五年级环保主题教育方案

第一篇：五年级环保主题教育方案

五年级一班 环保主题教育方案

一、活动设想

环境保护，是一个永恒的话题。“温室效应”、“暖冬现象”、“蓝藻事件”一次次地向我们敲响了警钟。为响应建设节约型社会的号召，倡导绿色环保的生活方式，增强小学生的环保意识，激发青少年关注环保、参与环保的热情，学校设计开展以回收废旧纸张回收资源再利用为主题的环保活动。

二、活动目的

1．通过广大青少年“小手牵大手”，引导、影响和带动广大群众向生活陋习宣战，进一步提高广大市民的环保意识，提倡环保节约的生活方式，培养健康文明的生活方式，形成讲文明、讲卫生、讲科学的良好风尚。

2．引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识，使他们自觉地用行动来保护地球环境。

3．培养青少年的自信心和交际能力，让学生明确自己在社会中应尽的责任和义务，培养学生良好的社会公德。

三、活动主题

“回收再利用，环保我先行”

四、活动实施

（一）宣传发起阶段

1．少先队大队部向全校发出回收废旧纸张倡议书。

（二）活动实施阶段

活动一：回收生活中的废弃物，如旧报纸、旧书、废旧电池、废弃光盘、废旧易拉罐和饮料瓶等。各班级每周五安排5名绿色小卫士对班级师生用过的可回收废纸进行统一的回收，并将废纸交到一（3）班教室门口。再生资源办公室将赴学校进行废纸的统一收集，并根据废纸重量建立档案，所得款项学期结束作为班费。

活动二：号召全体师生开展环保创意设计大赛，利用废旧易拉罐、废旧纸盒、废弃光盘、报纸、废旧电池等材料，充分发挥想象和创意，把我们身边的废品变成精美的手工艺品或经济实用的生活用品。活动三：以年级段为单位开展活动，深化活动主题。

（1）低年级举行“让世界充满绿”绘画大赛：把自己在活动过程中的感受，或对绿色地球的热爱与美好憧憬画出来。

（2）中年级开展环保图片展：收集能反映自己对自然、对生命思考的有关图片或照片，并附上简短说明或创作文字。

（3）高年级参与“我与环保”征文：深入思考“我”与环保的关系，反思、总结活动中的感悟，记录环保活动中的所见、所闻、所感、所想。

（三）表彰总结阶段

1．总结开展节约环保活动的情况，表彰“节约环保小卫士”和“节约环保先进集体”，并给环保创意大赛、“让世界充满绿”绘画大赛、环保图片展、“我与环保”征文中的优秀者颁奖。

2.开展以环保为主体的班队活动，总结活动后感受，号召大家持之以恒，倡导将“废物变宝”的环保节约行为继续进行下去。

第二篇：植树节环保主题教育方案

植树节环保主题教育方案

洪上寄宿制中心小学 宋秋霞

一、环保教育主题：

承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。

二、行动口号：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”

三、活动目标:

1.帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

2.培养学生的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

四、活动过程：

主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗？对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。

你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。

但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

请学生一一列举不文明现象。

主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争做爱绿、护绿小使者。

学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

请学生代表发言。

主持人小结：

我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点：

1、开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动，承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。

4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。

主持人总结：

同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3．12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量！最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！” 集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。

第三篇：五年级二班环保教育主题班队会

五年级二班环保教育主题班队会

中队辅导员： 奇景月 活动目的: 活动地点:本班教室 第一环节：队会仪式(一)中队长向辅导员报告。

1．中队长(郝乐妍)出场：五（2）中队中队活动准备开始.2、中队长向中队辅导员汇报。中队辅导员：“地球妈妈,我爱你” 主题中队会可以开始,中队辅导员敬礼，中队长还礼。

（二）出旗。

中队长：全体立正，出旗，敬礼！（播放《出旗曲》，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。）

（三）唱队歌。

中队长：礼毕。唱《中国少年先锋队队歌》。（播放《队歌》，齐唱）

中队长：现在我宣布，五（2）中队《地球妈妈，我爱你》主题班队活动开始！主持人登场，中队长回座位。

第二环节 ：节目表演

1、欣赏地球风光片

甲：亲爱的队员们，太空大无比，地球如一粟。在茫无边际的宇宙中，地球只是一个小小的星球。但是她却养育了我们人类。地球是我们的母亲，是世间万物生命的摇篮，是我们人类共同的家园。当人类在地球上诞生时，这颗行星就为人类提供了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。

乙：我们在地球上共同生活，是地球妈妈给了我们人类无尽的宝藏和欢乐，在茫茫宇宙中，她是唯一的星球花园。

甲：蓝天、白云、青山、碧水 乙：鸟语花香、生态平衡 合：这是我们人类共同的向往。

先让我们一起来欣赏美景吧。投影展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等

2、诗歌朗诵《地球妈妈哭了》

甲：美丽的大自然风光让我们心旷神怡。

乙：我们渴望这美丽的风景让地球妈妈的笑脸永驻。

甲：然而，当地球印下人类的足迹以来，人类就不停的向她挑战，从此，地球妈妈的笑脸越来越暗淡了。

乙：更严重的是，本世纪以来，人们只顾蛮横的向自然界索取，想要征服自然，使生态平衡遭到破坏，地球妈妈苦不堪言。四位同学介绍地球受污染情况并诗歌朗诵《地球妈妈哭了》

3、观看视频 《千万别让人类的眼泪，成为地球上最后的一颗水滴》

甲：同学们，我们都知道世界地球日的设立是为保护地球。看看我们周围的环境，讨论发生在自己身边影响环境卫生的事例，地球妈妈都遭受了哪些伤害？

1）、全球气候变暖 2）、水污染 3）、大气污染......乙：大家说的可真多！但大家说的也不全面，其实地球妈妈受的伤害可大了，下面我们用自己的双眼去看一看，听一听地球妈妈的哭喊。

（PPT播放所制作的有关环境问题的视频，比如土地荒漠化、海洋污染等等）

4、保护地球妈妈

甲：同学们，地球妈妈真是太可怜了。古往今来，她无怨无悔的为我们真心的付出，而我们却恩将仇报，把她弄得千疮百孔。

乙：我们应该用自己的双手去抚平地球妈妈的遍体伤痕。让她不再哭泣。同学们，你们说好吗？ 全体：好！

甲：那我们该怎么做呢？说说我们如何保护环境（小组讨论）。“出谋划策”护环境。1．按小队讨论出谋划策。

家庭队（在家里，首先自己养成讲卫生的好习惯；第二帮助家长定期打扫卫生，整理房间；第三改正平时乱放物品及拖、拉不及时整理的坏习惯；第四不挑食，不偏食，不浪费饭菜，不乱倒饭菜，第五尽可能不用塑料袋等有污染的物品。）主持人：说得好，（鼓掌）请学校队

学校队（学生除了不乱扔废纸外，看到垃圾能主动捡起；对同学的不讲卫生行为要及时教育制止；打扫卫生时不留卫生死角；课间要做文明的、健康的、有意义的游戏；着装要整洁；不做有损学校荣誉的事。树立互相监督意识。）说得真全面，（掌声送给他们）请社区队说说

社区队（自己不乱丢垃圾，不破坏花草树木，还要用自己的行为去影响他人，主动宣传教育他人。）说得也不错，（鼓掌）请社会队

社会队（不乱丢垃圾，不破坏公共设施，宣传教育他人也这样做。）鼓掌

乙：同学们说的可真好。是的，地球是我们共同的家园，是我们仅可生存的星球。一切的生命都离不开对她的依赖，我们应该背起保护地球的使命，做好地球妈妈的保镖。请听配乐诗朗诵《保护地球妈妈》。

甲：下面我们一起为保护地球妈妈宣誓：让我们从小事做起，一点一滴做起，从现在开始，呵护、爱护、保护我们的地球妈妈！

5、展示设计好的广告语

乙：为了提醒广大市民维护美好环境，同学们根据自己的心愿设计了广告标语，现在请小组代表上台介绍一下他们的广告创意。（我们小队设计的广告标语是„„我们希望„„我们希望„„）

1)人人卫生好 校园新面貌 2)学校是我家，整洁靠大家 3)干净厨房 整齐书房 4)桌椅抹干净 衣服穿整洁 5)争做环保家庭 享受美好人生 6)保护环境 从我做起 7)保护一草一木 珍爱美好环境 8)小手拉大手 文明一起走 9)青山绿水蓝天 共享美好环境 甲： 这么多的广告标语，你们准备怎么宣传呢？

指名其中几名学生说说（可以赠送给居委会张贴；把它们发送到网上让更多的朋友看到。向亲友邻居介绍）

说得好！谢谢你们。

乙：同学们，刚才的讨论中，大家都觉得维护美好环境，光靠我们是远远不够的，要靠大家的努力！活动前，我们中队委员经过讨论，写了一份倡议书。下面请中队长宣读倡议书。

6、宣读倡议书

中队长读完说：大家同意吗？（同意）好的，那就拿起你们的笔在倡议书上签下自己的名字吧。按小队进行。

7、知识抢答

甲：下面让我们轻松一下,进行一个环保知识有奖抢答，抢答正确将会得到神秘礼物一份哟。1）、“世界环境日”是每年的哪一天？(6月5日)2）、“世界水日”是每年的哪一天？（3月22日）3）、“世界地球日”是每年的哪一天？(4月22日)4）、“世界人口日”是每年的哪一天？

5）、我国的植树节是每年的哪一天？(3月12日)6）、“世界无烟日”是每年的哪一天？(5月31日)乙：恭喜刚才抢答正确的同学。请到前面来，我们要颁发的你们的奖品是——几颗小草的种子。请在万物生辉的三月天，把这些种子播撒下去，给地球妈妈穿上一件绿衣，好吗？

（齐：好！谢谢！放心，我们一定把草种好）

8、配乐《热爱地球妈妈》结语

甲：一滴水流入长江，汇成了汹涌的大海。乙：一个浪打进黄海，变成了澎湃的汪洋。甲：绿色环保小卫士，流入少先队的大海。乙：家乡秀美的风光，也将汇入大自然的汪洋。甲乙合：让我们自觉地用小行动来保护大地球！甲乙合：对社会负责！全班合：对社会负责！甲乙合：对地球负责！全班合：对地球负责！

甲乙合：共创一个绿色的世界!全班合：共创一个绿色的世界!甲：让我们一齐在本次活动的主题歌——《热爱地球妈妈》中结束本次主题班队会。第三环节：活动总结

1、辅导员讲话。

中队旗手执旗，护旗手站好位置。中队长：全体立正，请中队辅导员讲话。

辅导员：同学们，我很高兴能够参加这次中队活动。在这次活动中，我们深刻地感受到了环境保护的重要性。人类只有一个地球，我们每一个人都应该也有义务保护我们生存的环境。让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，带动身边的人共同珍爱我们的环境，让绿色家园更加美好。

2、呼号。

带同学们呼号。中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。

领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 队员齐回答：“时刻准备着！” 领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

3、退旗、敬礼。

中队长：退旗，敬礼。（播放《退旗曲》，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼目送队旗前进，退旗方向与出旗方向相反，退场至原出旗的位置）。

中队长：礼毕。

4、宣布结束。

中队长：五（2）中队《地球妈妈，我爱你》主题中队活动到此结束！谢谢各位领导、老师前来参加我们的活动！敬请多提宝贵意见！谢谢！（在《歌声与微笑》的音乐声中结束这次活动。）

第四篇：五年级环保教育教案

敖寨中心小学五年级《环保教育》

教 案

课题：白色污染 【学习目标】

1．通过口语交际，使学生知道什么叫白色污染，认识到白色污染对环境，对人类生活、生存带来的危害，知道应该投身环保。

2．结合身边的事例，交流如何珍惜拒绝白色污染，保护环境，关爱家园。

3．通过合作交流，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。【教学准备】

教师：准备什么白色污染、白色污染的危害的相关资料、图片，制作课件。

学生：准备自己收集到的关于白色污染的资料、生活中白色污染的不良行为。【教学过程】

一、谈话导入，激起交流兴趣。

二、认识白色污染及其危害

1、同学们，知道什么是白色污染吗？白色污染有什么危害？（课件出示问题）

2、小组交流查到的资料 3．示范带动，交流评价

⑴每一组推荐一名学生向全班汇报。

⑵将学生收集的资源有限资料用展示台展示交流。

⑶评议。对向全班交流的同学进行补充、提问等，开展对话，说说听后的感受。

4、师课件出示图片，展示白色污染会对人体，环境，动物和农作物造成危害。

三、发现身边的白色污染。

1、白色污染真是危害巨大，同学们回忆一下自己生活中遭遇白色污染的情况。

2、小组交流，教师指导。（自己遭遇的事、看到的景象、听到的故事、了解到的新闻……）3．指名汇报，师评。

四、拒绝白色污染，设计行动方案。

1、白色污染危害如此巨大，我们怎样才能拒绝白色污染呢？请开动脑筋设计一套拒绝白色污染的行动方案。

2、小组讨论。

3、全班交流，评讲。

五、创设情景，实践运用。

1、过渡：同学们说的都很精彩，怎样才能把我们学到的环保知识运用到实践中去呢？

2、师生模拟生活中产生白色污染不良行为的情景，学生纠错并及时进行劝说。

模拟情景一：一学生走在校园里，边走边吃零食，吃完东西，随手扔掉手中的包装袋。

模拟情景二：星期天，奶奶（师演）拿着一次性塑料袋，准备带着孙子上街买菜。

六、总结，延伸。

1、同学们，今天这节课快乐吗？请用一句话概括你的收获。

2、同学们，只有我们共同行动起来，从生活中的点滴做起，拒绝白色污染，保护环境，天才会更蓝，水才会更清，花才会更艳，我们的校园才会更美！

七、作业：利用学到的环保知识，劝说身边的人不使用一次性塑料餐具、塑料袋等塑料用品。

敖寨中心小学五年级《环保教育》

教案

课题：遗弃的电池 活动目标：

1、通过回收废电池活动，培养学生环保意识：要爱护我们的地球家园，保护环境。

2、培养学生搜集信息和处理信息的能力。

3、激发学生积极参与保护环境的活动，提高他们解决实际问题的能力，树立可持续发展的意识。活动过程：

一、调查了解电池的消费情况：

1、出示实物：手电筒、手表、计算器等。

提问：你知道这些物品的心脏是什么吗？（学生回答：电池）在生活中哪些物品需要电池？你知道电池有哪些类型吗？（学生自由发表意见，教师随机展示不同类型的电池）

2、电池的品种随着社会的发展越来越多，那么人们对电池需求情况又是怎样呢？学生交流调查情况。

3、观察调查表得出：电池在人们的生活中应用越来越广泛。（世界电池消费量以每年20%的速度递增）

二、联系实际，了解废电池的危害：

1、这么大的消费量，产生了许许多多废电池，废电池到哪里去了？

2、这些丢弃的废电池对人类有危害吗？为什么？

3、废电池对人类生存的环境有哪些危害呢？

让我们来比一比，看谁了解的最多。（学生利用书籍、电脑查阅有关资料）

4、长期以来，人们光知道使用电池，却随意乱抛废电池，结果产生了严重的后果。现在你知道该怎么办了吗？（学生讨论得出：应回收废电池）

三、出谋划策，正确处理废电池：

1、国外许多国家都已经非常注意回收废电池的管理工作，那么我国回收废电池的情况又如何呢？

2、学生查阅有资料，获取有关信息。

3、交流小结，从大量的资料可看出：我国上亿只废电池大部分没有回收处理，而是被随意丢弃，它对环境构成了严重威胁。我国政府现在也已开始重视这个问题。

4、作为一名小学生，你认为对废电池如何处理呢？（小组讨论，交流，评议）

四、活动总结：

地球是我们的家园，保护地球就是保护自己。让我们从小树立环保意识，从回收废电池开始，为环境出一份力。

第五篇：临口中心校环保主题教育方案

临口中心校环保主题教育方案

为加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《关于在全市中小学开展环保主题教育的通知》，进一部提高广大师生的生态环保意识，牢固树立生态文明观念，引导广大师生积极参与“读环保书，做环保人”主题教育，我校根据实际情况制定了切实可行的活动方案。

一、活动主题

读环保书，做环保人

二、活动时间

2012年11月至12月

三、参与对象

临口中心校全体师生

四、活动阵地

学校、及周边地区

五、活动的内容

以班主任、班队委为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明家园创建活动，为争创文明城镇奉献爱心。

1、开好一堂主题班队会。

以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。

2、出好环保主题黑板报。

以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，以学校为单位，组织各班出黑板报。通过学习环保知识，我们利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

3、布置班级环境。

我们以班级大扫除为手段引导学生明白：整洁宁静的环境有利于学习和生活，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教师，使学习环境达到既严肃又活泼。

4、开展一次作文竞赛。

以“保护环境，从我做起”为主题开展一次作文竞赛，让学生谈谈对生态文明的理解和认识、参与活动的收获和体会。

5、开展环保体验活动

组织广大少先队员开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园，共建生态文明”、“让爸爸妈妈少开一天车”“扮靓美丽的家园”等绿色行动，学习环保知识，增强生态道德观念，提高生态文明素养。并组织学生道学校周边捡垃圾，以实际行动参与到本次活动中来。

6、开展手抄报比赛

“以保护环境，从我做起”为主题开展一次手抄报比赛。

保护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们还将通过一系列事件活动，成立“垃圾回收站”支援绿色行动等形式将环保工作继续下去，深入下去，拓展下去„„

临口中心校

2012年11月1日