军理课资料

第一篇：军理课资料

军理课资料（来自网络）

第一章 中国国防 第一节 国防概述

 国防的含义和要素

国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动 国防包括四个要素：主体要素（国家）；对象要素（入侵外敌与武装颠覆）；目的要素（保卫国家主权统一领土完整和安全）；手段要素（军事活动以及与军事有关的政治经济外交科技教育等方面的活动）

 国防的基本类型

扩张型，联盟型，中立型和自卫型（我国采取）

 现代国防特征 第一，国防是国家综合国力的集中体现。第二，国防是多种斗争形式的综合角逐。第三，国防是国家行为，也是国际行为。第四，聚集综合国力，捍卫国家核心利益。

 中国国防历史的主要启示

第一，经济发展是国防强盛的基础。第二，政治清明是国防巩固的根本。第三，国家统一和民族团结是国防强大的关键。第四，军事技术优劣对国防成败具有重要影响。

第二节 国防法规

1.我国国防法规体系按照立法权限区分为四个层次：第一层是法律，第二层是法规，第三是规章，第四是地方性法规。

我国国防法规按照调整领域可以分为十六个门类 2.公民的国防义务与权利

义务：兵役义务（公民履行兵役义务形式：服现役，服预备役和参加军事训练）；接受国防教育；保护国防设施；保守国防秘密；协助国防活动。

权利：对国防建设提出建议；制止检举危害国防行为；国防活动中经济损失补偿 第三节 国防建设

 国防领导体制

党和国家高度集中统一地行使领导职权的国防领导体制 基本特征是强调党在国防领导中的决定性地位和作用

在组织上具有最高层次性，在意志上具有最高权威性，在内容上具有极大的广泛性，在活动方式上具有严密的整体性

 中国国防领导职权 国防领导职权由中共中央、全国人大及其常委会、国家主席、国务院和中央军委行使（多为选择题）

 国防建设成就（论述）

要点：捍卫和维护了国家安全利益；铸造了一支现代化强大军队；创立了国防科技和工业体系；国防后备力量不断发展壮大。

 新时期中国国防政策（四个坚定不移）中国坚定不移地走和平发展道路，对内努力构建社会主义和谐社会，对外推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

中国坚定不移地推进改革开放和社会主义现代化建设，既利用和平的国际环境发展自己，又通过自己的发展维护世界和平。

中国坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策，在坚持和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。

中国坚定不移地秉承中华民族优秀文化传统和以和为贵的和平理念，主张用非军事手段解决争端、慎重对待战争、战略上后发制人。不论现在还是将来，不论发展到什么程度，中国都永远不称霸，永远不搞军事扩张。

 我国武装力量体制

武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称

我国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队和中国民兵组成。

现役部队是国家的常备军，由陆军、海军、空军和第二炮兵组成

预备役部队是以现役军人为骨干，以预备役军官、士兵为基础，按照统一编制为战时实施成建制快速动员而组建的部队

中国人民武装警察部队（具有军事性，公安性，地方性）属于国务院编制序列，由国务院和中央军委双重领导。武警按照任务不同分为三类：内卫部队，受武警总部直接领导管理；列入武警序列由公安部门管理的部队：边防部队，消防部队和警卫部队；列入武警序列受国务院有关业务部门和武警双重领导的部队：黄金部队，水电部队，交通部队，森林部队 中国民兵是国家的后备武装力量。作用主要表现在三个方面：积极参加社会主义现代化建设，带头完成生产任务；担负战备勤务，保卫边疆，维护社会治安；随时准备参军作战、抵抗侵略、保护祖国。民兵分为基干民兵和普通民兵。女民兵只编基干民兵。

 中国人民解放军的组织编成

按照基本组织结构可以大致分为总部体制、军兵种体制和战区（军区）体制。总部体制：四总部制——总参谋部，总政治部，总后勤部和总装备部

军兵种体制及其编成：由陆军、海军、空军三个兵种和一个独立兵种（二炮）四大兵种构成。陆军由步兵（包括摩托化步兵，机械化步兵，山地步兵）、装甲兵、炮兵、防空兵、陆军航空兵、工程兵、防化兵、通信兵、电子对抗兵等兵种以及侦察兵、测绘兵、汽车兵等专业兵构成。海军由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵和海军陆战队等兵种及专业兵种构成。空军由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵及雷达、通信、电子对抗、气象等部队组成。

军区（战区）体制：沈阳、北京、兰州、济南、南京、成都和广州军区七个军区。

第四节 国防动员

 国防动员的内容

人民武装动员（战争动员的核心）；国民经济动员；人民防空动员；国防交通动员；政治动员

 国防教育

内容：国防理论，国防历史和地理，爱国主义思想（核心）、革命英雄主义精神，国防法规，国防常识，国防科技知识，国防体育等

对象：全体公民 主体对象：学生

国防教育的意义和作用（回答时结合实际）：国防教育是建设和巩固国防的基础工程；是增强民族凝聚力的重要途径；是提高公民素质和实现人的全面发展的重要举措

国防教育方针：全民参与，长期坚持，讲究实效 国防教育的特征：广泛性，长期性，实效性 全民国防教育日：九月第三个周六 第二章 军事思想

 军事思想是关于战争与军队问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结与理论概括。

 毛泽东军事思想

基本内容：战争观和军事问题方法论，人民军队建设思想，人民战争思想，人民战争的战略战术思想，国防建设思想

三个时期：产生时期（1921——1935.1），形成时期（1935.1——1945.8），丰富与发展（1945.8——）

人民军队建设思想：紧紧地和人民站在一起，全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨；党对军队的绝对领导是人民军队建军的根本原则；强有力的政治工作是人民军队的生命线（政治工作三大原则——官兵一致，军民一致，瓦解敌军）；加强军事建设是人民军队履行自身职责的重要保障。

3.DXP新时期军队建设思想

主要内容：关于战争与和平思想（和平与发展是时代主题，但世界并不太平；在一个时期内，世界大战是可以推迟或避免的；霸权主义的争夺是现代战争的根源）；国防建设思想（国防建设指导思想从长期以来立足于“早打大打打核战争”的临战状态，转变到和平时期现代化建设的轨道上来；正确处理国防建设和经济建设的关系；国防建设要与经济建设协调发展）；军队建设思想；现代条件下的人民战争思想（重视人的素质；搞好民兵和预备役建设）；军事战略思想

4.JZM国防和军队建设思想

第一，国防与军队建设的地位和作用的问题； 第二，国防和军队建设的领导力量和政治保证的问题；

第三，国防和军队建设的根本任务的问题上，以“打得赢”“不变质”为主线，提出“政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力”五句话的总要求；

第四，国防和军队建设发展道路的问题； 第五，国防和军队建设动力的问题； 第六，国防和军队建设发展战略步骤的问题； 第七，国防和军队建设基本经验规律的问题 5.HJT关于国防和军队建设的重要论述

第一，把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针（主线）

第二，有效履行新世纪新阶段我军历史使命（“三个提供，一个发挥”——为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用）

第三，努力建设一支听党指挥、服务人民、英勇善战的革命军队 第四，科学统筹推动国防和军队建设全面发展

第五，以军事斗争准备为龙头带动军队现代化建设整体发展 第六，积极推动军事训练向信息化条件下转变 第七，走中国特色军民融合式发展路子

第八，大力培育当代革命军人核心价值观（忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉）

第三章 战略环境 第一节 战略环境概述

 战略：亦称军事战略，就是策划和指导战争全局的方略 战略的构成要素有战略目的，战略力量和战略措施

2.战略环境：指国家（集团）在一定时期内所面临的影响国家安全和军事斗争全局的客观情况和条件。战略环境由国际战略环境和国内战略环境构成。

第二节 国际战略格局

1.国际战略格局：包括国际政治格局，国际经济格局和国际军事格局三个部分，有时也称为国际格局、世界格局

2.国际战略格局的历史演变：相对均势格局（也称维也纳格局，1815到1865），多极共存格局（十九世纪末到1914），两极对抗格局（1914到1945），同盟对抗格局（1939到1945），两霸冷战格局（1946到1991），三个世界格局（二十世纪七十年代），新格局过渡期（二十世纪九十年代到本世纪初）

第三节 我国周边安全环境

1.周边安全环境：在一定时期内，国家周边地区对国家安全产生影响的外部及内部条件的总和。

2.我国周边安全环境，总体上复杂性

3.基线：陆地和海洋的分界线，也是测算领海、毗连区，专属经济区和大陆架宽度的起点线。正常基线即领海基线（也称低潮线），是海水退潮时退到离海岸最远的那条线。4.专属经济区：主权国家在邻接其领海的外部海域设立的经济管辖区，其外部界线至领海基线不超过200海里。

5.我国周边安全环境现状：世界大国与我国建立了合作伙伴关系；我国与邻国友好关系发展顺利；我国周边热点问题逐渐降温

6.我国周边安全环境面临的主要挑战（了解）：少数国家炒作中国威胁论，加强对我国的战略防范与牵制；中日之间存在一系列的矛盾和斗争；台海局势出现重大积极变化，但反台独斗争依然严峻、复杂；周边地区恐怖主义日益猖獗，对我国威胁增大（以“东突”“藏独”分裂势力为代表的民族分裂势力，国际恐怖势力和宗教极端势力等三股恶势力）；我国南海领海主权和海洋权益存在严峻复杂的挑战。

7.新的安全观：核心是互信、互利、平等和协作。第四章 军事高技术 第一节 军事高技术概述

 军事高技术：指应用于军事领域或从事军事领域直接产生的高技术。

从高科技向军事领域自然延伸的角度，可以分为六大领域，即军事信息技术，军事航天技术，军事海洋开发技术，军用生物技术，军用新材料技术，军用新能源技术。

从军事高技术与武器装备的关系出发，可以分为两大类型，支撑武器发展的基础技术和直接用于武器装备并使之具有某种特定功能的应用技术

2.军事高技术对武器装备的影响：提高了武器的杀伤效能；提高了武器系统的综合作战能力和自动化水平；提高了武器装备的生存能力；提高了武器装备的全天时、全天候的作战能力；提高了武器的可靠性和可维修性；促使新型武器系统的诞生。

第二节 高技术在军事上的应用

1.精确制导武器：指采用精确制导技术，直接命中概率在百分之五十以上的武器（这同时也是该武器的两大基本特征）。类型；自主制导，寻的制导，遥控制导，复合制导 2.导弹的分类：按照作战使命可以分为战略导弹和战术导弹；按照发射点目标的位置可以分为攻击地面目标的导弹和攻击空中目标的导弹；按照射程可以分为近程导弹（小于1000千米），中程导弹（1000到3000千米），远程导弹（3000到8000千米），洲际导弹（大于8000千米）

3.伪装隐身技术

指为欺骗或迷惑敌方所采取的各种隐蔽措施（隐真示假）

基本原理：减少目标与背景在光学、红外、微波等方面反射、辐射能量的差别，隐蔽目 标或降低目标的显著性；模拟或增大目标与背景差别，使敌认假为真

4.电子对抗技术

电子对抗主要内容：无线电通信对抗，雷达对抗，光电（红外、激光）对抗 基本形式：电子侦察与反侦察，电子干扰与反干扰，摧毁与反摧毁 5.航天技术

组成：运载器技术，航天器技术和地面测控技术

航天器分类：人造地球卫星（绕地运行而不载人的空间飞行器），载人飞船（绕地飞行且载人），空间探测器（脱离地球引力飞往其他星球或在星际间运行）。军用主要为前两类。军用卫星：侦察卫星，通信卫星，导航卫星（北斗导航有35颗卫星），测地卫星，气象卫星。

 指挥信息系统 基本含义：C4ISR系统，即指挥（command）、控制（control）、通信（communication）、计算机（computer）、情报（intelligence）、监视（surveillance）和侦查（reconnaissance）特点：能快速搜集、处理、传输情报；“记忆”和计算能力强；具有一定的逻辑判断能力。

 新概念武器

特点：创新性，奇效性，时代性，风险性

种类：定向能武器（激光武器——杀伤效应有烧灼效应、辐射效应和激波效应三种，微波武器，粒子束武器），动能武器，软杀伤武器（反装备武器和非致命性武器——不对装备造成严重破坏，只是使人员失去作战能力的一种武器），环境武器

第三节 高技术与新军事变革

新军事变革：也叫军事信息化变革，实质是工业时代以来建立起来的现行的机械化军事体系，向未来信息化军事体系的整体转型，即机械化基础上的信息化。基本内容可以概括为四个“革新”一个“转变”（革新军事技术，革新体制编制，革新作战方法，革新军事思想。转变就是通过上述四个革新，推动战争形态从机械化战争向信息化战争的方向转变）

第五章 信息化战争

1.信息化战争：信息时代的基本战争形态，是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知六维空间，运用信息资源、信息系统和信息化武器装备进行的战争。

2.判断信息化战争的标准：一是时代性特点；二是要使用信息化、智能化武器装备，各作战单元基本实现网络化、一体化；三是要在六维空间进行，特别是在航天空间、信息空间和认知空间进行的对抗要占相当比例；四是在物质、能量、信息等构成作战力量的诸要素中，信息起主导作用；五是战争中必要破坏和流血暴力依然存在，但附带破坏。

3.信息化战争的特征：信息主导化；作战空间多维化；对抗一体化；线性作战模式受到挑战；全领域争夺战略制高点。

第一章 中国国防 第一节 国防概述

 国防的含义和要素

国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动 国防包括四个要素：主体要素（国家）；对象要素（入侵外敌与武装颠覆）；目的要素（保卫国家主权统一领土完整和安全）；手段要素（军事活动以及与军事有关的政治经济外交科技教育等方面的活动）

 国防的基本类型

扩张型，联盟型，中立型和自卫型（我国采取）

 现代国防特征

第一，国防是国家综合国力的集中体现。第二，国防是多种斗争形式的综合角逐。第三，国防是国家行为，也是国际行为。第四，聚集综合国力，捍卫国家核心利益。

 中国国防历史的主要启示

第一，经济发展是国防强盛的基础。第二，政治清明是国防巩固的根本。第三，国家统一和民族团结是国防强大的关键。第四，军事技术优劣对国防成败具有重要影响。第二节 国防法规

1.我国国防法规体系按照立法权限区分为四个层次：第一层是法律，第二层是法规，第三是规章，第四是地方性法规。

我国国防法规按照调整领域可以分为十六个门类 2.公民的国防义务与权利

义务：兵役义务（公民履行兵役义务形式：服现役，服预备役和参加军事训练）；接受国防教育；保护国防设施；保守国防秘密；协助国防活动。

权利：对国防建设提出建议；制止检举危害国防行为；国防活动中经济损失补偿 第三节 国防建设

 国防领导体制

党和国家高度集中统一地行使领导职权的国防领导体制 基本特征是强调党在国防领导中的决定性地位和作用

在组织上具有最高层次性，在意志上具有最高权威性，在内容上具有极大的广泛性，在活动方式上具有严密的整体性

 中国国防领导职权

国防领导职权由中共中央、全国人大及其常委会、国家主席、国务院和中央军委行使（多为选择题）

 国防建设成就（论述）

要点：捍卫和维护了国家安全利益；铸造了一支现代化强大军队；创立了国防科技和工业体 系；国防后备力量不断发展壮大。

 新时期中国国防政策（四个坚定不移）中国坚定不移地走和平发展道路，对内努力构建社会主义和谐社会，对外推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

中国坚定不移地推进改革开放和社会主义现代化建设，既利用和平的国际环境发展自己，又通过自己的发展维护世界和平。

中国坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策，在坚持和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。

中国坚定不移地秉承中华民族优秀文化传统和以和为贵的和平理念，主张用非军事手段解决争端、慎重对待战争、战略上后发制人。不论现在还是将来，不论发展到什么程度，中国都永远不称霸，永远不搞军事扩张。

 我国武装力量体制

武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称

我国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队和中国民兵组成。

现役部队是国家的常备军，由陆军、海军、空军和第二炮兵组成

预备役部队是以现役军人为骨干，以预备役军官、士兵为基础，按照统一编制为战时实施成建制快速动员而组建的部队

中国人民武装警察部队（具有军事性，公安性，地方性）属于国务院编制序列，由国务院和中央军委双重领导。武警按照任务不同分为三类：内卫部队，受武警总部直接领导管理；列入武警序列由公安部门管理的部队：边防部队，消防部队和警卫部队；列入武警序列受国务院有关业务部门和武警双重领导的部队：黄金部队，水电部队，交通部队，森林部队 中国民兵是国家的后备武装力量。作用主要表现在三个方面：积极参加社会主义现代化建设，带头完成生产任务；担负战备勤务，保卫边疆，维护社会治安；随时准备参军作战、抵抗侵略、保护祖国。民兵分为基干民兵和普通民兵。女民兵只编基干民兵。 中国人民解放军的组织编成

按照基本组织结构可以大致分为总部体制、军兵种体制和战区（军区）体制。总部体制：四总部制——总参谋部，总政治部，总后勤部和总装备部

军兵种体制及其编成：由陆军、海军、空军三个兵种和一个独立兵种（二炮）四大兵种构成。陆军由步兵（包括摩托化步兵，机械化步兵，山地步兵）、装甲兵、炮兵、防空兵、陆军航空兵、工程兵、防化兵、通信兵、电子对抗兵等兵种以及侦察兵、测绘兵、汽车兵等专业兵构成。海军由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵和海军陆战队等兵种及专业兵种构成。空军由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵及雷达、通信、电子对抗、气象等部队组成。

军区（战区）体制：沈阳、北京、兰州、济南、南京、成都和广州军区七个军区。第四节 国防动员

 国防动员的内容

人民武装动员（战争动员的核心）；国民经济动员；人民防空动员；国防交通动员；政治动员

 国防教育

内容：国防理论，国防历史和地理，爱国主义思想（核心）、革命英雄主义精神，国防法规，国防常识，国防科技知识，国防体育等 对象：全体公民 主体对象：学生

国防教育的意义和作用（回答时结合实际）：国防教育是建设和巩固国防的基础工程；是增强民族凝聚力的重要途径；是提高公民素质和实现人的全面发展的重要举措 国防教育方针：全民参与，长期坚持，讲究实效 国防教育的特征：广泛性，长期性，实效性 全民国防教育日：九月第三个周六 第二章 军事思想

 军事思想是关于战争与军队问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结与理论概括。

 毛泽东军事思想

基本内容：战争观和军事问题方法论，人民军队建设思想，人民战争思想，人民战争的战略战术思想，国防建设思想

三个时期：产生时期（1921——1935.1），形成时期（1935.1——1945.8），丰富与发展（1945.8——）

人民军队建设思想：紧紧地和人民站在一起，全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨；党对军队的绝对领导是人民军队建军的根本原则；强有力的政治工作是人民军队的生命线（政治工作三大原则——官兵一致，军民一致，瓦解敌军）；加强军事建设是人民军队履行自身职责的重要保障。3.DXP新时期军队建设思想

主要内容：关于战争与和平思想（和平与发展是时代主题，但世界并不太平；在一个时期内，世界大战是可以推迟或避免的；霸权主义的争夺是现代战争的根源）；国防建设思想（国防建设指导思想从长期以来立足于“早打大打打核战争”的临战状态，转变到和平时期现代化建设的轨道上来；正确处理国防建设和经济建设的关系；国防建设要与经济建设协调发展）；军队建设思想；现代条件下的人民战争思想（重视人的素质；搞好民兵和预备役建设）；军事战略思想

4.JZM国防和军队建设思想

第一，国防与军队建设的地位和作用的问题； 第二，国防和军队建设的领导力量和政治保证的问题；

第三，国防和军队建设的根本任务的问题上，以“打得赢”“不变质”为主线，提出“政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力”五句话的总要求；

第四，国防和军队建设发展道路的问题； 第五，国防和军队建设动力的问题； 第六，国防和军队建设发展战略步骤的问题； 第七，国防和军队建设基本经验规律的问题 5.HJT关于国防和军队建设的重要论述

第一，把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针（主线）

第二，有效履行新世纪新阶段我军历史使命（“三个提供，一个发挥”——为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用）第三，努力建设一支听党指挥、服务人民、英勇善战的革命军队 第四，科学统筹推动国防和军队建设全面发展

第五，以军事斗争准备为龙头带动军队现代化建设整体发展 第六，积极推动军事训练向信息化条件下转变 第七，走中国特色军民融合式发展路子

第八，大力培育当代革命军人核心价值观（忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉）第三章 战略环境 第一节 战略环境概述

 战略：亦称军事战略，就是策划和指导战争全局的方略 战略的构成要素有战略目的，战略力量和战略措施

2.战略环境：指国家（集团）在一定时期内所面临的影响国家安全和军事斗争全局的客观情况和条件。战略环境由国际战略环境和国内战略环境构成。第二节 国际战略格局

1.国际战略格局：包括国际政治格局，国际经济格局和国际军事格局三个部分，有时也称为国际格局、世界格局

2.国际战略格局的历史演变：相对均势格局（也称维也纳格局，1815到1865），多极共存格局（十九世纪末到1914），两极对抗格局（1914到1945），同盟对抗格局（1939到1945），两霸冷战格局（1946到1991），三个世界格局（二十世纪七十年代），新格局过渡期（二十世纪九十年代到本世纪初）第三节 我国周边安全环境

1.周边安全环境：在一定时期内，国家周边地区对国家安全产生影响的外部及内部条件的总和。

2.我国周边安全环境，总体上复杂性

3.基线：陆地和海洋的分界线，也是测算领海、毗连区，专属经济区和大陆架宽度的起点线。正常基线即领海基线（也称低潮线），是海水退潮时退到离海岸最远的那条线。4.专属经济区：主权国家在邻接其领海的外部海域设立的经济管辖区，其外部界线至领海基线不超过200海里。

5.我国周边安全环境现状：世界大国与我国建立了合作伙伴关系；我国与邻国友好关系发展顺利；我国周边热点问题逐渐降温

6.我国周边安全环境面临的主要挑战（了解）：少数国家炒作中国威胁论，加强对我国的战略防范与牵制；中日之间存在一系列的矛盾和斗争；台海局势出现重大积极变化，但反台独斗争依然严峻、复杂；周边地区恐怖主义日益猖獗，对我国威胁增大（以“东突”“藏独”分裂势力为代表的民族分裂势力，国际恐怖势力和宗教极端势力等三股恶势力）；我国南海领海主权和海洋权益存在严峻复杂的挑战。7.新的安全观：核心是互信、互利、平等和协作。第四章 军事高技术 第一节 军事高技术概述

 军事高技术：指应用于军事领域或从事军事领域直接产生的高技术。从高科技向军事领域自然延伸的角度，可以分为六大领域，即军事信息技术，军事航天技术，军事海洋开发技术，军用生物技术，军用新材料技术，军用新能源技术。

从军事高技术与武器装备的关系出发，可以分为两大类型，支撑武器发展的基础技术和直接用于武器装备并使之具有某种特定功能的应用技术

2.军事高技术对武器装备的影响：提高了武器的杀伤效能；提高了武器系统的综合作战能力和自动化水平；提高了武器装备的生存能力；提高了武器装备的全天时、全天候的作战能力；提高了武器的可靠性和可维修性；促使新型武器系统的诞生。第二节 高技术在军事上的应用

1.精确制导武器：指采用精确制导技术，直接命中概率在百分之五十以上的武器（这同时也是该武器的两大基本特征）。类型；自主制导，寻的制导，遥控制导，复合制导 2.导弹的分类：按照作战使命可以分为战略导弹和战术导弹；按照发射点目标的位置可以分为攻击地面目标的导弹和攻击空中目标的导弹；按照射程可以分为近程导弹（小于1000千米），中程导弹（1000到3000千米），远程导弹（3000到8000千米），洲际导弹（大于8000千米）3.伪装隐身技术

指为欺骗或迷惑敌方所采取的各种隐蔽措施（隐真示假）

基本原理：减少目标与背景在光学、红外、微波等方面反射、辐射能量的差别，隐蔽目标或降低目标的显著性；模拟或增大目标与背景差别，使敌认假为真 4.电子对抗技术

电子对抗主要内容：无线电通信对抗，雷达对抗，光电（红外、激光）对抗 基本形式：电子侦察与反侦察，电子干扰与反干扰，摧毁与反摧毁 5.航天技术

组成：运载器技术，航天器技术和地面测控技术

航天器分类：人造地球卫星（绕地运行而不载人的空间飞行器），载人飞船（绕地飞行且载人），空间探测器（脱离地球引力飞往其他星球或在星际间运行）。军用主要为前两类。军用卫星：侦察卫星，通信卫星，导航卫星（北斗导航有35颗卫星），测地卫星，气象卫星。 指挥信息系统

基本含义：C4ISR系统，即指挥（command）、控制（control）、通信（communication）、计算机（computer）、情报（intelligence）、监视（surveillance）和侦查（reconnaissance）特点：能快速搜集、处理、传输情报；“记忆”和计算能力强；具有一定的逻辑判断能力。 新概念武器

特点：创新性，奇效性，时代性，风险性

种类：定向能武器（激光武器——杀伤效应有烧灼效应、辐射效应和激波效应三种，微波武器，粒子束武器），动能武器，软杀伤武器（反装备武器和非致命性武器——不对装备造成严重破坏，只是使人员失去作战能力的一种武器），环境武器 第三节 高技术与新军事变革

新军事变革：也叫军事信息化变革，实质是工业时代以来建立起来的现行的机械化军事体系，向未来信息化军事体系的整体转型，即机械化基础上的信息化。基本内容可以概括为四个“革新”一个“转变”（革新军事技术，革新体制编制，革新作战方法，革新军事思想。转变就是通过上述四个革新，推动战争形态从机械化战争向信息化战争的方向转变）第五章 信息化战争

1.信息化战争：信息时代的基本战争形态，是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知六维空间，运用信息资源、信息系统和信息化武器装备进行的战争。

2.判断信息化战争的标准：一是时代性特点；二是要使用信息化、智能化武器装备，各作战单元基本实现网络化、一体化；三是要在六维空间进行，特别是在航天空间、信息空间和认知空间进行的对抗要占相当比例；四是在物质、能量、信息等构成作战力量的诸要素中，信息起主导作用；五是战争中必要破坏和流血暴力依然存在，但附带破坏。

3.信息化战争的特征：信息主导化；作战空间多维化；对抗一体化；线性作战模式受到挑战；全领域争夺战略制高点。

第二篇：军理课

1.怎样理解军队领导方法的意义

军队领导方法是事实高校领导、有效实现军队目标的重要保证。

军队领导方法是适应形势发展、调动广大官兵工作积极性的重要条件。

军队领导方法是提高领导水平、共同实现军队各级组织目标和广大官兵个人目标的重要手段。

2.军事领导的基本方法有哪些？

调查研究的方法。

领导和群众相结合的方法。

一般和个别相结合的方法。

3.提高军事领导方法的途径有哪些？

进行逻辑思维训练

逻辑训练就是思维方法的训练。工作实践中，领导者的思维方法决定工作方法，有什么样的思维方法就产生什么样的工作方法。脱离实际的唯心主义思维方法必然导致形而上学的工作方法。而科学的唯物辩证的思维方法，则是事物规律的主体化、内在化和具体化的体现，他是构成领导工作中承上启下、过程转化的纽带、中介和环节。提高领导方法和领导艺术，说到底在于加强逻辑思维训练，克服陈旧的思维定势，掌握科学的思维方法。

注重理论学习

列宁曾经说过“我们一定要给自己提出这样的任务：第一，是学习；第二，是学习；第三，还是学习。”当今时代的飞速发展，更加要求军事领导者不断加强学习，更新认识，努力充实自己，适应新形势。

加强实践锻炼

困难局面往往是考研领导干部能力和作风的一面镜子，实践锻炼更是提高自身素质的最好方式。社会实践是人们才能的源泉，干部的才能是社会实践的产物。

第三篇：军理课

一、中国国防力量ok

1.我国的国防主体是什么？

国防活动的实行者，通常为国家。2.我国的国防对象是什么？

国防的对象是指国防所要抵御和制止的行为。一是外敌入侵，二是敌对势力武装颠覆。

3.我国的国防手段有哪些？

是为了达到国防目的而采取的方法和措施，有军事手段、政治手段、经济手段、外交手段。

4.我国的国防类型是什么？ 我国的国防类型是自卫型。

国防的基本类型有扩张型、自卫型、联盟型、中立型四种。5.我国的国防根本职能是什么？ 维护国家生存和发展。

6.我国现行的国防政策要点是什么？(1)保障和平发展，维护核心利益；(2)服务人民，保障国家全面发展；(3)积极防御，防御与反击相结合；(4)“富国”与“强军”相统一；

(5)合作共赢，共同维护世界和平。

二、我国周边安全环境ok

1、《国际法》关于海权归属的基本规定？ 先发现，先占有，先管辖，禁止反言。

2、中印争议领土总面积？ 12.55万km2

3、思考题

①涉及南海争端的主要当事方有哪几个？

六国七方：中国、越南、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、文莱、台湾。②我国解决南海争端的一贯立场？ 主权属我、搁置争议、共同开发。

③你认为挑起南海争端的幕后黑手是谁？ 美国

军事强国对我国周边安全存在长期影响；周边热点地区发生突变的可能性不能排除；边界和海权争议易引起事端；外国势力插手台湾问题，影响我国统一大业；恐怖主义和民族分裂活动威胁我国安全。

④你认为，我国应对南海侵权的基本对策应该是什么？（1）维护主权和领土是我国的底线。（2）维护周边安全稳定是我国的必需。

（3）努力做到“维权”“维稳”相结合。审慎确定目标，有效管控风险，以军事为后盾，多种手段并用。（4）着眼全局长远，积极主动作为。

三、毛泽东军事思想ok

1.什么是毛泽东军事思想？其地位作用有哪些？

毛泽东军事思想：毛泽东思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。它是毛泽东思想的重要组成部分，是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学和集体智慧的结晶，同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华。地位及作用：

(1)毛泽东军事思想创造性地发展了马列主义的军事科学；(2)毛泽东军事思想永远是我军克敌制胜的指南；(3)毛泽东军事思想在世界上具有广泛的影响。

2.在现代战争中，人民群众对战争的支援将更多地表现在哪些方面？

信息支援。

3.毛泽东军事思想形成发展经历了哪几个时期？

产生时期：1921.7中国共产党成立~1935.1遵义会议； 形成时期：1935.1遵义会议~1945.8抗日战争胜利；

发展时期：抗日战争胜利后,经过解放战争，抗美援朝战争以及社会主义建设时期，毛泽东军事思想得到全面的丰富和发展。4.人民战争的基本特征是？

战争的正义性、广泛的群众性。

5.毛泽东军事思想的主要内容有哪些？核心内容是什么？

主要包括战争观和方法论、人民军队、人民战争、人民战争的战略技术和国防建设理论五部分，其核心是人民战争思想。6.政治工作的三大原则是？

官兵一致、军民一致和瓦解敌军。

四、世界新军事革命ok 1.人类战争历史经历了哪几种战争状态？

冷兵器战争，火器（热兵器）战争、机械化战争 2.世界新军事革命背景

世界军事革命的根本动因是科学技术的突破性发展，冷战结束后世界战略形势的变化也为军事革命提供了背景，近期几场局部战争则对军事变革起到了有力的促进作用。

3.军事新世界革命基本内容和实质是什么? 基本内容：

新军事革命是在人类社会由工业时代向信息时代过度的大背景下，以高技术特别是信息技术的发展为直接动力、以信息为“基因”、以信息化为根本途径的军事转型，根本目的是争夺未来国际战略格局中的有利地位。可以概括为“三新一变” 实质：信息化

4.信息化武器的制胜原理是什么？ 制信息权的获取

五、中国古代军事思想？？？

1.中国古代军事思想的概念内涵？

中国古代军事思想，是指中国古代（奴隶社会、封建社会时期）各阶级、民族、政治集团及其军事家、兵学家和军事论著关于战争和军队等一系列军事问题的系统理性认识，是中国古代各历史时期军队建设、国防建设和战争实践经验的理论升华，是五千年中华民族智慧的结晶，是大河文明战争观的代表。

2.中国古代军事思想的历史分期？成熟的标志是什么？各时期军事思想的基本特点、主要成果是什么？

历史分期：中国古代军事思想的发展经历了萌芽成型（夏、商、西周）、成熟繁荣（春秋战国）、发展完善（秦至前清）这样不同的三个阶段。成熟标志：对战争本质进行理性思考。

各时期军事思想的基本特点、主要成果：

孕育萌生时期：夏、商、西周（公元前2070年~公元前770年）； 基本特点：

(1)对战争问题的蒙昧

(2)对战争问题的感性认识——惩罚论的战争观(3)对战争问题的能动认识——朴素唯物论的战争观 主要成果：

(1)推崇正义战争，主张出师有名(2)关注制胜要素，强调德胜为先(3)从严治军，师出于律(4)全局运筹，重计尚谋

系统成熟时期：春秋战国时期(公元前770年~公元前221年)； 基本特点：

(1)形成比较完整的战争观，如“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”已被各国所接受；

(2)总接出了一些战争的指导原则，如“不战则已，战则必胜”，“知己知彼，百战不殆”等；

(3)军事斗争与政治斗争，外交斗争同时或交互进行。如晋，楚城濮之战，在一定程度上就反映了这一思想。主要成果：

(1)对战争本质的理性思考(2)完整系统的治军之道(3)谋深计远的全胜之策(4)丰富多彩的作战理论 后续发展时期：秦至前清时期(公元前221年~公元1840年)。基本特点：

(1)兵家思想与儒家思想合流，儒道文化对兵学思想产生了重要而又系统的影响。(2)在研究方法上，史论结合，举事明理。先秦论兵言简意骇，而这一时期出现的兵书，既有对古代兵法的诠释，又有对历代战争经验的总结和评述，还有对解决当代现实军事问题的理论研究，论据充足，论证充分。

(3)形成了完善的中国古代军事思想。在对前人军事思想继承的基础上又有了许多创新性发展；在对先秦兵书进行整理编纂的同时，又有大量新的兵书著作问世。中国古代军事思想已蔚为大观，形成体系。主要成果：

(1)臻于完善的战略思想

(2)长治久安、因情设策的国防理论(3)不断创新的作战思想(4)精兵选练的治军论

3.孙子兵法包含哪些内容？如何理解孙子的全胜思想？

孙子兵法的内容：重战、慎战的备战思想；知己知彼百战百胜的战争指导思想；以谋略制胜为核心的用兵思想；文武兼施，恩威并重的治军思想。

孙子的全胜思想：全胜思想是孙子战略指导思想的核心。全胜之策的精髓是“不战而屈人之兵”。实现“不战而屈人之兵”的手段、方法是“划谋、划交、划兵”。为获全胜，必须进行精心策划，即庙算。实现全胜必须要做到“先为不可胜，以待敌之可胜”、“无恃其不来，恃吾有以待也”。

4.中国古代军事思想的基本特征是什么？它的当代指导意义与价值是什么？ 基本特征：军事思想的早熟与缓慢发展，非兵家论兵于舍事求理的论兵传统，崇尚道义与追求和平的价值取向，贵谋贱战与以智驭力的战争致胜模式。

指导意义与价值：指导意义与价值：历代兵学家，对千百年来积累下的战争经验和重视谋略运用的传统思想进项了系统的理论总结，《孙子兵法》中所提出“十二诡道”，《百战兵法》、《三十六计》中所概括出的130多条战争法则，都是熔炼中国传统谋略思想而形成的纯真结晶，是中国传统战争智慧得以存在并不断深化的思想和社会基础。

六、国防动员ok 1.什么是国防动员？ 国防动员是“国家根据国防的需要，是社会诸领域全部或部分由平时状态转入战争状态或紧急状态所进行的活动” 2.国防动员的地位和作用

国防动员是国防活动的重要内容之一，是准备和实施战争的重要措施。无论古代战争、还是现代战争，全面战争还是局部战争，常规战争、还是非常规战争，都离不开动员。因此，国防动员对于保障战争胜利具有十分重要的地位和作用。（1）国防动员是打赢战争的基础环节。

① 国防动员是进行战争的前提与基础

② 国防动员是遏制危机的有效手段【战时应战】（2）国防动员是应对紧急突发事件的有效措施。

① 应对紧急情况是国防动员系统本身所固有的特性 ② 国防动员的应急功能得到进一步拓展【急时应急】（3）国防动员是支援经济建设和社会发展的重要力量。

① 加强国防动员可以在一定程度上节约国防经费开支。② 国防动员成果能够直接为经济建设服务【平时服务】

3.国防动员的主要内容有哪些？(1)人民武装动员；(2)国民经济动员；(3)人民防空动员；(4)交通战备动员；(5)政治动员。

4.国防动员的实施程序有哪几步？(1)进行动员决策；(2)发布动员命令；(3)充实动员机构；(4)修订动员计划；(5)落实动员计划。

七、新时期国防和军队建设思想ok 1.邓小平同志提出的国防和军队建设思想实施战略性转变，是怎样的转变？ 邓小平同志提出的国防和军队建设思想实施战略性转变是由立足于早打、大打、打核战争的临战状态，转移到和平时期的建设轨道上来。2.我们党在新形势下的强军目标是什么？如何理解？

我党新形势下的强军目标是“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队”。

其核心意义是：听党指挥是灵魂，决定军队建设的政治方向；能打胜仗是核心，反映军队的根本职能和军队建设的根本方向；作风优良是保证，关系军队的实质、宗旨和本色。这三者相互联系，密不可分。强军目标明确回答了在新的历史条件下，建设一支什么样的军队、怎样建设军队、为什么要强军、怎样强军、打什么仗、怎么打胜仗等重大问题。其思想实现了继承与创新、出发点与落脚点、共同意愿与强烈追求相统一。3.习近平主席提出的军队好干部标准是什么？

对党忠诚、善谋打仗、敢于担当、实绩突出、清正廉洁。4.“四有”新一代革命军人是哪四有？

“四有”指：有灵魂是根本、有本事是核心、有血性是关键、有品德是要求。

八、中国武装力量ok 1.我国“三结合”的武装力量包括什么？

中国人民解放军、中国人民武装警察部队、民兵。2.中国人民解放军包括哪几个军种？

陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队。3.中国人民解放军包括什么？ 现役部队和预备役部队。

4.中国人民解放军陆军由什么组成？

中国人民解放军陆军包括步兵、炮兵、装甲兵、防空兵、电子对抗兵、特种作战部队和通信兵、工程兵以及其他专业部（分）队等。

九、航天技术ok 1.运载器把航天器送上太空，必须具备哪些条件? 速度条件和高度条件。

速度:航天器运行速度分为第一、第二、第三宇宙速度。第一宇宙速度(环绕速度)7.9km/s,第二宇宙速度（脱离速度）11.2km/s,第三宇宙速度（逃逸速度）16.7km/s。

高度:通常情况下，把航天器的轨道选在稠密大气层以外，即120km以上的高空。PS: “空中”距地0~20km,“临近空间”距地20~100km,“空间”“太空”距地100km以上。2.我国现在有哪些航天发射场? 酒泉、太原、西昌、文昌。3.什么叫航天器? 航天器（空间飞行器）是在地球大气层以外的宇宙空间运行并执行一定任务的各类人造飞行器的统称。

4.军用卫星按用途可分为哪几类? 侦查卫星、通信卫星、导航卫星、气象卫星、测地卫星等。

十、国际战略格局ok 1.国际战略格局的组成和要素? 组成：国际政治格局、国际经济格局和国际军事格局。要素：政治力量、经济力量、军事力量、科技力量和社会文化力量。2.冷战后国际战略格局的基本特点? 一超主导多强制衡；力量对比变化推动国际体系加速演变、深度调整 3.如何认识当前国际安全形势?

总体稳定，局部动荡、安全问题复杂化。

十一、军事高技术ok

1、军事高技术的概念内涵？主要特点？

概念内涵：建立在现代科学技术成就的基础上，处于当代军事科学技术前沿，以信息技术为核心，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的高技术的总称。主要特点：知识集成度高、投资高、风险高、效益高、战略价值高和竞争对抗层高。

2、军事高技术如何影响武器装备建设和战争形态转换？

3、军事高技术包含哪八项应用技术？ 侦查监视技术、精确制导技术、伪装与隐身技术、信息战技术、指挥自动化技术、军事航天技术、核生化武器技术、新概念武器技术等。

4、军事高技术的十项基础技术是什么？

微电子技术、光电子技术、计算机技术、新材料技术、先进制造技术、先进动力技术、生物技术、纳米技术、仿真技术和海洋技术。

5、军事高技术对现代战争的胜负将会产生什么影响？（1）形成超大多维的战场空间

（2）非线式、非接触、非对称成为基本作战样式（3）战争持续时间大大缩短（4）战斗力构成出现新的变化，不仅包括兵力、兵器的质量、数量等有形要素，还涌现出更具潜力和威力的信息流、结构里等无形要素。（5）“软杀伤”成为高技术战场制胜的关键要素。

6、军事高技术未来的发展趋势？

（1）一体化的综合电子信息系统继续成为各国优先发展的重点。

（2）空间技术以及空间系统武器化技术将成为各大国激烈角逐的技术高地。（3）抗干扰能力更强、制导精度更高的精确制导技术将是各国武器研发的重点。（4）无人作战系统和技术已成为各国武器发展的新趋势。（5）新概念武器将继续是未来非常规武器研发的重要方向。

7、信息战技术与网络空间作战有何关系？ 信息战技术分为电子战技术和网络战技术。

前者包括雷达对抗技术、通信对抗技术、光电对抗技术、水声对抗技术等，对抗手段有电磁攻击、物理摧毁。

后者包括网络侦察、网络攻击、网络防御等技术，对抗手段有木马、逻辑炸弹、陷阱门等。

十二、网络安全ok

1、网络安全主要包括哪几个方面内容？

物理设施安全、软件系统安全、信息内容安全和信息认知安全。

2、网络安全问题的由来主要包括哪几个方面？

网络系统存在设计缺陷、网络设备生产链复杂、网络攻击门槛低、溯源困难。

3、网络安全问题主要有哪几种表现形式？

黑客攻击、病毒侵袭、意识形态渗透、无意识泄密。

4、我国网络安全面临哪些挑战？你认为应如何应对？（1）挑战

①意识形态的网络渗透覆盖广、影响大。②网络恐怖分子活动频繁，破坏性加大。③互联网窃密猖獗，严重威胁我国利益。

④内部不断增大的泄密风险对我国构成严重威胁。⑤外军快速发展的网络攻击能力对我国构成严峻挑战。（2）应对

①强化网络敌情意识，加强思想防线。②增强网络法规观念，规范网络行为。③实现技术自主可控，消除固有隐患。④加强国际交流合作，参与规则制定。⑤军民整合人人参与，营造和谐网络。

5、作为当代大学生如何在日常生活中，协助国家营造安全、和谐、健康的网络环境？

（1）增强网络安全意识。

（2）掌握一定的网络安全技术。（3）自觉规范网络行为。

（4）积极参与军地共同组织的网络安全演习、演练。

十三、信息化战争？？？

1、什么是信息化战争？

信息化战争依托网络化信息系统，使用信息化武器装备及相应作战方法，在陆、海、空、天、信息和认知等空间及认知领域进行的以体系对抗为主要形式的战争。

2、信息化战争的基本特征？（1）传统战争的界限模糊化。（2）信息资源主导化。（3）武器装备高度信息化。（4）作战空间超大多维化。（5）战争行动可控化。（6）交战行动非接触化。

3、信息化战争对国防建设提出了哪些新要求？（1）把思想观念由传统战争转到信息化战争上来。（2）努力实现武器装备的信息化。

（3）大力培养适应信息化战争的军事人才。（4）切实加强信息化战场建设。

（5）必须提升武装力量的整体信息化水平。

4、信息化战争的信息空间？

电磁空间、网络空间和心理空间。

第四篇：军理课重点（范文模版）

第一章 军事科学概论 重点概念

1.军事科学：军事科学，亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。

2.军事思想：军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，通常包括战争观、战争与军事问题的认识论和方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。

3.军事学术：军事学术是关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称，是军事科学的重要组成部分。主要包括：战略学、战役学、战术学、军队指挥学、军队运筹学、军制学、战争动员学、军事教育训练学、军队政治工作学、军队后勤学，以及军事历史学、军事地理学等学科。（窃以为后面这些XX学的应该不用背）简答出题

1.军事科学的任务：

军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其负责的战争现象，探索战争的星级和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与史诗战争的原则和方法。战争的性质主要指它的社会政治性质，此外，战争还有它的规模、持续时间和武器装备、作战方法等方面的性质。战争规律是战争的各种矛盾的本质联系和发展的必然趋势，是在敌对双方的军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系等客观条件的基础上通过战争实践而形成和发展的。战争闺女，包括一般规律和特殊规律，都是客观存在并通过人们的自觉活动而实现的，是可以认识的。2.军事科学的功能

(1)为国家制定军事战略提供理论依据。(2)为国家规划武装力量建设提供理论依据。(3)为国家发展武器技术装备进行科学论证。(4)为国家准备与实施战争提供理论依据。

(5)军事科学的许多重要原理原则对社会其他领域有着重要的借鉴作用。3.大学生学习军事科学的意义

(1)大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷。

(2)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于提高全民国防意识，振奋民族精神。(3)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加强国防后备力量建设。

(4)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。4.大学生学习军事科学的基本方法

(1)拓展思维领域，综合运用各种思维方法。(2)研究站立，借鉴历史。(3)善于“合成”,融会贯通。

第三章 毛泽东军事思想 重点概念

1.毛泽东军事思想：毛泽东军事思想，是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般问题的科学理论体系。

2.战争观：战争观是人们对战争本质问题的根本看法和态度。它主要回答战争是什么，即战争的基本性质和人民对战争所应该采取的态度等一系列关于战争的根本问题。

3.方法论：战争问题的认识论和方法论，是要解决如何认识和运用战争规律，正确指导战争，使主观指导符合客观实际的问题。它同战争观是统一的，并受一定的战争观的指导。简答出题

1.毛泽东军事思想的科学含义

毛泽东军事思想，是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般问题的科学理论体系。毛泽东思想的重要组成部分。它是马克思列宁主义普遍原理同中国革命战争和国防建设实际相结合产物，是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶，同时也多方面寄去了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。2.毛泽东军事思想的本质特征

(1)毛泽东军事思想是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物。

(2)毛泽东军事思想是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结。(3)毛泽东军事思想植根于深厚的中华文化沃土，多方面汲取了古今中外军事思想的精华。(4)毛泽东军事思想是中国共产党集体智略的结晶，是党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。

(5)毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。3.毛泽东军事思想的战争观的基本观点(1)战争是阶级斗争的最高形式。(2)战争是流血的政治。(3)战争是经济的竞赛。(4)用正义战争消灭非正义战争。4.毛泽东军事思想中的四个方法论(1)研究和指导战争必须认识战争规律。(2)研究和指导战争必须着眼其特点，着眼其发展。(3)研究和指导战争，要关照全局，把握关节。(4)研究和指导战争，要使主观指导符合客观实际。

第六章 侦察监视技术 重点概念

1.侦察监视技术：线代侦察监视技术是指为发现、识别、监视、跟踪木匾，并对目标进行定位所采用的技术。

2.伪装技术：伪装技术是为欺骗或迷惑对方所采取的各种隐真示假措施，是军队战斗保障的一项重要内容。

3.隐身技术：隐身技术，又称隐形技术或低可探测技术，是通过降低武器装备等目标的信号特征，使其难以被发现、识别、跟踪和攻击的综合性技术。简答出题

1.侦察监视技术的主要种类(1)无线电侦察技术。

(2)照相侦察技术。（可见光照相侦察，红外线照相侦察，紫外线照相侦察，多光谱照相侦察，微波照相侦察，激光照相侦察）

(3)雷达侦察技术。（预警雷达，中、近程对空侦察雷达，跑位侦察雷达，战场侦察雷达，海岸侦察雷达）

(4)传感器侦查技术。（地面传感器侦查，包括声响传感器，震动传感器，磁性传感器，红外传感器；水下传感器侦查）

(5)其他侦查技术。（战场窃听侦查，战场电视侦查，跑位声测侦查等）

第七章 精确制导武器 重点概念

1.精确制导武器：精确制导武器是采用精确制导技术，直接命中概率在50%以上的武器。如各类导弹以及制导炸弹，制导炮弹，制导鱼雷等。

2.制导技术：制导技术是指按照一定规律控制武器（含导弹）的飞行方向、姿态、高度和速度，引导武器系统战斗部准确（通常单发命中概率在50%以上）攻击目标的军用技术，又称精确制导技术。

3.导弹：导弹是依靠自身动力装置推进，由制导系统导引、控制其飞行路线并导向目标的武器。4.制导炸弹：制导炸弹是指投放后能对其弹道进行控制并导向目标的航空炸弹。

5.制导炮弹：制导炮弹是指弹丸上装有末段制导系统和空气动力装置，发射后能自动捕获目标并自动导向攻击目标的炮弹。

6.制导地雷：制导地雷是指具有自动辨认目标能力，能主动攻击一定范围内活动装甲目标的新型地雷。是集自锻破片技术、遥感技术和微处理技术等高技术于一身的智能武器。7.制导鱼雷：制导鱼雷是进攻性水中兵器，通常由潜艇或水面舰艇发射，执行反潜和反舰任务。简答出题

1.制导技术的主要种类

(1)自主式制导。自主式制导是根据导弹内部或外部固定参考基准，导引和控制导弹飞向目标的技术。惯性、星光、多普勒、程序和图像匹配制导等都属于自主式制导。

(2)寻的制导。寻的制导是由弹上的导引头（或称目标跟踪器）感受来自目标的辐射或反射能量，自动跟踪目标并形成知道指令、控制导弹飞向目标的技术。（主动寻的制导，半主动寻的制导和被动寻的制导）

(3)遥控制导。遥控制导是由设在导弹以外的指导站控制导弹飞向目标的技术。（有线指令制导，无线指令制导和波束制导)(4)复合制导。复合制导是采用两种或两种以上制导方式，活、或在不同的阶段采用不同的制导方式。

第十二章 国际战略格局 重点概念

1.国际战略格局：国际战略格局，是指国际社会中国际战略力量在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球性的、相对稳定的力量对比结构及基本态势。

2.国际战略力量：国际战略力量，是指在国际关系中能够独立地发挥作用，并对国际形势及国际战略的运用和发展具有巨大影响的国家或国家集团。

3.国际行为主体：国际行为主体，亦称国际关系行为主体，是指能够独立参与国际事务，并能独立行使国际权利。承担国际责任与义务的实体。简答出题

1.国际战略格局演变的动因

(1)国际战略格局的演变，从根本上说，是决定这种格局的国际战略力量及其相互关系的重大改变。

(2)国际战略格局的演变，室内外部因素共同作用的结果（外部，国际政治、经济、科技、军事等因素都会产生直接影响；内部，国家内部的经济、政治、文化传统决定的各主要国家间的政治体制和经济实力的差别，各主要国家质检意识形态和对外政策的差别，有上述两点所决定的各主要战略力量之间的政治斗争和综合实力对比的不平衡，有这种斗争和不平衡所导致的国家和集团利益的冲突，以及因这种冲突的扩大而导致各战略力量之间力量的对比关系的原有状态被打破。

(3)国际战略格局的演变过程，反映了国际战略力量之间的矛盾和斗争的发展过程。2.国际战略格局演变的规律性特点

(1)国际战略格局演变的必然性和偶然性关系。(2)国际战略格局演变的量变到质变过程。(3)国际战略格局演变的简便和突变方式。

第十三章 中国周边安全环境 重点概念

1.周边安全环境：周边安全环境，是指在一定时期内，国家周边地区对国家安全产生影响的外部和内部条件的总和。

2.威胁分析：所谓威胁分析，主要是对周边国际或地区客观存在的以军事行动为还笨管安全的状态进行判定。简答出题

1.中国地缘环境的主要特点

(1)中国是边界线较长，相邻国家最多的国家之一。(2)中国周边地区人口众多，是世界上大国最集中的地区。

(3)中国周边国家政治制度及经济发展水平差距很大，民族、宗教矛盾交织，安全环境负责。(4)中国位于世界两大地缘战略区的交界处，既受其他大国关系的影响，又影响其他大国关系。

2.中国周边环境的主要问题

(1)祖国统一面临复杂形势。台湾问题你懂得。一是“台独“势力虽然受到多重因素的有利约束，但并未放弃”台独“图谋，”法理台独“危险依旧存在。二是台湾当局防范大陆的军事准备不断加强。三十国际敌对势力的阻挠和破坏。

(2)海洋权益存在复杂纠纷。关于东海大陆架和钓鱼岛的争议，以及关于南海海域及南海诸岛的争议。

(3)边界争端尚未全部解决。中印边境争端。(4)影响边疆地区安全的其他不稳定因素。疆独藏独。

第十五章 国防概述 重点概念

1.国防：国防，是“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、同意、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。简答出题 1.国防的基本要素

(1)主体，国防行动的实行者，通常为国家(2)目的(3)手段(4)对象，国防要防备和抵抗的是“侵略”,应该把”武装颠覆“作为制止的对象。2.国防的目的(1)捍卫国家的主权。(2)保卫国家的统一。(3)保卫国家的领土完整。(4)维护国家的安全。3.国防的手段

(1)军事。国防的主要手段是军事手段，现代国防的根本职能是捍卫国家利益，防备和抵御外来的各种形式和不同程度的侵犯，防备和平息内部和外部的敌对势力相互勾结所发动的武装**。

(2)政治。政治手段作为国防手段之一，指的是“与军事有关”政治活动，而不是政治本身的全部含义。

(3)经济。经济是国防的基础，社会经济制度决定国防活动的性质，社会经济状况决定国防建设的水平。

(4)外交。国防外交活动指的是国家与国家之间为了国防目的而开展的外交活动，由于这种外交主要涉及军事领域，所以又称军事外交。4.现代国防的基本特征

(1)现代国防的概念内涵更丰富。

(2)现代国防是多种手段、多种斗争形势的角逐。(3)现代国防是综合国力的较量。(4)现代国防与国家经济建设关系更密切。5.国防历史的启示

(1)经济发展是国防强大的基础。(2)政治昌明是国防巩固的根本。(3)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。

第十七章 国防动员 重点概念

1.国防动员：国防动员，是国家或政治集团为应对战争或其他军事威胁，采取非常措施将社会诸领域全部或部分由平时状态转入战时状态，使国防潜力转化为国防实力而进行的准备、实施及其他的相关活动。简称动员。

2.武装力量动员：国家将军队及其他武装组织由平时体制转为展示体制所采取的措施。通常包括解放军现役部队和预备役部队、武装警察部队、民兵和预备役人员，以及相应的武器装备和物资等动员。

3.国民经济动员：国家将经济部门、经济活动和相应的体制从平时状态转入战时状态所采取的措施。

4.科学技术动员：国家或政治集团为史诗战争或应对其他军事危机，统一组织科学技术力量从事科学技术开发的活动。

5.人民防空动员：国家展示发动和组织人民群众防备敌人空气所采取的措施，也可简称人防动员，有的国家称为民防动员。

6.政治动员：国家或政治集团为实施战争或应对其他军事危机，在政治和思想方面采取的紧急行动。简答出题 1.国防动员的要求(1)动员速度要快。(2)动员数量要充分。(3)动员质量要高。(4)动员的范围要广。(5)动员要力求隐蔽安全。2.国防动员的原则

(1)统一领导(2)全民参与(3)长期准备(4)重点建设(5)统筹兼顾(6)有序高效

军理考试

一、考试时间和地点

1月15日上午10:30——12:30 B138

二、考试范围

1、第一章 军事科学概论

2、第三章 毛泽东思想（第一节、第二节）

3、第六章 侦察监视技术（第一节 第二节）

4、第七章 精确制导武器

5、第十二章 国际战略格局

6、第十三章 中国周边安全环境（威胁分析）

7、第十五章 国防概述

8、第十七章 国防动员

三、题型及答题要求

1、名词解释：以教材解释为主

2、简答：这种类型的考题主要考归纳能力。答题标准：基本观点加简要说明

3、论述题

这种类型的考题主要考分析问题和解决问题的应用能力

一是对教材基本理论观点的理解和应用，重点在“毛泽东军事思想”这一章；尤其是教材后面思考题中的前九道题，要重点准备。

二是应用教材的理论，结合实际分析现实问题，“中国周边安全环境”这一章。

尤其“中国周边安全环境”第二节的基本理论要重点复习，重点准备。

4、学习小结

答案是：

1）对学习本课程的认识；

2）通过学习的收获；

3）对学习态度的自我评价。

这道题重点是考察学习态度，一是平时的出勤情况和课堂表现；二是考察答题态度是否认真。

第五篇：军理课感想

军理课之感想

张旭（经济学院金融系

1211709）

上了艾教授的这么多次军理课，我不仅感觉到了中国当今形势之严峻，而且感受到了自己作为一个中国人的责任。这节课上不仅仅是学习一些军理知识，我觉得更多的是在进行一种思想的洗礼和升华。在这种思想的熏陶下，我们才能更清楚的认识到我们应该如何去做，知道以后努力的方向。

首先我想先说说在军理课上我了解了的军理课知识。我们一共学习了2本书，第一本书叫做《军事思想纵横谈》，第二本书叫做《大学军事课基础教程》。所谓军事思想，是关于战争与军队问题的理性认识，通常包括战争观、战争问题的方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。它具有鲜明的阶级性，强烈的时代性和明显的继承性。军事思想都是从社会实践中、从实战中总结出来的，由于各方面的原因，不同国家、不同民族、不同阶级具有不同的军事思想；由于各个时代拥有的武器、条件及物质生产水平相差极大，因此军事思想又具有时代性，它需要与时俱进；我们可以从以往的战争实例以及古人的著作中总结出自己符合自己的军事思想，又体现了它的继承性。《军事思想纵横谈》这本书首先给我们介绍了我国古代自先秦以来有关军事的各种策略，后有介绍了我国历史上非常著名的一本军事著作《孙子兵法》，让我们更明确地认识到我们古代军事思想的精华，再介绍我们自鸦片战争以来出现的近代军事思想。第二部分介绍了西方资产阶级军事思想的起源以及发展，接着介绍克劳塞维茨所写的《战争论》并对其中一些观点做了分析，又对资产阶级的军事思想做了评价。书中肯定了他们一些观点的科学性，但是也提到不管是早期的资产阶级军事思想家还是近代的资产阶级军事思想家，都有一个共同点是否认战争和政治的阶级属性，不承认人类社会是在有了私有制和阶级以后才有的战争，这一点是不科学的。紧接着，采用大篇幅说明毛泽东思想是历史上最伟大的军事思想。通过对这一部分的学习，我真正的认识到毛泽东的确称得上是最伟大的军事家、战略家和军事理论家。毛泽东的军事理论思想充满着哲学色彩，始终坚持实事求是的方针与战略，并且运用辩证法对涉及军事的若干范畴，诸如军事与政治、军事与经济、战争一般规律与特殊规律等做了生动的论述与分析。可以毫不夸张说毛泽东开创了军事思想的一个新时代。最后又介绍了邓小平与江泽民时期的军事建设思想。总而言之，这本书中毛泽东的军事思想给我留下了最为深刻的印象，我深深地被毛泽东主席的气魄与能力所折服。

《大学军事课基础教程》这本书主要从中国国防、军事思想、世界军事、信息化战争、军事地形学等方面做了详细的论述。这本书让我对军事学一些基础的知识有了一些了解，但是由于没有细读，感想就不多说了。

在艾教授的视频中，他谈到了几个误区：诸如冷战已经结束、多极化已经建立、太平盛世以及中美友好则世界和谐等。这引发了我的进一步思考，这些东西本来应该是我们大学生应该知道的一些关于国际形势的知识，可是为什么大部分对这个都不是很了解呢？我想，这说明现在大学生关注国际形势的已经越来越少，那么，既然大学生不关注国际形势，他们去做什么了呢？去打游戏、去学一些与毕业证有关的东西，这不得不引人深思。我们大学生的功利思想太过浓厚，当然在当今的社会环境下，这是不可避免的，但我们不能为了毕业证、为了放松就放弃了这些与我们国家安全密切相关的东西。艾教授还提到了威胁国家安全的一些国内问题，比如：精神缺失，道德沦丧，官本位、金钱至上等观点甚嚣尘上；崇洋媚外情绪严重；汉奸言论横行等等。提到了维护我国国家安全的一些思路。比如说：我们应该大力开展爱国主义、英雄主义、国防精神、尚武精神等方面的教育；加强党的建设和团结，加强党的领导；打击未付不仁的现象，缩小两极分化；打击市场经济泡沫；重视民生食品安全；加强道德教育与国防等等。在我看来，这些思路都十分合理，也是适合我国当前形势的思路，但是实施起来并不是很容易，所以只有慨叹：革命尚未成功，同志仍需努力。

总之，艾教授的视频让我深刻的认识到实力就是维护正义的基础，国防才是外交公正的后盾，尊严只在刀锋之上，真理只在大炮的射程内。当前我国的国际形势如此严峻，我们身为新一代的大学生，身为祖国的未来，一定要树立民族的自尊心和自信心，树立起坚定的社会责任感，努力用知识武装自己的头脑，为以后我国国家的建设作出贡献。