小学班主任工作 值日班长一日职责

第一篇：小学班主任工作 值日班长一日职责

值日班长一日职责

一、值日班长要求：认真检查, 公平公正, 以身作则

二、值日班长按照学号轮流，每人一天。

三、值日班长职责与任务：

1.早上到教室后，督促来到的同学读书。和卫生委员督促当天值日生打扫卫生，督促各组小组长检查、收缴家庭作业。

2.上课情况：观察课堂上纪律情况，下课后记录在《值日班长工作日志》上。

3.维护课间纪律，及时发现并制止课间在教室里大声喧哗、追逐打闹的行为。对提醒不起作用的人员做纪律情况记录和相关人名。

4.课前2分钟预备铃到讲台上，维持秩序。督促值日生擦好黑板，督促学生做好课前准备，等待老师到来。记录不守纪律，大声喧哗以及上课迟到的同学姓名。5.眼保健操期间在讲台前站立巡视全班，提醒并进行记录。6.维持好中午到校后班级同学们自习的秩序，禁止同学大声喧哗。7.监督好班级卫生，对乱扔垃圾的现象给予制止，屡劝不听者记录下来。8.如有自习课必须上讲台，一经发现声音马上点名，以免造成大面积噪声。9.对一天班上出现的好人好事、重大事件、偶发事件及时做好记录。10.每天作好一日小结，总结一日成绩和一日问题。

11.放学前把《值日班长工作日志》及时交给下一位值日班长。

感谢所有值日班长，感谢每一位为班级作出贡献的同学，相信通过所有同学的不懈努力，我们班将会做得更好。

把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事干好就是不平凡。

第二篇：值日班长一日常规职责

值日班长一日常规职责

民主意识，要靠民主的形式来培养;民主管理，要靠民主的制度来保证。值日班长制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上，以积极认真的态度，关注班级好人好事，给予宣传表扬；关注班级不良现象，提出改正意见。作为值日班长应全面地经营管理班级，创新性地开展工作，为建设优秀班集体贡献出自己的力量。

1.每天早7：20点准时作主题演讲，把演讲主题写在黑板的北边，保留一天，以潜移默化的方式提高学生的品味与修养。要求演讲主题明确，内容寓意深刻，具有道德培养或励志教育意义。对同学一天中在饭后课前、班空、课堂、纪律、卫生、两操、住宿等方面做出全面、具体、明确的要求。最好能提出创新管理的思路和方法。演讲力求做到语气庄重舒缓，口齿清楚，声音洪亮，铿锵有力。演讲完毕带领全体同学行三鞠躬礼：请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意，让我们以至诚感恩之心向大乘至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼大礼：一鞠躬，感谢您度厄克艰、论著经典，礼，起；再鞠躬，感谢您言传身教、长善救失，礼，起；三鞠躬，感谢您学成古今、立范后世，礼，起。礼成，请坐。之后在黑板的南边写上当天的课程安排。坐在讲台上维持教室内秩序，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好客观公正的记录。提醒并带领同学立即朗声晨读。

2.早饭后值日班长应于7：50前来到教室，坐于讲台，整理讲台，示意“止语”红牌，保持教室安静，提醒同学入则学、学则静、静则安、安则专、专则深、深则透。提醒各组长和值周团队检查卫生和打扫卫生、倒掉垃圾，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好客观公正的记录。7：50准时诵读中华圣典《弟子规》。程序如下：自己站在讲台，整理衣冠，昂首挺胸，端身正意。请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意〔稍等片刻，等同学站起来整理一下〕。然后声情并茂地领读：“弟子规，圣人训”开始。诵读过程中注意掌握节奏，语速和缓，铿锵有力，切勿拖泥带水。诵读完毕后请同学坐下，提醒同学立即进入学习状态。学习等待老师上课。3.课堂上注意记录违纪现象，尤其要记录好被上课老师点名批评的同学及批评原因，更要记录被老师表扬的人和事。

4.班空时需要提醒同学请勿大声喧哗，请勿打闹。值日班长负责期间因管理不力出现纪律差、班空乱等违纪现象被通报批评，则按规定扣分。

5.课间操时提醒全体同学保持个人卫生，督促同学跑步到达站队地点。自己对教室全面检查，确认无垃圾后最后一个离开教室。若疏于管理，一旦被通报批评则按规定扣值日班长量化积分。在站队位置提醒同学大声朗读和背诵。跑步过程中提醒同学队列整齐、步伐一致、口号响亮。6.午饭后值日班长应于13：50前来到教室，坐于讲台，整理讲台，示意“止语”红牌，确保教室安静。提醒各组长和值周团队检查卫生和打扫卫生、倒掉垃圾，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好记录。13：50准时带领同学诵读《大学》〔经一章〕。程序如下：自己站在讲台整理衣冠，昂首挺胸，端身正意。请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意〔稍等片刻，等同学站起来整理一下〕。然后饱含深情的大声领读：“大学之道，在明明德”开始。诵读过程中依然注意掌握节奏，语速和缓，铿锵有力，切勿拖泥带水。诵读完毕后请同学坐下，提醒同学立即进入学习状态。学习、等待老师上课。

7.下午自习时间一定坐于讲台，维持秩序，确保教室安静，使同学安心学习。一经发现谁讲闲话，马上点名批评，并记录点名次数。其间必须巡视班级，是否有同学看课外书。做好违纪记录，决不能姑息迁就、袒护漏记。若疏于管理，一旦被通报批评则按规定扣值日班长量化积分。提醒各组组长和值周团队检查卫生、打扫卫生、倒掉垃圾。做好违纪记录，决不可有违客观、公正、公平、正义。

下午放学后，把一天的值日记录整理好，评出优秀组和优秀个人。记录本内容包括：演讲内容、详实的违纪记录、感动瞬间、值日一天的感想、给某同学或班级的建设性建议。要求文字工整，思维缜密，说理深刻，富有逻辑，字里行间洋溢着青春阳光，渗透着道德理性。关于“感动瞬间”，主要是填写班级中当天出现的好人好事或表现优秀的同学，这样就鼓励学生用一双美的眼睛去发现他人的闪光点。因此，每个学生都会尽量展示自己优秀的一面，值日班长在总结时对他们的优秀品质进行大力表扬，这样有利于形成温馨和谐、积极向上的班级氛围，加强班级的向心力和凝聚力。记录表内容包括：填写完整值日当天每个同学的量化积分，并在记录表的下方对应空格内签上自己的姓名。第二天早上将记录表和记录本连同此页《值日班长一日常规职责》一并交给班长。一天的值日班长任务完成。人格人品赢得人，正义正气感染人，豪情豪气激励人，才能才华折服人。你们的工作微小而且琐碎，但你们的工作意义又是伟大的。你们是忠实的执法者。你们带着全体师生的嘱托和信任，你们应为此而披肝沥胆、呕心沥血。“千里之行，始于足下”点滴记录，真实再现我们班级的管理进程，功劳簿上会记下你们光辉的一笔。我代表全班同学感谢所有值日班长，感谢每一位为班级作出贡献的同学，相信通过所有同学的不懈努力。

第三篇：班级值日班长一日职责

1、值日班长当天要求7：50到校，来到教室后要及时打开窗户，两人在教室门口检查校徽，一人在教室里管理晨读纪律。

2、课间巡视同学是否安全、文明地玩耍，不乱跑，不玩水。

3、午饭后，在教室管理，让同学们文明看书、画画，下棋。

4、班级中若有重要事情，及时向老师汇报。

第四篇：值日班长工作职责

值日班长工作职责1、2、3、4、5、6、7、8、每天提早二十分钟到校，并开好门。督促值日生及时打扫公共区卫生。提醒同学们佩带红领巾，并上交作业给组长。提醒同学们认真完成课前题，让课室保持安静。对于班里守纪律的同学和违纪同学要及时表扬或批评。早操、眼保健操或集会要及时整队。做到快、静、齐。没老师上课要及时向班主任汇报。对于班里发生的严重违纪现象要及时汇报班主任或课任老师。

9、放学排队要及时，并做好清场工作。

10、做好当天值日的记录工作。

组长工作职责

1、提醒本组同学及时上交作业，并及时上交办公室。（上午作业是早操后，下午作业在第一节课后。）

2、收作业要严格把关，提醒同学们订正作业。作业按要求完成，做到书写整洁、字体端正。3、4、5、没完成的同学要登记，并督促同学及时完成。做好对本组同学的预习、课堂练习、读书、背书的检查。协助值日班长管好本组的纪律。

卫生督促员工作职责1、2、3、4、5、每朝提早二十分钟到校 安排值日生认真及时打扫卫生。提醒值日生下课及时擦黑板，把讲台清理干净。对于值日生迟到或不认真的现象要及时登记。提醒同学保持课室的整洁，做到各人负责各人抽屉和桌下无废纸。

6、提醒同学不买零食，更不允许把零食带入学校，发现要及时登记。

7、放学要提醒同学清场。

红星评选1、2、3、每周无违纪登记得一颗红星。做好人好事，为班集体做事得一颗红星。值日班长、卫生督促员在当天工作没有扣分，本周得一颗红星。4、5、6、组长本周收齐作业得一颗红星。积极认真投稿得一颗红星，被选中得两颗。在各种测试中取得第一名得三颗红星，88分以上得二颗，85分以上得一颗。

7、参加各种竞赛（如征文比赛、体育比赛等）获得第一名得三

颗，第二名得二颗，得第三名得一颗。

8、如在本周内违纪三次扣一颗红星，并以此类推。

9、红星的颗数直接作为评选三好学生和优秀班干及优秀少先队员的依据。

第五篇：值日班长工作职责

八（2）班值日班长职责

为了更好地管理班级事物，保证班级各项工作正常开展，使同学们生活在一个温暖和谐的家里，学习在一个浓厚的文化氛围中，特制定值日班长工作职责。具体如下：

1、早上提前五分钟赶到教室，开窗通风。

2、精心挑选一条赠言（格言）工整书写于黑板，使赠言起到积极引领作用。3、6︰20准时开展当日工作，在常务班长和值周班长的领导下督促协调各部长开展当日工作。

4、值日班长做好早读的发动工作，并且在早读期间不断督促大家激情高效学习，对早读情况进行评价记录。

5、督促值日小组打扫教室卫生，卫生部监督质量。

6、检查书箱、桌面和水杯的摆放情况，摆放不整齐者警告扣分整改。

7、督促跑操期间的诵读，督导跑操，点评跑操情况。

8、午休后督促同学起来，到教室外活动，并开窗通风。

9、每节课后及时擦净前后黑板，课前维持纪律，并提醒同学们做好课前准备。

10、自习期间，维持自习纪律，对违反纪律的同学予以提醒，并在小组评价中酌情扣分。

11、上午、下午第四节课下课时，监督路队，对有违反路队纪律的，予以提醒并在小组评价中酌情扣分，作好记录。

12、吃完晚饭后，提前到讲台上维持纪律，提醒同学们准备好英语口语材料，督促同学尽快进入学习状态。

13、督促各部部长认真记录所属部门工作，并将数据呈现于量化积分表。

14、汇总当日个人积分和小组积分，报值周班长审核。