第一篇:对实践单位的建议it
对实践单位的建议it
篇一:IT公司调研实践报告
未来__通向梦想
暑期高新区社会实践调查总结报告
实践单位:成都高新区
实践队伍:软件学院暑期社会实践队
实践时间:2010年7月
一、实践背景
在IT行业高速发展的今天,软件开发技术更是日新月异,残酷和激烈的竞争,使得IT企业对自己员工素质及企业文化水平要求也越来越高。而还在安逸的“象牙塔”里求学的我们却对IT行业的工作流程、企业文化和员工素质了解得还不够清楚,对当今IT行业的发展形式、发展速度、技术更新以及就业情况和趋势缺乏深刻的认识,面对竞争日益激烈的IT市场,我们何去何从,我们应往哪个方向去发展、去努力,我们应怎样提高和完善自己才能备受IT企业的青睐。由于心里有着太多的疑惑,不少学子对自己未来职业生涯感到迷茫,缺乏学习动力和激情。
二、实践主题
了解IT企业的运营情况,解决我院学生对IT行业的困惑,完善我院人才培养模式,增强学生的专业学习兴趣,掌握企业的需求,提高学生专业技能。在金融危机的情况下,探索IT行业发展及就业趋势,拓展我院本科毕业生就业市场
三、实践活动目的
本次本次实践活动旨在完成对现在的IT行业的了解,包扩这个高速发展的行业当前的发展趋势,市场饱和度,就业趋势,企业对我们的要求等等,根据我们所做的这次实践所接受到的信息对自身,对同学的现状进行一个综合的评定,判断出我们离企业对我们的需求还有多大差距以及自己以后的职场发展方向,解决掉我们现阶段对未来的迷茫状态,然后对自身不足之处在接下来的学习之中进行补足,好应对以后的挑战,追求自己的梦想,这些也离不开院上的领导,老师的指导,相信在解开迷茫之后,同学们对自己的未来会有个更完美,更全面的规划。
四、实践活动过程
(一)活动前期准备 1、5月26日前确定本次实践队的具体研究课题和实践的主要内容讨
论与确定。对实践需要的资料进行分工搜索。
2、5月28统计、整理走访路线、交通以及住宿安排等相关资料。3、6月2日由宣传联络组负责联系实践队将要走访的用人单位,并向
用人单位发出接洽函。同时联络成都本地的新闻媒体,说服他们能够对我们实践队的活动进行报道。4、6月5日,全体实践队队员,对计科院各专业年级的学生进行问卷
调查,低年级同学专业课教室统一填写,高年级同学寝室填写,整理分析调查结果,了解学生们对公司疑问,并为我们实践队开展下一步对IT企业的调查打下基础。5、6月7日,实践队全体队员对调查问卷景象能够资料汇总、整理、分析,最后形成初步的调查报告。
6、在
6月10日以前对前往地点向老师、同学了解情况并做好准备。7、6月12日,作好出发前的各项准备,并打印出各项调查报告。
(二)实践活动开展阶段
1、在调研IT企业之前,实践队将会收集所走访的IT企业的相关资
料,并安排队员的明天的调查任务。
2、参观企业的配套设施,了解企业的运营模式和企业文化,针对前
期收集的问题采访企业的相关人员,并填写相应的调查报告。
3、对公司相关人员进行采访,发放调查问卷。
4、与不同企业不同研究方向工程师交流,近距离接触软件职员的工
作情况,了解他们的工作现况。
5、参加模拟应聘,了解应聘流程与注意事项。
6、参加在职培训与新人培训,了解软件公司的人才需求。
(三)、总结汇报阶段
1、现场的调研结束后,将对此次的实践活动经行总结,分析相关的
数据,并整理成相关的调查报告。
2、将调查报告发布到网络,帮助同学了解IT企业的现状以及人才需
求。开展相关的汇报活动,通过座谈会的形式与同学们交流心得。
五、实践活动方式
1、收集多方面信息,如搜索,采访,征集师生意见等,对信息行业做大致了解。
2、展开学院内调研,了解学生学习心态,自身定位,职业规划,对当今信息技术企业的了解程度等。
3、前往成都高新区了解科技园区的发展状况
4、采访企业相关人员,了解企业运作模式,了解企业对所需人才的要求,对信息技术类毕业生的意见和建议。
5、与不同企业不同研究方向工程师交流。
6、与校友交流活动。
7、对员工发放调查问卷,调查相关内容。
8、模拟应聘。
9、分析所整理得到的数据,参照之前对学生的调查情况,成员之间交换意见,拟定课题,研究学生学习意向,自身定位与用人单位对所需人才各方面要求的异同点。
10、将研究结果整理为报告论文,刊登在有关出版物及网站上,供师生参考。
11、小型联欢活动。
六、实践活动课题
1、软件公司的管理、经营模式及公司条件和发展前景
2、我院学生专业学习状况以及对软件行业及公司的主要疑问。
3、软件公司对毕业生的主要要求以及毕业生应具备的专业水平和综合素质。
4、该软件公司招收软件人才的需求量与要求。
5、成都应聘市场对于软件行业人才需求量与要求。
6、应聘流程了解与体验,探究应聘过程中的注意事项。
7、软件公司对新招聘人才培训情况,工作情况,以及以后的发展方向。
9、成都以及国家在软件行业的最新动态及政策。
11、与我校校友关于大学中对自己现在生活影响最大的因素讨论。
12、软件公司人员基本情况调查。
毕业院校 从事行业时间 学历 是否留学 英语四、六级通过率 日语 二、三级通过率 目前的岗位是否与所学的专业对口 就业途径
13、软件公司人员在公司的生活方式及工作流程。
14、软件公司人员工作满意度及理想中发展方向。
16、软件公司人员对我院学生的期望与建议。
七、具体实践活动以及活动相关照片:
八、实践调研报告
本次调研主要单位介绍:
巅峰软件集团公司
集团简介
颠峰集团(Sofmit Group)是一家从事软件及服务外包的专业软件外包集团公司。集团公司以“做您最擅长的,其余的外包”为宗旨,大力发展软件外包、业务流程外包业务,已经拥有了大量的成功欧美、日韩及国内软件外包实施经验,是中国西部地区软件外包行业的龙头企业。
颠峰软件集团为全球客户提供离岸开发服务(Offsite/Offshore),在岸开发服务(Onsite/Inhouse)和外包开发中心建设(Offshore Development Center,ODC)等多种IT外包和业务流程外包服务形式,并按照CMMI、ISO9001、COPC等流程规范来保障提供服务质量、进度和可控成本。
颠峰软件集团具备了极强的整合中国西部软件外包资源的能力,包括整合外包人才资源、环境资源以及政策资源。特别是在人才方面,形成了软件外报人才培养、选拔和管理的独具特色的完整体系,有能力快速为企业发展输送源源不断地后备外包人才。
颠峰软件集团汇集了从美国、加拿大、德国、新加坡等回国发展的专家,外籍员工在公司也占有一定比例,主要管理者具有海外留学和工作背景,了解中国国情,熟悉国际企业运作和管理模式。随着公司的逐步发展和壮大,颠峰软件集团正在成为IT精英们创业和发展的巨大舞台。
企业文化
公司宗旨:
“提供专业优质的技术服务,使用户能够专注于自己的核心竞争力” 公司的宗旨中体现的是“专注才能专业”的技术精神,蕴涵着同用户、合作伙伴一起“形成双赢局面,实现共同发展”的市场策略。颠峰软件一贯坚持和完善市场多赢的原则,建立多赢的合作者网络,信奉“用户和合作伙伴的成功,就是我们的成功”的经营哲学。篇二:实习单位对实习情况评价表 实习单位对实习情况评价表
实习单位名称: 佛山市三水区西南街道第十二小学
实习学生姓名:罗恩婷 实习学生专业:汉语言文学(财经传媒)
2、实习单位填写完毕后,由实习学生带回。篇三:实习单位信息反馈表
附件3:
河南理工大学计算机科学与技术学院
实习单位信息反馈表
感谢您对河南理工大学计算机科学与技术学院工作的支持!
我院联系方式:网址:http://cst.hpu.edu.cn/ 联系人:翟老师 电子邮件:jsjjxb@hpu.edu.cn Tel : 0391-3987719
第二篇:对单位公司的建议
首先,是人本管理,让适合的人做适合的事情。每个人都有不同的特质,包括性格、人生观、价值观、技术能力、知识能力、社交能力、生理和心理承受能力等不尽相同。虽然,我们不会以某个人的某种突出能力而论英雄,但是,可以让他的擅长的方面有用武之地。在实际工作中并不是每个人都能分清楚兴趣和擅长,兴趣是在一段时间内只有单一的一样,一提到就来精神,很多人跟着兴趣走了一辈子不知道自己到底适合做什么,而擅长也可以说是特长,是人在某方面技术或能力比较一般人强。所以,我有这样一个想法,希望公司的所有领导同时也能成为我们普通员工的导师,从公司长远的发展方向着眼,为公司培育有用人才为目的,站在客观的角度上,为我们普通员工在工作甚至生活上指点迷津,帮助大家找到自己适合的位置。
其次,是沟通的建议。沟通不仅仅是为了传达语意,更传达着思想、情绪和心态,沟通可以增强信任、加强理解。企业内部沟通包括纵向沟通(上下级)和横向沟通(各部门间)。实际上沟通形成一种体系,沟通体系直接关系到公司的管理体系,沟通渠道是否通畅?管理层之间的沟通、下属和上级的沟通、员工之间的沟通是否及时有效?都直接影响着工作的效率、完成的质量以及风险的规避。在我们身边就存在这样的现象,公司的每个部门都有部门经理,作为部门经理的其中一项工作就是统筹协调合理安排本部门每个人的工作,有时候会出现公司的其他领导直接越过部门经理安排人员做一些部门计划外的工作,通常情况都会拖延计划内的工作,有些情况部门经理是知道情况的,可以根据事情的轻重缓急重新做安排,而有些时候是不清楚情况的,甚至部门经理都不知道人去哪儿了。在重大装备网站改版的项目中,页面的制作应该在半个月之内完成,但是由于中间穿插太多的其他事情,导致页面制作延迟至2个月的时间才算告终。所以建议公司,涉及到项目组有项目组的领导、部门领导和有紧急事情需要立即处理的领导彼此沟通商榷后,在对工作进行合理安排。目的是能顾全大局,对工作进行统筹安排,防止总是被动的出现状况才去补救,避免顾此失彼。
再次,是公司在评选年终优秀员工方法的建议。首先要感谢公司领导组织的积极向上、团结和谐的优秀员工评选活动,为我们营造了朝气蓬勃的良好工作氛围。在评选方法上有这样的建议,经过一年的工作的锻炼和生活的磨练,只要用心观察,每个人在不同方面或多或少的进步和成长,如果即使再小的进步都能被
关注,那么将来会变成更大的成长。根据每个人进步的方面设置不同的评选奖项,比如:最大进步奖,最吃苦耐劳奖,新员工最快成长奖、最无私奉献奖,最佳销售奖,最佳口才奖,最具活力奖,最认真负责奖等等,也许每个奖项后面都有让人触动的故事,这样评选可以使每个人的优点突出化,更具影响力。这种获奖的意义远远超过了获奖本身,让每个员工都能感受被重视的感觉,对于每个员工都有一个客观的评价,进而成为一种无形的动力。
再次,公司的岗位制定和岗位职责制定。建议公司,站在公司发展战略的高度对岗位进行制定,在公司制定岗位职责的同时建议具体岗位的员工也参与制定。不仅可以使岗位职责更加完善,也可以让员工在思考的同时更加明确自己的职责所在。项目小组在成立之初也应该制定岗位及岗位职责,以便小组成员明确职责所在。而通常项目小组应该由以下成员组成:
对比目前公司成立的项目小组,除了技术执行经理缺岗,其他人员虽然基本能到位,但是仍然没有按岗位职责来做,究其原因在于项目管理的混乱,首先,需求分析确认没有相应的文档,导致需求分析确认不断做大的改动,致使项目没有阶段性的进展。其次,没有详细的项目开发计划,更没有具体的时间安排,导致项目无限期延长。最后,项目组内沟通不顺畅,使软件开发不断遇到阻碍,导致项目不能顺利进行。因此建议公司,项目管理过程中的各种文档不可缺少,程序和文档的版本编号应妥善管理。项目开发应该严格按照项目计划安排实施,并做项目例会会议记录,会后进行总结并归档。项目管理人员的安排应合理到位,由项目经理跟踪项目进度,出现问题应及时作出调整,以减少项目风险。
最后,软件开发人员参与市场调研。项目成立后,各路人马到位,通常由管理咨询部门做前期调研,做需求分析确认和软件概要设计。根据公司目前状况,管理咨询对业务非常熟悉而对软件设计方面却略逊一筹,对软件开发技术更不了解,在做软件概要设计方面就很难做合理的设计,并且在与软件开发人员的沟通
上也会存在一些障碍,使软件开发人员不能很明确的理解用户真正的需求。所以,建议公司让具体项目的软件开发负责人参与市场调研。
以上是我在公司工作这半年来对身边发生的人与事的思考,并提出的一些建议,希望对公司的发展起到一点积极的作用,如有不当之处请领导批评指正。
第三篇:对实习单位的建议
(对实习单位的建议)
在酒店前台实习了半年,从刚开始对酒店的不了解到现在的熟悉,多多少少都都酒店的各个方面有了一些了解,我觉得我们酒店其中还是存在很多的不足的,就我自己的想法提出一下几点建议:
1,酒店不人性化
我们酒店打着“打造浦东地区最具人性化的酒店”的旗号,却没有很好的做到人性化。特别是人事部,每次都是他们在说什么人性化,自己却做不到,对实习生不体谅,有事请假还弄的超级麻烦,部门同意了还一大堆事情,把所有的责任都推给学校。宿舍的一些问题反映上去了到实习结束还不给我们解决,这点我觉得做的很不好。
2,酒店对一些工作的分配不符合部门
我们酒店很多事情的分配有时候都不符合部门的工作,比如说像输R卡这种事情,明显可以交给总机或者预订部去做,我们平常事情就忙不过来了,到了满房的日子,每天自己的工作量根本忙不完,都要多加好几个小时的班。还有就是前台主要的工作就是入住登记和结账退房还有解决客人疑难,但预订部没到双休日就一个人,导致她们忙不过来,要么出去吃饭把电话转到前台,给我们前台增加了很多工作量,虽然不是明确要我们做,但是人手总要分配够,我们忙的时候还很多电话,导致客人还会投诉。3,酒店应该全面的跟客人说客房内的设施设备
这个主要是很多时候客人不知道客房内的一些设备如何操作,并不是要礼宾部的员工一一解说,那样客人也会烦,我觉得酒店可以在钥匙卡中附上一页,就是说一些设备的操作方法,就像保险箱还有网线,保险箱就可以在上面注明初始密码以及操作流程,虽然保险箱上有,但是根本不清楚,网线的话也是,应该注明是网线,怎么操作,而且要中英文对照,在客人入住的时候,接待员就可以跟客人说可以看钥匙卡内的说明,省的每天都一大推客人问这种问题,减少工作量。
4,酒店工资不高,甚至可以说低
我们酒店是四星级的,因为接待的大部分都是商务客人,很多公司跟我们都有协议,而且我们酒店附近就数我们酒店星级最高,所以生意一年四季都很好,虽然酒店客房数只有370,酒店也没有很大,但不管餐厅还是客房,每天都很忙。但是我觉得酒店的待遇却不是很好,员工每天那么辛苦工作,就拿我们前台说,我去了几个月后工资才刚升到2000,东扣西扣后,拿到手的只有1600多点,而且我们前台的提成也不好做,导致工资不高,所以留不住人,老是有人做段时间就走,现在那么缺人,我觉得酒店要是想留住人,就不应该这么抠。
5,提成要过很久才能拿
之前提了,前台提成不好做,其他酒店每个月提成都能做好几千,我们每个月最
多也只有1000左右,而且很少有这么多的,基本上都是三四百,本来每个月工资就很低了,提成还要过很久才能拿,就拿我说,去了半年,到结束了连第一个月的都没拿到,我觉得这个实在说不过去。
6,酒店管理不善
为什么我一个实习生能这么说呢?本来我是不知道的,因为我们班其他三个都是
餐厅的,餐厅里的那些老员工很虚伪,看到领导来了,就装样子做给领导看,忙这个忙那个,领导不在,就指挥我们实习生,自己站在那里看,就知道欺负我们这些人。我觉得酒店应该加强管理,好好的管管,不让他们再那么嚣张。
7,行政楼太过空闲
我们酒店行政楼说白了就是另外一个接待处,是接待行政楼顾客的,就是预定行政
楼的顾客可以去那里登记以及退房,作为一个VIP入住处。但是酒店行政楼却没有这
样,每天就接待一些去喝茶喝咖啡的顾客,空的要死,我们么忙死。我觉得酒店就应该做出规定,预定行政楼房间的就应该去行政楼,因为那里本来就是接待VIP的,这是他们的职责,他们也是接待员,就要跟我们是一样的待遇。
第四篇:对实习单位的建议
经过两个多月的实习,我对我的实习单位----*****有限公司有了一定的了解: ****工程有限公司是一家从事环保技术咨询,三废处理工程项目设计、承建,治理设施运营及净水剂开发、生产的高科技综合性股份制企业。公司始创于1998年9月,自创立以来迅速发展壮大,现已成为一家中型环保企业,且在环保行业中崭露头角。
在这实习过程中,我对海河有了深厚的感情,也非常感谢曾经在工作和生活上给过我指导与帮助的工程师们与运维部前辈们,让我在这么一个温暖的大家庭中成长,学到了很多做人做事的道理,增长了专业知识的独立学习能力和操作技能。当然,也正因为我热爱这个大家庭,也更会去关注它的运行和发展,多多少少发现了公司的一些弊端,在此做些探讨,望海河公司越发强大、长盛不衰!
****工程有限公司有一个非常轻松自在的工作环境,部门的工作很少受到监督,非常之讨人喜欢。不过从理性的角度分析,这完全不利于公司的做大做强。必要的奖惩制度和工作监督可以很好地促进单位工作保质保量的完成及员工的工作积极性,这是不言而喻的。而海河现阶段所存在的现状是:各员工的薪水奖金从进入公司后就长期保持原先水平,基本不根据工作量和工作表现做出调整,这不利于调动职员的工作积极性;工程运行维护部门实验室管理和质量认证这一块非常薄弱,缺乏对实验室人员的培训、考核这一环节。
1.工程设计部
工程设计部的工作环境较自由、人事制度管理不够完善,如加班、考核、奖惩、奖金没有一定的标准。使得员工的积极性未被充分的调动。我认为一个好的公司管理文化,不应该压制员工自主决策及其创造性,而应该强调提高效率,鼓励员工去做新的尝试;一个好的公司管理文化,不会忽视对员工的成绩适时给予鼓励,这其中当然也包括精神方面的鼓励。在这种环境下,优秀的人才才有充分展现才华的机会,也真正认同公司的发展目标,个人也更有成就感,愿意“士为知己者死”。
2.运维部
运维部的实验室也许在表面上是工程运行维护工作的辅助,其实它的作用远远不局限于此,它更是对运维工作的监督,保证上传数据的真实性和准确性,如有问题,可在第一时间
发现,从而及时采取措施进行纠正。所以实验室人员的工作绝对不能松懈,否则让实验室形同虚设,对实验员个人的发展也是很不利的。
实验室人员首先应精于实验药品、溶液的使用和保存方法,以及药品等级的把握,保证在实验过程中既不浪费药品又能确保所用试剂的新鲜合格,这样在无形中减少了我们所运维仪器的损耗,为公司节约成本。其次,实验室人员应对实验室废弃的药品做好妥善处理,保证最小程度上污染周边环境,如重铬酸钾的回收等。更重要的一点是实验所用的基准溶液的配制,这里涉及到仪器的精准度和实验员操作规范的问题,我建议公司多安排实验员与环境监测站及厂方实验人员进行技能交流,定期进行实验员盲样考核,实验仪器需定期送检保证其精度。
运维部门还存在的问题就是仪器配件的采购了,这部分工作没有专人负责,盲目的、不专业的采购往往形成很大的资金浪费,也加重了运维人员的工作负担,降低了工作效率。公司还应加强对运维人员的技能培训,对仪器的维护不能只停留在按键操作上,应深入到原理、构造的了解,培养起运维人员的问题分析能力,这样才能建立起一支强大的运维队伍,独揽更多的运维业务。
以上是个人的浅见,诚惶诚恐,再次表示对公司的感激。
第五篇:对学校实习单位的建议[定稿]
(三)对实习单位的建议
我的实习主要集中在中高段年级,可能因为学习进程紧张,感觉老师们还是会比较多地占用学生早自习、午休、放学前的时间进行课程辅导,或者提前授课。这说明教师还是需要更加地提高课堂效率,才能尽量减少占用学生休息的时间。其实在开学一个月之后学校方面也开始要求学生午休时间的确保,必须一天有一个小时的运动时间,甚至午休时间严禁把学生留下来补课做作业。因此,学校在这方面也是有在重视和改善的,但是应试的社会潮流还未完全退去,所以这样的改善过程也需要一个阶段一个阶段地来。
为了真正实现学生在课堂上的主导,区教育系统开始推行“幸福课堂”的项目实施,我实习的学校在五年级也开始了试点。虽然到目前为止这样的课堂形式仍然不能较好地被学生所用,但是仍然还是在不断地实验推进。我个人也有幸去参加了几次实验课的旁听,课堂呈现的确实是“学生主导”,教师从上课到结尾只进行了导入和小结,中间就是一个评分员。但是一个一个环节下来,总觉得学生的讲述与自学过程有些太刻意的痕迹,教师其实也没有真正发挥好引导的作用,甚至在上课结束后,听到很多学生说——太累了,终于结束了。个人觉得,这样的完全以学生为主导的形式可能不太适合小学阶段的教学实施,小学阶段的学生依靠更多的可能还是教师的正确引导,缺乏引导他们更多时候是在浪费课堂时间,而且也不能保证确实是每个学生都积极地参与到这个自学活动来。因此,就“幸福课堂”这一改革来说,也许出发点是好的,但就现目前的改革现状来说显然还是需要一段时间进行不断修正提升的。希望学校能结合学生的真正学情,适当地进行课堂改革,毕竟学生才是课堂真正的主人。