第一篇:我在生活中学到语文(学生论文)
学生成果小论文:
我在生活中学到语文
工农中心学校六年级:付佳
“用文学的耳朵,去聆听花开的声音”这是我听妈妈讲过的句话,多美呀!生活处处有语文,生活皆语文,语文皆生活。
去年金秋的一天,我和我的伙伴们出去郊游。“哇!好美!”一个小妹妹喊道。好一片小菊花,金灿灿的,在一瞬间照亮我的眼睛。我远远地望着,生怕惊动了大自然的美。一阵微风吹来,菊花笑弯了腰,青翠的茎干,浅浅地弯下,那一朵朵小圆球也挤在了一起,熙熙攘攘好不活泼热闹。闪动的菊花给秋天带来了一丝青春的气息,成为了一道靓丽的风景线。咦?花丛中怎么闪动着一个个人影?哦,原来是那些心急的小家伙早已等不及了,跑去摘花了,这些爱美的伙伴把头上插满了花,连男孩也不例外。这时,一个小男孩说:“姐姐,来帮我们编花环吧!”“好啊!”我一口答应。可是,就方圆十里别说柳条,连柳叶也看不见,没办法,只好就地取材,用芦苇叶来编,可是,由于叶子太脆、太软,试验了好几次都没有成功,我们都泄气了。这时,一个同伴说:“创造的失败比模仿的成功好的多!”正是这句话激励了我,我几经失败而终于把花环做好了。后来,我仔细品味这句话,感觉这句话富有深刻的哲理。其实生活中也像这样的句子很多,如:“善意的批评是最高的奖赏”、“爱是自然界的第二太阳。”自信是走向成功的第一秘诀……我常常在与人的交往中,学到“精美”的语文、学到许多名言,启迪了我的人生。
其实,有趣的语文在家庭中也时常出现。一天,我英语考了100分,便眉飞色舞地向爸妈汇报这一成果,我打开书包,翻找试卷,挥舞着喜悦,脱口而出:“漫卷诗书喜欲狂。”这时,正在说颈椎痛的妈妈一下子跳了起来说:“白日放歌须纵酒?”平时不爱说话的爸爸也抛来一句:“却看妻子愁何在?”我笑着冲爸爸说:“事别三日,当刮目相看。”爸爸忙补充道:“少壮不努力,老大徒伤悲。活到老,学到老嘛!”妈妈一本正经道:“原来在我们两位帼国诗仙„随风潜入夜,润物细无声‟的影响下,枯树也会发新芽!”哈哈……三人大笑之后,你看我,我看你,不约而同地冒出一句话:“满园春色关不住,一绿两红竞相开。”这家庭无意的“赛诗会”,使我领悟到了古诗词的妙用,从而也爱上古诗词。
生活中,有和风,有细雨,有花开,有鸟鸣,需要我们用文学的耳朵,用美好的心灵去聆听!你会感受到语文的魅力无处不在,课本以外的语文有着更为广阔的空间!我已经学会了在生活中学习语文。
第二篇:在生活中学到语文
在生活中学到语文
中午大课间的时候,我无聊的打开语文课本,“语文”这两个字出现在我的眼前,别看我是个初二的学生,到现在也没注意过语文这两个字,而到今天才知道语文知识的可贵。
语文就向一位美丽的春姑娘,带着生命和希望,迈着轻盈的步伐,带领我们越过山峰,飞过河流,一刻也顾不得歇息,是我们从快乐中学到语文。我们去过的地方充满着无限的生机。有时候,春姑娘害羞的掩藏着自己的容貌,让我们寻找他的足迹。
你们会学习吗?你们懂得学习么?正如爱迪生说过的一句话;“天才是百分之一的灵感加百分之99的汗水。”对呀,只有现在辛苦,勤奋的背后,才有“才”的出现啊,让我们努力学习语文。
时间就像一匹骏马,如果你不紧紧拴住它的鬓毛,他就会把你甩得很远很远。不错,如果你不好好学习语文,那么语文就会把你甩得很远很远。——幸福不是一块巧克力,而是他的笑容。幸福不是一块蛋糕,而是他的心意。
初二:李孟阳
第三篇:我在生活中学到了语文
我在生活中学到了语文
语文,就像一杯清醇;就像一壶香茗;就像一曲天籁。生活中处处都有语文,只要你留心于生活,就可以从生活中学到语文。
对联中的语文
对联,乃是生活中最常见的东西。一到喜庆节日,家家户户的人们都喜欢在家门口贴对联,各种各样的对联都有,我索性抄它几幅:
对联一: 稻花钢花科技花万花竟艳,农业牧业工商业百业兴隆。对联二:
平安宅内财生财,和顺家里福中福。
这一幅幅脍炙人口的对联,让我从对联中学到了语文。
成语中的语文
大部分成语都是由方言变化而来的,所以,成语再生活用处也很广泛。褒义的有:春光明媚,机智过人,才华横溢,谦虚谨慎……贬义的有:狼狈为奸,笑里藏刀,厚颜无耻,臭名昭著……
成语文字简练,语意深刻,使用在文章里,让你的文章蓬荜生辉。所以,让我从成语中学到了语文。
广告中的语文
广告,无论是在电视里,告示牌上,围墙上,都可以看到。成功的广告都是内容新颖,生动形象的广告。所以,为使广告达到其效果,广告商们就会绞尽脑汁地创造出新颖的广告,比如说:
没有加进什么,不过提出水分——奶粉广告
我们的名声是吹出来的——电扇广告
广告大多运用了各种修辞手法,值得我们去借鉴。所以说,让我从广告中学到了语文。
语文来自于生活。我以我最真实的心体会到:语文的外延与生活相等。
第四篇:我在生活中学到了语文
我在生活中学到了语文
生活中处处有语文,生活离不开语文。
我最近读了一篇文章,是贾平凹写的。是说有一次他去车站接莫言,由于是第一次见面相互之间不认识,于是他在纸上写了“莫言”二字,一直在出站口举着。谁知那天莫言的车次晚点了,到第二天才能到。但贾平凹不知情,从上午一直等到下午,直到暮色苍茫,他实在等不及了,便问路人:“××车次列车到站了没有?”那人默不作声的把他的手里的牌子翻了个个儿,然后说:“现在我可以跟你说话了,我不知道。”这时贾平凹才明白,“莫言”就是不要说话嘛,怪不得那么多人从他身边过都不跟他说话,原来是“莫言”捣的鬼!语言真奇妙,两个完完全全一样的字,在不同人的理解里,也会有两种意思。再说点家常的:去饭店吃法,首先一看这家店的招牌,就知道是主打什么的;再看看菜单,“情意绵绵”是意大利面,“赤火情深”是鸡尾酒„„这些菜名相信你一看就回食欲大增。
假如你到外地旅游,不会看路标,本来要去北京结果因为方向错误去了武汉,这不是南辕北辙吗?
生活离不开语文,生活中处处有语文,语文的魅力无穷,语文博大精深,我们现在要好好学习语文,好好领悟语言的内涵,为将来打好基础。学好了语文,相信我们的明天更加光明!
河南宏力学校初中部初一:姚澜
第五篇:我在生活中学到了语文
我在书籍中学到了语文
书籍,是人类进步的阶梯,(也是我的精神大餐)。漫游在书的海洋中,怀着一颗好奇的心去大胆地探索语文的奥妙,真是其乐无穷,受益匪浅。
书,是我的精神大餐;是带我冲出沟谷,驶向康庄大道的途径;也是帮我打开成功的大门的金钥匙。
前面已经说了读书的重要,这一段没有更新的意思,有点多余,可以删掉。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。(这句俗语说明读书的功利性,与下面孔子教导的做人的道理和学习方法没有联系,可以删掉)我从流芳千古的《论语》中,明白我们要“仁”爱待人,广泛地理解和体贴别人,自己所不愿做的事情,就不要强加于人。在满腹经纶的孔子的熏陶下,我还掌握了一个学习方法:学习是一个由浅入深、循序渐进的过程,(温故才能知新)。我们要实事求是,踏踏实实走好每一步。
(冰心的散文集)《繁星·春水》在五四运动时,曾盛行一时。我细细品味时,也从中感到母爱的博大无私和至高无上。它是生命的源泉、美的极致和人生的港湾。然而,我得到不仅仅是这个美好的感受,还拓展了我的语文视野,丰富了我匮乏的词汇量,提高了我的写作水平。(从此我悟到),尤其是文章的语言描写,要清新淡雅又晶莹明丽,明白晓畅而情韵悠长,才能打动读者的心。在中国灿烂的古诗词文化中,有许多经典名句至今流传千古、家喻户晓。如李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。这句蕴意深远的名句告诉我们要扬起理想的风帆乘风破浪。还有苏轼的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。这生动形象的比喻委婉(生动)地刻画出西湖之美„„在这唐诗宋词中,我们汲取丰富的知识,陶冶高尚的情操,不断提高自己对语文的见解能力。可见,书是我们的良师益友。
最好点出读了哪本诗集,如《唐宋诗精选》,或者《唐诗三百首》,这样自然就与读书相联系。否则好像是写读诗的重要了。
遨游在一望无垠的书海里,仿佛走进了一个缤纷多彩的语文世界中探索奥妙、汲取知识、学习语文。