如何编写一本有特色、简单实用的《教职工手册》？

第一篇：如何编写一本有特色、简单实用的《教职工手册》？

如何编写一本有特色、简单实用的《教职工手册》？

如何编写一本有特色、简单实用的《教职工手册》？

一、让你的管理思想、办学理念代代相传，基业长青！

在《第12届“卓越校长领导力论坛”》上，我做了《卓越校长的管理法则》的专题报告，我讲到如下观点：

校长的最大任务是在管理思想、办学理念生成的过程中构建学校文化。文化靠的是思想，而思想的核心是价值观。校长要做有思想的人，因为对人影响最大的是思想，要有向善和向上的态度，要有行动力。

卓越校长留给学校的最好礼物就是给学校留下思想的痕迹，留下一整套饱含着校长本人智慧与经验的规章制度，使学校得以持续稳定发展，而不是给学校留下一大笔欠账、一个管理混乱的烂摊子。

各位中小学校长，如果你想成为一名卓越的校长，如果你想把你的管理思想、办学理念长久地传承下去，那么，我建议你现在就要着手编写一本《教职工手册》。

即使你换了学校当校长，即使你退休不当校长了，但是那本凝聚着你的心血、汗水和智慧的《教职工手册》，依旧可以让你在多年的管理实践中形成的深深地打上你思想烙印的学校管理文化代代相传，基业长青！

校长可以换，但是一所学校文化的DNA不可换！

二、《德胜员工手册》和《北京十一学校章程》之不足

世界一些著名的大公司，如麦当劳、肯德基、海尔、万科、华为、德胜等，都有员工手册。中国一些著名的学校，如北京大学、浙江大学、同济大学、北京十一学校、天津新华中学、河北衡水中学等，也有教职工手册。

为了把制度管理和人性化管理完美结合，探索一条从质量立校、制度立校到文化立校的发展之路，我建议各位中小学校长借鉴《德胜员工手册》和《北京十一学校章程》，编写一本适合本校实际情况、具有本校管理特色的《教职工手册》。

众所周知，教职工是学校的主人翁，是学校发展的最大人力资源。编写《教职工手册》的目的，就是要明确教职工在校工作和生活必须遵循的规章制度和行为准则，以及要享受的人性化服务，为教职工实现自身发展提供规范和依据。

●《德胜员工守则》《德胜员工守则》是一本关于企业文化建设和制度管理书籍，内容包括员工守则、管理者素质、同事关系等。《德胜员工守则》从“手抄本”到出版、再版29次，被哈佛大学称为“中国企业管理的圣经”。

1.该书提倡遵守规则和程序，强调铁的纪律和无条件执行。2.书中的条例都很详细，极具操作性，对员工进行精细化管理。

3.书中的各项规章制度能规范企业操作流程，提高员工的执行力。

但是，中小学校长不可完全照搬照抄《德胜员工守则》，因为这毕竟是一本企业管理手册，教师不是工人，适用于工人的管理制度不一定适合教师。

●《北京市十一学校章程》

按照教育部《全面推进依法治校实施纲要》要求，到2015年全国要全面形成“一校一章程”。北京十一学校率先交出了自己的答卷——《北京市十一学校章程》。

与《德胜员工守则》相比，《北京市十一学校章程》更像一部“宪法大纲”或者一份高大上的“红头文件”，没有太多的新意。在我看来，这些条款是十一学校在改革探索中凝练而出的制度尝试，是该校建立和完善现代学校制度的基石，为学校自主管理、领导职能转变及社会了解监督学校提供依据。

这份章程缺乏详细的操作条款，只有一些笼统的规定，不具可操作性，更毋谈落地。

就像中央三番五次出台红头文件，制止“三公”消费，但是效果并不好，后来习主席把红头文件细化为可以操作的“八项规定”，“三公”消费得到有效遏制。

学校出台任何一项制度，必须细化，必须具有可操作性，只有这样才能得到有效执行和落实，很显然，《北京市十一学校章程》在这一点上做的并不太好。

三、如何编写一本适合本校校情、具有管理特色的《教职工手册》？

它山之石可以攻玉，借鉴《德胜员工手册》和《北京十一学校章程》之长，我们可以编写这样一本《教职工手册》，要简单实用，不必面面俱到，它的主要内容包括：顶层设计、制度设计和程序设计。

一、顶层设计

1、使命——办学宗旨

2、愿景——办学目标

3、价值观——办学理念

二、制度设计

1、团队学习

2、群策群力

3、绩效考核 ……

三、程序设计

1、课堂教学

2、集体备课

3、开学典礼

4、教师值日

5、接待访问

6、升旗仪式

7、运动会

8、教职工大会 ……

一、顶层设计

顶层设计的作用主要有三：

1、统一思想，凝聚人心

2、约束言行，严守准则

3、激励斗志，奋发图强

使命、愿景、价值观是顶层设计的三驾马车： 使命——体现的是目的、责任（办学宗旨）愿景——体现的是目标、蓝图（办学目标）

价值观——体现的是行为准则（办学理念）如何明确使命、愿景、价值观？请你参加《学校顶层设计与价值观驱动管理》培训课程，详情请点击：

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fb3673a0102vdfh.html

进行顶层设计请参考以下范例：

（一）使命 阿里巴巴：让天下没有难做的生意 天创教育：让师生幸福

河南济源四中：让学生成才，让家长放心，让社会满意。北京十一学校：创造适合学生发展的教育，将“十一学生”塑造成为一个值得信任的卓越的品牌；把十一学校建设成为一所受人尊敬的伟大的学校。

（二）愿景 阿里巴巴：

1、创办一家持续发展102年的企业

2、成为全球最大的电子商务公司

3、成为世界上员工满意度最高的公司 天创教育：

1、打造“幸福教育”第一品牌

2、为中小学校长提供最有价值的资讯

3、帮助中小学校长提高管理水平，以提高师生的幸福指数。河南济源四中：

1、不断丰富“四优”（优美环境、优良秩序、优质服务、优异成绩）内涵

2、逐步推进规范办学、人文办学、绿色办学、高效办学

3、提升办学的层次和品位，创建既严谨规范又活力四射的学校。北京十一学校：

1、北京一流

2、全国示范

3、中国名校

（注：“使命”和“愿景”的区别：使命体现的是目的、责任，比较抽象；愿景体现的是目标、蓝图，比较具体、形象。）

（三）价值观

阿里巴巴：客户第一，团队合作，拥抱变化，诚信，激情，敬业。

天创教育：追求幸福，学习力，执行力，团队合作。河南济源四中：人人有位置，人人有价值，人人有进步，人人有幸福。

北京十一学校：改革，选择，发展，和谐。

二、制度设计

管理的最高境界是什么？自主管理！怎样实现实现自主管理？靠科学合理的制度！

赢在绝对执行，但前提是要有科学合理的制度！所以说，制度不是万能的，但是没有制度是万万不能的。

在制度设计方面，我非常看重三项制度：团队学习、群策群力和绩效考核。

1、团队学习

21世纪最成功的学校将会是学习型组织，打造学习型的教师团队是一所学校的核心竞争力，如何设计学习制度？请你参加《如何打造一支战无不胜的教师团队》培训课程，详情请点击：

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2、群策群力

群策群力可以帮助校长收买人心，集思广益，激发教职工的参与感和积极性，引爆师生的创造力和智慧。

如何实施群策群力？请你参加《如何打造一支战无不胜的教师团队》培训课程，详情请点击：

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在该课程中，我将告诉你：如何借鉴美国通用电气公司的做法，结合学校管理实际，具体实施“群策群力”；此外，我还将告诉你如何借鉴北京十一学校的“金点子”制度，让教职工建言献策，提出大量有价值的合理化建议。

3、绩效考核

绩效考核在学校管理中既是一个很重要的问题，也是一个很难处理的问题。我通过问卷调查，了解到很多中小学老师认为绩效考核制度不公平，不公正，对绩效考核结果不满意，意见很大，牢骚满腹。这不仅挫伤了教师的工作积极性，降低了教师的幸福指数，还造成人际关系不和谐，影响了教学工作的正常开展。

如何制定公平公正、科学合理的绩效考核制度？请你参加《教师绩效考核的“六脉神剑”与“零成本激励”》培训课程，详情请点击：

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fb3673a0102vdfh.html 在该课程中，我将告诉你：绩效考核的“三目的”和“三要素”，合称为“绩效考核的六脉神剑”。还有独步天下的“管式七刀”绩效考核法！

三、程序设计

什么是学校的程序化管理？就是按照一定的程序对学校的各项工作进行标准化、精细化、科学化的管理。标准化可减少工作中的主观随意性，使管理更加有程序、有规矩，任何越权行事、越俎代庖的行为都是不可取的。精细化使人们有章可循，并加以确定约束，遵照执行。科学化使之符合规律，少走弯路。因而，学校管理工作的程序化管理是十分重要的。

我建议各中小学校设立一个像德胜公司一样的“程序管理中心”，负责把所有工作程序写成文字和细则，同时提醒各部门执行程序，并监督程序是否执行到位。另外，收集工作程序在执行中的反馈意见，按照校领导指示修改工作程序。在执行中改进，在改进中执行，因为没有最好，只有更好！

实施程序化管理最关键之处就是要制定明确的执行程序和标准。开会有开会的程序，集体备课有集体备课的程序，批改试卷有批改试卷的程序……

如何制定明确的执行程序和标准？如何实施程序化管理？请你参加《如何破解执行难题，大面积提高教学质量？》培训课程，详情请点击：

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在该课程中，我将告诉你：普通老师如何学习魏书生的程序化管理方法，校长如何借鉴洋思中学、翔宇集团、麦当劳、德胜的程序化管理的方法，轻松实现自动化管理。

第二篇：如何编写员工手册

“员工手册”是企业规章制度、企业文化与企业战略的浓缩，是企业内的“法律法规”，同时还起到了展示企业形象﹑传播企业文化的作用。它既覆盖了企业人力资源管理的各个方面规章制度的主要内容，又因适应企业独特个性的经营发展需要而弥补了规章制度制定上的一些疏漏。站在企业的角度，合法的“员工手册”可以成为企业有效管理的“武器”； 站在劳动者的角度，它是员工了解企业形象﹑认同企业文化的渠道，也是自己工作规范、行为规范的指南。特别是，在企业单方面解聘员工时，合法的“员工手册”往往会成为有力的依据之一。《劳动法》第二十五条规定的用人单位可以随时解除劳动合同的情形中包括 “严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的”，但是如果用人单位没有规定,或者规定不明确,在因此引发劳动争议时，就会因没有依据或依据不明确而陷入被动。制定一本合法的“员工手册”是法律赋予企业的权利,也是企业在管理上的必需。

如何使之行之有效呢？

首先，制定颁布主体必须合法，必须是企业主体，而不能是企业的某个部门（但经企业授权的除外）。其次，内容必须合法，即必须符合现行国家法律﹑行政法规﹑规章及政策规定。《劳动法》第四条规定：“用人单位应当依法建立和完善规章制度，保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务。”《劳动部关于〈劳动法〉若干条文的说明》明确说明：“《劳动法》第四条中的„依法‟应当作广义理解，指所有的法律﹑法规和规章。” 《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释》第十九条规定：“用人单位根据《劳动法》第四条之规定，通过民主程序制定的规章制度，不违反国家法律﹑行政法规及政策规定，并已向劳动者公示的，可以作为人民法院审理劳动争议案件的依据。” 2008年1月1日将实施的《劳动合同法》第四条也明确规定：“用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度，保障劳动者享有劳动权利﹑履行劳动义务。”一些企业为了扩大自己的用人自主权，在规定企业可单方面解除劳动合同的情形时，怎样对企业有利，就怎么制定。其实这是徒劳的，因为这样的规定很可能是没有法律效力的。《劳动法》第二十五条明确规定：“ 劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：

（一）在试用期间被证明不符合录用条件的；

（二）严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的；

（三）严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成重大损害的；

（四）被依法追究刑事责任的。”也就是说除了上述情形以外，用人单位都不得单方面随时解除与劳动者的劳动关系。

第三，制定程序必须合法，即必须经过一定的民主程序讨论通过。2008年1月1日将实施的《劳动合同法》第四条也明确规定：“用人单位在制定﹑修改或者决定有关劳动报酬﹑工作时间﹑休息休假﹑劳动安全卫生﹑保险福利﹑职工培训﹑劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。”

第四，发布途径必须合法，即必须向劳动者进行公示或告知。2008年1月1日将实施的《劳动合同法》

第四条明确规定：“用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示，或者告知劳动者。”

只有同时具备以上四个要件的“员工手册”,才是合法有效的规章制度，缺少任何一个要件，都会是无效的。那么，企业如何保证所制定的“员工手册”内容的合法性？又如何来证明所制定的“员工手册”是经过了合法的程序并且已经公示了呢？一般应做到以下几个方面：

1.以现行国家法律﹑行政法规﹑规章及政策规定为依据，将“员工手册”中的一些条款具体化。例如：针对《劳动法》第二十五条规定的用人单位可以解除劳动合同的情形之一“在试用期间被证明不符合录用条件”，建议不妨在“员工手册”中明确规定如下内容：

（1）公司对试用期员工严格按照录用条件考察，对不符合录用条件的事宜书面告知并要求签名确认。如：可按企业《对试用期员工评估或考评的规定》等相关制度，在试用期中的员工每月（或确定其他相应周期）必须经过评估或考评，评估或考评不合格的，公司有权解除劳动合同。

（2）员工一旦在试用期或以后被证明其在入职时向公司提供了不实个人信息，公司有权解除劳动合同。可以将信息的名称进行列举。

（3）要求试用期的员工必须履行岗位职责，遵守员工手册。商

2.公司应注意取得并保留制定的 “员工手册”已经公示的依据。2008年1月1日将实施的《劳动合同法》明确规定：“用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示，或者告知劳动者。”

“员工手册”是员工的工作、行为规范的指导和引导，但是，在实践中，一旦发生劳动争议，关于员工手册的法律效力问题便成了争议的焦点,也成了双方在劳动纠纷中胜负的关键。而企业往往是有口难辩，难以举证所制定的“员工手册”已经公示。

可以以下列形式之一来保留员工手册及修改部分已告知或已公示的依据：

（1）组织会议形式的“员工手册”学习，保留有与会人员签名的会议纪要；

（2）组织以传阅形式进行的“员工手册”学习，保留有已阅人员签名的记录；

（3）直接向员工发放“员工手册”，并保留签收记录；

（4）将修改部分编成问卷，要求100%的职工书面回答并保留问卷法。

一些企业在按照上述方法进行编制员工手册时，往往还有员工手册都包括什么内容、员工手册的架构体系是什么等困惑？如何编写适合企业自身情况的员工手册呢？

员工手册必要内容一般包括：企业概况、企业文化、组织结构、人力资源制度、员工行为规范、岗位职责等。员工手册的架构体系一般为：

一、前言部分，包括

1、公司概况（总经理致辞、企业简介、企业发展历史、企业愿景）；

2、企业文化（企业精神、企业宗旨、企业理念）；

3、组织结构（组织结构、职能分配、部门简介）；

二、正文部分，包括

1、员工日常行为规范（工作准则、行为规范、礼仪规范）；

2、企业制度（人力资源制度、行政管理制度、财务制度）；

3、岗位职责（部门职责、关键岗位描述、各类工作流程）；

三、附则部分，包括

1、手册说明（使用说明、保管要求、修改程序）；

2、手册效力（制定依据、约束效力、异议处理）；

3、员工签收（员工意见、签收回执）。

员工手册的主要结构和内容基本上就是上述中的内容，但行业的不同，起主要内容都要根据企业或行业的实际情况而编写。例如：房地产企业一般应增加地产开发、物业管理及地产销售知识、要求等；超市类企业一般应增加卖场管理（卫生状况、商品检查、卖场环境、促销管理、服务监督、安全消防）以及现场管理要点（营业前、上午、下午及晚上、营业结束）和防损防盗等要求；酒店宾馆类企业一般应增加酒店宾馆的规模介绍、特色服务、拾遗管理、保密、小费与礼品、财务、吸烟等规定；食品类生产企业一般包括质量方针、食品卫生要求与知识、职业禁忌等规定。另外，在设计“员工签收”时，内容一般要包含“我***已收到（编号№****号）员工手册并认真阅读过，且已全部理解。本人承诺将严格遵守员工手册中的规定、要求，同时也同意企业有权对手册进行修改；如修改后的部分经批准且被我知悉后，也将严格遵守。否则，愿意承担相应的责任。签收人***（必须本人亲笔签名）”等内容。

总之，编写一本完整、合法、适用的员工手册是人力资源管理工作的一项重要而艰巨的工作，一个成熟的员工手册将凝聚着人力资源管理者的辛劳和智慧，必将载入企业发展的史册。

第三篇：学校教职工手册.doc

学校教职工手册

致新教职工的话

您好！欢迎您加盟“优才国际．福田泰然学校”这个大家庭。当您打开这本手册时，您已光荣地成为“优才国际．福田泰然学校”的一名教职工，您的生活也由此掀开了崭新的一页，“优才国际．福田泰然学校”也因为有了您这样优秀教职工的加盟而倍添光彩！

我们希望，您在这里快乐地生活和工作，并以这种快乐的心情去感染学生，让学生感受到“优才国际．福田泰然学校”的温暖和魅力——不仅仅是学习知识的校园，更是温暖的家园。

我们希望，您的才能在这里得到最大程度的发挥，没有门第之见，没有尊卑之分，一切为了学生。您可以尽您所长，把您的学识和才华毫无保留地的展现在福田泰然小学的大舞台上。

我们希望，您在工作中能够用心观察并保持开放的心态，互相交流和学习，不断全面提升自己的教学水平和综合素质，您在这里所感受到的一切，将受益终生。

我们希望，因为您的加盟，“优才国际．福田泰然学校”能够更上一层楼，而每个人都能得到应有的回报。互相帮助，共同进步，共同为泰然学校的明天而努力拼搏，使我们的生活更加精彩。

为了帮助您更快地了解泰然学校，明确自己的基本职责、义务和权利，我们制作了这本《教职工手册》。熟悉并遵从《教职工手册》的要求和规定，不仅 是泰然学校发展所必须的，也是您个人成长所不可缺少的。希望这本《教职工手册》会给您提供最大的帮助，愿我们的相处能成为您一生之中最美好的回忆。

第一章 总则

1.1目的

本《教职工手册》旨在宣导学校文化理念，指导并规范教职工日常工作行为及其相关事项，确立良好的工作秩序和教职工之间的关系，为实现本学校的持续发展使命而服务。1.2适用范围

学校全体教职工。1.3生效与解释

本手册自公布之日起生效，由本学校人事部负责解释。

1.4修改和补充

学校人事部有权在任何时候对本教职工手册的条件及规则进行修改和补充，无需事前通知。

第二章 教育、教学和行政管理

2.1 学校工作的主要任务是高质量地组织并完成教育教学工作，其它各项工作的开展均应以有利于教育教学工作的开展为原则。2.2 采取班级授课制。

2.3 严格执行国家教育部制定发布的课程计划、课程标准进行教育教学工作，设置的课程要开齐、上足，不允许擅自停课、调课、改上其它课程，维护课程计划的严肃性。停课半天经校长同意，停课一天以上需报区教育局批准后执行。2.4 从学校的性质、任务和培养目标出发，积极进行课程改革、加强教材研究及本土文化的研究和校本课程的开发。

2.5 把德育工作摆在重要位置，认真贯彻《中共中央加强和改进学校德育工作的若干意见》，和各部门学科教学大纲规定的德育要求。

2.6 教学是学校的中心工作。学校要认真抓好教学常规管理，每一位教师都要学习并严格执行教学常规，保证教学工作的正常运作。

2.7 小学教育是基础教育，要全面推进素质教育，要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，发展智力因素和非智力因素，面向全体学生，发展学生的个性，培养学生的创新精神和实践能力。

2.8 加强工作的指导与检查，备课、上课、作业批改、辅导、考核是教学过程的基本环节，应环环相扣，环环落实。通过自查、互查、抽查、抽样检查，作业、备课展出等活动，不断提高教学质量。2.9 学科之间要统筹兼顾、互相协调。

2.10 学校每位教师要按照国家规定的教学计划、课程设置及课程标准制订学期的教学工作计划，安排好教学进度，要做好学期中、学期末的教学总结和质量分析。改革考试制度，实行等级制记分，建立学生成长档案。加强学生素质报告书的平时记载和期末填写工作。报告书填写既要真实反映学生状况，又要恰到好处地发挥鼓励作用。报告书填写要规范整洁，不允许出现错别字和病句。2.11 学校教材使用依据国家课程标准编制的教材，由学校统一征订和管理，任何人不得以营利为目的，擅自向学生推销学习资料、学习用品及其他物品。2.12 积极开展教育教学研究，运用教育理论指导教育教学活动，重视和推广科研，虚心学习别人成功经验，并努力创造条件，逐步实现教学手段的现代化，积极构建本校的教育模式。

2.13 转变教育思想，更新观念，鼓励教学方法改革的实践和探索，提高课堂教学质量，切实解决课业负担过重，忽视学生个性，影响青少年健康成长等弊端，让学生真正成为学习的主体，生动活泼地，主动地学习，发展兴趣、爱好和特长，培养较强的自学能力和动手能力以及创造能力。

2.14 成立学校德育工作领导小组。由校长任组长，德育主任、团支部书记、大队辅导员及思品组长任组员。

2.15 制定学年及学期的德育工作计划及周程安排表。

2.16 每学期初、期中、期末召开领导小组会议，总结及检讨过去的工作成效，确定今后工作的方向。

2.17 坚持定期进行思品教研活动。

2.18 校会、国旗下讲话、思品课、队活动、班会等主渠道课程专时专用，禁止挪作他用，并且要有详细的教案。

2.19 搞好校园环境的教育化，使学生在潜移默化的环境受到良好风气的熏陶，按规定定期出墙报、更换橱窗、更新学校网站。

2.20 要通过谈心、咨询、讲座等多种形式，对不同层次学生进行心理健康教育和学业指导，帮助学生正确处理好学习、生活、人际关系等方面遇到的心理矛盾问题，提高他们的心理素质，培养承受挫折，适应环境的能力。2.21 重视学生的体育和美育工作，严格执行国家颁布的有关学校体育工作的法规，抓好体育课、眼保健操、课间操、课外体育活动等学校体育工作各个环 节。

2.22 贯彻实施《国旗法》，除寒暑假和休息日外，坚持每周一和国家重大节日、学校重大活动举行规范的升降旗仪式活动，每天升挂国旗，及每学期参观爱国主义教育基地活动。

2.23 做好学校、家庭、社会三结合教育网络的各项工作，完善家长学校及家长委员会的讲课及会议制度。

2.24 行政领导要坚持定期和经常性的德育工作检查，并记录在案。2.25 做好每学期学校及个人进行德育工作总结及评比。

2.26 教师应具备国家规定的任职资格，享受和履行法律规定的权利义务。2.27 学校加强对教职员工思想作风建设，发扬敬业爱岗和奉献精神，遵守职业道德。鼓励教职工做到教书育人，管理育人，服务育人。各部门实行岗位责任制，岗位职责由校长组织有关部门制定、实施、检查和评估。

2.28 学校实施教职工聘任和工人聘用制，实行双向选择，竞争上岗，定期考核，能上能下。

2.29 学校建立教职工业务考核和奖惩制度，调动工作积极性，表彰先进，鼓励教职工为学校工作做出成绩和贡献。

2.30 学校努力改善教职工工作和生活条件，逐步提高福利待遇。

2.31 学校严格执行省市教育和物价部门规定，按批准的项目和标准收取教育成本补尝费和其它费用。全部费用由学校统一管理、使用和核算。

2.32 学校实施财政制定的《中小学财务管理制度》，学校财务每年结算一次，做到财务公开，管理民主，定期向教职工公布，并接受有关部门监督。2.33 学校的财产和后勤管理工作，由总务处具体负责。总务处应保证教学设施、设备齐全供应，管理好学校财产和财务，发展校办企业，合理安排师生生活，改善办学条件，建设好校园环境。

第三章 人事管理

3.1招聘和录用原则

3.1.1根据各岗位的要求来决定招聘条件； 3.1.2应聘人员均须通过专业知识、技能的测试；

3.1.3根据公平、公正、择优录用的原则，经对候选人进行初试和复试后确定正式录用。

3.2招聘程序

3.2.1根据实际需要，由人事部通过招聘网站及人才中心或其它渠道收集并筛选各类人才资料；

3.2.2人事部组织初试，并将初试合格者转各拟用人部门组织专业复试； 3.2.3人事部将面试意见、复试意见呈报分管领导； 3.2.4 校长进行最后评测。

3.3录用程序 3.3.1录用通知

人事部根据批准的录用意见给被录用者发《录用通知书》或电话通知被录用者入职事宜，被录用人员持相关证明材料按约定时间到人事部报到。3.3.2入职手续办理 ①身份证、学历证明、专业技术职称证或资格证复印件 ②计生证； ②体检证明

③一寸彩色照片4张； 3.3.3资料审查

人事部通过新教职工提供的证明材料或其它合法途径对新教职工的个人资料进行审查。

新教职工提供给学校的资料必须是合法和真实的，对虚报资料者，学校有权随时解除劳动合同并无需任何赔偿。

当个人资料有更改或补充时，应尽快通知人事部，以确保与个人有关的各项权益。教职工离职后，所有人事资料恕不退还，人事部对此绝对严格保密。3.3.4有下列情况之一的，不得录用为学校教职工，于入职后始证实有以下情况者，亦将适时解除劳动合同而无需任何赔偿： 有精神病史，传染病或其它重大疾病的； 已有刑事记录者； 未满十八周岁者；

曾被学校除名或未经批准擅自离职者； 未与前任学校解除劳动合同者。

3.3.5用人部门接到新教职工后向新教职工说明工作时间、内容、用餐等事项； 帮助新教职工做好上岗前准备工作，以使其尽快进入角色； 帮助新教职工与同事及相关领导认识； 帮助新教职工熟悉和了解工作环境； 申领办公用品和开展工作所必须之工具。

3.4试用及转正

3.4.1一般职位（岗位）新进教职工试用期不超过一个月；

3.4.2教职工试用期满一周前，在《教职工转正审请表》上填写工作总结。3.4.3该教职工的直接领导和学校领导根据该教职工试用期的表现对其做出评估和审核。

3.4.4人事部将转正审批结果填写在《教职工转正审请表》上，并通知教职工的直接领导。

3.4.5直接领导会同人事部就转正审批结果(转正时间、薪酬变动、表现出色之处、需改进的地方)与该教职工进行面谈沟通。

3.4.6如果各部门认为教职工在试用期表现非常出色，可提前请该教职工申请转正，并对其进行考核。

3.5离职

3.5.1教职工离职分为“辞职、解雇、开除、自动离职”四类。辞职：试用期满之后，教职工辞职需提前一个月书面通知学校；

解雇：工作期内，教职工因工作表现、工作能力等因素不符合本校要求，无法胜任本职工作，学校有权解雇，并提前一个月通知教职工；

开除：教职工因严重违反学校规章制度，学校可给予革职开除而无需作出任何补偿；

自动离职：凡无故擅自旷工二天以上者，均作自动离职论处。

第四章 考勤管理

4.1正常工作时间

4.1.1按照国家有关规定并结合本校实际情况执行，每月出勤日按实际工作日计算。

4.1.2 每月出勤时间,以签到时间为准。

4.1.3 学校视教学工作需要，有权调整上班时间或工作班次，全员必须配合。4.2 调休

连续加班一天以上，由教职工申请，在不影响工作的前提下经学校有关负责人审批，可以对该教职工的加班、休息给予适当的调整。4.3迟到／旷工／早退

4.3.1 迟到：上班时未在规定时间内签到者。

上班迟到5分钟以上每次扣当月绩效工资50元，累计迟到三次取消当月绩效工资，不请假迟到15分钟以上按旷工半日处理及取消当月绩效工资。上课迟到一次扣当月绩效工资100元；累计扣款。4.3.2 旷工：未请假或请假未续假不上班者。

旷工半日按当天工资的双倍扣罚及取消当月绩效工资。旷工一天者作自动离职处理，不予结算工资。

4.3.3早退：未到下班时间擅离岗位者。

早退：无故早退15分钟以内者按事假半日处理及取消当月绩效工资。早退超过15分钟以上者计旷工半日处理及取消当月绩效工资。4.3.4 出勤率将计入教职工个人考核中。4.4上班时间中途外出管理

4.4.1 上班时间中途外出分“因公外出”和“请假外出（因私）”两种。4.4.2 因公外出主要指因工作需要而离开本学校。因公外出须填写《外出单》，经部门领导审批，于次日交人事部备案。

5.4.3 因私外出须办理请假手续。未按程序办理而私自外出者，按早退或旷工行为处理。4.5签到管理

4.5.1 学校签到时间为上午7：50,下午13:50 4.5.2签到记录是核算教职工薪资的重要依据。全体教职工上下班及加班时必须按规定签到。

4.5.3不得代人签到或授人代签到，代签到被发现扣除代签人员当月绩效工资50元。

4.5.4每次忘签到扣罚10元，每次累计扣款。当月累计忘签到不得超过三次，如超过三次，则（包括前三次）取消当月绩效工资50元。4.6休假管理 4.6.1 假期规定

4.6.1.1 法定假日：以国家所规定的公众放假规定为准。

4.6.1.2 寒暑假：教职工可以享受国家教育部规定的寒暑假，并享受学校规定的假期工资。

其他特殊情况参照有关劳动法律法规之规定。4.6.1.3工伤假：按深圳市劳动法有关规定执行。4.6.1.4事假、病假 事假为无薪假，学校原则上不允许请假，每学期开学初或学校有重大活动时任何人不能请假，婚假要安排到假期进行，丧假（市内3天、市外5天）或重大事故无法预料的除外，每学期请事假累计不得超过2天，请假半天扣工资全额及课时工资与当于当月绩效工资100元，请假一天扣扣工资全额及课时工资与当月绩效工资200元。

病假须有医院开的休息证明，请假1天扣工资全额的30%及课时工资与当月绩效工资50%，请假2天扣工资全额的50%及课时工资与当月绩效工资，3-5天扣工资全额的80％及课时工资与当月绩效工资，6-9天扣工资全额的100％及课时工资与当月绩效工资。

实属特殊情况需连续申请事假十天以上者，必须经校长特批方可，否则，应办理辞职手续，假期后若因学校工作而重聘时，同等条件下可优先考虑，不重新试用。

4.6.2 请假管理

4.6.2.1 请假分事假、病假和公假三种，凡因私事无法上班的应请事假。因病无法上班的应请病假。因公开会、参加学习、出差或参加业务进修等应请公假。

4.6.2.2 请假手续。请事假的教职工一般由本人书面或口头向学校申请，填写“教职工请假条”，按审批权限经有关领导审批后送办公室备案，请病假的教职工必须交加有医院公章的“病假休息证明”（无“病假休息证明”的当事假论处）。请公假的必须由部门领导按开会通知或学习通知等统一安排。

4.6.2.3 批假权限，请假（不影响上课）必须经校长批准，主管部门领导确认，教师请假须报告教导处，作好调课安排。在一个工作日之内将此表交有综合办保管。

4.6.2.4 教职工请假执行请销假制度。请假一般应提前一天办理手续，以便安排工作，保证学校正常工作秩序。确因特殊情况无法事先请假的，需电告相关负责人，经同意后方可。在回校上班的当天必须向有关部门办理补假手续。未经请假或请假未获批准而擅自离开学校以旷工论处。

4.6.2.5 教职工请假后，假期未满提前回校上班的应向校长办公室销假，否则造成统计的差错，由其本人负责。凡请假期满仍无法回校上班的应向学校续假，不办理续假手续的，超过天数当旷工论处。4.6.2.6 电脑使用规则

办公室内各电脑未经许可，室外人员不得使用，设备不得随意移出室外； 注意电脑设备的保洁，应定期进行计算机设备的清洁工作； 严禁操作电脑时吃东西、喝饮料；

必须按设备的操作规程进行安全使用，设备放置注意远离磁场、水源、热源和阳关直射，插拔硬件、移动机器应关闭电源，下班时必须关电源开关； 不得擅自更改电脑系统文件；

使用软盘以及从网络上下载文件时，应事先用杀毒软件检查，无毒后再行安装； 科学使用电脑硬盘，定期清理硬盘内容，删除不必要的文件； 严禁在上班时间听音乐、挂QQ、上网聊天、玩游戏、炒股；

上述违纪行为，一经查实，第一次予以警告处分，第二次予以记小过处分，第三次予以记大过处分。如有恶意损坏电脑设备以记大过处分。

第五章 薪酬福利

5.1学校教职工薪资构成为：

一、基本工资，二、工作量补贴，三、各类补贴，四、绩效奖。5.1.1基本工资:为教职工工资基础部分，满足教职工最低生活保障。

5.1.2工作量补贴:每月工作量补贴包括课时量、管理量、考核补贴、英语环境、微调量等五个部分。5.1.2.1课时量

教师工资待遇的提高将体现在课时补贴上。课时补贴体现了两个特点：（1）将教师与其他行政人员区分开来。（2）教师的课时补贴并不是一种工作数量或课时数的补贴。它是一种工作质量的补贴。虽然表面上按课时计算，但补贴数量上体现了学校对其工作的评价教师课时量由教导处核算，每月按照课时计算，每月视其变化微调。

5.1.2.2管理量

人人都是管理者，根据教师承担的不同管理职务，部门直接以管理工资的形式发放职务津贴根据领导的职务不同、责任大小来确定，职务变动，职务津贴做相应变动。对管理特别出色的，部门给予一定的浮动管理工资。

5.1.2.3考核绩校工资补贴：200元/月

考评：100 /月 安全：50元 /月 出勤：50元/月

考评的主要内容：参与班级教育的工作业绩、完成上级安排的各项任务、教师团结协作、工作责任心、德育渗透、课间英语、安全出勤等方面情况。每个月1日-2日年级组长和学科组长进行一次综合考评，考评结果会在每个月工资中体现出来。教育质 考核人均50元 考核办法：

★ 主任负责对年级组长、少先队辅导员、学科组长的业绩进行考核； ★ 年级组长负责对本年级所有老师在年级教育方面的业绩考核 ★ 学科组长负责对本学科教育小组的教师在班级教育方面的业绩考核 每月考核一次。要求拉开距离。

考核流程图： 德育主任 → 年级组长 ↙ ↓ 学科组长→ 教育小组成员 教学质 考核人均50元。考核办法：

★教研组长负责对本组科任老师在教学方面的业绩考核 ★年级组长负责对本组老师在教学方面的业绩考核

★教学主任负责对教学干事、教研组长在教学方面的业绩考核 每月考核一次。要求拉开距离。

5.1.2.4 另外，每月可根据个人表现进行考核，给予适当奖励，具体考核及发放办法另行公布。

5.1.2.5英语环境 人均50元。（1）奖励对象：

所教班级被部门评为月“英语五星级班”的该班英语教师，在创设英语环境其它方面表现突出者。（2）考核办法：

被评为月“英语五星级班”的英语老师在当月工资中奖励50元。5.1.2.6、优秀奖励 50元/人。

微调量部分由校长掌握。每月在征求核心小组成员意见的基础上，由校长决定，对教育、教学有突出贡献的教师给予奖励，或因工作安排造成课时特别不足的教师予以补贴。

（1）、参与市、区、校各项展示活动，获得奖项的教师当月奖50-200元；（2）、参加市、区、校评优课、获得奖项的教师当月奖50-200元；

（3）、辅导学生获市区级以上比赛名次的当月奖50-200元；

（4）、每月被评为文明班级（“英语五星级班”）的班主任当月奖50元； 5.1.3各类补贴

学历补贴 ：博士200元/月 硕士：100元/月 本科：80元/月 专科：50元/月

职称补贴 ：小教高级及相等职称120元/月 小教一级100元/月 小教二级80元/月 小教初级50元/月

房屋补贴 ：500元/月（凡不在学校住宿的教职工，每人每月发住房补贴500元。凡住学校宿舍教职工，不发住房补贴。新聘教职工在试用期满后开始计发房补。）

5.1.4年终绩效奖：（1）全校教职员工享受年终奖励，奖励金额为本岗位一月工资的全额。每年春节前发放。工作半年发一半，工作一年发全额。

（2）每学期班级学生为0流失率的班主任，奖励500元。招生一个奖励300元。

（3）每个学年在教师节召开表彰大会，发放各类奖金及稳生、招生奖。5.2教师福利

5.2.1社会保险：学校根据政府规定，为每位教师购买社会保险。为每位教师在入校后转正起（因为试用期一般为一个月，以便统一办理）。

5.2.2房补：凡不在学校住宿的教职工，每人每月发住房补贴500元。凡住学校宿舍教工，不发住房补贴。新聘教职工在试用期满后开始计发房补。5.2.3伙食：每周一至周五学校食堂供应早餐、午餐。晚餐根据自愿，5元/份；值周工作人员按值周表晚餐免费。凡在学校就餐的工作人员每月交费50元伙食费。

5.2.4.校服：学校根据季节为教师制作校服，费用承担一半，离校归教师个人所有。

5.2.5.子女入学：我校教师子女在本校就读，所有费用优惠50%。

5.2.6.创收：学校在上级部门政策许可的情况下，积极为教师开辟创收途径。假日课堂：教师授课，按照课时发放补助。

5.2.7本校不发放假期旅游补助。

5.3假 期 工 资

5.3.1.在本校工作的教职工可享受寒假期间的工资。5.3.2.教师寒暑假享受带薪假期（课时、安全、出勤、班主任津贴按照实际工作天数计算）。

教师节假日加班及寒暑假不休息安排招生、或者其他活动的人员，加班工资按照上班工资发放（课时、安全、出勤、班主任津贴不发）。5.3.3.由学校所组织的节假日工作（含上课），为加班工作。非学校所组织的工作，例如，自己因工作未做完而进行的加班，不算加班工作。同样，节日期间，学校所安排的值班为值班工作。加班和值班工作应发放补贴。补贴标准如下：

①职工每星期采取轮休制，平时休息一天，没有假日补助。凡没有安排休息的，可以每天补助50元为加班补贴。寒、暑假期值班，因食堂关闭，原则上每天补助伙食费15元。但寒假在春节期间（7天），伙食补助可增加为每天20元。

②春节、五一节、国庆节、元旦等国家法定的节日，其当天的值班工资为基本工资的三倍。

③教师和职员：（含教师参与所做的职员工作，例如招生、评估等为加班工作）每天补助50元。

5.3.4假期上班工资按时在工资日（15日）发放，暑假工资在9月15日以前发放。

5.3.5一年中例行的假期中：（1）教师节、中秋节、国庆节等三个节日的补助，教师人均共计600元，后勤人均共计500元.5.3.6学校教师放假后一周内行政后勤人员照常上班，行政后勤人员享受带薪假期，寒暑假工资按照深圳市员工工资支付条例规定办理，假期按照学校安 排的假期时间休息，安排假期上班的人员，要求在假期上班按时签到，准时值班，按照假期工作安排完成假期工作的人员，以签到表作为依据发放工资。

根据工作需要假期安排工作的人员，按上班工资发放。

假期没有安排工作的人员，假期工资按：（基本工资+房补）*80% 5.4工资核算

5.4.1事假工资扣款，以当月工资总额为基础核算。即：新入教职工与离职教职工则按当月实际缺勤天数核算。

5.4.2辞职、辞退教职工须按照学校离职管理规定办理离职手续，离职手续办理结束后，方可进行工资结算。自动离职等异常离职情况，教职工须补清离职手续方可结算工资，对违反学校有关规定并对学校造成损失者，学校有权要求赔偿。

5.5岗位定级及工资调整

教职工工资级别定级由校长审核，最后由董事长批准方可生效。

5.6附 则

5.6.1.新聘教师试用期一般为一个月，试用期工资：初级职称教师/大专学历：1800元/月；中级职称教师/本科学历：2000元/月；高级职称教师：2500元/月。5.7 工资发放

每月15日发上月薪资，如遇节假日则提前。5.8薪酬保密

本学校薪酬制度属于学校保密范畴，不得向外泄露。

第六章 奖惩

6.1奖励

教职工的奖励分为“学期综合奖”、“留生工作奖”、“招生工作奖”、“参赛鼓励奖”、“全勤无事故奖”、五种奖励金。

6.1.1学期综合奖由学校根据教职工的工作业绩综合评定，设置1、2、3等奖。6.1.2留生工作奖：以学生流失率来计算。6.1.3招生工作奖：以额外招生人数计算。

6.1.4.参赛鼓励奖：教师或教师指导学生在区或区以上教育部门组织的竞赛中获得成绩，学校将给予奖励，每集中奖励1次。

6.1.5全勤无事故奖：全体教职员工在试用期满后，在上班、集会（如升旗、例会等）、活动（如教研、学习等）无迟到、无早退、无缺席（勤）、无请假、无事故、无投诉者，而设置的奖金。

考勤部分将占年终奖每学期奖金的40%。

①、请病假3天以上（含3天）扣30%；4天扣60%；5天扣100%； ②、请事假2天以上（含2天）扣30%；3天扣60%；4天扣100%； ③、平时请假、迟到、早退、忘签累计3次扣10%。④、旷工半日扣50%。6.2处罚

处罚种类：警告、记过、记大过、解雇、移送司法机关五项。6.2.1教职工具有下列行为之一者，应予以“警告”处分并处20元/次罚款。☆ 擅离工作岗位者（脱岗、串岗、私自换岗、代岗者）； ☆ 学生发生意外事故者；

☆ 刺探或泄露他人（含学生）隐私，不尊重他人人格者； ☆ 违反就餐、就寝规定，情节轻微者； ☆ 浪费水电食物等公共财物者； ☆ 常规工作未能按时或按质完成任务者； ☆ 上班不坐班或值班不到位经查被发现者；

☆ 课堂纪律涣散，组织教学不力，课堂出现打闹现象者； ☆ 对于学校安排的工作不积极甚至影响工作者。

6.2.2教职工有下列行为之一者，应予以 “记过”处分并处200元/次罚款。☆ 缺乏服务意识,引起教职工、学生、家长不满或投诉者； ☆ 工作中喧哗、争吵、聊天妨碍他人工作者； ☆ 在校吸烟，打牌、饮酒妨碍他人休息或工作者； ☆ 造谣生事，拉帮结派,传播小道消息，挑拨人际关系者； ☆ 工作时间内擅离职守或安排不当，造成工作失误者； ☆ 饭菜不洁，或份量不足，引起教职工、学生不满或投诉者； ☆ 未按常规及时检修水电设备，造成直接经济损失者； ☆ 对领导不敬或顶撞、吵闹者；

☆ 抽查中发现未及时关闭电灯、电扇、水龙头者； ☆ 对学生疏于管理，造成学生受伤或发生意外事故者。

6.2.3教职工具有下列行为之一者，应予以“记大过”处分并处300元/次罚款。☆ 上班不坐班、不值班及不到位，经校领导查检出现两次者； ☆ 变相体罚学生经教育不醒悟，不认错者； ☆ 在校滋事，破坏学校秩序者；

☆ 因疏忽或擅离职守，使学校蒙受损失者；

☆ 不服从领导，有错误不虚心接受批评，不思改正情节严重者； ☆ 不服从工作分配，拈轻怕重、消极怠工者； ☆ 不维护学校声誉，参与毁誉者； ☆ 私受家长礼金，拒不上报者； ☆ 上级接受下级红包或礼物者。

6.2.4教职工具有下列情况之一者，应予以解雇并不予赔偿。☆ 偷窃、舞弊、贪污、收取回扣或蓄意侵吞学校财物者； ☆ 利用学校名义，在外招摇撞骗者； ☆ 内累计三个大过者； ☆ 玩忽职守，造成学校重大损失者； ☆ 有酗酒打牌等恶习屡教不改者； ☆ 体罚或打骂学生者； ☆ 学生流失严重

第七章 教职工守则

7.1师德守则

7.1.1 有坚定正确的政治方向，不忽视政治学习和重智育轻德育。

7.1.2 忠诚人民的教育事业，不从事有损教师形象和与教育无关的第二职业。

7.1.3 遵循党的教育方针和教育规律，不要违背教育规律，不损害学生的身心健康。

7.1.4 要认真教学，刻苦钻研，学识渊博，不要马虎上课、不改作业和忽视教学研究。

7.1.5 仪容整洁、举止大方，不要穿着奇装异服、举止粗鲁。7.1.6 礼貌待人，语言文明，不要讲粗言秽语。

7.1.7 热爱学生、关心学生、耐心教育学生，不要粗暴对待学生和体罚学生。7.1.8 关心学生的学习，不要随便停止学生上课，影响学生学业。7.1.9 尊重学生的自尊心，不要讥笑、侮辱学生和公布学生的隐私。7.1.10 做学生的表率，不要自私、懒散、违纪、违法。

7.2行为规范

7.2.1同事间相互尊重，相互服务，和睦相处。

7.2.2维护学校声誉，保护学校利益，不损坏或浪费学校财物。7.2.3 遵守学校各项规章制度，按制度及流程办事。

7.2.4 注重学校整体利益，不得搞个人主义及本位主义；不假公济私，不利用学校办公条件和学校名义为个人谋私利。

7.2.5上课时，仪表以及衣着服饰应保持整洁、大方、得体，并佩带工作证。7.2.6 学校区域内全面禁止吸烟。

7.2.7会见家长、听课等应自觉将手机拔到震动挡；使用手提电话应注意回避。7.2.8 禁止当着学生及学生家长的面打私人电话、谈家事、谈股票等。7.2.9 同事见面互道“您好”，“再见”等，遇到家长或客人来访要态度恭敬，礼貌周全，含笑致意。

7.2.10 学校提倡勤俭节约的朴素作风，杜绝铺张浪费的行为。教职工以自身的行动为学校节省每一点资源。

7.3 教职工学习、工作和会议制度

7.3.1 政治理论学习、业务学习和各种会议是学校工作的重要组成部分,教职工必须高度重视, 按时参加, 积极参与,不得无故缺席。

7.3.2 行政会议每周召开一次(特殊除外),时间为周五12：40,参加人员为:正副校长、办公室主任、教导主任、德育主任、以及中层领导，以上人员必须事先安排好工作, 做好准备,依时出席,积极参与。

7.3.3 政治理论学习和召开会议,全体教职工必须依时参加无故不得迟到、缺席,因病因事不能参加,须经校长批准。学习开会时间不得交头接耳,不准阅读书报,不备课、批改作业或干与学习、会议无关的事,关闭手机，重要事情要作好记录。

7.3.4 业务学习(科组活动、级组活动)每位任课教师必须依时出席,事先作好准备,积极探讨问题, 并服从科组长、级组长领导和工作安排。因事因病不能参加者须经科组长、级组长批准, 教务处作好记录, 事后要进行补课。7.3.5 无任课的工作人员每周须用二节时间集中进行业务学习,由有关主任主持,因事因病不能参加者须经主任批准并作好记录。

7.3.6 教师授课时间, 一律不能停课打出或接听电话, 以免影响教学进度和学生学习情绪(特殊、紧急情况除外)。

7.3.7 全校大会、升旗仪式,全体教职员工必须穿校服依时出席,并为学生表率。因事因病不能参加者须经办公室主任批准。

7.3.8 级组会议、家长会议或带领学生外出活动,全级人员必须依时按有关要求参加,特殊情况不能参加者须经级组长同意, 办公室主任批准。

7.3.9 学校领导必须深入教学第一线,依时参加所学或所任学科的教研活动，掌握指导教学工作的主动权。

第八章 培训开发与个人发展

8.1 新教职工培训。为使教职工尽快熟悉工作环境，开展业务，新入教职工必须接受新教职工培训，培训内容包括学校简介、学校文化与理念、教职工礼仪规范、行政基本制度、人事基本制度及财务基本制度等。培训合格后方可上岗，并作为转正的重要条件之一；培训不合格者，须接受再次培训和考核，再不合格者不再继续留用。

8.2在职培训。为使教职工的知识和技能得到不断的更新，从而适应学校发展的需要，学校分别设计和组织各类提高课程。凡学校教职工皆有权利和有义务接受学校安排的这些课程。

8.3 其它培训。人事部将根据学校管理发展的需要，不定期邀请知名讲师、学者、培训或咨询机构的专家来学校举办讲座，以便使学校的管理者和教职工及时了解先进的管理技术和信息，确保教职工了解并掌握开展自身工作所需要的管理策略或技术。

第九章 附则

9.1本手册属内部资料，请注意妥善保存，若不慎遗失，及时向人事部申报 9.2教职工在离职时，请将此手册交还人事部，方可结算工资。

9.3本手册应根据劳动法及学校规定作正确理解，本手册条款亦构成劳动合同的一部分。对本手册内容，如有不甚详尽或有使教职工感到疑惑之处，请随时向人事部咨询，以确保理解无误。

9.4本手册如需修正，学校将向教职工提供最新修正本，并回收旧手册以防混淆。

第四篇：2015幼儿园教职工手册

** 幼 儿 园

员

工

手

册

二0一五年二月十一日

园长职责（园长岗位责任制）

1，贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。

2，领导教育、卫生保健、安全保卫工作。

3，根据幼儿园实际情况，负责建立、组织、执行各种规章制度。4，负责聘任，调配工作人员，指导、检查和评估教师以及其它工作人员的工作，并给予奖惩。

5，加强工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化，业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活。

6，管理园舍、设备和经费。7，组织和指导家长工作。

8，对本园的情况，应做好一日三检的巡检工作。

园长助理职责

1，协助园长履行园长工作的各项职责。

2，指导和审查各班学期工作计划，深入检查执行情况，及时向园长反馈。

3，组织园内的观摩活动，帮助总结和进行经验交流，提高保教水平。

4，协助园长查阅教师备课计划，并经常随堂听课，全方面了解教师的教学水平，帮助教师提高业务能力。

5，负责组织、接待姐妹园参观及教学观摩活动。

6，定期检查全园环境卫生，为创设一个净化、绿化、美化的校园努力工作。

7，检查各班一日活动中对幼儿常规训练和要求的落实情况。8，负责每月一次的班教学、卫生考核工作，并做好记录，评出前三名给予奖励，定期组织各种评比活动。9，园长如果暂离园，助理即行使园长职责。

10，每日到各班查教学进度，抽查教学情况，并做好记录。

教师职责

1，严格执行幼儿园教职工职业道德规范，遵守各顶规章制度。2，按照国家规定幼儿园教育纲要，观察、分析并记录幼儿发展情况，结合本班幼儿特点和个体差异，使每个幼儿在原有水平上3，4，5，6，1，2，3，4，5，有发展。

严格执行幼儿园安全、卫生制度，保健教师及保育员应团结协作，搞好本班教育、卫生保健及生活护理工作，培养幼儿良好生活、卫生习惯，防止意外事故发生。

积极参加教研，科研活动，做好实验记录，在教育教学上有创新。

有目的地做好家园联系工作，通过多种途径和方式与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，家园配合完成教育任务。

定期向园长汇报工作，接受其检查和指导。

教师职责细则及要求

接待入园时：

①开启门窗，准备好饮水；

②热情接待幼儿入园，检查幼儿仪表、情绪、神态，了解幼儿健康状况。进餐活动时：

①组织幼儿分组入厕，洗手； ②开展餐前教育；

③组织一些餐前安静的活动；

④让幼儿知道食品名称和营养,激起幼儿食欲,分发饭菜汤等； ⑤检查每个幼儿座位是否合理、负责确保每个幼儿吃饱、吃好； ⑥教育幼儿不挑吃、不剩饭；

⑦指导吃完饭的幼儿放碗、漱口、擦嘴、拿放椅子； ⑧负责组织安定先吃完饭的幼儿； ⑨创设安静、愉快的进餐环境；

⑩关照幼儿餐后活动并组织安静、轻松活动。早操时：

①检查幼儿服装、鞋子、提醒帮助幼儿穿好衣服，系好鞋带； ②在音乐的伴奏下做律动早操，提醒幼儿精神饱满，动作准确到位，保证早操律动的活动；

③要求教师示范动作优美、准确、有力度, 精神饱满；

④活动中教师应注意仪表，不穿高跟鞋，不穿筒裙以及其它不便于活动的服装。盥洗时：

①指导幼儿正确盥洗；

②允许幼儿按需要大小便；

③饭前、外出、入睡前提醒幼儿上厕所； ④提醒幼儿手脏时洗手； ⑤提醒幼儿节约用水。教育活动时：

①选择好教学内容的方式，避免幼儿大脑疲劳； 6，7，8，9，1，2，3，4，1，2，3，4，②注意提醒幼儿的坐姿、阅读、握笔姿势，保护幼儿视力、骨骼、肌肉体形不受损；

③注意幼儿说话、唱歌声响的大小，避免大声喊叫,保护幼儿的声带；

④教具、学具等材料安全无毒；

⑤注意让幼儿安全地玩玩具及操作，避免造成外伤； ⑥注意幼儿书写、绘画时保持衣着及身体整洁。游戏时：

①为幼儿准备安全、无毒、清洁、卫生的游戏材料及玩具； ②加强安全教育，引导幼儿在游戏中增强自我保护意识； ③指导幼儿学习自己收拾玩具。外出活动时：

①外出活动中经常清点幼儿人数；

②注意不同场合有不同安全要求，及时提醒幼儿自我保护，组织好幼儿活动。离园时：

①安排幼儿安静活动；

②与家长简交流幼儿在园的生活； ③提醒幼儿回家前整理好玩具；

④清点人数，做好交接幼儿工作，收好接送卡； ⑤整理活动室，摆放好所有物品，做好结束工作。喝水时：

定时组织提醒幼儿多饮水，照顾幼儿取水和饮水。

班主任职责

协调本班幼儿教育、安全、卫生保健、财物保管等工作，保证全班工作的一致性，主持班务会，研究改正本班工作。及时传达和贯彻园领导的决定，向园领导汇报本班工作。负责安排本班教师互相观摩，取长补短，主持研究全班每个幼儿情况，针对每个幼儿的特点，采取协调的教育措施。

帮助本班配班教师和保育员改正教育方法，分配其教学和卫生保健工作。

保育员职责

严格执行幼儿园教职工职业道德规范，遵守各项规章制度。熟悉业务，配合教师全面细致照顾好幼儿一日生活，根据天气冷、热变化，提醒或帮助幼儿增减衣服，注意观察幼儿的精神及饮食活动等状况，确保幼儿安全。

每天做好室内外包干地区的清洁卫生工作，为孩子创设一个整齐干净的生活环境。

搞好本班孩子的个人卫生，管理好孩子的衣服和用品，不丢失，5，1，2，3，4，5，6，1，2，3，4，1，2，3，4，5，6，无差错，定期换洗床单、被套、窗帘、晾晒被褥，消毒玩具。定期向园长汇报工作，接受园长、园长助理及班主任的检查和指导。

负责值午睡的工作人员职责

提供干净、通风、光线较暗、整洁的睡眠环境，为幼儿准备好午睡需用的床铺和被褥。

指导、帮助幼儿穿脱衣服，提醒穿脱的次序与方法，对幼儿进行午检。

要帮助幼儿盖被子，纠正不正确睡姿，并随时检查睡眠情况，安慰入睡困难幼儿。

要特别注意午睡期间幼儿上厕所安全。

掌握好窗、风扇、空调的开关时间和温度，确保室内空气流通。幼儿起床时，教师要负责幼儿的纪律及安全保护。

专业英语教师职责

负责全园英语、中文教学。负责开办幼儿英语兴趣提高班。

每学期完成一篇英语教学论文，每年向省、市、区级报刊投稿一篇经验介绍或论文。

接受园内临时或突击性的任务，协助其他老师和部门开展工作。

厨房人员职责（厨房卫生制度）

对厨房环境应做到清洁、整齐、干燥、通风。厨具、用具每天洗刷干净放在橱柜内工作台，教工餐桌要经常洗刷，并每天用消毒水抹擦。

厨房食物要分生、熟两部分存放，分开切，采用双刀、双粘板，并做好标记，防止熟食污染。洗菜、洗肉和洗碗池要分开，食具、用具要坚持每天餐后消毒，放置恰当。厨房内要做到“三无”（无蝇、无鼠、无蟑螂），排水渠道要保持清洁，垃圾要当日清，时刻保持环境卫生，餐具三餐用完后要消毒，随时接受防疫站的检查。

厨师要求做到穿工作服，禁止留长指甲，勤洗头，配戴工作帽，坚持在操作前、大小便后用肥皂、流动水洗手，工作时禁止抽烟。

厨师炒菜时要备尝菜勺，不能用炒菜勺尝味。取熟食物应用食品夹或筷子，不能用手抓，非工作人员不能随便进入厨房。每餐幼儿食品要留样24小时。

坚持每天卫生清洁制度，每周实行一大扫，每月实行全面清扫（包括玻璃、纱窗、抽烟机、冰箱等）。逢周五下班后全面检查卫生，检查结果留做以后评比用。7，厨师要按时保质保量开饭，确保食物色香味美，食物应切细，煮透，清淡为主，严禁爆炒。

8，严防食物中毒，如因厨师工作失职引起的，责任由厨师承担。

医务人员职责(保健医生的岗位责任制)1，协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规,规章和制度，并监督执行。

2，认真做好幼儿晨检、接待工作，真正做到一看、二摸、三问、四检，并作好记录。

3，研究调配和改善幼儿膳食，负责全园幼儿的伙食，幼儿的食谱一定要根据幼儿的特点科学营养制定，严格把好食品质量关，不使用不吃变质食品。

4，密切与当地卫生保健机构联系，及时做好疾病防治工作。5，向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识。6，妥善保管医疗器械，消毒用具和药品。

7，负责全园幼儿出勤人数统计，做好幼儿出勤登记表。8，检查幼儿在园的进食情况，保证食物质量。

9，每天幼儿午睡前检查睡房环境，午睡期间巡查幼儿入睡情况至少三次。

10，必须做好园内卫生一日两检工作，做到幼儿有病及时发现、通知家长接去治疗、防止传染。

11，每天下班前对全园卫生进行检查(含厨房)，并做好记录。12，每周五下班前须把当周的工作汇报表交到园长办公室。13，每学期为幼儿测身高、体重、视力两次（期初与期末）。14，建立各种档案资料，保质保量完成上级下达的各项任务。15，认真填写卫生防疫部门要求上报的各类报表。

16, 幼儿食谱由保健医、厨师共同制定，周三下午6：00之前交园长办审核，周日晚由保健医张贴在大门外宣传栏内，跟车老师张贴在园车上。

17, 保健医晨检及离园时均应穿白大褂，精神饱满，笑容接送幼儿及家长，早10：00之前将出勤人数报厨师及园长，保健医每天早上7：30、10：00做操，下午4：30负责播放幼儿园音乐.18, 保健室药品库存报表,教工药品领用表,安全事故统计表,卫生评比统计表,午睡值班统计表,接送卡统计表,缺勤电访统计表,家长投诉统计表,于次月10号之前交园长。19．保健医应按时按量给幼儿服药，服剩下的药当日要发回给幼儿。

财务人员职责

1，自觉遵守财务制度，做好本专业的职责工作。

2，每月的10日前须向财务主管人员上交本园上月的员工“工资表”以及“财务报表”（资产负责表，收支明细表，其他应收款明细表，其他应付款明细表，损益表），财产库存月报表，予以审核。

3，负责做好对司机的“汽车派遣登记”以及“汽车维修登记”。4，做好老师上班的考勤工作。

5，负责做好幼儿的接送卡以及幼儿来园的接待工作。

6，家长来园交纳学费时应向家长询问该幼儿在园、家的情况并予以登记。

7，听从园长的吩咐，协助园长做好园里的工作。8，严格保守园内的经营机密。

幼儿园大门保安职责

1，按时开关大门。

2，园门开启期间，不准幼儿关或开启大门，特别留意幼儿安全，防止幼儿跑出大门，防止陌生人进园接走幼儿。

3，幼儿全部进园或离园后必须及时锁好大门，如有来访人员，应问明来访事由，经园长同意后，并出示有效证件进行登记后方可进园。

4，严禁随意离开园大门，如确有事必须向园长汇报。5，每天早晨做好操场和大门口的卫生清洁工作。

教研、课研制度

1，教研组认真制定教研计划，拟订教研方案，探求教改之路。2，开学第三周开始每周二晚上19：00—20：30为教研活动时间，由教研组正副组长组织全体教师或保育员、厨工学习，不得缺席，缺席者扣当日工资。3，在教研活动中，必须做好教研笔记，每月每人写一篇教育笔记，每月28号上交到园长处，园长不定期参加教研会议及抽查教研计划、教育计划、教育笔记。4，教研活动内容： ① 学习保教知识及幼教改革新信息； ② 组织教师弹、唱、跳、画、说、制作教玩具等技能技巧比赛； ③ 组织各年龄班一日教育活动、环境布置、游戏活动的相互观摩、检查，每个教师每学期至少上两次观摩课； ④ 组织教师制订教学计划，并拟订抽查方案，每月进行教学效果检查，期末进行教学评优工作； ⑤ 每学期进行一次全园、年级、班级的全面总结，经常总结和交流经验。

备课、上课、听课制度

1，备课： ① 教师必须保证超前备课，按一日活动安排认真计划好各类教学活动； ② 按本园教学计划进行教学，提前做好教玩具和其他准备工作，未经领导批准，不能随意更换活动和教学内容； ③ 每周五上午9：00前，将下周的备课本交到园长办公室审阅，每周一早10：00前检查一周的教具准备情况。2，上课： ① 教师须带教具上课，严格按课程表、进度表及时间表和要求，完成教学任务； ② 本着寓教于乐，于教而精的宗旨，选择最佳教学办法，采用相应的教学手段，完成每节课的教学任务，恰当使用教玩具，让孩子乐中学，学中学； ③ 教师仪表端庄大方，态度和蔼可亲，语言清晰简练，动作得体，不带不愉快的情绪组织幼儿活动； ④ 上课不许迟到、早退或拖堂、不随便出入教室。

3，听课：

① 教师本着互教互学、取长补短、共同办园的思想，每人必须每学期听课不少于10节课。并做好听课记录进行评议； ② 每人每学期不少于2节公开课，公开评议； ③ 教研组长要深入班级听课，了解情况，听课时做好听课记录，课后及时与班上老师，保育员交换意见，指导和帮助保教人员提高业务水平； ④ 每周的教研时间，教研组长要将教研情况小结，对有显著成绩或进步的班、个人及时给予表扬及奖励。

考核制度

1，每学期对每位教职工进行考核一次。

2，考核从思想品德、业务素质、上课情况、备课情况、组织能力、技能技巧等方面对教师进行考核。3，每项考核内容采用打分、评价相结合。

4，考核分数作为今后定级、聘任、加薪的参考依据。

家园联系制度

1，成立家长委员会，每月召开一次会议，帮助家长了解幼儿园工作计划和协助幼儿园工作，听取家长意见和建议，共同办好幼儿园。

2，密切家园联系，设《家园联系手册》及电话联络，家访，向家长了解汇报幼儿的情况（孩子生病住院要去慰问，3，4，5，6，7，1，2，3，1，2，3，4，5，6，当天幼儿缺勤的要打电话询问情况），共同掌握幼儿在家和在园的情况，共同教育好幼儿。

每学期举行一次“亲子”活动，让家长了解孩子在园的情况。

“六一”节须邀请家长到园观看文艺演出，参加亲子游园活动，亲子运动会等活动。

设家长宣传专栏，向家长宣传科学育儿知识，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同担负教育幼儿的任务。每周一向家长公布本周教育内容及教学要求（连同本周食谱一起），使家长心中有数，以便配合教师搞好教育工作。

密切与家长联系，注意个别教育，学期初对每个新进幼儿进行家访，期末对全体幼儿进行一次普访，有特殊情况随时家访。

接送制度

早晚接送幼儿来园、离园时，带班教师必须保证我园幼儿是由家长送来或接走的，较晚接的幼儿由本班教师组织好，不能让其到处跑直至接走为止。

各班教师必须严格凭接送卡接送幼儿，无卡接幼儿一律不给接，否则，如有意外事故将由当事人负责。家长亲手将幼儿交给教师后须教师亲手发接送卡给家长。接送时发生意外事故，经核查属失职造成的，扣除当月安全奖及承担50%的损失金，严重者作开除处理。

财务、财产管理制度

树立全心全意为幼儿服务，为教学第一线服务的思想，协助园长搞好幼儿园的财、物管理，做好财、物登记，合理安排各项开支，树立勤俭办园的思想。

认真执行各项财务制度，帐目清楚，合理使用资金，加强现金管理，做到日清月结。

认真做好财产登记，管理工作，健全购物，报销及领物制度，每学期末清仓查库一次，并做好记录，做到不积压，不浪费，帐帐相符，帐物相符，丢失及人为损坏物品，追究相关责任人赔偿。保育员负责保管班内用品，（包括幼儿的席子、枕头、枕套、被子、毛巾、餐具、桌椅等）并做好记录，如有遗失损坏，须计价赔偿，其他部门亦如此。清洁工具及用品由使用者妥善保管。

园内图书资料、图片、教具及体育器材等指定负责人保管并登记载册，借用时须办好借用手续，如丢失应赔偿。7，幼儿园一切公物，未经同意任何人不能私自挪用或带出园外。

8，幼儿带来的私人用品，由本班教师妥善保管，如丢失由当事人赔偿。

9，财务人员以身作则执行财务制度，凡不符合财会制度的要劝阻和坚决抵制。

空调使用制度

1，凡装有空调的课室，由负责值午睡的老师负责开关，遥控器由该老师保管（不使用时负责上交办公室，除负责人外，任何人都不可擅自使用空调）。课室的空调是幼儿午睡专用（温度为28度以上方可使用），如低于28度则只使用风扇，如发现违反制度，扣当月安全奖。

2，如有人为损坏现象，经查属实，视损坏的严重程度照价赔偿或扣除当月工资。

3，午睡时提前10分钟开空调，注意午睡时空调与风扇勿同时使用，起床前30分钟关好空调，违反者扣当月安全奖。

隔离制度

1.晨检和平时发现幼儿发烧及季节性传染病，当班教师应立即通知保健医查

看并进行隔离，并通知家长接幼儿就医，并向园长汇报。

2． 患传染病幼儿须等隔离期满并痊愈后方可回园，发现疫情及时上报。

3． 对传染病患者的班室及时消毒，用消毒水洗晒玩具，床铺等，班内其他幼儿服预防药，并连续三天熏醋消毒。

保 健 制 度

1． 认真贯彻国家有关各项卫生保健方针、政策、法令，制度落实措施。促进

保教人员及幼儿身体健康。2． 认真做好晨检和午检，发现问题及时处理。在检查过程中，认真做好：一摸：有否发烧；二看：咽部，皮肤和眼神；三问：饮食，睡眠，大小便情况；四查：教师每天检查幼儿仪表是否整洁，有无带不安全物品。发现传染病及时隔离。3． 严格执行幼儿园作息制度。有计划地开展体育活动，做到动静配合。各班保证至少有1个小时户外体育活动时间。4． 护幼儿视力，室内要注意采光，看书，画画，注意坐姿端正和执笔方式正确。

5． 保证幼儿饮水的充足供给，让幼儿自主喝水。6． 培养幼儿良好的大小便习惯，不限制幼儿大，小便的次数和时间。7． 夏季做好防暑降温工作，冬季做好防寒保暖工作。

8． 进行卫生常识教育，培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，并对幼儿进行安全教育，加强自我保护意识。

班级卫生保健制度

1．每月最后一周五下午5：00起全园大扫除一次，彻底搞好班内和包干区的清洁卫生。

2．每天做好杯子、毛巾的消毒工作；睡室、活动室每周用紫外线消毒灯消毒素2-3次，每次消毒60分钟。（逢流行性感冒等传染性病流行期间要强消毒），由保健医晚上7：00开始消毒。3．保持室内外清洁，空气流通。

4．幼儿饭前便后用肥皂洗手。开饭前要用清水反复擦桌子，夏天午睡后要洗脸。

5．活动室中午、下午各扫、拖一次，睡室每天下午拖、扫一次，每天用消毒剂消毒厕所，保证厕所随时无臭味，桌，椅、柜每天抹一次，空调电风扇每周抹一次。

6.床上用品每半月发给家长清洗一次，曝晒，保持随时清洁，无汗味，臭味。

7.每周一，周四为幼儿剪手指甲。

8.根据天气冷热及时给幼儿增减衣服及床上用品。

9.幼儿无咬手指、挖鼻孔等不良习惯，不用不干净、不卫生的东西擦眼睛、鼻涕，班上幼儿不能有穿错鞋和衣服的现象，保证幼儿每天干净、清洁、愉快地离园。

10.本园全体工作人员要保持仪表整洁，大方，不留长指甲。

班 级 安 全 制 度

1.严格遵守幼儿安全制度。保教人员当班时要有高度警惕性，幼儿的一切活动都要在保教人员的视线范围内，尽可能避免一切事故发生。2.认真进行安全检查，定期对幼儿活动场所的设备设施及教玩具进行安全检查，消除一切安全隐患。

3.做好晨接工作，保教人员必须认真对幼儿进行观察检查，严禁幼儿把不安全的物品带到幼儿园来。幼儿有异常或发生大小事故时，要立即报告，不得隐瞒。

4.幼儿的药物要妥善保管，详细登记，认真核对，按时服药,未服完的当日要让家长带回。

5.教师要精心组织好幼儿的活动，各项活动要以幼儿为主体，并对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识，避免同伴纠纷而造成的伤害。

6.做好班级的交接班记录。将药品，洗涤用品及化学清洁剂放到幼儿接触不到的地方。

7.下班时要关好电扇、电灯、水龙头。录音机放进柜内，锁好柜门。8.建立健全幼儿接送制度，禁止无接送卡接幼儿，防止冒领。

9.当班老师上班时间禁止会客和接打电话。由总务、司机、保健医转达。

10.教会幼儿知道幼儿园的名称，家庭地址，父母姓名电话等，防止意外事故。

幼儿安全制度

1.预防烫伤：

(1)热汤，热粥等食物，厨师应提前分配好,必须待温度适宜后再端入班中，并放安全地方，不得放在幼儿饭桌上或附近地方。分发食品不得越过幼儿头顶传递，要从体侧边送到幼儿前面。

(2)教职员工提开水壶，要加盖，并十分注意周围的孩子。(3)教师的保温杯要放在幼儿拿不到的地方。

(4)儿童不得出入伙房，不得接近有火、有电、有煤气、有热水的地方。

2.预防外伤：

(1)用过的剪刀利器要及时收藏。

(2)幼儿剪纸，写字时，老师要时刻提醒幼儿注意安全。

(3)教育幼儿不用小刀，玻璃片等危险物品做玩具，晨、午、晚检时，注意检查幼儿衣袋有无不安全物品。

(4)幼儿在大型玩具上活动，老师要特别看护好。户外活动时，孩子均要在老师的视线中，否则走散一位幼儿扣当班老师工资50元。(5)教育幼儿不要攀爬窗台，栏杆，以免发生摔伤事故。

(6)每月检修大型玩具，发现损坏及时修理，修好之前停止使用。(7)对幼儿不要拖，拉，拽，防止发生关节脱臼。

(8)加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿，发现隐患，及时处理。3.预防食物（药物）中毒：

(1)班上不得放任何有毒物品，否则扣责任人20元。

(2)老师给幼儿服药时，要核对姓名与剂量，药品要放在幼儿拿不到的地方。

(3)不买不做变质食物，讲究食品卫生，做到菜先洗后切，生熟分开，严防食物中毒。

4.预防异物进入耳、鼻及气管：

(1)教育幼儿不要把纸团，扣子等杂物放入鼻、耳、嘴里。(2)幼儿哭泣时不要让他吃东西。5.预防幼儿走失：

(1)本园工作人员出入园门必须随时关好园门。

(2)带幼儿外出活动，须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律进行活动，要随时清点人数，走路时注意幼儿不离队，不掉队，时刻注意行车安全，确保靠右边走。(3)交接班时，点清幼儿人数。

(4)下午当班老师下班时，对未接走的幼儿应转交值晚班的老师。

工 作 制 度

1.全园教工早上7：20准时到岗上班，仪表整洁大方，精神饱满，面带笑容迎接幼儿及家长,上班时间为:7:20—12:00，2:30--6:00,班级教师中午须在班上轮值幼儿午睡，教工午休用的床上用品要教师自备,禁止用幼儿的床上用品,发现一次罚款20元.周六、日及法定假日休息,但要轮值班。

2.教工上班时间不允许穿超过3公分的高跟鞋，不许配戴戒指、手链、项链等首饰，长头发一律需扎起来。3.进入园长室必须敲门，经允许后方可进入,接听电话要求语调温和，客气有礼貌，精神饱满，拿起电话一定要用“您好！华艺幼儿园”，多用“请”字，详细认真听，礼貌回答，交代的相关事宜及时传达，重要事项要做好记录。下午六点以后才可接打私人电话,但必须长话短说,每次不得超过3分钟,严禁褒电话粥,否则,罚20元.4.对待所有外来人员都应主动、礼貌地打招呼问好，且要有笑容，如有幼儿在场应让幼儿齐声打招呼。

5.有需采购的物品须填写请购单，经园长审批后方可采购.6.教工的早、中、晚餐，均由厨师配菜，菜直接配入每位教工自己的餐具中，周六、周日及法定假日园方不负责教工用餐（但负责值班人员及临托生用餐），平时用餐一律在教工餐厅。

7.全体后勤行政人员中餐11：45用餐，班级教工11:45后轮流到餐厅用餐，第二批用中餐人员12：15之前要用完餐离开餐厅，用中餐时禁止在餐厅喧哗，要保持桌面干净，最后一个离开时要关灯和风扇。班级教工一律不允许在班上用午餐。禁止教工及班级倒饭，提倡节约，禁止浪费。

8.教工离开工作场地或宿舍或冲凉房，应及时关电源、水源、煤气总闸、窗户，每天下班锁好本班的门窗。

9.严禁教工翻越窗户出入幼儿园，严禁带外人入园，更不允许留宿外人，违者辞退处理。

10.全体教工周日至周四晚10：30之前须返园，由专人负责锁好大门，周五、周六二

晚允许外宿，需在值班本上登记，全园晚上11：30分熄灯休息，如发现灯亮视情节给予处罚。

11.教工上班时间一律要佩戴工作证于胸前，穿工作服，上班时间禁止做私事，禁止到别的班串班、串岗。

12.以下为主班教师交相关材料到园长室的时间表：

（1）教师的备课本、每周教学内容、幼儿的作业本及登记表，兴趣班教学计划：

每周五上午11：30之前.(2)幼儿的《家园联系手册》:每周五上午10:00之前.(3)一日活动时间表,班级会议记录,每周五晚7:00行政会议时上交.(4)幼儿出勤表,户外活动时间登计表,于月末后的第一次会议上交.13.每月最后一天为上个月工资的发放日。14.每周二晚7：00为教研活动及业务学习时间(后勤人员不必参加)，周五晚7：00为全园行政会议,两会全体人员不得缺席,否则扣一次扣50元。

15.每月进行先进班级、卫生第一,安全无事故的评比，于次月第二周的周五公布，期末进行先进教师的评比。

16.各班幼儿当日没来，早上11：00—12：00要电话访问，并在<缺勤电访登记本>上进行登记,三天没来要上门家访。幼儿当月全勤的应在本月最后一天电访一次,并登记.17.任何时侯都禁止教工和家长发生争执,时刻保持礼貌沟通.18.班级教师中午一律不允许回宿舍睡，都在班上轮休。

19.每月的第一个周五下午5:20起,每班抽一位教师和保健医一起在中(3)班清洗海洋球.20．园部临时发放的通知应及时发放，教工必须服从园部临时进行的工作调动及安排，并按时按要求保质保量完成任务。任何教工都要服从园长的工作安排。21．创设良好的英语语言环境，所有教师要参加本园举办的英语培训，能准确流利说本班的英语日常口语，会教本班的英语，平时活学多用，以“双语教学”为特色。

22．教师上课都要有教具，教师每周至少制做一套教具。周五晚上交园长助理登记。

23．严格执行凭安全接送卡接幼儿，每天6：00之前（跟车教师7：00之前）交保教助理或保健医生处登记。不凭卡接送每次扣2元，特殊情况无卡接幼儿须作说明，并登记接幼儿的人的身份证并签名。接送卡如因教师保管不当造成丢失的，追究责任人扣款10元/卡，如家长丢失的，家长须交5元一张补卡费。

24．坐园车的幼儿请假后第二日（含周一）是否要接，主班教师负责电话确定，要来未接或去接未接到，每次罚款10元。

25．园部欢迎并鼓励各位教工为本园的发展提宝贵意见，有突出贡献的可获奖金，全体教工发扬良好的团队精神，互相学习，互相交流、探讨，共同提高。

26．热爱本职工作，有强烈的责任心和奉献精神，工作积极主动，热爱幼儿，尊重家长。27．坚守岗位，思想集中，未经批准不得擅自调班，离开幼儿或离园。当班时严禁窜班聊天。

28．上班时不做私事，谢绝会客，禁止带陌生人到班上，不准接打电话，不准接发信息，家长电话及特殊电话由办公室转达，公事打电话先申报。

29．服从领导安排，做好本职工作和交接班工作。

30．如幼儿发生事故，必须及时向园领导汇报，全力做好善后工作。31．遵守上下班制度，不迟到不早退，不无故缺席，有事必须事先请假，上班签到报时。

32．.坚持正面教育，对幼儿、家长态度和蔼，不得采取简单，粗暴的恐吓方法，严禁体罚和变相体罚幼儿。幼儿教学活动时，工作人员不得随意进出活动室，不得大声喧哗影响教学。

33．团结友爱，不搬弄是非，有意见通过正当渠道提出，不在背后滋事生非。在幼儿园严禁任何人员吸烟。

34．爱护公物，讲究卫生，不随地扔纸屑，杂物，不随地吐痰，用完厕所要开窗通风。

35．勤俭节约，不随便浪费水、电、煤气、粮食、油、汽车用油等。36．凡园举行活动，必须积极参与，无特殊情况不得请假，否则按旷工论处。

37．教师要为人师表，不在幼儿面前吃零食，不讲粗语，不使用幼儿物品，不吃不拿幼儿食品，禁止睡幼儿床铺。

38．注意保持个人仪表端正大方，不穿奇装异服，不化浓装，不穿高跟和拖鞋上班。

禁止教工配戴首饰上班。

39.员工出入幼儿园大门须随手关门,严禁无家长陪同的幼儿进入幼儿园内玩耍,万一发生事故,所有在场教工要负责.40.教师中午轮值班, 值班人员禁止外出或自行睡觉或作私事,要为每个幼儿盖好被子,尿床的要及时处理.41.对待所有外来人园都应面带笑容,主动,礼貌,精神地打招呼：“早上好！，中午好！下午好！晚上好！”如有幼儿在场应组织幼儿齐声打招呼。42．上班时间禁止任何教工看报及与教学无关的书刊。

43．讲究公共卫生，用完卫生间要及时冲水，打开窗户通风。冲凉后收拾好卫生间，不留任何私人物品，禁止头发扔地上。

44．任何时侯幼儿都应有老师看管，禁止让幼儿放任自流，无教师看管。

45．幼儿离园时要洗好脸，整好衣冠，扎好头发，不穿错鞋，不放错或漏放动东西。

46.任何教工都要谢绝一切外单位以任何名义进园推销.考 勤 制 度

1.上班时间：一周五天制，7：20—12：00，14：30—18：00，中午班级教工轮值午睡。

2.全体教职工的考勤登记由办公室/财务室专人负责。

3.如有请假(含病假和事假)，每天扣实际工资，全勤奖及其它奖金都扣除。即以每月工资奖金总额除以三十天计算。4.迟到、早退,每次罚款20元。

5.鉴于幼儿园实际情况一般不放寒、暑假，采用轮休形式，平时无充分理由一律不批假。注：请假程序：

(1)写请假条；(2)园长助理签字；(3)交园长审批(4)将请假条交到财务室；

会 议 制 度

1.教职员工大会制度：

(1)每学期至少召开两次全体职工大会，需要时，随时召开。(2)会议由园长主持，全体教职工参加，不得缺席。(3)会议内容主要是贯彻党的教育方针政策，传达上级有关指示精神，通过幼 儿园的工作计划和工作总结，修订各项规章制度以及本园重大决策。2.各组织机构会议制度：

(1)每周一晚固定班级班务会议: 7:00—8:00.班主任主持(2)每周二晚固定教师业务学习研讨会:7:00—8:30.园长助理主持(2)每周五晚固定全体行政会议: 7:00—8:30.园长主持 3.领导核心小组每周召开一次工作例会，及时总结布置工作。

园 务 委 员 会 制 度

1.幼儿园建立园务委员会，讨论园工作中的重大问题。

2.园务委员会由保教医务财务等人员的代表以及家长代表组成，团长任园务委员会主任。

3.园长定期召开园务会议（每月一次，遇到重大事情随时召开），对全园工作计划，工作总结，人员奖惩，财务预算和决算方案，规章制度的建立，修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。

教 代 会 制 度

1.每两年为一届，每学年至少召开一次，有重大事项，经党政工领导研究提议可临时召开会议。

2.教代会组建或换届，必须在幼儿园园领导下，成立筹备领导小组，开展工作。筹备小组提出教代会的工作方案。（包括教代会代表的选举方法，特邀代表的名额，分配，大会日程等）。

3.教代会代表由教职工直接选举产生。教代会代表实行常任职，任期两年，可连任。代表人数占教职工人数的30%左右，其中教师代表占代表总数的60%。

4.每次教代会选举，园长主持会议，听取和综合各代表小组对各项工作的议案和审议意见研究后要提交教代会讨论，通过和决定该事项,起草大会决议。主持大会期间，选举表决等事项,处理大会有关的其他问题。

5.凡属教代会执权范围内的问题，都应提交教代会讨论，审议并作出相应的决定和决议,形成文件，如需要修改可召开连续会议，对修改意见进行研究，并作出相应决定，提请下次大会确定。

6.教职工大会的职责是听取园长工作报告，对幼儿园重大政策提出意见和建议，讨论和审议与教职工切身利益有关的规章制度，考核方案，服从园领导的领导，支持园长的工作。

7.园长是一园之长，她应代表广大教职工的利益，倾听广大教职工对办园的呼声，接受教职工对其工作的监督。8.教代会召开前，提案小组发出征集提案通知，并及时登记分类整理，提案内容主要是针对幼儿园教改，生活制度、福利等工作。9.教代会闭会期间属教代会直接解决的问题，可召开教代会联席会议，协商处理，有关决议，决定提请下界教代会确认。

聘 用 制 度

1.员工必须经过严格的专业知识学习和考核，被录取者须填写一份详细真实的履历表。

2.聘用员工须经过三个月的试用期（能力突出者可缩短期限），试用期满后，园方认为能胜任该工作岗位的，继续聘用且转为正式员工,签订聘用合同；如果不适合者解聘。

3.员工必须遵守本园的一切规章制度，服从园领导的安排，认真做好各项工作。

4.每位员工必须具备相应的合格学历证书，做到持证上岗。

5.员工必须有高尚品德，有爱心，热爱幼儿教育事业，有强烈的责任感；工作任劳任怨，不计较个人得失，全心全意为幼儿服务，树立一切为了孩子思想。

6.员工如需提出辞职的，必须提前一个月(含试用期内的员工)向园方提交书面辞职申请，凡未经领导同意，而擅自离园者,按自动离园处理,扣发所有未发工资。7.每位员工上岗前必须经过指定的龙华预防保健所要求的全面体格检查，取得幼儿园工作人员〈健康证明书〉后，方可上岗。

8.员工入园时需交一寸彩照3张,毕业证,身份证,驾驶证,厨师证等复印件(验原件),工作服6 件押金100元.入园手续费50元.9.教工辞职或被辞退离园时如违反园方制度,恶意损坏园方声誉,到附近与园方相竞争的幼儿园上班且带走生源一个以上的,所有未结工资不予发放.10.凡自动离职人员,所有未发工资不予发放.11.离职者离园前要和各部们办好交接手续，归还所有园方物品，如教具，备课本，备课书，资料，钥匙，园服，工作证等等，否则不结算工资，物品损坏或短少，照价赔偿。

用 水 用 电 规 定

1.用电：消毒灯、消毒碗柜、搅肉机等一切电器用完即关电源，发现园内任何场所人走但未关电者，一次罚款20—50元。2.用水：

(1)厕所保证无长流水，水龙头损坏须及时上报维修。(2)幼儿洗手时须有专人负责开关水，避免浪费水。

(3)停水时水龙头必须全部关好，如发现违规一次罚款20—50元。

借 阅 制 度

1.先登记，后借阅。

2.借阅的资料，书籍按时归还，一般不超过一周的时间，特殊情况，要先向园长说明原因，方可延长借阅时间。

3.爱惜资料，书籍，不准在资料，书籍中划线，折印，折角。4.资料，书籍不准外传，外借。

5.损坏资料，书籍按价格的10倍赔偿。

膳 食 管 理 制 度

1.严格执行中华人民共和国卫生部颁发的《食品加工，销售饮食卫生五四制》切实做好食品加工的卫生工作。

2.幼儿伙食有专人负责，民主管理，成立伙委会，定期开会研究改善伙食工作，每月召开一次检查总结会议，检查总结膳食工作，听取群众意见，订出改善措施。

3.伙食费专款专用，精打细算，计划开支，合理使用，每月公布帐目。4.根据季节蔬菜供应情况，制定每周食谱。

5.准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按量供应主副食，不吃隔日剩饭菜。

6.工作人员伙食与幼儿伙食严格分开，不允许侵占幼儿伙食，教师不能在班上用餐。

7.按时开饭，幼儿进餐时间不少于30分钟，领导与保健医生经常下班检查督促。

8.注重科学烹调,配花式品种,米面搭配，荤素搭配，提高烹调技术，防止维生素损失做到饭热菜香，增进幼儿进食量。9.多吃蔬菜水果，保证足够的维生素和营养。

10.按时开饭，不提前不推迟，两餐间隔时间三小时以上,照顾有病幼儿,有需要的做病号饭。

厨 房 卫 生 制 度

1.保持厨房清洁卫生，经常清扫消毒，要有防蝇设备。

2.厨房用具，刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具每餐一消毒，每次消毒时间达到三十分钟以上。

3.不买不做腐烂变质食品，买来熟食要加热消毒后再给幼儿吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。

4.炊事员要穿工作服，戴工作帽，分饭菜戴口罩，坚持上班前洗手，入厕前脱工作服，工作鞋，便后用肥皂水洗手，操作时不抽烟。5入厨房，领导、医生检查工作要换鞋进入。

6.炊事员工作服应勤洗勤换、指甲经常剪、头发经常洗，保持整洁干净。

与 小 学 联 系 制 度

1.担任大班的教师通过书本及有关资料，了解小学教育教学的要求，特点及教学大纲的基本内容。

2.大班的全部教育，教学工作要为幼儿入小学作好准备，打好基础，使幼儿身体条件适应小学的学习与生活，感官如有缺陷应及早给予矫治。

3.启发幼儿学习的兴趣和求知的欲望，要积极发展幼儿的能力，培养幼儿听力，语言表达能力，独立思考的能力，培养幼儿适应小学生活，学习的良好习惯，懂得自我控制，听从成人指导，遵守生活制度和行为规则，遵守课堂纪律，做事情善始善终，有独立精神和集体生活的习惯等。

4.大班幼儿的生活制度，环境布置与小学衔接，上课时间处长至35—40分钟，适当减少游戏时间，增加看书、绘画、劳动的时间。5.引导幼儿上课专心听讲、遵守纪律，并养成良好习惯。

6.培养幼儿对小学生活的感情和入小学的愿望，组织大班幼儿前往邻近的小学参观熟悉环境，请小学生和小学教师给幼儿讲解小学的学习生活情况。

7.请邻近小学一年级教师来园座谈，取得密切联系共同研究幼儿园与小学教育衔接的问题，努力采用适当的措施，为幼儿入小学打好基础。

8.及时通知家长申报小学学位事宜.奖 惩 制 度

一、奖励制度：

1.全学期幼儿出勤率高（大班95%、中班92%、小班90%以上）或流失率低，每月无事故者，期末发奖金每人100元。2.凡以幼儿园名义个人外出比赛或指导幼儿参赛获奖归个人，幼儿园另奖：市级200元、区级100元、镇级50元。

3.凡以班级幼儿为单位,参加园外各项比赛,为园争光获得荣誉的分别或以下奖金: 第一名:主班教师 200元

配班较师 100元 第二名:主班教师 100元

配班较师 50元 第三名:主班教师 50元

配班较师 30元

4.日常工作中遇到紧急，特殊情况，能牺牲个人利益，保护好幼儿或财产，机智地避免事故发生，给予特别奖励。

5.每月评出班级卫生第一名及安全奖,先进奖：主班教师30元/月，配班20元/月；个人评比项目则奖金发给个人.6.行政后勤工作人员(含总务,厨师,会计,司机,保健医)依平时工作表现,年终统一发放奖金.7.工作上有突出贡献,为园方的发展提供好建议,给园方带来经济效益的,奖励100元以上.8.教工为幼儿园创口碑,每招生源一位(不含:家长介绍的,本园幼儿亲属的,),奖金30元,家长自己来园咨询报名，教工热情接待，给家长留下良好印象，从而招到生源的，奖励该教工10元/个生源。

二、惩罚制度

1.上班迟到5分钟内罚10元，5—10分钟罚20元10分钟以上扣半天工资。

2.工作态度不好，与家长、同事、领导发生争吵、搬弄是非，造成不团结者，不服园方安排，工作拖拉，不按时按质按量完成领导下达的任务，每次扣50元。如果情节严重，加倍处罚，并给予行政处分，行政处分两次以上者给予开除。

3.凡出现幼儿事故需要到医院就诊，视情节或事故的轻重，一切赔偿款项当班教师需要承担50%，严重者开除处理。对发生事故隐瞒不报者加倍处罚。

4.各岗位工作人员自己负责本岗位水、电、煤气、玩具安全，要经常检查水电、玩具，发现问题不处理或不上报而造成事故者，按责任事故处理。

5.上班时对幼儿放任自由或闲聊、睡觉、擅自调班、离岗者，发现一次扣50元。严禁体罚或变相体罚幼儿，发现一次扣100元。6.因工作失误被家长投诉者，经核实，视情节轻重扣20元以上。7.教工解聘或辞职离园时，必须交清领用物品，丢失或损坏物品须照价赔偿。

8.睡幼儿床铺，当班时私打接电话、发接手机信息者，发现一次扣50元。

9.凡供应糕点食物给幼儿，须用碗碟装好，厨房人员加工过期、变质食品，发现一次扣50元，如因此而导致食品中毒所支付的赔偿金须承担50%。10.上课不熟悉教材，班上幼儿穿错鞋，有逢头垢面的现象出现，没有完成家访工作，家长联系手册不按时、不按要求填写，发现一次扣50元。

11.值班人员因失误造成园内公物被盗，按该物件价格100%赔偿。12.幼儿跑出大门，当班教师未发现扣100元，影响严重者扣半月以上工资。

13.期末本园征求“家长意见调查”时，若被3位家长评不合格者扣50元，被5位家长评不合格者扣100元，被5位以上家长评不合格者开除。

14.幼儿午睡时值班老师不得睡觉，不得干私事，不得占用幼儿睡床。发现一次扣50元。

15.发生下列任一条款,每次罚款10元:(1)幼儿发热达38度以上及其它异常情况,当班老时没发现或发现后未及时报告.(2)保健医或班级教师未按时按量给幼儿服药或剩下的药当日未发回给幼儿.(3)班上幼儿发生事故或异常情况隐瞒不报.(4)幼儿头发凌乱,手脚脏,着装不整齐,穿错鞋和衣服,扣错扭扣.(5)任何时候班级厕所水龙头滴水.流水.(6)各单位报修的项目,总务助理或司机要在2天内修复,每周五总务助理应作全园设施及场地的预防性安全检修,包括活动室,睡房,办公室,厨房,操场大型玩具,水,电,煤气,家具,门窗等有无损坏.(7)总务及厨师采购不新鲜变质食品.(8)班级未保证幼儿每天户外体育活动时间1小时以上.(9)未准时准确将幼儿送上该上的车`次.(10)任何时候发现幼儿没有老师看护.(11)发生较轻安全事故:咬伤,摔伤,撞伤,打架伤,出现流血情况,较严重则罚每教师20以上.(12)班级财产保管不当被盗,照价赔偿.(13)(非自然)损坏园方财产,负责维修费或照价赔偿.(14)期末班级财产清点有损耗的,班级相关人员按成本分摊.(15)家长投诉.(16)体罚(站,关,骂)等,大声训斥幼儿.(17)打听其她教工工资或将自己的工资告诉其她教工.(18)上班时间打或听私事电话,用手机发短信.(19)将园方财产带出园外(含各种教具),情节严重的辞退处理.(20)用餐(含教工和幼儿的)倒饭现象严重.(21)下班后在园外的活动影响幼儿园声誉.(22)被辞退或辞职离园后,破坏园方声誉的,视情节严重,在未领工资中扣款200元以上.(23)不按时按人按教学计划上课,随意调课.(24)离园后不搭好玩具,不收拾整理本班教玩具,书本等.(25)不认真组织幼儿做操,教师不做操,本班没有教师领操.(26)不认真组织幼儿晨读(英语,儿歌,识字等).（27）任何时候接受家长请客,送礼,红包的,一经发现辞退处理.劳动工资及福利若干规定（试行方案）

为了加强管理，使员工利益和集体效益挂钩，制定如下规定： 1.员工体检费用一律自负（含验血、胸透、妇科、内科、外科等五项），试用期为二个月，试用期合格后方签订正式聘用合同。员工劳动工作日按5天/周计算（后勤人员除外），每月以应工作天数为计薪天数。逢节庆日教育局规定休假则休假，未拿毕业证书的实习生寒、暑假不计工资。2.工资发放结构为：

基本工资+职务工资+全勤奖+班主任奖+工龄奖+提成奖+安全/先进/卫生奖金

+临托补贴+跟车补贴+伙食补贴+住宿补贴。

基本工资：班主任及后勤500元、配班400、保育员300； 职务工资；根据员工岗位和学历来定，职务工资具体标准为： 园

长：1000元

副

园 长：800元

园长助理： 600元

教务主任：400元

级

组 长：300元 教师一类（三年教龄以上）：300元

专业人员一类：300元

教师二类（二年教龄以上）：200元

专 业人员二类：200元

教师三类（一年教龄以上）：100元

专业人员三类：100元

工龄奖：每满一年50元/月;班主任奖、全勤奖、跟车补贴：50元/月；

安全/卫生第一/先进奖：主班教师30元/月，配班20元/月； 伙食补贴（工作日补早、晚餐）：37元/月，住宿补贴33元/月。实习生工资,奖金,补贴不按以上标准，由园方另定。

3.每月工资发放定为次月31日。寒暑假期间上班工资的标准：基本工资+完成招生指标后的寒暑假补贴+招生奖金。4.凡请事假、病假须园长助理审批后交园长审批。休假的工资不发放，缺勤(含事假和病假)按工资标准除应工作天数X缺勤天数，加扣全勤奖。旷工3天作自动离职处理。

5.周六,周日及节假日轮流值班人员为带薪值班，园方一律不负责未参与工作的教工就餐，周六由厨师负责煮自己、临托幼儿、值班老师、及参与工作的教工的早中晚餐，周日由值班人员和参与工作的教工自行负责煮自己的早中晚餐，不另外享受任何补助。6.幼儿园根据经济收益情况，对工作认真、负责、服从分配的员工每年增长5%以内的工资；对有特殊贡献的员工给予奖励或特别加薪鼓励。

7.兴趣班收入按5%奖励给负责兴趣班教学的老师，2%奖给负责组织的人员。

8.设福利奖，对在我园工作时间较长的优秀员工及先进工作者给予外出旅游、学习等的机会。在我园利用业余时间学习的员工，如专业对口，在获得相关文凭或证书后在园里继续工作3年以上给予报销50%的学习费，参加各项进修可向财务部申请部分借款。

9.设年终奖金，奖金发放日定为每年2—3月，参考上年考绩、安全情况发放。

10.各班幼儿定员为：学前班40人，大班35人，中班30人，小班25人，小小班20人

厨房工作及后勤人员配置标准为：60个/人。

11.员工上班时间，午餐在园内免费就餐，如住园外及早晚餐自理则给早晚餐补贴37元/月,住宿补贴33元/月,水电煤气等自理.12.教工保险费用园方和教工各担一半，凡请事假半、病假扣除当月全勤奖。

13.所有教工寒暑假招生源(不含本花园的,家长介绍的,本园幼儿亲属的)2个以上才享受寒暑假补贴(另加奖金100元/个生源)。具体补贴如下：工作日未满3个月的，不享受；满3个月未满6个月的，按基本工资的50%发放；满6个月未满1年的，按基本工资的60%发放；满1年未满2年的，按基本工资的70%发放；满2年未满3年的，按基本工资的80%发放；满3年以上的，按基本工资的100%发放；

14.每学期开始，留住上学期本班生源：>(=)85%,每位教师加薪100元、月；

>(=)90%, 每位教师加薪150元、月； >(=)95%, 每位教师加薪200元、月；

< 85%, 每流失一位, 每位班级教工扣30元。主班降为配班，拿配班工资。经确认系家长客观因素流失除外，如搬家，回老家等。

15.教工因在岗时工作失职导致离园后生源流失的,每流失一个,在未发工资中扣50元。

16.学期结束时辞职者,未发工资在不违反园方制度的前提下,于下学期开学后的第一个月31号发放。

17.幼儿园属教育单位,为保证正常的教学秩序,教工上班期间内不得兼职,否则无条件辞退.18.教工的婚产假应安排在寒暑假内，学期中途一律不批准婚产假，否则按自动离职处理。

19.辞职的员工，须提前一个月向本单位或部门领导提交辞书面职报告书，否则未发的所有工资不发放。

20.工作未满5个工作日辞职者或工作未满5个工作日被辞退者,工资不予结算。

21.为园方工作满3年的教工,每年组织一次省内或省外旅游。

22.如教工早晚餐要在幼园就餐,则每人扣餐费37元/月;如要在幼儿园住宿, 则每人扣床位费33元/月(上铺扣25元/月),在园用早晚餐和住宿任一项都须扣水电煤气费每人30元/月.但一个学期要固定用餐和住宿的方式,中途不予变动.23．临托补贴：10元/天，全托生：100元/月.本工资试行方案从2009年2月11日开始执行！

**幼儿园

2009．2．11．

本人已详细认真阅读本员工手册,同意遵守园方的以上一切规章制度,签名如下:

第五篇：《潍坊手册》编写方案

新起点 新跨越

《潍坊手册》编写方案

改革开放尤其是跨入新世纪以来，潍坊发生了翻天覆地的变化。经济快速稳定的发展，市容市貌日新月异，特别是与人们生活密切相关的基础设施、服务网点、娱乐休闲等场所的建设更加迅猛，环境的变化改变着人们的生活理念和生活习惯。加快创新潍坊、文化潍坊、生态潍坊、幸福潍坊建设，开创现代化经济文化强市建设的新局面，已成为潍坊市委、市政府今后潍坊发展的共识。为进一步助力潍坊经济的发展，同时全面介绍潍坊深厚的文化历史底蕴、现代化都市的动感与活力，描绘潍坊未来前景的广阔与壮丽，为潍坊打造一张耀眼的名片，根据，潍坊市委市政府的安排和要求，我们决定编辑出版一套全面介绍潍坊的手册，名称暂定《新起点 新跨越—潍坊手册》，手册的编辑出版将对加快潍坊的现代化进程，繁荣潍坊经济的持续发展有着不可估量的现实意义。

一、编写目的及意义

1、手册的编写有利于提升潍坊的城市形象，展现潍坊的风采和城市凝聚力。

手册将是一本关于全面介绍潍坊形象的书籍。不仅展现潍坊的区位优势和相关优惠政策，对潍坊各个行业进行全景展示，极具魅力地吸引人们的注意力，进一步繁荣潍坊经济，展示潍坊人幸福生活和安居乐业的场景，进一步提升潍坊人的自豪感和荣誉感，为生在潍坊而自豪，同时让外地投资和创业者知道潍坊具有海纳百川的博大胸怀，是一片干事创业的热土，进而提升潍坊的吸引力和竞争力。

2、手册的编写有利于进一步提升潍坊旅游的知名度和吸引力，进而繁荣和发展潍坊的第三产业。

潍坊有着深厚的历史和文化底蕴及其丰富的旅游资源，自古至今，郑玄、公孙弘、贾思勰、赵秉忠、刘墉到近代的王统照、王尽美、陈少敏、臧克家、王愿坚、刘振兴、莫言等，都是潍坊涌现出来的杰出代表。近年来，来潍旅游人数逐年增多，旅游业保持快速发展势头。2011年，全市接待境内外游客3631.5万人次，增长22.4%。旅游总收入315.2亿元，增长27.2%。来潍坊旅游的人最想知道去哪里玩，到那里住，哪的东西最好吃、哪里买东西最划算等。潍坊手册将为他们提供吃穿住用行游购娱等各个方面的详细资料，潍坊手册将成为一名无声的导游，一册在手，游遍潍坊不再发愁。另外还能提升潍坊本土旅游景点的外部推广和潍坊旅游事业的发展，进而拉动第三产业及潍坊整体经济的持续增长。

3、手册的编写有利于宣传潍坊三产行业的形象，为他们开辟一个宣传自身形象的窗口和阵地。

手册的编写不仅能让人们了解到潍坊的旅游景点，还能了解到潍坊地区的名牌、名企、名店、名吃等。本手册将深层次介绍潍坊各行各业名企的法阵历程、经营理念和服务战略，让潍坊人及全国各地来潍坊的人们都能了解到潍坊名企的实力和竞争力，提升潍坊三产企业的品牌推广和形象展示。

二、编写原则

1、细致准确。编写涉及政策、法规等必须严格遵照原文，出处规范准确，不得断章取义、随意删减、压缩，涉及定量数据必须认真核对、准确无误，动态性数据一律以2012年底及2013年各级统计公报发布数据为准。各相关版块内容必须经专家审核和讨论，务求严谨细致。

2、实际实用。手册必须遵循实际，不能粗制滥造，不能弄虚作假，而且必须实用，太厚和太薄都不合适，必须让读者能随身携带，适合来潍旅游人士随意翻看的首选，是了解潍坊的必备手册。

三、指导思想

手册的编写要让潍坊人更加了解潍坊，以潍坊为容、以潍坊为傲；让初次到潍坊的外地人被潍坊所吸引，流连忘返；让来潍坊投资和创业的人感受到潍坊的勃勃生机和政策的优惠，更加坚定投资创业的信心；进一步打响潍坊的品牌和城市形象；成为潍坊三产企业的形象展示窗口和品台；使得潍坊的风景名胜和旅游景点被大多数人认可和接受，推进潍坊的旅游事业发展和拉动经济繁荣。

四、手册编写框架

手册的编写将参照实际实用的原则，全景展示潍坊的风土人情和文化特色。手册将按照职能和行业来进行具体划分。具体可大致分为二十个篇章。

第一篇话说潍坊。全面介绍潍坊的概况，历史沿革及潍坊特色。第二篇游在潍坊。这一篇将对潍坊的风景名胜、自然风光和历史文化等进行介绍，体现潍坊风采，展示潍坊变化。

第三篇行在潍坊。这一篇将对潍坊的公共交通、公路交通、铁路交通、民航客运这几年日新月异的变化进行全方位展示。第四篇吃在潍坊。包括名店、名吃、特色小吃和在潍的外地风味进行详尽介绍，哪里能吃到最正宗的美食，并标明具体所在地。第五篇住在潍坊。随着经济的发展，潍坊的市容市貌发生了天翻地覆的变化，这一篇将对潍坊人居住环境的变化进行对比，并对在潍的星级宾馆和酒店进行介绍。

第六篇购在潍坊。大型综合商场、超市、批发市场、商业街等，都将在本篇中予以介绍

第七篇：娱在潍坊。近几年潍坊的娱乐休闲场所发展迅猛，休闲健身、美容洗浴等在本篇中将对潍坊的大型娱乐场所进行介绍。第八篇潍坊文教。对潍坊的高校、中学、小学、资质幼儿园、新闻机构和文艺团体、社会公益团体进行介绍。

第九篇潍坊医药。包括潍坊的医药管理机构和部门、大型医院、药厂药店、医药批发零售企业等进行介绍。第十篇潍坊金融。在潍的各大银行网点、保险机构、证券公司等等，及潍坊改革开放以来，尤其是近几年来潍坊的经济发展和金融变革情况介绍、政府对金融的政策等。

第十一篇潍坊邮电。通信技术的日益发达争逐步改变着人们的生活。本篇将着重介绍潍坊邮政、移动、联通、铁通、卫通等公司，展示其最新的便民服务举措。

第十二篇公共事业。便民服务等基础设施的建设与人们的生活密切相关，对于改善人们生活环境、提高生活质量有着重要意义。本篇将对潍坊的供水、供电、供气、供暖情况及所涉及的单位和部门进行介绍。

第十三篇生活服务。社区、家政、综合管理等部门时刻联系着群众的生活。打造好和维护好，并对政府的便民举措和政策进行详细介绍和解读。

第十四篇法律服务。本篇将着重介绍潍坊的法律服务机构、司法鉴定机构、公证处及律师行等部门。为市民的法律咨询和法律援助提供服务。

第十五篇行政服务。政府机关、工商税务、公检法机关、投诉举报等，刊登这些部门的便民电话和咨询电话。并对近几年出台的与市民息息相关的规定和政策进行介绍。

第十六篇潍坊人居。对潍坊的房地场行业进行介绍，包括购房知识、装修知识、知名建筑公司、名优楼盘、家装材料市场进行介绍，即将开盘的楼盘和价格进行公示。第十七篇潍坊名企。包括潍柴动力、寿光晨鸣、福田重工、海化集团等潍坊的知名企业和功勋企业。

第十八篇新兴行业。包括网络信息、生物环保、新能源、新材料等近几年兴起的代表企业。

第十九章各县市篇。潍城、奎文、寒亭、寿光、青州、诸城等潍坊地区的县市区的介绍。根据各县市区的具体情况和市委文明的要求，各县市区可单独成册。

第二十章潍坊明天。潍坊未来的远景规划和行政规划。

五、工作分工和组织领导:

1、领导机构

设立手册编辑委员会，编委会成员由参与编辑该书的各单位主管党史工作领导组成，邀请社会各界相关专家单位编委会专家组成员。编委会主任、副主任由相关行业相关主要领导组成。编委会下设主编、副主编、文字、摄影、校对人员若干。

2、任务分工

潍坊各县市区文明办承担手册所需资料的协调工作和所属地区具体分工编写任务，并提供手册所需的相关严谨的材料和历史图片等。

3、工作进程

根据潍坊市委、市政府安排，《新起点 新跨越——潍坊手册》力争在2013年底完成

六、发行范围 本手册初定大32开，彩色胶印，涉外单位中英文对照。倍数发行立足潍坊面向山东乃至全国。为扩大发行量和覆盖面，本书将实行成本价发售原则。

发行渠道：

1、交流赠阅。潍坊地区及山东各行业协会、党政机关、群众团体及各参编单位。

2、摆放。车站、机场、进出济南的航班、列车和豪华宾馆、饭店及旅游景点等、3、定向推销。社区服务机构处必备，全市出租车、星级酒店、客房等摆放。

4、新华书店对外销售。

七、附属产品

1、建设一个能展现潍坊全景的网站，由潍坊是有关部门负责监督建设，起到长期宣传，为市民的日常生活及衣食住行起导航的作用。

2、拍摄一部能反映潍坊风土人情的电视宣传片。宣传片面向全市赠送发行。宣传片将放到网站视频上。同时，选取宣传片的精华部分在中央台播出。

八、手册的编辑出版操作模式

八、注意事项

本手册是贯彻潍坊市委、市政府相关精神和要求的具体行动，是全市人民物质文化生活的一件盛事，为切实编辑好《新起点 新跨越——潍坊手册》一书，应注意以下事项：

1、各有关单位、有关系统的领导要高度重视、大力支持，开好本单位和本系统的动员会。

2、要指定专人，负责本系统材料的组织准备工作及与本书编辑部人员的协调工作。

3、为本书编辑人员提供尽可能的一切工作便利，把本手册的编写当成一项政治任务，共同把手册打造好。