大学班主任职责

第一篇：大学班主任职责

首都经济贸易大学 法学院 班主任职责（草案）

一、前言

为明确我院本科各级班主任职责，强化班主任管理与服务意识，保障学生工作有序开展、学习生活平稳运行。我院分团委结合相关文件规定，制定完善本章程。

二、职责内容

（一）思想管理与教育职责

1、班主任应在日常注意把握本班级学生思想动态，发现学生思想上存在的问题。

2、定期召开班级会议，集中宣传学习先进思想文化。引导大学生增强民族自尊心、自信心、自豪感，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德素质，科学文化素质和健康素质协调发展

3、发现不良思想苗头，及时通过个别谈话、同学间辅导等方式 给予教育及纠正。

4、切实保证本班级关于优秀生、优秀学生干部等奖项的推选工作顺利进行。

（二）学业管理与教育职责

1、班主任应及时了解掌握本班级同学学习状况及学业成绩，发现学生在学习方面存在的缺点与问题。

2、引导每一位学生端正学习态度，明确学习目标，使每一位学生都能认识到学习的重要性，增强他们学习的内动力，始终保持学习的积极性，把主要精力放到学习上。争取学业成绩创优，杜绝考试舞弊现象。

3、班主任要切实关注各项奖学金评选及发放工作。

4、对于本班级学生所承办参加的科研创新、论文写作活动，班

主任应提供信息咨询等方面的服务。

（三）安全管理与教育指责

1、班主任应当对在校大学生进行必要的人身安全和财产安全意识教育和自护自救教育，加强安全知识的学习，增强防火、防盗、防事故意识，掌握消防和安全自救的基本技能，提高防范能力。

2、在节假日前夕，掌握本班级学生离京、留宿等情况。

3、对于已经发生的安全事故，班主任应做到及时了解具体情况，及时通知有关方面，及时采取应对措施。

（四）协助班级自我管理与教育职责

1、班主任应加强学风、班风建设、营造良好的育人氛围，促进本班级班同学共同提高。

2、确保届时召开班委选举会议，保证班级内学生干部选举过程公平公正。

3、应届时组织班级内学生干部会议，加强对学生干部考察与教育工作，并通过学生干部了解班级状况。

（五）党团建设职责

1、班主任应在班级内部宣传有关中国共产党及共青团的有关理论知识，增强学生入党积极性，树立学生心中的共产主义世界观、人生观、价值观。

2、确保优秀共青团员、优秀共青团学生干部、五四奖章等奖项推选评比活动正常顺利进行。

3、了解本班级同学初级、高级学生党校学习情况。

4、负责本班级学生入党工作，确保党员发展工作做到实事求是。观察预备党员考察期各方面表现。

（六）其他职责

1、在就业方面，班主任要针对本班学生的实际情况，引导学生面对现实，正确地评价自己，克服不良心理障碍，保持务实心态，树立理性的就业和择业目标。并适时提供有关就业的各种信息。

2、对于学生诸如郊游、运动会、义务献血等集体性活动。班主任应做到了解相关基本情况，保证活动安全顺利进行。

三、结束语

班主任作为班级中的管理者、服务者、辅导者，就有多重身 份。明确班主任职责是确保班主任顺利开展各项工作的重要前提。我们相信，本章程的出台与实施能够在明确班主任职责方面起到积极作用，并与此同时期待学院所有老师同学们的共同努力。

第二篇：大学班主任工作职责

学院班主任工作职责

一、认真贯彻党的教育方针和学校的规章制度，认真学习贯彻校党委、学生工作处和学

院学生工作的意见，热爱班主任工作，指导并引导学生全面成人成才，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

二、接受学院分管学生工作领导和辅导员的协调，参加学院班主任工作例会，组织召开班会和学生干部会议，上报交流学生工作，研究分析学生思想情况。

三、根据学院具体要求和本班的特点，制定班级工作计划和总结，制定班规，督促和指导班级工作，认真填写班主任手册。做好班级干部的选拔、培养、指导工作。结合班级工作，定期或不定期撰写班主任工作交流论文、案例或调查报告。

四、明确班级学风建设第一责任人的职责，每学期要制定班级学风建设计划，深入班级，深入课堂，定期开展学风建设活动，定期检查班级学风状况，对出勤率低、学习状态差的学生要及时进行教育和引导，帮助学生端正学习态度，明确学习方向，改进学习方法，养成良好学风，提高学习成效。切实提高班级各类等级考试的通过率。

五、指导学生进行生涯规划，树立科学的成才目标，有计划、有针对性地拓展综合职业能力，提升竞争力。指导学生制定分阶段成才目标和认真填写大学生成长手册，及时掌握学生免修、选修、升留级、休学、复学、退学状况，及时转达学生对教学的意见，听取教师对学风的反映，建立家长长期联系制度，争取家长对学生的教育工作的关心、配合、支持，帮助学生成人成才。

六、深入宿舍，关心学生生活。教育引导学生养成良好的生活习惯，讲究卫生，锻炼身体，注意安全，珍爱生命，保持身心健康。

七、指导学生的课余活动，鼓励学生积极参加社区义工服务、社会实践和各项文体活动，关心他们的身心健康，积极组织开展创“SPT集体和个人系列”等争优活动。对学生的选课、考研予以及时指导，参与学生党建工作。引导学生增强集体荣誉感和责任感，尊敬师长，团结同学，关心集体。

八、协助辅导员建立规范的学生档案、协助搞好学生综合职业能力测评及评奖评优工作;协助做好贫困学生界定工作、国家助学贷款学生的管理、教育工作；协助做好欠费学生的学费催缴工作；协助做好推荐报考研究生工作；协助做好学生国外进修、海外学习等项目的宣传和组织工作；协助做好毕业生就业指导工作，做好毕业生鉴定和文明离校工作。

九、完成学院领导和有关部门布置的其他学生工作任务。

第三篇：温州大学研究生班主任职责及考核办法

温州大学研究生班主任职责及考核办法（试行）

（征求意见稿）

实行班主任制是加强研究生思想政治工作和管理工作的重要措施。为做好研究生班主任工作，特制定本办法。

一、设置与管理

1、班主任由所在学院确定。

2、班主任工作由学院领导，负责班主任的交流与考核。

3、班主任名单须报研究生部审核。

二、职责

1、做好研究生的日常思想政治工作

① 根据研究生的特点，做好新生班干部选拔与培训；做好新生入学、学年评定、公益劳动、毕业分配、毕业鉴定等环节的思想教育工作。

② 主动参加班级活动，经常找研究生谈心，及时发现问题。

③ 对班级工作进行全面指导。定期组织党、团干部会、班会，分析情况，安排工作。

④ 关心研究生的学习和生活，经常了解他们的困难和要求，有条件解决的应及时予以解决，解决不了的要及时向有关部门反映。

⑤ 对先进和后进研究生的情况应做重点了解。对表现好的研究生及时表扬，对违反纪律的研究生应及时找本人谈话，进行批评教育，严重者除进行教育外，应书面提出调查处理意见上报学院。

⑥ 与研究生导师保持经常联系，互相通报研究生业务学习情况和思想动态。

2、协助党支部考察党员的学习、工作表现及模范作用的情况，发现问题及时教育，并定期分析、总结，向学院汇报。

3、充分发挥研究生的自我管理、自我教育、自我服务的作用，在研究生班级中要培养良好的班风，使之成为温暖和谐的集体。

4、关心和支持研究生会和研究生党团总支的工作。

三、考核

1、对研究生班主任的考核内容：思想政治表现、工作态度以及完成职责的情况。

2、考核采取自我总结、领导检查、各方评议相结合的办法进行。考核工作由学院负责。

① 班主任每学期上交一份工作总结。

② 学院要采取适当的方式征求研究生、研究生干部、导师等各方面对班主任工作的评价意见，并建立班主任考核档案。

③ 研究生部每年评选优秀班主任，给予表彰奖励。

四、酬金标准

1、研究生人数小于5人（含）的专业，每月班主任费为每班级50元；人数大于5人的专业，超过部分的人数，按每人每月6元，递增计算。

2、如果班级包含3-4个专业，另加0.1的权重值；包含5个（含）以上专业，则另加0.2的权重值。

3、如果班级跨2个年级，另加0.1的权重值；跨3个（含）以上年级，则另加0.2的权重值。

五、本办法由研究生部负责解释。

研究生部

二〇〇八年九月三日

第四篇：大学助理班主任主要工作职责（最终版）

主要工作职责：

1、辅导学生功课，对学生的薄弱知识点和错题进行针对性辅导；

2、做好学生和家长之间的沟通工作，并要及时了解学生心理，做好学生的管理及思想教育工作；

3、协助做好招生及学生续保工作；

4、辅助专职老师上课。

任职要求：

1、大专以上学历，专业不限；

2、为人热情，性格外向，亲和力强，对工作认真负责，有授课经验或家教经验者尤佳（不限师范专业）；

3、善于学生管理和学生思想教育工作，表达能力强，团队协作精神强；

4、吃苦耐劳，耐心细致，热爱教育事业，能服从工作安排

第五篇：班主任职责

班主任职责

是塑造一代新人的工程师和艺术家。祖国赋予班主任的光荣使命，是对学生做好思想政治教育工作，进行以共产主义为核心的社会主义精神文明教育，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。班主任工作的具体目标是管理好班级，建设好班级，提高学生的思想品德素质，提高班级的成材率（包括合格率、优秀率、升级率、毕业率、升学率）具体的职责如下：

1、热爱本职工作、热爱全班学生，以提高负责精神和满腔热，从德、智、体方面全面关心本班学生的健康成长，并以身作则，做学生表率。

2、每学期初根据学校计划和政教处、教务处的工作意见，结合本班具体情况制订好班级工作计划，全面安排好班级工作和活动，并切实实施计划。

3、每天应多次深入班组，进行观察了解，进而全面熟悉学生的品貌、个性、爱好，并经常与任课老师联系，了解和研究学生，从而有的放矢地进行教育。

4、对学生的思想、学习和校外活动经常排队，并及时采取措施教育帮助差生，及时与家长联系，争取家庭的配合。

5、要认真上好每周班会课，精心指导设计开展班会活动，提高教育效果，并重视督促指导学生，上好早读课与自修课（包括夜自修），培养学生的自学、自治、自理能力。

6、关心学生的生活和身体健康，组织和指导学生参加文体活动和学校公益活动，搞好环境卫生，培养学生良好的卫生习惯。要配合体育教师，抓好课间操、眼操、课外活动及达标锻炼。

7、每天要督促检查学生执行《中学生守则》、《中学生行为规范》和学校《一日常规》，严格要求学生遵守校规，发现问题及时教育。每天放晚学要坚持小结，做好表扬和批评工作。

8、认真负责地做好学生的成绩报告单和学生档案登记工作，坚持每学期清，不拖漏，积极完成学校下达的各项任务（包括资料的统计工作和班级工作总结等）。

9、指导班团支部或少先队工作与活动。

10、调节本班各科作业 布置，使学生劳逸适度，制止任课老师随意调课、停课或过多的测验，以及对学生教育不当的错误做法。

11、认真学习教育理论与班主任工作经验，不断提高自己的管理素质，使自己胜任班主任工作，并改进班级管理方法，争创经验，争当优秀班主任。

12、班主任因公、因病、因事缺席，应向年级组长说明原委并安排好自己的课务与班级工作，委托任课老师或年级组长代理。

班主任任期一年，有政教处、教务处提名，报校长室批准任免。