广志教研组工作职责

第一篇：广志教研组工作职责

灵璧县广志外国语学校初中部

教研组长岗位职责

教研组长在教导主任领导下，认真贯彻落实学校对教学工作要求，组织领导本学科教研组的业务学习、计划拟定、组织安排等，总结本学科的教学工作，激励本学科教师努力提高教学质量。

一、传达教导处会议精神，组织本组教师学习教育理论，引导教师按教育规律进行教学、教育工作。

二、抓好本学科常规教学，带领全组教师认真钻研新课程标准、德育大纲，端正教育教学思想，明确本学科的教学任务和各年级的教学进度、要求。负责本学科常规教学的指导，抓好本学科备课、上课、辅导、作业、总结、考试等各环节的教学工作，组织集体听课、观摩教学、互相听课等活动，每期听本组教学的课不少于20节。严把质量关，不断提高本学科教学质量。

三、协助教导处做好本学科常规教学的督查、评估工作。检查教师备课情况，推动集体备课活动；了解与检查本学科教师批改作业、辅导、考试与考查及质量分析情况。

四、抓好本学科教学改革。围绕校验课题、教改项目，组织本学科教师学习最新教育理论和本学科教学改革最前沿信息，确立改革实验项目，认真开展教研活动，不断形成本学科教学特点和特色。

五、根据学校计划，结合本组特点制定工作计划，指导备课组与教师制定教学计划，督查计划落实情况，加强教研组的常规建设。学

期结束做好总结，上报教导处。

六、协助教导处安排好本学科教师的聘任工作，抓好本学科教师的培养，提高工作。特别是青年教师的培养提高。做好本学科教师业务考核和评优工作，对本组教师如实写出考核意见。

七、积极组织本学科各项竞赛辅导及课外兴趣小组（代表队）活动。

八、做好本学科资料、试题库的积累和建设工作。理科教研组长要做好实验室的建设知道工作。鼓励教师自制教学课件和教具。

九、注意总结和推广经验。认真参加市、区组织的各种教研活动，根据教导处的安排，组织接待外单位来校听课、见习、实习等。

十、加强本组的团结协作，搞好本组与兄弟组的团结协作。关心教师的思想、工作、生活和健康状况，有情况及时向学校报告。营造和谐的教学环境，形成良好的教风。

十一、做好学校安排的其它工作。

第二篇：教研组工作职责

教研组长的主要职责是：

1．组织本学科教师学习国家教育方针、政策和指示，不断端正教育思想，在部门工作计划的指导下，拟定每阶段教研组工作计划，经部门主任审查后，认真贯彻执行。

2．组织本组的教改科研活动，如学习大纲，钻研教材，改进教法，进行观摩教学，组织专题讲座等。推动搞好各备课组的工作。负责本组的“跟踪听课”和研究课，及时总结推广好的教学经验，积累资料，为逐步形成较为完整的，有自身特点和风格的教学经验打下基础。

3．对本组教师的教学质量和教学工作情况进行了解和检查。深入班级，听取意见，帮助教师解决教学中的困难，特别要关心、培养新教师。协助学校做好对本学科阶段授课计划和教师执行教学计划情况的检查工作。

4．组织本科教师认真考核学生的学习成绩，周考、月考考试后，认真进行质量分析，作出总结，组织交流，并将总结材料上报学校。

5．组织和安排本组教师开展好学科的活动课，积极支持和帮助负责活动课的老师探索总结开辟活动课的经验。

6．负责组织确定本组教科研究课题，并围绕总课题结合各位教师的特点，帮助教师确立个人的子课题，同时对课题的研究和进展进行管理。

7．深入、细致地分析本组教师中存在的知识结构的优势和弱势，有针对性有计划性地组织教师进修业务，采取集体与自学的方法结合实践，学习本科专业知识，教育理论和本科教学法知识，随时检查教师个人进修计划的执行情况，帮助教师不断提高科学文化水平和教学水平。

8．在校长领导下，组织本组的政治思想，艺术修养学习，积极地做好思想政治工作，开展民主生活，及时表彰先进，推进互助学习，并经常向行政领导汇报教师的思想和工作情况。

9．贯彻“互相学习，互相帮助，取长补短，共同提高”的原则，以身作则，团结同志，发挥全组教师的积极性，把教研组工作搞好，并带动全组同志与兄弟组搞好团结，立足全局，互相支持，协调作战。以良好的集体风貌，感染教育青少年一代。

10．根据教学科研的需要征询组内教师意见，推荐或代购参考图书资料。适时收查和征集学生及教师优秀作品留存。

第三篇：教研组工作职责

教研组工作职责

一、教研组是在学校统一管理下学科教师集体进行教学研究的基本组织，也是教师日常管理和考核的基本组织。其主要任务是研究教育、教学工作，研究学科的教材教法和探讨教学规律，研究学生的学习方法和对本学科教学工作的管理。

二、教研组长是开展教研组工作的组织者，每个教研组设组长一至二人，负责全组的工作。

三、教研组的设置要便于开展教学研究和进行教学业务的组织管理。同年级、同学科教师在二人以上应成立备课组。

四、教研组的具体工作是：

1、学习教学大纲，明确本学科教学目的和教学要求。

2、钻研教材，按要求认真备课。特别要加强集体备课，统一教学目的要求，明确重、难点和突破重、难点的方法，统一对作业、实验和考核的要求等。定期对教师教案进行检查指导。

3、积极开展课堂教学评议活动，探索教学规律，研究教学方法和学生学法，不断提高课堂效益，努力提高教学质量。在教研组内相互听课议课要形成制度，教师互相听课每学期八节以上，每学期举行二次以上研究课活动。

4、定期分析本学科的教学情况，总结经验，制订措施，不断完善和改进教学工作。

5、教研组要根据本组实际，组织教师进修和制订在职提高的措施，努力提高教师的业务能力和业务水平。特别是在帮助教学上有困难的教师和关心培养青年教师的成长等方面有具体目标和措施。

6、认真做好教学、科研等资料的积累工作。

第四篇：演讲稿--广志源

我们是90后

五坝小学 三年级 广志源

有人说，90后成长在蜜罐中，是贪图享乐、自私自利、以自我为中心、“垮掉的一代”。的确，看！在上学放学的路上，爷爷奶奶外公外婆背着书包，跟在我们后面跑，有之。早上起床，妈妈喊破喉咙仍无济于事，有之。衣来伸手饭来张口者，有之。遭遇挫折时垂头丧气自暴自弃，有之。有的同学可能还会因为父母不能满足他的某个要求而耿耿于怀，有的同学还会因赶潮流而互相攀比。有的同学可能还会因懒惰而逃避学习，沉迷于网络游戏、但我要说，我们90后是有理想有抱负的一代，是敢于担当的一代。

我们是有些调皮有些任性，但我们爱父母、爱老师、爱同学、爱生活、爱爱美丽的大自然，我们憧憬美好的未来。我们最爱看的电视是《喜羊羊与灰太狼》，喜羊羊永远开心、乐观向上的态度；灰太狼屡败屡战、坚持不懈的精神着实让我们钦佩。我们最爱看童话大王郑渊洁的书，喜欢皮皮鲁和鲁西西，喜欢他们的创新精神和开拓精神。我们最爱唱《歌唱祖国》，优美的旋律响起，我们挺胸抬头，慷慨激昂，放声歌唱，似乎就身处红军跨江河、越山川的雄壮场面中。我们爱读历史，常常陶醉于人类的辉煌成就中。我们崇拜孔子，崇拜诸葛亮、李时珍、祖冲之、司马迁、齐白石、鲁迅、毛泽东、邓小平、袁隆平、杨利伟；我们崇拜富兰克林、华盛顿、拿破仑、苏格拉底、亚历山大、贝尔、曼德拉．．．．．．我们关注世界的共同话题，关注全球变暖、低碳生活、金融危机．．．．．．我们情感细腻，富有爱心。“5 12”大地震、玉树地震，我们争先恐后捐款，静静默哀，无声流泪！我们不会忘记：1840年爆发的中英鸦片战争；我们不会忘记，软弱无能的清政府被迫签订的《南京条约》、《北京条约》、《中法新约》、《马关条约》、《辛丑条约》。我们不会忘记：日本帝国主义发动的九一八事变；日本帝国主义发动七七事变。我们不会忘记帝国主义国家发动的侵略战争！我们不会忘记我们的国土遭践踏，我们的人民遭凌辱！我们不会忘记这一幕幕屈辱史！如今的世界并不太平，祖国还未统一，那些对我们中国虎视眈眈的国家，总想办法牵制我们，不让我们发展下去，不发展就意味落后！落后就要挨打！想到这些，我们岂能做娇生惯养的“小皇帝”？作为跨世纪的新一代，我们岂能重蹈屈辱史的覆辙，再让我们的祖国我们的人民受苦？

朋友们，将溺爱拒之门外，把自立收入心房吧！让我们抛弃自卑，找回自信吧！让我们抹掉虚荣，展示诚实与谦虚的传统美德吧！让我们消除依赖心理，自立自强，勇于面对挑战吧！面对学习，面对生活，我们也许会迷茫，也许会怯懦，也许想要退缩，那么，让我们来重温前辈的谆谆教导吧！还记得周恩来爷爷“为中华之崛起而读书”的伟大志向吗？还记得毛泽东爷爷对年轻一代的期望吗？他说：“世界是你们的，当然，我们还在，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳。中国的前途是你们的，世界的前途是你们的，希望寄托在你们身上！”还记得著名思想家梁启超的话吗？他说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

同学们，我们是90后！我们是自信、自立、自强的90后！我们是敢于担当的90后！我们将为我们的祖国、为我们的民族做出最大的贡献！

第五篇：数学教研组工作职责

数学教研组工作职责

1.组织教师学习党和国家关于教育改革的各项方针、政策；学习教育理论和新课程改革理论，提高教师的教育教学水平。

2.组织教师明确数学学科的教学目标和各年级的教学要求，指导教师制定每学期教学计划。

3.组织教师认真学习、研究新课程标准下的教学大纲和中考、高考考试说明，帮助教师吃透大纲、考纲。

4.组织教师针对数学教学中存在的问题进行各种形式的研讨，开展相互听课、评课等教学研究活动。

5.组织教师针对教学中存在的问题进行课题研究和专题研究；组织对本校优秀教师的教学经验进行总结、交流和推广。6.组织教师积极参与校本教材的开发、研究和编写。

7.组织教师进行数学试题命题的研究以及对考试质量的分析工作。8.协助学校教务处和教科室，落实教研组以及教师个人学期或学年的研究课题和研究计划的落实，9.组织和帮助教师制定教师进修规划和措施，提高教师的业务能力、教育教学理论水平和教学能力。

10.关心青年教师成长，帮助青年教师尽快提高教学水平与教学能力。11.组织和指导学生开展数学课外活动与各项数学竞赛活动。12.搞好数学教研资料的总结和积累工作。