关于转发少先队海南省工作委员会文件的通知

第一篇：关于转发少先队海南省工作委员会文件的通知

关于转发《少先队海南省 工作委员会文件的通知》的通知

各乡镇团委：

根据队章和《关于进一步规范少先队基层组织设置和少先队标志使用的通知》的规定和要求，请各乡镇团委严格对当地所有初中、小学进行进一步检查，凡不符合队章和相关规定的做法要及时进行纠正。请将检查情况形成书面报告，加盖公章后，于11月4日上午传真至报团县委办公室。此外，将海南省少工委办公室的通知转发给你们，全国少工委将在半个月后对各地进行实地检查和电话抽查，请给予重视。

联系人：于继皓；

联系电话：63823627（电话兼传真）、***； E-mail:datw63823627@163.com。

共青团定安县委办公室 2011年11月1日

通

知

各市、县（自治县）、洋浦少工委：

根据队章和《关于进一步规范少先队基层组织设置和少先队标志使用的通知》的规定和要求，请各市县少工委严格对当地所有初中、小学进行进一步检查，凡不符合队章和相关规定的做法要及时进行纠正。请将检查情况形成书面报告，加盖公章后，于11月4日前传真至报省少工委办公室。此外，将全国少工委办公室的通知转发给你们，全国少工委将在半个月后对各地进行实地检查和电话抽查，请给予重视。

联系人：林蕾；

联系电话：65305733（电话兼传真）、***； E-mail:snb65305733@163.com。

海南省少工委办公室 2011年11月1日

第二篇：少先队广东工作委员会文件

少先队广东省工作委员会文件

粤少发[2013]6号

关于广泛开展“广东红领巾 相约中国梦”主题教育系列实践活动的通知

各地级以上市并顺德区少工委、省直属中小学少先队组织：

为了更好的贯彻落实全国少工委《关于开展“红领巾相约中国梦”活动的通知》要求，按照全团“我的中国梦”主题教育实践活动总体部署，增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，为实现“中国梦”做好全面准备，省少工委决定在少年儿童中广泛开展“广东红领巾 相约中国梦”活动。

在少年儿童中深入开展“红领巾相约中国梦”活动，是全队的重点工作的要求。各级少工委要把“中国梦”教育作为少先队活动课程的核心内容，开展好经常性活动，抓住重要时间节点开展好集中性活动。

今年“六一”期间，将集中开展“红领巾相约中国梦”主题队 日活动（通知另发）。各级少工委“六一”期间开展的集中活动，要突出“红领巾相约中国梦”主题。

本活动方案所安排事项纳入年中工作考核。有关工作进展情况请及时报省少工委办公室。现将活动通知如下：

一、总体思路

在全省少先队组织中广泛开展“广东少先队 相约中国梦”主题教育系列实践活动，把握“六一”和“10.13建队日”两个重要时间节点，开展“童享中国梦 汇聚正能量”、“童追中国梦 健康乐成长”、“童圆中国梦 携手创未来”等主题教育实践活动，以千人带动唱、手抄报比赛、采访名人、制作专题宣传片等形式，有针对性的开展教育活动，让少先队员理解“中国梦”与“个人梦”的关系，理解个人前途命运与国家和民族前途命运紧密相连，引导学生将“个人梦”融入“中国梦”，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践。

二、活动内容

（一）童享中国梦 汇聚正能量 1.活动时间：2013年5月—6月 2.参与人员：全省少先队员 3.活动内容：

（1）制作专题宣传片。省少工委将联合动漫制作公司，通过采访名人、领导；探寻过去、展望未来等方式制作专题宣传片，用孩子们通俗易懂的语言，喜闻乐见的方式解析何为“中国梦”，从而构筑实现“中国梦”的远大志向、激发实现“中国梦”的奋斗精神、汇聚实现“中国梦”的强大力量。（2）“我的中国梦”手抄报比赛（方案另发）。围绕“我的中国梦”的主题，引导少先队员们结合全国少工委“红领巾相约中国梦”活动的“讲述中国故事”、“体验中国发展”、“讨论中国现象”、“漫游中国未来”等内容。将活动成果制作成“我的中国梦”专题手抄报，优秀的获奖作品将制作成岭南少年报专刊，让孩子们的作品变成真正的报纸，让他们体验梦想成真的快乐。

（3）“红领巾梦工场”。利用网站、媒体等方式，通过“寻找同梦人”、“牵手同梦人”、“相约圆梦人”等环节，帮助少先队员学会为梦想而努力。

（4）开展“中国梦”一句话一首歌征集活动。

（二）童追中国梦 健康乐成长

1.活动时间：2013年7月—10月

2.参与人员：全省少先队员

3.活动内容：

（1）“梦想唱出来”——带动唱展示。以“10.13建队日”为契机，在全省少先队组织中广泛开展“梦想唱出来”——带动唱展示活动。省少工委设省级主会场，各地市级、县级团委分别联合本地宣传部门、教育部门和电视台在同时段组织一场1013名少先队员带动唱展示活动，充分展示少年儿童朝气蓬勃的活力，同唱一首歌，童追中国梦。

（2）红领巾流动课堂。充分利用广东省少先队辅导员联谊会、各地市少先队辅导员联谊会、少先队工作学会、红领巾小记者等资源，开设各种类型的模板课程，送教到边远、贫困地区，并提供菜单式服务，学校可根据自身实际情况选择相应的课程，可以更快得到专业、有效的指导，为加快实现“我的中国梦”做好铺垫。

(3)相约中国梦·小红帽行动。推动广东少先队“小红帽”应急避险教育活动的深入开展，进一步教育引导广大少先队员树立应急避险意识、掌握应急避险知识，学习应急避险技能，增强自护自救能力，为实现“中国梦”蓝图做好准备。

（三）童圆中国梦 携手创未来 1.活动时间：2013年11月—12月 2.参与人员：全省少先队员 3.活动内容：

（1）“广东红领巾 幸福传万家”红领巾基金募集活动。依托专题网站、媒体整合社会各界力量，扩大广东红领巾基金的社会影响，鼓励少先队员用自己力所能及的方式向社会募集善款。着力帮扶城市困难少年儿童群体、异地务工子女和困难低保家庭的少年儿童等群体，营造全社会共同关注关心少年儿童健康成长的良好氛围。以小手拉大手的方式，切实推动“红领巾基金”社会化募集进程。

（2）无穷的爱相约中国梦。招募少先队志愿辅导员到欠发达地区开展服务。

（3）“中国梦好少年”争章活动。以雏鹰奖章为主要激励方式，围绕“中国梦”教育主要方面，设立相应雏鹰奖章，广泛开展争章活动，进行过程性、有形化的评价激励，引导少年儿童从自己做起，从日常生活的点滴做起，不断锻炼各方面 的能力素质，培养良好的思想意识，为实现“中国梦”做好准备。

三、工作要求

1.高度重视，用好提纲。各级少工委要在组织工作人员、少先队辅导员认真学习“中国梦”重要论述的基础上，引导他们用好全国少工委制定下发的“红领巾相约中国梦”教育提纲（附件），用少年儿童听得懂、记得住的语言，与少年儿童的生活经验和本地社会生活相联系，借助具体的人和事，采取讲事例、打比方等方式，面向少年儿童讲解“中国梦”。重点突出“中国梦”内涵、目标，党的领导、中国特色社会主义道路与“中国梦”的关系，“中国梦”与“我的梦”的关系等内容。要在各级少先队报刊、网站和少先队校园媒体上普遍刊登这一教育提纲，使之广泛传达到基层少先队组织和少先队员，推动一线工作实践。

2.分步推进，注重时效。要抓住“六一”“十一三”少先队建队纪念日等重要时间节点，组织开展统一主题队日、队会活动。充分运用新设立的每周一课时的少先队活动国家课程，指导基层少先队组织开展经常性教育活动。在暑期，积极开展红领巾亲子实践体验活动。

3.加强宣传，扩大影响。要面向社会，联合当地主要门户网站、通信企业等开展“广东红领巾 相约中国梦”活动。要指导基层少先队组织充分运用红领巾广播站、电视台、中队角、中队黑板报、队室、学校宣传栏、中队网页等校内阵地，开展专题宣传。4.制定方案，上报信息。广东省少工委已创建“红领巾相约中国梦”主题专区（进入省少工委网站品牌项目中点击“红领巾相约中国梦”板块，网址：http://www.xiexiebang.com/），展示有特点和创造性的活动情况，请各级少先队组织动员广大少先队员积极参与，并将活动情况、文化产品等相关信息（包括文字、图片、视频、音频等）上传到该专区。省少工委将统计各地上传的信息,进行排名。

附件：“红领巾相约中国梦”教育提纲

联系人：李群英

邹婷

联系电话（传真）：020—87185621 电子邮箱：shaonianbu@gdcyl.org

少先队广东省工作委员会

2013年5月23日

附件

“红领巾相约中国梦”教育提纲

1．什么是“中国梦”

总书记代表党中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。“中国梦”是人民的梦，每个中国人都是“梦之队”的一员。

中华民族有5000多年的悠久历史，创造了灿烂的中华文化，为世界做出了重大贡献，比如四大发明等。中华民族是56个民族组成的团结的大家庭。

但是近代170多年前开始，中国衰落了，遭受深重的苦难，中国人民曾进行各种努力和抗争，但没有成功。为了改变落后挨打的状况，优秀的中国人在1921年成立了中国共产党。党带领人民顽强奋战，结束了战乱，在1949年建立了新中国，后来实行改革开放，让人民的生活一天天好起来。今天，中国的老百姓丰衣足食，过上了好日子，但是还有的地方比较落后，需要继续改善。

实现“中国梦”，就是要在建党100年的时候（2020年左右）全面建成小康社会，让我们有更好的学校，更舒适的住房，更方便的交通，更干净更美丽的自然环境，更好的工作和生活；在新中国成立100年的时候（2050年左右）建成社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，我们的国家会更富强、民族会更振兴、生活会更幸福，中国将成为强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国。

国家富强就好比一个人身体强壮。国家富强表现在，不仅经济总量要排在世界前列，人均也要比现在强得多；东部和西部、中部，城市和农村都发展起来了，环境也更加美好；我们还会有强大的国防，不怕其他国家欺负我们；我们既能维护自己的国家利益，还要维护世界的和平，帮助其他国家 发展。

民族振兴就是说我们中华民族和世界上其他民族平等相处，受到世界其他民族的尊重；我们能够心往一处想、劲儿往一处使，中华民族的文明和创造能为人类做出更大的贡献；我们每个人都因为是中华民族的一员而自豪。

人民幸福就是说我们每个人都能过得越来越好，不仅生活水平越来越高，文化生活也将很丰富，人与人之间相互关爱，生活中处处充满阳光；我们每个人都有人生出彩的机会，都能通过努力去实现自己的梦想。

2.实现“中国梦”要走中国道路

中国共产党是中国先进的成年人组成的，是在各行各业中冲锋在前的，是全心全意为老百姓服务的，是领导咱们国家的。现在我们国家的经济总量已经到了世界的第二位，大家的生活越来越好了，这是因为党在前面带领我们才取得的，党还要带领我们过更好的日子。我们要尊敬党、相信党、听党的话。

中国特色社会主义，简单地说，就是党领导全国人民努力奋斗，根据我们的国情，科学发展，共同富裕，靠辛勤劳动创造幸福生活。

要实现“中国梦”需要沿着正确的道路才能到达。党领导我们走的中国特色社会主义道路，就是这条正确的道路，她适合我们国家。就像火车头拉着整列火车，沿着铁路线，向着预定目标前进。

3.实现“中国梦”要有中国精神

一个人要有“精气神”，才能干成事，实现自己的梦想；中 国和中国人也要有“精气神”，才能实现“中国梦”。中国精神最主要的内容是爱国主义和改革创新。

爱国主义就是热爱祖国，尽己所能为国家出一份力，不做损害国家尊严和利益的事。我们应该响应国家号召，做自己能做的事。比如，爱护国旗，爱惜印有国旗、国徽图案的物品，在条件允许的情况下听到国歌要肃立；在与外国人交往和在国外时不卑不亢，体现中国人良好形象；敬重为国家做出牺牲和特殊贡献的人，有条件的情况下去烈士陵园扫墓祭奠。改革创新就是在努力掌握现有知识和情况的基础上，继承好的东西，抛弃不好的落后的东西，创造新的先进的东西。比如，我们在设计少先队活动时，要不墨守成规，勇于改掉中队、小队活动中一些队员们不喜欢的活动方式，多创造队员们感兴趣、有意义有意思的新活动；遇到困难和问题，在可能的情况下，要多思考、想办法，找到更好的解决方案。我们要有这样的精神。

4.实现“中国梦”要靠中国力量

每一个人的力量是有限的，大家团结起来力量大。俗话说：一支筷子轻轻被折断，十双筷子抱成团折不断。我们每一个人都是中华民族的一份子，只要我们万众一心，为实现梦想而奋斗，就没有克服不了的困难，实现“中国梦”的力量就无比强大。

5.“我的梦”与“中国梦”

每个人都有自己的梦想。“中国梦”是所有中国人共同的梦想。我们生活在中国的土地上，中国的一切都与我们息息相关。中国富强了，我们都光荣，都能过得好；中国如果衰 落了，我们都抬不起头，都要受损害。国家好，民族好，大家才会好。当中国梦实现的时候，我们每个人都能享受到她带给我们的幸福。

每个人都有实现梦想的机会，个人的梦想只有与中国梦保持一致的方向，为她去奋斗，才可能梦想成真。在实现自己梦想的过程中，也要帮助别人实现梦想，使一个个“小梦”汇成“大梦”。

就像我们每个人都爱自己的家，都会按照家庭的需要做些事，都会为家里做贡献。如果家建设好了，全家每个人都能过好日子。

6.少先队员要为实现“中国梦”做好准备

“中国梦”是美好的，但目前我国人均收入在世界上还排在后面，根据联合国标准，我国还有1亿多人生活在贫困线以下，还存在着一些贫困地区，不少小伙伴的学习生活还比较困难。我们国家与发达国家相比还有很大差距，要追上他们，超过他们，需要付出艰苦的努力。“中国梦”的实现，是一个长期的过程、艰苦的过程、充满困难和挑战的过程，就像接力赛跑一样，需要一代又一代中国人不懈努力。

我们今天的少先队员是明天中国的建设者和接班人，实现“中国梦”的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。这就需要我们每个人保持清醒的头脑，冷静地思考，脚踏实地地行动，从现在做起，为实现“中国梦”做好全面准备。

我们要志存高远。就是要树立远大的理想和志向。人的生命只有一次，应该过得有意义。我们不仅要立志让自己和家里人过得幸福，还应该让周围的人、让社会上更多的人过 得更好。如果能够为国家、为民族做出贡献，这样的人生更加幸福和有意义。我们要“为中华崛起而读书”，为实现“中国梦”而努力。

我们要增长知识。就是要好好学习，练好本领。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。人世间的一切幸福都要靠劳动创造。对于少先队员来讲，奋斗和劳动就体现在勤奋学习、练好本领上，这样才能在将来创造幸福生活，实现梦想。比如，要多读书、多实践，让兴趣成为自己最好的老师，遇到问题多问为什么，多想怎么办，多做探索尝试，尽力解决它。

我们要锤炼意志。把“中国梦”的蓝图变成现实需要付出艰苦的努力，需要具有坚强的意志。我们要从克服学习和生活中的一个个困难开始，从小培养艰苦奋斗、不懈奋斗、顽强奋斗的意志品质。比如，遇到困难不退缩，遇到失败不泄气，做事情不拖拉，劳动不偷懒，锻炼身体不怕苦。要乐观向上，积极努力，创造人生的美丽和精彩，与所有中国人一起去实现“中国梦”。

第三篇：少先队武汉市工作委员会文件

武少发〔2011〕2号

强化阵地建设丰富活动项目 努力践行新时期少先队工作的根本任务

——2010年武汉市少先队工作总结

2010年，武汉市少工委深入贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，深刻领会全国第六次少代会的会议精神，按照思想引领、服务凝聚、文化塑造、基层活跃的总体要求，确定了以加强少先队阵地建设为重点，充分发挥少先队阵地育人的作用，凸显少先队的组织属性，以服务少年儿童的成长需求为着力点，不断丰富少先队活动项目，培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情，不断增强少先队组织的吸引力，努力引导少年儿童成长为新时期的‚四好少年‛服务。

一、把握契机，着力加强思想教育阵地建设

2010年，市少工委牢牢把握重大时间节点，通过主题队会、开学日活动、黑板报宣传栏、书画展等多种方式，以思想教育阵地建设为重点，培养少年儿童爱祖国、爱人民、爱劳动、爱家乡、爱生活的情感，树立为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

1、思想道德教育扎实有效。把学习宣传贯彻党的路线、方针、政策作为少先队首要的政治任务，全市各级少工委以创建‚先锋中队‛活动为抓手，以革命传统教育周为契机，通过‚五个一‛：即走进‚红色之旅‛，搜集传唱一首红色歌曲、观看一部红色影视作品、阅读一部红色文学作品、寻访参观一处革命遗址，传颂一位革命英雄人物的先进事迹，鼓励少年儿童从身边的点滴小事做起，引导他们传承革命精神，学习先锋事迹，积极争做新时代合格的‚四好少年‛。一是‚先锋‛事迹引领成长。市总队部号召各大、中队组织开展‚学先锋事迹，建先锋中队‛活动，各中队积极响应，开展并创建了各具特色的‚先锋中队‛630余个。江岸区以片区推进会的形式深入开展‚先锋支部‛、‚先锋中队‛创建工作，通过引导学生用自己耳熟能详的先锋人物名字来为所在中队命名，号召广大队员用实际行动学习先锋人物的崇高精神。青山区新沟桥小学603中队以全国优秀人民警察彭涛为榜样，创建了‚彭涛先锋中队‛，全区以‚建队育人‛为根本，广泛开展了‚家乡先锋我知晓‛、‚先锋与我面对面‛、‚学习先锋促成长‛等体验实践活动，对少先队员以先锋为榜样学习、成长起到了积极促进作用。二是传统教育坚定信念。2010年全市以‚弘扬民族精神、争当四好少年‛为主题，组织开展祭扫、凭吊、宣讲活动4000余场次，主题报告50余场，20余万青少年参与了主题活动。江汉区邀请老干部报告团走进校园，给青少年学生和青年教师讲革命故事、唱革命歌曲，激励师生勤奋学习、努力工作、敬业奉献、报效国家。武昌区围绕‚寻访革命足迹、弘扬民族精神、争当‘四好’少年‛的主题，开展了网络凭吊、‚五老‛宣讲、革命足迹寻访等多种形式的教育活动。硚口区组织全区辅导员聆听了红色经典音乐会。汉阳区组织全区3000余名学生到龟山向警予烈士陵园开展了祭扫活动。江夏区万名青少年通过参观红色教育基地、素质实践体验等，激发了青少年‚爱祖国、爱江夏‛的热情。黄陂区组织全区青少年，在王家河石丘惨案纪念碑广场集会，纪念抗日战争胜利65周年。这些形式多样的纪念活动，进一步深化了青少年对伟大民族精神的认识，不断增强了民族自尊心、自信心和自豪感。

2、‚四好少年‛主题活动有声有色。按照全国少工委的总体要求和市少工委的统一部署，全市各级少先队组织通过国旗下讲话、红领巾广播站、红领巾宣传栏、大（中）队会、形象大使等各种形式开展了争当‚四好少年‛活动，在春季开学日，全市60余万少年先队员参加了以‚养成良好习惯、争当四好少年‛为主题的开学日主题活动。在各大队部、红领巾宣传栏、中队黑板报等醒目位置广泛宣传‚四好少年‛标准，确保了活动参与率和‚四好少年‛标准的知晓率达100%。江岸区、江汉区通过‚五个一‛即学一首歌、编一支童谣、绘一幅画、写一封信、作一幅书法作品，开展‚四好少年‛书画、歌曲、征文等原创作品征集活动，活动征集书画、征文类作品3000余，童谣、歌曲类作品100余首。青山区组织全区各大、中队深入学习讨论了如何争当‚四好少年‛，通过‚找一找‛身边的好少年，‚夸一夸‛身边的好少年，结合自身实际制定争当‚四好少年‛行动计划，六一期间表彰了一批‚四好少年标兵‛。

3、道德实践活动不断深化。全市各级少先队组织以加强少年儿童文明意识、爱心意识、劳动意识为目标，以实践体验活动基本途径，开展了丰富多彩的道德实践活动。一是网络互动广覆盖。市总队部号召全市中小学生以网络签名的形式参与了‚做文明礼仪的中国人‛、‚传唱优秀童谣、做有道德的人‛网上签名寄语活动，共同承诺争做文明道德武汉人，培养教育少年儿童养成高尚品德，树立崇高理想。江汉区组织学生向家长发出‚传唱优秀童谣、做双合格父母‛倡议书，发动家长和孩子一起传唱优秀童谣。二是低碳文明我践行。硚口区以‚我们是两型学校小主人‛为主题，全面收集学校环保典型素材，教育引导少年儿童努力成长为‚两型‛社会的建设者。汉阳区开展了‚低碳高飞创意生活‛青少年环保风筝大赛,广大少年儿童与家长一起自己动手制作放飞风筝。开发区充分发挥区内教育基地的资源优势，与东风本田公司开展第二届环保主题活动，引导青少年了解低碳生活知识，践行低碳生活理念，培养绿色环保意识。三是感恩教育贴近心灵。蔡甸区开展以‚感念师恩‛为主题的手抄报、感恩信和优秀演讲征文的‚三项‛比赛活动，活动中广大少年儿童发自内心的表达了对老师工作的认识和理解并牢记老师的教诲之恩，进一步增强了他们的爱心和社会责任感，进一步增强学生感恩意识。

二、深化品牌，全力推进品德教育阵地建设

2010年，市少工委狠抓传统品牌深化，创新活动形式，巩固少先队品德教育阵地，促进少先队工作全面活跃。

1、围绕文明出行做文章。2010年是武汉市创建全国文明城市，大力倡导低碳生活的‚文明出行‛年。全市各级少工委围绕中心，服务大局，在全市60万少先队员和100多万家长中开展了‚文明出行手拉手、四好少年在行动‛承诺书签名、‚让安全锤回家、让城市更文明‛等活动，征集文明出行金点子1万余条，积极宣传文明行为，普及公共安全知识。省少先队队报《现代少年报》推出了‚关爱生命、文明出行‛卡通特刊和‚小蜜蜂小刺猬在行动‛专栏，宣传交通安全知识，倡导文明出行理念。青山区组织全区‚红领巾志愿者‛对青山商场、青山公园、区教育局附近的三个便民自行车站点开展了维护清洗绿色自行车活动，彰显了当代青少年的良好形象，为培养少年儿童养成良好的文明出行习惯，为创建武汉文明城市添砖加瓦。

2、深化品牌活动扩影响。以少先队品牌活动为抓手，坚持创新，不断深化，着力做出声势、做出影响。

一是普遍开展第三届武汉现代少年形象大使评选活动。以‚养成良好习惯、争当四好少年‛为主题，在全市500多所中小学近50万名学生中选树了136名少年为武汉现代少年形象大使，旨在树立身边的学习榜样，帮助少年儿童养成良好文明习惯和行为规范。市少工委组建‚现代少年形象大使宣讲团‛，在学校和社区做巡回报告，广泛宣讲现代少年形象大使的好习惯，宣传他们的先进事迹，引导广大少年儿童从小养成好习惯，全市60万少先队员学习了现代少年形象大使们的先进事迹。

二是大力组织‚手拉手‛——爱心联盟行动。联合团市委、市青联、市青基会、市青企协、市学联、市青年志愿者协会、武汉晚报等单位开展了‚捐一元——为灾区孩子送水喝‛、‚捐献一瓶水奉献一份爱‛、‚温暖玉树，捐一元再行动‛、‚点亮2011个愿望——手拉手圆梦行动‛等爱心募捐活动，全市少先队员募集爱心款项211万余元。江夏区坚持‚志愿者+留守儿童‛手拉手结对帮扶模式，招募高校大学生志愿、各界爱心志愿者，与全区16所留守儿童较集中的学校结对，成立了23支关爱工作志愿服务小分队，建立了16个关爱留守儿童志愿服务平台，关爱留守儿童工作长效机制进一步完善。新洲区100名优秀少先队员和特校的残疾儿童及留守儿童结对，互赠礼物，互换通讯方式，结成‚手拉手爱心联盟‛。

三是‚好书传递万里行‛惠及农村少年儿童。针对我市远城区边远地区少年儿童开展的‚城乡少年好书传递万里行‛暨创建‚手拉手红领巾书屋‛活动启动仪式在新洲区邾城街中心小学举行。活动通过‚流动的图书馆‛先后为新洲、黄陂、东西湖等边远地区少先队大队部送去图书2万余册，捐赠图书4000余册，创建‚手拉手红领巾书屋‛11个。

四是积极参与全省主题实践活动。在省少工委的统一部署与指导下，我市开展‚传承经典文化、争当‘四好少年’‛主题教育系列实践活动，以征文比赛、读诵经典为载体，引导少年儿童读经典、学经典，了解中华传统文化，继承中华优良传统，选送的各类优秀作品60余篇。在全省‚践行环保理念、倡导低碳生活‛系列环保创意大赛中，全市23个大队部选送了环保创意作品86件，充分展现了我市少年儿童保护环境、创新生活的良好精神风貌。

三、寓教于乐，有效促进少先队文化阵地建设

市少工委以少年儿童喜闻乐见的方式，抓好学校文化与少先队文化的融合，彰显特色，突出重点，多渠道、全方位地促进了少先队文化教育阵地建设。

1、依托重大活动求拓展。首届中国青少年数字创意节暨IEF2010国际数字娱乐嘉年华（以下简称‚IEF2010‛）是由中韩两国发起的重大国际文化交流活动，也是武汉市2010下半年重点活动项目之一。‚心的期待、新的未来‛2010中韩青少年暑期文化交流体验活动作为IEF2010的子项目，由市少工委、韩国(社)IEF组委会、韩国太白市共同举办，组织了50名中韩少年儿童，通过交友结对、体验民宿、参观游览等形式，在风俗、艺术、社交礼仪等各个方面进行了为期10天的交流，积极促进了中韩两国的文化交流，受到了少年儿童及家长们的普遍欢迎。

2、突出特色工作重推广。建队节期间，全市建队纪念日暨少先队阵地建设现场会在汉阳区钟家村小学召开。会议以少先队大队会的形式，集中展示了汉阳区结合学校文化内涵和学生素质教育，拓展红领巾育人空间的少先队文化阵地育人成果，全市300多名少先队辅导员，少先队工作者参加了现场会的交流观摩。洪山区以入队仪式、结对仪式、就职仪式、成人仪式等仪式教育为载体，针对少年儿童不同阶段的成长需求确定了不同的教育主题,定期组织各大队观摩互访，进一步增强了少先队工作的针对性和实效性。

3、围绕传统载体寻突破。鼓号队、管乐队、特色队是少先队阵地建设的重要内容，也是形成少先队特色文化的有效载体。2010年，43所学校参加了全市少先队特色队、鼓号队、管乐队比赛，紧紧围绕文明出行、低碳环保等主题，以创新的思维、精彩的表现展示了我市当代少年儿童良好的精神风貌。其中，武汉市候补街小学、梨园小学、华师附小等三所学校在第五届中国少年先锋队鼓管乐展示交流活动中均荣获一级分团称号。

四、固本强基，扎实推进少先队基础阵地建设

根据全国少工委的统一部署和整体要求，我市少工委不断夯实少先队基层基础，认真落实相关工作，完善机制建设，强化服务能力，培训工作队伍，以扎实的工作状态，推动少先队工作再上新台阶。

1、认真开展试点工作。年初，确定了单洞新村小学、第25中学、虹蔚青少年空间等2所学校和1个社区为全国少工委少先队基层组织建设试点单位。通过先行先试，积极探索，着力解决基层组织建设和基层工作中根本性、普遍性问题，探索增强少先队基层组织活力的有效途径。青山区以创建青少年社会教育示范区为契机，进一步整合资源，优势互补，虹蔚、虹帆、虹城三个青少年空间初步形成资源共享，互为补充的工作格局，发展会员3140人，服务青少年32621人次。

2、扎实做好规范化阵地建设。少先队队室是少先队的传统活动阵地，体现着少先队基本的思想教育内容和鲜明文化特色，是加强少先队员意识教育的重要平台。年初，市少工委下发了《关于开展‚少先队星级队室‛命名活动的通知》，全面推进全市少先队队室规范化建设，充分发挥队室在少先队组织教育和思想教育中的重要阵地作用。江岸区在全区开展了‚星级团队广播站（电视台）‛的创建、评比工作，对申报创建的58所学校进行复核挂牌，创优（三星以上）达标率90%以上。

3、全面加强队伍建设和理论研究。7月，组织武汉市骨干少先队辅导员培训，以认真学习领会全国少代会精神为主要目的，来自全市60多所小学的大队辅导员围绕如何开展好学校少先队工作进行了深入的学习和探讨。各区也以‚团队干部素质大比拼‛、新老辅导员结对、素质拓展等方式先后组织开展了辅导员专题培训班，全年累计培训大队辅导员200余人。硚口区总辅导员舒娜和市总队委王旭同学成功当选为全国少代会代表参加了中国少年先锋队第六次代表大会。市少工委针对如何发挥团队自身优势和作用、创新和完善未成年人思想道德教育的途径和方法等问题，广泛开展了重点课题研究活动，与市青少年宫联合调研撰写的《少先队工作与校外教育阵地的有效衔接机制探索》得到了全国少工委和团中央青少年事业发展中心的充分肯定，江汉区北湖小学大队部撰写的《看不见的手促红领巾社团腾飞》被2010年第四期《辅导员》杂志登载。

少先队武汉市工作委员会

2011年3月7日

主题词：2010 少先队 工作总结

少先队武汉市工作委员会办公室 2011年3月7日印发

共印150份

第四篇：少先队武汉市工作委员会文件

武少发〔2011〕3号

2011年武汉市少先队工作要点

2011年武汉市少先队工作的指导思想是：深入贯彻落实胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，牢牢把握少先队的组织属性和根本任务，以着力培养“四好少年”为目标，以庆祝建党90周年和辛亥革命100周年为契机，以筹备召开全市第六次少代会为重点，以“红领巾心向党”等主题实践活动为载体，全面履行团结、教育、引导少年儿童的基本职能，增强少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，着力夯实活跃基层组织，不断增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，推动全市少先队事业科学发展。

一、突出主题和重点，大力加强思想道德教育，引导少年儿童争当“四好少年”

1、广泛开展“红领巾心向党”系列主题实践教育活动。以建党90周年为契机，广泛开展以“唱、讲、帮、学、演”为主要形式的“红领巾心向党”系列主题实践教育活动。通过组织广大少先队员传唱红歌、讲述红色故事、寻访革命先烈、开展主题队会等形式，广泛开展“学党史、知党情、跟党走”活动，增强对党和社会主义祖国的朴素感情。

2、继续开展“革命传统教育周”系列实践活动。在清明节期间，开展时间统一、地点分散、形式多样的革命传统教育周活动。组织少先队员到历史博物馆、纪念馆、图书馆、会议旧址参观、调查、寻访，了解辛亥革命历史和党领导人民解放建设新中国的历史及改革开放的历史，体验感受时代的变迁、进步，进一步坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。同时，以武汉、台湾两地青少年交流活动为载体，全方位、多视角地宣传辛亥革命武昌首义，增强中华民族凝聚力和两岸少年儿童的文化认同感。

3、大力开展“民族精神代代传”活动。以创建“先锋中队”为主题，以弘扬爱国主义和继承中华民族优良传统为出发点，把民族历史教育、人文传统教育等作为重点和切入点，开展主题讲座、知识竞赛、参观、寻访等多种形式的党史国情教育，在少先队大队、中队、小队中开展以传承民族精神为主要内容的“家乡先锋我知晓”、“先锋与我面对面”、“学习先锋促成长”等体验实践活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，从小树立民族自尊心和自豪感。

4、继续开展争当“四好少年”实践活动。将“红领巾心向党”、“民族精神代代传”、“革命传统教育周”和“小记者社会实践”等活动与争当“四个好少年”有机结合，在春季夏季开学第一周，组织少先队员开展分享心得、寻找榜样、启动新学期行动计划等活动，扎实做好“三十佳”评选表彰工作，将“四好少年”的标准化为身边可亲可学的榜样，使少年儿童在榜样的示范带动下进一步加深对“四好少年”要求的记忆和理解，更加积极、踊跃地争当“四好少年”。

二、以市第六次少代会为契机，着力夯实工作基础，优化少先队工作环境

5、筹备召开市第六次少代会。按照市第六次少代会筹备工作的整体要求和部署，精心做好代表推选、工作报告撰写及其他各项准备工作，全面梳理和总结武汉少先队取得的新发展、新成绩，并积极运用广播、电视、报刊、网络等各种传媒，发挥好队报、队刊、队网、红领巾广播站、校园网和少儿报刊、网站等载体作用，做好大会相关宣传工作，形成全市上下喜迎少代会的良好氛围，确保大会胜利召开，不断优化少年儿童健康成长的社会环境。

6、加强辅导员队伍建设。按照共青团中央、教育部、人事部等八部委联合下发的•关于进一步加强少先队工作的意见‣（中青联发„2005‟22号）、共青团中央、教育部、人事部、全国少工委联合下发的•关于印发†少先队辅导员管理办法(试行)‡的通知‣（中青联发„2007‟24号）和共青团中央、教育部、人社部、全国少工委联合下发的•关于关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见的通知‣（中青联发„2010‟33号），为少先队辅导员队伍建设积极争取有效突破的政策条规。加大辅导员培训力度，搭建少先队辅导员交流学习、感情联谊的平台，全面提高辅导员的思想政治素质和业务水平，进一步提高辅导员队伍建设整体水平，努力构建少先队辅导员职业生涯激励机制，着力推进辅导员队伍的职业化专业化建设。

7、促进少先队文化建设。以少先队工作示范学校和红旗雏鹰大队的评选为契机，全面加强少先队文化建设。深入开展少先队特色主题队会设计大赛，重点围绕加强和改进未成年人思想道德建设、少先队组织文化建设、雏鹰争章等项目推进，利用春夏季开学第一课时间，设计开展红领巾心向党、推优入团、团队衔接、党的知识一百题、少先队文化阵地建设（队部室、鼓号队、广播站、网站和各类实践教育基地等）、入队教育、队干民主选举、红领巾小社团建设和信息化建设、和谐校园建设等主题队会活动，进一步彰显少先队文化内涵，不断增强少先队组织的感染力。

8、加强社区少先队工作。按照“试点先行，逐步提高，因地制宜，分类指导”的工作思路，利用节假日以开展校外争章活动为载体，以志愿辅导员、“五老”队伍等热心少年儿童工作的各方面人士为骨干，依托青少年空间、青少年校外活动场所、驻区单位以及其他社会资源，配合共青团社区综合服务平台建设，逐步在社区成立少先队组织，开展少先队工作试点，广泛开展“红领巾社区行”、“假日雏鹰小队”等主题活动，试点开展社区少先队活动和组织建设。

9、推进农村少先队工作。以“服务新农村建设，培养新农村建设者”为目标，按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的“五有”标准，充分发挥乡镇中心学校的辐射带动作用，开展富有区域特色、农村特点的少先队活动，加强对农村少先队基层组织建设和机制建设的研究与指导，探索形成充满活力的社区基层少先队组织网络。

10、推进红领巾小社团建设。尊重少年儿童的主体地位，以拓展少先队文化素养、展示少先队风采为主要目的，提升红领巾小社团的创建意识，积极探索学校大队部领导下的红领巾小社团建设与管理机制。同时，把红领巾小社团的建设和学校、社区少先队工作、“雏鹰争章”等少先队品牌活动有机结合，通过品牌活动促进小社团建设，走规范化、特色化发展之路。

三、围绕党政中心，广泛开展丰富多彩的实践体验活动，促进少年儿童健康成长

11、继续组织开展鼓乐队展示交流活动。下半年，以少先队鼓号、管乐队、特色队大赛为载体，推进少先队组织基础建设，提高红领巾鼓号、管乐和少先队礼仪活动的整体水平，使少年儿童在学习、训练、比赛等环节中培养审美意识、增强艺术修养、锤炼意志品格、培育集体主义精神，推动少先队事业的全面发展。

12、全面推进“雏鹰争章”活动。以普及和实施•少先队辅导员工作纲要‣为契机，进一步推动“雏鹰争章”活动在基层少先队组织中的普遍开展。以•雏鹰争章活动手册（试行）‣为依托，进一步规范、细化“雏鹰争章”活动实施细则，与争当“四个好少年”和好习惯养成教育有机结合，扩大“雏鹰争章”活动的覆盖面和影响力。充分发挥青少年宫、社区青少年学校、•现代少年报‣等青少年社会教育阵地和家庭开展争章活动的积极性，推进“雏鹰奖章”活动与新课程的有机结合，开展特色“雏鹰争章”活动，推动活动深入开展。

13、继续开展“红领巾文明出行”活动。通过卡通漫画、模拟交通等形式，引导少年儿童学习交通安全自护知识、掌握各种交通安全标识、自觉遵守道路交通法规；定期组织“红领巾志愿者”开展文明乘车、文明过马路、劝阻随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为；以“平安自护营”、“安全知识竞赛”、“文明出行我参与”等主题教育，帮助少先队员掌握文明安全出行知识。

14、开展红领巾“手拉手”关爱行动。进一步加强城市与农村、富裕地区与贫困地区的手拉手结对工作，以农民工子女、农村留守儿童为重点对象，通过“四个一”，即：每个中心城区结对一个远城区，每所中心城区小学结对一所农民工子女或留守儿童学校，每名少先队小干部结对一名农民工子女或农村留守儿童，每月开展一次“手拉手”结对关爱行动等形式，围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等工作重点，积极探索建立长效帮扶机制，整合社会力量，帮助少年儿童健康成才。同时，还要继续开展与新疆博乐市少数民族少年儿童结对的活动，努力使少先队组织的温暖关爱到每一位少年儿童。

15、积极推进“红领巾低碳环保行”主题活动。积极响应市政府“环境改善年”的要求，参与环境综合整治工作，广泛组织气象观测、垃圾分类回收、认养树木等活动，进一步提高广大少年儿童对气候变化、能源及相关环保问题的认识和关注；组织开展“呼唤绿色希望，红领巾低碳环保行”系列活动，通过“低碳生活我有招”队报大赛、环保创意大赛、“低碳环保实践行”夏令营等活动，培养少年儿童养成节约资源，保护环境的良好行为习惯，为我市“环境改善年”和文明城市创建贡献力量。

16、继续开展“城乡少年好书传递万里行”活动。以“好书真情，伴我成长”为主题，以“捐好书建站、送好书上门、促好书传递”为主要内容，采取组建“城乡少年流动图书站”的形式，组织送书车辆在全市农村学校间有序流动，促使经济条件差、交通不便的农村少年儿童多读书、读好书，并推动农村“手拉手红领巾书架、书屋”的建立；结合“手拉手”活动的开展，鼓励广大青少年发扬团结友爱、互帮互助的精神，让有条件的城区少先队募集闲置有益的图书，努力帮助解决农村少年儿童读书难的问题。

四、其他工作

17、加强调查研究和信息化建设。突出理论指导实践的积极作用，充分发挥主观能动性，以市六次少代会召开为契机，加强对少先队工作的课题研究。围绕新的历史条件下少先队工作的根本任务，深入基层、深入少年儿童，大力开展调研和课题研究，为少先队工作科学发展提供理论支持。进一步加强全市少先队信息化建设，加强各级少先队网站建设，增强鲜活性、可读性和对少年儿童的吸引力、感染力。

18、加强对外学习和交流。积极开展少先队对外交流活动，拓宽交流渠道，加强区域及兄弟城市之间的工作学习和交流，以纪念辛亥革命100周年为契机，开展两岸青少年交流活动，继续开展中韩青少年文化交流体验活动。通过开展“争当四好少年”军事夏令营、素质拓展夏令营、小记者采风夏令营等形式组织不同层面的学习交流活动，推动我市少先队工作新发展。

少先队武汉市工作委员会

2011年3月7日

主题词：2011年 少先队 工作要点

少先队武汉市工作委员会办公室 2011年3月7日印发

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150份

第五篇：文件转发学习通知

邻委办发„2011‟ 号

中共邻水县委办公室

关于转发《李春城同志在研究全省“两化”互动发展工作专题会上的讲话》的通知

各乡镇党委，经开区党委，县级各部门及中省市驻邻单位党组织：

现将《李春城同志在研究全省“两化”互动发展工作专题会上的讲话》转发你们，请结合市第四次党代会、县第十二次党代会精神认真学习、领会、贯彻，切实将讲话精神落到实处,推动邻水新型工业化、新型城镇化快速健康发展。

中共邻水县委办公室

2011年11月 日

第二,切实抓好科学规划这个基础。规划是科学发展、依法行政的基础。省委、省政府对此一直高度重视、多次强调。要科学编制规划,严格按规划办事,防止出现不认真执行规划,甚至项目、开发商指挥规划的问题。

第三,始终坚持统筹城乡改革发展理念。“两化”互动发展抓住了统筹城乡发展的“牛鼻子”,只要坚持抓下去、抓出成效,就可以开创全省统筹城乡改革发展的新局面。“两化”互动,主要特征是“新型”,关键在“互动”。奇葆同志讲话中就统筹推进“两化”互动发展讲了“五个统筹”,我认为这是对统筹城乡改革发展的深刻阐述。所以,一定要把统筹城乡理念贯穿始终,只有这样,才能把它理得顺、提得起来、抓得下去。否则的话,不仅是“两张皮”，还可能是“几张皮”。

第四,坚持因地制宜指导,提倡创造性开展工作。从全省情况看,由于历史原因,发展不平衡的问题突出,不同经济区间差异较大,同一经济区内也有差异。一句话,就是要贯彻实事求是这个思想路线,坚持因地制宜指导。比如,全省面上我们坚持工业主导,但阿坝州、甘孜州情况就不一样,也要重视工业,但一定要把文化旅游产业作为发展的重要推动力量。还有句话,就是要创造性地开展工作。推进新型工业化新型城镇化面对很多新的问题,特别是资金、土地等要素保障问题,省上再怎么支持都是有限的,因为与发展需要相比,财力有限、现成政策资源有限、有些事情行政权力也有限。但这些问题不解决,在一个区域内干成几件具体事

展不起来。比如,有的地方产业园区有了、工业有了、商品房也卖出去了,还是很好的地段,但是因为没有商业和公共服务设施,生活不方便,就没有人去住,“两化”互动就实现不了。

第三,突出抓组织协调体系和机制建设。首先要把领导小组建起来。按照省委分工,“两化”互动工作由我牵头具体落实,重大事项视情况交由省委、省政府审定。省经济和信息化委已经提出建立省领导小组的初步方案,要抓紧送审,尽快建立起来,保证运转顺畅。各市(州)也要加强领导,不能一般地抓。由于这项工作关系重大,涉及面广,而且市(州)是主战场,市(州)党政主要负责同志应有一个人当组长、亲自抓,具体分管同志也一定要配强,这样才能统得起来、抓好落实。其次要研究建立评价体系。推进“两化”互动发展,仅仅有要求、协调、组织、督促检查还不够,还要进行科学评价。比如,工业集中发展。针对集中集群集约发展,省上要研究建立量化指标。比如,城镇化。不是农民到城里集中居住就城镇化了,基础设施、公共服务要达到相应水平,也要尽快建立相关指标体系。再比如,自主创新。国家关于新型工业化第一条标准是科技含量高,奇葆同志讲话提出的推进新型工业化五条路子,第一条就是创新驱动。那么,在指标体系中自主创新一定要占重要位置,不能简单看总量多少、增速多快,研发投入、发明专利数、高新技术产值占比等指标也都要有。比如,农业现代化,省委农工委也要研究相应的评价标准,对主要的、能把面上提起来的任务进行量化。指标体系建设,请省经济和信息化

研。省委办公厅、省政府办公厅要尽快下发通知,各有关部门按照要求组织实施。各牵头部门由主要领导带队,确实脱不开身的,分管领导负责,有关部门要派得力人员参加。提两条具体要求:一是要抓紧时间,本周内下去。二是要深入实地查看,不仅要听汇报,更要看实际操作情况怎样,这样才能真正了解情况、心中有数,发挥指导作用,为推动工作打下基础,为加快发展创造条件。我们一定要掌握实情,不能脱离实际,经济工作来不得虚的。

三、对各地各部门如何抓好工作提几点要求

推进“两化”互动发展工作,这件事情很大,关系全局。各有关部门要提高认识,高度重视,明确责任,在全省这一重大发展战略实施中找准位置,切实履职到位。第一,加强学习。推进“两化”互动发展,新情况、新问题、新知识层出不穷,不论我们身处什么位置,有什么经历,都必须加强学习,否则就做不好工作。首先要学好省上的两个指导性文件。一个是奇葆、巨峰同志的重要讲话。奇葆同志的重要讲话是全面部署,就“两化”互动作了系统深入的阐述,是纲领性的。巨峰同志就“两化”互动讲的五点意见很有针对性。大家一定要用心学习好、领会好。我已经学习了多遍,觉得还要认真学。另一个是省委、省政府的《意见》,经过长时间酝酿,省委常委会两次讨论修改,已经下发。我们只有把会议、文件精神和奇葆、巨峰同志重要讲话精神真正学习好,把实际情况真正吃透,才能把工作做好。第二,切实改进和加强领导。作为领导机关,首先要想该干什么和能干什么? 然后想清怎么把该干

动作用的项目和重大自主创新项目。三是抓重要事项。比如,投融资体系问题。以前推进城市化靠城市经营的土地收入,当前国家宏观调控,房地产业下行,钱从哪里来? 推进新型工业化,抓工业、建园区,需要政府大规模投入,钱从哪里来? 要深入研究,指导各地创新办法。

推进园区建设,省上设立了专项资金,这类资金为数不多,要集中起来打造投融资平台,作为“发面”去用,争取最大效益。有条件的地方,要创新政策支持,引导社会资本投入工业园区建设。再比如,要素保障问题。土地、电、气等要素,单靠一个地方的力量难以完全解决,要研究支持办法和措施。还有中小企业融资等问题。这些问题关乎全局发展,就是需要我们重点抓的事情。这些也要作为这次督查调研的重点,既了解经验成效,也了解困难问题。第三,明确任务、落实责任。省直有关部门一直以来工作都是好的,但是“两化”互动发展是新事物,对部门履行职责自然提出了新要求,需要进行必要的调整完善。省经济和信息化委是推进“两化”互动的牵头单位,要用统筹城乡的思路,全面抓起来。一定要突出新型工业化这个重点,但不能只讲工业,城镇化、农业现代化、现代服务业也要讲,都要从“两化”互动角度统筹协调,有关部门要主动配合支持。省发展改革委主要牵头抓好统筹城乡综合配套改革工作,也要注意突出抓新型工业化这个重点,并继续抓好区域规划和重大项目审批等工作。住房城乡建设厅要以推进新型城镇化为重点,突出抓好规划编制、审批和监管,包括住房