学习项目管理有什么好处？

第一篇：学习项目管理有什么好处？

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学习项目管理有什么好处？

对于学习项目管理有什么好处？我们可以从三个角度来讲。首先对于个人来说：参加PMP培训的过程是掌握项目管理的思想方法、提高工作能力的一项非常有效的途径。通过PMP系统培训，可以具备新的管理能力，懂得并知道如何把各种系统、方法和人员有效地结合在一起，在规定的时间、预算和质量目标范围内完成项目和各项工作。PMP也是项目管理人员的国际通行证。

其次对于组织而言：经济全球化及市场竞争的加剧，使得商业环境发生了根本变化。企事业组织机构更加庞大，关系更加复杂，跨行业、跨部门的工作日益增多，成本、质量、风险、进度、资源的矛盾使得企业需要更为规范、科学的管理手段来保证每个项目的成功。这使得以项目为中心的组织管理模式更加适合组织的发展和竞争的需要，而企事业组织更需要一种规范化、国际化的管理平台。21世纪，被权威人士预测为“项目管理的时代”，项目管理正成为企业现代化管理的重要内容，在工程业，PMP更成为许多国际工程、大型国内工程的硬指标。

最后在全球：在PMI的推动下，项目管理PMP认证在西方已经超过MBA、MPA，成为一种“金牌证书”。项目管理已在航天、电子、通讯、计算机、软件开发、建筑、制药、金融等行业甚至政府机关内广泛应用。许多世界上著名的大公司如摩托罗拉、朗讯、虹志、摩根.斯坦利、惠普、诺基亚、贝尔乃至美国白宫、美国能源部和世界银行都采用项目管理的模式运作，并要求有关项目管理人员必须拥有PMPPMP http:// 证书。PMP认证目前已被全球许多国家及项目管理界人士所认可，在世界各地区和跨国公司是可通用的认证。

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第二篇：学习弟子规有什么好处

学习弟子规有什么好处？

《弟子规》融读经与识字、为学与为人为一体，教导儿童读诵并落实在生活当中。可以帮助他们建立正确的人生观、价值观，养成良好的生活习惯和行为习惯，培养敦厚善良的心性。注重家庭教育与生活实践相结合，是待人处事的道理和方法。

学习《弟子规》的好处，具体表现在以下几个方面：

1、培养孩子的语感。《弟子规》言语流畅，三字一句、二句一韵，接近白话，读诵时朗朗上口，有利于培养孩子的语感，感受正确而自如地运用母语表达自己的快乐；

2、增长孩子的见识。《弟子规》是依据《论语》编写的，学习过程中还会接触到《论语》、《三字经》、《千字文》、《二十四孝故事》、《德育故事》等相关内容，其中蕴含了大量的风俗礼仪、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓，孩子在读诵时，不仅体验到母语的优美，同时又增长了见识；

3、提高孩子的口头表达能力和书面表达能力。读诵《弟子规》等经典内容，孩子可以从中汲取更多的养分，中国语言文字之根在文化经典当中，这些千古美文就是最好的警句范文。这些好语录、文章、诗词记得多了，灵巧的修辞、畅达的造句、铿锵的声韵、周密的谋篇。久而久之，口头表达能力和书面表达能力自然就会提高；

4、培养孩子良好的文明礼仪。小孩子天真无邪，记忆力最强，最容易教导。《易经》上说：“蒙以养正圣功也。”就是讲要给孩子很好的善良的教育，让他奠定德行的根基。《弟子规》就是一本很好的启蒙素材；

5、提升孩子高贵的气质。古语云：“腹有诗书气自华”，朱熹也说过“读书的目的之一就是让人变化气质”，刘梦溪教授也说过“阅读经典文本可以改变人的气质”，受传统文化资源熏陶得比较多的人和受熏陶比较少的人，其气质风度是截然不同的；

6、心态方面。诵读《弟子规》不仅可以获得知识，还可以使孩子变得安宁，减少浮躁气，有利于培养良好的心态。

总之，学习《弟子规》还有很多好处，以上只是列举了几条比较显著的，所以这么好的书，是值得反复学习的，而且大人也值得来学习。

古今文化的交融――经典美文的诵读

中华民族具有五千年的悠久历史，博大精深的文化是我们取之不尽用之不竭的精神财富。我们幼儿园特设了“经典诵读教学”课程，让孩子在《弟子规》、《三字经》、《论语》、《唐诗》等经典文章的学习过程中受到积极的熏陶，感受传统文化的魅力。幼儿园课程涵盖的九大领域：

日常生活练习、安全健康、数学心智、语言表达、科学文化、社会礼仪、和平教育

日常生活：精细运动、自我服务、维护环境

安全健康：大运动锻炼、感官训练、体能游戏、操类运动、安全知识与经验、营养保健等

数学心智：感官数前教育、数与量、集合、空间与几何、思维训练等 语言表达：听说读写能力的培养、文学作品的欣赏，包含中英文。

科学文化：动植物、天文、地质、地理、历史、观察与实验 音乐表现：声音的感知、节奏与律动、乐理与乐器、唱歌与舞蹈、戏剧表演、音乐欣赏、游戏与创作

美术创想：颜色与构图、线条与装饰、手工技能、造型艺术、作品欣赏

社交礼仪：基本礼仪、家庭中礼仪、幼儿园亲子园礼仪、公共场所礼仪、节日庆典礼仪等

和平教育：情商培养、情感体验、生命教育

第三篇：学习西点有哪些好处？

专注于厨师与中西式面点师的培养

学习西点有哪些好处？

西点顾名思义就是西式的点心，说起西点是怎么来到中国的有着各种说法，最常见的一种是说马可波罗来中国的时候怕饮食不习惯便带来了面包和西点师傅。最初的西点品种并不多，但现在放眼西点市场，西点的种类让人眼花缭乱。时下最流行有、提拉米苏、慕斯蛋糕、奶油布丁、韩式蛋糕、泡芙、蛋挞、丹麦面包、法式面包、吐司面包等等，是不是光想想就觉得食欲大开！

首先，西点行业是公认的环境优雅的地方，无论是店面的装修还是烘焙间的卫生环境都是相当的华丽和规范。西点与其他食品行业不同的地方在于在制作西点的过程中没有明火的使用，这无形中为工作环境加上了一分。海口某专业西点培训学校，时尚西点的教室就是严格按照行业要求配置的设备，最接近行业的实操教室宽敞明亮，进入教室让人心旷神怡。其次，西点行业不仅工作环境好，工资待遇也是非常的好，近几年大有赶超“白领”的趋势，西点行业已经悄悄的跻身高薪职业的行列。营养美味的西点越来越受大众喜欢，西点行业规模也在逐渐扩大，专业的西点师成为最紧俏的行业。在海口某专业西点培训学校学西点专业，学生通过全天的实操练习充分掌握西点制作工艺，老师会将市场上流行的西点品种作为授课内容让学生们学习，足不出校门就能掌握最流行的西点资讯。各种校园招聘更是为学生提供了畅通的就业渠道!第三，技术讲求专业，术业有专攻才能在行业中更有发展。为此，学校还具备丰富行业经验的西点教师，为学生们传授最专业、最接近行业标准的西点技术，只有通过这样的学习，才能在走上工作岗位后马上上手工作。

专注于厨师与中西式面点师的培养

西点师已经成为时尚的代言人，时尚的西点更是吸引着更多人，想要改变一成不变的生活，就来通过自己的努力创造自己向往的生活吧！

第四篇：学习弟子规有什么好处

幼儿园家长会

各位家长： 大家好！首先，我要感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加这次家长会，我们今天聚在这里为了一个共同的心愿：就是让每一个孩子健康快乐的成长。今天和各位家长谈四个问题。

一、本学期教学安排：本学期我园又在教学方面做了新的改革，本学期教育教学的亮点时采用了新蒙氏教育教学法。蒙氏教育”是是意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利创设的教育教学法。近百年来，她的教育理念和教育方法，一直对世界幼儿教育产生着积极的影响。蒙台梭利教育法是对幼儿实施素质教育及潜能开发的优秀教育模式。所以本学期在教材方面的选择我们也是精心筛选过的。

1.我们幼儿园特设了“经典诵读教学”课程----《三字经》《弟子规》，在小学教育乃至大学教育中，国学是很重要的。增设《三字经》、《弟子规》的好处：培养孩子的语感；增长孩子的见识。其中蕴含了大量的风俗礼仪、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓；提高孩子的口头表达能力，锻炼孩子的记忆力。诵读《弟子规》不仅可以获得知识，还可以使孩子变得安宁，减少浮躁气，有利于培养良好的心态。总之，学习《三字经》《弟子规》还有很多好处，以上只是列举了几条比较显著的好处。

2.另外我们还增加了《礼仪》课：自古就有“不学礼，无以立”的说法。现在的孩子，一个个都是小公主，小皇帝，家长溺爱孩子以至于他们根本就不知道什么是礼仪，礼貌。在公共场所和日常生活中，我们不难发现乱扔垃圾、说脏话、公关接待中的失礼现象。所以，礼仪教育迫在眉睫。老师在学校要教，在家，家长也要时时抓住生活中的细小的事情，给幼儿进行随机的教育。学习礼仪会给孩子带来什么哪些好处呢？

1.促进幼儿独立性、自信心、尊重他人:（自己穿衣，吃饭，洗袜子，帮助别人，与小朋友一起团结友）

2.有利于幼儿的专注力、秩序感的培养：（例如：在公共场所懂得排队，不随地吐痰，不讲脏话，尊老爱幼，见到叔叔阿姨要问好等等）

孩子从小就有很强的模仿能力，父母所说，父母所做的一切，都会直接影响到孩子。“孩子的心灵就像是一张白纸”孩子这一张“白纸”画的好还是坏，父母在日常生活当中，起了相当重要的地位。比如：如果您发现了孩子说粗话，那么就应当进行思想教育，及时阻止孩子继续说下去，不要就只会对孩子进行打骂。对孩子进行打骂，会起到相反的效果。从小养成孩子的文明及礼貌习惯，学会说礼貌用语，对孩子的发展和成长起到很大的作用。那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心会更加健康，而且会关心他人、更富有同情心，朋友更多，学习成绩也更好。由此可见，孩子进行礼仪教育也是提高学习成绩的一种途径。以上是对新增课程的介绍。

二、家长需要配合的工作：

学习方面：在幼儿园学习的内容还是请各位家长多配合帮助幼儿进行复习，如果有作业督促孩子及时完成，遇到与自己孩子有关的事情要及时和班主任沟通。让幼儿做到不早退，不迟到，不无故缺课，一方面让孩子养成好的入园习惯，一方面老师可以按计划上课，家长也不要过分强调幼儿要写书面作业，孩子每天在园老师都会让孩子写拼音或做题，不要给孩子太多的压力，毕竟孩子还小。有些孩子不愿来园上课，有很多理由，家长要和老师及时沟通，不要只听信孩子的片面之词。另外，在学校里老师和孩子讲普通话，希望家长在家里会讲普通话的就和孩子讲普通话，大力推行普通话。

安全方面：上学前先检查幼儿是否带危险物品入园。叮嘱幼儿不要到危险地方玩耍。

三、书本费：上学期有个别家长对于我园收取的学习用品费有点意见，那么现在我就把幼儿园为孩子准备学习用品的好处说一下。

1、作业干净整洁，写作业时由老师统一发给孩子，然后写完再统一上交，这样老师替孩子保管，不至于孩子自己拿着的时候，她可能会把本子撕破，甚至有些孩子一会的功夫她就把本子给撕没了。所以以前有的孩子在园里做完作业的本子不能完整的拿回家。由老师统一管理之后，用完的本子孩子拿回家后，家长可以很清晰地看到孩子在园的学习情况。

2、卫生方面，以前孩子背书包的时候，每天下午地上，垃圾桶里的纸很多很多，有些孩子一会的功夫就撕没一个本子，老师统一管理之后，写完作业老师就把本子收上来，孩子没法再撕纸，班里卫生也整洁了。

3、幼儿园准备学习用品，孩子好管理也安全。以前老师布置了作业，要写的时候了，孩子书包里家长还没给准备呢，要画画了，好没有彩笔呢，要玩橡皮泥了，还没有呢，家长忙的时候不可能每天都检查孩子书包里有没有本子，有没有笔，幼儿园统一发给孩子后，给家长也带来了很多方便。这样学习效率得到很大的提高。安全方面，以前有些家长给孩子在铅笔盒里放上铅笔刀，如果铅笔断了，就用小刀削铅笔，假如老师看不到孩子自己小铅笔，弄伤了手就不好了，再加上班里这么多孩子，太危险了。

4杜绝孩子攀比，现在大部分孩子在父母眼里都是小公主，小皇帝，如果班里有一个孩子买了新铅笔盒，新橡皮，新彩笔或新书包，其他孩子看见了就会又哭又闹的也要买。孩子一哭，家长心软，就会满足孩子的各种要求。那样您花的钱岂不是要远超过咱们园里所收的学习用品费用。幼儿园为孩子准备学习用品方便了老师的教学，更多的是方便了各位家长。

四、特色课：体智能课

通过对济南、明水一些优秀幼儿园的参观学习，我园特引进了一门新的创意教学课程，这门课程是身体机能与社会学习

第五篇：学习EMBA有什么好处

学习EMBA有什么好处

国内高校各种各样的EMBA学习班，不乏有很多民营企业主、私企老板的身影。他们大多数是销售出身、白手起家的市场经济幸运者。无可否认，他们就读EMBA的其中一个目的：是借此进入高层次的俱乐部聚会，结交更多高层次的生意伙伴、政府官员，使得自己的事业发展更加冠冕堂皇，把自己的社会身份地位抬高。而不是像以前那样，一帮猪朋狗友，夜夜笙歌、天天觥筹交错。

不管动机如何，EMBA的蓬勃发展，还是有很多正面的社会、经济意义。EMBA的学习，使国内很多私营、民营企业主接触、学习到很多国外先进的管理理念，在各类正式、非正式的聚会里，谈吐交流时也出现了战略管理、人力资源、宏观经济、ERP、5S、6西格玛等很多洋气的名词。

在此，给我们企业管理者带来最大的好处，就是：国内很多企业老板越来越重视企业先进的管理方法，而不是之前那样，一直以来，公司只设立把人事、行政、后勤、办公室等通通掺混在一起的所谓行政部、办公室。但是，这里仅仅是一个起步，是黎明前的一丝曙光，大地还没有全部享受到阳光的普照。所以，在这里提醒我们广大的企业管理者们：我们千万不能沾沾自喜、沽名钓誉，努力提升自身的能力、修养、素质，以更加专业的企业管理精神去服务于企业同时，我们也不能鼠目寸光，妄自菲薄自己的能力，一直把自己定位于办公室、后勤，固步自封。要做到真正的“不卑不亢”，保持企业管理者才应有的“面子”。

为什么这样说呢我想，有几点原因：

1、很多私营企业主，接触了企业管理一些基本的知识后，突然觉得：企业管理真是个好东西，能把人这个非常复杂的动物，一下子变成企业绩效提升的有力发动机!真是相知恨晚呀!于是，从高校学堂回到企业后的老板们，都给予了企业未来的发展很大的期望，希望自己企业能尽快上路，最后一招定局，像销售那样立杆见影(很多企业主都是销售出身，或多或少存在者急功近利的想法)。但是，从专业的角度来看：企业管理各职能模块(战略、市场、财务等等)管理的有效实施、执行，一定是基于企业的整体的管理体系之上的。如果企业的整体管理体系还是在原地踏步，还是家族化那种原始的管理体制、老板一言堂，这时候让某一方面管理一枝独秀，无疑变成一条腿走路，免不了处处受滞。思路的新开放与现实结果不如人意的差距，难免让老板们对EMBA抱怀疑态度，需要更多时间去尝试、改进。

2、我们很多的企管从业者，都是半路出家，再加上“出家”后又左右骑墙，意志不坚定，专业能力、素养只有“半桶水”水平。所以，在企业整体战略思路改革中，不能有效地贯彻老板的意图想法，遇到新问题不能指挥若定，显得信心不足，能力跟不上。从而，打击

了老板们从EMBA学堂中出来时候的满腔热情。所以，老板们对EMBA的学习将信将疑，需

要更多地时间去思考、完善、做决策。

EMBA是我们MBA中相对来说一个比较新的领域，它们的创办时间还不到十年，以前

我们EMBA的同学在我们国家经济社会中表现得非常好，有很多的亮点。但是交流比较分散，到目前为止我们中国招收的EMBA已经超过3万人，已经形成了一个比较独立的群体，这个

群体跟MBA相比，大部分都是高层管理人才，他的思维方式、经营理念、看法、学习的诉

求都和MBA同学有一定的差异性。

应该已经到了一种时候，让EMBA同学发出自己的声音，更加增加我们整个中国MBA

发展论坛的闪光点，让我们论坛有越来越多的群体，做得更好一些。

EMBA的成本收益分析

前日和一同学通话，得知他正在一名牌高校读EMBA。这让我有点意外：此公

是经济学博士，现任职一家投行老总，年龄尚不足四十岁，是一位不折不扣的成功

人士，论学历、资历、经验似已不需要再读书，尽管人要 “活到老，学到老”，可那3O

多万元的学习成本也太高了些。遂问其故，没想到他给我进行了一番读EMBA的成本收益分析，听来颇有意思。遂记录如下：

“仅就国内而言，读EMBA的首要考虑倒不是学习知识。大致说来，读EMBA有

三个目的或者说三种收益，首先是交朋友，一个班一百多个同学，多数是生意场上的成功人士或者准成功人士，这些同学就是一百多个社会关系、社会资源，众所周知，在中国做生意，许多时候关系比什么都重要。其实不仅这一百多个同学，前后

各届的同学也是一种社会资源。毕竟是学兄学弟了嘛!

“我最终下定决心读这个EMBA，就是听了在银行工作的一位朋友的建议，他

告诉我他进入这个班不到半年，从同学那里拉到了数千万存款，这一下得到的奖

金在弥补学费之余还净落几十万。”

是“啊，亚洲的市场经济本来就被称为裙‘带资本主义’。”我插嘴道。

“呵呵，这个名字不太好听。不过这种关系资源的作用也不完全是负面的，熟

人社会、关系社会也是一种信用机制，可以有效地降低做生意的风险和交易成本，可以提高信息的传递速度和质量，这在当下信用缺失的中国还是很有正面意义的。

“对于许多决定读EMBA的人来说，这第一种目的可能是其主要目的。不过，这一收益存在着很大的不确定性，其中运气的成分很大。

“第二种收益是拿个硕士学位。在国内，对于许多工商人士来说，拿个国家承

认的正规硕士学位很不容易，可许多时候也的确需要有个货真价实的学位装点门

面，比如说上市公司的老总、董事，在公司公告中注明是硕士颇有点锦上添花的功

效的。问题是国内拿个正规硕士学位很难。相比较而言，由教育部批准的这些高校EMBA班，对一些已经有一定地位的工商人士来说就容易上得多了——入学考试的笔试比较简单，很容易通过；而面试简直就是针对企业老总的，通过也不难。经

过两年正规的学习以后，很容易拿到学位，而且是国家承认的、社会认同的、一般

还是名牌大学的硕士学位，这对于工商业成功人士来说还是颇有吸弓l力的。

“当然，对于那些已经拿到正规的硕士学位甚至博士学位的人士来说这一收

益就不存在了。

“第三种收益就是学习。学一些新知识，学一些新的思路，了解一些新的信息，了解别人成功的经验和失败的教训。当然，这种学习一方面来自于教师的授课，这

方面的收益高低主要取决于校方的课程设计和授课老师的授课水平，也取决于每个学员所下的功夫和各自的悟性。另外一种学习来自于同学们的相互交流和沟

通。孔子说：三‘人行，必有吾师。’EMBA班的这些同学大多是生意场上的成功人

士，至少也有着多年的工作经验，不是三‘人行’，而是 两‘人行，必有吾师’了。

大家聚在一起两年，相互交流，其中的收益还是蛮大的。

“当然，这三项收益到底是一种什么样的排序因人而异。就我个人而言，首先

看中的是第一项收益，这一方面是基于中国的国情，另一方面也与我从事的工作

有关；其次就是第三项收益，尽管已经是经济学博士了，但那种学位教育学习的主

要是理论知识，和EMBA侧重实务和操作有明显的不同。对我来说，一年多的课堂

学习还是蛮有收获的，我觉得仅仅是这两年的课堂学习，付出的那些学费也是值

得的。这一点自然也是因入而异，3O多万的学费对于有些人不算太大的负担，但是

对于那些不足3O岁、事业上还在打拼阶段的学员来说，这笔学费算是一笔较重的负担，而且收益能否尽快弥补成本也存在较大的不确定性。

“除了这3O多万的货币付出，另一项重要的成本就是每月4天的固定授课时

间，这对于这些工作颇为繁忙，常常在单位当家主事，至少是独当一面的工商人士

来说也是一个明显的负担，不过，由于上课时间提前安排，因此能够提前计划好工

作安排，每月抽出四天时间还是完全可以的，一般不会造成太大的负担。再说，现 在通讯这么方便，许多工作遥控也可以解决。而且万一有事也可以请假。所以这个 成本对于大多数学员来说，不会太大。” 投资学习EMBA将获得怎么样的成果

参加EMBA学习的主要有三种人：一是老板，二是企业的高层管理者，三是政府部门的相关领导。抽出宝贵的业余时间，付出不菲的精力和费用，到底能有怎样的收获呢？是需要了解清楚的。

首先，通过两年EMBA学习，可获得国家教育部承认的高级工商管理硕士学位是大家的共识。公务员升职、上市公司的高管要求具有硕士学位，选择EMBA学习是从硬件到软件都最为适合的解决方案。

其次，由顶尖的商学院教授、顶尖的商界、政界精英进行有组织的、相对系统的再教育，EMBA不是教具体的点子和生财之道，更重要的是让人领会到一种思想，学会一种方法，然后运用这些思想和方法去解决实际工作中的问题，去完善、提高自身的技能和素质。EMBA的学习成果很难量化，但它的影响却是巨大的。

平等、沟通、交流、合作与团队精神，是每一个EMBA学员所深刻认识和收获到的。进去的每个学员，一律不以职务称呼，而是直呼名字，不管以前的经历和基础如何，所有人员都是平等的同学，大家相互帮助，相互尊重，彼此之间结下了深厚的同学友谊，这种友谊绝对是真诚的、可贵的。EMBA的学习是建立在团队基础上的个人学习，“拓展训练”和“小组研讨”、“集体活动”是EMBA教学中不可缺少的部分，也是学习成绩的组成部分，这些都是让学员体会到沟通与合作的重要性，从而自觉自愿地培养起团队意识，进一步培养起每个学员的领导力。

在EMBA课堂里，开放式的教育，全方位的互动学习方式，在与教授、商业精英和同学的交互学习中，每个人都能感受到各种鲜活的思想碰撞出的火花。任何有价值的观点都会得到教授和同学们的赞赏。EMBA学在课堂之外，从同学那里学到新的东西也是EMBA教育的一大特点。在回答教授的提问，讲解案例时，经常有同学的精彩发言会引发大家由衷的阵阵掌声。因此，学习EMBA是竞争的需要，也将是人生最重要、最有意义的投资。