（）（）（）无言（）（）有条

八、按要求写词语。

1、写反义词。

矮小——（）同意——（）主动——（）狭窄——（）少许——（）茂密——（）骄傲——（）危险——（）崇高——（）茁壮——（）埋怨——（）烦恼——（）明丽——（）珍藏——（）挺拔——（）格外——（）知恩图报——（）背信弃义——（）神气十足——（）无所不有——（）近在咫尺——（）勇往直前——（）隐隐约约——（）小心翼翼——（）悠然自得——（）

2、写同义词。

责备——（）普通——（）欺侮——（）持续——（）坚强——（）请求——（）艰苦——（）凝结——（）辛劳——（）智慧——（）品尝——（）观赏——（）烦恼——（）明丽——（）珍藏——（）矗立——（）欢欢喜喜——（）井井有条——（）花团锦簇——（）辽阔无垠——（）精疲力竭——（）完好无损——（）变化万端——（）欣欣向荣——（）情不自禁——（）

九、根据要求填括号。

1、在括号里填上合适的词语

（）的生活（）的大海（）的泉水（）的瀑布（）的雾凇（）的鲜花（）的面容（）的笑声（）的事业

（）的理想（）的阳光（）的汗珠（）的新苗（）的梳子（）的感情（）的音乐（）的杯子（）的庄稼（）的气味（）的骏马（）的教室（）的歌声（）地进发（）地挣扎（）的节日（）的天气（）的广场（）的目光（）的草原（）的身手（）的灯光（）的天空（）的羽毛（）的建筑（）的成绩（）的湖面（）的巨人（）的雷霆

（）的血液

（）的江河（）的野兽

（）的夜晚

（）的铁链

（）的鹫鹰

（）的痛苦

（）的大海（）的泉水（）的理想（）的花园（）的生活（）的公路（）的问题（）的教室（）的反应（）的春光

（）的气氛

（）的生活

（）的奥妙

（）的人家（）的鸟巢（）的花朵（）的胸怀（）地指导（）地前进（）地开放（）地祝愿（）地祝贺（）地祝福

（）地珍惜

（）地编织（）地欣赏（）地呼唤

2、在括号里填上合适的量词

一（）文章 一（）云彩 一（）红花 一（）歌曲 一（）老师 一（）教室 一（）圆月 一（）学校 一（）飞机 一（）直线 一（）水井 一（）高山 一（）火车 一（）电视 一（）对联 一（）牛奶 一（）呼唤

一（）蜘蛛

一（）鱼网 一（）电脑 一（）书信

一（）木门

一（）新月

3、根据要求和自己的发现写词语。

（1）生龙活虎（含有两种动物名称）（2）三山五岳（含有数字）（3）花红柳绿（含有植物名称）（4）赤壁之战（来自历史故事）（5）心想事成（以“心”字开头）（6）表示知识渊博的：

（7）写出表示景色美的成语：（8）写出表示高兴的成语：（9）写出来自寓言故事的成语：（10）描写人多的词：（11）描写人高兴的词：（12）描写人物神态的成语：（13）表示人物品质的词：（14）象声词：

（15）描写秋天的成语：（16）描写花的词：

（17）描写夜空晴朗的词语：（18）描写建筑物的词语：（19）描写水的词语：

4、成语接龙：

①后一个成语的第一个字是前一个成语的最后一个字：

人一己百—→（）—→（）—→（）—→（）②填地名成语（把成语补充完整，再把填入的部分读一读，组成我国的城市名）：

至高无__ __ 底捞月

人定胜__ _ __ _落石出 语重心_ __ __ _暖花开 金石为____ ____官许愿 难能可____ ____春白雪

人才济____ ____征北战

说东道____ ____死不屈

一步登____ ____津乐道

③空无一人（）人（）阔天（）前（）后来（）上

④将“东 西 南 北 上 下 左 右 前 后”这些方位词填进括号里组成成语（）行（）效（）呼（）应（）顾（）盼（）张（）望（）腔（）调 思（）想（）

5、在句中填恰当的成语。

四（2）班的李果同学在写作上特别突出，老师经常说他的文章如（），同学们也夸他（）。后来大家还知道他爸爸在小镇上是有名的才子，曾经在高考时就是凭着作文（）的。而李果这么小就那么突出，真是（）啊！他爸爸也为儿子自豪，认为自己李家真的是（）了。

6、补充成语，并按要求分类。

纸上（）兵 三顾（）庐 学富（）车 风（）月朗 学（）中西 蔓草（）烟 负荆（）罪 古木（）天 满腹经（）蔚为（）观 博（）通今 围魏（）（）唇亡（）寒（1）描写景物的（）（2）形容知识丰富的（）（3）包含历史故事的（）

十、运用查字典知识填空

1、“崭新”的“崭”用音序查字法，应先查音序（），再查音节（）。用部首查字法先查部首（），再查（）画。“崭”的意思有①非常、极。②高峻，突起。在“崭新”中应取第()种解释。在“崭露头角”中应选第（）种解释。

2、“舍得”的“舍”，用音序查字法，先查音序（），再查音节（）。它的另一个读音是（），可以组词（）。

十一、选择正确的答案写在后面的括号里。

1、在按音序前后顺序排列正确的一组后画“√”。（1）都 前 可 反 半 混 袄 声

A、袄 都 半 反 前 可 混 声（）B、袄 半 都 反 混 可 前 声（）C、袄 半 都 反 混 可 声 前（）

（2）陡 嵌 稞 番 版 魂 傲 圣 A、傲 陡 版 番 嵌 稞 魂 圣（）B、傲 版 陡 番 魂 稞 嵌 圣（）C、傲 版 魂 陡 稞 圣 番 嵌（）

2、读下列词语，在读音完全正确的一组后画“√”。（1）A、纠缠jiū chán 障碍zànɡ ài（）B、纠缠jiū cán 障碍zhànɡ ài（）C、纠缠jiū chán 障碍zhànɡ ài（）

（2）A、揣摩（chuǎi mō）缀满（zhuì mǎn）（）B、揣摩（chuǎi mó）缀满（zhuì mǎn）（）C、揣摩（chuǎi mó）缀满（chuò mǎn）（）（3）A、蓑（shuō）衣 和谐（kǎi）（）B、蓑（suō）衣 和谐（kǎi）（）C、蓑（suō）衣 和谐（xié）（）

3、把正确的释义序号写到括号里

（1）“盛”（shènɡ）在字典里有多种解释：①兴旺；②丰富，华美；③热烈，大规模的；④深厚。“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中，“盛”字的意思依次是（）。A、①②③④

B、①④③②

C、①③④②

D、①③②④

（2）“熟”字在字典里的解释有：①食物烧煮到可吃的程度；②植物果实长成；③程度深；④知道，清楚；⑤熟练。下列“熟”字释义正确的一组为（）。

“柚子熟了”和“熟”应选（）；“这条路我熟”的“熟”应选（）“晚饭熟了”的“熟”应选（）；“熟能生巧”的“熟”应选（）。

A、⑤①③④ B、②④①③ C、③②①⑤ D、④③⑤②

（3）、光：A、只，单 B、景物 C、荣誉 D、一点不剩 E、明亮 ①体育健儿奋勇拼搏，为国争光。（）②这颗珍珠光彩夺目。（）

③我们要言行一致，不能光说不做。（）④几个人一口气将桌上的饭菜吃光了。（）⑤爸爸到国外去观光旅游去了。（）（4）发：A、流露 B、发表 C、交付 D、生长 ①今天班会上，小名第一个发言。（）②我又做了错事，爸爸知道了一定会发怒的。（）③我们少年儿童正处在生长发育时期。（）

4、下面各组词中，没有错字的是（）组（1）（）

A、莫名其妙 胆大妄为 意然决然 B、无忧无虑 络绎不决 无可奈何 C、迫在眉睫 仪态端庄 头晕目眩 D、郑重其是 生气勃勃 全神贯注（2）（）

A、虎笑狮吼 龙腾虎跃 异兽珍禽 B、高低错落 舒缓平稳 色彩斑斓 C、晶莹剔透 昼夜不息 憨态可掬 D、湖光山色 人间天堂 明月轻风（3）（）

A、实事求是 一挥而就 汗流浃背 穿流不息 B、一毛不拔 不寒而栗 捷足先登 飞扬拔扈 C、委曲求全 穷途末路 垂头丧气 见易勇为 D、按部就班 深恶痛绝 虎视眈眈 皮开肉绽

5、下面各句子中，有用错字的是（）句？（1）（）

A、儿童团员在艰苦环境里仍然刻苦学习。B、我们要自觉尊守纪律。

C、老师的教诲将永远记在心上。（2）（）

A、笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线； B、笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒像茁壮的新苗。

C、每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地哀心祝愿：老师，您好！（3）（）

A、白银盘里一清螺 B、思君不见下渝洲 C、独钓寒江雪

6、下面各组词语中，表示人物神态的是（1）（）

A、全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿 B、全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙 C、全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色 D、全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍（2）（）

A、精疲力竭 有气无力 目不转睛 目瞪口呆 B、视死如归 大义灭亲 疾恶如仇 浩气长存 C、夜以继日 闻鸡起舞 只争朝夕 废寝忘食 D、见义勇为 奋不顾身 义正辞严 言行一致（3）（）

A、大义凛然 永垂不朽 视死如归 大义灭亲 B、专心致志 聚精会神 全神贯注 眉飞色舞 C、夜以继日 闻鸡起舞 废寝忘食 悬梁刺股 D、精益求精 痛定思痛 为所欲为 忍无可忍

十二、判断下列词语搭配是否正确，对的打“√”，错的打“×”

教室宽广（）发言积极（）批评锐利（）意志坚定（）发挥作用（）发现秘密（）树立制度（）仰望大地（）衣服大方（）抓住特别（）态度晴朗（）细心帮助（）爱护祖国（）掌声强烈（）关键时光（）执行纪律（）反映情景（）印象深厚（）表演精神（）高尚形象（）争论激昂（）遵守道德（）俯视天空（）端正目的（）

十三、选词填空

1、如果……就…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以……

（1）、（）台湾是中国领土不可分割的一部分，（）终有一天它会回到祖国的怀抱。

（2）、参加兴趣小组的活动，（）给我们增添了乐趣，（）使我们增长了知识。（3）、（）不注意用眼卫生，（）会影响你的视力。（4）、奶奶（）年过半百，（）腿脚十分灵活。

2、虽然……但是…… 只有……才…… 一……就…… 既……又……

因为……所以…… 不但……而且…… 不是……而是……

（1）我()看到这本纪念册，（）想起那位幼儿园老师。（2）（）天色已经很晚了，（）大家的兴致还是十分高涨。

（3）我很晚回到家里，妈妈（）没有责怪我，（）还拿出点心让我吃。（4）我们（）学好科学文化知识，（）能为祖国建设做贡献。（5）遇到不懂的题目，他（）去翻阅答案，（）认真地思索研究。

3、支持 坚持 维持

（1）、我们参加体育锻炼，要（）到底，不要半途而废。（2）、同学们都（）我竞选学习委员。

（3）、星期天，我们到交通岗协助民警（）交通秩序。

4、于是 如果 并且 哪能 因为 难道

（）你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是（）我早知道你的裂缝，（）利用了它。我在你这一边洒下了花种，（）每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。（）没有你，主人（）每天欣赏到美丽的花朵呢？

5、反应 印象 影响 反映

（1）、用户们都（）永久牌自行车质量好。

（2）、这堂课在听课的老师中间引起了强烈的（）。（3）、上课随便讲话，会（）别人听课。

6、平静 冷静 寂静 安静

（1）、上课铃响了，教室里顿时（）下来。

（2）、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（）。

（3）、夜深了，四周一片（），我们的罗老师还在伏案工作。

十四、给生字变换偏旁，再组词

桶——（涌）（汹 涌）洼——（）（）狭——（）（）篇——（）（）顶——（）（）稳——（）（）睁——（）（）杨——（）（）流——（）（）律——（）（）贴——（）（）淹——（）（）堤——（）（）财——（）（）魂——（）（）猜——（）（）柜——（）（）撞——（）（）淘——（）（）超——（）（）适——（）（）跨——（）（）浑——（）（）订——（）（）详——（）（）校——（）（）稍——（）（）遍——（）（）腊——（）（）竭——（）（）恰——（）（）捷——（）（）约——（）（）租——（）（）泽——（）（）栋——（）（）恼——（）（）肠——（）（）绪——（）（）

十五、连线

1、根据所给的意思找成语

形容气势汹汹，盛气凌人，让人难堪。面面相觑 形容非常宽裕，多出很多。众目睽睽 你看我，我看你，不知如何是好。历历在目 形容心事重重，非常忧愁。绰绰有余

指过去的事情清清楚楚地重现眼前。咄咄逼人 在大庭广众，被很多人注视着。忧心忡忡

2、把搭配合适的连起来

巍峨高耸的 太阳 昂首挺胸地 改革 纵横交错的 月亮 大刀阔斧地 欣赏 光芒万丈的 巨人 悠然自得地 回答 皎洁明媚的 道路 滔滔不绝地 前进

3、有趣的象征

黄牛 出污不染 眉目 要塞 荷花 任劳任怨 咽喉 亲情 梅花 任重道远 心腹 亲信 骆驼 奉献到死 手足 中心 春蚕 坚贞不屈 心脏 条理

4、把对联连起来

物华天宝年年好 祖国无处不春风 神州有天皆丽日 放歌高唱好河山 几点雪花几点雨 人杰地灵处处春 举杯喜迎新岁月 半含冬景半含春

十六、用四字四字词语填空

（一）在括号里填上合适的词语

1、表姐打算（），去美国留学。

2、我花了整整两个小时，把演讲稿背得（）。

3、如果还有差距，就应该（），努力赶上。

4、刘丽资质一般，但她相信（），所以她总是十分珍惜时间发愤读书。

5、不用担心，这点皮外伤经过一段时间会（）的。

6、这个乞丐（），在寒风中瑟瑟发抖，令人同情。

7、奶奶忙碌了一天，感到（）。

8、华佗医术高明，能让病人（），因而被人们称为神医。

9、生活不可能是（）的，我们只有（），勇往直前，才有希望到达胜利的彼岸。

10、张教授精通三国语言，真可谓（）。

11、古今中外，像鲁迅先生一样（）之人并不多见。

12、他看上去（），但在球场上却是一员虎将。

13、他才三十几岁，就开办了四个工厂，也算是（）了。

（二）将划线的句子换成合适的词语。

1、要想深入理解一篇课文，非得把这篇文章读得非常熟练不可。（）

2、巴金爷爷一生勤于创作，可谓是著述多的和身体一样高。（）

3、生物学家童第周的事让我有所醒悟，我知道头脑思维不灵活不要紧，只要勤奋，就能弥补自己的不足，我一定竭尽全力去努力拼搏。（）（）

4、我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的《七步诗》时，我控制不住自己地赞叹道：“真是思维反应快啊！（）（）

5、鼠标再也按捺不住了，急匆匆地说：“别看我个儿小，作用可比你们大多了。”（（）

十七、请在下面歇后语的括号内填上相应的词语 愚公的居处——（）林冲误闯白虎堂——（）曹操败走华容道——（）诸葛亮大摆空城计——（）孙悟空七十二变——（）

十八、对对子

1、朝阳对（）

2、月下对（）

3、旧岁对（）

4、太阳对（）

5、喧闹对（）

6、宽阔对（）

7、柳暗对（）

8、寒冷对（）

9、认真对成功正如马虎对（）

10、楼房对高大正如茅屋对（）

11、松软对沙滩正如坚硬对（）

12、轮船对大海正如飞机对（）

13、平直对大道正如崎岖对（）

14、喧闹对城市正如寂静对（）

15、绿柳对舒眉正如红桃对（）

16、五谷对丰登正如人寿对（）

参考答案

七、情 泄 当 起 疲 波 惊 斑 观 叶 竭 升 芒 亮 错 心 烟 归

夜 长 幕 琼 益 鸣 如 继 许 腾 俱 贯 照 济 宣 志 竞 登 诚 唇 辱 著 阔 损 禽 辟 悠 津津 顿挫 袅袅 潇潇 欣欣 翼翼 冉冉 翩翩 息息 约约 默默 井井

八、1、高大 反对 被动 宽阔 众多 稀疏 谦虚 安全 卑下 柔弱 感激 快乐 灰暗 丢弃 弯曲 普通 恩将仇报 言而有信

灰心丧气 一无所有 远在天涯 畏缩不前 清清楚楚 漫不经心 惊慌失措

2、责怪平常 欺负 延续 顽强 祈求 困苦 凝聚 辛苦 智谋 品味 欣赏 苦恼 明媚 收藏 耸立 高高兴兴 秩序井然

五彩缤纷 一望无际 筋疲力尽 完整无缺 千变万化 蒸蒸日上 不由自主

九、2、篇 片 朵 支 位 间 轮 所 架 条 口 座 列 台 副 杯 声 只

张 台 封 扇 弯

3、（1）狐假虎威 指鹿为马 兔死狐悲（2）九牛一毛 五颜六色 五花八门

（3）火树银花 奇花异草 桃红柳绿（4）班门弄斧 三顾茅庐 草船借箭

（5）心花怒放 心甘情愿 心灰意冷（6）满腹经纶 学富五车 博古通今

（7）春色满园 鸟语花香 春光明媚（8）兴高采烈 喜出望外 喜形于色

（9）画蛇添足 守株待兔 掩耳盗铃（10）水泄不通 热闹非凡 人山人海（11）兴高采烈 欢呼雀跃 喜气洋洋（12）精疲力竭 有气无力 目不转睛（13）以身许国 碧血丹心 疾恶如仇（14）咕嘟咕嘟 呼噜呼噜 丁冬丁冬（15）秋高气爽 硕果累累 桂子飘香（16）花团锦簇 万紫千红 百花争艳（17）皓月当空 月朗星稀 群星闪耀（18）金碧辉煌 雄伟壮丽 雕梁画栋（19）波光粼粼 水平如镜 波涛汹涌

4、①百川归海 海阔天空 空前绝后 后继有人 ②上 海 天 水 长 春

开 封 贵 阳 济 南 西 宁 天 津 ③山 海 空 绝 居 ④上下 前后 左右 东西 南北 前后

5、行云流水 出类拔萃 一举夺魁 青出于蓝胜于蓝 后继有人

6、谈 茅 五 清 贯 荒 请 参 纶 壮 古 救 赵 齿（1）风清月朗 蔓草荒烟 古木参天 蔚为壮观（2）学富五车 学贯中西 满腹经纶 博古通今（3）纸上谈兵 三顾茅庐 负荆请罪 围魏救赵

十、1、Z zhǎn 山8 ①②

2、S shě shè 宿舍

十一、1、（1）B（√）（2）B（√）

2、（1）C（√）（2）B（√）（3）C（√）

3、（1）C（3）①C ②E ③A ④D ⑤B（4）①B ②A ③D

4、(1)C(2)C（3）D

5、（1）B（2）C（3）A B

6、（1）C（2）A（3）B

十二、× √ × √ √ √ × × × × × × × × × × ×

× × × × × × ×

十三、1、（1）因为……所以……（2）不但……而且……（3）如果……就……

（4）、虽然……但是……

2、（1）一……就……（2）虽然……但是……（3）不但……而且……（4）只有……才……（5）不是……而是……

3、（1）、坚持（2）、支持（3）、维持

4、难道 因为 并且 于是 如果 哪能

5、（1）、反映（2）、反应（3）、影响

6、（1）、安静（2）、冷静（3）、寂静

十四、略

十五、略

十六、（一）

1、远渡重洋

2、滚瓜烂熟

3、奋起直追

4、勤能补拙

5、不治而愈

6、蓬头垢面

7、浑身无力

8、起死回生

9、一帆风顺 乘风破浪

10、学贯中西

11、著作等身

12、文质彬彬

13、功成名就

（二）1、滚瓜烂熟

2、著作等身

3、若有所悟 勤能补拙

4、不由自主 文思敏捷

5、迫不及待

十七、开门见山 单刀直入 不出所料 化险为夷 神通广大

十八、1、晚霞

2、花前

3、新年

4、月亮

5、寂静

6、窄小

7、花明

8、炎热

9、失败

10、矮小

11、岩石

12、蓝天

13、小路

14、乡村

15、开口

16、年丰

第四篇：人教版四上四字词语解释

四上四字词语解释

若隐若现：隐隐约约，看不清楚。

人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。在《观潮》中指大潮到来时的气势大。

山崩地裂：形容响声巨大或变化剧烈。漫天卷地：布满天空，席卷大地。形容水势大。风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。

不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。神秘莫测：非常神秘，让人那一推测。形容神秘到了极点。神来之笔：由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩。郁郁苍苍（葱郁）：草木苍翠茂盛的样子。涓涓细流：形容流水非常小。千姿百态：形容姿态多种多样。

人迹罕至：指偏僻荒凉的地方很少有人来过。

应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。

不可计数：多的数不过来，形容很多。恍恍惚惚：精神不集中，看的不真切，不清楚。引人注意：引起别人的注意。引人注目：吸引人们注意。

随遇而安：指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。

坐卧不安：坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。弯弯曲曲：曲折不直的。

枯枝败叶：干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。嘟嘟囔囔：连续不断的自言自语。局促不安：形容举止拘束，心中不安。从容不迫：不慌不忙，沉着镇定。扬长而去：大模大样地径自走了。空空如也：现形容一无所有。

变化多端：形容变化极多。也指变化很大。不胜其烦：烦琐得使人受不了。

慢条斯理：形容说话做事慢腾腾，不不慌不忙。自由自在：形容没有约束，十分安闲随意。生气勃勃：形容人或社会富有朝气，充满活力。左顾右盼：向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。大模大样：形容态度傲慢，目中无人的样子。

三眼一板：比喻言语、行动有分寸，有条理。也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。在《白鹅》一文中指鹅的吃法刻板，从不改变。一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。耀武扬威：炫耀武力，显示威风。浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。

无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。没完没了：无穷尽。

颤颤巍巍：形容年长者走路的姿态。在《母鸡）一文中形容母鸡叫的声音有一点抖。

望子成龙：希望自己的子女能在学业和事业上有成就。来龙去脉：比喻一件事的前因后果。群龙无首：比喻没有领头的，无法统一行动。龙飞凤舞：形容书法笔势有力，灵活舒展。

如虎添翼：比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。调虎离山：比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。骑虎难下：比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。照猫画虎：比喻照着样子模仿。

天马行空：比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。汗马功劳：指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。马到成功：形容工作刚开始就取得成功。老马识途：比喻有经验的人对事情比较熟悉。

牛刀小试：比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。

笨鸟先飞：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。

呆若木鸡：呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。胆小如鼠：形容非常胆小。崇山峻岭：高大险峻的山岭。

神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。枉费心机：白费心思。

隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。举世无双：全世界找不到第二个。

所向披靡：比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。平安无事：平平安安，没出什么事故。得意扬扬：形容非常得意的样子。

铿锵有力：指言辞慷慨激昂，有打动人心的力量。

筋疲力尽：形容精神和身体极度疲劳。形单影只：形容孤独，没有同伴。

和睦相处：彼此友好地相处。

患难与共：指彼此关系密切，利害一致。南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。

跃跃欲试：形容急切地想试试。在《秦兵马俑》一文中形容战马准备出征的样子。

若有所思：好像在思考着什么。高大坚固：又高又大，牢固结实。姿态不一：样子各不相同。

久经沙场：形容经历了许多战斗，作战经验丰富。殊死拼搏：打仗的时拼着性命，竭尽全力。绝无仅有：极其少有。

惟妙惟肖：形容模仿得非常好，非常逼真。理所当然：按道理应当这样。

谈何容易：后指事情做起来并不象说的那样简单。突如其来：突然发生（不好的事情）。

目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。嚎啕大哭：放声大哭。

恍然大悟：可以形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。饶有兴趣：一般是指很有兴趣地看着一样物体或事物。不由自主：由不得自己，控制不住自己。打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。疑惑不解：因为有疑问而困惑不能理解。风和日丽：形容晴朗暖和的天气。耀武扬威：炫耀武力，显示威风。衣衫褴褛：衣服破破烂烂。

如怨如诉：形容没完没了滴抱怨、诉说。课文中用拟人的手法来形容母鸡拉长声音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。

趁其不备：趁人不防备的时候。课文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手，非常凶狠，让人厌恶。神清气爽：形容人头脑清醒，精神爽快。神态自若：神态安详、镇定，充满必胜的信心。引吭大叫：伸长脖子，敞开喉咙大叫 呲牙咧嘴：形容凶狠或疼痛难忍的样子。郁郁苍苍：形容草木苍翠茂盛。

受益匪浅：指意识形态方面有很大的收获。年逾古稀：指年龄大。和睦相处：彼此友好地相处。

春风拂面：形容使人感觉到愉快、舒服。勾肩搭背：形容极其亲昵的样子。

呼风唤雨：比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。腾云驾雾：形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。归根到底：归结到根本上。

出乎意料：指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测之外。欣喜若狂：形容高兴到极点,高兴得像发了狂，也指十分高兴的样子。形态各异：指很多事物形状，姿态，形式不尽相同，各有特色 胸有成竹：比喻在做事之前已经有成熟的思考和完整的计划。杏林春满：赞扬医术高明。

用武之地：比喻可以施展自己才能的地方或机会。分门别类：按事物特征分类。

五彩斑斓：形容颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。

点睛之笔：比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。

凌空翱翔：在高高的天空中飞翔。茹毛饮血：连毛带血地生吃禽兽。毋庸置疑：无须怀疑，是铁一样的事实。

天之骄子：指为父母溺爱、放肆不受管束的儿子。在《飞向蓝天的恐龙》一文中指在天上值得骄傲，受宠爱的鸟类。

满目琳琅：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。漫山遍野：遍布山野，形容很多。无可奈何：没有办法；没有办法可想。

名副其实：名称或名声与实际相符合。迫不及待：急迫得不能再等待。赞叹不已：称赞个不停。

第五篇：练习成语解释

练习

（二）给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分）

1、顾： 相顾一笑（C）三顾茅庐（B）顾客盈门（A）奋不顾身（D）

A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；照管

2、素： 银装素裹（B）素质教育（D）素不相识（C）衣着素净（A）

A、颜色单纯；不艳丽 B、本色；白色 C、本来的；原有的 D、素来；向来

二、按要求将下列成语归类。

神采奕奕

喜出望外

眉飞色舞

全神贯注

一丝不苟

精益求精

大公无私

废寝忘食

诲人不倦

平易近人

A、形容人的品质的：_一丝不苟_,_大公无私,_,_ 诲人不倦---___________

B、表现认真学习、工作的：全神贯注, 废寝忘食, 精益求精, ________________________________________

C、描写人物神态的：神采奕奕

喜出望外

眉飞色舞 __平易近人____________________________________________资料

三、根据意思写成语。

连声称赞不止。

(赞不绝口)

比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。

(欣欣向荣)

河堤塌的声音特别响。

坐着站着都不安稳。

吸取别人的长处，弥补自己的短处。

对善良的心意不好拒绝。

一片碧绿的颜色，十分广阔。

(轰然而倒)(坐卧不安)

(取长补短)(盛情难却)一望无际

()

形容全军被消灭，彻底破坏的意思。

(全军覆没)

五、先将成语补充中，再按要求归类。

目（瞪）口呆

口（）悬河

守株（待）兔

买（椟）还珠

应接不（睱）

心（惊）肉跳

奋不（顾）身

兴高（采）烈

对答如（流）

忐忑不（安）

蹑手蹑（脚）

调兵（遣）将

A、表示动作：__蹑手蹑脚________________________________________________________ B、表示说话：_________________________________________________________ C、表示心情：__________________________________________________________ D、表示神态：__________________________________________________________

三、按要求写成语。

1、提起包公，你想到的成语有：、、。

2、写人物优秀品质：、、。

3、刘少奇主席、、的精神值得我们学习。

4、源于寓言故事的成语：、、。

5、源于神话故事的成语：、、。

6、源于历史故事的成语：、、。

11、大街上的人真多，你想到的成语有：、、。

13、召开运动会时，操场上的人真多，真是、、。运动员个个精神很好：、、。

14、王华学习可真认真，你想到的成语有、、。

16、我们干任何事情不能依赖别人，要、。

17、听老师讲故事，你可以用这样几个成语来描写：、。

19、新年新气象，你想到的成语有、1、巧填反义词

争（）恐（）惊（）动（）声（）击（）转（）为（）积（）成（）七（）八（）三（）两（）半（）半（）九（）一（）同（）共（）谈（）说（）（）入（）出（）惊（）怪（）腔（）腔（）嘲（）讽（）差（）错（）离（）别（）吁（）叹（）争（）斗（）顾（）盼 资料 闭门造车

【解释】 比喻不问客观实际，不进行调查研究，只凭主观想象来处理问题。冰消瓦解

【解释】 冰消：像冰一样融化。瓦解：指事物的崩溃或分裂。比喻完全消失或彻底崩溃。不堪回首

【解释】 不堪：不忍。回首：回头，引申为回顾、回忆。对过去的惨痛经历或情景不忍再去回忆。不可逾越

【解释】 逾：越过。不能超越。

可形容自然界的天堑，也可形容思想感情、意识形态上的鸿沟。不伦不类

【解释】 伦：类。不伦：不同类。既不像这一类，又不像那一类。

形容不三不四，不成体统，不规范或不像样子。

小学六年级语文毕业考试卷推荐

一、积累与运用（21分）

（一）看拼音写词语。（5分）

dǐ yù lín xún huī hónɡ qiè ér bù shě pǔ sù

（）（）（）()（）

（二）给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分）

1、顾： 相顾一笑（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（）

A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；照管

2、素： 银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（）

A、颜色单纯；不艳丽 B、本色；白色 C、本来的；原有的 D、素来；向来

（三）按要求写成语。（5分）

1、礼堂的人真多！一看，我的脑海中便想起、、、等成语。

2、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用、这两个成语来形容。

3、时间过得真快！一眨眼六年的小学生生活快要结束了，真是、。

4、将用错的广告词恢复原貌，将正确的写在括号里：

消炎药广告词：快治人口——（）营养液广告词——口蜜腹健（）

（四）读上句，接下句。（5）

千里冰封。

路遥知马力。

但愿人长久。

问渠哪得清如许。

落霞与孤鹜齐飞。

（五）、根据“大方”的不同意思造句。（2）

A．不小气

B．不拘束

二、根据课内外阅读填空：（10分）

1、“我们爱你——（）奏出的古曲，（）谱写的新歌”中，“新歌”的含义是。

2、孔子之所以说水是真君子，是因为水、、、。

3、在清水田里，时常有，整个的田便成了。田的大小好象是。

4、本学期中我们认识了 的江泽民，的海伦??凯勒，还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从 中懂得了。

三、根据提供的情景填写（6分）

1、小华很不珍惜时间学习，可用 这句谚语劝他。

2、我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说“

，”（填一句诗）

3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：。

四、阅读与理解（33分）

短文一（11分）

第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地，”皮埃尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了……”

1、这段课文中的“他”是指，“你”是指 ；

“你”是“他”的。“安息”的意思是。（2‟）

2、把“„谢天谢地，‟皮埃尔自言自语，„克勒松，现在你可以安息了……‟”

把这句话改为提示语在最后的句子。（2‟）

3、“自言自语”是什么意思？“他”这句话是对克勒松说的，为什么说是自言自语？（3‟）

4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么，把省略的内容写出来。（4‟）

你可以安息了

短文二(22‟)

没有人喝彩的工作

（1）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（）地走回家。

（2）妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

（3）但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”

（4）我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。

（5）“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。

（6）妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

（7）“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（）地问。

（8）“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

（9）妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么

（10）是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事

（11）妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说„这表是徒有外表‟。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”

（12）停了一会儿，妈妈又望着我（）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（）。

1、画去文中不正确的读音。（2）

2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。（3）

恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和

3、第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。（2）

4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”（3）

“我的伤心事”指的是什么事？

5、读文中画“ ”的句子，回答下列问题。

（1）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作” ？（4‟）

（2）听了妈妈的话我会怎么想？怎么做？（4‟）

（3）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。（4‟）

五、作文

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享、对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，字数在400个左右。

小学六年级语文毕业考试卷推荐【2】

一、读拼音写词语（10分）cuǐ càn pái huái chú chuāng guǎ fù wǔ rǔ()()()()()jiān yì dǐ yù gēng yáo bì yù kù dōu()()()()()

二、在横线上填上同音字。（8分）编＿ ＿视 ＿轴 一＿千里 ＿将 ＿巨 奉＿ ＿幕 ＿锦 中＿ ＿原形 不＿一顾 湍＿ ＿利 ＿法 ＿气

三、查字典。（7分）

⑴“刃、丢、氏、乃”按字的笔画数从少到多的顺序是：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿；按音序的排列的顺序是：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。

（2）“魁”字是（）结构，按部首查字法查（）部（）画；用音序查字法应查大写字母（）；可组词：（）、（）。

四、按要求写句子。（8分）

1、把下面的一句话分解成两个句子。

原句：老师吩咐四小队的同学到福利院慰问老人。改为：⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、我果然找到了报纸上的那条消息。（改为“被”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、我忽然问母亲：“妈妈，你爱爸爸吗？”（改为转述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、勤劳勇敢的中国人民，正以豪迈的气概建设伟大的社会主义祖国。（缩句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、说说下面的俗语所包含的深刻道理。①谋事在人，成事在天。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③害人之心不可有，防人之心不可无。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、写出下列句子的修辞手法。（2.5分）

﹙1﹚弟弟脑门上留着头发，就像扣上了茶壶盖。﹙ ﹚ ﹙2﹚雷锋出差一千里，好事做了一火车。﹙ ﹚ ﹙3﹚天空中的星星顽皮地眨着眼睛。﹙ ﹚ ﹙4﹚谁说浪费不是犯罪？﹙ ﹚

﹙5﹚乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（）

六、下列句子中意思不同的一项是（）。（2分）A、这件事不是他干的。B、这件事不可能不是他干的。C、这件事怎么不是他干的？ D、难道这件事不是他干的？

七、给下面一段话加上标点符号。（5.5分）

周总理是 因境设辞 的典范 比如到朝鲜访问 他就说 愿我们的友谊像鸭绿江一样源远流长 到尼泊尔 他则说 愿我们的友谊像喜马拉雅山一样雄伟壮丽 同样说友谊

但两国的地理环境不同 他就用了不同的比喻

八、请把下面几句话整理成一段通顺、连贯的话。（6分）①在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门。这里招待顾客的都是动物。

②因此，一批又一批好奇的食客不断来这里光顾，生意十分兴隆。③一对对鸥鹅用英、法、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢！”

④接着长耳犬请顾客入座，并把菜单送到顾客手中。然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。

⑤这些训练有素的“服务员”不收小费、不偷吃菜肴，⑥客人一到，两只金丝猴立刻打开大门迎接。正确的顺序是：Ｏ→Ｏ→Ｏ→Ｏ→Ｏ→Ｏ

九、判断下列句子的说法是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。（4分）

⑴“君看一叶舟，出没**里”是个夸张性的比喻句。（）⑵“他终于被我说服了”和“他终于把我说服了”两句话的意思不相同。（）

⑶“H、G、K、M、N、O、P、Q、X、W”的顺序不正确。（）⑷“我的家乡是海南省东方市人”不是个病句。（）

十、.口语交际。（3分）你爸爸特喜欢喝酒，常常喝得大醉而归。一天，你放学回家后，正碰上你爸和你妈为喝酒的事闹得不可开交，这时你该如何面对？

十一、阅读短文，完成后面的练习。（14分）儿子

儿子是两年前在边防牺牲的.每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒上几杯鸭溪窖（）酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪。这是典型的山民性格：坚毅、强悍（）。每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元，两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居小刚替他给这个自称“解（）为民”的同志写了一封信。“解为民”

看了信，知道老人家最大的难处是孤独，于是便月月都又收到一封信，嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地写着：“您的儿子。”老人满意了：这不是真正的父子关系吗？老人的心暖和了。

＿＿＿，这两个月来，＿＿＿汇款照样来，＿＿＿信＿＿＿中断了，汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安，他凭直觉感到，一定发生了意外的事。

老人揣（）上积攒（）起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。

1、在文中括号里为加点的字注音。（2.5分）

2、在第三自然段的横线上填入恰当的关联词。（）（1分）A、虽然 然而 但 却 B、于是 虽然 却 但 C、可是 虽然 但 却 D、可是 如果 但 却

3、标题“儿子”二字是指（）。（1分）A、老人的亲生儿子 B、自称“解为民”的同志

C、老人的亲生儿子和“解为民” D、泛指解放军战士是人民的好儿子

4、这篇报告文学的主人公是（）。（1分）A、老人 B、儿子 C“儿子” D、小刚

5、对主人公的刻画，文章用了什么方法？（1.5分）A、正面描写 B、侧面描写

C、正面描写和侧面描写相结合 D、行为和心理描写

6、解释下列引号的用法：（2分）① “解为民”： ② “儿子”：

7、假定你是文章中的“小刚”，请你为“解为民”写一封信。（5分）要求：格式正确，语言得体，合乎人物的身份，内容合理，还要有想象力。字数在200个以内。

十二、作文。（30分）

请以“ 的难题”为题，写一篇记叙文。要求：

1、横线上可填人物的名字或称谓，如：小明、小军、妈妈、爸爸、老师、我等。

2、字数500个左右。

小学六年级语文毕业考试卷推荐【3】

一、基础知识(40%)

1.看拼音，写汉字。(2分)

chéng

fá

jǐn

qín

（）

（）旗

（）岭

2.读带点的字，把错误的读音划掉(2分)

将(jiāng jiàng)相(xiāng xiàng)和(hé

hè)苍劲(jìn jìng)

3.填空(3分)

“纯”，用音序查字法先查字母（），再查音节（），用部首查字法先查（）部，再查（）画。“纯”字是（）结构，共有两种解释：A.熟练

B.专一，不杂 “纯熟”的“纯”应选第（）种解释。

4.用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。(4分)

〈1〉一阵风把腊烛炊灭了。（）（）

〈2〉哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。（）()

5.给下面的带点字选择正确的解释，写在括号里。(4分)

绝：A.特别出色的 B.断

C.走不通的，没有出路的〈1〉到井边挑水的人络绎不绝。()

〈2〉狼牙山五壮士把敌人引上绝路。（）

〈3〉山羊表演了一个走钢丝的绝技。（）

6.写出下面词的近义词和反义词。(2分)

曲折：近义词（）

反义词()

贫穷：近义词（）

反义词()

7.把下面的词补充完整。(3分)

翻天（）地

应接不（）

堪称（）模

刻（）求剑

安然无（）

精兵（）政

8.选词填空。(4分)

严肃

严峻

严重

〈1〉父亲保持着他那惯有的（）的态度。

〈2〉渔夫皱起眉，他的脸变得（），忧虑。

因为……所以……

即使……也……

无论……都……

〈3〉这歌声，（）听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺的有

什么两样。

〈4〉这艘货船，（）是逆风行驶，（）帆没有张起来。

9.把下面的词按顺序重新排列。(2分)

〈1〉明天

今天

后天

昨天

前天

〈2〉开花

长叶

发芽

结果

10.按要求改写句子。(4分)

〈1〉这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)

〈2〉十万枝箭，三天怎么造得成呢?(改为陈述句)

〈3〉这只大虫被武松打死了。(改为“把”字句)

〈4〉贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称叙述)

11.改正下面的病句。(6分)

〈1〉在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。

〈2〉一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。

〈3〉“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。

12.给下面的句子选择恰当的解释，作上“√”(2分)

〈 1〉我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作台的。

A.讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。（）

B.讲我们是认真地工作的。（）

〈2〉她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。（）

A.表现桑娜办事粗心，遇事不细心考虑。()

B.桑娜只想两个小孩子没人抚养，必须抱回来，表现了她心地非常善良。（）

13.按要求默写诗句。(3分)

〈1〉《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是：

〈2〉《赠汪伦》一诗中，李白用“、”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

〈3〉《示儿》一诗中，写作者心事事的诗句是

二、阅读(30%)

〈一〉阅读《十六年前的回忆》片断，回答问题(17%)

那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨，不知道他什么时候又出

去了。

有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。

我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢?怪可惜的。”

待(dāi dài)了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧鸡掉。你小孩子家知道

什么!”

父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼

稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。

这一次不知道为什么，父亲竟这亲含糊地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只

好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东

西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心

里都很不安，为这位工友着(zhe zháo)急。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲

几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的

你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢

母亲只好不

再说什么了

1.划去文中括号里不正确的读音。(2分)

2.在文中找出下面词的反义词。(2分)

清楚（）

严肃（）

3.给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。(4分)

4.用——在文中画出和划线部分照应的句子。(2分)

5.用“～～”在文中画出这段的中心句。(2分)

6.“局势越来越严重”表现在三个方面：(3分)

A.B.C.7.这段主要表现了：(选对的打√)(2分)

A.李大钊对革命工作高度负责的精神。()

B.李大钊对子女教育十分耐心。()

〈二〉阅读《小水珠和大浪》，回答问题。(13%)

小水珠和大浪

从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果?”“容易，容易!”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……

九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢!”

大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。

1.这篇短文是按

顺序写的。(2分)

2.用“∥”把本文分作三段，写出第二段的段意。(6分)

3.用——在文中画出描写人物内心活动的句子。(2分)

4.读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理?(3分)

三、作文(30%)

题目：A.校园一角

B.美丽的校园

要求：1.任选一题作文。

2.要围绕题目选材，抓住校园的景、人、物等来写，突出校园的美丽，反映你对母校的热爱之情。

3.内容要具体，要写自己的真情实感，做到有条理，有中心。

4.用词准确，句子通顺，全文不少于350字。

5.文中提到的校名、人名一律用“某某”代替，不能出现真实姓名、校名。否则要扣分。

其它练习题【1】

二、快乐小字典。(按查字典的要求填空)(共4分)⑴“鼎”字共()画，用音序查字法应先查();用部首查字法，应先查()部，再查()画。“鼎”在字典里的解释有：①正当，正在;②古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳;③大;④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第()种解释。

⑵“凸”字共()画，可用()查字法来查，它的笔顺是（）

三、词语小超市。(共9分)

1、请你根据“观”的不同意思各写两个词语。(3分)观① 看：、②景象或样子：、③对事物的认识和看法：、2、按要求，写词语。(3分)⑴写出同时含有“天”“地”的词语四个。⑵写一对反义词来评价人死亡的价值。⑶仿“风尘仆仆”写四个词语。

3、写出下列词语的反义词。(3分)残缺（）

稀疏（）

坚硬（）陈旧（）

高尚（）

熟悉（）。

五、句子小作坊。(共11分)

1、句子模仿秀。(2分)⑴书是智慧的源泉，有了书，同学们就有了取之不尽、用之不竭的知识宝库。书是，有了书。书是，有了书。

2、请你为下面的句子修枝剪叶，使意思更简洁。(3分)⑴短短一语，透出了姚明的机智和幽默。

⑵广场上那千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。⑶聪明的姚明日常训练中就有补投三分球这一课。

3、将下列换种说法，不改变原意。(3分)⑴这里的工作多么重要，我哪能离开呢?(改为陈述句)⑵我们为人民而死，就是死的其所。(改为反问句)⑶父亲立刻会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”(改为间接转述)

4、病句诊所。(在原句上用修改符号改)(3分)⑴我们对于生存环境太重要了，必须保护它。⑵老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。⑶公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。

六、快乐积累。(共11分)

1、古诗积累。(3分)⑴《七步诗》据古书记载，是 的大儿子 因嫉妒他弟弟 的才能，害怕他争夺王位，而逼迫他在七步之内写成的。

⑵ “ 全不怕，要留清白在人间。”是明代诗人 写的《 》中的诗句，诗人借咏石灰表现了。这样的咏物言志的诗还有《 》、《 》。⑶《闻官军收河 南河北》是杜甫“生平第一首快诗”。“第一首快诗”意思是。全诗围绕一个“喜”字表达了自己的感情，最能体现这种感情的词语有()()()等。

八、习作。（30分）（从2题中任选一题完成）

1.培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。

2.人间的真情无处不在。你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家人、其它陌生人的情谊，也许只是短短一瞬，却让你久久难忘。请你选择一件事情写下来，题目自拟。要求事情具体，感情真实，语句通顺，400字左右。

【结束】