人体科学读后感

第一篇：人体科学读后感

我读了《十万个为什么》后觉得这一套书很好，这套书有数学分册、物理分册、化学分册、动物分册、人体科学分册、地球科学分册、宇宙科学分册、环境科学分册、信息科学分册、工程科学分册和索引资料分册。《十万个为什么》十分适合青少年，他里面有各种各样的问题和答案。比如说，为什么投掷硬币很多次后出现正面和后面的次数大致相等的问题。在工作或学习过程中，肯定会有什么问题，应该多翻翻类似《十万个为什么》的书，现代科学的发展越来越迅猛，人们为了认识已知世界所需要掌握的科学知识将越来越多。如果在新的历史条件下，愚昧落后，缺少起码的知识，就可能被一些假科学、伪科学所愚弄，陷入盲目和迷信。为此，我必须加强学习，提高素质，用正确的科学思想、科学方法、科学知识和科学技术来揭穿形形色色的伪科学的真面目。总之，《十万个为什么》是一套很好的书籍，《十万个为什么》，一辈子用得着，几代人忘不了！

同学们，你们知道药水为何要用深色瓶子去收藏？猫从高空坠落为什么会安然无恙呢？乘车时看书又会造成怎样的后果？带着这些疑问，我为你们找到了一个解惑释疑的老师，现在我就给你们指点迷津吧！请看-----《十万个为什么》！

《十万个为什么》是一本关于科普知识的书籍，它深入浅出地为我们作答了生活中常见 却很难解释的问题，它由《人体世界》、《生物百科》、《科技发展》几方面知识汇聚而成，成为了全球人民生活中不可或缺的知识。《人体百科》是通过解说人体的结构来分析疑问，其中最令我感叹的是为什么洗澡能消除人的疲倦？为什么人的头屑

在冬季会产生的多余夏天……为什么鳄鱼会流眼泪？为何白熊只能在北极生存？这些是《生物百科》为我解答的难题。为什么告诉公路上不安装路灯？为什么大桥要造桥头堡？这些问题在《科技百科》中会得到解答。这是一本凝聚了很多智慧的百科全书，捧着这本书我爱不释手，带着惊奇和疑问将这本书读了又读，真的让我受益匪浅啊！篇二：《十万个为什么》读后感

《十万个为什么》读后感

读《人体奥秘大百科》有感

南京市江宁科学园小学四（2）班 翟宽

从小我就很好奇：我是从哪里来的？大脑是如何思考的？人体是如何呼吸的？人又为什么会死？我总是追着大人问这问那。有一天，爸爸递给我一本崭新的书籍《人体奥秘大百科》，我立刻就迫不及待地阅读起来。哈哈，这本书真棒，不但帮我打开了上面的问号，还让我了解了更多的人体奥秘。

《人体奥秘大百科》是一本科普读物，共分九章来介绍人体：奇妙的人体结构、表皮系统、神经网络、感觉器官、骨骼和肌肉、内分泌、消化和呼吸、泌尿、生育和遗传。它的内容注重知识性和科学性，但是绝不枯燥，书里有很多精美的图片：有生动直观的实物图，也有说明性很强的手绘原理图，还有妙趣横生的卡通图。图片和文字相得益彰，阅读看起来十分有趣。书中给我印象最深刻的一章是《眼睛》。人们都说，眼睛是心灵的窗户。清晨，睁开眼睛，美好的世界就在我们的眼中了。眼睛不仅让我们看到了美好的风景，还让我们认识了各种各样的事物。眼睛就像小小的照相机，为我们拍摄者精彩而真实的瞬间，眼睛还能反映人的喜怒哀乐，但是眼睛也是最娇弱的。你看，在我们周围，很多同学小小年纪，就已经带起了小眼镜，生活和学习都十分不便。书中告诉我们：眼睛的构造是怎样的？眼睛是怎么感光的？我们要懂得保护眼睛，不要长时间近距离的观看物体，要少玩游戏少看电视；多进行户外运动；眼睛累了，要注意休息、多看看绿色植物；要定期检查视力。还要多吃对眼睛有益的食物：胡萝卜、鸡蛋、瘦肉、甜椒等等。我一定会按照书中所说，好好爱护自己的眼睛。

《人体奥秘大百科》令我大开眼界，受益匪浅。但是由于我的知识有限，书中的很多内容我还一知半解，所以我还要努力学习，掌握更多的科学知识，争取做一名科学小能人。

第二篇：运动人体科学

运动人体科学

一、专业介绍

1、概述：

运动人体科学是研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律的学科群，它是适应社会对健康的需求和全民健身计划纲要的实施而产生的运动与医学交叉的新型学科，是适应社会发展需要而设置的专业。包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、保健康复及运动医学等学科。本专业培养的研究生具备良好的人体科学理论知识和实践能力，是运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动及康复指导的专门高级人才。

2、研究方向：

运动人体科学的研究方向主要有：01运动解剖学，02运动生理学，03体育保健学，04运动生物化学，05运动生物力学，06体育统计与测量。(注：各大院校的研究方向有所不同，以北京体育大学为例)

3、培养目标：

本专业培养学生在运动人体科学专业和相关学科上掌握坚实的基础理论、系统的专业知识，掌握本专业从事科学研究所属的实验技能和方法，具有从事本专业为教学、训练、健身等实际工作和从事科学研究的能力，具有创新意识和创业精神。掌握一门外国语，能较熟练地阅读专业外文资料和撰写论文摘要，具备利用计算机、互联网进行中英文文字及数据处理，网上信息检索、查询及学术交流的能力，初步掌握计算机编程知识。

6、课程设置：(以东北师范大学为例)

该学科的必修课主要有：马克思主义理论、基础外国语、体育学原理、体育教学论(必选)、现代体育科研理论与方法、生理运动学、动技术运技能教学与训练(必选)、应用数理基础(必选)、运动生物力学(运动生物力学方向必选)、运动生物力学研究方法(动生物力学方向必选)、运动生理学研究方法(运动生理学方向必选)、电生理技术(运动生理学、运动医学方向必选)、运动创伤及检测方法(运动医学方向)、运动营养学(运动医学方向)、运动系统的生物力学基础(运动生物力学方向必选)、应用数理基础2(运动生物力学方向必选)、大强度训练基础概论(运动生理学方向必选)、药物滥用及其控制(运动医学方向必选)、健康心理学、细胞生物学、非运动创伤医学(运动医学方法)。

二、就业前景

运动人体科学是生命科学研究领域中的一门应用性较强的学科。运动人体科学的产生和发展顺应了人类社会、科学技术的进步和发展。在发达国家，这一专业无论是培养人才的机构还是研究领域都已达到了较高的水准，并且具有广泛的就业口径。目前在我国从事这一学科研究的专业人才还很少，从1990年至今，拥有该专业的院校全国仅达36所。从上世纪80年代以来，随着我国经济建设的发展及人们生活水平的提高，大众体育和竞技体育对这方面人才的需求本应越来越大。但从全国目前的就业情况来看，该专业的就业率不很乐观。主要是因为目前人们对其了解认识都还不够，但随着国家体育事业的发展，全民健身必然成为新世纪的一大主题。

近年来，各种大大小小的俱乐部，健身中心也都应运而生。但是，健身者要取得理想的健身效果，还需要根据体质状况和健身目的选取合适的运动内容、形式，而对于多数减肥者来说，还需要一定的饮食指导。另外，随着我国进入老

年化社会，通过体育锻炼来增强老年人体质也成为当务之急，这就需要在体质监测的基础上开启运动处方来使老年人口的体育锻炼更加科学化。因而，各健身中心配备具有专门知识的健康指导就是必不可少的。而以目前状况来看，各健身中心健身设备先进完备，健身教练也不少，健康指导却十分缺乏。因而运动人体科学专业将会得到较大的发展，毕业生的就业率也将得到改善。

三、就业方向

就业方向主要为教学单位、体育科研机构、运动训练基地、保健康复和健身俱乐部、体育器材公司等部门，从事运动人体科学方面的教学、科学研究，以及指导运动训练、保健康复和全民健身、器械推广等工作。

四、推荐院校

运动人体科学专业硕士全国招生较强的招生单位有：

北京体育大学、上海体育学院、天津体育学院、成都体育学院、首都体育学院、广州体育学院、华南师范大学、沈阳体育学院、华东师范大学、曲阜师范大学、东北师范大学、山东体育学院。

以上信息由跨考教育考研培训为您提供。

五、为什么要考研

本科学的知识有限，深度也有限，接触的专业方面的实验、课题什么的也少，这也限制了对专业的认识。如果实在没有思路，可以主动承认以前对这个问题关注不够，希望老师能够帮忙指点清楚、流利地介绍本人的基本信息和相关兴趣爱好、研究专长自我介绍的形式更胜于内容，真正看重的是考生的谈吐和举止自我介绍的过程中，不必始终正视考官，可以在言谈过程中环视一下其他老师时刻保持一种镇定自若、自信冷静的心理状态为什么会报考这个专业,以及今后的打算

第三篇：运动人体科学

业务培养目标：本专业培养具备运动人体科学理论和实验研究能力，能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门，从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习运动人体科学方面的基本理论和基本知识，受到专业实验技能方面的基本训练，掌握教学和科学研究方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握生物科学、临床医学和体育学的基本理论、基本知识；

2.掌握运动员身体机能诊断与评价、体育保健与康复的分析方法；

3.具有从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力；

4.熟悉党和国家有关体育事业、科学研究、社会发展的方针、政策和法规；

5.了解本专业及相关学科的发展动态和理论前沿；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：生物学、临床医学、体育学

主要课程：人体解剖学、人体生理学、生物化学、生物力学、临床医学基础、中医基础、运动训练学、运动心理学、运动实践与分析等

主要实践性教学环节：包括教育实习、毕业论文等。

主要专业实验：运动员科学选材、运动员机能诊断与评价、医务监督与康复修业年限：四年

授予学位：教育学学士

相近专业：体育教育、社会体育

【本专业为国家控制布点的专业】

开设院校：首都体育学院 南京体育学院 湖北大学 广州体育学院 北京体育大学 上海体育学院 武汉体育学院 成都体育学院 西安体育学院 哈尔滨体育学院 苏州大学 大连大学 沈阳体育学院 湖南师范大学 北华大学 山东体育学院 河南师范大学等

第四篇：2014运动人体科学会议

一．综合类

第三届全民健身科学大会学术交流

11月

400人

无锡 第五届中国体育博士高层论坛学术交流

9月

100人

成都

第32届中国国际体育用品博览会体育产业与体育用品业发展论坛 5月100人

武汉 第七届全国青年体育科学学术会议学术交流

7月

100人

上海

全国体育计算机应用学术会议学术交流

10月

100人

西安（暂定）国际体育计算机科学会议学术交流

6月、9月

澳大利亚、奥地利

第15期全国体育场馆建设维护与经营讲习班

继续教育

11月

100人

南京 科学健身指导志愿者培训班

培训

8月、11月300人

昆明、深圳

二．运动人体科学

2014年全国运动生理与生物化学学术会议

学术交流

8月 300人

贵州

2014年国际解剖学者协会联合会（IFAA）第18届解剖学大会暨中国解剖学会第30届学术会议 8月8日～10日

北京国际会议中心

2014年全国运动营养培训班

继续教育

10月

120人

北京 运动与健康国际论坛学术交流

11月

100人

上海

运动人体科学教学研讨会学术交流

11月

70－80人

广州

运动训练生物学基础与应用研讨会学术交流

12月

80－120人

广州 亚洲运动医学大会 10月 600人

北京

2014年中国关节镜、膝关节外科和骨科运动医学大会 9月

400人

北京 全国第十七届运动生物力学学术交流大会

学术交流

10月

280人

大连 第九届康复体能训练国际研讨班（田径项目）

学术交流

10月

50人

北京 全国队医运动创伤培训班培训

10月

150人

北京

全国队医运动医务监督与健康促进培训班

培训

4月

100人

长沙 全国体操运动项目队医中医技能培训班培训

6月

50人

成都 第十届全国运动心理学学术会议

学术交流

11月

200

待定

第七届亚洲及南太平洋地区国际运动心理学大会学术交流

8月

东京 “体质研究与健康促进”高峰论坛学术交流

5月

60人

佛山 体育科学研究方法培训班培训

8月

北京 中国体育工程学术论文报告会学术交流

4月

200人

山东聊城

第二十一届体育统计学术论文报告会

学术交流

7月

50人

武汉

体育统计高级培训班继续教育

12月

40人

海南

首届中国体育仪器器材科技创新设计大赛

学术交流

4月

500人

三．体育教育训练学

第一届青少年体育研讨会学术交流

5月

100人

南昌

第八届田径专业委员会年会及学术研讨会

学术交流

8月

150人

长春

四．体育人文社会学

2014年国际体育哲学协会第42届年会 9月3-6日

巴西纳塔尔市 2014年世界体育社会学大会7月9日至13日 北京

2014年体育社会科学分会年会学术交流

5-6月 150人

拉萨

体育社会科学青年骨干高级研修班第三期

培训

11-12月

100人

北京 体育组织的发展与创新

学术交流

3-4月 30人

苏州

第十一届全国体育信息科技学术大会

学术交流

7月

50人

山东 体育信息分会常委会会议工作研讨

9月

13人

福建 全国竞技体育信息专题研讨会学术交流

7月

20人

山东 体育图书文献研究专题研讨会学术交流

8月

40人

新 疆 《数字体育》选修课教材研讨会

学术交流

3月

15人

北京 全国体育院校体育学术期刊年会

学术交流

7月

80人

西安

专项运动科技文献信息采编服务总结汇报会工作研讨

4月

38人

北京 校园体育文化建设峰会

学术交流

5月

70人

郑州

高校高水平运动队建设工作研讨会暨全国高校运动训练科学论文报告会 7月80人 厦门 全国体育传统项目学校建设发展研讨会学术交流

9月

50人

北京

2014年全国学校体育科学论文报告会暨全国中青年学校体育工作者研讨会

11月

60人

武汉

第三届全国啦啦操教育科学论文报告会学术交流

11月

100人

南京

第二届海峡两岸体育运动史学术研讨会学术交流

7月

120人

成都

全国体育管理科学大会

学术交流

6月

200人

待定

全国体育院校管理专业学生创业策划大赛

竞赛

4月

100人

北京 第八届全国体育产业学术会议学术交流

11月

100人

成都

第六届全国体育产业学科建设研讨会

学术交流

5月

30人

待定

第十届体育新闻传播研讨会

学术交流

9月

120人

成都

五．民族传统体育学

全国武术运动大会武术推广普及报告会学术交流

8月

100人

待定 武术发展与传播论坛学术交流

5月

120人

天津

北京国际武术与养生文化学术研讨会

学术交流

7月

100人

北京 第十届少林国际武术节论坛

学术交流

10月

150人

郑州 邯郸国际太极拳交流大会论坛学术交流

待定

100人

邯郸 沧州国际武术节论坛学术交流

待定 120人

沧州 全国武术论文报告会学术交流

11月

150人

待定 本帖将持续更新，会议的具体通知详见[运动科学论坛]学术会议版块！

第五篇：《运动人体科学概论》学后总结

《运动人体科学概论》学后总结

《运动人体科学概论》讲述了运动人体科学是一门应用人体解剖学、生理学、营养学和体育保健学等多种人体科学学科的理论和方法研究体育运动对人体形态结构、生理功能的影响以及体育运动中的保健规律和措施的综合性科学知识体系，是我国体育职业教育中的一门重要基础课程。《运动人体科学概论》系统的介绍了人体基本形态结构、生理功能特点和运动伤病的基本知识；适当介绍了人体基本组成、运动员营养和运动按摩；而对运动训练更为重要的身体素质、运动中人体机能变化规律和运动代谢，作了较为详细的叙述。

作为运动休闲服务与管理专业的一名学生，我学过这门课程后感到受益良多。作为一个有生命体，了解自身的生命系统，与日常生活联系起来，了解其正常有益的生活习惯，这是非常有意义的。我首先谈谈运动与营养。

一、运动与营养

要想有一个良好的身体素质，运动与营养应该是相结合的。营养和运动是维持和促进人体健康的两个重要方面。优异的运动成绩取决于三个因素：正确选材、科学训练和合理营养，缺一不可。合理的营养提供运动适宜的能源物质，有助于剧烈运动后的恢复，可减轻运动性疲劳的程度或延缓其发生。引起人体运动能力下降的常见原因如脱水、体温调节障碍引起的体温升高、酸性代谢产物的蓄积、电解质平衡失调所致的代谢紊乱、能源储备物的损耗等均可在合理营养的措施下（如适宜的饮食营养和补液等）延缓疲劳的发生或减轻程度。合理

营养有助于解决运动训练中的一些特殊医学问题，如减体重；生长发育时期的运动员、妇女、老年人、患有不同疾病的人参加体育运动时，均面临的不同的生理问题，需要特殊的营养调控，以保证练习效果及身体健康。

其次要合理膳食，合理膳食既要满足各类人群对各种营养素的生理要求，能防止营养缺乏病的发生，有利于工作效率的提高，又要防止某些营养素摄入过量而导致机体不必要的负担与代谢上近期或远期紊乱。这就要求实践中应遵守平衡膳食的要求：

1.有符合膳食要求的营养素；

2.有科学合理的食谱；

3.有合理的膳食制度；

4.有科学的烹饪方法；

5.有良好的饮食习惯和生活规律；

6.有严格的食品卫生制度和进食环境，提供的食品应无毒无害。

二、血液循环

1、血液的作用：在人的体内循环流动的血液，可以把营养物质输送到全身各处，并将人体内的废物收集起来，排出体外。当血液流出心脏时，它把养料和氧气输送到全身各处；当血液流回心脏时，它又将机体产生的二氧化碳和其他废物，输送到排泄器官，排出体外。正常成年人的血液总量大约相当于体重的8%。血液把氧气、食物、营养素和激素运输到全身各处，并把代谢出来的废物运送到排泄器官。血液还能保护身体，它能产生一种叫“抗

体”的特殊蛋白质。抗体能黏附在微生物上，并阻止其活动。于是，血液中的其他细胞会包围、吞噬、消灭这些微生物。血液也能够凝结成块，帮助我们堵住出血的伤口，防止大量血液流失以及微生物入侵。

2、血液循环种类：人类血液循环是封闭式的，由体循环和肺循环两条途径构成的双循环。血液由左心室射出经主动脉及其各级分支流到全身的毛细血管，在此与组织液进行物质交换，供给组织细胞氧和营养物质，运走二氧化碳和代谢产物，动脉血变为静脉血；再经各级小静脉汇合成上、下腔静脉流回右心房，这一循环为体循环。血液由右心室射出经肺动脉流到肺毛细血管，在此与肺泡气进行气体交换，吸收氧并排出二氧化碳，静脉血变为动脉血；然后经肺静脉流回左心房，这一循环为肺循环。

3、血液循环过程：是一个完整的封闭的循环管道，它以心脏为中心通过血管与全身各器官、组织相连，血液在其中循环流动。心脏是一个中空的肌性器官，它不停地有规律地收缩和舒张，不断地吸入和压出血液，保证血液沿着血管朝一个方向不断地向前流动。血管是运输血液的管道，包括动脉、静脉和毛细血管。动脉自心脏发出，经反复分支，血管口径逐步变小，数目逐渐增多，最后分布到全身各部组织内，成为毛细血管。毛细血管呈网状，血液与组织间的物质交换就在此进行。毛细血管逐渐汇合成为静脉，小静脉汇合成大静脉，最后返回心脏，完成血液循环

三、意外受伤的及时处理

1、踝关节扭伤：损伤后应立即冷敷，切忌热敷，急性伤后24—48后可用热敷，也不能使用局部搓揉等重手法，可以采用局部封闭以止痛。为了稳定关节可以让病人坐在座椅上，小腿下垂，以窄绷带套住第四五趾由患者自己向上牵拉，使踝关节背伸外翻。

2、上肢骨折：包括腕关节、肩关节和手臂骨折。赶紧用围巾、绳子将上肢挂在脖子上，固定在胸前。如果是开放型骨折(骨头刺破皮肤、断骨外露)，注意保持伤口处清洁，防止细菌入侵导致化脓。

3、跟腱断裂：若出现抬脚后跟无力，肌肉紧张度丧失，在足跟后上方出现凹陷时，要高度警惕跟腱断裂。此时别再站立或走动，赶紧趴着伸直脚尖后固定受伤部位。

4、小腿肌肉拉伤：若运动时感觉到钝响，或者小腿后方肌肉明显疼痛肿胀时，就赶紧原地待命，否则容易导致骨筋膜间室综合征，造成足部运动障碍、挛缩，严重者甚至会造成腿部残疾。

学习了本书也让我了解到什么是保健按摩。保健按摩是人类在同疾病与死亡斗争中产生发展起来的一种保健方法，在我国有悠久的历史，是中华民族的宝贵财富。保健按摩不论过去、现在，还是将来，对于人们在强身健体，延年益寿方面，都有很大作用。保健按摩是一种在人的体表进行适当维动的一种保健方法。其施术手法颇多，动作轻柔，运用灵活，便于操作，适用范围甚广，不论男女老幼、体质强弱、有无病症，均可采用不同的施术手法，进行保健按摩。现在有的人自学保健按摩知识，进行自我保健按摩；有的人到按摩院进行保健按摩；有的人请按摩师前往住宅或宾馆进行按摩。到目前为止，能够享受保健按摩的人虽然很多，但还不普遍，这是由于有些人对保健按摩的作用还认识不足，另外，按摩师的缺乏也是原因之一。相信今后随着人们精神生活与物质生活的日益丰富，保健按摩一定会走进千家万户，成为人们日常的生活内容和健康需求。它的手法也很多种，不同的手法按在人体不同的部位，它所体现的效果也是不尽相同的。

总之学习了《运动人体科学概论》后，对我有了很大的帮助，让我进一步对运动与营养，人体各大系统，以及遇到意外伤害等方面有了更深层次的理解和处理办法，增大了自己的知识面。这对于我们体育专业的同学来说，学习了这门课，我们在自身生活上有拥有了丰厚的生活运动常识；对于我们以后走向社会工作，无疑是增加了一笔巨大的财富。用我们所学的知识服务与大众，利己利民。在以后的学习当中，我也会继续努力的学好其他相关学科，学习专业不但精，还得宽，而且得活学活用。

*************

2011年12月21日