第一篇：教育学专硕和学硕的区别
教育硕士（专硕）和教育学硕士（学硕）的区别
2016年的考研战争上的硝烟早已弥漫，但是据相关统计显示，不少同学目前为止还不知道教育硕士和教育学硕士的区别，甚至以为二者是一回事，其实它们有很大的区别，为防止大家盲目报考，针对广大的考生所提出的问题，下面我们来进行详细的解析。
1、什么是教育硕士？
教育硕士（专业代码0451）是我国开设的全日制专业硕士学位之一，简称专业学位。专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。而教育学硕士是学术型研究生，专业学位与学术型学位处于同一层次，但培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
2、教育学硕士和教育硕士考试科目的区别
教育学硕士公共课考察的是思想政治理论和英语一，专业课一套试卷只考一门专业课。考察311《教育学专业基础综合》，满分300分，考试时间3个小时，全国统考。教育硕士的英语大多考察英语二，专业课分为两门，一门是333《教育综合》，国家给定考试大纲，各学校自主命题，满分150分，考试时间3个小时；另一门考察的是相关的专业课内容，比如学科教学（语文）考察的是语文教学法或者语文基础知识综合，教育管理考察的是教育管理学专业课，满分150分，考试时间3个小时。在此，我们建议，有些同学学的是生物、物理、化学、数学、音乐等专业，又有志从事教育行业的话，既可以选择报考学术型硕士的040102课程与教学论专业，也可以大胆选择学科教学的专业硕士，专门培养学科教学的教师，并且专业硕士的招生名额会更多，考生考上好学校的难度相对要小。
3、教育硕士（专硕）都有哪些专业？
目前，我国的教育硕士专业硕士已经涵盖了教育学的很多领域，据统计，大家可以报考的有：045101教育管理，045102学科教学（思政），045103学科教学（语文），045104学科教学（数学），045105学科教学（物理），045106学科教学（化学），045107学科教学（生物），045108学科教学（英语），045109学科教学（历史），045110学科教学（地理），045111学科教学（音乐），045112学科教学（体育），045113学科教学（美术），045114现代教育技术，045115小学教育，045116心理健康教育，045117科学与技术教育，045118学前教育，045119特殊教育。学科教学方向一般都要求包括考学生具有相应的学科背景，也就是本科是学习汉语言文学，应用数学，物理等相关专业，部分学校明文规定不收跨专业考生，部分学校没有规定，但是复试时候导师更愿意收本专业的同学做自己的研究生。
还有一类考生，是“教育”又非“教育”，这类考生主要是指教育学类的考生，比如说本科教育学，小学教育，学前教育，心理学等此类的考生，大学本科所学习的内容和“教育”是有某种关系的，但是如果去中小学的话，缺少了一个关键点——学科背景。这是圆教师梦的一个难题，但是，此类考生就可以报考专硕中的初等教育，特殊教育，学前教育，学前教育，心理健康教育等专业，这部分专业也会优先录取此类学科背景的考生。所以，不管是学科教学的还是其他教育学的专业都可以找到适合自己的专业硕士。
上面说到，有的学校不收跨专业的专硕，即使顺利入学了，就业形势也不容乐观，因为本科和硕士专业差别太大，一般而言，中小学在用人方面都会认真考虑这方面的问题。如果你是非科班背景的学生，可以走曲线救国的路线：先凭借自己的努力考上课程与教学论、教育学原理、中国教育史、外国教育史，高等教育，比较教育等学硕专业，凭借名校的硕士文凭加之自己很好的授课能力，在试讲这关顺利通过，这是很多跨专业的学生选择的“教师梦”之门。
专业学位的教育硕士和学术型的传统的教育学硕士是不一样的，前者注重实践性和应用性，后者侧重理论研究。因此，我们建议大家在报考前要多了解相关的信息，衷心希望各位同学都能选到满意的院校和专业，考研取得好的成绩！
第二篇：专硕心得
我报的是上财的MPAcc，现在复试的成绩已经出来了（单科165和84，），正在等待最后的通知。
自己在去年准备考试的时候，从论坛上受益颇多，现在把我的复习过程写下来，希望能对以后的考生有所帮助。一是因为篇幅可能会过长，二是复试的过程和结果不如初试精彩（初试的应该是上财的第3名，而且在全国来说都可以说是不错的成绩了，而复试只排在了103个考生的第21名），所以这一篇里只介绍初试的复习安排和策略。至于上海财经复试的介绍以及其他可能对别人有帮助的信息，自己可能会在其他地方贴出。
补充：这一篇字数挺多，自己也花了不少时间码字，希望在给同学帮助之余，能够获得同学们的认可。也希望一起考过试的同学们能够不吝赐教。要是可以帮助顶一下，则本人诚惶诚恐，在此多谢！
31日再补充说明：
还是希望大家看完帖子之后能够给予回复，自己花了两天时间写了这个6000多字的帖子，还是希望这个帖子能够更多的出现在前列，让更多人看到，谢谢啦！！
很多人加我QQ好友，我也一一通过了，但是由于学校网络很不给力（山大的同学你们懂的），加上很多时候，我需要同时跟三四个窗口聊考研，所以有时难以及时回复。大家如果有什么问题的话，还是希望能够在帖子后面留言，我一定尽力回复！
有几个要求我把复试的事情也讲一下。我当时觉得自己复试不是特别好，还是让那些结果比较好的人来讲吧。但既然还是有人热情相邀，我还是有想法多写几笔，算是抛砖引玉，在诸位大家面前献丑了。大概会在几天后上帖，希望大家可以不吝赐教。
个人时间安排（个人经历，不作推荐）：
总体来说，我在时间安排上的基本状况是，英语要拉长战线，注重慢慢提升。而联考是需要讲求方法，需要最后几个月里潜心深学。最后的时间里要注意多做题，模拟考场上的节奏。
具体说来，我是在11年3月份决定考上海财经的专硕的。自己本科是985 的会计专业，班里考上财的人有七八个，但绝大多数是学术硕士。当时决定考专硕是因为自己觉得专硕可能会好考一点，虽然事实并不完全是这样的，但自己已经做出决定了，就一直硬着头皮走了下去。
虽然准备的时间相对来说还算早的，但自己复习联考的时间却算不上太多。原来MPACC的初试也是四门，有政治和专业课，我听从论坛上一位11年考入上财的前辈建议，报考了9月份的CPA会计和财务管理科目的考试。在上半年里，学校的专业课程也很多很难，加上还有党课、商务英语的学习，自己也就决定暂且不去管联考的复习，把有限的时间用在了英语（以记单词和做阅读模拟题为主）和专业课（这里只的是会计和财管，因为这两门几乎可以涵盖了上财MPACC之前初试专业课的内容）的学习。而从那时候起，一直到考研初试结束，英语的学习几乎一直都没有间断过。
放暑假之后，我买了11年的机械工业出版社的MBA、MPA、MPACC联考综合教材，花了一周的时间做完了数学和逻辑，看完作文，加上论坛上的很多人的介绍，大体上明白了
管理类联考究竟有什么样的题目。在7月下旬，我参加了济南市高联考研的管理类联考暑期强化班。时间上，数学9天，逻辑3天，写作2天。
8月上旬，联考强化班上完，自己花了一周的时间整理笔记。那时候也知道MPACC初试不考政治和专业课了，但我觉得CPA都看了不少了，就坚持考完吧。所以在8月中旬到9月下旬，自己一直在拼命看那两门注会，也没有再花时间用在联考的准备上。
国庆节期间，我参加了一个英语强化班，也慢慢开始对联考的复习。但在10月份到11月上旬，自己花了不少的时间，去几个不错的单位应聘了一圈。这一段时间是挺重要的，很庆幸自己没有太过于分心，基本上是上午去面试的话，吃完中午饭就回自习室学习。也是从国庆节开始，我的作息基本上固定下来了，早晨7点起（汗，确实有点晚，一直起不来更早），晚上10点45分左右回宿舍（11点关门），如果有面试安排就抽出时间去一下，或者头一天晚上在宿舍准备一点材料。就是在那一个多月的时间里，我把联考的基本重要的参考书做完了，汉语作文也是从10月下旬开始写起，英语真题也认认真真过了一遍。
11月下旬之后，工作的事情基本上不用考虑了。全身心投入联考和英语的学习。除了辅导班的笔记和自己买的参考书要学通，我先后买了机械工业出版社和太奇的联考和英语模拟试卷，开始做套题。12月份开始定时训练。在这个过程中，我一直是注意要把每一道做过的题学透，作文也要坚持写。要注意时间的安排和常见错误的积累。从12月下旬到考试前，自己一直保持做题的习惯。当自己真的置身于考场上的时候，由于做过的套题已经很多了，所以做题的节奏把握的比较好，这也可能是自己发挥不错的一个重要的原因。
初试所用书籍汇总（个人经历汇总，非全部推荐）：
入门：《联考综合教材》，机械工业出版社（我买的2011年版），只是用来了解联考内容
数学：
《联考数学完全攻略》，高等教育出版社，张凯主编，推荐度：2星，评价：较为简单，基础入门所用；
暑期强化班笔记，个人认为很有用，但难有推广性，着实遗憾；
《联考综合能力数学高分指南》，北京航空航天大学出版社，陈剑主编，推荐度：5星，评价：难度循序渐进，很多题目与真题难度相仿，方法较好，适于作为主要的参考书目；《数学分册》，机械工业出版社，这一本是一起考研的研友所用，自己只是借来看过，但内容也很详实，作为主要参考书目亦可。
逻辑：
暑期强化班讲义，大体上了解逻辑题目所需知识和方法；
历年真题，包括联考、在职MBA，推荐度：5星，评价：真题是最最重要的，要每一个题目所用的方法都熟练；
《联考逻辑精点》，高等教育出版社，赵鑫全主编，推荐度：4星，评价：方法篇很不错，但后面成套练习没有讲解，答案错误不少；
写作：
《写作分册》，机械工业出版社，赵鑫全主编（不是给他打广告，暑期辅导班写作课老师，自己做广告不少，便买了他不少书，⊙﹏⊙b汗），推荐度：4星，评价：只买了这一本，难以做出比较，但内容还不错；
管理类联考考试大纲，从同学借来看过，对作文的要求很详细，需要看；综合题：
《联考模拟试卷》，机械工业出版社，推荐度：4星，评价：难度和真题比差不多，做多了之后就感觉简单了，答案讲解详细，作文也不错，有范文。
《联考模拟试卷》中公教育出品，推荐度：1星，评价：我是再做完机工版的之后买的，后来就后悔了，题目质量不高，作文完全没法看
太奇联考模拟试卷，论坛上所分享，做了几套。题目不错，难度略高于机工版，作文有少许硬伤。
英语二：
新东方考研单词（红宝书）；
新东方进阶版考研阅读模拟题；
高教版考研考研阅读模拟题提高篇；
高教版历年真题及详解（黄宝书）；
考研模拟题两本（英语一使用，书店里应该多得是，就是买来练手的，大家随便选就是）；
考研作文一本（长喜英语，名字叫《作文周计划》），作基础训练；
托福作文，从图书馆所借，纯做积累，一周时间看完，做好笔记，归还；MBA、MPA、MPACC联考作文专项训练，曹其军主编；
《联考英语模拟试卷》，曹其军主编，机械工业出版社，推荐度：4星
太奇英语二模拟题，论坛上所得；
（英语材料很杂，而且大部分与学术差不多，所以没详细介绍，大家自己好好复习就好，方法问题下面会做介绍）
单科方法介绍（自己总结，希望能对后来人有所帮助）：
联考数学：注重做题方法，积累做题技巧，训练速度
坦率地说，联考数学是很讲求做题技巧的。暑期辅导班上的数学老师都说，联考数学考的就是智商。这虽然听起来不是很舒服，与我们传统观念里讲求个人能动性的理念有些冲突，但在很大程度上，联考数学的确需要很好的思维能力。我和我身边的很多一起考专硕的同学，对于联考数学的一致反映就是时间紧，很多题目都是可以做出来的，但花的时间太多，在考场上会影响整场考试。不过，我也认为，如果加强训练，同时注意寻找不同题目之间的相同点，那些技巧终是可以掌握的。
不得不说，暑假的辅导班在数学上给了我一个很好的学习机会。（当时是9天，据说今年要改为4天了）当时我用材料的是班里一起采购的高教版的联考数学完全攻略（张凯等主编）和老师发的一点讲义。那本书本身难度不大，但老师所讲的课程很不错，包括每一部分的重要知识点和常见题型。九天的时间里，自己记了一本笔记，而且每天八小时的数学学习也使自己的基础打的非常的牢固。如果大家不去上辅导班的话，也建议买一本知识讲解详细的参考书（我并不知道那本符合这个条件），因为那些知识是做题的基础。在后面几个月的复习中，我把笔记看了至少三遍，里面的每一道例题都认认真真的做。
在下半年的时间里，数学一直是边做题边积累，在做陈剑的那本高分指南时，自己会标记上哪道题目比较好，甚至有很多题目上会贴上便利贴，上面写上所用的知识点和易错点（这些都是我自己思考，如果我是出题人，我会在哪些地方设置陷阱）。经常性的翻看自己原来做过的题目和记录，有利于将所学知识融会贯通。
另一个需要注意的是做题速度。联考考试3个小时，时间对每个人都很紧。能够在保证正确率的基础上最大限度的提高速度是得到高分的必要条件。数学题目一共25道，辅导班和参考书上推荐的数学用时是1小时15分钟左右，但我在做模拟题的时候基本上都控制在50分钟以内，包括在考场上也在1小时内完成，这给我留了足够的时间开构思作文。不过，我认为这一点着实很难，需要对题目足够熟悉，而且方法的运用要很熟练，也少不了灵感的偶尔眷顾。
我虽然自认为做过的题目不少，但在考场上也遇到了几道没见过的题目，但当时着实发挥不错，那几道比较难的题目，也都通过方法的转换做了出来，而且只比平时多花了几分钟。
联考逻辑：揣摩出题人的意图
可能每个人看到上面的那句话都会感觉很无语，但中国的教育很多时候就是这样。知识的积累当然也很重要，至少你需要掌握那些逻辑题目需要什么技巧（几乎每一本逻辑辅导书都会介绍，而且内容差不多）。
所以，一本合格的参考书是必须的，那些分析逻辑题目所需要的方法需要理解，同时在做题的过程中得到锻炼。我一向很推崇真题，包括历年联考和在职MBA的题目，近几年的题目一定要做的很熟练，要明白每一道或每一种题目所用的知识点在哪里，并通过做一些模拟题得到检验。随着练习的增多，到最后，我在思维中已经形成做题惯性，即当题面读完，便知道正确选项应该是什么样子的。
当然，每道题目的知识点可能会有多个，很多情况下的答案也往往难以让人信服（因为逻辑考的是人的思考问题的方式，每个人都有所不同），这时候，我选择的方法是和一起考研的人讨论，把我的思考说出来，大家一起找出其中的问题所在，这有利于减少固有思维定势，更好地拥有做题时需要的思考模式。
逻辑题目在联考中所占的时间不多，30道题目，大约在50分钟内做完即可（好像辅导班和教材中推荐的是1小时），而且时间上不会差异太大。考研题目和平时做的真题和模拟有很多相似，所以我认为分值不会拉的太大（相对于数学）。平时如果能保证较高的正确率的情况下，考场上应该也会比较顺利。
联考作文：日常训练必不可少
众所周知，联考作文分为两篇，论证有效性分析和论说文（也可以说是小作文和大作文）。论证有效性分析一般是给你一段论证（一般能看出论点、论据和论证），寻找其分析的漏洞。而论说文是给你一段材料，让你谈看法。
论证有效性分析的重点是寻找其漏洞，并用合适的论证说明其不合理的原因。其重点在于发现问题，解决问题，而非写作。
论说文是我最头痛的一个环节，很多人也有类似的想法。大家大多数人在大学前几年中几乎都不着笔墨，日记也都是寥寥数笔，或在校内等交际网站侃侃而谈，真正有中心有思想的文章未尝写出。而联考作文在猛看起来很像高考作文，这唤起了很多人的痛苦记忆。但是，论说文还是要比高考作文要简单的。首先是因为论说文在审题上不会出现什么偏差。虽然模拟题中出现过很难理解的材料，但历年真题材料都是很直接的，褒贬鲜明，自己只要提取精炼出题人所给的中心即可。
另一方面，联考作文的模板性很强。小作文的模板比较固定。而大作文的话，书中一般会给出几个常用模板，大家选择一个自己认为最适合自己使用的即可，在后面的练习中，将每一篇文章都按照模板的结构来写即可。个人认为，在时间充裕的前提下，可以多准备一个模板，以防止考试题目所说中心难以装入自己最常用模板。（我也多准备了一个模板，但考试的时候没有使用，还是用的最常用的那个）
准备考研作文的时候，有下面几点需要提醒大家：第一，一定要动手写，我身边的不少考CC的人都是只动眼不动手，看了不少作文和素材，但就是不愿自己写来试试。事实上，真正写起来会发现很多差别，比如时间的安排，语言的组织等等，只有发现这些问题，才能
进一步寻求改善。我在最后一两个月里，开始使用方格纸（带方框格子的稿纸）写作文，写了3本稿纸。有段时间几乎每天一篇小作文一篇大作文。
第二，要注意积累，小作文需要积累的是材料常见漏洞类型，而大作文需要积累案例，因为在分析的时候，举一些例子总可以显得更有说服力，而且例子也比单纯的论证更好表述。但这并不是要求每个人每天都拿着素材本死记硬背。坦白的说，我从来没有刻意的寻找过案例。在我看来，灵活的使用案例比知道很多案例更有用，比如苹果公司的案例，你可以说他是坚持（坚持自己的用户体验），也可以说是创新，也能说乔布斯的以退为进，也能说和微软在竞争中的相互进步，等等等，不胜枚举。
第三，要注意对写过作文的改写。我和一个研友会交换各自的作文，由对方进行点评，商量每一篇材料最准确的立意应该是什么，某一段话是不是表述准确，所用的案例是不是存在常识性错误。然后，把认为毛病比较多的文章重写一遍。在我看来，这是一个升华的过程。每个人写文章都有惯性，有些话自己说的很熟，但别人不见得会理解。加强交流有利于自己的文章便于理解，自己的论证更加缜密。
英语二：大部分时间参照英语一来复习
MPAcc考英语二，比英语一难度会小一点。我考了84分，不算太高，所以只发表一下个人看法。
在我看来，英语二可以在很大程度上参照英语一的复习方法来进行，尤其是阅读和完形填空。虽然说英语二难度低于英语一，但由于现在有越来越多的应届生考英语二，所以难度会有向英语一靠拢的趋势。英语的复习一定是越早越好，单词量都是需要慢慢来积累的。真题的重要性也是无须我多言的，相信每一个准备考研的人都知道要做熟真题。但真题的范围可能会有理解上的差异。在我看来，英语一的十年真题加上最近三年英语二的真题（因为最近三年才有应届生考英语二）完全足够了，再之前的或在职人员考的英语，参考价值不大。英语二与英语一的主要差异在于阅读B（新题型）、翻译和写作。但难度均小于英语一，这是两者难度差别的主要体现。英语二的新题型多简单，做到全对应该不成问题，也不需要再平时专门买参考书来训练，只要在做模拟题和这三年英语二真题时注意题型即可。英语二的翻译为整段翻译，不同于英语一的句子翻译。这实际上是降低了难度，由于对译文的主要要求变为意思正确、表达通顺，所以给了很多调整的空间。考前要加强训练，可以找人来互改译文，以增强自己的语言表述能力。
作文上小作文的类型可有应用文和summary两种，但这三年均考的是书信（即应用文的一种），但不可放松对summary的写作训练。大作文以图表作文为主，自己平时的读背和写作训练有助于形成自己独特的写作惯性（也可以理解为自己的模板）。
总结：
专硕初试虽然只有两门，但由于报考者众多，所以难度并不算小，大家切不可掉以轻心。联考综合科目的复习是入门难，入门后觉得难以提高，所以需要足够的耐心和适度的谦逊，要仔细寻找自己依然存在的薄弱环节，加以补充，一点一点地提高自己的正确率和稳定性。
写这一个帖子，希望自己能够给后来的考研人有所帮助。如果大家有什么疑问，可以在下面提出，我会尽力回答。
最后，要感谢去年下半年跟我一起复习，一起讨论题目、互改作文的一位同学，你的鼓励给了我很大的帮助。无论你在考研上能否得到最后的成功，都祝愿你未来一切平安。
第三篇：专硕实践报告
电气类
全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告
报告题目：姓 名：学 号：工程领域：校内导师：校外导师：撰写日期： 拟实践方向：模拟电子技术、数字电子技术、电力电子变换技术等方向
拟实践内容概述：参与电容电表的整个研发设计过程
基本理论知识：在产品研发过程中用到模拟电子技术，数字电子技术，电力电子变换技
术等基本的理论知识，电路知识以及测试方面的知识也很重要。
实践要求的基本技能：一些基本的电路知识的掌握，对电气行业相关行业标准的了解，要求比较强的动手能力还有测试仪表仪器使用的相关知识等。
实践拟出的成果概述：（1）查找电容电表相关方面的资料，做好总结，为参与研发电容
电表做好相关知识储备。（2）协助使用protel99se软件绘制出相关的原理图和pcb板图。（3）制版后协助完成pcb版上相关元器件的焊接。（4）完成组装好后对电容电表相关性能进行测试，并对测试过关的电容电表进行调试。
一、实践目的及意义
践目的及意义、实践的主要内容、实践计划执行情况、实践的主要成果等。
二、实践的主要内容
三、实践计划执行情况
四、实践主要成果篇二：专硕实践报告
专业型硕士实践报告
实 践 单 位 漳州旗滨玻璃有限公司
实 践 时 间 年 至
年月
指导人员姓名 周书珍
指导教师姓名 袁怡洁
学 生 姓 名 许运东
学 生 学 号 院（系）专业
专业型硕士实践报告 1.实践单位概况
漳州旗滨玻璃有限公司所在地——福建东山岛，是福建省对外和对台经济贸易的重要口岸，其优质的硅砂资源和便利的海运条件，为生产高端玻璃产品提供了保证，为减低原料成本和物流成本提供了保证。公司注册资本5亿元，占地2000多亩，现有员工近3000人。现已投产8条高档玻璃生产线，产能达5700吨/日。公司拥有与生产线配套的三个共计38000吨级海港码头（5000吨、3000吨、30000吨各一个）及两个年产50万吨优质石英砂的砂矿，厂区内21万吨油库区、液化天然气气化罐区等配套设施也已建设完成。2010年9月，公司开发出的国内第一条多镀膜器柔性化在线低辐射镀膜玻璃（low-e玻璃）生产线，并实现规模化生产；2011年4月，在线透明导电氧化物镀膜玻璃（tco玻璃）实现工业化生产突破，成为中国第一家、世界第三家实现在线tco镀膜玻璃工业化生产企业，各项性能指标已达到国内薄膜太阳能电池企业使用同类进口tco产品的性能要求，作为国内首家实现在线镀膜tco玻璃工业化生产的企业，为推动我国绿色太阳能工业的发展做出了积极的贡献。2012年福建旗滨集团有限公司在漳州旗滨玻璃有限公司厂房屋顶兴建11mw光伏电站项目，为国家金太阳示范工程，也是公司自产tco产品大面积制作成太阳能薄膜电池组件发电的示范工程。2013年4月，经国家财政部专家现场测试检验合格，光伏电站年均发电量可达1240万度。
根据海外扩张战略发展的需要，为开辟海外市场，拓展新的销售网络和寻找新的利润增长点，树立公司的国际品牌形象，2014年1月2日，漳州旗滨玻璃有限公司在新加坡注册成立全资子公司--旗滨集团（新加坡）有限公司，公司主营业务为投资控股公司和进出口业务。2014年10月23日，公司在对东盟自贸区成员国进行调研后，成立旗滨集团（马来西亚）有限公司。主要用于资产收购、生产线建设等。2.实践主要内容
2.1浮法玻璃原料及工艺控制技术
原料种类：硅砂sio2 ≥97.8±0.3 外观：纯净的硅砂为白色，因含铁质和有机物质，故多成淡黄色。
作用：玻璃主要原料，提供sio2,占浮法玻璃成分中约70%，赋予玻璃一系列优
良性能，提高玻璃的机械强度、化学稳定性、热稳定性、透明度，降低结晶倾向。缺点：熔点高，1710℃。
纯碱na2co3≥99.4 外观：白色颗粒状，粒度与硅砂匹配，以减少飞料和分层，提高混合均匀性，减少对耐火材料的侵蚀。
作用：引入成分na2o，熔点低，能大幅度降低玻璃液的粘度，降低熔化温度，增
加玻璃液的流动性，是很好的助熔剂。缺点：降低机械强度、化学稳定性、热稳定性，增加玻璃的膨胀系数，使玻璃发脆，易析碱发霉，增加生产成本。易吸水而潮解、结块，需储存在干燥的仓库中，按先到先用的原则使用。
长石al2o3≥16±1 碳粉c≥80 作用：还原剂，降低芒硝的分解温度（1170℃降到600-780℃）。
芒硝na2so4≥99.0 外观：白色粉状。
作用：促进熔化，加速澄清，是澄清剂。
缺点：易吸水而潮解、结块，应存放在干燥有屋顶的库内，先到先用。石灰石cao ≥53.3±0.5，白云石cao≥32± 0.25，mgo≥19.4±0.5。成分及外观：
白云石：外观白色、浅灰色，分解后生成cao和 mgo。
石灰石：外观为灰色、青灰色，分解后生成cao。cao的作用：cao约占玻璃成分中的8.40%，提高机械强度、硬度、化学稳定性，低温时增加粘度，可以加快硬化速度，快速拉引成型。cao的缺点：增加玻璃的析晶倾向，使玻璃发脆。mgo的作用：mgo约占4.00%，降低析晶倾向和析晶速度。mgo的缺点： mgo在900—1200℃（锡槽进口端）时，使玻璃液的粘度增加，不利于玻璃液在锡槽中的抛光、摊平、展薄
经过原料的确认之后，就是对原材料进行加工和整合，得到制备玻璃的混合料，下面是
混料流程。
硅砂矿--运输车--进料口大仓/带仓振--地坑短皮带--进料提升机--布料小车--均化库--门式耙料机--出料皮带机--出料短皮机--电磁振动给料机--出料提升机、分料皮带机--中间仓--电磁振动给料机--平面摇筛---集料皮带机--入库提升机--分叉溜子--入库皮带机--入2#粉库
防污染的重要性及迫切性，玻璃高质高产的前提是稳定的熔化环境及较低的疵点密度，而疵点爆发多数来源于原料和碎玻璃的污染。即使疵点仅使玻璃降级，而没有导致玻璃报废，但这样的代价也是十分巨大的。因此，防污染工作应从现在开始，而不是疵点爆发时。原料进厂------从矿山源头抓起：开采及加工中污染及除铁等控制质量的设施;定期走访;评估；进货检验制度。运输过程中-----运输管理机制：专船专运、帆布遮盖、防止交叉混料污染等；运输工具的清洗与及检查制度。设备维修------规范维修作业机制：有效的防护，铺设彩条布、废弃物回收、电焊条回收领用、使用鞋套；跟踪制度。碎玻璃------碎玻璃清洗，严格验收制度；堆场管理：封闭、设计，铺设木枕；外购碎玻璃：成分检测、目测；使用金属探测器；进出堆场的车辆：专车专用、清洗；冷端污染的碎玻璃不直接回收上窑。全员防污染质量意识-----培训岗位工质量意识，了解常见污染物；规范日常操作(抓斗轻起轻放、冷端铁钉管理)；关注每个细节，加强责任心及主人翁意识。2.2窑炉维护、保养与热修作业
通俗来讲，玻璃熔窑是不同使用性能的耐火材料按照合理的方式搭配不同规格钢件砌筑起来的热工设备。熔窑在使用过程中任何部位都有可能发生问题。因此在使用过程中如何去巡检及保养非常重要，直接关乎熔窑的使用寿命。
一般白天上班期间多数熔窑问题保窑瓦工就可以巡检发现，但是到了晚上或者周末得依靠生产线熔化人员担负起熔窑巡检工作，及时发现问题及早处理。巡检路线：
1、投料口（重点池壁、翼墙、l吊墙等位置），2、小炉过道（池壁、下间隙、喷嘴砖、间隔砖、小炉底板砖），3、蓄热室走台（蓄热室上间隙、目标墙、隔墙、碹顶等位置），4、大碹鼠洞。
5、卡脖吊墙。
6、窑下检查蓄热室炉条、积灰以及堵塞情况。
玻璃熔窑前期常见问题：
1、蓄热室上间隙发红透火。
2、喷嘴砖炸裂。
3、熔化部大碹鼠洞。
4、池壁轻微炸裂。
5、挂钩砖侵蚀。
6、小炉底板砖轻微炸裂。
7、蓄热室保温层脱落以及烧穿。
8、蓄热室隔墙抬起。
9、蓄热室目标墙内倾。
玻璃熔窑中期常见问题：
1、蓄热室隔墙倾斜并倒塌。
2、蓄热室目标墙剥落、倾斜比较厉害。
3、大碹鼠洞增多并扩大。
4、池壁炸裂成缺口、内倾。
5、小炉挂钩砖烧损。
6、小炉整体砖材拉开并透火。
7、小炉间隔砖损坏。
8、小炉底板砖断裂形成缺口。
9、蓄热室格子体堵塞严重，格子砖剥落。
10、熔化部胸墙内倾。
玻璃熔窑后期常见问题：
1、需要注意检查各个透火部位的钢结构。
2、注意重点检查池壁以及不可修复部位变化情况，任何部位出现问题可直接影响窑炉的使用寿命。
一般比较大的热修项目，维修时间较长、对熔化工艺存在影响需请专业维修公司进场协助。这就需要我们生产部门做好配合工作以及相关部位的巡检工作。常见的有：蓄热室墙体热修、蓄热室格子体热修、池壁贴砖、各个部位陶瓷焊补、小炉个别部位砖材更换。一座熔窑想要达到设定使用周期，生产使用部门占七分（包含各项工艺指标控制），窑炉维护部门占三分。
2.3浮法玻璃生产工艺及其设备技术
一般说来，玻璃池窑是由玻璃熔制部分、热源供给部分、余热回收部分和排烟供气部分这四大部分所组成。另外，需要特别指出一点：由于玻璃池窑内的玻璃液及其挥发气体对耐火材料的侵蚀十分严重，所以必需设法提高耐火材料的质量。而且玻璃池窑要使用比一般耐火砖尺寸大的耐火砖来砌筑。1.浮法玻璃产品质量可与磨光玻璃相媲美
2、拉制速度却数倍乃至数十倍于传统成型工艺3、具有产品质量高、生产线规模大、玻璃板宽易于调节、较易操作、连续作业周期长、易于实现机械化和自动化。玻璃熔制部分：投料部分、熔化部、分隔设备、冷却部、成型部这六部分所组成。作用：
1、配合料入窑，2、高温加热融化玻璃态，3、澄清、均化、冷却、成型。
熔化部是配合料熔化和玻璃液澄清、均化的部分。由于工业上的玻璃池窑大都采用火焰对玻璃液表面加热，所以熔化部分为上、下两部分。上部被称为：火焰空间；下部被称为：窑池。火焰空间包括：大碹（拱顶）和胸墙等，窑池则由篇三：专硕社会实践报告
专业学位硕士研究生
社会实践报告
院 系： 专 业： 姓 名： 学 号： 完成日期：指导教师： 1 2 3（请后附照片）
4篇四：全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告
桂林电子科技大学
全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告
报告题目：
姓 名：
学 号：
工程领域：
校内导师：
校外导师：
撰写日期： 桂林电子科技大学研究生学院制
一、实践目的及意义
实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们
能力和技能的一个重要手段。
我是专业硕士，应国家要求研二在企业实习一年。通过专业实践我在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我的动手能力有很大的意义，同时也可以使我了解传统的医疗器械制造工艺与现代医疗器械制造技术之间的差别。专业实习更是我走向工作岗位的必要前提。通过实习，我可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我从一名研究生生到一名拥有实际操作能力的研究人员之间的思想与业务距离，为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。这次实习在桂林尤利特有限公司的实习进一步加深了我对专业知识的理解，也使我对课题有了新的认识，明白了完成一个项目所要进行进行的工作过程。
通过参加这次实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技
能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，研究生更应该转变观念，不要简单地只留在学校跟着自己的导师搞学术型的东西，毕竟社会需要的更多是具有实际操作能力的人才。跟着导师做学术研究的人只适合将来在高校任职教书。在企业参与实习是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重研究生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名研究生，就应该把握机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
一年来得实习虽然短暂而且难忘，但是这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣
咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一年的实习期，回首这一年的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
现时代就业环境的不乐观，竞争压力的日趋激烈，很多企业反映所招的研究生
实际操作能力差，于是国家新增了工程硕士这样的特殊专业，要求工程硕士不单单只留在学校搞学术，需要一年的时间去体验社会，通过学校与企业的联合培养，能培养出更适合社会任何的高人才。所以就有了像我一样的在校研究生研二参加社会实践工作。专业实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会到工作的辛苦，锻炼了自己的意志，同时也积累了一些社会与工作经验。这些经验是一个大研究生拥有的“无形资产”，真正到了毕业刚参加工作时刻，这些实践经验就会为我赢得更多的就业机会。工程硕士除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的专家都清楚的知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。研究生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。这次的专业实践只是一个开始，一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟，更适应社会标定的人才标准。
作为一名在校研究生，能在研二期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在研三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。更好的完成我的毕
践目的及意义、实践的主要内容、实践计划执行情况、实践的主要成果等。
二、实践的主要内容
国家教育部门规定工程硕士研二实习，通过实习我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要阅读大量的中英文献，有不懂得地方就像工程师们请教。第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向公司里的阿姨学习一些办公知识。开始工作才发现自己有很多都不懂的。现在在研究室，空闲的时候就会看一些资料。我上班大概一年的时间，在这一年中，学习了不少各方面的技能。因为工作就应该踏踏实实的干好自己的事情，实习就要从各方面锻炼自己，不然，以后干什么都会干不好的。我现在的工作主要是研究如何把传统的人工水银血压计与现代先进的电子技术相结合，从而研究出基于柯氏音的电子血压计。做这个血压计完全是由我自己一个人独立完成，在研究期间遇到许许多多的问题，除了自己查找相关文献资料外，很多无法自己解决的问题除了向校外与校内导师请教外，还需要向工作经验丰富的工程师请教解决相关的难题。虽然很苦，但是也乐在其中。毕竟人生哪有几回搏，人生拥有这样的实习机会对于我们在校研究生来说实在是太宝贵了。由于经验少，我在搞科研这方面还有欠缺。早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了奉献回报社会。在研究过程中我需要解决的问题很多，首先了解到电子血压计是利用现代电子技术与血压间接测量原理进行血压测量的医疗设备。电子血压计有臂式、腕式之分；其技术经历了最原始的第一代、第二代（臂式使用）、第三代（腕式使用）的发展。电子血压计已经成为家庭自测血压的主要工具。电子血压计也越来越多地被用于医院等医疗机构。中国有13亿人口,4亿左右个家庭, 家庭保健用医疗器械有着广阔的市场.目前中国已经成为全球医疗器械十大新兴市场之一。来自于国家卫生部的一组数据显示, 我国高血压患者人数达到 1.6亿人,而目前市场年销量只有300万台左右, 并且血压计的品种多样,品质良莠不齐。
德国柯氏音电子血压计，利用德国pol yreen公司现今最先进的电子技术，实现了柯氏音法与电子的完美结合，从根本上区别于市场上其它的电子血压计，首次实现了电子血压计测量血压类似于水银血压计测量血压值的效果，而用起来比人工的水银血压计简单方便许多。德国柯氏音电子血压计拥有着精准的德国原装芯片，与柯氏音法完美结合，其设计专门针对中老年高血压患者。技术方面联合了德国pol yreen准确耐用，测压方面也是精准细微，很适合家庭自测压使用。我现在没别的什么奢求，现在当然是把磨练自己放在第一位。在这一年中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有虚心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了，也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。
人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。具体到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析，从客 观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。工作要求持有严谨的科研精神，特别是在设计电路图时，如果马马虎虎，容易画错，或者计算错误。因此还需要检查原理图是否正确。还有就是用pcb画图也需要谨慎行事，毕竟一个封装画错会导致焊板无法进行。pcb的布线也需要根据实际要求安排各元件封装所在位置。这些都需要自己亲自动手才可以真正了解到实践操作对一个学生的重要性。毕竟艰辛知人生，实践长才干。
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。篇五：专硕实习
中北大学
全日制硕士专业学位研究生专业实践基本规定
专业实践是全日制硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节，它贯穿着课程教学和论文工作两个环节，充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。为更好地贯彻《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研?2009?1号）的精神，切实做好我校全日制硕士专业学位研究生的培养工作，加强研究生专业实践学习环节，保证研究生专业实践学习的质量，特制定本办法。
第一条 实践基地是专业学位研究生完成专业实践教学的学习基地，实践基地的选择和建设关系到全日制硕士专业学位研究生培养目标和应用型人才培养质量。为确保全日制硕士专业学位研究生专业实践教学的顺利进行，学校各学院是研究生实践基地建设和管理的责任单位。
各学院要组建包括学科带头人在内的研究生实践基地建设领导小组，重视和确实落实好专业学位研究生实践基地的设立、建设与管理工作，具体负责研究生实践的组织实施、考核、总结等工作。
研究生实践基地的选择和建设本着产学研优势互补、互惠互利、共同发展的原则合作建设。要注重考量合作单位的项目课题研发与设计能力、专业生产任务情况和业绩积累情况，实践教学过程中要着重培养研究生解决有研究意义、有一定难度且主题明确的实际问题的能
力，注重培养高层次应用型人才的综合素养。
研究生实践基地可分为校外实践基地和校内实践基地。校外实践基地的依托单位必须是具有独立法人资格的行政或企事业单位，校内实践基地的依托单位为校级以上（包括校级）研究所、重点实验室、工程中心等，并具备以下条件：
1、实践基地能满足我校相关专业学位研究生实践学习的需要，具备相关专业项目、科研课题或成果转化与推广的条件，能运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法指导研究生，注重培养研究生研究和解决实践问题的意识和能力，并有合作的愿望。
2、实践接收单位领导重视并切实安排人力、物力配合研究生实践基地的建设与管理，需有专人负责（或配合）对参加实践研究生进行管理、督促和接待等工作，并提供研究生完成项目必需的工具、资料及人员协助和指导。实践结束，要求对研究生实践情况提出鉴定意见。
3、有一批素质高、数量足和责任心强的实践指导教师。
4、能够提供实习研究生的基本生活（食宿）、学习条件，具备劳动保护安全和卫生等方面的条件。第二条 专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，可采用集中实践与分段实践相结合的方式；应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年，实践时间一般可从第二学年后开始，校外导师工作量计算按学校相关规定执行。
实践教学应体现“集中与分段相结合”、“校内与校外相结合”、“实践与论文相结合”的原则，可采取以下几种方式灵活进行：(1)依托学校与单位建立的研究生联合培养基地、专业实践基地统一组织和选派研究生进行专业实践。
(2)研究生结合本人的就业去向和实际情况联系实践单位,建议导师做好指导工作；(3)暂不具备校外实践条件的，可由校内导师结合自身承担的科研课题安排学生的实践教学环节；
第三条 研究生院将从第二学年开始，统计实际在校外实践学生的人数，全日制专业学位研究生在实践实习阶段，学校根据实际在校外实践学生人数按每生6000元拨付学院实习经费，此经费由学院统一管理、统筹安排、专款专用，全部用于在校外专业实践基地实习的学生，校内实习的学生不能用此经费。
第四条 专业学位研究生在实践学习前，要在校内和校外指导教师指导下，制定《中北大学全日制专业学位研究生个人实践计划表》（附件一），并报所在学院，经学院审核同意后，研究生方可进行专业实践。
研究生在实践基地实践期间要遵守基地单位的有关规定与要求，认真投入到专业实践中，完成预定的实践任务，研究生在实践结束时应撰写3000～5000字的专业实践报告，并填写《中北大学全日制工程硕士研究生专业实践环节登记表》（附件二），实践单位和指导教师根据研究生的综合表现及现场实践单位的反馈意见等评定成绩。
对于实践考核“通过（60分及以上）”的研究生可获得4学分；对于实践考核“不通过（60分以下）”的全日制专业学位研究生，需重新申请再次实践。实践考核“不通过”或再次实践“不通过”者，不得参加学位论文答辩和学位申请。
专业学位研究生在实践学习中有以下情况之一者，实践成绩为不通过（60分以下）：
1、实践学习中未经批准擅自离岗的。
2、实践工作不认真负责，无正当理由未完成预计任务的。
3、未按要求提交实践教学计划、实践考核表的。
4、违反学校或实践单位的规章制度，造成不良后果的。
5、其他不符合实践要求情况者。
第五条 做好全日制专业学位硕士研究生实践教学的安全保障工作。学院应指定专人负责全日制专业学位硕士研究生的实践教学工作，做好安全教育（见附件三），采取切实措施，保障参加实践教学研究生的人身安全。
附件一
中北大学全日制硕士专业学位研究生实践教学计划表
注：
1、校内联系人应是导师；
2、去多个单位进行实践，需填写各实践单位的名称、联系人等信息；
3、实践单位性质需注明校内（校外）企业、实验室和研究所等；
4、本申报表一式二份，个人保留一份，学院存档一份。
第四篇：专硕实践总结报告
专硕实践总结报告
一、实践目的及意义
实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。
我是专业硕士，应国家要求研二在企业实习一年。通过专业实践我在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我的动手能力有很大的意义，同时也可以使我了解传统的医疗器械制造工艺与现代医疗器械制造技术之间的差别。专业实习更是我走向工作岗位的必要前提。通过实习，我可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我从一名研究生生到一名拥有实际操作能力的研究人员之间的思想与业务距离，为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。这次实习在桂林尤利特有限公司的实习进一步加深了我对专业知识的理解，也使我对课题有了新的认识，明白了完成一个项目所要进行进行的工作过程。
通过参加这次实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，研究生更应该转变观念，不要简单地只留在学校跟着自己的导师搞学术型的东西，毕竟社会需要的更多是具有实际操作能力的人才。跟着导师做学术研究的人只适合将来在高校任职教书。在企业参与实习是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重研究生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名研究生，就应该把握机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
一年来得实习虽然短暂而且难忘，但是这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一年的实习期，回首这一年的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
现时代就业环境的不乐观，竞争压力的日趋激烈，很多企业反映所招的研究生实际操作能力差，于是国家新增了工程硕士这样的特殊专业，要求工程硕士不单单只留在学校搞学术，需要一年的时间去体验社会，通过学校与企业的联合培养，能培养出更适合社会任何的高人才。所以就有了像我一样的在校研究生研二参加社会实践工作。专业实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会到工作的辛苦，锻炼了自己的意志，同时也积累了一些社会与工作经验。这些经验是一个大研究生拥有的“无形资产”，真正到了毕业刚参加工作时刻，这些实践经验就会为我赢得更多的就业机会。工程硕士除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的专家都清楚的知道
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。研究生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。这次的专业实践只是一个开始，一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟，更适应社会标定的人才标准。
作为一名在校研究生，能在研二期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在研三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。更好的完成我的毕业。实践目的及意义、实践的主要内容、实践计划执行情况、实践的主要成果等。
二、
实践的主要内容
国家教育部门规定工程硕士研二实习，通过实习我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要阅读大量的中英文献，有不懂得地方就像工程师们请教。第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向公司里的阿姨学习一些办公知识。开始工作才发现自己有很多都不懂的。现在在研究室，空闲的时候就会看一些资料。我上班大概一年的时间，在这一年中，学习了不少各方面的技能。因为工作就应该踏踏实实的干好自己的事情，实习就要从各方面锻炼自己，不然，以后干什么都会干不好的。我现在的工作主要是研究如何把传统的人工水银血压计与现代先进的电子技术相结合，从而研究出基于柯氏音的电子血压计。做这个血压计完全是由我自己一个人独立完成，在研究期间遇到许许多多的问题，除了自己查找相关文献资料外，很多无法自己解决的问题除了向校外与校内导师请教外，还需要向工作经验丰富的工程师请教解决相关的难题。虽然很苦，但是也乐在其中。毕竟人生哪有几回搏，人生拥有这样的实习机会对于我们在校研究生来说实在是太宝贵了。由于经验少，我在搞科研这方面还有欠缺。早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了奉献回报社会。
在研究过程中我需要解决的问题很多，首先了解到电子血压计是利用现代电子技术与血压间接测量原理进行血压测量的医疗设备。电子血压计有臂式、腕式之分；其技术经历了最原始的第一代、第二代（臂式使用）、第三代（腕式使用）的发展。电子血压计已经成为家庭自测血压的主要工具。电子血压计也越来越多地被用于医院等医疗机构。中国有13亿人口,4亿左右个家庭,家庭保健用医疗器械有着广阔的市场.目前中国已经成为全球医疗器械十大新兴市场之一。来自于国家卫生部的一组数据显示,我国高血压患者人数达到
1.6亿人,而目前市场年销量只有300万台左右,并且血压计的品种多样,品质良莠不齐。德国柯氏音电子血压计，利用德国POL
YREEN公司现今最先进的电子技术，实现了柯氏音法与电子的完美结合，从根本上区别于市场上其它的电子血压计，首次实现了电子血压计测量血压类似于水银血压计测量血压值的效果，而用起来比人工的水银血压计简单方便许多。德国柯氏音电子血压计拥有着精准的德国原装芯片，与柯氏音法完美结合，其设计专门针对中老年高血压患者。技术方面联合了德国POL
YREEN准确耐用，测压方面也是精准细微，很适合家庭自测压使用。
我现在没别的什么奢求，现在当然是把磨练自己放在第一位。在这一年中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有虚心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了，也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。
人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。具体到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。工作要求持有严谨的科研精神，特别是在设计电路图时，如果马马虎虎，容易画错，或者计算错误。因此还需要检查原理图是否正确。还有就是用PCB画图也需要谨慎行事，毕竟一个封装画错会导致焊板无法进行。PCB的布线也需要根据实际要求安排各元件封装所在位置。这些都需要自己亲自动手才可以真正了解到实践操作对一个学生的重要性。毕竟艰辛知人生，实践长才干。
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
第五篇：专硕开学典礼新闻稿(定稿)
我院首届专业硕士开学典礼暨兼职导师致聘仪式隆重举行 9月10日上午9:00，南开大学经济学院首届专业硕士研究生开学典礼暨兼职导师致聘仪式在南开大学爱大会馆二楼报告厅隆重举行。开学典礼由经济学院副院长、经济学院专业学位教育中心副主任盛斌教授主持，南开大学副校长、研究生院院长佟家栋教授，经济学院院长、经济学院专业学位教育中心主任马君潞教授，经济学院党委书记景维民教授，经济学院副院长李秀芳教授等领导出席了开学典礼。出席开学典礼的还有我院专业硕士各专业项目主任范小云教授、蒋殿春教授、张伯伟教授和李冰清教授。
南开大学副校长佟家栋教授首先代表学校向2011级专硕新生表示了衷心的祝贺，为大家介绍了我院专业硕士培养过程中的双导师制度，并就专业硕士研究生培养工作的发展前景进行了分析与展望。
经济学院党委书记景维民教授宣读了兼职导师名单，并由佟家栋副校长向兼职导师颁发聘书。此次，我院共聘请了62位校外兼职导师，包括政府官员、监管部门负责人、企业和金融机构的总裁和高管。
经济学院院长马君潞教授在致辞中首先向各位接受聘请的兼职导师们致以“教师节”的问候，并对专业硕士研究生具体的培养方式与方案进行了介绍，着重强调了专业硕士与科学硕士同等重要的地位。
经济学院教师代表、金融系副主任、专业学位教育中心金融专业项目主任范小云教授在会上介绍了经济学院专业硕士研究生培养工作中得天独厚的优势与条件，并勉励同学们认真学习，抓住机遇，在不久的将来成为行业的中坚。
兼职导师代表、天津百利特精电气股份有限公司总裁史祺博士作为南开校友，对自己能被母校聘请为兼职导师表示了深深的感谢，他用幽默的语言、生动的例子向大家介绍了当今社会对人才的迫切需要，并告诫同学们一定要扎扎实实的学习专业知识，在此基础上勇于参加社会实践。
经济学院2011级专业学位硕士研究生代表郭聪同学也在典礼上表达了专硕新生们对学校领导、老师的感谢，畅谈了对南开大学的憧憬与梦想，并代表全体专硕新生坚定了刻苦研学、开拓进取、创造辉煌的决心与信心。
最后，开学典礼在庄严的校歌声中落下帷幕。
（供稿：郭聪、沈勍晔；摄影：关路祥）
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