湘农学工[2009]06号关于开展湖南农业大学第四届大学生心理健康节的通知

第一篇：湘农学工[2009]06号关于开展湖南农业大学第四届大学生心理健康节的通知

湖南农业大学学生工作部（处）文件

湘农学工[2009]06号

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关于开展湖南农业大学第四届大学生心理健康节的通知

各学院学工组：

为了加强我校大学生的心理健康教育，宣传大学生心理保健知识，培养大学生自我保护意识，珍爱自己，关爱他人，形成良好的自助、互助与求助的心理健康教育氛围，创建和谐健康的校园环境。经研究决定举办湖南农业大学第四届大学生心理健康节，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：和谐社会、和谐校园、和谐心灵

二、活动宗旨：在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、参与性强、针对性强的活动平台，在宣传、普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力、促进心理品质改善的载体，达到全方位的加强心理健康教育的目的。

三、活动时间： 2009年5月8日---5月31日

四、活动内容：

1、开幕式暨“人·健康·和谐”心理知识专题讲座

2、心理健康知识展版设计大赛

3、心理健康主题班会

4、“心随影动”经典心理影片欣赏与讲解

5、朋辈之旅——心理健康部部长第二期训练营

6、闭幕式暨现场心理咨询活动

五、活动要求：

1、提高认识，加强领导，认真组织。希望各学院充分认识活动的重要意义，将此次活动与进一步深化大学生思想政治教育工作相结合，与创建和谐文明校园相结合，根据各学院特点开展心理健康宣传教育活动。

2、正面宣传，强化意识，营造氛围。各学院要充分利用校园媒体，营造良好的舆论氛围，以正面宣传为主，强化心理健康意识的形成，同时注意收集典型的事例。

3、遵循心理健康教育的规律，注重活动的科学性。各学院不仅要积极组织学生参加学校组织的活动，而且要根据自己的特点有针对性地开展本学院的特色活动。同时，在策划中要注意遵循心理健康教育的规律，强调活动的针对性和科学性。

附件：《湖南农业大学第四届大学生心理健康节活动方案》

二OO九年四月二十二日

附件：

湖南农业大学第四届大学生心理健康节活动方案

活动一：开幕式暨“人·健康·和谐”心理知识专题讲座

（一）时间：5月8日（周五）10:00——12：00

（二）地点：学术报告厅

（三）目的：通过邀请校外精神卫生专家，对情绪和情绪障碍当中的心理问题进行讲座，加强学生对心理健康的重视。

（四）主题: 大学生的心理挫折及应对----与郁闷同行，与快乐同行

（五）承办单位：大学生心理健康教育中心

活动二：心理健康知识展版设计大赛

（一）时间：5月8日——5月14日

（二）目的：崇尚健康心理，倡导和谐心态

（三）要求：以宣传心理健康知识为主题，内容健康，形式多样，设计新颖，每个学院至少展出2块展板，开幕式当天摆放在学术报告厅周围指定位置评比展出，展出期间展板由各学院自行维护。

（四）奖项及奖金设置：一等奖1个，奖金300元/个；二等奖2个，奖金200元/个；三等奖4个，奖金100元/个。

（五）承办单位：各学院学工组

活动三：心理健康主题班会

（一）时间：4月27日——5月20日

（二）主题：“和谐农大、关注心灵、快乐成长”、“学会感恩，珍爱生命”

（三）要求：

1、主题鲜明突出，形式灵活多样，各学院可在提供主题中任选一个召开主题班会；

2、评比要求：每个学院选报1个班会材料于5月22日送到大学生心理健康教育中心，材料包括活动策划方案、参加人数、时间、地点以及活动开展有关照片和总结。

（四）奖项及奖金设置：一等奖1个，奖金300元/个；二等奖2个，奖金200元/个；三等奖4个，奖金100元/个。

（五）承办单位：各学院学工组

活动四：“心随影动”经典心理影片欣赏与讲解

（一）时间：每周五晚

（二）地点：老T3

（三）内容：《爱德华大夫》、《美丽心灵》、《红龙》、《沉默的羔羊》、《飞跃疯人院》、《妙手情真》等

（四）目的：通过放映心理主题电影的方式，专职心理老师讲解与点评，共同探讨，深入了解人物心理方面的一些问题，在放松的同时学到心理健康知识，使学生学会从不同的维度思考问题。

（五）承办单位：校大学生心理健康协会

活动五：朋辈之旅——心理健康部部长第二期训练营

（一）时间：5月5日——5月30日 每周星期六全天

（二）地点：团体辅导室

（三）对象：2007、2008级心理委员，各学院心理健康部部长

（四）培训内容：团结合作和信任，感受团体辅导的过程，学习团体辅导的方法。

（五）承办单位：大学生心理健康教育中心

活动六：闭幕式暨现场心理咨询活动

（一）时间：5月25日上午10：00——12：00

（二）地点：芷兰公寓前坪

（三）承办单位：大学生心理健康教育中心

第二篇：关于开展2011年大学生心理健康节的通知总结

关于开展2011年大学生心理健康节的通知(节选）

各系：

为认真贯彻省教育厅《关于在全省高校开展“5·25心理健康教育月”活动的通知》（苏教学 [2011]5号）文件精神，结合庆祝中国共产党建党90周年的良好契机，进一步培育奋发进取、理性平和、开放包容的学生心态和校园氛围，决定召开我院2011年大学生心理健康节，现将有关事项通知如下，请各系加强宣传，组织学生积极准备参加相关活动。

一、活动主题：感受阳光心情、共创和谐校园

二、内容和时间安排

时间

5月4日下午4—6：00 5月9日晚自习5月11日——5月31日 5月12日下午4—6：00 5月13日晚7：00 5月18日下午4—6：00 5月20日晚7：00 5月23日晚自习5月27日晚7：00 6月3日晚7：00 附件1：

心理健康活动月主题班会活动计划

一、班会主题及目的：

1、健康心理、完美人生

目的：让学生懂得健康完善的心理对人的成长和一生的重要性；了解一名大学生应该具备怎样的健康心理；学会在遇到烦恼和挫折时如何面对，懂得珍惜生命、热爱生活的重要意义。

地点 多功能厅 各班教室 自定

大学生活动中心 J4北侧广场 多功能厅 J4北侧广场 各班教室 J4北侧广场 J4北侧广场

主题班会

（一）心理素质拓展 “相聚时分”团体活动 电影欣赏《放牛班的春天》

女生生理、心理讲座（八二医院徐涛主任）电影欣赏《天堂的小孩》 现场心理咨询 主题班会

（二）电影欣赏《当幸福来敲门》 电影欣赏《毕业生》

内容

危机调适讲座（南理工朱逢九副教授）

5月23日下午4：—6：00 J4北侧广场

2、同学之际，男女之间——《我们都是好朋友》

目的：让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

二、活动对象：全院2009、2010级班级

三、班会时间安排：5月9日、5月23日晚自习

四、班会地点：班级自定

五、班会负责人：辅导员（班主任）

六、奖项设置：一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个。

七、班会要求：

1、各班根据主题自行设计活动方案并且结合各班实际情况开展主题班会活动，内容上要丰富多彩，不拘泥于形式。具体可以采取个人主题发言、集体讨论、团体游戏等；

2、各班要有计划的开展班会活动，可邀请各系分管学生工作的领导和教师参加班会并参与班级的交流与讨论；

3、各班讨论结束后，要进行班会总结，并形成总结材料上报各系负责心理咨询的老师，各系根据上报材料推荐1—2个班级参加全院优秀评选；

4、各系所推荐评优班级材料请于5月31日上午11：00前报送学生处心理咨询中心（J4137）,学生班级评优材料应包括：主题班会的详细设计方案、总结、ppt及图片或影音资料等。

机电工程系“关注大学生心理健康”主题班会新闻稿

为积极贯彻学院《关于开展“大学生心理健康节”活动的通知》有关文件精神，5月9日晚，机电工程系“关注大学生心理健康”主题班会活动在09、10级24个班正式开始，班会由各班专兼职辅导员主持。系领导班子高度重视，走进班级全程参与了这次活动。

本次主题班会班主任准备充分，专业性强。210950马宪亭老师以PPT的形式，从大学生的适应能力、挫折的承受与应对、人际交往、恋爱等方面举出案例进行宣讲；230910郭园园老师请同学们现场模拟不同的现实场景，作为一面心灵的镜子，引导大家思考探讨；更多老师组织学生做了心理测验，针对所反映的心理问题，开展心理团体辅导，比如安排了“快乐教育”互动环节，让大家谈谈每天让自己开心的事。活动现场始终洋溢着浓烈的人文关怀氛围。

班级活动形式多样。240910班的哲理性的典故，引人深思；211010班的劲舞，点燃在座的每一个人的激情；240930班的书法展示，让人叹为观止；230911的歌曲《爱我别走》，唱出了年轻人的心声；24101(2)0班小品《心理咨询》，在幽默诙谐的语言背景下让同学们受到很好的正面教育。表达、倾诉、沟通、理解、共鸣，感情的交流与碰撞，使师生之间、同学之间的心更贴近了。

机电工程系刘利宏副书记做了发言。他从自身的人身经历谈起，指出大学生处于人生发展的重要阶段，容易产生心理健康问题，在遇到心理上的困惑或不适时，要学会自我调节和合理宣泄，同学们之间也要互相关心，解决不了的，要主动咨询心理老师。希望同学们珍惜青春时光，拥有健康心理，度过充实快乐的大学生活。

第三篇：关于开展湖南农业大学2012寒假社会实践的通知

关于开展2012年大学生寒假社会实践的

通 知

一、活动主题

感恩为先 关爱社会 服务“三农”

二、活动时间：

2012年1月9日—2012年2月12日

三、活动内容

各学院可根据自身的专业特色和学生生源地的实际情况，广泛开展政策宣讲、社会调查、义务支教、关爱农民工子女、科技支农、文化下乡等不同形式的“三下乡”和“四进社区”活动。主要内容如下：

1、开展“感恩为先”主题教育。

2011年12月，经校学工部、团委、关工委研究决定，号召学生利用寒假开展“感恩为先”主题教育。具体安排：（1）读书（参考读书目录见附件4）：要求大学生阅读有关社会主义核心价值体系的图书、资料，深刻理解社会主义核心价值体系的本质内涵、结构及其在社会主义文化大发展大繁荣中融入国民教育和精神文明建设全过程的重要意义；阅读有关感恩文化、故事、语录等图书、资料，提高对感恩的理性认识，增强感恩意识，落实感恩行动。（2）实践：通过开展感恩父母、尊敬老师、感恩学校、感激同学、感恩社会、感恩党、感恩大自然等实践活动加深对主题的认识，感恩于行，将感恩之行落实在日常生活行动之中。（3）撰写读书实践报告。将自己读书的体会，对感恩的认识、感恩于行的事例写成社会实践报告。

2、湖南省第十次党代会会议精神宣讲活动。

组织学生深入基层广阔天地，考察了解省情民情，充分认识全国和我省在“十一五”时期经济社会发展取得的巨大成就和宝贵经验，以及全国和我省“十二五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措。深刻领会在湖南省第十次党代会上确立的坚持以人为本、执政为民，全面推进“四化两型”建设，加快建设全面小康，加快建设两型社会，努力在中部崛起中实现新跨越的“十二五”时期总任务。动员学生发挥知识技能优势，为我省经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，为“四化两型”建设作一些力所能及的贡献。

3、“追寻红色足迹”实践活动。

围绕庆祝建党90周年，组织学生开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，开展实地调查。

4、“保护母亲河”绿色环保志愿活动。

组织学生围绕传播生态文化、感知生态环境、宣传节能减排、服务生态文明建设，深入基层，集中开展生态文化宣传、节能环保知识宣讲、保护母亲河、建设绿色家园等活动，引导青年学生参加村容整洁志愿服务行动，改善农村卫生情况，美化农村人居环境。

5、农家书屋志愿活动。

组织学生走进农家书屋，协助当地开展读书活动，积极引导农民读书用书，推动农家书屋建设，用真情和行动回报家乡，回报父老乡亲。认真总结农家书屋工程建设取得的新成效、新经验，深入探讨农家书屋工程建设中面临的难点，结合实际，建言献策。

6、走进农村，服务新农村建设志愿活动。

要求广大同学深入基层、走进农村，通过举办讲座、发放资料、实地指导等形式，积极为广大群众开展科技推广、法律普及、企业帮扶、文化宣传、社区援助等多种服务；通过组织召开座谈会、深入农户实地调查等多种方式，对农村地区政治、经济、组织、文化、医疗卫生、生态环境、农民生活、农村发展等方面进行了解、调查。

7、开展就业创业见习活动。利用返乡机会，结合专业知识，深入生产一线，自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查，通过对相关行业发展状况、生产状况、服务状况的了解，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

8、深入基层、开展社会调研活动。

深入农村、社区、企业等基层，围绕社会热点问题开展专题调研，为政府相关部门提供决策参考和依据。

五、活动要求

2012年寒假社会实践活动是进一步改进和加强我校团员青年学生思想政治工作，服务和引导学生健康成长成才的重要途径，各团总支（分团委）要高度重视，抓紧抓好，抓出成效。

共青团湖南农业大学委员会

2011年12月19日

附件：

1、湖南农业大学大学生寒期社会实践联系专用证明（样式）

2、湖南农业大学大学生寒期社会实践实践地接收证明（样式）

3、社会实践调查报告标准格式（参考）

4、“感恩为先”主题读书活动的参考读书目录

附1：

编号：

湖南农业大学大学生寒期社会实践

联系专用证明（样式）

湖南岳阳市平江县教育局 ：

兹有我校

经济学院

（单位）等共 位同学，希望能到贵单位进行社会实践。具体实践内容由同学与贵单位自行协商，望予接洽。

特此证明

湖南农业大学

经济 学院团总支（分团委）

****年**月**日

附2：

实践地接收证明（样式）

湖南农业大学 经济 学院：

我局于今年 1 月同意接收湖南农业大学 经济 学院 某某 等 6 位学生来 湖南省岳阳市平江县 进行寒假社会实践，并对他们相关活动给予支持协助。

特此复函。此致 敬礼！

湖南岳阳市平江县教育局（单位公章）

年 月 日

注：

单位负责人：

联系方式：

附3：

社会实践调查报告撰写要求（参考）

一、调查报告的概念

对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。

二、调查报告的内容

1、标题：题名应简明、贴切，能概括报告的内容，一般不超过20个字。

2、作者署名：应使用真名，如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。

3、摘要：应客观地概括论文的主要内容和观点，篇幅不超过200个字。

4、关键词：主要反映文章主题概念的词或词组，具有检索价值。一般为3-6个。

5、作者简介：为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院（系、所）和专业，置于篇首页地脚处。

6、正文：为调研报告的主体部分，不少于4000字（不含调研基本情况部分）。根据调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调查对象和方法、调研结果与分析、思考建议和案例（不少于一个）四部分。

7、注释：篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下（脚注），按在论文中出现的先后顺序用1，2，3……每页单独排序。

8、参考文献 置于正文末，主要参考文献著录格式如下：

（1）著作：标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。示例：赵景深：《文坛忆旧》，北新书局，1948年，第43页。

（2）期刊：标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期，出版年月)。

示例：何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998年第3期。（3）学位论文、会议论文等：标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。

示例：方明东：《罗隆基政治思想研究（1913-1949）》，博士学位论文，北京师范大学历史系，2000年，第67页。

三、版式要求

1、纸张：A4纸

2、字号及字体：

姓名用4号仿宋；院系，年级，专业，学号用小4号宋体；标题部分用2号宋体字；摘要部分用小4号楷体字，摘要用黑体字；正文部分一级目录用小4号黑体，其他部分用小4号宋体字；参考文献用小4号宋体字。

3、行间距：

行距为20磅固定值，字间距为标准值。

附4：

“感恩为先”主题读书活动的参考读书目录

（1）中共中央：《中共中央关于促进社会主义文化大发展大繁荣的决定》，北京：人民出版社2011版。

（2）刘云山：《更加自觉、更加主动地推动社会主义文化大发展大繁荣》，《十七大报告辅导读本》，北京：人民出版社2007版。

（3）杨永利、李健主编：《社会主义核心价值体系学习读本》，北京：红旗出版社2007版。

（4）康小龙：《感恩的心》，北京：人民出版社2010版。（5）辛友鱼：《做人从感恩开始》，北京：中国人民大学出版社2008版。

（6）康谆主编：《关心下一代书系》之《感恩故事》，银川：阳光出版社2011版。

此外还有以下书目可以选读：《爱的教育》（意大利儿童小说）、《藤野先生》（鲁迅的回忆散文）、《瓦尔澄湖》（对大自然的感恩）等。同学们也可以搜集自己喜爱的感恩图书和资料来读。

第四篇：“5.25”大学生心理健康节活动的通知

关于开展昆明学院音乐学院第四届

大学生心理健康教育月暨“5.25”大学生心理健康节

活动的通知

为普及和深化心理健康教育、发展学生潜能，不断促进大学生形成健康的人格和良好的社会适应，努力提高大学生的心理素质和文化修养，进一步推动大学生思想品质、科学知识和身心健康的协调发展，营造和谐的校园氛围，在学校的统一安排下我院积极开展第四届大学生心理健康教育月暨“5.25”大学生心理健康节活动，现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

通过丰富多彩的心理健康宣传活动，营造和谐的校园氛围，帮助学生树立正确的心理健康观念，拓展心理素质，培养良好的个性心理品质和社会适应能力。

二、活动主题

和谐校园，阳光心灵

三、活动时间

2012年4月27日——2012年5月25日

四、活动内容及安排

（一）按照昆明学院开展第四届大学生心理健康教育月暨“5.25”大学生心理健康节活动的安排；要求各班按照学校安排积极配合开展以下四项活动：

1、第四届大学生心理健康宣传活动启动仪式

时间：4月27日 下午 3:00

地点：聂耳广场

2、户外素质拓展训练

时间：5月5日

地点：大自然风情园

参训人员：自愿报名的学生与心理健康教育专业学生

3、心理讲座

讲座标题：情商与素质

主讲人：郑益生教授

时间：5月11日 下午2:00

地点：博雅楼 31034、闭幕式

时间：5月25日 19:30

地点：学生会堂

（二）校园心理剧比赛

【1】参赛要求：

1．以各班为单位，自愿参加表演赛。

2．请参赛的班级于5月8日前将参赛剧目报到我院辅导员办公室朱迪老师处。

【2】时间安排：

1．学校的比赛于2012年5月19日（星期六）上午9:00在学生

会堂进行，每个剧目务必提前录音，以保证比赛时各剧目的音响效果，比赛将遴选出参加汇报演出的优秀剧目。

2．学校汇报演出时间：5月25日（星期五）。

【3】作品要求：

1．要以学生学习、生活中的问题为主线展开剧情情节，把学生在学习、生活、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”进行表演，内容健康，积极向上，贴近学生生活实际，突出大学生的心理活动，给人以启迪。

2．参赛的心理剧剧本可以是学生编写，师生共同编写，也可以借鉴他人的剧本，鼓励原创。作品所需道具、服装自备。

3．每个作品演出时间控制在8分钟以内。

【4】评分标准：

主题20分。主题明确新颖，有教育、启示意义，适合学生 表演。

内容20分。能充分表达主题，发生在校园，能体现学生的 心理世界，健康生动。

方法20分。心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有 效。

表演20分。形象逼真，配合默契，应变灵活，言行能很好 地展现心理活动，道具使用恰到好处。

台风20分。态度认真，、着装整洁，举止大方。

（三）“心理阳光进宿舍”比赛

【1】活动目的：构建和谐文明寝室，体会友谊的魅力和合作的力量，消除彼此心中的芥蒂，让宿舍成员敞开心扉、释放自我，相互交流，增进情感。

【2】活动对象：我院全体学生宿舍，本次活动各个宿舍为单位。

【3】时间安排：5月8日——5月10日。

【4】奖项设置：设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，所有奖励均颁发奖金及荣誉奖状。

【5】活动要求：

（1）活动内容：各宿舍根据主题自行设计活动方案并且结合实际情况开展活动，内容上妻丰富多彩，各具特色，活动形式不限。具体活动形式可以采取：心理游戏、心理健康常识趣味抢答、宿舍恳谈、心理调查、心理沙龙、心理小品或合唱等形式。

（2）参赛方式：各班级以本班宿舍为单位开展初赛，以评优推荐的形式上报2间宿舍参与全院的评比。我院评比结束后，按照学校要求推荐5间宿舍参加“心理阳光进宿舍”评选。

（3）材料报送：5月8日以前各班级必须推出1到2间优秀宿舍，并把相关的材料【（策划）方案；汇报材料（含图片、影音资料等）】上交到我院辅导员办公室。

【6】评比标准：

本次“心理阳光进宿舍”评比由我院成立以院领导、辅导员为成员的评委会对各班开展“心理阳光进宿舍”的情况进行量化打分，主

要依据以下三项进行量化评分：

1、开展的活动形式新颖、主题明确； 能体会友谊的魅力和合作的力量。

2、活动内容积极向上；能切实促进宿舍成员之间交流了解消除彼此心中的芥蒂，增进情感。

3、申报材料能体现宿舍成员之间的友好协作。

4、其中，（策划）方案占40分；汇报材料（含图片、影音资料等）及开展“心理阳光进宿舍”的实际效果占60分。

音乐学院

2012年4月23日

第五篇：525大学生心理健康节活动策划书-湖南外国语职业学院

525大学生心理健康节活动策划书

——东语系团总支学生会

2016/5/10

目录

一、活动简介—————————————3P

二、活动宣传—————————————4P

三、活动内容及具体安排—————————————————————————————5P

四、经费预算—————————————7P

一、活动简介：

活动主题:我爱我——爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情师生

情，轻轻关怀！活动目的:

5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”“5.25”取谐音“我爱我”一意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。

活动主办:东语系学生会

活动承包办:东语系学生会心理健康部

活动时间:2016年5月10日（5月3日--31日）活动范围:全体学生

二、活动宣传

1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主题。承办单位：东语系宣传部、东语系心理健康部

横幅内容：阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中！——湖南外国语职业学院

横幅位置:教学楼前，篮球场

2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

承办单位：东语系心理健康部 活动要求：各系各出一期板报 板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前

3、海报宣传：各系各出1张海报，宣传本届心理健康节 承办单位：各系心理健康部

（1）教学楼大厅前；

（2）纸张大小标准（与各系宣传部统一标准）

4、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。

承办单位：东语系心理健康部、院团委广播站

资料提供：东语系心理健康部

注意事项：挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

三、活动内容及具体安排:

2、“爱的抱抱”温暖校园行动

（1）活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。

（2）主办单位：东语系学生会

（3）承办单位：东语系心理健康部

（4）协助单位：东语系各部门

（5）活动内容：两名成员分别穿着卡通人物服装，给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外，活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

（6）活动流程：设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。

（7）活动时间：暂定

（8）活动地点：篮球场

教学楼大厅

3、心灵影片赏析

（1）活动目的：通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康，努力构建和谐心灵，和谐人际，健康成长。

（2)主办单位：东语多语系学生会

（3）承办单位：东语系系心理健康部

（4）活动要求：东语系心理健康部负责提供影片，操作播放设备（5）观看形式：各系组织观看

（8）负责单位与地点设置：

东语系心理健康部负责

地点暂定西101

4、“5.25（我爱我）心理健康日”户外宣传活动

（1）活动目的：呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

（2）主办单位：东语系学生会

（3）策划承办单位：东语系心理健康部

（4）协助单位：东语系学生会各部门

（5）活动宣传：“我爱我——爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情师生情，轻轻关怀！”横幅一条以供签名；各系于5月24日19：00以前出横幅、海报宣传（每个系1张）置于教学楼大厅前场；准备525宣传资料。

5、心理讲座篇

（1）活动目的：通过举办健康心理讲座，引导同学们正确认识健康，关爱生命，提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。

（2）主办单位：湖南外国语职业学院东语系学生会

四、活动经费:

注意事项:

各部门安排执勤的人要按时到场维持秩序、不能随意请假、调动同学们的积极性。