美术与设计学院召开专题会议部署创先争优活动

时间:2019-05-13 23:33:33下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《美术与设计学院召开专题会议部署创先争优活动》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《美术与设计学院召开专题会议部署创先争优活动》。

第一篇:美术与设计学院召开专题会议部署创先争优活动

美术与设计学院召开专题会议部署 “创先争优”活动

6月17日上午,美术与设计学院召开专题会议,部署学院的“创优争先”活动,学院党政领导、总支委员、支部书记、专业主任参加了会议。

会议传达了6月10日下午召开的学校“创先争优”活动动员大会精神,集中学习了《泉州师范学院党委创先争优活动实施方案》。会议强调,要把“创先争优”活动作为促进学院各方面发展的一个重要载体和抓手,要把开展“创先争优”活动的过程作为一次考察锻炼党员干部的重要过程,在“创先争优”活动中要充分发挥党员教授对广大教师的引领作用,在教学、科研和社会服务中充分发挥优秀共产党员的先锋模范作用。

会上,该院党总支负责人就学院开展创先争优活动的主要内容、推动创先争优活动的方法步骤向与会人员进行了介绍,同时结合美术与设计学院的实际,就学院开展创先争优的整体安排和活动重点进行了部署,从提高思想认识、发挥模范作用、树立良好形象、营造良好氛围、突出学院特色等方面提出要求。初步确定了学院的活动主题为“新起点、新风貌、新发展——争当科学发展排头兵,争做模范教师,争当优秀学生”,与会人员还讨论了《《泉州师范学院美术与设计学院党总支创先争优活动实施方案》(初稿),会议决定近期召开动员大会,对学院开展创先争优活动进行动员和具体部署。

会议要求各支部以本次活动为契机,围绕“向建党90周年和党的十八大献礼,为党旗添光彩”、质量工程建设、“师德建设年”活动、学习型党组织建设、党支部工作立项等工作制订具体的实施方案,认真制定创先争优目标,开展系列特色活动。学院也将利用各种形式,大力宣传创先争优活动的经验做法和实际效果,努力在全院形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。会议要求每位党员都要切实联系本职工作,充分认识开展“创先争优”活动的重大意义,自觉增强党性观念和党员意识,积极投身到活动中去,充分发挥主动性、创造性和党员的先锋模范作用,努力做到“五个好”、“五带头”,以实际行动为为全面提升学院教学、科研、服务、管理水平作出贡献。

此次专题会议的召开,拉开了美术与设计学院创先争优活动的序幕,为广大党员统一思想,勤奋学习,踏实工作,率先垂范,争做楷模,扎实推进学院创先争优活动奠定了基础。

第二篇:泉州师院美术与设计学院创先争优活动

泉州师院美术与设计学院创先争优活动

简 报

第 2期

美术与设计学院办公室

2010年6月25日

美术与设计学院党总支“创先争优”活动实施方案

根据上级文件精神和《泉州师范学院党委创先争优活动实施方案》的部署,为确保我院“创先争优”活动的顺利开展,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,学院党总支就活动的开展制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“深入学习实践科学发展观,办人民满意教育,服务海西建设”为主题,紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,“学纲要、当先锋、促发展”,突出实践特色,以“推进教育改革,建设办学内涵,服务泉州发展走前头”和各支部、党员开展“创先争优”活动为载体,充分发挥各支部和党员的先进性作用,促使学院的科学发展有新进步、教学科研有新水平、教书育人有新成效、党的建设有新活力。

二、活动目标

美术与设计学院的活动主题为“新起点、新风貌、新发展——争当科学发展排头兵,争做模范教师,争当优秀学生”;活动目标为“全面提升学院人才培养、教学科研、服务社会的能力和水平,从实际出发,改革创新,务求实效,扎实推进党的基层组织建设工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展,促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组 1 织的实践中建功立业”。

三、活动的主要内容

美术与设计学院“创先争优”活动的主要内容:创建“五个好”先进基层党组织;争当“五带头”优秀共产党员;紧密结合学院中心工作开展“创先争优”活动;学院党总支在开展“创先争优”活动中的承诺。

1、创建“五个好”先进基层党组织

在活动中,各支部的学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”——即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好。

2、争当“五带头”优秀共产党员

在活动中,全体党员要模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”——即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

3、紧密结合学院中心工作开展“创先争优”活动

要围绕学院的中心工作开展创先争优活动,努力做到与推进质量工程、“师德建设年”活动、学习型党组织建设、党支部工作“立项活动”、“创优异成绩,迎建党90周年和党的十八大召开”活动相结合,使各项活动相辅相成、相得益彰。具体要抓好以下几个活动载体:

一是做好调研工作,明确办学定位。各支部要认真开展调查研究活动,紧密联系海西建设实际,关注泉州市社会经济发展的相关产业,特别是泉州市的新兴产业对艺术人才的需要,充分了解人才市场需求,明确服务地方经济的办学定位,充分发挥美术专业的学科特点,按照“合理布局、优化结构、突出重点、形成特色”的原则,加强学科专业建设,进一步深化人才培养模式改革,修订人才培养方案,完善课程体系建设,围绕“厚基础、强素质、重能力”,调整专业方向,不断拓宽专业建设渠道,积极开设为地方经济社会服务的应用型专业,努力提高为地方社会经济文化发展培养各类急需专门人才的能力。

二是加强产学研结合,突出实践特色。倡导各学科积极与当地经济社会中各行业产业加强联系,充分利用校外优势资源,加强实验室、校内外实训基地等建设,在现有基础上逐步建立学研产一体的实验科研基地,初步形成以实践、科研带动教学的机制,增强服务海峡西岸经济区建设能力,推进产学研用结合,加 2 快科研成果转化,为专业硕士及硕士点建设提供支持。目前,学院已成立党员教师担任负责人的创意设计研发中心、动漫研发中心、漆艺研发中心、师生美术创作中心等若干研发中心,这些中心跟企业、政府合作的几个项目正在进行中,要加大力度,推进这几个项目的顺利进展。要配合学校VIS系统的推广实施工作。

三是加强制度建设,提高发展保障。结合学校校院两级管理体制的构建与实施,深化改革工作,加强制度废、改、立工作,形成完整的管理制度,逐步向目标管理过渡;完善教学质量监控体系,建立规范、科学、高效的教学管理体系,确保教学管理水平和教学质量上新台阶。通过卓有成效的制度建设,为学院各项事业的新发展继续提供制度保障。

四是推进质量工程建设、提升学院内涵。根据学院质量工程的建设目标,扎实推进质量工程建设,力求在重点学科、特色专业、创新人才培养实验区、教学名师等项目上有所突破;以“推进教育改革,建设办学内涵,服务泉州发展走前头”为载体,根据美术与设计学院的学科特点,充分挖掘美术与设计学院潜力,加强内涵建设,强化教学工作中心地位,完善教学改革激励政策,推动教学内容、课程体系、教学方法和教学手段的改革。突出学生创新意识的培养,强化实践教学环节,从大

一、大二开始,就鼓励学生参与“创新杯”、“挑战杯”、各种设计与美术展览及比赛;创造条件,鼓励支持学生考研。

五是完善政策,组建高素质师资队伍。根据专业设置和学科发展需求,突破人才引进的瓶颈,形成结构合理的教师梯队。加大“内培外引”力度,加强现有师资队伍的培养提高;采取优惠政策及柔性引进机制,吸引更多高学历、高职称人才特别是紧缺专业的教授、博士到院工作,努力形成“环境留人、事业留人、感情留人、待遇留人”的人才成长、工作氛围。贯彻学校制定的人事制度改革政策的精神,推行教职工聘任制度,深化内部分配制度改革,完善激励、约束机制。

六是进一步激活机制,提高科研工作水平。拓展科研发展空间,创新模式,培育跨学科、跨领域的科研与教学相结合的团队,促进科研与教学互动。提高科研管理水平,深化学院的科研管理体制改革,修订完善《美术与设计学院教师参加国内外学术会议的暂行规定》、《美术与设计学院学术活动资助基金暂行规定》等一系列管理文件,加强科研成果的管理规范化,办理我院科研成果存档整理、展示等事项;加强与省内外各种学术交流,鼓励老师参加国内外学术会议。同时多举办讲座和专题活动。在科研方面形成机制促进人才培养,如学科带头人、青 年骨干教师等;支持学生参与科学研究,鼓励本科生发表论文;加强对师生的学术道德方面的教育。

七是积极推进学习型党组织建设。在广大党员中深入开展党章、党史以及党的方针政策学习教育活动,进行“要求入党为什么、入党以后做什么、创先争优学什么”大讨论,通过重温入党誓词、组织讨论、外出参观等形式,进一步加强党员的党性教育,提高党性修养,建设一支符合学校发展要求、贴近学院工作实际的学习型党组织。

八是开展岗位奉献争先锋等系列主题活动。围绕学院的任期目标和工作任务,结合岗位特点及党员实际,组织党员开展专业技能培训、教学示范课、读书学习、就业创业、“党员活动日”、“基层党组织民主恳谈会”、党员干部“三走进”(走进学生、走进课堂、走进公寓)、“德艺双馨”、“微笑服务”、“我是模范党员”等系列主题活动,通过调查研究、志愿服务、重点帮扶等形势推进党的作风建设,结合班子和作风建设年、师德建设年活动,积极营造良好的干部作风,高尚的师风,向上的学风;深入做好党员联系和服务师生员工工作,帮助解决关系师生员工切身利益的实际问题;以党建带团建,加强群团组织建设,不断提高辅导员工作的精细化水平,打造团学活动精品,形成有特色、高层次的品牌团学文化。

九是加强基层党组织建设和支部立项活动。实现支部管理的制度化、规范化,努力创建“五好”支部,加强对党员的教育和管理,充分发挥党员“五带头”的先锋模范作用;结合“深入学习实践科学发展观,办人民满意教育,服务海西建设”这一主题,积极开展支部立项活动,教师支部申报了《衔接本地优势产业,打造文化创意平台——美术与设计学院探索产学研发展之路》支部立项,学生支部申报了《心系鞋类文化,情暖海西建设》、《弘扬闽南艺术,构建和谐海西》2个支部立项。

4、学院党总支在开展“创先争优”活动中的承诺事项

一是修订完善美术与设计学院“十二五”发展规划,积极做好学科专业资源整合,更加明确办学定位与思路,促进学院科学发展,在三至五年的时间里,组织骨干教师,努力建设学院的质量工程项目,争取申报校级精品课程、教学名师、省级人才培养创新实验区等质量工程项目有新的突破;争取校院逐年投入资金支 4 持重点学科的建设,在建设周期内完成既定目标,使之进入学校首批申报硕士学位点和特色专业硕士点行列;2012年确保动画专业顺利获得学士学位点的授予权,通过学位点建设,进一步促进学科发展,为提高我院动画专业办学层次创造有利条件,在稳定提高现有3个本科专业(美术学、艺术设计、动画)和4个方向(视觉传达方向、鞋类造型设计方向、环艺设计方向、雕塑方向)教学质量的基础上,“十二五”期间拟增加1个新专业,1个专业方向,努力把美术学、艺术设计建设成为校级重点学科,并把艺术设计专业建设成省级重点学科。

二是继续推动“服务海西建设项目”和“硕士点立项建设项目”的实施,争取更多的成果;重点扶持和推介实用型、可转化成果,力争项目成果得以转化,直接为地方经济服务,着手与当地规模企业联系,建立实践基地,与企业共同协作、合作、研发,探讨校企合作新途径,为当地经济建设服务;努力筹措资金,抓紧将学院4个研发中心平台建成并运作起来。

三是认真组织教师积极申报各级各类科研项目,争取获批各级各类项目有较大突破。

四是加强教学质量管理,狠抓学风建设,鼓励大学生积极参加硕士研究生考试,争取考研人数再上新台阶,加强实践与创新教学环节工作,鼓励学生积极申报大学生创新实验项目、大学生科研基金项目、开放实验项目、假期社会实践项目,争取在国家CN级刊物发表论文。

五是积极组织参加党支部立项申报工作,争取每年均有党支部立项项目获批。

六是重视学院安全稳定工作,加强师生安全教育,适时组织开展学生消防演练,努力构建和谐学院。

七是加强师德师风建设,组织优秀教师开展师德先进事迹交流报告会。

四、活动的方法步骤

根据学校的要求和部署,开展创先争优活动,围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开,分七个步骤进行。

1、制定方案,动员部署

六月下旬,党总支召开专题会议和动员大会,在学习讨论的基础上,结合实际制定创先争优活动实施方案,报学校创先争优活动领导小组审查反馈,在进一 5 步的修改完善后,各党支部根据党总支活动方案及支部实际制定创先争优活动实施方案,报党总支审查反馈并形成完善的实施方案。在形成方案的基础上,召开党总支及各党支部大会,对活动进行安排部署,广泛宣传发动,全员积极参与,把创先争优有关文件及上级会议精神传达到每个支部、每位党员。

2、向群众公布,公开承诺

在制定创先争优活动实施方案的基础上,党总支向群众作出承诺,接受群众监督。

3、找准问题,明确目标

在创先争优活动中,党总支重点解决领导班子在工作中核心作用的发挥以及工作机制问题;教工党支部重点解决党性观念及在教育教学改革、人才培养以及科研工作中党员作用的发挥问题;学生党支部重点解决学生党员在学习、工作特别是学风建设活动中模范带头作用的发挥问题。

4、领导点评,查找提高

活动开展一段时间后,党总支及各党支部将适时组织召开会议,开展阶段性活动总结,在听取汇报的基础上,由书记进行点评,实事求是肯定取得的成绩,指出存在的问题,提出下一步的努力方向;党支部书记也相应地对支部所有党员进行点评。

5、群众评议,接受监督

党总支对党支部、党支部对党员开展“创先争优”活动情况,适时组织党员、群众进行评议,评议结果在相应范围内公开。

6、搞好总结,完善机制

党总支及各党支部对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。对开展创先争优活动中行之有效的做法,用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。

7、评选表彰,激励上进

党总支和党支部在开展创先争优活动中,要了解和把握活动情况,对于活动中表现积极工作有实绩、师生反映好的的党组织和党员树典型,发挥其示范带动作用,自下而上,层层推荐,力争在2011年“七一”前和2012年“七一”前学校集中表彰时能脱颖而出。

五、组织保障

1、层层落实责任

党总支书记是直接责任人,各党支部书记是具体责任人,各负其责,各司其职,一级抓一级,层层抓落实。

2、强化督促检查

学院党总支对各党支部创先争优活动全过程给予具体指导和督促检查,确保活动取得实效,防止活动走形式、走过场。

3、营造舆论氛围

充分运用报刊以及学院网站、宣传栏的作用,每半个月出版一期《美术与设计学院“创先争优”活动简报》,多方位多形式地进行“创先争优”活动的宣传和报导,营造浓厚氛围。

报:校创先争优活动领导小组办公室、组织部、宣传部、林副校长 发:各党支部、党总支委员

第三篇:创先争优活动部署及实施细则

创先争优活动部署及实施细则

各部门科室:

为推进公司创先争优活动扎实开展,使之真正成为推动我公司工作均衡、优质、可持续发展的有力抓手,特制定此活动部署及实施细则。

本公司创先争优活动从 2010 年 7 月开始到 2011年7月迎接建党90周年为第一阶段。分三个步骤进行。

一、广泛发动,安排部署(2010年7月1日—7月31日)。主要抓好四项工作 : 1.成立机构(7月1日-5日)。按照上级要求,成立公司创先争优活动领导小组,各部门科室要确定专人负责,通过建立健全责任体系,确保创先争优活动的扎实开展。

2.制定方案(7月6日-10日)。制定切实可行、操作性强的实施方案,对党员参加争先创优活动提出明确目标和具体要求。

3.动员部署(7月14日-7月31日)。公司内部各科室要就动员会议精神,及时制定切合本科室实际的具体的实施方案,确定好活动的主题和载体,召开动员会议。

4.组织学习(开始时间:7月14日)。要广泛组织党员认真学习胡锦涛总书记等中央领导关于创先争优活动的重要指示和讲话精神,以及中央、省、市各级创先争优活动的相关会议和文件精神,统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来。

(二)全面争创,扎实推进(2010年8月1日-2011年1月31日)。按照公司内部统一安排部署,深入开展“五项活动”:

1、“公开承诺”活动(启动时间:2010年8月)。各科室要结合开展创先争优活动实施方案和工作目标提出具体承诺事项。党员要结合岗位特点和本人实际,提出参加活动的具体打算,自愿提出承诺事项。党员要深入实际、深入群众,广泛征求意见建议,了解群众所思所盼,把群众的意愿和需求作为承诺的重要内容和依据,力求承诺事项惠及群众、得到群众认同。

2、“亮牌示范”活动(启动时间:2010年9月)。通过积极开展“亮出党员示范牌、亮出党员示范岗”活动,把党员身份亮出来,接受社会监督,促进党员发挥先锋模范作用。在公司内部确立一批党员示范岗位,树立一批先进工作者典型,发挥先进党员的示范带动作用,以开展“亮牌示范”活动推动公司内部党员整体素质的提升。

3、主题实践活动(活动时间:2010年10月)。各部门科室要以庆祝建国61周年为契机,本着隆重、热烈、简朴,小型、分散、多样的原则,开展主题征文、志愿服务、参观取经以及组织演讲赛、知识竞赛、歌咏赛等一系列主题实践活动,充分宣传和学习开展创先争优活动中涌现出的优秀基层党组织和优秀党员,以实际行动做好、做优本职工作,服务人民群众,努力在公司内部形成争创先进、争当模范的良好氛围。

4、“成果展示”活动(活动时间:2010年11月至12月上旬)。各基层党组织要通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式,全面宣传创先争优活动情况、特别要展示通过活动促进科学发展的成果。

5.“走访慰问”活动(活动时间:2010年12月中旬—2011年1月底)。春节前夕要在公司内部组织一次大型的走访慰问活动,通过走访慰问,切实帮助困难职员工解决一些生活中的实际问题。

三、阶段总结,双评表彰。(2011年2月1日—2011年7月5日)

1、阶段总结。(时间安排:2011年2月-3月上旬)各科室要结合公开承诺的内容全面系统地总结活动开展以来的成功经验和做法,取得的成绩以及存在的问题和不足。党员要就履行承诺情况向党组织进行专项汇报。

2、领导点评。(2011年3月中旬-4月上旬)公司内部召开一次组织生活会。各科室要就创先争优活动情况尤其是履行公开承诺情况在大会上作通报,党支部负责人要在大会上就该科室开展创先争优活动情况以及履行公开承诺情况进行公开点评。每个党员要将履行岗位职责、完成承诺事项、转变工作作风、参与创先争优活动等情况进行专项汇报,党支部负责人要对其进行点评,找出不足、剖析原因、提出整改要求。

3、群众评议。(2011年4月中旬-4月底)

公司党支部要采取问卷调查、设置意见箱、召开座谈会等形式,广泛听取干部群众的意见和建议,有针对性地制定整改工作意见,尽快整改落实。评议结果要在一定范围内公开。

4、组织考核。(2011年5月)

公司党支部要就优秀党务工作者的 “五个强”进行专项考核;对所属党员落实“五带头”情况进行专项考核,考核结果将作为评先表彰的重要依据。

5、评先表彰。(2011年6月至7月上旬)

2011年“七一”期间要隆重表彰在公司内部创先争优活动中涌现出来的优秀党务工作者,优秀党员。评选名额在公司内部统筹考虑,科学确定。评选对象要注重目标考核、工作实绩和群众公论,评选方式由部门科室向上推荐,由公司创先争优活动领导小组评定后确定。

2010

年6月

第四篇:美术与设计学院专业考察报告模板

2020-2021学年第 二 学期

专业考察报告

课程名称: 专业考察

年 级: 2017级

专 业: 美术学水彩

班 级: 2017级美术学水彩

学 号: 2017533013

姓 名: 刘权超

授课教师: 迟慧鑫

考察时间:

美术与设计学院专业考察报告

考 察 内 容

(包括考察时间、考察地点、作业布置等)

考察时间:3月1日至3月18日.考察地点:线上参观伦敦国家画廊/俄罗斯博物馆/俄罗斯国家艾米塔什博物馆/中国国家博物馆/首都博物馆/瑷珲历史陈列馆。

接下来我会挑选一些作品,谈一谈我的学习感受以及影响。首先《小镇附近的冰上场景》

亨德里克·阿韦坎普

在十七世纪,小冰河时代在北欧上空定居。荷兰的河流和运河结冰了,人们去冰上工作、休闲和发生事故。亨德里克·阿弗坎普刚刚开始成为一名艺术家,他也接受了这一点。他毕生的作品变成了对冬季场景的描绘,充满了与他认识和长大的人作为他的角色的事件。在冬天的灰暗灯光下,他们几乎没有改变地继续生活——他们做生意,闲聊,照顾孩子,玩得开心——但穿着溜冰鞋加速了。阿弗坎普的绘画值得探索。无尽的故事和人物素描可供好奇的目光发现:那个男人指着一个摔倒的女孩的裙子;打高尔夫的前身科尔夫的人;坐在椅子上,被认为是冬天的拟人。总的来说,这是新独立的荷兰共和国的旗帜,值得荷兰人自豪地视为图片。这副画面个人非常热闹的感觉,整体洋溢着活跃的气氛把人们当时生活环境体现的淋漓尽致。并且画面来看情景丰富给读者无限遐想。

《男人小孩与狗》这是维罗内斯的四幅涉及爱情考验和回报的画作系列之一,尽管它们的确切含义尚不清楚。这些构图被设计成可以从下面看到,所以我们知道这些图片是用于天花板或一系列天花板的。在一个男孩的帮助下,一对夫妇在一个裸体女人的手中团结在一起--可能是维纳斯和丘比特,尽管他们缺乏能够安全识别他们的特征。这对夫妇之间的结合以象征他们美德的月桂花环和象征和平的橄榄枝为标志。男孩持有的金链可能指的是婚姻,而狗是忠诚的象征。坐在石球和聚宝盆上的女人可能代表财富,她用和平(橄榄枝)和富足(聚宝盆)来奖励忠诚。委罗内塞在画中描绘的是二人在林中温存的一幕,以此来歌颂爱情:在树荫下,维纳斯和阿多尼斯拥抱在一起,而帮助维纳斯脱衣的丘比特则聚精会神地看着他们,画面充满了甜蜜的温情和爱的缠绵。对爱情充满了向往。但是内涵丰富.构图方式非常新颖,作为一个学生观完大师的绘画之后让我茅塞顿开。这对未来我创作提供了很好的构图灵感。

《戴珍珠耳环的少女》是17世纪荷兰画家约翰内斯·维米尔于1665年创作完成的一幅油画。是约翰内斯·维米尔的代表作之一。现收藏于荷兰海牙莫瑞泰斯皇家美术馆。

该画描绘了一名身穿棕色衣服,佩戴黄、蓝色头巾的少女,气质超凡出众,宁静中淡恬从容、欲言又止的神态栩栩如生,看似带有一种既含蓄又惆怅的、似有似无的伤感表情,惊鸿一瞥的回眸使她犹如黑暗中的一盏明灯,光彩夺目,平实的情感也由此具有了净化人类心灵的魅力。

该画采用了全黑的背景,十分烘托少女外形轮廓,似乎她是黑夜里的明灯,微微的光彩,不夺目不耀眼,十分温和。画面之中构成强烈视觉效果。其实介绍这幅画的时候我想起,最早了解到它其实是在我第一次考教师资格证的时候第二科目里面就是这幅画作。少女的表情看似很惆怅但是跟整幅色调偏暗的画面里来讲使她的目光充满了光彩。虽然并不是很美但是这种运用光线的绘画手法给我的感触是很大的,希望在未来的创作中可以借鉴上。

接下来给我讲讲观看了《艰苦岁月》这个雕塑的感受,作者潘鹤原名潘思伟,1925年生,广州人。现代雕塑家。广州美院雕塑系教授,广东省美协副主席。少年时只身赴香港读书,喜爱绘画与水彩,并自学雕塑。1949年回广州,入华南人民文艺学院学习,1960年调入广州美院任教。

《艰苦岁月》成功地通过老战士吹笛、小战士偎依身旁倾听的造型,体现出战争年代的革命乐观主义精神和向往革命胜利的信念。在三角形的构图中,体积起伏波澜,手法自由,艺术形象生动自然感人,诚为50年代的经典之作。这个雕塑把当时人们艰苦的环境以及中华民族不畏困难的精神展现的活灵活现,虽是雕塑但小战士倾听的姿势以及老战士吹笛的姿态誓要把这革命精神一代一代传承下去。有那么一瞬间仿佛我也跨过时间长河来到了那个年代对当时人民的心情感同身受。

《峥嵘岁月》描绘了长征途中,红军翻越空气稀薄、终年积雪的座座高山,跨过激流飞涌、奔腾呼啸的条条江河,横穿沼泽纵横、荒无人烟的茫茫草原,冲出国民党数十万军队的围追堵截。在艰苦卓绝的峥嵘岁月中,红军始终发扬团结战斗、互相帮助的优良传统,赢得了长征的胜利。这幅作品表现了红军过草地时的英勇无畏、众志成城。

《东渡黄河》长征途中,红军翻越空气稀薄、终年积雪的座座高山,跨过激流飞涌、奔腾呼啸的条条江河,横穿沼泽纵横、荒无人烟的茫茫草原,冲出国民党数十万军队的围追堵截。在艰苦卓绝的峥嵘岁月中,红军始终发扬团结战斗、互相帮助的优良传统,赢得了长征的胜利。这幅作品表现了红军过草地时的英勇无畏、众志成城。

《世纪智者》该作品刻画了百余年来160余位为人类社会的文明进步做出杰出贡献的世纪智者,其中既有中国的李大钊、严复、蔡元培、鲁迅、郭沫若、钱学森、梅兰芳、齐白石等,也有外国的马克思、爱因斯坦、托尔斯泰、诺贝尔、爱迪生等。这些伟大的思想家、科学家、教育家、文学家,如群星灿烂,照耀着人类前行的方向。这些人都是我大中国的瑰宝,没有他们就没有我们现在的好生活。感谢我党、感恩我党。

《开国大典》1952年,中国革命博物馆委托中央美术学院组织创作油画《开国大典》。

1953年,《人民日报》在头版发表了37岁的董希文创作的油画《开国大典》。毛泽东主席在看了《开国大典》后说:“我们的画,拿到国际间去,别人是比不过我们的,因为我们有独特的民族形式。”

1954年和1972年,董希文受命先后去掉、修改了画面中的高岗和刘少奇。

1972年,在董希文指导下,靳尚谊、赵域复制了《开国大典》。

1979年,本着实事求是、还历史本来面目的原则,中国革命博物馆征得上级同意,决定将《开国大典》恢复原貌。根据家属意见,为保留原稿,委托靳尚谊在复制品上进行修改。靳尚谊因故未能修改,推荐阎振铎、叶武林完成修改工作,在复制品上恢复了原作中的刘少奇和高岗。画面中第一排领导人均为国家副主席,左起:朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗。

这幅作品是现代经典作品,让我感受到中华民族生生不息,也正是从这一天起我们中国人从此在世界上站起来了,目前正是高速发展时期站在世界巅峰指日可待。

这些博物馆观察下来,使我触动很大,收获很多。我们清楚当今城市与城市的竞争,在很多程度上是文化的竞争,而文化的背后是其历史底蕴和由历史塑造而成的独特人文精神之间的竞争。失去城市精神和独特的个性,这个城市就没有了灵魂和活力。而一个地区的博物馆就能很好的保护这种精神和个性,所以在城市中保护历史文化街区、以及不可重复的人文遗迹和历史典故要永续承传,对学习艺术的我来说虽然本次考察并没有走出去,但是线上的观摩也让我感受到艺术的存在,或者说对艺术的体验,其实就是一种艺术体验。让我感受到艺术其实就在我们身边,它像空气弥漫在空中一样,我想这是它的使命,这使我更加坚定追求艺术的决心。

带队教师审核签字

第五篇:学院创先争优活动实施方案

***学院

深入开展创先争优、争做内涵建设先锋活动实施方案

(初稿,二○一○年六月十三日)

根据中央、省委、省委高校工委和学校党委的工作部署,现就在我院各党组织和全体党员中深入开展创先争优、争做内涵建设先锋活动,提出如下实施意见。

一、充分认识深入开展创先争优、争做内涵建设活动的重要意义

深入开展创先争优、争做内涵建设活动,是认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神的重大举措,是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的现实需要,是增强基层党组织创造力凝聚力战斗力、保持和发展党员队伍先进性的必然要求。广泛开展创先争优、争做内涵建设先锋活动,对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展,对于激发各党组织和党员队伍生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,对于促进党组织和广大党员更好地联系和服务群众,优化学院风气,对于贯彻科教兴鲁战略,推动我院又好又快发展,具有十分重要的意义。

活动主题:坚持科学发展,强化内涵建设,弘扬优良传统,培育创新人才。

活动目标:推动科学发展,促进学院和谐,服务师生员工、加强基层组织。

活动实践载体:争创一流,争做先锋,争取标志性成果,争取成功申报环境工程一级学科硕士授权点。

创建学习型党组织,建设高素质的基层党组织领导班子队伍,调整完善党支部设臵,扩大组织覆盖,创新活动方式,增强党员队伍的生机活力,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,带动工会、共青团和学生会做好各项工作。

推动科学发展,首先要找准突破口。2010年,我院科学发展的突破口是实现环境工程一级学科硕士授权点。党总支将全面贯彻党的教育方针,认真履行工作职责,党员要充分发挥先锋模范作用,以实际行动影响和带动师生员工出色完成各项任务。

建设和谐学院,维护安全稳定,是我们做好一切工作的基础。要及时了解师生员工思想动态,有针对性地做好引导工作,倡导良好风气,及时排查化解各种矛盾,解决问题,维护群众利益。要尊重师生员工,依靠师生员工,关心师生员工,帮助师生员工,全体党员要增强大局意识和责任意识,积极为师生员工做好服务。

二、深入开展创先争优、争做内涵建设先锋活动的主要内容 开展创先争优、争做内涵建设活动,以创建先锋基层党组织、争当内涵建设先锋共产党员为主要内容。

先锋基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好。深入学习实践科学发展观,组织落实本单位科学发展规划、思路和举措,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力,在重大问题面前,立场坚定、旗臶鲜明,自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。二是党员队伍好。党员有较强的党员意识,队伍素质优良、富有活力,先锋模范作用发挥明显。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。紧紧围绕中心和大局谋划、推进本单位工作,在推动科学发展、加强内涵建设、加快推进教学研究型大学建设中打头阵、作标兵,各项工作成绩突出。五是师生反映好。党组织在师生中有较高威信和良好形象,党群干群关系密切,得到师生员工的拥护和支持。

内涵建设先锋共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉做到真学真懂真信真用;认真学习本职业务和新知识新技 能,努力提高做好工作的本领,成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、乐于奉献,在本质岗位上作出一流成绩。三是带头服务师生。牢记宗旨,心系师生员工,积极帮助师生员工解决实际困难,自觉维护师生员工正当权益,做师生员工的贴心人。四是带头遵纪守法。模范执行党组织的各项决议,严格遵守国家法律法规,自觉遵守本单位的规章制度。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系,树立正确的荣辱观,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

三、有计划、有步骤地深入开展创先争优、争做内涵建设先锋活动

按照学校部署,学院创先争优活动分两个阶段进行。第一阶段,从2010年5月至2011年6月,着重围绕迎接建党90周年开展活动,兴起创先争优的热潮。积极参与学校2011年7月1日表彰先进的组织工作。第二阶段,从2011年7月至2012年6月,着重围绕迎接党的十八大开展活动,以出色成绩向党的十八大献礼。积极参与学校2012年7月1日表彰先进的组织工作。深入开展创先争优、争做内涵建设先锋活动的主要方式:

(一)动员部署。学院党总支在组建机构、深入调研、做好准备工作的基础上,结合实际制定实施意见,召开专题会议作出安排部署。要结合实际情况和党员岗位特点,紧紧围绕坚持科学发展、强化内涵建设这一主题,在推进教育教学改革、提高科技创新水平、加强师资队伍建设、增强社会服务能力、服务学生成长成才、提高管理水平效益、加强党的建设和思想政治工作等方面,精心设计了一批特色鲜明、务实有效的具体争创主题和活动载体。可通过创建“党员教学科研示范岗”、“党员管理服务示范岗”;争做“党员教书育人楷模”、“优秀共产党员〃师德标兵”、“优秀共产党员〃教学名师”、“优秀共产党员〃学生标兵”、“优秀共产党员〃服务标兵”;争创“教书育 3 人党员先锋团队”、“科研攻关党员先锋团队”等活动载体,使创先争优活动既有声有色、丰富多彩,又扎扎实实、富有成效。

(二)公开承诺。各级党组织都要制定具体实施方案,党员提出参加活动的具体打算,采取适当方式向党员群众公布,作出承诺、接受监督。公开承诺的内容,要与学习实践活动整改落实后续工作相衔接,进一步巩固扩大学习实践活动成果。

(三)领导点评。上级党组织负责人适时对基层党组织和党员开展创先争优、争做内涵建设先锋活动情况进行点评,实事求是肯定取得的成绩,指出存在的问题和努力方向。

(四)群众评议。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优、争做内涵建设先锋活动情况,适时组织党员、群众进行评议。评议结果在一定范围内公开。

(五)评选表彰。学校党委将对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优、争做内涵建设先锋活动情况进行考核,适时进行评选表彰。评选表彰时注重工作实绩和社会公认度,广泛听取党员和群众意见。

各基层党组织、全体师生党员,根据自身特点,争创以下先优称号:

先进基层党组织,党员教书育人示范团队,党员科研攻关示范团队,党员示范宿舍,党员示范社团,党员示范实验室,党员示范办公室,党员示范家庭。

优秀共产党员.教学名师,优秀共产党员.研究生导师,优秀共产党员.本科生导师,优秀共产党员.教书育人楷模,优秀共产党员.师德标兵,优秀共产党员.志愿服务标兵,优秀共产党员.手拉手标兵,优秀共产党员.学生标兵,优秀共产党员.学生干部标兵,优秀共产党员.社会实践先进个人,优秀共产党员.校园文化活动先进个人,优秀共产党员.学术科技先进个人,优秀共产党员.示范岗。

四、深入开展创先争优、争做内涵建设先锋活动的具体要求

落实领导责任。学院成立创先争优活动领导小组,党总支书记是学院开展创先争优、争做内涵建设先锋活动的第一责任人,党支部书记是各党支部开展创先争优、争做内涵建设先锋活动的第一责任人。

鼓励探索创新。尊重各党支部和党员的首创精神,鼓励支持根据各自实际,在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新,丰富活动内容,创新活动方式,改进活动手段,增强活动的吸引力和感染力。强化特色,突出特点。

紧密结合当前工作。要把深入开展争先创优、争做内涵建设先锋活动与迎接学校第二次党代会有机结合,与学院积极申报一级学科硕士点等重点工作有机结合,与基层党支部创新活动有机结合,与日常学习、教学、科研、管理等工作有机结合,与教风、学风、作风建设有机结合,促进学院各项工作顺利开展。

加强舆论宣传。充分发挥校报、校园网、学院网站以及党员活动阵地等平台的作用,开设“深入开展创先争优、争做内涵建设先锋”活动专栏,采取师生员工喜闻乐见的形式,大力宣传中央、省委、高校工委和学校党委关于开展创先争优活动的指示精神,深入学习宣传学校第二次党代会会议精神,宣传学院先锋基层党组织和内涵建设先锋共产党员的先进事迹,积极营造良好氛围。

着眼未来,立足当前。学院每一个共产党员要以此次活动为契机,要勇于担当,甘于奉献,创先争优,争做先锋,为学院的美好明天而努力奋斗。

附:学院深入开展创先争优、争做内涵建设活动领导小组(建议名单)

组 长:*** 副 组 长:*** 办公室成员:***

下载美术与设计学院召开专题会议部署创先争优活动word格式文档
下载美术与设计学院召开专题会议部署创先争优活动.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    学院创先争优活动总结

    学院创先争优活动总结 在基层党组织和广大党员中深入开展创先争优活动,是党的十七届五中全会提出的一项重要政治任务。胡锦涛总书记在中央创先争优活动座谈会上指出,“深入开......

    创先争优活动动员部署会议主持词

    创先争优活动动员部署会议主持词 创先争优活动部署会议主持词 *** 同志们: 现在开会。 在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,是党中央作出的一项重大部署。最近,中央和......

    美术与设计学院社团纳新方案大全

    美术与设计学院 2013-2014学年社 团 纳 新 活 动 策 划新学年,迎来新的发展,邢台学院美术系升级为二等学院,社团部也即将迎来蓬勃发展的好势头。为继承并发扬服务学生理念,提高......

    18年美术与设计学院团委工作总结

    2018年美术与设计学院团委工作总结 今年美术与设计学院团委在院党总支、校团委的领导和关怀下,以“三个代表”重要思想为指导,脚踏实地,开拓思路,积极探索,以育人为中心,以实践......

    美术与设计学院教研室管理办法--修改

    美术与设计学院教研室管理办法 序 言 教研室是学校管理体制中最基层的组织,既是教学组织,也是科研组织,更是产学研具体实施的直接交接点;在学院分管领导的直接领导下,教研室开展......

    2008年美术与设计学院团委工作总结

    2008年美术与设计学院团委工作总结 2008年,美术与设计学院团委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,全面贯彻落实科学发展观,坚持以服务学生......

    2012年美术与设计学院团委工作总结

    今年美术与设计学院团委在院党总支、校团委的领导和关怀下,以“三个代表”重要思想为指导,脚踏实地,开拓思路,积极探索,以育人为中心,以实践为载体,较有成效地展开工作。在紧抓常......

    2010年美术与设计学院团委工作总结

    今年美术与设计学院团委在院党总支、校团委的领导和关怀下,以“三个代表”重要思想为指导,脚踏实地,开拓思路,积极探索,以育人为中心,以实践为载体,较有成效地展开工作。在紧抓常规......