农业推广理论与实践课程论文（大全）

第一篇：农业推广理论与实践课程论文（大全）

农业推广理论与实践课程论文

姓名：张淑玲 班级：16届植保专硕 学院：植物保护学院 学号：107331612191

规模化养羊技术推广

案例背景

贵州省遵义市余庆县敖溪镇地理位置优越，地处丘陵山区，全年降雨量1200-1400毫米，年平均气温14.6-16.8摄氏度，最高气温36摄氏度左右，十适合发展羊养殖产业。近几年，敖溪镇高度重视羊养殖产业发展，在上级政府部门的引导下，在稳定和扶持现有规模养殖、养殖小区的基础上，下大力气抓好生态畜牧业长廊建设，高标准、高起点建设规模的养殖场。以大户和养殖场为支撑，以政策和项目为支持，以主导畜产品为支柱，大力发展适度规模羊养殖，促进羊养殖业总量稳步增长，提高出栏商品率。通过政府推动、政策拉动和示范带动，激活民间资金投资发展羊养殖产业。敖溪镇近些年结合本地区实际情况，积极做好羊养殖技术推广工作，地区羊养殖产业进一步被带动起来，农民群众经济收入显著提升。但是就目前羊养殖产业发展实际来看，羊养殖产业多数情况下还停留在家庭散养方面，在养殖过程也存在不少问题。还必须通过一些农业推广人员积极的推广应用化规模化养殖技术。

养殖现状

最近几年，随着社会大众物质生活水平显著提升，市场对羊肉制品的需求量不断提升，为了更好的满足市场需求，很多地区高度重视羊养殖产业的发展，肉羊养殖工作压力不断增加，给养殖人员提出了更高的要求，这也是一个非常好的机遇，在养殖的过程中，除了要保证肉羊的正常生长之外，还要加速其增加体重，达到出栏的要求，进而为养殖场赚取更多的利益。但是，我国的肉羊养殖技术没有进行大的改变，养殖的效率一直得不到提高，因此积极推广应用规模化养羊技术，使羊肉产量和品质得到了进一步提升。

由于受传统因素的影响和现有条件的制约，我国的肉羊养殖还是以个体养殖为主，个体养殖的数量较少，而且养殖的效率比较低，无法满足市场的需求，它们使用的技术相对较差，肉羊在短时间内不能实现增肥，使得肉羊的生长时间大大延长，这是一个非常严重的问题，所以，这种传统养殖的技术必须进行创新和改变，要提高养殖的效率，使得肉羊的质量也能得到保障。为了适应市场的需求，在未来的养殖工作中，需要实施催肥技术，这是实现规模化养殖的关键，也是集中资源的最好办法。肉羊养殖技术的创新点包括：准确地控制和掌握肉羊生存环境和饲料、疫苗等情况，在肉羊不同的生长阶段，能够提供充足的养分，保证疫苗药物的适时补充，防止和减少肉羊在生长过程中出现传染疾病，同时，还要通过相关药物或者饲料的辅助，提高肉羊生长的速度，使其达到市场的需要，提高羊肉的产出率。

案例内容 羊养殖特点分析

现阶段，敖溪镇产肉率比较高的羊品种主要有黑山羊南江黄山羊、本地麻羊等，这些品种的产肉率比较高，其味道鲜美，营养丰富。发展羊养殖产业和其他畜牧产业相比比较，其经济成本投入较少，经济回报较高，同时羊饲养比较简单，饲料来源广泛，敖溪镇农作物种类十分丰富，十分适合发展羊养殖产业。

当前的肉羊养殖，非常重视养殖的整个周期控制和养分的科学供应，养殖的宗旨是减少其生长的时间，尽可能地促进其尽快出栏，肉羊养殖工作的重点环节是：挑选合适本地区的肉羊品种，在养殖环境上进行努力，提供合理的水分和食物等，保证养殖的快速性和健康性，同时，要提高养殖场的建设工作，不能出现污染，在养殖场内要建造粪便处理设施，符合环保的要求；还要学会较为关键的肉羊养殖技术，包括常用药的使用技术、各时期营养的供应技术、育肥时期的催肥技术等；最后要提升养殖的管理能力，做到科学管理，科学管理的要求是减少疾病的发生，同时使得养殖效率大大提高。

2养殖场地址的选择

在羊养殖过程中，羊对周围环境的要求是比较高的，如果 羊生长环境比较恶劣，羊肉产量和品质很难得到切实保证，因 此，一定要科学选址。在养殖场地址选择过程中应该注意以下 几方面要求：首先，要选择地理位置相对比较高，通风顺畅的 地方，这样可以保证养殖场能够正常通风换气，让羊呼吸道新 鲜空气，确保羊健康成长；其次，保证养殖场周围排水方便，靠近水源，降低生产成本；最后，保证养殖场500m的直径范围内不存在污染源，尽量不要在发生过疫病的地区建设养殖场。3养殖场建设

养殖场需要建设在干燥、整、无污染、水源充足、饲草料 丰富地区，确保圈舍正常的阳光照射，保证圈舍的干燥程度。如果圈舍的环境气温比较低，则应该建设相应的保温系统，确保羊圈舍控制在15~20度之间，相对湿度保持在60%左右，避免羊疫病的发生。圈舍一般呈现坐北朝南，要科学设计圈舍距离，将养殖区和活动区以及人员生活区分开，避免疫情通过养殖人员传播。

4羊繁殖技术

首先，诱导母羊发情。为了提要生产力需要采用人工诱导 发情手段促进羊早发情，早受孕。具体方法是根据羔羊生长情况，尽早实现羔羊断奶，让母羊尽快恢复身体，当配种时间快到之后，可以提高饲料的投喂量和投喂次数，提高母羊膘情，保持在中上等水平之间。母羊发情之前安排种公羊和母羊在一个圈舍生活，刺进母羊发情，针对长时间不发情的母羊，在排除疫病的基础上，可以使用激素促进母羊发情，减少空怀率，达到母羊发情的目的；其次，母羊发情鉴定。一方面要密切观察母羊的动态，母羊发情之后，阴门潮红，焦躁不安，愿意接受公羊的爬跨行为。另一方面可以使用公羊试情，将公羊和母羊按照1:50的比例将公羊安排在母羊群中，当公羊对母羊爬跨，母羊接受则表明该母羊处于发情期，如果不接受，这需要明确母羊未发情的原因；最后，人工受精。母羊一般在发情后期排卵，所以人工受精的最佳时间就母羊发情中后期。在进行人工受精过程中，需要对器械设备进行全面消毒，做好冷冻精液检测工作，符合标注之后才能作为受精精液。在受精过程中，一定要小心仔细，避免受精工具对母羊的子宫造成损伤，从而导致受精失败。

5好母羊饲养管理工作

首先，做好空怀期母羊饲养管理工作。这个阶段主要给予母羊常规饲料，保证母羊能够尽快恢复膘情，促进母羊正常排卵；其次，做好妊娠期的饲养管理工作。在妊娠前期避免给予母羊过多的精饲料，控制好母羊的体重，饲料营养同空怀期基本一致，当母羊进入妊娠中后期之后要给予母羊高营养，并在饲料中添加一定量的精饲料、多汁饲料、维生素、矿物质和食盐，确保羔羊健康成长；最后，做好哺乳期的饲养管理。母羊在哺乳期一方面要饲喂羔羊，一方面还要保证机体健康，因此这个时期也需要做好饲养管理工作，该期间应该投入足够的饲料，并增加多汁饲料的比例。进入哺乳后期要逐渐降低饲料中的营养含量，特别是精饲料的含量，避免母羊过肥而影响到接下来的发情配种。

6做好羔羊管理工作

羔羊抵抗低温能力很弱，做好早春防寒保温工作很重要。羊舍要保持清洁、干燥、温暖。母羊与羔羊要单栏饲养。风和日暖的天气，可让母羊和羔羊晒太阳。羔羊出生后，脐带以自然断裂为好。脐带未断，要用手指距腹部5~8厘米处拧断，然后用50%碘酒涂在断端进行消毒。切忌用剪刀、刀片切断跻带，也不能将脐带结扎。刚出生的羔羊身上有许多黏液，这些黏液要尽量让母羊舔干，也可用干布或草擦干。首先口、鼻、耳内的黏液擦净。羔羊出生2~4小时内，要尽快吃上初乳。初乳含有抗体，还含有较多的矿物质。羔羊及时吃上母乳，可促进胎粪排除，并可供给羔羊抗体，增强对有毒微生物的抵抗力。对较弱的羔羊要予以人工喂乳。

7管理方法的创新

肉羊的养殖工作需要配合科学的管理措施，通过科学的管理手段，提高肉羊养殖的总体效率，因此，在实现规模化养殖的过程中，要提升自身的管理水平，使之与养殖技术共同进步，主要的管理方法是：要求养殖场所内的人员严格按照规定进行，不滥用催肥技术和药物，减少外来人员的进入，定期对养殖人员进行培训，以提高养殖水平，减少重大疫情的出现，提高肉羊养殖的风险防控能力。目前我国市场对羊肉的需求非常旺盛，特别是在冬季，羊肉的需求更大，如果肉羊养殖技术不合理，就会影响羊肉的价格，进而影响消费者的消费行为，影响市场的稳定，因此，养殖技术至关重要。相关的从业者要进行养殖技术的创新，努力提升自身的养殖能力，学会使用关键的养殖、催肥技术，减少肉羊养殖的周期，降低肉羊传染疾病出现的概率，使得羊肉的质量得到保证，为我国的羊肉市场稳定提供帮助。

8催肥技术的创新

传统的肉羊养殖不太重视催肥技术，其原因是养殖人员无法确定肉羊的催肥时间段，不会合理配置催肥饲料，从而降低了肉羊的生长速度。催肥技术的创新主要是加强高能量饲料的使用，提高肉羊的生长速度从而提高养殖的效率。一般催肥的关键时期是肉羊1.5 岁左右，此时，肉羊对能量的需求比较旺盛，骨架会逐渐形成，通过投入高能量的饲料，让羊肉实现快速生长，此时催肥能够节省非常多的养殖时间，提高养分的利用率，减少饲料的浪费，而且通过这种养殖方式，肉羊的肉质会非常的鲜嫩，非常便于食用。

9饲料搭配的创新

肉羊的黄金育肥期为一年左右，这段时间进行科学的育肥，能够提高养殖的效率，同时，要针对不同肉羊的情况进行饲喂，例如处在哺乳期的肉羊，要尽可能的食用母乳，这样能够加速肉羊的生长，减少疾病的发生，还要注意保暖工作，将温度控制 在合理的范围之内，减少能量的损耗，以此来提高催肥的效果。要根据肉羊的身体情况制定饲喂的方案，一般要固定投喂饲料时间，不可随意喂食，在育肥期，要加大催肥饲料和药物的使用，使得肉羊能够快速增长，对出现疾病的肉羊要隔离和治疗，避免肉羊出现大面积的传染。

第二篇：农业推广与实践课程论文

农业推广对农村经济发展的影响

徐X

摘要：目前农业农村发展进入一个新阶段，呈现出农业生产综合成本上升、农产品供求结构性矛盾突出、农村社会结构深刻变动、城乡发展加快融合的态势，全面建成小康社会的重点难点仍然在农村。我国农村现阶段的状况仍需农业推广技术人员进一步的探讨研究，针对农业推广理论在农村经济中的应用方面，着重分析了其影响及现阶段出现的问题，最后做出了对未来农业推广的相应对策及前景展望。关键字：农业推广

农村经济

影响

[1]Analysis in Agricultural Extension and Rural Economic Development

Xulu（Guangdong Ocean University，Guangdong Zhanjiang 524088）

Abstract：Currently agricultural and rural development has entered a new stage, showing a rise in the overall cost of agricultural production, agricultural structural contradiction of supply and demand profound changes in the social structure in rural areas, urban and rural development to accelerate the integration of the situation, a comprehensive well-off society built key difficulty remains in the countryside.[1] Situation at the present stage of China's rural agricultural extension needs further discussion and technical personnel research, agricultural extension theory for application in the rural economy, and analyzes the impact and stage emerging issues and develop appropriate countermeasures, and finally made a pair Agricultural Extension outlook for the future.Key words :Agricultural extension;Rural Economy；Influence

引言

我国在20 世纪80 年代实行家庭联产承包责任制以来，极大地调动了农民生产的积极性和主动性，农村的生产力水平得到了突飞猛进的发展。但是，随着我国社会主义市场经济的不断完善和经济体制改革的不断深入，农村经济在发展中出现了一些新问题和新情况，这些问题成为制约我国农村经济第二次飞跃的重要因素。在2013 年第十二届第一次全国人民代表大会上，温家宝总理在谈到农村经济的问题时指出: “近些年是我国农业发展最快、农村面貌变化最大、农民得到实惠最多的时期。当前，农业农村发展进入一个新阶段，呈现出农业生产综合成本上升、农产品供求结构性矛盾突出、农村社会结构深刻变动、城乡发展加快融合的态势，全面建成小康社会的重点难点仍然在农村。必须坚持把解决好“三农”问题作为全部工作的重中之重，这是历史经验的科学总结，也是长期指导思想。”当然，建设社会主义新农村需要农业推广人员充分调动广大农民的积极性并投身建设社会主义新农村的热潮中去，社会主义新农村建设实践更需要农业推广理论指导，农业推广理论也需要社会主义新农村推动来发展。[2]一．农业推广含义 1.1.狭义的农业推广

是一种种单纯以改良农业生产技术为手段，提高农业生产水平为目标的农业推广活动。即把大学和科研单位的研究成果，用适当的方法介绍给农民，让农民获得新的知识和技能，并在生产中应用，从而提高产量、增加收入。主要是发展中国家，我国长期以来沿用农业技术推广概念。1.2 广义的农业推广

广义的农业推广已不单纯地指推广农业技术，还包括教育农民、组织农民、培养农民义务领袖及改善农民实际生活质量等方面，主要包括：（1）对成年农民的农事指导，（2）对农家妇女的家政指导，（3）对农村青年的“手、脑、身、心”教育，即“4H教育”(Hands，Head，Health，Heart)。1.3 现代农业推广

当代西方发达国家，农业已实现了现代化、企业化和商品化，农民文化素质和科技知识水平已有极大提高，农产品产量大幅度增加，面临的主要问题是如何在生产过剩条件下提高农产品的质量和农业经营的效益。因此，农民在激烈的生产经营竞争中，不再满足于生产和经营知识的一般指导，更重要的是需要提供科技、市场、金融等方面的信息和咨询服务。[4]

[3]二．农业推广的历史

2.1 我国古代农业推广

尧舜时期后稷“教民稼穑”，成为我国古代从事农业推广的第一位农师；周代出现官办劝农组织和官员；秦汉时期，从中央到地方设置劝农官制度；汉代是我国古代农业推广真正开始的时期。赵过创立试验、示范推广、培训的成功经验；“推广”一词用于农业活动的最早记载是宋代宋真宗（公元11世纪初）推行养民政策，“推广淳化之制，而常平、惠民仓遍天下矣”；公元16世纪，明朝宰相徐光启著《农政全书》，最早传播西方农业科技的著作；公元1594年，陈振龙及其家族经过150年努力，示范推广甘薯栽培，称为“农业推广世家”；我国“农业推广”一词应用，始于20世纪30年代民国时期，新中国成立后为“农业技术推广”，1986年后用“农业推广”。2.2 国外农业推广

1866年，英国剑桥大学、牛津大学提出“大学推广”（university extension），把大学教育延伸到校外去的社会教育活动。农业推广一词的应用以1862年林肯总统签署《莫里尔法》（Morrill Act of 1862）也称为赠地学院法为标志；1877年，美国国会通过《哈奇法》(Hatch Act of 1877)；1884年美国原农业部部长南伯得克萨斯洲创建合作示范农场，被称为美国农业推广之父；1892年依阿华州农学院农学系主任霍尔登教授，组织教师和学生利用“玉米种子车厢”沿铁路开展技术推广活动；1914年，威尔逊总统签署《史密斯—利佛法》(Smith----lever Act)，即农业合作推广法。现在使用的“农业推广”一词是从20世纪20年代开始的，来自于英文“Agriculture Extension”的翻译。

[9][7]三．农业推广对农村经济发展的影响 自从我国加入WTO后，我国农业进入发展新阶段，农业生产与农村经济结构调整优化，农业生产由数量型向质量型发展，农业增长方式由粗放型经营向集约型经营转变。面对农业结构调整、增加农民收入、沿海和城郊部分地区率先实现农业现代化等新的形势和任务，有效地解决农产品的产量与品质、缓和增产与增收矛盾，提高农业效益和增强国际竞争力等都成为亟待解决的问题。故加速农业科技创新步伐，推动科技成果快速转化和产业化进程，满足新阶段农业及农村经济发展对科技的需求，将是我国农业现阶段的重要任务和历史使命。目前我国农业科技新成果转化速度慢、产业化程度低、3科技对生产贡献率低，面对这样的现状，加强农业科技推广就显得格外重要。根据国家实施“科教兴农”、“可持续发展”及“西部大开发”战略要求，农业科技推广的重点和方向的调整就显得迫切而紧要

[12]。

农业技术推广服务体系得到初步建立，这在一定程度上保证了农业技术推广工作的有序进行；其次，一定数量的先进的、适用的农业新技术和新品种得到推广；第三，全国大部分地区都相继开展农业技术培训，农民的科学技术素质得到相应的提高，为“科教兴农”战略的事实打下了较为良好的基础；第四，政府机关部门加强了农业执法和监督管理的力度，使得农民的切身利益得到较为有效的保护。

四.农业技术推广所面临的问题

4.1 农业推广资金投入不足，资金来源的渠道较为狭窄 据财政部[15]统计，在国家农业而技术推广经费中，不到10%来自中央财政，90%以上由地方政府负担（国务院发展研究中心，2003），2004年农业部对全国29个省市区的98个农业社会化服务体系发展监测县的统计结果表明，截止到2003年，51%的县完成了以建设综合性的农业服务中心为主体的乡镇推广机构改革，改革后有近60%的推广机构直接归乡镇政府管理，有近30%的推广机构归县乡共同管理，乡镇农技人员的推广编制数量比改革前减少了37%，由改革前的平均每乡镇23人下降到改革后的14.5人，下降幅度大大超过了中央20%的精简幅度，并且推广费用的保障也明显下降。改革后的乡镇推广机构只有42%实行财政全额拨款，低于未改革乡镇推广机构63%的比例，相应的，改革后乡镇推广机构自收自支的比例占22%，大大高于未改革前乡镇推广机构12%的比例。

4.2 农民对新技术的接纳能力差，推广人员的素质较低

农民受传统思想和固有经验的影响，对现代农业高新技术接纳能力差，同时，基层推广人员综合素质不太高，这二者都在很大程度上阻碍了农业新技术成果的推广转化。具体来说，由于环境及待遇不好，基层农村推广部门很难吸引高知识高学历的农科专业人才，加上一些非专业人员进入，造成推广队伍中整体知识水平较低；另外，基层缺乏相应的农技推广培训机构，使得基层的推广人员得不到知识更新和进修深造机会，以致他们对现代农业新技术的熟悉程度和操作能力都相对较低；再者，当前的推广机构专业分工过细，使得推广一样新技术时的过程显得冗长而繁琐，加上推广人员知识结构呈现单一化的特点，不能对当前市场经济与高效农业多样化发展作出及时和正确的反应。4.3 科研、教育、推广严重脱节

农业科研创造知识，出成果；农业教育传授知识，出人才；农业科技推广应用知识，出效益，三者互为因果，相互联系，相互促进，缺一不可，在农业科技系统中处于同等重要的地位；只有将三者有效结合起来，才能发挥各自的作用

[16]

。目前，中国的农业科技推广与农业科研、农业教育部门分属不同的政府部门管理，各自独立，自成体系，只有工作上的相互协调，没有机制上的内在联系，相互间协调困难，导致“三农”结合基本上还是低水平的、松散的、随意性的、削弱了教育、科研、推广三者相辅相成的功能。4.4 管理体系不顺，职能发挥不平衡

在中国，农业技术推广属于官办形式，这种推广体系有利于开展关系国计民生的重大科技项目的推广，是符合中国国情的，但是，在推广实践工作中发现，推广工作受政府机构变动的影响较大，官僚主义、行政干预现象时有发生，推广人员兼职与推广无关的事情，大大影响了推广工作的开展。目前，推广工作存在按专业分化的趋势，从中央到地方形成了各自独立的体系，条块分割、多头管理、机构混杂重复、力量分散，组5织创新滞后，虽然政府部门要求县以下的农技推广各机构如技术推广、植保、土肥等机构结合起来统一领导，分工合作，但是，其内部仍存在“统”与“独”的矛盾，一些地方还很突出，其结果是推广工作不能形成完整和谐的态势，各项技术难以综合运用于生产，不能形成强大的合力，推广效果大打折扣，同时也造成人财物的大量浪费。

五.解决对策

5.1 探索一条适合中国国情的新农村发展之路

结合我国国情并借鉴国外农业推广发展的历史经验，我们既不能停留在技术推广这种农业推广的初级形式阶段，也不能完全照搬国外的农业推广模式，唯一出路就是要探索出具有中国特色的、符合中国国情的农业推广模式。即在由计划经济向社会主义市场经济、传统农业向现代农业转变的时期内，比较适合中国国情的农业推广内涵应该是：农业推广是应用自然科学和社会科学原理，采取教育、咨询、开发、服务等形式，采用示范、培训、技术指导等方法，将农业新成果，新技术、新知识及新信息，扩散、普及应用到农村、农业、农民中去，从而促进农业和农村发展的一种专门化活动。5.2 提高农业推广人员专业素质，培养农民学习精神

经济农业推广一方面让农村居民在思想上得到解放，在农业科技水平的不同阶段，可以很容易的接受先进科技术，甚至有意识的及时捕捉相关农业科技创新，这样农业推广就可以进行再次推广，从中受益的农村居民会迅速将信息传递给更多的人，农村居民相互沟通、学习。另一方面农业推广让农村居民在有限的自然条件下，人均收入水平不断的提高，换言之，他们从中获益后，也会将信息传递给周围的居民，农业推广又一次得到再推广，这样农业推广就可以达到滚雪球的效果，那么我们国家的农业推广革命就可以彻头彻尾的进行！5.3 构建和完善农业科技成果的推广宣传平台，发挥科技成果积极作用。

作为农业推广工作的一项重要内容，农业科技成果的宣传和推广可以作为农业推广专业人员的重要信息来源渠道，在促进当地农业发展、构建科学完善的农业推广体系具有重要的作用。作为农业推广部门，要把构建和完善农业科技成果的推广宣传平台工作作为农业推广体系构建的重要任务来抓，即使通过这一平台发挥农业推广系统和农业推广机构的作用。

5.4 整合服务资源，规范应用程序

农业科技推广是科技兴农的基础工程，要通过整合现有的农技推广服务、农业干部学校、农业广播电视学校、农村科技函授学校、农业科技信息网络等，广泛开展不同层次的农业学历教育、农业实用技术培训，通过教育和培训联合，开展新技术、新品种、新设施、新药剂综合开发应用。要以现有的农技推广体系为依托，加强对农民进行实用技术的推广，大力推广绿色证书制度，全面提高乡、村干部和农民掌握和应用农业新科技的能力。农业技术的推广要因地制宜，严格执行农业法律法规和当地政策，农技人员在推广服务中要结合生产实际和市场信息，采取多种服务方法向农民推广简单实用、便于操作的实用技术，提高服务效能。

六．农业推广展望

党的十七届三中全会为我们确立了构建新型农业社会化服务新体系的指导思想，为我国农技推广事业勾画了美好的蓝图，标志着我国农技推广的春天已经到来。展望2020年，我国农技推广将逐步实现“四化”

[18]。

（1）推广格局多元化。按照“一主多元”的建设思路，未来我国的农技推广体系将是以国家农技推广机构为主导的公共服务体系和市场化服务体系相互协调、相互依存、共同发展的新型农业社会化服务体系。在这样一个新型的社会化服务体系中，各类推广服务组织将按照各自的职责分工，共同参与农技推广事业，为不同的农业生产主体提供全程化、全方位、多层次、多样化的服务。

（2）推广手段现代化。发展现代农业，必须以现代农技推广为支撑。随着以工促农、城乡一体发展战略的实施，国家农技推广体系将拥有现代化的办公条件，设施齐全的试验示范基地，先进实用的监测检验设备，经济实用的交通工具，畅通高效的信息传播网络，可为农技推广服务提供强大的物质装备支撑。

（3）推广服务专业化。随着现代农业的纵深发展，农业生产的规模化、专业化和市场化水平不断提升，农技推广的组织方式势必要以农业产业为主线，以农业生产的关键环节为切入点，充分发挥各种专业技术特长开展专业化服务。

（4）推广服务专业化。随着现代农业的纵深发展，农业生产的规模化、专业化和市场化水平不断提升，农技推广的组织方式势必要以农业产业为主线，以农业生产的关键环节为切入点，充分发挥各种专业技术特长开展专业化服务。

参考文献

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第三篇：《农业推广》课程论文

论文提纲：

一、**镇养鸡业的变化前景及存在的主要问题

二、**镇养鸡业遇到问题的原因

三、**镇养鸡业持续发展的对策与建议

内容摘要：

**镇内养鸡业经过持续快速发展后，鸡蛋产量已能满足**镇场消费需求，呈现出供大于求的动态平衡走势，从而使近几年地养鸡效益处于起起伏伏动荡不定的状态，总趋势是波浪式下滑，经济效益逐渐趋向微薄，动荡幅度也在缩小，不会有太大的起伏。本文就**镇养鸡业的变化态势及存在的主要问题，对形成问题的原因进行分析，并对养鸡业持续的发展提出对策与建议。

关键词：养鸡业 主要问题 建议

**镇养鸡业的发展前景与建议

养鸡业曾经是我**镇内畜牧业中发展速度最快、经济效益最好的行业，也是带动亿万农民脱贫致富的畜牧产业。与同类行业横向比较，养鸡业促进农民致富的面最宽、量最大，时间最长，迄今农民中从事养鸡业的人数仍然居多。

一、**镇养鸡业的变化前景态势及存在的主要问题

**镇内养鸡业经过持续快速发展后，鸡蛋产量已能满足**镇场消费需求，呈现出供大于求的动态平衡走势，从而使近几年地养鸡效益处于起起伏伏动荡不定的状态，总趋势是波浪式下滑，经济效益逐渐趋向微薄，动荡幅度也在缩小，不会有太大的起伏。

蛋鸡业如此，肉鸡业由于生产周期较短，产品尚未过剩，变化幅度会相对较大、较快一些。近两年来的“非典”，高致病性禽流感及饲料涨价的连续重创，引发并加剧了鸡蛋与鸡肉消费量的降低和生产成本的升高，对养鸡业的打击如同雪上加霜，使养鸡业存在的问题更加严重，主要表现在如下几个方面：

1、全国鸡蛋总产量大于消费量

据调查我**镇内城镇居民人均消费的鸡蛋、鸡肉量约为农村人口的3倍左右，2013年城镇居民的鸡蛋消费量仅为11.2千克，大大低于人均占有产蛋量。

2、蛋鸡的生产水平较低而死亡率偏高

资料表明，发达国家蛋鸡年产蛋量可达18千克，我**镇内约15-16千克，相差10%-20%；产蛋期母鸡的死亡率约为6%，我**镇内多在12%-18%，高出甚多。这样就明显增加了生产成本。

3、鸡蛋品质降低

鸡蛋品质降低主要表现在近年来有些鸡蛋种有毒有害物质的污染与残留。如汞、镉、铜、砷、等重金属元素的污染，农药、抗生素的残留。

4、养鸡环境污染

养鸡环境污染包括鸡的粪便污水直接污染土壤鸡人畜饮水；粪便中的有毒有害元素、农药等污染水体、土壤，通过食物链危害人体健康，死鸡，粪便及鸡蛋表面的病原微生物，直接或间接进入人体危害健康。

5、养鸡户的某些措施值得反思

在竞争日趋激烈的情况下，广大养鸡户千方百计设法降低生产成本，摸索创造出很多有效对策。不过，有些措施存在两面性，有些措施当时有效，但潜伏隐患，值得反思、改进。诸如：①弱化防疫观念，简化消毒措施，减少消毒次数；②死鸡乱扔，甚至卖钱；③鸡粪乱 堆，不加处理就卖或施肥入田；④为了减少病、死鸡，在饲料或饮水中长期用药或不当用药，导致不良后果；⑤在院落搭建简陋鸡舍或利用废旧房屋养鸡，人及混居，互相污染；⑥过分加大养鸡密度，使养鸡环境恶化；⑦鸡蛋产下收集后，没有清洁的包装和适宜的贮存、运输条件，不加任何消毒处理措施，就随便予以出售；⑧有些种鸡场不按规定进行检疫与净化工作等。此外普遍倡导的“企业+农户”生产模式，小规模大群体的养鸡专业村，集中连片的发展，是一个地区的养鸡数量过大且过于密集，加上人及混杂严重，接触频繁，进一步恶化了环境，并影响了防疫效果。

如此等等，养鸡成本虽然有所降低，伴随而来的也降低了鸡的环境质量与卫生状况，损害了鸡体健康，以致增加了鸡的死亡率，并降低了鸡的生产水平。还应注意，由于养鸡环境污染严重，鸡蛋的外部卫生和内部品质不良，长此以往会给养鸡人员和消费者的健康都带来愈来愈明显的损害。这些问题，现在应该应起足够的重视了。

二、**镇养鸡业遇到问题的原因

养鸡因为成本低，在农户中发展较快，但存在的问题不可忽视。如：不按规定处理病死鸡，死鸡乱扔，有的甚至卖钱；鸡蛋产下收集后，没有清洁的包装和适宜的贮存、运输条件，不加任何消毒处理措施，就随便予以出售；环境污染，养殖户不按规定处理鸡粪，因处理一次鸡粪约需3000元左右，现在有很多养殖户不处理鸡粪，而是直接冲入水沟，粪便污水直接污染土壤鸡人畜饮水；粪便中的有毒有害元素、农药等污染水体、土壤，通过食物链危害人体健康，死鸡，粪便及鸡蛋表面的病原微生物，直接或间接进入人体危害健康；抗风险能力差，现行的经营模式对养殖者不利，他们只能被动的养殖，没有控制**镇场的能力，**镇场稍有波动，有些养殖户就不能承受。

1、产大于销，春季是母鸡产蛋的高峰期，鸡蛋产量已能满足**镇场消费需求，呈现出供大于求的走势，而近几年养鸡效益处于起起伏伏动荡不定的状态，总趋势是波浪式下滑，经济效益逐渐趋向微薄，最近养殖户出现了全面亏损。

2、养鸡规模无序发展。我县的小规模大群体养鸡方式，使养鸡业在近几年得到蓬勃发展，取得巨大成绩。不少农户，在自家的房前屋后搭个棚，或者直接在自家旧房子改造后就成了一个专业户。时至今日，养鸡专业户太多。促成了饲料步步涨价、鸡蛋步步降价。

3、销售链上的问题，现在的养鸡户多是以合作社的形式存在，从苗种供应、饲料供给、防疫治病到蛋品收购都由合作社提供，价格也是合作社说了算，而合作社也是经销商说了算，鸡蛋多了，价格就低了。喂鸡的多了，饲料就贵了。所以在鸡蛋的产销链上，只有经营商才是永远的赢家。

三、**镇养鸡业持续发展的对策与建议

1、引导发展规模养鸡

规模养殖是发达国家发展畜牧业的成功经验。我**镇内的小规模大群体养鸡方式，使养鸡业在近20年历得到蓬勃发展，取得巨大成绩。不过，时至今日，已经到了该转型的阶段。发展规模养鸡，把养鸡场所与城乡居民点分开，就可以改变鸡粪等污染人居环境与危害健康的状况。同时，养鸡场（户）之间的相互污染与疫病传播也可有效控制，从而明显提高鸡的生产水平降低死亡率。只是改变养鸡现状的根本出路。

2、改善饲养条件，强化防疫措施

实施规模养鸡后，必须相应的形成一整套的规范化生产体系模式，如生产工艺、鸡种选择、鸡场环境控制，综和防疫与鸡蛋质量控制措施等，从而确保鸡的生产水平和存活率都能明显提高。

3、因地制宜选养适宜良种

①规模养殖户适宜选养高产节料型蛋鸡。

我**镇内现有的蛋鸡品种很多，但是同时具备产蛋量高且节省饲料的品种却少，需要鉴别选养。目前**镇场上出现了矮小形香鸡品种，好的矮小型蛋鸡由于提醒较小，耗料较少，还可提高养鸡密度，所以具有节料又高产的特点。如中国农业大学的“农大3号”矮小型蛋鸡等。

②散养饲养方式的适宜选择。

在距离居民点较远的山地区，经济林或果园等处，适宜采用散放饲养方式，半放牧，半舍饲，可以降低养鸡成本。散养方式饲养土种鸡较好。土种鸡产蛋量虽低，但具有蛋价高、肉质好、老残鸡售价可观等优点。如浙江的仙居鸡体形小、产蛋多，是土种中的高产蛋鸡，陕西的略阳鸡体形较大，还有某些乌鸡特点；河南的固始鸡产蛋重，产肉性能兼顾。如是选养得当，应能取得良好效益。

近年来一些地方流行饲养一种“肉杂”鸡，即用红壳蛋鸡高品代作种母鸡与红羽肉鸡的公鸡杂交生产的肉鸡，由于苗鸡成本低，料价也较低，虽然生长速度不算快，效益还不错。

4、生产无公害鸡蛋、鸡肉，改善产品品质与效益。

无公害鸡蛋、鸡肉属于无公害产品，也叫无公害食品，即无污染的安全、优质、营养类食品，是生产环境，生产过程和产品质量符合国家有关标准和规范要求，经认证合格获得认证证书，并允许使用无公害农产品标志的未加工或者初加工的食用农产品。通过优化饲料，净化环境，严格防疫，规范管理等综合性标准化措施生产的无公害鸡蛋、鸡肉品质改善了，消费者放心满意了，售价与效益就可以保证了。据报道，北京**镇场2004年6月份各类鸡蛋每500克的价格如下，普通鸡蛋3.00元，土鸡蛋4.00元，绿色营养蛋5.80元，无公害鸡蛋8.60元。还可通过优质包装，安全运输，保质销售（如今超**镇）等环节保证鸡蛋、鸡肉品质的全程稳定可靠，从而创建名牌，取得品牌效应。

5、组建规模蛋鸡场（户）的利益共同体—养鸡生产协会。建议在养殖鸡量大、集中连片的地方，积极创造条件，组建养鸡生产协会等能切实为养鸡者服务的利益共同体，在公平合理、健全有效的规章制度下，规范有关生产与经营活动，增强整体竞争力，确保各场（户）的经济效益。并建议政府职能部门积极支持规模养鸡与无公害鸡蛋，鸡肉的生产，出台一些调控型的政策与优惠政策。

参考文献：

[1] 賁春辉;;日本农民养鸡情况[J];农业新技术;2011年05期

[2] 程兰英;;个体养鸡是社会主义经济的组成部分[J];养殖技术顾问;2011年02期

[3] 许志俭;对发展中国养鸡业的建议[J];养禽与禽病防治;2012年01期

第四篇：农业推广理论与实践问题及答案

农业推广理论与实践 课程考试复习题

简答题

一．具体分析比较哪些农业创新技术易被采用和扩散。

答：1.技术的复杂程度越低，农业创新技术越容易被采用和扩散。

2.可分性大的技术容易推广

3.适用性强的农业创新技术容易被扩散和采用。二．现代农业推广的含义与特征

答：

1、现代农业推广是指应用自然科学和社会科学原理，采用教育、咨询、开发、服务、等形式，采用示范、培训、技术指导等方法，将农业成果，新技术、新知识、及新信息，扩散。普及应用到农村、农业、农民中去，从而促进农业和农村发展的一种专门化活动。

2、是一项旨在开发农村人力资源的农村教育与咨询服务工作。推广人员通过沟通及其他相关方式与方法，组织与教育推广对象，使其增进知识，提高技能，改变观念与态度，从而自觉自愿地改变行为，采用和传播创新，并获得自我组织与决策能力来解决其面临的问题，最终实现培育新型农民、发展农村产业、繁荣农村社会的目标。

3、从世界各国农业推广发展的历史看，农业推广的涵义是随着时间、空间的变化而演变的。在不同的社会历史条件下，农业推广是为了不同目标，采取不同方式来组织进行的。从农业推广活动的发生和发展历史可以看出，随着社会经济由低级向高级发展，农业推广工作由单纯的生产技术型逐渐向教育型和现代型扩展。

三．改变农民行为的方法有什么？ 答：

（一）行为强制，常表现为使用法律法规、行政命令、规范标准等方法和手段改变或影响农民行为。

（二）咨询建议

（三）教育培训

（四）行为操纵

（五）提供物质条件

（六）提供服务

四．在选择和运用农业推广方法时，应当考虑哪些因素？

答：1.考虑推广技术本身的特点。对于简单易学的技术，通过讲堂讲授和技能方法示范，可能使推广对象能够完全理解和掌握。而对于复杂难懂的技术，则要综合使用多种方法和手段如课堂讲授，模型演示、实物和现场参观、放映录像、技能培训等、以刺激推广对象各种感官，达到学习理解和掌握技术的目的。2.考虑推广对象的特点

3.考虑新技术不同采用阶段的特点 4.考虑推广机构自身的条件 五.农业推广沟通具有的特点

答：一)农业信息具有不确定性、社会性、指导操作性。

农业信息具有不确定性，首先是农业创新技术本身具有不确定性和风险性：其次是农民和科技人员对技术效果的认识存在差异；第三是农业生产具有不确定性。

农业信息具有社会性和公共性。许多农业技术难于物化，不易利用市场垄断和专利手段推广，从而具有开放的特征，使农业推广工作中含有不可回避的公益性传播与沟通任务。

农业信息具有指导操作性。农业技术信息一般应同时提供指导操作信息。相对优越的、简单的、可试验的、成本低的技术信息会增加沟通的效果。（二)沟通媒介相对单薄和脆弱

与城市相比，农村经济相对落后，交通不便，居住分散，环境封闭，现代传媒介入困难，社会变动缓慢。有线广播是农民获得农业信息的首选或次选。但个别地方仍然存在着“报纸不到、喇叭不响、电视收不着”的状况。(三)接收者的差异大，思维局限性较大

不同地区、不同个体的农民认知和接受能力存在较大的差别。因此需要了解农民的知识、态度和社会背景，利用客观的、农民熟悉的信息源，调整信息至受众的差别最小的程度，有利于沟通。

农民的思维方式具有一定局限性。其原因有3个方面：(1)传统的经验主义(2)现实体制原因(3)利益观念的原因

(四)沟通需要在了解农村社会背景的基础上进行

要改变农民长期形成的传统习惯，接受新的思想和技术变革，难度是很大的。因此了解和研究当地经济、社会、生态、人文条件是不能忽视的基础工作，然后再来确定适宜的技术和沟通的媒介

(五)沟通主体间的关系是多方面的 1．推广人员和农民的关系平等但角色有差异 2．推广人员应主动适应农民 3．双方互相影响但作用和性质不同

六.为什么农业科技成果在大规模推广前必须进行试验和示范？农业推广试验的基本要求是什么？

答：答：试验和示范是农业科技成果向现实生产力转化过程的两个必需环节，是科研成果从实验室、试验田走向社会的必经之路，也是减少广大农民投资风险最有效的方法。在大规模推广之前，必须进行试验，一方面是验证该技术成果在当地的自然生态条件方面的适应性以及社会经济价值方面的实用性；另一方面通过接近大田及生产规模的试验，在原引技术成果基础上进行再创新、补充和完善技术环节，寻求符合当地实际的最佳技术参数，为规模生产管理提供可靠地技术规范和技术标准。

农业推广试验的基本要求: 1.实验的针对性要强，目的要明确。2.实验条件要有代表性

3.实验数据要翔实，结果要准确可靠 4.试验结果要能够重复

七．农业推广工作评价的基本原则

答：1.全面分析的原则。要以国家和地区农村经济与社会发展战略、目标为依据，考虑到推广项目的实施给当地的自然环境、社会环境和经济环境带来的综合影响，是否统一以及整体效果是否满意。

2.重点突出的原则。工作目标是评价的重点，应该分清主次目标，按重要程度有序进行。3.统筹兼顾的原则。要定性指标和定量指标相结合，要尽量用定量指标说明问题。4.以人为本的原则。

5、实事求是的原则。

八．与其他论文相比,农业推广论文在内容、特点、选题原则上有哪些独特之处？ 答： 农业推广论文是以书面文字的形式来表达在农业推广领域中进行理论与实践研发、开发与推广的学术性文体。它具有积累科学知识与学术交流的作用。

农业推广论文应有明确的写作目的，而选题是针对其写作目的确定主题、内容与范围的过程。因此选好题是写好论文的前提条件。因此，选题一般遵循以下三项基本原则：（1）需要性原则：农业推广论文必须从推动农业科技进步出发，选择农业推广实践中亟待解决的问题，或者对学科的发展具有理论意义的问题。（2）创新性原则

（3）可行性原则。客观条件可行和主观条件可行。九．简述农业推广计划（项目）制定的原则

答：1.坚持技术效益、经济效益、生态效益和社会效益“四效统一”的原则。制定农业推广计划必须从发展农业生产力、增加农民的收入考虑。

2.坚持可行的原则。制定计划必须实事求是、量力而行、留有余地，使计划决策符合客观规律。

3.坚持同地区性长远规划结合的原则。要注意与地区性长远规划的统一和一致，避免发生不协调的现象。

4.坚持有助于农民提高自我价值认识的原则。以产生更大的需要和动机，利于农业推广工作的在发展。

5.坚持干部、专家、农民三结合参与的原则。充分发挥他们的优势作用，调动他们的积极性。

十．简述农业推广的基本原则是什么？ 答：

1、有利于农业的发展，是农业推广的根本目的

2、尊重农业劳动者的意愿，自愿原则是农业技术推广与应用的一项基本原则。

3、因地制宜，经过试验、示范

4、国家、农业集体经济组织扶持

5、实行科研单位、有关学校、推广机构与研究性科技组织、科技人员、农业劳动者相结合。

6.讲究农业生产的经济效益、社会效益和生态效益。十一.简述农业推广人员的职业特征是什么？ 答：1.农业推广工作表现出公益性的特征

2.农业推广工作是一种带有一定体力劳动的脑力劳动 3.工作对象主要是农村居民

4.农业推广工作内容具有综合性的特点 5.劳动形式以个体的分散劳动为主 6.工作的地点和时间具有较大的灵活性 7.农业推广工作效果具有综合性和迟滞性

十二． 简述按农民需要进行推广，推广机构和人员应注意的问题。

答：1.深入了解农民的实际需要。启发诱导、挖掘农民的需要；尊重农民的客观需要；辨别合理与不合理、合法与不合法的客观需要；分析满足需要的可能性、可行性。尽可能满足农民合理可行的需要。

2.分析农民需要的层次性 3.分析农民需要的主导性。

十三．简述农业推广人员的职业道德。答：1.热爱本职，服务农民。2.深入基层，联系群众 3.勇于探索，勤奋求知 4.尊重科学，实事求是 5.谦虚真诚，合作共事

十四．简述农业推广有哪些具体方法。

答：1.大众传播法。大众传播法是指农业推广人员将有关农业信息经过选择、加工和整理，通过各种大众传播媒介传递给农业推广对象的方法。

2.集体指导法。又称群体指导法或团体指导法，它是指推广人员在同一时间同一空间内对具有相同或类似需要与问题的多个目标群体成员进行指导和传播信息的方法。

3.个别指导法。个别指导法是推广人员和个别农民接触与沟通，讨论共同关心或感兴趣的问 4 题，并向农民提供信息和建议的推广方法。

十五.简述成果示范的基本要求。答：1.经过适应性试验，技术成熟可靠

2.预测市场需求，保证农民增收

3.既要考虑当前利益，又要坚持可持续发展 4.精干的技术人员指导，优秀的科技示范户参与 5.示范点要便于参观，布局要考虑辐射范围。16.简述农业推广项目选择的主要原则。答： 1.项目的先进性 2.项目的成熟性 3项目的适应性

4.项目产品符合市场的需求 5.项目符合农民的接受能力和需要 6.要和国家技术政策和大政方针一致。

论述题

一：联系某项农业科技成果在某地区推广的实际，论述促进该项农业科技成果推广的主要思路与做法。

1.答：农业科学技术是现代农业发展的基石和巨大的推动力，其中农业科学技术推广体系连接着科研机构与农民的生产，是实现科研成果转化为农业生产力的关键环节，国外尤其是经济发达的国家都非常关注对农业科技成果的推广和利用。各国均建立了各具特色的的农业推广体系，比如说美国的农业教育—科研—推广体系；法国的企业科技推广和服务体系等，为促进本国农业的发展和现代化做出了重要的贡献。下面以广西省博白县凤山镇优良稻新技术为例加以论述。

博白县农技推广部门在实施“广西水稻节本提质低耗抛秧栽培技术推广”项目的两年时间里，从2000—2002年，通过制定优惠政策、新品种引进试种、建立示范样板田、进行宣传活动科技培训和“公司＋基地”的形式和方法，使大部分农民接受了这些技术。

首先博白县运用“进步农民”策略，由各示范点的农技推广部门选择当地的村干部、农总和一些种粮大户等人来进行试种，并提供优质稻种子和补助部分化肥、农药。其次进行新品种引进试种，建立示范样板，项目实施两年期间，先后在全县范围内建立了116个优质稻新技术示范样板，示范面积达2988.6公顷，平均亩产为506.6公斤。然后进行宣传活动，县农技推广部门通过在乡镇的集贸市场播放广播、录像、出科技板报和印发技术资料等宣传方式来推广水稻早育抛秧、优质常规稻栽培、水稻壮秧剂育种、水稻免耕抛秧栽培和水稻节水灌溉等技术。同时县农技推广部门还举办了培训班和提供技术咨询，在项目期间全县先后举办了400多次培训，建立技术咨询点24个。并通过“公司＋基地”的形式，把优质稻开发与当地优质稻加工企业直接结合，利用农技部门具有新品种、新技术和企业具有加工场地、先进设备和资金的双重优势，促进优质稻产业开发。极大的鼓舞了当地农民种植优质稻的积极性。

通过对博白县水稻新技术的推广的实际情况让我们了解到农业科技成果推广的方式与途径主要有：项目推广、.综合服务、.技术承包、技术转让、.技术入股、.技术开发、公司（企业）加农户、.民间组织加农户等主要方式和途径。二．试述行为科学原理在农业推广中的重要作用。

答：行为科学是一门综合性科学，认为人类的生产不仅受物理、生理因素的影响，而且受社会、心理因素的影响，在生产活动中，不能只注重物质、技术因素对生产的影响，而忽视社会、心理因素对生产的影响。所以行为科学十分注重人的因素，提出了以人为中心的管理思想。

农民是农业生产的主体，是农业科技成果的最终应用者，在农业推广活动中，农业推广人员依据行为科学的原理，使农民行为朝有利于农业科技成果转化的方面转变，这将极大地促进农业推广工作。也是农业推广的重要任务。

行为科学基本理论包括动机理论、需要层次理论和激励理论。作为农民，他对某项农业科技成果及有无兴趣，完全取决于他是否具有采纳该项农业科技成果的动机及动机的强弱，只有激发农民的内在动机，才能使他们自觉地去努力完成预定目标，动机愈强烈，积极性愈高，完成预定目标的努力程度也就愈高。预定的目标也就完成的愈好，所取得的成绩愈大。而作为推广人员从动机理论出发，则会注重农民优势动机的发掘和激发，因势利导，使其动机结构向更有利于农业推广工作的方向优化。

需要是人们对某种目标的渴求或欲望，是产生积极性的基础。其中包括生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要。在农业推广工作中，针对不同农民的实际需要，因时因地因人地进行相应的推广工作。

激励理论是行为科学中用于处理需要、动机、目标和行为四者之间关系的核心理论。行为科学认为，人的动机来自需要，由需要确定人们的行为目标，激励则作用于人内心活动，激发、驱动和强化人的行为。

根据行为科学理论，在农业推广工作中针对千家万户的农民群众的实际需要，因人、因时，因地开展每一次推广活动做到：

1.了解农民的实际需要，确定符合实际的推广目标。2.分析农民诸多需要中最迫切的需要，引发其优势动机。

3.帮助农民分析，认识推广目标，并将长远目标和短期目标结合起来，树立信心，引发其采用新技术的动机。

4.通过各种手段和方法，激励农民学科学，用科学的积极性。5.通过耐心细致的宣传教育，使农民认识某一项技术对其生产的重要价值和意义，产生需要。

6.在适当的时候，通过对一些人的奖励、肯定、表扬，鼓励更多人的积极性和主动性。

三．试论适合我国当前国情的农业推广教育的方式和方法。

答：长期以来。我国农业技术推广教育方式主要是把大学和科研机构的科学研究成果，通过农民技术成员以培训讲解和示范的方式介绍给人民，由农民在生产中应用，提高产量，增加收入。推广的内容主要是良种、良法、技术性较强，内容比较枯燥，推广的手段也比较简单，多为发放和宣传技术性文字资料、挂图，并进行技术应用示范。因此农业推广教育以集体指导和现场指导为主，只要是集体教学法和技术示范法，这种教育法注重技能的教学，而忽略了人文和地理的实际情况，对培训的内容一般也是先入为主，单方面的灌溉，造成与农民的交流通道阻塞。

因此我们应该制定适合中国的新型农技推广教育方式： 1.选择好科技示范户，按生产阶段实行对示范户的定时走访指导。

2.定时对科技示范户和辐射带动户开展田间示范法指导。

3.集中提高指导，在农闲时间、以短期培训班的形式，组织农业科技示范户进行集中提高培训，巩固并不断提高其自身综合素质和技术水平，通过提高培训，使其更好发挥示范辐射带动作用，吸引更多的农民主动学习新知识使用新技术。4.农业推广教育工作者的知识更新培训。

五．试述农业科技成果转化的条件及转化的途径和方法

答：农业科学技术的推广普及，是一项复杂的社会系统工程，需要多种条件相互配合。包括成果转化的自身条件，成果转化的受体条件、成果转行的的运行条件和成果转化的支撑条件。成果转化的自身条件主要指成果自身具有的转化功能，成功转化的条件有三个：成果的先进性、成果的适需性、三是成果的效益型。因此要使成果“适销对路”。

农民科学技术的推广普及，农民是受体，农民科学文化素质的状况，在很大程度上决定着成果转化的状况。因此，我们要搞好农业科学技术的推广普及，充分发挥农业科学技术的作用，必须下大力气全面提高农民的科学文化素质。

成果转化的运行条件主要指的是建立健全农业技术推广体系，大力发展农民专业技术研究会。

成果转化的支撑条件设计的范围很广，如金融，供销、物资、商业流通等。

农业科技成果转化的基本途径有：

1.通过组织传播加强科技创新，大力推进农村科技示范基地建设 2.运用和发挥大众传媒在农业科技成果传播转化中的关键作用。3.强化政府的组织传播功能，继续发挥政府农业推广部门的重要作用。4.建立健全多层次、多元化的农业科技成果推介平台。

除此之外，建立公平、合理的竞争机制，坚决打击不正当或违法竞争。政府要采用经济手段，法律手段和适当地行政手段调节市场，引导各种转化组织作出符合长远利益——有效的转化农业科技成果的选择，绝不能以“宏观调控”为理由，刁难，限制农业科技成果转化组织向多元化，社会化发展。

五．农业推广经营服务的指导思想及原则是什么？ 答：农业推广的指导思想：

1.以服务为宗旨，农业推广经营，必须坚持以服务为宗旨，以为农民服务、为农业商品生产服务为己任，处处为农民、农业生产提供方便。

2.以技术为核心，农业推广经营服务要做到发挥优势、以长补短，就必须坚持“以技术为核心”搞好技术服务。

3.以经营求活力，通过经营，可增强农业推广机构的凝聚力和吸引力，稳定和壮大农业推广队伍。

4.以管理求实效。在以服务为宗旨、以技术为核心的前提下，不断加强和完善管理，建立严 7 密的规章制度，减少开支，堵塞漏洞，提高效益。同时还要正确处理经营与推广、技术与物资。服务与经营等各个方面的关系。以优质服务赢得更多客户和扩大经营规模，实现良好的经济效益和社会效益。原则：

1.盈利性原则 2.技物结合原则 3.农民自愿原则 4.符合地区产业发展政策原则 适应农民需要层次的原则。

六．农业推广有哪些具体方法，在农业推广实践中如何综合运用这些推广方法。答：1.大众传播法，大众传播法具有很高的权威性，时效性和信息沟通一般是单向性的特点。大众传播的媒介主要是文字印刷品媒介和视听媒介，文字印刷品媒介在传播理论、观念及较详尽的知识和技术方面，效果较好。而视听媒介则比单纯的文字、语言等传播信息更直观，更形象，更生动。在农民采纳新技术的认识阶段，可利用广播、电视等传播适合农民需要的科学技术新信息，以引起农民的注意和重视。

2.集体指导法，在需要小组讨论、示范、短期培训和实地参观等活动中可运用集体指导法。3.个别指导法，包括农业访问、办公室访问、信函咨询、电话咨询等形式。农业访问是农业推广中最常用，最有效的推广方式之一，他需要农业推广人员较高的素质要求。办公室访问具有访问的农民学习的主动性较强，二是推广人员节约了时间、资金，但是来访的农民数量有限，不利于新技术的迅速推广。信函咨询因效率低，要求高在我国应用很少。电话咨询是一种及时、快速、高效的沟通方式，在通讯事业发达的国家或地区应用较广泛。

七．晏阳初的“定县实验”对我们现代农业推广有何指导意义。

答：晏阳初“定县实验”创造和运用了大量的参与式农村发展的理论与方式。倡导人本理念，强调民众的自觉参与，认为“乡村问题的解决，第一固然要靠乡村人为主力，第二必须靠有知识、有眼光、有新方式、新技术”的外来人与他们合起来，才能解决问题。

(一)树立人本理念 加强农民的教育培训 晏阳初的乡村建设运动,强调“以当地人为主体,外来者为辅”的参与式发展“人本”理念,要求生计巡回训练的导师不但要熟悉业务,还有和农民打成一片,善于挖掘当地人的聪明才智和潜在能力,值得现代人借鉴弘扬。我国农业推广应当摒弃以往那种“见物不见人”的做法,不要仅仅围绕推广多少项技术来论成败,要真正作到“以人为本”,人是第一位,技术是为人所用的。推广对象是人不是物(单纯的技术)。本质是提高农民的科学文化素质,培养自我发展能力。(二)树立人本理念 按农民的需求来推广 “定县实验”倡导科学简单化,农民科学化,通过深入的社会调查,根据农民的需求和特点,制定生计训练内容和推广计划,引导农民接受科学技术,而不是强行推广,普遍提高了农民的科技意识和文化素质。(三)重视“科技示范户”的带动作用 “定县实验”严格精心选拔表证农家的做法,培养了一批有影响无私为农家服务的农民领袖,带动效果明显。“自我教育民为师”,农民参与决策、亲自操作,自我示范效果远远高于推广人员样板展示的效应。(四)建立健全农村民间合作组织 “定县实验”引导农民自发组织起供销合作社,统购统销,增强 8 了农民对市场价格的发言权。目前,我国大约有2亿多小规模分散经营的农户,普遍存在“小农户与大市场”之间的矛盾,成为农村经济发展的主要限制因素。解决的途径:一方面实行土地合理流转,另一方面建立健全农村民间合作组织,将分散的农户组织起来,形成规模经营,以提高效率,降低成本。这对于参与式理论和方法的本土化有借鉴作用。其中的参与式农业推广方式———生计巡回训练学校、表证农家,就体现了“参与式”发展“人本”理念,对改革传统的农业推广观念和现行的体制有重要借鉴作用。

八．就中央电视台新闻频道和综合频道[焦点访谈]当麦子遇到苹果(20111127)涉及的农业推广问题，谈谈你的看法。

答：答：通过观看视频，我们可以了解到甘肃省庆阳市宁县米桥乡政府强制农民翻掉已经长到 10 厘米的小麦改种苹果树的事件，记者通过调查发现当地农民根本不愿意种苹果，因为被强行翻掉的小麦是他们一年的口粮保障，可是种果树是乡政府的强制行为，种也得种不种也得种，没有商量的余地。由于当地政府提出了“以果看干部，以果用干部，果园出干部”的口号，种多少果树直接关系到当地干部政绩和升迁提拔，所以才会出现节目中播出的那种只要果树，不要苹果，只要数量，不计效益的怪事。我的看法。首先，他违反了农业推广的基本原则，农业推广的基本原则为有利于农业的发展，而甘肃省米桥乡翻掉小麦种植玉米不但没有提高当地的农业发展，反而使农民的正常生活得不到基本的保障；第二尊重农业劳动者的意愿，自愿原则是农业技术推广与应用的一项基本原则。米桥乡政府为维护自己权益强行翻掉农民的麦田种植苹果，也违反了农业劳动者自愿的原则。第三是因地制宜，经过试验、示范，我们从短片中可以看到米桥乡政府强行在基本农田地发展林果业违反了《基本农田保护条例》。并且在此农业推广活动中，农民并没有相应的种植苹果树的经验与能力，同时乡政府也并未实行科研单位、有关学校、推广机构与研究性科技组织、科技人员、农业劳动者相结合组织农民进行技术指导与学习。因此这种失败的结果就是一种必然的反映了。

节目中播出的这种现象目前在我国西部的广大农村屡见不鲜。可为什么在全社会都努力建设小康社会的今天，还会出现如此荒唐的事情，原因在于中国目前的城乡“二元”结构制度下，广大农民作为弱势群体，其合法权益无法得到有效保障。

2、按照我国《宪法》规定：公民在法律面前一律平等，农民和其他公民一样享有宪法和法律规定的各项政治权利，中国目前这种城乡“二元”结构实际上限制和剥夺了农民作为人民共和国公民应该享有的宪法赋予的公民权利。农民的经济权益是指土地承包经营权、农产品种植权、在农村农民的经济权益理应得到最深刻的体现，可实际情况并非如此，由于人为的行政干预，农民的生产经营自主权没有落实到位，生产什么和生产多少不能由自己决定，在制定和执行政策时考虑最多的是自己的政绩问题，只要政绩不要效益，所以才会出现这样的事

3、农民找不到地方或者机构去维护他们的权益，他们处于弱势群体，而在中国的广大农村农民只有劳动 的权利，却没有获得报酬的权利，同时社会对农民的社会尊重度也逐渐降低，农民也是平等 9 的公民，在我国农民是身份，而不是一种职业。

4、关键是农民的组织化程度低，文化程度低，没有农民组织，所以应当建立类似于农会的民间性协会组织，能保证及时地将农民的意愿传递给政府，真正为农民的利益和政府据理力争

6、应提高农民的社会化程度，一方面农民要主动融入社会化进程，争取社会的支持，另一方面社会各个阶层也要以博爱精神为农民说话

7、，提高社会的民主化程度，让广大农民真正享有公民应有的的民主权利，保障下情上达的渠道。

8、中央的政策是好的，但由于这样那样的原因广大农村目前所存在的损害农民利益的现象屡见不鲜，当麦子与苹果”中所报道的现象在全国来说也许不算是大事，可对当地农民来说就是天大的事，所以这件事应该引起全社会和相关部门的高度重视，把牵涉农民利益的所有事当作大事来办，让这种伤农的事件尽可能地少发生或者不发生

9.论农业推广方法的选择和应用。

答：农业推广方法是指农业推广工作的一系列组织措施、服务手段和工作技巧。农业推广方法的选择和应用，与广大农民的生产和生活息息相关、至关重要.农业推广的方法很多，有大众传播法、集体指导法和个别指导法。

一、农业推广的方法与特点

1、大众传播法 大众传播法通过信息、传播媒介来进行广泛的推广。大众传播中的信息传播，具有很高的权威性、很好的时效性及单向性。传播媒介利用报纸杂志、墙报、黑板报、书籍、广播、电视、录像、电影、网络等特点来进行广泛传播。大众传播灵活性强，能提高推广效果，能让农民提高认识，采纳新技术。农药的使用方法、农作物病虫防治，通常采用大众传播法。

2、集体指导法 集体指导法是一项群体活动，涉及的成员较多，能在短时间内把信息传递给预定目标；它可以使推广者和推广对象双向沟通，及时反馈信息，使农民真正学习和掌握所推广的农业新技术。它的形式可通过小组讨论、示范、短期培训、实地参观来进行推广。90年代推广旱地育秧技术，2000年推广秋洋芋稻草覆盖技术，采用的就是短期培训、示范方法，推广效果极佳。

3.个别指导法是推广人员通过与个别农民接触与沟通，讨论共同关心或感兴趣的问题，并向农民提供信息和建议的推广方法。它具有针对性强、沟通的双向性、信息发送量的有限性这几个特点。它的形式有农户访问、办公室访问、信函咨询、电话咨询。

10.联系某项技术在某地区推广的实际，试论如何正确选择和运用农业推广方法。、答：农业推广方法的运用是指选用几种不同的方法进行合理配合、综合运用。（1）考虑的因素有：具体推广内容；推广人员的数量和质量；推广对象的文化素质和对技术的接受能力；其他因素。

（2）农业推广方法的选择：

①不同推广方法所产生的效果不同：示范参观是目前中国最有效的推广方法。②推广方法选择考虑的因素：

a.考虑不同技术类型：物化技术采用示范、咨询服务效果较好；知识型技术采用培训、10 印刷品宣传、巡回指导和科普宣传效果较好。

b.不同类型地区采用的方法不同：经济发达地区，以推广新技术、新产品、新方法为主。主要采取印发技术资料、成果示范、方法示范经验交流会等形式推广技术；经济发展区，推广方法以成果示范、方法示范、集体指导等方式为主；经济开发区，推广方法主要运用大众传播、加强个别指导，组织农民参观，拓宽农民视野。

c.不同对象采取不同推广方法：对科技示范户应注重个别指导；对具有一定技术和文化水平的农民应以培训、经验交流、成果示范、参观学习等方法为主；对技术文化素质较低的农民应以直观教学为主。

11.就中央电视台新闻频道和综合频道《焦点访谈》_20150112_万亩葡萄酿苦酒涉及的农业推广问题，谈谈你的看法。

答：在辽宁省喀左，葡萄酒酒厂老板老徐由于还不上银行的贷款，酒厂的设备被拍卖了。虽然酒罐子被卖了，可还是抵不了债。现在老徐的葡萄酒生产线也面临着要被拍卖的遭遇。农民最初是不愿意种酒葡萄的，因为他们地里原本都好好地种着玉米。但是他们为了完成上面交代的任务，不得不毁掉原来的玉米改种酒葡萄。因为不种酒葡萄，这地就没有了。于是农民们种起了从不认识的酒葡萄，结果因为没收成，赔了本。

1、照搬法国的品种，完全不考虑当地实际的土壤、温度与气候，以及自己的技术问题。

2、整个厂子大规模引进新品种，从来不问专家的建议和意见，完全盲目方法实在不可取，结果投资人血本无归。农民也是白忙活。

3、老徐血本无归，他也到县里去告状，却没有得到当地县政府的一点支持和帮助，农民的权益严重受损，乡政府和村委会不仅不能保护农民利益，反而是伤害农民的直接责任人。

12.就中央电视台新闻频道和综合频道20130906《焦点访谈》-黄土高坡的绿色希望涉及的农业推广问题，谈谈你的看法。

答：坡度为25%以上的土地，称为退耕还林，视频中，黄土高坡的延安遭受20多天暴雨，乡村道路基础设施，窑洞均受损严重，对于延川县，比起70年代的洪水，这次虽降雨量大，但山体滑坡都是小块滑坡，全都得益于退耕还林，黄土高原由黄变绿，对水土保持起了很大作用。我的看法：

1、首先，延安的退耕还林，首先考虑到了农民的升级问题，从农民内心深处，农民与政府齐心协力退耕混林，最后的山上林子山下高产量农田被保护的措施，带来了巨大的效益，农民的切身利益得到保障，也会继续支持退耕，治理更美好的延安。

2、综合考虑了农业生产结构、当地与国家政策，适时恰当的抓住国家给予的政策，响应国家的号召，为延安得生态与民生谋福利。

4、在此过程中，政府的监督以及与农民的商谈也不可少，主要是农民心态的转变，给黄土高坡带来巨大希望，13．河北农业大学教授李保国同志的先进事迹对我们进行农业推广工作有什么启示？结合李保国同志在太行山区的工作给予回答。

答：启示：

1、学习李保国同志，就是要学习他把“实干”作为自觉落在脚上。做社会主义 11 建设的实干家，就是要沉下身子、迈开步子，脚踏实地的开拓未来

2、学习李保国同志，就是要学习他把“能干”作为关键根植在“田间地头”。30多年扎根太行山，完成山区开发研究成果28项，示范推广面积达1826万亩，这些个数字无一不是他“能干”的真实写照。在当前这个深化改革的攻坚期，需要的就是这种能干事、干成事拼劲儿，要的就是这敢为人先、有所作为的闯劲儿

3、学习李保国同志，就是要学习他把“苦干”作为本分埋在心里。“无雨渴死牛、大雨滚石头”，这是他常年工作的环境，也是带领农民奋力前行的原因，就是这朴实地比农民还像农民的老人，在艰苦的山村扎根几十年。实现中国梦，需要的就是这样一种品质，把“苦干”作为本分，用坚持不懈地行动，把苦难这个绊脚石，化作前进的动力和风帆。

4、学习李保国同志，就是要学习他把“真干”作为责任扛在肩上。“我是党员，就应该带头把事情做得更好”，在他心里，带领农民脱贫致富是义不容辞的责任，容不得推卸，也容不得丝毫懈怠。就是要学习他这种真抓实干的品质，就应该学习他坚定的信念，坚强的党性。人民的政党为人民，坚持以人民群众利益为己任，就没有办不成的事，就没有实现不了的目标。

14.联系实际，论述影响某项创新采用率的因素。（论述采用率及其决定因素，联系某一案例进行分析）

答：采用率是指某一创新被某一社会系统众多成员所采用的相对速度。它通常可以用某一特定时期采用某项创新的个体数量来度量。影响农业创新采用与扩散的因素有很多，主要包括

一、创新的特性

1、相对优势。是指某项创新与被其所取代的原有创新相比具有的优势。

2、一致性。是指人们认为某项创新同现行的价值观念、以往的经验以及潜在采用者的需要相适应的程度。

3、复杂性。是指人们对某项创新在理解和实施方面感觉困难的程度。有些创新的实施需要复杂的知识和技术，有些则不然。

例如，在农民选择抗虫棉还是种植普通棉花品种进行病虫防治时，农民往往优先选择抗虫棉品种，因为棉花病虫防治技术需要系统学习理论与方法。如首先需要对棉花病虫的生活习性、发生规律等方面进行了解，然后根据病虫发生状况选择最有效的药剂品种和剂型，了解使用方法和安全措施，最后，农民还要了解产生最好喷药效果的时间、次数、浓度及用药部位等。

另外，对农民来说实施某一单项技术（如合理密植或增施磷肥），难度不大，实施不复杂，影响面较窄，因此农民接受快；而综合性技术（如作物模式化综合栽培技术），同时要考虑多种因素（如播种期、密度、水肥措施等），从种到收各个环节都要注意，比单项技术的实施要复杂得多，所以推广的速度就快不了。

4、可试验性。是指某项创新可以小规模地被实验的程度。

5、可观察性。是指某项创新的成果对其他人而言显而易见的程度。

二、经营条件

三、农民自身因素的影响

1、农民年龄对创新的影响

2、农民文化素质对创新的影响

3、农民家庭关系的影响

四、社会政治因素

五、创新的类型

六、行为变革者努力的程度等等

第五篇：农大课程论文农业推广课程论文

农大课程论文农业推广课程论文

提高农业推广学课程教学质量的理论与实

践探索

摘要:从现代农业大学教育理念和现代化大农业对人才素质的需要出发,针对农业推广学课程特点,在多年教学实践与探索的基础上,总结分析了农业推广学的课程性质、在我国农业新的发展历史时期农业推广学在农科和管理学科中的学科交叉、不可替代和提高综合素质方面的地位与作用,提出了新时期提高农业推广学课程教学效果的主要措施。

关键词:农业推广学;教学效果;探索

随着我国农业与农村经济的不断发展,“建设社会主义新农村”和“大力发展现代农业”成为新时期的主要任务与奋斗目标。实现这一目标,提高广大农民的素质,提高他们对现代农业科技成果的吸纳能力显得尤为重要。同时,现代农业对科学技术依存度日益增大,需要有更多的农业推广人才。因此,无论从提高农民致富带头人的素质与推广技能方面,还是从为社会培养新农村建设人才方面,有效地学习好农业推广学无疑具有重要的现实意义。

自20世纪80年代中期我国部分高校开设农业推广学课程以来,农业推广学科在农村发展与推广理论研究和实际问题分析中发挥了

重要的作用。我校从2000年开始开设农业推广学课程作为农学、植保、园艺、资环等专业的选修课。几年来,我们一直在努力探讨理论教学和实践教学的成功模式,力求使教学方法不断完善,教学质量不断提高。为适应教学改革的要求,培养出适应我国现代农业推广发展需要的专门人才,根据农业推广学课程的内容和特点,我们进行了几种教学方法的尝试,现总结如下:

一、农业推广学的课程性质

农业推广学是建立在农村社会学、教育心理学、社会心理学、行政组织学、传播学、行为科学等多种学科基础上的一门边缘性、交叉性、应用性综合学科,是研究农业科技创新成果传播扩散规律、农民采纳规律及其方法论的一门科学。是研究推广人员如何对农民进行组织、教育、咨询、服务,使其改变行为,促成科学技术直接转化为现实生产力的一门科学,也是一门实践的科学,发展的科学。

二、农业推广学的研究对象与内容

农业推广学的研究对象是农民及其行为。重点研究农业推广亚系统如何与农业科研亚系统有效联结问题;推广亚系统内部的问题;目标系统农民群体的问题。

该课程用系统科学、行为科学和思维科学等知识作引导,提炼农业推广学的基本涵义与性质、任务,研究对象与内容、范围,学科功能

与研究方法;用决策学和传播学等知识作引导,提炼农业科技与农村经济、社会及其环境因素的协调原理,农业科技的预测、决策、咨询原理,农业科技的沟通、采用、传播原理;用系统工程学、教育心理学和技术经济学等知识作引导,提炼农、科、教相结合,试验、示范、推广相结合,农业科技经营、服务、承包、开发相结合等方式方法,阐述开展推广工作的组织、计划、评价方法及推广人员的思维、表达、操作技能。

三、适应现代化大农业的农业推广学课程教学手段的改革与探索

教育面向现代化,特别是高等教育必须面向现代化,以培养各类专业人才和提供科技成果为社会经济建设服务。随着现代农业的发展,农业推广的类型、方式及性质均发生了改变。新时期对农业推广人才的培养也提出了更高的要求。因此我校的农业推广学科必须紧跟时代脉搏,及时准确地反映新时期、新阶段对农业推广的新要求和新挑战,无论是农业推广理论研究,还是农业推广学教学与实践,都必须不断改革、充实和完善,以适应时代发展的要求。

1.采用灵活多样的教学方法与考核方式,努力提高课堂教学质量

教育以育人为本,要重视学生在教学中的主体地位,从根本上调动学生的学习积极性,加强学生创新思维和创新能力的培养。本课程在教学方法与手段上,灵活运用了多种教学方法,将启发式、参与式、互动式、案例式和研究型学习的教学理念贯穿于教学的整个过程,在具体教学过程中,我们通过使用多媒体教学,全面、深入地体现了每一章节的知识点、重点内容、反映最新的推广案例资料等,同时通过板书进行逻辑推导,活跃课堂气氛,增进学生对推广学概念、原理、方法的理解和掌握,收到了比较好的教学效果。采用课堂讨论、情景设定等灵活多样的方式激发学生的学习兴趣,使得课堂气氛生动活泼,让学生们在快乐中学习知识。另外,积极鼓励学生阅读有关书籍和文献。一方面可以扩大知识面,提高学生素质,另一方面也可以发现问题,学生带着问题听课就会取得更好的学习效果。再通过课堂作业和课程论文等形式鼓励和督促学生阅读和涉猎大量有关文献资料,提高教学效果,实现课程教学目标。

农业推广又是一门实践的科学,学好农业推广这门课程要在实践中寻找路径。所以,对学生而言,了解实践最直接有效的途径就是案例分析,同时加强习题、调研报告及课程论文等综合教学方式。对学生完成的课程论文从选题、内容、格式规范、创新4个方面进行考核评分,其结果使各个专业的平均成绩均达到良好水平。

2.加强农业推广学的实践教学

农业推广学教学除在课堂上引用国内外先进的农业推广经验作为教学案例外,其课程体系应该紧密结合农业与农村经济发展实际。根据不同时期、不同区域、不同经济发展水平与特征等调整和改进课程教学内容,实践性教学应放到一个重要地位。

在完善实践教学方面,努力改革实践教学环节的形式和内容,培养学生综合运用知识的能力和良好的专业技能,我们努力实现实习基地资源的共享。我院除结合农学专业的实践教学,积极筹措基金建立实习基地外,还利用平时进行实践、科研、社会服务之机,通过多种渠道,广设校外实习基地,加强实习基地建设,为学生进行农业推广的实践活动提供广阔的平台。我院先后与黑龙江垦区的853农场、850农场等20余个现代化国营农场及科研单位建立了稳定的协作关系,在许多科研与示范项目中引入了农户参与式推广的理念和模式,与现代农业推广学的内容十分吻合。

在学生进行生产实习的同时,将农业推广问卷调查、农业推广写作、农业推广讲演、农业推广培训、农业推广经济效益评估、农业推广示范等农业推广技能训练等内容纳入实习教学中,聘任当地有经验的技术员为实习教师,借助社会力量来加强实践性教学。以此加强理论与实践的有机结合,培养学生将来从事农业推广试验、示范、指导、培训技能、农业推广技术咨询、写作、语言表达等方面所必备的工作技能,有效地运用所学的专业知识和农业科技,应用于农业生产。另外,学校在教学管理上加大力度,要求学生利用寒暑假主动地进行社会调查、参与社会实践,并提交调查、实习报告;对学生提交的报告,要组织考评,给予评分。运用参观访问教学方法,布置学生考察、访问农业示范推广项目实施过程中农户参与的做法和经验,讨论其效果和实践感受,促使学生主动学习,提高了学习效果。

高等教育除了培养人才以外,如何为农村发展服务,如何发挥自己的推广功能,在我国是一个值得探讨的问题。近年来,黑龙江八一农垦大学承担了多项国家、省及农垦总局重大农业推广项目,通过这些项目在垦区和地方的实施,传播了先进的农业知识,培养了农民科学生产的技能,服务了垦区与地方社会经济的发展,同时实现了教学、科研、生产三结合,极大地促进了垦区及地方现代化农业的发展,这是大学为经济社会发展服务的成功范例。

3.因材施教,课程与专业相结合

针对不同的学科专业、教学对象、经济地区等采用不同的教学内容、方法和手段,以满足教学活动的多元需求。授课内容与专业相结合才会激励学生积极思考,结合本专业的课程体系进行系统学习,同时也有利于专业知识的巩固和完善,为完成专业培养目标和培养方向提供强有力的保证。农业推广学是一门实践性很强的学科,只有结合社会现实教学才能发挥指导实践的功能。因此,农业推广学的教学宗旨并不是要学生记忆很多的理论和原理,而是要培养学生如何应用这些理论和原理解决问题的能力,把本专业的知识和农业推广学结合起来才能取得良好的效果。参考文献

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