中学教研组工作职责

第一篇：中学教研组工作职责

**学校教研组工作职责

教研组是组织教师进行学习、工作的基层单位，应对本学科教学质量负责，对所属教师的教书育人效果负责，基本职责有：

1、按学校的统一安排，定期组织教师的业务学习、政治学习、不断提高教师政治觉悟，使之形成良好的职业道德，具有敬业奉献精神。

2、根据教导处制定的学期教学工作计划，制定教研组工作计划，确定教研活动内容和教改课题，做到人员、时间、内容三落实。

3、检查督促教师认真执行教学工作常规，改进教法，以提高教学效果。

4、组织各类考试的命题、阅卷、登分工作，组织教师完成试卷分析，总结经验。

5、按预定的教研教改课题，开展教学实验和教学研究，发挥集体智慧，互相取长补短，不断提高教学能力。

6、积累资料，管好用好组内现有资料，及时组织教师编写适应学校特点的教学资料，及时上交教导处规定的上交资料。

7、组织教师相互听课学习，并定期组织公开课、示范课、汇报课。开展以老带新活动，积极帮助新教师成长，做好教师考核及教研组活动记录工作。

8、按规定时间进行集体备课，研究教材，研究教法。形成浓厚的研究氛围。

9、充分发挥本组教师的智慧和作用，通力合作，使本教研组成为团结和谐的集体，共同对本学科教学质量负责。

10、教研组长对本组工作全面负责。

第二篇：教研组工作职责

教研组工作职责

一、教研组是在学校统一管理下学科教师集体进行教学研究的基本组织，也是教师日常管理和考核的基本组织。其主要任务是研究教育、教学工作，研究学科的教材教法和探讨教学规律，研究学生的学习方法和对本学科教学工作的管理。

二、教研组长是开展教研组工作的组织者，每个教研组设组长一至二人，负责全组的工作。

三、教研组的设置要便于开展教学研究和进行教学业务的组织管理。同年级、同学科教师在二人以上应成立备课组。

四、教研组的具体工作是：

1、学习教学大纲，明确本学科教学目的和教学要求。

2、钻研教材，按要求认真备课。特别要加强集体备课，统一教学目的要求，明确重、难点和突破重、难点的方法，统一对作业、实验和考核的要求等。定期对教师教案进行检查指导。

3、积极开展课堂教学评议活动，探索教学规律，研究教学方法和学生学法，不断提高课堂效益，努力提高教学质量。在教研组内相互听课议课要形成制度，教师互相听课每学期八节以上，每学期举行二次以上研究课活动。

4、定期分析本学科的教学情况，总结经验，制订措施，不断完善和改进教学工作。

5、教研组要根据本组实际，组织教师进修和制订在职提高的措施，努力提高教师的业务能力和业务水平。特别是在帮助教学上有困难的教师和关心培养青年教师的成长等方面有具体目标和措施。

6、认真做好教学、科研等资料的积累工作。

第三篇：教研组工作职责

教研组长的主要职责是：

1．组织本学科教师学习国家教育方针、政策和指示，不断端正教育思想，在部门工作计划的指导下，拟定每阶段教研组工作计划，经部门主任审查后，认真贯彻执行。

2．组织本组的教改科研活动，如学习大纲，钻研教材，改进教法，进行观摩教学，组织专题讲座等。推动搞好各备课组的工作。负责本组的“跟踪听课”和研究课，及时总结推广好的教学经验，积累资料，为逐步形成较为完整的，有自身特点和风格的教学经验打下基础。

3．对本组教师的教学质量和教学工作情况进行了解和检查。深入班级，听取意见，帮助教师解决教学中的困难，特别要关心、培养新教师。协助学校做好对本学科阶段授课计划和教师执行教学计划情况的检查工作。

4．组织本科教师认真考核学生的学习成绩，周考、月考考试后，认真进行质量分析，作出总结，组织交流，并将总结材料上报学校。

5．组织和安排本组教师开展好学科的活动课，积极支持和帮助负责活动课的老师探索总结开辟活动课的经验。

6．负责组织确定本组教科研究课题，并围绕总课题结合各位教师的特点，帮助教师确立个人的子课题，同时对课题的研究和进展进行管理。

7．深入、细致地分析本组教师中存在的知识结构的优势和弱势，有针对性有计划性地组织教师进修业务，采取集体与自学的方法结合实践，学习本科专业知识，教育理论和本科教学法知识，随时检查教师个人进修计划的执行情况，帮助教师不断提高科学文化水平和教学水平。

8．在校长领导下，组织本组的政治思想，艺术修养学习，积极地做好思想政治工作，开展民主生活，及时表彰先进，推进互助学习，并经常向行政领导汇报教师的思想和工作情况。

9．贯彻“互相学习，互相帮助，取长补短，共同提高”的原则，以身作则，团结同志，发挥全组教师的积极性，把教研组工作搞好，并带动全组同志与兄弟组搞好团结，立足全局，互相支持，协调作战。以良好的集体风貌，感染教育青少年一代。

10．根据教学科研的需要征询组内教师意见，推荐或代购参考图书资料。适时收查和征集学生及教师优秀作品留存。

第四篇：深河中学教研组工作职责2013.3.11

深河中学教研组长工作职责

2013.9.9日

教研组长在教导处的领导下，负责教研组的全面工作，结合本学科、本组特点，依据学校教研制度，创新教研形式，组织本组教师开展教学教研工作，逐步形成本组的教研特色。

一、学期初根据学校教学、教研工作计划，制订学校本学科详细教学计划、教研组的工作计划、教研组课题研究学期计划和教研具体工作安排。期末做好总结（包括教师听课、公开教学、研究课题以及教研活动等）；指导本组教师制定依据学校教学计划、本组教学教研计划制定个人教学计划。学期中按计划开展各种活动。学期末结合教研组计划落实情况、实际效果进行总结。

二、每周规定教研时间，按时组织本组教师，按计划进行教研活动。(务实、高效的利用好3小时教研时间。不得无故缩短时间或挪作它用，每次不得少于1小时。教研结束后第二天放学前把教研资料上交教导处。)

三、抓实教研组集体备课工作。(每人与同头教师开展集体备课活动，留有1次以上记录。)

四、扎实开展课题研究。结合小组学案教学模式研究课题设计研究主题.每学期进行最少2次以上的完整的主题研究。

五、有效开展常规教研活动。(以小组学案教学模式研究为主要内容，以主题研究、理论学习、观摩专家讲座、课例研讨、听评课为主要活动形式，扎实开展课堂教学研究，探索适合我校的学科教学模式（新授课模式、复习课、习题课等不同课型的教学模式），构建高效课堂。)

六、按要求开展网络教研。(当前我校按教育局要求实行网络教研与实体教研双轨并行机制，每组每月组织2次以上的网络教研。)

七、加强资源平台建设。(以教研组为单位，组织学科教师收集整理制作自己所教年级学科教学资源，按时积累课件、教案、习题、素材等教学资源，依据教学进度，每月整理上传一次。无资源平台内容不予打印教案)

八、做好教育博客工作。(每人每周1篇以上,组织本组教师按时发表教育博文，展示交流教研成果，每周检查统计一次，选出优秀博文推荐给教导处。)

九、检查本组内教师的教案。依据教育局、学校要求，规范本组教师的教案、学案，规范课堂教学。

教研组每周工作：每周主题教研1次；每2周网络教研1次；

3、集体备课或听评课1次；每月检查本组教案一次；

第五篇：五队中学信息技术教研组职责

五队中学信息技术教研组职责

信息技术教研组，是在主管校长领导下的负责全校现代教育信息和推进学校信息化工作的主要行政部门。其主要职能是：协助主管校长组织、协调、管理好现代信息技术教育所涉及的人、财、物、事等各方面的工作，使他们发挥最大的能量，以推进我校信息化的进程和实现教育现代化。主要工作职责是：

1．组织管理学校信息技术教学工作，包括教学人员的分工管理、考核、评价以及素质的培养与提高。

2．负责学校电化教育校园网络管理及维护，人员的分工、考核、评价及对其基本工作素质的培养与提高。

3．负责全校各处、室教研组信息员的管理与培训。

4．负责学校现代信息技术相关硬件设备和软件的建设和管理。

5．负责组织全校教职工的信息技术培训工作。

6．制定全校现代信息技术教育的发展规划以及各项规章制度。

7．协助相关部门完成与现代信息技术有关的教育教学科研成果的开发和利用工作。

8．完成学校交给的其它工作。

灌南县五队中学

2010年8月