辅导员职责（样例5）

第一篇：辅导员职责

辅导员职责

少先队辅导员受共青团的委托，直接担负着带领少先队的光荣任务。辅导员是少先队员亲密的朋友和指导者。

辅导员的主要职责有以下几点：

① 指导大、中队委员会和小队长订好工作计划，组织好队的活动，做好发展队员、编队选举、奖励处分等工作。

② 经常了解少年儿童的思想、品德、学习、健康、生活等情况，向党团组织和学校行政反映。③ 培养少先队的积极分子。要培养他们热心为大家服务的精神，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难。要对旗手、鼓号手和墙报委员等给以基本技能训练。要照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康，不要使他们负担过重。④ 主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。⑤ 大队辅导员还要领导中队辅导员的工作。要经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动、定期召开会议，组织学习，讨论工作，交流经验。

第二篇：辅导员职责

少先队辅导员工作职责

少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者，少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施，少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，努力做到以下几方面：

1、制订和组织实施少先队工作计划、有目的、有计划地对少年儿童进行思想政治教育。

2、搞好队室布置，大队部资料档案的管理。搞好宣传工作，定期更换宣传窗内容，校园广播站播音、中队黑板报的检查等。

3、训练少先队干部，定期召开大中队干部会议，培养他们热心服务的精神，教给他们工作的方法和技能。指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员开好每学期的主题队会，组织中队辅导员讨论工作，交流经验。

4、经常深入了解少年儿童的思想、学习、生活情况，开展好有益于队员身心健康的活动。做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰工作。及时与学校党组织及行政领导汇报情况。

5、做好新队员的发展和教育工作。

6、认真学习党的教育方针，借鉴科学先进的管理理念，不断提高自身的理论修养，根据我校实际情况，探讨德育工作的方法、途径、规律，提高德育工作的科学性、实效性。

7、协助校领导加强班主任队伍建设，对班主任进行有计划、有目标的培训，组织并指导班主任有针对性地开展班级工作；加强对班主任的培养和提高，培养、树立优秀班主任的典型，交流优秀班主任的工作经验；抓好班主任工作的量化考核管理及班级的量化评估工作。

8、加强学校、家长、社会三位一体的管理。抓好班级干部队伍建设和班风建设，抓好家长学校的工作，抓好社会与学校的协调工作，抓好社会对学校工作的支持，让社会、家长成为学校管理的必不可少力量。

9、认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化对学生的日常行为规范的管理，训练学生具有良好的行为习惯，自觉遵守学校各项规章制度和社会公德；强化对学生养成教育的管理，抓好纪律、卫生、课间操的检查和评比，抓好校风校纪的建设。

10、负责组织全校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、安全教育等大会，对学生进行思想政治教育；搞好大型教育活动，开展丰富多彩的校园文化生活，对学生进行爱国主义、集体主义的教育；指导并协助年级，抓好班会活动，抓好对违纪学生的教育和处理工作。

第三篇：辅导员职责

（一）每日例行工作

1、检查早操情况

值班老师6:20前到达出操地点，检查学生迟到情况，清点出操人数，负责组织本单位学生进行早操训练，结束时要进行讲评和总结。

2.检查早自习情况。

（1）7：25—7：35检查学生早自习出席、教室卫生、文明守纪等情况。

（2）7：35—7：50检查学生上早自习情况，关注个别学生的思想状态和行为。（3）值班老师7:00到达指定岗位，检查带早餐进教室情况。

3、检查学生上课情况。

（1）7：55—8：10；13：20—13：40检查学生上课迟到及文明守纪情况。（2）课间要检查学生上课情况（课堂秩序），并在下课时与任课教师进行沟通。4.检查寝室情况

同时辅导员要经常与公寓老师、公寓文化辅导员进行沟通，共同教育学生、指导学生、管理学生和服务学生。

5、召开学生干部会议

9：40—9：55召集学生干部碰头会（团委书记还要负责学生会各部部长碰头会），了解情况，布置工作。

6.检查指导社团活动

第七、八节组织、安排学生社团活动，并给予检查指导。7.、参加工作例会

按时参加学工办主任召集的碰头会，对一天的工作进行小结。

8、临时性工作安排及其他工作

协调处理当天学生情况反映、请销假、家长来访等事宜。及时完成上级和各部门交给的其他工作任务。

9.晚值班工作要求

工作时间： 晚18:20--次日早7:00 工作内容

（1）值班辅导员要检查学生晚自习在教室和寝室学习情况，包括自习秩序，学生有无聊天、吃东西、使用电脑玩游戏、吵闹等与学习无关的情况。以上均要如实记入值班日志中。学生处不定期进行检查。

（2）晚自习后巡访寝室。值班辅导员晚自习结束后巡访寝室，包括学生回寝情况，检查时学生如未在寝室，通知学生本人在22：30前到公寓老师处签到，未签到者视为旷寝并通知家长；检查学生是否有使用违规电器、吸烟等涉及安全的情况发生，及时进行制止，并做好记录，第二天上报学生处；检查学生就寝情况，对夜不归宿者及时进行查找和处理，并负责处理学生就寝后的突发事件。紧急事宜要迅速通知校保卫处老师。（应急值班室报警电话：0431-84565110）。重大事宜要及时上报本单位学工办主任、分院院长、系主任以及学生处处长；检查21时以后学生有无上网聊天、打游戏而影响他人就寝情况，及时进行制止，并做好记录，第二天将此情况通报给该学生所在分院（系）的负责老师和学生处，及时进行帮助教育。

（3）负责对本院系学生早晨内务及退寝情况进行督促、检查。

（4）辅导员值班要准时到岗并认真履行值班相关规定，对于脱岗或不负责的老师将给予相应的通报批评处理。

（二）每日例行工作质量标准

1、每天检查早自习迟到、早退情况，晨读情况，楼内纪律，班级卫生以及班级分担区卫生及各项常规检查，做好记录，并对违纪学生进行教育。

2、每天要检查学生的上课情况，包括迟到、早退、课堂秩序，课堂上聊天、睡觉等与学习无关的事情，并与任课教师沟通，共同对不认真听课的学生进行教育。

3、每天及时与学工办主任沟通和汇报学生教育和管理中的特殊情况，针对有关问题找出解决办法。

4、召集班长、团支书等学生干部会，及时了解情况，安排布置工作。期间要教方法，传经验，充分调动和发挥学生干部的自我管理作用，做好学生的日常思想教育工作。

5、各项活动要有计划，内容丰富，保证活动质量，辅导员要及时进行检查、指导、总结、讲评。活动内容要记录备案。通过活动教育引导学生学会做人、学会做事，全面提高学生自我管理意识和综合素质。

6、与学生沟通要细致、认真，富有耐心，通过谈话，及时掌握学生的思想动态，了解学生心理变化，有针对性地进行引导和教育。

7、要建立与所带班级学生通畅的联系方式，及时沟通，出现问题及时解决，重大问题控制局面并立刻上报上级部门，不能擅自处理，处理过程及结果要形成文字材料备案。

8、严格学校的请假制度，对于学生请假要视情况准假，假条填写清楚，并留存根。接待学生家长来访要热情有礼，耐心细致，能真实准确的反映学生在校情况。

9、对于上级交给的其他工作任务要按时保质保量的完成。

三、每周例行工作及质量标准

（一）每周例行工作

1、要制定周工作计划，并认真组织实施。每周四向学生处报本周工作总结以及下周工作计划。

学工办主任要每周召开一次辅导员例会。学生处每周四召开一次学工办主任例会，总结一周工作情况，布置下周工作，交流工作方法。

2、检查校服日穿校服情况。

3、检查学生的日常礼仪和行为规范，并做好登记。

4、检查学生寝室（卫生、内务、退寝），并做好登记，每周至少检查一次。

5、要利用7、8节时间，至少安排一次德育、思想教育和文体活动，并有教育（活动）计划、内容的正规书面讲稿，作好记录。

6、组织、安排好双休日的学生活动。鼓励学生积极参加各种社会实践和社会公益活动，丰富学生的业余文化生活。

7、周日晚要召开班长、团支书等学生骨干会议，各班长要汇报本班一周情况，辅导员要对一周情况进行总结、讲评，同时布置下周工作。

8、周日晚18：00－18：50由辅导员统一认真组织召开班会。

9、每周四下午7、8节各院、系教师例会时间，与教学方面沟通，解决学生中存在的问题。

10、每周五下午7、8节组织一次教学楼卫生大清扫。（包括学生教室、教师办公室等）

辅导员每周工作要做到——

1、每周至少深入检查一次寝室；（有记录）

2、每周至少深入班级听一次课；（有记录）

3、每周至少对重点学生开展一次深度辅导；（有记录）

（二）辅导员每周例行工作质量标准

1、认真组织实施所制定的周计划。

⑴学工办主任每周召开一次辅导员会议；

①通报一周来早操、早自习、晚自习和上课出勤情况（迟到、病假、事假、旷课人数）和纪律情况。②总结一周来学生课外活动情况。

⑤汇报一周来学生中的好人好事及先进典型。⑥交流一周来的工作经验和工作方法。

⑦查找上周工作计划中没有落实到位的原因。⑧研究制定下周工作计划。

⑵学生处每周四上午召开一次学工办主任例会。内容：

①学工办主任和心理健康教育中心、公寓分别总结上周工作，提出下周工作计划，并交流好的经验和做法。

②学生处对上周工作进行总结，指出不足，布置下周工作。

③针对工作中遇到某一具体问题，各位老师交流工作经验、方法。

2、按学校要求校服日统一着装，对不穿校服的同学做好教育工作。

3、学生的日常礼仪和行为规范，对于违反《学生手册》的情况，及时教育和引导，必要时通报。

4、检查学生寝室，对卫生、内务、退寝情况监督管理，做好用电安全教育和节电、节水教育。

5、思想教育和文体活动，要有书面讲稿和活动计划并存档备案。

6、组织学生利用双休日，参加各种社会实践和社会公益活动，每次活动要精心策划、周密组织、注意安全、强调实效和及时宣传。

7、周日晚要召开班长以上学生骨干会一次，期间辅导员对学生干部一周工作进行讲评总结，传授工作方法，给予行动指导。

8、周日晚由辅导员统一认真组织召开班会（清点返校学生人数，对未按时返校人员，查明情况并报学工办）。一是总结讲评上周工作和布置下周工作；二是传达上级有关文件和指示精神，并按上级要求抓好落实；三是有针对性的进行思想教育，召开专题班会（上周周五布置好）。

四、每月例行工作及质量标准

（一）每月例行工作

1、每月要制定月计划，并认真组织实施。

2、每月至少要进行一次德育教育或党团知识教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，要有正规的书面教案。

3、整理汇总与学生谈话记录，检查、评比、奖惩、违纪、思想道德操行测评等工作情况并上报学工办。学工办整理汇总本学院（系）情况，并对辅导员综合工作进行讲评。

4、为加强教、学、管三方面的联系，督导学生学习，督促学生管理信息员及时整理、上报学生关于教学、管理方面的意见和建议。

5、加强自身的理论学习，不断提高和丰富自身的管理水平，积极参与学生管理的理论研究，创造性的开展各项工作。

（二）每月例行工作质量标准

1、每月初上交或汇报个人月工作计划。包括思想政治教育、心理健康教育、学生管理、个人发展计划等。以便从宏观角度指导周、日工作计划的实施。

2、每月利用第一、三周7、8节进行德育教育，第二、四周7、8节进行党团教育。

3、每月最后一个工作日上交本月所有工作记录，学工办检查合格后存档。

4、准时参加学生处召集的全体辅导员大会，做好记录，会后及时进行学习、交流并形成文字材料存档。

5、分院每月至少组织2次全体辅导员学习经验交流会，并做好记录备案。

五、每学期例行工作及质量标准

（一）每学期例行工作

1、要制定学期工作计划。

2、开展一次高质量的校园文化活动。

3、争取和每个学生谈心一次。

4、必须和所带班级的每个任课教师沟通一次以上。

5、要组织学生参加至少一次以上的社会实践活动。

6、协助党团组织开展好一次党团活动。

7、完成1-2个专题的德育、思想政治教育内容。

8、对全体学生干部进行一次培训。

9、辅导员要至少召开2-3次学生座谈会和教学、管理经验交流会，充分发挥学生信息员的作用。

10、组织学生搞好各种大扫除和公益劳动（如扫雪等）。

11、组织、安排与兄弟班级、兄弟学院（系）间的学习、交流、竞赛活动，遇有重大节日、纪念日，要组织安排好各种有纪念意义的标语、板报宣传、图片展示、文艺演出和参观学习等活动。

（二）辅导员每学期例行工作质量标准

1、个人工作计划要体现创新性、实践性。包括自己本学期工作的主要思路，每个月的主要工作内容，和要达到的预期效果。

2、设计高质量的校园文化活动，应围绕提高学生思想道德品质，提高活动的层次为目的，吸引同学全员参予，发挥学生主观能动性，培养学生综合能力。

3、与学生谈心要做好谈话记录，要耐心细致地解决学生深层次思想问题。

4、与每个任课老师沟通的内容包括：所带班级的学生出勤情况，班级的上课状态，特殊学生的问题，以达到共同教育学生，提高后进学生的目的。

5、组织学生参加社会实践活动。要做到“五个结合”，即结合专业、服务社会、勤工俭学、就业、创新。真正提高学生的沟通、语言表达、组织等能力。

6、保证党团活动参会人员、时间、效果，参会率必须达到98%以上；按要求对参会人员进行教育，并做好各项准备事宜。

7、每学期要制定班级学生干部培训计划，并建立学生干部档案。要加强学生干部培养，注意教学生干部工作方法；努力完善学生干部的选拔、培养、考评体制。

8、辅导员必须按要求完成好2-3次学生座谈会和教学、管理经验交流会；会前要预案、议题，要根据需要确定好参加会议人选，会上要做好引导，鼓励参会者畅所欲言，并做好记录；会后要进行整理，并提出初步处理意见，报学工办统一协调处理。

9、组织学生搞好各种大扫除和公益劳动（如扫雪等）。要有组织、有安排，做好各方面协调工作，各项劳动安排负责人，辅导员做好监督和指导工作。

六、每学年例行工作及质量标准

（一）每学年例行工作

1、搞好学生学年总结和各项评比工作。

2、完成学生学年德育考评工作。

3、组织评定奖学金、国家奖助学金。

4、毕业班辅导员按照择业办的要求，完成择业教育和协助学生择业工作。5.做好困难学生资助工作.6.完成迎新、军训、校运会、艺术节、开学典礼、毕业典礼等各种大型活动的设计、组织、实施工作。

（二）辅导员每学年例行工作质量标准

1、每学年结束，要组织学生围绕思想、学习、生活、工作各个方面进行全面的总结；组织各班级总结成绩，分析不足，规划下学年的工作计划。学工办要在工作总结同时，做好学生的奖学金评比、优秀大学生、优秀干部等各项评比工作，保证作到评比的公开、公正、公平。

2、要作好平时学生德育成绩的记录和统计工作，每学期和每学年末进行统计测评。

3、根据择业办的具体就业安排工作，毕业班的辅导员老师要积极配合，做好择业的心理准备教育和相关就业材料准备工作，对个别特殊的学生进行单独辅导，高质量完成择业和就业教育工作。

4、迎新、军训、大运会、校运会、艺术节、开学典礼、毕业典礼等各种大型活动首先要作好活动前的动员和准备工作，作好人员的安排和调配。确保各项活动的目的性、计划性落实到位。活动过程中要根据院系特色实现活动预设的效果，活动结束后要根据活动情况进行总结。

七、组织各项大型活动的工作程序及质量标准

（一）组织各项大型活动的工作程序

1、校内平时每周一、二、五的7、8节课，为各院、系自行组织活动时间，内容自行安排。

2、校内平时每周三下午时间，为学院统一安排组织活动时间，内容由校团委、学生处安排。

3、凡各院、系需要组织学生到校外参加的文体和社会活动，由各院、系领导审核，报校团委、学生处审定，酌情报校主管领导批准，通报院长。

4、凡各院、系需要组织学生到校外参加的教学活动，由各院、系领导审核，报教务处审定（学生处备案），酌情报校主管领导批准，通报院长。

5、凡各院、系需要用学校多功能报告厅、体育馆等大型活动场所，必须由各院、系审核，报院办、校体育部批准。

6、凡各院、系组织各种大型学生活动，需要用经费、车辆，由各院、系申请，报学生处、总务处审核，主管校领导批准。

7、全校性的学生活动和临时性特殊活动，根据学校布置和要求，由学生处、院办统一协调安排，有关职能部门应给予全力支持和配合。

8、学校各职能部门组织学生参与的活动，需事先向学生处征求意见，统一进行协调安排。

9、凡7、8节有课的班级，如果需要占用7、8节上课的时间组织活动，事先必须经教务处批准，报学生处备案后方可实施。

（二）组织各项大型活动的工作程序质量标准

1、各院系每学期至少安排三次以上大型活动，学生参与面要达到95%以上，重要活动要实行补课制度。辅导员在活动前要认真开好学生干部会议，讲清活动的意义和目的，组织指导学生干部组织开展活动，集中活动时要保持会议秩序，遵守时间。保证出席人数和活动效果，凡收听收看报告等活动后，要召开主题班会、座谈会、交流会，必要时要撰写心得体会出示展板。

2、由校团委、学生处及各院系、组织开展的大型活动，各院系要按照活动方案、明确时间、内容、形式和要求开好协调会、布置活动内容，提出工作要求。

3、严格履行组织大型活动的审批程序包括请示、请假、方案、备案等等。

双休日及节假日辅导员值班职责：

“学生部门总值工作职责：

1、学生部门总值人员需履行职责，做好值班记录，并对值班辅导员的值班情况进行督促检查；

2、深入到教学楼、图书馆、学生公寓以及校园各处进行巡视，上午、下午各至少巡视一次；

3、保持手机开通，及时处理学生的各类突发状况，并将情况上报于学校总值；

4、对校园的防火、防盗等设施进行检查，对各类安全情况进行监督，消除校园的安全隐患；

5、及时提醒校园中学生的不文明行为，保证校园的安全有序。”

"辅导员工作职责：

1、辅导员值班人员需履行职责，做好值班记录。

2、深入到教学楼、图书馆、学生公寓以及校园各处进行巡视，上午、下午各至少巡视一次；

3、保持手机开通，及时处理学生的各类突发状况，并将情况上报于学生部门总值；

4、对校园的防火、防盗等设施进行检查，对各类安全情况进行监督，消除校园的安全隐患；

5、及时提醒校园中学生的不文明行为，保证校园的安全有序。

第四篇：大队辅导员职责

大队辅导员的岗位职责

大队辅导员要在学校党支部和校长的领导下，配合教育主任做好全校学生的思想教育工作，开展丰富多彩的少先队活动，其主要职责是：

一、每学期围绕党团组织和学校的中心工作，认真制订少先队大队活动计划，指导各中队订出中队工作计划，有的放矢地开展教育活动，及时了解各中队活动情况，做好记录，期末写出总结。

二、每学年做好大、中、小队干部的改选工作，对小干部要有培训计划并认真实施。做好新队员的发展工作。

三、定期召开中队辅导员会议，做好辅导员培训工作，加强对中队辅导员的工作指导，听取汇报，布置工作，组织学习和经验交流活动。抓好优秀中队辅导员、优秀中队和优秀少先队员的评选、表彰工作。

四、经常了解队员的思想、学习、纪律等方面情况，有针对性地进行教育，注重实效性。

五、每学期组织二次主题大队会，抓好传统教育活动。每周要深入一个中队参加活动，每学期检查1-2次中队活动记录，不定期召开中队干部座谈会了解中队活动开展的情况。

六、抓好少先队日常工作（宣传、鼓乐队训练、队角、培训），组织好升旗仪式，做到规范化、制度化，国旗下讲话系列化，办好红领巾板报和雏鹰广播，开展儿童歌曲天天唱等活动。

七、加强德育基地建设，定期开展教育活动。

八、认真做好值周工作，对学生每天进校、放学、课间活动、遵守各项制度情况做详细记录，每周以板报形式公布评比结果，每周进行一次小结，颁发流动红旗。

九、了解、指导、检查雏鹰假日小队活动，做好检查记录。

十、加强少先队的组织建设，经常进行队史教育。

十一、健全少先队工作业务档案，实行规范化管理。

十二、每学期向学校做出书面总结，重大事宜向主管教育工作的领导报告或请示，努力完成上级团组织及少工委布置的各项工作，善于同学校各部门协作，争取支持和帮助。

十三、要保管好少先队的一切物品和财产，人为的丢失损坏要查清责任，并照价赔偿。

十四、大队辅导员要重视自身政治、业务素质的提高，热爱红领巾事业，努力学习教育理论，探索少先队活动的途径和方法，适应新时期少先队工作的需要。

少先队军乐团鼓号、服装管理使用制度

一、少先队的鼓号、服装要登记造册建立财产账目，由大队辅导员负责保管。

二、鼓号、服装存放要有序，注意防压、防潮、防止因保管不善造成损坏。

三、鼓号、服装要经常检查，出现破损及时修补、更换、注意清洁卫生，及时擦去浮土。

四、学生使用鼓号、服装要建立责任制，专人使用，专人保管，增强爱护公物的责任心。

五、因管理不善造成丢失或损坏要追究责任，并照价赔偿。

六、学生穿用的服装要定期清洗，保持清洁卫生，每次用毕、叠好放平，不得乱放杂乱无章。

第五篇：辅导员工作职责

物电系辅导员工作职责

一、贯彻党的教育方针，围绕全面实施以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育，开展以思想政治教育为主要内容的学生德育工作，指导学生全面发展；

二、深入学生，了解学生思想动态，有针对性地对学生进行理想信念教育，正确的世界观、人生观、价值观教育，道德法纪教育，心理健康教育和成才就业等思想政治教育；

三、指导班委会建设，做好学生骨干培养工作，树立班级集体荣誉感，努力创建有着优良学风的班集体，配合任课教师共同做好教学管理；

四、加强学风建设，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，培养刻苦勤奋的学习精神，掌握学生的学习、出勤和考试情况，关心学生的实训、实习等实践教育环节；

五、保持与学生家长、和学生公寓管理员的联系，经常深入学生课堂和学生宿舍，了解教与学的情况，关心学生的思想、学习和生活，为学生的健康成长和全面发展创造有利的条件；

六、围绕校纪校风建设，教育学生模范地遵守校纪校规，对违纪学生及时进行教育和处理，做好安全和稳定工作，处理学生突发事件，维护学校和社会稳定；

七、负责学生的品德评语、毕业鉴定以及奖学金申报和各类先进的推荐等日常管理；协助学生处、学生资助管理中心、招生就业指导中心和有关部门，做好学生的奖学金、助学金、三好学生、优秀学生干部等的评定工作；协助有关部门做好学生的报到注册、入学教育、军训、体检、勤工助学等各项工作；

八、开展就业指导和服务工作，为学生提供就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；

九、协助党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织发展工作；

十、协助办理学生免修、退学、试读、休学、复学等工作；

十一、完成系和学校各部门交办的其他工作。