对责任意识的几点认识_读后感

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第一篇:对责任意识的几点认识_读后感

浅谈责任意识当前,开展责任意识学习讨论活动,正在集团上下如火如荼地全面展开,结合学习《问题背后的问题》提高责任感、强化责任心。我就加强责任意识谈谈个人的浅显认识,以期起到抛砖引玉的效果。

一、什么是责任?什么是责任意识? 我们天天在讲提高责任意识,那么什么是责任?什么又叫做责任意识呢? 个人认为责任就是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。它有着丰富的内涵,可以从不同层次、不同形式来区分,可以从不同领域、不同角度去认识。责任无处不在,存在于每一个角色。父母养儿育女,老师教书育人,医生救死扶伤,工人铺路建桥,军人保家卫国„„人在社会中生存,就必然要对自己、对家庭、对集体甚至对祖国承担并履行一定的责任。责任有不同的范畴,如家庭责任、职业责任、社会责任、领导责任等等。这些不同范畴的责任,有普遍性的要求,也有特殊性的要求。责任只有轻重之分,而无有无之别。所谓的责任意识,就是清楚明了地知道什么是责任,并自觉、认真地履行社会职责和参加社会活动过程中责任,把责任转化到行动中去的心理特征。有责任意识,再危险的工作也能减少风险;没有责任意识,再安全的岗位也会出现险情。责任意识强,再大的困难也可以克服;责任意识差,很小的问题也可能酿成大祸。有责任意识的人,受人尊敬,招人喜爱,让人放心。

二、责任意识的表现 责任意识的表现在我们的生活中无处不在。其实只要稍微留意就不难发现,总有这样一些人让我们感动,他们用行动诠释着责任意识的最高境界。党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释“生命一分钟,敬业六十秒”,桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”,乡邮员王顺友二十年如一日大凉山中用脚步丈量工作的苦乐,公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌,导弹司令杨业功用赤胆忠心浇铸共和国的和平之盾,医学专家钟南山在抗击非典这场没有硝烟的战场中敢医敢言,科学家马祖光在实验室里以生命之火点燃科学之光,艺术家常香玉用德艺双馨八十人生唱响“戏比天大”。同样,在我们的身边也时刻能看到众志成城抗台风、挥汗如雨战高温、连夜施工抢进度、扶贫捐款献爱心„„从中,我们无不感受到一种品格,一种境界,这就是对国家、对人民、对事业的责任。相反,没有责任意识会出现什么样的情况呢?一起起惨痛矿难带给人民生命财产的重大损失,一种种假劣食品导致许多无辜百姓的伤害,一次次严重污染造成难以挽回的生态灾难,一例例触目惊心的腐败案例引发的沉重教训,甚至一次次小小的操作失误造成的无可挽回的损失„„从这此事情中,我们看到的是什么?是共同的祸根——责任的缺失!不仅表现在对个人的不负责,更表现在对家庭、集体甚至国家的不负责。责任就像一把双刃剑,沉甸甸地摆在我们面前。

三、责任认识的误区有的人认为,讲责任太沉重,担责任太劳累,不轻松,不潇洒。这种认识是不全面的。常言道:“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤”。作为社会人,不可能脱离责任而生存。你不扛枪我不扛枪,谁来保卫国家;你不劳动我不劳动,谁来创造财富;你不担责我不担责,谁来推动社会进步。有收获必有付出,有享受必有奉献,这是生活的法则。“尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。”逃避责任、坐享其成、虚度光阴,这样的人生是没有价值的。勇敢地担负起自己的责任,人生才会充实,生活才有意义。这样的人生才是真正的“潇洒走一回”。也有人认为,责任是一种束缚,限制个人自由,阻碍个性发展。这种把责任和自由割裂开来、对立起来的认识,也是不正确的。责任与自由是不可分割的。自由以责任为“边界”,责任以自由为“外延”。履行责任与享受自由是成正比的。享有自由,就意味着负有责任;履行责任,才会享受更充分的自由。天底下没有为所欲为、无拘无束的自由。责任限制是一种主观上的任性,彰显的恰恰是自由。主观上的任性,行动上的随心所欲,只会导致不自由。甚至还有一些似是而非的认识:“别人不负责,我想负责也负不起来”——无法负责任;“大家都不负责,我一个人负责也白搭”——负责任无用;“别人对我不负责,我对别人负责是犯傻”——负责任吃亏。凡此种种,是对责任观的歪曲理解。我们只有将自己承担的责任先担负起来,才能影响和带动周围的人负责,形成一种人人负责的氛围,而不能用自己的不负责去淡化负责的氛围。有一句话说的好——责任重于泰山!

四、如何提高责任意识 人们最熟悉的,往往也是最陌生的;最应该做到的,往往又是最难以做好的。责任也是这样。我们从小都在讲做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人,如何去做?当然是通过履行自我的责任来体现,来升华。个人认为提高责任意识,要从三方面来践行。首先是责任教育。主要从大、小两方面来讲:大的方面是引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的前途命运融入中国特色社会主义的伟大事业中;着眼于服务和奉献,引导人们服务他人、奉献社会,在这一过程中实现个人的正当利益;着眼于爱国主义和集体主义,引导人们把国家、集体、个人的利益有机结合起来,坚持国家利益、集体利益高于个人利益;着眼于职业道德和职业精神,引导人们把职业目标同远大理想结合起来,在自己的岗位上忠实地履行对社会、对国家、对人民的责任,自觉的把责任意识转化到“全心全意为人民服务”的行动中去。小的方面是做好自己的本职工作,每个人的尽责是对集体的尽责,每个集体的尽责是对社会的尽责。让我们在全社会共同营造这样一种风气和氛围:负责任光荣,不负责任可耻。其次培养勇于负责、敢于负责的精神。勇于承担责任是中华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”,诸葛任事“鞠躬尽瘁,死而后已”;范仲淹挥写“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,文天祥高歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,林则徐铭志“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。不怕牺牲、尽忠职守、利居众后、责在人先,是志士仁人薪火相传的思想标杆,是后世子孙生生不息的精神动力。最后,责任建设,以制为本。讲责任,也要讲责任制;有履责要求,也要有责任追究。落实责任制,一在履责,二在问责。没有问责,责任制形同虚设。问责,要贯穿到履责的全过程。事前问责是提醒,事中问责是督促,事后问责是诫勉。对认真负责的,要给予奖励和表彰;失职渎职的,要予以追究和惩罚。只有把责任和责任制统一起来,把履责和问责结合起来,才能在全社会确立一种良性的责任导向,增强责任心、培育责任感、提高责任意识。责任是一种发展自我的机遇,是一种发展自我的手段,是一种发展自我份内和不得不做的事情。

第二篇:对责任意识的几点认识

文章标题:对责任意识的几点认识

浅谈责任意识

当前,开展责任意识学习讨论活动,正在集团上下如火如荼地全面展开,结合学习《问题背后的问题》提高责任感、强化责任心。我就加强责任意识谈谈个人的浅显认识,以期起到抛砖引玉的效果。

一、什么是责任?什么是责任意识?

我们天天在讲提高责任意识,那么什么是责任

?什么又叫做责任意识呢?

个人认为责任就是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。它有着丰富的内涵,可以从不同层次、不同形式来区分,可以从不同领域、不同角度去认识。责任无处不在,存在于每一个角色。父母养儿育女,老师教书育人,医生救死扶伤,工人铺路建桥,军人保家卫国……人在社会中生存,就必然要对自己、对家庭、对集体甚至对祖国承担并履行一定的责任。责任有不同的范畴,如家庭责任、职业责任、社会责任、领导责任等等。这些不同范畴的责任,有普遍性的要求,也有特殊性的要求。责任只有轻重之分,而无有无之别。

所谓的责任意识,就是清楚明了地知道什么是责任,并自觉、认真地履行社会职责和参加社会活动过程中责任,把责任转化到行动中去的心理特征。有责任意识,再危险的工作也能减少风险;没有责任意识,再安全的岗位也会出现险情。责任意识强,再大的困难也可以克服;责任意识差,很小的问题也可能酿成大祸。有责任意识的人,受人尊敬,招人喜爱,让人放心。

二、责任意识的表现

责任意识的表现在我们的生活中无处不在。其实只要稍微留意就不难发现,总有这样一些人让我们感动,他们用行动诠释着责任意识的最高境界。

党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释“生命一分钟,敬业六十秒”,桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”,乡邮员王顺友二十年如一日大凉山中用脚步丈量工作的苦乐,公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌,导弹司令杨业功用赤胆忠心浇铸共和国的和平之盾,医学专家钟南山在抗击非典这场没有硝烟的战场中敢医敢言,科学家马祖光在实验室里以生命之火点燃科学之光,艺术家常香玉用德艺双馨八十人生唱响“戏比天大”。同样,在我们的身边也时刻能看到众志成城抗台风、挥汗如雨战高温、连夜施工抢进度、扶贫捐款献爱心……从中,我们无不感受到一种品格,一种境界,这就是对国家、对人民、对事业的责任。

相反,没有责任意识会出现什么样的情况呢?一起起惨痛矿难带给人民生命财产的重大损失,一种种假劣食品导致许多无辜百姓的伤害,一次次严重污染造成难以挽回的生态灾难,一例例触目惊心的腐败案例引发的沉重教训,甚至一次次小小的操作失误造成的无可挽回的损失……从这此事情中,我们看到的是什么?是共同的祸根——责任的缺失!不仅表现在对个人的不负责,更表现在对家庭、集体甚至国家的不负责。责任就像一把双刃剑,沉甸甸地摆在我们面前。

三、责任认识的误区

有的人认为,讲责任太沉重,担责任太劳累,不轻松,不潇洒。这种认识是不全面的。常言道:“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤”。作为社会人,不可能脱离责任而生存。你不扛枪我不扛枪,谁来保卫国家;你不劳动我不劳动,谁来创造财富;你不担责我不担责,谁来推动社会进步。有收获必有付出,有享受必有奉献,这是生活的法则。“尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。”逃避责任、坐享其成、虚度光阴,这样的人生是没有价值的。勇敢地担负起自己的责任,人生才会充实,生活才有意义。这样的人生才是真正的“潇洒走一回”。也有人认为,责任是一种束缚,限制个人自由,阻碍个性发展。这种把责任和自由割裂开来、对立起来的认识,也是不正确的。责任与自由是不可分割的。自由以责任为“边界”,责任以自由为“外延”。履行责任与享受自由是成正比的。享有自由,就意味着负有责任;履行责任,才会享受更充分的自由。天底下没有为所欲为、无拘无束的自由。责任限制是一种主观上的任性,彰显的恰恰是自由。主观上的任性,行动上的随心所欲,只会导致不自由。

甚至还有一些似是而非的认识:“别人不负责,我想负责也负不起来”——无法负责任;“大家都不负责,我一个人负责也白搭”——负责任无用;“别人对我不负责,我对别人负责是犯傻”——负责任吃亏。凡此种种,是对责任观的歪曲理解。我们只有将自己承担的责任先担负起来,才能影响和带动周围的人负责,形成一种人人负责的氛围,而不能用自己的不负责去淡化负责的氛围。

有一句话说的好——责任重于泰山!

四、如何提高责任意识

人们最熟悉的,往往也是最陌生的;最应该做到的,往往又是最难以做好的。责任也是这样。我们从小都在讲做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人,如何去做?当然是通过履行自我的责任来体现,来升华。个人认为提高

责任意识,要从三方面来践行。

首先是责任教育。主要从大、小两方面来讲:大的方面是引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的前途命运融入中国特色社会主义的伟大事业中;着眼于服务和奉献,引导人们服务他人、奉献社会,在这一过程中实现个人的正当利益;着眼于爱国主义和集体主义,引导人们把国家、集体、个人的利益有机结合起来,坚持

国家利益、集体利益高于个人利益;着眼于职业道德和职业精神,引导人们把职业目标同远大理想结合起来,在自己的岗位上忠实地履行对社会、对国家、对人民的责任,自觉的把责任意识转化到“全心全意为人民服务”的行动中去。小的方面是做好自己的本职工作,每个人的尽责是对集体的尽责,每个集体的尽责是对社会的尽责。让我们在全社会共同营造这样一种风气和氛围:负责任光荣,不负责任可耻。

其次培养勇于负责、敢于负责的精神。勇于承担责任是中华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”,诸葛任事“鞠躬尽瘁,死而后已”;范仲淹挥写“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,文天祥高歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,林则徐铭志“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。不怕牺牲、尽忠职守、利居众后、责在人先,是志士仁人薪火相传的思想标杆,是后世子孙生生不息的精神动力。

最后,责任建设,以制为本。讲责任,也要讲责任制;有履责要求,也要有责任追究。落实责任制,一在履责,二在问责。没有问责,责任制形同虚设。问责,要贯穿到履责的全过程。事前问责是提醒,事中问责是督促,事后问责是诫勉。对认真负责的,要给予奖励和表彰;失职渎职的,要予以追究和惩罚。只有把责任和责任制统一起来,把履责和问责结合起来,才能在全社会确立一种良性的责任导向,增强责任心、培育责任感、提高责任意识。

责任是一种发展自我的机遇,是一种发展自我的手段,是一种发展自我份内和不得不做的事情。让我们听从责任的召唤,珍惜自己的每一份责任!

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第三篇:关于推进公民道德建设对提高责任意识的认识和理解

关于推进公民道德建设对提高责任意识的认识和理解 党的十八大胜利闭幕了,这标志着我们党在新的环境下面对新的挑战有了新的阶段性的突破。十八大中不仅有了新的要求和内容,还提出了要推进公民道德建设,引导人民自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任的要求。公民道德建设的出发点和落脚点就是人民,切实推进公民的道德建设对责任意识的提高有着十分重要的关系。

公民道德建设的基本内容就是“从我国历史和现实的国情出发,坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点”。首先,公民的道德建设要从我国的历史和现实国情出发。道德建设是一个连续的过程,人民的道德水平在历史发展的不同阶段会呈现出不同的特点,但这些特点不是孤立的,而是连续的,一脉相承的。其次,公民的道德建设要坚持为人民服务为核心。任何社会主义思想观念的提出,归根结底还是为了人民群众,这就要求了公民道德建设要坚持为人民服务的这个核心。再次,公民的道德建设要以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。一个有道德的公民首先表现出以集体主义为原则的特点,社会主义强调集体主义的利益,这就要求有道德的公民个体应具备爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的基本要求。最后,公民的道德建设要以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。道德水平的提高,其目的就是提高个人的责任意识,而责任意识的提高往往表现在个人对社会公德的认识、对职业道德的遵守、对家庭美德的彰显上来。如果一个人对集体、对家庭、对工作、对他人均不负责,那么更别提公民道德了。

公民道德水平决定了一个人的思想意识,而思想意识是否正确也即真理观是否正确,正确的真理观表现出来正确的理论,理论对实践具有指导作用,实践又反过来影响对真理的认识。因此,个人责任意识的提高与否与公民的道德建设息息相关,二者相辅相成。

一方面,公民道德建设对责任意识的提高有促进作用。责任意识正是公民道德建设所表现出来的特点之一,具有良好道德规范的人,其责任意识往往高于道德水平低的人。因为公民的道德建设正是表现其责任感、价值观、世界观是否正确的基本标准。这就要求我们要培养正确的道德观,坚持正确的道德标准,在行动中规范自己,努力提高自身的责任意识。当然,在现实的生活中,包括家庭之内、邻里之间、同事关系当中均要求我们个人要具有责任意识。我们也从现实生活中看到,责任意识的缺失对社会公德的践踏是十分严重的。例如,子女不积极地赡养年迈的父母、邻里之间为了小事大打出手、同事之间为了工作利益竞相排斥,等等。这样道德水平低下导致的责任意识不高的例子层出不穷,我们要杜绝各种责任缺失的现象不仅是要靠对法律的完善,还要靠公民道德的不断建设。我们的一些官员,一些干部,在社会主义建设的过程中,在市场经济的发展下开始自我堕落,自我腐化,各种贪污腐败现象、各种作奸犯科、结党营私现象也在小范围内不断产生,这就是道德水平不高导致的责任意识缺失的结果。

另一方面,责任意识也反作用于公民道德建设。不断提高的责任意识这正是个人努力提高自身道德水平的过程,社会范围内道德水平的提升,也即公民整体道德建设的进步受到了来自责任意识的影响。责任意识表现在个人就是对其所处的国家负责、对其所处的集体负责、对他人负责、对自身负责,如果不断做到这些点那么这个人的道德水平是不断提升的。责任意识的提升更重要的是个人对价值观、世界观、人生观的认同,往往三观正确的人道德水平也很高。我们身边就有很多这样的例子,比如环卫工人起早贪黑的为了城市美化努力清扫,这是对自身的工作负责;父母照看未成年的子女,这是对家庭的负责,等等。所有这些例子都说明了责任意识对道德建设的反作用力。

由此可以看出公民道德建设与提高责任意识之间不是孤立的关系,二者之间是相辅相成互相影响的。我们在工作实践中不仅要努力提高自身的道德水平,还要注意提高自身的责任意识。公民道德建设的内容是个系统的内容,而重要的是责任意识的提高。对个人而言就表现在以下几个方面。

第一,对集体的责任意识。人都是生活在集体当中,离开集体人就无法生存。所以,提高个人的道德素养就要提高个人对集体的责任感,这就要求个人不能损害集体利益,要以集体为中心。第二,对家庭的责任意识。社会的道德建设也与个人对家庭的责任意识有关,一个有道德的人回为家庭负责,这就要求个体要疼爱子女、孝敬父母、尊老爱幼。第三,对邻里之间的责任意识。俗话说远亲不如近邻,邻里之间要用于承担责任,而不能因为小事就相互推卸,互相对立。第四,同事之间的责任意识。这就主要表现在工作环境下的人与人之间,不能因为个人利益而损害他人利益,也不能因个人利益而放弃集体利益,同事之间要对集体负责,对他人负责。第四,对自身的责任意识。对个人来说,不仅要身体健康、身心健康,当然这也是对自身负责的一种,更重要的是要对自身负责。不以权、利

为中心,做到自爱、谦恭、勇于承担做错事的责任,努力提高自身的道德素养。

第四篇:5.认识自我价值,增强责任意识

认识自我价值,增强责任意识

“天下兴亡,匹夫有责”,履职尽责,人所必为。人生在世,必然要与“责任”打交道,因此,责任心和责任感,是我们这个社会的为人处世的基本要求。责任意识的确立,是“自然人”转化为“社会人”的重要标志。

“中华民族的伟大复兴,需要有高度责任感的人”。为人父母,养儿育女是责任;身为儿女,孝敬老人是责任;经商开店,诚实守信是责任;悬壶行医,救死扶伤是责任;站在三尺讲台,教书育人是责任;头顶国徽,秉公执法是责任。时时处处,人人须臾不可缺失责任意识。责不分大小,任无论轻重。只有人人担当起各自的责任,我们才能建设各尽所能,各得其所而又和谐相处的社会,才能实现民族的伟大复兴。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是仁人志士对履责的坚定信念;“好汉做事好汉当”,是老百姓对担责的最快意的回答;“铁肩担道义”,是责任的形象展示;以血荐轩辕是责任内秀的迸发。责任,是对自身生命的珍重,是对自我价值的认可,是对他人命运的尊重,是对国家人民的承诺,是做好一切工作的基础。列夫托尔斯泰说过:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心。”可见责任心是热情长久的动力。人若一旦没有责任,就会放弃现在;忽略责任,就会贻误机会;背弃责任,就会埋没事业;失去责任的约束,就不会成为合格的公民。很难想象,一个对自己,对家庭都没有责任心的人,会对集体、国家尽责。因此,责任心的培养,无论对个人、对社会、对国家都具有重大意义,绝不能等闲视之。那么,我们应该怎样培养责任心,不断增强责任意识呢?首先,我们要明白自我存在的意义和价值。应该说任何一个人都有其生存的权利和义务,都有其生存的价值和意义。毕淑敏曾写过一篇《我很重要》的文章,其大意是说,我很重要,对于我的母亲而言,我是女儿,我是无可替代的;对于我的女儿而言,我是母亲,我是无可替代的;对于我的工作而言,我就是我,我是无可替代的。我想这番话能帮助我的理解自我存在的意义和价值。我们必须确立我的存在是他人的需要的信念,坚信“天生我材必有用”。我必须珍爱生命,履行职责,发挥作用。第二,增强责任意识,应从培养家庭责任感入手。我们应该体谅父母工作的辛劳,明白孝敬父母的道理,养成热爱劳动的品质,学会为父母排扰解难。一个没有家庭责任感的人,是不可能有社会责任感的。“一屋不扫,何以扫天下”。第三,增强责任意识,应从平时做起,从小事做起。比如按时完成作业,对学习负责;认真做好值日,对班级负责;自觉遵守纪律,对学校负责;节约水电粮食,对劳动和劳动产品负责;切实走好眼前的每一步路,对自己的未来负责等等。

总之,我们要不断增强责任意识,逐步完善自身修养,努力把自己打造成一个富有爱心的人,富有责任心的人,能够为家庭幸福、国家富强、社会和谐、历史进步做出贡献的人。

2009年11月2日

第五篇:浅谈责任意识

浅谈责任意识

人的一生是短暂的,需要走的路却很长很长。工作成绩是人生旅途中最关的画卷,也是人生价值的体现。工作的过程可能是苦的,但只要努力的话其结果总会是甜的,而只有切实增强责任意识,积极履行工作职责,才能在自己l:作岗位上充分体现自己的价值。

什么是责任意识呢?我想,在工作中,贵仟意以就是遵守我厂的各项规章制度;是善于合作;是为完成了完成工作作而保持高度热情和付出额外努力;是能够努力实现我厂的供暖目标。

简而言之,责任意识就是对他人的支持、对公司的忠诚和对工作的积极态度。所以,责任意识并不是完成自己的任务那么简单,而是在按照规程完成本职工作后善于与其他职工合作,帮助他人完成任务从而达到实现共同日的。

责任意识是做好本职工作和提高整体工作效率的前提。衡量一个人的尺度,不是职位的高低,也不是岗位的差别,而在于他是否有责任心,是否尽职尽贞。

有人曾这样说过:“责任通常分为两种:一种如清茶,倒一杯是一杯,永远是被动;一种如啤酒,刚倒半杯,便已泡沫翻腾,永远是主动”,而作为负责全市供暖任务的热电厂职工,只做清茶是不够的,我们耍做的是啤酒,要主动用 强烈的岗位责任心去完成供暖工作。

工作中,每一个车间,每一个岗位都是相互关联、相辅相成的。如果每个人都是极其富有责任心的,那么我们的公司每个岗位的工作必然能做到让自己满意、同事满意、领导满意、群众满意,大家的执行力、工作水平、工作质量就会 不断的得到飞跃,从而使我厂2016-2017的供暖任务网满完成。

总之,做自己应该做的,做自己能够做的,并力求做得更好,这才是做人的本分。我们有责任去做好自己的工作,有责任为热电厂贡献自己的力量,要把责任看作是我们应该具有的一种信念。只有在工作罩不断的增强工作责任心,激情行动,立即去做,才能成为有价值的人,成为至少在某一方面比别人强一点的人,成为对热电厂有用的人,只有这样,活着才有意义,工作才有乐趣,也才能体现人生价值。

锅炉车间 韩淑仁

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