班主任职责

第一篇：班主任职责

班主任职责

1.制订好班级工作计划。

2.班主任必须重视德育工作，深入了解，全面掌握班级学生思想、学习、身体、个性等情况。关心不同学生的需要和兴趣，随时掌握他们思想变化。

3.根据学校计划，从班级实际出发，搞好本班德育教育活动。努力贯彻《小学生日常行为规范))及学校各项纪律要求，对本班的勤学、守纪、卫生、文明等情况做到及时了解、及时教育。

4.经常与各任课教师联系，及时了解.分析学生的思想、学习情况，互相协调。

5.贯彻《石小学生一日常规》和《石小常规“十个好”》合理安排好学生一日生活。做到早自学自觉，眼保健操、广播操动作准确、规范，课间活动正常。指导学生开展体育、文娱和科技活动，配合第二课堂的教学，发展学生兴趣特长。

6.注意学生干部能力和自我教育能力的培养，指导学生出好墙报，开好班会等一切活动。

7.班主任兼任中队辅导员，要密切配合少先队工作，开展各项中队活动。

8.定期召开家长会，办好家长学校，并通过家访等途径同家长保持经常联系，争取家长配合共同教育好孩子。

9.班主任要认真组织好班家长委员会，指导班家长委员会开展各项工作。

10.负责组织领导本班学生参加校内外社会实践活动。指导学生培养“五自”的良好习惯，培养学生养成勤俭节约和热爱劳动的美德。

11.搞好教室的布置和美化，搞好包干区的清洁卫生工作。

12.收好杂费和代管费，发放好书籍。使用好点名册座次表、规范卡、家长联系卡、荣誉簿、班主任手册及其它名册。

13.完成学校安排的其他任务。

第二篇：班主任职责

班主任职责

代代红幼儿园班主任职责

1、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，禁体罚和变相体罚，班主任职责。

2、自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。

3、教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔，不在教室里化妆和饮食。

4、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施、调整，有计划有步骤地开展班级保教工作。

5、科学、合理地安排幼儿一日活动，引导幼儿主动学习，寓教育于游戏中。观察、分析、记录、评估幼儿发展情况，因材施教，促使幼儿的和-谐、健康发展。

6、认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度，保教结合，对教育行为与过程及时进行反思、调整，不断提高工作质量，管理制度《班主任职责》。

7、指导并配合搭班老师做好本班幼儿生活保健工作，管理好本班幼儿的睡眠、仪表、饮食，做好“三清一静”。随时注意幼儿的健康安全情况，杜绝责任事故的发生。

8、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。

9、根据教育内容，定期更换、积极创设体现幼儿主体地位的活动环境(材料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽)，为活动区、活动室等各类活动提供符合本班幼儿发展水平、操作性强、卫生、安全、丰富的玩具和材料。

10、努力学习幼教专业理论，钻研教材，研究教法，积极参加教育研究和各种业务进修学习，(课题、教研活动等)，注重研究、探索过程;做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结，不断提高自身的业务素质;

11、定期向教研组长或园主任汇报工作，接受园长、园长助理、园主任、教研组长的监督、检查和指导。

12、搭班老师互相协调沟通，进班前做好准备，带班时不擅自离岗，空班时不允许随便串班，严格执行一日作息制度，不允许私自调班。

13、能处置意外事故和突发性事件的应急措施的能力，无论发生任何大小事故，均必须及时报告保健室、园主任处。

14、与家长保持联系配合，全心全意为幼儿家长服务，积极主动做好家长工作。

第三篇：班主任职责

苍溪县桥溪乡小学校 2017班级管理责任书

为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实“班级责任，切实加强对学校工作的监督管理，杜绝学校重大责任事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，根据上级教育行政主管部门相关文件精神，结合学校安全制度,特制定本责任书。

一、班级管理职责

1、做好学生的思想政治工作，培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物等品德。

2、指导学生学习科学文化知识，努力完成学习任务。

3、培养班干部，实行全体学生角色制度，领导和帮助班委会、制定工作计划，把班级工作搞好。每周至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于16次，要求有会议记录。认真组织好每周一次的班团队活动课，每学期不得少于16次，要求班团队活动课有主题，有内容，有记录。

4、开学初要做出班级工作计划，学期末要做出工作总结上报学校。

5、班主任要经常生活在学生之中，要为学生做出表率，切实做好言传身教。组织上好“两操”活动。学生就寝班主任实行签到制。周一升国旗仪式，能认真组织学生参加。纪律严明、秩序井然，无迟到现象。

6、处理好班级的日常工作，不断提高班级生活质量。经常和学生家长取得联系，每月对15%的学生作一次家访或与家长书面联系一次。

7、认真积累有关学生思想品德，学生成绩、健康状况等方面的资料，每学期末对学生进行综合素质评定，指出优缺点，明确努力方向。

8、教育学生要德、智、体全面发展，对学生进行热爱集体教育，形成良好班风，带出一个文明礼貌的优秀集体。

9、定期向学校和有关部门汇报班级工作及学生情况。完善班务工作记录本。

10、指导好评选班干部和评优。

11、负责班级文化卫生环境建设。

12、按时参加学校组织召开的班主任会议。

13、按时交接学生，严格履行交接程序，不敷衍了事，无交接事故。秋季午休期间，班主任负责学生午休期间安全。

14、学生出校实行请假制，用德育处统一假条。

二、班级管理安全目标

1.根据“谁主管、谁负责”的原则，班主任为班级安全的第一责任人，第一责任人对本班安全负全面责任。

2.各班班主任要经常对本班学生加强安全教育，杜绝任何不安全事故的发生。

3.班主任发现学校的校舍、场地、其他公共设施以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或有明显不安全因素的，要及时报告学校，以便消除隐患。

4.学生在校时间内，班主任不得以任何理由让学生中途离校，上课时间不准将学生拒之门外。若发现学生擅自离校应及时告知其家长,并上报学校。

5.班主任在课堂上要管理好教学设施，组织好学生，严防出现不安全事件。

6.严禁体罚或变相体罚学生。

7.组织学生参加集体校内外活动，一定要事先报学校批准，做出周密计划，有教师或负责人带队，有安全保障措施。

8.要充分关心和爱护学生,了解学生的身体状况,对有特异体质或特定疾病学生要做好登记工作，合理安排好教育教学活动。

9.学生在校期间突发疾病或者受到伤害时，要根据实际情况及时采取相应措施，避免导致不良后果。10.班主任在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生潜在的危险性，要进行必要的管理、告诫或制止。

11.各班要设立安全委员，参与本班安全管理。

各班班主任要对学生加强思想品德教育、法制教育和安全知识教育，要对学生严加管教，把安全教育渗透到教育教学环节中，让本班学生切实做到如下几点：

1、制定切实可行的学生安全、健康教育计划和班级安全管理制度。对学生的安全、健康教育记录要详实。

2、教育学生上学、放学路上要遵守交通规则。

3、不准骑车上学，严禁在路上扒车、拉车、追车。

4、不准学生玩易燃易爆危险品，如打火机、火柴、鞭炮、烟花等。

5、课间不做有危险的游戏。

6、集会、做操、就餐各班要整队入场，要按指定的楼梯口上下楼，一律靠右行走。严禁拥挤。严禁在楼道上追逐打闹，严禁在阳台上观望。

7、放学后要按时回家，不经过家长同意，不能私自外出。

8、严禁学生下河塘洗澡。

9、收缴学生的管制刀具，严禁学生打架骂人，严禁学生上网、打桌球。

10、遇学生突发安全事故，要及时赶到现场，及时上报并作好安抚和善后工作。

11、严禁学生吸烟、吸毒、喝酒、赌博、看黄色书刊、参与迷信活动。

12、教育学生注意个人和集体卫生，不吃过期几其它不卫生食品。

13、教育学生掌握基本的自救方法，正确使用安全救护电话。

三、奖惩规定

本责任书由学校纳入每学期班级工作考核内容。

四、签订本责任书第一责任人如工作岗位有变动，本责任书由接任者继续履行。

五、本责任书一式两份，学校安全后勤处一份，班级一份。

六、本责任书解释权在学校。班主任（签字）：

二○一七年九月

苍溪县桥溪乡小学校

2017值周领导和教师安全责任书

学校安全工作是全社会安全工作的重要组成部分，是学校稳定工作的重中之重，为了维护广大师生员工的生命财产，必须全员参与，人人重视，全力做好各项安全工作。因此，特签订本责任书。

一、值周领导职责

1．为本周内学校安全工作的第一责任人，全权负责本周内学校各项安全的管理、监督、处理等工作（含卫生防疫，突发事件）。

2．认真督促并指导本周值周教师做好各项安全工作。

3．坚持领导带班巡查制度，随时发现安全隐患，及时处理并上报。

4．若因失职而造成了任何安全事故，则承担主要领导责任。

二、值周教师职责

1．为本周内学校安全工作的具体责任人，严格贯彻执行学校各项安全规章制度（含卫生、防疫、突发事件）。

2．在下列各重点时间段及地点内，必须准时亲临现场进行巡查、监督和管理工作：学生三餐时、课外活动、集会（合）、睡觉、放假离校时，寝室、秋季午间休息、食堂、运动场所、走廊、楼梯及其他危险和人员密集地。

3．若发现安全事故或隐患，必须立即处理并上报学校主管领导或本周值周领导。

4．利用升旗仪式等时间向全体学生进行安全教育，周末要认真进行总结，并作好记录（在教学日志本上），以备检查。

5．凡因玩忽职守（擅自离岗，不准时到位等），拖延或隐瞒上报或处理不当而造成了任何安全事故，均由本周值周教师承担一切相关责任。

6.值周如果遇到有事耽搁，必须要找人带班值周，并上报值周领导及德育处。

三、本责任书自签字之日起生效。值周领导及全体值周教师（签字）：

二○一七年九月

第四篇：班主任职责

班主任职责

一）、坚持正确的教育方向，认真贯彻落实全面发展的教育思想，深化教育改革，全面推进素质教育。全面贯彻《幼儿园工作规程》、《上海市学前教育课程指南》等，负责班级幼儿的保教工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到健康发展。

二）、热爱幼教事业、热爱幼儿园、热爱幼儿；敬业、乐业、专业，为人师表；尊重幼儿人格，维护幼儿的合法权益，促进幼儿健康、快乐、和谐的发展。

三）、根据有关精神和幼儿园培养目标，遵循幼儿发展规律，结合班级幼儿的发展特点，制定各类保教工作计划并组织实施，活动中要充分体现以幼儿发展为本的教育理念，激发幼儿积极、主动的学习，并做好分析、反思、总结。

四）、遵循教育教学规律，积极推进二期课改，深化教学改革，刻苦钻研业务，不断提升专业素质，超越自我，追求卓越，提升自身的保教能力。

五）观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，注意个别差异，因材施教，促使每个幼儿在原有基础上有所发展，健康快乐的成长。

六）、积极创设与教育要求相适应的、有利于幼儿主动活动的生活、课程教学环境；自制教学具、玩具，进班前做好一切

第五篇：班主任职责

苇町中心小学班主任安全工作职责

1、认真履行《教师在岗承诺书》中的十项承诺。

2、认真履行与学校签订的《安全维稳责任书》中的各项规定。

3、班主任是班级安全第一责任人，负责本班学生日常安全教育、心理疏导和安全监管。

4、负责每周上好一节安全教育课，教育学生懂得各种安全防范和自护自救知识，懂得生命存在的价值。

5、负责每周学生刀具排查，学生晨午检，掌握本班学生的思想状况，做好班内学生心理咨询与辅导。

6、负责学生到校、离校动态监管，发现学生迟到、旷课，及时查明原因与家长联系，并做好学生的请假跟踪。

7、学校开展各项活动时，必须跟班，整好队伍，清点人数，进行安全教育。

8、全权指挥突发公共事件时学生的紧急疏散。

苇町中心小学任课教师安全工作职责

1、认真履行《教师在岗承诺书》中的十项承诺。

2、认真履行与学校签订的《安全维稳责任书》中的各项规定。

3、协助班主任搞好班级日常安全教育和管理，班主任请假时，代行班主任职责。

4、作为值日教师，参加值周时与值周组老师共同组织课间操，值日当天负责全校课间安全监管。

5、负责学生到校、离校动态监管，请假跟踪。

6、学校开展各项活动时，必须跟班，协助班主任整队，清点人数，进行安全教育。

7、突发公共事件时，协助班主任组织学生有序疏散至安全地带。

8、作为科任老师在其上课班级，上课时段全权负责学生安全管理，发现缺课学生，第一时间与班主任沟通。

苇町中心小学校本研训活动制度

1、学期初，教导处、学科教研组要分别制订学校和本组的教研工作计划和活动安排。

2、教研活动以教研组为单位，每周定时活动一次。

3、建立学科师徒队伍，组织新老挂钩，以老带新，以新促老。

4、“四课活动”经常化。每学期每位教师做一次汇报课，每学科搞一次研究课，学校组织一次观摩课和一次优质课评选。

5、坚持集体备课，共同分析教材内容，确定教学目标，分析重点难点，切磋教学方法，探讨双基训练和能力培养。

6、教研组要按计划组织教研活动，详实记载每次教研活动的情况。

7、教师每学期至少要在县级以上报刊发表一篇教研论文教学案例或教学反思。

8、学期末，教研组和教导处要写好教研工作总结。

校长工作职责

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

2、制定学校各项管理制度，确保学校各项工作有秩序地进行。

3、全面主持管理学校的教育、教学、安全等各方面工作。

4、组织制定学校的发展规划，定期检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作。

5、坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的工作方针，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。

6、按照国家规定的教学计划、课程标准开足开全课程。搞好教学常规管理，努力提高教学质量。

7、全面负责学校安全工作，领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。

8、努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。