2010年南通市中考作文题解及满分作文选评

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第一篇:2010年南通市中考作文题解及满分作文选评

2010年南通市中考作文题解及满分作文选评

江苏省海安县海陵中学高级教师 海安县语文学科带头人 崔益林(226600)

文题揭示:

请以“让我悄悄地告诉你”为题,写一篇文章。要求:①要有真情实感,不得抄袭;

②除诗歌外,文体不限; ③不少于600字;

④文中不得出现真实的地名、校名和人名; ⑤书写要正确、规范、美观。

写作指津

2010年南通市中考作文,继续延续近年来的命题风格:一是命题作文,二是以“我”为重点写作对象。细细推敲一下,这篇命题作文,我觉得必须严格把好以下几关:

一、把好文体关

从标题所赋予的情调来看,还是应该首选记叙性文体。所以考生在写作之前,必须首先把好这一关,在记叙的过程中,重点突出告诉的过程以及告诉的方式,在刻画人物时一方面可以运用语言描写,另一方面可以借助于心理描写,同时还可以借助于情境的描绘,以渲染、烘托情感,这样才能把这篇记叙文写得有血有肉。当然也可以书信、日记、散文的形式来完成这篇考场作文。

二、把好审题关

让我们先来看“让我悄悄告诉你”这个题目,这个题目至少涉及到两个方面的问题,一是写作对象,必须围绕“我”来写,“我”是叙述的主体,“你”是叙述的客体。二是必须明确“悄悄”的含义,“悄悄”是一种情态,是在安静的,没有其他人或者根本不见倾诉对象的情况下诉说的内心世界,是至诚至真,贮存在自己心头而对方可能不知晓、没有体味到的情感、意义、用意等。这样的文章应该是直抒性灵的文字,不带任何矫饰、虚伪、夸耀成分。

所以考生所写事情必须是不为“你”所知道的事情,即便知道,也从来没有在公开场合曾经表达过的,或者不为“你”所理解的事情,这就意味着你在审题时必须考虑认真审清题目中“悄悄”的意思,“悄悄”一词应该是我们审题的关键。

三、把好选材关

在认真审题的基础上,选材就不会太难,但是我们在选材时还是应该考虑好“我”和“你”的关系,我认为“我”作为第一人称,除了首先应该先考虑自己之外,也可以以第三者的身份进行叙述。比如,当我们以地球为叙述主体的时候,就可以悄悄告诉叙述客体“人类”,体现“该到了好好保护地球的时候了”这一主题。“你”作为一个叙述的客体,实际是虚指,没有确定的受体。可以是自己的亲人、同学、朋友、一面之交的人,也可以是老师,某次打过交道的人,还可以是宠物或者其他的花草、游鱼动植物等,甚至是有所寄托的江河日月,烟雨云雾等等。当然,面对的是大自然的每一个星球,动画世界中某一个虚拟的角色,也不能算偏离题意。

四、把好立意关

古人云:“意,犹帅也”。立意的高下是决定一篇文章成败的关键。所以考生在写作这篇作文时一定思想观点一定要正确,思想感情一定要健康。立意的价值取向和审美倾向要服从的真善美标准,要合乎初中学生时代发展的要求,并能透过现象看本质,体现对生活的深刻认识。也就是说,立意要正确、深刻、新颖。如果“悄悄告诉你”的是那些格调低下,情趣不高的内容,一定不会受到阅卷老师的青睐。

满分作文展示 满分作文展示一

让我悄悄地告诉你

南通市一考生

亲爱的童年叔叔,容我这样称呼你吧!安徒生先生。很久没再翻开你的童年了,随着我童年的逝去。可是你也许不会知道,这里,我要悄悄告诉你,我那颗幼小的童心依然还在,依然还记得,你给我童年带来的欢乐。

我那段美好的童年离不开你,离不开你的《海的女儿》:

这是我第一次懂得,真正伟大的爱是成全,是奉献。你笔下的小人鱼,为了心爱的人离开了大海来到了陌生的陆地;你笔下的小人鱼,为了心爱的人幸福,放弃了生命,化为了泡影。我最喜欢这个故事了,但每看一次,都会流一次泪,因为我了解你的生平,你笔下的小人鱼其实就是你的象征。你情感道路上的坎坷与阻碍使得你不得不选择放手,只是为了你爱的人能够得到幸福。为你难过,为你不平,却也被你感动。

我那充满爱的童年也离不开你,离不开你的《丑小鸭》:

你知道吗?童年叔叔,一开始,只是为丑小鸭能变为白天鹅而兴奋了好几天。但后来,后来在一次次的重新品味中,我仿佛看见了你所寄托的理想。丑小鸭受尽了世人的白眼与嘲讽,这不正和当年的你一样吗?孤独、无助,却充满着理想与坚定的信念。决不相信命运的安排,决不服从命运的折磨。你和你笔下的丑小鸭在不断反抗、拼搏。最终,丑小鸭在水中的倒影不再粗笨、灰暗,而是一只雪白玲珑、展翅待飞的白天鹅时,你与丑小鸭一样开心。可你却说:一颗善良而美好的心是永远不会骄傲的。

我那充满理想的童年同样离不开你,离不开你的《卖火柴的小女孩》:

故事是在小女孩的死亡中结束的。鲁迅先生说过:悲剧是将美好的东西毁灭给人看,我从小女孩的身上看到了这个话的真正内涵。悲伤的结局带来的却不是悲伤的感受,而是为小女孩能够解脱,能够飞向死去的外婆温暖的怀抱而欣慰。善良的你,不知如何改变小女孩生活的黑暗社会,只有让她在一片美好的幻境中慢慢地闭上了疲惫的双眼。

今天,当我再一次回首童年时,我会再一次想起你,想起你的那一个个童话,那一个个故事,那一个个感人精神,那一段段动人的经历。让你我悄悄告诉你,你永远印在我童年的记忆中„„

满分揭秘:阅完这篇考场作文,不得不惊叹于考生超强的阅读能力和驾驭考场作文的机智。一方面能够从美妙奇幻的非现实童话中,读出现实生活的影子,又能读出安徒生先生的人生经历,同事又与我们这篇作文的文题巧妙地结合在一起,真可谓一箭三雕。再者,考生在安排结构时也是做到清晰自然,层层推进,不仅条理清楚,而且主题明确。

满分作文展示二

让我悄悄地告诉你

南通市一考生

妈妈,让我悄悄告诉你:未来的梦里,有我在守候你„„

孩提时代的我,是一个多梦的孩子。午后,我总是爱躺在温暖的小床上,在妈妈呢喃的呓语中进入甜甜的梦乡——许久,睡醒的我睁开朦胧的双眼,娇嗔地呼唤着“妈妈”。这时,耳畔便响起母亲那忙乱的应答声。我贪恋那种母亲到来的喜悦,沉浸在等待美好的感觉之中„„

急切的脚步声由远而近,直至妈妈的笑脸出现在眼前。妈妈将我搂在怀中,为我穿衣,她那柔软的头发落在我的脸上,恰似托过脸颊的一缕温柔,嘴角轻泻出《亲亲我的宝贝》的旋律,让我倍感惬意„„

岁月在呼唤中流逝,无数个午后母亲到来的画面也清晰地摄入我心灵的底片,只是无数次的呼唤声中,母亲的声音似乎越来越小——

终于有一天,睡醒后,我没有再呼唤“妈妈”,而是轻轻地走到母亲的床边。母亲躺在床上,整个身子像一条绷紧的弦,那略显苍白的嘴唇也失去了往日最亮丽的红润。妈妈老了,只是时光流逝,我未察觉。

忽然,我的咳声惊醒了母亲。母亲睁开眼,望着我手足无措地说道:“你看我睡得那样沉,连你喊我都没听到,以后不会再这样了„„”那一刻,我仿佛感受到了撕心裂肺的痛,我听到了我的爱支离破碎的声音。“妈妈,你睡吧!我以后再也不会那么任性地叫你了。”我眼眶中噙满了泪水„„

爱河的水仿佛依旧那样深,可是它的支流却渐渐枯竭了。我怕有一天它被我吮干了的时候,我会失去生命中最珍贵的东西„„

而今,我已经长大,我早已不再在睡醒后呼唤母亲。我喜欢在母亲熟睡的时候,微开窗户,为母亲盖好被子,然后仔细端详着母亲,就像母亲在我儿时默默注视着我那样。不知不觉,我已飞过母亲的梦里——

妈妈,你听见了吗?在梦里,让我对你悄悄说:未来的日子里,让我在你身旁守候你„„

满分揭秘::这篇考场作文以“母爱”为主线,以细腻温和的笔调写出了“我”成长中隐藏在呼唤声中的母爱。这是“我”有声的呼唤,随着时间的推移,“我”意识到母亲也需要“我”的爱。于是,“我”把对母亲的爱藏在梦中的悄悄话中,以此塑造了一个成长中的懂事的孩子形象。读来亲切真实,有感染力。在考场中,能有如此精巧的构思,的确难能可贵。

满分作文展示三

让我悄悄地告诉你

南通市一考生

春花秋月,夏云冬雪,可是你从不知道,你在我心目中的分量,你承载着我这些年来怎样的情感,今天让我悄悄告诉你——

你,就是我家门前那一条蜿蜒如歌的小溪„„

走过冬〃告别了伤感

知道父母离婚的消息后,我的心随着那一张绿色的证书被冰封,痛过后是迷惘,在初春之际,踏着碎步来到你的身边,静静地,任你荡涤着我疲惫的心。

初春,你走过了冬的肆虐,冰开始消融,血液开始流动,心脏开始跳动着温柔,如此清澈的圣水,仿佛每一滴都是你的眼睛,眼睛是心灵的窗口么?是啊,我仿佛隐隐约约看到了你的心,清澈见底。溪边的草木颔首低眉,亲吻着你的面庞;阵阵鸟鸣伴着你的歌声,谱写出生命的旋律,疑似天籁,却在人间!

我微微俯身,用手轻轻抚摸过你的脸。啊,暖暖的!猛然间,我终于透过了千滴万滴的晶莹,终于读懂了你的心,我看到了你心中最纯正的乐观,最积极的生命,最阳光的豁达„„尽管冬的寒冷让你的身躯冰冻,但你的生命不灭,这个冬天的寒冷只会让你在即将迎来的春天变得更加清澈,更加活力四射„„

我不是也从冬天走过来了么?我怎么能让这个冬天就如此冰封了我的心?我还有自己的理想,不是吗?就像你要奔向大海一样,你告诉了我你的梦想,在你的陪伴下,我又怎能不迎来我的春天!

脱去鞋子,赤着脚丫,我迈入你的怀中,春江水暖我先知,这个冬天,我陪你一起走过,那么,就我们一起迎来属于我们的春天吧!

潺潺细流中,心在歌唱„„

走过夏〃燃起了斗志

盛夏时节,焦灼的日光令人炫目。我静静地坐在你身旁的一棵树桩上。“小溪,马上就快中考了,我该怎么办?” 你无语,只是一个劲儿向前奔去。

我知道你会给我答案,起身,循着你奔跑的方向,蜿蜒曲折。突然,你的面前出现一块巨石,硕大的身躯挡住了你的去路,我以为你会放弃前进,我以为你会害怕,胆怯,然后退缩。谁知,你竟然无所畏惧地用自己如此脆弱的身体向那块巨石撞去,溅起无数的水花,每一颗晶莹都折射出眩人的光辉,还折射出我眼中的惊诧,我心中的感悟„„

原来,这就是你给我的答案!

我也即将遇到人生中的一块巨石,而我却心生胆怯,我怕将自己的身躯撞碎。可是你告诉我,怕什么!即使撞碎了自己的身躯,迸溅出的是自己不悔的信念!是自己拼搏的勇气!只要自己全力以赴,只要自己拼搏过,再大的巨石又有什么可怕!

“谢谢你,小溪„„”

你依旧无语,只是冲向巨石的身躯变得更加凶猛更加有力。

此时此刻,我正握着笔,悄悄地告诉你,今后,我的人生还将会永远陪伴着你,愿你能带给我更加绚丽多彩的人生!

满分揭秘::作者深谙为文之道,构思巧妙,描绘生动,颇具匠心。作者避免人云亦云地记叙人与人的交往,大胆地刻画了我与一条小溪之间的情感渊源,不仅中心明确,而且主题突出。本无新意的小标题非但没有影响文章的总体,反而与文题紧密切合,相得益彰。只能慨叹:实在是妙!构思巧妙,新颖独特,语言美观,描绘生动。

满分作文展示四

让我悄悄地告诉你

南通市一考生

初三的夜晚,永远都是那般的无休止,回到宿舍,好不容易可以闭上了眼,一吐心中的那份情愫—— 让我悄悄告诉你——

我都快累死了。课程表上天天都是那几个字,就像魔方一样,无论怎么组合,那么多的方块还是那么多。我就像一只提线木偶,三条线分别被拴在教室、宿舍、食堂。每天的每天,都会有数不清的各种各样的东西等着你去背、去默。我成了一只土拨鼠,一有空就要费尽地钻进书里去啃那些难以下咽却又不得不咽的东西。

天依旧是那样刺目的白,一阵阵热浪沸腾着一颗颗浮躁的心。我想去吟诗,我想去作赋,可是考卷和老师硬要束缚住它,不容你越雷池一步。

路上,一样的人,一样的行色匆匆,一样的面无表情„„

“中考”,你好狠啊!你不就像一根绳子吗?你捆住了我跃跃欲乘风而去的心。让我悄悄告诉你——

你可知道,我最讨厌这个汗臭满满的夏天。不过还好,这两天,天气渐渐凉了起来,抑或已经打上了秋天的印记。七门学科的老师定时不定时地在教室里进进出出,好生紧张„„可是看到数学作业、化学作业以及语文默写簿上一个个欢庆鼓舞得像节日一般喜悦的100,心情还是莫名其妙地好了很多。

教学楼坐北朝南,要是在下午,温柔、和煦的阳光铺满走廊和楼梯,透过窗玻璃渐浓渐淡地渲染开来,煞是好看。走出楼梯,清新的阳光一头撞进怀里,不时给人一种时空交错的感觉。站在走廊上,偶一抬头,秋日的云远远地浮在天边,天很高,云很淡,偶尔有鸟飞过,像一袭微墨。低下头的瞬间,波澜的心突然归于宁静。悄然发现,即使是我所钟爱的文字,只要老师喜欢,我也可以把它写得规规矩矩、漂漂亮亮。这并不难。

让我悄悄告诉你——

如果真能跟我说说话就好了。很欣喜地发现,在每一个阳光照得到的地方,都能碰到过去的同桌、死党、朋友。那些随风飘逝的日子像零零碎碎的电影画面,倏然间与现实重叠起来。像过去一样神吹海侃,谈天说地,兴奋的心情,此时此刻就像一群归巢的麻雀,扑啦啦地飞散开来。我觉得自己像一个拾贝者,将从前的话题一一捡起,固执地让它重现当时的光彩。那天回家,一曲东方神起的《Magic Castle》,驱散了所有的烦恼与空洞,给了我一颗心满满快要溢出来的快乐与感动。

让我悄悄告诉你——

请你也悄悄告诉我,以这样一种特有的节奏演绎着的生活,——苦,不堪言,累,难以述尽,然而却支持着我度过一段美好的青春岁月,我是应该抱怨还是感恩呢?

„„或许,我已经有答案了。

满分揭秘::初三,就像考生笔下描述的那样,永远充满了累和苦,苦,不堪言,累,难以述尽。面对作者的寂寞和无奈,这番痛苦实在是憋得慌,迫切的是需要一个倾听者,所以,这篇考场作文,小作者以一种悄悄话的形式,把读者当作听众,用自己最钟爱的文字淋漓尽致地告诉了我们活在当下的日子和感受。文中的描写亲柔而美好,正如考生眼中的世界一样,永远充满阳光,永远充满灿烂。尤其让我们称道的是,这位考生用并列式的叙事结构来推动事情的发生和发展,无疑这也是这篇考场作文的一大亮点。

满分作文展示五

让我悄悄地告诉你

南通市一考生

四季寒暑,时光荏苒。你的清澈与流动,在我不长的人生长河中留下了别样璀璨的丝带„„你,——门前的那条小溪。可是当我站在你的面前时,你又怎么能够感受到呢?

春天,是你,从深冬中苏醒的那一刻,你的血液就开始流动,你的生命就开始苏醒!我伫立在你身边,倾听着大自然天籁般的声响,沐浴着金子般的阳光,我情不自禁的把手伸入你的怀中。啊,暖暖的!猛然间,我从你的身上读出了一种叫做生命的东西。寒冬几乎没有给你任何影响,因为你始终坚信,美丽明媚的春天一定会来到。于是你便放开歌喉,尽情高歌,你用撞击石块的“泠泠”响声告诉人们春天的来临,生命的来临!那一刻,望着畅游在你怀中的锦鳞,我开始懂你,你让我懂得了生的真谛!夏天,是你,用柔韧的身躯诠释着什么才是真正的拼搏。你积蓄了一个春天的活力,生命之花开始绽放。我依旧伫立在你身边,感受来自你身上所发出的那股挑战的气息,你按耐不住心中对大海的向往,开始奔跑,向着前方奔跑!我紧跟在你身后,不由自主地。你遇到了一块巨石,而你似乎却浑然不知,用你的身体向巨石撞去,响声如雷贯耳!我被震撼了,你那股斗志深深地烙在我心里!你依然不知疲倦,无所畏惧地撞击着巨石,溅起了无数晶莹的水花,在阳光的映照下,折射出拼搏的身影。我在淙淙流水中懂了你,懂得了拼搏的意义!

秋天,是你,用平静的面孔感受丰收的那一刻。一个夏天的拼搏,你成功了,越过了重重阻碍!可是,你的心却静了下来,望着明镜一样的水面,你如同一个老者。几片秋叶静静地飘落在你的身上,我轻轻地接住了他们,阵阵涟漪也在我心中久久散开„„我在秋风中懂了你,懂得了一种叫做淡定的品格。

冬天,是你„„

你在我家门前静静地流动着,伴着岁月的流逝,演绎着多姿的人生,可是这些,你知道吗?只能让我悄悄告诉你,下一个春季,我还来看你„„

满分揭秘::散文家晓雪曾经这样说过,散文最大的特点就是它的随意性和多样性,无疑这篇考场作文,考生以“悄悄地跟小河的对话”为线索向我们诠释了散文的这一特点,透过这篇文章,我们不仅读懂了什么是生命,而且我们同样读懂了什么是生生不息的生命,尤其是结尾,更是深化了主题,升华了情感。

满分作文展示六

让我悄悄地告诉你

——谨以此文献给与我同窗两年半而转学去新疆的陆同学

南通市一考生

“轻轻柔柔的雪花在漫漫地飘,黑夜因此而显得圣洁美好。你盼望的雪终于来了。你看到了吗?我笑着,小声地对千里之外的你说,当你那边下雪时,请一定要托住它,因为„„

那是我用力地想你的心。”眼神一点点低落下去,我合上信纸,走向窗棂„„

我跌进往事的河里。

在我期盼以久的这个冬天,那个转身离去的背影像白雪般一点点融化。透过眼前弥漫 的雾气,我听见了泪水滴落的声音。

三年前,那是一个金色的九月,我从你澄澈透明如琥珀的眼中看见了自己。因为心底的 慌乱与恐惧,在那么多陌生的身影中唯独牢牢地抓住了你的手。从此,你的灿烂如花的笑容便印进了我的心并且与我的生命重叠起来。

总是藏在前后两座楼中间的初二教学楼,那个伸手就可触摸到阳光,仰首便可望见天 空的走廊上,常常出现两个欢天喜地的身影。

可是眼前的走廊空荡荡,只有萧瑟的北风裹挟着我寂寞的脚步在单调地回响。好冷,真的好冷,我站在风中,满目是苍凉。我搓着冰冷的手,猛然记起身边再也不会有一只温暖 潮湿的手,一边笑着,一边握紧。

我从往事的河里浮上来,浑身都洇湿了。尤其是睫毛,湿得几乎睁不开。

你真的就这样离我而去了,你不会太狠心了吗?熟悉的气息弥散在空气中,只有初三(8)班教室内那个空位足以证明你的存在。可是你知道的,我是个适应性很差的小孩,那些依赖着你而养成的习惯,我是改不掉的。那么,你怎么忍心走呢?

天是惨淡的,寂静的,而我们曾经万分期待的那场雪,却始终没有来。你说要我们一起 看雪的,可你还是没有等得及。那些曾经大笑过的昨天,越来越远。只剩下我独自听着我们一起听过的歌,独自等着那场迟到的雪。

清朗的铃声打破了绝望的空气,我漫不经心地接起电话,听筒里那个既陌生又熟悉的声音让我的心猛地一颤。鼻子开始发酸,周围的空气变得凝重。你用那么欢快的声音说着那边的种种好,欢快的心情毫不掩饰地传过来„„

我放下了话筒,流着泪对着看不见的你微笑。你快活的嗓音在耳边萦绕,而刚刚在听的歌还在忧伤地飘。其实,没关系的。不管怎么样,人都得适应环境,不过是时间的问题。

这已经足够了。

只要你,一切都好。

摊开永远也不会寄出的信纸,我继续写下:“ 这一天,给你的歌/你听懂了么/这一天,给你的歌/你会喜欢么/你在这一天,听我给你唱出这首歌/那是我说不出口的乐与忧/总有一天,我也会听到/你哼出这首给你的歌/这是给你的歌 也是给我的歌。”

我只想悄悄地告诉你,若曾素心相赠,无妨咫尺天涯,你听到了么?

周围的一切,明明灭灭地闪烁起来,我眼中只剩下,那漫天遍地的雪花„„

满分揭秘:: 这篇考场作文,考生以细腻的笔法,记叙了作者与同学之间相处与离别的点滴和片段,缓缓道来,使全文笼上了一层淡淡的忧伤。作者想表达的不仅仅是对过去的怀念之情,在文章的后半段已逐渐升华成对同学美好的希望和祝愿。全文如流水般一气呵成,感情起伏跌宕,真挚感人。人虽然离开了,但是我还是想悄悄地跟她道一声:我们依然是好朋友。

满分作文展示七

让我悄悄地告诉你 南通市一考生

亘古是星辰,永恒是母爱。

——题记

我始终不能让妈妈在我的心目中留有爱的印记,直到那一天,我才真正体会到—— 那是一个灰色的周末,我一个人在家,妈妈去乡下开会了。突然,我觉得头好晕。我下意识地摸了摸额头,好烫!那一刻,我才发现我是多么地需要关怀。我终于还是拨打了那个熟悉而又陌生的号码——妈妈的号码。电话这头,是软弱无力的我。电话那头,是焦急无比的妈妈。她说她尽快赶回家。

我看着表,觉得时间好漫长。我在等„„

终于,妈妈回来了!她的头发上落满了雪花,她的脸上尽是汗。妈妈心疼地摸了摸我的额头。她没有先掸去头发上的雪,而是为我找药。看着妈妈为我忙前忙后的样子,我很感动。

„„终于,烧退了。妈妈笑了,我也笑了,这一笑却也笑出了眼泪。

妈妈看我有些疲惫,便冲了一杯咖啡给我。淡蓝色的茶杯,浅黄色的茶垫,很合适的搭配。我慢慢品着这纯美的卡布基诺,一股又一股的暖流流遍我的全身,像母爱一样,一丝丝地沁入我心田,温暖着我。

我忽然觉得,茶杯是母爱,茶垫是我。茶杯温暖着茶垫,母爱滋润着我。虽然茶杯也有凉的时候,但母亲的爱却持久沐浴着我。过去的我,经常顶嘴,对妈妈的关怀与爱,也总是不屑一顾。想到这儿,眼泪溢满了眼眶。我抬起头,本以为眼泪不会落下,可眼泪还是落下了。落到嘴边,涩涩的,泪水的味道;甜甜的,母爱的味道。

风,吹起如花般破碎的流年,而母爱会成为我命途中最美的点缀。

妈妈,让我悄悄地告诉你,对不起,我爱你。以前的我太无知,总是会在不经意间伤害你!

妈妈,请你原谅我。

妈妈,等到我功成名就时,我一定会当着所有人的面告诉你:我爱你!妈妈,我爱你!

满分揭秘::这篇考场习作,通过前后对比,一方面突出平时对妈妈的不理解,另一方面又通过周末的这件事,让我们明白原来不是不理解,而是没能认真去表达,所以考生最后说“等到我功成名就时,我一定会当着所有人的面告诉你:我爱你!”在全文中起到了深化主题的作用。

满分作文展示八

让我悄悄告诉你

南通市一考生

“宝贝,时间到了,该起床哟!”

在妈妈轻柔的抚摸下,我一边揉着朦胧的睡眼,一边穿着还弥散着洗衣液清香的衣服,准确地说,应该是穿着还弥散着妈妈味道的衣服,更确切些。急急地洗漱完毕,不知道是不是由于最近我忙于复习太累,还是妈妈怕耽搁了我去学校的时间,总之,妈妈早已将平日我最爱吃的早餐摆放在小圆桌上。

我一落座,便大口大口地吃起来,俨然没有平日里淑女一般的形象,“妈妈,听爸爸说,最近一段时间,你单位的事很多,你天天这样起早贪黑地照顾我,不累吗?昨天晚上我到家快10点了,可你还没到家„„”“妈妈不累,要这么说,我女儿每天晚上学习都要到10点后才能回家,不也很累吗?我女儿不也像妈妈一样很出色吗?”

妈妈一边听着,一边看着我狼吞虎咽的样子,禁不住笑出了声音,“我们家女儿今天怎么了?平时可没有这么多话的。”我不知道是不是我失态了,但从妈妈那甜蜜的笑声中,分明可以感觉到那笑声是从妈妈心底里发出的,此时此刻我最想悄悄告诉妈妈的是:妈妈,你的女儿长大了!妈妈,您不要太累了!妈妈,我爱你!!

吃完饭,我背起了鼓囊囊的书包,往公交车站点奔去。上了车,我转过身,透过公交车的窗户,还能看到妈妈还站在不远处定定地望着,瘦弱的身影在早晨瑟瑟的寒风中显得特别的单薄,那神情透着牵挂,饱含着嘱托,还有一份对我殷殷的期望„„突然,我鼻子一酸,想想自己这么大了,很少主动去关心妈妈,我不知不知道妈妈工作也很累,即便在我耍孩子气,任性,自私的时候,妈妈也总是毫无怨言,总是给我以无尽的关爱,她总是给我以宽容,给我以安慰。

“到站了,请各位依次下车!”驾驶员的招呼声将我从回忆中拉了过来,我急忙背起书包,挺直身子,向教室奔去„„

一边走一边从心底里跟自己说,今天晚上回去的时候,我一定会把我的悄悄话告诉妈妈:我爱妈妈!我永远不会辜负妈妈!

满分揭秘::平时父母对我们的爱,我们从来都是以一种接受的方式接受,从来都认为那是理所当然,可是当我们静下下来,认真思考时,我们发现我们错了,即便不能大大方方地表达,我们也得悄悄地告诉父母:做儿女的永远爱你们。这就是这篇考场作文能够赢得我们阅卷老师青睐的一个重要依据。

第二篇:2014年南通市中考作文题析及满分作文选评

2014年南通市中考作文题析及满分作文选评

这样的画面,让我流连——2014年南通市>中考作文题析及满分作文选评

作者/崔益林

真题再现

阅读下面的文字,根据要求作文。

生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的>四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光„„亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放„„一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连„„

请根据自己的生活经历和切身体验,以“这样的画面,让我流连”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④书写要正确、规范、美观。

作文指津

2014年南通市中考作文《这样的画面,让我流连》依然延续了2013年《有一种声音,在记忆深处》,2011年的《那一刻,我的世界春暖花开》,2012年的《就这样慢慢长大》的命题思路与风格,作文的题目不仅极富诗意,而且凸显阳光。尤其是在践行社会主义核心价值观的今天,这样的题目就更显示出其现实意义。

那么针对2014年的中考作文题《这样的画面,让我流连》,我们该如何去解读呢?作为一名多年从事作文教学研究,并且数十年参加中考阅卷的教者,我想可以从以下几个方面去考虑。

1.准确审清题意 很显然,我们在审读《这样的画面,让我流连》这个文题时,必须把握住两个关键词:一是画面,二是流连。在具体思考时,必须审清“这样的画面”究竟是怎样的画面,是一幅画面,还是一组画面,这都必须在动手之前需要考虑的。而“流连”的意思是“舍不得离开”,它不同于“留念”和“留恋”,因此在完成作文时就必须弄清楚,这幅画面为什么会让你流连,值得你流连的理由是什么。也就是说这“画面”与“流连”之间的关系一定要弄清楚。

2.明确选材范围 作文的提示语给了我们选材的依据,也就是说我们该选择哪些画面,不过值得提醒的是,这样的画面,再怎么写,充其量还只能是文章的一条线索,它更应该是文章情感的载体。这就对选材提出了更高的要求,也许不少学生都是写妈妈深夜递牛奶,老师灯下批改作业„„我倒是希望考生能够把观察的视角转向社会,转向社区,引导更多的考生去关注社会,关注生活,因为只有那样的画面,才更值得你去流连,你去思考,尤其是在践行社会主义核心价值观的今天,更需要这种正能量的画面。

3.重在细节刻画 很显然,这样的作文题,命题者在命题时一定考虑到要让考生在仔细观察的基础上,借助于细节描写,来具体地生动地描绘这样的画面,只有把这样的画面用具体的生动的文字表现出来,才能突出让你“流连”的理由,否则,怎么样会让你产生“流连”的冲动呢?更深一层意义是把这样的画面细腻地刻画出来,更能够突出“流连”后的深层意义,“流连”之后,对你的未来成长会产生什么样的影响,引发你哪些思考,而这一点恰恰就是作文出彩的地方。

满分作文一

这样的画面,让我流连

南通市一考生

“哗啦啦”,风挥挥一片菖蒲欢舞,骨韧而身柔,伴着香气,吹开一片水雾迷蒙的记忆„„

临水而生的植物,芊芊的,若婷婷少女。“那不是芦苇,是菖蒲。”外婆笑着看我,仿佛是从那香气里凝出的老媪,慈爱温和。

端午的日子,外婆抱着我与我一同将菖蒲插在门上。我握一端,外婆握一端,每插进一根,外婆就开心地笑一次,似乎意味着什么,当时我也是跟着外婆傻傻地笑,后来我才知道可以逢凶化吉。放下我来,外婆就拿来一个锦包,裹着菖蒲的香气,挂在我的脖子上,氤氲着我的胸膛。

往日夏夜,临水的大院子里人语、虫鸣混合着菖蒲的香气在外婆的蒲扇下,轻悠悠的拂来,煞是清新。再从抽屉里拿出枯黄的菖蒲点上驱蚊,外婆说菖蒲好,比什么蚊香都灵。我说:“外婆,你身上好像也有菖蒲的味呢,一年四季都有。”我不知那是因为外婆自幼与菖蒲一同生长,还是菖蒲本身就是家乡、故人包括外婆的浓缩。迷蒙里,隐隐约约中,那风吹菖蒲的画面,像一首诗,更像一幅话,影印在我记忆的深处。

年复一年,风一样吹着菖蒲,可临水的大院子里少了一个我,每在诗词里读到水、田园,每至文章里笔尖流出的夏夜,那一滴滴文字滴进血脉,与脉搏一起,与心共跳。我想:我是在想念那片随风摇曳的菖蒲,想念溢满菖蒲香气的家乡了,随时随地,菖蒲于我,早已是融为一体,不可剥离了。

再见菖蒲,那风一样吹着,却已不是从临水大院吹来,亦非向外婆的方向吹去。菖蒲之香如流浪儿,失去了归宿,大院呢喃的口音,连着亲爱的外婆一起在岁月里揉碎、飘零,若赫色的花,永远纷扬在那过去式里,一路的寂寥无声,水波无痕。

菖蒲飞舞的画面,像许多人一样,是我的故乡,我记忆的凭证,如蚕茧一样被抽丝,然后,我眼睁睁地看着往昔的一切脆弱的崩离„„远处,是推土机傲慢的喧嚣。

风略过菖蒲,“哗啦啦”“哗啦啦”“哗啦啦”„„

我驻足在这样的画面里,迟迟不肯离去,心里在沉思:何时这样的画面还是那样的唯美,还是那样的赏心悦目。

我倒吸一口气,朝着那喧嚣的推土机瞅去„„

【满分揭秘】

文章能够成为一篇满分作文,实至名归,究其原因,我觉得有这样两点:

一、高远的立意 这篇考场作文,考生用极富优美的文字,紧扣文章主题,极写了一幅唯美的画面,但是从文章的字里行间,我们分明能够看得出,考生借助于记忆中菖蒲的画面不仅抒写的是对家乡的热爱,对外婆的思念,更是表达考生对家乡变迁的忧郁,考生能够在较短时间内,构思出这样的美文,实属不易,难能可贵。

二、优美的语言 从文章的一开始,我们就能够感觉到考生驾驭语言的能力,你看“仿佛是从那香气里凝出的老媪”“ 我眼睁睁地看着往昔的一切脆弱的崩离”等,无疑不显示出考生的语言功力,可喜可贺。

满分作文二

这样的画面,让我流连

南通市一考生

夜宿周庄,木格窗没有掩好,格外古戏台“咿咿呀呀”的唱声,雨水滑过鱼鳞瓦的滴答声,一齐流进我的梦里。

恍惚间,又回到童年的小城。

小城缺淡水,没有古镇的河道,只有一条雕刻着铜钱蝙蝠的石板街纵横其间,承载着行人,盐车,仿佛天然的素琴上面跳动着的每一个音符令我沉醉。

“快呀,快呀!”一群上学的娃娃们跳跃在古老的青石板上。“吱呀”谁家柴扉轻启,走出来的是提篮浣衣的妇人,还是蓬发未梳的稚子。“吱呀”自行车碾过石板,留下跳动的音符,邮递员疾疾地杂耍般地走过„„我躺在藤椅上听着,傻傻地笑。

最妙的还是听雨,向上看,听雨声落下,雨珠跳起,眼前想象着水珠拨拉轻弹,甘霖般打湿了飞檐上的辟邪,沿着黛瓦间沟汇集,没过丛丛瓦上草,草叶洗得碧绿,油油地在屋顶招摇,装点着古朴单调的屋顶,装点着屋里人淡淡的梦,然后呢,它流过一片一片的瓦,将瓦片儿洗干净,在瓦当处聚在一起,在向下,在石板上敲出一个玉石一样的音符。

雨势激烈时,满屋的瓦便“铮”然齐鸣,如铁板琵琶。

我的家对面是一个老年的活动室,那里婉转动听、珠圆玉润的声音便徐徐飞进堂前,年少的我,听不懂唱词,只知道在戏曲声之外,隐约可以听到一种难以言说的大是大非的沧桑。下雨时,雨声歌声汇合一体,穿过弄堂缓缓传来,在记忆深处积淀起来。

后来这一切渐渐消失,搬进高楼,听不见磨刀老人的吆喝声,邮递员自行车的铃声,雨水打在铝合金门窗上,像单调的电码,万籁俱寂的屋里,我戴上耳机,听丝丝雨声,听着听着,我仿佛又回到了石板街上,“叮”雨声又出现了,“啾”雀鸣又出现了。

看到这画面,我不禁在想:这哪是出游啊?!分明就是回家,回到那个已经模糊的家,但我始终是异乡的异客,因为周庄不属于我,我也不属于周庄,终究,我只知道在每一个以后的夜里,徒劳地在记忆深处„„

我实在不忍心去惊动窗外的世界,因为这样的画面,让我不忍离去„„

【满分揭秘】

一、高远的立意 文章最大的亮点就是高远的立意,考生能够从一次出游,引发联想,将家乡的隐形画面与耳畔的现实画面进行对比,突出了作者对家乡生活的热爱,文章的字里行间,显示出考生驾驭材料的能力。

二、优美的语言 “听雨声落下,雨珠跳起,眼前想象着水珠拨拉轻弹,甘霖般打湿了飞檐上的辟邪”以及“下雨时,雨声歌声汇合一体,(本文来自于范-文-先-生-网)穿过弄堂缓缓传来”等优美的语言无不体现考生的语言功底。

满分作文三

这样的画面,让我流连

南通市一考生

有幸随旅行社一起去了一趟湖南,很让我尽情地享受到别样的风景的同时,更是领略到一幅别有情趣的画面——

时令已漫深秋,但麓山的枫叶并没有以诗中的“万山红遍,层林尽染”来迎接我。放眼望去,满山满谷高高低低的枫树向我宣告着一个巨大的“绿”字。身着绿装的枫叶别一番风姿;近看,微风拂来,片片枫叶随风拍打,“噼噼啪啪”作响,像宽大的手在热烈地鼓掌;远看,枫林像一片深邃的大海,林涛汹涌,绿浪翻滚,依旧透着勃勃生机,没有丝毫凋落的迹象„„

我边看边向上攀登着。才到半山腰,我已是气喘吁吁,可身上还背着一个沉重的大书包。这时,耳旁传来一个亲切的声音:“这位同学,要不把书包放在这儿,等回来再拿?”

我扭头一看,是一个头发花白的老大爷。他穿着绿色的旧军装,腰板挺直,一双略为凹陷的眼睛依然炯炯有神,闪着慈爱的光。看到他身旁的许多包裹,我迟疑了一下,还是把书包递了过去,问道:“多少钱?”

“你人不大,思想倒„„干我们这行的,不收钱。”说着,他另一只手伸过来,只见,他的手臂上套着一个红袖章,上面赫然印着三个黄色的大字——“执勤员”.“哦,那谢谢您,老大爷。我估计12点左右返回吧。”

“行,没问题。不过,我可提醒你,要想登上山顶的话,可要加油啊!”

老大爷关切的话语,给我增添了无穷的>勇气,我奋力向前奔去„„

„„

在山顶吃完午饭后,我稍事休息,开始下山。突然,一个亲切的熟悉的声音又在耳边响起:“这位同学,你的书包„„”

“哦!”我远远望去,那位老大爷正提着书包向我走了过来。

“老冯——”只见他的身后,一个也是身着绿军装的老年人,拎着一个保温饭煲,喊着老大爷,“都快两点了,没见你下山来吃饭,我就把饭给你送上来了。”

老大爷接过饭煲时,我突然注意到原先堆放在那里的包裹已被全部领走了。我感激地提起书包:“谢谢您,老大爷。再见!”

“不用谢。再见!”

当我驻足,回过头时,远远地望见两位身着绿军装的老人站在枫树底下,和枫林的美景融为一色,不禁惊呼:好一幅优美的画面啊!

看到这,我露出欣慰的笑靥,加快了前进的脚步„„

【满分揭秘】

一、构思精巧 这篇考场作文,文章开篇着力描写的是“枫景”的画面,给人的第一印象便是:此文写的肯定是“枫景”.其实不然,老人——麓山“执勤员”,才是文章要叙写的主人公„„当“我”驻足回头望去时,只见“两位身着绿军装的老人站在枫树底下,和枫林的美景融为一体”,成为一幅美丽的画面,才是考生着力所写的内容,可谓构思精巧。

二、立意独特 看得出,考生写的画面并不是自然界的“麓山枫景”,而是另一幅让考生更为感动的画面——麓山执勤老人对工作的态度和担当。可谓立意独特,境界高远,不失为一篇考场佳作。

满分作文四

这样的画面,让我流连

南通市一考生

郁闷的最后一节课,伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断,郁闷地进行着„„

望望窗外,飘泼大雨正无情地摧残着大地,耳畔响起了同学们的小声议论——他们害怕大雨!

随着时间一分一秒地过去,我如坐针毡。远望着校门口的一排排黑色轿车,我很焦虑,多么希望他不要来啊!

老师在讲台上讲些什么已心不清楚,事实上根本听不进去,再次望望窗外,还好,他没有来。我长长地舒了一口气„„

下课铃响了,我一拎书包,飞一般地冲出教室,一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上,但我很庆幸,庆幸他没有来。回头看看校门口,同学们一个个钻进>温暖宽敞的小车里,马达的声音渐渐地盖过了我的思绪„„

“儿子!”一声惊雷把我从“梦”中惊醒,这熟悉的声音„„不!循声望去,他来了!他手上撑着一把旧伞,扶着一辆老爷自行车,车上的锈迹像他脸上的皱纹一般,漫无规律。他脸上带着微笑,尽管很慈祥,但我觉得一身的不自在。

“爸爸来迟了,对不起,快带上,爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车,我感觉得到,车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的烧痛„„

他似乎知道了什么,从怀中掏出了一张破旧的五元纸币,小心翼翼地递给我:“儿子,我还有事先走了,你自己乘车回家吧。”说完,就跨上车,伴随着“吱嘎,吱嘎”的声音消失在雨帘中。

我朝他站过的地方望去,只有密密匝匝的雨滴和两个烟头,我知道,他是从来不吸烟的„„

看着爸爸远去的背影,我的泪水已无法控制,我知道,也许这世上有比这雨中的画面更美的画面,但是又有谁能够领略到这雨中承载着父爱的画面却是这世上最美的一幅画面呢?!

看着,看着,直到父亲从我的视线中消失„„

【满分揭秘】

一、真挚的感情 父爱如山,无需更多的语言。的确在表达父爱这个主题上,这位考生借助于一幅画面来表达,可谓新颖独特。文章所刻画的父亲没有过多的语言,有的只有那份让我们为之而感动的默默行动,而正是这样的行动成了考生心目中永远挥之不去的感动,也成了考生眼前一幅优美的画面。

二、深刻的立意 无论是参加中考的学生,还是未来参加中考的学生,都会永远期盼着这道承载着父爱的画面,也希望透过这样的画面,看到画面背后所承载的情感和自己的行动。

满分作文五

这样的画面,让我流连

南通市一考生

夕阳,收敛起最后一丝光彩——

暮色下的乡村抹去了鲜明的光泽,只留下一片幽深怅然的剪影,晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线。

我拿起那只尘封已久的风车,向着远方跑去„„

小时候,父母打工在外,祖母成了我唯一可以依靠的亲人。祖母用一只粗短的木棒,编织起一扇四叶风车,编织起我那美丽的童年„„

每个日落黄昏,我总会和祖母出现在那条乡村小道上。微风拂来,风车缓缓地转动起来,吱呀的风车声一直飘向天边,飘到我那童年的梦里。

一日,我和祖母又出现在那条小道上。可是,此时无风,风车一动不动地立着。祖母看见了,脸上露出了微笑。我嘟囔着嘴说:“没有风,风车转不了,怎么办呢?”

“孩子,没有风,那你就去找风啊。”

“可是,风在哪里呢?”我疑惑着问道。

“那要你跑起来啊﹗”祖母神秘地说道。

于是,我慢慢地跑起来。风车竟吱吱呀呀地转动起来了。我高兴地大声叫道:“我找到风了,她在这里,就在这里﹗”

回头看去,是天际灿烂成一片的云霞,还有,祖母那慈爱的微笑。

„„

童年就是如此美丽而又短暂。每当回首那些和祖母一起画面,记忆中的那些风车声总会从心匣中流泻而出,谱成童年那只最动听的歌„„

而如今,暮色相拥的傍晚,当我再来到这条小径时,却只有独自一人。记忆中的画面依旧熠熠散发着光辉,却道是人空,心也空——

倏忽,一阵微风拂来,手中的风车依旧奏着那亘古不变的旋律。恍然明白,我又站在了人生另一个起点,人生的风源还等待着我去追寻。

于是,我在起点写下——

记忆中的画面,我会永远把你定格在我的记忆深处,因为是你让我懂得了生活„„

【满分揭秘】

一、线索清晰 这篇考场作文,考生以“风车”为贯穿全文的线索,叙述了祖母陪“我”一起度过的风车童年以及教会“我”人生的道理,清新自然,温婉美好。

二、立意高远 “画面”固然是考生需要重点写的内容,但是透过这样的“画面”,我们能够看到画面之外的东西吗?这位考生透过“画面”,看到了奶奶给他的启发,而这一点恰恰就是这篇文章最为出彩的地方。考生能够在较短的时间内,完成这样一篇立意深刻,情感真挚的考场作文,的确非同寻常。

第三篇:南通市2010年中考作文选评-一道风景线

2010年中考作文导写及满分作文选评-一道风景线

[作文题]

阅读下面的文字,根据要求作文。

一片嫩红,一弯碧溪,一袭云彩,一阵鸟鸣,一丛风中的芦苇„„便是一道赏心悦目的风景线;

一曲生命赞歌,一帧活动剪影,一次风采展示,一处公益广告„„便是一道令人回味的风景线;

一位哲人说,你的灵魂就是一道精选的风景线。

也许,你眼中和心中的风景线更多更多„„

请以“一道风景线”为题目,写一篇文章。

要求:①要有真情实感,不得抄袭;②除诗歌外文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

[导写]

南通市去年考无提示语全命题作文《带着微笑出发》,文学色彩较浓,发挥空间较大,受到师生好评。今年采用提示语+全标题形式,既保持了去年命题的长处,又精心地加入新的元素,使命题更见完善。提示语的“题眼”——“眼中和心中”恰到好处地暗示了“风景线”的两种存在形式,为考生构思立意提供了参照系。“一道风景线”题目本身,既能考查考生走进自然感悟多种美点的能力,更能考查考生思考人生、关注社会、探求本质,发现“灵魂”的能力,这些又都赋予命题设置一定的难度,有利于拉开作文的档次。写好这篇全标题作文,必须注意三点。

一、体会命题意图。审题门槛低不等于没有门槛。首先,题目中的“风景线”无论是在“眼中”还是在“心中”,都应该美好、感人。“一道”这一数量词也要注意,它给出了数量上的限制,如果你的文章只是罗列没有内在联系的几道风景线,又没有把这几道风景线收拢并归于“一道”的升华文字,那你就会进入偏题的误区。

二、选好构思角度。构思角度大体有三种:以实为主,由实而虚;以虚为主,逐步深化;虚实结合,相得益彰。选哪个角度都可能写出好文章,能否出新的关键在于你积淀的广度和思维的深度。一般地说,由实而虚,虚实结合,由表及里,往往更容易出新。例如你写游黄山,只写黄山“四奇”,那就很可能流于一般化;但如果你有关于黄山旅游区清洁工是“美容师”方面的感悟积累,能将自然美与心灵美糅合在一起写,那文章就容易进入“灵魂”,亮出新意。如果你写虚实结合的散文,“散”开时人与事不止一个,那你必须形散神聚,收口时必须归结到体现主题升华的“一道”。

三、冷静面对热点。今年中考面对的热点较多,冰灾,抗震,奥运„„考生都储存了很多素材。一看到“一道风景线”这一题目,会感到素材中的“风景线”太多了,于是不假思索地随便取出一件,将原素材“复印”“克隆”一番,结果当然只能是 “人有我有大家有”,出现频频撞车的局面。写出热点“风景线”的新意,关键在于要有别出心裁的切入点、个性化的体悟和精致化的描写,做到所写人事与其他考生雷同,但切入点和体悟却来自自己的创造。

[满分作文选评一]

一道风景线

□南通一考生

如东县城掘港影剧院广场中央,一个椭圆巨柱上有座青铜牛雕。“一方水土造就一方精灵”。繁衍、劳作于海滨滩涂的海子牛,挽沉载而甘负重,经风浪而勤奋争,长跋涉而善开拓,它是我们南黄海独有的一道风景线。

远望,一尊灰黑色的水牛立足于一块石板上,显得那么平凡、朴实,又透出几分“力拔山兮气盖世”的逼人英气。基座呈梯形,还立有一块石碑,这又使“海子牛”显出粗犷和敦厚,这一点很像咱们如东人——海的儿子所具有的性格品质。走近了,细看这头壮实的水牛,只见:细细的纹理显现在黑色的石料上,将水牛身上特有的满是皱纹、满是沧桑的皮肤展现得很真实;而那微微翘起又显得勤恳实在的两角将老牛的顽强的意志和朴实无华的风格体现得淋漓尽致;再看那微微张开的嘴唇,似乎正发出一声沉重的低吟;那满溢温情的眼睛似乎正感激地望着路人;那戴上了一个鼻环的硕大的鼻子似乎正喷出热气,一副劳碌一天之后刚刚归来的疲惫模样;而那健壮

的身躯和厚实的蹄子又体现了老牛风刀雨剑心不惊的吃苦耐劳精神,一如那些拓荒者的任劳任怨,无私无悔。再看老牛的四周,一盆盆鲜花竞相怒放,如彩霞般艳丽,如云朵般素雅,如火焰般热情,这又使风景线多了几分绚丽和雅致。站在牛雕前,我突发奇想,那“海子牛”每天都在注视着每一个过往的行人吧,不信你看,它眼中分明写满了祝福,分明在期待着每一个黄海人的心中都有一道更加美丽的风景线!

清人杨廷曾写《海上乘牛车口占》一首:“微醉登牛车,云容忽晴晦。海滩不见人,夕阳上牛背。”吟诵着这具有地域特色的风景诗,欣赏着眼前浑厚古朴、凝练圆润、洋溢着“不待扬鞭自奋蹄”气概的海子牛雕塑,一种不屈不挠、自强不息的精神油然而生——这是百万黄海人民心中的风景线啊!

[点评]关注、挖掘和利用地方文化资源,是新课标提出的新要求。这位考生的可贵之处就在于,对海洋文化资源了解得广泛,观察得细致。古诗能信手拈来,牛雕的纹理、两角、嘴唇、鼻子、眼睛和蹄子无不写得生动逼真,饶有情趣;不仅如此,在描写可视性外型的同时,作者还把笔触进入“风景线”的精神层面,自然地揭示牛雕的内在美,展示家乡人民大海般的雄浑气魄和海子牛般的奋进精神。如此紧密的虚实交融,如此浓厚的乡土气息,确是中考作文中一道别具韵味的风景线。

[满分作文选评二]

一道风景线

□南通一考生

记得刚上初中时,我对学校礼仪队感到既陌生又好奇。每天一走进学校,就感觉到两旁有十余双眼睛注视着我,于是浑身不自在,脸发烫,眼不斜视,心跳加速,脚底下不由加快了速度,低着头匆匆往前赶。但不知怎地。我的心里也油然升起一种羡慕之情:每天早上披上红底黄字的绶带肃立在校门口,看着那么多同学从面前走过,喊着“同学早”,这是一道多么亮丽的风景线啊!

果然心想事成,开学才一个月,班主任捧着一叠绶带走进教室,说咱们班也要选礼仪队员。我“死缠蛮说”,终于被选上了。虽然我们的礼仪队没有西装领带,没有旗袍,虽然我们所做的只是每天早上和中午在校门口向老师同学问一声好,但捧着那刚发到手的绶带,我还是感到沉甸甸的。

第四篇:南通市中考满分作文选编

2016年南通市中考优秀作文20篇 分享,为成长添一抹亮色(1)

有风,从田垄间游弋而来,摇响了深秋悬停的空气,摇响了烈火涂红的暮色。天地间万物缄默,唯剩一抹夕阳,酿出风情万种的秋的颂歌。

素风浅缀的田垄旁,我和阿婆分享着这活色生香的风景。

阿婆念过私塾,满腹诗书,极爱宋词。仍记得她回忆她的少女年代,让人坚信人生最大的满足就是,案头有本宋词,桌前有杯清茶。

就着晚风,阿婆牵着我的手,开始浅浅地吟诵,她的眉梢扬起,笑眼仿佛托起了整个世界,额上浅浅的沟壑,流淌着厚重的历史长河。她颂:“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”,那声音如歌,如梦,如幻,似绵亘的秋雨,似痴缠的秋风。

我被这暗藏波澜的韵律勾了魂去,用稚嫩的童音,一字一字地跟读,一字一字地咀嚼。阿婆总会在这时用她略带沧桑的声音紧紧地追上我的音调,在一串活泼后面缀上一段沉稳。

活色生香的风景中,我和阿婆分享着这温婉含蓄的意境。

望向阿婆,熠熠的光晕裁下她轮廓的剪影。她就那样伫立着,朝着夕阳。我能感受到她的肃穆与沉醉,宛如那一刹,世间就只剩她和她挚爱的宋词,只剩那由时光来牵线的心灵的交汇。阿婆的目光回转,将我搂在怀里,宠爱的眼神化成一滩清水,环成一个温柔乡。笑容在她的眼角绽成花朵:“璇儿爱词,阿婆欢喜呦。”

稍寒的空气凝住,有泛着柔光的夕醺打着旋儿。吟诵间,我们仿佛穿梭了千年,徜徉于中华文学灿烂的长卷中,陶醉于宋词绚丽的华章里。

温婉含蓄的意境里,我和阿婆分享着这逶迤千年的精魂。

远处浅青色的田埂上,一抹斜阳,自亭亭。我与阿婆就这样分享着最美的秋色,最美的宋词,最美的时光。这分享为我开启了文学殿堂之门,让我迷恋上长短句所描绘的唯美画卷,成为滋养我心灵的甘露。我悄无声息地将这分享背入我成长的行囊,珍藏。

踽踽独行过很多路口,一个人,这分享让我学会了执着,摒弃了浮躁,走过了迷茫,为我的成长增添了浓墨重彩的一笔,成为我生命中的那一抹亮色。

阿婆,璇儿为你填词一首,致最好的分享。

潇湘曲

夕醺旋,田垄翠,似花笑靥淡淡秋。

暮引金风谁人醉?吟词赏景乐悠游。

【点评1】 活色生香的风景、温婉含蓄的意境、逶迤千年的惊魂,在与阿婆的分享中,“我”在体味到宋词魅力的同时,也真切感受到阿婆对我的关爱。这样的分享体验,让“我”爱上了文学,成为“我”成长路上不可或缺的亮丽风景。整篇文章,行文洒脱,文笔隽永,尤其是结尾的词更是锦上添花,给读者以明快舒畅的感觉。(程灿)【点评2】无论是选材立意,还是谋篇布局,抑或是语言功底,这都是一篇超越了众多考生并让阅卷老师击节叫好考场佳作。读罢全文,不由感慨万千:生命的真正品位和绚丽永远寓于内心的繁华里,寓于文学的内化间。“斜阳”融入风景,跨越千年,蜿蜒盘结进永恒的记忆,灼亮阿婆清澈、迷醉的眼,见证莹润的宋词在祖孙的分享间峥嵘蓬勃。小作者这一精致的诗性的视觉意象设计出立体的时空,营造了悠远、丰盈、温暖的情境。纵蛮笺万叠,纵才情恣漫,也难道尽宋词之美艳、分享之福泽。给我最美的愿,还你最真的念,篇末填词《潇湘曲》词律极美,用在此处于旨于境都极契合,如能注意平仄押韵,当更为绝美。试略作小改,与读者分享赏酌:“暮阳秋,暮阳秋。怜花笑靥翠瞅瞅。一缕金风携共享,吟词赏景乐无休”。(施兆琴)

分享,为成长添一抹亮色(2)

残阳如血。屋中,我与父亲对面而坐,摆开棋局。我们分享心境,分享两个时代的理想与拼搏。没有言语,但收获的哲理早已为成长添一抹亮色。

驱车跳马沉炮,我无情地攻打父亲的城池,而父亲只是一昧苦心孤诣的防守,缓缓调兵遣将,不紧不慢,从容淡然。这是怯弱与逃避吗?为什么不进攻?父亲,可否将你的想法与疑惑和我分享?

但不能。战场上,唯一要做的就是胜利。我咬紧牙,驱车破炮,殊不知后部早已空虚。悄然间,父亲竟已破开了城(市)门。我输了。

我愣了愣,急忙张口想向父亲询问,但他手一摆:“再下一局。”

再次看到他熟悉的手摆布着熟悉的战局,我似乎猛然间懂了什么。这便是两个时代人的不同。

夕阳西斜,醉倒在棋盘上,笼罩着楚河汉界。阳光爬上父亲的脸庞,我看见父亲老了。皱纹爬上他苍老的脸上,如同藤蔓,越延越深,斑斑驳驳。恍惚间,我们仿佛超越了时光,共享着灵魂。

在儿岁,我有着比太阳更炽热的梦想,有比天还高远的世界等着我去丈量;在41岁,父亲却早已看遍人生百态,领略了沧桑。他学会了淡泊,学会了认真、严谨、脚踏实地。父亲将他的阅历与经验与我分享,我也与他分享着我心中的斗志和勇气。此刻,心中充盈着自信。

我摒弃了先前的浮躁,我开始和父亲一样,临阵不乱地布局。终于,我叩开了父亲的城门。我胜了。

“在以后的道路上,与他分(共)享生命的体验与感悟,将会为你的成长添色。”父亲见我终于懂得了他的用(亲)意,欣慰的笑了。“分享”便闯入我的心窝,在心中一直窜动着。

不在乎前途是否风雨如晦,只要有人愿与我分享,我就不会孤单,因为风雨中我们会一路搀扶,在成长路上愈走愈远;

不在乎梦境有多缥缈虚幻,只要你愿与我分享,我便会挥动画笔,用青春与激情为成长添一抹最亮的色彩。

【点评】撒开一张棋局的网,捕获一条写作的鱼。一盘棋,两代人;一个目标,两种攻式;一条胜路,两相择优。两局棋,一家人;两次争先,一路反思;两局输赢,一同开心。起笔处的“残阳”渲染了紧张肃穆的气氛,行文中的“夕阳”又点染开成竹的闲逸。失处有得,输即是赢,也是为了更稳的赢。分享的经验不是由成功者直接传经布道,而是在沉默的战斗中不断地领悟、修正、提升。“我”和父亲各有自己的走棋方式,却在无声的分享中融入了对方的经验,拉近了彼此的距离,逆转了原有的战局。末尾处的抒情议论将感谢分享、热爱分享的情迹进一步深化,栽培下一颗谦逊、求知、致胜的心。(冒爱琴)

分享,为成长添一抹亮色(3)

初夏,微雨。

汽车驶上了西湖边“龙井问茶”村的山路。空气中仍弥漫着荷叶的清香,山间的水汽中氤氲着梧桐的清冽。我深深地呼吸,肺腑中荡起一种亲切,仿佛我正分享着古余杭的呼吸,分享着千年前白居易,苏东坡的呼吸。

山路越来越窄,可我们的目的地“九溪十八涧”在哪?正当一家人踌躇不敢前进时,一位茶农从山下走下来。好一个神仙般的老太太!蓝印花布的衣袖裹着丰腴的白手臂,精致的斗笠压着一根根银亮的发丝,手搭一篮茶叶,步伐从容娴雅。我们赶忙上前问路。

“‘九溪十八涧’?呦,那里汽车可上不去,你们得下来步行——这样吧,我带你们走一程。”

于是,我们跟着她走上山路。

行走在山间,满心只有一个字——绿!自然毫不吝啬地把它最美的绿分享给我们。像竹叶那么嫩,像荷叶那么润,像蕉叶那么亮。行走在其中,我如行走在米蒂恣意的点染中,行走在塞尚灵动的色块中。清凉的雨丝将绿滴落在我的额上,深呼吸一口绿色的空气,我心中便流淌起大自然最纯净的灵气与诗情。

老奶奶一边走一边向我们分享起诗句:“郭沫若写‘九溪十八涧’道:层层叠叠山,高高低低树,叮叮咚咚泉,曲曲环环路。说的可不就是眼前!”

她吟诵着诗句,欣赏着眼前之景,好像热忱地期望着我们也能体会这种诗文与美景交融之美。

我和妈妈相视一笑,我愉快地接话:“是呀,这里面使我想到‘独坐幽篁里,弹琴复长啸’的意趣。”

这时,她回头笑了,眼角的鱼尾纹如一朵水莲花,在凉风中温柔地绽放。她放慢脚步,与我并肩走着,像遇到知己般交流起诗句,我们一唱一和,时而一起吟诵,一老一少的笑声

和泉水一样叮咚流淌。我暗中惊叹她学识广博,一边猜测她会不会是个退休的老教授,一边欣喜这一路的诗情能与她分享。

杭州之行无疑为我的成长添了一抹亮色,我分享了杭州美景的馈赠,分享了杭州人烂漫的诗情。当老茶农与我再见,在青山绿水间归去时,我的心中,迎来一片前所未有的幸福亮丽。

分享,真美。

【点评】旖旎的风景,在欣赏中凝聚成永恒的美丽。作者驾驭语言的高超能力从首尾两个短句便全然尽显。分享,是贯穿始终的,是期待,是邂逅,是幸福,是回味。没有刻意营造一个诗味的境地,聚散相依间的交语却是用诗酿出的甘美佳肴。茶农老太太的穿着装扮、言行举止、神态见识,是绿色的纯粹、灵动、安然与和善。分享的岂止是“九溪十八涧”的幽趣绝胜之美,更有诗意生活的心暖茶香。素守一颗玲珑心,风情尽在知音间。自然的绿色点染了“我”的才情,文化的绿色点化了“我”的感知,分享的绿色点亮了“我”的成长之路,那是亮丽明媚的未来。(施兆琴)

分享,为成长添一抹亮色(4)

爱在左,暖在右;一路撒种,一路开花。成长路上,友善相伴,分享添色!

那是一个燥热的午后,我去医院里矫正牙齿;牙科外人满为患。好不容易拣一处坐下,却在窗下。炽热的阳光烘烤着我的背,内心烦躁,坐立难安。周围的人或低头摆弄手机,神色木然;或步履匆匆,神色焦急。每个人似都将自己与他人隔开了,我亦仿佛一个过路人,冷眼旁观。

夏日里蝉鸣搅得人心烦意乱,我抬手抹去额上沁出的汗珠,低低抱怨了一声。耳朵里突然被塞入小小的,塑料质感的物件。我讶异地抬头,却见身旁不知何时坐了一个与我年龄相仿的女孩。察觉到我的目光,她晃了晃自己手中的耳机线与手机。喔!原来我耳朵里的是耳机。有些惊讶,亦有些温暖。她低头在屏幕上划扯几下,明快的乐声响起。是一首轻松的曲子,歌者的声音清澈空明,仿佛夏夜月光银辉般落下,聚成了河,缓缓流。

静济着乐声,心下的燥热竟悄悄褪去几分。我转过头,想要道谢。她却摇摇头,绽开一抹笑。那笑如春花柔柔地开在浅草的河畔,如春溪潺潺淌过温软的泥地,温暖,令人心安。她的眸子跃动着璀璨的光,折射出流年般的幻影,那是因分享而喜悦。

是的,分享。不是简单的传递,是我发自内心的善意。

我曾期盼的分享就在那样一个闷热的午后,踏着乐声,飘然而至。阳光不再炽热,等待也不再漫长。纵然多数人习惯麻木与匆匆,习惯将自己与他人隔开,可我们仍要相信,有分享友善在黑暗中闪着弥足珍贵的光等着我们去发现,去捕捉,为成长,添一抹亮色。

不由想起那些细碎的美好:学习中同学的慷慨相助,生活中父母的关切呵护,生命中陌生人的善意微笑„„原来,分享贯穿着我们的成长,为单调的生活,添了一抹亮色。原来,分享不是简单的传递,而是凝注了友善与温暖的细碎的美好。它如炊烟,淡淡的,却每天都升起。

分享添亮色,友善住心底; 暖意四周绕,花香衣衭萦。成长路上,分享相随,夫复何求?

【点评】 本文写一个夏日燥热的午后,一个陌生却热情友善的女孩与“我”分享明快的音乐。整个叙述过程流畅,语言精练,尤其是女孩的微笑让人如沐春风,“我”心理感受的描写也很细腻,激起读者的共鸣。文章最后由眼前的女孩与“我”分享音乐,想到了生活中贯穿“分享”的美好,结尾“分享添亮色,友善住心底”画龙点睛,“暖意四周绕,花香衣衭萦”营造出一份暖暖的诗意。(程灿)

分享,为成长添一抹亮色(5)

日子,总是像从指间渡过的细沙,在不经意间悄然滑落。那些往日的自私与伤感,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而因分享留下的那些欢乐与笑靥,依旧在记忆深处历久弥新,为成长增添一抹光亮的色彩。

依稀记得那是个深秋的傍晚,父亲来接我回家。道路两旁的枫树吵着嚷着,在寒冷的秋风的袭卷下跳离母亲的怀抱,奔向那它渴望已久的大地。阴霾的天空强忍了许久,终于开始了哭泣,只是骤时来得太突然,惊恐了秋夜的一群落叶。在细雨朦胧的包裹下,整座城都好似蒙上了一层薄纱,灯光辉煌,景色华美,只是,缺少了几丝温暖与心灵的亮色。

父亲与我走在路边,忽然,一抹瘦弱的身影撞入我的瞳孔。不自觉地停下脚步,望着那身影逐渐逼近,我觉得似乎有个东西想要从脑海中蹦出。终于,我看清了,一个年过六旬的老太太,花白的头(雨)发在风雨中微微颤动,随后紧贴在那张饱经沧桑的脸上。她只身着一件单薄的棉布褂子,脚底踩着的布鞋已经打了无数个补丁,被雨水浸泡。她手中拿着的装有一些零钱的木碗已经证明了她的身份——乞丐。想到这儿,我的心里由然而生出一股厌恶与嘲笑。转身想避开她。

父亲拉住了我。

老人果然将那只碗颤颤巍巍的递到我们面前,脸上满是痛苦的神情。在我的惊呼声中,父亲站到了老人身旁,与她分享那把雨伞,并从口袋中抽出一些钱放在老人手中,跟老人和蔼地说:“大娘,雨这么大,我送您回家吧!”老人也愣住了,那痛苦的神情愣在脸上,随即,好像明白了什么,热泪从眼中落下,笑靥如花,她笑得好似秋日盛放的雏菊,温暖了整个秋雨夜,给这座繁华城市,增添了一抹特殊的光彩。

将老人送回家后,父亲语重心长地对我说:“与人分享,快乐的是自己。不要吝啬自己的,这是对他人的爱。”我仿佛醍醐灌顶,脑海中蓦然变得清明。是啊,父亲与老人分享的是一把伞,得到的是老人发自肺腑的笑。

一把伞,扯去一座城冷漠的面纱;一把伞,点亮阴霾的世界;一把伞,为成长添一抹亮色。

昔日的春风遥唤着新生命的崛起,在见证分享后的那一刻,我的成长之路,又增添了一 5

抹光明的色彩。点评:

一个深秋的傍晚,一个老年女乞丐在风雨中飘摇颤动,父亲拉住“我”与其分享一把伞。文章语言传神,没有刻意雕琢修饰,朴实自然的叙述中,表达了“我”真实、真挚的心理感悟变化历程。“一把伞”,传达的是动人的情,读来委婉蕴藉。篇末点题,将文章的主题凸显出来,与开头呼应,体现了作者构思的精巧。(程灿)

分享,为成长添一抹亮色(6)

杨花落尽,斑斓岁月里。仍记得你与我分享的那一抺青色。

那年仲夏,来到爷爷的老家浙江,古朴的青石板,泛黄的墙面,沉淀下我一颗躁动不安的心。

原以为成长就是头也不回的疾行,如今才发现,成长亦可在悠悠古巷中穿行。缓步于这个浙北乡村,在巷口摆着一家小小铺子,卖的是浙江特有的青团,看店的是个和我年纪相仿的女孩,见我在她家门前驻足,远远地从街边跑来,眯着眼冲我笑:“青团要吃吗,要吃我给你蒸。”

随即她拉了一张长凳让我坐下,与我攀谈。得知我初次来浙江,她开始和我讲述这里的人文历史。原来当年郑板桥也曾造访此地,过种闲适的生活,春尝芦笋,秋吃瓢儿来。

我心下一惊,本以为她只是请我吃青团,与我分享浙江的特色。没想到的是,她竟与我一同分享她所喜爱的人文诗赋。“斜风细雨不须归”,她道。“满架秋风扁豆花”,我言。

我们一起凝望着蒸炉,上面升腾着缕缕白雾,一股竹叶的芳香在空气里满溢。她起身,去拿蒸炉里的青团,细细烟雾中,这样一个小小的女子有了一种别样的韵味。

我品尝着糯口的青团,她徐徐的说:“人就这一辈子,我们何不像郑板桥一样过好每一天,自给自足,随缘自适。如今的人们行走的太快了,我多么希望人人都可以敲下世界的静音键,让心灵澄净。”

青团的芳香在空气里四溢,但她的言语也在我的心中扎根,原来成长亦可以慢慢抽芽,携一抺烟雨青色徐徐绽放。

女孩分享与我的,不仅是青团的美味,还有她的智慧,让我淡定从容地去面对一切。分享青团,分享智慧,给我的成长添一抺亮色。

【点评】一次邂逅,一次分享,却收获满满。悠悠的古巷,淳朴的女孩,芬芳的青团,一颗心如盐着水般浸润了另一颗心,于是,分享让成长路上芬芳四溢。

小作者以诗意的语言为我们叙述了一个美好的故事。开头的“杨花落尽”,“斑斓岁月”,四字短语,言简意赅,凝练典雅,营造了诗意的氛围。而对女孩的描写则为文章添“一抹亮色”:先是简笔勾勒,“跑来”,“眯着眼冲我笑”,那个热情淳朴的少女形象便跃然纸上;继而画面描写,细细烟雾中去拿青团的女孩便“有了一种别样的韵味”;而后的语言描写,女孩徐徐道出人生感悟,则更是让人物形象更为饱满了。

整篇文章,干净澄澈,让人听见时间汩汩流动的声音,更听见成长中花儿绽放的声音。

(冒爱琴)

分享,为成长添一抹亮色(7)

和煦的朝阳在天地之间渲染出诗情画意般的柔情,古色古香的古殿静静伫立,分享着源远流长的儒家文化,民族精神......一年级,稚嫩的身影出现在母校,偌大的校园,使我惊慌失措,眼前一片灰暗,匆忙地转头,却触上你高大威武的身躯。漫长的岁月模糊了我的记忆,却依旧铭记那抹朱红色的炽热高墙,抬头,大成殿,三个潇洒的大字,正源源不断地与我分享独立自主的勇气与力量,我的世界,一点点绽出熠熠的亮色。

六年级。我们穿戴着整齐的校服,相约文庙,拥抱晨曦,走进孔子课堂。初升的暖阳,将你柔柔地笼罩,在天边渲染出层层叠叠的柔情。一旁的孔子的肖像,穿越千年的罅隙,成就了历史的见证。就这样,大成殿与我分享,分享着儒家的经典,民族的文化,在心中播种,发芽,绽放出亮丽的经典之花。大成殿,你不仅是对过去的延展和呼应,更是对我未来的根植与播种吧。

如今,每每路过母校,总爱静静驻足。大成殿如鸟翼般张开的屋檐,在温润如玉的天空下似要展翅腾飞。古色古香的铜铃在微风中轻轻摇曳。回首六年的种种,你与我一同分享成功的喜悦;你将成功的勋章戴上我稚嫩的肩膀,谆谆分享予我:人生的美丽在于自身气度的内敛,品德的高尚;你沉默不语地对我倾诉着。分享着“学之大成,人之大成”的深刻内涵。

或许,大成精神,是在分享中传播着我国源远流长的伟大教育家孔子的思想底蕴;是在分享给我们“大德大爱”的人生引领,“大美大成”的生长途径,“大智大行”的人生目标。

我的世界。如碎汞般的阳光正满地奔跑,熠熠生辉的亮色翩然而至。在大成精神的关爱与分享下,我的成长,增添起一抹亮色。

大成殿,你是我成长道路上最辽阔的一方天空,是我灵魂深处最亮丽的底色,最荣耀的尘埃。

我愿大成永在。我愿大成常明。

守护世世代代的莘莘学子,分享起民精的文华,为成长,为世界增添一抹亮色!【点评】在大众选材与“人”分享之时,本篇作者选取与“物”分享,眼前一亮,富有新意。作者赋予母校大成殿以灵性,截取成长历程中的三个典型阶段“一年级”“六年级”“如今”,让无声无息的建筑在作者笔下成为有情可感的载体,她赐予“独立自主的勇气力量”,分享着“儒家经典、民族文化”,倾诉着“人生的美丽”,成长之路娓娓道来之后水到渠成地提炼出“大成精神”之精辟内涵。结构清晰,立意深远。语言大气,美感十足。这一切实质正源于作者内心真切的呼唤,本真体悟。这是成长历程中母校给予的人文熏陶、精神财富,全篇用第二人称与母校直面的倾诉,在赞赏感激中分享着人生的亮色。让读者也情不 7

自禁地羡慕起来。行文至尾由己及众,深化主旨,实属文章的“一抹亮色”。读着读着,不禁联想到与《十三岁的际遇》有异曲同工之妙,令人赞叹,以为妙绝!(顾艳云)分享,为成长添一抹亮色(8)

寻常的日子里,有了分享,那滋味,就像是为成长添上一抹亮色。

分享·纯味

夏日里,总有一个小男孩,在楼下,手拿着风车快乐地跑着。阳光将风车幻化成七彩的绸缎,徐徐展开。他高兴地笑着、嚷着......如银铃般的笑声传地很远、很远......我驻足凝望,他又欢快地跑到眼前,仰着胖嘟嘟的小脸对我说:“姐姐,你一定很喜欢这风车吧,来,送你。”仿佛是怕我不接受似的,他用小小的拳头包裹我握着风车的手,满脸的笑容是那么明媚烂漫。不觉讶然,小男孩将风车连同他的快乐分享给我,如夏日里的薄荷水,缠绕舌尖,清凉悠远,韵味无穷;让我咀嚼出成长路上平凡又美丽的纯味。

分享·甜味

秋风裹挟着松叶的清香扑面的吹来,我在树荫下安静地描摹。不知是谁,轻呼一声:“嗳,快看,是松糖!”大家都好奇地跑去看,果真有晶莹的松糖,泛着星辉藏在松针间,心中顿时萌生出一股惊喜。同桌伸出手,撮来一撮松糖,望着我们馋猫的样子,“噗嗤”一声笑了。“来,每个人都有,我来分。”于是,一小撮,一小撮的松糖粘在指尖,尝一口,慨叹一句:“真甜呢。”每个人心中都洋溢着幸福惊喜。纷纷点头。仿佛是拂过蓝田生烟的暖玉。猛然发觉,这就是友情间浓浓的甜味啊!在或深或浅的风中,曼妙回味,总能绽放出丝丝分享的甜味之花。感悟成长路上明亮的一味。

分享·真味

登山至半山腰,口中的干燥似炎阳的蝉鸣。父亲从包中拿出最后一瓶水,递给我;说:“我不渴。”我迫不及待地拧开瓶盖,大口饮着,毛孔收缩又张开,散出丝丝热量。眼角的余光中,我瞥见了父亲。他极力咽着口水。心里很不是滋味,我赶紧擦擦嘴,将水递给父亲,他疑惑地看着我,我又说道:“不渴了。”他这才接住这瓶水,饮着,眼神似清亮了些,身子也渐渐缓和。我抿了抿略带干燥的嘴唇,心中是快乐,亦是满足。

原来,爱与被爱都是幸福的,只要有人分享,爱便会在便个人心中,偶然念及,心中仿佛注入可一股温润的清泉,品味成长路上人生的真谛。

分享风车间的童真快乐,分享松糖间的友谊甜蜜,分享父女间的平凡真实......无数的景和人,虽是生活中毫不起眼的一笔笔,却构成我生命中亮丽的一章章,点点滴滴汇聚,为我的成长添上一抹最亮丽的色彩!(顾艳云)

【点评】本文以“分享”为主线贯穿全篇,重点突出,立意鲜明;又以三个小标题独立成篇,结构清晰,一目了然。再看分享的三个片段,从“童真快乐”到“友情甜蜜”到“父女真情”,不同年龄,不同视角,不雷同,不矫情,分享着别样的美丽幸福,读来情真意切,不觉腻味。本文的语言在简洁明快的首尾照应中开启的是清新质朴的模式,同时又不乏细腻

描摹。三个片段中用三个比喻“如薄荷水”“如暖玉”“如清泉”,分享着成长的感受,遥相呼应,匠心独运,使分享的滋味更耐人咀嚼,更悠远绵长。同时文章的衬笔——环境描写,将“阳光”“秋风”“蝉鸣”淡笔勾勒,却恰到好处地衬显出分享时的滋深味长。总之,行文乍一读波澜不惊,细再读耐人寻味,要用心体味哟!(顾艳云)

分享,为成长添一抹亮色(9)

阿弟,我愿与你分享同一份爱。去年,暮春,我得知了你的存在。

那一霎那,扑地盖地般的嫉妒冲破了我唯一的防线。失去理智的我声嘶力竭的吼叫,伤了父母,亦乱了我的心。

老实说,在那之前,我从未想过会有一个生命挤入我的生活,也从未想过会有人夺去父母的唯一的宠爱。那种即将失去的感觉,从未那样强烈的出现过。

那时的我,只是一个被宠坏的孩子。

我的倔强与固执使得原欲开导我的父母手足无措。我敏感又自卑,一有人触及软肋,便会张牙舞爪的伤害他人。

直到,你降临。

那时的天泛着鱼肚白。随着你的降生,第一抺晨曦划破天际。

瞧着你软乎乎白嫩嫩的小手,我试着伸手去拥抱你,我清晰得感觉到这是一个生命。与我血脉相连。那一刻,多日烦躁恐惧不安的心忽然静了下来,我开始反思。

弟弟的出生,我到底该怎么对待呢?我还是有些茫然,但不排斥了。

之后数月,父母除了日常照料之外,也未曾轻视我一分,对你也未曾偏袒丝豪。不禁想起母亲的话。我们一样爱你们,你们都是我的孩子。“

半月前,你含混着叫出“姐姐”时,你可知我有多欢喜。

你的出生充足了我的生活,也许你的出生不是为了带走爱,而是给我带来了一份满满的爱。

弟弟,姐姐愿与你分享一份爱。

因为分享爱,我理解了责任,懂得了宽容,学会了微笑。

我愿尽我一切,倾我所有,因为爱的分享,为生命渲染出一份亮泽,盈满我的成长。【点评】这样的选材,让人眼前一亮,甚至可谓“与时俱进”!初读时,许是咧嘴一笑,再后来,竟有泪水盈眶。全文没有浓墨重彩的描写,也没有诗意盎然的语言,有的就是那份真实的心境,那份真诚的态度,一下子把读者的心熨得服服帖帖。“首孝悌,次谨信”,可每个人的成长又怎么会是一蹴而就的呢?年少的心怎堪另一个生命对父母之爱的“抢夺”?于是,嫉妒、愤怒、狂躁,直到心静、反思、释然、升华,欣赏到别样的风景,收获到别样的爱。

小作者巧用心里独白勾连叙事描写,起承转合,流畅自如,为读者呈现出成长路上别样的心路历程,情浓,意深。(冒爱琴)

分享,为成长添一抹色彩(10)

一种颜色,一种情愫,炽燃了梦想的天际,分享了成长中梦想的力量。

——题记

在青春的长梦中,我常常希冀能分享这样一抹色彩。不是暮霞妆在眼睑的绚丽的嫣红,不是浮云含在心间的飘逸的绵白,不是穹幕映在瞳眸的遂远的深蓝,而是在这一切鱼龙灯火都散尽后,仍留存的意蕴绵绵的一片墨色。

与作家分享,为成长添一抹亮色。

孩时,冬夜。缠绵无尽地冷,我却跌入了杨红樱的魔掌中。《淘气包马小跳》《女生日记》《寻找美人鱼》„„那一个个黑色的文字,跃现于纸面,似无数小小的光团,天使般坠入凡间,让我心随其动。只是凝眸之处,思绪未及,便已震撼。我看到清风掠过纸面,细雨飘射心田,光亮耀人眼目,仿佛天空早已冲破寒冬的桎梏来到了莺歌燕舞的春天,一种情愫顺着夜色铺就的天阶滴滴淌落下来,淌在青青逼人的毛发里,淌在萌萌舒张的血液里,淌在涩涩见长的思绪里。

与自己分享,为成长添一抹亮色。

蔻时,春曦。晨光冲破迷雾,我燃着文字,携着纸笔,无比小心而又幸福地行走在青春的阡陌上。从前,不知道梦是什么样子,知晓以后,便爱得义无反顾。原来,所有的情愫都结在这纤细的笔尖上,在这方寸的文字间,所有的闪光,都源自对生活的热爱,对文学的追求,源自心中那个流光闪烁的梦。我想象中的文字,不就是这样么?于绮丽与浪漫,复杂与粗糙中,不忘清澈的初心。光阴漫在这样的分享与成长中,一路墨迹,一路书写,我希冀着去远方。

与梦想分享,为成长添一抹亮色。

韶时,秋日。阳光如醉金般洒在了一地,省第十五届中学生作文大赛如期举行。怀揣着梦想,我走进赛场。舒松手腕,笔尖飞舞,墨迹跳跃,心中的胆怯以光速烟消云散,淤积的心事被墨色所冲走,朵朵无暇的白云开始漂流,莺燕开始呢喃絮语,溪水开始欢快歌唱。玫瑰微微展露娇艳,灿烂的笑靥绽放笔尖;杨柳轻轻拂过湖面,温柔的水波荡漾纸间。梦想在这一刻满满膨胀。

未来还很漫长,我想我会一直撷着浅浅的笑,坐在属于自己的一片墨色里,以星辰的姿态一路分享,一路成长,亮成光的海洋。

【点评】“看花寻径远,听鸟入林迷”,文学之梦,未求已应。正因机缘与作家、自己、梦想分享了一份对文字的热爱,便享受了上天慷慨的福泽的倾注,文笔爽飒明亮,如短笛信吹,自成佳趣。墨色是文字泼下的华贵底色,亮色是热爱铺就的长天光路。炳耀的不单是绵延、跳跃、格致的片段花絮,不单是排比、比喻、设问、长短句的自如切换,更有纯粹、清澈,如幽兰般典雅,仍然持续的,掏掬奇妙文采的慧心挚梦。富艳原有踪,用分享的心便能窥伺大千。情由文生伴文行,爱走笔端意有依,不是飘于穹天的雾岚霞霭,而是扎于厚土的 苍翠松柏。(施兆琴)分享,为成长添一抹亮色(11)

是分享缤纷了整个成长的暗。

——题 记

雨,淅淅沥沥地下着。整个世界都缥缈在空中,“嗒—嗒”的脚步踏在光滑的沥青的石板上,一阵烟雨的到来为古色古香的小镇画上或浓或淡的妆容,多少年的岁月为老屋划上条条皱纹,推开门,一阵亲切扑面而来老屋还在,你还在。

三岁——

仍然清晰得记得那是个雨天。我哇哇大哭不愿把自己仅有的两颗巧克力分享给弟弟,你瞪大眼睛,样子很生气:“你有两颗,分一颗给弟弟,要学会‘分享’!”“分享?”不,我从小的占有欲真是可怕,说什么也不肯,接下来,不知僵持了多久,我妥协了。当我看到弟弟脸上扬起满足而幸福的嘴角,我似乎才真正明白分享的真谛,雨还在下着,或许所谓的“分享”就是弟弟脸上满足的笑容吧。

五岁——

五岁的我开始对四周的一切充满好奇。“为什么乌鸦喝水要用石子填满水瓶?”“为什么狐狸喜欢欺负小白兔?”“为什么白雪公主会和七个小矮人生活在一起?”一些光怪陆离的问题一个劲儿的往小脑袋里钻。每到夜晩,坐在月光下的凉椅上,你用一个个鲜活而又深刻的故事教会我,分享是美德。“四岁的孔融分梨把大的梨让给父辈、兄长,千百年来,大家一直赞扬他„„”从那时起,我会时刻提醒自己做一个像孔融一样懂得分享的好孩子。

十五岁——

第二天春游。你给我准备了很多好吃的,火腿、糖果、饼干„„应有尽有,出门时,你叮嘱我,“要分享。”到达目的地后,我积极同朋友们分享食物,而伙伴们也热情地把自己的食物给我品尝,咬一口下去,甜丝丝的那应该就是分享的甜味儿吧。

而今,我亲爱的外婆,虽然你已不在,但是我想您有带给前景不错珍贵的礼物将伴随我的一生。感恩时光,让我领略“分享”的美妙,感恩分享,为成长添一抺亮色。

成长是天,分享是虹。满天繁星点点萤火,长椅清凉,夜漫长„„

——尾 记 【点评】成长是一场花开的盛事,又是一首绵长的歌。本文以时间为序,精选三个片段,连缀成一幅成长的小画卷。严谨的结构形式,其背后是小作者严谨的思维,看题记和尾记的照应,看三个片段的层层推进,看每一个片段结尾处的点睛之笔,哪一处不是小作者的匠心所在?单是文章的开头就足以拐跑读者的心:缥缈朦胧的意境营造,为文章涂上一层泛黄的古意,又为下文的叙事做好铺垫,而第二人称“你”,又让人倍感亲切。接着三个片段徐徐展开,娓娓道来,像是唱一首动听的歌。

如果作者能在内容的剪裁方面再精当一些,文章或许会更漂亮。如第二个片段,一连串问题的铺排,有些偏离主题,而关于外婆怎样教育我“分享”的重要画面,则略显单薄。(冒爱琴)

分享,为成长添一抹亮色

分享橙黄色的阳光,让你我心间溢满温暖;分享青绿的薄荷,让彼此心头萦绕清凉;分享浅蓝的天空,让情感缓缓升温„„

清晨,手捧书本,轻轻吟诵着“山光悦鸟性,潭影空人心”,不错的,正如现在,橙黄色的阳光透过教室窗帘的一角,明媚了指间流淌过的平仄岁月,我微微起身,前倾着身子,将遮住阳光的窗帘起来,按在桌上的指头微微泛红。此刻,阳光肆意地倾撒进来,温润了每个同学的背影,我的嘴角微微上扬,翘起了好看的弧度,分享阳光,让这抹橙点燃青春,染亮成长。阳光下,我们的影子紧紧依靠,宛如在分享着这清晨中小小的甜蜜。

午后,伏案窗前,浅浅低唱着王菲的《致青春》,歌声也无法驱散心头的燥热,我沿着走廊的拐角,寻一抹清凉。微风轻轻起,夹杂着一阵淡淡的薄荷香,顺着味道寻去,呵!灌木丛里“隐居”着一大捧薄荷。我呼来同伴,与我共享这夏日里的清凉,回到教室后,大家共同分享了这簇簇青绿,荡漾在每个人的杯子里,清凉了心扉,斑斓了成长。这抹绿,让笑声变得脆如银铃,让成长之路,芬芳四溢。

课上,奔跑跳跃,挥洒如雨的汗水,我们在操场上迸发出青春的活力,湛蓝的天空下,我们手牵着手,诉说着梦想,编织着成长,分享着这一路走来的风风雨雨。输过,败过,何曾怕过。在这片蓝天下,我们奋力拼搏!正是有了分享,把这许许多多毫不动人的日子走成了一串串风景。这抹蓝,点缀了成长的羊肠小道。

橙黄的阳光对我说:“发展你自己。”,嫩绿的薄荷对我说:“贡献你自己。”淡蓝的天空对我说:“牺牲你自己!”这份景,这份情,化作一抹亮丽的色彩,为我的成长绚丽上色!

分享,为流年绘一幅画卷; 分享,为青春奏一曲歌谣; 分享,为成长添一抹亮色。

分享,为成长添一抹亮色

分享与成长一路相伴。世间万物,分享将生命千丝万缕的关联;诗书礼乐,分享将人类的文明镌刻心灵。人生路漫漫,莫忘分享。

分享美食

我爱分享,我总喜欢带着大包小包的零食进入学校,然后呼朋引伴地喊:“同学们!这儿有吃的!”这时,他们会像猛狼一般争抢,不一会儿就会一扫而空。而这时的我最开心,看着他们狼吞虎咽的样子,有种说不上来的激动。尽管那些零食是爸妈出差带回来的原本只属于我个人的美食。

原来分享是一件这么令人愉快的事。

分享友善

每次放学,我总是最晚离开,排一排歪歪斜斜的桌椅,扫扫教室中的垃圾,整理整理图书角的书籍,确定一切无误后,关上门窗,离开教室。还时不时地回头看几眼,然后放心地向家奔去。

不为什么,只是希望同学们有一个良好的学习环境,不仅为了我自己,更为了大家。分享让我欣慰,懂得为他人着想。

分享亲情

一直都认为父亲是世界上最厉害的人,因为他连扫地都是那么好看。

那紧握的扫把,那有力的一扫,那乌黑的头发,都让我觉得他是最厉害的。那次偶尔瞥见父母低头扫地时头发里的丝丝白发,我对父亲说:“老爸也老了呢!”他微微一笑,抬头说:“你爸才不老呢!你再读二十年的书,你老爸都养得起!”

一时语塞,爱意满满,父母为自己操劳一生,分享岁月年华,令我幸福加倍。分享是爱的给予式,令幸福加倍,痛楚减半,还原了生命原本的亮丽。

世间万物,彼此分享,将生命千丝万缕地关联。高山流水,春华秋实,我们分享自然的馈赠;诗书礼乐,衣食住行,我们分享人类文明,至爱亲情。

彼生此生,愿爱还原生命本真,愿分享增添成长的亮丽。

分享,为成长增一抹亮色

每当微雨的四月来临,那些粲然的桃花呀,都不知不觉地开好了。我最爱与母亲分享那片桃花下充满书香诗意的流年。

妈妈执起我的手,在满树的桃花下享受淡淡的幽香。她身子瘦弱,唯有那双手,温软厚实,是极富安全感的存在。而我,十指细瘦,关节嶙峋,像是幼鸟易折损羽翼。因此,我常爱把手躲藏在她温软的掌心里,享受满满的庇护与安佑。

那时的母亲,是极爱与我分享文字的。她抚过我的后颈,拈花微笑,一字一句地轻启:“桃之夭夭,灼灼其华。”语调轻和,像是最柔软的春草,质地温润;音调馥郁,像是最娇柔的春花,韵调轻怡。当时童稚,读不透此句的深意,只觉读来琅琅,便一遍遍地诵阅。常在落花的树下,拣一块干净的地方坐下。那落座之处,不必宽大,不必平坦,只需些落花,襟边香气,枝间落光,还有身旁那简静轻灵的母亲,一切足矣,别无他求。

那时的母亲,是极爱听我诵诗的。我也爱坐在树下,与母亲分享那场桃之夭夭,分享诗歌意境的美丽。“桃花深浅处,似匀深浅妆。”每每诵到此句,我总会停下静望。此时的母亲,于树下浅笑,明丽的日光穿过枝片的粉瓣,在她的黛眉边投下粉润的光泽。此刻的母亲,总让我有种莫名的错觉,花娇似人,人柔如花。

我嬉笑着问:“妈妈怎么如花一样美呢?” 她莞尔作答:“人面桃花相映红啊。”

母亲与我分享她的文学智慧和诗词之美,与我相邀那场桃之夭夭,唤起了我对诗词的热爱,对国学文化的追寻。她无私的分享,让我懂得了回报的真理,让我变得乐于付出,不再只是向她索取。她美丽的分享,给予了我健康、快乐成长所必须的养分,为我的成长之路镌刻下美丽的画卷。

分享自然的馈赠,欣赏桃之夭夭;分享至爱的亲情,懂得感恩回报;分享诗书的美好,启迪国学智慧;分享信步的雅趣,珍惜似水流年......分享,为成长添一抹亮色,为人生添一份诗意,为心灵添一份美丽!

分享,为成长添一抹亮色

拈一颗素心于流年里,褪却纸间繁华,拈花浅笑,引你看遍世间芬芳。行在路上,分享为成长增添一抹亮色。

我心诗诗

南风缱绻,吹散了一地落叶。我行在江南,呼吸间是湿润润的泥土芬芳。独自拣了快安静的地方坐下罢,听清风与落叶的呢喃细语,似在低声诉说彼此的衷情。耳畔偶或有一只小虫低吟浅唱,不知可是这自然在同我分享她潋滟的心思哩!静坐于此,心便沉寂得似一汪古潭。将近日的压力同自然倾诉、分享,看一旁绿草地上亮丽的野花,不由得身心舒畅„„

思在自然,感谢你将鲜花摇曳的多姿分享给我,为成长增添一抹亮色。

我行匪匪

沿途前行,忽闻一阵悠扬琴声。铃声聆听间我步入一家绣坊。

平凡却是古朴极了的一间屋子,窗格半开,洒入米米阳光。绣娘端坐于前,手中拿着花绷子,一根银针几缕彩线,彩线如蝶在她指尖飞舞,不大会儿却也斑斓成一幅画儿了,我凝神地看,并同绣娘交谈,只记得她眉眼弯弯道;“绣着原先只是为了持家,久而却是真的爱上了,不忍心割舍祖先留下的文化啊!”我却忽现入沉默,绣娘以她的青春与坚守在一针一线间向我分享了中华古典文化的乡愁,然而现代社会的我们何时才能放下科技的面包,对世界分享古老中华?我沉思,我渴望„„却陡然在绣坊入口处看到几位金发碧眼的欧美游客。惊喜之余忙盛情将他们引入,以我最深的理解一幅幅为他们诠释华夏儿女的技艺;将我的期望,对中华文化的期冀分享给他们。游人若有所思的点头谈论,最终赠予我一个灿烂的肯定的微笑,幻化为成长路上的一抹亮色。

品在文化,感谢你在冗长岁月中的无声分享,我亦将向世界分享传统文化的情韵,为成长增添一抹亮色。

央央春日

走出绣坊,天边忽飘起雨丝。撑起油脂伞独自徘徊江南,倒也应景。忽看见一白裙女孩躲在屋檐下懊恼,似想保护纯净的裙子。不禁浅笑,撑伞走去,扬起一片干燥。女孩看着我感激地笑,两个青春正好的孩子,一把伞,分享两季的晴朗„„或许前方将是狂分大作暴雨倾盆,但我们终将伴随分享的喜悦在青春这条路上渐行渐远,渐远渐行,一路芬芳一路歌。

一切终会归于平淡,岁月或是生活;你所渴望的不朽也终将在分享后如期而至,为成长增添一抹亮色。风不动,水不兴。江山如画,岁月如歌。

分享,为成长添一抹亮色

“叽啾,叽啾“的鸟鸣声又在耳畔响起,望向窗外。却未等到你的身影,有点怅然的收回目光,思絮飘回与你最初的记忆。

第一次遇见你的下午,是我人生中最美的下午;落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在高楼林立的城市上空。我放学归来,推开窗,你就这样猝不及防的闯入我的眼里,小小的腿儿,14

小小的翅膀,黑黑的眼珠儿,你是一只不知名的鸟儿。我有心逗弄你,一点点靠近,你惊恐极了,小身子打着颤,不停扑扇翅膀,却毫无作用,我才发现你的一条腿上还有一道口气正向外沁着血水,我收了逗弄你的心思,并决定与你分享我的窗台。

我们开始一起成长。

从此,每天早上向窗台下撇下一把小米成了我的必修课。你逐渐不再那般怕我,开始安心的养伤,我也报名参加了一个书法比赛。

我们开始一起拼搏。

临近交稿日期,可我连一幅像样的作品还拿不出,我急了,扔了毛笔伏在桌上呜呜的哭,泪眼朦胧间,我又听见了叽啾的鸟鸣,走进与你分享的窗台,我惊讶失语,这是怎样的一幅画面啊:你的翅膀一扇两扇,你用尽全力想要腾空,翅膀一扑两扑,你却又跌回了地面;你的脚伤明明未好,你明知道你不可能腾飞,可你却从未放弃任何一丝成长的机会,反而是越挫越勇。连你都不肯放弃,拖着腿伤还要拼搏,更何况是我呢?擦干眼泪,我又重新拾起毛笔。我放弃了原本拘谨约束的写法,开始追求属于我的潇洒与自然,倒大有点笔走龙蛇的味道。有时累了,就向我们共享的窗台望望,看到你们扔在抓住一切成长的机会,我又重新燃起了斗志。我终于按时交上了稿件。

我们一起分享成长的喜悦。

收到获奖证书的那天,你也已成功的腾飞,横过头顶的你的翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,我手中握着获奖证书,耳畔传来的是你为我欢欣的叽啾鸟鸣,我知道正因为有你才能在我的成长之路上走得这么远。

我与你分享了一个窗台,你为我的成长添上一抹亮色;感谢有你,分享与成长和我一路相伴。

分享,为成长添一抹亮色

听着产房里哇哇的啼哭声,我的心隐隐作痛,站在门口的我,无人发觉。

自从妹妹降临到这个世界上,原本开朗活泼的我渐渐地变得冷漠,妹妹似乎有点怕我,看到我就躲到妈妈后面,而我见了总是冷笑着走过。

又是一个傍晚,我放学回家便回了房间,房门被悄悄打开,声音很轻但我还是察觉到了,转过头去,看见妹妹跌跌撞撞地走近我,我皱起眉头想招呼她别打扰我写作业,谁知,她突然变戏法似的拿出一个芒果。

“姐姐,幼儿园老师发的,我没吃,留给你吃的。”妹妹捧着芒果,期待地望着我,小手有些抖。

我心里不由一颤,伸手接过,一阵馥郁的果香袭来,芒果滑滑的,像婴儿的皮肤还带着妹妹的体温,尖端已经成熟,像一团橘黄色的火焰,烧灼我冰冷的内心渐渐开始融化,尾端还带着青绿,犹如妹妹的青涩纯真的笑脸。

我不由望向妹妹,是啊!这么多年,都没好好看过她呢。她依旧满怀期待的望着我,她

软软的头发像春天刚抽出的嫩芽儿,带着婴儿肥的脸如一轮刚初升的太阳。

直到她拿肉嘟嘟的小手摇我胳膊我才恍过神来。“姐姐,吃啊!吃啊!”她叫到。

我轻轻剥开皮,送到她嘴边,她又捧到我嘴边,像捧着全世界,我咬下果肉,轻轻咽下,心也香了,她见我吃了,才开始吃起来,看着她兴奋拍手的样子,我有几分失神,几分陶醉。

从此后,父母的爱就是两半,一半是你的,一半是我的。妹妹,不要怪我这么晚才爱你。你与我分享全世界,我有什么理由不与你分享爱呢? 分享,为成长添一抹亮色;亲情,为人生画一道彩虹。

分享,为成长添一抹亮色

清明雨后,菜花漾金。明艳的菜花与明媚的阳光一起,分享了一个阳春。

我拉着外婆的手,一起慢走在小道上,金黄的菜花涌出低矮的木栏,一摇一摆地逗弄着春风。风吹过,便有金黄色味的香浪涌起,我与外婆一起分享了这春光无限。

是阳光揉成的碎度金吗?是月色沉在碧潭内漾起的层层柔黄吗?还是另一种形式的“满城尽带黄金甲”?那么多细碎的柔黄汇成了漫至天涯的金海。远处菜花波动,香风如阵。

有一抹细黄飘飘忽忽的飞起,“黄蝶!”我惊呼,急急追赶,身后的外婆叨念着“小心”,也忙着赶起我来。可惜,那黄蝶却在田埂的尽头“飞入菜花无处寻”。我看着一大片无垠的金海,怏怏不乐。

外婆从身后赶至,气喘吁吁地抱住我。“婆,蝶没了。”“嗯,飞入菜花田中,寻不得啦。”外婆的声音中暗含了一丝笑意。但情绪低落的我未察觉,伤心地盯着身上沾染着细碎的花粉。

“宝,婆给你变个魔术。”外婆戏剧性地将手一扬,一抹黄应声而起。“黄蝶!”我高兴地叫嚷着,抱紧了外婆。

外婆与我,一起分享着黄蝶的飞舞,心中涌起一种名为幸福的甜浪。

如今却不似往昔,春去春来,蝶去蝶散,岁月却徒留我一人菜花泛金,阳光温软。它却佝偻了外婆的从前挺直的脊背,将外婆困于深黑的老屋中,将外婆逼成了一缕浅暗的暮光,这就是成长么?如此逼人。风中送来了青涩苦辣的菜香。尚是早春。轻轻合目,忧叹。有一缕暗影匆匆从眼着出掠过,有些熟悉。

“外婆,菜花开了,出去看看吔。”我欢呼着冲进了幽深的老屋。

硬是拉着外婆出了门。“好—我给你变个魔术。”从前分享的记忆在寸寸复活。手一扬,蝶腾飞,融入了从前的记忆。外婆眯着眼细看:“嗯,飞入菜花田中,寻不得啦。”说罢两人一齐笑了。记忆与现实一同分享了一个圆满的成长之春。

“婆,”我心中默念:“从前你伴我成长,分享我以春天;如今就让成长的我伴你老去,分享你以春天。这样我们同在,便是永恒的阳春三月。”

分享,为我的成长增一缕阳光的亮色。如此,即使时间老去,岁月成枯,我与外婆的面容仍会模糊成不变的春天。

分享,为成长添一抹亮色

流年错落成诗,岁月斑斓成歌。有一种感觉,冲破光阴的罅隙,溢满成长的回忆。

忆流萤·果香芬芳

夕阳洒下一抹欲醉的酡红,润泽万物。爷爷倚在一张老式竹藤椅上,小心翼翼削好一个大苹果,我扬起小脸,果香清甜,萦绕盘旋于鼻尖,挑逗着人的味觉神经。将一瓣苹果送入口中,清凉甘甜。爷爷微眯起眼,夕阳在他的睫毛上闪烁。“爷爷。”“哎。”我喊的突然,他答得慈爱温柔。趁他张嘴,我将一瓣苹果塞入他口中。他先是一愣,旋即宠溺地刮了刮我的鼻尖:“小鬼头!”“爷爷,苹果甜吗?”“甜!很甜!”

我与爷爷淹在夕阳照的金粉里,分享一个苹果,品味童真的美好,感悟成长的缤纷。

念过往·驱散惆怅

又一年盛夏,知了声烦。邻居家的小丫头跑来向我哭诉成绩不理想,小丫头泪眼婆娑,垂着脑袋,往日的天真快乐都被一层层阳翳遮盖。“妹妹不哭,姐姐也有考得差的时候呢,但是哭可没有用哦,努力才能赢得阳光。”她眨巴着大眼睛,神情凝重,仿佛在思考什么。

我拍拍她的背,鼓励她勇敢些。

时隔经年,小丫头也渐渐取得进步。那年盛夏,我向她分享自己的经验,同时,自己的脚步也更加坚定有力。成长路上,乐分享,品梦想。

花开花谢,云卷云舒。屈指间,流年暗换,奈何得,岁月如梭,白云跟上了苍狗。成长路上,我懂得爱与关怀,懂得勇敢无畏,懂得执着寻梦,皆由分享。

成长在左,分享在右。感谢分享,为成长添上一抹亮色。

终有一天,你会在分享和成长中,看见爱与生命。无论宇宙洪荒,亘古北载,分享,总能点燃成长的火花,迸溅进你生命的长河,开出一片芬芳灿烂。

——后 记

分享,为成长添一抹亮色

一雨成夏。

仿若生命重新苏醒的声青,车流人海在耳边如同潮汐起落般翻涌不息。浸润了湿意的花香从邻居家的阳台上,见缝插针似的,虎头虎脑地从窗缝、纱网里钻进来,汹涌的花香便斥在房间的暖流里。

我在房间里读口语,声者清脆而明亮。母亲踮脚轻步从房间门口走过,不久便听到她在厨房中窸窸窣窣的声响,以及瓷杯和水流碰撞的闷响。然后,她轻快走进我的房间,手中的茶匙转动着,放在我面前。

她又捧来一盆花,语气中是点点的喜悦。这是邻居家的小姑娘送的。小姑娘把自家的一盆放在阳台上,小脸绽开笑容,如粉嫩的海棠果,她说,这样姐姐也可以分享花朵的香了

呀。

忍不往微笑。母亲泡好的麦片已变得温软,夹杂着川流的香气,我轻轻抿一口,温暖的热流从舌尖顺流而下,如同梯田环绕的河流,将我的整个身心温柔的覆盖。

捧着杯子走出房间,母亲正站着在窗边剥核桃,微垂着眼帘。那盆花,粉红缀着明媚的柔绿,缤纷的花香沾着曦微的晨光,栖息在母亲的衣襟和发缕上,竟有些不真切的样子。车流也息了聒噪,静静聆听着清脆的嚓嚓声,有条不紊。

核桃在母亲的手中脱胎换骨,仿佛一个个不规则的月牙儿,却又是饱满而丰腴的,夹带着特有的苦涩、温厚,以及母亲指间谈淡的温存。如同老巷里的路灯,一路连亘,点亮我心中的温情与柔和。

母亲一抬头看见我,歉意的笑起来,说:“还没剥好,你等一下。”杯中温热而袅袅的气流悄悄弥散,湿意便缠住我的眼。

我放下杯子,走到母亲身边,暗自想好了,剥核桃时分成两份,一份给母亲,一份给邻家的小姑娘。不知母亲会不会不太习惯,但那可爱的小姑娘,一定会高兴得跳起来吧。

微风拂面,花朵在叶子的怀抱里穿梭,影子斑驳,岁月晶莹,脸庞是微笑的故乡,赤足踏着打卷的风儿,花瓣一低头,牵住时光的河流。

我们都在此,分享时光的爱意和温柔。

那盆花,那片明亮与香气,一点点揉进我的生命里,她们分享给我的幸福美好,为我的成长添了一抹亮色,在岁月里,熠熠生辉。

第五篇:南通市中考满分作文-数字

0字开头

01925 你依旧爱我 02746 你恶心死了 02825 你爱不爱我 03456 你相思无用 0437 你是神经 045617 你是我的氧气 04527 你是我爱妻 04535 你是否想我 04551 你是我唯一 0456 你是我的 04567 你是我老妻 0457 你是我妻 045692 你是我的最爱 0487 你是白痴 0487561 你是白痴无药医 0564335 你无聊时想想我 0594184 你我就是一辈子 065 原谅我 06537 你惹我生气 07382 你欺善怕恶 0748 你去死吧 07868 你吃饱了吗 08056 你不理我了 0837 你别生气 095 你找我 098 你走吧

1字开头

1314 一生一世 1314920 一生一世就爱你 1372 一厢情愿 1392010 一生就爱你一个 1414 要死要死 147 一世情 1573 一往情深 1711 一心一意 177155 MISS 1920 依旧爱你 1930 依旧想你 147796 一世亲亲就留

2字开头

200 爱你哦 20110 爱你一百一十年 20184 爱你一辈子 2030999 爱你想你久久久 2037 为你伤心 20475 爱你是幸福 20609 爱你到永久 20863 爱你到来生 220225 爱爱你爱爱我 230 爱死你 234 爱相随 235 要想你 2406 爱死你啦 246 饿死了 246437 爱是如此神奇 25184 爱我一辈子 25873 爱我到今生 25910 爱我久一点 25965 爱我就留我 259695 爱我就了解我 259758 爱我就娶我吧 2627 爱来爱去 282 饿不饿 256895 你是可爱的小狗 2010000爱你一万年 291314爱就一生一世 257534爱我亲我三次“222220”5个2代表“我爱”,0是你。

3字开头

300 想你哦 30920 想你就爱你 3013 想你一生 310 先依你 31707 LOVE 32062 想念你的爱 32069 想爱你很久 3207778 想和你去吹吹风 330335 想想你想想我 3344587 生生世世不变心 3399 长长久久 356 上网啦 35910 想我久一点 359258 想我就爱我吧 360 想念你 369958 神啊救救我吧 3731 真心真意 39 Thank you 30920 想你就爱你 2010000 爱你一万年 3710 想起了你

4字开头

440295 谢谢你爱过我 447735 时时刻刻想我 4456 速速回来 456 是我啦 460 想念你 4980 只有为你 48 是吧 3936652 442230 时时刻刻想你

5字开头

505 SOS 507680 我一定要追你 510 我依你(我已来)

51020 我依然爱你 51095 我要你嫁我 51396 我要睡觉了

514 无意思 515206 我已不爱你了 51620 我依然爱你

51820 我已不爱你 518720 我一辈子爱你 51920 我依旧爱你

51930 我依旧想你 520 我爱你 5201314 我爱你一生一世

520*010000 我爱你--一万年 5203344587 我爱你生生世世不变心 52094 我爱你到死521 我愿意 5230 我爱上你 5240 我爱是你

52406 我爱死你了 526 我饿了 5260 我暗恋你

530 我想你 530184 我想你一辈子 53207778 我想和你去吹吹风

53406 我想死你了 53517230 我想我已经爱上你 5360 我想念你

5366 我想聊聊 5376 我生气了 53719 我深情依旧

53770 我想亲亲你 53782 我心情不好 53880 我想抱抱你

53980 我想揍扁你 540086 我是你女朋友 54033 我是你先生

5406 我是你的 5407 我是你妻 54064 我是你老师

54074 我是你妻子 54086 我是你八啦 5420 我只爱你

54335 无事想想我 543720 我是真心爱你 54430 我时时想你

5452830 无时无刻不想你 546 我输了 5460 我思念你

5490 我去找你 54920 我始终爱你 554528096 我无时无刻伴你左右

555 呜呜呜 55646 我无聊死了 556520 我不能不爱你

558 午午安 55926 我有多无聊 5620 我很爱你

562059487 我若爱你我就是白痴 5630 我很想你 564335 无聊时想想我5670 我要娶你 570 我气你 57350 我只在乎你

57386 我去上班了 57410 我心属于你 574839 我其实不想走

57520 吾妻我爱你 576 我去了 5776 我出去了 52013143344我爱你一生一世生生世世

578 补习班 58 晚安 584520 我发誓我爱你

586 我不来 587 我抱歉 5871 我不介意

592 我好饿 59240 我最爱是你 59420 我就是爱你

59430 我就是想你 59520 我永远爱你 596 我走了

5976 我到家了 52067我爱你不变

587129955我不介意爱朝朝暮暮(我不求与你朝朝暮暮)54133唔死一身散6字开头

609 到永久 6120 懒得理你 6785753 老地方不见不散 6868 溜吧溜吧 687 对不起 6699 顺顺利利 587129955

7字开头

70345 请你相信我 706 起来吧 70626 请你留下来 7087 请你别走 70885 请你帮帮我 721 亲爱你 729 去喝酒 7319 天长地久 737420 今生今世爱你 73807 情深怕缘浅 740 气死你 7408695 其实你不了解我 74520 其实我爱你 74074 去死你去死 74839 其实不想走 756 亲我啦 765 去跳舞 770880 亲亲你抱抱你 7731 心心相印 7752 亲亲吾爱 77543 猜

猜我是谁 77895 紧紧抱着我 786 吃饱了 7998 去走走吧 7086 七零八落 70345 请你相信我 780 牵挂你 706519184 请你让我依靠一辈子 7708801314520 亲亲你抱抱你一生一世我爱你 75942305201314 猜我就是爱上你 我爱你一生一世 7708801314680 亲亲你抱抱你一生一世陪伴你 7708801314520 亲亲你抱抱你一生一世我爱你

8字开头

8006 不理你了 8013 伴你一生 8023我爱你(手势LOVE)8074 把你气死 8084 BABY 81176 不要在一起了 82475 被爱是幸福 825 别爱我 820 不分开 837 别生气 8384 不三不四 85941 帮我告诉他 860 不留你 865 别惹我 8716 八格耶鲁 88 Bye Bye 8834760 漫漫相思只为你 898 分手吧

9字开头

902535 求你爱我想我 9089 求你别走 910 就依你 918 加油吧 920 好爱你 9213 钟爱一生 9240 最爱是你 930 好想你 93110 好想见见你 940194 告诉你一件事 95 救我 98 早安 987 对不起 9908875 求求你别抛弃我

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