如何写好科技论文的修改和发表工作

第一篇：如何写好科技论文的修改和发表工作

青 岛 农 业 大 学

本 科 生 课 程 论 文

论 文 题 目 如何写好科技论文的修改和发表工作

学生专业班级

学生姓名（学号）

指 导 教 师

完 成 时 间 2012年6月28日

如何写好科技论文的修改和发表工作

指导教师：

【摘要】检查组织结构、语言，修改不通顺或表达不清楚的地方，查图标找有没有遗漏的信息，自己挑毛病，如果有毛病就补充实验，再挑毛病，然后再定稿写摘要。做好准备工作，选择好期刊；按照期刊的要求，修改格式；投稿。

【关键词】论文 修改 发表

前 言

题目选定后就进入撰写阶段。论文撰写是一个严密的逻辑推理过程，必须依据研究成果、围绕论文题目所表达的主题思想来展开。论文写作完成后，要进行修改和发表，修改时按照主体思想改善内容，修改格式，并选好杂志发表。

一、修改的步骤

（一）修改步骤

1.检查组织结构、语言（次序、表达方式）。2.修改不通顺或表达不清楚的地方。3．检查图标（找有没有遗漏的信息），如有，重新做结果、讨论。4.挑毛病

（1）研究内容有无理论，有无实际意义。

（2）内容是否够新，会不会有新的结论发表了。（3）数据是否完备（4）图文质量是否过关

（5）研究的方法、内容是否科学

（6）总体质量是否能够达到近期发表的同类论文的水平5.如有毛病，则补充实验。6.再次挑毛病，重复以上步骤。7.定稿，写摘要。

（二）修改方法

1.搁置法 2.名师法

（三）举例说明

1.采矿巷道围岩变形机制数值模拟研究【1】

2.基坑支护方案的灰色模糊可变决策模型【2】

二、论文的发表

（一）准备工作

1.选择刊期（一般刊数为十二期），选择周期较短的。

2.如果某一刊期近期发飙了很多研究相关方向的，可优先选择该刊期。3.通过阅读投稿指南，了解此刊期的接文范围。

（二）修改格式

必须按照期刊的要求修改好格式。

稿件退作者修改通知[2010-0517] 请按照《煤炭科学技术》格式并对照下列意见逐一详细修改。

1.引言部分应为本文的重要性及切入点，并引用相关参考文献。

2．中英文摘要是论文最重要的部分，要用Informative型（具体信息）abstract，避免Indicative型（定性推理）abstract。①摘要应控制在250～300个汉字。②摘要内容包括：目的、过程和方法、内容、研究结果及得出的结论，一定要给出具体的方法、数据指标等具体结果和结论。格式：[目的]为了„„,或以„„,或基于/根据„„，[过程和方法]探讨/介绍/采用/提出了„„，或研究了„„，[结果]结果表明：„„。③英文摘要务必与中文摘要对应一致。一般情况尽量采用被动语态，所做工作用过去时，结果与结论用现在时，确保专业词汇翻译的准确性（必要时应查阅专业词典），建议找本学科专业英语流利的人员修改，以利于Ei收录，如果英文摘要存在问题较多，编辑部将退回重新翻译。英文摘要建议采用“„„.Based on …….…… was/were described /investigated/studied.…… was/were

presented/proposed.„„.The results show that „„”。

3.省部级以上各类基金项目资助的论文（多项基金资助的论文更佳），请在论文首页下标注基金项目名称和编号。

综述性摘要修改前后对比：

4.作者简介格式为：姓名（出生年-），性别，籍贯（写到市县），职称，学位，从事„„的研究。电话号码，E-mail地址。

5.论文中外文符号的大小写、上下角、正体斜体请书写清楚，常数及化学元素符号用正体，变量用斜体。符号的大小写、正斜体必须全文一致。所采用的量、单位和符号应符合国家有关标准，第一次出现的量符号应给出物理意义。

6.参考文献应按在文中引用的先后顺序标注（加方括号），并在文末按顺序列出。作者、译者、编者不超过3人时全部写出，超过3人时只写前3人，后加“等”。外国人名亦采用姓前名后的方式书写，名用缩写，且不加缩写点。未公开发表的资料不能作为参考文献。

示例:王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].【】

(1998-08-16)/[1998-10-04[.http://.修改后摘要：

为了全面掌握采动影响下高压线铁塔变形特征，解决煤矿面临的高压线铁塔压煤开采问题，对高压线铁塔采动损害与保护技术方面的文献资料进行了综合分析。在此基础上，从地表沉陷控制研究、高压输电线路铁塔下采煤实践、采动对高压线路及铁塔影响、高压线路铁塔保护技术等方面总结分析了国内外高压线铁塔采动损害与保护技术的研究现状。分析结果表明：高压输电线路铁塔不是单一孤立的构筑物，是由地基、基础、铁塔结构和导线等组成的空间结构体系，其变形规律与一般高耸建筑物存在差异，现有采动区建（构）筑物损害评价及保护理论不适合。指出应研究建立基于地基基础、铁塔结构、线路协同变形理论的高压线铁塔下采煤安全防护理论和技术措施。

修改前摘要：

在综合分析大量文献的基础上，从地表沉陷控制研究、高压输电线路铁塔下采煤实践、采动对高压线路及铁塔影响、高压线路铁塔保护技术等方面对国内外高压输电线路及铁塔采动损害与保护技术的研究现状进行了综述。指出了目前在该领域研究存在的主要问题，并对高压输电线路及铁塔采动损害与保护技术的研究方向进行了分析展望。对树立科学采矿意识、预防或减轻采动损害、确保高压输电线路塔安全运行等具有重要的理论和实际意义。

关键词：采动损害与保护，高压输电线路，铁塔，“三下”采煤

目前，《煤炭科学技术》为全中国文核心期刊和中国科技核心期刊，是煤炭行业为数不多的双核心期刊之一。2010年《煤炭科学技术》继续荣膺中国科技核心期刊，影响因子和总 被引频次较2009年稳步提升。为扩大本刊影响力，提高文章录用率，缩短论文出版周期，欢迎大家订阅《煤炭科学技术》，以了解行业发展现状、热点和难点问题以及本刊的格式要求。欢迎您投稿，订阅，让我们共同努力，促进煤炭行业的健康可持续发展发展。

（三）投稿过程

1． 投稿的方式

投稿主要有三种方式：纸质投稿、EMAIL投稿和网上投稿。

纸质投稿一般需要将稿件打印几份，邮寄给期刊编辑部，有的期刊还要求需要论文的软盘或光盘；EMAIL投稿就是将论文以附件形式发给编辑；网上投稿就是期刊有网上投稿系统，将论文在网上提交。一般国内期刊要求纸质投稿的比较多，而且还有一些国内期刊在纸质投稿后，同时还要将稿件EMAIL给编辑，国外期刊也有要求纸质投稿的，但似乎越来越少，毕竟航空信件来往费时费钱，所以逐渐被网上投稿所取代。EMAIL投稿国内国外期刊都有，但考虑到网络安全和技术的发展，EMAIL投稿也会逐渐被网上投稿所取代。网上投稿是国外期刊所采用的主要形式，有直观、迅速和方便的特点，但在网上投稿前需要在网站注册一大堆信息，第一次使用网上投稿会感到麻烦，但可以将你第一次注册的信息保存到WORD文件，以后再网上投稿时大部分信息复制粘贴就可以了，一定要记住注册的帐户名和密码，否则耽误你的投稿计划哦。纸质投稿的期刊国内比如有《微电子学报》、《上海交通大学学报》，国外的没遇到过，有知道的请告诉我。EMAIL投稿的期刊国内比如有《微细加工技术》，国外期刊比如有“IEEE ELECTRON DEVICE LETTERS”。网上投稿的期刊国内还比较少，如《半导体学报》、《物理学报》、《中国物理》等一些比较有影响的期刊，国外就比较多了，这里就不举例了。国内邮寄纸质文章可以用平信邮过的，挂号和EMS安全迅速，不在乎费用可以挂号和EMS的。2． 如何投稿

如何投稿主要从四个方面来着想：一是稿件内容和质量；二是找到适合的期刊；三是熟悉投稿要求和流程；四是经验的积累。稿件的内容自然和你研究方向有关了，这个不能去强求改变，但与稿件质量相关联的似乎分为好几种，比如研究方向冷与热、实验结果成与败、文章表达优与劣、图形处理好与坏，当中有些我们还是可有作为的，这在以后如何写好论文中进行阐述。作者首先要根据自己的文章进行自我评价，或者请导师或别人评价，也可以将自己的文章和与文章相关的文献进行对比，看自己文章质量怎样，然后再决定适合投哪个期刊。有的作者受影响因子影响，不能正确评价自己的文章，好高骛远，喜欢投本研究领域影响因子高的期刊，这当然会导致后来的拒稿，拒稿是件痛苦的事，一是浪费了那么久的时间，二是打击了自信心，投稿热情受挫。3． 投稿须知

如果不熟悉一个期刊的投稿情况，一定想办法了解期刊的投稿须知。每个期刊的投稿要求不尽相同，比如投稿内容、页数、字号、字体、行距、标号、公式、图表、参考文献写法等。国外一些期刊有字数或页数的算法，算起来还是比较费时费事。在基本了解投稿要求后，还可以下载几篇这个期刊的文献，看看这些文献的内容和格式。

上面英文介绍IEEE Electron Device Letters投稿内容范围，然后是稿件页数（3页），接收稿件后两个月出版，EMAIL投稿。投稿要求出现在“INFORMATION FOR AUTHORS” PDF文件里，更多的信息在“IEEE Guidelines for Authors”里。

下面是寻找投稿须知的经验：

1.现刊获取投稿知：

如果你（或图书馆）有杂志的现刊，那么一般每一卷的第一期或最后一期杂志中就会有投稿须知;

2.网上获取投稿知：

（1）对上了网的杂志，直接进入主页；

（2）从数据库中获取

被万方数据库收录的期刊可在其数字期刊网页查到相关的信息，包括简介、稿约、征订启事、主要栏目、网上站点链接等信息，这些信息都是免费的，如果你还是其用户，那么你还可以看到全文。也可以进入中国期刊网的期刊征稿公告检索页面，去检索你想要投稿的杂志：http://www.cnki.net/bjb/azggg.htm

（3）使用通用搜索引擎：

如google、baidu等，用“期刊名”＋“投稿须知”或“稿约”，也能快速获取有用信息。

3.直接联系杂志社

你也可以从杂志、网络、数据库（网络或光盘）、杂志征订目录等获得相关杂志的联系地址、电话、电子信箱，直接向杂志索要，通过传真、email、信件等方式得到。

4.向他人求助

如果你还找不到，请利用你的朋友、同学、同行等资源，当然到PAPER板来求助也是一个很好的办法。

对于外文期刊，一般网站上都可找到author guide。在各种专业数据库中也会有about the journal的链接，一般都有for author的文档。4． 稿件状态

前文略微提到了，就是投稿（submit）、编辑处理稿件（with editor）、审稿（under review）、修改（revise）、结果（accept or reject）这些状态。国内期刊纸质投稿或EMAIL投稿的一般是EMAIL通知或者电话通知，通常通知的状态是“投稿”、“修改”和“结果”这三个状态，图国稿件不需要修改，有的就只有“结果”这个状态。能网上投稿的，投稿系统会出现稿件处理状态的，但有时网上的状态并不是实际稿件的状态，要么没有更新，要么就是编辑正在考虑下一步怎么处理稿件。网上状态是牵人人心的，如果一个稿件状态好几个月没更新，不急死你才怪。

最后将修改稿文件和“Reply to the referee”的文件上传至期刊投稿系统。为稳

妥起见，最好在上传后过段时间看投稿系统是否有更新，包括修改稿和REPLY。如果一天后还没有更新，再上传一次，还不行的话，就和联系你的编辑联系。如果是EMAIL投稿，在将修改稿以附件发给编辑后，在EMAIL中要说明你已发送附件形式的修改稿和“Reply to the referee”，请编辑在收到附件后给个回复。

有一种修改是比较大的修改，编辑通常会要求你修改后重新网上投稿，这个不必惊慌，你修改后的稿件还是原来的审稿人给你审稿，时间上耽误不多的，只要你按照审稿要求仔细修改，一般会没大问题，稿件会被接收的。在修回时，最头痛的是如何满足个别审稿人的“不可实现”的要求，建议主要是引用理论和文献加以解释，做到精练有逻辑有说服力。有的稿件需要多次修改多次审稿，这一定需要耐性，发篇PAPER不是容易的事。

结 论

完成后，有被录用即结束，没有录用就要再等，毕竟一篇文章从投稿到结果出来要很长时间，有的要半年以上。一般拒稿会有理由的，要及时调整心态，将被拒的稿件好好修改，改投另外的期刊。拒稿原因比较多，大致有以下情况：书面表达、实验数据、没有创新、理论 欠缺、文章图表、文章字数或页数、投错期刊、期刊影响因子大，要求高、文章组织得不好等。有的LETTER如果审稿人没有在规定时间内给编辑审稿意见，编辑就直接拒稿了。

参考文献

[1]周传波, 郭廖开, 姚颖康, 等.采矿巷道围岩变形机制数值模拟研究[J].岩土力学, 2009, 30(3): 654-658 [2] 冯庆高，周传波, 傅志峰, 等.基坑支护方案的灰色模糊可变决策模型[J].岩土力学, 2010, 31(7): 2226-2231 [3] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].[4] 题名：本刊对“关键词”书写的要求 出处：《临床急诊杂志》 2011年第6期 [5] 题名：中国地震学会第14次学术大会征文通知（第8届李善邦青年优秀地震科技论文奖征文通知）出处：《国际地震动态》 2012年第3期 [6] 题名：论文撰写规范 出处：《中国病毒病杂志》 2012年第2期

[7] 题名：利用EI数据库提高科技论文英文摘要质量 作者：张晓丽 出处：《科技与出版》 CSSCI 2011年第12期 [8] 题名：《中国牛业科学》论文摘要的写作技巧之二 出处：《中国牛业科学》 2012年第2期 [9] 题名：《西安工业大学学报》中英文摘要的写作要点 作者：苗静 出处：《西安工业大学学报》 CAS 2012年第2期 [10] 题名：热力发电投稿须知 出处：《热力发电》 2012年第3期 [11] 题名：科技论文中英文摘要编写4要素 出处：《测井技术》 CAS CSCD 2012年第1期

[12] 题名：科技论文中文摘要编写的4个要素 出处：《测井技术》 CAS CSCD 2011年第B12期 [13] 题名：《中国塑料》中英文摘要书写要求 出处：《中国塑料》 CAS CSCD 2012年第3期

[14] 题名：再谈如何写好科技论文的摘要 出处：《工业工程与管理》 2012年第1期

[15] 题名：论文摘要的分类 出处：《中国现代医药杂志》 2012年第2期 [16] 题名：论文摘要的意义 出处：《中国现代医药杂志》 2012年第2期 [17] 题名：《中国塑料》中英文摘要书写要求 出处：《中国塑料》 CAS CSCD 2012年第2期 [18] 题名：《岩矿测试》文章中英文摘要写作要求 出处：《岩矿测试》 CAS CSCD 2012年第1期 [19] 题名：《中国牛业科学》论文摘要的写作技巧之二 出处：《中国牛业科学》 2012年第1期 [20] 题名：《热力发电投稿须知 》 出处：《热力发电》 2012年第2期

第二篇：科技论文网络发表

1.科技论文网络发表发展现状及发展障碍研究

1.1科技论文网络发表平台现状

世界各国建立了许多支持开放存取的系统，比较著名的有美国的Ar-Xir系统、英国南开普敦大学开发的Eprints系统、美国麻省理工大学图书馆与惠普公司联合开发的Dspace系统、欧洲核研究理事会开发的CDSware系统、康奈尔大学等开发的Fedora系统等等。

我国的开放存取运动尚处于起步阶段，目前我国已经拥有奇迹文库、中国预印本系统、中国科技论文在线、香港科技大学图管知识库、北京大学生我信息中心、中国知识产权网等十几家大型的开放存取系统。目前其影响力都较小，尚缺乏相应政策支持，国内学者亦大多采取观望态度。

1.1.1科技论文网络发表平台的特点

1.时效性强，便于交流

信息网络技术的发展促进了科技论文网络发表，由于网络的及时性，使科技论文的发表时效性比纸质论文大大提高，使学术交流更为便捷，缩短了纸质论文的发表周期。

2.检索功能强，阅读灵活

读者可以通过检索功能快速检索所需论文，基于计算机的浏览方式，使网络论文的阅读更为灵活。

1.1.2科技论文网络发表平台存在的问题

1.稿源质量不理想

中国科技论文在线成立五年，发表论文2.5万篇，仅仅相当于十余本杂志 同期刊载量之和，没有发挥出互联网的传播优势。而且发表的文章中，高水平的文章非常少。许多作者不想把自己高水平的论文采用网络发表的方式，更倾向于传统的发表方式。

2.平台学术认可度不高

3.学术交流氛围不足

1.2影响平台发展的关键因素；

1.平台发展模式

2.激励机制有效性

3.环境适应性

1.3影响平台良性发展障碍的分析；

5.科技论文网络发表平台合作发展模式研究

5.1平台合作发展演进各阶段的研究；

5.2探索研究平台可行的各种合作模式；

5.3各种合作模式下的利益、激励与约束机制研究；

5.4近期合作模式发展的研究。

第三篇：如何修改科技论文之我见

作者修改论文时，除认真按照专家和编辑提出的意见修改论文外，还可参照以下要求、意见或建议检查修改文章，有则改之，无则加勉。

1.论文的题名。标题应简明、具体、确切，概括文章的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则，并有助于选择关键词。科技论文写作规定：中文题名一般不宜超过20个汉字；外文（一般为英文）题名应与中文题名含义一致，一般以不超过10个实词为宜。尽量不用非公知的缩略语，尽量不用副标题。希望作者仔细斟酌论文的题目，尽量避免用这种套路的题目，如“一种……的方法”或“基于……的研究”等。

2.摘要的修改。请按照研究的目的、方法、结果和结论4要素补充修改中英文摘要,对背景材料不要交代太多，但结果和结论尽量详细，应包括重要数据。原稿摘要内容欠详细，语言表达尚需完善。英文摘要还需要改进，请按照补充后的中文摘要认真核对修改。本刊所发表的论文被ei收录比例很高，请尽力写好英文摘要，争取被收录。如果作者对英文摘要把握不准的建议请英文好的同行专家或外籍专家协助把好语言关。

3.关键词的选择。为便于检索用，一般列3-8个关键词,主要从《主题词注释字顺表》中选出，或从《汉语主题词表》选出。主要关键词一般包含在题目、摘要、子标题、正文里。正确选取并核对无误。中英文关键词应完全一致。

4.引言的修改。请参阅近年已发表的相关论文，特别是作者曾发表在拟/已投稿期刊的相关论文，补充修改引言，简要综述国内外研究现状，交代该文的研究背景，分析前人研究的优缺点以及与本研究的关系。国外的应用情况如何？本研究的着眼点和特点在哪里？有何创新？按照本刊的格式在论文中引用之处标引（请不要标注在标题上）和文后著录参考文献，把参考文献补充到期刊所要求的篇数以上，一般建议教材和工具书不列入参考文献。建议采用第三人称，不要用第一人称，如“我国”。引言、摘要、结论不重复。

5.材料与方法。若文章的材料与方法交待不清楚，应补充详细，交待方法步骤和使用材料的规格，使试验具有可重复性。

6.结果与分析。请加强对试验结果与应用效果的分析。不能堆砌或罗列图表数据，应通过比较、分析、解释、说明、统计、判断、推理、概括等，采用统计分析技术和定性与定量综合法，从数量的变化中揭示事物的本质属性。归纳出数据所反映出的规律性的东西，使结论水到渠成。在统计图表上出现过的事实，没有必要再用文字重复叙述，只要指出这些数字所说明的问题即可。结论是对研究所收集的事实材料的客观归纳，应以事实与数字为主，文字叙述简洁明了，结论明晰准确。切忌以偏概全，夸夸其谈，任意引申发挥，妄下结论。

7.结论的修改。论文的结论部分需要如实概括文章的研究成果。表述应该精炼，最好分条陈述，条理清楚。讨论应该置于“结果与讨论”中。

8.作者简介与作者单位。请参阅期刊论文格式，补充作者简介，包括学历、职称、专业方向，详细通信地址，联系电话、电子邮件等。若有通信作者也请标识清楚。若论文受基金项目资助请注明项目编号。作者单位署名应准确到院系或研究室等，要写全称，同时注意中英文单位应一致。同一个作者若有多个单位署名可采用数字编号分别指明。

9.正文中的公式

文章中公式，字母，变量，需要逐一说明所代表的量的名称及其国际单位，上下角标等须仔细核对，清晰标出,确保无误。单位请用规定的国际单位制。科技期刊排版规定，文中出现的向量、张量、矢量、矩阵都要应用黑斜体（黑斜体指加粗的斜体）表示，而黑斜体变量的下标、矩阵元素和一般变量用斜体表示。

文中表示相同意义的变量全文应统一名称，大小写应一致。

第四篇：论文发表

众多核心期刊联合征稿

高校学术论文在线成立于2002年10月份, 历经近10年来的诚信运营,现为中国诚信网会员单位.我单位是为广大作者提供专业的论文刊登服务、为各类媒体提供发布征稿信息场所的专业机构。目前与我单位合作的学术期刊已达百种，其中包括北大最新版本全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊、人大复印资料转载系列、国家级及省级学术刊物等。我们视推动中国期刊业发展为已任，将利用自身丰富的资源和业内认知度，在媒体与作者之间搭建互动平台，方便作者获得最新的征稿信息和期刊动态，提高发表效率，方便作者投稿，避免耽误刊发时间,真诚欢迎您来稿荐稿.谢谢!

高校学术论文在线可代理推荐发表的部分学术期刊如下:

《中国成人教育》杂志社、《教学与管理》杂志社、《成人教育》杂志社、《黑龙江高教研究》杂志社、《职教论坛》杂志社、《教育探索》杂志社、《教育评论》杂志社、《中国高教研究》杂志社、《教育导刊》杂志社、《商业时代》杂志社、《统计与决策》杂志社、《经济纵横》杂志社、《语文建设》杂志社、《物流技术》杂志社、《经济问题》杂志社、《会计之友》杂志社、《生态经济》杂志社、《财会月刊》杂志社、《经济导刊》杂志社、《企业经济》杂志社、《财会通讯》杂志社、《生产力研究》杂志社、《商业会计》杂志社、《交通企业管理》杂志社、《科学管理研究》杂志社、《改革与战略》杂志社、《社会科学家》杂志社、《山东社会科学》杂志社、《贵州社会科学》杂志社、《求索》杂志社、《江汉论坛》杂志社、《人民论坛》杂志社、《社会科学战线》杂志社、《大舞台》杂志社、《科技管理研究》杂志社、《山花》杂志社、《芒种》杂志社、《名作欣赏》杂志社、《中华文化论坛》杂志社、《电影文学》杂志社、《经济体制改革》杂志社、《兰台世界》杂志社、《计算机仿真》杂志社、《中国工业经济》杂志社、《湖北农业科学》杂志社、《农业考古》杂志社、《南方文坛》杂志社、《教育理论与实践》杂志社、《开发研究》杂志社、《求实》杂志社、《中国人才》杂志社、《教育与职业》杂志社、《湖南社会科学》杂志社、《领导科学》杂志社、《贵州民族研究》杂志社、《湿法冶金》杂志社、人大复印资料全文转载等。

可代理推荐的部分普通刊物有:

《长春理工大学学报(高教版)》《吉林省教育学院学报(学科版)》《河北职业技术学院学报》《贵州工业大学学报(社科版)》《中国农业银行武汉培训学院学报》《重庆科技学院学报》《长沙铁道学院学报(社科版)》《市场研究》《科技信息》《中国教育技术装备》《光盘技术》《电脑知识与技术》《装备制造》《海外英语》《空中英语》《教育前沿》《消费导刊》《医学信息》《社科纵横》《今日科苑》《安徽农学通报》《现代农业科学》《现代商业》《大众商务》《中国经贸》《时代教育》《人力资源管理》《企业家天地》《中国水运》《中国集体经济》《考试周刊》《新课程》《法制与社会》《经济研究导刊》《科技导报》《中国校外教育》《中学生数理化》《管理观察》《创新教育》《现代经济信息》《计算机教育》《中国科教创新导刊》等。

郑重承诺：

凡由我处代理推荐发表的文章，全部定金制操作，待您收到录用通知后可为您安排查稿系统，确定录用后付余款，如因我处未能安排成功的，作者随时可要求我们全额退款。我们保证合作的期刊全部都为正规合法期刊，发表后并在中国知网等全文数据库全文收录。若在我单位发表的文章没能全文收录或给您发表的增刊、副刊、假刊等，凭汇款单据可要求我们全额退款。(版面费用可开发票,以便报销)

服务项目：

① 提供论文发表推荐/刊物资讯信息，审稿录稿。

② 接收各类学术论文的投稿、发表。诚信合作,所来款项可开正式发票。

③处理各类疑难稿件、代理职称论文、毕业论文的写作和发表。

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第五篇：发表论文

随着信息技术和互联网技术的发展和广泛应用。社会信息化的程度越来越高，是教育的观念、方法、手段和模式受到了巨大的冲击。再设备上，侧重计算机及其他辅助设备，投影仪、复印机网络基础设备等多媒体设备；在技术上，依赖计算机技术和媒体技术及远程通信技术。

一、创设生动情境，模拟现实情景。

多媒体技术是将图片、文本、声音、视频、动画等多媒体信息集于一体，打破了传统教学的时空的局限，引发想象，化静为动，虚实相生，再现事实。使教学过程生动形象，趣味盎然，引入入胜。多媒体技术具有多样性，灵活性与生动性，恰当的使用多媒体能够变抽象为具体，化繁杂为简明，这样教育活动中的重点就能借助形声结合的多媒体手段迎刃而解，从而实现从形象的感性过渡到理性的顿悟。像物理、化学这样以实验为基础的学科，试验不仅仅是学习和掌握知识的手段方法，也是教学内容的重要组成部分。由于受到实验条件的限制，有些实验不能做或是实验现象不明显。使学生不能得到很好的感性认识。很容易造成感知上的障碍而影响学习。如“分子热运动”、“布朗运动”等，学生无法用肉眼看到运动现象，如果利用Flash动画，就可以形象直观地模拟微观世界，运用媒体技术不仅能再现或模拟各类现象，而且还能通过各种方法是复杂的问题简单化。

创设情境包括直观与画面、教材内容与相关展示，以及让学生的主动参与，等等。都可以激发学生学习兴趣，培养他们学习能力、思考能力。课堂教学会受到更好的教学效果。例如，物理学“热胀冷缩”教师可用多媒体演示烧水时水溢水壶的情境，月相变化，雷电如何形成？这样就可以吧 大千世界展现在学生面前，起到变抽象为具体，变乏味为生动的作用。

二、引起学生学习兴趣，激发学生学习动机。

苏霍姆林斯基说过，学生在毕业时带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。如果一个学生没有学习动机与兴趣。学生对自己的学习就会变得冷淡，学习意愿就会低落。兴趣是推动学生求知的强大的内在动力。

应用多媒体辅助教学，能充分调动学生的学习的积极性，收到传统教学无法比拟的教学成效，多媒体辅助教学，所创设的逼真的教学环境，动静结合与教学图像、生动活泼的教学氛围，充分调动学生的学习动机。

三、扩展教学内容，开阔学生视野，提高教学效率。

利用多媒体可以向同学展现课本以外与教材相关的知识，这样不仅可以开阔学生的视野，也可加深学生对所学知识内容的深入理解，并且教师可以利用多媒体课件直接对教材中的重点、难点、疑点进行针对性的讲解。从这方面来讲，利用多媒体进行辅导教学要比传统教学有着无法比拟的优越性。

人类获取的信息，83%来自视觉，11%来自听觉，还有3.5%来自嗅觉，1.5%来自触觉，1%来自味觉。利用多媒体进行辅导教学即可看见也可听见，还可与媒体进行交互操作。这要比单一教师讲课获得更多的信息，有利于提高学习效率。媒体在教学过程中，可用于个长得复习和总复习阶段，复习阶段往往涉及内容多且复杂，教师利用媒体技术可将所复习的内容分类汇总制成PPT，将内容显示在大屏幕上，使得条理清晰，这样省去了教师在黑板上写板书的时间，可以有效地提高学习效率。

四、有利于提高学生的自我学习能力、协作能力和创新能力

建构主义强调学习的社会性，情境性和学习的主动性。它认为学习不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境即社会背景，借助他人的帮助，里有必要的学习资料。通过意义建构的方式获得的。

‘学会合作”是21世纪四大“学习之助”之一，协作能力的培养要从学校学习开始。一提及学习，自然便联想到“看书”、“练习”、“做习题”、“考试”等，这些学习方式使学生缺少

自主探究，合作学习和独立获取知识的机会，教师在教学中利用多媒体强大的交互功能，指导学生更多的主动思考、主动探究、主动发现和交流，并适时给予指导与点拨。例如，讲授历史人物武则天时，提前将学生分为几组，分别搜集有关武则天的历史故事。让学生上网搜集资料，协商讨论，将所得的结论汇总与讨论，最后同学们把通过自己努力获得的结论制成课件与其他小组交流。学生通过自主学习所获得的知识要比单纯的老师所讲授的要有价值的多，也使他们提高自我学习和协作学习的能力，增强学生们的自豪感和成就感。

媒体技术与教学整合是一种高效率、高层次的全新教学模式。其目的就是利用媒体技术教育优势充分调动学生认识与主观能动性，让学生真正成为学习的主人。教师不再是一个信息的主要提供者与主导者，他是学生学习的组织者、引导者和协助者。它对学生主体性的发挥、创造性思维和实践能力的培养与发展有着不可比拟的作用，它不仅有效地把提高学识素养，同时像情感因素、心理因素和精神品质等非智力因素也得到相应的发展，使学生的整体素质得以全面的发展和提高。

《学与教的理论》李芒徐晓东高等教育出版社

《试论多媒体教学提高学生审美素养》谢渊《教育技术》 2010年第8期