第一篇：教职工绩效工资考核分配实施细则最近
子洲县第三中学 子洲县职教中心 教职工绩效工资考核分配实施细则
根据《子洲县义务教育阶段中小学教职工绩效工资考核分配实施方案》精神，结合我校具体实际，特制定本实施细则。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，坚持实事求是、客观公正、民主公开的原则，全面考评教职员工的德、能、勤、绩，充分调动教职员工的工作积极性，维护教职工利益，稳定教师队伍，推动我校教育教学工作快速发展。
二、基本原则
坚持尊重科学、以人为本的原则，坚持实事求是、客观公正的原则，坚持公开、公正、公平的原则，坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则，坚持激励先进、注重实效的原则，坚持科学合理、程序规范的原则，坚持便于操作，力戒繁琐的原则。
三、考核方式
鉴于学校特殊的办学模式，学校从2013年起实行岗位考核和目标考核两种绩效考核方式。
四、绩效工资发放办法
1、基础性绩效工资按子教发[2009]49号文件精神执行。
2、奖励性绩效工资以岗位绩效考核或目标绩效考核结果为依据发放。
3、根据子教发[2013]11号文件精神，经批准离岗人员、大龄教师（男55周岁、女50周岁以上的不在岗者），不参与考核，可享受学校奖励性绩效工资的平均额。
4、教职工奖励性绩效工资、教育教学成果奖励、各种工作津贴等，按学期发放。
5、本办法只考核子洲三中、子洲职教中心在岗公职人员。
6、不享受绩效工资的聘用或借调人员，上课教师，学校按绩效考核结果发放学校奖励性绩效补助，补助额度由校长办公会确定，不上课的其他人员不参加考核。
7、旷职、病假及事假人员分别按子教发[2009]49号文件精神执行。
第一部分 岗位绩效考核
一、考核办法
1、参加岗位考核的教职工每天要参加签到，按时上下班，实行坐班制，学期末参加学校的绩效考核，根据考核情况发放奖励性绩效工资。学校除校长、书记由教育局进行考核外，其余校级领导均需参加考勤，校级领导以每周一的升旗和校长办公会考勤为准。
2、岗位考核以每天的签到记录为准，学校个别特殊工作岗位不参加签到者，由校长办公会决定。每学期出勤考核出勤率达到70%以上者，全额享受本人的奖励性绩效工资（以教育局核算的为准，包括30%部分和奖励工资部分）并参加学校奖励。出勤率达不到70%者，按本人奖励性绩效工资全额×（出勤率＋30%）的计算方式核算本人的奖励性绩效工资，不再参加学校奖励。出勤率达不到50%者，扣除本人全部奖励性绩效工资。
3、参加岗位考核的教职工分教学人员（一线代课教师）和非教学人员（行政后勤人员及无岗待岗人员）两个系列。一线代课教师采取考评上岗机制：（1）上课教师要参加学校组织的教师业务考核，成绩要在80分以上；（2）课堂教学评议为优良；（3）学生满意度测评，基本满意率要在80%以上；（4）学校要有空岗。
4、学校岗位绩效金额计算办法
奖励绩效工资＝本人全额部分（本人30%部分和奖励工资）＋学期出勤绩效＋教学工作量绩效＋非教学工作量绩效＋晚辅导工作量绩效＋教育教学过程绩效＋特殊工作量绩效＋监考、命题及阅卷工作量绩效＋节假日、星期天补课工作量绩效＋业务活动工作量绩效＋奖励金额－处罚金额
5、参加岗位考核，出勤率达到70%以上，奖励性绩效工资总额不低于本人30%部分＋奖励工资部分之和。
二、岗位考核细则
（一）出勤考核
1、为体现公平原则，2013年起，星六的工作量纳入绩效考核范围，每周星一至星六均实行签到考核。
2、出勤考核主要以教职工签到为依据，参加岗位考核的教职工每天2次签到，每次补助5元，迟到3元；班主任还实行晚签到，每次补助14元，迟到7元。
3、学校的全体教职工会、每周一的升旗仪式等全校性活动都进行考勤，每次补助10元，考勤由校办公室负责。
（二）工作量考核
工作量考核分教学工作量考核，非教学工作量考核，晚辅导工作量考核，特殊岗位工作量考核，节假日星期天补课工作量考核，监考、命题及阅卷工作量考核，教学业务活动工作量考核七部分。各工作量绩效可以累加。
1、教学工作量考核
（1）科任教师周标准工作量：语、数、外、理、化周12节，政、生、地、历周13节，音、美、体、计等14节。
（2）课时绩效标准：语、数、外、理、化1节15元，政、生、地、历周1节13.5元，音、美、体、计等1节12元。
（3）语文、英语早辅导每次补助5元；带课间操，升旗及重大活动集合一次补助5元。（4）音美体高考专业辅导课1节10元。
（5）超课时教学工作量考核：按教师上课周工作量标准，教师周超课时补助以正常课时补助的2倍计发，非教学工作不纳入超点考核。（副校级领导上课周工作量标准按一半算）
2、非教学工作量考核
（1）行政领导工作量绩效：副校长90元/周，处室主任75元/周（报账员以学校中层正职对待），处室副主任60元/周，教研组长、年级组长20元/周，备课组长10元/周，行政工作量绩效可累加，但不得超过60元/周。
注：行政领导上课者，教学工作量绩效和行政工作量绩效分别核算。（2）工勤岗位工作量绩效标准：
说明：以下工勤岗位由教学人员、行政人员兼任者以兼职补助计发。专职阅览室、图书室管理员40元/周，兼职20元/周。
专职档案管理员、学籍管理员、卫生管理员40元/周，兼职20元/周。专职收发、保管、采购40元/周，兼职20元/周。专职广播司铃20元/周；兼职10元/周。各处室专职干事40元/周，兼职20元/周。
专职物理、生物、化学实验室管理员40元/周，兼职20元。其他本细则未列入的工勤岗位仿照本办法实行。
（3）以上非教学工作量绩效考核办法：根据完成本职工作的性质和质量，结合全体科任教师问卷调查结果及领导评价评出等级、队列，A级，民主测评满意率80%以上，按100%核算；B级，民主测评满意率60%以上，按90%核算；C级，民主测评满意率50%以上，80%核算；D级，民主测评满意率50%以下，按60%核算。
3、晚辅导工作量考核
（1）毕业班辅导2节，共补助30元，其他年级辅导1节，每节补助20元。（2）上晚朗读期间补助班主任或辅导教师8元。
（3）三晚、四晚，值班教师每节补助10元。
4、特殊工作量考核标准
说明：特殊工作量岗位特殊，单独考核，不计兼职。（1）专职报账员50元/周，专职电工40元/周。（2）班主任津贴：初中、高中500元/月。
（3）门卫值班：门房实行24小时值班制，一天四班，一班6小时，设1个领班岗位和4个职员岗位，每班补助20元，每天共补助100元。上班期间遇国家规定法定假日（指国务院规定的元旦、春节、五一、十一、清明、端午、中秋共11天法定假日）双倍计发补助。补助按每学期开学至补课结束实际天数发放，寒暑假学生离校后安排值班人员，补助另计。门卫编制内人员有考勤奖，编外临聘人员没考勤奖。
门卫职责：门卫、校园安全、自行车及校园安全管理、学生迟到、早退等工作。门卫一定要坚持24小时值班，缺班1次扣60元，门卫值班人员不再参加其他 补助考评。
（4）住宿部值班：住宿部值班补助按每学期开学至补课结束实际天数发放，男女公寓每天安排4名生活老师和1名负责领导，每人每天补助20元，共100元。上班期间遇国家规定的法定假日双倍计发补助，寒暑假学生离校后安排1名值班老师，每天补助10元。
（5）“双自”考核：值周校领导及中层正职领导每天（包括晚值班及星期值班，校级领导值班当周必须住校，每周7天）绩效补助标准80元。教务、政教处每天各安排1名副职或干事负责教师上课辅导登记、校园巡查和学生自主管理委员会值日工作，每人每天补助30元（每周6天）。
（6）校报编辑：由校团委负责，每期补助300元。
（7）网络维护及管理：由办公室负责，指定2人承担，每人每学期补助1000元，负责学校网络及电教设备的管理与维护。
（8）打印室：由教务处负责，安排2名人员，每人每天补助15元，节假日、星期天2倍计发。
（9）考试阅卡成绩统计补助：由教务处负责，学校组织的四次统一考试，每次补助150元，毕业班模拟考试每次补助80元，包括输卡、成绩统计等工作。
5、监考、命题及阅卷工作量补助
（1）学校规定的统一考试科目，每科命题费80元(包括出题及电子排版费)。
（2）监堂：学校规定的两次月考及中期、期末考试，毕业班级的模拟考试，由教务处组织，每堂安排1人监考，补助50元，学校规定的参加领导及工作人员每堂补助30元。
（3）学校规定的两次月考及中期、期末阅卷费及毕业班模拟考试结合考试科目及参加学生人数计算。语文，每份1.5元；数学，每份1.2元；英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理每份1元。其他非考试科目由教务处安排考试，酌情予以补助。
6、业务活动工作量补助
1、各教研组组织开展的各类竞赛活动，学校视活动规模、活动效果，拨付活动经费；
2、教研组开展的公开课、观摩课、教学研究、课题研究等其他教研活动，学校视情况拨付教研经费。
7、节假日、星期天补课工作量考核
（1）补助标准：节假日(五·
一、十·一等法定假日)、星期天及寒暑假补课每人每节补助40元。
（2）节假日、寒暑假、星期天补课，班主任每天补助40元，晚自习补助40元。
（3）学校安排的各类考试及星期天安排的毕业班模考，课时补助和监考补助不能重复计发。
（4）节假日、寒暑假补课期间，留校值班的校级领导每天补助80元，留校的其他领导每 3
天补助40元。
（三）教育教学过程
1、备课：按教案管理制度要求，根据导学案和备课笔记的书写、次数、质量分别评出等级。导学案：A级400元、B级300元、C级200元、D级100元，无导学案不补助。备课笔记：A级300元、B级260元、C级220元、D级180元，无备课笔记不补助。音美体计等不要求用导学案的科目，应该有详细的教案，按评定等级，分别记A级300元、B级260元、C级220元、D级180元，无教案不补助。跨学科备课累计。
2、作业：按学校教学要求，结合科目特点，学生人数，作业及学案批改次数、质量等方面考评，分四个等级，A级400元、B级300元、C级200元、D级100元，音、美、体、计根据考核等级按200-80元标准计发。
3、听课：校长及分管教学的业务副校长每学期不少于40节，其它校级领导、教务主任、教研主任每学期不少于30节，其他教师不少20节。主要以听课笔记作为评定依据，每次5元，最高补助不超400元。有弄虚作假情况者不予补助。
三、岗位考核奖励
1、学期内承担组内公开课教学的教师每次奖励50元。
2、学期内评为模范班主任、教师业务考核优秀者、优秀教育工作者每人奖励200元。
3、学期内获其他校、县、市、省、国家级荣誉的，分别奖励200-4000元。
4、学期出满勤者奖励300元（免签到人员不设满勤奖），以门房早午两次签到记录为依据，班主任晚签到只作为发放晚补助和评定模范班主任的依据。
四、岗位考核处罚
1、无故缺课，每节扣50元（无故旷课3次者，以教学事故处理），迟到、早退一次扣30元；语文、外语早辅导缺席一次扣10元，迟到扣3元，三晚值班旷职一次扣20元，迟到、早退一次扣5元。主要以教务处登记作为依据。
2、教研组长、班主任、备课组长不能按时交回计划、总结、会议记录者，一项扣50元。
3、所有岗位绩效考核，如无故旷职或不能按时完成所属工作任务者，均扣除本岗位待遇2倍以上的补助。
4、教学人员在教学过程中出现教学事故一次，一类扣发奖励性绩效工资，二类扣学期奖励性绩效考核分的50%，三类扣学期奖励性绩效考核分的30%。
5、职工月旷职累计4天(含4天)以内扣月绩效的20%，请假者扣10%。月病假4天（不含4天）——9天(含9天)者扣月绩效的5%。旷职4天（不含4天）、病假9天(不含9天)以上者分别按子教发[2009]49号文件精神执行。
第二部分 目标绩效考核
1、参加目标考核的教职工由学校按学期下达工作目标，如招生、创收等任务，参加目标考核的教职工不参加签到，但需按时参加学校通知的会议。参加目标考核的教职工如学期完成目标任务达不到下达任务数的30%者，扣除本人奖励性绩效工资，完成任务超过30%者，按本人全额奖励性绩效工资（包括30%部分和奖励工资部分）×完成任务百分比的计算方式发放奖励性绩效工资。
2、参加目标考核的教职工原则上不参加学校部分的奖励考核，下列情况可参加学校奖励：（1）足额或超额完成目标任务者；（2）给学校带来较大经济创收者；（3）对学校工作有重大贡献者。奖励标准由校长办公会决定，但不能超过学校上课人员的最高额。
3、参加目标考核完成任务为零者，扣除本人奖励性绩效工资。
第三部分 补充规定
1、其他未列入本办法的工作量补助应由校长办公会研究决定后参照本办法执行；原则上，除寒暑假有特殊工作外，不在有加班补助。
2、学校的临时突发性工作需加班完成的，由分管领导报每周的校长办公会讨论通过后执行，补助标准为每天30元。
3、各处室及职能部门的常规及份内工作，不能计加班。一些季节性工作如学籍办理、开学典礼、毕业典礼、考学报名、印刷材料、卫生检查等有可能要延时下班，但因属于本岗位的份内职责，不另计加班费。突击性加班可以采用补假方式平衡，一般不计加班费，由分管领导把握。
4、本办法未尽事宜，或因客观情况发生变化需调整，由考核小组提供依据，考核领导小组审定。
5、本办法从2013年1月起执行。本办法执行之日，过去的各类绩效及补助发放办法废止。
4、本办法解释权属子洲三中、子洲职教中心教职工绩效工资考核领导小组。
第二篇：教职工绩效工资分配实施方案
为进一步调动我校教职工的工作积极性，构建科学、合理、公平、公正，有激励机制的内部分配制度，根据上级有关文件精神，制定本实施方案。
一、指导思想
规范学校内部分配办法，建立科学规范的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励教师爱岗敬业、扎实工作、开拓进取，调动广大教职工教书育人的积极性和主动性，推动学校教育教学工作健康顺利发展。
二、实施对象
本本校在编在岗教职员工。
三、分配原则
1、坚持“多劳多得，优绩、优酬”的原则。以工作态度、责任心和实际业绩为依据，重点向一线教师、骨干教师和做出突出贡献的教师倾斜。
2、坚持“科学合理”原则，统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，构建符合我校实际的分配激励机制。
3、坚持“公开、公平、公正”原则，全过程实行阳光操作，确保教师有知情权、参与权和监督权。
四、领导机构
学校成立绩效工资分配工作领导小组（详见“附件一”）。学校一把手任组长，小组成员由学校领导、处室负责人、教职工代表组成，负责对教职工工作量、工作业绩的考核以及绩效工资的分配、发放、解释等工作。
五、分配办法
（一）绩效工资构成1、教职工绩效工资按每位教职工绩效考核得分相加，得出全校考核得分，全校奖励性绩效工资总量减去班主任津贴总量及校长绩效工资再除以全校教职工绩效考核总分，得出分值，分值乘以教职工个人绩效考核得分即为教职工应得的绩效工资额度。
2、每位教职工考核总分为100分，分为四项即考勤（10分）、工作量（50分）、教育教学（工作）过程（25分）、工作业绩（15分），还有奖励加分（不超过总得分的5%）。
（二）考核办法
1、出勤（10分），考核全校教职工出勤情况。
（1）负责部门：办公室
（2）计算方法：当月本人实出勤天数/当月应出勤天数*10
（3）说明：病假2天扣1分，事假1天扣1分，此项得分扣完为止，不计负分；旷工一天扣完当月此项得分；无故旷工1天以上，及当月请病、事假累计达5天及以上，扣除当月所有奖励性工资，婚丧嫁娶产假按有关规定执行，考勤一自然月一总结，按月考核计分，公示考勤机记录及其它记录，计入考勤表内。
2、工作量（50分）
①负责部门：督导室
②计算方法：按照《安平县综合职业技术学校教职工工作量统一衡量办法》（见附件二），计算每个教职工的工作量，每月按标准工作量40课时计算，每个教职工得分为：（50*参与考核的教职工人数）/（参与考核教职工月工作标准课时量）*本人月总工作量。
③教职工工作量个人积分一自然月一总结，计入考核表。
3、教育教学（工作）过程25分
负责部门：学校分配工作领导小组、教务处、各职能处室。
①教学人员的教育教学过程，考核方法见附件三。
②非教学人员的工作过程考核。考核标准见附件四；非教学人员是指行政管理人员、教辅人员和后勤人员。
4、工作业绩（15分）
（1）、负责部门：分配工作领导小组。
（2）、教学人员考核方法：
①考核测试成绩8分，每学期期中、期末两次测试，及格（合格）率应达80%以上，达不到80%，扣2分，每低10个百分点扣1分。
②评教 4分。学生对教师评教，每学期2次，满意票70%以上4分；满意票50%以上，70%以下3分；满意票50%以下，30%以上2分；满意票30%以下1分.③学生流失 3分。每流失一名扣1分，扣完为止。以自然月计。
（3）、非教学人员与工作过程一并考核，考核方法见附件四。
5、班主任工作考核办法：
（1）负责部门：政教处。
（2）考核办法：班主任每月津贴按照学校标准确定，并按班主任考核情况进行分配。具体津贴数：班主任本人津贴标准/100*本人考核得分。每自然月公布一次。具体考核办法见附件五。
6、奖励加分
①负责部门：办公室。
②计算方法：
a奖励包括荣誉称号、教育科研成果、竞赛获奖（包括指导学生大赛获奖）、优秀教案、讲课大赛等，获得县级奖励得2分，市级得3分，省级得5分。可累计得分，但每学期不超过5分。
各处室主任每大周任课超过10课时，奖励3分，超过20课时，奖励5分。副主任每大周超过20课时，奖励3分。
③以上奖励须经校级推荐获得，个人私自参加获奖不计考核分。
7其他事项
（1）有以下情况的可扣发或减发奖励性绩效工资：
a.本学期未承担任何教育教学工作（教育局安排的退居二线人员及学校安排的后勤人员除外）或有以下情形之一者不享受奖励性绩效工资。
①本学期无故旷工累计达5个工作日以上（含）的，病假事假累计超过2个月（含）以上的；
②因违法违纪或其他有关规定停发工资的；
③借调到教育系统之外工作的。
b.在师德师风和党风廉政建设方面，违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及其他有关法律法规、规章制度，够不上组织处理的，在总得分中酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到学校或教育局通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除绩效考核总得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。
（2）学校安排的教辅和后勤人员，特殊岗位工作业绩考核得分权重由学校考核小组研究决定。
9绩效考核积分汇总办法：
（1）、考评方式：个人积分的获得采取层层考评的方式，即处室主任由主管领导和考核小组考评；处室一般人员由各处室主管领导和考核小组考评；任课教师由教务处、教研处负责人考评。
（2）、核算办法：根据不同岗位工作量拟定核算办法。中层主任的实际得分为其工作过程和工作业绩考核得分的0.9倍。其他非教学人员得分为其工作过程和工作业绩考核得分的0.7倍。
（3）考评办法：个人积分一月一汇总，每月月初公布，由办公室执行。
六、本《方案》解释和修改权归学校“绩效工资分配工作领导小组”。
七、本《方案》自学校教职工大会通过之日起实施。
第三篇：绩效工资考核分配方案
卧龙岗中心小学绩效工资考核分配方案
（征求意见稿）
为进一步规范我校教职工收入分配秩序，构建科学合理、公平、公正、有激励机制的内部分配制度，调动广大教职工的工作积极性，现根据《关于平泉县中小学绩效工资实施工作的通知》，结合我校实际情况，提出奖励性绩效工资考核分配方案。
一、指导思想
为落实好义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，稳定基层教师队伍，规范学校内部分配办法，在县人事、财政和教育主管部门核定的奖励性绩效工资总额内，以岗位责任为重点，以绩效考核为核心，探索建立科学规范的学校收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，以调动广大教职工教书育人的积极性，努力推进我县教育事业持续健康快速发展。
二、考核分配原则
贯彻按劳分配的原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向一线教师、骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。同时，统筹兼顾理顺学校内部各类岗位人员之间绩效工资分配关系。
坚持“公开、公平、公正”原则。充分发挥民主，分配工作全过程实现公开操作，确保教职工有知情权、参与权、监督权，保障教职工的合法权益。
三、奖励性绩效工资分配方法
学校建立由工作量考核、工作业绩考核两部分构成的考核分配方案。构成为：工作量津贴占50%、工作业绩津贴占50%。
A1、工作量（按下列四个项目的具体课时计算）：
1、管理职务职责工作量：
教研组长工作量折算为每周１课时；中层工作量折合为每周３课时；计算方法：学校编制所设的相应岗位中层干部职数×岗位职责工作量÷实有中层干部数=该岗位履行者所得工作量。
2、教学工作量：
(1)教师周教学课时：实际教学课时×已聘专业技术等级系数（员级
1、助理1.1、中级1.2、副高级1.3）+实际教学课时×学科系数（语、数学科系数为0.2）=教师周工作量（课时）
(2)由学校统一安排的代课按实计算，节假日护校按每天6课时折算。属于学校行政人员管理职务职责范围内的工作，不能重复计算。
3、学校其他管理岗位职责工作量：按学校教师平均工作量折算课时数。
4、出勤情况（含会议和学校规定的集体活动）：病假1节扣0.5节，事假1节扣1节，旷课1节扣5节，迟到或早退1次扣0.5节。非教学人员按工作日参照教学人员酌情折扣。
计算公式：个人奖励性绩效工资（工作量部分）=学校奖励性绩效工资总额×50%÷学校总工作量（节数）×个人工作量（节数）
A2、工作业绩（含职业道德、业务能力、专业发展、工作成效）。
1、职业道德10%：①爱国守法，全面贯彻国家教育方针，履行有关法律法规规定的职责；②爱岗敬业，教书育人，认真完成教育教学任务，不敷衍塞责；③关爱学生，平等公正对待学生，不体罚或变相体罚学生；④为人师表，作风正派，顾全大局，团结协作。学校根据以上要点根据不同岗位制定具体考核细节进行量化评分。⑤下列情形之一的本项不得分：A、实行师德考核一票否决制，即违反《中小学教师职业道德考核办法》规定的20条之一的；B、当受效能告诫或党政纪处分的。
计算公式：个人奖励性绩效工资（职业道德部分）=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校职业道德总得分×个人职业道德得分
2、业务能力20%：
(1)德育工作10%：①坚持以课堂为主渠道，将德育有机融入教学之中；②注重培养学生良好的学习、行为习惯；③注重学生心理健康教育；④组织内容健康的各类活动，陶冶学生情操；⑤帮助学习困难学生的措施落实。学校根据以上要点制定具体考核细节进行量化评分。
(2)教学常规10%：①认真备课，教案齐全、规范；②从学生实际出发，精心组织教学，改进教学方式；③运用现代教育技术开展教学活动；④教学内容科学、正确，不出现知识性错误；⑤及时进行教学辅导，认真批改作业；⑥运用多种方式评价学生的学习效果；⑦坚持课后反思，认真总结教学经验。以学校教学常规量化分值相应得分。
非教学人员：能履行好岗位职责，按本校教师教学常规量化平均值计分。
计算公式：个人奖励性绩效工资（业务能力部分）=学校奖励性绩效工资总额×20%÷学校业务能力总得分×个人业务能力得分
3、专业发展10%：
(1)继续教育5%：①有参加培训的过程记录和总结；②参加学历达标或各类培训，完成规定学分，考试考核合格；③积极参加校本培训以及其他各种进修学习。
(2)教学研究5%：①县级以上公开课、研究课和示范课、课题研究（负责人５分，成员４分）、教学经验总结或论文得５分。（不重复计分）
计算公式：个人奖励性绩效工资（专业发展部分）=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校专业发展总得分×个人专业发展得分
4、工作成效10%
(1)教学效果5%：①合格率、巩固率、进步率情况；②学生和家长的反映情况。学校根据其所任班级学科考核情况分为优秀、良好、合格、差四个档次，相应分值为5分、4分、3分、0分。综合科按平均分得分。
(2)育人效果5%：①学生获奖情况；②学习困难学生进步的情况；③无安全责任事故发生。学校根据其所任班级学科考核情况分为优秀、良好、合格、差四个档次，相应分值为5分、4分、3分、0分。
非教学人员：学校根据其岗位职责和工作完成情况及效果等评定优秀、良好、合格、不合格四个档次，相应分值为10分、8分、6分、2分。计算公式：个人奖励性绩效工资（工作成效部分）=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校工作成效总得分×个人工作成效得分
四、奖励绩效工资发放形式及要求
1、个人奖励性绩效工资等于各部分所得奖励性绩效工资的和。
２、学校应将教职工考核情况和奖励性绩效工资发放金额列表公示。
３、学校成立奖励性绩效工资分配工作领导小组，负责奖励性绩效工资分配方案的制定和教职工考核量化等工作。
组
长：侯宝存
副组长：高金龙 王桂琴 孙国东
成员：村小负责人、各科教研组长、年级组长
４、学校根据上级文件精神，结合实际，制定奖励性绩效工资具体的分配方案，分配方案在充分征求意见的基础上经过教代会通过并报县教育主管部门批准后组织实施。
５、奖励性绩效工资实施后，除上级文件规定的项目外，不准利用任何账户、任何资金、以任何名义、任何形式发放或变相发放各种补贴、奖金和实物。不准提高现有的津贴标准和扩大发放范围，不得违反规定的程序和办法进行分配。对违反政策规定的，按有关文件规定严肃处理。
五、其他事项
1、下列情形之一的，停发基础性绩效工资中的岗位津贴部分。
（1）受刑事处罚，或受党、团内严重警告、行政记大过及以上处分，处分期未满或虽未规定处分期但处分期未满一年的；
（2）当考核为合格以下等次的；
（3）学病假、事假累计到达或超过30和20天的，扣基础性绩效工资中的岗位津贴部分。
2、被立案、停职检查的暂缓发放奖励性绩效工资，待结案后按处罚结果再予以确定。
3、受行政处分的同时受党纪处分的按处分种类重的确定标准。
4、对迟到、早退、不参加集体活动或会议的、无故旷课、旷工的，学校根据相关规定制定考核量化办法，适当扣发奖励性绩效津贴。
5、故意不完成教育教学任务、违反师德规范，造成不良社会影响的，实行一票否决，取消年终奖励性绩效工资。
6、经教育主管部门批准的其他挂职、支挂教、借调或进修学习等人员，由挂职、支挂教、借调单位出具挂职、支挂教、借调期间的工作情况报教育主管部门审核后，按原单位的平均水平发放。批准脱产进修学习人员的工作量按本单位的平均工作量计算。未经教育主管部门批准、擅自跨单位流动的人员不参加奖励性绩效工资分配，并将其按标准测算的奖励性绩效工资上缴核算中心或财务中心。
７、以校为单位根据本实施方案进行量化考核，发放绩效工资。
第四篇：绩效工资考核分配实施方案
兴仁县中医院绩效工资考核分配实施方案
为了进一步加强医院的经营管理，规范分配行为，完善分配制度，保障职工的工资及福利待遇，发挥奖金的激励机制作用，充分调动全员的工作积极性，增强全员的服务意识、质量意识和成本意识，实现优质、高效、低耗的管理目标，切实解决群众反映的“看病难、看病贵”问题，促进医院良性发展。根据国家现行相关政策法规，结合本院实际，经研究，特制订本方案。
一、绩效工资分配原则
体现按劳分配，效率优先，兼顾公平，质量为核心，向临床一线岗位、风险岗位、关键岗位倾斜的原则，坚决取缔奖金分配直接与经济收入挂钩，与药品收入挂钩和单纯用经济指标考核奖金的分配办法，建立按岗取酬，按工作量取酬，按服务质量取酬，按工作绩效取酬的新型绩效工资分配考核机制，使绩效工资分配与工作数量、工作质量、工作绩效、工作岗位性质、风险程度、职业道德、医德医风及成本费用控制等业绩挂钩。具体体现以下三个方面的原则：
（一）综合目标考核，突出社会效益原则。建立服务数量、服务质量、工作效率、职业道德综合目标考核指标体系，重点突出社会效益，切实减轻病人负担，满足广大人民群众基本医疗和保健需求，以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题，以降低医疗成本费用为重点，实行综合量化考核。
（二）按质按劳分配，体现激励机制原则。根据不同岗位的责任大小、技术含量高低、承担的风险程度、工作量的大小等不同情况确定不同的分配档次，把工作业绩、服务质量紧密挂钩，向业绩优、贡献大、效率高、高风险的岗位倾斜，充分调动全员的工作积极性，真正发挥绩效工资的激励机制作用。
（三）成本核算管理，体现优质、高效、低耗原则。实行成本核算，使全员参与成本管理，真正增强全员的成本意识，严格成本费用控制，开源节流，增收节支，降低成本，提高医院含金量，实现优质、高效、低耗的管理目标。
二、组织领导
－１－ 为加强对绩效工资考核分配的组织管理和各方面工作的协调，使绩效工资考核分配方案得到顺利实施，调动全员工作积极性，实现优质、高效、低耗的管理目标，促进医院良性发展，经研究，成立兴仁县中医院绩效工资分配领导小组（以下简称为“领导小组”），人员组成如下：
组 长：温玉波 副组长：石桂臣
成 员：贾立柱 甘明金 刘少凡 杨春英 高 阳 朱芳萍 闫昌海 孙 雨
王家会 麻宝玲 戴 丽
领导小组负责绩效工资考核分配方案的修订和完善。为加强领导和对绩效工资考核分配的组织管理和各方面的协调，使绩效工资考核分配方案得到顺利实施，领导小组下设办公室，核算小组，工作数量考核小组，工作质量考核小组，医疗质量考核小组和工作量、质量与效率及职业道德考核小组，职责如下：
（一）财务科、人力资源部。负责绩效工资考核分配的组织管理、协调、汇总和解释工作，并向领导小组汇报考核情况。
（二）绩效工资核算小组。组长戴丽，成员满雪。具体负责绩效工资的核算分配工作，每季度核算一次，并把每季度核算情况报财务科、人力资源部。
（三）绩效工资工作数量考核小组。组长杨春英，成员高阳。具体负责业务科室工作数量考核统计汇总，每季度统计汇总一次报财务科、人力资源部。
（四）工作质量（包括医疗质量、护理质量、院内感染控制）考核小组：
1.医疗质量考核小组。组长：闫昌海。具体负责各业务科室医疗质量的考核，每季度综合考核一次，将考核结果统计汇总报医务科。
2.护理质量考核小组。组长：孙雨。具体负责各业务科室护理质量的考核，每季度综合考核一次，将考核结果统计汇总报护理部。
－２－ 3.院内感染控制考核小组。组长：麻宝玲。具体负责各业务科室院内感染控制考核，每季度考核一次，将考核结果统计汇总报院感科。
（五）医德医风考核小组。组长：杨春英。具体负责各业务科室医德医风考核，每季度综合考核一次，将考核结果统计汇总报纠风办。
（六）工作量、工作质量与效率及职业道德考核小组。组 长朱芳萍。具体负责行政、后勤科室工作量、工作质量与效率及职业道德的考核，每季度综合考核一次，将考核结果统计汇总报办公室。
三、科室设置与岗位职数设定
根据按需设岗、精简高效、结构合理的原则，结合本院工作目标和任务的实际情况，参与核科室分为行政职能及后勤科室和业务科室：
（一）行政职能及后勤科室：包括行政办公室、护理部、医务科、院感科、人力资源部、设备科、财务科、总务科等；
（二）业务科室：包括门诊部（内
一、内
二、内
三、内
四、儿科、外科、妇产科）、疼痛科、普外科（泌尿、腹腔镜）、骨外科、内科、新生儿科、针灸理疗科、治未病科、骨伤科、妇产科、放射科、检验科（输血科）、心电（动态）、彩超、门诊西药房、中药房、住院西药房、体检部等；
（三）岗位职数：全院共215人，其中卫生专业技术人员岗位155，其它人员60人；病床120张。
四、绩效工资的核算与分配办法
（一）全院绩效工资分配总额的核定
全院绩效工资分配总额的核定主要根据以下三条原则：
1.医院绩效工资分配要充分考虑医院可持续发展，实行宏观管理，总额调整，在保证提足各项基金，确保医院年终决算实现收支平衡、略有节余。
2.医院绩效工资分配总额应在全院人员费用支出总额内核定，严格控制人员费用支出占医院
－３－ 业务总支出的比例，为了控制每季度绩效工资总额，全院绩效工资分配总额暂按当季全院医疗总收入的9%核定，其中预留3%作为年终绩效工资的考核分配（参考上一在同等业务量发放的绩效工资基础上适当增减）。
3.医院收支核算按全年决算为准，若在计算内无法确保收支平衡、略有节余的情况下，应适当调减绩效工资的发放金额。
（二）绩效工资的分配模式
绩效工资分配统一采用考核计分的办法实行院科两级核算分配模式。
1.一级核算分配。一级核算分配即由医院核算分配到科室。医院按照当季核定的全院绩效工资总额除以全院各科室当季综合目标考核总分，计算出全院平均分值绩效工资，然后将全院平均分值绩效工资乘以科室当季考核得分为该科室当季的绩效工资额分配到科室。
计算方式及步骤如下：
（1）全院平均分值绩效工资=全院当季绩效工资核定总额÷全院当季考核总分。（2）科室当季核算绩效工资额=全院平均分值绩效工资×科室当季考核总分。
2． 二级核算分配。二级核算分配即将医院一级核算的绩效工资由科室核算分配到个人。科室将医院一级分配的绩效工资额，根据科室内部各人职务职称岗位能力、完成工作量、工作质量、医德医风、劳动纪律等考核计分法，具体计算分配到个人。
计算方式及步骤如下：
（1）科室内平均分值绩效工资=科室当季绩效工资总额÷科室内当季考核总分。（2）个人当季绩效工资额=科室内平均分值绩效工资×当季个人考核得分。
（三）绩效工资考核计分办法
1．业务科室一级核算的考核计分办法。业务科室一级核算考核计分主要采用每季考核科室工作数量、工作质量（包括医疗质量、护理质量、院内感染控制等）、医德医风、全成本费用控制、风险 －４－ 系数共五个方面的计分指标。
（1）工作数量、工作质量（包括医疗质量、护理质量、院内感染控制等）、医德医风考核。工作数量、工作质量、医德医风分别权重计分，总分为100分，其中工作数量50分，工作质量30分（其中医疗质量占50%考核分，护理质量占30%考核分，院内感染控制占20%考核分），医德医风20分；
计算方式如下：
业务科室当季考核实得分=[（工作量考核分＋工作质量考核分＋医德医风考核分）×成本费用系数]×风险系数
具体操作如下：
①工作数量的考核计分（权重5０％，每人基本分5０分）。医院根据有关规定，参照上及上半年科室业务量，结合各科室具体实际，下达各相关科室每月诊疗病人次，检查人次，收治住院病人数，出院病人数等基本工作量（详见附表一、二）。每季考核时，科室当季实际工作量与科室当季基本工作量对比，得出完成工作量系数，每人基本分乘以科室人数再乘以完成工作量系数为科室工作量考核得分。
计算方式如下：
业务科室工作量考核得分＝每人基本分5０分×科室人数×（科室当季实际工作量÷科室当季基本工作量）
各业务科室每季度完成实际工作量由工作数量考核小组负责统计汇总交财务科核算。②工作质量的考核计分（权重3０％，每人基本分3０分）。工作质量包括医疗质量（占50%考核分）、护理质量（占30%考核分）及院内感染控制（占20%考核分）。按照医疗质量、护理质量、院内感染控制考核方案，每季度分别由医疗质量、护理质量、院内感染控制考核小组负责对各业务科室进行综合考核，将考核结果汇总报绩效工资核算小组核算。
计算方式如下：
－５－ 业务科室工作质量考核得分＝每人基本分3０分×科室人数－工作质量考核扣分。
③医德医风考核计分（权重２０％，每人基本分２０分）。按照医德医风考核方案，每季度由医德医风考核小组负责对各业务科室进行综合考核，将考核结果汇总报绩效工资核算小组核算。
计算方式如下：
业务科室医德医风考核得分＝每人基本分２０分×科室人数－医德医风考核扣分。
（2）成本费用控制考核。本项不计分，只计考核系数。各科室工作数量考核分、工作质量考核分、医德医风考核分相加后乘以成本费用控制考核系数再乘以风险系数，作为科室当季考核实得分。（3）全成本费用控制考核。本项不计分，只计考核系数，各科室成本费用考核系数即是当季科室实际收入（医疗收入）除以当季科室实际支出（全成本）。
计算方式如下：
成本费用考核系数=当季科室实际收入（医疗收入）÷当季科室实际支出（全成本）在控制成本费用中药品收入不作为核算科室的实际收入，只把医疗收入计作科室实际收入。科室成本支出项目包括固定成本（间接支出）及变动成本（直接支出）即为全成本，支出的核算科目按医院会计制度规定执行。
为了加大成本控制力度，各科室卫生材料、包装材料及各种物品实行总量控制，定额管理，计划领用，由医院集中统一购进，各科室统一到医院仓库领取，计作科室成本支出。
（4）风险系数。根据绩效工资分配向一线岗位、风险岗位、关键岗位倾斜的原则，按照不同岗位责任大小，技术含量高低，承担风险程度等不同情况定出各科室的风险系数。
2.行政、后勤科室一级核算的考核计分办法。行政、后勤科室一级核算同样采取计分的办法。由于行政、后勤科室的工作量难于量化，又无直接创收，加上其成本费用支出往往用于为全院工作服务等因素，因此，主要考核计分办法为先计算出综合基本分乘以风险系数，减去工作任务、工作质量与效率及职业道德考核扣分，作为行政、后勤科室当季考核实得分。
－６－ 计算方式如下：
行政、后勤科室考核实得分=综合基本分×风险系数－（工作任务、工作质量与效率考核扣分＋职业道德考核扣分）
具体操作如下：
（1）综合基本分。根据行政、后勤工作岗位性质，根据不同岗位将综合基本分分为三类：一类是院领导（院长、副院长）综合基本分，为全院当季考核第一名的业务科室人均分值乘以院领导总人数为院领导综合基本分；二类是医务科、护理部、院感科、院办公室综合基本分，为全院当季考核第一至三名的业务科室人均分值乘以医务科、护理部、院感科、院办公室总人数为医务科、质控科、护理部、院感科、院办公室综合基本分；三类是其他行政职能科室、药库、供应室及后勤综合基本分，为全院当季各业务科室人均分值乘以其他行政职能科室、药库、供应室及后勤总人数为其他行政职能科室、药库、供应室及后勤的综合基本分。
计算方式如下：
院领导当季综合基本分=全院当季考核第一名的业务科室人均分值×院领导总人数。医务科、质控科、护理部、院感科、院办公室当季综合基本分=全院当季考核第一至三名的业务科室人均分值×医务科、质控科、护理部、院感科、院办公室总人数。
其他行政职能科室、药库、供应室及后勤当季综合基本分=全院当季各业务科室人均分值×其他行政职能科室、药库、供应室及后勤的总人数。
（2）风险系数。根据绩效工资分配向关键岗位、风险岗位倾斜的原则，把行政、后勤岗位的风险系数分为四个等次，即院领导1.05，医务科、护理部、院感科0.90，办公室、设备科、财务科0.80。（3）工作任务、工作质量与效率的考核。每季由考核小组按照行政、后勤工作任务、工作质量考核方案规定进行考核，包括工作指标任务、工作量化、工作质量、工作效率，对于未完成本职工作任务，工作质量达不到要求或不能胜任本岗位工作者，按规定扣分。
－７－（4）职业道德考核。每季由考核小组根据行政、后勤职业道德考核方案及职业道德规范要求，医院相关制度，执行劳动纪律，出勤等情况进行考核，凡是工作态度差，出现群众投诉，违反劳动纪律者按规定扣分。
（四）“三项”控制指标考核办法
各科室按考核计分办法核算的绩效工资，还必须与以收定支定额控制（变动成本核算），“两费”控制及药品收入控制三项考核指标直接挂钩，超标者按规定扣罚科室的绩效工资。科室当季实发绩效工资为科室当季核算绩效工资减去以收定支定额控制超标、“两费”控制超标及药品收入控制超标应扣罚的绩效工资。
计算方式如下：
科室当季实发绩效工资=科室当季核算绩效工资－（以收定支定额控制超标扣罚绩效工资＋“两费”控制超标扣罚绩效工资＋药品收入控制超标扣罚绩效工资）
1．以收定支定额控制考核（变动成本核算）
根据医院会计制度，参考上各科室各项业务的收支基数，结合各科室的实际，测算出各科室的综合业务或单项业务的以收定支挂钩控制定额，各科室各项业务收支挂钩控制定额详见附表
（五）以科室为核算单位，按照规定的以收定支挂钩定额，超出控制指标应100%扣罚科室绩效工资。各科室的各项业务支出按收支挂钩定额实行包干制，各科室可根据人员职责等具体情况实行成本责任制。
2． “两费”控制考核
“两费”是指门诊每诊疗人次费用和住院人次费用。根据上级卫生行政部门有关规定，按照“总量控制，结构调整”的原则，结合各科室的实际，将“两费”控制指标控制比例分解下达到各科室（详见附表一、二），以科室为单位，如当季“两费”超出控制指标，每超一个百分点，扣罚科室绩效工资总额的5%。
－８－ 3．药品收入控制考核
根据上级卫生行政部门相关规定，结合各科室临床用药的具体实际，将药品收入控制指标下达到各科室（详见附表一、二），如当季科室药品收入比例超过规定的控制指标，每超一个百分点，扣罚科室绩效工资总额的5%。
（五）绩效工资二级核算的考核计分办法
二级核算分配（即科室考核分配到个人）也采用考核计分办法，根据个人职务职称岗位工作能力、完成工作数量、工作质量、医德医风、劳动纪律及出勤考核计算分值后进行分配。
1．计算方法：
首先算出个人的分值（个人考核得分），然后相加得出科内总分值，将科室绩效工资总额除以科内总分值，得出每分绩效工资再乘以个人考核得分为个人绩效工资。
具体计算步骤及公式如下：
（1）个人分值（个人考核得分）=（职务、职称和岗位能力分值＋完成工作数量考核分＋工作质量考核分＋医德医风考核分＋劳动纪律考核分）－出勤考核扣分。
（2）科内总分值=科内个人分值相加。
（3）每分绩效工资=科室绩效工资总额÷科内总分值。
（4）个人绩效工资=每分绩效工资额×个人分值（个人考核得分）2．个人分值考核。
（1）职称、职务和岗位能力分值（占25-55分）。根据现行聘用职称、职务和岗位分为7个等级：
①正高职称55分； ②副高职称50分； ③中级职称45分；
－９－ ④师级职称、高级技工40分； ⑤士级职称、中级技工35分； ⑥初级技工30分； ⑦普通工人25分。
院领导（院长、副院长）加5分；医务科主任、护理部主任、临床科中心主任及院领导班子兼临床科主任加4分；临床科主任、护理部副主任及总护长加3分；其他职能科主任、临床科副主任及护长加2分；其他职能科副主任加1分。
（2）完成工作数量考核计分（基本分40分）。由科室根据医院下达指标任务对个人进行考核。（3）医疗质量考核计分（基本分10分）。由科室根据各类人员的质控标准或操作规程考核计分，无出现差错事故，按质量要求做好本职工作可得10分，在工作中出现差错者每次扣2分，出现事故者全扣分。
（4）年终继续教育学分考核。医务人员Ⅰ、Ⅱ类学分总分必须达到20分以上，学分不足者扣10分；不服从进修学习安排者扣10分。
（5）医德医风考核计分（基本分10分）。此项实行倒扣分方式统计。由科室根据医德规范和医院相关制度考核。工作表现好，服从科主任、护长安排，服务态度好，遵守医德规范，无被病人、群众或其它职工投诉者可得10分；违反医德规范，服务态度不好按情节轻重适当扣分，被病人或群众有效投诉1次全扣分，收受红包1次经核实全扣分。
（6）依法执业。医生、护士无相应专业执业上岗证者扣10分（包括执业助理上岗）。（7）劳动纪律考核计分（基本分10分）。由科室根据执行劳动纪律情况进行考核。凡遵守劳动纪律，无旷工，无迟到早退，无擅离工作岗位者可得10分；无故旷工、不服从科主任、护长排班，迟到早退、脱岗超过5分钟每次扣1分，30分钟以上每次扣2分，旷工半天扣5分，旷工1天以上全扣分。
－１０－（8）出勤考核。各科室做好出勤登记，由科室进行考核；除法定节假日外，出满勤者不扣分，缺勤者按缺勤天数计算，扣除个人分值。
计算公式如下：
出勤考核扣分=（个人考核总分值÷规定上班天数）×缺勤天数 超勤者由科室决定按超勤天数适当加分。
3.各科室可根据本科室实际，进一步完善本科室的绩效工资二级核算考核分配细节，充分调动科室全员的工作积极性。
（六）年终绩效工资的考核分配办法
1．年终医院结算如收支平衡或有结余，各科室年终绩效工资按规定比例提取；如年终结算收支不平衡，应扣减各科室的年终绩效工资。
2．各科室年终绩效工资一级分配要与年终科室综合目标管理考核挂钩，按考核结果奖惩兑现年终绩效工资。
3．各科室年终绩效工资二级分配应按二级核算方案进行考核分配，按考核结果发放个人年终绩效工资。
4．个人本年终考核不合格者，不享受年终绩效工资待遇。
（七）院领导及中层干部增发岗位考核奖考核办法。
按院领导、中层干部任期目标责任考核规定进行考核，考核合格以上者，按以下标准发给岗位考核奖。
1．院领导增发平均奖35%；
2．医务科主任、护理部主任、临床科中心主任及院领导班子兼临床科主任增发平均奖30%； 3．临床科主任、护理部副主任及总护长增发平均奖25%； 4．职能科主任、临床科副主任及护长增发平均奖20%；
－１１－ 5．职能科副主任增发平均奖15%。
五、其他规定
（一）消毒供应室。消毒供应工作量（20分），按1炉为1个工作量计算，换算出得分计入消毒者所在科室。
（二）非正式职工（未入编人员）的绩效工资核算。
1．实行工资包干制的门卫、清洁工、勤杂等人员，不享受绩效工资。
2．新聘人员在试用期内，实行包干期工资待遇，不享受绩效工资。试用期满后参加该科室考核计分，按相关规定享受绩效工资。
3．聘用临时工，按职称、学历不同计发绩效工资。普通工人按15%计发；初级技工及中专毕业未取得职称按20%计发；士级职称、中级技工及大专毕业未取得职称按25%计发；师级职称及高级技工按30%计发。按以上规定计发比例参加该科室考核计分。
4．聘用合同工，按职称、学历不同计发绩效工资。士级职称及中级技工按50%计发；师级职称、高级技工及本科毕业未取得职称按60%计发；本科毕业取得职称、研究生以上学历及中级以上职称按100%计发。按以上规定计发比例参加该科室考核计分。
5．经公开招聘、择优聘用的专业技术人员，引进紧缺的专业技术人员，引进高学历、高职称专业技术人员或学科带头人，其绩效工资待遇可采取优惠政策，具体由院领导班子讨论决定。
（三）外出学习、进修人员及请病假、事假人员的绩效工资核算。
1．外出参加学习、进修或请病假、事假三个月以上者，医院没有增设人员时，可以按月扣减所在科室基本工作量，三个月以下者原则上不扣减基本工作量。
2．请病假、产假及事假者一律不享受绩效工资待遇。
3．外出参加学习培训或进修人员，短期在一个月内由科室按同级人员绩效工资100%计发。二个月以上人员由医院按以下标准计发，即2至3个月按平均绩效工资同级人员的60%计发；4至6 －１２－ 个月按平均绩效工资同级人员的50%计发；7至12个月按平均绩效工资同级人员的30%计发；1年以上者不发。
（四）全院绩效工资的发放设最高封顶线和最低底线。
1．科室绩效工资发放设最高封顶线为全院平均奖的2倍，超过封顶线的部分可作为本科室本各季度结算不足的补充，超无效。
2．绩效工资发放底线为每季度每人600元，科室结算绩效工资人均达不到底线的缺额部分由医院补给。
（五）科室绩效工资发放。由所在科室职工签名后报医院财务科，由财务科复核后经院长审批记入个人银行帐户，并由财务科代扣代缴个人所得税。
（六）中心药房。药品每季度盘点一次，盘盈药物全部归医院所有，如有盘亏药本，按零售价加倍扣罚该科室绩效工资；各科室临床用药每月或半月清理一次，如有节余，节余药全部交回医院药房，医院按节余药总金额扣减科室成本支出，否则，加倍扣罚科室绩效工资。
（七）违规及医疗事故。对于违反医院医德医风规定者及出现医疗差错事故者，按医院相关制度规定，由医院财务科直接按规定扣罚个人绩效工资。
（八）考核分配。绩效工资按季度考核分配，按考核结果奖惩兑现。
六、附 则
（一）绩效工资考核分配实施方案由医院绩效工资分配领导小组负责解释。
（二）绩效工资考核分配实施方案在试行中，如有不完善或争议之处，每季度由医院领导班子进行讨论调整和完善。
（三）本方案于2013年8月1日起实施。
－１３－
第五篇：绩效工资考核、分配工作总结
腊寨小学教师奖励性绩效工资考核、分配工作总结
我校教师绩效考评工作，是根据旗教育局相关文件精神，在已制定并在全体教师会议上通过的《腊寨小学绩效考核实施方案》的基础上进行的。对教师的考核情况坚持公开、公平、公正的原则，充分体现了考核工作的公开化、民主化，考核结果经公示无异议。现将本次考核工作作如下总结。
一、成立考核工作领导小组
组长：张龙
副组长：费文礼
成员：陈大学、费文礼、费文昌
二、制定考核实施方案。
本次由于初次实行教师绩效工资，所以实施难度大，在上学期学校根据上级文件精神，结合本校实际，组织全体考核小组成员学习国家、区、市及上级主管部门关于绩效工资实施文件，在充分领会文件精神的基础上，制定了符合我校实际情况的《腊寨小学绩效考核实施方案》（讨论稿）。讨论稿明确了本次绩效考评的指导思想、考评的范围、对象、考评的内容、考评的方法和要求及考评的时间跨度。学校给每位教职工下发了该实施方案，要求他们充分提出自己宝贵的意见，并把意见写在讨论稿上，学校在综合意见的基础上，对实施意见进行修正。最后由学校工会组织教师代表大会对实施意见修正稿进行讨论，再次提出各自的意见，在充分体现绝大多数教职工意愿的基础上，进行修正，并最终讨论通过了该实施方案。
三、组织实施考评方案。
为了保证方案的有效实施，学校教师绩效考评领导小组，成员实行分工：罗志会丽光等人负责教职工出勤方面，黄训书等人负责教师业务方面，陈大学等负责后勤人员考核，费文礼等人负责班主任工作，费文昌等人负责师德工作，费明志校长负责教师业绩方面进行了考核量化。本次考核量化工作重点突出了教师的工作量、出勤和业绩等方面，通过了班子会议、考评小组会议、教师代表大会。考核结果全部向全体受考评教师公示，全面征求教师们的意见，接受全体教师的监督，有异议者，允许保留个人意见。
本次绩效考评工作全校教职工的教育教学工作起到了一定的促进作用。全校目前共有在编教师30人，考评结果合格率100%。考评下来，从全体教师的工作表现看，工作积极性较提高，因为考核的结果，将是以后晋级评优的依据之一。
三、绩效考评中遇到的问题。
1、在教师教育教学绩效考评中，担任不同年级授课或汉语讲课教师的工作成绩不好比较和考评，特别是教学成效这部分的考评更难操作。
2、在大力倡导素质教育的今天，在对待音、体、美、思品等科目时，是否与语数外同等对待，存在不同的看法。
腊寨小学
2013.3.10
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