第一篇：电视专题片与纪录片概述
电视专题片与纪录片概述
纪录片与专题片的区别是模糊的，但各自又有独特之处。多年来，围绕专题节目的界定所带来的专题片与纪录片的讨论，其结果也是众说纷纭，致使专题片和纪录片在分类、选题、评论等方面缺乏统一的标准。随着创作思想和制作手段的发展，两者愈发难以明确界定。纪录片与专题片有没有区别，区别在哪里？
一、纪录片是指以声画合一的现场实景为主体拍摄的纪实风格的节目；专题片是指以声画对位的解说词为主要表达方式的议叙结合的节目。应该说，这一定义具有科学意义，它符合我国电视专题片和纪录片的创作个性。国家政府奖中专题片和纪录片分别设奖，其导向意义有利于澄清理论上的事实，有利于两种节目形态的健康发展。
不同概念反映不同本质属性，表现出不同内涵和外延。电视专题片主要是针对屏幕上所存在“综合性”节目相对应的。它是集中对某一社会现象，或某一事件，或某一人物等，给予深入的专门报道。尽管同纪录片一样，都是采用纪实手法，但专题片允许创作者在作品中直接阐述对人物、事件的理解、认识和主张。专题片中强调的“纪录”，只是对客观现实的真实记录，它所强调的“表现”，则是指对客观事件的艺术表现。
从以上阐述可以看出，专题片和纪录片都有许多相似之处，即它们都是以客观现实为基础。二者都是以历史客观存在与现实客观存在为前提，强调的都是真人、真事、真景，都是以真实性为生命。二者强调事件和人物的真实性，排斥虚构。如果在报道事实上的失误，那就会失掉纪录片和专题片存在的价值。他们都是强调纪实性，都运用纪实主义的创作方法。作者在创作素材的提炼中，都保留其自然形态，不作更多艺术加工。
二、专题片与纪录片存在着许多相似之处，二者之间也存在着明显的区别。
首先，记录人物和事件的方式不同。电视专题片在反映客观事实时，有较伺的主导意识，往往是通过解说词直接表达创作者对所反映客观事物的认识和主张。
第二，报道人物、事件组合形式的不同。电视专题片，不注重展现生活的完整过程。在同一主题下，专题片大多采用横向结构形式，片断地截取同主题相关的生活画面，并对其进行一定的艺术处理。而纪录片所不同的是，它注重展现生活的完整过程，强调其原生态性，多用纵向结构，在不加修饰地表现生活情状，在表现中强调生活的真实性。
第三，反映人物、事件的手段不同。电视专题片，由于表达主体的需要，或者由于反映人物、事件的需要，往往运用渲染、比喻、象征等修辞手法以达到深化主题的目的。有时根据专题片创作的需要，还使用情境再现、摆拍、追述等手段，来增强作品的真实性和艺术感染力。电视纪录片，其纪实手法较为单一，主要以镜头记录社会生活，其艺术魅力主力重点体现在画面、音响、剪辑等运用上。这种特点在一些经典纪录片的创作中表现是十分突出的。
第四，专题片与记录片显著区别是：专题片的描写是发生过的事情；记录片的描写是正在发生的事情。
通过以上分析，再结合中国广播电视学会对这两种节目形态的认定，应该说，专题片和纪录片是容易区别的。
题材选取的广泛性和主题表现的专一性是专题片创作的个性特征，从题材上分可以分为人物类、事件类、社会类、历史类、文化类五类；从创作风格上可体现为写实性、写意性，综合性三 种；从文体构成上讲，可以分为新闻型、政论型、散文型三种。专题片形式和内容的丰富性决定了题材选取的广泛性。专题片主题表现的专一性指专题片所表现的主题只有一个，全片往往是围绕某一主题内容作全面深入、详尽的反映，强调其主题力度和专向性。专题片表现主题要专一，这是专题片创作起码的常识。创作中，素材选取也是为了表现某一主题而进行的。
专题片同其他文学艺术创作一样，既可叙事，又可抒情，既可说理，又可写意。无论属于哪种题材，或何种风格，它都必须具有艺术魅力。要做到事件纪录要以趣味吸引人、抒情应以情动人、说理应以理服人，写意应以美动人。达到事件真实性和表现艺术性的完美统一，必然调动电视的各种艺术表现手段。
电视专题片的分类：从风格上分纪实性专题片、写意性专题片和写意与写实综合的电视专题片；从内容上分城市形象专题片、企业形象专题片和产品形象专题片；从文体上分新闻性专题片、纪实性专题片、科普性专题片与广告性专题片。
事件真实性和表现的艺术性，真实性是专题片的生命，首先是指作品所报道的人物、事件等的真实可靠，强调其客观性。同时，由于电视自身的声像优势，又赋予这种报道以更灵活更广阔的时空和更直观更强烈的表现力。时空的闪回穿插，艺术渲染以及主题的升华，这都是电视专题片强烈张力的体现。但是专题片的真实性要求创作者不能任意拔高，不能胡编乱造。在专题片创作中，那种流水帐式的叙述人物、事件或者按文学创作的手法，任意摆布报道对象等都是不可取的。专题片是真实的，也是艺术的。其艺术性在于发现最典型、最有意义、最有趣、最鲜明的人物和事实，在于创作者采访的艺术和编辑的艺术。专题片艺术也是纪录的艺术，只有将时间的真实性与表现的艺术性结合起来，才能达到一部专题片应有的艺术境界，才能做到思想性、艺术性和观赏性的统一。
第二篇：推荐电影和电视片
中国影片：
1.神女 2.大路 3.马路天使 4.渔光曲 5.乌鸦与麻雀 6.十字街头 7.八千里路云和月 8.一江春水向东流 9.小城之春 10.林家铺子 11.早春二月 12.我这一辈子 13.红色娘子军 14.农奴 15.祝福 16.李双双 17.春苗 18.杜鹃山 19.我们的田野 20.邻居
21.沙鸥 22.都市里的村庄 23.一个与八个 24.黄土地 25.黑炮事件 26.红高粱 27.野山 28.盗马贼 29.本命年 30.人鬼情
31.风柜来的人 32.戏梦人生 33.悲情城市 34.暗恋桃花源 35.太阳雨 36.活着 37.秋菊打官司 38.顽主 39.霸王别姬 40.阳光灿烂的日子 41.好男好女 42.饮食男女 43.喜宴 44.重庆森林 45 童年往事 46.独立时代 47.东邪西毒 48.大话西游 49.鬼子来了 50.小武 51.站台 52.一 一
外国影片：
1.党同伐异 2.战舰波将金号 3.摩登时代 4.掏金记 5.公民凯恩 6.乱世佳人 7.魂断蓝桥 8.蝴蝶梦 9.偷自行车的人 10.罗马１１时 11.罗门生 12.活着 13.四百下 14.精疲力尽 15.广岛之恋 16.野草莓 17.正午 18.士兵之歌 19.去年在马里昂巴德 20.后窗 21.裸岛 22.８ 1/2 23.木屐树 24.邦尼和克莱德 25.毕业生
26.阿拉伯的劳伦斯27.秋刀鱼的味道 28.红色沙漠 29.放大30.普通的法西斯 31.德尔苏.乌扎拉 32.一个男人和一个女人 33.巴顿将军 34.骗术大全 35.教父 36.对话 37.走出非洲 38.现代启示录 39.出租汽车司机 40.猎鹿人 41.飞越疯人院 42.老姑娘 43.美国往事 44.发条橙 45.巴黎最后的探戈 46.愤怒的公牛 47.布拉格之恋 48.魂断威尼斯 49.暴雨将至 50.克莱默夫妇 51.巴黎最后一班地铁 52.悔悟 53.舞厅 54.阿基米德后宫茶 55.呼喊与细语 56.花边女工 57.荣誉 58.法国中尉的女人 59.莉莉.玛莲 60.樱桃的滋味
61.玛丽亚.布劳恩的婚姻 62.锡鼓 63.小鞋子 64.天堂电影院 65.蜘蛛女之吻 66.开罗的紫玫瑰 67.圣诞快乐.劳伦斯先生 68.卡门 69.酋山节考 70.蓝色的女人 71.末代皇帝 72.巴比特的宴会 73.鸟人
74.性.谎言.录相带 75.死亡诗社 76.杀手李昂 77.钢琴课 78.低俗小说 79.迷墙 80.白色 81.夺命双雄 82.猜火车 83.天生杀人狂 84.37 度 2 85.性爱宝典 86.狗脸岁月 87.毒太阳 88.情浓朱古力 89.黑暗中的舞者 90.海上钢琴师 91.我是城堡的主人 92.西伯利亚的理发师 93.情书 94.苏菲的世界 95.肖申克的救赎 96.罗拉快跑
电视剧：
名著类：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》（新版、老版）、《封神榜》、《倾城之恋》、《围城》、《四世同堂》、《京华烟云》等。通俗类：《射雕英雄传》、《天龙八部》、《倚天屠龙记》、《绝代双骄》等武侠作品、《还珠格格》、《梅花三弄》、《一帘幽梦》等琼瑶作品、《一剪梅》等。
历史类：《宰相刘罗锅》、《铁齿铜牙纪晓岚》、《康熙微服私访记》、《孝庄秘史》、《雍正王朝》、《康熙王朝》、《母仪天下》等。现实主义题材: 赵宝刚作品：《编辑部的故事》、《皇城根》、《过把瘾》、《东边日出西边雨》、《一场风花雪月的事》、《永不瞑目》、《那什么拯救你，我的爱人》、《别了，温哥华》、《夜雨》（又名《给我一支烟》）、《奋斗》、《落地，请开手机》、《我的青春谁做主》等。
其他现实主义题材电视剧：《渴望》、《北京人在纽约》、《外来妹》、《情满珠江》、《我爱我家》、《家有儿女》、《炊事班的故事》、《贫嘴张大民的幸福生活》、《金粉世家》、《将爱情进行到底》、《牵手》、《中国式离婚》、《激情燃烧的岁月》、《幸福像花儿一样》、《重案六组》、《似水年华》、《空镜子》、《一年又一年》、《大宅门》、《大染坊》、《刘老根》、《香樟树》、《士兵突击》、《亮剑》、《闯关东》、《新结婚时代》、《结婚十年》、《北风那个吹》、《潜伏》、《双面胶》、《王贵与安娜》、《蜗居》、《杜拉拉升职记》、《裸婚》、《家，N次方》、《中国远征军》、《经营婚姻》等。港台电视剧：《霍元甲》、《上海滩》、《追妻三人行》、《戏说乾隆》、《我本善良》、《法网柔情》、《流星花园》（台湾F4版）、《搜神记》、《鉴证
实录》（1、2）、《刑事侦缉档案》（1、2、3、4）、《妙手仁心》、《大时代》、《溏心风暴》、《金枝欲孽》等。
国外电视剧：《加里森敢死队》、《血疑》、《阿信》、《女奴》、《成长的烦恼》、《东京爱情故事》、《大长今》、《冬季恋歌》、《看了又看》、《人鱼小姐》、《爱情是什么》、《澡堂老板家的男人们》、《我叫金三顺》、《越狱》、《兄弟连》、《老友记》、《欲望都市》等。
纪录片：
国外：
《北方的纳努克》、《电影眼睛》、《带摄影机的人》、《夜邮》、《桥》、《雨》、《四万万人民》、《意志的胜利》、《迁徙的鸟》、《熊的故事》、《微观世界》、《小宇宙》、《帝企鹅日记》、《欧洲自然写真》、《后院》、《星球》、《南太平洋》 国内：
《话说长江》、《话说运河》、《泰山》、《望长城》、《壁画后面的故事》、《彼岸》、《流浪北京》、《中华之剑》、《走近毛泽东》、《独领风骚——诗人毛泽东》、《百年恩来》、《周恩来外交风云》、《邓小平》、《又见梅兰芳》、《考试》、《大学第一课》、《妈妈别无选择》、《远在北京的家》、《神鹿啊我们的神鹿》、《最后的山神》、《毛毛告状》、《龙脊》、《德兴坊》、《沙与海》、《西藏的诱惑》、《老头》、《北京的风很大》、《让你听见我的爱》、《一个人和一座城市》、《圆明园》、《故宫》、《我们的留学生活》、《苏州园林》、《舟舟的世界》、《英与白》、《幼儿园》、《背篓电影院》、《平衡》、《空山》、《DV CHINA》、《生者》、《毕业了》、《再说长江》、《昆曲六百年》、《江南》、《大国崛起》、《复活的军团》、《复兴之路》、《同一个梦想》、《当卢浮宫遇到紫禁城》……
第三篇：电视片解说词
狂水河畔的明珠
——王庄小学校园文化建设专题片解说词
责任编辑：薛连香摄像欧国五编辑制作：欧国五（片头出：狂水河畔的明珠：扫描推出狂河——庞窑水库近景扫描到远全景，再横移至马岭山君召段）画外音：绵延的马岭山，横亘东西；潺潺的狂河水，明净碧透。在这片土肥地沃的绿地上，镶嵌着一颗璀璨的明珠—君召乡王庄小学。
君召乡王庄小学是一所成建制农村小学，始建于1965年，占地面积 3800平方米，建筑面积 970平方米，现有11个教学班，230名在校生，11名专任教师，图书、仪器配备齐全，我们有两幢教学楼一幢办公楼和全水泥硬化的操场。
近年来，我校在市教育局和乡中心学校的正确领导下，注重全方位多角度打造校园文化，创建文明校园。学校的面貌发生了很大改观，师生的文明行为习惯日益规范，良好的校风已经形成。在这条路上，我们做出了有益的探索，并已初建成效。
在校园文化建设中，我校以“文化品位，现代信息，人文精神”为理念，按照全面推进素质教育的要求，以“一切为学生的发展而服务”为宗旨，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感
染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。
一、环境
（由王庄小学校门向里推，显示背景墙、扫描校园全景，移至特写：“插上理想的翅膀，扬起智慧的风帆”）出现画外音：走过风雨，走过百年。如今，在新世纪的阳光沐浴下，王庄小学的发展更快了，校园面貌焕然一新。无论是办学规模，还是办学设施，在全乡乃至全市农村小学可以说是引人注目的。前登封市委书记张学军视查我校后曾给了很高的评价。
（校内景物不断变换）以优美的环境育人，是我们学校的办学理念。创建好的教学环境、改变办学条件是我们的工作目标。近年来，我们学校走过了起步光辉灿烂岁月。多方筹措资金，逐年拆除校舍中的危房，新建、改建了一栋栋教学楼、办公楼；整修了学校大门，在硬化校园场地的基础上，有计划地进行绿化、净化、美化工作。
而今的王庄小学，教学用房宽敞、明亮，多媒体教室和各种现代化设备设施配套齐全。校园布局合理，优美整洁。漫步校园，绿树环抱，曲径通幽；桐叶舒展，苗圃茁壮，整洁卫生的校道，得体醒目的标语，宽阔平坦的操场，透视着阳光体育的现代气息，处处给人以美的享受。教学楼内，流淌出琅琅的书声，莘莘学子在这里寻寻觅觅，积蓄前进的力量。计算机网络让知识与信息连接起你我他；红领巾广播站把学生梦想的空间延伸；洋溢着花木芳香的学校花园里，同学们
在学习、切磋，在宽阔的运动场上展现生龙活虎的身姿。校园的每一角落都是一个美的所在，都是一个“教育的潜在课堂”。
二、育人氛围
（由国学经典“三字经”、孝经的节选五十六个民族的大家庭壁画特写到操场扫描，再切换到教室）画外音：如今我们的校园，时时处处都充满着浓郁的育人氛围，操场周围墙壁上有我们精心制作的国学经典“三字经”、孝经的节选，五十六个民族的大家庭壁画。课余时间，学生们常会到这里抄录背诵这些名言、警句，接受祖国传统礼仪的教育，陶冶学生的情操。孩子们也可以认识各民族的兄弟姐妹，知道我国是一个多民族大家庭，全国各族人民的团结和谐相处，是我们国家振兴、富强，不可战胜的力量。
三、课堂教学
（教室师生上课特写不断切换）画外音：教室是教与学的主要场所。一个整洁美观的教室，坐在其中有一种如沐春风的温馨感觉，陶冶着师生情操。我们的每个教室都是求知的乐园，孩子们会在里边尽情挥洒自己的才能，教室里形式新颖、结构紧凑，内容充实的版面是孩子自己精心打造的杰作。里面有学生的作文、剪纸展示、班级之星等，这些都充分表现了孩子们丰富的内心世界。
四、丰富的活动
（各种课外活片断不断推出）画外音：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。近年来，我们因地制宜，按照“协调和谐、美观大方、有效育人”的思路，致力于校园文化活动建设。通过开展养成教育活
动，培养学生养成良好的行为习惯。认真组织开展抓好文明学生、安全文明班级、安全文明组室创建活动。充分利用板报、升旗仪式、主题班队会等渠道，通过手抄报展览、文艺演出等形式，营造浓郁的校园廉政文化氛围，渗透“敬廉崇洁”，思想从小培养学生的廉洁意识。每年学校都坚持举行学生书法、绘画比赛以及文艺会演等活动，丰富学生的课余生活；开展中华古诗词诵读活动，在培养学生人文精神的同时，增强学生的中华文化底蕴。社会实践活动也是我们校园文化建设的重要内容。我们组织学生到村里主要街道打扫卫生、读书竞赛、演讲比赛活动，培养学生的关爱之情和社会责任心，增强学生对祖国、对社会、人民的热爱之情。
五、领导关怀
由省、市、教育局领导视查学工作的照片和庆“六一”等活动的场面推出画外音：为了搞好这项工作，几年来，市教育局、乡政府、乡中心学校、村委领导对我校的发展和建设给予了亲切的关怀和高度的重视，省政法委书记李新民、省高招办沈处长、前登封市委书记张学军、君召乡党委书记王向民、市教育局李成林局长、申朝辉局长等领导多次到学校指导工作。省高招办驻村工作队给我们最大的物力和财力的支持。连年来共为我校投入资金近30多万元；乡政府、乡妇联“六一”期间也为我校捐赠了一定数量的学习用品；全村干群也是我们工作的坚强后盾。正是由于各级领导的重视和正确领导，才使我们小学得以健康成长(显示薛长的讲话同期声)。
尾声：由旭日东升、鲜花、蜜蜂等自然景物为北景，推画外音：校园如诗，风景如画。校园文化如一支支澎湃激越的交响曲，又如一首首沁人心脾的抒情诗，良好的环境氛围给学生以美的熏陶，智的启迪，行的规范。正如校长薛连香所倡导的：爱满校园，责任至上，和谐发展，自主创造。优美高雅的校园环境是孕育种子的土壤，健康向上的校园文化是滋养花根的养分。我们相信，王庄小学势必放飞更多的雄鹰，这些矫健的雄鹰一定会飞遍神州，飞向全球（出现火车飞驰、飞机飞翔的镜头）!
君召乡中心学校供稿
2009年4月30日
第四篇：纪录片与专题片
纪录片与专题片的区别
1、真实原则均不可违背，专题性对纪录片更有主观色彩
2、从篇幅上来讲，专题片的长短、结构有一定的模式，且可以成为连续的或系列的，但纪录片却基本上只能是一个故事（一个人或一件事），其长度因题材而定，短者几分钟，长者数十分钟甚至几小时。
3、从制作上，纪录片比较考究，它从创意、构思、章节、景别、用光、色彩、音乐、解说、音响和剪辑方面都要有精心的打造，要求把道理讲清楚即可。
4、从时效上讲，专题片跟新闻片比较接近，而纪录片往往不需具备较强的新闻性和实效性，他可以任选题材，精心制作，反复播出，永久保存
5、在投入和产出方面，纪录片显然要在人力、物力、财力和时间上比较铺张，纪录片讲求质专题片讲量。
1、时事报道片：指报道新近发生的新闻事件的纪录片，性质与新闻片相同。
2、历史纪录片：再现了过去时代的历史事件的纪录片，可以运用历史影片数据、历史照片
3、传记纪录片：指记录人物生平或某一时期经历的纪录片
4、人文地理片：指搜索一定地区的自然状况，或介绍社会风习，城乡风貌的纪录片
5、舞台纪录片：指记录舞台演出实况的纪录片
6、专题系列纪录片：指在统一的总题下，分别出片或连续出片的纪录片，其中各部影片都可连续放映。
记录内容
一、根据具体题目来总结
1、片子的开头、高潮以及结尾的内容
2、片中关键性的镜头以及重点表现段落的内容。
3、片中人物特点，文化形态特点，重大历史事件的发展历程
4、音乐在重点段落的起落以及音乐的风格特点等
5、重要的光线影调特点
6、重要的字幕内容
7、片子的标题、编导的姓名
8、片中的重要细节
9、镜头的总体风格以及总体特点
10、对于重要人物采访的重要说话内容，以及非重要人物的说话内容
11、重要的解说词语言
12、片中空镜头的使用以及镜头内容
13、片中使用的特殊电视处理方法
第五篇：电视片信仰_观后感
《信仰》观后感
有一种力量是信仰，有一种信念是信仰，有一种坚持是信仰。信仰，是指对圣贤的主张、主义、或对神的信服和尊崇、对鬼、妖、魔或天然气象的恐惧，并把它奉为自己的行为准则。
纪录片《信仰》诠释了中国人是如何选择了中国共产党和马克思主义的信仰。历史选择毛泽东和蒋介石代表各自的阶级和政党，用手中的枪杆和心中的信仰，用对历史的感触，和对未来的预测，在饱经风霜的中国大地上，进行一次猛烈的碰撞，中国的命运也就取决于这两种信仰的博弈。这种信仰成了中国人寻找一条民族独立和现代化的道路的力量之源。
《共产党员宣言》确立了中国人民自己的信仰，在这种力量的支持下，民族先锋队开始了救亡图存的伟大探索，革命面貌焕然一新。穿越那血与火的烟云，走过那苦与汗的大道，跨过那光与爱的江河，我们迎来了一个民族的复兴。
这部纪录片让我重新认识了我们伟大的党，以及那始终引导我们坚定不移的坚定的旗帜。《信仰》讴歌了几代共产党人肩负使命，将中国从积贫积弱带向富强民主的伟大历程。从鸦片战火到抗战的胜利，我们历经近一百年的抗争。从辛亥之火到如今的日新月异，我们走过一百年的奋斗，从共产党诞生到全面建设小康社会，我们需要近一百年的探索，再从伟人的呐喊到现代化宏伟蓝图的实现，我们同样将用近百年的岁月实现民族的复兴，这更需要坚持我们的社会主义信仰。
时移境迁，沧海桑田。今朝给予我们光荣梦想，更给予我们责任使命，我们从历史的坐标中，寻找着属于今天的方向，在新时期让信仰照亮我们的前行之路，我们将秉持心中的信仰深入贯彻落实段书记在庆祝建党91周年暨创先争优表彰大会的会议精神，与时俱进、科学发展，为建设一个商贸强县、物流强县，工业强县，农业强县，文化强县，教育强县而努力奋斗。
理想信念，是一个人乃至一个政党生命的动力，在无影无形间集聚着强大的力量。我们会将“团结、拼搏、稳定、发展”的商务精神与“自信、包容、诚信、担当”的威县精神深入结合，奋发图强，树立强烈的事业心，明确目标，求突破，促发展，争创一流。同时以“双提”活动为总抓手，在提升干部素质能力的同时，努力提高工作水平，树立爱岗敬业，立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的工作理念。真心实意的帮助群众解难题、谋福祉。争创学习型机关、服务型机关、务实型机关。
我县开展的创先争优活动是信仰的一种现实体现。它是一种政治品格、一种精神状态、一种价值导向、一种社会氛围。我局全体党员干部在局领导的统一带领下共同学习，将信仰精神深入工作实际。当前面临着错综复杂的国际国内形势的影响，国内市场需求不足等因素的影响，经济运行压力很大，我县在这样的背景下想要平稳增长，任务是艰巨的，竞争是激烈的。如何战胜困难？如何应对挑战？如何巩固和发展？这无疑不是对各级党组织和党员干部的严峻挑战。我们只有始终以“科学发展，赶先进位”为工作理念，以“见第一就争，见红旗就扛”为工作动力，以“双提”为活动抓手，以信仰为精神支柱，始终保持创先争优的精神状态，与威县大商贸、大物流、争建商贸物流强县这一目标相结合，才能共创佳绩，实现互利共赢的和谐局面。以优异成绩迎接十八大胜利召开。
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