第一篇:迈向中国特色社会主义新时代--学习十九大体会
昂首迈向中国特色社会主义新时代
10月18日,中国共产党第十九次全国人民代表大会在北京召开。会上,习近平同志代表十八届中央委员会向大会作报告,他指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。从《报告》中可以看出,十八大以来的5年,是党和国家发展进程中极不平凡的5年。5年,取得了全方位、开创性的成就;5年,推动了深层次、根本性的变革。5年持续发力,人民生活水平日益改善。坚持“人民对美好生活的向往就是我们奋斗的目标”,全党上下以“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”为初心和使命,与人民同呼吸、共命运、心连心,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,持续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。经济增长在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值达80万亿元,稳居世界第2,对世界经济增长贡献率超过30%;重大项目快速推进,农业现代化稳步推进,“创新”成为热词,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世,创新型国家建设成果令世人瞩目。坚定不移打好打赢脱贫攻坚战,实现6000多万贫困人口稳定脱贫;突出教育优先发展地位,义务教育逐步实现均衡;就业状况持续改善,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立;一大批惠民政策措施落实落地,人民群众获得感、幸福感明显增强。为祖国点赞,以身为中国人而自豪,已成为引领社会潮流的新风尚。
5年革故鼎新,全面深化改革纵深推进。把改革开放作为发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的有效方式,坚决破除各方面体制机制弊端,着力突破利益固化的藩篱,改革全面发力、多点突破、纵深推进,系统性、整体性、协同性不断增强;重要领域和关键环节改革取得突破性进展,主要领域改革主体框架基本确立。做到老百姓关心什么、期盼什么,改革就抓住什么、推进什么,通过改革给人民群众带来更多获得感。谋划实施了一批群众最期盼、发展最急需的重大改革举措,努力在加强最优制度供给、营造最佳营商环境、释放最大改革红利上做到“更进一步、更快一步”,以“将改革进行到底”的决心和气魄,开创了全面深化改革的新局面。
5年依法治理,法治建设取得重大进展。“小智治事,中智治人,大智立法。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面推进依法治国,显著增强了我们党运用法律手段领导和治理国家的能力。坚定不移走中国特色社会主义法治道路,始终坚持党对社会主义法治的领导,总结和运用党领导人民实行法治的成功经验,不断丰富和发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论。把法治放在党和国家工作大局中来考虑、谋划和推进,把全面依法治国纳入“四个全面”战略布局,不断推进理论创新、战略创新、制度创新和实践创新,不断开创法治中国建设新局面。科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进,法治国家、法治政府、法治社会建设相互促进,中国特色社会主义法治体系日益完善,全社会法治观念明显增强,进一步解放和增强了社会活力,促进了社会公平正义,维护了社会和谐稳定,确保了党和国家的长治久安。
5年全面从严,管党治党走向严紧硬。“木受绳则直,金就砺则利。”砥砺奋进的五年,既是经济社会持续快速健康发展的5年,也是全面从严治党取得新突破、迈向新境界的5年。从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”学习教育,从“老虎苍蝇一起打”到监督执纪“四种形态”、党内巡视监督全覆盖,“党要管党,从严治党”已成为全党共识,“全面从严”已成为改进作风、惩防腐败、重构政治生态的关键词。“打铁还需自身硬。”党中央清醒的看到党的建设过程中存在的各种问题,坚持思想建党和制度治党相结合,补足精神之“钙”、把稳思想之舵、筑牢党性之魂,坚持以上率下,率先垂范,从中央政治局做起,既抓思想引导又抓行为规范,强化执纪问责,严肃查处和曝光典型案件,形成高压态势。全党上下从一个个细节入手,在一件件“小事”上着力,一环紧着一环拧,一锤接着一锤敲,干部作风一年一个样,政治生态5年大变样。党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强,党总揽全局、协调各方的领导核心作用充分发挥,团结统一成为新的主题,党群干群关系进一步密切,党在革命性锻造中变得更加坚强,焕发出新的强大生机活力,为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。“装点此关山,今朝更好看。”党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我们走过了砥砺奋进的5年,通过接续奋斗取得了伟大成就。回望昨天,是为了更好的展望未来。站在承前启后、继往开来的新的历史起点上,我们只有继续全面加强党的领导,切实增强党的创造力、凝聚力、战斗力和领导力、感召力,不忘初心、牢记使命,以崭新的姿态,昂首迈向中国特色社会主义的新时代,为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗!
第二篇:学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》体会
政治建设是党的根本性建设
——学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》体会
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》(以下简称《纲要》)第十八部分“把党建设得更加坚强有力”,第一目从总体上梳理了总书记关于党建的重要论述,第二目就是“政治建设是党的根本性建设”,体现了党的政治建设的重要地位。该目包括第177条、第178条,二者分别重点阐述了为什么要加强党的政治建设以及如何加强党的政治建设,有利于广大干部群众深入学习领会总书记关于党的政治建设的重要论述。
一、党的政治建设是重大创新。新时代党建有诸多创新,其中一点就是凸显党的政治建设。这集中体现在党的十九大报告中。党建总体布局是一个动态的历史发展过程,从思想建设、组织建设、作风建设的三位一体,到思想建设、组织建设、作风建设、制度建设的“四位一体”与思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设的“五位一体”,再到党的十九大报告确立包括“政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设、反腐败斗争”在内的新时代党建总体布局,最醒目、最深刻的变化就是新增了党的政治建设。
进一步而言,党的十九大报告不仅把党的政治建设纳入党建总体布局,还立足新时代党的建设总要求、新时代中国特色社会主义全局凸显党的政治建设,使得党的政治建设格外引人注目。一方面,党的十九大报告在第三部分阐述“习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略”时,唯有党的政治建设得到两次强调。一次是在阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的“八个明确”时,在第八个明确中讲道“突出政治建设在党的建设中的重要地位”。另一次是在阐述新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略时,在第十四个基本方略也就是“坚持全面从严治党”中明确提出“把党的政治建设摆在首位”。另一方面,党的各项建设,唯有党的政治建设在新时代党的建设总要求里出现两次。一次是规定
“以党的政治建设为统领”,另一次是将党的政治建设置于党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设之前。
以上关于党的政治建设的规定,无论是具体规定的内容,还是规定所处的位置,都表明了党的政治建设的分量之重、地位之要。一言以蔽之,党的政治建设是党的根本性建设,是新时代党建的重中之重,集中体现了新时代党建的鲜明特征。
二、党的政治建设具有科学性与合理性。党的十九大把党的政治建设摆在突出位置,强调党的政治建设是党的根本性建设,这是有深远考虑的,也是有充分理论和实践依据的。这说明了党的十九大凸显党的政治建设具有科学性与合理性。
从理论依据来看,归根到底在于我们党是马克思主义政党。总书记指出,政治问题,任何时候都是根本性的大问题。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。马克思主义政党具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律。如果马克思主义政党政治上的先进性丧失了,党的先进性和纯洁性就无从谈起。而要保持马克思主义政党政治上的先进性,就必须旗帜鲜明讲政治,切实加强党的政治建设。
从实践依据来看,党的十八大以来的鲜活实践具有很强的说服力。大量事实表明,党内存在的各种问题,从根本上讲,都与政治建设软弱乏力、政治生活不严肃不健康有关。在全面从严治党实践中,党中央注重政治上的要求,把党的政治建设摆上突出位置,在解决党内突出问题上取得明显成效。实践启示全党,党的政治建设决定党的建设方向和效果,不抓党的政治建设或背离党的政治建设指引的方向,党的其他建设就难以取得预期成效。
三、党的政治建设是一项系统工程。党的政治建设是一个永恒课题,也是一项系统工程。《纲要》统筹安排党的政治建设的有关内容,将之在不同部分予以阐释,而不是全部放在“政治建设是党的根本性建设”这一目中。该目与其他部分有关党的政治建设内容有机错开,如没有大篇幅重复第六部分“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”中有关“两个维护”的内容,而只是原则性地重申增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。因此,全面系统学习总书记关于党的政治建设的重要论述,既要重点学习“政治建设是党的根本性建设”这一目,也要学习其他部分相关内容,做到相互贯通、融为一体。
具体而言,《纲要》第178条重点强调了政治方向、政治立场、政治生态、政治能力。
(一)把准政治方向。总书记强调:“政治方向是党生存发展第一位的问题,事关党的前途命运和事业兴衰成败。我们所要坚守的政治方向,就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、‘两个一百年’奋斗目标,就是党的基本理论、基本路线、基本方略。”这不仅阐明了为什么要坚守政治方向的理由,而且指明了要坚守什么样的政治方向,有利于引导全党进一步坚定理想信念,坚定不移沿着正确政治方向前进。
(二)站稳政治立场。政治立场事关根本。总书记强调:“加强党的政治建设,要紧扣民心这个最大的政治,把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。”《中共中央关于加强党的政治建设的意见》指出:“全党必须始终坚定马克思主义立场,坚持党性和人民性相统一,坚决站稳党性立场和人民立场。”站稳党性立场和人民立场,关键是要忠诚于党、忠于人民,把对党负责和对人民负责高度统一起来,践行党全心全意为人民服务的唯一宗旨,以人民为中心,以百姓心为心,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题,努力让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。
(三)涵养政治生态。总书记指出:“营造良好政治生态是一项长期任务,必须作为党的政治建设的基础性、经常性工作,浚其源、涵其林,养正气、固根本,锲而不舍、久久为功。”一方面,治国之要,首在用人。营造良好政治生态要聚焦选人用人,把树立正确选人用人导向作为重要着力点,突出政治标准,把好政治关。另一方面,严肃党内政治生活是全面从严治党的基础。党要管党,首先要从党内政治生活管起;从严治党,要从党内政治生活严起。要贯彻落实新形势下党内政治生活的若干准则,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,让党员、干部在党内政治生活中经常接受政治体检,增强政治免疫力。再一方面,党内政治生活、政治生态、政治文化是相辅相成的,政治文化是政治生活的灵魂,对政治生态具有潜移默化的影响。要加强党内政治文化建设,弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观,让党所倡导的理想信念、价值理念、优良传统深入党员、干部思想和心灵,以良好政治文化涵养风清气正的政治生态。
(四)提高政治能力。总书记强调:“党的政治建设落实到干部队伍建设上就要不断提高各级领导干部特别是高级干部把握方向、把握大势、把握全局的能力,辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力,善于从政治上分析问题、解决问题。”加强党的政治建设,关键是要提高各级各类组织和党员干部的政治能力。各级领导干部特别是高级干部要炼就一双政治慧眼,不畏浮云遮望眼,切实担负起党和人民赋予的政治责任。
第三篇:心得体会(学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大)
学习习近平新时代中国特色
社会主义思想、党的十九大精神心得体会
农安县第二实验小学 张大力
党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会,具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。总书记开创性地提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,闪耀着马克思主义真理的光芒,为我们坚持中国特色社会主义办学方向,加快高等教育建设提供了重要指引。
深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以巨大的魄力和勇气审时度势、力挽狂澜,带领党和人民进行了新的伟大实践和理论创新。习近平新时代中国特色社会主义思想标志着我们党的思想体系更加成熟和完善,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南和纲领,是我们党从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的新理念新思想新战略新论断,是我们实现“两个一百年”奋斗目标的强大思想武器,是不能动摇、不能偏离的政治路线和根本政治保障。我们必须把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到全部工作之中。将“八个明确”、“十四项基本方略”融入立德树人全过程,融入到XXX建设全过程,融入高等教育综合改革全过程,让中国特
色社会主义大学不断焕发出无穷生机与活力。
深化对中国特色社会主义进入新时代的认识。总书记指出中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这是党中央对党和国家当前所处历史方位作出的重大战略判断。高等教育是人民美好生活需求的一部分。新时代,高等教育的内外环境、供求关系、资源条件、评价标准都已发生了重要而深刻的变化。经过五年发展,中国高等教育发展极大地缓解了人民群众“上大学难”的问题,教育质量稳步提升,已是名副其实的高等教育大国。但与世界先进水平相比,与中央要求、社会需求和百姓期待更好的教育相比,高等教育的改革发展还有差距,发展不平衡不充分的问题也日益突显。作为高校我们必须转变发展方式、调整结构布局、优化资源配置,大力提升发展质量和效益,办好人民满意的高等教育。
学习习近平新时代中国特色
社会主义思想、党的十九大精神心得体会
农安县第二实验小学 邹永利
党的十九大开启了“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。总书记提出新时代中国特色社会主义发展将分为两个阶段完成:第一个阶段,从2020年到2035年基本实现社会主义现代化;第二个阶段,从2035 年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。教育兴则国兴,教育强则国强。强大的高等教育体系是建设社会主义现代化强国有力支撑。作为高校我们必须找准定位,把“两个一百年”奋斗目标与高等教育的改革发展紧密融合,更加自觉地服务党和国家工作大局,力争在支撑国家创新驱动发展战略、服务经济社会发展、弘扬中华优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观、促进高等教育内涵发展等方面发挥更大作用,为实现伟大梦想做出新的历史性贡献。
中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。总书记提出要实现中华民族伟大复兴的伟大梦想,就必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。中国高校是中国共
产党领导下的高校,教育事业的发展在党的旗帜下推进。只有领导有力,才能行稳致远。高校要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,把党对教育的领导落实到办学治校全过程,要把学校各级党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。
习近平新时代中国特色社会主义思想,明确了我国所处的历史方位,同时也清晰界定和赋予了新时代学生思想政治工作肩负的历史使命。总书记在党的十九大报告中强调,要“培养担当民族复兴大任的时代新人”,可以说党和国家对高等教育的需要、对科学知识及卓越人才的渴求比以往任何时候都更加迫切和强烈。实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,需要一流的高等教育和卓越人才,需要发挥高校思想政治工作的独特作用。高校全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,要始终坚持铸魂立心、坚守阵地、躬身践行、以人为本,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
学习习近平新时代中国特色
社会主义思想、党的十九大精神心得体会
农安县第二实验小学 葛中华
党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会,具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。通过学习,我将心得体会总结如下:
大学教学从诞生起就具有鲜明的意识形态属性。我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校,必须要坚持社会主义办学方向,在新时代背景下只能更加强化不能削弱。新时代加强高校学生思想政治工作,必须要把为学生铸魂和价值引领放在首位,在“为国家立心、为民族铸魂”中发挥辐射带动作用。要以理想信念教育为基础,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学生思想政治教育的核心内容。教育引导学生树立总书记提出的“四个正确认识”,不断增强“四个自信”,让“八个明确”和“十四个坚持”根植内心,把实现中华民族伟大复兴中国梦的满腔热情转化为刻苦求学、报效祖国的坚决行动。习近平新时代中国特色社会主义思想强调要坚持社会主义核心价值体系,坚定文化自信,推动文化繁荣。因此,高校在弘扬和践行社会主义核心价值观上领社会风气之先是重要使命和职责,要把培育和践行社会主义核心价值观作为开展学生思想政治工作,凝魂聚气、强基固本的基础工程。要充分
挖掘和利用中华民族优秀精神资源,不断丰富对社会主义核心价值观内涵的研究阐释。要在贯穿结合融入上下功夫,把社会主义核心价值观的内容和要求体现到教育教学、社会实践、文化育人等各环节,在落细落小落实上求实效。要打造生动载体,用学生喜闻乐见的方式,充分利用重大节庆日、重大事件纪念日、民族传统节日、中华传统经典著作、民族艺术形式等,开展特色鲜明、内容健康、寓教于乐的主题教育,加强对学生的中华民族优秀传统文化、传统美德教育,利用红色资源进行革命传统教育,弘扬民族文化、塑造民族精神,增强民族自豪感,提升核心价值观在学生中的情感认同、价值认同、政治认同和信仰认同。
高校要培养担当民族复兴大任的时代新人,履行立德树人重要职责,必须充分发挥课堂教学主渠道作用。当代思想政治理论课必须是反映时代理论的课程,必须与时俱进。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党重大的理论创新。我们要利用课堂主渠道坚持不懈地阐释、传播其深刻的思想内涵,用我们党的创新理论和真理力量,以实事求是的态度讲好“中国故事”,讲透“中国成绩”,让中国道路、中国理论、中国制度、中国价值深入学生内心。
学习习近平新时代中国特色
社会主义思想、党的十九大精神心得体会
农安县第二实验小学 王年
通过对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大学习,我收获很多,现在将心得体会总结如下:
针对学生群体中的个体差异、不同专业学生的文化差异,制定富有针对性、体现科学性的分类指导方案,积极推进讨论式、启发式、体验式、互动式教学,强化教育效果,及时为学生释疑解惑。
总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”。因此,高校在发挥好思想政治理论课主渠道作用的同时,要打破思想政治理论课教师“单兵作战”、思想政治理论课“孤岛化”窘境,让所有课程都彰显育人使命,要深入发掘各类课程的育人资源和潜力,着力探索构建思政教育与通识教育、专业教学全课程的大思政教育体系,达到全课程育人效果。在各门课程的讲授中把实现中华民族伟大复兴的理想和责任以及习近平新时代中国特色社会主义思想融入各类课程教学之中,使思想政治理论课重在传授基本理论加强思想引领,通识课和专业课润物无声
地植入理想信念教育。要促进“主渠道”与“主阵地”的有机结合和交互作用,探索高校思想政治理论教育与日常思想政治教育相结合的模式。要充分发挥“青年马克思主义者培养工程”的辐射作用,着力培养面向基层的马克思主义传播者,发挥“蒲公英效应”,保证党的理论在学生中开枝散叶,代代相传。要建立健全科学有效的各类理论阵地、舆论阵地和文化阵地的管理制度,对理论阵地要牢牢坚守,对舆论阵地要抢占先机,对文化阵地要积极打造,构筑起抵御渗透坚不可摧的防火墙。要进一步推动思想政治工作传统优势与新媒体技术深度融合,切实把网络文化建设和管理作为学校宣传思想工作的重中之重,要针对学生的心理需求,采取个性化、互动式的服务方式,定向通过新媒体和传统媒体推送契合学生思想的文化作品,提高学生的关注度与参与度。
理论的价值在于指导实践。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,高校必须以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推进工作。在学生思想政治工作中,实践也同样是实现学生思想政治教育价值的关键所在。高校要强化社会实践与社会服务相融合,促进学生的理想认知与现实生活的砥砺检验相交互,要突出学生职业规划和职业选择与躬身践行相统一,将思想政治教育的价值从潜在价值转化为显性价值。
学习习近平新时代中国特色
社会主义思想、党的十九大精神心得体会
农安县第二实验小学 王占权
通过对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大学习,我收获很多,现在将心得体会总结如下:
要充分引导学生在实践中了解国情、经受锻炼、增长才干,在活动中树立对人民的感情,践行对社会的责任,体现对国家的赤诚。要注重创新方式,拓展途径,为学生参与社会实践创造更多机会和舞台。鼓励学生亲身参与义务支教、三下乡支农、志愿者行动等社会实践,鼓励学生面向基层、服务基层,支持西部地区、偏远贫困地区和农村的教育、卫生、农机、扶贫等社会事业的发展。要建设好实践教育基地,积极主动与政府部门、企事业单位、社会组织合作,让学生开展实习实训活动,为学生参与社会实践创造更多更好条件。要健全和规范实践活动的相关配套制度,进一步完善社会实践体制机制,建立成果鉴定和成绩考核制度、指导教师激励制度、归口管理制度等,将社会实践纳入教学计划和学生综合素质测评体系之中,将社会实践指导的工作量和成绩与教师的津贴和评优晋升挂钩。要完善学生志愿服务工作体系、评价体系、保障体系,将志愿服务情况纳入学生综合素质评价指标。推动学生创新创业活动制度化常态化。要注重培养优良的校风、学风,充分发挥其导向、凝聚、激励、调适、辐射等重要的育人功能,使思想政治工作
能春风化雨、润物无声地给学生以人生启迪。要建立起充分调动学生自主学习的机制和环境,加强专业情志教育,激发学生的求知内生动力,培养学生的创新精神、创造思维、学习能力、自学习惯。要进一步强化学生日常管理,完善信息闭环报送系统,在预防突发事件的同时,提升学生自我教育、自我管理和自我服务的能力。严抓“两早一晚”,强化行为习惯养成,培养学生具有健康积极、昂扬向上的精神风貌。要注重创设优美高雅的校园环境,使校园处处浸透着教育、蕴涵着文化。要积极开展格调高雅、学生喜闻乐见的学术、科技、体育、艺术等活动,大力加强社团文化建设,为提升学生的综合素质发挥作用。
习近平新时代中国特色社会主义思想站在历史唯物主义的根本立场明确提出坚持以人民为中心,强调要不断促进人的全面发展,实现全体人民共同富裕。以人民为中心的发展思想,一直以来是中国共产党人的根本宗旨。总书记强调,党性和人民性从来都是一致的、统一的,延伸到思想政治工作领域,总书记强调思想政治工作必须围绕学生、关照学生、服务学生。学生思想政治工作必须要树立以学生为中心的工作导向,坚持学生主体地位,及时解决学生的实际问题和困难,把教育、引导与服务学生结合起来。
学习习近平新时代中国特色
社会主义思想、党的十九大精神心得体会
农安县第二实验小学 齐耀秋
我们必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚持学以致用、用以促学,将全校师生的力量和智慧聚集到学校建设中来。
第一,学习、研究和传播习近平新时代中国特色社会主义思想,为构建人类命运共同体贡献中国智慧、中国方案。党的十九大报告中将“坚持推动构建人类命运共同体”作为新时代坚持和发展的基本方略之一,充分体现了新时代中国特色社会主义的“四个自信”,体现了中国共产党的世界眼光和博大胸怀。
第二,坚持立德树人根本任务,培养有理想、有本领、有担当的一流人才,办人民满意的教育。总书记在报告中强调,要加快教育现代化,办好人民满意的教育。总书记还提出“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。在决胜全面建成小康社会的关键时期,国家对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。我们要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以高等教育综合改革为动力,加快转变发展方式,坚定走内涵式发展道路。要坚持“德才兼备、体魄健全、守正创新、引领未来”的理念,持续深化人才培养体系改革,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,培养有理想、有本领、有担当的一流人才。
第三,要深刻理解“新时代中国社会主要矛盾转化”的意义,全面深化综合改革、突破发展瓶颈。总书记指出新时代中国社会矛盾已经转变为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。新时代,高等教育的时代属性也发生着深刻变化,党和国家、人民期待高校能提供更优质的高等教育,能培养更多的一流人才,产出更多具有世界影响力的原创性思想、知识和技术。
在中国特色社会主义新时代,必须坚守“内涵式发展”的定力,持续推进以教育、学科、人事、治理体系、资源配置五大领域为重点的综合改革,转变发展方式、聚焦核心使命、解决影响学校长远发展的瓶颈性问题,调整并理顺治理结构,改革资源配置体制,充分发挥各类办学要素的最大效益,自觉融入党和国家的发展全局,为建设社会主义现代化强国作出新的更大贡献。
第四,要牢记“创新是引领发展的第一动力”,瞄准世界科技前沿,创造具有标志性、引领性的科技创新成果。总书记在报告中强调,“创新是引领发展的第一动力”。实施科教兴国战略、人才强国战略,创新驱动战略,可持续发展战略,军民融合战略、乡村振兴战略、区域协调战略等七大战略,都离不开科技创新,也都离不开高等院校的参与。
第五,要按照新时代党的建设总要求,确保党的建设始终
走在前列,始终成为师生员工的主心骨。我们是中国共产党领导下的高校,有着光荣的革命传统,是中国特色社会主义高校。要坚持以“标杆”的要求管党治党,既要政治过硬,也要本领高强,永葆党的先进性和纯洁性。要增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领,始终与全校师生员工想在一起、干在一起。要以提升组织力为重点,突出政治功能,推进学校党的基层组织设置和活动方式创新,加强院系基层党组织带头人队伍建设,扩大基层组织覆盖面。要增强自我净化能力,强化自上而下的组织监督,改进自下而上的民主监督,深化标本兼治,维持风清气正的良好氛围。
每一次的学习,都会勾起我们浮想联翩,每一次的领悟都让我们感慨万千。尽管在别人的眼里我们“老土”,我们不起眼,但是我们从来没有放弃过希望,从来没有放弃过自己的追求!我们过去这样,现在这样,将来也会这样,一步一个脚印,扎扎实实、问心无愧地走下去!
第四篇:学习十九大报告心得 中国特色社会主义进入了新时代
学习十九大报告发言提纲 中国特色社会主义进入了新时代
十九大报告明确提出:带领人民创造美好生活,是我们党始终不渝的奋斗目标。必须始终把人民利益摆在至高无上的地位,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。
一、更令人民满意的教育。“必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育;加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展;健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。
二、更高的就业质量和收入水平。“就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业。”大规模开展职业技能培训,注重解决结构性就业矛盾,鼓励创业带动就业;促进高校毕业生等青年群体、农民工多渠道就业创业;扩大中等收入群体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入;坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高;拓宽居民劳动收入和财产性收入渠道。
三、更全面的社会保障体系。“全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。”全面实施全民参保计划;尽快实现养老保险全国统筹;完善统一的城乡居民基本医疗保险制度和大病保险制度;建立全国统一的社会保险公共服务平台;坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,让全体人民住有所居。
四、更均衡的发展。“让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。”坚持精准扶贫、精准脱贫;坚持大扶贫格局,注重扶贫同扶志、扶智相结合;深入实施东西部扶贫协作,重点攻克深度贫困地区脱贫任务;确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽。
五、更健康的体魄。“人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。”深化医药卫生体制改革,健全现代医院管理制度;加强基层医疗卫生服务体系和全科医生队伍建设;全面取消以药养医;实施食品安全战略,让人民吃得放心;坚持中西医并重,传承发展中医药事业;构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境,加快老龄事业和产业发展。
六、更专业的社会治理水平。“建设平安中国,加强和创新社会治理,维护社会和谐稳定,确保国家长治久安、人民安居乐业。”坚决遏制重特大安全事故,提升防灾减灾救灾能力;依法打击和惩治黄赌毒黑拐骗等违法犯罪活动;
七、更丰富的社会文化活动。“完善公共文化服务体系,深入实施文化惠民工程,丰富群众性文化活动。”加强文物保护利用和文化遗产保护传承;筹办好北京冬奥会、冬残奥会;加强中外人文交流,以我为主、兼收并蓄。
八、更清新的空气、更美丽的中国。“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。”坚持全民共治、源头防治,持续实施大气污染防治行动,打赢蓝天保卫战。提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要;加强农业面源污染防治,开展农村人居环境整治行动;健全环保信用评价、信息强制性披露、严惩重罚等制度。
第五篇:学习十九大习近平新时代中国特色社会主义思想心得
学习十九大习近平新时代中国特色社会主义思想心得
文卫华
党的十九大是我党历史上一次重要的大会,总书记在十九大上做的报告思想深刻、气势恢弘、意义深远。报告中提出的习近平新时代中国特色社会主义思想为我党明确了今后各项工作的指导方针和前进方向,是新形势、新时代背景下中国特色社会主义思想的全面总结,是马克思主义中国化的又一次新飞跃,是我们党必须长期坚持的指导思想,需要我们反复学习,认真体会,扎实推进。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,我认为有以下几个方面:
一是要把握新时代。从一大到十九大,从毛泽东、邓小平...到习近平,我党核心领导人和广大党员经历了无数艰难险阻,在我国各阶段特定历史条件下开展革命斗争和国家建设过程中积累了深厚的经验和成果。新时代中国特色社会义思想就是反映了我党在新形势、新时代下建设党、建设中国特色社会主义最新的理论成果。总书记在党的十九大报告中指出,十八大以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年。五年来我们党解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革,经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想也开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、党治国理政新境界、管党治党新境界。
二是要研究新思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是十九大最大亮点,报告用“八个明确”“十四个坚持”深刻阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质、丰富内涵和基本方略。新思想是十九大最新的理论成果,是以习近平同志为核心的党中央和全国人民实践经验和智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,更是全党全国人民的行动指南。学习宣传贯彻党的习近平新时代中国特色社会主义思想,必须聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,聚焦到总书记全党核心上来。以高度的思想自觉、行动自觉,坚定坚决地维护核心、拥戴核心、服从核心,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一重大判断,对于我们正确看待我国发展的历史成就更加客观全面。我们要以科技创新、提高我国社会经济发展水平为使命,补短板、强弱项,持续改善科技管理和服务水平,促进我市科技创新事业更加平衡更加充分发展,为推进我市创建科技创新中心城市任务而奋斗。
三是要贯彻新思想。报告明确提出,不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命就是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴。新的使命让我们更加深刻认识到,实现伟大复兴的中国梦,必须进行伟大斗争,必须建设伟大工程,必须推进伟大事业。新时代已经赋予了我们科技工作者新的使命,我们必须在新思想的指引下,坚定理想信念、志存高远,脚踏实地、积极进取、努力创新,不负时代赋予我们的责任、不负民族寄予我们的希望,用我们的辛勤与智慧去建设祖国。在当前复杂国际形势下,尤其需要我们认真学习习近平新时代中国特色社会主义新思想,增强政治定力,紧跟党中央步伐,不断推动科技创新事业发展,用科技创新不断增强我国国力,提高人民群众的幸福获得感,争取早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。