第一篇：2014年福建省教师招聘考试中小学教育综合试题及答案
2014年福建省新任教师招聘考试中小学教育综合试卷
一、选择题（本大题共35小题，每题2分，共70分）
1.党的十八以来，国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是 A.海南
B.云南
C.福建
D.广西 2.2013年我国国内生产总值比上年增长 A.7.5%
B.7.7%
C.7.8%
D.8.1% 3.党的十八届三中全会强调，在资源配置中起决定性作用的是 A.政府
B.市场
C.企业
D.个人
4.党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”，即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和 A.奢靡之风
B.攀比之风
C.浮夸之风
D.空谈之风
5.2013年6月20日上午，神舟十号航天员刘洋在天宫一号成功地开展了中国首次 A.太空科研
B.太空会议
C.太空授课
D.太空对话 6.第22届冬奥运会于2014年2月7日开幕，其主办城市是 A.索契
B.莫斯科
C.盐湖城
D.温哥华
7.在2013年度“南方合作奖”的颁奖典礼上，获得“人道主义成就奖”的是 A.曼德拉
B.阿拉法特
C.德克勒克
D.甘地
8.《教师资格条例》规定教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是 A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
9.《福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出教育工作的基本要求是坚持 A.优先发展
B.改革创新
C.育人为本
D.促进公平
10.《中小学幼儿园安全管理办法》规定接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任何一次记分期的记录没有记满
A.3分
B.6分
C.9分
D.12分
11.根据《中华人民共和国教师法》下列属于教师享有的权利是 A.对受教育者实施学籍管理，实施奖励或者处分 B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 C.参加进修或者其他方式的培训 D.努力学习，完成规定的学习任务
12.《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校
A.跨越发展
B.优先发展
C.均衡发展
D.差异发展 13.我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是 A.社会性
B.阶级性
C.历史性
D.永恒性
14.著有《普通教育学》并被西方誉为“科学教育学之父”的教育学家是 A.亚里斯多德
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.杜威
15.最早提出学习过程是“学--思--行”统一的过程的教育家是 A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子 16.现阶段我国教育目的的重点是 A.发展学生的智力
B.发展学生的个体特长
C.培养学生的思想政治素质和道德品质 D.培养学生的创新精神和实践能力
17.下列关于教育与社会政治经济制度关系的表达不正确的是 A.社会政治经济制度决定教育的目的 B.社会政治经济制度决定教育的领导权 C.社会政治经济制度决定受教育的权利
D.社会政治经济制度决定受教育的规模和速度
18.通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件成为 A.课程标准
B.课程结构
C.课程评价 D.课程资源 19.前苏联教育家赞可夫的教学理论是
A.课程机构理论
B.范例教学理论
C.发展性教学理论
D.教学过程最优化理论
20.“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现教育的特点是
A.教育全民化
B.教育终身化
C.教育多元化
D.教育民主化 21.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话体现了影响个体身心发展的因素是
A.遗传素质
B.环境
C.教育
D.个体主观能动性
22.我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了是教学不脱离实际，补充必要的乡土教材，贯彻的教学原则是
A.直观性原则 B.启发性原则
C.循序渐进性原则 D.理论联系实际原则
23.“十年树木，百年树人”体现的教师劳动的特点是 A.复杂性
B.创造性
C.长期性
D.示范性
24.人的精神力量、意志、精神状态对整个机体能起到调节的作用，帮助人战胜疾病和残缺，是身心得到发展。这种现象说明了个体身心发展具有 A.顺序性
B.阶段性
C.不均衡性
D.互补性 25.思想品质教育的最终目的是培养学生良好的
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
26.古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”，这种思维是 A.直觉思维
B.常规思维
C.分析思维
D.抽象思维 27.教师突然中断讲课，引起分心学生注意，这种注意是 A.有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.随意注意 28.在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆是 A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长期记忆
D.无意记忆
29.人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑”中，感到身心非常愉快。这种情绪是
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.自豪感
30.学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是 A.下位学习
B.上位学习
C.命题学习
D.并列结合学习31.小丁智力年龄为10岁，实际年龄为8岁，其比率智商为 A.80
B.95
C.100
D.125 32.学过电子琴的人，再学习钢琴就会比较容易，这种迁移类型是 A.水平迁移
B.垂直迁移
C.逆向迁移
D.负迁移
33.皮亚杰认为，儿童的道德判断从他律进入自律阶段的年龄是 A.3岁左右
B.5岁左右
C.7岁左右
D.10岁左右 34.热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于 A.性格特征
B.气质特征
C.意志特征
D.能力特征
35.学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是
A.行为塑造法
B.代币奖励法
C.自我控制法
D.系统脱敏法
二、填空题（本大题共20小题，每题1分，共20分）
36.2014年召开的全国两会是指全国政协十二届二次会议和十二届全国_____二次会议。37.《中华人民共和国教育法》规定，受教育者享有获得______、贷学金、助学金的权利。38.《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，学习实行_______负责制。
39.《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定，国家采取预防未成年人沉迷_____。40.中小学幼儿园、“专业标准（试行）”的基本内容包括_____和师德、专业知识、专业能力三个方面。41.实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识；形式教育论学的主要任务是发展学生的_______。
42.我国中小学班级工作的组织者、领导者和教育者是______。
43.教育方法是为完成教学任务而采取的方法，它包括教师教的方法和_______的教育方法。44.新课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和_______性。
45.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的______。
46.根据课程任务不同，课程类型课分为基础性课程、_____课程和研究型课程。
47.教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育。这种德育方法是______。
48.学生诵读“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时的想象是再造想象，诗人王勃创作该诗句时的想象是______。49.某同学沉默寡言，做事认真稳重，情感不外露，思维活跃性差，自制力强，他的气质类型是______。50.根据兴趣所指向的目标，可以把兴趣分为直接兴趣和______。51.提出需要层次理论的美国心理学家是_____________。
52.奥苏泊尔认为学生在课堂中主要的学习方式是____________。
53.学生不是空着脑袋走进教室，教学不能无视学生的经验，而是将其作为新知识的生长点，这是__________学习理论的学生观。
54.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有__________。55.开汽车、打篮球、跳健美操属于__________技能。
三、简答题（本大题共三小题，每题5分，共15分）56.简述意志行动的基本特征。
57.简述能力的个体差异表现在哪些方面？
58.简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。
四、分析题（本大题共4小题，第59题8分，第60题7分，第61题15分，第62题15分，共45分）
59.初二学生李某不喜欢物理，一次物理课上他趁班主任王老师不注意溜出教室，年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门，李某进入了与学校一巷之隔的网吧。受社会不良青年柯某的教唆，在网上参与赌博，王老师非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。（1）除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些？（2分）（2）运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。（6分）
60.李老师是某中学小有名气的数学老师，他备课非常认真，自己对课上和作业里的每道题目都事先演练，课堂讲解清晰明确，教学效果良好；课外作业坚持全批全改，发现作业上有错误就要求学生订正并抄10遍，每次测试都进行细致的质量分析，及时在班上公布每位学生成绩和排名。他每年挑选几位数学成绩优秀的学生，利用周末的时间在家里进行辅导，被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩，他的辅导虽然没有明确要求收费，但也没有拒绝家长们的礼物。以教师职业道德规范，联系材料分析李老师的行为。（7分）61.小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课在前排同学后背添纸条，课间把口香糖黏在同学的椅子上，还给同学取绰号，曾用小石头砸坏邻居家的窗户玻璃„„他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。九岁那年，小辉转学遇到新班主任，父亲对班主任说：“这孩子非常调皮，我拿他没办法，请你帮我严加管教。”班主任好奇地走进小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后，老师对他的父亲说：“你的孩子虽然调皮，但是非常聪明，我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下，小辉成为了品学兼优的学生，后来他还成为著名的企业家。
（1）从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子？（9分）（2）联系材料分析在思想品德教育过程应贯彻哪些原则？（6分）
62.林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》课，精心制作PPT，并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、挂好后，马上吸引了许多学生的围观。课上他先是播放了视频材料，接着演示了青蛙标本，因为标本过小，后面的同学伸长脖子也看不清；他不断翻着PPT，却没有适时作出讲解，下课铃响了，准备好的PPT还没翻完，课后同学反映说，我们忙着看这看那的，老师讲什么没听清，而且有的PPT白色背景上浅色的字很模糊。（1）林老师在教学过程中运用直观手段存在哪些问题？（6分）（2）联系材料阐述教师应如何提高知识直观的效果？（9分）2014年福建省新任教师招聘考试中小学教育综合试卷
参考答案（仅供参考）
一、选择题
1~5：CBBAC
6~10：AABCD
11~15：CCBCA
16~20：DDDCD 21~25：BDCDD 26~30：ACBCA 31~35：DADAB
二、填空题
36.人大（人民代表大会）
37.奖学金
38校长
39.网络
40专业理念
41.智力
42.班主任
43.学生学
44.选择
45.研究者
46.拓展型
47.榜样法（榜样示范法）
48.创造想象
49.黏液质
50.间接兴趣
51.马斯洛
52.有意义的接受学习
53.建构主义
54.预见性
55.操作
三、简答题（简答题答出其中四点即可得满分）56.（请参考闽试教育冲刺宝典的第52页）1.意志是人特有的自觉确定目的的行为。
2.意志对行动有调节支配和调节作用，主要体现在发动和制止两个方面。3.克服内部和外部的困难是意志行动最重要的特征。4.意志行动以随意动作为基础。57.1.发展水平是不一样的（高低）。
2.能力的类型是不一样的，多元智力。3.表现早晚是不一样的。4.性别差异。
58.（教育评价的发展趋势，请参考闽试教育冲刺宝典的第81页）
1、促进发展
2、评价主体多元化
3、评价对象从被动到主动参与转化
4、评价方法向综合、多层次、全方位方向发展
5、评价目的由关注总结性到形成性的发展
四、分析题
59、（1）
网吧老板、不良青年柯某（2）
1.《中小学幼儿园安全管理办法》第十七条“学校应当健全门卫制度，学校门卫应当由专职保安或者其他能够切实履行职责的人员担任”。材料中学校聘用的门卫年老体弱，不能很好地履行职责。因此门卫的聘用是不合格的，学校的做法违反了相关规定，安全管理不到位。
2.《未成年保护法》相关规定“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”材料中的校方的相关做法是对的。
3.《教师法》规定教师的义务有“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”材料中的王老师的做点是不对的。60、材料中李老师的行为符合教师职业道德中的：爱岗敬业（工作认真）材料中的李老师的行为不符合教师职业道德中的：关爱学生（罚抄）、教书育人（教书有，排名什么的没有做到育人）、为人师表（收礼）、爱国守法（变相体罚，没有遵守法律；收礼）注：终身学习不能写；答题时要联系材料。61（1）学生学习的特点：可塑性、依赖性、向师性（可塑性是关键）
学生观的三个特点：学生是发展的人、独特的人、具有意义的人（2）（一定得联系材料）
个别教育
正面引导
利用积极因素，克服消极因素（最重要的点）
疏导性原则
因材施教（答上三点即可）62（1）林老师的教学过程中存在的问题有 1.实物直观违背了强度律（标本太小）2.模象直观（PPT）违背了差异律 3.言语直观没有用（没有讲解）
（2）教师应如何提高知识直观的效果（请参照闽试教育冲刺宝典第84页49题）1.灵活运用各种直观
2.运用知觉的组织原则，突出直观对象的特点 3.教会学生观察方法，养成良好的观察习惯 4.让学生充分参与直观过程
第二篇：2014年福建省新任教师招聘考试中小学教育综合答案
2014年福建省新任教师招聘考试中小学教育综合试卷
参考答案（仅供参考）
一、选择题
1~5：CBBAC6~10：AABCD11~15：CCBCA16~20：DDDCD
21~25：BDCDD26~30：ACBCA31~35：DADAB
二、填空题
36.人大（人民代表大会）37.奖学金38校长39.网络40专业理念41.智力42.班主任43.学生学44.选择45.研究者46.拓展型47.榜样法（榜样示范法）
48.创造想象49.黏液质50.间接兴趣51.马斯洛52.有意义的接受学习53.建构主义
54.预见性55.操作
三、简答题（简答题答出其中四点即可得满分）
56.（请参考闽试教育冲刺宝典的第52页）
1.意志是人特有的自觉确定目的的行为。
2.意志对行动有调节支配和调节作用，主要体现在发动和制止两个方面。
3.克服内部和外部的困难是意志行动最重要的特征。
4.意志行动以随意动作为基础。
57.1.发展水平是不一样的（高低）。
2.能力的类型是不一样的，多元智力。
3.表现早晚是不一样的。
4.性别差异。
58.（教育评价的发展趋势，请参考闽试教育冲刺宝典的第81页）
1、促进发展
2、评价主体多元化
3、评价对象从被动到主动参与转化
4、评价方法向综合、多层次、全方位方向发展
5、评价目的由关注总结性到形成性的发展
四、分析题
59、（1）
网吧老板、不良青年柯某
（2）
1.《中小学幼儿园安全管理办法》第十七条“学校应当健全门卫制度，学校门卫应当由专职保安或者其他能够切实履行职责的人员担任”。材料中学校聘用的门卫年老体弱，不能很好地履行职责。因此门卫的聘用是不合格的，学校的做法违反了相关规定，安全管理不到位。
2.《未成年保护法》相关规定“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”材料中的校方的相关做法是对的。
3.《教师法》规定教师的义务有“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”材料中的王老师的做点是不对的。
60、材料中李老师的行为符合教师职业道德中的：爱岗敬业（工作认真）
材料中的李老师的行为不符合教师职业道德中的：关爱学生（罚抄）、教书育人（教书有，排名什么的没有做到育人）、为人师表（收礼）、爱国守法（变相体罚，没有遵守法律；收礼）注：终身学习不能写；答题时要联系材料。
（1）学生学习的特点：可塑性、依赖性、向师性（可塑性是关键）
学生观的三个特点：学生是发展的人、独特的人、具有意义的人
（2）（一定得联系材料）
个别教育
正面引导
利用积极因素，克服消极因素（最重要的点）
疏导性原则
因材施教（答上三点即可）
（1）林老师的教学过程中存在的问题有
1.实物直观违背了强度律（标本太小）
2.模象直观（PPT）违背了差异律
3.言语直观没有用（没有讲解）
（2）教师应如何提高知识直观的效果（请参照闽试教育冲刺宝典第84页49题）
1.灵活运用各种直观
2.运用知觉的组织原则，突出直观对象的特点
3.教会学生观察方法，养成良好的观察习惯
4.让学生充分参与直观过程
第三篇：2014年福建省新任教师招聘考试中小学教育综合试卷
2014年福建省新任教师招聘考试中小学教育综合试卷
一、选择题（本大题共35小题，每题2分，共70分）
1.党的十八以来，国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是
A.海南B.云南C.福建D.广西
2.2013年我国国内生产总值比上年增长
A.7.5%B.7.7%C.7.8%D.8.1%
3.党的十八届三中全会强调，在资源配置中起决定性作用的是
A.政府B.市场C.企业D.个人
4.党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”，即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和
A.奢靡之风B.攀比之风C.浮夸之风D.空谈之风
5.2013年6月20日上午，神舟十号航天员刘洋在天宫一号成功地开展了中国首次
A.太空科研B.太空会议C.太空授课D.太空对话
6.第22届冬奥运会于2014年2月7日开幕，其主办城市是
A.索契B.莫斯科C.盐湖城D.温哥华
7.在2013“南方合作奖”的颁奖典礼上，获得“人道主义成就奖”的是
A.曼德拉B.阿拉法特C.德克勒克D.甘地
8.《教师资格条例》规定教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是
A.1次B.2次C.3次D.4次
9.《福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出教育工作的基本要求是坚持
A.优先发展B.改革创新C.育人为本D.促进公平
10.《中小学幼儿园安全管理办法》规定接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任何一次记分期的记录没有记满
A.3分B.6分C.9分D.12分 11.根据《中华人民共和国教师法》下列属于教师享有的权利是
A.对受教育者实施学籍管理，实施奖励或者处分
B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 C.参加进修或者其他方式的培训
D.努力学习，完成规定的学习任务
12.《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校
A.跨越发展B.优先发展C.均衡发展D.差异发展
13.我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是
A.社会性B.阶级性C.历史性D.永恒性
14.著有《普通教育学》并被西方誉为“科学教育学之父”的教育学家是
A.亚里斯多德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威
15.最早提出学习过程是“学--思--行”统一的过程的教育家是
A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
16.现阶段我国教育目的的重点是发展学生的智力
B.发展学生的个体特长
C.培养学生的思想政治素质和道德品质
D.培养学生的创新精神和实践能力
17.下列关于教育与社会政治经济制度关系的表达不正确的是
A.社会政治经济制度决定教育的目的B.社会政治经济制度决定教育的领导权 C.社会政治经济制度决定受教育的权利
D.社会政治经济制度决定受教育的规模和速度 18.通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件成为
A.课程标准B.课程结构C.课程评价 D.课程资源
19.前苏联教育家赞可夫的教学理论是 A.课程机构理论B.范例教学理论
C.发展性教学理论D.教学过程最优化理论
20.“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现教育的特点是
A.教育全民化B.教育终身化C.教育多元化D.教育民主化
21.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话体现了影响个体身心发展的因素是
A.遗传素质B.环境C.教育D.个体主观能动性
22.我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了是教学不脱离实际，补充必要的乡土教材，贯彻的教学原则是
A.直观性原则 B.启发性原则C.循序渐进性原则 D.理论联系实际原则
23.“十年树木，百年树人”体现的教师劳动的特点是
A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性
24.人的精神力量、意志、精神状态对整个机体能起到调节的作用，帮助人战胜疾病和残缺，是身心得到发展。这种现象说明了个体身心发展具有
A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.互补性
25.思想品质教育的最终目的是培养学生良好的A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为
26.古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”，这种思维是
A.直觉思维B.常规思维C.分析思维D.抽象思维
27.教师突然中断讲课，引起分心学生注意，这种注意是
A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.随意注意
28.在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆是
A.瞬时注意B.短时注意C.长期注意D.无意注意
29.人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑”中，感到身心非常愉快。这种情绪是
A.道德感B.理智感C.美感D.自豪感
30.学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是
A.下位学习B.上位学习C.命题学习D.并列结合学习
31.小丁智力年龄为10岁，实际年龄为8岁，其比率智商为
A.80B.95C.100D.12
532.学过电子琴的人，再学习钢琴就会比较容易，这种迁移类型是
A.水平迁移B.垂直迁移C.逆向迁移D.负迁移
33.皮亚杰认为，儿童的道德判断从他律进入自律阶段的年龄是
A.3岁左右B.5岁左右C.7岁左右D.10岁左右 34.热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于
A.性格特征B.气质特征C.意志特征D.能力特征
35.学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是
A.行为塑造法B.代币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏法
二、填空题（本大题共20小题，每题1分，共20分）
36.2014年召开的全国两会是指全国政协十二届二次会议和十二届全国_____二次会议。
37.《中华人民共和国教育法》规定，受教育者享有获得______、贷学金、助学金的权利。
38.《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，学习实行_______负责制。
39.《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定，国家采取预防未成年人沉迷_____。
40.中小学幼儿园、“专业标准（试行）”的基本内容包括_____和师德、专业知识、专业能力三个方面。
41.实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识；形式教育论学的主要任务是发展学生的_______。
42.我国中小学班级工作的组织者、领导者和教育者是______。
43.教育方法是为完成教学任务而采取的方法，它包括教师教的方法和_______的教育方法。
44.新课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和_______性。
45.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的______。
46.根据课程任务不同，课程类型课分为基础性课程、_____课程和研究型课程。
47.教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育。这种德育方法是______。
48.学生诵读“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时的想象是再造想象，诗人王勃创作该诗句时的想信是______。
49.某同学沉默寡言，做事认真稳重，情感不外露，思维活跃性差，自制力强，他的气质类型是______。
50.根据兴趣所指向的目标，可以把兴趣分为直接兴趣和______。
51.提出需要层次理论的美国心理学家是_____________。
52.奥苏泊尔认为学生在课堂中主要的学习方式是____________。
53.学生不是空着脑袋走进教室，教学不能无视学生的经验，而是将其作为新知识的生长点，这是__________学习理论的学生观。
54.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有__________。
55.开汽车、打篮球、跳健美操属于__________技能。
三、简答题（本大题共三小题，每题5分，共15分）
56.简述意志行动的基本特征。
57.简述能力的个体差异表现在哪些方面？
58.简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。
四、分析题（本大题共4小题，第59题8分，第60题7分，第61题15分，第62题15分，共45分）
59.初二学生李某不喜欢物理，一次物理课上他趁班主任王老师不注意溜出教室，年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门，李某进入了与学校一巷之隔的网吧。受社会不良青年柯某的教唆，在网上参与赌博，王老师非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。
（1）除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些？（2分）
（2）运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。（6分）
60.李老师是某中学小有名气的数学老师，他备课非常认真，自己对课上和作业里的每道题目都事先演练，课堂讲解清晰明确，教学效果良好；课外作业坚持全批全改，发现作业上有错误就要求学生订正并抄10遍，每次测试都进行细致的质量分析，及时在班上公布每位学生成绩和排名。他每年挑选几位数学成绩优秀的学生，利用周末的时间在家里进行辅导，被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩，他的辅导虽然没有明确要求收费，但也没有拒绝家长们的礼物。
以教师职业道德规范，联系材料分析李老师的行为。（7分）
61.小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课在前排同学后背添纸条，课间把口香糖黏在同学的椅子上，还给同学取绰号，曾用小石头砸坏邻居家的窗户玻璃„„他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。九岁那年，小辉转学遇到新班主任，父亲对班主任说：“这孩子非常调皮，我拿他没办法，请你帮我严加管教。”班主任好奇地走进小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后，老师对他的父亲说：“你的孩子虽然调皮，但是非常聪明，我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下，小辉成为了品学兼优的学生，后来他还成为著名的企业家。
（1）从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子？（9分）
（2）联系材料分析在思想品德教育过程应贯彻哪些原则？（6分）
62.林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》课，精心制作PPT，并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、挂好后，马上吸引了许多学生的围观。课上他先是播放了视频材料，接着演示了青蛙标本，因为标本过小，后面的同学伸长脖子也看不清；他不断翻着PPT，却没有适时作出讲解，下课铃响了，准备好的PPT还没翻完，课后同学反映说，我们忙着看这看那的，老师讲什么没听清，而且有的PPT白色背景上浅色的字很模糊。
（1）林老师在教学过程中运用直观手段存在哪些问题？（6分）
（2）联系材料阐述教师应如何提高知识直观的效果？（9分）
第四篇：2016年福建省教师招聘考试教育综合真题及答案
2016年福建省教师招聘考试
中小学教育综合试卷
及参考答案
一、单项选择题（本大题共 35小题，每小题2分，共 70分）
1、中国药学家屠呦呦获得2015诺贝尔（）A、细胞学和药学奖
B、生理学和医学奖 C、病理学和化学奖 D、生物学或化学奖 2、2015年7月31日，国际奥委会第128次会议在马来西亚吉隆坡投票决定，将2022年冬季奥运会举办权交给中国的（）A、北京
B、上海 C、哈尔滨 D、张家界
3、十二届全国人大四次会议表决通过，自2016年9月1日起施行的法律是（）A、慈善法
B、大会发 C、债券法 D、国家安全法 4、2016年1月29日，国家统计局发布数据，经初步核算，2015年中国国内生产总值按可比价格计算，比上年增长了（）A、8.1% B、7.8% C、7.2% D、6.9% 5、2015年9月3日，在北京天安门广场举行纪念大会（包括检阅部队），以此纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利（）A、60周年
B、65周年 C、70周年 D、80周年
6、“十三五”规划提出的到2020年实现的两个翻番是指（）。
（1）国家科技总量翻番
（2）城乡居民人均收入翻番
（3）国内生产总值翻番
（4）农村人均生产总值翻番
A、（1）（3）
B、（2）（4）C、（1）（4）
D、（2）（3）7、2016年1月19日至23日，国家主席习近平访问的中英东三国是（）（1）沙特
（2）捷克（3）埃及
（4）伊朗 A、（1）（2）（3）B、（2）（3）（4）C、（1）（3）（4）
D、（1）（2）（4）
8、根据《教师法》，下列属于教师义务的是（）
9、A、参加进修或其他方式的培训
B、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
C、对学校教育教学，管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议
D、从事科学研究，学术交流，参加专业的学习团队，在学术活动中充分发表意见
9、《中小学幼儿园安全管理办法》第二十四条规定，学校要建立学生安全信息通报制度，将学生安全信息及时告知监护人，下列属于通报内容的是（）（1）学生身体和心理的异常情况（2）学生在校期间的知识掌握情况（3）学校规定的学生到校和放学时间（4）学生非正常缺席或擅自离校情况 A、（1）（2）（3）B、（1）（2）（4）C、（1）（3）（4）D、（2）（3）（4）
10、《乡村教师支持计划（2015-2020年）》总体要求提出的基本原则是（）
11、（1）师德为先，以德化人（2）能力为重，终身学习（3）规模适当，结构合理（4）提升质量，提高待遇（5）改革机制，激发潜力 A、（1）（2）（3）（4）B、（1）（2）（3）（5）C、（1）（3）（4）（5）D、（1）（2）（4）（5）
11、根据《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》中小学校园体育活动时间达到（）A、0.5小时 B、1小时 C、1.5小时 D、2小时
12、根据《教师资格证案例》参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，不得再次参加教师资格证考试的限制年限是（）A、1年 B、3年 C、5年 D、8年
13、强调儿童在教育中的中心地位，以儿童中心主义著称的教育家是（）
14、A、杜威 B、凯瑟夫 C、夸美纽斯 D、赫尔巴
14、具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是（）
15、A、原始社会教育 B、奴隶社会和封建社会教育 C、近代教育 D、现代教育
15、政治经济制度决定（）（1）教育领导权
（2）受教育权（3）教育目的（4）教育结构（5）教育内容 A、（1）（2）（3）（4）B、（1）（2）（4）（5）C、（2）（3）（4）（5）
D、（1）（2）（3）（5）
16、裴斯泰洛奇认为：“发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上得到他应有的地位，这就是教育的目的。”这观点反映的教育目的的价值取向是（）A、生活本位论 B、社会本位论
C、个人本位论
D、文化本位论
17、学校工作的中心环节是（）A、教学
B、科研
C、行政管理
D、后勤保障
18、适应学生的个性化而开发的课程类型是（）A、选修课程
B、必修课程
C、学科课程
D、综合课程
19、“既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也”表明教师应具备（）A、广博的文化修养
B、扎实的专业基础知识 C、丰富的教育理论知识 D、良好的实际工作能力
20、陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”与之相关联的教育职业道德是（）A、爱国守法
B、关爱学生
C、爱岗敬业
D、终身学习
21、乌申斯基指出：一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的，说明教学中应贯彻（）A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
22、把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了（）
A、评价主体的多元性
B、评价内容的全面性 C、评价功能的发展性
D、评价方法的灵活性
23、“君子欲纳于言而敏与行”强调的品德因素是（）A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
24、“一千个人的眼里，有一个千个哈姆雷特”表明认得心理具有（A、客观性
B、主观性
C、目的性
D、社会性
25、对许多实物和活动都乐于参与、乐于探求、主要体现了兴趣的（A、敏捷性
B、广泛性
C、持久性
D、效能））
26、在鲜花盛开、草木葱茂的阳春三月，人们常有“花在微笑、草在点头”的愉悦体验，这种情绪状态是（）A、心境
B、激情
C、应激
D、热情
27、教师为了让小学生形成利他的习惯，采用的方式是提供榜样，并经常奖励他的行为。这种做法的理论依据是（）A、顿悟说
B、试误说
C、认知失调论
D、社会学习论
28、场独立性学习者一般偏爱的学科是（）A、语文
B、数学
C、政治
D、历史
29、根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）①会打球
②个子越长越高
③风沙吹进眼睛自然流泪
④小孩看到穿白大褂的一声感到害怕
⑤儿童了解了“地球是圆的，而不是平的” A、①②④
B、②③⑤
C、①④⑤
D、①③④
30.教师的期望会影响学生，使被期望的学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，产生预言效应。这种现象称为（）A、近因效应 B、晕轮效应 C、投射效应 D、罗森塔尔效应
31.光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。这种“有色听觉”是（A.联觉
B.后像
C.感觉适应
D.感觉对比
32.某学生认为自己学业成功的原因是努力学习，这种归因维度是（）A.内部、稳定、可控
B.外部、稳定、不可控
C.内部、不稳定、可控
D.外部、不稳定、不可控
33.“曲不离口，拳不离手”强调了在动作技能行程中起重要作用的是（）A.示范
B.反馈
C.练习）D.言语指导
34.下列关于能力和知识，技能关系的说法，正确的是（）（1）知识、技能等同于能力
（2）能力的强弱与知识、技能的多少成正（3）能力的形成与发展依赖于知识、技能的发展（4）在掌握知识、技能的过程中会促进相应能力的发展 A.(1)(2)
B.(2)(3)
C.(1)(4)
D.(3)(4)35.根据富勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是（）
（1）“学生喜欢我吗？”（2）“备课是否充分”（3）“怎样上好每堂课”（4）“如何安排教学时间” A、（1）（2）（3）B、（1）（2）（4）C、（2）（3）（4）D、（1）（3）（4）
二、填空题（本大题共 15小题，每小题
1分，共 15分）
36、美国加州理工学院、麻省理工学的研究人员2016年2月11日宣布，他们利用LICO探测器于2015年9月14日探测到来自于两个黑洞合并的 信号。
37、《中华人民共和国教育法》规定，国家实行教师资格、职务、制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
38、《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定，县级人民政府根据需要设置
制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
39、《中华人民共和国未成年人保护法》中所称未成年人是指未满
周岁的公民。40、《中小学幼儿园安全管理办法》第五十二条规定，文化部门依法禁止在中学、小学校园周围
米范围内设立互联网上网服务营业场所。
41、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2015）年》提出了到2020年，基本实现教育现代化、基本形成社会，进入人力资源强国行列的战略目标。
42、“道而弗牵，强而拂抑，开而弗达”体现了
式教学思想。
43、我国教育目的的基本特征之一是坚持全面发展与
发展的统一。
44、现代教育制度发展的趋势之一是普通教育与
朝着相互渗透的方向发展。
45、师生关系在人格上是
的关系。
46、在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题各抒己见而获得知识的一种教学方法，称为。
47、教育评价的实质是
判断或优劣判断。
48、“抓中间、促两头”描述的班主任工作内容是 _______。
49、科学心理观认为，心理是
的机能。50、表象具有三大特征，即直观性、和可操作性。
51、现代认知心理学将知识分为陈述性知识和______。
52、迈克卡等人将复述策略，精细加工策略和组织策略统称为_____。
53、根据识记材料有无意义以及对材料是否理解，识记分为机械识记和。
54、皮亚杰将儿童认知发展分为感知运动阶段，前运算阶段、___________和形式运算阶段。
55、维果茨基提出“教学应该走在发展的前面”，主张教学内容应该略高于儿童___________。
三、判断说理题（本大题共 3大题，每小题5分，共 15分）
56、某位学科教师认为，自己的职责就是教好书，学生的思想品德教育那是班主任的事，该教师的认识是否正确，结合教育学的知识说明理由。
57、人应该立长志，而不应该常立志。这种说法是否正确，结合意志品质的知识说明理由。
58、表扬对学生具有推进作用，批评会伤害学生的自尊自信，所以教育中只能表扬，不能批评。这种说法是否正确，结合心理学的知识说明理由。
四、材料分析题（本大题共 4小题，50分，54、55各10分，56、57各15分）
59、案例：第一学期期中考后，七年级某班班主任纪老师发现班级总平均成绩年段排名最后，为了有效提高学生成绩，在家长会纪老师宣布了几个决定。首先，将在班级微信群公布学生考试成绩排名，要求学生成绩不好的家长配合监督；其次，对排名靠后同学实施惩罚：要么背第一名绕操场跑一圈，要么罚款20元奖励给第一名。女生杨某是外地生，近一个月连续几次都是最后一名，由于身材弱小，只能接受罚款。为了逃离困境，杨某决定离开学校，父亲认为女儿升学无望，便同意女儿的想法。在告知纪老师后，把女儿杨某送到小食店当店员。一周后，校领导在听课时发现问题，在详细认真调查后，做了更换班主任的决定，由经验丰富的黄老师接任。
第一次班级晨会，黄老师先和同学们热情欢迎杨同学“回家”，以“我们是一家”为主题发表了热情洋溢的讲话；进而生动具体分析了学习的意义和班级学风建设的重要性；最后宣布本学期结束将设立特殊奖项，例如“文艺能手”、“勤学标兵”、“进步典范”、“优秀组长”、“助人为乐”等奖项。在黄老师精彩演讲后，班级学生都感觉耳目一新，充满了期待。后面黄老师还在班级设立了“班主任信箱”，让学生可以积极主动的提出建议，也可匿名。信箱的效果逐渐明显，黄老师收到了很多学生提出的建议和意见，及时采纳和反馈，并在“点赞墙”给同学点赞。
有一天，黄老师收到了留言：谢谢您，黄老师，是您开启了我人生希望之门……这就是杨同学的心声。原来，黄老师一接任就对杨某进行了家访，了解到期中考前杨某的母亲生病在家，父亲务工时间长，照顾母亲的担子就只能落在杨某的身上。黄老师一人出资对杨某家庭慰问，引导父亲正确认识接受教育的必要性，另一方面对其家庭困难制定详细的帮扶计划。
后来，黄老师发现杨某在唱歌方面很有潜质，建议音乐老师多加关注，又鼓励她参加校园歌唱赛，获得了二等奖。在期末考前，黄老师组织了“主动学习，快乐成长”温书迎考班言、家长寄语各环节。杨某在发言中表达了自己努力学习的信心和决心。根据案例回答
（1）案例设计的违法主体有哪些？
（2）运用相关教育法律法规，分析案例中纪老师的 行为。
（3）结合案例，分析黄老师的行为自觉贯彻了哪些
德育原则？（4）结合影响个体身心发展的因素，分析案例中杨
某发展变化的主要原因。
（5）结合案例中黄老师的行为，分析如何建立教师
的威信。
60、案例：小叶同学经常“眉头一皱，计上心来”，不仅深思好学，触类旁通，有独立见解，还能透过现象看本质，喜欢打破砂锅问到底，是班上名副其实的“智多星”。数学课上，当问题与条件发生变化时，他总能打破常规，想出新的方法，解决问题当机立断，毫不犹豫。对此梁老师十分赏识，决定在数学课上采取举措。首先，在班上开展课前讲故事活动，提高学生的言语表达能力和数学题意理解力。苹果落地现象是人们司空见惯的，但牛顿却在此基础上提出了万有引力定律；伽利略敢于质疑和挑战权威，通过在比萨斜塔上同时抛下两个大小不同的铁球试验，指出铁球同时落地才是真知。当学生讲到此类故事时，梁老师就及时提倡学生给课本挑刺，要“吾爱吾师，吾更爱真理”，要敢于说“老师，我反对”，对敢于挑毛病的学生给予奖励。其次，在课堂教学中，梁老师设置问题情境，激励学生独立发现问题、提出问题，老师不急于回答，鼓励学生运用已有知识经验去思考如何解决问题，老师给予一定的启发，让学生自己寻找答案，并鼓励学生一题多解。通过梁老师的引导和训练，小叶同学的思维品质更加完善。他不仅敢于质疑，而且善于创新求异。初三毕业时，他成了小发明家，觉得自已离创新梦工厂越来越近了。
（1）结合案例分析小叶同学具有的思维品质。（8分）
（2）结合案例中老师的做法，确定如何培养学生的思维品质。（7分）
2016年福建省教师招聘考试 中小学教育综合试卷参考答案
一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）
1.B
2.A
3.A
4.D
5.C
6.D
7.C
8.B
9.C
10.C
11.B
12.B
13.A
14.B
15.D
16.C
17.A
18.A
19.C
20.B
21.A
22.A
23.D
24.B
25.B
26.A
27.D
28.B
29.C
30.D 31.A
32.C
33.C
34.D
35.C
二、填空题（本大题共15小题，每小题1分．共15分）36.引力波
37.聘任
38.寄宿
39.十八
40.200 41.学习型
42.启发
43.个性
44.职业教育 45.民主平等
46.讨论法
47.价值
48.个别教育 49.脑
50.概括性
51.程序性知识 52.认知策略
53.意义识记54.具体运算阶段 55.现有水平
第五篇：中小学音乐教师招聘考试试题及答案
中小学音乐教师招聘考试试题及答案
二、填空题(部分题）
1、海顿是（奥地利）国作曲家。维也纳（古典）乐派奠基人。作品有（告别）、（惊鄂）、（时钟）等104部交响乐。
2、合唱是（声乐）的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱（两个）以上不同声部的歌曲。分为（童声）合唱和（混声）合唱，通常用（钢琴）或（乐队）伴奏，也可以是无伴奏合唱。
3、山歌是指人们在田野劳动或（抒发情感）时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、（情感质朴）、（高亢）、（节奏自由）。
4、西洋弓弦乐器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。
5、刘天华我国音乐教育家，民族（器乐）作曲家。二胡、（琵琶）演奏家。作品：（光明行）、（空山鸟语）。
6、我国民族拉弦乐器有：（高胡）、（中胡）、（低胡）、（革胡）。
7、音乐中音色大致分成两大类：（声乐）、（器乐）。
8、组歌是由一些内容上互相联系着（歌曲）组成的（声乐）套曲。
9、西洋铜管乐器有（小号），（圆号），（长号），（大号）。
10、《五月的鲜花 》是（光未然）词、闫述诗 词。
11、《军港之夜 》是（马金星）词、刘诗召 曲。
12、《自己的队伍来到面前 》是现代京剧《智取威虎山》选段。
13、京剧产生于（北京），流行全国，至今有（200）多年历史。以（西皮），（二黄）为主要唱腔。伴奏乐器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打击乐器。传统剧目有《空城计》《铡美案》。现代剧目有:《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。
14、《祖国颂 》是（乔羽）词，（刘炽）曲。
15、《在希望的田野上 》是（晓光）词，（施光南）曲。
一、选择题
1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（B）。
A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》
2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（A）。
A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》
3、下列不属于四大名旦的是（C）。
A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋
4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。
A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云
5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。故事发生地在(C)省。
A、江西B、四川C、湖北D、湖南
6、评剧源于(C)省东部地区。
A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西
7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的（C)类。
A、小调B、号子C、山歌
8、清唱剧《长恨歌》是(C)创作的。
A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主
9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲？（A）
A.刘胡兰
B.洪湖赤卫队 C.江姐 D.小二黑结婚
10、最早的复调音乐被称为（AB）
A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特
11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品：
A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语
12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有（C）
A、磬B、笙C、箫D、筚篥
13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部C的音乐故事片。
A、英国B、奥地利C、美国D、俄国
14．由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（C）。
Ａ、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲
15．下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是（D）。
Ａ、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗
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