第一篇:5A寒假作业 五(6)班 李奕
5A寒假作业
一、作文4篇
1.我爱我的家乡 作者:李奕
我爱我的家乡,她风景如画,如同诗人笔下那优美的诗篇;她绚丽多彩,仿佛齐白石那泼墨的画卷。她,就是泰州。
我爱家乡的泰山公园。走在青石铺的小路上,阵阵沁人心脾的花香迎面扑来,闻了令人心旷神怡。清澈见底的小西湖里鱼儿们在玩着儿时的游戏——“捉迷藏”。高大的锅巴山依衬着雄伟壮观的岳王庙,青松挺立在锅巴山脚下,使得锅巴山显得更加生机勃勃。南广场上,一座岳飞铜像矗立在石阶上,那威严的眼神和不朽的气势,令人们都对他肃然起敬,同时也让“精忠报国”的精神永远印在了人们的心中。
我爱家乡的东城河。岸边树木葱茏、杨柳依依,无数枚珍珠般的鹅卵石像一只只懒散的鸭子静静地躺在阳光和煦的沙滩上。河边的飞檐木质休息亭带着一丝古色古香,还不时有钓鱼爱好者来往。风平浪静时,一只展翅腾飞的雏鹰划过湛蓝湛蓝的天空,冲破了白云;岸边,青翠的柳条悠悠地摆动着,给人营造了一个优美的意境„„这一切都倒映在河水里,形成了一幅美妙而奇特的画卷。
我爱家乡的溱湖湿地公园。这里是国家AAAA级风景区,各种濒临灭绝的野生动物齐聚一堂。瞧!那条小扬子鳄悠闲地甩甩它那布满鳞甲的尾巴,似乎毫不畏惧入侵者的到来。一头麋鹿好像受到了惊吓,随即蹬腿起身,转身后腿下蹲,撒开腿就跑,蹄子踏过的地方留下几片草的残骸。突然,一艘快艇划过水面,打破了湖中的宁静,泛起两片涟漪„„
我爱我的家乡泰州,我更爱将我的家乡泰州建设得如此美好的人们!
2.2012方舟起航 作者:李奕
远处,滚滚洪水咆哮着从珠穆朗玛峰顶直冲而下,这座世界最高峰也难逃被吞没得命运。老喇嘛气喘吁吁地爬到峰顶的寺庙,敲响了最后的钟声,然而却也无力阻止“杯具”的到来。
以上的情景让人听了不由得害怕。哎呀,一不留神,我们居然已经跨入了那个令人忐忑不安的2012年啦!灾难大片《2012》中的场景会成真吗?人类都做好准备了吗?会有人为我们打造一艘逃生方舟吗?
在圣经故事中,上帝曾指示一个叫诺亚的人建造了一艘大船,以帮助人类和世界上的各种陆生动物躲避洪水的灾难。然而现实的情况已迫在眉睫:科学家根据目前环境监测的数据预测,2100年的海平面将比目前高出1米,我国的上海将至少有1/3的面积会被海水淹没!怎么办?传说中的方舟能驶进现实解救人类吗? 喏,我早就想到这一点啦!运用先进的技术,我设计出了一座浮动在水面上的建筑。我将会把这些充满创意和科技的水上花园打造成人类未来的家园。
“新诺亚方舟”的外形设计,源于僧帽水母带来的灵感,它两头尖尖,主体钝圆,浮在水面上,有着完美对称的长椭圆外形和半透明的身体。
船顶上,郁郁葱葱的种植园里培育着人们精心挑选的植物,不仅能过滤水中的杂质同时还能为船上的居民提供食物呢。种植园旁,精密的充气双层膜上,安装了光滑的太阳能电池,可以将太阳能转化为电能。
“新诺亚方舟”的内部设计了不同主题的花园。在“水”之花园里,大型玻璃平台悬在水面上,光线可通过反射传到内部下层,人们能在此参观各种展览。“土”之花园里自动浇灌系统培育着许多绿色植物,这里是科学家们研究水生生态系统的实验室。“火”之花园其实是一个拥有舒适座椅的休闲空间,人们可以通过两个全景玻璃舷窗欣赏中央的动植物区。而“气”之花园则是一个瞭望外部景观的椭圆平台。
银色的船体上涂上了一层二氧化钛,这种材料能够吸收阳光中的紫外线,供给内部的空气加热器使用,同时还能促进化学反应分解毒素,最终达到消除污染的目的。“新诺亚方舟”不仅能吸收和回收污染物,还可以回收传统轮船和工业在河水中排放的碳元素。
船底部安装有潮汐涡轮机,在行进中可将河水流动的势能转化为电能。
瞧瞧!我的“新诺亚方舟”设计不赖吧,大家是不是想马上住进去?
你们真的是这么想的吗?我可不赞同。再好的方舟,也比不上我们原本自然的家园,不是吗?如果我们未来的城市都能像“新诺亚方舟”一样低碳环保,如果我们每个人都能低碳生活,那么地球日益恶化的生态环境将渐渐恢复和谐,我们就不会被不断出现的末日传言折磨得惶惶不可终日啦!对吧?
3.我们班的“诗仙”
作者:李奕
我们班“名人”辈出,有“数学能手”李睿龙,有“作文大王”张芯语,有“英语冠军”翟可欣„„今天我就给大家唠叨唠叨我们班的“诗仙”。
诗仙?难不成死了近千年的李白又从棺材里头跳出来了?答案是:No!
一次,科学老师私人有事,代课老师来上课。这次的代课老师截然不同,竟然“大发慈悲”——给我们放电影。当老师提出这个建议时,全班同学以800分贝的高音异口同声地答道:“好!!”可正当老师点下“立即播放”时,不知是哪个网友搞的恶作剧,在播放前插播了10秒的“北大富硒康”的宣传广告。“北大富硒康是北京大学的高科技产品,解决了世界性的补硒难题„„”。“诗仙”假装摸摸胡子,道:“床前明月光,北大富硒康。只要喝一口,全家死光光!”引得全班哄堂大笑。还有一次,我高高兴兴地一路小跑来到学校。一来到教室,我刚放下书包就向“诗仙”炫耀道:“告诉你吧,我昨晚吃了一只大烤鸭呢!”可谁知“诗仙”不仅不羡慕我,反而拂拂衣袖,整整衣领,满不在乎的吟道:“日照香炉生紫烟,李奕来到烤鸭店。口水直流三千尺,一摸口袋没带钱。”气得我脑门儿直冒烟,“我跟你拼了!!”我举起拳头向他冲去„„
期末复习阶段,语文曹老师在复习资料的第25课《黄鹤楼送别》上给我们拓展送别诗句,其中有一句是:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。放学后,“诗仙”即兴吟出:“赠汪伦。唐,李白。李白坐船不给钱,被人扔下桃花潭。桃花潭水深千尺,不知李白死没死。”这回不仅大家都笑开了锅,就连一向沉默寡言的成路遥也“呵呵”地笑了。
估计现在我不说大家也知道我们班的诗仙是谁了吧,他就是名气比地球还大的尹珺杰,他给我们带来了许多快乐,有时也让我们哭笑不得。嘿!这个“诗仙”!
4.不做失败的读者
作者:李奕
古人云:“开卷有益。”诗圣杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。” 自古以来,人们都认为读书是有益无害的。
可我觉得,不能一概而论,这涉及读书的目的、范围和方法等问题。
现在,课外书种类繁多、良莠不齐。好的可以使自己增长知识、提高文笔;坏的则让人误入歧途、不明事理。君不见四川省一少年原本品学兼优,就是因为看了不健康的课外书,盲目模仿书中的大侠,以至走火入魔,走上了犯罪道路。所以我们看书一定要有选择,尤其不能看地摊上小贩卖的那种什么言情的、虚幻的、非法的、不健康的书。
郑板桥也曾说过:“读过万卷书,心中无适主。”意思是说:书读得太多,心中失去了主见,反而有害。他的用意并非是叫我们不去读书,而是告诫我们,书要读,但读过了更要思考。有的人看书如同走马观花,一本书看下来记住的知识并不多,应用时不是脑袋空空,就是人云亦云,我们绝不能做这种失败的读者。要知道,看过量的书却没有得到真正的知识,和吃饭过多但消化不掉的道理没什么两样。这就是说,我们读书不能贪图数量多,而要讲究读书效果,根据自己的接受能力来选择,精心地制作读书笔记,写读后感,细心地揣摩其中的内涵。
看来,课外书并非读的越多越好,而是要有选择、带着思考有针对性的去读,还要学以致用。这样,才能达到阅读的目的。不做失败的读者!
二、读后三问
第一问:奇洛教授那么迫切地想从厄里斯魔镜里拿到魔法石,却一无所获;而哈利波特只是面对厄里斯魔镜一照,那块魔法石便神不知鬼不觉地掉到了他的裤袋里,这是为什么呢? 回答:因为只有希望找到魔法石——找到它,但不利用它的人才能够得到它。而其他的人呢,就只能看到自己在镜子里面不停地捞金子发财,或者喝长生不老药延长寿命。
第二问:当伏地魔附着在奇洛教授之后,他的聪明之处又在于哪里呢?
回答:他的聪明之处就在于利用斯内普对詹姆.波特(哈利.波特的父亲)的仇恨以及斯内普在魔药课上对哈利.波特的不良态度作为掩护,有斯内普在那里放着,谁还会怀疑那可怜的、结结巴巴的奇洛教授呢?
第三问:为什么哈利波特在厄里斯魔镜里看到的是自己的一家人,且正在向他招手;而罗恩在镜子里看到的仅仅是他自己一个人,戴着男生学生会主席徽章,手里捧着学院杯和魁地奇杯呢?
回答:因为厄里斯魔镜的魔力就是使我们看到我们内心深处最迫切、最强烈的渴望。哈利波特从未见过自己的家人,所以就看到他们站在他的周围;罗恩一直在他的几个哥哥面前相形见绌,所以他看见自己独自站着,是他们中间最出色的。
三、读后感
勇敢、胆识和豪爽
——读《哈利波特与魔法石》有感 作者:李奕
遨游于书海之间,经常有一两本名篇大作获得我的欣赏,但当我接触到那本书时,我为它沉醉,为它感动,把它看了千万遍,只盼牢牢记在心中。以至于一念一个咒语,它就会浮现脑海,久久不能散去„„
哈利波特在刚满一岁时父母就被伏地魔杀害,被佩尼姨妈收养,一直过着备受虐待的生活。就在他十一岁生日那天午夜,一只猫头鹰送来了一封信:邀请哈利去一个他从来没有听说过的神奇地址——霍格沃茨魔法学校——去上学。九月一日那天,哈利来到古堡般的魔法学校。让哈利波特高兴的是,他结识了两个好朋友——忠厚善良的男孩罗恩和聪明伶俐的女孩赫敏。当然,同学中还有趾高气扬、一心与他作对的男孩德拉科.马尔福。哈利开始学习自己以前从来不知道的魔法,他学会了调配魔药,学会了使用基础咒语,还学会了骑着飞天扫帚打魁地奇。一件可以让他随时从别人视线中消失的隐形衣更给了他出入任何场合的自由。
看完了这本书,说不嫉妒哈利是假的。想想看,我对魔法是多么地向往啊!可是,毕竟这在目前是不现实的,我们应该多为现实的东西努力。我不但羡慕他的魔法,还被他能独立生活,勇敢地反对邪恶,不怕死的精神和勇气所折服,人们应该发扬这种精神。
想想我自己,许多事都还要长辈们帮忙,自己没有力量又胆小如鼠,看个恐怖片都能把我吓得鸡皮疙瘩掉一地;而哈利呢,他能在姨父姨妈除了为他做饭以外什么也不管的情况下好好地生活,他敢在夜里独自一人穿上隐形衣到奖品陈列室里找魔镜,探索秘密;敢到无人敢去,充满危险的禁林里帮好朋友守林;为了保护魔法石,他敢与杀害自己父母的恶魔斗争„„我与哈利比起来简直是差了十万八千里去了,我真应该向哈利学学了。
这本书的想象,既合理,又离奇,描写事物十分细致。我相信,看了这本书,我在学写想象作文的道路上也能迈进一大步!《哈利.波特与魔法石》是一本好书。
读了它,我能够充分领略它的风采,更能吸取它丰富的知识“养分”。
第二篇:五班寒假作业设计
五(5)班“过年五味”寒假作业
【“亲情”味】
寒假里,轻松了,请同学们好好享受与家人的亲情哦!让我们每天做一些力所能及的家务事,比如洗洗碗,打扫卫生,整理房间等;做几件关心家人的小事,比如:给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶,盛盛饭,洗一次脚,捶捶背等„„让爸爸妈妈因为你的懂事而高兴!请及时把每天做过的小事记在“亲情表”中,开学时我们比比谁是爸爸妈妈最温馨的“小棉袄”。
【“创新”味】
寒假里,我们有大量的时间可以进行实践等体验活动,这个寒假,让我们走进生活,走近科学。
1、吃年夜饭时,为家人做一个水果拼盘或是凉菜拼盘。
2、走进视听园:中央十台“走进科学、探索与发现”; 中央电视台的少儿频道,《动物世界》、《科技博览》、《地球故事》、《开心词典》等,3、走进创新园(选做项目):在假期中对使用过的工具、学具、器具等生活学习用品仔细观察、寻找不足,并加以创新改进,开学初把自己的“金点子”和创意作品上交。
【“健康”味】
寒假里,在休闲娱乐的同时,更要把自己的身体练得棒棒的!我们要天天坚持进行20分钟的体育锻炼:
一、天天练项目:
1、跳绳1分钟X3组(每一组要求在140次以上)
2、仰卧起坐40次X3组
二、按兴趣练习项目:打羽毛球、乒乓球、篮球、长跑、快走、滑轮、等等,根据自己的兴趣有选择的运动项目。
【“书香”味】
寒假里,当然不能忘了读书,同学们可以利用假期好好地充实自己,读读四大名著,品味古典文学的魅力;读读国外小说、童话,领略异国的风土人情;读读科普类书籍,感受科技发展带来的巨大变化;每天观看新闻节目,读读当天的报纸,了解现代生活信息。寒假必读书目:《秘密花园》、《毛毛》、《波莉安娜》,做好阅读批注。
写1篇读后感。在家长的帮助下,以邮件的形式发送给老师。老师盼望着同学们这份独特的假期礼物呢!【“勤学”味】
寒假里,放假不放学,同学们要合理安排学习时间,认真完成学习任务。语文:
1、作文3篇:
(1)《————,爱你没商量》:在————处,可以填一种植物的名称,写出对植物的赞美;也可以填上你的亲人,写出对他(她)的敬爱等均可。
(2)《我的春节生活》:写你的春节生活。(题目可另取)
(3)读后感一篇
2、背诵《《增广贤文》、《论语》、《名人名言》(背诵内容附后)
3、完成班级特色作业(内容附后)
4、完成学校特色作业
数学:
练习卷3份(分数四则运算、分数解决问题、综合练习)
英语:
1、每天听读10分钟,预习5B。
2、搜集跟春节有关的词汇(20个以上),做成一本图文结合的picture dictionary(图片字典)。
第三篇:李奕霏先进事迹
丹东市优秀少先队员先进事迹
丹东市站前小学 李奕霏 2014年10月
我叫李奕霏,是站前小学五年五中队的一名少先队员,我一直担任班级的中队长。在学习上,我认真刻苦,各科成绩都很优秀;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在担任中队长的工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、刻苦学习,勇攀高峰
在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是非常端正的。在成绩面前,我从不骄傲,并不断努力,追求更高的目标。我的座右铭是:今天的我比昨天的我更出色!
二、团结友爱,乐于助人
我一直认为,做为一名班干部,要具有强烈的集体荣誉感,这是一个小学生应具有的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。平时我很乐于助人。记得有一次,学校组织为贫困学生捐书活动,当我听了那些和自己同龄孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他们要幸福多了,想尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部买了新图书,连同自己看过的数十本图书全部都捐了出去。还有在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情。
三、老师助手,同学榜样
无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,我是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。在担任中队长期间,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。受 2
到老师和同学的好评。
四、快乐阅读,全面发展
我出生在一个和谐、美满的家庭,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从一年级开始,父母就给我制定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,要求我每天抽出至少半个小时进行课外阅读。广泛的阅读丰富了我的知识面,开阔了我的视野,也培养了我良好的文化素养和道德情操。我在2013年丹东市《我的梦,中国梦》征文大赛中获得一等奖。
五、锻炼身体,为校争光
我爱好体育运动,中长跑、跳高、跳远、实心球、轮滑、自行车等都是我比较擅长的运动项目。在2013和2014年的振兴区小学运动会和秋季长跑比赛中我都代表站前小学取得了优异的成绩,为学校争了光。
六、参与公益,走进社会
我乐于参加各类公益活动,2013年3月我参加了丹东电视台举办的“爱家乡,我植树”活动,我们全家共同在新区栽下了一棵健康的银杏树,每隔一段时间我们便去为我们的小树浇浇水,施施肥,现在我们的爱心树已经长得很健壮了。2014年10月,我和爸爸一同参加了振兴区教育局举办的“大手拉小手,共创美好家园”的公益活动。在参加公益活动中我不仅收获了知识,还让我的身心也成长起来。
在今后的生活中我将像我亲手栽下的小树一样,迎着风雨,茁壮成长,在不久的将来我会把自己锻炼成一棵参天大树,成为祖国未来的栋梁之才。
第四篇:春节(作者:李奕含)
春节(作者:李奕含)
盼星星、盼月亮,终于盼到了中华民族最盛大的节日——春节。过年了!关于年,还有一个神奇的传说。
相传,古时候有一种叫“年”的怪兽,它常年深居海底,只有一年最后一天才爬上岸伤害人命。最后人们发现“年”怕红色、怕响声,于是就用燃放爆竹,贴春联来迎接新年的到来。
随着一声声震天动地的鞭炮声,一朵朵“鲜花”在空中绽放:有的像天女散花;有的像银色的星星向你扑面而来,有的像金色的绣球抛到了天空中……各色各样的烟花五彩缤纷,斑驳迷离。顿时,全中国上下张灯结彩,锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,真是热闹非凡啊!
观赏完烟花,我们家五口人开始包饺子了!一个个小巧玲珑的饺子宛如一群娇小的娃娃排着整齐的队伍,仿佛在谈论着什么。这时,我们会在饺子里放上许多硬币,凡是吃到硬币的人在新年里就会吉祥如意的。
春节联欢晚会的时刻到了,每当这时候我都兴奋不已,因为有神奇的魔术,有令人陶醉的歌声,有让人捧腹大笑的小品和相声……
新的一年开始了,“一年之计在于春。”我会好好把握新的一天,迎接美好的明天。
二实验五年级李奕含(萌芽一班)
第五篇:毕业论文日志5-李奕威
广州大学松田学院 __2013 届本科生毕业论文(设计)日志
年月日第周星期
毕业设计快接近尾声了,不知道带着不太令人满意的论文过不过的了答辩。辛苦了一段时间,到最后关头还是要咬紧牙关坚持下去的,只要尽力就好。
论文从任务书,开题报告,到三次的修改,也经历了差不过半个学期。我从当初的什么都不懂到现在的一份完完整整的论文,心里觉得很有成功的感觉,我这次设计的课题基于PLC的液压升降工作台的设计,刚刚拿到课题的时候满头的雾水根本不知道怎么去着手,在老师的帮助下我们慢慢的找到了思路,慢慢的把思路一条一条的理顺。
一开始我就对整个液压工作台的工艺流程做了详尽的分析,受先把整个的一套系统划分为两大块即硬件部分和软件部分,再做好这些准备的工作后我开始着手于硬件部分的分析,要知道硬件部分又分为液压部分和电器部分,就先说液压部分,在整个的液压系统中,首先需要的几个装备呆有,一个完整的液压系统由五个部分组成,即动力元件、执行元件、控制元件、无件和液压油。动力元件的作用是将原动机的机械能转换成液体的压力能,指液压系统中的油泵,它向整个液压系统提供动力。液压泵的结构形式一般有齿轮泵、叶片泵和柱塞泵。执行元件(如液压缸和液压马达)的作用是将液体的压力能转换为机械能,驱动负载作直线往复运动或回转运动。控制元件(即各种液压阀)在液压系统中控制和调节液体的压力、流量和方向。根据控制功能的不同,液压阀可分为村力控制阀、流量控制阀和方向控制阀。压力控制阀又分为益流阀(安全阀)、减压阀、顺序阀、压力继电器等;流量控制阀包括节流阀、调整阀、分流集流阀等;方向控制阀包括单向阀、液控单向阀、梭阀、换向阀等。根据控制方式不同,液压阀可分为开关式控制阀、定值控制阀和比例控制阀。辅助元件包括油箱、滤油器、油管及管接头、密封圈、压力表、油位油温计等。
所以在对液压缸液压站还有电磁换向阀选择的时候,我们呆考虑到很多的因素,比如:整个液压系统所承受的最大压力是多大,液压油的工作温度范围,电磁换向阀的的直流控制或者交流控制,还有就是液压泵电机的选择,根据液压泵电机的功率大小选择电源开关的额定电流大小等等,经过几天的查阅资料和老师的帮助,勉强算是把液压系统的型号基本都确定了。
在忙完液压系统之后呆忙电器部分了,在电器部分选型的时候,必须考虑到每个电器的供电问题,像我选择的西门子的CPU224的PLC 就需要直流24伏的供电,这样在电器柜里面就呆 给一个直流电源留个位置,还有我选择的电磁换向阀也是直流供电的,还有在选择电动机保护开关的时候呆考虑到电机的功率,还有就是在设计电器柜的时候合理的布局是至关重要的,进过几天的努力基本的雏形算是完工了,接下来的几天就是让人头大的软件编程部分了,在老师的热情帮助下,我们自己用平时上课所学的知识,一步一步的把程序也编完了。
就是在画图的那几天眼睛累的要死啊,但是还有几天就要交了没有办法只能累着也要完成整个软件的完成我们都是根据一下的步骤进行的首先拟定控制系统设计的技术条件。技术条件一般以设计任务书的形式来确定,它是整个设计的依据;选择电气传动形式和电动机、电磁阀等执行机构;选定 PLC 的型号;编制 PLC 的输入 / 输出分配表或绘制输入 / 输出端子接线图;根据系统设计的要求编写软件规格说明书,然后再用相应的编程语言(常用梯形图)进行程序设计;了解并遵循用户认知心理学,重视人机界面的设计,增强人与机器之间的友善关系;设计操作台、电气柜及非标准电器元部件;编写设计说明书和使用说明书;深入了解和分析被控对象的工艺条件和控制要求; 确定 I/O 设备 ;选择合适的 PLC 类型;分配 I/O 点;设计应用系统梯形图程序;将程序输入 PLC;进行软件测试;应用系统整体调试;根据以上的步骤我的软件部分也接近尾声了。
此次毕业设计是我从大学毕业生走向未来工程师重要的一步。从最初的选题,开题到计算、绘图直到完成设计。其间,查找资料,老师指导,与同学交流,反复修改图纸,每一个过程都是对自己能力的一次检验和充实。
通过这次实践,我了解了液压升降机的用途及工作原理,熟悉了液压升降机的设计步骤,锻炼了工程设计实践能力,培养了自己独立设计能力。此次毕业设计是对我专业知识和专业基础知识一次实际检验和巩固,同时也是走向工作岗位前的一次热身。毕业设计收获很多,比如学会了查找相关资料相关标准,分析数据,提高了自己的绘图能力,懂得了许多经验公式的获得是前人不懈努力的结果。同时,仍有很多课题需要后辈去努力去完善。
但是毕业设计也暴露出自己专业基础的很多不足之处。比如缺乏综合应用专业知识的能力,对材料的不了解,等等。这次实践是对自己大学四年所学的一次大检阅,使我明白自己知识还很浅薄,虽然马上要毕业了,但是自己的求学之路还很长,以后更应该在工作中学习,努力使自己 成为一个对社会有所贡献的人,为中国工业添上自己的微薄之力。