第一篇：小学艺术节活动方案
曲阜红军小学2017年校园艺术节
活动方案
一、活动目的
为了更好落实 “立德树人”的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面实施素质教育，积极落实《学校艺术教育规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办本届“校园艺术节”。
二、活动项目和形式
本届艺术节项目分为：论语诵读比赛、队列队形比赛、硬笔书法比赛。
三、主题和内容
本届艺术节的主题是“放飞童年梦想 我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
（一）硬笔书法比赛（5月下旬）
为便于评选，书法、绘画作品尺寸统一规格，学校提供。
（二）论语背诵比赛（6月上旬）
论语前十章，随机抽取背诵其中两章
（三）队列队形（2017年6月中旬）
以班级为单位，完成队列队形展示和广播操展示。
四、时间 5月15日下发第”校园艺术节”活动方案，五月底至六月中旬完成三项活动。
五、活动要求 具体见各活动方案。
七、人员安排 领导小组组长：董培波 副组长：李德冬 刘翔
组员：宫同德 肖成立 孔令国 孔令峰 详细分工见各活动方案。·
第二篇：小学艺术节活动方案
**小学校园艺术节活动方案
通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校素质教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。
一、活动宗旨
通过形式多样的活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质，达到“班班有歌声、人人都参与”和“快乐展示才艺”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题：快乐地参与，体验参与的快乐
活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，展示校园特色、学生特点，展示艺术社团活动（乡村少年宫）艺术成果，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
三、活动口号：快乐展才艺
四、组织领导 组 长：***
副组长：*** *** *** 组 员：*****各班班主任。
五、艺术节活动时间
2014年5月19日——5月30日
六、活动内容安排
序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式 时间：5月19日 早晨7点45分 内容：
（一）、班歌合唱比赛。
（二）、校园声乐、器乐、舞蹈、小品等形式（个人、小组、家庭组合）
（三）、作品展览。（书画、手工、科技制作等）
七、艺术类节目安排及要求：
（一）、合唱比赛。
负责人：班主任、谢云、张伯新老师 参赛对象：1--5年级各班全体学生。
比赛形式：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限，以班级为单位。比赛地点：操场
参赛曲目：每班自选合唱曲目一首，曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。
比赛要求：
1、歌曲主题内容健康，演唱不超时，曲目总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。
2、人数齐全，全员参与。队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。
3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。评奖办法：
1、比赛以班级为单位，奖励方式：分级进行评比。每年级组设一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名，可以并列。
2、合唱比赛中获得级一等奖的班级继续参加5月30日的艺术节闭幕式
（二）、“我型我秀”——校园十佳歌手大赛 负 责 人：明苏鲁老师 参加对象：1-5年级自愿报名 比赛时间： 5月26日 比赛要求：
1、有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到林安彦老师处。
2、报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。注意演唱技巧
3、选拔优秀队员参加5月30日的艺术节闭幕式。并评出5—10名“校园十佳歌手”。
（三）、器乐类评比 负责人：张伯新老师 参加对象：1-5年级自愿报名 比赛时间：5月27日下午2点半开始 比赛要求：
设独奏比赛，各种器乐均可，每人演奏一首曲目，时间不超过 4分钟。（每班限二人参加，请参赛选手自行压缩曲目时间，时间到将喊停。报名截止到15号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。）
选拔出5个器乐演奏节目参加艺术节闭幕式汇报演出。
（四）、庆祝六一文娱节目表演（班主任自愿组织节目）
负责人：音乐组、班主任、（陈新峰、钱栋彬、葛飞主要负责）参加对象：1-5年级 比赛时间：5月28日下午
比赛要求：
1、1—5年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。要求内容健康，积极向上，侧重质量。
2、各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。
（五）作品展览。（书画、手工、科技制作等）负责人：美术组（王海军主要负责）展览时间：5月28日——30日 对象：1-6年级
要求：学生交作品回班主任，由班主任统一交到美术组，挑选优秀作品展览。
八、活动要求
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学和家长积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。
2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
第三篇：小学艺术节活动方案
石河小学艺术节活动方案
一、指导思想：
为贯彻落实十八大精神，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。响应教体局“进一步推进全区中小学生阳光体育运动、中小学体育与艺术‘2+1’工程”，特制定以下活动方案。
二、活动主题：
我们生活充满阳光
三、活动内容：
艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参与。活动分艺术表演类、艺术作品类和艺术教育论文类三个项目。
艺术表演类：声乐、器乐、舞蹈、校园剧节目。
艺术作品类：绘画、书法、篆刻、摄影作品。
朗诵类：古诗、古文、现代诗歌或者自己作品等
四、组织领导：
本届艺术节活动成立以校长为组长的领导小组，由德育处总体规划，各校、各班级分工负责，鼓励学校艺术兴趣小组负责人承办的办法，认真组织实施。石河小学小学艺术节领导小组：
组长：张夫彬
副组长：严家俊靳绍铎
成员：全体教师
五、活动时间：
2013年4月1日——2013年5月30日
六、活动要求：
1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各学校要明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
6、各学校、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
七、筹备计划：
（一）第一阶段：（2012年4月1日－4月10日）
1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。
2、召开基点校校长、班主任会议，全面布置筹备工作。
3、研究并公布各项活动的实施细则。
（二）第二阶段：（2012年4月11日－5月10日）
1、举行石河小学生艺术节开幕式。
2、开展各项活动的指导和竞赛的辅导。
3、分别进行书法比赛、绘画比赛、文艺汇演、艺术作品展示、朗诵，并组织合唱队。
（三）第三阶段：（2012年5月11日－5月31月）
根据各项活动比赛，选送优秀节目、作品参加临港区首届中小学生艺术节活动。
八、活动安排：
（一）、石河小学学生艺术节开幕式
时间：2012年4月12日上午9点
地点： 学校操场
参加人员：全体师生。
（二）、石河小学学生艺术节现场书法比赛
时间：2012年4月15日下午1点30分
地点：学校操场
参赛对象：全体学生
参赛办法：中各班选3个学生
（三）、石河小学学生艺术节现场绘画比赛
时间：2012年4月23日下午3点
地点：学校操场
参赛对象：全体学生
参赛办法：各班选2个学生
（四）、石河小学学生艺术节文艺汇演及艺术作品展
时间：2012年5月2日上午8点30分
地点：学校操场
参赛对象：全体学生
参赛办法：中心校各班选节目1-2个
（五）、石河小学学生艺术节合唱队训练
负责人： 秦洋洋
时间：2012年5月6日
参赛对象：各班歌唱优秀学生
参赛办法：由秦洋洋老师在学生中选40人参加
（六）、石河小学学生艺术节摄影、篆刻作品
时间：2012年5月20日前
负责人：严学慧
参赛对象：全体学生
参赛办法：由严学慧老师老师指导学生制作，选出优秀作品各2件
石河联小
2013年4月1日
第四篇：小学艺术节活动方案
一、指导思想
坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建养成教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。
二、活动主题
活动的主题是“展示艺术魅力，谱写时代旋律”。
三、活动内容及要求
本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。
1、艺术表演类
（1）声乐节目
大合唱：全校学生合唱2首军歌(单独评比)。
重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟；
独唱：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。
（2）器乐节目
小合奏或重奏：人数不超过10人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；
独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。
（3）舞蹈节目
校园集体舞：男女生各20人表演(单独评比)。
群舞：人数不超过12人，演出时间不超过7分钟；
双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；
独舞：演出时间不超过5分钟。
（4）校园剧（课本剧）节目
剧种形式不限，人数不超过6人，演出时间不超过12分钟。
2、艺术作品类
（1）绘画作品
国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。
（2）书法、篆刻作品
书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
（3）摄影作品
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
3、参展节目和作品的要求
（1）可报数量：
①艺术表演节目：
学区6个、县直及私立学校3个。
②艺术作品（绘画、书法篆刻、摄影三大项）：
学区6个、县直及私立学校3个。
（2）各学区报送的艺术表演节目和艺术作品，中学组和小学组各占50％。
（3）各单位报送的艺术表演节目中，中学和小学组必须各有1个大合唱节目，1个校园集体舞节目，独唱、独奏、独舞节目不超过2个。
（4）艺术作品一律不退还。凡获奖的艺术表演节目和艺术作品，组委会有权使用和发表（包括制作光盘、编印画册以及用于展览、宣传等相关活动），不支付演出者和作者报酬，演出单位和作者享有署名权。
四、参加对象和分组
参加对象为小学、初中、高中（中等职业学校）的在籍学生及学校教师；分为小学组、初中组、高中组（中等职业学校）及教师四个组别进行展演比赛。
五、活动安排
本届艺术节活动分三个阶段进行。
1、第一阶段（2011年11月），各学校开展活动阶段。本阶段活动主要内容：
以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，从中选出优秀节目参加学区的展演评比。
2、第二阶段（2011年12月上中旬），各学区、县直学校组织展演评比活动。本阶段活动主要内容：
在各学校开展活动的基础上，各学区、县直学校可因地制宜地举办艺术节展演活动。评选出优秀节目，准备参加县级展演评比。
3、第三阶段（2011年12月下旬），全县集中展演评比活动阶段。本阶段活动主要内容：
（1）、举行全县中小学艺术节活动开幕式。
（2）2011年12月下旬组委会对各学区、县直学校报送的艺术表演节目、艺术作品组织现场评选。
（3）、举办全县中小学艺术节优秀艺术作品展览。
（4）、举行全县中小学艺术节活动闭幕式暨颁奖会
六、工作措施
1、成立领导小组
组长:周晓飞
副组长：王幼柏
成员:程德平洪克荣毛健彭仕柱
工作小组
办公室设在基础教育股，王安新同志任办公室主任。
（1）宣传报道组
成员：陈厚群张政高王岚电视台记者
职责：布置会场环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
（2）展演活动组成员：王安新汪华男罗耀华彭艳春周颢
职责：具体安排、组织活动，负责活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障展演评比活动顺利进行。
（3）后勤保障组
成员：柳皓褚会学
职责：负责物品的供应与购置，活动场地整理，准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
（4）安全保卫组
成员：左永波李建敏
职责：负责维护秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。
2、奖项设立
本届艺术节展演活动设以下奖项
（1）优秀组织奖：3名
（2）优秀表演奖：声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）节目分设一等奖、二等奖、三等奖。
（3）优秀作品奖：绘画、书法（篆刻）、摄影作品分设一等奖、二等奖、三等奖。
（4）优秀指导教师奖：获得一等奖的节目和作品的指导教师给予优秀指导教师奖，每个节目和作品的指导教师不超过2人。
（5）优秀创作奖：为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点的优秀原创节目给予优秀创作奖。
3、云梦县中小学首届艺术节活动是校园文化生活的一件大事，各学区、学校领导一定要以高度的责任心切实履行职责，认真做好各项组织工作，挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围，充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，鼓励师生发挥艺术特长，以个人的才能为文化艺术节增添光彩。
第五篇：小学艺术节活动方案
文章标题：小学艺术节活动方案
各中小学、幼儿园：
为进一步贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《云和县教育局关于在全县中小学、幼儿园开展读书节、艺术节、体育节、科技节等四节活动的实施意见》（云教办〔2005〕116号）文件精神，充分展示我县中小学生的精神风貌和艺术才华，丰富学校文化氛围，经研究，决定于2006年5月举办云和县中小学艺术节活动。
一、活动主题：弘扬民族精神繁荣校园文化
二、活动时间：2006年5月
三、活动内容
（一）县级活动
1、城镇中小学“唱校园歌曲做文明学生”拉歌赛
时间：5月26日晚6点30分
地点：县元和广场
参加学校：云中、职技校、二中、三中、梅中、县实验小学、江滨实验小学、城西小学、古坊分校9所学校，每校80人。
（1）开场：中学组齐唱《光荣啊，中国共青团》，小学组齐唱《中国少年先锋队队歌》；
（2）第一轮：选唱歌曲拉唱；
（3）第二轮：自由拉唱；
（4）齐唱歌曲《文明与我同行》；
（5）闭幕颁奖。
要求：
（1）选唱歌曲中，小学、中学各五选一（曲目见附表）；
（2）自由拉唱参赛曲目自备，歌曲内容要求健康向上。各校确定拉歌手一名，参加演唱的选手要求服装统一，可以有道具助兴。各参赛学校在4月15日之前将具体联系人名单上报县教育局教育科。
（3）每队所唱的曲目均不能与其他方队所唱的歌曲重复。
比赛将评出一等奖二名，二等奖三名，优胜奖四名。
2、乡镇中心小学歌咏比赛
时间：5月27日下午2点
地点：县江滨实验小学
形式：各乡镇中心小学组织36人以上参加，必唱歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选歌曲一首。
要求：
（1）自选歌曲内容要求健康向上，时间控制在3-5分钟以内。
（2）服装统一，表演形式可丰富多样。
比赛将评出一等奖二名，二等奖四名，优胜奖六名。
3、中小学（幼儿园）现场书画比赛
时间：5月27日下午2点—5点
地点：江滨实验小学
（1）各校（幼儿园）参加总人数分配
学校总人数学校总人数
云中10人城西小学10人
职技校10人古坊分校10人
二中15—20人乡镇中心小学4——6人
三中10—15人实验幼儿园10人
梅中5人盼盼、星星幼儿园 各5—8人
县实验小学30人妇联托幼中心4人
江滨实验小学30人其他幼儿园2—3人
（注：绘画与书法上报人数比约为3：1，各校务必于4月28日前将参加人数及名单上报县教育局教育科。）
（2）形式和要求：
绘画：
A、现场命题作画，独立完成作品。
B、纸张规格：国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画儿童画（单幅为4开，或短篇4格，每格为16开）。
C、绘画颜料、工具、纸张等自备。
书法：分硬笔和毛笔两项进行
A、书写内容现场抽签，独立完成作品。
B、毛笔、纸张规格：尺寸不超过40×69cm或35×138cm,书法字体不限。硬笔书法纸张由组委会统一发放。
C、毛笔书法纸张、工具等自备。
（二）校级活动
各校除完成县级活动外，还要开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，如声乐、器乐、舞蹈、课本剧、少儿歌曲创作、“我最喜欢的歌曲”评选以及绘画、书法、篆刻、摄影等，广泛发动全体学生参与，要达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
四、活动要求
1、各校要成立相应的组织领导机构，制定相应的活动方案或实施细则。
2、充分利用黑板报、宣传栏、广播等宣传阵地，加强对艺术节活动的宣传，努力营造良好的校园文化艺术氛围。要广泛发动，精心组织，充分调动广大师生的参与热情，并将活动和校园文化建设有机的结合在一起，推进学校内涵建设。
3、各校要认真组织，收集整理艺术节活动的相关资料，并认真做好活动总结及时将活动情况、图片上传到云和教育网。
五、组织机构
由云和县教育局教育科、教育发展中心
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