第一篇：挑战杯竞赛制度要求
南京财经大学“挑战杯”第五届大学生创业计划竞赛实施方案
一、参赛要求
1、参赛对象：以学院为单位，正式注册的南京财经大学全日制非成人教育的学生。
2、参赛形式：要求学生以竞赛小组的形式参赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品或服务，组成一个优势互补的竞赛小组，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。同时，创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动商业计划真正走入市场。所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造或经授权的发明创造，也可以是一项可能实现开发研究的概念产品或服务；所组成的竞赛小组人数至少3名同学组成（不超过7人），可以跨院组成（以竞赛小组组长所在学院确定申报单位）；团队的名称统一为“´´´´学院´´´´（指产品或服务）公司/项目创业团队”，例如，工商管理学院特淘爱玩具文化网络公司；创业团队所完成的创业计划报告书应可以直接应用。
3、参赛作品。竞赛作品以一份创业计划书形式报送（详见附件4）。创业计划书以一项产品、技术或者一种服务、概念为核心，它们可以是参赛团队成员参与的发明创造、专利技术或者课外制作，也可以是经授权的发明或专利技术。围绕这个核心，进行产品、市场、营销、管理等方面的调研和分析，指明计划的投资价值所在。计划书的标题统一为“´´´´（指产品或服务）公司/项目创业计划”，例如特淘爱玩具文化网络公司创业计划。产品/服务的名称可以比较详细。
4、作品分类。按照全国竞赛的惯例，参赛作品按照其基于的核心产品或服务类型分类评审。根据我省学校和专业的分布情况，按照相对集中的原则，本次全省竞赛拟划分：化工和材料类、机械和能源类、电子信息类、生物医药类、现代服务类5个大类。此外的作品归入其它类，同时请用括号加注作品的详细分类，例如，其它（农林畜牧类）。组委会将根据作品的申报情况适当调整分类。
二、竞赛组织
5、赛制：竞赛分为预赛、决赛二个阶段进行。以学院为单位，广泛开展创业计划竞赛活动，形成竞赛的群众性基础。参赛学院向竞赛组委会申报最多12件作品参加预赛；通过预赛选出15件优秀作品参加决赛，同时对参加决赛的作品提出进一步的完善要求。
6、赛程：本次竞赛活动是“挑战杯”全国及省级大学生创业计划竞赛的选拔赛。
（1）推出：9月中旬正式启动，组成竞赛组织委员会，做好宣传工作。（2）预赛：在各学院充分宣传、广泛发动的基础上，开展创业计划竞赛活动，从学生申报的项目中优选出参赛作品，并指导参赛学生完成作品，报送竞赛组委会办公室，报送作品要求有文字版和电子版。竞赛评审委员会对作品进行评审，选出进入决赛的作品，并由组委会办公室将评审意见和结果反馈给各院。参加预赛的作品申报截止日期为2011年12月15日，文字稿送交地点：大学生活动中心309室，电子稿通过奥蓝系统发送给石晶晶老师，联系电话：84028538。
（3）决赛：竞赛组委会根据报送作品的情况，组织专家进行有针对性的培训讲座和指导。作者对参加决赛的作品进行进一步的完善和修改并最终完成。2012年3月，举行决赛，通过作品展示和答辩等形式（详见附件5）评选出决赛获奖作品。竞赛组委会将组队参与上一级的比赛。
四、竞赛涉及到的问题
8、参赛所涉及的技术发明的选择：选择一项有市场前景的技术产品或服务，是参加创业计划竞赛的一项重要内容。目前，获得这样的技术产品或服务主要有四种途径：一是学生自己参与的科技创造或发明；二是我校教师或有关科研单位研发的技术产品或服务；四是国家专利机构发布的专利技术产品。后两者可以通过授权的方式进行。
9、创业计划报告书的写作：形成一份商业计划报告是参赛的核心。创业计划报告书的写作由竞赛组委会提供基本范式和案例，参赛者可在基本范式要求的基础上进行创造和丰富。创业计划报告书立足于把一项产品或服务推向市场，成立一个虚拟的现代公司完成它的市场化运作，必须具备真实可操作性，注入资金即可运行。
10、参赛作品的资格：参赛作品的作者必须符合参赛要求，拥有作品的转让权。曾经参加过“挑战杯”全国或省级大学生创业计划竞赛决赛的作品不得参加本次竞赛。竞赛组委会拥有对参赛作品转让的指导权。南京财经大学“挑战杯”第五届大学生创业计划竞赛计划书框架
一、概述
公司的业务和目标及其他
二、产品/服务分析 用途、好处 竞争优势所在
专利权、著作权、政府批文、鉴定材料等
三、市场分析
市场状况、变化趋势及潜力 调研数据
细分目标市场及客户描述
四、竞争分析
现有和潜在的竞争者分析 竞争优势和战胜对手的方法
五、营销分析
针对每个细分市场的营销计划 如何保持并提高市场占有率
六、运作分析
原材料、工艺、人力安排等
七、管理层分析
每个人的经验、能力和专长 组成营销、财务和行政、生产、技术
八、财务预测
营业收入和费用、现金流量 前两年月报、后三年年报
九、附录
支持上述信息的材料
南京财经大学“挑战杯”第五届大学生创业计划竞赛评审规则
评审工作着重从产品或服务的创意、技术水平、市场前景、公司战略、财务赢利等方面综合考察参赛团队，具体分正式陈述（满分55分）、回答提问（满分30分）和团队整体表现（满分15分）三方面来考察，评分等级：极差=0、很差=
1、较差=
2、一般=
3、较好=
4、出色=5。内容如下：
1、正式陈述（55%）： A、产品/服务介绍（10%）B、市场分析（10%）
C、公司战略及营销策略（10%）D、团队能力和经营管理（10%）E、企业经济/财务状况（5%）F、融资方案和回报（5%）G、关键的风险及问题的分析（5%）
2、回答提问（30%）： A、正确理解评委提问（5%）B、及时流畅做出回答（5%）C、回答内容准确可信（10%）
D、对评委感兴趣方面能作充分阐述（10%）
3、团队整体（15%）： A、整体答辩的逻辑性及清晰程度（5%）B、团队成员协作配合（5%）C、在规定的时间内完成（5%）
第二篇：全国挑战杯创业计划竞赛作品要求
全国“挑战杯”创业设计大赛作品要求
创业计划大赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的产品或服务，围绕这一产品或服务，完成一份完整、具体、深入的创业计划，以描述公司的创业机会，阐述创立公司、把握这一机会的进程，说明所需要的资源，揭示风险和预期回报，并提出行动建议。创业计划聚焦于特定的策略、目标、计划和行动，对于一个非技术背景的有兴趣的人士应清晰易读。创业计划可能的读者包括：希望吸纳进入团队的对象，可能的投资人、合作伙伴、供应商、顾客、政策机构。因此作品格式要求如下：
作品书面格式要求
作品一律采用A4（210mmX297mm）幅面。主标题用二号华文中宋，二级标题用三号黑体，三级（含三级以下）标题用四号黑体，正文用四号仿宋体，例证加斜体。图、表标题一律用五号黑体，内文用仿宋体。同时，作品中须有目录、创业计划书正文、附录、证明材料等部分。
作品提交形式要求
所有申报参赛的作品须提供文字版一式四份，光盘版一份。创业计划书的组成部分
创业计划书一般包括：执行总结，产业背景和公司概述，市场调查和分析，公司战略，总体进度安排，关键的风险、问题和假定，管理团队，公司资金管理，财务预测，假定公司能够提供的利益等十个方面。
1.执行总结
是创业计划一到两页的概括。包括以下方面：
◇本创业计划的创意背景和项目的简述
◇创业的机会概述
◇目标市场的描述和预测
◇竞争优势和劣势分析
◇经济状况和盈利能力预测
◇团队概述
◇预计能提供的利益
2.产业背景和公司概述
◇详细的市场分析和描述
◇竞争对手分析
◇市场需求
◇公司概述应包括详细的产品／服务描述以及它如何满足目标市场顾客的需求，进入策略和市场开发策略
3.市场调查和分析
◇目标市场顾客的描述与分析
◇市场容量和趋势的分析、预测
◇竞争分析和各自的竞争优势
◇估计的市场份额和销售额
◇市场发展的走势
4.公司战略
阐释公司如何进行竞争：
◇在发展的各阶段如何制定公司的发展战略
◇通过公司战略来实现预期的计划和目标
◇制定公司的营销策略
5.总体进度安排
公司的进度安排，包括以下领域的重要事件：
◇收入来源
◇收支平衡点和正现金流
◇市场份额
◇产品开发介绍
◇主要合作伙伴
◇融资方案
6.关键的风险、问题和假定
◇关键的风险分析（财务、技术、市场、管理、竞争、资金撤出、政策等风险）
◇说明将如何应付或规避风险和问题（应急计划）
7.管理团队
介绍公司的管理团队，其中要注意介绍各成员与管理公司有关的教育和工作背景(注意管理分工和互补)；介绍领导层成员，创业顾问以及主要的投资人和持股情况。
8.公司资金管理
◇股本结构与规模
◇资金运营计划
◇投资收益与风险分析
9.财务预测
◇财务假设的立足点
◇会计报表（包括收入报告、平衡报表，前两年为季度报表，前五年为报表）
◇财务分析（现金流、本量利、比率分析等）
10.假定公司能够提供的利益
这是创业计划的“卖点”，包括：
◇总体的资金需求
◇在这一轮融资中需要的是哪一级
◇如何使用这些资金
◇投资人可以得到的回报，还可以讨论可能的投资人退出策略
创业计划的注意点
一份成功的创业计划应该：
◇清楚，简洁
◇展示市场调查和市场容量
◇了解顾客的需要并引导顾客
◇解释他们为什么会掏钱买你的产品／服务
◇在头脑中要有一个投资退出策略
◇解释为什么你最合适做这件事
一份成功的创业计划不应该：
◇过分乐观
◇拿出一些与产业标准相去甚远的数据
◇面向产品
◇忽视竞争威胁
◇进入一个拥塞的市场
创业计划竞赛不同阶段对作品的要求
一、预赛阶段
（一）基本部分
1.机会
1)描述创业机会
瞄准清晰的市场需求、瞄准具体的目标顾客(群)
2)描述产品／服务概念
使用类比，给出例子、解释怎样满足顾客的需求
3)描述市场中的竞争
竞争者是谁,他们的产品是什么;您的竞争优势是什么;如何保持优势
2.策略
1)策略+目标市场＝创业模型
2)怎样赢利
3)谁是顾客
4)怎样把产品送到顾客的手中
3.怎么做
1)描述赢利潜力、预期收入、赢利能力、回收策略
2)描述管理队伍、全面均衡、经验、不足
3)行动计划
（二）可选部分：产品／服务的命名
命名时应考虑的因素：直观、时髦用语、暗示创业模型、有说服力、能吸 引顾客的注意力。
（三）注意
1、以顾客为中心描述这一讨论的框架
环境：例如您的产品／服务是一个正在出现的发展潮流的一部分 目前尚未解决的问题
特定的大型应用
这个风险事业是一种解决方案
对顾客需求的特殊之处
初步的成功
2、使用图表来说明概念，清晰简洁的书面材料，直截了当
二、复赛阶段
复赛时提交一份完整的创业计划，一份良好的创业计划包括附录在内一般为20—40页长。创作时应注意以下问题：
1.明确你的顾客群
把注意力集中到一个清晰的市场，并与潜在的顾客交谈
2.说明谁会购买产品／服务
创业模型，即如何获得利润
销售方式，即如何把产品送到顾客手中
价格
销售方式的选择
顾客：销售渠道
制造业者：是使用还是转手买卖
分销商：谁作为你和顾客的桥梁
为你的产品服务定价
对于顾客的经济价值
与本产品竞争的产品的价格
成本十利润＝价格
从顾客角度出发，他们能接受的价格下限
3.展示大的潜力
使用类比的方法说明
这是一种产品还是一桩生意？这次风险事业是潜力是大还是小？举例说明大潜力的特点
例如：
3—5年之内的收益达2千万至1亿美元：
每个员工收益达15万到30万美元以上；
退出策略是5年内上市发行股票(IP0)；
税前利润达20％以上；
收益和员工年增长率100％一200％；
五年内偿清投资的50％一100％；
市场年增长率达20％以上；
用户在半年内收回产品投资。
4.描述产品／服务
5.分析你的竞争对手
弄清竞争对手和替代产品
找到合作伙伴
扫清产品／服务进入市场的障碍
划出竞争空间
当前的角逐者／解决方案
谁是当前的直接竞争对手
6.与竞争对手相比，你有哪些优势
确立竞争优势
注意当前存在的缺陷，说明你能如何最好的弥补这一缺陷
7.保护你的优势
考虑到风险
申请专利／国际专利保护
树立一个品牌形象
行动，行动，再行动，占据市场
8.量化
自上至下：目标市场的容量
自下至上：与顾客交谈
竞争对手的销售
对于顾客而言，经济价值
盈利和利润目标
运营成本：价值链
三、决赛阶段
在复赛作品的基础上进一步完善、提高，形成决赛作品，并准备参加答辩。
第一阶段：创业计划构想细化
第二阶段：客户调查
与至少3个本产品／服务的潜在客户建立联系。其中至少有一个是你将选作自己销售渠道的客户。准备一份一到两页的客户调查纲要。提供一份用过的调查和调查方法的描述。保证获取了足够大量的信息：包括潜在客户的数量、他们愿意付的价钱、产品／服务对于客户的经济价值。还应当收集定性的信息：如购买周期、对于购买决策者来说可能导致他们拒绝本产品／服务的可能障碍、你的产品为什么能够在你的目标用户和客户的应用环境之中起作用。
竞争者调查
确定你的潜在竞争对手并分析本行业的竞争范围。分销问题如何，形成战略伙伴的可能性，谁是你的潜在盟友。
第三阶段：文档制作
1.市场、目标和战略
这是创业计划的第一个主要部分。它应当建立在你所进行的客户调查和竞争者调查的基础之上。在这一部分应量化市场机会、你如何把握这个机会、细化争取目标收入的战略。附上一些市场预测、客户证明、调查数据、从各种出版物上剪下来的材料、产品描述或者市场营销材料。
2.操作
针对新公司的运作，分析哪些是达到目标最关键的成功因素，如何在创业计划中反映出这些优势，并且在所有建立这家公司的重要方面体现这些优势。例如，如何寻求雇员，需要什么样的人？如何开发产品，建立一支销售队伍，建立分销伙伴关系，选择合适的地址，创造正面的舆论，保护知识产权以及生产产品？在这个过程中关键的风险是什么？这家新公司如何在长时间里大量生产？简而言之，详细描述这家公司从今天到两年后、五年后以及将来的运作方式。仔细进行财务估算，以透彻把握这家公司如何从收入、销售量、客户以及其他推动因素上取得长足发展。
3.团队
说明本队队员具备在创造这家公司中所需的能力，并说明公司发展过程中所需的主要人员的分工情况。人们常说风险投资家们其实并不是在向创意投资，而是向“人”投资。用单独的一页纸说明公司的创立团队中每个成员在公司中所拥有的资产。如果需要外来资金，用一段话说明本团队将出让多少所有权以换取资金。
4.财务
对公司进行完整的财务分析，包括对公司的价值评估。必须保证所有的可能性都考虑到了。财务分析量化本公司的收入目标和公司战略。要求详细而精确地考虑实现公司所需的资金。
完整的创业计划包括市场和战略、操作、团队以及财务分析等主要部分以及最终的执行总结、对关键风险的分析等，同时还应包括其他对本计划面向的对象有用的信息和展示：创业者、潜在的投资人、顾问、潜在的客户和伙伴、雇员等。
第四阶段：答辩陈词和反馈
准备15分钟的答辩以推销你的创业机会。这是一次向一群投资家推销你的公司的机会。陈词应当强调公司的关键因素，但这并不是把创业计划的执行总结用口头方式表达出来。用看得见的一些东西来吸引听众。用简洁的市场分析和可靠的数据来给投资家留下深刻的印象。公开答辩还要准备应付听众对计划的提问。
第三篇：挑战杯竞赛章程
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程
（经第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会
议通过）第一章 总则
第一条 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联等主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。
第二条 竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
第三条 竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
第四条 竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。
第二章 组织机构及其职责
第五条 竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。
第六条 竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。全国组织委员会设主任一名，副主任若干名。获得三次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。
第七条 全国组织委员会职责如下：
1．审议、修改竞赛的章程。
2．筹集竞赛组织、评审、奖励所需经费。
3．投票表决竞赛承办高校。
4．议决其它应由组委会议决的事项。
第八条 全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。秘书处设秘书长一名，由承办单位有关领导担任；设副秘书长若干名。
第九条 竞赛设立全国评审委员会，由主办单位聘请相关学科具有高级职称的非高校专家组成。全国评审委员会设主任一名，常务副主任二名，副主任若干名，秘书长一名。
全国评审委员会经主办单位批准成立，有权在本章程和评审规则所规定的原则下，独立开展评审工作。
第十条 全国评审委员会职责如下：
1．在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则。
2．审看参赛作品及其演示，对作者进行问辩。
3．确定参赛作品获奖等次。
第十一条 竞赛设立作品资格评判委员会，在全国组委会第二次全体会议召开时成立，由全国评审委员会常务副主任一名、评审委员三名（根据被评判作品学科分布选定）、主办单位各一名代表、全国组织委员会高校委员中抽签产生的十名代表组成。资格评判委员会主任由全国评审委员会常务副主任担任。资格评判委员会会议由资格评判委员会主任负责召集。
第十二条 作品资格评判委员会职责如下：
1．授权全国组委会秘书处在预审开始至终审决赛结束前接受参赛学校和学生、评委、社会各界人士对参赛作品资格的质疑投诉。
2．在终审决赛结束前，如出现被质疑投诉作品，资格评判委员会应召开会议，对被质疑投诉的参赛作品的作者及所属学校进行质询。
3．投票表决被质疑投诉作品是否具备参赛资格。
第十三条 全国组委会秘书处对质疑投诉者的姓名、单位予以保密。质疑投诉者需提供相关证据或明确的线索。资格评判委员会开会时，到会委员超过2/3方可进行表决；表决时实行回避制度；若参加表决委员中有2/3以上认为该作品不具备参赛资格，则评委会对该作品不予评审，其参赛得分随之取消。全国组委会秘书处不受理匿名质疑投诉。
终审决赛结束后，对作品的质疑投诉按本章程第三十三条执行。
第十四条 主办单位根据团体总分优先原则，确定上届竞赛总分前70名的学校为联合发起高校，并可根据终审决赛规模、地区平衡、学校类别及代表性、承办地区等因素作部分调整。
第十五条 各省（区、市）、各高校应举办与全国竞赛接轨的届次化的学生课外学术科技作品竞赛。各省（区、市）团委、科协、教育部门、学联联合设立省级组织协调委员会和评审委员会，负责本省（区、市）竞赛的组织协调、参赛作品资格审查和作品初评等有关工作。
第三章 参赛资格与作品申报
第十六条 凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛。
第十七条 申报参赛的作品必须是竞赛终审决赛当年7月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生、硕士研究生或博士研究生类进行评审。
增加作品自查环节，申报学校签订承诺书，承诺作品符合挑战杯申报作品的要求，接受竞赛组委会抽查。一旦发现不符合申报要求的作品，将取消参赛资格，该学校不得补报作品。经核实有舞弊、抄袭、作假等情形的作品，从该参赛学校总分中扣除相当于三等奖分值的双倍分数，同时取消该学校参评集体奖项的资格。
本校硕博连读生（直博生）若在决赛当年7月1日以前未通过博士资格考试的，按硕士生学历申报作品，若通过，则按博士生学历申报作品。没有实行资格考试制度的学校，按照前两年为硕士、后续为博士学历申报作品。医学等本硕博连读生，按照四年、二年及后续分别对应本、硕、博申报。
毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。
第十八条 申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。自然科学类学术论文作者限本专科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
第十九条 参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。
动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明。
对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响。
新药物的研究须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明。
医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章。
涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。
第二十条 参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核确认。
第二十一条 每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过六件，每人限报一件，作品中研究生的作品不得超过作品总数的1/2，其中博士研究生的作品不得超过一件。参赛作品须经过本省（区、市）组织协调委员会进行资格及形式审查和本省（区、市）评审委员会初步评定，方可上报全国组委会办公室。各省（区、市）选送全国竞赛的作品数额由主办单位统一确定。每所发起学校可直接报送三件作品（含在六件作品之中）参加全国竞赛。
第四章 展览、交流、转让
第二十二条 全国评审委员会推荐通过预审的一定比例的自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文及全部科技发明制作类作品参加展览。科技发明制作类作品须有实物或模型参展。
第二十三条 全国组织委员会将在竞赛的终审决赛阶段组织多种形式的学术交流和工作交流活动，并适时举办单项展示赛或邀请赛等丰富“挑战杯”竞赛的活动。
第二十四条 全国组织委员会在终审决赛期间，举办成果转让活动；成果是否转让不作为作品评审获奖的依据。
第二十五条 全国组织委员会拥有组织转让获奖作品的优先权。成果产权及利益分配由学校和作者协商确定。
全国组织委员会可结集出版竞赛获奖作品及评委评语。
第五章 奖励
第二十六条 全国评审委员会对各省级组织协调委员会和发起高校报送的参赛作品进行预审，评出80％左右的参赛作品入围，评出入围作品中的40％获得三等奖，其余60％进入终审决赛。在终审决赛中评出特等奖、一等奖、二等奖，其余为三等奖。参赛的自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品各设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，分别约占各类入围作品总数的3％、8％、24％和65％。本专科生、硕士研究生、博士研究生三个学历层次作者的作品获奖数与其入围作品数成正比例。科技发明制作类中A类和B类作品分别按上述比例设奖。
第二十七条 入围获奖的作品，确认资格有效的，由全国组织委员会向作者颁发证书，并视情况颁发相应的奖金。参加各省（区、市）预赛的作品，确认资格有效而又未进入全国竞赛的，由各省（区、市）组织协调委员会向作者颁发证书。
第二十八条 竞赛以学校为单位计算参赛得分，团体总分按名次排列，按位次公布。最高荣誉“挑战杯”为流动杯，授予团体总分第一名的学校；设“优胜杯”若干，分别授予团体总分第二至第二十一名的学校。累计三次获得“挑战杯”的学校，可永久保存复制的“挑战杯”一座。第二十九条 各等次奖计分方法如下：特等奖作品每件计100分，一等奖作品每件计70分，二等奖作品每件计40分，三等奖作品每件计20分，上报至全国组委会但未通过预审的作品每件计10分。如遇总积分相等，则以获特等奖作品的件数决定同一名次内的排序，以此类推至三等奖。
第三十条 组委会对在竞赛组织工作中表现突出的省份和高校进行表扬鼓励。
第三十一条 在符合竞赛宗旨、具有良好导向作用前提下，可联合社会有关
第六章 附则 方面设立、评选专项奖。专项奖不计分。
第三十二条 竞赛结束后，对获奖作品保留一个月的质疑投诉期。若收到投诉，竞赛领导小组将委托主办单位有关部门进行调查。经调查，如确认该作品资格不符者，取消该作品获得的奖励，重新计算作者所在学校团体总分及名次，通报全国组织委员会成员单位；并视情节轻重，分别给予所在学校取消下届联合发起单位资格或参赛资格的处罚。
竞赛组委会保护投诉人的合法权益。
第三十三条 承办竞赛的高校应按当届组委会通过的申办办法，申请承办下一届竞赛活动；获得历届“挑战杯”和“优胜杯”的学校具有承办下届竞赛的优先权；当届组委会通过一定的民主程序产生下届承办单位。
第三十四条 竞赛承办单位有权以全国组织委员会名义寻求赞助。最高荣誉“挑战杯”不得用于寻求赞助。
第三十五条 www.tiaozhanbei.net为“挑战杯”竞赛专用网站，由主办单位和承办高校共同建设。
第三十六条 本章程自全国组织委员会审议通过之日起生效，由竞赛主办单位及全国组委会秘书处负责解释。
附件3：
第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品
参考题
（经第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会
议通过）
为帮助参赛同学更好地围绕时代发展主题、社会变革需要和人民群众期待，开展参赛作品选题制作，特请有关专家拟定了本参考题目。
总体要求：鼓励参赛同学认真学习理论，深入社会实际，用建设性的态度和改革发展的眼光，了解新情况，反映新问题，学习新经验，参加新实践，了解社会，亲近群众，典型调查，以小见大，独立思考，创新认识，拓展视野，加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的把握，牢固树立中国特色社会主义的共同理想，培养以人为本、实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、开拓创新和科学严谨的精神，锻炼运用科学理论来洞见、分析和解决实际问题的能力。
对于参赛作品，论文类每篇在8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内。为党政部门、企事业单位所做的各类发展规划、工作方案和咨询报告，已被采用者亦可申报参赛，同时附上原件和采用单位证明的复印件和鉴定材料等。
本届组委会不接受没有列为竞赛学科的作品参赛。
哲学类
1．实事求是、与时俱进、以人为本、独立自主与中国特色社会主义道路的开创
2．当代中国马克思主义大众化典型调查
3．科学发展观是马克思主义关于发展的世界观方法论的集中体现
4．构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义
5．改革开放伟大历史作用的典型调查
6．理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查
7．建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查
8．加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查
9．弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究
10．积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究
11．新形势下信仰问题研究
经济类
1．全面建设小康社会的理论和实践研究
2．市场取向经济体制改革30年历程的典型调查
3．转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查
4．以工促农、以城带乡的途径和形式调查研究
5．我国破除城乡二元结构，形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究
6．农村依法流转土地承包经营权问题的调查研究
7．推进现代农业发展的途径和模式典型调查
8．农业产业结构调整和优化典型调查
9．农民专业合作社发展调查研究
10．开发人力资源、提升人力资本问题的调查研究
11．应对国际金融危机，开展结构调整、产业升级、改革创新的典型调查
12．扩大国内需求，刺激消费需求问题的调查研究
13．货币、保险和期货市场发展与监管问题研究
14．地方性中小金融机构发展和规范调查研究
15．中国式劳动力和人才市场发展和完善调查研究
16．民间投资问题研究
17．各地推进民营经济发展的实践调查研究
18．促进就业和构建和谐劳资关系问题的调查研究
19．县域经济社会发展模式典型调查
20．积极发展现代服务业的典型调查
21．垄断行业改革问题研究
22．自主创新提升产业技术水平的典型调查
23．各类企业建立现代企业制度的典型调查
24．高新技术产业发展调查研究
25．积极利用外资、优化外商投资结构的调查
26．资源节约型企业典型调查
27．小城镇现代化建设的典型调查
28．生态环境产业发展调查分析
29．我国企业“走出去”的典型调查
30．名牌战略案例研究
31．人民币国际化问题研究
法律类
1．党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的实现机制研究
2．构建和谐社会的法治基础和法律保障研究
3．宪法实践性研究
4．物权法实施问题研究
5．知识产权法问题研究
6．社会主义市场经济的法律问题研究
7．刑事法律问题调查研究
8．中国民事法律制度完善研究
9．未成年人法律保护问题调查研究
10．我国法律援助工作的发展和创新调查研究
11．社会舆论监督的法律问题研究
12．公益诉讼问题研究
13．我国环境保护问题的法律对策
14．我国行政法治实践的调查研究
15．农业农村农民问题的有关法律研究
16．我国反垄断法的理论和实践
社会学类
1．各地加强和完善社区建设的政策和实践调查研究
2．各地保障和改善民生的举措和效果典型调查研究
3．生活方式的改变与生活满意度的调查分析
4．群体性事件的调查和分析
5．社会信任问题调查研究
6．社会融合问题的调查研究
7．国家认同问题的调查研究
8．我国当代社会结构变动的单项调查
9．就业方式和就业观念变化的调查研究
10．我国人口素质问题调查研究
11．城镇老龄事业发展的调查研究
12．社会安全感现状和原因调查分析
13．社会转型中妇女地位变化调查研究
14．当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究
15．新的社会组织建设和管理调查研究
16．社会工作服务活动和组织建设的调查研究
17．我国社会救助工作体制和状况调查研究
18．我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究
19．新社会阶层的调查研究
20．城市中务工人员医疗保险改革和创新典型调查
21．建立新型农村合作医疗制度的典型调查
22．大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查
23．时尚的社会心理学研究
24．网络发展及其对青少年影响的调查
25．公民的环境生态意识及其测评研究
26．代际关系变化的调查研究
教育类
1．以人为本科学发展观和我国教育的发展与改革
2．建设全民学习、终身学习的学习型社会调查研究
3．鼓励创新的国家教育体制改革问题研究
4．职业技术教育发展瓶颈问题的调查研究
5．中国高等教育大众化的新课题研究
6．各地解决中小学应试教育现象的举措和实践调查研究
7．各类高校学生创新、创业精神和实践能力教育与培养的典型调查
8．高等学校人文素质教育的调查研究
9．当代大学生价值取向和心理素质的调查分析
10．加强和改革中小学道德教育的典型调查
11．各地解决城镇学龄前儿童教育问题调查研究
12．在大中小学逐步开展和加强中国优秀传统文化教育的特色实践和典型经验调查研究
13．各地对城市务工人员子女就学享受同等教育的举措和实践调查研究
14．中西部农村教育发展新矛盾新问题调查研究
15．国家解决少数民族地区教育发展问题政策和实践调查研究
16．中外学校间学生交流活动的调查研究
管理类
1．中国特色企业管理典型模式研究
2．电子商务在某一行业的应用的调查
3．电子政务建设现状和问题的调查分析
4．新型科技企业的定位和管理调查研究
5．社区物业管理体制和模式的典型调查
6．大型零售企业物流系统发展调查
7．信息化对企业经营管理发展的作用调查研究
8．我国企业家队伍成长发展的调查分析
9．资源、环境、生态保护和管理体制问题调查研究
10．企业在创新中崛起和发展的典型调查
11．工矿企业安全生产监管体制和状况调查研究
12．食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究
13．医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查
14．非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查研究
15．新世纪我国商会（企业家协会）状况的调查与分析
16．影响基层政府行政管理的因素调查与分析
17．城镇化进程中的政府转型和行政改革典型调查
18．服务型政府建设的个案研究
19．各地建立和完善中小企业服务体系实践和经验的调查研究
20．反腐倡廉的典型调查
21．各地现行户籍制度渐进改革实践和经验调查研究
第四篇：“挑战杯”竞赛章程
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程
（经第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会议通过）
第一章总则
第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。
第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。
第二章组织机构及其职责
第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。
第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。全国组织委员会设主任一名，副主任若干名。获得三次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。
第七条全国组织委员会的职责如下：
1．审议、修改竞赛的章程；
2．筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费；
3．投票表决竞赛承办高校；
4．议决其它应由组委会议决的事项。
第八条全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。秘书处设秘书长一名，由承办单位有关领导担任；设副秘书长若干名。
第九条竞赛设立全国评审委员会，由主办单位聘请的相关学科具有高级职称的非高校专家组成。全国评审委员会设主任一名，常务副主任二名，副主任若干名，秘书长一名。
全国评审委员会经主办单位批准成立，有权在本章程和评审规则所规定的原则下，独立开展评审工作。
第十条全国评审委员会职责如下：
1．在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则；
2．审看参赛作品及其演示，对作者进行问辩；
3．确定参赛作品获奖等次。
第十一条竞赛设立作品资格评判委员会，在全国组委会第二次全体会议召开时成立，由全国评审委员会常务副主任1名、评审委员3名（根据被评判作品学科分布选定）、主办单位各1名代表、全国组织委员会高校委员中抽签产生的10名代表组成。资格评判委员会主任由全国评审委员会常务副主任担任。资格评判委员会会议由资格评判委员会主任负责召集。
第十二条作品资格评判委员会职责如下：
1．授权全国组委会秘书处在预审开始至终审决赛结束前接受参赛学校和学生、评委、社会各界人士对参赛作品资格的质疑投诉；
2．在终审决赛结束前，如出现被质疑投诉作品，资格评判委员会应召开会议，对被质疑投诉的参赛作品的作者及所属学校进行质询；
3．投票表决被质疑投诉作品是否具备参赛资格。
第十三条全国组委会秘书处对质疑投诉者的姓名、单位予以保密。质疑投诉者需提供相关证据或明确的线索。资格评判委员会开会时，到会委员超过2/3方可进行表决；表决时实行回避制度；若参加表决委员中有2/3以上认为该作品不具备参赛资格，则评委会对该作品不予评审，其参赛得分随之取消。全国组委会秘书处不受理匿名质疑投诉。
终审决赛结束后，对作品的质疑投诉继续按本章程第三十三条执行。
第十四条主办单位根据团体总分优先原则，确定上届竞赛总分前70名的学校为联合发起高校，并可根据终审决赛规模、地区平衡、学校类别及代表性、承办地区等因素作部分调整。
第十五条各省（区、市）、各高校应举办与全国竞赛接轨的届次化的学生课外学术科技作品竞赛。各省（区、市）团委、科协、教育部门、学联联合设立省级组织协调委员会和评审委员会，负责本省（区、市）竞赛的组织协调、参赛作品资格审查和作品初评等有关工作。第三章参赛资格与作品申报
第十六条凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校中国籍专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛。
第十七条申报参赛的作品必须是距竞赛终审决赛当年7月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生、硕士研究生或博士研究生类进行评审。
增加作品自查环节，申报学校签订承偌书，承偌作品符合挑战杯申报作品的要求，接受竞赛组委会抽查。一旦发现不符合申报要求的作品，将取消参赛资格，该学校不得补报作品。经核实有舞弊,抄袭,作假等情形的作品，从该参赛学校总分中扣除相当于三等奖分值的双倍分数，同时取消该学校参评集体奖项的资格。
本校硕博连读生（直博生）若在决赛当年7月1日以前未通过博士资格考察的，按硕士生学历申报作品，若通过,则按博士生学历申报作品。没有实行资格考试制度的学校，按照前2年为硕士，后续为博士学历申报作品。医学等本硕博连读生，按照4年，2年及后续分别对应本，硕，博申报。
毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。
第十八条申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。自然科学类学术论文作者限本专科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
第十九条参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。
动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明；
对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响；
新药物的研究，须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；
医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；
涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。
第二十条参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核确认。
第二十一条每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过6件，每人限报一件，作品中研究生的作品不得超过作品总数的1/2，其中博士研究生的作品不得超过l件。参赛作品须经过本省（区、市）组织协调委员会进行资格及形式审查和本省（区、市）评审委员会初步评定，方可上报全国组委会办
公室。各省（区、市）选送全国竞赛的作品数额由主办单位统一确定。每所发起学校可直接报送3件作品（含在6件作品之中）参加全国竞赛。第四章展览、交流、转让
第二十二条全国评审委员会推荐通过预审的一定比例的自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文及全部科技发明制作类作品参加展览。科技发明制作类作品须有实物或模型参展。
第二十三条全国组委会将在竞赛的终审决赛阶段组织多种形式的学术交流和工作交流活动，并适时举办单项展示赛或邀请赛等丰富“挑战杯”竞赛的活动
第二十四条全国组织委员会在终审决赛期间，举办成果转让活动；成果是否转让不作为作品评审获奖的依据。
第二十五条全国组织委员会拥有组织转让获奖作品的优先权。成果产权及利益分配由学校和作者协商确定。
全国组织委员会可以结集出版竞赛获奖的作品及评委评语。
第五章奖励
第二十六条全国评审委员会对各省级组织协调委员会和发起高校报送的参赛作品进行预审，评出80%左右的参赛作品进入入围，评出入围作品中的40%获得三等奖，企业的60%进入终审决赛。在终审决赛中评出特等奖、一等奖、二等奖，其余为三等奖。参赛的自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品各设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。各等次奖分别约占进入终审决赛各类作品总数的3%、8%、24%和65%。本专科生、硕士研究生、博士研究生三个学历层次作者的作品获奖数与其进入终审决赛作品数成正比例。科技发明制作类中a类和b类作品分别按上述比例设奖。
第二十七条参加全国终审决赛的作品，确认资格有效的，由全国组织委员会向作者颁发证书，并视情况颁发相应的奖金。参加各省（区、市）预赛的作品，确认资格有效而又未进入全国竞赛的，由各省（区、市）组织协调委员会向作者颁发证书。
第二十八条竞赛以学校为单位计算参赛得分，团体总分按名次排列，按位次公布。最高荣誉“挑战杯”为流动杯，授予团体总分第一名的学校；设“优胜杯”若干，分别授予团体总分第二至第二十一名的学校。累计三次捧得“挑战杯”的学校，可永久保存复制的“挑战杯”一座。
第二十九条各等次奖计分方法如下：特等奖作品每件计100分，一等奖作品每件计70分，二等奖作品每件计40分，三等奖作品每件计20分，上报至全国组委会但未通过预审的作品每件计10分。如遇总积分相等，则以获特等奖的个数决定同一名次内的排序，以此类推至三等奖。
第三十条组委会对在竞赛组织工作中表现突出的省份和高校进行表扬鼓励。
第三十一条在符合竞赛宗旨、具有良好导向作用的前提下，可联合社会有关方面设立、评选专项奖。专项奖不计分。第六章附则
第三十二条竞赛结束后，对获奖作品保留一个月的质疑投诉期。若收到投诉，竞赛领导小组将委托主办单位有关部门进行调查。经调查，如确认该作品资格不符者，取消该作品获得的奖励，重新计算作者所在学校团体总分及名次，取消该校、该省所获的优秀组织奖，通报全国组织委员会成员单位；并视情节轻重，分别给予所在学校取消下届联合发起单位资格或参赛资格的处罚。
竞赛组委会保护投诉人的合法权益。
第三十三条承办竞赛的高校应按当届组委会通过的申办办法，申请承办下一届竞赛活动；获得历届“挑战杯”和“优胜杯”的学校具有承办下届竞赛的优先权；当届组委会通过一定的民主程序产生下届承办单位。
第三十四条竞赛承办单位有权以全国组织委员会名义寻求赞助。最高荣誉“挑战杯”不得用于寻求赞助。
第三十五条 www.tiaozhanbei.net为“挑战杯”竞赛专用网站，由主办单位和承办高校共同建设。
第三十六条 本章程自全国组织委员会审议通过之日起生效，由竞赛主办单位及全国组委会秘书处负责解释。
第五篇：挑战杯写作要求
1．申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类（含哲学、经济、社会、法律、教育、管理）社会调查报告和学术论文、科技发明制作共三大类。其中科技发明制作类分成两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。参赛学生须在作品申报书封面相应作品类别中划“√”。
2．作品申报书相应栏目须经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核后签章确认。
3．作品申报书中B1表（自然科学类学术论文）中的作品分类栏须由作者按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域据实填写；B3表（科技发明制作）中的作品分类栏须由作者按作品的发明点和创新点所在类别据实填写。此栏如填写有误，将影响作品的最终成绩。4．作品申报中的B3表（科技发明制作）必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书。
5．哲学社会科学类参赛作品，每篇论文在8000字以内，每份调查报告在15000字以内。
1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由 “挑战杯”2009河北省大学生课外学术科技作品竞赛全国组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。
6．作品申报书须按要求由各校竞赛组织协调机构统一寄送。
一、论文应由8个部分组成，排列顺序依次为：
（1）封面（中文、可根据具体情况设臵，封面及全文中不能出现作者姓名、学校、指导老师等相关信息）（2）中文摘要（3）英文摘要（4）目录
（5）图标清单及主要符号表（根据具体情况可省略）（6）主体部分（7）参考文献（8）附录
二、论文的书写规范
论文一律由在计算机上输入、编排，定稿后转成pdf格式，在集中申报时通过网络上传。进入特等奖答辩的项目须提供纸质项目论文，论文打印在标准A4纸（210×297mm，70g）幅面白纸上，采用单面印刷。
1、字体和字号 论文题目：二号黑体居中 章标题：三号黑体居中 节标题：四号黑体居左 条标题：小四号黑体居左 正文：小四号宋体 页码：五号宋体
数字和字母：Times New Roman体
2、行距
章、节、条三级标题为单倍行距，段前、段后各设为0.5行（即前后各空0.5行）。
正文为1.5倍行距，段前、段后无空行（即空0行）。
3、页眉
页眉内容为 第五届“挑战杯”首都大学生课外学术科技竞赛作品。页眉都用小五号宋体字，页眉标注从论文主体部分开始（绪论或第一章）。
4、页码
论文页码从“主体部分（绪论、正文、结论）”开始，直至“参考文献、附录”结束，用五号阿拉伯数字编连续码，页码位于页脚居中。封面不编入页码。
摘要、目录、图标清单、主要符号表用五号小罗马数字编连续码，页码位于页脚居中。
5、图、表及其附注
图和表应安排在正文中第1次提及该图、表的文字的下方。当图或表不能安排在该页时，应安排在该页的下一页。5.1 图
图题应明确简短，用五号宋体加粗，数字和字母为五号Times New Roman体加粗，图的编号与图题之间应空半角2格。图的编号与图题应臵于图下方的居中位臵。图内文字为5号宋体，数字和字母为5号Times New Roman体。曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”，此三者只有在不必要注明（如无量刚等）的情况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。5.2 表
表的标号应采用从1开始的阿拉伯数字编号，如：“表1”、“表2”、……。表编号应一直连续到附录之前，并与章、节和图的编号无关。只有一幅表，仍应标为“表1”。表题应明确简短，用五号宋体加粗，数字和字母为五号Times New Roman体加粗，表的编号与表题之间应空半角2格。表的编号与表题应臵于表上方的居中位臵。表内文字为5号宋体，数字和字母为5号Times New Roman体。5.3 附注
图、表中若有附注时，附注各项的序号一律用“附注+阿拉伯数字+冒号”，如：“附注1：”。附注写在图、表的下方，一般采用5号宋体。
三、论文每部分内容的具体要求
1、论文的封面
论文题目：应准确、鲜明、简洁，能概括整个论文中最主要和最重要的内容。题目一般不宜超过25个中文字，若语意未尽，可用副标题补充说明。副标题应处于从属地位，一般可在题目的下一行用破折号“——”引出。论文题目应避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。
2、摘要
中文摘要内容包括：“摘要”字样，摘要正文，关键词。对于中英文摘要，都必须在摘要的最下方另起一行，用显著的字符注明文本的关键词。
摘要是论文内容的简短陈述，应体现论文工作的核心思想。中文摘要一般约500字。摘要内容应涉及本项科研工作的目的和意义、研究思想和方法、研究成果和结论。
关键词：是为用户查找文献，从文中选取出来用来揭示全文主题内容的一组词语或术语，应尽量采用词表中的规范词（参照相应的技术术语标准）。关键词一般为3-8个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。英文摘要：英文摘要的内容及关键词应与中文摘要及关键词一致，要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。英文和汉语拼音一律为Times New Roman体，字号与中文摘要相同。
3、目录
目录按章、节、条序号和标题编写，一般为二级或三级，目录中应包括绪论（或引言）、论文主体、结论、附录、参考文献。
4、主体部分
论文主体一般应包括：绪论（或引言）、正文、结论等部分。4.1 章节标题及层次
论文主体分章节撰写，每章应另起一行。
章节标题要突出重点，简明扼要、层次清晰。字数一般在15字以内，不得使用标点符号。标点中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。
层次以少为宜，根据实际需要选择。三级标题的层次按章（如“第一章”）、节（如“1.1”）、条（如“1.1.1”）的格式编写，各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman体。
5、结论
论文的结论单独做为一章，但不加章号。
6、参考文献
凡有直接引用他人成果（文字、数字、事实以及转述他人的观点）之处，均应加标注说明列于参考文献中，以避免论文抄袭现象的发生。
7、正文中标注
标注格式：引用参考文献标注方式应全文统一，标注的格式为[序号]，放在引文或转述观点的最后一个句号之前，所引文献序号用小4号Times New Roman体、以上角标形式臵于方括号中，如“…成果”。
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