《老照片背后的故事》教学设计

时间:2019-05-13 23:27:19下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《《老照片背后的故事》教学设计》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《《老照片背后的故事》教学设计》。

第一篇:《老照片背后的故事》教学设计

《老照片背后的故事》教学设计(2)

一、教学目标:

1、培养孩子的听、说、读、写能力。

2、练习对小组和同学的作文进行评价。

二、教学重、难点:培养学生的语言表达能力和写作能力。

三、教学方法:小组合作探究法

四、教学步骤:

1、导入:同学们好!我是新联逸夫小学六年级语文老师,我叫张薇。今天我们要上一节作文课。看大屏幕。大屏幕上的这本相册已经陪伴老师很多年了,每当翻开它,我的思绪就久久难以平静。因为在每一张相片的背后,都会有一段值得我铭记在心的故事。下面咱们就翻开这本相册来看看好不好?

2、照片展示:

这张照片拍摄于1982年,当时我5岁。这张照片拍摄于我家后院,当时我8岁。

这张照片拍摄于桃园小学,当时我上四年级。我在第一排右数第二个。这张照片拍摄于卢王庄小学,当时我上六年级。我在第一排左数第二个。这张照片是高中毕业照,我在第四排左数第三个。这张照片是高中临毕业和舍友的合影。这张照片是大学时在宿舍和舍友的合影。

这张照片是我参加工作后和我所教的第一届学生的合影。这两张照片是他们初三毕业和我的合影。

看见一张张老照片,就仿佛看到我们一天天由青涩走向成熟,一天天变老的历程。

看见老照片就让我情不自禁的想起了过去,想起我们已逝去的青春曾经是多么的美好。

一张张老照片记录了同学情、记录着同事情、记录着朋友情、记录着师生情。照片虽小,但意义深远,值得回忆,值得珍藏。

3、老师简介其中的一张照片:《记忆中的溜冰场》。

4、展示学生照片,并让学生也说说和照片相关的故事。

5、老师展示自己所写片段《溜冰场的故事》。

我家门前有条小河。

四季里,我们把自己的欢声笑语播撒在这里。钓鱼、捉虾、放鸭、捡鸭蛋、采菱角,乐趣无穷。

……

而每当冬天来临,河面结冰,你就会看到在闪亮的河面上欢快溜冰的身影,而那里没有我。

因为,我胆子小。

每次我都在岸上看着伙伴们滑来滑去。

一天早上,我收到了最最让我感动的礼物。爸爸把我家的后院开辟成了溜冰场,不知道他在后院泼了多少水,总之,在我的眼里这块溜冰场真的很壮观,爸爸还给我做了个小冰车,我手里拄着妈妈的烧火棍,特别开心。

6、老师出示写作小建议: 审好题 选好材 讲自己的故事 把握好六要素 结构上多思考 结尾画龙点睛 运用好修辞和描写

7、学生小练笔:先自己写小片段,然后小组内交流,点评。(填写评价卡)

8、展示:小组长做主持人,选出本组小练笔,展示给同学们,其他同学点评。

9、教师点评:指出优缺点。

10、修改、成文。

五、布置作业:把作文写在作文本上。

第二篇:老照片的故事

老照片的故事

不间意经,翻开了那本灰尘满面的相册,静下心来,不由得。

这是4岁那年吧!呵呵,我看上去真小,像个小不点,不过峦可爱。妈妈蹲在我身旁笑了笑,真美!我还戴了顶帽子,脚还没落地,原来走路还一晃一晃的。后面是小花园,在傍晚,不过已经不记得了,唉!

看见这张就笑了笑,怎么都不记得了呢?

这又是什么时候哦?是在广播电视台照的吧!我5岁了啊!这山都那么老了啊!从前我们还经常去呢,走不动了就让爸爸背,买点零食,躺在落叶丛里。不过,现在,那座山好像爬不上去了。呵!我还比了一个V字形,好羡慕那种天真可爱。

我还是微微笑了,继续下一张。

哇!这是谁呢?真不敢相信,穿个红裤子,还是肉丝的,穿个黄衣服,乌龟帽骑在我头上,还笑成那样,天!更羡慕哦!看我这幅傻样!这就是幼儿园啊!翻。

嗯!壮哉!我和爸爸妈妈去黄果树瀑布。现在才想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啦!运气也好,撞上了彩虹,那是我第一次看见这吧!呵呵!当时,我还学“美猴王”钻水帘洞呢!9岁了!

哪年再去一次,可“彩虹”我都回不了喽!

… …

真美,值得回忆!最后一张了,是什么呢?

真没想到这是我小学毕业的照片。你啊!真是才几个月没见,就有些得了啊!上面有我的老师、同学。我可是记得清清楚楚哦!还有那六(3)班教室,六年的回忆啊!无数,一切是我永远记住的啊!那69张笑嘻嘻的面孔!最特别!

合上了这本学生的相册,轻轻的放回原来的位置。眼,湿润了!

第三篇:老照片的故事

老照片的故事

李晓萌

翻开厚厚的影集,里面有很多很多美好的回忆。其中有一张照片,已经微微泛黄,但它给我的记忆很多很多。

这张照片上有一老一少。老的坐在板凳上,小的依偎在老的怀里,他们都笑得那样灿烂......这“老人”是我的太姥,“小孩”就是六岁时的我。

小时候,我很喜欢去太姥家玩。虽然他的年龄很大,但玩儿的花样千奇百怪。

时值盛夏,我和太姥在门口玩,只看见她随手折一条柳枝,用小刀刻来刻去,然后放到嘴里,吹出了响。转过身来对我笑着说:“这时柳笛儿,想学不?”我的好奇心一下子被勾了起来。“想!想学!” 我迫不及待地说。太姥教得好,我学得很快,然后有很骄傲地吹上一曲,逗得太姥乐了起来。

太姥做的饭,不仅好吃,而且花样还很多。其中最好吃的就是花边饺子和油炸冰块。每到过年过节包饺子时,太姥总是单独给我包一些麦穗形的花边饺子,既好吃,又好看。而我每次吃的都很饱。我吃过最好吃的就是太姥做的油炸冰块,虽然每次仅能吃一块,但那种丝丝凉凉的感觉,让我难以忘怀。

太姥的手很巧,平时绣个花,穿个针都不成问题。尤其是到了过年,窗户上的窗花都是我太姥亲手绣的,他总能吧一些小动物绣的活灵活现。每次看到太姥剪出来的好东西,总是磨着太姥让她教我......时光飞逝,岁月如歌。如今,门前的两颗老柳树已经没有往日的鲜绿,但依然奉献着;花儿也失去了昔日的鲜艳,但依然在风中摇曳着;而我以已经从爱哭鼻子的小女孩长大到懂事、聪明的大姑娘。

每当我翻开相册,看到这张老照片,脑中就会浮现出太姥与我的一点一滴,一朝一夕,一言一行,一笑一颦......对太姥的回忆我永远都数不清,因为——您已被我藏在心底。

第四篇:老照片的故事

老照片的故事

许多年过去了,这张照片一直放在相册里。每次翻开,我总会将它抚平,就像是抚平我心中的记忆……

天飘着小雨,我喜欢在这种时候翻翻相册,回忆过去,谈不上惬意,只是觉得那滴滴雨水真像过去的往事,在记忆的长空中飘飞,让人重温过去的酸甜苦辣。

翻开相册,众多照片都呈现在我眼前,每一张都让人感到温暖。因为他们都是过去真实生活的记录。翻着翻着,其中有一张我记忆特别深,在众多的照片中,或许没有人能发现他的不同。而我觉得它特殊,是因为它有一个令我至今难忘的故事。

画面上有三个人。坐在石头上的是我和弟弟,旁边的那个是我外婆。这张照片是在贵阳的黔灵公园里拍的。弟弟的样子十分开心,而我却没有笑,好像还略有所思,外婆刚出神地望着我们。为什么我和弟弟的表情有差异呢?这还要从拍照前说起。

那天,外婆带着我们去黔灵公园玩。公园里树木葱茏,亭台楼阁,更有假山池塘相衬,风景好不优美。我们的兴致都很好,有说有笑。走到一个庭院处,看见那里有一个小池塘,外婆便提议照一张相,我们当然举双手赞成。外婆让我们坐在假山前的那两块石头上,嘴里还说着:“来,姐姐坐大石头,弟弟坐小石头,坐好了啊!”我听了连忙坐了上去,还摆出了我认为最可爱的造型;可一旁的弟弟却不高兴,弄得我们丈二和尚摸不着头脑。在外婆的耐心“交涉”下,终于弄清了原有。原来弟弟不肯“低人一等,”去坐那块小石头。看着摆好造型的我,外婆只好继续做“思想工作”,可弟弟却铁了心地不肯坐上去,这可难坏了大家。僵持了好一会,我有些不耐烦了。“快拍啊!”我嚷道。外婆用期待的眼神看着我,说:“弟弟想坐你那快大石头,要不……”我连忙一挪身子躲到了旁边的小石头上,弟弟这才露出了笑容。外婆有奖道:“真不愧是姐姐啊,多么懂事,还懂得谦让了!”想着外婆说的话,我笑不出来了,心里只是牢牢记住了“谦让”这个词。随着闪光的流动,这一刻被定格了下来,而“谦让”也被定格了下来。

现在,我和弟弟都长大了,再也不会为小事不愉快。但我时时刻刻都记着这个故事,即使当时我并不懂得什么是真正的“谦让”,但起码我做到了,这一点,是我一直的自豪。

许多年过去了,这张照片一直放在相册里。每次翻开,总会将它抚平,就像抚平我心中的记忆。

第五篇:老照片的故事

老照片的故事

在我家的影集中保存着一张已经泛黄的老照片,听妈妈说,那是外婆刚从师范学院毕业时照的。我算了算,这张照片已经有50多年了,真是太不可思议了!

外婆热爱教育事业,她把她的一生都献给了教学事业,外婆由于多度操劳得了肾炎,医生叮嘱她要好好休息,可外婆放不下学生,坚持带病教学,因此,还留下了病根。但外婆说她不后悔,这是她的责任也是她的追求。外婆真是太伟大了,当然,每个教师都是伟大的!

窗外,风儿无力的吹着,它是在哭泣吗?哭泣它逝去的青春吗?我想:是的,毕竟岁月已摇走了50多年了。但,我从它的眼里看见了活力。

外婆已经退休了,她本可以享受她的晚年时光,但她又承担起照顾我的任务,外婆每天不辞辛劳的接送我,从幼儿园到三年级从未间断过,也许就是这样,我才会和外婆最亲吧!

时光在外婆的脸上刻下了深深的记号;风霜将外婆的秀发染成一朵雪莲;烈日把外婆柔嫩的肌肤烧灼的又粗又黑。外婆啊,你还是照片上那个美丽的姑娘吗?

窗外,风儿带着她美好的回忆向远方驶去,留下的只有一张泛黄的老照片。

那个夏天,外婆载着她满箱的回忆到一个美丽的国度去旅行,她这一走就再也没回来。

老照片的故事带我重新回到了和外婆在一起的时光,那种幸福,是多少金钱也无法给予的满足。

窗外,哪个国度中,有一个美丽的姑娘站在树下向我微笑,也许那就是……

下载《老照片背后的故事》教学设计word格式文档
下载《老照片背后的故事》教学设计.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    老照片的故事

    老照片的故事 时光匆匆,弹指间,我已经从一个爱哭鼻子的小女孩,变成了一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生。成长的过程中,流逝的只是时光吗? 在我家的杂物堆里,有一......

    老照片的故事(范文)

    老照片的故事 商南县初级中学初一班王 梦 天飘着小雪,我喜欢在这种时候翻翻相册,回忆过去,谈不上惬意,只是觉得那滴滴雨水正像过去的往事,在这记忆的长空中飘飞,让人重温过去的......

    老照片的故事

    老照片的故事 我家有一张老照片永远珍藏在我的记忆中,那是一张我和姨姥姥的三女儿小红阿姨的合影,黑白的胶片上,我和阿姨站在北京天安门前,我留着小白菜帮头型,含羞涩涩,阿姨一身......

    22年前穿短裙女孩找到了 老照片背后故事

    给人改变未来的力量 22年前穿短裙女孩找到了 老照片背后故事 新华社发22年前穿短裙女孩新闻照片(图) 22年前照片上的短裙女孩回眸一笑 22年后,真人现身 22年前穿短裙的女孩找......

    一张老照片教学设计5篇

    小学语文教学设计人教版四(下)语文第四单元看图习作一张老照片 姓名:唐 伟 单位:株洲市荷塘小学 人教版四年级下册第四单元习作 《一张老照片》教学设计 教材分析: 经过了本组课......

    老照片的故事(5篇)

    老照片的故事 每当翻开陈旧的相册,第一个找寻的就是你。想起你,深深的感激和谢意总是涌上我的心头。那段阳光灿烂的日子让我久久不能忘怀。 为了帮助我学习进步,老师安排我俩坐......

    雕塑背后的故事(教学设计和说明)5篇

    14《雕塑背后的故事》教学设计 教学目标: 1、了解解放军在解放上海战斗中的英勇事迹,懂得今天的幸福生活来之不易。 2、了解解放军为保全上海所作的牺牲和入城不扰民的严明纪......

    《一张老照片》教学设计+王丹

    《一张老照片》习作教学设计 执教者:王丹 教材分析: 经过了本组课文的学习,学生对“战争与和平”已有了一定的理解和认识,本次习作训练,紧扣本组的专题,编排了一次看图作文,这是一......