普法奖惩制度

第一篇：普法奖惩制度

和平路小学普法依法治校奖惩制度

（讨论稿）

学校领导及全体教师必须切实履行依法治校职责、履行教师义务，全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育、全面提高法制教育质量。为了进一步提高广大教师教书育人的积极性。我们依据各尽所能、按劳分配、多劳多得、优质忧酬的原则，制定依法治校奖惩制度。

一、考核内容

1.德育工作考核：对照《纲要》、《大纲》要求进行检查评估。成绩突出的嘉奖表彰，出现严重问题的对照有关政策法规处理。

2.常规工作考核：对照“教师依法治校职责”要求、“学科常规”要求进行检查评估，对依法治校成绩突出的给予表彰。

3.教学目标考核：依据绩效工资发放考核办法进行考核，并发放绩效工资。

4.教研奖：积极参与教研活动，认真完成“五五”普法。教研成果，按论文或总结录用档次（含交流档次）考核奖励。

5.各级各类竞赛的考核，按竞赛的获奖档次及活动组织情况、活动效果进行考核奖励。

二、奖惩办法：

1.教师奖金总额按上级规定执行。奖金发放在全面考核评估后进行。2.奖金的上下浮动：

（1）常规考核奖（总额的40%）。能履行岗位职责，平时常规检查工作评估合格，得基础奖。考核优秀嘉奖10元。

（2）目标考核奖。视完成情况而定。

（3）转化差生将，每转化一名差生奖金15元。

（4）如果出现新的差生，根据学生档案原来考试合格（60分以上）的学生，出现考试不合格（60分以下），每生扣5元，按出现的新差生数计算。考卷偏难的特殊情况除外。

（5）优秀班级奖：依据全学期常规考核情况，评比出文明班班主任奖，其他人员期末考核奖，根据基本人岗位工作完成情况，参照下列情况执行。校级领导：享受全体教师奖金的平均数。中层领导：享受一线教师奖金的平均数。

第二篇：普法依法治理奖惩制度

油恰乡普法依法治理奖惩制度

为认真贯彻落实普法依法治理工作的各项措施，切实推进依法治街，不断提高干部依法决策、依法行政、依法管理的水平。建立普法依法治理工作激励机制，以保证工作效果，现制定我乡普法依法治理工作奖惩制度。

一、普法办对普法依法治理工作定期或不定期经查、抽查，并将检查情况通报。乡政府将检查结果列入各部门目标进行考核，制定考核制度，凡考核不合格的，取消年终评先资格。

二、各部门法律知识学习认真、考核优秀的，乡政府予以表扬，年终考核加分。

三、各部门普法宣传活动开展情况如何，是否能主动开展活动，配合其他部门结合中心工作开展宣传活动，依据普法办的检查结果予以表扬或批评，并在年终考核时加分或减分。

四、各部门要依法行政，有行政执法权的部门应文明执法，若出现问题并被媒体曝光，该部门年终不得评先。

五、普法依法治理工作的检查由普法依法治理领导小组统一组织实施，加强对此项工作的领导和监督

那曲县油恰乡人民政府

2011年9月20日

第三篇：普法依法治校奖惩制度

普法依法治校奖惩制度

为认真贯彻落实好我局制定的“

四、五”普法学习制度，特制定考勤与奖惩制度如下：

一、有记录。局和各处在组织普法学习时，要认真做好学习记录，记录的主要内容应包括：应参加学习人数、实到人数、缺席人数及缺席人员的缺席原因和补学措施；学习时间及学习课时；学习内容及讨论情况等。

二、有成果。各处室每年要拿出一篇学法用法材料，形式可以是心得体会，可以是调研论文，也可以是文学体裁。

三、有典型。这个典型可以是多方面的，以典型的榜样和典型的事例激励和借鉴工作。如学习典型、执法典型、奖惩典型等等。

四、有考核。按照局学习制度的要求，局每季度考核一次各处室的学习情况，各处室要加强干部平时学习的检查和督促，缺课的及时补上，缺项的及时跟上，从而使学习真正起到促进工作的作用。

五、有奖惩。对在学法用法上出现的好人好事、好经验，要大张旗鼓的宣传，并予以表彰奖励。对学习法律知识没有达到局里要求的，要限期整改，在规定期间内仍没有整改见效的，要取消参加评选先进处室的资格。对干部的学习，除了检查其学习记录听取检查情况外，主要是看其学习成果，特别是在统计执法过程中，是否存在执法过错，对出现严重执法过错责任的，要严格按统计法的规定给予相应的处罚。

第四篇：普法依法治理监督检查和奖惩制度

普法依法治理监督检查和奖惩制度

为切实做好“五五”普法期间的法制宣传教育工作，进一步规范本局普法依法治理监督检查工作，依法履行监督检查职责，依据有关规定，制定本制度。

一、普法办公室是本局普法依法治理监督检查工作的责任部门，在局普法工作领导小组的领导下开展监督检查工作。

二、普法办公室要围绕局普法实施计划，每年年底对局全年的普法依法治理工作进行监督检查，并与全年的目标考核挂钩。

三、普法办公室根据监督检查结果向局普法工作领导小组提出奖惩建议。

四、将普法依法治理工作作为年终评先树优的重要依据，对在普法工作中表现消极的个人实行一票否决制。

五、各科室对监督检查工作要予以配合，不得干预和阻挠。安监局领导干部法制讲座制度

安监局领导干部法律知识培训制度

为了切实抓好法律法规培训工作，努力增强宣传干部学法用法的自觉性和主动性，充分认识加强法律知识培训工作的重要性和紧迫性，坚持公平公正办事、依法办事，根据我局实际，特制定本制度：

一、认真组织干部积极参与本部门开展的宪法、法律、法规和各种规章制度的培训活动。

二、积极参与上级部门组织的各种法律、法规和各种规章制度的培训活动。

三、坚持集中培训和个别培训相结合的方式。

四、采取灵活多样的培训方式，不走过场，坚持边培训、边实践，坚持法律培训和用法实践相结合。

五、干部法律知识培训工作与个人年终考核相结合。

安监局依法治理领导小组办公室工作制度

1、领导小组办公室由主任、副主任和若干工作人员组成。

2、主任负责办公室全面工作。副主任协助主任抓好日常工作。工作人员按照职责分工落实具体工作。

3、办公室建立例会制度，每季度召开一次例会，同时根据工作需要可临时召开。研究解决具体问题，总结、部署阶段性依法治理工作。会议由主任或委托副主任召集并主持。根据需要，可邀请有关科室和单位人员参加主任会议。会议议定事项，由召集人向领导小组组长汇报。

4、办公室建立局依法治理联络员工作制度，组织业务培训，定期召开联络员工作会议，交流情况、部署工作。

5、办公室建立依法治理监督员工作制度，定期组织召开会议，听取监督员对依法治理工作中存在问题的意见和建议。

6、办公室建立督查、督办制度，督促各科室、下

领导干部学法用法考核制度

一、考核内容：

重点放在本职工作中的学法、用法、执法、守法、护法等方面的情况。

二、考核应用：

1、由局党组结合干部考核，将学法、用法、护法、守法、护法等方面情况纳入考核内容。

2、正常考试结果：列入领导干部任免、晋升、推荐、奖惩依据之一。未参加考试或考试不合格者，当年考核不得确定为优秀等次并要参加补考；未经组织批准不参加考试或补考不合格者，当年不得确定为称职以上等次。

3、任前考试结果：作为拟任用人选条件之一，对拟提拔任用的领导干部考试不合格者，不提请市委研究。

4、对不学法、不懂法的干部，不能提拔使用。

执法检查制度

１、局属各单位、各科室，在实施行政执法检查活动前，必须经局依法治理办公室审核同意后方可进行。

２、参与执法检查的执法人员，必须能够熟悉与工作执法活动相关的法律法规的基本精神和主要条款，以及所执行公务的法律依据和处理程序。做到持证上岗、亮证执法。

３、在执法检查活动中，执法人员必须按照法律程序，依法行政、秉公执法。

４、执法单位要及时把执法情况向依法治理办公室汇报，处理结果必须报依法治理办公室备案。

执法公开监督制度

１、执法公开要实行两级公开、两级监督。要建立内外部监督小组，配备监督管理人员，健全内外部监督机制。

２、监督人员对执法公开工作有监督权，对公开内容有审核权，对该公开而未公开或假公开的问题有监督纠正权，对合理化建议有建议解决权，对拒不纠正错误的集体和个人有向上级反映请求解决权。

３、监督人员要定期到基层调查研究，听取群众的意见和建议，根据调查结果，对公开内容进行审核把关，并提出整改措施，督促各级落实。

４、对执法公开活动要随机抽查，重点督查，定期检查，实行全程监督。

５、监督小组要保证执法活动内容按时公开，协助党组织化解矛盾，改善干群关系，稳定社会大局。

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第五篇：普法学习考勤与奖惩制度

浠水县理工中专普法学习考勤与奖惩制度为认真贯彻落实好我校制定的“

五、五”普法工作，特制定奖制度如下：

一、有记录。学校在组织普法学习时，要认真做好学习记录，记 录的主要内容应包括：应参加学习人数、实到人数、缺席人数及缺席 人员的缺席原因和补学措施；学习时间及学习课时；学习内容及讨论 情况等。

二、有成果。各处室、各年级每年要拿出一篇学法用法材料，形式可以是心得体会，可以是调研论文，也可以是文学体裁。

三、有典型。这个典型可以是多方面的，以典型的榜样和典型的事例激励和借鉴工作。如学习典型、执法典型、奖惩典型等等。

四、有考核。按照学校学习制度的要求，学校每季度考核一次各处室、各年级的学习情况，各处室、各年级要加强干部平时学习的检查和督促，缺课的及时补上，缺项的及时跟上，从而使学习真正起到促进工作的作用。

五、有奖惩。对在学法用法上出现的好人好事、好经验，要大 张旗鼓的宣传，并予以表彰奖励。对学习法律知识没有达到学校要求的，要限期整改，在规定期间内仍没有整改见效的，要取消参加评选先进处室的资格。对干部的学习，除了检查其学习记录听取检查情况外，主要是看其学习成果，特别是在统计执法过程中，是否存在执法过错，对出现严重执法过错责任的，要严格按统计法的规定给予相应的处罚。