2016电大专政治学原理归纳考试题

第一篇：2016电大专政治学原理归纳考试题

政治学原理

一、单项选择题 : 1.(C)政治观体现了人们对政治“应然”状态的追求。C.道德2.儒家政治学说的主要内容是(B C).B.德治

C.礼治3.道家的政治学说以(B)为思想核心。B.法自然4.孙中山先生是(A)政治观的代表人物。A.管理5.美国政治家(B)认为政治是对于社会价值的权威性分配的决策活动。这一定义在当今西方社会得到广泛认同和引用。B.戴维·伊斯顿

6.政治学名著<<政治学>>的作者是(A)。A.亚里士多德7.1880年美国(D)政治研究院的建立被视为现代政治科学建立的一个重要事件标志 D.哥伦比亚大学 8.根据(D)的观点，人是一种政治的动物，人的本性就是要过一种社会集体生活。D.亚里士多德 9.政治学名著<<理想国>>的作者是(A).柏拉图 10.马克思主义认为，社会的(A)决定政治权力的分配。A.经济秩序

11.政治学研究最常见、最传统的方法是(B).B.经济分析方法12.中国古代关于政治的研究主要围绕君主的(D)而展开。D.治国之道 13.1949—1978年，中国基本上实施(D)的自上而下的集权式的政治发展策略。D.民众主义 14.1978年以后，随着改革开放的深化，中国基本上采用了(C)的自上而下的相对分权主义的政治发展策略。15.亚里士多德认为政治的最高形式就是(D)。D.国家 16.从学科发展角度来看，中国古代社会政治研究与(D)研究高度结合，因此，一直没有形成独立的政治学科。D.社会伦理 17.就研究内容而言，从居于主导地位的儒家思想来看，中国传统政治研究特点可以概括为(B)B.伦理政治学18.在2000多年的历史演变中，(B)学说成为与中央集权的君主专制体制最相匹配的政治意识形态。B.儒家19.(C)方案是“法治”社会的政治设计思路。C.现实主义20.(A)途径可以把我们引向“民主就是人民的统治”，其实质就是“公民自治”的结论.A.理想主义21.行为主义政治学要求用研究(D)的态度，手段和方法来研究政治现象，由此出发，主张以政治行为作为政治学的研究对象。D.自然科学

22.(B)的存在形成了对“公权”和“私权”进行划分的根本理由。B.利益23.(B)是政治权力主观构成要素中最为基本的因素B.能力素质24.(D)是政治权力的潜在作用方式。D.压力方式 25.(B)精辟地论述道:“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直遇有界限的地方才休止。·······要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。” B.孟德斯鸠26.关于权力的来源和基础，西方历史上曾经盛行(A)A.君权神授论27.公民权利首先表现为(A)A.政治权利28.各国宪法和法律的公民民主权利主要体现在公民的(D)上。D.参政权 29.在中国，加强基层民主建设，实行(C)，是确保公民基本民主权利的最基本的途径。C.村民自治30.马克思主义认为(D)是凝聚社会力量的核心。D.利益31.现代国家政权建构的基本原则中(D)是国家产生的逻辑起点。D.人民主权原则 32．议行合一原则是(A)国家政府组织设置的基本原则。A.社会主义33.(D)是我国基本的政治制度。D.人民代表制度34.马克思主义认为(A)是奴隶制和封建制国家的典型政体形式。A.专制君主制35.(C)是政府的灵魂。C.阶级性36.(D)是现代宪法为国家组织规定的第一个基本原则，它主要阐明了国家权力的来源和归属的问题。D.人民主权原则37.作为1787年美国宪法主要起草人的(A)指出，一个国家的统治者和被统治者都不是天使而是人，因而防止把某些权力集中于一部门的最可靠办法，就是给予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段和个人的主动。A.汉密尔顿38.(B)指出，在专制政府中

国王便是法律，同样地，在自由国家中法律便应成为国王。

B.潘恩39.政党形成于19世纪初期，它的产生是现代(D)政治发展的产物。D.议会民主40.1847年马克思恩格斯创立了第一个国际性的工人阶级政党(D)D.共产主义者同盟 41.共产党组织被认为是(C)政党的典型。C.单位化42.中国共产党领导的多党合作中的民主党派属于(D)。D.参政党 43.当今世界上，大多数国家都实行(A)。A.多党制44.西方传统政党最早出现于(B)。B.英国45.美国政治学家(D)认为，没有自治组织的存在，就不可能实现国家层面上的民主。D.达尔46.社会主义将(D)确定为其宪政规则。D.议行合一 47.针对政治制度的合法性危机，有可能出现的政治行动主要是(D)D.政治改革 48.(A)认为，处于当代这种深刻的理性多元主义的现实中，指望人们都持某一种综合性教义是不可能的，除非用国家力量来压迫民众。A.罗尔斯49.政治合法性的核心观念是人们对(C)的理解。C.政治合作50.(C)观念意味着政府在治理过程中不是一个权威的身份参与治理，而是与其他团体、公民平等的身份去参与，与他们协商合作，共同治理。C.契约 51.(A)认为，在确立各种规则时，必须要征得参与者的同意，所谓“同意限定公正”。A.布坎南52.最先提出政治合法性概念的是(C)。C.马克斯·韦伯83.治理方法的单一从根本上说是古代治理中缺乏(D)精神的结果。D.平等协商54.契约观念的首要条件就是(B)，它是人们缔约的起点。B.自愿54.当代政治共识的建立途径更多的是通过(D)的形式来实现的。D.重叠共识55.宪政制度于17世纪在(D)确立以来，到今天已经发展形成了稳定和完备的制度体系。D.英国 56.(A)是使市民社会与国家政治相联系的基本途径。A选举57.在现代社会中，(B)制度已成为调整国家权力活动的基本途径。B.选举58.马克思主义对于(D)问题十分重视，把它作为工人阶级取得政权之后实现民主的重要标志。D.政治参与 59.在现代法治社会，(D)监督已经成为公众参与监督的最重要的形式，也是遏制官僚主义、以权谋私等腐败现象滋生蔓延的有力武器。D.新闻舆论 60.一般来讲，(A)只有在民主社会和宪政国家中才能存在和实现。A.社会监督61.(B)是一种对国家管理的最直接、最广泛的监督方式。B.公民监督62.虽然解决矛盾或危机的方法很多，但是在民主政治制度中，(B)则是最根本的民主途径。B.选举63.政治参与实际上仍是公民行使以(D)为核心的公民权利的过程。D.普选权 64.(A)为政治文化研究提供了重点概念和理论框架，因此被认为是当代政治文化研究的经典之作。A.<公民文化> 65.意大利马克思主义政治理论家(D)在分析西方资本主义国家特点的时候指出，国家统治=暴力+文化领导权，其中，拥有文化领导权使其政治统治合理化。D.葛兰西 66.(A)被认为是工业国家的意识形态，至今有300多年的历史。它是封建主义走向衰亡、市场经济逐步发展的产物。A.自由主义67.(A)是西方国家的主流意识形态。

A.自由主义 68.在现实生活中，人们一般把社会主义和(B)看成是两种对立的意识形态。B.自由主义69.现代自由主义以认同和支持(C)为特点。C.社群主义70.怀疑人类的理性能力，使保守主义信奉(D)，反对任何宏大的社会设计和改造方案。D.实用主义 71.保守思想和观念大体出现在18世纪末19世纪初期，它的产生是对以（D）为标志的经济和政治急剧变迁的反动。D.法国革命 72.70年代以后，(C)的产生，使英美保守思想受到冲击。C.新右派73、在当代，政治发展稳定的途径包括(A)A.现代化74.(D)是实现政治稳定的根本途径。D.政治制度化 75.从广义上看，政治文明主要指公共领域里的(C)，它意味着人们之间的普遍合作。C.政治秩序76.(D)在<变化社会中的政治秩序>中认为“现代性孕育着稳定，而现代化过程却滋生着**”。D.亨廷顿77.宪政的核心是(D)。D.民主政治 78.现代政治文明并不要求宗教、思想和的统一，而要求(D)的合法性得到承认，能够在公民中取得统一。D.政治秩序 79.政治文明意味着人类合作的稳定性和有序性，它根本原则就是(D)80.宪政建设的根本意义在于它的（C）C结果81、理想主义途径认为民主的首要价值在于(D)D.自治 82、(B)是天生的民主派。B.中产阶级83、目前，现代国家一般都采用(A)民主制。A.代议制84、民主化成为一种世界性的进程是在(B)。B.20世纪85、多元化民主理论认同(A)主义的民主观，但在某些具体问题上持有不同观点。A.精英

86、从政府政治体系的角度来说，政治民主化主要表现为(B)的民主化改造。B.政府体制87、人们把古希腊(A)的哲学王思想看做精英主义的最早表述。A.柏拉图88、经济发展创造了一个庞大的(B)，这是民主的基础之一。B.中产阶级

二、多项选择题

1.我国公民享有的民主权利主要包括(A B C D)。A.选举权和被选举权 B.申诉和控告权

C.监督权

D.批评和建议权 2.就当前世界来看，具有典型意义的主要国家宪法和法律规定的公民政治权利主要包括(A C D)A.民主权C.平等权D.自由权 3.政治学研究内容可以分为(A B)A.政治哲学研究

B.政治科学研究 4.在众多政治设计思路中，具有明显对比性的是理想主义与现实主义方案，二者具有明显的差异。这种差异根源于人们对(A D)的认识和评价的截然不同。A.公共权力D.人性 5.政治研究科学化进程遇到的难题是(A B D)A.隐性价值问题

B.价值中立问题D.数据问题 6.政治权力具有(A B C D E)的特征。A.权威性

B.扩张性 C.排他性

D.强制性E.支配性 7.行为主义政治学着重研究(A B C D)的活动，以期发展政治过程中个人和团体实际行为一致性的范围和性质。A.政府 B.政党

C.利益集团

D.选民 8.以毛泽东为代表的中国共产党人，把马克思主义政治观运用于中国革命实践，他所撰写的(A B C D)成为具有中国特色的马克思主义政治学说的主要代表作。A.<中国社会各阶级分析> B.<新民主主义论> C.<论人民民主专政> D.<论联合政府>9.马克思主义创立的(C D)是人类思想发展史上的革命，也为人们科学认识和把握政治的含义提供了方法论基础。A.阶级分析方法 B.经济分析方法

C.历史唯物主义

D.辩证唯物主义 10.中国古代的法家主张，政治之道在于(A B C).即政治权力的获取、保持和运用。A.法B.势 C.术

11、传统的中国被认为是一个高度政治化的社会，具有表现在于(A B C D)A.政治、经济、文化结构高度合一

B.官本位

C.“皇权主义”和政治全能主义 D.权力本位

12、.马克思主义政治观的基本内容，概括起来认为政治主要是(A B C D).A.经济的集中体现

B.根本问题是政治权力

C.有规律的社会现象，是科学，也是艺术

D.一种具有公共性的社会关系 13.八大民主党派在中国共产党的领导下，本着（A B C D)的方针，实行参政议政，参与民主政治生活。A.肝胆相照

B.荣辱与共

C.互相监督D.长期共存 14.从历史的角度看，第一代“权利”指传统的(A C)。A.自由权

B.社会经济权

C.公民权

D.社团和群体权 15.参政权是指公民参与社会政治生活的权利，主要包括(A B C D)。A.复决权

B.罢免权

C.创制权

D.选举权 16.在市场经济条件下，(A C)是最为基本的社会资源配置机制。A.政府

B.行业

C.市场

D.政党 17．综合现代国家宪法的内容及精神实质来看，宪法对国家政权组织建构提出的原则要求包括(A B D)A.权力制约原则B.法制原则

C.监督原则

D.人民主权原则 18.下列组织属于邦联制的是(A B C)A.欧洲共同体

B.独联体

C.俄罗斯联邦

D.东南亚国家联盟

19、为了有效消除执政者的欲望，防止执政偏向，亚里士多德提出了(A B D)等一系列的权力制约的方法。A.限任

B.监督

C.法治 D.选举 20.纵观各国的宪法，以下的(A B C D)体现了法治原则。A.司法独立

B.国家制定的法律必须是良法

C.法律面前人人平等

D.各国机关的权力必须

由宪法和法律授

予 21.从社会主义的发展历史来看，具有典型意义的政体形式(A C D)A.苏维埃政权形式

B.委员会政权形式

C.巴黎公社政权形式

D.人民代表大会政权形式 22.马克思主义认为，国家是(A D)的产物。A.私有制

B.社会契约

C.社会共同体

D.分工 23.市民社会是在国家权力体系外自发形成的一种自治社会，以其(A D)为特点。A 制度化

B.平等性

C.组织化

D.独立性 24.（A D)是多党制的典型。A.法国

B.美国

C.日本

D.意大利 25.作为社会构成的主要角色，(C D)是现代政治社会生活中的重要政治现象，是现代政治体系的重要组成部分。A.公民个人

B.政府

C.社团

D.政党 26.政治社团发挥功能和作用的途径主要有(A B C D)A.大众传媒

B.立法机关

C.超国家机构

D.政党和议会党团 27.在西方发达国家，社团发挥其作用的非常规方式有(A B C D).A.示威抗议

B.政变

C.恐怖活动

D 司法诉讼 28.英国政府一直在(AD)的轮流执掌之下。A.保守党

B.共和党

C.民主党

D.工党 29.概括而言，政党的功能和作用主要体现在(A B C D)。A.实现社会化和政治动员的途径

B.组织政府的手段

C.实现利益聚集和表达的途径

D.形成和培养政治精英的渠道 30.两党制以(C D)最为典型。A.新西兰

B.澳大利亚

C.英国

D.美国 31.善治是一个上下互动的管理过程，它主要通过(A B C D)方式实施对公共事务的管理。A.确立认同和共同的目标

B.合作

C.伙伴关系

D.协商 32.善治提倡有效率的治理，具体而言包括(B C D)A.责任性

B.制度效率

C.回应性

D.管理效率 33.从总体上而言，善治在精神上仍有相统一之处，这种精神就是(A C)

A.效率精神

B.民主精神

C.契约观念

D.法治观念 34.善治的实质在于建立在对(C D)认同之上的合作。A.法律

B.平等

C.公共利益

D.市场原则 35.(A D)的总统是由直接选举产生的。A.法国

B.美国

C.德国

D.阿根廷 36.从政治参与本质上看，政治参与是公民对于国家的(A B D)关系。A.义务

B.责任

C.权力

D.权利 36.政治参与的作用主要表现在(B C D)。A.有助于促进精神文明建设

B.有助于实现社会公平

C.有助于促进政治民主发展

D.有助于经济发展 37.公民委托出去的只是国家的治权，而始终掌握着国家的主权。因为公民可以利用(A B C D)A.撤销决定

B.制止行为

C.否定议案D.选举权利 38.现代国家的选举原则主要有(A B C D)。A.平等选举原则

B.直接选举原则 C.间接选举原则

D.普遍选举原则 39.一般来说，政治参与的制度化要求(C D)。A.对政治参与权的保护

B.平等的参与权

C.有效的利益整合机制

D.政治参与渠道的通畅 40.舆论监督以其(A.B C D)而对政治权力主体具有强大的威慑力，曾经被马克思形象地成为“另一个法庭----社会舆论·的法庭·” A.评价性

B.广泛性

C.及时性

D.公开性 41.“第三条道路”，指的是一种既非资本主义也非社会主义的第三种选择的思想。它与所谓的(A D)思想有着密切的关系。A.新社会民主主义

B.保守主义

C.自由主义

D.后社会主义 42.政府必须建立在“被统治者”同意的基础上，这种观念使自由主义者更加支持(A B)A.代议制 B.民主制43.在分类研究中，社会成员如何看待生活中不同党派、团体和个人之间的(A C)是区分传统政治文化与现代政治文化的一个重要指标。A.冲突

B.合作

C.竞争

D.团结 44.20世纪现代自由主义的主要观点是(A B)。A.福利改革

B.经济干预

C.自由经济

D.自由贸易 45.基于个人才能和工作愿望各不相同这样的事实，自由主义并不同意(C D)这样的观念。A.政治平等

B.法律平等

C.社会平等 D.收入平等

46.下列关于改良社会主义的观点，表述正确的是(A C)。A.按照道德原则分配财富

B.按照市场原则分配财富

C.反对暴力革命

D.目标是推翻资本主义 47．新右派产生于20世纪70年代后期，它的理论具体表述就是（A D）A自由经济

B弱国家

C干预经济

D强国家 48.抽象地看，实现政治稳定的途径包括(A D)A.政治制度化 B.法治化 C.民主化 D.减少政治参与 49.全球化对国家政治产生的深刻影响有(A B C D)。A.使国家主权受到一定的制约

B.推动世界范围内的民主化 C.对后发展国家的政治文化造成了双重影响

D.对政府的治理提出了更高的要求 50、(A D)精神是现代政治文明的精神实质。A.宽容

B.民主

C.法治 D.理性 51．从全球化的发展过程来看，推动着全球化的主要动力有（A BD）A技术革命

B各国的制度变革C文化趋同

D跨国公司 52.现代政治文明遵循的基本原则有(A B C D)。A.平等原则

B.宽容和理性精神

C.自由原则D.秩序原则 53.完善人民代表大会制度需要(A B C D)。A.完善人大的选举制度

B.完善人大的罢免制度

C.完善人大的质询制度

D.理清宪法与党的领导之间的关系

54．.现代化容易出现政治不稳定的原因有(A B C D)A.人们的社会期望以及参加意识的提高

B.政府的执行危机C.新旧价值观念的冲突 D 利益冲突加剧 55.政治稳定是指一国政治体系的连续性和有序性，它包括(A B D)A.政治过程的有序状态 B.权力结构的稳定

C.社会稳定 D.国家政权体系的稳定 56 为了防止政府滥用公权，侵害公民自由权利，代议制民主理论家提出

(A C D)原则，限制公共权力，还主张通过分权与制衡，实现公共权力部门之间的相互制约。A.有限政府

B.廉洁政府

C.高效政府 D.法治政府

57、民主的限度包括(A C D)。A.以不产生多数人对少数人的暴政为限度

B.以不干涉政党活动为限度

C.以不干涉社会自主为限度

D.以不侵入“私人领域”为限度

58、理想主义途径认为民主的价值在于(A B C)。A.权威

B.平等 C.自由 D.自治

59、第三次民主化过程中发展中国家和地区政治发展的现实显示，民主的和平转变需要具备的基本条件是(A B C D)。A.经济市场化

B.文化世俗化 C.政治文明化

D.政治领导人和执政党开明化 60、民主作为一种制度，在大多数国家得到了不同程度的实施。在所有不同版本的民主实践中，建立在自由民主理论基础上的(C)是最通行的制度模式。A.直接民主 B.间接民主 C.宪政民主 D.人民民主 61、精英民主理论所指的精英是指(C D)上最优秀的人物，他们是与普通大众相对应的一个群体。A.文化 B.经济

C.政治 D.道德

三、填空题

1.中国儒家学说对政治的阐述，直接寄托了他们对于仁、义、礼、智、信的道德追求。2.马克思主义认为，国家政权问题是全部政治的基本问题、根本问题。3.在中国历史上，权力政治观的代表当属春秋战国时期的法家 4.直到马克思主义的产生，才给政治一个较为准确而深刻的定义。5.道德政治观或伦理政治观认为政治是一种社会价值追求，是一种规范性的道德。6.亚里士多德把国家等同于“最高的善”，认为它是人相互之间的一种道德性结合。7.柏拉图在<理想国>一书中明确指出，政治的本质在于公正，一个“理想国”具有智慧、勇敢、节制和正义四种美德。8.马克思主义的经济分析法内含着唯物辩证法的思想，它将社会划分为经济基础、上层建筑和意识形态三大结构。9.政治权力是政治的核心，一切政治活动，都是围绕着这一核心展开和进行的。10.西方现代政治学学的经济学研究方法把政治生活中的个人看做理性经济人，他们遵循着个人利益最大化原则进行政治活动。11.理想主义方案政治设计的核心是寻求一个清宫明君式的好人统治，这是“人治”社会的政治设计思路。12.马基雅维利被认为是近代西方政治科学的奠基人。13.政治研究的科学化进程遇到的三个难题是数据问题、隐性价值问题、价值中立问题。14.伦理与政治不分是儒家思想的特色。15.自秦汉到晚清，中国中央集权的君主专制政治延续2000多年。16.儒家政治学说的核心是仁政，主张为政以德，修己治人。17.儒家和法家的主张分别形成了中国历史上的王道和霸道。18.墨子的政治学说以兼爱、“非攻”为中心，主张以缓和社会矛盾来维持统治。19.道家的政治学说以“法自然”

为思想核心，在统治手法上强调无为而治 20.行为主义就是坚信社会科学应该建立在可观察的人类行为基础之上，并只能就可量化的数据展开研究的观点。21.公民权利指的是根据宪法、法律的规定公民享有参与公共社会生活的权利。22.公共权力具有权威性和至高无上性，公民权利具有神圣不可侵犯性。23.经验事实表明,权力的滥用是社会动荡的根源。24.公共利益

是政治共同体内全体成员共同利益的统称，它是全体社会成员在一定社会基础上所形成的总体意志和要求的表述，是个人利益和团体利益上升到全社会范围内的利益意志的表现。25.法国启蒙思想家卢梭在“社会契约论”的基础上，进一步引出人民主权学说。26.在我国制度化的政治接触渠道是信访。27.政府的作用必须通过一定的程序和途径，在形式上或实质上把自己的主张、制度、规则和政策等上升为对普遍的公共利益的诉求。28.政治权力是一种支配力量，掌握了政治权力，也就掌握了社会的支配力量。掌握了社会的支配力量，也就意味着在社会价值和利益分配中处于优势地位。29.公共权力的来源和基础是公共利益。30.中国人民政治协商会议是共产党和民主党派合作的主要场所。31.国家的三要素说，认为具有人民、土地、主权者即为国家。32.马克斯·韦伯根据政治权威的建立和运行依据，把国家划分为传统型权威国家、个人魅力型权威国家和法理型权威国家。33.封建地主阶级在进行政治统治时，在统治形式上采取君主专制的中央集权制。34.政府以法律制度为基础。以暴力手段为后盾，具有凌驾于社会之上的普遍强制力。35.国家结构形式主要可以分为单一制和复合制。36.权力制约原则在资本主义国家的宪法中主要表现为分权原则。37.专制君主制是奴隶制和封建制国家的典型政体形式。38.从社会政治发展史来看，政府组织机构的设置原则主要有三类，即集权原则、分权制衡原则和议行合一原则。39.政府的权威制是国家的强制性和合法性的有机结合和集中体现。40.分权制衡原则主要是资本主义国家政府组织机构的设置原则。41.政治学所研究的问题错综复杂，但归根结底，就是个人、社会、国家三者的关系问题。42.从我国的历史演变来看，国家与社会的高度一体化以及国家权力至高无上是中国政治结构的主要特点。43.我国当前最重要的政治社团是工会、青年组织和妇女组织。44.政党就是指人们为了通过选举或其他手段赢得政府权力而组织的政治团体。45.美国政治舞台一直由民主党和共和党所把持。46.政党的目标是通过竟取职位而赢得政府权力。47.政党的产生是现代社会民主政治发展的产物。48.政治社团提供信息的功能在我国共青团、妇联、工会的作用中发挥最为突出。49.一元主义和全能主义国家视为中国国家与社会关系的基本模式。50.在权威主义和极权主义国家，政府官僚集团和军人集团往往是政府的重要支持力量。51.政

治秩序是指社会中人们依据基本的政治共识与法律制度展开政治实践的一种状态。

52.政治秩序最关键的核心是政治合法性或者说政治共识的存在。53.宽容而理性地妥协是良好社会中公民所应当具备的精神。54.政治合法性是指人们根据其政治正义观念来判断的政治秩序的合理性，其核心观念是人们对政治合作的理解。55.宪政制度将选举制度、代议制度和权力制约结合起来，体现了当代人们心目中政治正义观念。

56.宪政制度是近现代民主政治发展的产物，它强调政治权力的获得以及政治权力的运作必须遵从人们的政治正义观念。

57.政治合法性危机主要指政治秩序或体系丧失其合法性的情况。58.善治即良好的治理，它是治理所应追求的目标。59.古代社会治理的核心理念是统治。60.政治合法性是指人们根据其政治正义观念来判定的政治秩序的合理性，其核心观念是人们对政治合作的理解。61.现代意义的政治参与思想是源自于近代民主理论中有关人民权利的思想。62.一般说来，专制制度下的人民只能通过政治斗争才能实现自己的政治权利。63.与古代社会选举活动相比，近代选举制度在形式上采用普选制。64.制约权力是监督的本质之所在。65.政治参与是普通公民通过各种合法方式参加政治生活，并影响政治体系的构成、运行方式、运行规则和政策过程的行为。66.从政治参与的主体来看，政治参与是普通公民的政治行为。67.在我国，参与政治的社团一般称作人民团体，包括工会、共青团、妇联、工商联等。68.我们把人民运用其民主权利直接对国家权力进行监督的监督机制称为以权利制约权力的监督。69.孟德斯鸠认为一切有权力的人都容易验。70.根据分权制衡思想，可以通过对国家权力的功能划分，在分别执行国家各种权力的各个国家机关之间，建立以权力的监督制约机制。71.政治文化是一国国民长期形成的相对稳定的对于生活其中的政治体系和所承担政治角色的认知、情感和态度，它与政府政治组织等制度性结构相对应，成为政治体系的主观要素。72政治文化具有延续性，它通过政治社会化得以传播和沿袭。73个人主义是自由主义的核心原则。74现代社会科学把意识形态当作一种具有行动取向的信念体系，一种指导和激发政治行为的综合性的思想观念。75作为政治理论，自由主义强调个人自由永远的目的、国家权威始终是手段。76自由主义认识到一个人的自由可能会威胁他人的自由，所以他倡导法律的自由。77现代保守主义倡导最大可能的经济自由

和最小可能的政府管制。78顺从性政治文化往往与独裁政治相伴随。79第三条道路是全球化背景下的一种混合的政治主张和意识形态，或者更准确地说，它是一个政治口号。80根据马克思的理解意识形态指的是统治阶级的思想观念。81一般而言，政治发展的方式可以分为两大类: 政治革命和政治改革。82.早期现代化国家的政治发展经历了国家建设、民主化、福利化三个阶段。83.政治正义观是政治合法性的最根本的基础，它是人们评价政治体系的标准。84.政治稳定是政治发展实现其他目标的前提。85.政治制度化包括政治参与的制度化、政治管理的制度化两个基本方面的内容。86.宪政建设是实现当代政治文明的基本路径。87.宪政主要是通过宪法和法律，来实现民主政治的政治形态或政治过程。88.建设社会主义政治文明的基础就是党的领导、人民当家作主和依法治 国的统一性，而宪政就是实现这三者统一的基本路径。89.政治稳定是指一国政治体系的连续性和有序性，它包括国家政权体系的稳定、权力结构的稳定、政治过程的有序状态。90.选举权和罢免权是民主得以保障和保存的基础性权利。91.作为一种制度，民主的最大特点在于，它以公民的意志作为其政治合法性的基础，政治决策以公民的为最终依据。92.民主的基础与前提是倡导宽容精神和个人独立。93 代议制民主理论是现代民主的主流理论，也是现代通行的民主宪政制度的理论基础。94 宪法和个人权利被看成是民主宪政体制下约束政府权力的根本机制。95 宪政制度将选举制度，代议制度和权利制约

结合起来，体现了当代人们心目中的政治正义观念。96 民主化意味着两个方面的进展: 建立现代民主制度，明确公民自由权利，并从政治、经济、法律、社会等多角度，为之设立保护屏障。97 哲学家苏格拉底被以危害国家安全罪而判处死刑，这一惯被看成是暴民统治的典型。98 19世纪，由于市场经济的发展，教育的普及、社会等级观念的淡化以及公民选举权的扩大，民主得到了真正开发的机会，从而在欧美发达国家实现了从理论向制度的转化。99 现代民主宪政包含的统治和对人民 的保护两个方面的内容。100.具有现代化和民主意识的政治领导人及执政党的存在，对于民主的和平转变具有重要意义。

四、名词解释

1政治:是人们在特定的经济基础上，通过夺权或运用公共权力而实现和维护特定阶级和社会利益要求，处理和协调各种社会利益要求的社会关系。2行为主义:指坚信社会科学应该建立在可观察的人类行为基础上，并只能就可量化的数据展开研究的观点。3政治权力:它是一种政治能力，也是一种政治工具。它反映的是一种政治关系，即支配与服从、控制的关系。4政治权利:一般指公民在政治生活中所享有的权利，主要包括政治自由、政治参与和社会平等三个方面的权利。5公共利益:是政治共同体内全体成员共同利益的统称，它是全体社会成员在一定社会基础上所形成的总体意志和要求的表

达，是个人利益和团体利益上升到全社会范围内的利益意志的表现。6利益：就是基于一定生产基础上获得了社会内容。7权力：是指一种能力，某人或某一机构具有的要求他人服从的能力。8法治原则:是指按照民主要求把国家事务法律化，制度化、并严格依法进行管理的一种国家组织原则。9君主制：指以世袭和终身任职的君主等为国家元首，并由君主全部或部分、实际或形式地执掌国家最高权力的国家管理形式。10二元君主制：是指国家最高权力形式上由君主与议会共同掌握，但实际上较大权力为君主所有，政府也对君主负责，议会不能充分发挥自己的作用。11共和制共和制:指国家最高权力机关和国家元首都由选举产生，并有一定任期的国家政体形式，它是当今资本主义国家普遍实行的政体。12议会共和制：是指由国家最高权力由议会执掌，通过选举产生的总统一般是权力的象征而不掌握实权，是虚位国家元首。政府由议会占多数席位的政党或政党联盟组成，并对议会负责，一旦议会通过对政府不信任案，政府须辞职或请求总统解散议会，重新举行大选。13总统共和制：指总统与议会均由选举产生，总统与议会分享实权，总统既是国家元首也是政府首脑直接领导政府掌管最高行政。议会掌握立法但不能选举产生总统，也不能对政府表示不信任同时总统也无权解散议会，相互之间存在权力制衡关系。14国家元首:指一个国家实际上或形式上的对内对外的最高代表，是国家主权的实际掌握者或象征，在国家机构体系中，实际上或形式上处于首脑地位。16利益集团:又称压力集团，是指具有特定利益要求和社会政治主张的人们，为了维护自己的利益和主张有组织地影响政府决策和行为的政治性团体。17政治社团:是指在社会政治生活中，按照特定的利益或价值取向集合在一起，有组织地参与、影响政治事务和政府决策的社会组织或团体。18市民社会:是指一个国家或政治共同体内的一种介于国家和个人之间的广阔领域，它由相对独立而存在的各种各样的组织和团体所构成。19政党:指人们为通过选举或其他手段赢得政府权力而组织的政治团体 20一党制：指国家政权完全由一个政党单独掌握，在法律上和事实上都不允许其他竞争性政党存在的制度。21两党制:是指由两个主要政党占据统治地位并互相竟取政府权力的政党制度。22多党制：是指有两个以上竞争性政党并立角逐政府权力的政党制度。23.政治秩序:是指社会中人们依据基本的政治共识与法律制度展开政治实践的一种状态。24政治共识:是指人们对政治社会中公民的基本权利和政治制度的一种普遍的认识与看法。25政治合法性:指的是人们对人们根据其政治正义观念来判定的政治秩序的合法性，其核心观念是人们对政治合作的理解。26政治革命:是指以阶级为政治主体旨在推翻另一个阶级的政治统治的暴力行动，是政治权力迅速实现变更，以一种政治体系代替另一种政治体系的激

烈的变革。27治理：是指以维持政治秩序为目标，以公共事务为对象的综合性的政治行动。28公开性:指每一个公民都有权得到与自己的利益相关的政府政策的信息，这些政治信息必须能够及时通过各种传媒为公民所知，以便公民能够有效地参与公共决策过程，并且对公共管理过程实施有效的监督。29政治参与:是指普通公民通过各种合法方式参加政治生活，并影响政治体系的构成、运行方式、运行规则和政策过程的行为。30政治投票是公民个人在竞争性政策或候选人之间或在其他有争议的政治问题面前表示其政治偏好或政治态度的一种政治行为方式。31选举指国家或其他政治组织依照一定程序和规则，由全部或部分成员抉择一个或少数人充任该组织某种权威职务的一种政治过程。33.监督:是国家有权机关以及社会公众依据一定的法律和制度规范对政治权力主体及其行为进行督察、监控和制约的社会活动。34政治监督:指的是在政治治理过程中，国家有权机关为保证公共权力主体在所担负职权的正当范围内行使公共权力，而对其进行监视、检查、控制、纠偏的各种活动，包括宪法监督、立法监督、行政监督、司法监督、以及政党监督。35社会监督:指的是社会团体组织和公民个人依据宪法和法律赋予的广泛政治权利，以批评、建议、检举、申诉、控告等方式对各种政治权力主体进行的监督。37政治变化:是一国国民长期形成的相对稳定的对于生活其中的政治体系和所承担政治角色的认知、情感和态度，它与政府、政治组织等制度性结构相对应，成为政治体系的主观要素。38.政治信仰:是人们对特定政治理论、信条、制度等情感投入。39.意识形态:是一种具有行动取向的信念体系，一种指导和激发政治行为的综合性的思想观念。40.政治改革:是指政治关系的调整与变化，即统治阶级中的政治领导集团根据社会利益矛盾状况及对统治权的要求，有计划、有步骤地进行政治体系的改进，调节政治关系，以巩固和完善政治的过程。42.政治稳定:指一国政治体系的连续性和有序性，它包括国家政权体系的稳定、权力结构的稳定、政治过程的有序状态。44宪政:主要通过宪法和法律来实现民主政治形态或政治过程 45.有限政府:是指在规模、职能、权力和行为方式都受法律明确规定和社会有效制约的政府。46.民主:指的是一种政治制度，在这种制度中，全体公民有权并且能够直接或间接地，积极或消极地参与公共事务的决策过程。47民主化:指的是社会政治体系摆脱传统性，以民主为核心价值为基础，建立和推行现代民主宪政的过程。48寡头铁律：认为组织从来就是寡头的组织。任何社会都由组织（政党）来实施统治，而组织又是由少数领袖（寡头）来实施统治，即使民主政党也是如此。49多数代表制：即在一个选区内得票最多的政党独占这个选区的全部议席，其他得票较少的政党则没有当选的机会。50公民监督是指公民通过批评建议检举制、揭发申诉控告等基本方式对国家机关及其工作人员权力行使行为的合法合理性进行监督。51政治制度化：指政治秩序逐步建立制度，依据制度运作的过程。52两院制指在一个国家中存在两个并立的立法机关，共同行使立法权.五、简答题

1具有代表性的非马克思主义政治观有哪些？答:(1).价值论的解释。(2)神学论的解释。(3).权力论解释。(4).管理论解释。(5).决策论的解释。2马克思主义政治观的基本内容是什么?答:(1)政治是一种具有公共性的社会关系。(2)政治是经济的集中体现。(3)政治的根本问题是政治权力，也就是国家政权问题。

(4)政治是有规律的社会现象，是科学，也是艺术。3.什么是政治? 如何理解政治的含义? 答: 政治是人们在特定的经济基础上，通过夺取或运用公共权力而实现和维护特定阶级和社会利益要求，处理和协调各种社会利益要求的社会关系。从三方面理解:(1)它强调政治是一种社会关系，指明这种社会关系在本质上是一定经济基础形成的利益关系(2)它强调一切借助于社会公共权力来维护、实现和协调的社会利益要求和社会关系才具有政治性(3)它从经济关系基础上形成的利益关系这一社会联系的本质出发，揭示政治的含义。

4.儒、法、道、墨各家政治学说的主要内容分别是什么?答:(1)儒家政治学说以“礼治”和“德治”为主要内容，其核心是“仁政”，主张为政以德，修己治人，即以道德教化、修身养性来实行统治，反对以苛政、刑律治天下。(2)法家强调“法”、“术”、“势”为核心的政治观，主张以明令显法和统治术来驾驭人民。(3)道家的政治学说以“法自然”为思想核心，在统治手法上强调“无为而治”。(4)墨子的政治学说以“兼爱”和“非攻”为中心，主张以缓和社会矛盾来维持统治。5中国传统政治研究的基本特点是什么?答:(1)从研究方法与研究体系的角度看。中国人注重研究“天人之际”的学问，即把天地、宇宙、自然、社会、人生为一体，政治研究实际上就是将社会视为一个整体的综合研究。(2)就研究内容而言，从居于主导地位的儒家思想来看，中国传统政治研究特点可概括为“伦理政治学”。即格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下。作为中国政治学理论的最好的概括。中国政治学强调正确认识世界，注重精神文明建设和远大政治理想，小到个人修身养性，中到家庭治理，大到地区和国家发展。(3)从具体的研究角度和成果来看，包括君权神授说、圣贤政治观、法、术、势统治术，天朝大国理想，等级制度等。6从政治学角度讲如何理解权力这一概念。答: 从政治学的角度讲，权力是人与人之间的一种关系，是一个让另一个人按其吩咐做事的能力，是一套执行政

策和决定的能动的工具。从三方面来理解: 首先，权力是一种关系，是一种人对人的制约关系，是权力施动者对受动者的制动关系，同时受动者对施动者和权力过程具有能动作用。其次，权力是一种能力，是一个人或机构对另一个人或机构具有能动的反作用；再次，权力是一种工具，权力作为一种工具手段，是行政权力、执行政策的载体和依托。7.政治权力具有哪些特性?答: ①权威性②支配性③强制性④扩张性⑤排他性 8从历史角度看国际范围内权利观念的发展经历了那几代发展变化？答：经历了三代，一代是权利指传统的自由权和公民权如宗教宽容，免受专制，自由言论、自由选举等权利。二代权利指社会经济权利，如受教育的权利居住健康、选择职业和保持最低生活标准的权利。三代是指向社团和群体，包括少数民族语言民族自主权、维持整体环境和经济发展权等。9宪政体制下政治权利包括哪些内容？1自由权：人身、言论、通信、集会、结社等自由。2平等权。3民主权 10封建地主阶级进行政治统治的特点是什么？答：1在权力分配上采取封建等级制度。2在统治形式上采取君主专制的中央集权制。3在经济和政治上对农民阶级进行残酷的压迫与剥削。4在思想上广泛利用宗教和宗法思想，对农民阶级进行精神奴役。11.政府具有哪些基本特性?答: 基本特性: ①阶级性②公共性③权威性④有机组织性⑤特定的职能规定性 12宪法为国家政权组织构建提出了哪些组织原则?答(1)人民主权原则(2)权力制约原则(3)法治原则三大原则构成了宪法精神的统一体，成为现代国家政权建构基本指导原则。13如何理解人民主权原则答①国家机关的权力来自人民，因此国家机关的建立应该经人民同意，一切政治权力应该属于人民②既然国家机关的权力来自人民，人民就有权要求国家机关为人民服务。③人民通过选举等方式将主权委托给国家机关，从而使国家拥有了“治权”，但人民始终掌握着“最后权力”，国家权力接受人民监督。④宪法还通过规定公民的权利和自由来体现人民主权。14法治原则一般包括哪些内容？1宪法是国家的最高法律，其他任何法律法令不得与之相抵触，一切机关组织和个人都须与之为根本的活动原则。2法律面前人人平等，任何政治主体、一旦违反法律必将受到法律惩罚。3国家制定的法律必须是良法，也是即保护公民的法律4各国家机关的权力必须由宪法和法律授予，构建改组合解散都须依照法律的规范和程序。5司法独立。15政府组织机构具有哪些特性？答：1阶级性2实体性 3严密组织性 4特定的职能性。16市民社会发展对于国家权力体系民主化的意义是什么?答: ①多元的市民社会是“多元民主”的社会载体②健康的市民社会是国家权威和个人自由之间的缓冲地带③自治社会是民主力量生成发展的良好基地④多重组织的民主是民主发展的平衡砝码。17.政党具有哪些特性?答: 一，政党的目标是通过竟

取政府职位而赢得政府权力；二，政党是一个拥有正式会员的较为稳定的组织机构；三，政党对政府政策的每一个问题都给以广泛的关注；四，政党以一定程度的共同政治偏好和意识形态为基础。18中共领导的多党合作制的主要特点。答:一在国家政治生活中，除了中共之外，还存在其他8个政党，这些政党都是社会主义政治生活中的合法政党和积极力量。

二、中共享有公认的领导地位，是执政党，而其他党是参政党。19.政治社团的特征是什么?答:(1)政治社团是利益和目标较为单一具体的政治组织。(2)政治社团是社会成员按照特定规则形成的政治组织。(3)政治社团是旨在影响政府制定和实施过程的政治组织。(4)政治社团是群众性政治组织。20.政治社团具有哪些功能?答:①象征性功能②意识形态功能③提供信息的功能④工具性功能⑤经济性功能⑥政治社会化功能 21.在当代社会经济条件下,形成良好社会 的条件是什么?(或在当代社会

经济条件下，如何构建良好社会?)答:①具有普遍的宽容与理性妥协的精神②实现高度的政治制度化③存在有效的协商机制④具有一个高效、廉洁的政府。22政治合法性的途径有哪几种?答一建立政治共识、二宪政建设、三提高政治体的效率系23善治的精神是什么？答一契约观念、包含自愿、一致同意、责任性、公开性。二效率精神、包含管理效率、制度效率、回应性。24效率精神包含哪几方面的内涵答：

一、管理效率、即指管理的成本与效果的比较。

二、制度效率、三、回应性。25契约观念包含那几个要素？答：第一自愿第二一致同意第三责任性第四公开性或透明性。26.统治模式的基本特征是什么?答: 特征是①政治色彩浓厚②治理权力来源于最高统治者③政府职能包罗万象④治理方法单一 27.政治参与的基本特征是什么?答: 第一，从政治参与的主体来看，政治参与是普通公民的政治行为；第二，从政治参与的本质看，政治参与是公民对于国家的权利、义务和责任关系的体现；第三，从政治参与的外延来看，政治参与是合法行为，是通过合法手段影响政府的活动，而不包括非法的行为；第四，从政治参与的目的与对象来看，它不只局限于政府决策，政治参与包括公民所有直接或间接同政府相关的公共活动。28.政治参与的作用是什么?答: ①政治参与有助于民主政治发展；②政治参与有助于经济发展；③政治参与有助于实现社会公平； 29现代国家的选举原则是什么(政治选举基本原则是什么)答:(1)普遍选举原则

(2)平等选举原则

(3)直接选举和间接选举原则(4)秘密投票原则 30现代国家的选举程

序大致包含那几个环节？答：一划分选区、二选民登记、三提出候选人、四竞选、五投票、六计算选票。31.政治选举的意义和作用是什么?答: 第一，政治选举为公民选举自己信赖的代表组成国家机构，从而为实现国家权力的转移提供了制度保障；第二，政治选举为公民监督权力行使者，并在一定条件下更换权力行使者提供了重要途径。第三，政治选举是促进民意的形成、表达，并使公民民意意识得以提高的重要手段；第四，政治选举还是缓和社会矛盾、维持社会稳定的重要措施。32.社会监督的内容内在作用机制是什么?答: 第一，应该明确权利与权力分属两个不同的领域和范畴，而就构成了社会监督机制的第一个层次，权利对权力的消极监督和制约；第二，在权利与权力的关系上权利被认为是权力的来源，这就构成了社会监督机制的第二个层次，权利对权力的积极监督和制约；第三，权力具有制约性和强制性，在现代社会，公民还可以依据其结社自由和言论自由的权利，通过建立一定的组织团体、发挥新闻舆论的作用等方式来监督权力主体，约束其权力的运行；第四，在作为同体监督的政治监督机制中权力之间的相互制衡其背后仍然是权利在起作用。33社会监督的途径与方式？答:1是公民监督。2社会团体监督。3舆论监督。34.政治文化在政治生活中发挥的功能和作用是什么?答:①影响社会政治体系②影响人们的政治行为③影响社会的政治发展 35为什么说意识形态能够发挥观念的力量的作用。答一方面它使某种行为和安排合法化另一方面使人们在某种目标下凝聚和团结起来。它是一种社会改造方案，也是一种行动计划。具有三特性1是对现存秩序表达不满提出批评，2是提供未来理想模式，3是指出政治变迁如何发生，指明人们应如何改变现实。36保守主义的基本思想要素有哪些？答1是传统观2是实用主义3人性论4社会有机论5等级观念6权威观念7财产观念。37.保守主义如何看待财产私人所有?答: 在它看来，财产私人所有给人们以安全和抵制政府控制的手段，鼓励人们尊重法律，尊重他人财产，此外，财产是人的个性的外化，总是用所有来定义和评价一个人，财产私人所有会增进人们的权利和责任意识。38全球化对国家政治产生哪些深刻影响？答1使国家主权受到一定制约。2对政府的治理提出了更高的要求。3推动世界范围内的民主化。4对后发展国家的政治文化造成了双重影响。39政治革命不同于其它政治发展方式的特征？答1是以革命阶级为主体的政治活动，是革命阶级推翻落后反动阶级的统治的运动2首要任务是夺取政权，通过夺取政权来推动政治发展，是政治革命的最重要标志。3是以政治体系全面的根本的变革为内容，与旧的一切政治关系政治结构和政治观念进行决裂，建立一种全新的政治体系和体制。4往往以暴力为表现形式，通过革命的暴力推翻反动的阶级统治，建立新型的政治制度和政治秩序。40.政治改革具有哪些特征?答；①它以政治领导阶层为变革的主体，通过政治领导层自上而下的发动了实现政治

改革进程。②它是有计划、有步骤地渐进过程，整个变革的过程从属于政治领导层的严格控制，通过量变的过程达到质变的实质。③它以和平的方式进行，从根本上排斥了革命和暴力在政治发展过程中的地位④它从维护和巩固现在政治统治为目的，以不破坏既有政治统治的根本基础和原则为限度。41政治稳定对政治发展有哪些意义？答1是政治发展的内在目标之一2是政治发展实现其他目标的前提。42为什么现代化容易出现政治不稳定?答: ①现代化过程中的利益冲突导致政治不稳定②新旧价值观念的冲突导致政治不稳定③人们的社会期望以及参与意识的提高导致政治不稳定④政府的执行危机导致政治不稳定⑤国际势力的影响造成的政治不稳定。43政治制度化包含那几个内容？答1是政治参与的制度化。2是政治管理的制度化。44.现代政治文明遵循哪些基本原则?答:①秩序原则②自由原则③平等原则④宽容和理解精神 45宽容与理性精神体现在政治上包含哪些内容？答1是尊重不同的思想和信仰、2妥协精神、3每个人在行动与言论时应当考虑其后果，并承担自己应有的责任。46.在我国当代宪政建设的主要内容是什么?答: ①扩大公民基本权利的保障范围，通过立法的完善形成法制体系化的权利保障网络，保障公民的基本权利是宪政建设的根本要求，②完善我国人民代表大会制度，使之真正体现人民民主的宪政政治理念，成为社会中各种利益集团解决政治纷争的主要渠道和场所。③实现党的领导与人民当家作主和依法治国的统一④坚持和完善中国共产党领导的多党合作制度 47全球化具有哪些特征？答（1）是自近代资本主义诞生以来而开始的一个客观的历史进程和趋势。（2）全球化内容以经济领域为主，涵盖社会各个方面。48最具代表性的民主理论有哪些？答: 在政治学关于民主的诸多理论形态中，最具代表性的是直接参与民主理论、代议制民主理论[或自由民主理论]、精英民主理论和多元民主理论。49民主具有哪些价值?答: 一是自治二是平等三是权威民主制度的价值：①它是一种有益于多数人而不是少数人的制度，②它将政治竞争纳入到既定的程序和规则之中，有利于减少社会对抗的突发性和社会成员在政治上铤而走险的可能性③它以多数人的意志为其政治合法性的基础，有助于实现政治权力的和平转移，也有助于避免和消除由于政权更迭和政策变动而引起的社会动荡。50民主可能的缺陷有哪些?答: ①轻视个人权利，容易制造“温和专制”②趋附时尚，可能降低政策水平③争执不已，可能造成效率损耗 51民主应有的限度是什么?答:

一、民主需以下侵入“私人领域”为限度；

二、民主须以不干涉社会自主为限度；

三、民主须以不产生多数人对少数人的暴政为限度 52经济发展如何促进政治民主化?答: 第一。经济发展创造了中产阶级、这是民主的基础之一，中产阶级是天生的民主派。第二，与中产阶级规模发展相伴随的是教育水平的提

高，经济发展促进教育的发展。第三，经济发展促进人的自我意识的觉醒，经济发展使人们逐步认识到自身利益并希望表达出来。53为什么说中产阶级是天生的民主派？答：一方面因为他们崇尚自由，反对干涉；主张合作双赢，反对你死我活；倾向中道温和，反对极端和突变等。他们希望改革权威主义政治，而不是革命推翻这种政治。另一方面他们的教育水平提高，自主意识强，不易受极端分子的煽动，不盲从政治野心家的蛊惑。

六、论述题

1试评述历史上的非马克思主义政治观。答:(1)价值论的解释。①中国儒家学说对政治的解释，直接寄托他们对于仁义礼智信的道德追求②古希腊柏拉图的<<理想国>>指出，政治的本质在于“公正”，它具有智慧、勇敢、节制和正义四种美德。亚里士多德把国家等同于“最高的善”，认为它是人相互间的一种道德性结合③这种政治观体现了人们对于政治的期望和价值要求，体现了特定历史时期社会成员对于政治生活和活动的衡量标准。(2).神学论的解释、政治是一种超自然、超社会力量的体现和外化。人们凭借对超自然力量的崇拜来赋予“政治”以合法性。(3).权力论解释。政治是围绕着权力展开的活动，包括对于权力的追求、运用和维护，被视为权力政治观。(4).管理论解释。政治是公共管理活动，这是现代观念。(5).决策论的解释。政治是对于社会价值的权威性分配的决策活动。2.中国传统政治研究的基本特点是什么?答:(1)从研究方法与研究体系的角度看、中国人注重研究“天人之际”的学问，即把天地、宇宙、自然、社会、人生为一体，政治研究实际上就是将社会视为一个整体的综合研究。(2)就研究内容而言，从居于主导地位的儒家思想来看，中国传统政治研究特点可概括为“伦理政治学”。即格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下。作为中国政治学理论的最好的概括。中国政治学强调正确认识世界，注重精神文明建设和远大政治理想，小到个人修身养性，中到家庭治理，大到地区和国家发展。(3)从具体的研究角度和成果来看，包括君权神授说、圣贤政治观、法、术、势统治术，天朝大国理想，等级制度等。3.试述划分“公权”与“私权”的意义是什么。答:(1)对“公权”与“私权”进行划分是公共权力有效行使的保证。(2)对“公权”与“私权”进行划分是公民权利充分实现的保障。(3)对“公权”与“私权”进行划分能防止“公权”对“私权”的侵犯。(4)对“公权”与“私权”进行划分是公民社会秩序稳定的基础。4试述马克思主义国家理论？答：马克思主义认为，国家是分工和私有制的产物，国家是阶级社会中的特殊的公共权力。但不同于原始社会中的公共权力。其特殊在于：1国家是实行阶级统治的社会公共权力组织，他的本质在于阶级统治。2国家是按地区来划分其国民的。阶级产生后取代了天然血缘关系的基本纽带作用。这也是统治阶级维护其统治的划分。3国家是一种特殊的暴力机器，首先国家有武装的人和各种强制机关，其次是国家的暴力是为统治阶级专属的，其三国家是系统采用的暴力，是精巧的暴力机器。为此可以认为国家是经济上占有统治地位的阶级为了维护和实现自己的阶级利益，按区域划分原则而组织起来的，以暴力为后盾的政治统治和管理组织。5试述人民主权原则。答: 人民主权原则是现代宪法为国家组织规定的第一个基本原则，它主要阐明了国家权力的来源和归属的问题。包括: ①国家机关的权力来自人民，因此国家机关的建立应该经人民同意，一切政治权力应该属于人民。②既然国家机关的权力来自人民，人民就有权要求国家机关为人民服务。③人民通过选举等方式将主权委托给国家机关，从而使国家拥有了“治权”，但人民始终掌握着“最后权力”，国家权力接受人民监督。④宪法还通过规定公民的权利和自由来体现人民主权。一方面通过规定委托于被委托的关系，保证“人民当家作主”；另一方面明确规定公民享有政治、经济和文化生活中广泛的权利和自由，使人民主权得到法律保障。6试述政党在现代政治中的功能和作用。答: 一，实行利益聚集和表达的途径。在整个政治体系结构中，政党是一种利益聚集的机构，也是联系统治者与被统治者的桥梁。它通过综合、选择和简化等方式，把社会成员的个别需求转化为易于操控的集体性建议和方案。二，形成和培养政治精英渠道。政党是招募精英和培养政治骨干的重要途径。它提供了准备、选择和培养国家各级领导人的重要机制。三，实现社会化和政治动员的途径。政党是形成、教育和影响民意的媒介，是政治教育和实现社会化的机构。政党以其意识形态、理论纲领和方针政策影响成员和选民，从而实现成员广泛的社会化。

四、组织政府的手段。政党协助形成政府，并为政府提供稳定基础。它为政府的两大重要机关创造了合作的基础和机制。7试述政治社团的功能？答: 包括①象征性功能。象征性功能又被称作表示性功能。政治社团可以为其成员提供种种象征性或表示性的权益。②意识形态功能。意识形态功能实在政治社团能够反映和形成其成员共同的政治信念和信仰。③提供信息的功能。是指政治社团为其成员、行政官员，议员或人民代表以及广大公共提供有关行业、本社团成员以及具体问题的信息或资料。④工具性功能。指政治社团被其成员用来完成某一具体目标⑤经济性功能。是指社团在帮助成员实现经济利益方面所发挥的作用。⑥政治社会化功能。该功能可以使其成员通过社团活动学习和获得政治文化和政治技能。8试述如何形成一个良好的社会？答:①具有普遍的宽容与理性妥协的精神，现代社会是一个利益多元化的社会，因而也必然是一个冲突频度大为增加的社会。因此我们要抱着一种理性的态

度，在承认对方利益的基础上做出让步，从而解决冲突，形成一种文明的程序。②实现高度的政治制度化，良好社会必须是一个法治社会，有着高度的政治制度化。③存在有效的协商机制，法治要求权力的运行必须符合规范，而有效的协商机制则有助于确定在大的范围内规定了解决的边界。④具有一个高效、廉洁的政府。政府是建立在政治共识之上的执行国家意志的组织，高效廉洁的政府能够将人们稳定的政治共识付诸实现。9试述“善治”模式的特征。答:(1)善治模式的主体未必是政府，也无须依靠国家的强制力量来实现。一直以来，公共权力为中心的唯一性被认为是一个不可更迭的原则，但是善治理论却使公共权力中心多元化。除政府外，各种机构只有得到公共的认可，才可以成为公共权力的中心。2)善治模式强调国家与社会的合作，并且更加强调国家与社会的依赖关系。作为政府管理模式的善治与市场、社会自治组织、社会中介组织、社会独立组织等具有许多联系。(3)善治是一个上下互动的管理过程，它强调管理对象的参与。善治主要通过合作、协商、伙伴关系、确立认同和共同的目标等方式实施对公共事务的管理，它的实质在于建立在市场原则、公共利益和认同之上的合作。(4)善治还意味着管理方式和管理手段的多元化。善治模式认为办事事情能力不仅限于政府的权力，还存在其他管理方法和技术。10.试述政治选举的意义?答: 第一、政治选举为公民选举自己信赖的代表组成国家机构，从而为实现国家权力的转移提供了制度保障；第二、政治选举为公民监督权力行使者，并在一定条件下更换权力行使者提供了重要途径。第三、政治选举是促进民意的形成、表达，并使公民民意意识得以提高的重要手段；第四、政治选举还是缓和社会矛盾、维持社会稳定的重要措施。11试述社会监督的功能。

答: 社会监督的功能是指社会监督主体依法对国家的政治生活进行的监控和监察活动所产生的社会政治功效和价值。（1）预防功能；社会监督是遏制政治生活中腐败现象滋生蔓延的有效手段。它有力地促使一切国家权力机关及工作人员增强法制观念，依法用权。(2)矫正功能；对权力主体的防范不可能天衣无缝，对其的约束也难以保证每一次权力运用都得当。(3)惩戒功能、由于社会监督对滥用权力的行为及责任者有要求国家对其进行法律制裁的权力，由此体现了社会监督的惩戒功能。(4)保健功能、它不仅对社会政治生活中所出现的弊病及时发现并进行有效的治疗，更重要的是通过全面监督为民主政治的健康发展起到保健作用。(5)教育功能、它不仅保障国家机器的正常运转，维护公民的合法权益，对监督者也是一种极好的民主教育和训练，可以提高公民的政治责任感和政治素质。12试述自由主义理论所遵循的原则。答: 原则有①个人主义原则，这是自由主义的核心原则。②自由原则。个人自

由是自由主义的核心价值。③理性原则。自由主义坚信，世界具有其理性的结构，凭借人的理性能力和严格审慎的研究，可以解释这种理性结构。④平等原则。自由主义相信平等，认为人生而平等，至少具有同等的道德价值性。⑤宽容原则。宽容不仅是个人自由的保障，也是社会强大的的手段。⑥同意原则。自由主义认为权威和社会关系应该以同意或意愿为基础。⑦宪政主义原则。自由主义也认识到政府具有反对个人自由，实施专制统治的危险。因此倡导有限政府。确保个人权利得到保障。13试述政治社会化的途径？答1家庭。家庭是政治社会化第一个途径，是一个人最初的影响最为直接的政治社会化媒介。2学校。学校是人走向社会的专门化的学习和训练场所，是系统化的强有力的社会途径。3大众传播工具，电视广播报纸杂志等大众传播工具是现代社会政治社会化的重要途径4社会政治组织。一些社团组织通过宣传自己组织的主张和信念，实现自己的政治文化传播。5政治符号。特点的政治符号生活中具有政治象征意义和代表意义，因此也起着政治文化的传播作用。14.试述现代化过程中产生不稳定的原因?答: 1现代化过程中的利益冲突导致政治不稳定。发展中国家在社会转型和现代化过程中，经济上的分配不公，进而引起政治不稳定 2新旧价值观念的冲突导致政治不稳定。当现代化加速体制转轨，社会关系凋整和生活改善的步伐时，处于变革社会中的一部分人的价值观念也同时在发生转变，从而与另一部分旧价值观念的人发生冲突，进而引发政治冲突。3人们的社会期望以及参与意识的提高导致政治不稳定。发展中国家在社会转型过程中，对社会的期望会受到多种因素影响和推动，导致期望革命。4政府的执行危机导致政治不稳定。在后期现代化国家中，由于政府发展过程往往会落后于经济社会发展的进程，就会出现一个无力进行整合和管理的弱政府，是得政府不稳定。

5国际势力的影响造成的政治不稳定。国际体系中的霸权国家试图把自己的模式强加于人，从而干预内政，导致不稳定。15.现代政治文明遵循哪些基本原则?答:①秩序原则。政治文明意味着人类合作的稳定性和有序性，他的根本原则就是秩序。这体现在政治上就是法治。②自由原则。自由是政治中的基本价值之一，它主要体现在人的自由权，包括人身言论等自由，以及有限政府，政府的有限性是现代社会的方向。③平等原则。包含两个含义，一是法律面前人人平等，也即是平等权。二是民主，平等体现在政治生活中的集体决策时，就是民主。④宽容和理解精神。是现代政治文明的精神实质，包含一是尊重不同的思想和信仰，二是妥协精神，在发生利益冲突时参与人都须抱着一种尊重体制，尊重他人利益就是妥协精神。三是每个人在行动与言论时应该考虑其后果，并承担自己应有的责任。16试述在我国当代宪政建设的主要内容?答: ①扩大公民基本权利的保障范围，通过立法的完善形成法制体系化的权利保障网络，保障公民的基本权利是宪政建设的根本要求，②完善我国人民代表大会制度，使之真正体现人民民主的宪政政治理念，成为社会中各种利益集团解决政治纷争的主要渠道和场所。③现党的领导与人民当家作主和依法治国的统一④坚持和完善中国共产党领导的多党合作制度 17.试述民主和平转变的基本条件答: 第一，经济市场化。在一个温饱不能保障的国家，在一个政府对社会主要资源实行高度控制的国家，保障政治自由的民主宪政不可能得到成长。第二，文化世俗化。在一个宗教观念主导人们思想，人们总是在非理性地寻求和证明自己的“正统”而把其他不同的信念的人视为“异教狂徒”的地方，民主不能得到成长。第三，政治文明化。在一个动不动拔刀相见、崇尚武力的国度，民主不能得到成长。第四，政治领导人和执政党开明化。精英在政治转变中起到非常重要的作用。

第二篇：电大考试题

简答1.简述学前儿童眼睛特点和用眼卫生。

特点：5岁前有生理性远视；晶状体弹性大，调节能力强；对环境敏感。

用眼卫生：（1）要预防近视，创造支持性环境保护学前儿童视力，教育学前儿童养成良好的用眼习惯。（2）要预防眼部疾患。（3）定期给学前儿童测查视力，及时矫治。（4）要早发现眼部异常。发现特殊时，提醒家长及时到医院检查治疗。

简答2.简述学前儿童的用耳卫生。

谨慎挖耳；预防中耳炎；保护听力；发展学前儿童的听力。

3.简述学前儿童呼吸系统的卫生保健措施。

戒除用口呼吸，使之养成用鼻呼吸的好习惯；禁止用手挖鼻；正确地擤鼻涕；遮挡着打喷嚏；保护声带；严防呼吸道异物；多在空气新鲜处进行活动、锻炼。

简答3.简述学前儿童呼吸系统的卫生保健措施。

（1）

戒除用口呼吸，使之养成用鼻呼吸的好习惯。用口呼吸是一种不良习惯。首先，它使尘粒、细菌等可不经过呼吸系统的第一道屏障而长驱直入，久之会造成呼吸系统和消化系统的疾病。其次，用口呼吸导致呼吸浅，肺部扩张不全，影响胸廓发育，形成漏斗胸。再次，用户口呼吸使睡眠不安稳，影响精力和体力恢复。最后，用口呼吸会在吃饭时忙着喘气，造成“囫囵吞枣”，导致消化不良。

（2）禁止用手挖鼻。用手挖鼻孔是一种坏习惯，它能使鼻毛脱落，黏膜损伤，血管破裂引起出血。还会导致鼻腔感染，严重者细菌可经面部血管回流颅脑内，引起危险的并发症。除此之外，长期用手挖鼻孔，可使鼻孔变大，形成“朝天鼻”。

（3）正确地擤鼻涕。正确的方法是：用手轻轻捂住一侧鼻孔，将另一侧的鼻涕擤出，然后用同样的方法擤另一侧。擤鼻涕不要太用力，如果擤时太吃力，可先点一些黄麻素药水。

（4）遮挡着打喷嚏。打喷嚏的正确做法是：用手帕或纸巾轻遮口鼻打喷嚏，如果一时找不到遮挡物，也可用手代替，之后立即洗手。千万不能向别人打喷嚏，也不能憋喷嚏。

（5）保护声带。要鼓励学前儿童用自然、优美的声音唱歌、说话，避免扯着嗓子喊叫。学前儿童唱歌的场所要空气清新，避免尘土飞扬，温度、湿度要合适。得了伤风感冒要少说话、多喝水。避免学前儿童在温度骤变的情况下练习发声。

（6）严防呼吸道异物。培养学前儿童安静进餐的习惯，不能边吃饭边说笑，更不能在吃饭时打闹。教育学前儿童不要边玩边吃小食品。不能让学前儿童玩玻璃球、纽扣、豆子等小物件，以免他们把这些小物件放入鼻孔。

（7）多在空气新鲜处进行活动、锻炼。清新的空气能使学前儿童精神饱满、心情愉快，乐于活动和锻炼。经常锻炼还可促进学前儿童肺和胸廓的发育，使其肺活量加大，呼吸由浅而快逐渐变为深和慢。

简答4．如何保护学前儿童的嗓音？

为了保护学前儿童的嗓音，要做到：鼓励学前儿童用自然、优美的声音唱歌、说话，避免扯着嗓子喊叫；为学前儿童选择音域窄、节律简单、音程跳动小的歌曲，每次练习时，时间控制在4-5分钟以内。学前儿童唱歌的场所空气要清新，避免尘土飞扬，温度、湿度要合适；避免学前儿童在温度骤变的情况下练习发声。

简答5.学前儿童的睡眠有何重要意义？

睡眠可以使儿童体力和精力得到恢复。睡眠有利于儿童体格生长。睡眠能促进大脑的发育。

论述1.学前儿童皮肤有什么特点？如何做好学前儿童皮肤的卫生保健工作？

特点：皮肤保护机能差，调节体温能力弱，吸收力和渗透力强。

卫生保健：1.皮肤要保持清洁培养学前儿童常洗澡，勤换内衣，勤剪指甲的好习惯。2.着装要讲究。3.适应力要提升，充分利用自然界的三件宝——空气日光和水，提升学前儿童的适应力，常组织学前儿童到室外活动，不要让学前儿童穿得过多，捂得过严，要充分利用冷空气进行锻炼，坚持冷水洗脸。4.皮肤的轻伤不能忽视。5.洗涤和护肤品要选择得当。6.预防第一。

论述2.学前儿童呼吸系统有什么特点？如何做好学前儿童呼吸系统的卫生保健工作?

学前儿童呼吸系统的特点是：

（1）鼻腔狭窄易阻塞，一旦感染会波及其它。鼻腔感染会引起鼻黏膜充血、肿胀。分泌物增多，造成鼻腔阻塞，呼吸困难。

（2）喉腔狭窄，易致呼吸困难。喉腔一旦感染，会因黏膜肿胀而影响到呼吸。

（3）声带不够坚韧。学前儿童声带不够坚韧，易充血、肿胀变厚，造成声音嘶哑。

（4）气管易感染。学前儿童的气管、支气管管腔狭小，管壁柔软，缺乏弹性组织，分泌黏液少，纤毛运动能力差，因而非常容易感染。

（5）肺泡数量少、容量小。学前儿童肺的弹力组织发育较差，间质发育旺盛，血管丰富。

（6）呼吸肌不发达，呼吸时胸廓运动差；呼吸浅而快（肺活量比成人小，耗氧量与成人差不多。

学前儿童呼吸系统卫生保健：

（1）戒除用口呼吸，使之养成用鼻呼吸的好习惯。用口呼吸是一种不良习惯。首先，它使尘粒、细菌等可不经过呼吸系统的第一道屏障而长驱直入，久之会造成呼吸系统和消化系统的疾病。其次，用口呼吸导致呼吸浅，肺部扩张不全，影响胸廓发育，形成漏斗胸。再次，用户口呼吸使睡眠不安稳，影响精力和体力恢复。最后，用口呼吸会在吃饭时忙着喘气，造成“囫囵吞枣”，导致消化不良。

（2）禁止用手挖鼻。用手挖鼻孔是一种坏习惯，它能使鼻毛脱落，黏膜损伤，血管破裂引起出血。还会导致鼻腔感染，严重者细菌可经面部血管回流颅脑内，引起危险的并发症。除此之外，长期用手挖鼻孔，可使鼻孔变大，形成“朝天鼻”。

（3）正确地擤鼻涕。正确的方法是：用手轻轻捂住一侧鼻孔，将另一侧的鼻涕擤出，然后用同样的方法擤另一侧。擤鼻涕不要太用力，如果擤时太吃力，可先点一些黄麻素药水。

（4）遮挡着打喷嚏。打喷嚏的正确做法是：用手帕或纸巾轻遮口鼻打喷嚏，如果一时找不到遮挡物，也可用手代替，之后立即洗手。千万不能向别人打喷嚏，也不能憋喷嚏。

（5）保护声带。要鼓励学前儿童用自然、优美的声音唱歌、说话，避免扯着嗓子喊叫。学前儿童唱歌的场所要空气清新，避免尘土飞扬，温度、湿度要合适。得了伤风感冒要少说话、多喝水。避免学前儿童在温度骤变的情况下练习发声。

（6）严防呼吸道异物。培养学前儿童安静进餐的习惯，不能边吃饭边说笑，更不能在吃饭时打闹。教育学前儿童不要边玩边吃小食品。不能让学前儿童玩玻璃球、纽扣、豆子等小物件，以免他们把这些小物件放入鼻孔。

（7）多在空气新鲜处进行活动、锻炼。清新的空气能使学前儿童精神饱满、心情愉快，乐于活动和锻炼。经常锻炼还可促进学前儿童肺和胸廓的发育，使其肺活量加大，呼吸由浅而快逐渐变为深和慢。

论述3.学前儿童神经系统有何特点？如何做好学前儿童神经系统的卫生保健工作？

学前儿童神经系统的特点：

(一)脑量增长迅速

(二)中枢神经系统的发育顺序——先皮下，后皮质

(三)高级神经活动的特点

1、兴奋过程占优势

2、条件反射建立少

3、第一信号系统发育早于第二信号系统

(四)脑细胞的耗氧量大

(五)可利用的能量来源单一

学前儿童节神经系统的保育要点：

(一)注意用脑卫生

(二)保证充足的睡眠

(三)保持室内空气新鲜

(四)合理营养

(五)经常参加体育锻炼

论述4学前儿童运动系统有何特点？如何做好学前儿童运动系统的卫生保健工作？

学前儿童运动系统的特点是：柔韧性大而硬度低，不易发生骨折；学前儿童的骨不断生长；脊柱易弯曲；随着骨的生长发育，某些原来分离的骨，逐渐愈合；腕骨的骨化情况可判断骨骼的发育年龄；足弓易塌陷；关节灵活；骨骼肌易疲劳。

做好学前儿童运动系统的卫生保健工作包括：

（1）培养学前儿童坐、立、行等正确的姿势。坐着时，身体挺直，不耸肩，躯干与大腿垂直，两小腿与地面垂直或向前伸，两脚平放地面，使膝关节后面的肌肉、血管、神经不受压迫，这种坐姿使人感到舒适而又不易产生疲劳。站立时，身体正，腿不弯，两肩在同一水平上自然下垂，抬头，挺胸，两眼向前平视，腹部微内收，两脚稍稍分开约两拳的距离，脚尖微向外斜，把身体重量落在两脚的脚跟和外缘上。行走时，为了维护身体的左右平衡，上身要保持端正的姿势，当右脚向前迈步时，左手同时向前摆动，身体重心向前移；当左脚向前迈步时，右手同时向前摆动，身体重心又向前移，如此反复；两脚脚尖应该指向前方，不要向里勾或向外撇。

（2）要合理安排体育锻炼。体育锻炼可以促进全身的新陈代谢，加速血液循环，使骨骼和肌肉得到更多的营养。学前儿童参加体育锻炼不仅能使其肌纤维变粗，肌肉重量增加；而且还能促进骨骼的生长发育，加速骨的钙化，使骨质更加粗壮结实；同时还可促进韧带发育，增加关节的牢固性和灵活性。在组织学前儿童锻炼时，一定要合理安排锻炼的内容、锻炼持续的时间及运动强度。

（3）提供充足的营养。学前儿童的骨骼和肌肉正处在不断生长、发育的过程中，充足的营养是它们生长发育的基础，如钙、维生素D能促进骨的钙化，蛋白质能促进肌肉的发育等。因此，要供给学前儿童充足的营养，以保证学前儿童正常的发育。

（4）护好手和足。学前儿童腕部骨骼尚未骨化完成，这决定了其腕部力气不大；手部、腕部小肌肉群活动能力较差，难以完成精细动作。因此，不宜让学前儿童拎重物，不宜让学前儿童进行长时间的写字、绘画练习，给学前儿童提供的玩具不能过重。

为了保护和促进学前儿童足弓的正常发育，应给他们提供宽松、合适的鞋子，并且以软底为宜，可以适当让学前儿童光脚在沙坑或鹅卵石上行走或玩耍，以免形成扁平足。

（5）预防意外事故。不要牵拉肘，悠圈子，防止脱臼和伤孩子筋骨。当肘部处于伸直位置时，若被猛烈牵拉，就可造成牵拉肘。这种现象的出现常常是因为大人带着孩子上楼梯、过马路或帮孩子穿脱衣袖时，用力拉扯小孩的手臂造成的。有的大人逗孩子玩时，抓住小孩的两手，使孩子全身离地，一圈一圈地悠着玩，这种玩法易伤孩子的筋骨，应禁止。

（6）着装应宽松适度。学前儿童不宜穿过于紧身的衣服，以免影响血液循环进而影响骨骼、肌肉的发育；也不能穿过于肥大的衣服，以免在运动中造成意外伤害。

01.如何理解身体各系统的生长发育不平衡？

1.神经系统率先发育2.淋巴系统前十年快速发育3.生殖系统在第二生长高峰期快速发育4.其他各器官或系统呈波浪式发育

02.儿童生长发育的一般规律是什么?

1.生长发育的阶段性生长发育是一个连续过程，由不同的发育阶段组成。根据这些阶段特点，加上生活、学习环境的不同，可将儿童少年的生长发育过程划分成几个年龄期;婴儿期、幼儿期、童年期、青春期和青年期。

2.生长发育的程序性：生长发育有一定程序，各阶段间顺序衔接。前一阶段的发育为后一阶段奠定必要基础;任何阶段的发育出现障碍，都将对后一阶段产生不良影响。胎儿和婴幼儿期发育遵循“头尾发展律“.从生长速度看，胎儿期头颅生长最快，婴儿期躯干增长最快，2～6岁期间下肢增长幅度超过头颅和躯干。

因此，儿童的身体比例不断变化，由胎儿2个月时特大的头颅（占全身4／8）、较长的躯干（3／8）、短小的下肢（1／8）发展到6岁时较为匀称的比例（头占l／8强，躯于占4／8弱，下肢占3／8）。从动作发育看，儿童会走路前必须先经过抬头、转头、翻身、直坐、爬行、站立等发育阶段。手部动作发育的规律性更明显，新生儿只会上肢无意识乱动；4～5个月开始有取物动作，但只能全手一把抓；10个月时才会用手指拿东西；2岁左右手的动作更准确，会用勺子吃饭；手部精细动作（如写字、画图等）要到6～7岁左右才基本发育完善。儿童期、青春期发育遵循“向心律“.身体各部的形态发育顺序是：下肢先于上肢，四肢早于躯干，呈现自下而上，自肢体远端向中心躯干的规律性变化。青春期足的生长突增最早开始，也最早停止生长；足突增后小腿开始突增，然后是大腿、骨盆宽、胸宽、肩宽、躯于高，最后是胸壁厚度。上肢突增的顺序依次为手、前臂和上臂。手的骨骺愈合也由远及近，顺序表现为指骨末端一中端一近端，掌骨一腕骨一桡骨、尺骨近端。生长发育速度的不均衡性整个生长期内个体的生长速度有时快，有时慢，是不均衡的。因此，生长发育速度曲线呈波浪式。从胎儿到成人，先后出现两次生长突增高峰：第一次从胎儿4个月至出生后l年；第二次发生在青春发育早期，女孩比男孩早两年左右。身长在胎儿4～6月增长约27.5cm，占新生儿身长的一半左右，是一生中生长最快的阶段；体重在胎儿7～9月增长约2.3kg，占正常新生儿体重的2／3以上，也是一生中增长最快的阶段。出生后增长速度开始减慢，但生后第一年中身长增长20～25cm，约为出生时的40％～50％；体重增长6～7kg，约为出生时的2倍。

03.举例说明影响生长发育的因素有哪些？

(一）

遗传因素

科学家对50对在一起抚养长大的同卵双胞胎和50对在一起抚养长大的异卵双胞胎的调查表明，前者两成员之间身高的平均差别只有1.7厘米，而后者的平均差别达4.4厘米。同卵双胞胎来自同一个受精卵，他们的遗传基础是完全一样的。

（二）种族差别

非洲的卢旺达和布隆迪两个国家，都有生活在同一地区的两个部族；巴特瓦人和巴图齐人。前者平均身高仅有1.3米，而后者却高达2米。南美哥伦比亚北部大森林中的“尤卡”人，身高都在一米以下。

（三）父母身高

（四）营养水平

缅甸塔隆山区的居民，其祖先是在公元5世纪以前从平原地区迁到那里去的。由于山区生活艰苦，缺少营养，现在身高只有一米左右。这都与营养水平有关系。

（五）激素分泌

生长激素、甲状腺素和性激素的分泌是否正常，都能影响人的高矮。过去在血吸虫病流行地区，有很多身高低于一米三的侏儒症患者，是由于脑垂体分泌的生长激素不足引起的，故称垂体性侏儒。

（六）体育锻炼

同年龄、同性别的青少年，经常参加体育锻炼的比不参加锻炼的身材要高四至十厘米。体育锻炼有利于骨骼增长；加快血液循环使骨骼得到更充足的营养；运动产生的机械力对骨骼中钙的沉积有良好作用。

（七）微量元素

钙、磷、锌等不足，都会影响身体发育。人骨中含的钙，占全身总钙量的99%。缺乏钙和磷，骨骼就不能正常生长，骨质也不坚固，易发生“鸡胸”和“罗圈腿”畸形。缺锌的儿童食欲不振，身高和体重都不及其他同年龄的正常儿童。补充锌（如口服硫酸锌）后会有明显改善。

（八）性成熟期

不论男女，性成熟期较晚的，身材一般较高；性成熟期早的，由较早停止生长，身材较矮。

（9）阳光照射

佝偻病是由于缺乏维生素D所致。维生素D是在皮肤内制造的，制造过程离不开阳光的照射。常晒太阳，使体内有足够的维生素D，这对于胃肠道对钙、磷的吸收和应用，保证骨骼的正常生长，极为重要

04..如何理解“儿童生长发育包括生理、心理两个方面”？

学前儿童的生理和心理的发展是统一的，二者联系密切，互相影响，相辅相成。

（1）儿童的生理不适应可影响心理儿童的疲倦或饥饿是由于生理上不适应而产生的，转而可影响情绪。如果儿童不吃早餐到幼儿园，由于饥饿，精神不能集中，或易发脾气。若教师上课采用多种方法，组织教学和活动，可以使儿童情绪饱满，精神愉快，从而减少疲倦感。

（2）儿童的情绪可以影响生理功能如儿童进餐时精神不愉快，或受到斥责，处罚，吃饭时哭泣等均可影响消化和吸收功能。

（3）儿童生理的缺陷可引起心理不正常如斜视的儿童不及时纠正，又常受到同伴或他人的讥笑，就会引起儿童的自卑感；耳聋的孩子可以造成发育障碍或发音不正确；常受斥责的孩子，说话时犹豫不决，养成口吃的习惯。

（4）精神影响身体的外形情绪一贯正常的孩子，精神愉快，经常是挺胸、抬头，坐、立、行走的姿态正确，动作敏捷。长期情绪受压抑的孩子精神不振，注意力不易集中，不爱活动，以致外形出现病态，如站不直，弯腰，驼背，行动迟缓。

（5）精神食粮和物质食粮同样重要生理方面食物不足或不平衡能影响儿童的身体发育，但是过量的饮食又会造成消化不良或肥胖症。心理方面也是如此，从小得不到母爱的孩子，多半孤僻；父母和家人过分溺爱的孩子，一切随心所欲，很容易养成唯我独尊、唯我正确和无组织无纪律的习惯。学前教育工作者要十分注意儿童生长发育中生理和心理两方面的影响，要使二者统一协调发展。

05.什么是生长管道现象？

生长发育的管道现象

个体儿童身高、上下体比例、坐高

等形态发育和功能发育似有一定的追求

目标，在发育过程中虽有波动，但波动

在一定幅度内，一般不超过一个等级，这种现象叫作生长的管道现象。

第三篇：秘书学原理考试题

一、填空题（共10空，每空1分,共10分）。

1．由上海大学主办的秘书专业杂志是(《秘书》)。

2．“秘书”词组出现初的含义是（秘密+书）。

3．当代我国秘书的含义出现了职务说、职位说、职业说、（人员说）四中主要说法。

4．秘书学的实践性决定了，其学习、研究方法必须（理论联系实际）。

5．秘书机构的建设包括（队伍建设）和（制度建设）。

6．古代最早的信访类工作是（进善旗）。

7．秘书学是研究（秘书工作）及（规律）的学科。

8．古代最早的秘书机构是（太史寮）。

二、单项选择题（共10小题，每小题1分，共10分）。

1．找出下面与其它不同的项(A)。

A私人秘书B办事秘书C公关秘书D技术秘书

2．下面选项与其它不同的选项是(C)。

A唐山学院办公室B唐山市信访办公室

C唐山市人民政府办公厅D唐山市侨务办公室

3．秘书部门办理文书的职能不包括（C）。

A公文撰拟B文书处理C文书的整理

D档案管理 4．秘书代表领导出席会议，体现了秘书（D）。A工作内容的综合性 C工作内容的从属性

A幕后性B工作方式的被动性D工作范围的赋予性D事务性

D沟通方式 5．秘书代领导撰写讲话稿主要体现了秘书工作的（D）。B被动性C赋予性 6．秘书工作的中介特点主要表现为工作主要以（D）开展。A领导形式B指导方式C指挥形式

A密切联系领导

C实现人生价值7．秘书职能环境要保持和谐性要求秘书必须（B）。B处理好各种人际关系D适应环境的动态发展

B秘书专业的应用性 8.在其它专业下开设秘书方向，体现了（B）。A秘书专业的概括性

C秘书专业的理论性D秘书专业的综合性

9．秘书对信息的提炼说明，信息具有（C）。

A共享性B有用性C可开发性D时效性

10．随机事务的突发性，要求秘书处理首先要（B）。

A细心B及时C保密D求实

三、多项选择题（共5小题，每题2分，共10分）。

1．秘书的纵向层次分类要考虑（A、B）方面的因素。

A职务高低B从业组织的级别

C工作内容D从业的行业

2．秘书的职业道德优化应（A、B、C）。

A忠于职守，严守本分B谨慎细致，严守机密

C自尊自立，终身学习D增强意识，甘于奉献

3．电话处理公务时应（A、B、C、D）。

A要有记录B摸清对方身份

C表达简明、准确D态度热情，语调适中

4．秘书代表领导处理事务，秘书权力（B、C）有效。

A长期B任务C一次D短期

5．秘书工作作风要（A、B、C、D）。

A调查研究B雷厉风行

C谦虚谨慎D一丝不苟

四、名词解释（共5题，每题3分,共15分）。

1．秘书机构（广义）秘书机构的含义 ：

广义，具有参谋助手、沟通协调、督促检查等功能，并为领导工作和机关工作服务的办事部门。如：值班室、门卫、信访办等。

2．授权理事

领导根据工作需要，将自己权限内的事务授权秘书代表自己去处理。

3．信息

有人认为，信息是指通过文字、数据或信号等形式来表现的、可以传递和处理的对象；有人认为，信息是可以用来通信的消息和知识；有人认为，信息是一种传播材料。

我们认为，信息是通过物质载体反映出来的接收者预先未知的有用知识，是物质的一种存在形式。信息可以通过文字、符号、图像、数据、声波、电磁波等载体反映出来，并通过载体传递和存储。

4．职能环境

所谓职能环境，即指职业个人在履行社会职能时必须与之发生职能关系的相对稳定的职能对象。

5．秘书知识结构

知识结构指，一个人知识的广度、深度和各部分知识的溶合度。秘书人员的知识

结构具有一系列明显特征，合理的知识结构应具备以下几方面的特征：中心性与整体性 广博性与专业性 动态性与开放性

五、简答题（共5题，每题4分,共20分）

1．当代秘书学产生的背景？

产生背景：以社会主义市场经济的发展为根本动力；以当代管理学的发展为基石；以历史文化为积淀；以信息技术为保障

2．秘书机构组织结构类型、含义及适用组织？

（1）.综理制：依据工作需要，只设置一个“三办”的综合办公部门，办公室内再分设一些不同的专业、层次部门。领导层—办公室----秘书科、文书科、信息科、机要科。

（2）、分理制：根据领导人和工作的需要，设置秘书部门的同时又设置与其平级的其他秘书部门，如：调研、档案、信息、信访、文书、督察、机要等。领导层

办信信档调

公息访案研

室处办室处

（3）.单一制：一人班，只配备一名秘书为领导和部门提供综合辅助和服务。

3．会议的形式要素？

形式要素

① 会议名称 ② 时间 ③ 地点 ④ 主持人 ⑤ 参加者⑥ 主题 ⑦会议方式⑧ 结果任何正式会议都必须具备此8项

4．秘书辅助决策的优势？

第一，显著的职位优势；第二，独特的视角优势；第三，突出的沟通优势；

5．秘书工作的对立统一规律？

（1）技与学统一的规律（2）被动与主动统一的规律

（3）综合性与专业性统一的规律（4）规范性与随机性统一的规律

（5）事务性与政务性统一的规律

六、论述题

1．结合秘书工作实例分析秘书工作的特点。（10分）

秘书工作特点

1.角色多重性；

2.职能活动中介性；

3.作息边界模糊性；

4.工作绩效潜隐性；

2．分析领导需要怎样的秘书。（10分）

（一）领导需要忠于职守安于本分的秘书

1.明确职能范围，在被动地位发挥主观能动性； 2.安于本分，不争名图利；

（二）领导需要敏于观察勤于思考的秘书

1.敏于观察，做到拾遗补缺;2.勤于思考，敢于进谏;

（三）领导需要提供信息，说真话的秘书

1.及时提供准确信息，说真话报实情;2.善于积累和整理资料，供领导之所需;

（四）领导需要任劳任怨、能够分忧代劳的秘书

1.乐于吃苦、忙而不乱，累而无怨;2.办事可靠，能够分忧代劳;

（五）领导需要能够联系群众、善于协调的秘书

1.联系群众，充当领导与群众的纽带;2.善于协调，为领导工作缓化矛盾;

3．分析现代秘书的机遇与挑战。（15分）

第四篇：《管理学原理》考试题

《管理学原理》期末测试

案例1忙碌的王厂长

王厂长是光明食品公司江南分厂的厂长。早晨7点，当王厂长驱车上班时，他的心情特别好，因为最近的生产率报告表明，由于他的精心经营，他管辖的江南分厂超过了公司其他两个分厂，成为公司人均劳动生产率最高的分厂。昨天，王厂长在与其上司的通话中得知，他的半年绩效奖金比去年整整翻了两倍！

王厂长决定今天要把手头的许多工作清理一下，像往常一样，他总是尽量做到当日事当日毕。除了下午3点30分有一个会议外，今天的其他时间都是空着的，因此，他可以解决许多重要的问题。他打算仔细审阅最近的审计报告并签署他的意见，并仔细检查工厂TQM计划的进展情况。他还打算计划下一的资本设备预算，离申报截止日期只有10天时间了，他一直抽不出时间来做这件事。王厂长还有许多重要的事项记在他的“待办”日程表上：他要与副厂长讨论几个员工的投诉；写一份10分钟的演讲稿，准备在后天应邀的商务会议上致辞；审查他的助手草拟的贯彻食品行业安全健康的情况报告。

王厂长到达工厂的时间是7点15分，还在走廊上，就被会计小赵给拦住了。王厂长的第一个反应是：她这么早在这里干什么?小赵告诉他负责工资表制作的小张昨天没有将工资表交上来，昨天晚上她等到9点，也没有拿到工资表，今天实在没办法按时向总部上报这个月的工资表了。王厂长作了记录，打算与工厂的总会计师交换一下意见，并将情况报告他的上司——公司副总裁。王厂长总是随时向上司报告任何问题，他从不想让自己的上司对发生的事情感到突然。

最后，王厂长来到办公室里，打开计算机，查看了有关信息，他发现只有一项需要立即处理。他的助手已经草拟了下一工厂全部管理者和专业人员的假期时间表，它必须经王厂长审阅和批准。处理这件事只需10分钟，但实际上占用了他20分钟的时间。

接下来要办的事是资本设备预算。王厂长在他的电脑工作表程序上，开始计算工厂需要什么设备以及每项的成本是多少。这项工作刚进行了1/3，王厂长便接到工厂副厂长打来的电话。电话中说在夜班期间，三台主要的输送机有一台坏了，维修工要修好它得花费5万元，这些钱没有列入支出预算，而要更换这个系统大约要花费12万元，王厂长知道，他已经用完了本的资本预算。于是他在10点安排了一个会议，与工厂副厂长和总会计师研究这个问题。

王厂长又回到他的工作表程序上，这时工厂运输主任突然闯入他的办公室，他在铁路货车调度计划方面遇到了困难，经过20分钟的讨论，两个人找到了解决办法。王厂长把这件事记下来，要找公司的运输部长谈一次，好好向他反映一下工厂的铁路货运问题，什么时候公司的铁路合同到期及重新招标？

看来打断王厂长今天日程的事情还没有完，他又接到公司总部负责法律事务的职员打来的电话，他们需要数据来为公司的一桩诉讼辩护，因为原江南分厂的一位员工由于债务问题向法院起诉公司。王厂长把电话转接给人力资源部。这时，王厂长的秘书又送来一大叠信件要他签署。突然，王厂长发现10点到了，总会计师和副厂长已经在他办公室外面等侯。3个人一起审查了输送机的问题并草拟了几个选择方案，准备将它们提交到下午举行的例行会议上讨论。现在是11点5分，王厂长刚回到他的资本预算编制程序上，就又接到公司人力资源部部长打来的电话，对方花了半小时向他说明公司对即将与工商所举行的谈判策略，并征求他特别是与江南分厂有关问题的意见。挂上电话后，王厂长下楼去人力资源部部长办公室，他们就这次谈判的策略交换了意见。

王厂长的秘书提醒他与地区另一家公司的领导约定共进午餐的时间已经过了，王厂长赶紧开车前往约定地点，好在不过迟到了10分钟。

下午1点45分，陈厂长返回他的办公室，工厂工长已经在那里等着他。两个人仔细检查了工厂布置的调整方案以及周边环境的绿化等工作要求。会议的时间持续得较长，因为中间被三个电话打断。到3点35分时，王厂长和工厂副厂长穿过大厅来到会议厅。例行会议通常只需要1个小时，不过讨论工人工资和利益分配以及输送系统问题的时间拖得很长。这次会议持续了3个多小时，当王厂长回到他的办公室时，他已经精疲力竭了。12个小时以前，他还焦急地盼望着一个富有成效的工作日，现在一天过去了，王厂长不明白：“我完成了哪件事?”当然，他知道他干完了一些事，但是本来有更多的事他想要完成的。是不是今天有点特殊?王厂长承认不是的，每天开始时他都有着良好的打算，而回家时却不免感到有些沮丧。他整日就像置身于琐事的洪流中，中间被经常不断地打断。他是不是没有做好每天的计划?他说不准。他有意使每天的日程不要排得过紧，以使他能够与人们交流，使得人们需要他时，他能抽得出时间来。但是，他不明白是不是所有管理者的工作都经常被打断和忙于救火，他能有时间用于计划和防止意外事件发生吗?

【教学功能】

这是一个关于管理者角色的较综合性案例。它主要涉及管理者应履行的职责问题等，同时也涉及一个有效管理者的能力以及计划、组织、领导、控制等方面的内容。

案例分析关键词：管理者、职责、效率

【问题】

1.王厂长在该分厂属于（）。A.基层管理人员B.中层管理人员C.高层管理人员D.专业管理人员

2.王厂长应该履行的主要职责是（）。A.贯彻执行分厂的重大决策，并监督和协调基层管理者的工作B.负责制定组织的大政方针，沟通组织与外界的交往联系等C.抓部下解决不了或无力解决的重大问题，部门间的协调等D.直接指挥和监督操作者，保证上级下达的各项计划和任务的完成3.根据卡特兹的三大技能，在本案例中，对于王厂长来说，（）更重要。A.概念技能比技术技能B.技术技能比概念技能C.技术技能比人际技能D.人际技能比概念技能

4.根据明茨伯格的管理者角色理论，王厂长打算计划下一的资本设备预算时所扮演的管理者角色是（）。A.挂名首脑B.谈判者C.领导者D.资源分配者

5.王厂长疲于奔命，忙碌了一天，效果却不尽人意，对其工作最恰当的评价是（）。

A.重效率、轻效果B.轻效率、重效果C.重效率、重效果D.轻效率、轻效果

6.对于案例中王厂长总是随时向上司报告任何问题的做法，你认为最合理的评价是（）。A.充分体现了下级对上级高度负责的态度B.公司在组织运行中较好地贯彻了统一指挥原则C.体现了总公司与分厂间的有效沟通D.没有很好地把握权责一致的原则

案例2惠普公司的组织文化

惠普公司是世界上最大的电脑公司之一。早在1997年，其计算机产品的营业收入就占其总收入的80％以上，仅次于IBM。惠普公司也是全球著名的电子测试测量仪器公司，它拥有29000种各类电子产品。惠普的工厂和销售部门分布于美国28座城市，以及欧洲、加拿大、拉丁美洲和亚太地区。到底是什么支持着惠普公司有今天的成就呢？

公司创始人休利特相信，员工们都渴望把工作干得出色、干得有创造性，只要为他们提供适当的环境，他们就能做到这点。体贴和尊重每个人，承认个人的功绩是公司的一大传统。多年前，公司就不实行上下班记时制了，最近又推行了一项灵活的工作时间方案。为每位员工提供了一种能够按个人生活习惯来调整时间的机会。公司还实施了独具特色的“实验仪器

完全开放政策”，这项政策不仅允许工程技术人员自由使用实验设备，而且还鼓励他们把设备带回家里去自行使用。这项政策实施后，大大激发了技术人员的研发热情，为公司的科学研究和产品创新奠定了良好的基础，蓄积了强大的实力。

正是公司尊重员工的文化大大激励了员工工作的动力，这才是公司长盛不衰的秘诀。

【教学功能】

管理者对人的认识的不同，管理方式也往往不同。如何根据员工的主导需求决定其相应的激励方式？本案例为学生更好地理解这一问题提供了较好的素材。

案例分析关键词：人的本性假设、管理学派、需要层次理论、强化理论

【问题】

1.根据本案例，休利特认为员工是（）。

A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人

2.惠普公司的组织文化体现了该公司的管理特色为（）。

A.系统管理.能级管理人本管理目标管理

3.惠普公司推行的灵活工作时间方案，体现了（）思想。

A.系统管理B.权变管理C.行为科学D.管理科学

4.按照马斯洛的需要层次理论，惠普公司非常注重员工的（）。

A.安全需求B.生理需求C.尊重需求D.自我实现需求

5.按照斯金纳的强化理论，惠普公司对员工的激励主要采用了（）。

A.正强化B.负强化C.惩罚D.自然消退

案例3 浪涛公司

浪涛公司是一家成立于1990年的生产经营日用清洁用品的公司，由于其新颖的产品，别具一格的销售方式和优质的服务，其产品备受消费者的青睐。在公司总裁董刚的带领下发展迅速。然而，随着公司的发展，公司总裁逐步发现，一向运行良好的组织结构，现在已经不能适应该公司内外环境变化的需要。

公司原先是根据职能来设计组织结构的，财务、营销、生产、人事、采购、研究与开发等构成了公司的各个职能部门。随着公司的壮大发展，产品已从洗发水扩展到护发素、沐浴露、乳液、防晒霜、护手霜、洗手液等诸多日化用品上。产品的多样性对公司的组织结构提出了新的要求。旧的组织结构严重阻碍了公司的发展，职能部门之间矛盾重重，在这种情况下，总裁董刚总是亲自做出主要决策。

因此，在2000年总裁董刚做出决定，即根据产品种类将公司分成8个独立经营的分公司，每一个分公司对各自经营的产品负有全部责任，在营利的前提下，分公司的具体运作自行决定，总公司不再干涉。但是重组后的公司，没过多久，公司内又涌现出许多新的问题。各分公司经理常常不顾总公司的方针、政策，各自为政；而且分公司在采购、人事等职能方面也出现了大量重复。在总裁面前逐步显示出，公司正在瓦解成一些独立部门。在此情况下，总裁意识到自己在分权的道路上走得太远了。

于是，总裁董刚又下令收回分公司经理的一些职权，强调以后总裁拥有下列决策权：超过10万元的资本支出；新产品的研发；发展战略的制定；关键人员的任命等。然而，职权被收回后，分公司经理纷纷抱怨公司的方针摇摆不定，甚至有人提出辞职。总裁意识到了这一举措大大地挫伤了分公司经理的积极性和工作热情，但他感到十分无奈，因为他实在想不出更好的办法。

【教学功能】

如何进行部门划分、职权划分和管理层次划分是组织设计的三大基础，如何处理好集权与分权的关系，如何根据组织内外部环境条件的变化设计相适应的组织结构，对组织的有效

运行至关重要。本案例主要涉及部门划分、职权划分、集权与分权、组织结构设计等教学内容，可在讲授组织职能时选用。

案例分析关键词：部门化形式、职权种类、集权与分权、组织结构类型

【问题】

1.浪涛公司组织结构调整前的组织结构是（）

A.直线制B.职能制C.矩阵制D.事业部制

2.浪涛公司由于产品多样性需求重组后的组织结构是（）

A.直线制B.事业部制C.职能制D.矩阵制

3.事业部制的特点为（）

A.统一决策、分散经营B.事业部制适合于超大型企业

C.各事业部通常是独立核算的利润中心D.以上三者都是

4.对于公司总裁从分权到集权的做法，你认为最合理的评价是（）

A.他在一开始分权是对的，公司发展到一定程度后，通常都会要求组织结构进行调整

B.他在一开始就不应该分权，分权通常都会导致失控

C.他的分权和组织结构调整的思路是正确的，但是在具体操作上有些急躁

D.他后来撤回分公司经理的某些职权的做法是对的，避免了一场重大危机

5.根据公司的发展，你认为该公司最可能采用的部门化方式是（）

A.产品部门化B.地区部门化C.顾客部门化C.业务部门化

6.总裁在设立8个独立的分公司时，你认为其最大的失误是（）

A.没有考虑矩阵结构等组织结构B.没有周密地考虑总公司和分公司的职权职责划分问题

C.根本就不应该设立独立的分公司D.既没有找顾问咨询，也没有和分公司经理进行广泛的沟通

7.当总裁意识到自己在分权的道路上走得太远时，他撤回了分公司经理的某些职权，这是行使了（）

A.直线职权B.参谋职权C.职能职权D.个人职权

8.你认为本案例最能说明的管理原则是（）

A.管理幅度原则B.指挥链原则C.集权与分权相结合的原则D.权责对等原则

9.公司总裁决定收回分公司经理的一些职权，强调以后总裁拥有下列决策权：超过10万元的资本支出；新产品的研发；发展战略的制定；关键人员的任命等。这些事项的决策最可能属于（）

A.程序性决策B.非程序性决策C.战术决策D.业务决策

案例4谁的方式更有效

高明是一位空调销售公司的总经理。他刚接到有关公司销售状况的最新报告：销售额比去年同期下降了25％、利润下降了10％，而且顾客的投诉上升。更为糟糕的是，公司内部员工纷纷跳槽，甚至还有几名销售分店的经理提出辞呈。他立即召集各主管部门的负责人开会讨论解决该问题。会上，高总说：“我认为，公司的销售额之所以下滑都是因为你们领导不得力。公司现在简直成了俱乐部。每次我从卖场走过时，我看到员工们都在各处站着，聊天的、煲电话煲的，无处不有，而对顾客却视而不见。他们关心的是多拿钱少干活。要知道，我们经营公司的目的是为了赚钱，赚不到钱，想多拿钱，门儿都没有。你们必须记住，现在我们迫切需要的是对员工的严密监督和控制。我认为现在有必要安装监听装置，监听他们在电话里谈些什么，并将对话记录下来，交给我处理。当员工没有履行职责时，你们要警告他们一次，如果不听的话，马上请他们走人„„”

部门主管们对高总的指示都表示赞同。惟有销售部经理李燕提出反对意见。她认为问题的关键不在于控制不够，而在于公司没有提供良好的机会让员工真正发挥潜力。她认为每个人都有一种希望展示自己的才干，为公司努力工作并做出贡献的愿望。所以解决问题的方式应该从和员工沟通入手，真正了解他们的需求，使工作安排富有挑战性，促使员工们以从事这一工作而引以自豪。同时在业务上给予指导，花大力气对员工进行专门培训。

然而，高总并没有采纳李燕的意见，而是责令所有的部门主管在下星期的例会上汇报要采取的具体措施。

【教学功能】

本案例既涉及对人的激励，又涉及领导行为模式、领导环境等内容，有利于学生更好地理解和掌握领导的行为理论、领导权变理论，可在讲授领导职能时选用。

案例分析关键词：领导行为理论、菲德勒的领导权变模型、领导生命周期理论

【问题】

1.高总是一位（）领导。A.专制型B.民主型C.放任型D.中间型

2.高总对员工的看法是基于（）。A.泰勒制B.人际关系学说C.Y理论

D.超Y理论

3.李燕对员工的看法属于（）假设。A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人

4.根据领导生命周期理论，可以判断高总的领导类型基本属于（）。A.高关系，低工作B.低关系，高工作C.高关系，高工作D.低关系，低工作

5.当员工没有履行职责时，高总要他的部门主管们警告他们一次，如果他们不听的话，马上请他们走人。这种强化手段属于（）。A.正强化B.负强化C.惩罚

D.自然消退

6.高总与各部门主管通过开会方式进行信息沟通，属于（）。A.非正式沟通B.环式沟通C.平行沟通D.口头沟通

7.根据卡特兹的三大技能，你认为高总目前最需要加强的是（）。A.人际技能B.技术技能C.概念技能D.领导技能

8.销售部经理李燕在该公司中属于（）管理人员。A.基层B.中层C.高层D.专业

9.你认为对高总的方案和李燕的方案作怎样的评价最合适（）。

A.高总的方案和李燕的方案都不会产生效果 B.高总的方案和李燕的方案都会奏效

C.高总的方案更可行，没有严格的规章制度，工人的工作效率不会有保证 D.李燕的方案更可行，再严格的规章制度，如果工人不接受和服从也是无效的案例5摆梯子

在某集团生产车间的一个角落，因工作需要，工人需要爬上爬下，因此，甲放置了一个梯子，以便上下。可由于多数工作时间并不需要上下，屡有工人被梯子所羁绊，幸亏无人受伤。于是管理者乙叫人改成一个活动梯子，用时，就将梯子支上；不用时，就把梯子合上并移到拐角处。由于梯子合上竖立太高，屡有工人碰倒梯子，还有人受伤。为了防止梯子倒下砸着人，管理者丙在梯子旁写了一个小条幅：请留神梯子，注意安全。

一晃几年过去了，再也没有发生梯子倒下砸着人的事。一天，外商来谈合作事宜。他们注意到这个梯子和梯子旁的小条幅，驻足良久。外方一位专家熟悉汉语，他提议将小条幅修改成这样：不用时，请将梯子横放。很快，梯子边的小条幅就改过来了。

【教学功能】

通过本案例的教学，了解控制职能的地位、控制类型与过程。

案例分析关键词：事前控制、现场控制、事后控制

【问题】

1.通过本案例，最能说明的是（）

A.越是高层管理者，控制职能越重要B.越是基层管理者，控制职能越重要C.无论管理层次高低，控制职能都很重要D.很多外国企业能成功，主要是善于行使控制职能

2.属于事前控制的有（）；

A.甲B.乙C.丙D.外方一位专家

3.属于事后控制的有（）。

A.甲B.乙C.丙D.外方一位专家

4.控制效率最高的是（）

A.甲B.乙C.丙D.外方一位专家

5.本案例给我们的最重要的一个启示是（）

A.控制过程也是一个不断学习过程

B.事前控制的效果一般好于事后控制

C.控制并非是投入越大，取得收益越多

D.事前控制的成本一般高于事后控制

第五篇：管理学原理考试题

江西财经大学试卷

09-10学年第二学期期末考试试卷

试卷代码：00013C卷课程学时：48

课程名称：管理学原理适用对象：挂牌教学班

一、名词解释（3*5=15分）

1、管理；

2、决策；

3、特质理论；

4、沟通；

5、虚拟组织。

二、单项选择题（1*10=10分）

1、作为一名管理人员应该具备的管理技能包括技术技能、人际技能和（）。

A 会计技能B 概念技能C 商业技能D 沟通技能

2、法约尔提出了计划、组织、（）、协调和控制五项职能和十四条管理原则。

A 沟通B 命令C 指挥D 激励

3、管理的具体环境包括供应商、顾客、（）、政府机构和公众。

A 协作者B 竞争者C 员工D 管理团队

4、对计划的评价有两种方法：程序性分析和（）分析。

A 社会性B 定量C 定性D 经济性

5、莱温根据权力定位，把领导方式分为三种类型：专制型、民主型和（）。

A 工作导向型B 职工导向型C 中庸型D 放任型

6、“人们在适当情况下，不仅能够承担责任，而且会主动承担责任”，这是（）中的观点。

AX理论BY理论CZ理论DERG理论

7、有效控制的特性体现在：客观准确、灵活应变、（）、全局统筹、有针对性、面向未来、有具体行动。

A 公正平等B 有的放矢C 经济合算D 现场管理

8、一般组织结构形式通常有五种：简单结构、职能结构、（）、分部型结构及附加型结构。

A 复杂结构B 矩阵型结构C 无边界组织D 虚拟结构

9、企业再造理论也译为“公司再造”或“再造工程”，其创始人是（）。

A 德鲁克B 巴纳德C 韦伯D詹姆斯*钱皮10、20世纪70年代，管理理论发展的特点是出现了“三热”，即战略热、（）、权力热。

A 决策热B 关系热C 科学热D 系统热

三、简答题（5*6=30分）

1、简述管理的基本职能。

2、简述马斯洛需要层次理论的主要内容。

3、建立学习型组织必须哪几项修炼。

4、简述如何提高领导的行为效率。

5、简述管理者应如何激励员工。

6、如何建立有效沟通的基础。

四、辨析并改正（5*2=10分）

1、非正式沟通渠道有时比正式沟通渠道更有效。

2、管理才能只能通过实践获得。

五、论述题（15*1=15分）

论述管理既有科学性又有艺术性。

六、案例分析题（20*1=20分不少于500字）

李利授权了吗？

李利和孙雷是同一公司内两个不同部门的经理。一天早上，他们同车去上班。在路上，他们彼此讨论着自己的管理工作。从交谈中发现，李利特别为下属伤脑筋。他抱怨说：“这两个人在受聘到公司的头几个月里，我一直耐心细致地告诉他们，在他们开始工作时，凡是涉及付款及定货的事情都要先跟我商量一下。并叮嘱他们，在没了解情况以前，不要对员工指手划脚。但是，几个月过去了，到现在已有一年多的时间，他们还是一点创造性也没有??大小事情都来问我。例如，有一个叫吴健的，上星期又拿一张1万元的付款支票来问我，这是他完全可以自行处理的嘛！而另一个助手刘文，不久前，我给他一项较大的任务，叫他召集一些下属人员一起做，而他呢？却一个人闷着头干，根本就不让员工来帮忙，他们老是这样，什么小事情都来找我，大事又做不了，我总有一天要倒霉的！” 几乎在同一时候，李利的两个助手，吴健和刘文也在谈论着他们的工作。吴健说：“上周我找李利，要他签一张支票，他说不用了，我自己就有决定权。但是在一个月前，我找不到他，只好自己签了一张支票，结果我签的支票被退了回来，原因是我的签字没有授权认可。为此，我上个月专门给他写了一个关于给我授权签字的报告，但他一直没有批下来。我敢说，李利办事毫无章法，对工作总是拖延。他的工作往往要拖后一个多月。我可以肯定地说，我递给他的要求授权的报告恐怕还锁在抽屉里没看过呢！”

刘文接着说：“你说他的工作毫无章法，我也很有同感。前两个星期，他叫我到办公室去。交给我一项任务，并要我立即做好。在进行这项工作时，我也想得到下属员工的帮助。找过一些人，但他们说除非得到李利的允许，否则他们就没有时间来帮我。今天是完成这项工作的最后日期，然而我却还没完成。他又要抓我辫子了，又要把责任推给我了。我认为，李利担心我们工作得过于出色，他担心我们受到提升……”。

问题：试运用有关的管理理论，分析案例中出现的问题并提出改善的办法。

012学期试卷

试卷代码：00013B

（本试卷共二页）

一、名词解释（每题3分，共15分）

1、管理；

2、组织文化；

3、目标管理；

4、决策；

5、特质理论

二、简述题（每题7分，共35分）

1、简述计划工作的步骤。

2、组织设计的基本原则有哪些？

3、简述虚拟组织的特点。

4、简述双因素理论的主要内容。

5、简述控制的三种基本类型及其特点。

三、论述题（每题15分，共30分）

1、为什么说管理既有科学性又有艺术性？

2、试论如何提高领导的行为效率？

四、案例分析题（共20分，分析篇幅不少于500字）

美国从70年代末起，工业经济开始衰退，美元汇率下跌，从1973年中东国家发起石油禁运以来，油价的上涨给航空工业带来沉重的打击，加以1982年美国成立“专业空运管理组织”(PATCO)后，出现了强硬的罢工势力，而里根政府又下令解雇罢工者，使劳资双方矛盾恶化。这一切使整个航空工业出现了困难重重的不利局面，正如民航局主席麦克钦所说：“即使想象力再丰富，谁也不会想到这么多的不利因素会同时出现。”因此，当时有不少航空公司，如布兰利夫航空公司、大陆航空公司等都曾提出破产申请。

但是，即使在这凄惨的年代，于1981年新成立的国民捷运航空公司，却在短短几年内迅速成长起来，而且蓬勃发展，直至1984年就有能力收购边疆航空公司而成为美国第五大航空公司。对于该公司经营成功的直接原因，按总经理马丁的说法，是由于该公司能保持低成本，这一方面由于它选用低成本的飞机和低收费的机场，另一方面提高员工和飞机的生产率，而后者之所以成功，在于采用课程学时：48 适用对象：08,09,10教学班 课程名称：管理学原理

了该公司创办人兼董事长伯尔所倡导的管理风格：既严格督导，又富有人情味，使整个公司充满一种同舟共济的大家庭气氛。该公司充满有干劲的年轻人，他们的薪资很低，例如驾驶员第一年的薪资仅4万美元，比其他航空公司的资深售票员还低。公司员工不参加工会，他们经常依工作需要而交叉变换工作，飞机驾驶员有时兼收票员，售票员有时去搬运行李，甚至高阶层主管从董事长伯尔开始，也要到各个岗位去学习业务，有时还得负责调度员与行李处置员的工作；公司不雇用任何秘书，通常也不解雇员工，铁饭碗几乎成了不成文的政策。公司鼓励员工参与管理，让大家对经营管理工作多提意见与建议。公司还要求每个员工按折扣价格购买公司的100股股票，使之成为公司利害攸关的股东，许多资深员工，往往已积累了超过5万美元价值的股票。另外，伯尔还是一个鼓动家，他经常鼓励员工：“要成为胜利者，就需要有卓越的才能——当一位能干的人。”

但是好景不长，1984年合并边疆航空公司后9个月，捷运公司就亏损了7千万美元。为了适应规模扩大的局面，并扭转亏损的形势，伯尔带头改变了由他自己倡导的家庭式管理风格，逐渐向其他大公司的传统官僚制管理风格看齐，他不仅不愿多倾听员工的意见，而且甚至对提意见的人施加压力，直至解雇。连向伯尔建议实行终生雇用制的执行董事杜博斯也被解雇，董事帕蒂也因不满公司的新规定：不论工作多忙均须从上午6时到下午9时配合值班制而主动辞职，创办了“总统航空公司”，并沿用原来捷运的管理风格。

伯尔后来改变了管理型态，但仍难逃厄运，捷运公司仍每况愈下，公司股票不断下跌，直至1986年把捷运卖给德萨航空公司时，每股股票市价只为1983年公司最盛时的l／4左右。捷运公司员工之所以能接受很低的薪资，是因为他们希望公司昌盛，以便从所持的公司股票的升值和高额股利中得到补偿，可是如今股票暴跌，员工自然失去信心。最后，捷运航空公司完全消失，被并入大陆航空公司。

问题：

1、将捷运的早期兴盛归因于富有人情味的管理风格，这种说法是否有道理？为什么这种管理风格不能使它一直昌盛下去？

2、管理者在不利的环境下可以发挥多大的作用？他们应当如何发挥作用？

012学期试卷

试卷代码：00013A

（本试卷共二页）

一、名词解释（每题3分，共15分）

1、管理；

2、滚动计划法；

3、工作团队；

4、虚拟组织；

5、领导

二、简述题（每题7分，共35分）

1、简述泰罗的科学管理原理的主要内容。

2、简述目标管理的优点和缺陷。

3、简述分部型结构及其优缺点。

4、在信息沟通中存在的障碍主要有哪些？

5、简述有效控制的基本原则。

三、论述题（每题15分，共30分）

1、为什么说管理既有科学性又有艺术性？

2、试论组织设计中因人设职与因职设人的关系。

四、案例分析题（共20分，分析篇幅不少于500字）

保罗在1971年从美国中西部的一所名牌大学拿到会计专业的学士学位后，到一家大型的会计师事务所的芝加哥办事处工作，由此开始了他的职业生涯。9年后，他成了该公司的一名最年轻的合伙人。公司执行委员会发现了他的领导潜能和进取心，遂在1983年指派他到纽约的郊区开办了一个新的办事处。其工作最主要的是审计，这要求有关人员具有高程度的判断力和自我控制力。尽管保罗相当地以任务为导向，但他采取了一种民主的领导方式。他主张工作人员间要以名字直接称呼，并鼓励下属人员参与决策制定。对长期的目标和指标，每个人都很了解，但实现这些目标的方法却是相当不明确的。

办事处发展得很迅速。到1988年，专业人员达到了30名。保罗被认为是一位很成功的领导者和管理人员。

保罗在1989年初被提升为达拉斯的经营合伙人。他采取了帮助他在纽约工作时取得显著成效的同种富有进取心的管理方式。他马上更换了几乎全部的25课程学时：48 适用对象：08,09,10,教学班 课程名称：管理学原理

名专业人员，并制定了短期和长期的客户开发计划。职员人数增加得相当快，为的是确保有足够数量的员工来处理预期扩增的业务。很快，办事处有了约40名专业人员。

但在纽约成功的管理方式并没有在达拉斯取得成效。办事处在一年时间内就丢掉了最好的两个客户。保罗马上认识到办事处的人员过多了，因此决定解雇前一年刚招进来的12名员工，以减少开支。

他相信挫折只是暂时性的，因而仍继续采取他的策略。在此后的几个月时间里又增雇了6名专业人员，以适应预期增加的工作量。但预期中的新业务并没有接来，所以又重新缩减了员工队伍。在1991年夏天的那个“黑暗的星期二”，13名专业人员被解雇了。

伴随着这两次裁员，留下来的员工感到工作没有保障，并开始怀疑保罗的领导能力。公司的执行委员会了解到问题后将保罗调到了新泽西的一个办事处，在那里他的领导方式显示出很好的效果。

问题：

1、这个案例更好地说明了领导的行为理论，还是领导的权变理论？为什么？

2、保罗在纽约取得成功的策略，为什么在达拉斯没能成功？其影响因素会有哪些？