上海大众市场总监测评知识点,请勿乱传

第一篇：上海大众市场总监测评知识点,请勿乱传

经销商市场总监评测问题点回顾

经销商市场总监评测问题点回顾评测主要围绕以下5个方面展开面谈对话： MP/流程管理： 1）整体绩效管理 2）公司业绩增长管理 3）客户满意度管理 4）员工满意度管理

5）利益相关者满意度管理 问题点：

1）请举个具体的案例描述一下你近期做过的市场开拓方面的工作。这个案例要从头到 尾进行具体的描述，老师会针对你提出的说法一个一个的询问，例如：你说首先要结合 市场情况与总经理制定一个目标的时候，他会问这个目标是如何制定的？在制定的过程 中如果产生分歧你会如何处理等等…

UR/资源运用 1）利润率的管理 2）生产力的提高 3）市场份额的提高

问题点：

1）你了解近期公司所在区域市场占有率的情况吗？你觉得市场占有率对整个公司的运 营及盈利是否有影响？有怎么样的影响？

2）请举个事例，谈谈你是如何控制活动成本的。

IP/人员激励

1）激励团队及其行动 2）管理个人团队绩效 3）辅导或发展个人和团队 4）促进个人和团队的沟通 5）执行政策和流程 问题点：

1）你们部门现在有多少人？你们在工作职能中的分工是怎么样的？ 2）你对手下的员工是如何评价的？

3）你有没有给手下的员工制定学习计划以提升他的能力？你是如何制定的？他对你制定的计划满意吗？他是否提出过自己的意见？你是否采纳？为什么？ 4）你有没有给他制定绩效考核及激励政策？你是如何制定的？

5）他能按你的要求来开展工作吗？没能达到你期望值的时候你会怎么处理？

6）他和其他部门的员工关系如何？你觉得这种关系会对部门间的合作有影响吗？如 果有不良的影响，你会怎么去处理？ TP/团队合作

1）发展内部工作团队 2）促进内部团队间的合作 3）合理运用外部关系网络 4）建立战略联盟

问题点：

1）请用一句话描述一下其他部门的员工对你的评价？ 2）你有没有遇到过活动中，销售顾问对你们制定的目标有异议或对激励政策有异议 的情况？遇到这种情况的时候你会采用什么方式来处理？

MS/自我管理 1）形象和礼仪

2）时间管理和优先次序 3）楷模的作用 4）自我学习和发展 5）尽责 6）意志坚定 7）墨守成规 8）稳定 9）团结

10）成为一名高附加值的员工

问题点：

1）请用几分钟时间做一个自我描述；

2）请你谈谈自己对市场总监这个职位的看法（工作职责、自己做得好的、哪方面是需 要改善的等等）

3）请用一句话描述一下其他部门的员工对你的评价，你觉得自己最大的优点是什么？ 4）你觉得自己最大的缺点是什么？针对这个缺点，你是否有计划做一些改进？ 5）你有制定个人能力提升计划吗？你是怎么制定的？ 6）简单谈谈你对上海大众这个品牌的认识。

第二篇：《大铁椎传》知识点整理

《大铁椎传》

一、通假字

1．扣其乡及姓字，皆不答 通“叩”，询问。二、一词多义 1．且

①久居，祸且及汝

将要

②贼能且众

而且

③宋将军故自负，且欲观客所为

并且

④且籍与江东弟子八千人渡江而西

况且

⑤臣死且不避，卮酒安足辞

尚且

⑥不出，火且尽（《游褒禅山记》

将要

⑦若属皆且为所虏（《鸿门宴》将要 2.力

①力多善射 气力 ②力请客 极力 3.许

①不知何许人 名词，处所 ②杀三十许人 形容词，表示大约的数量 4．寝

①有健啖客，貌甚寝

丑陋

②既同寝

睡觉

三、词类活用

夺其物，故仇我：意动用法，以„„为仇 客初至，不冠不袜：名作动，戴帽子，穿袜子

吾欲护汝，则不快吾意：使动用法，使„„感到痛快 贼二十余骑四面集

名作状，从四面

客奋椎左右击

名作状，从左右

四、古今异义词

四、古今异义词

子灿见窗户皆闭 古：窗子和门

五、特殊句式

1．客则鼾睡(于)炕上矣 省略句

2．吹觱篥数声 定语后置句 3．大铁椎，不知何许人 判断句 4.贼二十余骑四面集

定语后置句

5.北平陈子灿省兄（于）河南

省略句、状语后置句

第三篇：上海大众斯柯达服务总监入职测评题库

海大众斯柯达服务总监入职测评题库（第三方）

问题库(任选以下一个问题即可)：

奉献

1.你过去是如何与客户保持长期联系的？你具体采取了哪些措施？

2.在你过去的服务过程中，如果有些客户，带了孩子或者老人一起前来，你是怎么接待的呢？

3.请讲述一个实例，说明你是一个体贴、工作细致的人？

4.在你过去的工作经历中，如果有客人向你问及有关产品或者服务的相关信息，但是你无法及时回答他们提出的相关疑点，你是如何处理的？

魅力

1.请讲述一个你在工作或学习中取得卓越的成绩，并得到上级或者他人的认可的实例。

2.请讲述一个实例，你是如何用你的个人魅力劝说别人服从你的命令的？你当时是如何做的?

3.你认为怎么样的“服务行为”才能称得上是规范的“服务行为”呢，你过去是如何做的？

4．当你在工作（或学习）上取得好成绩，你一般会和谁一起分享你的快乐？

睿智

1.请用实例讲述一个你成功克服困难的实例吧。

2.在你推行一项新的计划时，你有没有遇到过一些部门资深职员对你的工作进行软抵抗这样类似的经历呢？你当时是如何处理的？

3.作为一名优秀的销售顾问，你每天开始工作以前以及结束一天的工作之后，你认为应该做哪些准备及后续工作？你过去作为一名销售顾问，你是怎么做的？

4.你过去有没有遇到过这样的情况，因为某项特殊的紧急任务，你必须调整你事先安排好的一系列工作计划？你当时是如何处理的？

自我定位

1．在与客户接触中，你是如何看待你自己的价值的？运用了哪些具体行为？结果怎样？可否举例说明？

2.你能否给我们讲述一个实例，你是如何摆正自己在客户眼中的形象，并取得了很好的效果？

3.您在工作中更看重的是什么？对你的销售业绩提升有促进吗？如有，举例介绍。

4.你在销售顾问这个岗位上工作了几年，请讲述一个事例，说明你“心里独白”正确后产生了很好的销售成绩。

自我激励

1.过去是否有你的同事或朋友向你请教你成功的经验或者秘诀，你是如何回应他们的？

2.你以前工作（读书）的时候，是否会参加公司（学校）举办的一些竞赛活动呢？你获得了哪些启发？

3.当你工作中遇到挫折的时候，你是如何激励自己、战胜自我，重新取得成功的？请举例说明。

4.请告诉我一个你为了完成任务而不得不进行主动钻研的事例。

学习力

1.你在什么情况下会想到需要进行自我增值了？你一般会采取什么行动弥补你知识或能力上的不足呢？

2.你认为你有什么条件可以胜任这个职位？你做过了哪些准备工作？

3.你认为该行业目前遇到的最大挑战是什么？你采取了什么具体措施去应对？

4.对于客户或者同事给你提出的改进工作的意见时，你是如何对待的？请你讲述一个发生在你身上的例子吧。

亲和力

1.你认为在接待“南方顾客”和“北方顾客”时有什么区别？你能否给我们讲一个你类似的亲身经历呢？

2.在你和别人第一次接触的时候，你是采取何种方式，拉近彼此的距离的呢？请举例说明。

3.你认为在和客户接触的过程中，在礼仪规范、行为举止方面，应该注意些什么？请谈谈你的个人经验吧。

4.我们大家都有过这种经历：你觉得自己的表现也很不错，而你的上级(或亲人)只表扬了你的同事(或朋友)。你能否讲述一个类似的经历，并谈谈你当时的感受。

自信

1.请回忆一下，你在过去工作中，成功地将一辆车卖给你客户，哪些行为举止以及自我形象展现了你的自信？

2.请讲述一下过去你承担的最具有挑战的一项任务是什么。你是如何应对的？

3.你过去有没有遇到一些态度冷漠、言语较少的客户，你是如何主动和他们沟通的？

4.当你听到客户谈及其他品牌车辆的性能或价格比明锐（或晶锐）更优越时，你是如何回复的？

沟通力

1.你有没有被强制安排和一个与你合不来的同事进行合作的经历呢？如果有，你当时是如何和他沟通、合作，顺利完成任务的？

2.你是否有过这样类似的经历，因为你的下属彼此不和而影响了整个团队的合作，你作为他们的上级领导，你是如何进行沟通调解的？

3.能否给我们讲述一个例子，你是如何劝服你的客户接受你的一个建议的？

4.请你讲述一次你最难忘的销售经历，那次经历有什么地方让你印象深刻？

第四篇：《苏武传》知识点总结

苏武传

一、知识要点

1、《汉书》是我国第一部纪传体断代史，记叙了自汉高祖元年(前206)至王莽地皇四年(23)共229年的史实。《汉书》体例上全承《史记》，只是改“书”为“志”，取消“世家”并入“列传”，全书有十二本纪、八表、十志、七十列传，共一百篇，八十余万字。其中，八表和十志中的“天文志”是班固死后由他的妹妹班昭、妹夫马续续写的。作为一部独立的断代史书，《汉书》不仅在中国历史著作中占有重要地位，在文学史上也有着重要影响，旧时“班马”并论，“史汉”相提，自然不无道理。它与《后汉书》、《史记》、《三国志》并称为“前四史”。

2、班固（32—92），字孟坚，东汉扶风安陵（今陕西咸阳）人，东汉著名的史学家、文学家。与其父：班彪；弟：班超并称“三班”。班固幼年聪慧好学，9岁即能写文章、诵诗书，16岁入洛阳太学，博览群书。性情谦和，深受当时儒者敬重。其父班彪曾作《史记后传》，去世后，班固因《史记后传》没有完成，叙事也不够详备，于是继承父志，在《史记后传》的基础上撰写《汉书》。因当时有人诬告，班固遂以私改国史的罪名被捕人狱。幸其弟班超上书解释，汉明帝读了班固的书稿大为赞赏，召为兰台令史，后迁校书郎。利用朝廷良好的藏书条件和工作环境，班固“潜精积思二十余年”，终于完成了《汉书》的大部份写作。

二、通假字

1、不顾恩义，畔主背亲 畔：通“叛”，背叛。

2、与旃毛并咽之 旃：通“毡”，一种毛织物。

3、掘野鼠去草实而食之 去：通“弆（jǔ）”，收藏。

4、前以降及物故 以：通“已”，已经。

5、头县北阙 县：通“悬”悬挂。

6、何以女为见 女：通“汝”。

三、古今异义

1、汉亦留之以相当 当： 古义：抵当

今义：差不多。

2、我丈人行也 丈人：古义：对年长者的尊称 今义：岳父。

3、欲因此时降武 因此：古义：趁这时 今义：相当于所以。

4、武等实在 实在：古义：确实还活着 今义：诚实、老实。

5、稍迁至栘中厩监 稍： 古义：渐渐 今义：稍微。

6、既至匈奴，置币遗单于 币：古义：礼品 今义：钱币。

遗：古义：送给 今义：丢失、落下。

7、会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 会：古义：正遇上 今义：聚会、集合。

8、此必及我 及：古义：连累 今义：常作连词“和”用。

9、会论虞常 论：古义：判决罪犯 今义：常作议论。

10、以货物与常 货物：古义：财物 今义：指供出售的物品。

11、卧起操持 操持：古义：为操和持，两个词，“拿着“的意思

今义：料理，办理/筹划

12、武以始元六年春至京师 古义：在 今义：介词。

13、如惠语以让单于

古义：责备 今义：请。

14、即谋单于 古义：如果 今义：即使。四、一词多义

1、使

（1）数通使相窥观 使：使者。

（2）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者 第一个“使”：出使。

（3）单于使使晓武 第一个“使”：派，第二个“使”：使者。

2、语

（1）以状语武

语：告诉。（2）如惠语以让匈奴

语：说的话。

3、引

（1）虞常果引张胜

引：牵连

（2）引佩刀自刺

引：拔出，抽出

4、食

（1）绝不饮食

食：给他吃的。

（2）掘野鼠去草实而食之

食：吃

（3）廪食不至

食：粮食。

5、发

（1）方欲发使送武等

发：派遣

（2）虞常等七十余人欲发 发：发动劫持阏氏归汗的事，起事。

（3）恐前语发

发：泄露。

6、乃

（1）见犯乃死，重负国

乃：副词，才

（2）恐汉袭之，乃曰 乃：副词，于是、就

7、见

（1）见犯乃死，重负国

见：被

（2）何以女为见

见：看见

8、及

（1）及卫律所将降者

及：和

（2）此必及我及：连累到（3）及还，须发尽白

及：等到

9、会

（1）会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 会：正遇上

（2）会论虞常

会：会同，一起（3）会武等至匈奴

会：恰逢

10、得

（1）虞常生得

得：抓住

（2）后虽欲复见我，尚可得乎 得：能

11、如

（1）事如此，此必及我 如：到（2）如惠语以让单于 如：按照

12、为

（1）兄弟并为郎

担任（2）汝为人臣子

作为

（3）匈奴以为神

看作，当做（4）常能为汉伏弩射杀之 替

13、因

（1）君因我降 通过（2）因厚赂单于，答其善意。顺便（3）会论虞常，欲因此时降武。趁

14、以

（1）少以父任，兄弟并为郎（介词，因为）（2）武以始元六年春至京师（介词，在）

（3）前以降及物故，凡随武还者九人。（通“已”，已经）

四、词类活用

1、名词做动词

（1）天雨雪 雨：落下。（2）羝乳乃得归 乳：生育。

（3）杖汉节牧羊 杖：拄着。（4）以状语武

语：告诉

2、名词做状语

（1）惠等哭，舆归营 用车子。（2）剑斩虞常已

用剑。（3）得夜见汉使

在夜里。（4）其一人夜亡 在夜里。

（5）朝夕遣人候问武 在早上和晚上。

3、意动用法

单于壮其节 以……为壮

4、使动用法

（1）欲因此时降武 使……投降

（2）空以身膏草野 使……肥沃

（3）反欲斗两主

使……争斗

（4）单于愈益欲降之 使……投降

（5）何久自苦如此 使……受苦

（6）王必欲降武

使……投降

（7）尽归汉使路充国等 使……归

（8）屈节辱命

屈：使……屈 辱：使……受辱（9）宜皆降之

使……投降

五、句式

1、被动句

（1）见犯乃死，重负国（2）皆为陛下所成就（3）无标志的被动句

A、大臣亡罪夷灭者数十家 B、缑王等皆死，虞常得生

2、倒装句

（1）宾语前置 A、何以女为见?

B、即谋单于，何以复加?

C、虽生，何面目以归汉? D、引佩刀自刺。

E、子卿尚复谁为乎？（2）介词结构后置

为降虏于蛮夷（3）定语后置

送匈奴使留在汉者

六、翻译

1、汉天子我丈人行也。汉朝天子是我的长辈啊。

2、尽归汉使路充国等。

全让汉朝被扣留的使者路充国等人回去了。

3、既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。

到了匈奴后，置办财物赠送给单于；单于更加骄横，不是汉朝所希望的那样。

4、阴相与谋，劫单于母阏氏归汉。

私下里一起谋划，劫持单于的母后阏氏回汉朝。

5、虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜 虞常在汉朝时，向来与副使张胜相知心，（于是）偷偷地去拜访他。

6、事如此，此必及我，见犯乃死，重负国！

事情发展到这个地步，这一定会累及到我，被侮辱才死，深重地辜负了我的国家！

7、屈节辱命，虽生何面目以归汉？

使节义和使命受辱，即使活着还有什么脸面回到汉朝？

8、惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。

常惠等人痛哭，用舆车拉着回到营地。单于认为他的节义很壮美，早晚都派人问候苏武；但是同时收押拘禁了张胜等人。

9、本无谋，又非亲属，何谓相坐？

本身没有参与谋划，又不是亲属关系，怎么说要定我的罪？

10、空以身膏草野，谁复知之？

白白地用身躯滋养草野，谁又懂得你？

11、女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？

你作人君的臣子，不顾及皇恩节义，背叛主上亲戚，在匈奴成为俘虏，为什么要见你呢？

12、且单于信女，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。

况且单于相信你，让你来决定人的死生，不能秉持公正，反而要让两主相斗坐观祸败。

七、文学常识 官职的任免升降

1、拜。用一定的礼仪授予某种官职。译为“授……官职”。如：于是辞相印不拜。

2、除。拜官授职。如：予除右臣相兼枢密使。（举、辟、授）

3、擢。提升官职。

4、迁。调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。A、升级：迁生、迁授、迁叙（调、徙、转、改、放、出）

B、降级：迁削、迁谪、左迁。C、平级转调：转迁、迁官、迁调。

5、谪。降职贬官或调往边远地区。

6、黜。与“罢、免、夺”就是免去官职。

7、去。解除职务

8、乞骸骨。年老了请求辞职退休。

八、给下列加点的词语加拼音。

且鞮侯 jū dī 厩监 jiù jiàn 栘中yí 数通使shuò 丈人行 háng 置币遗单于wâi 缑王 gōu 阏氏yān凿地为坎kǎn 煴火yūn 舆归营 yú阙quē

诛灭zhū 天雨雪yù 啮雪niâ máo

雍棫阳宫yù 斧钺汤镬yuâ huò

伏弩射杀之fú 以状语武yù 膏草野gào 宛王yuān 北羝乳dī 廪食lǐn 节旄

第五篇：张衡传知识点总结归纳

《张衡传》文言知识整理

文言知识归纳

（一）通假字

1.员径八尺（员，通“圆”，圆周）

2.形似酒尊（尊，通“樽”，酒器）

3.一时收禽（禽，通“擒”，捉拿，擒拿）

（二）古今异义

1.常从容淡静（古义：言语举止适度得体。今义：不慌不忙，沉着镇定。）

2.举孝廉不行（古义：不去(应荐)。今义：不可以。）

3.公车特征拜郎中（古义：特地征召。今义：事物的特点、征象、标志等。）（古义：指官职名称；今义：中医医生）

4.饰以篆文山龟鸟兽之形（古义：篆，篆文。文，通“纹”，花纹。今义：汉字的一种书体，如大篆、小篆等。）

5.覆盖周密无际（古义：四周严密。今义：周到细致。）

6.振声激扬（古义：激越、传扬。此指清脆响亮。今义：激动昂扬或激励使振作起来。）

7.寻其方面（古义：方向。今义：事情或事物的一面。）

8.衡下车，治威严（古义：官吏初到任。今义：从车上下来。）

9.上下肃然（古义：整肃，老实收敛的样子。今义：十分恭敬的样子，如：肃然起敬。）

10.中有都柱（古义：大，音dū。又如：军惊而坏都舍。今义：都市；或用作表范围的副词(音dōu)。）

11.不好交接俗人（古义：结交；今义：移交和接替）

（三）词类活用

1.时天下承平日久（名词作状语，当时。）

2.衡少善属文（形容词作动词，擅长，善于。）3.安帝雅闻衡善术学（形容词作动词，擅长，善于。）

4.妙尽璇机之正（形容词活用作动词，研究透了；形容词作名词，正确的道理。）

5.大将军邓骘奇其才（形容词意动用法，以„„为奇。）

（四）一词多义

1公

连辟公府不就（名词，指三公。公府，三公的官署。）

十年春，齐师伐我，公将战（名词，古代五等爵位(公侯伯子男)之一。此指鲁庄公。）盖当蓼州周公之被逮（名词，对尊长或平辈人的尊称。）

便可白公姥（名词，称丈夫的父亲。）

邪曲之害公也（形容词作名词，公正无私的人。）

公车特征拜郎中（形容词，公家的。）

公然抱茅入竹去（副词，公开。）

公私之积，犹可哀痛（与私相对，属于国家的）

邪曲之害公也（公正、公正的人）

残贼公行（公然、公开地）

公辞焉，召孟明、西乞、白乙（秦穆公）

脚著谢公屐（对人的尊称）辟

连辟公府不就（征召）

其北陵，文王之所辟风雨也（通“避”）

唇吻翕辟（开，打开）

辟病梅之馆以贮之（开辟，开设）

辟邪说（排除，驳斥）

疆土之新辟者（开垦）征

京师学者咸怪其无征（名词，证据，征验。）

征于色，发于声，而后喻（动词，表现。）

愿为市鞍马，从此替爷征（动词，出征。）

旁征博引（动词，寻求，搜集。）

宫中尚促织之戏，岁征民间（动词，征收，征取。）

公车特征拜郎中（征召）

挟天子以征四方（征伐）

岁征民间（征收）制

①其牙机巧制（制作，构造）

②秦有余力而制其弊（制服，控制）

③吴起„„赵奢之伦制其兵（统率，指挥）

④乃重修岳阳楼，增其旧制（规模）精

精思傅会，十年乃成（形容词，精心。）

以精铜铸成（形容词，精纯。）

食不厌精，脍不厌细（名词，本义是精舂过的上等白米。）

齐楚之精英（形容词活用作名词，精粹的宝器。）

信臣精卒陈利兵而谁何（形容词，精锐。）

三打白骨精（名词，精怪。）

殚精竭虑（名词，精力，精神。）施

傍行八道，施关发机（动词，设置。）

仁义不施，攻守之势异也（动词，施行，实行。）

己所不欲，勿施于人（动词，施加，强加。）

留待作遗施，于今无会因（动词作名词，给予、赠送的东西。）

靡计不施，迄无济（动词，使用。）

未报秦施（动词作名词，恩惠。）

何施之为（动词，报答。）关

施关发机（名词，枢纽，关键。）

天子一跬步，皆关民命（动词，涉及，关系到。）

距关，勿内诸侯（名词，关口，要塞。此指函谷关。）

赢乃夷门抱关者（名词，此用本义：门闩。抱关者，守门人。）机

傍行八道，施关发机（名词，器件。）

衡善机巧（名词，机件。）

其牙机巧制（名词，机件。）

成败之机，在于今日（名词，关键。）

此子机变（形容词，灵活，机灵。）

公输盘九设攻城之机变（形容词作名词，机变：灵巧应变的方法。）

日理万机（名词，事务。）雅

安帝雅闻衡善术学（副词，平素，向来。）

察纳雅言（形容词，正确的。）

明经义谙雅故（形容词，旧时的。）

闻弦歌而知雅意（形容词，属旧时敬辞，可译为“美好的”。）

附庸风雅（名词，《诗经》中的“大雅”和“小雅”。）

10观

观太学（观摩学习）

大王见臣列观（殿堂）

此岳阳楼之大观也（景像）

玄都观里桃千树（道士庙）

启窗而观（看）

11因

① 因入京师（因而）

② 因以讽谏（就）

③ 因其势而利导之（乘、顺着）

④ 因宾客至蔺相如门前谢罪（通过、经由）乃

① 十年乃成（才）

② 遂乃研核阴阳（就）

③ 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（竟、却）

④ 政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼（于是）

（五）特殊句式

1.判断句

张衡字平子，南阳西鄂人也（„„也，表判断）

2.倒装句

（1）否定句宾语前置

①自书典所记，未之有也。（未有之）

②自古及今，未之尝闻。（未尝闻之）

③残贼公行，莫之或止。（莫或止之）

（2）状语后置

① 果地震（于）陇西② 讽议（于）左右

3.被动句（①—③无被动词，④—⑧有被动词）。

①举（被）孝廉不行②连辟（被）公府不就③兵（被）挫地（被）削④信而见疑，忠而被谤 ⑤不凝滞于物⑥身客死于秦，为天下笑

⑦而自令见放为⑧内惑于郑袖，外欺于张仪

4.省略句（省略介词“于”）

① 果地震（于）陇西② 讽议（于）左右

二、重点文言虚词及知识。

（一）副词

1.表示全面、概括的副词。

①皆：皆隐在尊中。／于是皆服其妙。／皆出营立观。

②咸：京师学者咸怪其无征。／江表英豪咸归附之。

③尽：妙尽璇机之正。／尽收其他。／尽失其度。

④毕：群贤毕至。

⑤俱：船、粮、战俱办。／待吾客与俱。

⑥悉：悉使羸兵负草填之。／悉府库以赈之。

⑦举：举家庆贺。／杀人如不能举。

⑧胜：刑人如恐不胜。／不胜枚举。

⑨备：约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。

2.表示长久、经常的副词。

①常：常从容淡静，不好交接俗人。／常痛于骨髓。

②雅：安帝雅闻衡善术学。

③素：荣禄遇足下素厚。／素疾大户兼并。

3.表示否定的副词。

①不：衡不慕当世。

②未：自书典所记，未之有也。

③无：虽才高于世，而无骄尚之情。

④弗：行道之人弗受。

⑤非：夫仁义辩智非所以持国也。

⑥毋：赵王畏秦，欲毋行。

⑦勿：愿将军勿虑。

⑧莫：愿早定大计，莫用众人之议也。

（二）关于官职任命、调动、贬谪等的词语。

1举：推荐。（被）举荐任官。（“举孝廉不行”）

2行：去应荐。辟：征召，召来授官。（被）召。（“连辟公府不就”）

4就：就职，任职。

5召：召请来授官。（“累召不应”）

6应：应职，接受官职。

7拜：任命，授给官职。（“拜为上卿”）迁：调动官职。（“再迁为太史令”）左迁，降职贬官。转：调动官职。（“再转复为太史令”）

10徙：调动官职。（“所居之官辄积年不徙”）

11出：离京去外地为官。（“出为河间相”）

12下车：指官吏初到任。（“下国伊始”、“衡下车”）

13视事：指官员到职工作。（“视事三年”）

14除：拜官。除去旧职任新职。（“予除右丞相兼枢密使”）

15乞骸骨：请求辞职，告老还乡。（“上书乞骸骨”）

（三）官职、年号、地名、学校及相关用语。

1.官职

(1)孝廉：被举荐的品行端正的人。

(2)公府：官署。指三公的官署。东汉以太尉（掌管军事）、司徒（掌管政事）、司空（掌管工程）为三公，是当时最高的官。

(3)大将军：位比三公。邓骘位在三公之上。

(4)公车：官署，总领天下征召事务。设公车令。

(5)郎中：官名。

(6)太史令：兼管天文和国史。

(7)河间王（刘政）的相，类似太守。

(8)国王：指河间王。国，诸候国。

(9)尚书：协助皇帝处理政务的官员。

2.年号纪年

①永元中 ②阳嘉元年③永和初 ④元丰七年 ⑤元和十年⑥德二年

3.地名

①南阳西鄂人也 ②三辅（京城附近的三个地区）③河间相 ④京师（京城）

4.学校

①太学（最高学俯）（“今诸生学于太学”）

②观、游（指游学，考察学习）

③庠、序（学校）（“俾人邑痒”）

④国子监（明清最高学府，入监读书称监生）（“老监生”）

⑤教授、博士、直讲、助教（教学人员）（“有司业、博士为之师”）

（四）关于文化常识

1.文史专名

(1)五经：《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》

(2)六艺： 礼、乐、射、御、书、数。(学问和技能)

(3)四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。

(4)经、传：“经”批儒家的经典著作；“传”指注释、解说儒家经典著作的文字。

(5)四史：《史记》、《汉书》、《后汉书》国志》。

(6)史汉：《史记》、《汉书》。

(7)《汉书》：纪传体、断代史。

(8)纪传体：编年体；国别体。（例如：《史记》；《资治通鉴》；《战国策》）

(9)通史；断代史。（例如：《史记》；《汉书》）

(10)《两都赋》和《二京赋》：《两都赋》的作者是班固，《二京赋》的作者是范都城，西汉的都城长安和东汉的都城洛阳。