第一篇:电视节目策划与制作期末封面(范文模版)
南 京 师 范 大 学 文 学 院
电视节目策划与制作
期末考试
姓 名:___姜_____涛____ 学 号:_ 01070534_____ 院 系:__文 学 院___ 专 业:_播音与主持方向_ 老 师: 黄 灿
2010
年06月09日
南京师范大学文学院·电视节目策划与制作·2010期末考试
毕业汇演策划
一、活动背景:
在盛夏六月的阳光下,到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园,留下了你们青春的足迹和风采。转眼间,你们毕业了,虽然我们心中有一些不舍,也看到你们眼中的留恋。,我们的大学,也像这大四的师哥师姐一样,行将走完了,他们的狂欢的痛饮的离别的今夜,就是明年我们的今夜,顿时,悲从中来,记不清是有多少的过来人说过,小孩子,好好的去享受大学的时光吧,忘掉同学们的不和,不去想学业上的不畅,去好好的享受吧,当你工作时,你才会知道,大学是多么的美好。有人说过,即使是走,是离开也要华丽的闪过。我们的毕业汇演,是我们破茧成蝶的蜕变,是我们祭奠我们终将逝去的大学生活的青春舞会。在这台舞会上,我们要像孔雀一样,展现我们自己最棒的风采。
二、活动主题:展现自我、超越自我、张扬个性、尽展风采。
毕业生要走上他们的人生之旅,他们在这个校园里度过了他们的青春时光,当离开时对这个校园都有一份留恋,让他们扬帆远航,让他们飞得更高,让他们飞的更好。以“声音”为主线一方面展现了我校播音系同学的特色,会说会唱,能歌善舞,才艺卓绝,另一方面也丰富了我校校园文化生活,促进校园活动的创新与发展我校的校园文化 南京师范大学文学院·电视节目策划与制作·2010期末考试
建设也必将呈现新的面貌。展现自我、超越自我、张扬个性、尽展风采,始终作为晚会主题,引领节目以及环节设置。晚会以诗歌朗诵为主体现文学院特色,与文学院教授进行诗歌艺术的交流。穿插歌曲舞蹈以及访谈环节。同时,保持晚会氛围的庄重。
三、活动目的:
大学四年是我们人生旅程的一个驿站,四年生活漫长却又短暂,四年里,每个人逐渐蜕变,并走向成熟。不同的人有不同的经历,或大风大浪,或平平淡淡,有起贡献。毕业生班的同学们即将为他们的大学生活划上圆满的句号。在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝福。播音主持的工作性质决定了我们与社会的接触较少,也习惯固守在自己的天地里,所以从学校到工作岗位的适应过程需要一定时间,保持了学生时代的朴实和单纯是一件好事,但是却也要在毕业时顺利融入社会。否则这种学生气质会在播音时会让人感觉缺乏人情历练,不够成熟。毕业生晚会,一方面庆祝毕业,一方面推介自我。同时邀请各个相关的学校,南京艺术学院,中传南广等兄弟院校的朋友,老师。江苏台,南京台,传媒公司等领导嘉宾到场。让我们的才能能得到他们的认可。让外界了解南师大播音,了解我们。
四、参与人员:
07级播音与主持 全体同学 南京师范大学文学院·电视节目策划与制作·2010期末考试
五、节目形式:
晚会的节目形式丰富多样,既有奔放热烈的现代歌曲、舞蹈,又有颇具特色的诗歌朗诵、配音,广播剧等;专业性的如:模拟主持、采访、制作一期节目。放映,我们拍摄的电影。放映我们通过后期制作的一些作品。既有大学生的风采展示,又有表精彩表演;又体现了我们专业知识的全面性。节目都应该展示出我班同学的青春活力,以及过硬的专业的素养。所以整场晚会的流程上应该是流畅,新颖的。不要过于死板,形式化。没有必要办得过于正式的,像大型晚会那样庄重。大学生的晚会应该是活力的,同时作为一场毕业晚会,应该注重情感方面的内容,要把大学同学之间真挚的情感很好的表现出来。
六、晚会时间:
2009年6月中旬
七、节目准备: 前期做宣传,制作海报,条幅 准备晚会所需物品 分四次对节目进行彩排与指导 南京师范大学文学院·电视节目策划与制作·2010期末考试 对所定节目进行排序 选定晚会主持人
八、晚会准备: 准备好晚会所需服装及道具 选主持人 联系好一些毕业生做献言准备 做好晚会所需礼仪小姐的工作 提前布置舞台及晚会现场
九、晚会流程: 晚会开始(介绍领导及嘉宾)
(1)节目数量:13个左右 南京师范大学文学院·电视节目策划与制作·2010期末考试
(2)节目形式:歌曲(包括独唱,乐队,合唱);
舞蹈(包括现代舞,民族舞);
朗诵、配音、广播剧
(3)专业秀:模拟主持、采访、制作一期节目。放映,我们拍摄的电影。放映我们通过后期制作的一些作品。晚会结束时,所有演员为祝福毕业生同唱一首歌 晚会结束后,所有工作人员清理会场,做好晚会的收尾工作;
十、各部门职责:
再议
十一、特别注意事项: 事前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式,对白,不能马虎 南京师范大学文学院·电视节目策划与制作·2010期末考试 要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作 场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)
4彩排问题。注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决
5座位的安排。礼品的分配,感谢信的内容等都要考虑周到南京师范大学文学院·电视节目策划与制作·2010期末考试 南京师范大学文学院·电视节目策划与制作·2010期末考试
第二篇:电视节目制作策划
《小D陪你读新闻》节目策划
前言
此策划属于报纸杂志新闻类节目,主要面向受众是白领以上阶级人士。根据目前国内电视新闻行业里的报纸杂志新闻类节目市场和国内的受众市场来看,本策划有很大的收视市场。节目名称为《小D陪你读新闻》,以主持人名字来给节目命名,以“早间时刻,小D为你读新闻,满足你所需要的。”为宗旨,打响节目,给受众深刻印象。
主要内容
一、市场环境分析
1、外部环境分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„32、内部环境分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„33、市场环境分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„34、受众分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„35、注意问题 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
二、节目设置
1、节目定位 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„42、节目宗旨 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„43、节目风格 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„44、节目构成 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4—5
(1)节目来源 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
(2)内容安排 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
(3)主持人与主题词„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
(4)节目时间 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
(5)广告时间 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
(6)节目操作 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
5三、整合目标
1、问题分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„52、优势„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
5四、节目包装与推广 „„„„„„„„„„„„„„„„6
五、节目经营运作 „„„„„„„„„„„„„„„„„6
一、市场环境分析
1、外部环境分析
此档节目主要是针对白领阶级以上的人士,目前在国内报纸杂志类的新闻节目很少,市场前景很大。我国大多白领生活工作忙碌,一般都很少有空闲时间专门去收看电视,大多在早晨或者晚上10点之后开电视听新闻,本节目以读些报纸杂志及网站头条新闻给白领们听,满足他们所需要的信息量。
2、内部环境分析
本节目根据受众的特殊将时间定在早上8点到8点半这个阶段,大多受众这个时候都会开着电视听新闻。这个时间可以招一些中高消费品的广告商投资,广告时间在8点15左右插播。
3、市场环境分析
目前国内很少有专门在早间播出的新闻杂志类节目,而且还是专门针对白领阶级做的播读形式的新闻节目,现在仅有的一些此类节目对目前国内的白领电视市场而言就是杯水车薪,这块市场非常有前景有潜力的。现在的关键是占领属于自己的市场份额,培养自己的固定受众。
4、受众分析
此策划就是针对白领阶级以上的受众所策划的一档早晨新闻节目。需要培养的固定受众也是国内各行业白领。
5、注意问题
(1)所播读的杂志报纸新闻必须严格筛选适合白领人士所关心的问题。
(2)主持人播读的同时的评论不能带有强烈的个人感情。
(3)不要一味的严肃新闻播读,适当的以一些其他的话语缓和严肃的新闻氛围,但是不能过于调侃。
二、节目设置
1、节目定位
《小D与你读新闻》定位为国内早间报纸杂志播读类新闻节目。
2、节目宗旨
节目宗旨为“早间时刻,小D为你读新闻,满足你所需要的”。尽最大努力满足受众需求的信息量。
3、节目风格
严肃的新闻性质中又带有轻快的播读评论风格,有特别板块是受众参与型的。
4、节目构成(1)节目来源
大部分来自于各大报纸杂志和新闻网的新闻,还有一些观众的来信(有个每日一说的板块是跟受众的互动板块)。
(2)内容安排
节目板块有四个,分别是特别关注、时事热点、每日一说、白领公寓。
“特别关注”的内容就是前一天的特别新闻和一些特殊的新闻内容(播读都相对具体,评论也全面)。
“时事热点”就是一些国内国外的各类新闻(简报形式播读主持给一些简单评论)。“每日一说”是根据受众的短信微博参与,受众向节目组说出自己最近的一件事情,可以是烦恼可以是生活笑话,也可以是祝福,然后由主持随即抽出一条播读并回复受众。“白领公寓”是专门为白领设置的版块,这一板块会专门聊和白领们相关的话题,或工作,或新闻事件,或是感情婚姻。
节目所有环节都是由主持人一人进行。
(3)主持人与主题词
主持人采用虚拟主持人,就是一个3D的虚拟卡通人物,配以卡通人物的声音来主持节目。并且可以在播读的同时适当配合新闻做出相应的卡通动作。
主题词用的是节目口号:“早间时刻,小D为你读新闻,满足你所需要的”。
(4)节目时间
每天早上8:00 —— 8:30中间插播广告。
(5)广告时间
8:12 —— 8:17 广告时间
(6)节目操作
最好是直播,因为是每天都要播出的。
三、整合目标
1、问题分析
(1)知名度低。此栏目尚属于初创,故知名度低是个问题,这就需要加大品牌知名度的建设。
(2)技术人才不充足。因为是虚拟主持,团队中还需要3D动画制作的人才来设计制作卡通主持形象。
(3)自身队伍建设方面可能还有所欠缺。
2、优势
(1)影片拍摄经验丰富。
(2)电视后期制作经验丰富。
(3)新闻敏感度有些。
(4)地理优越。地处中国经济发展的前沿,有利于新闻事业发展。
四、节目包装与推广
1、包装
视觉识别要清晰。节目的标志要形象,简洁。主持人背景布置、演播室的布置。视觉包装要突出。包括节目的片头、片尾、片花、子节目片头、节目宣传片、节目定位宣传片等。
音频包装要深刻。包括节目主题曲、片头音乐、片尾音乐、标志音符等。
2、推广
主体推广:要有意识的培养、炒作主持人、编辑和节目本身。也可以以节目名义做观众互动活动。
客体推广:要有意识的提炼节目内容可以炒作的信息,以致节目内容形成社会热点、热门话题。
五、节目经营运作
本节目为准制片负责制。
计算成本、收支挂钩:赋予职权、经费报批。
第三篇:电视节目策划制作
二、名词解释
1、运动镜头:是指摄像机位置、镜头焦距、镜头光轴三者其中之一或以上发生变化的拍摄方式。
2、远景:表现广阔空间或开阔场面的画面。远景是电视景别中视距最远、表现空间范围最大的一种景别。如果以成年人为尺度,由于人在画面中所占面积很小:基本上呈现为一个点状体。
3、拉摄:是指摄像机逐渐远离被摄主体,或变动镜头焦距(从长焦调至广角)使画面框架由近至远与主体拉开距离的拍摄方法。用这种方式拍摄的运动画面,称为拉镜头。
4、俯拍:是一种自上往下、由高向低的俯视效果。这时摄像机镜头高于被摄主体水平线。
5、拍摄方向:指以被摄体为中心,在同一水平线上围绕被摄体四周选择拍摄点。在拍摄距离、拍摄高度不变的条件下,不同的拍摄方向可以呈现出不同的构图变化,产生不同的画面造型效果。
6、变焦:改变焦距,即改变摄像机镜头光学中心到成像装置靶面(前表面)的距离。
7、静态构图:是镜头画面构图处理的一种状态、一种形式,也就是在固定的视点(拍摄位置)上描述、组织、安排静止的拍摄对象和运动对象暂处的静止状态。静态构图是动态构图的主要依据,也是电视画面构图的基本功。
8、轮廓光:使被摄对象产生明亮边缘的光线。轮廓光是逆光、侧逆光光效的一种。轮廓光可以强调被摄体富有表现力的轮廓形式,比如人的侧面轮廓或优美的形体轮廓。轮廓光可以使被摄主体与环境区分开来,突出画面的主体;它便于表现繁杂重叠的多层次景物,能区分前后层次,增强空间感。由于在画面中形成明亮的线条形式,轮廓光可以使画面充满光感,富有形式美感。轮廓光的运用应注意有生活依据。
9、中景:是集中拍摄事物的主体,如一幢大厦的主楼,会场的主席台;拍摄人物,则一般以腰部以上为界。中景的距离较全景近,所以对景物已不可能框住全体,只能有选择地拍摄主要部分,但画面会更丰满,人物更清晰。
四、简述题
1:推镜头的特点是什么?运用推镜头时注意以哪些方面?
特点:1)推镜头形成视觉前移效果。2)推镜头具有明确的主体目标。3)推镜头将被摄主体由小变大,周围环境由大变小。注意:① 机位移动拍摄时要保持摄像机机身的平稳:用在三角移动车拍摄电视时。要清除机位经过的道路上所有的障碍物,移动车的轮轴要灵活,环境的地面要平整。摄像机移动速度要均匀,注意保持机身的平稳。
② 在操作时注意镜头的焦点变化:机位移动拍摄与变焦距拍摄所获得的画面效果有很大的差异,机位移动拍摄时摄像机与被摄对象之间的距离是有变化的。③ 使用变焦距效果时,首先将变焦镜头推到想要的主体效果位置上(近景或特写), 在长焦距位置对被摄主体对焦,然后再将镜头拉回短焦距位置上开始拍摄,由于镜头与主体之间的物距不变,镜头对被摄主体的焦点也始终不变。④ 推镜头拍摄应注意视觉位置:在推镜头拍摄时,要使被摄对象在景别连续变化的画面中保持相应的视觉重点位置。
2:什么是固定画面?.固定画面主要有那些拍摄要求? 固定画面的概念:固定画面,是指摄像机的机位不动、镜头光轴不变、镜头焦距固定的电视画面。固定拍摄的要求:
(1)机架牢固;(2)机身平稳;(3)便于操作和控制;
3:什么是客观性角度和主观性角度?
客观性角度是指依据人们日常生活中的观察习惯而
进行的旁观式拍摄,仿若观众在现场参与事件进程、观察人物活动、欣赏风光景物一般。
主观性角度则是一种模拟画面主体(可以是人、动物、植物和一切运动物体)的视点和视觉印象来进行拍摄的角度。
4:电视画面构图和绘画、摄影中的构图有何不同? 电视画面构图有哪些基本要求?
答案要点:(1)多了时间、声音两个维度;(2)多了运动以及运动产生的变化;(3)多了画外空间。基本要求:
(1)画面要简洁;(2)主体要突出;(3)立意要明确;(4)画面应具有表现力和造型美感; 5)在处理运动构图时的两种情况;
5、简述电视画面的取材要求,并且举例说明。
答:1)电视画面的时空信息应该清晰准确,简明集中;
2)电视画面的光色还原要力求真实、准确(特殊创作除外);
3)镜头运动力求稳定、流畅、到位。
4)注意同期胜的采录。
6、电视画面的拍摄方向通常有哪几种,其各自的作用是什么?答:正面、侧面、背面拍摄。
7、根据光线在画面造型中的不同作用,可以把造型光分为哪几类?并分别对它们加以叙述。
答:可以把造型光分为主光、辅助光、北京光、轮廓光、眼神光和修饰光。
8、举例说明“越轴”问题。
答:倘若摄像机越过原先的轴线一侧,到轴线的另一侧区域去拍摄,即称“越轴”。
9、复合记录答:磁带上视频信息的每个磁迹都由信号的亮度部分和色度部分及所有同步信息混合而成。
10、分量记录
答:通过分别处理和录制亮度和色度信号。
11、白平衡 答:在特定光线条件下调节摄像机的红、绿、蓝三个色彩通道的相对亮度从而使摄像机生成正确的全白信号。
12、举例说明“越轴”问题。答:倘若摄像机越过原先的轴线一侧,到轴线的另一侧区域去拍摄,即称“越轴”。
13、对电视画面的取材有哪些基本要求? 答:电视画面取材的基本要求为:⑴ 电视画面的时空信息应清晰准确,简明集中。⑵ 电视画面的光色还原要力求真实、准确。(特殊的艺术性创作除外,如有意识偏色等。)⑶ 镜头运动时力求稳定、流畅、到位。⑷ 注意同期声的采录。
14、简述调白平衡的全过程? 答:(1)调白平衡时,首先要选择与拍摄现场光线色温相近的滤色片。(2)镜头光圈设制为自动状态。(3)镜头对准光照下的白色物体,变焦将白色充满画面。(4)拨动白平衡调节开关“WHITE”向上,几秒钟后,寻像器显示“WHT:OK”,白平衡已调好。(5)如果寻像器显示:色温低,换滤色镜,未调好,重试的信息,可按提示调整滤色片重调白平衡。
15、动态构图有哪些基本形式? 答:动态构图的基本形式有:⑴ 对象运动,静止拍摄。⑵ 对象静止,运动拍摄。⑶ 活动对象,运动拍摄。⑷ 连续镜头的画面处理。
16、怎样利用色温滤色片制造月夜或彩霞的效果? 答:⑴ 在高色温(5600K)光照的情况下,用5600K滤色片调白平衡,再用低色温3200K的滤色片拍摄,所拍摄到的画面就会偏蓝,再减小光圈,就有了月夜的效果。⑵在高色温(5600K)光照的情况下,用低色温3200K滤色片调白平衡,再用高色温5600K的滤色片拍摄,所拍摄到的画面就会偏黄,有一种彩霞满天的感觉。
17、远景、全景比中近景包括的范围大,为什么反而用得少? 答:远景和全景包括的范围虽然大,可反映事件的大场面和环境。但是,由于电视屏幕小,电视摄像的宽容度也小(只为1:32),远景和全景缺乏对事物细节的表现。不能满足观众深入观察的需求。因此远景和全景在一般节目中使用不会太多。
五、问答题
1、便携式电视设备的用途有哪些,举例说明。答:(1)个人电视制作;(2)独立电视制作;(3)在教育领域中的应用;(4)在医疗领域中的应用;(5)在法律领域中的应用;(6)在公司中的应用;(7)在政府机构中的应用;(8)多媒体节目制作和互联网。
2、在拍摄需要在后期制作中剪辑的素材时,需要考虑哪些问题? 答:(1)拍摄交待镜头,告诉观众故事发生在哪里;2)拍摄交待主要活动的场景,忠实地抓住事件的本质;(3)在可能的情况下重复活动,从不同的角度多次重复拍摄;(4)拍摄必要的细节;(5)拍摄用于专场的素材;(6)拍摄足够长的素材以利于剪辑;
3、解释三点布光法。答:从理论上说,要创造三维空间的幻觉,照明摇完成三个任务:确立外形结构(主光),降低由主光产生的阴影的深度(辅助光),将物体从背景中分离出来(背景光)。这种技巧称为三点布光。
4、在拍摄需要在后期制作中剪辑的素材时,需要考虑哪些问题? 答:(1)拍摄交待镜头,告诉观众故事发生在哪里;(2)拍摄交待主要活动的场景,忠实地抓住事件的本质;(3)在可能的情况下重复活动,从不同的角度多次重复拍摄;(4)拍摄必要的细节;(5)拍摄用于专场的素材;(6)拍摄足够长的素材以利于剪辑;
5、电视现场制作小组的结构和特点。答:单机实况制作的首要角色是制片人,他要对整个制作群体负责,并要给制作群体的其他成员分配责任。摄像师,要对摄像机的操作和被摄对象的视觉效果负责;制片助理负责音频的监听,帮助架设灯光,并处理其他日常事务;剪辑师负责在后期剪辑过程中实现制片人的意图。
6、如何布置现场采访? 答:布置一个现场采访时,要考虑下面的因素:(1)被访者的位置;(2)采访者的位置;(3)摄像机的位置与运动主轴线。
六、论述题请论述摄像师在现场成组拍摄时,怎样确定要拍哪些镜头?应从以下方面论述该题:⑴ 对表现重点的人物、事件要多拍,细拍。⑵ 要为编辑后的成片效果而有的放矢地拍摄镜头。
第四篇:电视节目制作(范文)
数字电视:是指从电视节目采集、录制、播出到发射、接收全部采用数字编码与数字传输技术的新一代电视技术。我国模拟电视2015年后停播。
彩色电视制式:SECAM、PAL、NTSC 摄像机与光电转换:光电转换过程也就是摄像过程,其工作原理与所使用的摄像材料有关。可分为两大类,即摄像管和半导体(CCD、CMOS)器件。
PAL制式电视号特征:
(1)625行(扫描线)/帧,25帧/秒(40 ms/帧)
(2)高宽比(aspect ratio):4:3
(3)隔行扫描,2场/帧,312.5行/场
(4)西欧、中国和朝鲜等国家采用这种制式。
电视制作流程:构思创作阶段(节目构思、编导阐述、拍摄计划、分镜头稿本)摄录阶段、编辑混录阶段。电视节目的摄制方式:是按设备和场地的使用情况对电视节目制作方法进行的一种界定,主要分为ENG、EFP和ESP三种。(ENG即电子新闻采集,ENG方式采集的素材一般需要在电子编辑设备上进行编辑,在制作流程上,分为前期拍摄与后期编辑两个阶段。
EFP即电子现场制作,利用EFP方式,可以在事件现场制作电视节目,进行现场直播或录播。ESP即电子演播室制作,ESP可以先摄录后编辑;也可以即摄、即播或即录(实况直播或实况录像)。
镜头的光学特性:为了达到一定的放大倍数并减少像差的影响,摄像机使用的镜头不是单片透镜,而是用几个由若干个镜片组组合而成的透镜组,并且具备镜头的一般光学特性。
焦距:平行于光轴的入射光通过单透镜后,会聚在光轴的某一点上,该点称之为焦点,透镜中心与焦点之间的距离称为焦距。
视场角:视场角是用来表现摄象机镜头视场大小的参数,它决定了能在成象面上良好成象的空间范围。视场角的大小约为成象面边缘与镜头光心形成的夹角。
景深:摄像机在拍摄时,能获得清晰景象的前后距离就是“景深”。景深与镜头焦距的长短、光圈的大小以及物距的长短有关。
三基色:三个基色必须是独立的。一般用红、绿、蓝作三基色
色温:当实际光谱成分与完全辐射体,在某一温度时的光谱成分一致时,就用完全辐射体的温度表示该实际光源的光谱成分。
滤色镜:具有一定的光谱特性,它可以使非3200°K的光谱能量分布经过滤色后,变成3200°K的光源的光谱能量分布,从而消除了误差。长焦镜头:视场角小于40度,焦距大于25mm ;景深范围小;适用于远距离拍摄以及体现被摄物的局部和细节。广角镜头:视场角大于60°(60°--130°),焦距小于25㎜;景深范围大;空间距离显得比实际距离远,纵向被摄物体运动速度也显得快。
摄像机的调整:
1、聚焦的调整
2、选择滤色片
3、调整黑、白平衡
4、调整光圈。
5、调整增益
①焦距的调整:为了确保摄像机在变焦过程中,从广角到摄远之间,为能使景物的图像清晰,需要对镜头的焦点进行调整。
②选择滤色片:摄像机中设置了多种滤色片,以适应不同色温的光线条件。要根据光线的情况及时调整。否则图像的白平衡调整可能就不能进行,使图像出现偏色。
③调整白平衡:⑴首先找一个白色物体作为调整的标准。可用标准调整卡,或其他白色物体,不要用掺有蓝色荧光粉的白纸或物体作标准。为了保持一部片子色调一致,最好始终用同一白色物体作标准。⑵白卡置于被摄物的位置处,并注意不出现反光点。⑶摄像机对准白色物聚焦,并使白色充满画面。⑷搬动一下自动白平衡调整开关钮自动调节开始,约2--3秒钟,寻像器上出现白平衡调好的标志。
5)把开关拨向相反的位置(向下)自动黑平衡就开始工作,此时光圈先自动关上,然后电路再对黑平衡进行高速几秒钟后,寻像器上出现“BLACTK OK”字样,表示黑平衡调好,并存入记忆电路,注意光圈的方式要处于“自动”位置(否则无法调黑平衡)。
④调整光圈:摄像机的光圈调整有两种方式“自动”和“手动”,一般情况下,使用“自动”光圈。能够保持合适的进光量,得到规定的输出信号强度。有时用自动光圈拍出的图像也不理想,由于自动光圈是根据图像的平均亮度来确定光圈值的,所以当景物反差大时,画面个别区域很难保证图像的正确还原。
⑤调整增益:当光线亮度不够时,需要打开增益开关以提高摄像机的灵敏度,一般摄像机有三档可调,此时画面噪声也随之放大。
仰摄 :①产生净化背景,突出主体的作用;仰摄可以增强人物与环境的空间联系,制造强烈的距离感和透视感;在仰摄画面中被摄主体显得比平常高大、挺拔,可以表现敬仰、自豪、骄傲等感情色彩。②容易出现过于概念化的画面,仰摄带有明显的感情色彩,容易误导观众。
俯摄 :①有利于展示场景内的景物层次、规模,常用来表现场景的整体气氛和宏大的气势;俯摄镜头可以表现被摄主体的运动轨迹和被摄主体之间的空间位置关系;俯摄画面也可以带有贬低、蔑视、阴郁、悲伤的意蕴。②必须借助道具,否则难以找到适合的最佳视角。这类画面不利于表现出被摄主体之间细致的情感交流;有时当被摄主体与地面景物色彩相近时,较难突出被摄主体。
景别:是指被摄主体和画面形象在电视屏幕框架结构中所呈现出的大小和范围。
景别分类:远景、全景、中景、近景、特写、大特写
远景:远景视野深远、宽阔,主要表现地理环境、自然风貌和开阔的场景和场面。
远景的作用:①画面中景物范围最大、视野广阔;②用于表现自然环境和气势,介绍地理概况和喧染气氛。③(群众集会场面)用来描写景物,使之富有意境和诗意,从而抒发作者或人物的感情。
注意:①要抓住画面中的大线条、大色块和景物的大轮廓,如山脉的起伏,公路、河流线条走向,色调和影调等。②应利用前景、背景大小对比显示空间距离。③用侧光或侧逆光形成的影调层次来突出空间感受,利用早晚光线表现空气透视效果等。
全景:表现人物全身形象或某一具体场景全貌的画面。全景主要用来表现被摄对象的全貌,或被摄人体的全身,同时保留一定范围的环境和活动空间。
全景的作用:
1、表现事物或场景的全貌,有效地揭示环境,渲染情绪氛围
2、可以完整地展现人物的行为动作
3、体现主体人物和环境之间的关系,表现人物之间的关系
4、全景画面经常被用作某一场景或某一段落的“总角度”镜头
中景:表现成年人膝盖以上部分或场景局部的画面。
中景的作用:
1、表现人物的上半身动作、行为
2、展现事物最具有表现力的局部或结构线
3、表现人物之间的交流,在一定程度上揭示人物的面部表情
近景:表现成年人胸部以上部分或物体局部的画面。
近景的作用:
1、表现人物的神态、情绪,展现人物的面部表情,刻画人物内心
2、充分展现景物的细部特征
3、进一步拉近人物与观众之间的距离
特写:表现成年人肩部以上的头像或某些被摄对象细部的画面。
特写的作用:
1、描写细节,强调细部特征加强观众的视觉感受
2、描绘人物细微的表情和情绪特征,揭示人物内心
3、合理越轴和转场
4、形成某一段落的视觉重点 运动画面与运动摄影:在一个镜头中通过移动摄像机机位、改编拍摄方向和角度及变化镜头焦距所进行的一种拍摄方式。(这三个因素其中有一个变化就是运动画面、不变则是固定画面)
推摄:推镜头有变动焦距和移动机位两种方式,表现为有明确的推向目标,景别连续变小,环境也不断变小,甚至“出画”。
1、推镜头的画面特征:⑴具有逐渐迁移、接近的运动特征⑵具有放大画面内容、缩小画外空间的画面形式⑶有强烈的视点制约性
2、推镜头的画面表现力:⑴突出主体人物,突出细节形象⑵在一个镜头中介绍整体与局部的关系⑶可以影响和调整画面的节奏,产生画外情绪
3、推镜头的拍摄及应注意的问题:⑴推镜头应具有明确的意义⑵必须把主体安排在画面的结构中心⑶落幅是推镜头的表现重点⑷推镜头的画面节奏必须合理
拉摄:主体越来越小.景别越来越大,环境也越来越大。
1、拉镜头拍摄的画面具有的特征:⑴形成远距离的视觉效果⑵被设主体的视觉重量减轻 ⑶展示环境开阔视野
2、拉镜头的画面表现力:⑴拉镜头是画面空间不断变化,呈现出多元化的构图形式⑵有利于表现主体与环境之间的关系⑶具有后退是蒙太奇句式特征
3、拉镜头拍摄时应注意的问题:⑴拉镜头画面造型的重点是落幅⑵保持被摄主体在画面中的优势⑶拉的速度应与画面情绪和节奏一致⑷变焦距推拉与机位移动推拉效果的异同
摇摄:
1、摇镜头画面的特点:⑴机位不变、造成拍摄角度的变化⑵摇镜头调整观众的视线⑶保持空间关系不变
2、摇镜头的画面表现力:⑴表现较大的场景空间⑵交代同一场景种不同主体间的内在联系⑶表现特定情绪
3、摇镜头拍摄要注意的问题:⑴必须有明确的目的性⑵控制好摇摄的速度节奏⑶摇摄过程力求完美 移动摄像:
1、移动镜头的作用:⑴开拓画面空间,展示空间环境,表现宏大场面⑵表现完整、复杂的现实空间和景物关系⑶表现被摄主体的运动⑷引导观众的视线朝向⑸产生视觉冲击力 ⑹产生节奏
2、移动镜头的拍摄要求:⑴注意保证画面的技术要求⑵注意画面节奏的表现⑶注意移动摄像的起幅、落幅和过程
X切换在电视屏幕上表现为在A画面逐渐消失的过程中B画面逐渐出现,最终取而代之。也就是说,在整个切换的过程中,两个画面是同时存在的,只是原来的画面逐渐变弱,后一画面逐渐变强。
V切换是在A路信号逐渐消失之后,B路信号才逐渐出现。在电视屏幕上表现为前一个画面逐渐变暗到完全消失之后下一个画面才逐渐出现。
线性编辑系统:线性编辑是采用两台录像机进行有选择的复制的过程,一台录像机重放录像带,将选好的素材镜头录制到另一台编辑录像机的磁带上,精确地控制两台录像机的伺服与同步,可保证镜头间连接点的准确与稳定。
基本设备:1)放像机;2)录像机;3)监视器;4)编辑控制器 基本工作方式①组合编辑②插入编辑
基本操作:1.组合编辑 将节目素材磁带上的画面及其声音按照事先编排好的顺序,一个接一个地记录在母带上,串编成一个完整的录像节目带。
2插入编辑 是在一个有节目磁带上的某一部分换上新节目,即将母带上不需要的部分用有用的素材替换下来。(插入编辑磁带上必需保证有控制磁迹)
磁迹分布:音频磁迹、视频磁迹、控制磁迹(CTL控制磁迹和TC时间码)
基本操作步骤:编前准备,选择编辑模式,选择编辑入点,设定编辑出点,编辑预演(可省),启动自动编辑,结束编辑(按STOP)
演播室基本设备:录像机、摄像机、控制器(CCU)、监视器、示波器、切换台、调音台、字幕机、提词器、通讯设备等
节目控制区(导播间):(1)灯光控制区(2)视频控制区(3)声音控制区
演播室灯光类型:
1、卤素灯:传统的光源,属于热光源,它们大都具有自身难以避免的缺点:高热量、高耗电,色温3200K。分聚光灯(强、集中)散光灯(辅助、背景光);
2.镝灯:是金属卤化物灯,镝灯色温5500K~6000K,发光效率高。
3.三基色柔光灯:三基色荧光灯管是一种低温光源,色温3200K,它不会给演播室带来高温而影响摄像工作,还可以减少演播室的空调容量,降低成本。
三点布光:三点布光指人物照明的主光、辅助光和轮廓光处理。这三种光线分别承担着不同的造型任务,并互相制约、互相补充,共同形成对人物照明的一个完整的光效效果。
虚拟演播室的关键技术:摄像机跟踪技术;计算机虚拟场景生成;色键技术(虚拟演播室的抠像主要是靠色键器来完成的,效果取决于色键器的质量)
电视新闻镜头语言:叙述镜头,描写镜头,说明镜头,关键镜头,细节镜头,资料镜头
1、叙述镜头:反映的事物一般具有比较明显的时间上的先后关系、内容上的逻辑关系或因果关系,事物在发生的形态上表现为线性、运动的结构。
2、描写镜头:描写镜头所反映的内容一般不表现为一定的过程,而表现为一定的情景。
3、说明镜头:现实中的有些内容,因其缺乏形象性,往往要通过说明性镜头予以反映。
4、关键镜头:关键镜头是最能反映、提示和说明新闻事实的形象语言。
5、细节镜头:细节镜头的表现对象是新闻事件发生过程中出现的一些细微的情节。
6、资料镜头:资料镜头是与新闻内容有关的旧的形象材料。
第五篇:《青春的旋律》电视节目制作策划
电视节目制作策划
一 背景分析:
将电视节目镜头对准80,90后青年群体,现在的80后已经异军突起,他们是社会上的主力军,也是有力的中坚力量,他们生活在改革春风中,却厮杀在竞争中,步入社会上的他们在事业上有的刚刚起步,有迷茫和挫折,但是更多的是有着拼搏的青春。90后的则正在高等学府学习,这样一个特殊的群体几乎可以代表这个社会的各个层面,他们的情感故事包含了家庭、教育、两性情感等等话题,这使得该节目内容极具包容性和可看性,在给青年群体打开心理之窗的同时,也化解这一代人与家庭之间的种种代沟问题。节目名称为《青春的旋律》,这里的青春包括了各个方面,话题的宽广型和兼容性使栏目清新脱俗,贴近生活。
二 策划动机:
现在活跃在社会上的80.90后是一个很强大的青年群体,他们怀揣梦想,但是当梦想遇到现实,总是梦想很丰满,现实很骨干,他们在属于自己的世界中追逐梦想,但是在这个过程中会有很多故事所引发的问题,他们的故事涵盖面很广,同时也和我们每个家庭息息相关,现在很多孩子和家长之间存在代沟,如何解决,同时又可以把
梦想实现在人生的路上呢?这是我们大家所关注的。所以策划这样一个节目。他们更是这个时代发展的主力军,关注他们的故事,解决他们生活、情感的问题,透析青年内心世界,打开他们的心扉,让每个年轻人都拥有一颗敢于追梦的心,在这青春最美好的时代里放飞自己的梦想。
节目设定:
一、节目名称:《青春的旋律》
二、节目类别:综艺情感节目
三、节目宗旨:聚焦青少年成长故事,以80后的视角讲述情感故事、直面情感困惑、分析情感走向、解决情感矛盾。让每一颗年轻的心都有了梦想的动力和方向。
四、节目目标:目标是通过对这一特定人群的生活、思想的反映,从而更好的反映出青年人的生活状态,通过对他们生活,情感,工作的了解和观察,对他们有更深层次的了解和认识,同时邀请心理专家,主持人,和同龄人等等做为陪审嘉宾团,营造轻松活跃的氛围,为他们打开心扉,让每个人的青春都因梦想而绚烂多彩。
五、节目定位:立足于青年团体,给他们打造一个青春梦想的舞台,让他们能够真正认识到自己,解决他们问题,帮助他们建立正确的人生观价值观和就业情感观,节目青春活力时尚。
六、节目形态:节目采取主持人串场,邀请嘉宾,设置心理老师和嘉宾团,并且嘉宾与现场观众及主持人青春活力团嘉宾互动的形态。同时穿插故事情景再现和电话连线等环节。
七、节目内容:
下面就“青春的旋律:说明一下这个节目的具体操作。
1.片头 陪审嘉宾团 心理专家 同龄人 主持人介绍和每人对青春和梦想的诠释的一个短片,加上快慢镜头的运用。同时添加音乐《青春纪念册》的旋律。
2.节目开场白主持人自我介绍,串联词,将今天的主旨引出来,利用VCR简单的视频回放引出今天的主人公和话题。VCR是介绍的近几年来在荧屏上活跃的选秀女生—陈凌云,她被媒体誉为选秀专业户,重庆大学艺术系的一名女生,今年21岁,自2008年参加了40多场选秀比赛,是一位很具有争议性的人物,她年轻,她对自己的人生充满梦想和目标,她倔强,但是也有面对妈妈脆弱的时候,但是形成强烈反差的是,尽管女儿说自己是处于一片好心参加选秀,同时觉得自己在选秀中获益良多,但是,其身为公务员的父母却痛斥其行为是荒废学业,走入歧途。在父母眼中,自己的女儿从小就优秀、温柔,现在却如此疯狂地参加这些被父母视为乱七八糟的选秀,所以她的这些做法并不得到父母的支持和一些人的认同,但是她认为自己做的没有错,她要改变自己的人生和家庭,主持人利用这些矛盾点来进行访谈,其中并回放片子,加以介绍,同时还可以把主人公的父母请来,或者是电话连线,建立起孩子和父母之间沟通的桥梁,让陈凌云更好的认识到自己的选择,既可以不荒废学业兼顾父母的心情还可以在各个比赛中真正的锻炼到自己。
3.增加节目爱心观察员与主人公的采访视频回放,让节目更贴近生活。
4.通过台下陪审嘉宾团的提问来进行与主人公的互动,主持人还可以通过手机短信和网络来互动观众对节目的参与和关注,主持人在其中起到连接串联的作用,并使整个节目张弛有度的顺利进行。最后用爱和沟通、理解来化解陈凌云和父母之间对于梦想的诠释。
八、最后一部分运用陪审嘉宾团进行点评指导,然后可以让陈凌云表演一个自己认为最喜爱的节目,将节目气氛推到高潮,最后主持人总结。
九、节目特色:聚焦青年,透析青年群体心理,设置嘉宾点评团和互动视频模拟再现,节目有很强的包容性和时代感,能抓住现代年轻人的心理,解决根本问题。
十、节目风格:推陈出新,不拘一格。关注青少年成长励志,年轻时尚潮流,感情细腻真实。