第一篇:经济角度分析改革开放取得重大成就的原因[大全]
从中国特色社会主义经济理论和制度的角度谈谈我国取得巨大发展成就的原因?
中国特色社会主义经济理论包括:社会主义根本任务思想、经济体制改革思想、社会主义市场经济思想、基本经济制度思想、基本分配制度思想、对外开放思想、经济管理和宏观调控思想、经济发展思想。
中国特色社会主义经济制度包括:基本经济制度、分配制度和社会主义市场经济制度。
中国特色社会主义经济理论和制度是我国的经济建设摆脱了生搬教条、因循守旧的道路。社会主义根本任务理论指出,社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力,使“三个有利于”标准成为全社会的共识;市场经济理论指出,市场经济是手段,不是属性,开放型的市场经济赋予了我国经济建设巨大的活力,经济建设日新月异;分配制度理论指出社会主义允许出现贫富差距,允许出现“先富”“后富”,绝对平均是不现实的,极大的调动了社会各方面的积极性;所有制理论指出公有制为主,多种所有制并存的所有制既能够保证公有制的基本制度“不变质”,又有利于促进经济快速发展;市场经济基础上的宏观调控既能保证市场在资源配置的基础性作用,又能统筹多方关系,对国民经济进行科学的调节。
在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中,实践不断证明这样的经济理论和经济制度,符合我国基本国情,适应时代发展变化。而我们之所以能够取得举世瞩目的经济发展成就,根本原因就是我国的社会主义经济理论和经济制度的不断发展,不断完善,不断与时俱进。
第二篇:改革开放取得的重大成就
改革开放30年
让历史告诉未来――春天的故事 春天的故事 一九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈 神话般地崛起座座城 奇迹般聚起座座金山 春雷啊唤醒了长天内外 春辉啊暖透了大江两岸 啊,中国,中国 你迈开了气壮山河的新步伐 你迈开了气壮山河的新步伐 走进万象更新的春天 一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇 天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆 春风啊吹绿了东方神州 春雨啊滋润了华夏故园 啊,中国,中国 你展开了一幅百年的新画卷 你展开了一幅百年的新画卷 捧出万紫千红的春天 风云激荡1978 十一届三中全会 改革开放的总设计师---邓小平30年前的他们 中国改革开放30年的变化 改革开放作为发展中国特别社会主义的强动力,开创了中国特色中国主义伟大事业的新局面,使社会焕发出前所未有的强大的生命力,使马克思主义焕发出前所未有的强大感召力,使我们党焕发出新的创造力。改变了中国人的命运,改变了国家的命运,也改变了党的命运,取得了令人瞩目的辉煌成就。体制机制跨越:从计划经济到市场经济,创造财富的活力奔涌而出。对外格局跨越:从封闭半封闭到全方位开放,参与全球化、现代化的潮流之中。综合国力跨越:从贫弱走向富强,迈入经济大国行列。60年前,中国经济总量微不足道;60年后,已是全球第三大经济体。经济建设跨越:从一穷二白到建立比较完备的工业体系,农业社会转型为工业社会。科学技术跨越:从重点突破到全面创新,向科技强国进发。市场供应跨越:从处处短缺到物物丰盈,卖方市场转型为买方市场。人民生活跨越:从温饱到小康,生存型生活转向发展型生活。法制建设跨越:从无到有、从分散到形成体系,构筑依法治国的坚强法律基石。经济结构在不断优化升级中实现了重大调整 改革开放30年来,我国紧紧围绕以发展为主题、以结构调整为主线,在发展中促进结构调整,以结构调整促进经济发展,实现了经济增长与结构调整良性互动。三次产业结构不断增长,工业和农业结构明显升级,所有制结构发生重大变革,城乡和区域结构逐步趋向协调,收入分配结构打破了平均主义额传统格局,经济结构调整取得了明显的成效,实现了在不断优化升级中的重大调整。
二、农业内部结构明显改善
1978年始,安徽省凤阳县小岗村农民实行的“包产到户”并取得成功。安徽省凤阳县小岗村包产到户:1978年12月,安徽省凤阳县小岗村20户农民代表联名签订了分田和包产到户的契约,由此揭开了中国农村经济体制改革的序幕。图为当年参与签约的三名农民和签订的契约。改革开放的必要性 改革开放(the reform and opening-up policy)是二十世纪七十年代末中国开始实行的改革经济政策、对外开放的政策。改革开放包括对内改革和对外开放。中国的对内改革首先从农村开始,安徽省凤阳县小岗村开始实行“家庭联产土地承包责任制”,拉开了我国对内改革的大幕;对外开放是中国的一项基本国策,中国的强国之路,是社会主义事业发展的强大动力。改革开放是邓小平理论的重要组成部分,中国社会主义建设的一项根本方针。改革开放不仅仅指对中国经济的改革,它分为对内改革和对外开放,中国的对内改革首先从农村开始。对外开放是中国的一项基本国策,改革开放是中国的强国之路。改革开放是邓小平理论的重要组成部分,中国社会主义建设的一项根本方针。
改革,包括经济体制改革,即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制;政治体制改革,包括发展民主,加强法制,实现政企分开、精简机构,完善民主监督制度,维护安定团结。
开放,主要指对外开放,在广泛意义上还包括对内开放。改革开放是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的基本点之一,是中华人民共和国走向富强的必由之路。* * * * * 30年,一个人的人生会是多么厚重精彩的一幅画卷。30年,一个家庭的记忆会是多么弥久珍贵一段典藏。站在时代的交际点上,站在中外的交汇处上,历史会告诉我们,如何书写更华美壮丽的未来。就让我们跟随着岁月的变迁,一同去寻找和捕捉这30年里每一个美丽的瞬间 „„.1、1978年十一届三中全会召开
? 改革开放宣传画
1978年12月18日至22日,党的十一届三中全会在北京举行。2、1979年设立经济特区
1979年7月15日,中共中央、国务院批转广东省委、福建省委关于对外经济活动实行特殊政策和灵活措施的报告,决定在深圳、珠海、汕头和厦门试办特区。8月13日,国务院颁发《关于大力发展对外贸易增加外汇收入若干问题的规定》,主要内容是扩大地方和企业的外贸权限,鼓励增加出口,办好出口特区。1980年5月16日,中共中央、国务院批准《广东、福建两省会议纪要》,定名为“经济特区”。3、1982年家庭联产承包责任制确立 1982年1月1日,中共中央批转《全国农村工作会议纪要》,指出目前农村实行的各种责任制,包括小段包工定额计酬,专业承包联产计酬,联产到劳,包产到户、到组,包干到户、到组,等等,都是社会主义集体经济的生产责任制;1983年中央下发文件,指出联产承包制是在党的领导下我国农民的伟大创造,是马克思主义农业合作化理论在我国
实
践
中的新
发
展。
改革开放三十年几件重大事件 是他,提出来改革开放伟大的目标,从此开启了中华民族历史上一个崭新的阶段。是他,恢复了恢复了高考制度,让莘莘学子的梦想不再遥远。是他,努力促成香港的回归,让中国人真正扬眉吐气。是他,将中国从一穷二白的境地发展为富强民主举世瞩目的大国。当时,为了准备考试我们早起贪黑,每天起床的时候夜空里还是满天繁星。每个人都想弥补失去的那段青春岁月。在那个时代,上大学对每个人来说都是一个遥远的梦。____北京电影学院教授崔伟萍 在我20岁开始的时候,我的大学生涯就要开始了,这一切并非一般事情的开始,而是自己一生事业的开端,从今天起我就要像水手那样在汪洋大海中搏击风浪,在广阔的社会中探求知识的宝藏。现在看起来,那时候真的是“激情燃烧的岁月”。应该说是很有理想和抱负,那一代人共同的地方,也是那代人的光荣。――湖北省检察院检察长敬大力 当年北京地区的作文题目是《我在这战斗的一年里》,这篇作文让牟子宁感慨颇多,他边写边哭,直到所有考生离开了考场。监考老师看到他如此投入,不但没有催他交卷,反而看着他的文章陪他一起流下了眼泪。说起现在的生活牟子宁认为30年前的那场考试彻底改变了他的生活。――某顾问公司合伙人牟子宁 八大历史跨越 一、三次产业结构不断优化升级
三、工业经济结构明显升级
四、城镇化步伐明显加快 这是重庆改革之前的居民生活环境 这是改革开放后青岛的生活环境
五、教育得到了落实,有了更好的发展
六、国有经济战略性调整取得重大进展
七、区域发展趋向协调
八、分配结构明显调整 深圳 汕头 厦门 珠海 海南
秦皇岛 天津 大连 烟台 连云港 青岛 南通 上海 宁波 温州 福州 湛江 北海 广州 珠三角 闽三角 长三角 环渤海地区 重庆 万县 宜昌 武汉 九江 塔城 伊宁 瑞丽 河口 东兴 满洲里 黑河 珲春 乌鲁木齐 拉萨 昆明 贵阳 长沙 西宁 银川 呼和浩特 长春 经济特区 沿海开放城市 沿海开放区 沿江开放港口城市 沿边开放城市 内地省会开放城市 对外开放格局的初步形成 2010年世界各国GDP排名 世界银行数据 名次 国家 GDP 亿美元 1??? 美国?? 142563 2??? 中国?? 58786 3??? 日本?? 54742 4??? 德国?? 33467 5??? 法国?? 26493 6??? 英国?? 21745 7?? 意大利? 21127 8??? 巴西?? 15719 9?? 西班牙? 14602 10? 加拿大? 13360 11?? 印度?? 12960 12? 俄罗斯? 12307 13 澳大利亚? 9246 14? 墨西哥?? 8749 15?? 韩国??? 8325 改革开放的问题 解决资源污染,环境破环问题刻不容缓!改革开放的问题
1、政府与政治体制改革进展缓慢 相对于经济方面的飞速发展,政治体制改革推进缓慢,严重滞后,特权制度及由特权引发的腐败问题、民生问题、行政性垄断问题、弱势群体问题成为当今中国最严重的社会问题。改革开放的问题
2、社会民生问题 二元户籍制度:现实中国的不和谐――特权、贫富差距、地区差距、城市差距、身份歧视、就业歧视、弱势群体、血汗工厂、同命不同价、高考分数线差异,基本上都与户籍
第三篇:论中国改革开放以来取得重大成就的原因
论中国改革开放以来取得重大成就的原因
摘要:改革开放的成功使得我国在经济、政治、文化都有了飞速的发展。正是当时领导人的正确决策以及对于马克思、列宁主义的深入认识,将其思想与中国的实际情况有效地相结合,是改革开放取得的成就有效地原因。关键词:改革开放
经济 政治 思想 文化
自从改革开放以来,我国取的成就,可以说惊天动地,国际地位不断提高,而且慢慢得融入了世界经济体系,人民的生活水平明显提高,在经济方面,我国的综合国力显著增强、经济获得高速增长。据世界银行的划分标准,中国已由低收入国家跃升为中等偏下收入的行列。其中经济发展的一个重要原因就是开放政策促进了外向型经济的发展。三十年来,我国的经济社会结构发生了重大变化。经济运行机制从自给半自给经济向市场经济转型。改革开放前,中国长期以来物资短缺问题,不仅生产资料靠计划分配,生活消费品市场化程度也很低。如今商品市场化程度大大提高,国家宏观调控下的市场调节机制也已基本形成。经济体制的破旧主张和彻底转型。我国传统的高度集中的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,是一个很严的转变。是经济体制的破旧主张和彻底转型。我国所创建的社会主义市场经济结合起来,既发挥了社会主义基制度的优越性又充分体现了市场经济的活力。在资源配置中也发挥了灵活性和有效性,极大地促进了生产力的发展,是人类历史上的一个伟大的创举是我国改革开放30年又创造一个又一个奇迹的根本的原因。随着经济体制改革的不断深化,也必然要政治体制、文化体制进行改革。以巩固改革是经济体制改革为重点的全面改革。对内改革和对外开放结合。我国的改革,是把对内改革和对外开放紧密结合在一起的,改革促进开放,开放反过来又促进改革,形成了改革开放良性互动的局面。改革是解放和发展生产力的必经之路,对外开放是实现社会主义现代化的必要条件。改革与开放相结合是中国社会主义改革的一个鲜明的特点,也是改革取得成就的必要原因。
不但经济取得了巨大的成就,思想上也受到了一定的影响,在思想方面,毛泽东思想转向邓小平理论、自力更生理论转向对外开放理论、国际战争理论转向国际和平理论、阶级斗争理论转向经济建设理论、社会公平理论转向社会竞争理论、农村化理论转向城市化理论、绿色经济理论等。国民的思想观念进一步得到了提高。新时期最突出的标志是与时俱进。我们党坚持马克思主义的思想路线,不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题,不断推进马克思主义中国化,坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机,给人民带来更多福祉,使中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来伟大复兴的光明前景。以解放思想为先导。就是实事求是,联系中国的实际情况,不能脱离中国的国情来改革。胡锦涛同志指出解放思想是党的思想路线的本质要求,是我们应对前进道路上多种新问题新情况,不断开创事业新局面的一大法宝。前苏联改革不是从思想上着手解决问题,不联系当时苏联的实际情况,是通过撤换干部来解决问题,结果没有促进改革,反而阻碍了改革,这是一个严重的教训。“中国式现代化道路”理论的核心是全面现代化的思想。与此前的“中国工业化道路 ”思想相比,它既强调工业化的重要,也强调中国的现代化应该是工业化、政治民主化 和思想文化现代化的统一,在具体实践过程中不能只看重其中的一方面,而导致现代化 过程中的种种失衡现象出现。关于中国式现代化是全面现代化的思想,在党的十三大报 告中被规范地表述为:把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这一 表述被党的十四大、十五大所沿用,并被固定下来,成为全党和全国人民的奋斗目标。
在文化上,建国后对我国政治经济学影响颇大的前苏联政治经济学教科书虽论及社会主义国家的对外经济关系,但只讲前苏联阵营内部国家之间的经济关系,排斥这些国家向西方发达国家的开放。我国的政治经济学教科书由没有对外经济关系的分析发展到在社会主义部分的某一章中加进了少量有关介绍,再发展到单独设置了“对外经济关系”一章,直到我国将对外开放确定为重要国策,才开始从真正意义上阐述了经济对外开放的理论。但是,受教科书的性质、篇幅等限制和影响,书中展开的是一般原理,往往概括介绍对外开放的必要性、原则、形式等。因此,对我国经济开放理论从发展历史到现状进行系统考察与分析,将有利于展开和深入研究对外开放的基本理论,使社会主义政治经济学中这一越来越显示出重要地位的部分得到充实。
总之,改革开放以来,我国的社会主义现代化建设立足于中国的现实,吸纳和借鉴了 世界的和我国的现代化的经验和教训,找到了一条真正的建设有中国特色的社会主义现 代化建设道路,实现了经济的、政治的和思想文化的现代化的全面发展。
第四篇:改革开放以来中国经济发展取得重大成就的根本原因
第三周、改革开放以来中国经济发展取得重大成就的根本原因
改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。中国特色社会主义基本经济制度:公有制为主体多种所有制经济共同发展。中国之所以取得如此大的成就还在于社会主义初级阶段基本经济制度理论的提出,没有作为主体地位的公有制经济,就不能确保我国社会的社会主义性质,就不能坚持社会主义道路,就不能巩固和发展社会主义制度,就不能体现社会主义制度的优越性。没有非公有制经济的快速发展,建立社会主义市场经济体制就缺少必要条件,就不能为我国国有经济的体制创新提供好的借鉴,就不能体现市场的调节作用,就难以实现社会资源的最有效配置,也就难以实现整个社会经济的有机发展。公有制经济和非公有制经济的共同发展,为我国经济发展注入了强大的生机和活力,使我国走上了一条快速发展的轨道。1978年至2008年我国经济年均增长9.8%,不仅明显高于1953至1978年年均增长6.1%的速度,而且比日本和韩国经济起飞阶段GDP年均增长率的9.2%与8.5%还略高。所有制结构的这种变化,对我们的日常生活也产生了深刻影响。比如,由于搞活了经济,老百姓的生活水平大为提高也更加丰富了,大家心目中的“三大件”早已不是自行车,缝纫机,手表,也不是彩电,冰箱,洗衣机,现在已是住房,汽车,电脑等;又如,由于各种所有制企业的发展,人们就业方式也多样化了,国有企业的“铁饭碗”不再是人们唯一的追求,私企,外企,自主创业,个人择业等成了许多新一代年轻人的选择;再如,个人财产性收入增多,投资理财成为热门话题,国债、基金、股票、期货、外汇、黄金等成为很多人的投资手段。
实践证明,坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展,既保证了公有制经济的主体地位,体现公有制经济的控制力,又极大的促进非公有制经济的发展,使中国经济充满生机和活力,对于我们建立完善的社会主义市场经济体制,促进生产力发展,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义
第五篇:改革开放30年来我国基础教育取得的重大成就
改革开放30年来我国基础教育取得的重大成就
一、义务教育进入全面普及巩固的新阶段,基础教育水平全面提升。从1986年全国人大颁布《义务教育法》起,经过十多年奋斗,到2000年我国实现了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲目标,“两基”人口覆盖率超过85%,2007年进一步扩大到99%。普通高中、学前教育和特殊教育发展也很迅速。小学学龄儿童入学率从94%提高到99.5%;初中入学率达到98%;高中阶段教育入学率从不到10%提高到66%;学前教育从很低水平起步,达到44.6%。
二、党的十六大以来,教育体制改革重在促进教育公平,提出并贯彻落实科学发展观,推进社会主义和谐社会建设,党的十七大对优先发展教育、建设人力资源强国作出新的部署,阐明了深化教育改革的战略思路。一是更加重视促进教育公平。国家采取转移支付、专项和政策倾斜等方式加大农村特别是西部农村教育的扶持力度。随着农村税费改革和义务教育法修订,国家加快义务教育免费进程。2007年,对农村义务教育1.5亿学生全部免除学杂费和免费提供教科书,对其中780万贫困寄宿生提供生活补助,成为中国教育发展史上一个重要里程碑。2008年,免除全国城市义务教育学杂费,并对农村贫困家庭学生实施营养工程。二是教育投入体制逐渐完善,政府责任更加明确。把义务教育经费全面纳入财政保障范围,建立并健全义务教育经费保障体系。总之,教育体制改革的不断深化,为新世纪新阶段教育发展注入了强劲动力与活力。展望未来,我国教育事业发展改革面临许多重要机遇。党的十七大报告提出实现全面建设小康社会奋斗目标新要求,要求到2020年,“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”,对我国教育事业可持续发展指明了基本方向。
三、全面推进素质教育,全面提高教育质量有了新的进展。素质教育逐步进入国家推进、重点突破、全面展开的新阶段。各级党委政府和学校全面贯彻党的教育方针,坚持把育人为本、德育为先,作为教育系统的根本任务,努力把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,学校德育工作取得了明显效果。全国新一轮基础教育课程改革有了突破性进展。学校体育工作继续加强,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”广泛开展,重视学校美育,加强劳动观念教育,改善农村学校卫生设施条件,加强健康教育及心理健康教育,促进学生健康发展。
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