2014年选调生考试复习攻略及高分技巧(二)

第一篇：2014年选调生考试复习攻略及高分技巧(二)

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2014年选调生考试复习攻略及高分技巧

（二）(一)行政职业能力测试

无论如何，考生的能力最终是通过试卷反映出来的，因此我们对于最后的笔试需要系统、认真地对待。要想取得理想的分数，拥有良好的心态是关键。

1.树立良好心态，轻松备考

根据多年的考试经验，我们可以知道，考试时保持适度的紧张对答题是有一定帮助的，可以让自己注意力更加集中，态度更加积极;然而过度紧张或者焦虑毫无疑问是不可取的。应试者应当给自己一个正确的心理暗示，那就是，放松心情，以一个积极、冷静的心态去面对，不给自己设定任何遥不可及的目标，自加压力。同时，也不要太过散慢，不把考试放在眼里。

2.明确答题原则，先易后难

这个原则的意思就是不要盲目地赶时间、赶进度，要保证做一个对一个。在每年的考试当中都会出现这样的情况：有些考生题目都做完了却过不了线，有些没做完的却过了线，这就体现出了答题正确率的重要性。如果一定要坚持把一道难题做出来而因此耽误了大量时间，这在考试中是非常不可取的，往往会导致剩下的大部分试题无法做完;反过来，如果先将容易的题做完，在剩余的时间内回头做较难的题，反而会大大提高分数。应试者应当在这一点上保持头脑清醒，即答题重的是质量而非数量，无论做哪一题，都首先要保证该题的正确性，而不是急于将全部题目做完，这才是明智之举。每位考生应根据自己的情况确定答题顺序，基本原则是先做分值高、简单的题型，后做分值低、难度大的题型。比如资料分析部分往往在试题的最后，很多考生最后因为时间紧张而无法完成，但其实这一部分分值较高且难度不大，因此一般可以选择先做这一部分。

3.讲求答题方法，避免被动

我们之所以再一次提到要注重答题方法，正说明了它的重要性。行政职业能力测试对应试者来说显然是一个巨大的挑战，但并非命题者在故意刁难应试者，一定要让应试者在规定的时间内答不完题，而是考查应试者处理压力和应对困难的能力，以及思路的灵活性、思维的敏捷性。因此，在复习阶段就一定要总结并掌握有效的答题方法和技巧，这样在考场上才能自然而然地应用出来。

(二)申论

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选调生考试中的申论测试主要考查的是应试者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力及文字表达能力，其涉及的知识内容十分广泛，而且有很强的现实性。但是申论测试的每一道题目都不是直接涉及某一具体的专业知识。一般来说每一个应试者都可以凭借自己的知识水平和能力答题，而且都“有话可说”。然而，仅仅能够下笔答题是远远不够的，还要答得快、答得好。因为，申论测试是一门择优的测试，它对应试者的答题速度和答题质量都有明确的要求。只有具有很高的申论应试能力的应试者才能脱颖而出。因此，高分对策就是反复做题，形成答题思路与方法，解答又准又快。具体来说要做好如下几点：

1.对各部分知识进行细致的总结

在弄清楚申论测试的题型和应试能力要求的基础上，对各部分知识进行细致的总结，如申论测试的结构和重要环节、阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力以及文字表达能力的基本要求、应试方法、注意事项等，这些都是有关申论考试的基本知识。下面以阅读理解能力为例进行总结：

(1)基本要求：弄清给定材料的思想性、隐喻义、思辨性。

(2)注意事项：注意速读与精读结合、对材料整体把握、阅读时详略结合。

(3)易犯错误：忽视材料实质，理解不全面，错用逆向思维，抓不住重点，思维过度发散不集中。

(4)步骤与方法：

①略读——快速通读全文，注意关键词，把握关键句; ②精读——总结材料大意，进行材料归类，提炼中心思想。2.总结出规律或套路

申论测试虽然比较灵活，但也有规律可循，不同的题型也有不同的技巧和套路。所以要在大量做题的基础上总结出这些规律和套路，从而提高自己的答题速度和应试能力。例如提出对策这类题型就可以从以下几个方面考虑：

(1)由“人”的原因引发的问题，我们可以具体分析是由哪类人引发的，然后再针对不同的人制定相应的对策。由于政府的原因，我们就要追究相关领导者和当事人的责任;由于群众的原因，我们就要对群众进行宣传、教育，由于个别人的原因，我们就要对个别人进行奖励或惩罚。

(2)由于“政策、法律、法规、规章制度”的原因，我们就可以考虑修改政策，完善法律法规，撤销或改变相应的规章制度。

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(3)由于“经济利益”的原因，我们就可以考虑以下方面，对某些企业或个人为了私利而危害公共安全或损害大部分人民群众的利益时，我们就可以责成企业或个人限期改正，如果拒不改正或不可能改正的，则强制关闭企业，或追究个人的相关责任。而对于为了大部分人的利益而不得已损害一小部分人的利益的情况，我们则可以视情况，采取各种措施尽可能将损害降到最低点，并给予受损害的群众一定的补偿。

(4)由于“科学技术”的原因，可以考虑增加资金投入，提高科研水平，加快科技成果的转化周期;可以引进人才、先进的管理方法等;加大对教育的投入，努力培养科技人才等。

(5)由于“宣传、教育”的原因，就可以通过新闻媒体及各职能部门加大宣传力度，巩固相应宣传成果等。

3.形成良好的答题习惯

申论给定材料一般较长，而且内容庞杂。要想在分秒必争的情况下快速读完全文并掌握材料大意，除了需要很强的阅读能力外，还要求应试者具有良好的解题习惯，以下一些建议仅供参考：

(1)读题。先读问题部分，再读材料，这种读法针对性强。

(2)理解材料大意。对一些涉及问题较多的材料，可以把它们一条条地写在纸上，并加以归类，再答题。

(3)合理安排答题时间。每次给自己规定好时间，注意提高效率。当然效率的突破，归根到底来源于熟练程度。

(4)对于自己的弱项题型，高度重视。一定要多练习多总结。4.考前集中训练做题，把握关键

申论应试能力的提高必须以大量做题为基础，特别是历年考题，一定要反复地做，细细地做。历年考题不仅可以使应试者熟悉题型，而且还可以使应试者在考场上对绝大多数题型产生不陌生、不害怕的心理优势。一般的题，大概做1—2遍，历年考题至少做2遍。考前30天是申论应试能力提高最有效的阶段，每天必须花3个小时来精练和总结。这样一来，进入考场时，申论科目自然而然成为你的高分科目。

5.关于备考资料的选择

“工欲善其事，必先利其器。”合适的备考资料，将会使备考工作事半功倍。下面给大家介绍几种备考资料：

(1)近几年的党和政府的理论文献。十七大和十七届三中、四中全会，是最近的重要会河南人事考试网（微信号：henanoffcn)发布河南各类招考信息及备考资料。

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议。会议所传达的精神，应试者一定要熟悉。每一年的“两会” 都是人大代表和政协委员商量国事的时候，所讨论的议题都是社会热点问题。应试者要予以相当关注，对于“三农”问题的相关论述，尤其要重视。

(2)重点报刊的评论。如新华社主办的《半月谈》和《求是》、《人民日报》、《光明日报》等。《半月谈》是中宣部根据新时期加强基层思想政治工作的需要，委托新华社主办的、面向广大基层读者的重要党刊。《半月谈》针对不同读者的需求，多层次、全方位开掘特色报道、深度报道和独家报道，深受社会各界广泛好评。其紧贴热点理论和热点问题，非常适合申论考试。其开篇《半月评论》是很好的申论范文，建议应试者仔细研读。《求是》杂志是中共中央的机关刊物。《求是》杂志中刊登的中央领导人的文章应仔细研读。《人民日报》是中共中央的机关报，是当今中国最具权威性和影响力、发行量第二大的综合性报纸，其不定期出的社论也是很好的申论范文，应试者可品读。以上刊物都有网络版，应试者可参阅。

(3)《理论热点面对面》。一年一本的《理论热点面对面》是中央宣传部理论局在深入调研基础上，组织理论界专家学者撰写的通俗理论读物。该书对广大干部群众普遍关心的热点难点问题，进行了深入浅出的回答，观点准确、说理透彻，具有较强的针对性和说服力，是申论辅导的绝佳资料。

(4)重点网站的新闻报道。如新华网的《焦点网评》，其包含《新华视点》《媒体荟萃》等子栏目，这些栏目关注时事热点，深入剖析事件背后的原因。对于我们判断和追踪热点问题，有很大的帮助。其他还有人民网、光明网等。相关网址如下：

求是理论网：http://www.xiexiebang.com)发布河南各类招考信息及备考资料。

新华网焦点网评：

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那边发生煤矿事故急待解决，你在这里痛批制度、大谈改革，很显然起不到任何作用，解决不了实际问题。所以行文当中的措施要具体、可行，切不可空谈理想。

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第二篇：2018年国家公务员考试高分复习攻略

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2018年国家公务员考试高分复习攻略

最近很多考生都在关心这样一个问题——“2018国家公务员考试什么时候举行呢?”其实，熟悉国考考情的同学们都知道，国考一年举行一次，笔试多于11月的最后一个周末举行。所以，2018国考笔试时间预测在今年的11月25、26日。

对有志于参加2018国考的同学们而言，倒计时的这100天至关重要。如何合理制定备考计划、科学统筹学习时间、潜心修炼解题技战术、高效锤炼应考能力，是每一个备战国考的你需要认真思考的问题。

为了帮助大家以更好的姿态、更高的效率、更科学的方法冲刺国考，现将2018国考倒计时100天复习方案整理发布在此，希望能为正在备考路上前行的你提供一些方向。

一、备考时间安排

笔试复习大体上可分为四个阶段：

第一阶段：基础准备阶段(建议用时：30天)第二阶段：模块练习阶段(建议用时：35天)第三阶段：巩固提升阶段(建议用时：25天)第四阶段：模拟实战阶段(建议用时：10天)以上各阶段的具体用时，考生可根据自身学习情况加以调整。

为了确保足够好的学习效果，建议考生每天应保证不低于3个小时的有效复习时间。

二、复习目标

1.基础准备阶段目标：

这一阶段，本的国考大纲尚未发布，但从近几年的情况来看，国考大纲发展趋势较为稳定，变化不大，因此考生们可以参考上一的国考大纲进行备考。

这一阶段的复习工作以基础准备工作为主，考生需要对国考这一考试的历年考情具备充分的了解，主要从国考试题考察重点、试题难度、核心知识领域等加以把握。此外，考生还需要对国考笔试的主要内容进行了解。行测五大模块的题量分布、难易程度、模块特质，申论客观题和主观题的分数构成与作答要点，都是需要每一位考生提前“备案”的功课。

“凡事预则立，不预则废。”上述准备工作能为考生们合理开展国考倒计时学习打下基础，开拓道路。

2.模块练习阶段目标：

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这一阶段的学习，“多做、多练、多学习”是关键。

国考向来是国家公职考试领域的试金石。因此要想拿下国考这道难题，足量的习题练习是必不可少的。常言道“熟能生巧”，通过大量的做题，逐步熟悉各类题型和考点，分析并总结出各个模块的解题思路和解答逻辑，梳理主要知识点并进行体系化的营造，在保证做题准确率的同时尽可能的提高解答速度，实现效率和质量的兼顾。

行测科目分为五大模块，各模块题型、考察重点和难易程度不一，因此建议考生们分模块进行练习，并在练习中逐步探索、总结各大模块的解题技巧和方法。

申论科目主要分为客观题和主观题两大类。客观题有80%以上的答案源自材料本身，因此考生在平日练习中要侧重于对自身阅读理解能力、分析能力和归纳总结能力的锻炼。而主观题以文章写作为主，在复习中需要注重积累，做到“三个多”——多读，广泛阅读人民日报、新华社等评论文，开拓视野，积累素材;多写，积极练笔，探索适合公考的写作逻辑与风格;多观察，关注时事热点，关注社会百态，培养申论思维。

3.巩固提升阶段目标：

通过上一阶段的学习，考生对各个模块的不同题型的考查方向和解答技巧都有了相当的了解。然而国考是由各个模块的知识组合而成的一个整体，因此在这一阶段，考生应注重从整体上把握考试，化零为整，由原来的模块联系向科目的整体突破过渡。

第三篇：二建复习攻略

一、每道题一定都是在考书上某个角落里的某句话

一般来说，只要是一线二级建造师的老师，对真题有过研究的老师，让你划的重点肯定是八九不离十。但题目很活，书上的一句话，通常会换一个出人意料的角度来出。例如：“监理公司不得与被监理项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系”.人人都去背“利害关系或隶属关系”，他偏偏考你“施工单位”和“供应单位”，再难一点，问你：哪个单位不能与本项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系。看过历年真题后，相信大家都会发现这种性质的题目到处都是。明明这句话背到了，甚至老师都提醒过是年年都要考的点，仍然会丢分，实在可惜。

二、备考要分阶段

1、第一轮复习，跟大家随大流去听课，没时间的可以考虑看课件，课后第一时间尽快完成复习，做点题调剂调剂，保证老师讲的都消化了;真能做到这一点，就足以令你超过大多数人，因为他们都是很少复习的;(不怕打击信心的话，马上就开始做真题，而不要把时间浪费在所谓模拟题和密押题上更好)。

2、第二轮复习工作比较简单，但比听课还重要。一门课听完后，立即开始做一到两遍历年真题，不要求闭卷，开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚，在这句话边上做记号。第二项工作做的越早，你走的弯路就越少。大家学习的目的就是为了应付考试，所以在第一时间围绕着考题来复习，比什么都重要。比如实务，多看几年的历年真题，你还不知道考试重点在哪里吗?做完真题，你对题型就熟悉了。

3、第三轮复习会轻松一些。由于第二轮的复习，重点全标在书上，一目了然：每一章，每年考几分;这几分都出在哪一节，而其他几节从来都不考;重点章节里，有哪句话是每年都考，哪几句话跳着考，命题的趋势是什么。80%的题目一定都是考以前考过的话，只不过出题的角度和方式不同而已。

4、最后的这轮复习，就是背书上的重点，同时务必把每一个真题搞通吃透。

5、对大多数考生，建议考生集中复习，不要一天看一点。集中两天看完一本书，比零零碎碎看一个月才看完一遍书要强无数倍。

第四篇：高考复习获取高分技巧

高考复习获取高分技巧

2007高三毕业班班主任工作心得体会

在高考中取得高分要获取高分并非易事，需要各方面都发挥到最佳状态，才能达到理想的成绩。下面我以班主任的角度分析如何指导我班的学生在高考中获取高分。

一、各科均衡发展，是获取高分最关键所在

就读于理科实验班的同学，普遍存在重理轻文的现象，其实这是了阻碍获取高分的重要因素。读理科的同学若语文英语成绩能学得好，那么他就有很大优势。所以，作为班主任，我与语文、英语科任老师很好的配合，做好这两个科目短腿的同学的工作，帮助他们订好复习计划，并督促检查落实实施情况，使这些同学总分上了一个大台阶，如苏寅龙同学从各次大考上看，理科成绩相当突出，英语成绩也不错，但语文却考不及格，总成绩也就上不去了，我和科任老师多次找他谈话，并一再强调按科任老师的要求，完成老师布置的各项任务，同时对优势科目要保持住，我及科任老师定期关心他语文学习情况，作业完成情况，没有落实的地方及时指出，该背的该记的均给予落实，在高考中语文科考了117分，总分670分，被清华大学录取。又如大家所知的应涵同学，他从高一开始，就重视老师所强调的问题，他手中经常拿着一本袖珍英语单词本，见缝插针背会大量的英语的单词与词组，本来他的理科相当强，英语成绩上来，为他在高考中获得695的高分奠定基础。当然，有的同学重视不够，虽然老师不厌其烦帮助他，但也许是兴趣问题、还是天生的问题，最后总让人感觉比较遗憾，如黄若飞同学，高考中数学考了满分，但英语成绩不理想，仅考120分左右，结果总分650分，与清华、北大无缘。

二、重视细节，重视基础，防止发生低级错误丢分

在实验班的同学，往往注重解决难题，而对基础知识不能给予足够的重视，虽然较难的题他能解出来，但仍未能考出高分来。象化学科，考的知识点很细，且很多考化学用语的地方往往就是尖子生丢分的地方，为克服这方面的问题，我采取的措施是要求全体同学在每次的作业当成是高考的考试，定时定量完成作业，再而三的强调若有低级错误发生就应当着是在高考中丢了分一样的心痛，这一招对大多数同学来说是很灵的，因此，在高考中，化学选择题部分，大多数同学得了满分。例如杨孟州同学，上了高三后，他觉得高三复习的内容在高

一、高二老师都强调过（这也确实），他也相当聪明，老师有强调过的他基本都能记住，因此上课时，除了老师讲一些新的内容外，他自已有计划、有目的自我安排考自己，但高考前的一个月，选择题的自我测验总是至少丢一至二题，这时他自已也紧张起来了，我就明确的指出，这是不重视基础的结果，知识是最基本的最重要的，应根据这些试卷回归教材的知识点，并指导回归课本，回顾老师平时强调的细节，后期才慢慢恢复，高考中化学科的估分为满分，总分以668分被北京大学录取。

三、注意做好错题整理，对搞好复习起到事半功倍的效果

对我班的同学，我要求全体同学各科都必须有错题本，而这错题本是由平时的作业、小测、周考、月考、模拟考等剪贴下来，正面贴题，背面是正确的订正，错误反思（用红笔注明），我定期收上来检查订正情况，并指出不足之处，表扬做得较好的同学，并指导同学们复习发生错误的相关知识点，在大考之前，用好错题本，回顾当时如何将该题解错，知识缺漏在那里，正确解法是什么等，若忘记了就翻背面认真对待。可以说，认真落实此项工作是全体同学获取高分绝招，过去我当班主任时，当时工作任务较轻，我时间较多，曾经不但检查我化学科，还检查数学、物理、英语等，结果所带的班级成绩相当突出，在年段不设实验班情况下，6个理科班参加高考，我班在年段前十名中占了4名，全班除了一名寄读生没上线外，其它同学（含正取和寄读的）都上线。我觉得取得这样好的成绩都得归功于落实错题整理的工作。其中有一位寄读的同学在中考时以低于录取线108分的成绩进入我班就读，而在高考中，这位同学的高考成绩高出本一线10分，而后这位同学告诉我他在考研究生时也用我教他的方法复习，结果以高出第二名50分的优异成绩考上研究生。

四、加强锻炼身体，不开夜车，具备良好的身体素质是考取高分的重要保证

我经常对班级的同学说：身体是革命的本钱，身体不健康，干啥都泡汤。高考不但拚智力还要拚体力的。若不注意锻炼身体，身体素质差，那么平时学得再好，高考时累垮了，那能考出好成绩。因此，我带领班级的同学，坚持每天抽三十到四十分钟锻炼，使全体同学有良好的身体素质，且要求每天保证7个小时以上的睡眠时间，这样上课才有充沛精力，听课效率高，在高考中才能充分发挥非智力因素，考出应有的水平。

五、充分发挥家长的作用，协同作战获取高分

高考中，作文要取得高分应当做好两个方面：

1、立意要新颖，不能太通俗。

2、要有丰富的素材。

在高三，要用很少的时间获取大量的素材，若要通读这些素材是不太可能的，时间不够呀！这时，我就要让家长起作用了，让家长帮忙收集有关语文作文用的素材，并剪贴，让同学们在较短的时间里能够阅读到大量有用的素材，同时素材丰富了，在立意方面就会标新立异了，作文也就能取得高分。理科班的同学，只要语文成绩上了，总分也就上了。

六、高考中良好的心理素质是取得高分的重要保证

在高考中应当要有良好的心理素质，才能考出自己应有的水平，甚至超水平发挥。在此，我是这样指导的：首先是要求考前二十天左右，对各科应回归课本，对照大纲一一回顾，让同学们觉得高考范围的要求都以掌握，胸有成竹、满怀信心的去参加高考。其次，我让同学们根据自己平时的水平，给自己的各科订个目标，如某同学订了数学科可考130分，那么，在考试过程中有20分可很洒脱的丢弃，用很平静的心态去完成应该拿到分数的题目，然后时间若有剩余，则可去攻克难题，能拿多少算多少，记住这可是增值税哟。这里应注意这样的心态在平时的考试就应每次都去训练，这样，大部分的同学在高考中能充分的发挥水平，考出好成绩。

厦门一中：

李玉炫

2007—10

第五篇：选调生行测和申论应试高分技巧

选调生行测和申论应试高分技巧

(一)行政职业能力测试

无论如何，考生的能力最终是通过试卷反映出来的，因此我们对于最后的笔试需要系统、认真地对待。要想取得理想的分数，拥有良好的心态是关键。

1.树立良好心态，轻松备考

根据多年的考试经验，我们可以知道，考试时保持适度的紧张对答题是有一定帮助的，可以让自己注意力更加集中，态度更加积极;然而过度紧张或者焦虑毫无疑问是不可取的。应试者应当给自己一个正确的心理暗示，那就是，放松心情，以一个积极、冷静的心态去面对，不给自己设定任何遥不可及的目标，自加压力。同时，也不要太过散慢，不把考试放在眼里。

2.明确答题原则，先易后难

这个原则的意思就是不要盲目地赶时间、赶进度，要保证做一个对一个。在每年的考试当中都会出现这样的情况：有些考生题目都做完了却过不了线，有些没做完的却过了线，这就体现出了答题正确率的重要性。如果一定要坚持把一道难题做出来而因此耽误了大量时间，这在考试中是非常不可取的，往往会导致剩下的大部分试题无法做完;反过来，如果先将容易的题做完，在剩余的时间内回头做较难的题，反而会大大提高分数。应试者应当在这一点上保持头脑清醒，即答题重的是质量而非数量，无论做哪一题，都首先要保证该题的正确性，而不是急于将全部题目做完，这才是明智之举。每位考生应根据自己的情况确定答题顺序，基本原则是先做分值高、简单的题型，后做分值低、难度大的题型。比如资料分析部分往往在试题的最后，很多考生最后因为时间紧张而无法完成，但其实这一部分分值较高且难度不大，因此一般可以选择先做这一部分。

3.讲求答题方法，避免被动

我们之所以再一次提到要注重答题方法，正说明了它的重要性。行政职业能力测试对应试者来说显然是一个巨大的挑战，但并非命题者在故意刁难应试者，一定要让应试者在规定的时间内答不完题，而是考查应试者处理压力和应对困难的能力，以及思路的灵活性、思维的敏捷性。因此，在复习阶段就一定要总结并掌握有效的答题方法和技巧，这样在考场上才能自然而然地应用出来。

(二)申论

选调生考试中的申论测试主要考查的是应试者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力及文字表达能力，其涉及的知识内容十分广泛，而且有很强的现实性。但是申论测试的每一道题目都不是直接涉及某一具体的专业知识。一般来说每一个应试者都可以凭借自己的知识水平和能力答题，而且都“有话可说”。然而，仅仅能够下笔答题是远远不够的，还要答得快、答得好。因为，申论测试是一门择优的测试，它对应试者的答题速度和答题质量都有明确的要求。只有具有很高的申论应试能力的应试者才能脱颖而出。因此，高分对策就是反复做题，形成答题思路与方法，解答又准又快。具体来说要做好如下几点：

1.对各部分知识进行细致的总结

在弄清楚申论测试的题型和应试能力要求的基础上，对各部分知识进行细致的总结，如申论测试的结构和重要环节、阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力以及文字表达能力的基本要求、应试方法、注意事项等，这些都是有关申论考试的基本知识。下面以阅读理解能力为例进行总结：

(1)基本要求：弄清给定材料的思想性、隐喻义、思辨性。

(2)注意事项：注意速读与精读结合、对材料整体把握、阅读时详略结合。

(3)易犯错误：忽视材料实质，理解不全面，错用逆向思维，抓不住重点，思维过度发散而不集中。

(4)步骤与方法：

①略读--快速通读全文，注意关键词，把握关键句;

②精读--总结材料大意，进行材料归类，提炼中心思想。

2.总结出规律或套路

申论测试虽然比较灵活，但也有规律可循，不同的题型也有不同的技巧和套路。所以要在大量做题的基础上总结出这些规律和套路，从而提高自己的答题速度和应试能力。例如提出对策这类题型就可以从以下几个方面考虑：

(1)由“人”的原因引发的问题，我们可以具体分析是由哪类人引发的，然后再针对不同的人制定相应的对策。由于政府的原因，我们就要追究相关领导者和当事人的责任;由于群众的原因，我们就要对群众进行宣传、教育，由于个别人的原因，我们就要对个别人进行奖励或惩罚。

(2)由于“政策、法律、法规、规章制度”的原因，我们就可以考虑修改政策，完善法律法规，撤销或改变相应的规章制度。

(3)由于“经济利益”的原因，我们就可以考虑以下方面，对某些企业或个人为了私利而危害公共安全或损害大部分人民群众的利益时，我们就可以责成企业或个人限期改正，如果拒不改正或不可能改正的，则强制关闭企业，或追究个人的相关责任。而对于为了大部分人的利益而不得已损害一小部分人的利益的情况，我们则可以视情况，采取各种措施尽可能将损害降到最低点，并给予受损害的群众一定的补偿。

(4)由于“科学技术”的原因，可以考虑增加资金投入，提高科研水平，加快科技成果的转化周期;可以引进人才、先进的管理方法等;加大对教育的投入，努力培养科技人才等。

(5)由于“宣传、教育”的原因，就可以通过新闻媒体及各职能部门加大宣传力度，巩固相应宣传成果等。

3.形成良好的答题习惯

申论给定材料一般较长，而且内容庞杂。要想在分秒必争的情况下快速读完全文并掌握材料大意，除了需要很强的阅读能力外，还要求应试者具有良好的解题习惯，以下一些建议仅供参考：

(1)读题。先读问题部分，再读材料，这种读法针对性强。

(2)理解材料大意。对一些涉及问题较多的材料，可以把它们一条条地写在纸上，并加以归类，再答题。

(3)合理安排答题时间。每次给自己规定好时间，注意提高效率。当然效率的突破，归根到底来源于熟练程度。

(4)对于自己的弱项题型，高度重视。一定要多练习多总结。