第一篇:南师大1999—2012年现当代文学初试试题
南师大1999—2012年现当代文学初试试题
2012年文学综合基础
一、解释题
1、艺术构思
2、三吏三别
3、样板戏
4、欧洲骑士文学
二、简答题
1、举例说明艺术夸张
2、《说文解字》的内容及其使用方法
3、戴望舒诗歌的艺术特色 4、18世纪英国文学成就
三、论述题
1、五四文学的基本特征
2、曹禺《雷雨》中人性的复杂性及其表现
3、朦胧诗的美学特征 四分析题
从对地域文化表现的角度,分析比较中国现当代文学各个时期的小说创作
专业写作
鲁迅《雪》,1925年,1500字左右。
2011年文学综合基础
一、解释题(20分)
1、文学风格
2、桐城派
3、问题小说
4、黑色幽默
二、简答题(40分)
1、列举文学批评模式
2、红楼梦艺术成就
3、十九世纪现实主义文学思想特征
4、五六十年代中国散文的政治品格和审美价值取向
三、论论述现当代必做题(60分)
1、三十年代的京海之争
2、对鲁迅思想价值的理解
3、胡风文学理论及其意义
四、论述(30分)
分析老舍,赵树理,汪曾祺小说语言的特点比较他们的异同。
专业写作(150分)评论林庚的《那时有我》,1931年写的,要求1200字。
2010年文学综合基础(2010年的试题是不完全的回忆版)第一部分 各专业必做题
一 名词解释 每题5分 1风骚 2文选 3杨朔模式 4意识流小说
二 简答题 每题10分
1《聊斋志异》的艺术特点 2荷马史诗的艺术成就
3灵感在文学创作中的作用的作用 41980年代问题报告文学的特点
第二部分
中国现当代文学必做题 一 论述题 每题20分
1《文学改良刍议》与《文学革命论》的异同
2都是以上海为描写对象,新感觉派小说与茅盾的《子夜》有何不同 3新写实小说与传统现实主义小说的关系 二 分析题 30分
十七年文学和解放区文学的关联性
专业写作
三 中国现当代文学
有人说冰心爱的哲学太肤浅,丁玲政治色彩太浓,萧红作品思想太单纯艺术性弱,只有张爱玲能把握住人性,将现实主义与现代主义很好地结合,是最优秀的现代女性作家。要求:结合上述,自拟题目,写一篇专业文学评论,字数1500
2009年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码:604 科目名称:中外文学基础
一、解释题(每题5分,共计60分)
1、风雅颂
2、志怪小说
3、古文运动
4、神韵说
5、文学改良刍议
6、重写文学史
7、新写实小说
8、探索戏剧
9、“十全十美的悲剧”
10、三一律
11、《人间喜剧》
12、意识流小说
二、简答题(每题10分,共计60分)
1、《离骚》的艺术成就
2、白居易新乐府诗的艺术特征
3、新感觉派小说的艺术特征
4、“朦胧诗”的思想艺术特色
5、通过《哈姆莱特》分析莎士比亚戏剧的艺术特色
6、从思想主题来看,卡夫卡的短篇小说可以分为哪几类
三、论述题
中国古代文学专业、中国文学与文化专业必做(每题30分)
鲁迅说《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,谈谈你的看法。中国现当代文学专业必做(每题30分)
通过我国现当代各个时期具有代表性的作家作品来分析对于知识分子形象的塑造。比较文学与世界文学专业必做(每题30分)
试举例谈谈希腊精神与希伯来精神在欧美文学史中的体现与差异
科目代码:805 科目名称:文学评论写作
中国现当代文学专业(150分)
请认真阅读下面的作品,并写出1200字以上的评论文章。要求:字迹端正。
《镍币》 赵恺(略)1981
2008年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码:604 科目名称:中外文学基础
一、解释题(每题5分,共计60分)1韩孟诗派 2永明体 3春秋笔法 4南戏
5革命样板戏
6《文学的“根”》 7 孤岛文学 8杨朔模式
9欧洲中世纪英雄史诗 10拉美魔幻现实主义文学 11拜伦式英雄 12威塞克斯小说
二、简答题(每题10分,共计60分)
1汉赋的发展大致可分为几个阶段?各有哪些代表作家和作品? 2与唐诗相比,宋诗呈现出那些新的特点 综合具体诗作,简述1920年代新格律体诗的基本主张及艺术特色
4、简述先锋小说的特色。
5、欧美意识流小说取得了哪些重要的成就?
6、法国启蒙文学取得了哪些多方面的成就?
三、论述题
中国现当代文学专业必做(每题30分)
比较论述冰心、丁玲、萧红、张爱玲和王安忆几位女性作家的异同。
科目代码:404 科目名称:文学评论写作
请仔细阅读本专业提供的作品,写一篇不少于1200字的评论,题目自拟。要求:书写端正,卷面清晰。中国现当代文学专业(150分)
《落花》 穆木天 1925年6月9日(略)
2007年硕士研究生招生入学考试初试试题
一、解释题(每题5分,共计60分)1 风雅颂 2 江西诗派 3 临川四梦 4 桐城派 5 中国新诗派 6 “鲁迅风” 7 革命样板戏 8 先锋文学 《荷马史诗》的基本内容 10 《伪君子》 11 “湖畔派诗人” 12 “迷惘的一代”
二、简答题(每题10分,共计60分)1 南北朝乐府有何不同的特点? 《窦娥冤》中窦娥临刑前发了哪三个誓愿?在作品中有何作用? 3 简述周作人所提出的“人的文学”主张基本内容。4 简述“十七年”时期革命历史小说的基本特点与得失。5文艺复兴时代的欧洲文学取得了哪些成就?请概要说明。20世纪欧美现代主义文学中有哪些重要的流派?请列举这些流派的代表。
三、论述题
中国现当代文学专业必做题(每题30分)
分别以不同时期有关的代表性作家作品为例,论述中国现当代抒情小说的艺术发展。
科目代码:404 科目名称:文学评论写作
请仔细阅读本专业提供的作品,写一篇不少于1200字的评论,题目自拟。要求:书写端正,卷面清晰。中国现当代文学专业(150分)
《川江号子》 蔡其矫 1958年(略)
2006年硕士研究生招生考试试卷
中国现当代文学史
一、填空
1.写出一位下列刊物的主编
甲寅 无轨的列车 新诗 文艺报 2.写出五份专业期刊的名字
3.下列作家代表哪些地域色彩(例如沈从文和湘西)
李劫人 新感觉派 张承志 陆文夫 马原 4.下列人物出自哪部作品
贞贞 杨杏园 倪吾诚 白嘉轩 胡太明
二、名词解释 1主观战斗精神 2现代罗曼司 3革命回忆录 4学者散文
三、简答 外国文学思潮对五四文学革命的影响
2联系具体作品,简述高行建戏剧观念及其艺术表现 3简述陈映真小说的思想艺术特点
四、论述 结合作品,请在现代诗歌的历史发展中论述艾青诗歌的重要地位。
2分别以《伤逝》、《家》、《青春之歌》、《绿化树》、《废都》为例,分析现当代文学史中知识分子题材小说(围绕一问题深入)。
文学评论写作 《离家》 潘漠华
2005年硕士研究生招生考试试卷
中国现当代文学史
一、填写题
1、写出下列作品的体裁形式(若是小说,请指明是长篇还是中篇或是短篇,若是诗歌,请指明是叙事诗还是抒情诗,若是戏剧请指明是独幕还是多幕话剧以及是现实题材还是历史剧)
《打出幽灵塔》、《孩儿塔》、《三个叛逆的女性》、《蜗牛在荆棘上》、《丽莎的哀怨》
2、写出下列文学作品、理论批评文字或重要文献的作者
《团泊洼的秋天》、《静静的产院》、《现实主义——广阔的道路》、《在悬崖上》、《一个工厂秘书的日记》、《苦恋》、《灵山》、《关于解放以来文艺实践情况的报告》、《文学的“根”》、《论文学的主题性》
3、写出深受外国现代主义文学影响的中国现代文学流派(小说与诗歌各一个)
4、写出四篇反映两代人矛盾冲突的现代小说篇名
5、写出爱牟、春宝娘、梅春姐、汪中、俞实夫这几个人物形象出于哪位作家的哪部作品
6、写出“革命加恋爱”创作现象的产生时期和三部代表作
二、名词解释 1.“小诗运动” 2.“闲谈体”
3.“手抄本小说” 4.“零度情感”
三、简答题
1、简述徐志摩诗歌的主要艺术特征
2、简述20世纪50~70年代中国的戏曲改革运动
3、简述《随想录》的思想文化内容及文体价值
四、论述
1、论述二十年代“乡土小说”对鲁迅小说的继承与发展
2、为什么说曹禺的剧作开拓了中国现代悲剧艺术的表现领域和精神刻画的深度
3、比较论述《红旗谱》与《红高粱》的历史书写
文学评论写作 《断魂枪》 老舍
2004年硕士研究生招生考试试卷
中国现当代文学史
一、填空题(30分)
1.写出下列作品的体裁形式(若是小说,请指明是长篇还是中篇,若是诗歌请指明是叙事诗还是抒情诗,若是戏剧,请指明是独目剧还是多幕剧以及是现实题材还是历史题材)《虎符》《微笑》《翡冷翠的一夜》《第四病室》《缘缘堂随笔》 2.列举8部五十年代反映农村合作化问题的小说,写明作者。
3.八十年代曾经有不少作品引起过广泛的争论,请列举出十篇这样的作家作品。4.写出五四时期“美文”概念的提出者和在创作上的积极实践者及其代表作。5.列举4部中国现当代文学史上教有影响的讽刺喜剧作品,作者。
二、名词解释(24分)1.孤岛文学 2.地下文学 3.重放的鲜花 4.商籁体
三、简答题(36分)
1.简述《寒夜》在巴金创作史上的转折意义。
2.简述40年代历史剧的两次创作高峰,并阐述其形成的原因。3.九十年代的文化转型对于散文的直接影响主要体现在哪些方面。
四、论述题(60分)
1.比较论述八十年代的“改革小说”,九十年代的“现实主义冲击波”对于“改革”的书写。
2.结合中国新诗“自由”与“格律”论证的历史,谈谈你对当前诗歌创作状况的认识。3.列举4个中国二十世纪三十年代文学创作流派,并选择一个,对其形成原因、流派特点,艺术得失进行论述。
作品评论写作
仔细阅读下面的作品,写一篇1600字的评论。150分 要求:书写端正,卷面清晰。《梅雨之夕》 施蛰存
2003年硕士研究生招生考试试卷 中国现当代文学
中国现当代文学史
一、填空(30分)
1、写出下列作品的体裁形式(若是小说,请指明是长篇还是中篇,若是诗歌请指明是叙事诗还是抒情诗,若是戏剧请指明是独幕还是多幕话剧以及是现实题材还是历史剧)《山雨》 《微雨》 《梅雨之夕》 《写在人生边上》 《月下小景》
2、写出下列文学作品、理论批评文章或重要文献的作者:
《我们夫妇之间》 《不能走那条路》 《论“文学是人学”》 《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》 《无主题变奏》 《九月寓言》 《我与地坛》 《独身女人的卧室》 《0档案》 《檀香刑》
3、写出“好一记鞭子”名词产生的年代以及这个名词所包括的作品名字。
4、写出“主观战斗精神”的理论提出者和在小说创作上的积极实践者及其代表作。
5、写出新文学第一个十年里的10位乡土小说作家。
6、写出四首现代长篇叙事诗篇名及作者、年代。
二、名词解释题(24分)
1、“社会剖析小说”
2、马凡陀的山歌
3、“天安门诗歌”
4、“先锋小说”
三、简答题(36分)
1.简述郭沫若历史剧的浪漫主义艺术特点。2.简述“第三代诗歌”的主要特点。
3.简述“文革”后中国现当代文学研究领域中的“重写文学史”实践。
四、论述题(60分)
1.鲁迅称殷夫的政治抒情诗是“属于别一世界”,通过作品分析谈谈你的认识。2.试比较张天翼与沙汀的讽刺题材的小说。
3.在中国当代小说的历史发展中阐述“寻根小说”的重要意义。
作品评论写作
请仔细阅读下面的作品,写一篇1600字以上的评论。(字迹要端正、清晰)总分150分。
《期待》 师陀(略)
2002年硕士研究生招生入学考试试卷 中国现当代文学
中国现当代文学史
一、解释题(15分)
1、“诗体大解放”
2、“零余者”
3、“朗诵诗运动”
4、“革命样板戏”
5、“90年代散文热”
二、简答题(30分)
6、分别写出下列作品的体裁和作者。
《望星空》 《谢瑶环》 《波动》 《干校六记》 《心灵史》 《大淖记事》
7、按顺序写出梅光迪、蒲风、田汉、穆时英、卞之琳、辛笛、绿原、朱湘、西戎、杨炼、杨黎、韩东分别属于哪个社团或流派。
8、简述二十年代初文坛“问题小说”热的特点及其原因。
9、简要分析陈白尘《升官图》的内容与创作特点。
10、简述五十年代“双百方针”的提出对文学创作的积极影响。
三、论述题(55分)
11、列举四篇(部)以上世纪中国三十年代以“丰收成灾”为题材的作品,并对它们的共同特点进行论述。(17分)
12、联系具体文本,论述“朦胧诗”的审美特征及其关于它的论争的文学史意义。(18分)
13、以《海滨故人》、《莎菲女士的日记》、《韦护》、《青春之歌》、《方舟》、《私人生活》、“三恋”(王安忆)这几部作品为例,论述中国现当代女性文学的发展。(20分)
作品评论写作:
阅读下面这首诗,写一篇诗歌评论,字数不得少于1200字。《弃妇》(李金发)(文略)
2001年硕士研究生招生入学考试试卷 中国现当代文学
中国现当代文学史
一、解释题(20分)1商籁体 2南玲北梅 3九叶诗派 4黑八论 5方法年
二、论述题(80分)
1、陈述中国现代讽刺小说在二十、三十、四十年代的发展情况,并对各时段的主要讽刺小说作家的成就得失作出评价。
2、为什么说曹禺《雷雨》、《日出》等剧作的出现,标志了中国话剧艺术的成熟?
3、以作家作品为例,比较分析中国新时期散文创作与五、六十年代散文创作在审美趣味和艺术追求上的主要不同之处。
4、列举出近几年出现的中国现当代文学研究中的热点问题(不少于5个),并选择其中一个热点问题进行分析。
作品评论写作:
阅读下文,写一篇作品评论,题目自拟,书写清晰规范,不少于1000字。《深巷又闻卖米声》(陆文夫,《人民文学》99年第二期)
2000年硕士研究生招生入学考试试卷 中国现当代文学
一、解释(20分)1“语丝文体” 2“爱美剧”
3“第一次文代会” 4“中间人无论” 5“重写文学史”
二、论述(80分)
1.选择三个与外国文学思潮有联系或明显受外国文学影响的中国现代(1919-1949)文学流 8
派,对其所受的外国文学思潮和外国文学创作的影响作出分析和评价
2.以《祝福》、《春桃》、《荷花淀》为例论述在不同历史时期,中国现代作家对中国劳动妇女命运的思考有何不同
3.按次序列举10部你所认为的新时期以来最好的戏剧作品篇名,并就其中5部在新时期戏剧发展中的独特贡献作出论述 4.以作家作品为例,比较新时期农村题材小说与中国五、六十年代农村题材小说在思想和艺术上的不同
1999年硕士研究生招生入学考试试卷 中国现当代文学
一、解释(20分)1“改造国民性” 2“乡土小说” 3“孤岛文学” 4“革命新传奇” 5“革命样板戏”
二、论述(80分)
1.论述五四时期“格律诗派”在诗歌形式探索上的得失
2.以巴金的《寒夜》、老舍的《四世同堂》、曹禺的《北京人》为例,论述抗战中后期国统区文学创作风气的转换
3.论述“山药蛋派”作为文学流派兴盛和衰落的原因
4.以王蒙、韩少功、莫言的创作为例,论述新时期小说在促进和借鉴西方现代主义文学思潮方面的成就和不足
第二篇:现当代文学试题
一、填空题
1、叶圣陶《潘先生在难中》标志前期最高成就。
2、巴金爱情三部曲《雾》《雨》《电》,激流三部曲《家》《春》《秋》。
1、新文化运动------1917年,《新青年》由上海迁京。胡适发表《文学改良刍议》,陈独秀发表《文学革命论》。这场文学革命在中国文学史上树起一个鲜明的界碑,标志着古典文学的结束,现代文学的起始。其本质上是企求中国现代化的思想启蒙运动。并于1919年借“五四”运动将整个新文化与新文学运动推向高潮。
2、问题小说------1919年初,《新潮》杂志创办。当时全社会都来探究“人生究竟是什么”这样严肃的问题,读者要求小说能尖锐地提出他们所关注的各类社会问题,也并不企望文学一定给予多么明确的回答。罗家伦的《是爱情还是痛苦》、俞平伯的《花匠》、叶圣陶的《这也是一个人?》等,显露了“问题小说”的端倪。冰心在《晨报副刊》上发表《斯人独憔悴》等,正式开创“问题小说”的风气。到1921年文学研究会成立,公开倡导文学“表现并且讨论一些有关人生一般的问题”,更将“问题小说”的创作引向高潮。
其形成有多方面的原因。首先,作为思想启蒙运动的“五四”本身,闪出思想解放的理性之光,它造就了“思考的一代”。其次其出现受到欧洲、俄国表现社会人生为主的直接刺激。特征:它流行的时间不长,却是典型的“五四”启蒙时代的产物。其探问人生的终极,关顾每个人的人生价值、生存真谛,比较形而上些,“虚”些。作者的生活视野还比较狭窄,题材局限于小知识分子的生活圈,大部分作品从一般的社会命题出发,结合了一点生活经验,真正从刻骨的生命体验入手,用力开掘的作品尚不多,概念化、简单化。
3、三美------闻一多“新诗格律化”的主张,鼓吹诗的“三美”,即音乐美、建筑美、绘画美。音乐美强调有音尺,有平仄,有韵脚;建筑美强调有节的匀称,有句的均齐;绘画美强调诗画相通。
4、语丝派------以1924年创刊的《语丝》杂志为创作集结地,鲁迅和周作人都是“语丝派”的核心作家。他们坚持思想革命,主要成就是短小犀利的杂感,其批评的文字中“富于俏皮的语言和讽刺的意味”,是所谓的“语丝文体”。特色是“任意而谈,无所顾忌,要催促新的产生,对于有害于新的旧物,则竭力加以排击,----但应该产生怎样的'新',却并无明白的表示,而一到觉得有些危急之际,也还是故意隐约其词”。
5、后期新月派------是前期新月派的继续与发展。它以1928年创刊的《新月》月刊新诗栏及1930年创刊的《诗刊》季刊为主要阵地;其基本成员除前期新月派的徐志摩、饶孟侃、林徽因等老诗人外,主要有陈梦家、方玮德等南京中央大学学生为基干的南京青年诗人群,以徐志摩为主要旗帜的。其创作主张:“单讲外表的结果只是无意义乃至无意识的形式主义”,“一首诗的字句是身体的外形,音节是血脉,'诗感'或原动的诗意是心脏的跳动,有它才有血脉的流转”,仍然采用了“内容”与“形式”的二分法,其重点的转移是明显的。这同时就意味着对闻一多所坚持的“格律是艺术的必须的条件”的立场的一种松动。要回到内心世界,回到诗的艺术世界中,强调抒情诗的创造。
三、简答题
1、精神胜利法------“阿Q精神”的核心即精神胜利法。阿Q处于未庄社会最底层,他永远都是失败者,但他却对自己的失败命运与奴隶地位采取了令人难以置信的辩护与粉饰态度。这种“精神胜利法”是中华民族觉醒与振兴最严重的思想阻力之一。鲁迅的《阿Q正传》正是对我们民族的自我批判。而从人类学内涵来分析,阿Q作为一个“个体生命”的存在,几乎面临人的一切生存困境。而他的一切努力挣扎,都是一次绝望的轮回,只能无奈地返回自身。这样,“精神胜利法”的选择几乎是无可非议的。这丝毫没有改变人的失败的屈辱状态,只会使人因为有了虚幻的“精神胜利”的补偿而心满意足,进而屈服于现实,成为现存环境的奴隶。鲁迅正是对这一生存状态的正视,提示了人类精神现象的一个重要侧面,从而使自己具有了超越时代民族的意义与价值。
2、茅盾的小说成就------茅盾独特的小说艺术探索,首先表现在题材的选择与主题的开掘上。他的小说注重题材与主题的时代性与重大性,要求创作与历史事变尽量地同步,自觉地追求“巨大的思想深度”与“广阔的历史内容”,能反映时代全貌及其发展的史诗性。他为我们提供了一部20世纪上半时段中国社会的编年史。其次,适应以长篇小说为主的小说艺术发展的需要,在小说人物形象的塑造上,茅盾更注重表现人物性格的多面性与复杂性,将人物的行为、情感、心理、个性诸点,加以展开,追求“立体化”的油画效果。其性格塑造更能显示现代文学第二个十年的文学时代特征。茅盾人物刻画的另一个重要贡献,是他进行了“人物形象系列”的自觉创造,主要创造了民族资本家与时代新女性两个形象系列。由于种种原因,在现代文学的人物画廊里民族资本家形象始终是一个薄弱的环节。茅盾的独特创造在一定程度上弥补了这一缺陷,具有特殊的历史的、美学的价值。此外,作为一个自觉的长篇小说艺术家,他对小说结构的极大注意,也是他的显著特点。他追求宏大而严谨的布局,他的作品总是人物众多,情节复杂,线索纷繁交错而又严密完整。在小说艺术表现上,他特别注重于细腻的心理刻画,追求着社会历史的剖析与社会人的心理剖析的统一,对提高心理刻画在我国现代长篇小说艺术中的地位,具有重要意义。
3、吴荪甫人物形象分析------吴荪甫是第二次国内革命战争时期的民族资本家的典型形象,其性格的基本特征是似强实弱、外强中干。随着小说情节的发展,吴荪甫性格中强与弱两个方面不断进行搏斗,其发展趋势是前者不断地让位于后者。吴荪甫是中国现代社会出现的“新人”------与旧的封建地主阶级完全不同的民族资产阶级,他在精神上无疑是西方资产阶级的兄弟。茅盾称他为“二十世纪机械工业时代的英雄、骑士和王子”,他有着发展中国独立的民族工业的雄才大略,有着活跃的生命力,刚毅、顽强、果断的铁腕与魄力,更有现代科学管理的经营之才。可惜他生不逢时。他是半封建半殖民地中国社会,而且是世界经济危机冲击下,帝国主义经济大肆侵入中国的30年代中国社会的民族资本家。他有着种种不可克服的矛盾:他自身所具有的封建性使他在包括妻子在内的周围人的关系中经常处于孤立地位;作为民族资产阶级,他在与背后有着帝国主义撑腰的厚颜无耻的买办资产阶级的搏斗中,不能不感到自己政
治、经济上的软弱无力。这种软弱性投影在他的心灵、性格上,就形成了他本质上软弱的一面,在表面的果决善断背后是他的狐疑惶惑,在充满自信的背后是悲观绝望,在遇事胸有成竹的背后是张皇失措,最后导致了精神上的崩溃。吴荪甫性格的复杂性,主要集中于他包含的极其深刻的社会内容,表现了中华民族资产阶级的两面性。而他的悲剧命运正是说明了:在帝国主义统治下,中华民族工业是永远得不到发展的,半封建半殖民地的中国是永远不可能走上资本主义道路的。
4、分析郁达夫笔下抒情主人公的形象------这些抒情主人公大都是所谓“零余者”,即“五四”时期一部分歧路彷徨的知识青年,他们是遭社会挤压而无力把握自己命运的小人物,是被压迫被损害的弱者。这些“零余者”同现实社会往往势不两立,宁愿穷固自戕,也不愿同黑暗势力同流合污,他们痛骂世道浇离,或以种种变态行为来表示反抗。郁达夫的“零余者”形象,实际上是对自己精神困境的一种自述,并经过拷问自己来探索“五四”知识分子的精神世界。这些在艺术表现上往往显示出郁达夫小说所特有的感伤美、病态美。作者竭力抒发他主人公的苦闷情怀,及由此而生的颓废和变态的心理言行,从中提示出一种“时代病”,这在“五四”运动高潮过后是有相当代表性的。郁达夫一方面紧紧扣住了青年知识者本身的生理的心理的病态,一方面指出青年的制造者是黑暗的病态社会。笔下病态人物的命运,又是与祖国民族的命运相联的,祖国的贫病也是造成青年“时代病”的重要原因。
5、觉新人物形象分析------他是一个能清醒认识到自己的悲剧命运却又怯于行动的“多余的人”,是封建家庭和旧礼教毒害下人格分裂的悲剧典型。他理论上接受了一些新思潮,而感情上、行动上却仍然留恋旧家庭,以致在专制和压迫面前妥协屈从。他每一次向恶势力退让都以牺牲别人为代价,而他自己也在罪恶的泥沼中难于自拔。不过他毕竟是个善良的弱者,思想与行动的矛盾使他经常陷于极度的痛苦之中,清醒而又懦弱使他不能摆脱严酷的自我谴责,这些都大大加强了人物的悲剧性。作者对他充满同情,同情之中又无不批判。《家》的结尾,终于有所醒悟,并表示支持觉慧的出走。在《春》和《秋》中,思想上产生明显的转变,逐渐抛弃了他的“作揖主
6、骆驼祥子人物形象分析------这部作品所写的,主要是一个来自农村的纯朴的农民与现代城市文明相对立所产生的道德堕落与心灵腐蚀的故事。祥子从农村来到城市,幻想当一个有稳固生活的劳动者,可是他被腐败的环境锁住,受“逃匪”“侦探”等的欺压、“虎妞”的陷阱,加上他自身固有的缺陷,不合群,别扭,自私,死命赚钱,决定了他的孤独脆弱。人生旅途每经过一站,都更沉沦堕落一层,愈来愈接近最黑暗的地狱层,最后完全变了个人,真正成了“个人主义的末路鬼”。他想向命运搏斗而终于向命运屈服,他的一切幻想和努力都成为泡影,恶劣的社会毁灭了一个人的全部人性。他被物欲横流的城市所吞噬,自己也成为那城市丑恶风景的一部分。小说直接解剖构成环境的各式人的心灵,提示文明失范如何引发“人心所藏的污浊与兽性”。人们从中可以感触到老舍对病态的城市文明给人性带来伤害的深深的忧虑。
四、分析题
1、《呐喊》与《彷徨》是中国现代小说的开端与成熟的标志:
1918年5月鲁迅狂人日记在新青年发表,这是中国现代文学史上第一篇用现代体式创作的白话短篇小说,它以“表现的深切和格式的特别”,成为中国现代小说的伟大开端,开辟了我国文学(小说)发展的一个新时代。将在1918--1922年连续写的15篇小说编为呐喊,1924--1925年的11篇小说收入彷徨,是中国现代小说的成熟之作。
(一)表现的深切--独特的题材、眼光与小说模式(1)开创了“表现农民与知识分子”两大现代文学的主要题材。(2)在观察表现小说主人公时,有着独特的视角:始终关注着“病态社会”里的人(知识者与农民)的精神“痛苦”。他揭示人的精神病态,是为了揭露造成精神病态的病态的社会。(3)小说情节结构模式为“看与被看”、“离去--归来--再离去”。A、“看与被看”分为两类:一类是一面看别人,一面被别人看,由此构成二元对立。在这类小说中,在好奇的看客看被看者的背后常常有位隐含的作者在看:用悲悯的眼光愤激地嘲讽着看客的麻木与残酷,从而造成一种反讽的距离;另一类的二元对立发生在先驱者与群众之间。在这类小说中,人物与作者的距离大大缩小,作品中渗透着较多的鲁迅的生命体验。B、“离去--归来--再离去”也称为“归乡”模式。在这一模式的小说中,叙述者在讲述他人的故事的同时,也在讲述自己的故事,两者互相渗透、影响,构成一个复调。
(二)“格式的特别”--“创造新形式的先锋”鲁迅的呐喊彷徨所建立的中国现代小说的新形式,既是自觉地借鉴外国小说形式的结果,也是由不自觉到自觉地借鉴中国传统文学(包括传统小说)艺术经验的结果。
2、鲁迅杂文的思想艺术特质:
(一)批判性、否定性、攻击性的特色
认为社会只有在这种不断批判中才得以进步,要求人的个体精神独立与自由,他把批判的锋芒指向任何形式、任何范围的对人的奴役与压迫。这种难以置信的批判广度,以及为人所难以接受的批判的深刻性和尖锐性,是根源于他的“立人”的理想与彼岸关怀。
(二)在“反常规”的“多疑”思维烛照下批判的犀利与刻毒。他的批判锋芒始终对准人,人的心理与灵魂。他最为关注并且要全力揭示的正是人们隐蔽的甚至自身也未必完全自觉意识的心理状态。他的“推背式”的思考方法,深刻到了令人毛骨悚然的地步,自然也是刻毒。他的杂文思维是非规范化的。常另辟蹊径,别出心裁,打开全新的思路。他杂文的犀利刻毒还在于他的同样违反“常规”的联想力(想象力)。
(三)杂文思维中的“个”与“类”:勾画个与类统一的类型形象,可以说是他杂文基本的艺术手段。他不对某人做出全面评价,而是将某人一时一地的言行作为一种典型现象来加以解剖,“攻其一点,不及其余”,只抓住具有普遍意义的某一点,而有意排除了为这一点所不能包容的某人的其他个别性,特殊性,从中提炼出一种社会类型,“没有私敌,只有公仇”。
(四)杂文的主观性:他的杂文是由某一外在客观人事引发的,但它所关注与表现的,却是作者自己的主观反应。一切客观人事都是要通过他主观心灵的过滤折射,才成为他的杂文的题材。读者能够透过杂文里的描述与抒写,看到活生生的他。
(五)自由创造的杂文语言: 杂文的语言是自由无拘而极富创造力的。自如地驱遣中国汉语的各种句式,把汉语的表意、抒情功能发挥到了极致。另一方面,杂文的语言又是反规范的,他仿佛故意地破坏语法规则,违反常规用法,制造一种不和谐的“拗体”,以打破语言对思想的束缚,同时取得荒诞奇峻的美学效果:这都是鲁迅为表达自己对外部事物的独特反应、内心世界的“离奇和荒芜”所需的 新月派
现代新诗史上一个重要的诗歌流派,该诗派大体上以1927年为界分为前后两个时期。前期自1926年春始,以北京的《晨报副刊•诗镌》为阵地,主要成员有闻一多、徐志摩、朱湘、饶孟侃、孙大雨、刘梦苇等。他们不满于“五四”以后“自由诗人”忽视诗艺的作风,提倡新格律诗,主张“理性节制情感”,反对滥情主义和诗的散文化倾向,从理论到实践上对新诗的格律化进行了认真的探索。闻一多在《诗的格律》中提出了著名的“三美”主张,即“音乐美、绘画美、建筑美”。因此新月派又被称为“新格律诗派”。新月派纠正了早期新诗创作过于散文化弱点,也使新诗进入了自觉创造的时期。1927年春,胡适、徐志摩、闻一多、梁实秋等人创办新月书店,次年又创办《新月》月刊,“新月派”的主要活动转移到上海,这是后期新月派。它以《新月》月刊和1930年创刊的《诗刊》季刊为主要阵地,新加入成员有陈梦家、方玮德、卞之琳等。后期新月派提出了“健康”、“尊严”的原则,坚持的仍是超功利的、自我表现的、贵族化的“纯诗”的立场,讲求“本质的醇正、技巧的周密和格律的谨严”,但诗的艺术表现、抒情方式与现代派趋近。
音乐美是:强调节奏,朗朗上口,节奏感很强,回环往复、一唱三叹的旋律.绘画美是:指诗的词藻语言要求美丽,富有色彩,讲究诗的视觉形象和直观性;强调诗画相通,突出意象,运用可感具体的事物来表达抽象的情感,使诗歌具有画面感
建筑美:从诗的整体外形上看,节与节之间要匀称,行与行之间要均齐,虽不必呆板地限定每行的字数一律相等,但各行的相差不能太大,以求齐整之感
《再别康桥》:全诗共七节,每节四行,每行两顿或三顿,不拘一格而又法度严谨,韵式上严守二、四押韵,抑扬顿挫,朗朗上口。这优美的节奏象涟漪般荡漾开来,既是虔诚的学子寻梦的跫音,又契合着诗人感情的潮起潮落,有一种独特的审美快感。七节诗错落有致地排列,韵律在其中徐行缓步地铺展,颇有些“长袍白面,郊寒岛瘦”的诗人气度。可以说,正体现了徐志摩的诗美主张。
《再别康桥》在形式上具有三美:绘画美,音乐美,建筑美。
1,绘画美,是指诗的语言多选用有色彩的词语。全诗中选用了“云彩,金柳,夕阳,波光,艳影,青荇,彩虹,青草”等词语,给读者视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。全诗共七节,几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。如向西天的云彩轻轻招手作别,河畔的金柳倒映在康河里摇曳多姿;康河水底的水草在招摇着似乎有话对诗人说……作者通过动作性很强的词语,如“招手”“荡漾”“招摇”“揉碎”“漫溯”“挥一挥”等,使每一幅画都富有流动的画面美,给人以立体感。
2,音乐美,是对诗歌的音节而言,朗朗上口,错落有致,都是音乐美的表现。
A,押韵,韵脚为:来,彩;娘,漾;摇,草;虹,梦;溯,歌;箫,桥;来,彩。
B,音节和谐,节奏感强。
C,回环复沓。首节和末节,语意相似,节奏相同,构成回环呼应的结构形式。
3,建筑美,是节的匀称和句的整齐。《再别康桥》共七节,每节两句,单行和双行错开一格排列,无论从排列上,还是从字数上看,也都整齐划一,给人以美感
阿Q形象
经济上受剥削 政治上受压迫 思想上受毒害
性格特征
1、形象:阿Q是一个从物质到精神都受到严重戕害的农民的典型。
经济地位:阿Q上无片瓦、下无寸土的赤贫者,他没有家,住在土谷祠里;也没有固定的职业
政治地位:阿Q受到惨重的剥削,甚至也失掉了自己的姓。当他有一次喝罢两杯黄酒,说自己原是赵太爷本家的时候,赵太爷便差地保把他叫了去,给了他一个嘴巴,不许他姓赵。
思想上:阿Q的现实处境是十分悲惨的,但他在精神上却“常处优胜”。
2、性格特点:
一、“精神胜利法”
在失败与屈辱面前,不敢正视现实,而使用虚假的胜利来在精神上自我安慰,自我麻醉,或者即可忘却的病态的精神状态
精神胜利法表现
阿Q性格的某些特征是中国一般封建农村里普通农民所没有的。即瞧不起城里人,又瞧不起乡下人;从自尊自大到自轻自贱,又从自轻自贱到自尊自大,这是半封建半殖民地社会这样典型环境里典型的性格。
一方面,他是一个被剥削的劳动很好的农民,质朴,愚蠢,长期以来受到封建主义的影响和毒害,保持着一些合乎“圣经贤传”的思想,也没改变小生产者狭隘守旧的特点:他维护“男女之大防”,认为革命便是造反;很鄙薄城里人,因为他们把“长凳”叫做“条凳”,在煎鱼上加切细的葱丝,凡是不合于未庄生活习惯的,在他看来都是“异端”。
另一方面,阿Q又是一个失掉了土地的破产农民,到处流荡,被迫做过小偷,沾染了一些游手之徒的狡猾:他并不佩服赵太爷、钱太爷,敢于对假洋鬼子采取“怒目主义”;还觉得未庄的乡下人很可笑,没有见过城里的煎鱼,没有见过杀头。
精神胜利法产生的根源
a、封建阶级的残酷压迫
b、自然经济养成自满自足的心理
c、家长制封建家庭养成的家长权为意识
总之,阿Q的“精神胜利法”产生一方面是外国资本主义势力侵入后近代中国农村错综复杂的社会矛盾的表现。一方面也为阿Q本身的具体经。
小说这个“大团圆”的结局的阿Q的悲剧,同时也是辛亥革命的悲剧。
五、艺术特色分析
1.喜剧的外套,悲剧的内核。2.采用白描手法。3.杂文式的笔法
野草分析
一、奇特的艺术构思
二、鲜明的对比手法
三、突出的象征手法
四、诗情与哲理的结合五、优美精练的语言
第三篇:南师大近5年现当代文学真题
南京师范大学考研题
2010年文学院考研试题
综合基础
第一部分 各专业必做题
一 名词解释 每题5分
1风骚
2文选
3杨朔模式
4意识流小说
二 简答题 每题10分
1《聊斋志异》的艺术特点
2荷马史诗的艺术成就
3灵感在文学创作中的作用的作用
1980年代问题报告文学的特点
第二部分
中国现当代文学必做题
一 论述题 每题20分
1《文学改良刍议》与《文学革命论》的异同
2都是以上海为描写对象,新感觉派小说与茅盾的《子夜》有何不同新写实小说与传统现实主义小说的关系
二 分析题 30分
十七年文学和解放区文学的关联性
专业写作
三 中国现当代文学 有人说冰心爱的哲学太肤浅,丁玲政治色彩太浓,萧红作品思想太单纯艺术性弱,只有张爱玲能把握住人性,将现实主义与现代主义很好地结合,是最优秀的现代女性作家。
要求:结合上述,自拟题目,写一篇专业文学评论,字数1500
2010年现当代文学复试
1、诗歌赏析
《我爱这土地》艾青 70分
2、十七年文学的历史传统是什么
3、新时期话剧有什么艺术创新
2011年文学院考研试题
综合基础
一、解释题
文学风格 桐城派 问题小说 黑色幽默
二、简答题
1、简述文学批评的基本模式
2、红楼梦的艺术成就主要包括哪些方面
3、简述十九世纪现实主义文学思想特征
4、二十世纪五六十年代中国散文的政治品格和审美价值取向 现当代必做题
三、论论述
1、试述上世纪三十年代的京海之争
2、结合具体作品谈谈对鲁迅思想的理解
3、试述你对胡风文艺思想及其意义的理解
四、分析题
分析老舍,赵树理,汪曾祺小说语言在口语运用方面的特点及彼此的异同
专业写作 现当代
评论林庚的《那时》,1931年写的,要求1200
复试:
1、你认为鲁迅的小说创作中哪些体现了其自身经历与生命体验,请结合作品说明40分
2、简述郁达夫的短片小说《沉沦》的成败得失30分
3、选一种文体(诗歌、散文、小说、戏剧),按照现代文学史的不同阶段,结合具体作品,说明这种文体的内容变化及其与时代的关系40分
4、选择一两个有代表性的人物形象,说说“十七年”的文学作品塑造“英雄典型”的主要 特征是什么?40分
2012年文学院考研试题
综合基础
一、解释题
1、艺术构思
2、三吏三别
3、样板戏
4、欧洲骑士文学
二、简答题
1、举例说明艺术夸张
2、《说文解字》的内容及其使用方法
3、戴望舒诗歌的艺术特色4、18世纪英国文学成就
现当代文学必做
一、论述题
1、五四文学的基本特征
2、曹禺《雷雨》中人性的复杂性及其表现
3、朦胧诗的美学特征
二、分析题
从对地域文化表现的角度,分析比较中国现当代文学各个时期的小说创作
专业评论写作
鲁迅《雪》,1925年,题目自拟,1500字左右。
2013年文学院考研试题
现当代专题初试
一 名词解释(每个五分)
1学衡派 2文明戏 3七月诗派
4样板戏 5寻根文学 6两个口号论争
二 简答(每题15分)1郭沫若历史剧的理解
2郁达夫前后两个时期小说创作
3《寒夜》的艺术特点
4双百方针对文学史的意义
三 论述(每题三十分)
1根据新时期对鲁迅的研究,谈谈你对鲁迅的理解
2谈谈你对当代文学中的家族小说的理解或者对知青作家创作的理解(二选一)
文学评论:宋晓贤:《一生》
复试:
1、鲁迅认为“五四时期散文小品的成功,几乎在小 说戏曲和诗歌之上。”结合具体作品谈谈你的理解
2、以《创业史》和《古船》为例,谈谈农村题材小说的变化
3、《假如我是真的》和《陈毅市长》是谁的作品,它们的思想艺术特征
2014南师大现当代文学史与文学评论真题
一、名词解释:
1.人的文学;2.京派小说;3.朦胧诗; 4.新写实小说
二、简答题:
1.简述以穆旦为代表的九叶诗派的创作特点
2.老舍的小说的创作特点
3.张爱玲的小说为什么能雅俗共赏 4.巴金《随想录》的文体价值
5.寻根小说的特点
三、论述题:
1.中国现当代文学史上农民题材的小说对国民性的批判及这类作品的特点
2.以具体作品论述曹禺戏剧的悲剧美学特点
3.新历史小说的特点、意义及不足
4.以余秋雨的《文化苦旅》为代表的艺术大散文创作特点及兴衰原因
四、文学评论:根子《三月与末日》
2015南师现当代真题
专业课一:中国现当代文学史(150分)
一、填空题(60分)
共60个空,每空一分。多考察作家作品。内容皆出自今年新换的教材丁帆《中国新文学史》上、下册。
二、名词解释(5分×6)
1、京派 2、80后作家 3、《在延安文艺座谈会上的讲话》
4、朦胧诗
5、《现代》杂志
三、简答(7分×4)
1、为什么说曹禺的《雷雨》是中国现代话剧成熟的标志?
2、简析台湾现代主义文学。
3、结合作品谈谈对红色经典的评价。
4、如何理解80年代中后期出现的寻根文学思潮的价值。
四、论述(16分×2)
1、论述周氏散文(周作人)一脉在中国现当代文学史上的处境变化,并结合作品谈谈周作人散文对现当代散文创作的意义和启示。
2、结合作品论述现当代文学中知识分子形象的类型和演变。
专业课二:文学评论写作(150分)
给出一篇诗歌孟浪的《怀抱中的祖国》。与中国现当代爱国诗歌进行比较,要求思路清晰,写一篇专业评论。字数1500字以上。
第四篇:2014文学初试试题
2014年福建师范大学古代文学考研真题
2014年福建师范大学古代文学考研真题
中国文学史
一、名词解释
1.九辩
2.永明体
3.唐传奇
4.易安体
5.传奇
二、简答题(四选三)
1.简述《诗经》编订成书的几种说法
2.简述白居易的诗歌主张
3.简述王安石的散文艺术特色
4.简述《三国演义》的成书过程
三、论述题(四选三)
1.论述《史记》在人物刻画方面的特点
2.论述陶渊明在中国文学史上的典型意义
3.论述王维、孟浩然在山水田园诗上诗风异同
4.论述《红楼梦》中探春性格形象
中国古代文学作品
一、简答题(六选四)
1.钟嵘的《诗品》谓曹植“情兼雅怨”,结合具体作品简述曹植后期诗歌特点
2.杜甫说“庾信文章老更成,凌云健笔意纵横”,结合作品分析庾信后期诗风
3.杜甫《春望》(国破山河在)的艺术特色
4.李清照《声声慢》“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”鉴赏
5.简析关汉卿《救风尘》的喜剧艺术特色
6.简析《长生殿》中“金钗钿盒”的结构意义
二、论述题(三选二)
1.萧子显《南齐书•文学传论》提出理想的诗歌风格应:“杂以风谣,轻唇利吻,不雅不俗,独中胸怀。”这其实也是齐梁人变革晋宋诗风的基本方法,请结合具体作品对此加以论述
2.结合具体作品,论述李白的浪漫情怀及其诗歌的豪放飘逸特色
3.以《三国志演义》为例,论述历史演义虚实结合的叙事特征
2014年湖南师范大学古代文学专业
古代文学史
简答题
1、简述《老子》的语言特色
2、南戏是什么?体制特征有哪些?
3、唐传奇的艺术成就
论述题
1、论述柳宗元寓言的艺术特色
2、“诗到宋朝性情渐隐,声色大开,诗风为之一变”谈谈你的认识
3、结合杜丽娘论述情与理的斗争的时代意义。
文学作品阅读
1、谈谈人比黄花瘦的艺术特征
2、冯谖客孟尝君中表现冯谖形象的表现手法
3、儒林外史的结构特色
论述
1、论述长生殿惊梦一回的艺术特色
2、《氓》中三次提到淇水的作用是什么?分析下女主人公的形象。
3、结合燕歌行和白雪歌送武判官归京说明高适和岑参的边塞诗的区别
2014南师大880语文学科基础(文学理论+现代文学三十年)
一、选择题(3‘×10)
1.文学革命初期,林纡反对白话文的文章有()
A.《论古文白话之消长》 B.《寄胡适之》 C.《估学衡》 D.《致蔡鹤卿太史书》
2.()是鲁迅小说作品中出现的人物。
A.单四嫂子 B.魏连殳 C.藤野先生 D.闰土
3.前期新月派,是1927年以前,以北京《晨报副刊》“诗镌”为基本阵地的诗人群,主要诗人有()
A.闻一多 B.徐志摩 C.朱湘 D.刘梦苇
4.()是田汉前期创作的一个总结,也是艺术上最为完整、相对成熟的剧作。
A.《名优之死》 B.《获虎之夜》 C.《四川夜话》 D.《《湖上的悲剧》
5.师陀《果园城记》是()
A.散文集 B.短篇小说集 C.中篇小说 D.长篇小说
6.下列属于张恨水创作的小说有()
A.《春明外史》《啼笑因缘》《结婚十年》 B.《啼笑因缘》《八十一猛》《金钗记》
C.《五子登科》《纸醉金迷》《八十一梦》 D.《金粉世家》《春明外史》《啼笑因缘》
7.《白毛女》()
A.根据民间故事加工、改变 B.阮章竞、丁毅执笔 C.贺敬之、丁毅执笔 D.采用了民间小调哦地方戏曲的曲调
8.以下概念中属于中国文化概念的是()
A.虚静 B.净化 C.移情 D.神韵
9.在西方关于艺术起源问题影响较大的学说有()
A.巫术说 B.宗教说 C.游戏说 D.劳动说
10.艺术真实是对生活真实的超越,它是()
A.主观的真实 B.客观的真实 C.内涵的真实 D.诗意的真实
二、名词解释(6’×5)
1.“随感录”作家群
2.京派
3.汉园集
4.“孤岛文学”
5.共鸣
三、简答题(15‘×2)
1.简析《日出》在戏剧结构上的特点。
2.简述抒情作品的特点。
四、论述题(20'×2)
1.五四以来中国新诗的发展与外国诗歌的影响有密切关系,请从郭沫若、象征派诗人、闻一多、徐志摩、戴望舒、冯至、艾青、“九叶派”诗人中任选二位,来谈谈这种影响的具体情况。
2.请举例说明文学消费作为特殊精神产品的表现。
五、文学评论写作(20‘)
读下面的文章,写一篇文学评论,题目自拟,字数不少于1000字。
略:聂绀弩的《我若为王》
手打的好累啊,喜欢就拿去吧
2014年辽宁大学文学院古代文学专业真题(回忆版)文学史:
一、名词解释
1.柳耆卿【曾有有两年真题考过柳三变】
2.郊岛【曾经有两年考过郊寒岛瘦】
3.班马【曾经好像考过枚马?】
4.玉茗堂派 5.神韵说
6.歌行体
7.诸宫调
8.玉台新咏【曾经考过两次】
9.香草美人【曾经考过两次】
10.四声猿
二、简答
1.《国风》和《离骚》的写作手法区别
2.《史记》和《汉书》的体裁区别
3.三吏三别篇名作者以及时代背景
4.临川四梦简述【曾经考过多次】
5.聊斋10个篇名【13年真题出过】
6.西游记10个小妖的名字【这是神马题目啊„„坑爹】
三、论述
1.苏轼和黄庭坚的异同
2.《红楼梦》中诗歌在人物形象塑造方面的作用
本主题由
2014年安徽大学中文初试真题回忆
615语言文学基础
一、名词解释(3x10)
1、调类
2、句型
3、左翼文学
4、寻根文学
5、说文四大家
7、永明体
8、章回小说
9、艺术生产
10、意境
二、简答题(10选八)
1、什么是兼类词,有什么特征?
2、什么是设问句、反问句?他们之间有什么区别?
3、简述五四文学革命的意义
6、衍文
4、简述莫言的《红高粱》与五六十年代的革命战争小说相比有什么进步意义?
5、简述古代汉语字典排列方式
6、简述古代汉语宾语前置的几种情况
7、简述《古诗十九首》的艺术成就
8、简述我国元明清古代小说的成书历程
9、怎样理解“形象大于思想”
10、怎样理解“一切景语皆情语”
第五篇:现当代文学期末试题
一、填空题(每小题2分,共计10分)
1.“左联”成立于1930年。
2.李金发被称为“诗怪”。
3.标志着中国现代话剧创作已经发展成熟的第一部剧作是雷雨。
4.赵树理(填一作家名)被认为是实践毛泽东《讲话》精神的最佳典范。
5.开一个时代诗风的诗集是女神。
二、解释题(每小题5分,共计20分)
1.创造社:1921年6月于日本东京成立。以1925年为界分为前后两个时期。前期主要成员有郭沫若、郁
达夫、张资平、成仿吾、田汉、穆木天、张凤举、陶晶孙等,都是当时在日本留学的学生。先后办有《创
造》季刊、《创造》周报、《创造日》、《创造月刊》、《洪水》等十多种刊物。主张“为艺术而艺术”,在理论
主张上比较矛盾,一方面强调文学必须忠实地表现作者自己“内心的要求”,推崇“灵感”与“直觉”;另
一方面,又鼓吹文学的“时代的使命”,对旧社会“不惜加以猛烈的炮火”。但在创作上大体可以归入浪漫
主义的一派,比较多地受西方启蒙主义、浪漫主义文学思潮的影响,也在一定程度上带有西方现代主义(唯
美主义、象征主义、表现主义等)文学思潮的色彩。1925年以后,随着周杨等人加入进来,转而提倡“表
同情无产阶级”的革命文学,1927年以后,曾围绕着“无产阶级革命文学”的口号而与鲁迅等人进行过一
场深刻的论战。
2.新格律诗派:新月诗派因鼓吹新诗的格律,也称新格律诗派,其代表人主要是闻一多(1899-1946,《死
水》、《红烛》)、徐志摩(1896-1931,《志摩的诗》)等。其中,闻一多是该派的诗人兼理论家,提出了“理
性节制感情”与诗的“三美”主张:绘画美、建筑美、音乐美,为新诗的格律化指明了方向。
3.茅盾:(1896—1981),原名沈德鸿,字雁冰。“茅盾”是他1927年发表第一篇小说《幻灭》时开始使用的笔名。他在中国现代文艺理论和文艺批评、文学翻译、编辑和创作等方面都曾作出过巨大贡献,是与郭
沫若享有同等声誉的现代文学巨匠。长篇小说《子夜》是其代表作,它的发表标志着中国现代长篇小说创
作已经成熟。其小说创作擅长于从多方面的社会关系中塑造人物,描写人物心理。除小说创作外,在散文、话剧等的创作上也卓有成就。
4.《骆驼祥子》:老舍的代表作,是他创作的令自己最感满意的一部长篇小说。主要通过祥子“三起三落”的悲剧,对旧中国黑暗社会进行了猛烈抨击,批判了个人奋斗的思想,在深层意义上,也表现了老舍对国
民性的思考和对中国旧文化的批判。这篇小说“京味”十足,幽默、诙谐,语言十分简练、通俗,是中国
现代文学宝库中一部难得的文学经典,体现了老舍卓越的文学创作才能。
三、依次指出下列作品的体裁和作者(每小题2分,共计20分)
作 品体裁作者
1.《美文》散文周作人
2.《炉中煤》诗歌郭沫若
3.《原野》话剧曹禺
4.《在酒楼上》小说鲁迅
5.《莎菲女士的日记》小说丁玲
6.《第一炉香》小说张爱玲
7.《死水》诗歌闻一多
8.《雨巷》诗歌戴望舒
9.《月牙儿》小说老舍
10.《八骏图》小说沈从文
四、简答题(每小题10分,共计20分)
1.简述《沉沦》的故事情节。
1.答:《沉沦》讲述的是一个留学日本的青年,脆弱、感伤,作为弱国子民身在异国他乡饱受歧视,渴望
女性的爱而不得,十分压抑,以致日渐变态、堕落。最后,“他”怀着祖国快快富强的心愿投海自尽。
2.从《家》到《寒夜》,巴金在创作上有哪些变化?
2.答:从《家》到《寒夜》,巴金经历了由乐观到悲观、由理想到现实、由激情到理性的转变,现实主义
成为他最主要的创作方法,创作技法也愈加成熟。
每小题10分,共计20分。
五、论述题(30分)
谈谈你对鲁迅杂文创作的认识。
本题没有固定答案,可按如下标准给分:
1.深度:0分—6分
2.新颖度:0分—6分
3.准确度:0分—6分
4.清晰度:0分—6分
5.长度:0分—6分
总计30分。
六、填空题(每小题2分,共计10分)
1.“五四”文学革命爆发于1917年。
2.穆时英被誉为“新感觉派的圣手”。
3.毛泽东在《延安文艺座谈会上的讲话》中提出了文艺为工农兵服务的方向。
4.《子夜》(填一作品名)被认为是中国现代长篇小说发展成熟的标志。
5.中国现代诗歌史上的第一部新诗集是《尝试集》。
七、解释题(每小题5分,共计20分)
1.文学研究会:1921年1月于北平成立。发起人有周作人、郑振铎、沈雁冰、王统照、许地山、孙伏园、叶圣陶等12人,后来发展成员170多人。以经过改编的《小说月报》(沈雁冰主编)为会刊,另有《文学
旬刊》、《诗》、《戏剧》等刊物,出版丛书二百多种。其宗旨是“研究介绍世界文学,整理中国旧文学,创
造新文学”。宣称:“将文艺当作高兴时的游戏或失意时的消遣的时候,现在已经过去了。我们相信文学是
一种工作,而且又是于人生很切要的一种工作。”因此注重文学的社会功利性,被看作是“为人生而艺术”的一派,或现实主义的一派,比较多地受19世纪俄国和欧洲的现实主义和自然主义文学的影响。但实际上,文学研究会内部成员的创作其实很复杂,很难归入单纯的某一派。文学研究会直到三十年代才宣布解散,是中国新文学史上活跃时间最长的一个社团。
2.象征诗派:象征诗派指以1925年出版的李金发诗集《微雨》为起点的,主要活跃于20年代中后期的诗
歌流派。属于这一诗派的诗人有:李金发、后期创造社诗人(王独清、穆木天、冯乃超、戴望舒等)、以及
施哲存、冯至、卞之琳、艾青、何其芳等,他们汇成了20年代中期到30年代阵容强大的象征主义诗人群
体。从世界范围看,象征诗派是在法国象征主义创作方法和文艺思潮影响下形成的。象征主义在19世纪末
于法国开始形成,并一直延续到20世纪20年代,在世界范围之内都产生过广泛影响。因此,中国的象征
诗派实际上是一个感应着世界文**流的诗歌流派。
3.老舍:(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,祖籍北京,是中国现代文学史上继茅盾之后享有崇高声誉的文学巨匠。他一生的创作可分为前后两个阶段:前期以小说创作为主,主要代表作是《骆驼祥子》、《月
牙儿》;后期以话剧创作为主,主要代表作是《茶馆》、《龙须沟》等。其创作“京味”十足,幽默、诙谐,语言简练,且十分通俗、传神。
4.《家》:巴金早期代表作,是他的“激流三部曲”中的第一部。这篇小说通过高氏大家族内部的纷扰倾轧的描写,有力地揭示了封建家长专制必然灭亡的命运,批判了作揖哲学和不抵抗主义,热情讴歌了青年一
代的反抗。小说虽然描写了青年的死亡和血,但基调是乐观的,理想的色彩十分浓厚。
八、依次指出下列作品的体裁和作者(每小题2分,共计20分)
作 品体裁作者
1.《人的文学》散文周作人
2.《屈原》话剧郭沫若
3.《生死场》小说萧红
4.《再别康桥》诗歌徐志摩
5.《弃妇》诗歌李金发
6.《春蚕》小说茅盾
7.《沉沦》小说郁达夫
8.《寒夜》小说巴金
9.《金锁记》小说张爱玲
10.《围城》小说钱钟书
九、简答题(每小题10分,共计20分)
1.简述《边城》的故事情节。
答:在美丽的湘西边城,生活着一对相依为命的船夫:一个叫翠翠,美丽、善良;一个是翠翠的外公,勤劳、本分,两人过着清闲而安闲的生活。老人不愁吃穿,唯一操心的是翠翠的婚事。船总顺顺有两个儿
子,同时爱上了翠翠。大儿子天保托人向老船公提亲,但翠翠喜欢的是弟弟傩送,而船总也有意让天保娶
翠翠,想让傩送能够和一个有一座磨坊作嫁妆的王团总的女儿结亲。当兄弟俩发现两人同时爱上了翠翠时,哥哥天保就主动退让,乘船远行,不幸途中失事遇难。傩送则因家中逼迫他娶王团总的女儿而赌气离开了
家。老船夫受不了这打击,在一个雷电暴雨袭击的夜晚,悄然死去,留下翠翠孤单一人。而翠翠则怀着对
外公的哀悼和对傩送的挂念,带着“软软的,酸酸的心”等着,等着。而他“也许永远不回来了,也许明
天回来”。
2.简析《雷雨》的基督教文化特色。
答:从直观角度看,《雷雨》的序幕和尾声都渲染出了浓厚的宗教氛围。教堂背景、修女装束、十字架,以及做弥撒的音乐,都让读者感到这部剧作与基督教文化有着密切的关联。从主题表达和情节构造看,《雷
雨》所表达的是类似于原罪的命运主题。它以周朴园于三十年前始乱终弃不义之举作为背景,让剧中人物的悲剧都与周朴园和鲁侍萍的情感纠葛发生直接或间接的关联,从而让读者感到这两人的情感纠葛是因,而三十年后所上演的一场更大悲剧是果。剧中人物都有着难以摆脱的命运束缚。从意象设计看,“天”和“雷
雨”等意象都具有神秘主义色彩。“天”如同《圣经》中所谓“主”,也就是上帝的代名词。“雷雨”则象征
上帝愤怒发威的力量。在文本中,“雷雨”不仅是故事的背景,同时也是一个贯穿始终并具有特殊含义的意
象。曹禺在其剧作中将“雷雨”与剧情联系起来,使作品蒙上了一层浓厚的神秘色彩,从而引导着读者将
思维的触角伸向一个具有超验性的神秘空间,与作者一同思考人物命运背后的根源所在。从人物塑造看,《雷雨》中没有一个绝对意义上的“好人”,也没有一个绝对意义上的“坏人”。周朴园玩弄
女性、故意让江堤决险而大发昧心财,但他也有过愧疚,我们不要怀疑他对鲁侍萍的纪念所具有的真诚的一面,另外,当悲剧发生后,他也不得不承担起整个悲剧的后果,既细心照料两个疯了的女人,又不断派
人打听鲁大海的下落,同时自愿将周公馆捐出来做了教堂,总之,随着情节的开展,周朴园的性格也经历
了由“恶”向“善”的转变。鲁侍萍毫无疑义是一个善良的女人,但她在得悉一对亲生儿女产生了儿女之
情后,只是以沉默来面对。这样看来,剧中人物最后都没有逃脱“悲”的结局是可以理解的:既然你们都
是有罪的,都是上帝不肖的子民,所以就必然遭到上帝的惩罚。同时,《雷雨》在人物塑造上具有类型化的特点,而不同类型的人物在基督教传说中都不难找到相应的原型。比如,市侩型人物:鲁贵;夏娃型人
物:繁漪;使徒型人物:周冲;圣母型人物:鲁侍萍;恶魔型人物:周朴园,等等。
十、论述题(30分)
谈谈你对鲁迅思想复杂性的认识。
本题没有固定答案,可按如下标准给分:
1.深度:0分—6分
2.新颖度:0分—6分
3.准确度:0分—6分
4.清晰度:0分—6分
5.长度:0分—6分
总计30分。
示范题:
1.文学研究会成立于
2.指出下面作品的作者:
(1)《水》
(2)《憩园》
3.(1)周朴园:出处、在作品中的地位、性格特点、主要经历、思想意义、塑造的方式。
(2)现代诗派:主要成员(代表人物)、活跃时间、主要阵地、基本性质、代表性作品、创作上的基本
特点、主要思想倾向,等等。
4.简述《伤逝》的故事情节。(概括话、具体说明、主要人物、表达流畅简洁)
5.以《子夜》为例,分析矛盾长篇小说创作的特点。(罗列要点、对要点的解释说明、要紧扣作品)