2016教师公需培训在线测试答案（精选5篇）

第一篇：2016教师公需培训在线测试答案

在线测试

1、抓住创业机会的原则不包括。（）

A.市场原则

B.效益原则

C.政策原则 D.公平原则 回答正确

2、（）以来，以美国Groupan为蓝本的新型团购网站在国内已超千家。

A.2009 B.2010

C.2011 D.2012 回答正确

3、（）年底，手机已成为我国最大的用户信息终端，用户数量还正以每年数千万户的规模持续增长。

A.2004 B.2005 C.2006

D.2007 回答错误

4、（）所提倡的“生态价值观”，引导“绿色营销”将会是未来企业发展的主要趋势。

A.十五大 在线测试

B.十六大

C.十七大

D.十八大 回答正确

5、党的（）指出：发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。

A.十五大

B.十六大

C.十七大

D.十八大 回答正确

6、马克·扎克伯格被《时代杂志》评选为“（）年度风云人物”，称为全球最年轻的亿万富豪。

A.2008 B.2009 C.2010

D.2011 回答正确

7、（）成为互联网和手机用户最基本的需求。

A.便捷

B.高效

C.质量 在线测试

D.安全 回答正确

8、（）年，第一条日后被称为“牛仔裤”的帆布工装裤在李维·施特劳斯手中诞生了。

A.1851 B.1852 C.18

53D.1854 回答正确

9、头脑风暴不包括以下哪个原则（）。

A.自由畅谈

B.延迟评判

C.禁止批评

D.追求质量 回答错误

10、以下那个方式不属于产生创业想法的方法（）

A.头脑风暴

B.调查分析

C.发挥专长

D.兴趣爱好 回答正确 在线测试

11、以下哪个需求不属于马斯洛的需求层次理论提出来。（）

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.客户需求 回答正确

12、《创新与企业家精神》的作者是（）。

A.克里斯·安德森

B.彼得·德鲁克

C.安纳利·萨克森宁

D.比尔·盖茨 回答正确

13、“创客”的主要特征不包括以下哪一方面。（）

A.小型化与全球化并存能力

B.追求最佳创新模式

C.创业成本上升

D.源源不断的风险投资 回答正确

14、（）世纪以来，互联网加快了知识传播和技术创新的速度，许多以前不太关键的创新维度变得重要。

A.18 在线测试

B.19 C.20 D.21 回答正确

15、《创客：新工业革命》的作者是（）

A.克里斯·安德森

B.彼得·德鲁克

C.安纳利·萨克森宁

D.比尔·盖茨 回答正确

16、《地区优势：硅谷和128公路地区的文化与竞争》的作者是（）。

A.克里斯·安德森

B.彼得·德鲁克

C.安纳利·萨克森宁

D.比尔·盖茨 回答正确

17、哪个不是硅谷创业模式及斯坦福大学带给我们的启示。（）

A.产业结构合理

B.开放的社会网络

C.技术移民多 在线测试

D.教育程度低 回答正确

18、硅谷有一个以（）为基础的工业体系。

A.产业网络

B.信息网络

C.地区网络

D.互联网 回答错误

19、信息革命的发源地在（）。

A.好莱坞

B.首尔

C.中关村

D.硅谷 回答正确 20、2013年5月16日，苹果公司宣布，其移动应用商店应用下载量突破（）亿次，创造了新的里程碑。

A.20 B.30 C.40 D.50 回答正确 在线测试

21、新的创业模式——（）应运而生了，创业带来了无比伦比的契机！

A.互联网+ B.互联网

C.移动互联网

D.手机互联网 回答正确

22、（）又再一次颠覆了人们的生活方式。

A.互联网

B.移动互联网

C.互联网娱乐

D.互联网金融 回答正确

23、（）把传统行业带到了人们的身边，给人们的生活带了前所未有的便捷体验。

A.互联网

B.移动互联网

C.互联网娱乐

D.互联网金融 回答正确

24、下列哪种方式不是我们以前经常获取信息的途径。（）

A.报纸 在线测试

B.广播

C.电视

D.互联网 回答正确 25、2000年4月通过的《可再生能源法》中规定：新能源占德国全部能源消耗的比例最终要超过（）。

A.20% B.30% C.40%

D.50% 回答错误

26、在（），新能源企业每年产值达到250亿欧元，创造的就业岗位超过25万个。

A.英国

B.德国

C.美国

D.法国 回答错误

27、国家“973计划”项目的首席科学家（）表示：“世界或将迎来一个新的产业周期，需要在体制上就行创 A.杨振宁

B.方舟子

C.袁隆平 在线测试

D.马延和 回答错误

28、德国确立目标，至（）年绿色能源将占其能源总需求的35%，德国目前正在试验“能源互联网”。

A.2020

B.2025 C.2030 D.2035 回答正确

29、美国政府在（）年12月颁布了《重整美国制造业框架》。

A.2007 B.2008 C.2009

D.2010 回答正确

30、（）工业革命则是指以数字化制造及新型材料应用为代表的一个崭新的时代。

A.第一次

B.第二次

C.第三次

D.第四次 回答正确 在线测试

31、在（）世纪，电力、电话以及广播和电视又发生了一次交汇。

A.18 B.19 C.20

D.21 回答正确

32、（）世纪，蒸汽机和煤炭加快了信息流通速度。

A.18 B.19

C.20 D.21 回答正确

33、（）作家查尔斯·狄更斯在《双城记》中的名言让人过目难忘：“这是最好的时候，也是最坏的时候”。A.英国

B.德国

C.美国

D.法国 回答正确

34、大众创业，万众创新，就是创新型创业，把创新作为创业的（），把创业作为创新的目的。

A.方法 在线测试

B.手段

C.工具

D.起点 回答正确

35、（）年处初，国务院总理李克强参观深圳“柴火创客空间”后，“创客”这个词就变得热门无比。

A.2012 B.2013 C.2014 D.2015 回答正确

36、从（）开始，由团中央、教育部、中国科协、全国学联主办，每两年举办一次大学生“挑战杯”全国大学 A.1999

B.2000 C.2001 D.2002 回答正确 37、1997年（）举办的“创业计划大赛”，是我国高校实施创业教育的开端。

A.北京大学

B.清华大学

C.中山大学 在线测试

D.浙江大学 回答正确

38、（）年，美国奥斯汀德州大学举办首届大学生创业计划竞赛。

A.1981 B.1982 C.198

3D.1984 回答正确 39、1947年，哈佛商学院教授迈尔斯·梅斯为MBA学生开设了一门新课程——（），这是创业教育在大学的首 A.新创业管理

B.创业管理

C.创业经营

D.商业经营 回答正确

40、斯坦福大学的创业教育开始于（）年。

A.1948 B.1949

C.1950 D.1951 回答正确 在线测试

41、（）是创业教育的先驱者，这种成功的教育实践来源于其实用主义教育传统。

A.英国

B.德国

C.美国

D.法国 回答正确

42、（）年教育部将创业基础课程纳入高校学生必修课，各大网络、企业平台录像推出了相关的创业平台。

A.2011 B.201

2C.2013 D.2014 回答正确

43、在（）年夏季达沃斯论坛致开幕词时，国务院总理李克强提出掀起“大众创业”“草根创业”新浪潮，形 A.2012 B.2013 C.201

4D.2015 回答正确

44、世界经济形势依然错综复杂，中国经济正处于（）阶段，到了爬坡过坎的关键时期。

A.转型 在线测试

B.发展迅速

C.发展缓慢

D.“三期叠加” 回答正确

45、从20世纪的（）年代起，创业风潮让美国独领风骚。

A.50

B.60 C.70 D.80 回答正确

46、（）是美国经济持续繁荣的基础。

A.、创新

B.创业

C.就业

D.发展 回答错误

47、《大繁荣》一书的作者是（）

A.彼得·德鲁克

B.卡梅隆·安东尼

C.克里斯·安德森 在线测试

D.埃德蒙·费尔普斯 回答正确

48、“工业4.0”是（）政府在2013年汉诺威工业博览会上提出来的主张。

A.德国

B.美国

C.英国

D.法国 回答正确

49、（）认为：“创客运动”即数字制造和个人制造的合体。

A.A、克里斯•安德森

B.彼得•德鲁克

C.比尔•盖茨

D.卡梅隆•安东尼 回答正确 50、2008年金融危机之后，（）酝酿着一场以硬件复兴、3D打印、大数据、人工智能和物联网为主导的新工业 A.英国

B.德国

C.美国

D.法国 回答正确

第二篇：2016广东省教师公需培训在线测试答案解析

在线测试

2016年公需《大众创业与转型机遇》选择题答案 1.抓住创业机会的原则不包括（公平原则）A.市场原则 B.效益原则 C.政策原则 D.公平原则

2.（2010）以来，以美国Groupan为蓝本的新型团购网站在国内已超千家。A.2009 B.2010 C.2011 D.2012 3.（2006）年底，手机已成为我国最大的用户信息终端，用户数量还正以每年数千万户的规模持续增长。A.2004 B.2005 C.2006 D.2007 4.（十八大）所提倡的“生态价值观”，引导“绿色营销”将会是未来企业发展的主要趋势。A.十五大 B.十六大 C.十七大 D.十八大

5.党的（十七大）指出：发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。A.十五大 B.十六大 C.十七大 D.十八大

6.马克·扎克伯格被《时代杂志》评选为“（2010）风云人物”，称为全球最年轻的亿万富豪。A.2008 B.2009 C.2010 D.2011 7.（安全）成为互联网和手机用户最基本的需求 A.便捷 B.高效 C.质量 D.安全

8.（1853）年，第一条日后被称为“牛仔裤”的帆布工装裤在李维·施特劳斯手中诞生了。A.1851 B.1852 C.1853 D.1854 9.头脑风暴不包括以下哪个原则（追求质量）A.自由畅谈 B.延迟评判 C.禁止批评 D.追求质量

10.以下那个方式不属于产生创业想法的方法（兴趣爱好）A.头脑风暴 B.调查分析 C.发挥专长 D.兴趣爱好 11.以下哪个需求不属于马斯洛的需求层次理论提出来。（客户需求）A.生理需求 B.安全需求 C.社交需求.D.客户需求 在线测试

12.《创新与企业家精神》的作者是（彼得·德鲁克）

A.克里斯·安德森 B.彼得·德鲁克 C.安纳利·萨克森宁 D.比尔·盖茨 13.“创客”的主要特征不包括以下哪一方面（创业成本上升）

A.小型化与全球化并存能力 B.追求最佳创新模式 C.创业成本上升 D.源源不断的风险投资

14.（21）世纪以来，互联网加快了知识传播和技术创新的速度，许多以前不太关键的创新维度变得重要。A.18 B.19 C.20 D.21 15.《创客：新工业革命》的作者是（克里斯·安德森）

A.克里斯·安德森 B.彼得·德鲁克 C.安纳利·萨克森宁 D.比尔·盖茨

16.《地区优势：硅谷和128公路地区文化与竞争》的作者是（C.安纳利·萨克森宁）A.克里斯·安德森 B.彼得·德鲁克17.哪个不是硅谷创业模式及斯坦福大学带给我们的启示。（教育程度低）A.产业结构合理 B.开放的社会网络 C.技术移民18.硅谷有一个以（地区网络）为基础的工业体系。A.产业网络 B.信息网络 C.地区网络 D.互联网 19.信息革命的发源地在（硅谷）A.好莱坞 B.首尔 C.中关村 D.硅谷

20.2013年5月16日，苹果公司宣布，其移动应用商店应用下载量突破（50）亿次，创造了新的里程碑。A.20 B.30 C21.新的创业模式――（互联网＋）应运而生了，创业带来了无比伦比的契机！A.互联网＋

B.互联网C.移动互联网 D.手机互联网

22.（移动互联网）又再一次颠覆了人们的生活方式。A.互联网 B.移动互联网 C.互联网娱乐 D.互联网金融

23.（互联网）把传统行业带到了人们的身边，给人们的生活带来了前所未有的便捷体验。A.互联网 B.移动互联网 C.互联24.下列哪种方式不是我们以前经常获取信息的途径（互联网）A.报纸 B.广播 C.电视 D.互联网

25.2000年4月通过的《可再生能源法》中规定：新能源占德国全部能源消耗的比例最终要超过（50%）A.20% B.30%26.在（德国），新能源企业每年产值达到250亿次欧元，创造的就业岗位超过25万个。A.英国 B.德国 C.美国 D.法国

27.国家“973计划”项目的首席科学家（马延和）表示：“世界或将迎来一个新的产业周期，需要在体制上就行创新” 在线测试

A.杨振宁 B.方舟子 C.袁隆平D.马延和

28.德国确立目标，至（2020）年绿色能源将占其能源总需求的35%，德国目前正在试验“能源互联网”。A.2020 B.2029.美国政府在（2009）年12月颁布了《重整美国制造业框架》 A.2007 B2008 C.2009 D.2010 30.（第三次）工业革命则是指以数字制造及新型材料应用为代表的一个崭新的时代。A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四31.在（20）世纪，电力、电话以及广播和电视又发生了一次交汇。A.18 B.19 C.20 D.21 32.（19）世纪，蒸汽机和煤炭加快了信息流通速度。A.18 B.19 C.20 D.21 33.（英国）作家查尔斯·狄更斯在《双城记》中的名言让人过目难忘：“这是最好的时候，也是最坏的时候”。A.英国 B.德国 C.美国 D.法国

34.大众创业，万众创新，就是创新型创业，把创新作为创业的（起点），把创业作为创新的目的。A.方法 B.手段 C.工具35.（2015）年初，国务院总理李克理参观深圳“柴火创客空间”后，“创客”这个词就应得热门无比。A.2012 B.2013 36.从（1999）开始，由团中央、教育部、中国科协、全国学联主办，每两年举办一次大学生“挑战杯”全国大学生创业A.1999 B.2000 C.2001 D.2002 37.1997年（清华大学）举办的“创业计划大赛”，是我国高校实施创业教育的开端 A.北京大学 B.清华大学 C.中山大学38.（1983）年，美国奥斯汀德州大学举办首届大学生创业计划竞赛 A.1981 B.1982 C.1983 D.1984 39.1947年，哈佛－－（新创业管理），这是创业教育在大学的首次出现。A.新创业管理 B.创业管理 C.创业经营 D.商业经营

40.斯坦福大学的创业教育开始于（1949）年 A.1948 B.1949 C.1950 D.1951 41.（美国）是创业教育的先驱者，这种成功的教育实践来源于其实用主义教育传统 A.英国 B.德国 C.美国 D.法国 42.（2012）年教育部将创业基础课程纳入高校学生必修课，各大网络、企业平台录像推出了相关的创业平台。A.2011 B.2012 C.2013 D.2014 43.在（2014）年夏季达沃斯论坛致开幕词时，国务院总理李克强提出掀起“草根创业”新浪潮，形成“人人创新”“万44.世界经济形势依然错综复杂,中国经济正处于(“三期叠加”)阶段,到了爬坡过坎的关键时期。A.转型 B.发展迅速 C.发 在线测试

27、标准是为了在一定范围内获得最佳（），经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用的和重复使用的一种规范性文 A.效益 B.秩序 C.效果 D.效率

回答正确

28、标准的四大属性包括 衡量、对比、()、动态。

A.规范 B.原则 C.规则 D.条例

回答正确

当前作业测试题已完成（最后得分：100 分）！

1、服务标准化和服务质量体系在促进服务质量稳定和提高方面有（）性。

A.基本一致

B.完全的一致

C.非一致

D.对立 回答正确

2、在服务质量环中包括的三个主要作业过程是（）。在线测试

A.市场开发、设计及服务提供

B.市场开发、设计及售后服务

C.供方评价、顾客评价及服务业绩分析与改进

D.供方评价、顾客评价及服务业绩评价 回答正确

3、服务提供不仅包括与顾客直接接触的供方活动，也包括为了完成服务不与顾客直接接触的供方活动，常常后者是前者 A.提升和完善

B.完善和补充

C.补充和优化

D.前提和保证 回答正确

4、服务质量体系的四要素是：管理者职责、人员和物质资源、（）。

A.质量体系结构、环境

B.环境、安全

C.质量体系结构、顾客

D.环境、顾客 回答正确

5、服务的基本要求应贯彻（）的指导思想，在人员及物质资源、环境等方面提出要求。

A.“顾客第一”

B.“安全第一” 在线测试

C.“卫生第一”

D.“收入第一” 回答正确

6、世界贸易组织认为服务贸易是当今世界贸易中增长速度最快的领域，并为此成立了一个专门机构（）以掌握这一广阔 A.国际标准化组织(ISO)B.服务贸易总协定(GA.TS)C.国际电信组织（ITU）

D.国际标准实践联合会（IFA.N）回答正确

7、美国石油学会（A.PI）分四个标准化执行委员会，其中，第一委员会指的是（）。

A.近海和浅海委员会

B.钻井标准委员会

C.开发标准委员会

D.质量标准委员会 回答正确

8、采标标志是我国产品采用国际标准的一种专用证明标志，是企业对产品质量达到国际标准要求的（）形式。

A.自我声明

B.自我证明

C.对外声明

D.对外证明 回答正确 在线测试

9、我国从1982年，先后召开了（）次采用国际标准会议，还制订了许多推动全国采用国际标准工作的政策、办法和措 A.三次

B.五次

C.七次

D.九次 回答正确

10、国际标准化组织，主要是指国际标准化组织（ISO）、国际电工委员会（IEC.）和（）以及其它国际标准化组织。

A.欧洲标准化委员会(C.EN)B.美国国家标准(A.NSI)C.国际电信组织（ITU）

D.国际标准实践联合会（IFA.N）回答正确

11、编辑性修改指的是，国家标准对国际标准在不变更（）条件下允许的修改。

A.生产内容

B.产品质量要求

C.标准技术内容

D.管理范围 回答正确

12、《采用国际标准管理办法》规定：采用国际标准是指将国际标准的内容，经过分析研究和试验验证，（）或修改转 A.等效

B.参照 在线测试

C.等同

D.非等效 回答正确

13、“要求”是标准的（）。

A.规范性技术要素

B.规范性一般要素

C.资料性概述要素

D.资料性补充要素标 回答正确

14、单个标准的层级分为（）、条、段和列项等形式。

A.节

B.篇

C.章

D.项 回答正确

15、不合格项一般分为三个级别，包括：（）。

A.很不合格、一般不合格和轻微不合格

B.严重不合格、一般不合格和轻微不合格

C.非常不合格、一般不合格和轻微不合格

D.相当不合格、一般不合格、轻微不合格 回答正确 在线测试

16、社会确认的否决条件是，企业未建立和运行有效标准体系，产品标准覆盖率未达到100％、企业（）内发生重大产品报处分的、国家和地方质量监督部门两年连续两次抽查不合格的。

A.一年

B.两年

C.三年

D.四年 回答正确

17、在标准评价中，自我评价的基本条件包括标准体系已实施（）。

A.三个月以上

B.四个月以上

C.五个月以上

D.六个月以上 回答正确

18、GB./T19273—2003《企业标准体系评价与改进》规定了企业标准体系评价的（）、方法、程序、内容和要求，同时要求。

A.原则

B.框架

C.条件

D.经验 回答正确

19、能源技术标准的内容包括（）、能源产品标准、能源设备及其系统经济运行标准、节能材料标准、能源方法标准。A.能源通用标准 在线测试

B.能源适用范围标准

C.能源结构标

D.以上都不对 回答正确

20、采购标准内容一般包括：（）（如质量特性、品种、规格、等级）、进货验收规则、实验方法、保管注意事项等。A.采购技术要求

B.采购质量要求

C.行业技术要求

D.以上都不对 回答正确

21、（）是指对企业产品生产过程中所用的外购原材料、辅助材料、燃料、零部件、元器件等（以下简称采购物资）的 A.企业技术标准

B.采购技术标准

C.行业技术标准

D.以上都不对 回答正确

22、产品标准根据其功能可分为（）和企业内部使用的产品内控标准。

A.产品实用标准

B.产品成交标准

C.产品交付标准 在线测试

D.以上都不对 回答正确

23、产品标准系指对产品结构、规格、质量和检验方法等所做的技术规定。产品可以是软件、硬件、流程性材料或服务。些或全部要求所制定的标准。

A.适用性

B.质量性

C.整体性

D.以上都不对 回答正确

24、技术基础标准分为（）、行业基础标准、专业基础标准、企业内部基础标准。

A.通用基础标准

B.普通标准

C.实用标准

D.以上都不对 回答正确

25、技术标准体系的构成包括（）、设计标准、产品标准、采购标准、工艺标准、半成品标准、设备、基础设施和工艺 A.技术含量标准

B.技术基础标准

C.技术水平标准

D.以上都不对 回答正确 在线测试

26、标准化人员是指在企业专职（或兼职）从事标准化工作的（）。

A.生产人员和管理人员

B.技术人员和管理人员

C.科技人员和管理人员

D.科技人员和技术人员 回答正确

27、管理标准是对企业标准化领域中需要（）的管理事项所制订的标准。

A.制定实施

B.监督协调

C.协调统一

D.计划实行 回答正确

28、企业标准体系包括技术标准体系、（）和工作标准体系。

A.安全标准体系

B.服务标准体系

C.质量管理体系

D.管理标准体系 回答正确

29、GB./T 15496《企业标准体系要求》规定了企业标准化工作的（）项要求。

A.4 B.5 在线测试

C.6 D.7 回答正确

30、企业标准体系是指企业内的标准按其（）构成的有机整体。

A.内在联系

B.技术内容

C.有关规定

D.有关程序 回答正确

31、企业标准化是指，为在企业生产、经营、（）范围内获得最佳秩序，对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用 A.推广

B.运行

C.管理

D.实施 回答正确

32、标准的监督检查包括上级有关部门对企业的监督检查和（）。

A.企业自身的监督检查

B.社会的监督检查

C.媒体的监督检查

D.以上都不对 回答正确 在线测试

33、《标准化法》规定，（）以上政府标准化行政主管部门负责对标准的实施进行监督检查。

A.省级

B.市级

C.县级

D.以上都不对 回答正确

34、国家标准、行业标准、地方标准中的强制性标准，企业必须执行，不符合强制性标准的产品，（）生产、销售和进 A.禁止

B.允许

C.可根据情况

D.以上都不对 回答正确

35、国务院标准化行政主管部门（）管理全国标准化工作。

A.分工

B.全面

C.综合D.统一 回答正确

36、标准的编写要求包括()、表述清楚和准确、充分考虑最新技术水平、为未来技术发展提供框架、能被未参加标准编 A.资料齐全

B.内容完整 在线测试

C.内容清晰

D.以上都不对 回答正确

37、标准编写的原则是统一性、()、适用性、一致性、规范性。

A.协调性

B.协商性

C.原则性

D.实用性 回答正确

38、国际标准化组织于()年成立。

A.1947 B.1946 C.1906 D.1916 回答正确

39、专业技术委员会是指是()根据工作需要在一定专业领域内建立的从事标准化工作的技术工作机构。由生产、科研、组成。主要任务是起草标准、审定标准。

A.国际标准化主管部门

B.国务院标准化主管部门

C.人大标准化主管部门

D.省级政府标准化主管部门 在线测试

回答正确

40、中国标准化发展战略方针以市场为()、以企业为主体、政府宏观管理、社会广泛参与。

A.方向

B.主心骨

C.主导

D.原则 回答正确

41、我国现行的标准化管理机构包括()、部级、省级、地级和行业、企业等各个层次。

A.国际级别

B.国家级

C.世界级

D.区域级 回答正确

42、根据《中华人民共和国标准化法》规定：我国的标准分为()、行业标准、地方标准和企业标准。

A.国际标准

B.国家标准

C.国内标准

D.国外标准 回答正确

43、《中华人民共和国标准化法实施条例》发布于()年4月6日，条例自发布之日起实施。

A.1989 在线测试

B.1990 C.1991 D.1992 回答正确

44、我国标准化法律法规体系：()、标准化行政法规、标准化地方法规、部门规章、政府规章、规范性文件等。

A.标准化宪法

B.标准化法律

C.标准化行政规章

D.标准化行业规章 回答正确

45、标准化发展历程包括原始标准化阶段、()、近代标准化、现代标准化。

A.古代标准阶段

B.封建社会标准阶段

C.奴隶社会标准阶段

D.远古时代标准阶段 回答正确

46、在我国，按照法律约束性不同，可将我国标准分为()、推荐性标准、指导性技术文件。

A.强制性标准

B.自愿性标准

C.规范性文件 在线测试

D.应导性标准 回答正确

47、国家标准由()统一计划、统一审定、统一编号和统一批准发布。

A.国务院有关行业主管部门

B.由省、自治区、直辖市标准化行政主管部门

C.企业法人代表或法人代表

D.国家标准化管理委员 回答正确

48、国标的有效期为()A.两年

B.三年

C.四年

D.五年 回答正确

49、标准的四大属性包括 衡量、对比、()、动态。

A.规范

B.原则

C.规则

D.条例 回答正确 在线测试

50、标准是为了在一定范围内获得最佳（），经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用的和重复使用的一种规范性 A.效益

B.秩序

C.效果

D.效率 回答正确

1、抓住创业机会的原则不包括。（）

A.市场原则

B.效益原则

C.政策原则 D.公平原则 回答正确

2、（）以来，以美国Groupan为蓝本的新型团购网站在国内已超千家。

A.2009 B.2010

C.2011 D.2012 回答正确

3、（）年底，手机已成为我国最大的用户信息终端，用户数量还正以每年数千万户的规模持续增长。在线测试

A.2004 B.2005 C.2006

D.2007 回答错误

4、（）所提倡的“生态价值观”，引导“绿色营销”将会是未来企业发展的主要趋势。

A.十五大

B.十六大

C.十七大

D.十八大 回答正确

5、党的（）指出：发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。

A.十五大

B.十六大

C.十七大

D.十八大 回答正确

6、马克·扎克伯格被《时代杂志》评选为“（）风云人物”，称为全球最年轻的亿万富豪。

A.2008 B.2009 在线测试

C.2010

D.2011 回答正确

7、（）成为互联网和手机用户最基本的需求。

A.便捷

B.高效

C.质量

D.安全 回答正确

8、（）年，第一条日后被称为“牛仔裤”的帆布工装裤在李维·施特劳斯手中诞生了。

A.1851 B.1852 C.18

53D.1854 回答正确

9、头脑风暴不包括以下哪个原则（）。

A.自由畅谈

B.延迟评判

C.禁止批评

D.追求质量 在线测试

回答错误

10、以下那个方式不属于产生创业想法的方法（）

A.头脑风暴

B.调查分析

C.发挥专长

D.兴趣爱好 回答正确

11、以下哪个需求不属于马斯洛的需求层次理论提出来。（）

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.客户需求 回答正确

12、《创新与企业家精神》的作者是（）。

A.克里斯·安德森

B.彼得·德鲁克

C.安纳利·萨克森宁

D.比尔·盖茨 回答正确

13、“创客”的主要特征不包括以下哪一方面。（）在线测试

A.小型化与全球化并存能力

B.追求最佳创新模式

C.创业成本上升

D.源源不断的风险投资 回答正确

14、（）世纪以来，互联网加快了知识传播和技术创新的速度，许多以前不太关键的创新维度变得重要。

A.18 B.19 C.20 D.21 回答正确

15、《创客：新工业革命》的作者是（）

A.克里斯·安德森

B.彼得·德鲁克

C.安纳利·萨克森宁

D.比尔·盖茨 回答正确

16、《地区优势：硅谷和128公路地区的文化与竞争》的作者是（）。

A.克里斯·安德森

B.彼得·德鲁克 在线测试

C.安纳利·萨克森宁

D.比尔·盖茨 回答正确

17、哪个不是硅谷创业模式及斯坦福大学带给我们的启示。（）

A.产业结构合理

B.开放的社会网络

C.技术移民多

D.教育程度低 回答正确

18、硅谷有一个以（）为基础的工业体系。

A.产业网络

B.信息网络

C.地区网络

D.互联网 回答错误

19、信息革命的发源地在（）。

A.好莱坞

B.首尔

C.中关村

D.硅谷 在线测试

回答正确 20、2013年5月16日，苹果公司宣布，其移动应用商店应用下载量突破（）亿次，创造了新的里程碑。

A.20 B.30 C.40 D.50 回答正确

21、新的创业模式——（）应运而生了，创业带来了无比伦比的契机！

A.互联网+ B.互联网

C.移动互联网

D.手机互联网 回答正确

22、（）又再一次颠覆了人们的生活方式。

A.互联网

B.移动互联网

C.互联网娱乐

D.互联网金融 回答正确

23、（）把传统行业带到了人们的身边，给人们的生活带了前所未有的便捷体验。在线测试

A.互联网

B.移动互联网

C.互联网娱乐

D.互联网金融 回答正确

24、下列哪种方式不是我们以前经常获取信息的途径。（）

A.报纸

B.广播

C.电视

D.互联网 回答正确 25、2000年4月通过的《可再生能源法》中规定：新能源占德国全部能源消耗的比例最终要超过（）。

A.20% B.30% C.40% D.50%

26、在（），新能源企业每年产值达到250亿欧元，创造的就业岗位超过25万个。

A.英国 B.德国 在线测试

C.美国

D.法国

27、国家“973计划”项目的首席科学家（）表示：“世界或将迎来一个新的产业周期，需要在体制上就行创新。

A.杨振宁

B.方舟子

C.袁隆平

D.马延和 回答错误

28、德国确立目标，至（）年绿色能源将占其能源总需求的35%，德国目前正在试验“能源互联网”。

A.2020

B.2025 C.2030 D.2035 回答正确

29、美国政府在（）年12月颁布了《重整美国制造业框架》。

A.2007 B.2008 C.2009

D.2010 回答正确 在线测试

30、（）工业革命则是指以数字化制造及新型材料应用为代表的一个崭新的时代。

A.第一次

B.第二次

C.第三次

D.第四次 回答正确

31、在（）世纪，电力、电话以及广播和电视又发生了一次交汇。

A.18 B.19 C.20

D.21 回答正确

32、（）世纪，蒸汽机和煤炭加快了信息流通速度。

A.18 B.19

C.20 D.21 回答正确

33、（）作家查尔斯·狄更斯在《双城记》中的名言让人过目难忘：“这是最好的时候，也是最坏的时候”。

A.英国 在线测试

B.德国

C.美国

D.法国 回答正确

34、大众创业，万众创新，就是创新型创业，把创新作为创业的（），把创业作为创新的目的。

A.方法

B.手段

C.工具

D.起点 回答正确

35、（）年处初，国务院总理李克强参观深圳“柴火创客空间”后，“创客”这个词就变得热门无比。

A.2012 B.2013 C.2014 D.2015 回答正确

36、从（）开始，由团中央、教育部、中国科协、全国学联主办，每两年举办一次大学生“挑战杯”全国大学生创业计划 A.1999

B.2000 C.2001 在线测试

D.2002 回答正确 37、1997年（）举办的“创业计划大赛”，是我国高校实施创业教育的开端。

A.北京大学

B.清华大学

C.中山大学

D.浙江大学 回答正确

38、（）年，美国奥斯汀德州大学举办首届大学生创业计划竞赛。

A.1981 B.1982 C.198

3D.1984 回答正确 39、1947年，哈佛商学院教授迈尔斯·梅斯为MBA学生开设了一门新课程——（），这是创业教育在大学的首次出现。A.新创业管理

B.创业管理

C.创业经营

D.商业经营 回答正确 在线测试

40、斯坦福大学的创业教育开始于（）年。

A.1948 B.1949

C.1950 D.1951 回答正确

41、（）是创业教育的先驱者，这种成功的教育实践来源于其实用主义教育传统。

A.英国

B.德国

C.美国

D.法国 回答正确

42、（）年教育部将创业基础课程纳入高校学生必修课，各大网络、企业平台录像推出了相关的创业平台。

A.2011 B.201

2C.2013 D.2014 回答正确

43、在（）年夏季达沃斯论坛致开幕词时，国务院总理李克强提出掀起“大众创业”“草根创业”新浪潮，形成“人人创 A.2012

在线测试

B.2013 C.201

4D.2015 回答正确

44、世界经济形势依然错综复杂，中国经济正处于（）阶段，到了爬坡过坎的关键时期。

A.转型

B.发展迅速

C.发展缓慢

D.“三期叠加” 回答正确

45、从20世纪的（）年代起，创业风潮让美国独领风骚。

A.50

B.60 C.70 D.80 回答正确

46、（）是美国经济持续繁荣的基础。

A.、创新

B.创业

C.就业

在线测试

D.发展 回答错误

47、《大繁荣》一书的作者是（）

A.彼得·德鲁克

B.卡梅隆·安东尼

C.克里斯·安德森

D.埃德蒙·费尔普斯 回答正确

48、“工业4.0”是（）政府在2013年汉诺威工业博览会上提出来的主张。

A.德国

B.美国

C.英国

D.法国 回答正确

49、（）认为：“创客运动”即数字制造和个人制造的合体。

A.A、克里斯•安德森

B.彼得•德鲁克

C.比尔•盖茨

D.卡梅隆•安东尼 回答正确

在线测试 50、2008年金融危机之后，（）酝酿着一场以硬件复兴、3D打印、大数据、人工智能和物联网为主导的新工业革命。

A.英国

B.德国

C.美国

D.法国 回答正确

第三篇：16年海F县教师公需培训在线测试答案100分免费

1.抓住创业机会的原则不包括（公平原则）

A.市场原则

B.效益原则

C.政策原则 D.公平原则

2.（2010）以来，以美国Groupan为蓝本的新型团购网站在国内已

超千家。

A.2009

B.2010

C.2011 D.2012

3.（2006）年底，手机已成为我国最大的用户信息终端，用户数量还正以每年数千万户的规模持续增长。A.2004 B.2005 C.2006

D.2007

4.（十八大）所提倡的“生态价值观”，引导“绿色营销”将会是未来

企业发展的主要趋势。

A.十五大 B.十六大 C.十七大 D.十八大

5.党的（十七大）指出：发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由

人民共享。

A.十五大 B.十六大 C.十七大 D.十八大

6.马克·扎克伯格被《时代杂志》评选为“（2010）风云人物”，称

为全球最年轻的亿万富豪。A.2008 B.2009

C.2010

D.2011 7.（安全）成为互联网和手机用户最基本的需求

A.便捷 B.高效

C.质量

D.安全

8.（1853）年，第一条日后被称为“牛仔裤”的帆布工装裤在李维·施

特劳斯手中诞生了。

A.1851 B.1852 C.18

53D.1854

9.头脑风暴不包括以下哪个原则（追求质量）A.自由畅谈 B.延迟评判

C.禁止批评

D.追求质量

10.以下那个方式不属于产生创业想法的方法（兴趣爱好）

A.头脑风暴

B.调查分析

C.发挥专长

D.兴趣爱好

11.以下哪个需求不属于马斯洛的需求层次理论提出来。（客户需求）

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求.D.客户需求

12.《创新与企业家精神》的作者是（彼得·德鲁克）A.克里斯·安德森 B.彼得·德鲁克 C.安纳利·萨克森宁

D.比尔·盖茨

13.“创客”的主要特征不包括以下哪一方面（创业成本上升）A.小型化与全球化并存能力

B.追求最佳创新模式

C.创业成本上升

D.源源不断的风险投资 14.（21）世纪以来，互联网加快了知识传播和技术创新的速度，许多以前不太关键的创新维度变得重要。

A.18 B.19 C.20 D.21

15.《创客：新工业革命》的作者是（克里斯·安德森）A.克里斯·安德森 B.彼得·德鲁克 C.安纳利·萨克森宁

D.比尔·盖茨

16.《地区优势：硅谷和128公路地区文化与竞争》的作者是（C.安纳

利·萨克森宁）

A.克里斯·安德森 B.彼得·德鲁克 C.安纳利·萨克森宁

D.比尔·盖茨

17.哪个不是硅谷创业模式及斯坦福大学带给我们的启示。（教育程度

低）

A.产业结构合理 B.开放的社会网络

C.技术移民多 D.教育程度低

18.硅谷有一个以（地区网络）为基础的工业体系。A.产业网络 B.信息网络 C.地区网络 D.互联网

19.信息革命的发源地在（硅谷）A.好莱坞 B.首尔 C.中关村 D.硅谷

20.2013年5月16日，苹果公司宣布，其移动应用商店应用下载量突破（50）亿次，创造了新的里程碑。

A.20 B.30 C.40 D.50

21.新的创业模式――（互联网＋）应运而生了，创业带来了无比伦比的契机！

A.互联网＋ B.互联网C.移动互联网 D.手机互联网

22.（移动互联网）又再一次颠覆了人们的生活方式。A.互联网 B.移动互联网 C.互联网娱乐 D.互联网金融

23.（互联网）把传统行业带到了人们的身边，给人们的生活带来了前

所未有的便捷体验。

A.互联网 B.移动互联网 C.互联网娱乐 D.互联网金融

24.下列哪种方式不是我们以前经常获取信息的途径（互联网）

A.报纸 B.广播 C.电视 D.互联网

25.2000年4月通过的《可再生能源法》中规定：新能源占德国全部能源消耗的比例最终要超过（50%）A.20% B.30% C.40% D.50%

26.在（德国），新能源企业每年产值达到250亿次欧元，创造的就业

岗位超过25万个。A.英国 B.德国 C.美国 D.法国

27.国家“973计划”项目的首席科学家（马延和）表示：“世界或将迎来一个新的产业周期，需要在体制上就行创新”

A.杨振宁 B.方舟子 C.袁隆平D.马延和

28.德国确立目标，至（2020）年绿色能源将占其能源总需求的35%，德国目前正在试验“能源互联网”。A.2020

B.2025 C.2030 D.2035

29.美国政府在（2009）年12月颁布了《重整美国制造业框架》

A.2007 B2008 C.2009 D.2010

30.（第三次）工业革命则是指以数字制造及新型材料应用为代表的一

个崭新的时代。

A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次

31.在（20）世纪，电力、电话以及广播和电视又发生了一次交汇。

A.18 B.19 C.20 D.21

32.（19）世纪，蒸汽机和煤炭加快了信息流通速度。

A.18

B.19

C.20 D.21

33.（英国）作家查尔斯·狄更斯在《双城记》中的名言让人过目难忘： “这是最好的时候，也是最坏的时候”。

A.英国

B.德国 C.美国

D.法国

34.大众创业，万众创新，就是创新型创业，把创新作为创业的（起点），把创业作为创新的目的。A.方法 B.手段 C.工具 D.起点

35.（2015）年初，国务院总理李克理参观深圳“柴火创客空间”后，“创客”这个词就应得热门无比。A.2012 B.2013 C.2014 D.2015

36.从（1999）开始，由团中央、教育部、中国科协、全国学联主办，每两年举办一次大学生“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛。

A.1999

B.2000 C.2001 D.2002

37.1997年（清华大学）举办的“创业计划大赛”，是我国高校实施

创业教育的开端

A.北京大学

B.清华大学 C.中山大学 D.浙江大学

38.（1983）年，美国奥斯汀德州大学举办首届大学生创业计划竞赛

A.1981 B.1982 C.198

3D.1984

39.1947年，哈佛商学院教授迈尔斯 梅斯为MBA学生开设了一门新 课程－－（新创业管理），这是创业教育在大学的首次出现。A.新创业管理

B.创业管理

C.创业经营 D.商业经营

40.斯坦福大学的创业教育开始于（1949）年

A.1948 B.1949 C.1950 D.1951

41.（美国）是创业教育的先驱者，这种成功的教育实践来源于其实

用主义教育传统

A.英国

B.德国

C.美国 D.法国

42.（2012）年教育部将创业基础课程纳入高校学生必修课，各大网络、企业平台录像推出了相关的创业平台。A.2011 B.2012 C.2013 D.2014

43.在（2014）年夏季达沃斯论坛致开幕词时，国务院总理李克强提出掀起“草根创业”新浪潮，形成“人人创新”“万众创新”新局面。

A.2012 B.2013 C.201

4D.2015

44.世界经济形势依然错综复杂,中国经济正处于(“三期叠加”)阶段,到了爬坡过坎的关键时期。

A.转型 B.发展迅速

C.发展缓慢

D.“三期叠加” 45.从20世纪的（50）年代起，创业风潮让美国独领风骚。

A.50

B.60 C.70 D.80

46.（创业）是美国经济持续繁荣的基础。

A.创新

B.创业

C.就业

D.发展

47.《大繁荣》一书的作者是（埃德蒙·尔普斯）A.彼得·鲁克 B.卡梅隆·东尼 C.克里斯·德森

D.埃德蒙·尔普斯

48.“工业4.0”是（德国）政府在2013年汉诺威工业博览会上提出

来的主张。

A.德国

B.美国

C.英国

D.法国

49.（克里斯·安德森）认为“创客运动”即数字制造和个人制造的合体。

A.克里斯·安德森

B.彼得·德鲁克

C.比尔·盖茨 D.卡梅隆·安东尼

50.2008年金融危机之后，（美国）酝酿着一场以硬件复兴、3D打印、大数据、人工智能和物联网为主导的新工业革命。

A.英国 B.德国

C.美国

D.法国

第四篇：教师公需科目培训心得体会

篇一：教师继续教育公需科目培训心得体会 教师继续教育公需科目培训心得体会

师德是教师人生的根本，是引领教师职业行为的内在灵魂，是教师职业人生幸福的心灵根基，优良的教师职业道德将教育引向和谐、美好。这次参加2014年教育系统继续教育公需科目培训，通过这次培训使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任重大。下面我谈谈我的学习心得：

首先，在这次培训班的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到这个大家庭表示了热烈的欢迎，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们学校这片充满希望的热土的信心。

其次，与以往人们所熟悉的教师培训不同的是：这里听不到授课教师滔滔不绝的讲授，整个培训过程中，既有实用的教育理论、课改理论。在新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。教学点刘老师对工作的执著追求，给我很大的教育，让我懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。

通过这次学习，首先使我更加清醒的认识到，一定要依法执教，一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子多一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。同时让我懂得教师职业的根本指向是启迪人的精神，培育人的灵魂。这意味着教师职业不是简单的技术，不是按部就班，照章行事，而是一种艺术，是一种生命的实践，是教师全身心的投入。离开了教师自身人格的基础，教师的教育行为就成了没有真实生命内涵的空洞形式。教师职业的尊严不仅来自神圣的责任感与对教书育人天职，更在于把这种使命融入自己的生命之中，成为教师个体的内在德行，正是教师德行的引导，直接成为教育实践的基础，成为引领学生精神起点的内在依据。

教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至行为举止等等，一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，做好表率。如上课精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上，更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课，我认为教师应该具备：（1）无限的爱生之心 记得有位教育家说过：“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。”教师要时刻想着学生，一切为了学生，对待学生要温和, 要以情动心，要学会与学生进行心与心的交流。（2）爱岗敬业的决心 我们要热爱教育事业，献身教育事业。教师从自己执教之日起，就应该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清除“拜金主义”观念，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，正如陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”。无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。(3)教师要有传道、授业、解惑的本领教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。自己要大量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都要向老教师虚心请教，向新教师学习新知识，使自己永远有一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正做到德智体全面发展，成为对社会有用的栋梁之才，在知识的海洋里，教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸。(4)教师还要不断提高自身幸福感 一个人的内心世界越丰富，他看到的世界就越丰富；内心世界越光明，看到的世界就越光明。教师不仅是太阳底下最光荣最高尚的职业，也不仅仅是教师越来越受到全社会的羡慕与尊敬，它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。

总之，这次培训虽然时间紧，任务重，但我的收获非常大，值得！确实，作为一名教师，要学习的东西实在是太多了。除了集中培训学习，我还想利用业余时间来进行自身读书再教育。我将会多阅读一些好的教育理论，多看一些名师讲座和优质课堂，不断提升自身的业务水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业，做出自己应有的贡献。篇二：教师公需科目培训心得体会 教师公需科目培训心得体会 这个学期，我参加了教师公需科目的培训，内容包括《教师职业道德规范与专业发展》和《教师心理健康与心理调适》等。培训时间虽然不长，但给我留下了深刻的印象。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，更懂得要从以下几个方面努力去完善自己。要坚定不移地热爱自己的教育事业。真正把教师这一个职业当作一份自己的事业来完成。

1、首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。

“做一天蜡烛，就要发一天的光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想。通过培训，使我深深懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的，要以强烈的责任心为前提。一个热爱教育事业的人，应该勤勤恳恳，无怨无悔。这也是师德的首要条件。

2、其次要热爱自己的学生。

老师的爱，是开启学生心扉的钥匙，是激励学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点。教师需要关爱学生，尊重学生的人格，从而促进他们的全面健康发展。通过培训，我懂得了怎样去爱一个学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师。今后我需要努力做到能爱，善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点，要爱他们具有巨大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒。

3、在自己的教师道路中，一定要明白“学无止境”。

在教师岗位上，自己要大量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都要向老教师虚心请教，向新教师学习新知识，使自己永远有一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正做到德智体全面发展，成为对社会有用的栋梁之才。

4、加强“师德”的培养。

培训内容中，对加强师德师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。到底什么是师德师风？师德，是教师的职业道德；师风，则是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要，因为教师是学生行为的标杆。正所谓“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，其实这些都是师德师风的一种体现。

5、做一个不断提高自身幸福感的老师。

那么教师的幸福是什么？我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业，也不仅仅是教师越来越受到全社会的羡慕与尊敬，它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在你指导下进步了；一个违纪的学生在你的教导下改正了；由于你的点拨，使学生想出了更为简便、快捷的解题方法；由于你的帮助，使学生变得积极进取了；由于你的辅导，使学生在各种比赛中取得了好成绩??这些无不闪耀着你创造性的智慧的火花，在这一切中，你真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给你的幸福。

总之，这次培训令我受益匪浅。在以后的工作中，我将会多阅读一些好的教育理论，多看一些名师讲座和优质课堂，不断提升自身的业务水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业，做出自己应有的贡献。篇三：公需科目学习心得体会

公需科目学习心得体会

2013年11月开始，我参加公需科目的学习，学习虽然时间不长，但却给我留下了深刻的印象。这次学习的内容十分丰富，包括“教师职业道德规范与专业发展”、“教师心理健康与心理调适”，在学习中，我认真听取视频讲座，深入研习教材，及时按质按量完成笔记、练习。讲师的报告精彩无比，语言幽默风趣。使我倍受鼓舞，深感获益匪浅。我认为在新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。

我更加清醒的认识到，一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子多一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。

一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因此，我们教师对一些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

总之，这次学习虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，但我的收获非常大，值得！确实，作为一名教师，要学习的东西实在是太多了。除了集中学习，我还想利用业余时间来进行自身读书再教育。我将会多阅读一些好的教育理论，多看一些名师讲座和优质课堂，不断提升自身的业务水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业，做出自己应有的贡献。

第五篇：教师公需课培训心得体会3篇

教师公需课培训心得体会3篇

公需科目是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能。下面是教师公需课培训心得体会，希望可以帮到大家。

篇一：教师公需课培训心得体会

本次参加东莞市中小学继续教育公需课的培训，先后听取了喻忠恩博士的“教师职业道德内涵的解析”;韦筱青教授的“教师的幸福感”;张长明副教授的“加强党风廉政建设”;张承良教授 的“文化强省建设的时代背景(经济、社会关系)，广东从文化大省建设到文化强省建设的政策，广东公共文化服务体系建设，广东文化产业建设，广东(岭南)文化精神的当代实现，广东文化强省建设的机制”，感觉收获颇丰：

一、对教师职业道德的有了新的认识

教师在教育学生的同时，也提高了自己，教师是与学生一起成长的。在成长过程中，教师不仅可以为学生的学业进步而喜悦，为学生的勤奋努力而高兴，也可以为自己的教学进步而欣慰，为师生的教学相长而欢乐尽力全面了解学生，尽心关爱每位学生，了解他们的爱好和才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界尊重学生的差异，公平对待每个学生，理解学生的过去，全力帮助学困生，让他们认识到只有正视自己的过去，改变自己，就能取得胜利。教师要有耐心，不厌其烦，全力帮助他们.及时发现学生亮点，适时赞扬后进学生，很多后进生，智力并没有什么问题，缺乏的往往是信心。适时给予尽可能的表扬，往往可以帮助他们重树信心。有了信心，就有了动力，他们的成功也就指日可待了..尊重学生的人格和创造精神，与他们以朋友相处，一名好教师会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。

二、切实加强提升自身的职业素养

热爱教育，热爱学生，继续学习，终生学习，加强与学生之间的沟通交流，要学会反思自己，要提高掌握现代教育技术的能力。我们从思想和行动上要跟上新时代的步伐，在教育教学中不断地学习、实践、总结、再实践，从而提高自己的职业素质，做受学生爱戴、让人民满意的教师。

三、明白了教师的幸福感的含义

教师的幸福感不仅仅是学生的成功，同时应该是自己的充实与成功。教师成长的第一步就是把书教好，让学生喜欢。同时让教师通过实践、反思、行动、研究、提升从而不断成长。，我是幸福的，我从事的是我喜欢的职业，我收获着快乐，因此付出也就成了享受。一个老师要想获得幸福的体验，就要从爱学生开始。学会了爱学生，我们自然会追求教学水平的进步，因为我们想把学生教得更好;学会了爱学生，我们自然会主动参加“枯燥”的培训学习，因为我们想让自己变得更有学问;学会了爱学生，我们自然会努力提高自己的专业素养，因为我们渴望成为一个更好的老师。因为教师的专业发展，是教师生命成长的重要内容，教师的专业发展必须在教学实践中才能实现，教师不能日复一日，年复一年去重复以前的内容。他必须自觉地对过去、现在的状态进行反思，为未来的发展做出规划，并能自主自觉地遵循并实施自己专业发展的目标、计划、途径，成为自身专业发展的主人。作为教师，能用自己独特的人格魅力感化学生，是一种幸福;能用自己高超的教学艺术感化学生，是一种幸福;能用自己的教育理想和信念固守教育这一片热土，更是一种幸福。

四、了解了新时期下的“广东精神”和践行策略途径

在当前建设文化强省的语境下，在当今广东经济、社会面临新一阶段发展机遇的转型时期，我们需要大力宣传和实践“厚于德、诚于信、敏于行”的新 时期“广东精神”。“厚于德，诚于信，敏于行”，它是对广东人民发展建设实践的概括和总结。“厚于德”是指“天行健，君子以自强不息”，它具有像大地一样的美德，仁爱 奉献，它既是一种美德也代表了广东人民的追求和情怀。“诚于信”是一种处事 的准则，也是一种胸怀的体现，实际上就是要做到真诚、友信。“敏于行”是一 种行事的风格，“敏于行”是《论语》里面的一句话： “君子讷于言，敏于行”，不空谈，务实、不张扬，很敏锐地知道世界发展的趋势，敢于先行一步。践行新时代的“广东精神”，需要做好第一，我们要明晰践行新时期广东精神的主体是人民群众。广东精神是一种道德追求，是一种精神信仰，也是一种道德力量，它是不分群体，不分阶层的，在广东生活的每一个人都有责任去践行广东精神。第二，践行新时期“广东精神”需重视榜样的力量 实践广东精神需要全体广东人的努力。第三，践行新时期“广东精神”人人有责。开展广东精神的活动当中一定要把形式和内容有机地结合起来，干实事、求实效，真正使广东精神在全省人民群众中落地、生根、发芽，让广东精神之花处处盛开。

篇二：教师公需课培训心得体会

暑假，我参加了陆丰市公需课培训。在培训期间，我认真聆听专家讲座，学习了关于新时期广东生态文明建设、信息化建设与信息安全等专业课程，切实提高了对生态文明建设以及信息化建设与信息安全的意识;此外，我还积极参加班级研讨活动，通过帖子和各位学员相互交流、共同切磋、真心探讨。此次培训使我在生态文明建设和信息化建设的理念上得到了大量的补充，认识到自己以往对这些观念的了解上的不足，今后将在生活中为生态环境的建设以及信息化建设作出自己最大的努力。下面谈谈我对本次培训学习的心得体会：

一、不断学习，加强教师个人修养。

教师是人类灵魂的工程师。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。

1、热爱祖国，爱岗敬业

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。

2、热爱学生，诲人不倦

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。

3、言传身教，以身作则

在日常教学实践活动中，教师只有言传身教，把有益的知识渗透到教学与交流上去，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

二、通过培训引领自身专业成长

信息技术的迅速发展，使人类文明进入信息时代。在在这个时代的背景推动下，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“活到老，学到老”的与时俱进思想是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我作为一名教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。

无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。

篇三：教师公需课培训心得体会

今年夏天，我在学校的组织下参加了陆丰市教师公需课培训。在培训期间，我认真聆听专家讲座，学习了关于新时期广东生态文明建设、信息化建设与信息安全等专业课程，切实提高了对生态文明建设以及信息化建设与信息安全的意识;此外，我还积极参加班级研讨活动，通过帖子和各位学员相互交流、共同切磋、真心探讨。此次培训使我在生态文明建设和信息化建设的理念上得到了大量的补充，认识到自己以往对这些观念的了解上的不足，今后将在生活中为生态环境的建设以及信息化建设作出自己最大的努力。

《广东生态文明建设》这一门课程主要是对当前广东生态文明所包含的内容、历史和现状、未来目标等进行梳理，探析广东生态文明建设这一系列工程所面临的机遇与挑战，以及实施这一系列工程所应具备的组织、制度、社会、文化和经济等条件的概括。发展生态文明，是人类对人与自然关系，社会经济与自然环境矛盾深刻反思的结果。也是人们对经济发展规律和生态规律进一步认识的产物。

建设生态文明的重点任务主要包括:一是加快转变经济发展方式，大力发展绿色经济、循环经济和低碳技术，培育壮大节能环保产业，形成资源节约、环境友好的产业结构、生产方式和消费模式。二是更加注重保障和改善民生，着力解决损害群众健康的突出环境问题。三是深化节能减排，加大水、大气、土壤等污染治理力度，强化核与辐射监管能力，明显改善环境质量。四是切实加强农村环境综合整治，实现城乡生态环境基本公共服务均等化。五是加强生态保护和防灾减灾体系建设，构建生态安全屏障。六是健全激励和约束机制，构建有利于建设生态文明的政策法规和体制机制。七是加强宣传教育，在全社会树立和弘扬生态文明理念。八是积极应对气候变化、生物多样性保护等全球性环境问题。

探索生态文明的发展道路是改善人类生存环境，是实现可持续发展的必然选择。

《信息化建设与信息安全》主要向我们介绍在人类社会进入了信息时代，信息技术对世界各国的政治、经济、科技、文化、军事以及意识形成产生了深远的影响。

随着社会的进步和科技的发达，信息化水平已经成为衡量各个国家和地区的国际竞争力、现代化程度、综合国力和经济成长能力的重要标志，世界各国都在大力推进各国信息化的发展。围绕信息的获取、利用、控制和安全方面成为了各国政府、学术界、产生界和社会公众共同关注的热点话题。信息化的建设为我们的生活提供了很好的平台，既省时、省力，又高效、环保。

虽然这次培训花了大部分的时间和精力，但总体来说，真的使我受益匪浅。