第一篇:如何让孩子以最佳心态去学习、去生活
如何让孩子以最佳心态去学习、去生活
作者:李娇妮 文章来源:本站原创 点击数:438 更新时间:2010-6-3 10:07:07
现在的班级中出现了很多问题学生。有的孤僻、不善与同学交往;有的活泼好动,不管什么时候都随心所欲、有的好打架、好冲动,一件鸡皮蒜毛的事情都能让他大打出手,从而造成不良的后果;有的经常不完成作业,真得让人很头疼。面对这许许多多的问题,如何才能让学生以最佳的心态去学习、去生活呢?
一、校园、班级的文化建设尽量人性化、孩子化,让学生在一个愉悦、轻松、心中愿意接受的氛围中生活。比如:在校园的标语设计上,尽量把这项权利交给学生,让他们自己去想、去写、让他们把自己的想法真实地表达出来。像:不准践踏草坪,它会疼的;不要随地吐痰;不要乱扔垃圾;前景是我家,洁净靠大家;你好、对不起、谢谢、再见等文明用语长挂嘴边。学生在自己的劳动成果中慢慢规范自己。另外,在校园或班级中种花、草、养小动物,使学生处处能感受到美的气息,为学生营造一种在自然中轻松的心境,削减学生因学习压力带来的紧张心态。班级的卫生也要搞好。地面干净如洗、窗户明亮照人,让学生心情舒畅,以平和、宁静的心态面对每一节课。
二、老师的心态要健康。俗话说:什么样的老师教出什么样的学。所以,老师一定要是一个潜移默化的影响人物。
1、教师呢能积极地参与教学活动。老师热情,学生跟着、学着就会热情。比如:你声音哄亮、语言幽默、肢体语言灵活应用、适当时讲个笑话、唱首歌调节一下,学生一定会积极配合。
2、尽量少发火,控制自己的不良情绪。先想想这句话:做一个优秀教师也许不容易;做一个成功教师,也许要求很高;但做一个快乐的老师,是任何一个教师都能做到的,学会爱惜自己。先让自己平静下来,然后自己去耐心说教解决,要不就让学生帮学生,要不就把这事先放一边,别理了。(当然针对的不是紧急问题)作业实在不能按时完成的,就降低作业量,一天晚上写10个生字、5个计算题,这总成吧。利用班会课,就针对遇到的问题,学生自谈看法,最后得出统一意见。
3、永远怀有一颗童心。和孩子们一起读课文《谁得的红圈圈多》、《吃水不忘挖井人》;和学生一起跳皮筋、和学生一起石头剪子布,让学生感受到老师和他们是好朋友,一起玩;是一个团体,团结合作就是力量;让学生感受运动后的酣畅,感受释放后的轻松。从而再以开心、轻松的心态迎接下面的学习。
三、备好课,创造良好的课堂情境,使学生在和谐的氛围中生活。老师的语言、目光、行为能让学生感受到她的可亲可爱、平易近人、公平、民主、有信任感、学生喜欢接近。比如:你回答得真棒,老师相信你下次会做得更好。给胆小学生一点勇气,让他们敢接着走下去。比如:小朋友出题,老师和大家一起比一比,赛一赛,看谁先拿到小红旗,拉近与学生之间的距离,消除学生对自己老师的抵触心理、叛逆心理。多给机会,让学生站在焦点处表达自己的看法,不但可以培养“三大”,(大胆、大方、大声),而且可以培养学生的语言表达能力,让他们有一定的成就感。允许学生说老师的不是,把老师的“权威”降下来,让孩子感受到你是诚实的,和他们一样,都会犯错误,但要认真、多动脑筋,尽量减少错误的发生。从而教育孩子:做人要诚实,做了就是做了,没做就是没做。(给低年级的孩子可以讲〈狼来了〉的故事);教育孩子做题要细心、做完要检查的好习惯,尽量将错误降到最低。一些知识的取得,把探究的过程交给学生,让他们自己去想、去合作交流,去真正体会付出努力后收获的喜悦。
四、采用不同的转化方式,使学困生在成绩取得之后能积极面对生活、学习。
1、刚开始,让这些学生举手也许很困难。因为举手就意味老师也许会让他回答问题,如果答不上来,会影响他的积极性。那就这样:如果不会就举右手,(和同学们一样)会的再举左手。先把他举手的习惯培养起来,最初的点点自信建立起来。
2、利用课堂提问的时间,把简单问题的回答机会交给他们。回答错,给以鼓励;回答对,大力表扬,让他们感觉一点点的快乐。
3、利用课余时间让小组长帮忙或老师亲自帮忙。刚开始就简单的计算,相信几遍下来一定搞定;再上升为稍有难度的。比如:解决实际问题等等。由易到难,相信会慢慢进步。
4、平日里多关心,让学生时时处处感受到老师是关心他,在乎他的。发一块糖给他,夹一点菜给他,让孩子感受到老师的爱,从而坚定信心,一定努力。
5、通过“家校路路通”与家长取得联系,共同为孩子的进步而努力。说服家长一定抽时间关心孩子,哪怕10--20分钟,并及时交流学生的变化。总之,通过以上行动,让孩子能积极乐观面对学习。做一个优秀的学生也许很难,但做一个努力的学生并不难。
五、多进行实践活动,让学生在活动中自觉明白如何去做?
1、可以领着孩子去父母工作的地方看一看,让他们亲眼看到父母的辛苦、钱的来之不易。从而努力学习,不乱花钱,懂得感恩。
2、可以让孩子自己洗红领巾。花不了几分钟,但意义重大。可以体验劳动的光荣、体验劳动所得的快乐、养成自己的事情力所能及的一定自己去做的好习惯。
3、可以举行丰富多采的文艺节目。比如:歌咏比赛、朗诵比赛、跳绳比赛、叠纸比赛。让学生感受到参与、竞争的快乐,同时有感受到校园生活的多采,抵触不良的学习心态。
4、有条件的话,可以带孩子去旅游。让孩子在欣赏风景的时候感受到祖国大好河山的美丽、壮观;在吸收新鲜空气、聆听小鸟歌唱的同时,感受大自然的清爽、舒适。从而让孩子说一说:我们该怎么办?不能破坏花草树木,不能乱扔垃圾,为自己留有一片绿地。
作为一个教师,心态一定要好。学会认识、接纳、控制自己。这样你的学生才有了心理健康的环境;在课堂中、课堂后努力将关爱、亲近、合作、信任等付诸于行动。这样,孩子才会快乐、自信地学习和生活。
为此,我们专门开了一节班会课,各小组讨论“怎样才能让你们组的作业全部按时完成”。大家各抒己见,有的小组讨论说罚他们抄十遍,有的小组说罚他们扫地,我告诉组长罚他们不是目的,目的是让他们按时完成,要想个办法让他们按时完成。最后“互助组”的组长说:“老师可以让位我们自己给他们布置作业吗?”我问为什么?没有想到她说他们组有个别同学不写作业是因为有的同学觉得做些太多了,本来就会不需要写,有的同学是不会做。我可以分别给我们的组员布置作业,成绩差的布置简单一点,本来就会得少布置一点。同学们能想到到这些,我真的很吃惊。班级里的学生是有各个层次的,但是老师没有办法顾及到每一个同学,这办法真的不错。于是我们就决定试一试,没有想到效果还真不错,第二天互助组的同学有史以来第一次按时完成了作业。这种不写作业的同学从来就是让老师最头疼,竟让他们自己解决了。小组的作用真是不可小看。我们真该早点相信学生。
第二篇:如何让学生保持最佳学习心态
如何让学生保持最佳学习心态
一、把微笑带进课堂。
微笑能沟通师生之间的感情,微笑可以征服学生的心灵。当学生思想走神、思绪信马由缰时,充满理智和期待的微笑,能使学生“迷途知返”;当学生答问受挫时,满怀鼓励和依赖的微笑,能使学生心安智生、“柳暗花明”;当学生板演成功时,饱含肯定和赞赏的微笑,能使学生自信心大增,激起更强的求知欲。教师亲切的教态、爱抚的目光和鼓励的言语,能为学生的学习创造一个良好的心理环境和融洽的合作气氛,使学生形成和保持积极主动的良好学习心态。
二、把成功带给学生。
在教学中,教师要注意让不同层次的学生都有成功的机会和不同的收获,既提出共同要求,也提出个别要求。如在课堂作业的配置与处理上,可以让不同层次的学生完成不同题量、不同难度的作业,并通过当堂批改或讲评,及时满足学生急于知道作业正确与否的迫切心理需求,开阔学生思路,使那些解题中”别出心裁”的学生得到赞誉。这样可以让不同层次的学生都体验到成功的喜悦,从而形成一种乐于学习的最佳心理状态。
三、让学生积极参与探究新知。
教学不仅要让学生掌握知识的结论,更要理解知识发生和发展的过程。教学时,教师要善于创设探究情境,诱导学生自己动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达,从中得到探索者的收获,发现者的欢乐,胜利者的喜悦。可采用:(1)展示知识魅力,激发探究兴趣。数学知识本身蕴藏着一些有趣的规律和美的因素,需要教师创造性地加以挖掘,充分展示其固有的内在魅力,以激起学生的好奇心与强烈的探究欲望。(2)激发需要的火花,不断激起认知内驱力。我们不仅要在课的开始创设情境,揭示矛盾,引发学生迫不及待地探究兴趣,而且还应在整堂课的教学过程中,精心设计“跳一跳,摘得到”的问题情境,让学生经常地处在发现问题与解决问题的矛盾之中,不断从内心迸发出需要的火花,始终保持一种紧张的、富有创造性的精神状态,积极主动地探究新知。
第三篇:以积极的心态去迎接中考
以积极的心态去迎接中考
体育中考准备从现在开始体育组国旗下讲话从孝敬父母开始——第四周国旗下讲话[国旗下讲话]宽容做一个朗读者国旗下讲话孝道教育(学会感恩)第十三周国旗下讲话习惯决定命运国旗下讲话稿。同学们:
中考、高考都只有一个多月了。在最后的冲刺阶段,如何提高复习效率,如何提高考试成绩,这其中有很多学问。下面我先讲两个故事:
第一个故事:
从前,有两位品学兼优的秀才一同进京赶考,路上碰到一支出殡的队伍。其中一个秀才心里一惊,想:坏了!我今天真不走运,考试的路上碰到棺材,预示着考试不会顺利。后来,他一路走一路在想棺材的事,一直到考场都无法集中精力,结果文思枯竭,名落孙山。
另外一个秀才一开始也是心里一惊,但转念一想:棺材、棺材,这不是升“官”发“财”吗?他觉得这是一个好兆头,预示着他会马到成功。后来他果然在官场上春风得意,文思泉涌,金榜题名。
第二个故事:
有个年轻的人在城市工作,父母生活在偏僻的山村。一天,年轻人接到电报,上面写着:父病危,速回。他看了电报以后,马上买票向家中赶去。当他到达距离山村两公里的镇上时,已经是晚上。无车回村
那天晚上,阴云密布,暗无星月。为了能和父亲见最后一面,他决定还是赶夜路回家。他深一脚浅一脚走在崎岖的山路上,忽然,脚下一滑,整个人迅速向下滚落,他拼命地双手乱抓。
下落中,他终于抓住了一丛灌木,吊在半空中,大喊“救命”。不知过了多长时间,终于听到一个老人的声音,他急忙叫道:“大爷,救我。”
老人问他:“你相信我能救你吗?”
“我相信您!”他像抓住最后一根救命稻草。“如果你相信我,那就把手松开吧。
老人走了,他继续吊在那里。最后,他终于撑不住,滚落下来。摔到地上的时候,他并没有感到特别疼痛,摸摸自己还好好的,他放松了下来。但他也不敢走了,万一再摔下去怎么办?
天渐渐亮了,他抬头看看那个“救命”的灌木,原来它离地只两米多高。当他吊在那里的时候,脚也不过离地两尺而已。
第一个故事说明什么?它说明,同样的境遇出现不同的结果,心态的力量不容忽视。无论是在学习还是生活中,若能够经常保持一种积极的心态,成功迟早会降临到你身边。任何人,一生的成长道路都不会是一条笔直的康庄大道,当我们在前进的道路上遇到艰难险阻时,只要以一种积极的心态去勇敢面对它,胜利的曙光一定会照亮你前进的道路。
第四篇:用学习的心态去工作
用学习的心态去工作
俗说:“活到老,学到老”,不仅是生活中,工作中亦是如此。在快速发展的今天,身为职场中的我,只有不断学习,注入新思想,新知识,才能顺应发展,成为职场上的胜者。
学习是自我投资。从小学到大学,我们在学校学习知识,这是父母对我们的投资,在工作中学习,则是自己对自己的投资,这是一个只赚不赔的买卖,它只会丰富知识和阅历,提升自我能力。毕业时,老师对我们说:“在以后的工作里不管遇到什么都要勇敢面对,再就是要不断更新自己,三五年以后我们现有的知识是不管用的”。所以工作中的学习,是为我们更好的做好本职工作的后备力量,是对自己负责的表现。
学习是一种机会。有时候在想我们为什么学习,不管是学习哪方面的知识,其实这是让我们时刻准备着,接受新任务、新挑战。在校学习这么多年,无非就是想找一份好工作,而在工作,则是想全面发展自己,抓住任何一个提升自己的机会,体现自我价值。像我们每年要参加的会计年检培训,我觉得每次去都会让我对财务有一个更深的了解,大家相互讨论,学习新名词,新理解,新的处理方法,对于一个会计人来说,在工作中是很受用的。
既然用学习的心态工作能让我发展自我,我想,可以从以下几个方面做起!
首先,积极的心态。有人说,性格决定命运,心态决定成败。积极的心态是成功所必须的。积极的心态能感染人,这是一种人人向往 的正能量;积极的心态能打动人,视频里,年近花甲的职业经理人在台上狂奔,欢呼,咆叫,令在场所有的人都为之震憾;积极的心态能创造人,心有多大,世界就有多大,积极向上的心态成就了各行各业的成功者,巨人史玉柱、阿里巴巴马云、口足画家谢坤山,永远18的刘晓庆。。。。
其次,坚持!三天打鱼,两天晒网,它决不是一个好渔夫,也不会有好的收获。做事,做学问都应当持之以恒,把它变成一种习惯,首富李嘉诚先生,年事已高,仍然保持着每天学习2-3小时的习惯。有研究表明,一个动作连续做21天,就会成为一种习惯要,我想,当有退缩心理的时候,时刻用“即使。。我也要。。”的句型来告诫自己,每天坚持学习,哪怕是睡前花几分钟,把一天的事情回忆一下,总结一下,也是一种进步!
再者,敬业!身为职场中的一员,应当以负责任的态度去学习,在其位,谋其政,远离差不多先生。敬业是对自己职业的态度,一种严肃认真的自律,也是对自己负责的表现。这种专注是学习的综合体现。所以,在工作中,多看、多做、多想、让手头的事情做到位,创造出它的价值。
学习里工作,工作中学习,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,让我们努力成为人生的第一方,为自己主宰!
第五篇:端正心态去工作
端正心态去工作
每个人都想通过获得自己事业上的成功,来实现自己的人生价值,完成自己的梦想,过上自己向往的生活。然而理想照进现实,往往只有屈指可数的人愿望成,因而引得无数人叹惋和痛惜。一个人的工作态度折射着他的人生态度,而人生态度往往决定他一生的成就,你的工作就是你生命的投影,你的工作就是你事业的基石。因此在工作当中拥有正确的心态,是高效完成工作的关键,是个人的成长和提升的必备素质之一。
作为即将毕业的应届生来说,面对今年的就业形势,我们都倍感压力,前面几日在网上看到今年的毕业生以699万打破历史记录,约占新进人力资源市场的一半,比去年增加19万人,再加上还没有就业的21万2012年届的毕业生,就业压力前所未有。外加一个90后的身份,让我们不可置否的还要承受一些偏见和歧视,很多用人单位认为我们好高骛远,眼高手低。使得就业之路更加艰辛。在经过两个月的奔波劳碌后,终于有幸与现在的公司结缘,并在试用一个月后成为它的一名正式员工。在这里工作的这段日子,我真真切切感受到要成为一名优秀员工心态是多么重要。不得不承认我刚开始的时候心总是在摇摆不定,朋友,同事和家人的说法和想法,也经常干扰我,关于工作待遇方面?食宿该怎样解决?每个月要存多少钱?怎样跟家里交代?一系列问题困扰着我。所以那时我只是抱着一种先做着看,走一步算一步吧!对待工作并不那么专心,在遇到困难的时候更多的是求助别人,也不太会自己主动融入这个集体,与同事的相处也很平淡。从而导致自己工作的积极性大大下降,常出现各种失误,随之而来的是自信心滑坡,工作效率也不高,独自完成工作任务很吃力。虽然工作内容很轻松,简单但是心却很累很孤单。
后来,我把我的想法跟我领导以及同事倾诉了,我犹记得邓姐很犀利直白的那一句话“你们大学生老是好高骛远,眼高手低,如果我给你这么高的工资,你能给我做什么?”是啊!对于我们刚刚毕业的应届生,没有任何工作经验,你会做什么?你能给公司带来多少效益?当你在要求别人的同时,你有反问过自己吗?很感谢她点醒了我。在这里我想对已经上岗和即将走向工作岗位的应届同仁们说,我们还是先沉下心来做事,书本上的知识真正运用到工作当中的其实很少,在工作中学到的远比书上来的直白和重要。经验的累计更多的是在社会工作当中汲取得来,不要一开始就要求找一份自己理想的工作,要满足你各方面的要求,也许现在的工作并不是你满意的,但是只要你端正心态,认真学习,我相信你也会收获不一样的惊喜!也许它给你的回报不是你期待的崭新大钞,但是阅历很经验是多少钱都换不回的,只有自己亲身体验才能获得。同时你自己也应该做一些退让和改变,当自己的工作不如你所愿时,适当的变通也许更加容易与工作磨合,正如《易经》所著:“穷则变,变则通,通则久远。”有的时候“曲线救国”也不失良策!不要小看你所做的每一件事,即便是最普通的事,也需要你的全力以赴,认真专注。也许因为你的不小心会造成不必要的浪费,甚至是更大的经济损失。
让我们拥有正确心态去投入的工作,去迈上新工作的台阶,学到更多的知识和经验,欣赏更美的风景,收获更喜人的业绩。坚信养成一种积极、专注、负责的工作态度,将慢慢成为一种优秀的作风习惯,为我们以后的事业之路奠定坚实的基础,助你攀登更高远的事业之巅!