第一篇：学生作业鼓励性评语
学生作业鼓励性评语
赞赏式:对学生表示由衷地赞美和赏识。
1、我忍不住要多看两遍，真好!
2、你真棒!最近学得真棒!
3、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
4、祝贺你每次都考一百分!
5、就这样做下去，孩子!
6、喜欢你的认真劲儿!
7、你努力，你收获，你勤奋，你成功!
8、我发现你的成绩又提高了!
9、今天我太高兴了，因为看到了你的作文!10 喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家!肯定式:对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。
1、这一次做得不错，再努力些就会更棒!
2、孩子，你在努力!我能感觉到!
3、这就是耕耘后的收获!
4、这段时间学习状态很好!
5、有进步啦!
6、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!
7、字迹美观，页面整洁!
8、这么端正的作业，一定下了很大功夫!
9、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!
10、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好!批评式:直接点明作业中存在的问题，促其改正。
1、学习退步，我会注意你!
2、你没有认真完成!
3、放松要求了吧„„
4、为什么总有错字?我等待你的回答!
5、这不是你的水平!
6、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
7、骄兵必败!
8、你的朋友们快超过你啦，还不努力!
9、后面没有前面认真，“持之以恒”!
10、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!激励式:激发和鼓励学生，使其奋发。
1、加油!超过别人!
2、放飞梦想，突破渴望!
3、让大伙儿看到更出色的你!
4、相信你能做得更好!
5、加油!加油！加油！!
6、对，希望你更专注些，再把目标定得高些!
7、你很认真，继续努力吧!你会做得更好!
8、下次要拿第一哦!
9、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功!
10、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好!说理式:通过说明道理，帮助其战胜困难，转变学习状态。
1、失败乃成功之母，别泄气!
2、一份耕耘，一份收获!
3、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平!
4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费!
5、别人能做到的，你也能!
6、不要辜负老师和家长对你的希望啊!
7、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?
8、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!
9、从容面对失败，就有超越自己的底气!
10、孩子，懂得珍惜就会拥有更多!
导行式:直接指导学生行为，帮助其学习进步!
1、看看你同桌的作业，他的格式更美观!
2、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!
3、再加把劲!
4、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它!
5、要结合自己生活实际谈感受。
6、把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获!
7、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!
8、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处!
9、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性!
10、没有规矩，不成方圆，对吧?
指导式:对作业中存在的问题，进行针对性指导。
1、详略不得当!
2、你应该概括得更全面些!加油!
3、语言可以更活泼些!
4、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!
5、在作文的创新方面，还可以做得更突出些!
6、字要写正，不出格。
7、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
8、眼到，心到，手到。你能做到!
9、沉住气，看清楚，写准确!你能做到!
10、大小一致，行款整齐。
谈心式:与学生交流思想，增进情感，促进学习的内驱力。
1、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
2、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自 己的进步!
3、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!
4、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行!
5、字里行间流露出的真情，让我感动!
6、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性!
7、你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。
8、鼓励，对你很重要，我记住了!谢谢你!
9、你能感觉到老师对你的期待吗?
10、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲!
对于一向爱动脑的学生评语是：
你与众不同的见解，真让人耳目一新。你真棒！老师还没想到的这种做法，我向你学习。
你的头脑真灵活，这种方法比老师的方法强多了。这真是奇思妙想，棒极了！
对于聪明的小马虎的评语是：
方法很好，仔细查一查，看问题出在哪里？希望你告别如果再仔细一点，相信成功一定属于你。“批改你的作业，老师的心情真好，谢谢你”，对作业认真，字迹工整，但内容有错的评语是：多漂亮的字呀！要是再仔细一点就好了！“有实力，真羡慕你敏捷的思维能力”，而对书写潦草，尚欠认真的学生，给的评议是：做得很好！如能把字写的再漂亮点，就更好了。“看在眼里，喜在心里”，赞扬和鼓励性的评价语言 大有进步，再加油！
你真棒，有这么大的进步，老师真为你感到高兴！
这么难的题，你还做对了一道，真不简单！
只要全心全意投入进去，什么都难不倒你。
再努力一把，相信你会更好！
一丝不苟，值得学习！
作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。工整、正确的作业常常是同学们的榜样。翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。每次看你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。
“老师更喜欢你了”
“你能发现其中的错吗? 找一找”，“你这样做是不是更好? ” “你对这部分内容喜欢吗? ” “你喜欢老师的数学课吗? ” “信你，你一定行的”，“聪明的孩子，书写规范些，老师会更高兴”，“期待着你的进步”，“你的解题正确率又提高了，你还会再进步的” “老师看你的作业真的是一种艺术享受！”
“试着和你的好朋友探索一下这道题的最佳解法”，“你真聪明！但是爱清洁的你，怎么会把你心爱的“你不会不爱惜自己的心爱之物吧！”。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。“凭你的聪明劲儿，坚信你会写一手好字！”
每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。“在家和爸爸妈妈讨论一下，你一准能做好”、你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清爽，很仔细。“告诉妈妈，你今天的作业进步了”。
你写作业的速度更是令人惊讶，你的作业本干净，整齐。你作业的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。
“方法太好了，可要细心呀！”、“解得巧，真聪明”、儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。“你肯定有高招，因为你是我的骄傲”。
一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。“你的进步很大，因为你付出劳动。”
这学期的进步很大，很少有不能完成作业的现象。你的作业正确率很高，如果再把字写大些就好了。作业里藏着小马虎？
有时贪玩，可别忘记了做作业呢！
老师相信你能学得更棒，我们就从认真写字开始好吗？ 我们一起来改掉粗心这个毛病，好吗？ 这学期你最大的进步就是改掉了拖拉作业的坏习惯，看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。“解得巧、方法妙”
“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!” “聪明的你，一定能发现简便方法！” “搬开你前进的绊脚石-----粗心,奋勇前进!”、当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你进步了。、“结果正确，但格式正确吗？ ”、“看到你在进步，我万分高兴，希望你更上一层楼。如果书写再认真一点，是不是就和你上课的表现一样好呢？ “和细心交朋友!”、“再细心一些，准行！”
“你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最老师相信你是能学好的，就从按时交作业和改错做起，好吗？
加油！老师相信你会越学越好！
瞧！只要认真了，你就会有这样棒的表现！加油！老师见到这样做的又对又好的作业是件最高兴的事！相信自己，你能学得更好！
优秀学生，我经常用这些语言： “看你的作业，是一种享受”，“老师为你感到骄傲”，
第二篇：对学生作业鼓励性评语
对学生作业鼓励性评语
在生活、工作和学习中，大家都写过评语，肯定对各类评语都很熟悉吧，借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力，调动其内部潜力。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语，以下是小编整理的对学生作业鼓励性评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对学生作业鼓励性评语11.申朋洳：你不善表达，但心思细腻，踏实，稳重，有礼貌。在班里不张扬，却时刻起着模范带头的作用。遵守纪律，从不迟到，学习勤奋，课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深的打动!若能多思考，勤反思，找到适合自己的学习方法，加以更自信的表达，你一定能够有突飞猛进的长进!
2.你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，你能自觉遵守学校的各项规章制度，在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多问，相信在新的一年你会有所收获!
3.你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学，美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生!
4.你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人，元旦汇演中你那舞姿，为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。
5.申玉梁：一个学期来，大家都没有意识到你是一匹千里马，偶尔“奋蹄”就让大家看到了你的实力。如果在新的学期里，你能够对自己提出更高的要求，战胜自我，突破自我，坚持不懈，定能向大家展示你千里马的雄姿!
6.你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，你头脑是聪明的，可平时你对自己没有严格要求，学习成绩不够理想，老师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自己，作业也不够工整，老师为你感到可惜。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向老师请教，并把打球的那种热情用到学习中去，你必将会在学习上取得更大的进步。
7.你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。
8.闫韶毅;你稳重大方，性格随和，为人大气，同学和老师都很喜欢你。虽然话不是很多，但样样在争先，数学也不要落下呀。以你优秀的文科为基础，再把数学成绩提高上来，你的综合实力将大大增强。
9.你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗?你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
10.你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
对学生作业鼓励性评语21、对于聪明的小马虎的评语是：
方法很好，仔细查一查，看问题出在哪里？希望你告别粗心，与细心交朋友。
如果再仔细一点，相信成功一定属于你。
对作业认真，字迹工整，但内容有错的评语是：多漂亮的字呀！要是再仔细一点就好了！
而对书写潦草，尚欠认真的学生，给的评议是：做得很好！如能把字写的再漂亮点，就更好了。
2、赞扬和鼓励性的评价语言
大有进步，再加油！
你真棒，有这么大的进步，老师真为你感到高兴！
这么难的题，你还做对了一道，真不简单！
只要全心全意投入进去，什么都难不倒你。
再努力一把，相信你会更好！
一丝不苟，值得学习！
作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
工整、正确的作业常常是同学们的榜样。
翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。
尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
每次看你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。
每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清爽，很仔细。
你写作业的速度更是令人惊讶，你的作业本干净，整齐。
你作业的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。
儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。
一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。
这学期的进步很大，很少有不能完成作业的现象。
这学期你最大的进步就是改掉了拖拉作业的坏习惯，看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。
你的作业正确率很高，如果再把字写大些就好了。
当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你进步了。
对学生作业鼓励性评语31.那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你!看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。
2.尤 怡：漂亮、聪明、积极、阳光、自尊、自强……，世上所有赞美都用在你身上，也无法充分表达你的优秀!你目标明确，信心十足，又踏实认真，做事一丝不苟，如果坚持下去，定能实现自己的美好理想。作为学生会纪律部干事，对自己要求严格，工作认真负责。若能在与同学相处中，随和一些，形成莲与水的关系，那就更完美了!
3.王洋林;聪明、机灵、一表人材，人见人爱。作为男孩，最可值得骄傲的不是这些，因为这些都是父母给的，真正值得自豪的是明辨是非美丑、懂得拚搏进取、做人自立自理自主自控……，希望在这些方面更加严格要求自己。男孩做事，一定要三思而后行，不要凭喜好做事，成熟的标志是做自己该做的事，而不是做自己想做的事。你是我们班的一号种子，很有潜力，如果敢于挑战自己，学习目标更加明确，时间任务安排更加合理，你的潜力将会化作实力，别说班级，年级的头把交椅就应属于你!
4.郭子兵：你是个懂事的女孩，老师至今还记得让你说说父母时你心疼父母流下的眼泪。你心思敏感，感情细腻，容易被干扰。如果能把注意力更多的集中到学习上，找到适合自己的学习方法，再刻苦一点，就像你对待工作一样，认真而执着，那你的成绩定会有大的起色!
5.刘子豪：你是个诚实厚道的孩子，遇事有主张，原则性很强，对于自己认准的东西从不轻易改变。对自己不喜欢的东西你敢于说不，还能据理力争。但要知道，坚持正确的'思想和做法，能够让人进步;坚持不正确的思想，听不进别人的合理化建议，那就是固执。老师对你的指导就是对你的关注。有则改之无则加勉。希望增强学习自主性，少一些浮躁，多一份踏实，那你的进步是会很快的!加油!
6.中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面;课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。
7.你是一个聪明好学的孩子，老师为你高兴。有了今天的付出，才有明天的收获。相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生!
8.你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!
9.你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，自觉性不强，成绩不够稳定，这些可是缺点啊!还有要和同学要好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点很多，但中要你能改掉这些缺点，依然还是个好学生。
10.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!
对学生作业鼓励性评语41、大有进步，再加油！
2、你真棒，有这么大的进步，3、这么难的题，你还做对了一道，真不简单！只要全心全意投入进去，什么都难不倒你。再努力一把，相信你会更好！
4、一丝不苟，值得学习！
5、作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
6、每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
7、工整、正确的作业常常是同学们的榜样。
8、翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。
9、你作业的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。这学期的进步很大，很少有不能完成作业的现象。你的作业正确率很高，如果再把字写大些就好了。有时贪玩，可别忘记了做作业呢！
10、我们一起来改掉粗心这个毛病，好吗？
11、加油！老师相信你会越学越好！
12、瞧！只要认真了，你就会有这样棒的表现！加油！相信自己，你能学得更好！
13、近阶段，你真的有了很大进步，继续努力吧！
14、你的做法很不错！
15、你的做法很有创意！
16、近期，在课堂上你听讲很专注！
17、祝贺你的成功！
18、你的思路很有见地！
19、谢谢你，你的作业很漂亮！
20、老师相信你！
21、你越来越优秀啦！
22、老师非常欣赏你对第2、3题结果的处理！
23、老师很满意你的做法！
24、老师祝贺你的进步！
25、送你一朵大红花吧！
26、好极啦！
27、太棒啦！
28、你是一个很有数学才能的学生！
29、你真棒！
30、老师非常喜欢你！
31、你真是一个数学天才！
32、你进步啦！
33、你真的非常了不起！
34、你永远是最优秀的！
35、你是一个富有创造性的孩子
对学生作业鼓励性评语51、加油！超过别人！
2、放飞梦想，突破渴望！
3、让大伙儿看到更出色的你！
4、相信你能做得更好！
5、加油！加油！加油！！
6、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！
7、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！
8、下次要拿第一哦！
9、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！
10、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
说理式：通过说明道理，帮助其战胜困难，转变学习状态。
1、失败乃成功之母，别泄气！
2、一份耕耘，一份收获！
3、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！
4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！
5、别人能做到的，你也能！
6、不要辜负老师和家长对你的希望啊！
7、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？
8、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!
9、从容面对失败，就有超越自己的底气！
10、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！
指导式：对作业中存在的问题，进行针对性指导。
1、详略不得当！
2、你应该概括得更全面些！加油！
3、语言可以更活泼些！
4、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！
5、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
6、字要写正，不出格。
7、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
8、眼到，心到，手到。你能做到！
9、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！
10、大小一致，行款整齐。
谈心式：与学生交流思想，增进情感，促进学习的内驱力。
1、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
2、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自 己的进步！
3、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！
4、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
5、字里行间流露出的真情，让我感动！
6、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！
7、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
8、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！
9、你能感觉到老师对你的期待吗？
10、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！导行式：直接指导学生行为，帮助其学习进步！
1、看看你同桌的作业，他的格式更美观！
2、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！
3、再加把劲！
4、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！
5、要结合自己生活实际谈感受。
6、把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获！
7、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！
8、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！
9、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
10、没有规矩，不成方圆，对吧？
对学生作业鼓励性评语61.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
2.你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
3.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
4.你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步!
5.你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步!
6.你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。
对学生作业鼓励性评语71、聪明活泼的你总是能很好地完成作业，上课专心听讲，我讲的内容你都记在心里。朗读课文时声情并茂，很吸引人。几年来，你能按时记日记，每周一我都能从日记中读出你的喜怒哀乐；你喜欢在书海中遨游，使得你的作文每次都被当作范文读，你知道吗？同学们很佩服你。由于你博览群书，勤记日记，你的见解很独特，阅读能力很强。大胆些，把你的想法告诉大家好吗？
2、你是一位有心的好孩子，你可能不知道，老师最爱看到你上课认真听老师讲课的小样子。每当看到你点头，好像在告诉你明白了时，老师的心里特别高兴。你上课既会听讲又能积极发言，真是难得。老师希望你还要再大胆一些。
3、你是一个倔强的孩子，学习刻苦，有股韧劲，老师很欣赏你的这股劲，世上没有聪明与笨的区别，只有勤奋与懒惰，一个人只要勤奋学习就能成为聪明人，孩子，咱们努力吧，把数学赶上来，在语文上也提高一步，老师相信你能做到。
4、一天天长大，一天天懂事，上课能专心致志地听讲，积极动脑，勇敢发言，学习上的进步已使大家对你刮目相看。作为一名少先队员，应该做到勇敢坚强，不能受了一点委屈就哭。新学期，希望你严格要求自己，当老师不注意你时一样要表现好，行吗？
5、你是一个要强，懂事的孩子，和同龄的孩子比你的生活担子很重，别看你的年龄小，但是你却能勇敢的面对和承担，我除了心疼你，更多的是佩服你，你在学习上、纪律上等各方面都做的很好，不用我多操心，今后的生活中如果遇到困难，一定向我说，我会全心疼你帮你。
6、多才多艺的你不得不让老师刮目相看。语文课上你才思敏捷，侃侃而谈；广播站中你主持自然，口齿伶俐；编排小品时，你出谋划策，一副导演风范。一提起你，大家都赞赏不已。你是老师得力的助手，是个不可多得的人才，但你要正确对待成绩，经得起挫折，做什么事都要有自信心，自信是获得成功的第一步，在自己获得成绩的同时更要伸出热情之手去帮助别人，相信你一定能做到这一点。
7、原来老师只知道你会讲故事，没想到你演起节目来也那么出色，你在礼仪班队会上自编自演的节目得到了老师的好评。在几捐款中，你的表现也给大家起了带头作用。你的这些出色表现，在同学们当中获得了好评，你真是一个很棒的好孩子。
8、就像你的名字一样，你是个文静懂事的孩子，热情、有礼貌、关心集体，帮助老师为班里做了许多事，认真完成教师给你的一件件工作。课上积极回答问题，学习成绩优秀，小字写得很漂亮，在厚厚的一摞作业里，老师一看就街道那本是你的。希望你在新学期里，各方面取得更大进步。
9、你在老师眼中是一个很好的学生。你总是那么规规矩矩的不允许自己有一点儿不听话的地方。在学习上，你是那么刻苦努力。在劳动上，你从不惜力。在老师交给的工作上，总是尽心尽力完成。老师真为你高兴。可老师还对你有期望：大胆些。你一定能行。
10、稳重、踏实、聪明、腼腆的小伙子。老师知道你的围棋下的很棒。你在国旗下拍照连老师都为你自豪。优异的学习成绩一直是你的骄傲。如果你在上课时能经常把你的小手举起。把你的见解也告诉大家，那样我会更为你骄傲。
11、一听你的名字就知道你是一个帅气的小伙子。在课上老师、同学总能听到你准确清楚地回答问题。对老师有礼貌，团结同学，关心班集体，爱劳动，都是你的优点。老师希望你今后做事能踏实一些、勇敢一些。相信你可以做个又机智、又勇敢的班级小元帅。
12、是一个朴实、善良的好孩子，你关心集体，关心同学，懂规矩、守纪律。老师知道你很要强，做什么事情都力争上游，书法课代表的工作做得很出色，得到了老师和同学的好评。如果你做事能再大胆些，灵活些，你会更出色。
13、一个伶俐、细致的姑娘，用你那充满绘画才能的头脑和双手、创造了一幅幅美丽的图画。班里的板报前、壁报前总有你活跃的身影，课下、每一个角落都能听到你“咯咯”的清脆笑声。作文课上，你文章还受到表扬；卫生扫除时，也有你埋头苦干的身影，老师多么希望你能变得再大胆一些，在课堂上能听到你大胆的发言。那时一个全新的女孩会出现在大家面前。
14、你是个能干的女孩子，在工作中有主见有魄力，老师把工作交给你很放心。老师最欣赏杨巍宽以待人的品质，这正是许多女孩子缺少的。我特别希望你能成为老师的小朋友，我们彼此之间多些交流，好吗？老师真诚的希望你无论是在学校、家庭不是在社会都是出色的姑娘！
15、四（2）班有个爱画电车、对京城电车、地铁线路了如指掌的小男孩，这就是你——杨文。老师还清楚地记得你初次见到104电车新貌时激动不已的样子。一个人在儿时很少能有自己感兴趣愿意去关注的事物，可是我们杨文就有，这多么难得呀！老师支持你！不过，为什么杨文在班里总是沉默不语，不爱与老师沟通呢？是老师的原因吗？如果是，老师请你悄悄地告诉我，好吗？老师特别信任你，知道吗？
16、你是老师心中一棵精心培育的弱苗，你在老师眼里是一踏实、稳重的乖孩子。因为一些原因你的学习成绩不太好，你有决心改变吗？老师帮助你好不好？第一：要勤动手动脑，自己的事情自己做；第二：干什么事都要有效率，不要拖拉。你先做到这两点，就一定会有很大的收获。
17、你是一个性格内向，不善言谈，温柔的小女孩。不过，为了适应当今时代的发展，你要大胆发言，锻炼口头表达能力。为了提高自身素质，你要广
泛阅读课外书籍，只有这样你的知识才能丰富。努力吧！老师相信你一定能成为一名全面发展的好学生。
18、你可是老师心目中的“小机灵”，爱说爱动，是班上的“第一活泼”。但爱说得看什么时候，爱动要不违反纪律，做到了这些，就是优点；做不到这些，可就是缺点。老师经常想：要是朱子龙的学习和纪律都来个“第一”，那该多好啊！
19、你是一个踏实、稳重的女孩，在课堂上经常听到你朗朗地读书声，以及深刻又准确的见解。课间，在别的同学休息玩耍的时候，总能看见你勤奋的身影。在平日里，你总能关心同学，协助老师认真工作。你的努力勤奋，你的善良本色，你的认认真真，给同学们留下了深刻的印象，是同学们学习的榜样。
20、你是个踏实、听话的女孩子，在班里虽然不引人注目，但你是老师和同学不可忽视的一员，因为你是班里品学兼优的学生，但老师想悄悄的告诉你：想更好，一定要克服粗心的小毛病。
21、娉——美好的意思，你没有辜负爸爸妈妈对你的希望，你外表帅美，心灵美好，你聪明、要强、热情、善良，学习知道努力，训练比较刻苦。对工作比较负责，和同学团结友爱，如果能更稳重，你会更完美。
22、可爱的蕙子姑娘，一年来，你当中队主席，为班里做了许多的事，你得到了荣誉，也受了不少的委屈，今天老师要说一声：“辛苦啦，谢谢你！”你严格地要求自己，处处以身作则，在老师、同学中树立了威信，希望今后工作方法要多样，相信你一定能成长为一个好干部，一个出类拔萃的好学生。
23、默默无闻，踏踏实实，勤恳为大家的工作精神是人们所钦佩的。你是具有这种精神的人。你平时为班里做的努力大家都看在眼里，老师更是记在心上。谢谢！谢谢你为五（1）班、为同学、为老师所做的一切。但光有勤恳认真的态度还不能成为一名优秀的干部，还需有管理的方式方法，这方面你就欠缺了一些。没关系，慢慢来，老师相信你会越来越成熟的！
24、你胖胖的笑脸上充满稚气。来到一个新的班级体里你很快就与同学相识并成为好朋友。你很爱集体，班里养了几盆花，你主动要求双休日带回家。你有很好的表演才能，班会里还真多亏了你这只“小白兔”呢！希望你以后加强锻炼，成为一名又美丽又健康的小姑娘！
25、××，你的手很巧，剪的窗花真好看，为我们的教室增添了色彩，你发挥自己绘画好的特长，为班里出板报。开联欢会前，你拿来新买的拉花布置教室，看到你这样关心集体，老师真高兴。你的学习积极性真高，上课爱动脑筋，积极发言，常主动请老师帮助查看生字字头抄写得好不好，作业书写也进步了，若克服粗心的毛病会进步更大。
26、在遵守纪律方面，在接受老师的教育方面，你都有较大的进步。对于学习，你有提高成绩的愿望，有学好知识的能力，但是由于缺乏自觉性，缺乏毅力，你的成绩不令人满意。失败并不可怕，可怕的是没有克服缺点的勇气，努力吧，培养自己勤奋好学的精神和踏实的作风，我恳切的等待你的进步。
27、你是老师心中一棵精心培育的幼苗，你在老师眼中是一个踏实稳重诚实的乖孩子。因为一些原因你的学习成绩不太好，你有决心改变吗？马老师帮助你，好不好？第一：要勤动手动脑，自己的事情一定要自己做；第二：做什么事都要讲效率，有一句话叫做“时间就是生命”你知道吗？
28、多才多艺的你不得不让老师刮目相看，广播站中你主持自然，口齿伶俐，编排课本剧你出谋划策，一副导演风范，作业永远那么干净、整齐。大家赞叹不已，你是老师得力的助手，但你要正确对待成绩，经得起挫折，自信是获得成功的第一步。在自己获得成绩的同时更要伸出热情之手去帮助别人，相信你能做到这一点。
29、你的画画得真好，让我看到你对美术的欣赏和理解。看到你在语文课上准确地回答问题，我觉得你是个理解能力强的孩子。你善良、文明，听从老师的正确教导。目前你的学习成绩还不够理想，我认为主要原因就是你缺乏良好的学习习惯，有点懒惰，我相信你能很快改正缺点，不会让我失望吧！
30、你的大眼睛和踏实、稳重的作风给我留下了深刻的印象。你从不甘心落后，学习十分认真，对工作更是尽职尽责，这使你在班中有很高的威信。你课上举手发言，敢于阐明自己的见解，老师看在眼里，喜在心头！如果你再交上“严谨”和“大胆”这两个朋友，你必将是出类拔萃的！
31、我记得清清楚楚，一开学你就从家里拿来了一盒香皂、一块毛巾、一卷卫生纸。我为五（3）班里能有这么一位关心集体的同学感到高兴和自豪。如果有更多的，甚至全班都是这样的学生那该多好啊！你能用你的这份热情去感染他们吗？学习上咱们能再用心些吗？上课多举手，回家多练习，不懂大胆问，我和张老师都愿帮助你！
32、记得以前我曾给你提过一个希望：上课多举手发言。这学期，这已不是希望，而是我应表扬你的地方，希望你继续坚持下去，并越来越好。现在作为小干部的你，不仅要管理班级里的事，而且经常还要负责学校里的一些工作，真是够辛苦的！不过你要知道这是一种锻炼自己的机会，一定要正确、认真的对待。无论是学习中还是工作中遇到困难，我都愿意帮助你。
33、你有很多优点，学习努力，成绩优秀，作业字迹工整，有上进心，关心集体，可是你却不善于利用机会来表现自己的能力，于是你的长处便不容易被人发现，而无论做什么工作都需要有胆量，你敢不敢向自己挑战？做一个敢于表现自己的好孩子呢？
34、你那一双笑咪咪的眼睛非常可爱，对同学热情，喜爱体育活动，课上能举手发言，按时完成作业，学习知努力，有上进心，在新学期里，老师希望看到有一只小手总是高高的举起，积极回答问题，我相信你一定会做到。
35、你有很强的荣誉感，咱们班比赛跳绳取得第二名，你功不可没，在这两个月中，你给老师留下很好的印象，你能尊敬老师，团结同学，有礼貌，在学习方面，老师认为你很有潜力，只是缺乏自觉性、主动性，所以成绩很一般，希望你下学期你能尽快踏实下来，上课不随便讲话，把字写工整，写齐标点。人如其名：聪。
36、你是一个活泼可爱的男孩，你有一副好嗓子，朗读时，你那清脆的声音简直就像一股清泉“叮叮咚咚“欢快地流进大家的心田，新年联欢会上精彩的表演，赢得阵阵掌声，你的字也写得很漂亮，如果你严格要求自己，克服丢三落四的毛病，那样你赢得的不仅是掌声，还会有老师的称赞，同学的尊敬。
37、你是一个大方、热情的小姑娘，兴趣爱好广泛，做事认真负责，博得了许多老师的称赞，你不仅学习成绩好，而且体育也好，黑板报前，运动场上，经常有你活跃的身影，真不愧是一个全面发展的好学生，你被评为区三好生、校十佳、老师真为你高兴，如果你能够团结班里的每一位同学，你在大家的心目中威信会更高，你说对吗？
38、你是一个活泼、善良的女孩。我现在还清楚的记得刚见你时你那淘气的模样。经过我们的努力，你改变了许多，上课的你学会了集中精力听讲，写作业也不再用老师多次催促，课堂上你勇敢地举手回答问题，赢得了老师和全班同学的掌声，课间你见到地面上有废纸就悄悄地把它拾起，你擦的黑板像一面镜子??你真的转变了，我由衷地为你骄傲，××就这样踏踏实实地向前走，学习上还有许多困难需要你克服，以前的一些不良习惯还需要你改正，老师相信你一定会成功的！
39、入队后，你进步特别快。上课能注意听讲了；由原来不爱交作业变为主动交作业；由不爱回答问题到变为积极主动，抢着回答问题。特别是老师难忘的是你写的那份入队申请书，积极要求进步的话语时多么诚恳，使老师特别感动。看到你的进步，同学们和老师都特别高兴，觉得你像换了个人似的，你要爱惜你的红领巾，上课走神时、学习松懈时、纪律要散漫时，只要你看着胸前的红领巾，就能催促你前进。努力吧，相信自己，你会成为一名最好的学生的！
40、你略带南方味、柔声细语的朗读令人陶醉；你想象丰富、童趣盎然的作文，引人入胜；你在众多侃侃而谈的男生面前敢于发表自己的意见，令人佩服；你不懂就问，不会就学，不好就练的好强性格令人喜欢。不过，你那错误过多的作业也令人头痛。好强的姑娘，请再细心一些，努力消灭这个顽敌，那样你该多完美啊！
41、无论春夏秋冬，你总是第一个来到学校，默默无闻地为我们班打扫教室，看到班集体的点滴进步，你总是露出甜甜的微笑。无论寒冬酷暑，你总是积极参加体育锻炼，看到你矫健的身影奔跑在操场上，你知道老师是多么为你自
第三篇：鼓励性评语
你是个天性好动的男孩。想到你，浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期，思想已有进步，但是作业还有敷衍现象。在新的学里，老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。
你是个懂事、较有上进心的好男孩，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学的赞赏；你每次能出色地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，各方面争取有更出色的成绩。
在老师眼里，你是个既聪明又内向的男孩。无论做什么事都能认真对待。因此，深受老师同学的喜爱。令老师最感欣慰的是，你做的作业总是那么清楚，上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书，拓宽知识面。
作为学生，学习是最主要的。我认为，你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步！好好努力，争做好学生。
你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人。上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想取得更大的进步，一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验，刻苦学习，争取做优秀学生。
在老师眼里，你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正，待人彬彬有礼，乐意接受别人的意见。只是在学习上动脑不够，总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功，争取做优秀的学生。
你是一个文静的女孩，乐意帮助同学，劳动积极。上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想，但有一点请你相信：只要靠自己的努力，路是人走出来的。在学习上你只要下苦功，一定会取得好成绩的。
在老师眼里，你是一个不善多言的男孩。你积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动。可上课时看不到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会，培养自己的口头表达能力。
在老师眼里，你是一个非常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，也很热情、真诚，同学们都愿和你交朋友。老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下，做到一丝不苟。我相信，那样，你的成绩会更加出色。
你的学习这学期有所进步。不过，你在作业时粗心、马虎，总有一些不该出现的错误。你上课专心听讲，精彩的发言搏得老师和同学的称赞。希望今后在作业时要做到认真、细心，还要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。你是一个较聪明的女孩。你不仅尊敬师长，而且乐于助人。你才思敏捷，想象丰富。上课时老师总看到你高高举起的小手，老师真诚地希望你，对自己的要求一定要“严”，对自己的标准一定要高，做一名品学兼优的好学生。
你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。
你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力，上课时你总是坐得端端正正，听得认认真真，作业做得仔仔细细，所以你深受老师和同学的喜欢。但是，老师是多么希望在上课时能看到你精彩的表演。
你能尊敬老师，团结同学，积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲，回答问题声音响亮。作业也能按时完成，但书写不够认真。老师建议，新学年的你能胆大心细，集中精力迎接每一次挑战，做一个真正的男子汉。
翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你工作做得总是那么出色，老师为有你这样的学生而自豪。
你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天，一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事可爱的好女孩。
你聪明、懂事。学校开展的各项活动你都积极参加。你乐于助人，把每个同学当成好朋友。上课时认真听讲，有时也能听到你的发言。在这里，老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，不辜负父母的希望。
在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。你上课认真听讲，时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟，争做一个全面发展的好学生。
你是个文静、内向的女孩。俗话说，天才出于勤奋，勤奋才出真知。对呀，学习就是如此，不勤奋，不努力哪来知识呢？你的学习成绩总是提不高。老师认为，主要原因在于你自己，老师真诚地希望你注意学习方法。
你是一个很有礼貌、较懂事的女孩。能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动，乐于为集体服务。如果你在学习上勤奋刻苦一点，你的学习成绩一定会提高的，老师希望你下学期在学习上一定要狠下苦功，争取做优秀的学生。诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，祝你在新学年中有新的突破，加油！
在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心。上课也能认真听讲，但缺少一份钻劲。老师希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己去迎接更大的挑战。
在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩。平时劳动积极，乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进心，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，全身心投入到学习中去，相信你一定能行！
你是个深受大家喜欢的好干部，你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，公益劳动中你总是那么的积极，帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，走好人生第一步，相信你，一定能行！
你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，上课精彩的发言总能博得同学的赞赏；每次总能出色地完成各项任务。你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵，成为人人羡慕的佼佼者！为此老师感到自豪。
在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩！
你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩！
你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令老师生气，学习上没有持久性，老师希望你能不断超越自我，成为人人称赞的好学生。
看到你用心听课时发言那么积极，老师是多么高兴。可你有时也让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报？老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，取得好成绩！你是个懂事、乖巧的女孩，各方面都很积极。在班级里，每一件事不用老师操心，你都会管理好。老师为此感到自豪。不过，你在数学学习上钻研得不够。希望你在新的学年里扬长避短，相信你定会成为人人羡慕的好干部！
你助人为乐，把每个同学当成好朋友，老师希望你也能把书本当成“好朋友”，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”。老师再送你两颗心，信心和决心，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
你是一个文静懂事而又勤奋的女孩，在你的身上看不到一点娇气，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑，你暗暗地在学习上与大家竟争，成绩优秀，同学们都很喜欢你！
在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。在同学眼里，你是个乐于助人，工作负责的好干部。作为一名好学生，应时时处处对自己严格要求。老师希望在新的学期里，时常能听到你精彩的发言。
在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。不过，令人遗憾的是，你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，抓住每次发言机会，相信你会更出色。
你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。
你是个聪明机灵的男孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪。但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进，老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，成为人人羡慕的佼佼者！
你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会进步很大，努力吧！
在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩！
你是个帅气十足的男孩，大扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考，但有时在学习上不够重视。希你一门心思把精力放到学习上，相信你一定会成为出色的人。你是个劳动积极、懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多“坏事”与你有关。其实你很聪明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，那样你才会突飞猛进。
你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力差，没有个性，随皮逐流，作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈的努力，争取做个班里人人敬佩的好学生。
你是个活泼的男孩，打扫卫生总是不怕脏、不怕累。但是，你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去，那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友，再交上个好朋友：认真学习，认真完成作业。那么，老师相信你一定会取得好成绩。
你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。
你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号。你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优秀。你在班里非常出色，老师很喜欢你。
在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，对待同学很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功的。
在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。
你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，贪玩，学习不够专心，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。
在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧！向旧的自我挑战吧！
你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业马马虎虎完成。“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重。在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，不断完善自己却迎接更大的挑战。你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！
你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！
在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。
你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。
你是个活泼可爱、机灵的女孩。你对人热情大方、踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！
作业批改的鼓励性评语
王雪梅
赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。
1、我忍不住要多看两遍，真好！
2、你真棒！最近学得真棒！
3、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！
4、祝贺你每次都考一百分！
5、就这样做下去，孩子！
6、喜欢你的认真劲儿！
7、你努力，你收获，你勤奋，你成功！
8、我发现你的成绩又提高了！
9、今天我太高兴了，因为看到了你的作文!
喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！
肯定式：对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。
1、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
2、孩子，你在努力！我能感觉到！
3、这就是耕耘后的收获！
4、这段时间学习状态很好！
5、有进步啦！
6、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
7、字迹美观，页面整洁！
8、这么端正的作业，一定下了很大功夫!
9、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
10、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！
批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。
1、学习退步，我会注意你！
2、你没有认真完成！
3、放松要求了吧„„
4、为什么总有错字？我等待你的回答！
5、这不是你的水平！
6、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！
7、骄兵必败！
8、你的朋友们快超过你啦，还不努力！
9、后面没有前面认真，“持之以恒”！
10、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！激励式：激发和鼓励学生，使其奋发。
1、加油！超过别人！
2、放飞梦想，突破渴望！
3、让大伙儿看到更出色的你！
4、相信你能做得更好！
5、加油！加油！加油！！
6、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！
7、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！
8、下次要拿第一哦！
9、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！
10、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
说理式：通过说明道理，帮助其战胜困难，转变学习状态。
1、失败乃成功之母，别泄气！
2、一份耕耘，一份收获！
3、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！
4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！
5、别人能做到的，你也能！
6、不要辜负老师和家长对你的希望啊！
7、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？
8、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!
9、从容面对失败，就有超越自己的底气！
10、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！
导行式：直接指导学生行为，帮助其学习进步！
1、看看你同桌的作业，他的格式更美观！
2、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！
3、再加把劲！
4、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！
5、要结合自己生活实际谈感受。
6、把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获！
7、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！
8、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！
9、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
10、没有规矩，不成方圆，对吧？
指导式：对作业中存在的问题，进行针对性指导。
1、详略不得当！
2、你应该概括得更全面些！加油！
3、语言可以更活泼些！
4、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！
5、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
6、字要写正，不出格。
7、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
8、眼到，心到，手到。你能做到！
9、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！
10、大小一致，行款整齐。
谈心式：与学生交流思想，增进情感，促进学习的内驱力。
1、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
2、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自 己的进步！
3、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！
4、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
5、字里行间流露出的真情，让我感动！
6、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！
7、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
8、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！
9、你能感觉到老师对你的期待吗？
10、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！
第四篇：二年级学生期末鼓励性评语
二年级学生期末鼓励性评语
倩倩：爱学习、爱音乐，对于老师布置的学习任务，除了写的字有时不太好看外，你都能认真仔细地完成。愿意帮助同学，使你身边的小伙伴都很喜欢和你交朋友。上课时你爱举手，懂得上课的纪律很重要，你的回答也总让我满意，希望你找到努力的方向，前进得更快。
园 这学期身为纪律委员的你，一直严格要求着你自己，给其他同学起了个好头，面对顽劣的同桌，你也能经常提醒、帮助他，是一个合格的班干部，老师很信任你，希望你不要淘醉，改进自己的不足，向未来再迈进一步。
恋恋，你在这学期在学习上有很大的进步，上课时可以经常看到你高高举起的小手，你变得比以前开朗了，我常常看到你灿烂的笑容、看到你在课间和伙伴们聊得开心。但为什么你的作业本经常因为没洗干净脸而难过得哭泣呢？我想，是需要你好好想一想了。
超 你是一个对自己要求很严格的孩子，你有很强的上进心，不放过自己的错误并能及时改正，老师真喜欢你啊！同时我也常被你上课自信地回答难题时的表情吸引，你很棒！希望你取长补短，更加优秀！
豪：你是那样的聪明，让我如此的喜欢！你是那样的调皮，让我如此的烦心！在这学期，你慢慢变得干净的作业让我看到欣慰，而同时你原本挺直的小背趴下去时我也很担心，这些你都知道吗？下学期我会看到一个出色的你吗？
姣:你是一个心灵手巧的孩子,图画画得漂亮,值日做得整洁,每次都能认真完成作业,对老师布置的作业从不含糊。你爱集体爱劳动，关心大家。但是在课堂上，我很愿意听到你与周围同学的切切私语，这样会影响你的成绩。
开开 每次做值日，完成的最好的是你。上课老师提问时，举手很积极的同学中，也有你的小手。上了二年级以后，你已经不像以前那样贪玩了，知道怎样去努力做个爱学习的孩子，在学习上，除了你的字还是歪歪扭扭不太争气外，其他方面都有很大进步，希望你更加努力使自己的进步更大。
辉 你一直是个很懂事的孩子，学习退步的时候，你比谁都难过，老师批评你的时候，你也能主动承认错误并很快改正。你担任班级的领读员和值日组长，你的工作是我最让放心的，你爱说爱笑的性格也给大家带来了很多乐趣。但当你不分场合随便玩闹的时候，你是否也曾想过影响到很多人？我想懂事的你一定会知道。
尚开 这学期，你遇到了一个不大不小的困难，但是，在这次困难中，也让我看到了另一个你——坚强、懂事的你，在受伤的过程中，你从未忘记学习，从未忘记争取，这使你在休息一个多月回校后成绩仍然不错。加油吧！好男孩，在勇敢的人面前，困难是一笔不小的财富！
燕：你是那样一个聪明、认真的孩子，从来不用老师担一点心，你在出色完成自己的学习与工作任务之后，还能帮助别人。在各项竞赛中，你总能脱颖而出，前进吧！愿你永远不要陶醉，永远出色！跃：这学期，很高兴看到你的字又变得又漂亮有整洁了！每次早读，你都那样认真仔细，每次作业与测验，你也总是认真对待，决不马虎，这让老师对你非常放心。你是一个忠厚老实的孩子，遇事不喜欢争辩。希望你多交朋友，新年快乐！
漂：这学期你担任了班级的卫生委员，这让你的才干很好地发挥了出来，这一学期来，你没有让同学和老师失望，班级的卫生搞得井井有条，有你的功劳，学习上，你也是相当出色的！希望下学期你继续努力，做到学习、工作两不误！
蝶：你一直都是同学心目中的好榜样。在表现好的名单中，总也少不了你的名字。做到这样真的很了不起。班干部工作认真负责，没有辜负我的期望，望你一直严格地要求自己，一路扬帆！
旻：你是一个聪明的孩子，遇事懂得动脑分析，所以只有你肯努力，成绩一定会好起来，你看学期末的情况，就是最好的证明，希望在下学期，你可以让你的努力一直存在，不要时有时无，让老师不再担心你！
倩：你是个聪明、活泼的女孩，在智力游戏中你总能以你的智慧取胜，在奥数组里你的表现也很好，得到老师的表扬！但是这学期你有点不太认真，作业经常因为不整洁而重做，上课也因为不认真爱讲空话而被我批评。这些坏毛病凭你的能力是完全可以改掉的。是吗？那还等什么呢？
芳：做事认真负责是你的风格，你是那一个让人放心的孩子，你爱学习爱劳动，也很关心大家。你的作业让人看了舒服，你的工作让人觉得利落。只是我很奇怪，为什么这学期你没有坚持你的爱好，校舞蹈队里已经没有了你的名字。
东：男同学里你最认真，回答问题总是最积极，最响亮。体育活动和其他竞赛你也不落后，只是你自动退出了奥数组让我有点失望，一点点困难为什么克服不了呢？希你取长补短，让自己更加完美。
宇：做为体育委员，你认真、像样，担任班级的领读员你负责能干，你是老师的好助手，老师们都很喜欢你。只是这学期来你的作业渐渐变得糟糕。我希望它变得整洁。你会做到吗？
斌：“四只”小眼睛上课时喜欢东张西望，喜欢转过头和后面的沈家豪说说话，这些爱好可不好。我喜欢你上课积极举手的样子，喜欢你下课活泼可爱的样子，以及你认真值日的样子，把优点留下来，把缺点扔了，好吗？
梨： 上了二年级后，你的成绩不再像以前那样忽上忽下的了，你认真的学习态度使你的成绩一直很好也很稳定。你爱唱爱跳，爱说爱笑，是一个让人愉快的孩子，还是一个“小作家”呢，瞧！你的日记，经常得到老师的表扬和同学的欣赏。愿你不要后退，向自己的目标再次前进。
苗：你是个可爱的孩子，愿意帮助老师做事，关心集体，热爱劳动。但是你不爱动脑筋，作业爱偷懒，所以你的成绩老上不去。希望你慢慢地让自己爱学习，认真完成作业，团结同学，听老师和爸爸妈妈的话，做个好孩子。
敏：你是一个听话、懂事的孩子，在老师面前，你那样懂礼貌，在同学面前，你是那么可爱。你是一个“小作家”，能写出漂亮的文章，你是一个“小演员”，每次分角色朗读的时候，总能得到老师赞许的目光。只是这学期你在学习上不够用功，上课容易分神，所以成绩下降了，我很为你担心，希望你快点赶上来。
李 霁 乘
是我们二（2）班的骄傲，老师惊奇和欣赏着各方面都很出色的你！你上课时的专心劲，书写时的认真劲，举手发言时的自信劲，作为班长的负责劲„„都令大家佩服，所以你得到大家的喜欢和肯定，你很了不起。我知道你从不缺乏赞美，但我知道你不会骄傲，你会朝更好的自己发展，更自觉，更主动地去学习，对吗？比如多看课外书，多写多记，我还知道你开了一个自己的博客，坚持写下去，老师也会去看的，希望在上面看到你更多的精彩！
汤 子 恒
每每想起认真、可爱、聪明，充满灵气的你，就让人欢喜！喜欢你上课时善于思考、乐于探究时的投入劲；喜欢你勇敢而果断地说出自己独到见解时的自信尽；喜欢你工整而漂亮地书写每一个文字时的认真劲；喜欢你在课外尽情奔跑、嬉戏时的快乐劲„„真好，有你这样的学生！你如果再能更自觉、主动地去完成自己该做的事，那你不是更棒了？知道你申请了博客，我什么时候去串门，我想在那里面可以看到更多你的风采！
董 孟 峰
你是位聪明、可爱的男孩，具有一定的才华，虽然有时候会调皮，贪玩，但老师一直很喜欢你。小小年纪画画得挺好，能写一手漂亮的字，让人羡慕.课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，爱思考是你的优点。可是你知道吗？你经常是同学们向老师告状的对象，我多么希望你能少点调皮，多些乖巧，把更多的精力放在学习上，那你肯定是位了不起的小男孩。老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
叶 章 武
你是个聪明、上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌。你上课思维活跃，发言积极，回答问题总有自己的见解，多好，一直是我喜欢的好男孩。在我们班上，你就像个小大人一样了。那么，老师希望你能更自觉地要求自己，把每一个字写好，把每一次作业细心完成好，认真上好每一节课，你会得到大家的喜欢。希望你下个学期通过你的努力，让我们看到你的进步！
吴 晓 聪
这学期，老师发现你进步多了，真为你高兴。只要你认真，你能写一手工整的好字；只要你上课认真，你会积极举手发言；只要你细心，在考试时，你能取得好成绩。很可贵的是，你会把每次作业都按时完成。可是，老师觉得你还不够自觉，还不够努力，还不够认真，只要你更严格要求自己，你会进步更大，我在期待下学期你带给我们更大的惊喜！
刘俊洁:
你待人真诚，心地善良，是老师最喜欢的孩子之一。老师不用担心你不会完成作业，上课认真听讲，可有时候你也会走神。祝贺你评上学习积极分子,那么希望你在新的学年里在学习上更努力些，课堂上大胆踊跃一些，别和“粗心”交朋友，老师相信你绝对比现在更棒。老师期待着你的进步！老师更期待着你的字能写得更漂亮！
孙青青: 每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师总是很喜欢。你喜欢唱歌，每回总是那么投入，你也喜欢帮助别人，而且还会认真举手回答问题,老师真为你高兴。但你在课堂上总是不够认真听讲，爱和同学说悄悄话，这样成绩怎能进步呢？希望你能从下个学期起，和“认真”交朋友，上课专心听讲，更认真完成作业，你一定进步很快的，老师期待着！
胡阳阳:
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，尊敬老师，团结同学。而且这个学期，老师惊奇地发现你进步了许多，作业也都能按时完成了，真为你高兴呀！如果在课堂上能更认真听讲，积极踊跃地发言，和“勤奋”交上好朋友，你肯定会更出色！记住，前进就是胜利。从下个学期开始，努力吧！老师和同学们都期待着！
孙伟芬:
你是位优秀的学生，文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，真好。老师特别喜欢你读书的样子，声音那么好听，那么认真，那么有感情。你还是个特别称职的领操员,真好。如果课堂上你再积极些，别和“粗心”交朋友，多和“课外书”交朋友，你会比现在更棒，老师期待着你下个学期的进步！
胡书杰:
每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，特别是那次班级大扫除，你是我们班干得最起劲的一位，多好的学生！你还很爱帮助别人，只是你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问，别和“懒惰”交朋友，你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢
李乘浪:
你是一位认真而积极的孩子。每当看到你在课堂上高高举起的小手，听着你在课堂上那响亮、自信的回答声，我总是看在眼里，喜在心里。上课你一双明亮、有神的眼睛紧紧盯着老师，我从这里面看出了认真；你的小身子总是坐得直直的。你的字比一年级可有了很大进步了，但是，你还得写得更好，更认真，多多练习吧，你就会进步很快的。你有时还很粗心呢，和细心多交朋友吧！
麻睦寄:
你是个聪明、有礼貌、好动的小女孩，老师挺喜欢你的。作业，会按时完成，和同学也能和睦相处，也爱乐于助人，这些都是你的优点。但是，你有没有发现，在课堂上你总是不专心听讲，有时说点悄悄话，有时做点小动作，这样你的成绩怎么能提高快呢？对把？在课堂上让自己安静些，认真听老师讲，那么我相信你会进步很快的，努力吧！老师期待着。
董紫嫣
我一直很喜欢你。喜欢你的聪明、漂亮、可爱、大方、有礼貌、发言积极。这学期我发现你没有前一个学期积极了，老师一直对你抱有很大的期望。希望你能认真上课，认真写好每个字，尽自己最大的努力做到最好。可我觉得你还没有做到你的最好，你有时作业马虎，有时上课会走神，有时很粗心。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！
潘珍汝:
这学期我发现你真的进步了不少，真为你高兴呀。你会努力完成你的作业，字迹又是那么端正，你上课也能大胆举手回答问题了，真好。珍汝，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！
李伦
李伦，我一直很佩服你，也喜欢你，你是位坚强的小男孩！不管刮风下雨，你总是能按时到校上课；课堂上你也能举手回答老师的问题，而且说得很好；你会努力写着老师的作业，虽然字写得不够漂亮，但我知道你渴望自己进步。其实只要你努力，你进取，你并不比别人差，你同样可以做得很好。每天开心一点，认真一点，你会进步很快，老师和同学们都为你喊加油！
季央央:
老师一直对你抱有很大的期望，你知道吗？你乖巧又可爱，每回见到老师，不管多远，你总是很有礼貌地向老师问好。你能积极举手回答问题，读书的声音真好听，是那么字正腔圆，这些老师是看在眼里，喜在心里。如果你上课能够专心听讲，做作业时能和“细心”交朋友，把字写得更端正些，把老师布置给你的作业完成得更好，相信你会更出色。孩子，努力吧!
章晓苗:
你乖巧又可爱，每回见到老师，不管多远，你总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，每一个字，你都认真地去写好，这些老师是看在眼里，喜在心里。如果你上课能够专心听讲，做作业时能和“细心”交朋友，动作更快些，相信你会更出色。孩子，记得“天才出自勤奋”，你可以付出比别人更多的时间和精力，相信在你的面前会展现出一片亮丽的天地！
吴安琪:
你在老师心目中，是个讨人喜欢的孩子。遵守纪律，团结同学，尊敬老师，能按时完成作业。诚实变成你的好朋友了，真好。可我发现这个学期，你写的字没有以前那么认真了，在课堂上你会走神，如果你认真听讲，多思考，好成绩一定和你交朋友。安琪，更努力些吧，我期待你在新的学年里能有更大的进步！
王 洁:
你乖巧、可爱，诚实、善良这令大家喜欢；你对老师有礼貌，和同学友好相处，乐于助人，这也令大家喜欢；你在努力地写好你的字，而且也进步多了，真好。如果你上课能更专心些，多思考、多举手、多发言，再和“细心”交朋友，你肯定会进步很快，能得到更多人的喜欢和尊敬。努力吧，老师永远支持你！
张 炜 烽 老师在你的身上可以发现很多优点，说明你是个可爱、讨人喜欢的孩子。你乐于助人，团结同学，画画得很漂亮，只要你用心，还能写一手工整的好字。你还有很强的上进心，但你不够自觉。课堂上不够认真，作业有时也不按时完成，那样怎么能进步快呢。认真起来吧，认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。
汤 小 红
这学期，我发现你进步了不少，真不错。你乖巧又可爱，每回见到老师，不管多远，你总是很有礼貌地向老师问好。你关心集体，工作负责，这些老师是看在眼里，喜在心里。在课堂上，你总是坐得最端正的学生之一，如果你做作业时能和“细心”交朋友，上课多动脑筋，更勤奋些，相信你会更出色。孩子，努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！
胡 茸 宇
你是我最喜欢的学生之一，那么懂事，那么认真，你身上有许多优点是让人羡慕的。更值得羡慕的是你那工整、漂亮的字，令同学们羡慕，这学期还被评上了优秀学生。你还是个称职的班干部，每天都能按时为我们同学打开教师的大门，带领同学们早读，为老师减轻很多负担，我要在这里说声你辛苦了。在下个学期，我希望在你身上能看到“积极发言、认真思考、多看课外书、多记多写”的你，你能做到吗？我将期待着！
章 婷 婷
你乖巧又可爱，我可喜欢你了。上课你会认真听讲，一双眼睛扑闪扑闪的，关心集体，工作负责，这学期你的字也进步可大了,上课也能积极举手回答问题,这些老师是看在眼里，喜在心里。如果你做作业时能和“细心”交朋友，再记住“天才出自勤奋”,相信你会更出色。孩子，努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！
叶 克 布
每当你高高举起小手，响亮地回答问题时；每当你看到老师有礼貌问好时；每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影时；我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！克布，你这学期可比上学期进步大多了，做作业认真多了，字写得好多了，成绩也有进步了，可你总是不够细心，不够勤快，没有尽力去做好你的作业，上课还经常会走神，如果你能把这些缺点改掉，你就会很出色了，老师等着下学期更出色的你！
汤 吴 策
你是一个聪明机灵的小男孩，这个学期，你比上个学期是进步了一些，作业勤快多了，会举手回答老师的问题，也很有礼貌，特别值得夸奖的是你的字进步多了。可是在课堂上你会走神，作业不按时完成，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？
吴 雯 静
这学期的你进步可真大呀！课堂上，你总是把小手放得平平的，做得正正的；课外，你见到老师总能有礼貌地问好，和同学也能和睦相处，特别值得夸奖的是你的字工整多了，真好。如果你课堂上能听得更认真些，把作业完成得更好些，比别人花更多的时间去学习，你就会更棒的，老师期待着你下学期有更大的进步！
张 叶 雕
你在老师的心目中，是个很乖很乖的小女孩，我一直很喜欢你。你在课堂上能积极举手发言，而且声音如百灵鸟般悦耳。老师让你做每件事总能认真去完成，诚实、善良是你的优秀品质。如果在课堂上能更认真些，思考更积极些，不懂能大胆地提问，再和“细心”交朋友，更严格要求自己，你会进步很快，加油吧！
董 锦 洋
你是个聪明、机灵的小男孩，老师很喜欢你。课堂上能开动脑筋积极思考，但认真听讲的时候不多；你能写一手漂亮的字，但你做作业总是很懒；你很活泼，但常常有同学来老师这告你的状。不过你比去年勤快多了，孩子，希望你在课堂上能专心听讲，少做小动作，严格要求自己，那么你会进步很快的。记住，天才出自勤奋，让自己首先从按时完成每天的作业做起，做个更出色的你。
孙 良 胜
你聪明、可爱、有礼貌，是老师最喜欢的学生之一。你能按时完成老师给你的作业，课堂上，有时你能把小手举得高高的，回答老师问题，但还不够积极；做作业时，你总是最快的同学中的一位，但总是经常会粗心大意而错掉一些；你还能写一手工整的字，只要你认真写。孩子，你还不够刻苦、努力，上课也还不够专心，特别要该掉的是你上课爱瞌睡的坏毛病，晚上早点睡，少看点电视，好好保护自己的眼睛，数学课还得更认真些才好，加油吧！
麻 慧 宣
你可爱、乖巧，有上进心，老师喜欢。你每天都能按时到校上课，按时回家，你还很爱帮助老师和同学，是个勤快的小姑娘。每当你上课不认真，老师提醒你后，你都会马上坐好，只也是你的优点。慧宣，以后在课堂上希望你能更认真些，作业完成得更好些，你一定会进步的，加油啊！
叶 登 梯
聪明、好动、思维敏捷的你在我们二（2）班总是最明显的。课堂上，有时你会把小手举得高高的，积极回答老师的问题，读课文时特别认真的样子，老师真喜欢。只要你认真，还能写一手工整的字，但是你有时会和同学闹矛盾，课堂上也会和同学说悄悄话，做小动作，不认真听讲，还和“粗心”交朋友。如果你能把这些毛病都丢掉了，那么同学和老师都会很喜欢你的。努力吧！
刘 东 汛
你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩，深得我的喜欢。你诚实、善良、认真，还能严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的，专心听讲，认真完成作业而且关心集体。老师特别喜欢的是你写的字，可漂亮了，而且你总是认认真真写好每一个字，真好。这学期，你在课堂上还能大胆、积极地举手回答老师的问题了，成绩也一直保持优秀，难怪你能被评为学校优秀学生，希望你能多看课外书，多写日记，更细心些，你会更帮的。
吴 金 杰 你在老师心目中是位好孩子，聪明，乐于助人，你画的画也特别漂亮，老师和同学们都很喜欢。在课堂上，你有时也能积极举手发言，还很有自己的见解，这些都很好。今年只要你认真，你还能写一手工整的字呢！但是你上课总是不够专心听讲，爱做小动作，作业也完成得不够认真。如果你把这些小毛病都丢到垃圾桶去扔掉，更努力、刻苦、细心些，你就会进步很快的，加油吧！
林 文 质
文质，记得老师曾夸奖你那回贴在教室后面墙上的字吗？这足够说明不是你写不好字，而是你没有用心写。每个人的成功和他的努力是分不开的，而我总觉得你没有把你的水平和能力完全发挥出来，因为只要你努力，你认真，你仔细，你完全可以比现在更棒，你是那么聪明、那么机智的男孩子。
张 侨 娇
你在老师的心目中，是个很乖很乖的小女孩，聪明、伶俐、认真。上课时，你总是安静的时候更多些，让我高兴的是这学期你上课举手积极多了，真好，其实你不用害怕，大家都很喜欢你，即使说错了也没关系。你的成绩也进步了许多，老师希望你能继续努力，更专心听讲，更大胆地展示自己，更严格要求自己，你会很棒的，加油！
吕 文 斌
你是个聪明、好动的小男孩，课堂上你能高高举起你的小手，积极回答老师的问题，而且特别爱思考，还爱提问，真好。喜欢帮助别人，这些我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！最让人高兴的是你今年的字可进步多了，写起来不再像小花猫一样了。“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会更棒的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！
孙 英 杰
你在老师心目中是可爱的，见到老师，你总能有礼貌地问好，乐于助人，这些都令老师喜欢。但你在课堂上有时可不够专心呀！回家的作业经常不完成好。知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，首先从每天按时完成作业做起，不断进取，成为一个更出色的你。
孙 淑 敏
你乖巧又可爱，每回见到老师，不管多远，你总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，每一个字，你都认真地去写好，这些老师是看在眼里，喜在心里。如果你上课能够专心听讲，做作业时能和“细心”交朋友，动作更快些，相信你会更出色。孩子，还得记住，”天才出自勤奋”,努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！
孙 李 豪
“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，而且有上进心。如果你在课堂上能专心听讲，多思考，积极回答老师提出的问题，回家认真做好每一次作业，付出比别人更多的时间和精力,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。孙 彬 娴
真高兴，这学期你进步多了!每次作业，你总能认认真真完成，而且字迹总是那么工整；每次上课，你也能坐得端端正正听讲，真好。每次望着你那双美丽、明亮的大眼睛，我多么希望里面闪现出更多的思考与疑问。你知道吗？你在课堂上得开动脑筋，更多地去思考，积极回答老师提出的问题，和“细心”交上好朋友，多看课外书，多写日记。这样，你会进步更大的，老师期待着！
第五篇：二年级学生期末鼓励性评语
二年级学生期末鼓励性评语
倩倩：爱学习、爱音乐，对于老师布置的学习任务，除了写的字有时不太好看外，你都能认真仔细地完成。愿意帮助同学，使你身边的小伙伴都很喜欢和你交朋友。上课时你爱举手，懂得上课的纪律很重要，你的回答也总让我满意，希望你找到努力的方向，前进得更快。
黄浩明：你是那样一个聪明、认真的孩子，从来不用老师担一点心，你在出色完成自己的学习与工作任务之后，还能帮助别人。在各项竞赛中，你总能脱颖而出，前进吧！愿你永远不要陶醉，永远出色！
徐佳妮：你一直都是同学心目中的好榜样。在表现好的名单中，总也少不了你的名字。做到这样真的很了不起。班干部工作认真负责，没有辜负我的期望，望你一直严格地要求自己，一路扬帆！
林子豪：你是个聪明、文静的男孩子，在数学口算比赛中你脱颖而出，得到老师的表扬！但是这学期你有点不太认真，作业经常因为不整洁而重做，上课也因为不认真爱讲空话而被我批评。这些坏毛病凭你的能力是完全可以改掉的。是吗？那还等什么呢？
王锦豪：“四只”小眼睛上课时喜欢东张西望，喜欢转过头和后面的沈家豪说说话，这些爱好可不好。我喜欢你上课积极举手的样子，喜欢你下课活泼可爱的样子，以及你认真值日的样子，把优点留下来，把缺点扔了，好吗？
苏博文：
是我们二（2）班的骄傲，老师惊奇和欣赏着各方面都很出色的你！你上课时的专心劲，书写时的认真劲，举手发言时的自信劲，作为班长的负责劲„„都令大家佩服，所以你得到大家的喜欢和肯定，你很了不起。我知道你从不缺乏赞美，但我知道你不会骄傲，你会朝更好的自己发展，更自觉，更主动地去学习，对吗？比如多看课外书，多写多记，我还知道你开了一个自己的博客，坚持写下去，老师也会去看的，希望在上面看到你更多的精彩！
梁召平：
每每想起认真、可爱、聪明，充满灵气的你，就让人欢喜！喜欢你上课时善于思考、乐于探究时的投入劲；喜欢你勇敢而果断地说出自己独到见解时的自信尽；喜欢你工整而漂亮地书写每一个文字时的认真劲；喜欢你在课外尽情奔跑、嬉戏时的快乐劲„„真好，有你这样的学生！你如果再能更自觉、主动地去完成自己该做的事，那你不是更棒了？知道你申请了博客，我什么时候去串门，我想在那里面可以看到更多你的风采！
黄景俊：
你是位聪明、可爱的男孩，具有一定的才华，虽然有时候会调皮，贪玩，但老师一直很喜欢你。小小年纪能写一手漂亮的字，让人羡慕.课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，爱思考是你的优点。可是你知道吗？你经常是同学们向老师告状的对象，我多么希望你能少点调皮，多些乖巧，把更多的精力放在学习上，那你肯定是位了不起的小男孩。老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
黄兆佑、陈宇琛
你是个聪明、上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌。你上课思维活跃，发言积极，回答问题总有自己的见解，多好，一直是我喜欢的好男孩。在我们班上，你就像个小大人一样了。那么，老师希望你能更自觉地要求自己，把每一个字写好，把每一次作业细心完成好，认真上好每一节课，你会得到大家的喜欢。希望你下个学期通过你的努力，让我们看到你的进步！王圣炎
这学期，老师发现你进步多了，真为你高兴。只要你认真，你能写一手工整的好字；只要你上课认真，你会积极举手发言；只要你细心，在考试时，你能取得好成绩。很可贵的是，你会把每次作业都按时完成。可是，老师觉得你还不够自觉，还不够努力，还不够认真，只要你更严格要求自己，你会进步更大，我在期待下学期你带给我们更大的惊喜！
苏天豪:
你待人真诚，心地善良，是老师最喜欢的孩子之一。老师不用担心你不会完成作业，上课认真听讲，可有时候你也会走神。祝贺你评上学习积极分子,那么希望你在新的学年里在学习上更努力些，课堂上大胆踊跃一些，别和“粗心”交朋友，老师相信你绝对比现在更棒。老师期待着你的进步！老师更期待着你的字能写得更漂亮！
吴智涵、陈鸿杰:
每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师总是很喜欢。你喜欢唱歌，每回总是那么投入，你也喜欢帮助别人，而且还会认真举手回答问题,老师真为你高兴。但你在课堂上总是不够认真听讲，爱和同学说悄悄话，这样成绩怎能进步呢？希望你能从下个学期起，和“认真”交朋友，上课专心听讲，更认真完成作业，你一定进步很快的，老师期待着！
张月凌：
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，尊敬老师，团结同学。而且这个学期，老师惊奇地发现你进步了许多，作业也都能按时完成了，真为你高兴呀！如果在课堂上能更认真听讲，积极踊跃地发言，和“勤奋”交上好朋友，你肯定会更出色！记住，前进就是胜利。从下个学期开始，努力吧！老师和同学们都期待着！
王梓鸿：:
你是位优秀的学生，文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，真好。老师特别喜欢你读书的样子，声音那么好听，那么认真，那么有感情。如果课堂上你再积极些，别和“粗心”交朋友，多和“课外书”交朋友，你会比现在更棒，老师期待着你下个学期的进步！
陈翰宇:
你乖巧、文静，你还很爱帮助别人，只是你的学习上还要再加把劲，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问，别和“懒惰”交朋友，你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢
王锦宏
你是一位认真而积极的孩子。每当看到你在课堂上高高举起的小手，听着你在课堂上那响亮、自信的回答声，我总是看在眼里，喜在心里。上课你一双明亮、有神的眼睛紧紧盯着老师，我从这里面看出了认真；你的小身子总是坐得直直的。你的字比一年级可有了很大进步了，但是，你还得写得更好，更认真，多多练习吧，你就会进步很快的。你有时还很粗心呢，和细心多交朋友吧！
郭志林、张亿鑫
你是个聪明、有礼貌、好动的小女孩，老师挺喜欢你的。作业，会按时完成，和同学也能和睦相处，也爱乐于助人，这些都是你的优点。但是，你有没有发现，在课堂上你总是不专心听讲，有时说点悄悄话，有时做点小动作，这样你的成绩怎么能提高快呢？对把？在课堂上让自己安静些，认真听老师讲，那么我相信你会进步很快的，努力吧！老师期待着。
苏筱洳：
我一直很喜欢你。喜欢你的聪明、漂亮、可爱、大方、有礼貌、发言积极，老师一直对你抱有很大的期望。希望你能认真上课，尽自己最大的努力做到最好。可我觉得你还没有做到你的最好，好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！
上官贵鸿
这学期我发现你真的进步了不少，真为你高兴呀。你会努力完成你的作业，你上课也能大胆举手回答问题了，真好。“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！
上官嘉伟：
李伦，我一直很佩服你，也喜欢你，你是位坚强的小男孩！不管刮风下雨，你总是能按时到校上课；课堂上你也能举手回答老师的问题，而且说得很好；你会努力写着老师的作业，虽然字写得不够漂亮，但我知道你渴望自己进步。其实只要你努力，你进取，你同样可以做得很好。每天开心一点，认真一点，你会进步很快，老师和同学们都为你喊加油！
陈子豪:
老师一直对你抱有很大的期望，你知道吗？你乖巧又可爱，每回见到老师，不管多远，你总是很有礼貌地向老师问好。你能积极举手回答问题，读书的声音真好听，是那么字正腔圆，这些老师是看在眼里，喜在心里。如果你上课能够专心听讲，做作业时能和“细心”交朋友，把字写得更端正些，把老师布置给你的作业完成得更好，相信你会更出色。孩子，努力吧!
陈煌杰
你乖巧又可爱，每回见到老师，不管多远，你总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，每一个字，你都认真地去写好，这些老师是看在眼里，喜在心里。如果你上课能够专心听讲，做作业时能和“细心”交朋友，动作更快些，相信你会更出色。孩子，记得“天才出自勤奋”，你可以付出比别人更多的时间和精力，相信在你的面前会展现出一片亮丽的天地！
柯安琪
你在老师心目中，是个讨人喜欢的孩子。遵守纪律，团结同学，尊敬老师，能按时完成作业。诚实变成你的好朋友了，真好。可我发现这个学期，你写的字没有以前那么认真了，在课堂上你会走神，如果你认真听讲，多思考，好成绩一定和你交朋友。安琪，更努力些吧，我期待你在新的学年里能有更大的进步！
梁玉莹:
你乖巧、可爱，诚实、善良这令大家喜欢；你对老师有礼貌，和同学友好相处，乐于助人，这也令大家喜欢；你在努力地写好你的字，而且也进步多了，真好。如果你上课能更专心些，多思考、多举手、多发言，再和“细心”交朋友，你肯定会进步很快，能得到更多人的喜欢和尊敬。努力吧，老师永远支持你！
苏柔梦：
老师在你的身上可以发现很多优点，说明你是个可爱、讨人喜欢的孩子。你乐于助人，团结同学，画画得很漂亮，只要你用心，还能写一手工整的好字。你还有很强的上进心，但你不够自觉。课堂上不够认真，作业有时也不按时完成，那样怎么能进步快呢。认真起来吧，认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。黄宝妮：
这学期，我发现你进步了不少，真不错。你乖巧又可爱，每回见到老师，不管多远，你总是很有礼貌地向老师问好。你关心集体，工作负责，这些老师是看在眼里，喜在心里。在课堂上，你总是坐得最端正的学生之一，如果你做作业时能和“细心”交朋友，上课多动脑筋，更勤奋些，相信你会更出色。孩子，努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！
洪如雪
你是我最喜欢的学生之一，那么懂事，那么认真，你身上有许多优点是让人羡慕的。更值得羡慕的是你那工整、漂亮的字，令同学们羡慕，这学期还被评上了优秀学生。你还是个称职的班干部，带领同学们早读，为老师减轻很多负担，我要在这里说声你辛苦了。在下个学期，我希望在你身上能看到“积极发言、认真思考、多看课外书、多记多写”的你，你能做到吗？我将期待着！
林钟彬：
你是一个聪明机灵的小男孩，这个学期，你比上个学期是进步了一些，作业勤快多了，会举手回答老师的问题，也很有礼貌，特别值得夸奖的是你的字进步多了。可是你的成绩忽上忽下的，让老师担心极了，在课堂上你会走神，希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？
王玉婷：
这学期的你进步可真大呀！课堂上，你总是把小手放得平平的，做得正正的；课外，你见到老师总能有礼貌地问好，和同学也能和睦相处，特别值得夸奖的是你的字工整多了，真好。如果你课堂上能听得更认真些，把作业完成得更好些，比别人花更多的时间去学习，你就会更棒的，老师期待着你下学期有更大的进步！
吴语欣：
你在老师的心目中，是个很乖很乖的小女孩，我一直很喜欢你。你声音如百灵鸟般悦耳。老师让你做每件事总能认真去完成，诚实、善良是你的优秀品质。如果在课堂上能积极举手发言，做题更认真些，思考更积极些，不懂能大胆地提问，再和“细心”交朋友，更严格要求自己，你会进步很快，加油吧！
吴雨馨 你可爱、乖巧，有上进心，老师喜欢。你每天都能按时到校上课，按时回家，你还很爱帮助老师和同学，是个勤快的小姑娘。每当你上课不认真，老师提醒你后，你都会马上坐好，这也是你的优点。慧宣，以后在课堂上希望你能更认真些，作业完成得更好些，你一定会进步的，加油啊！
叶
登
梯
聪明、好动、思维敏捷的你在我们二（9）班总是最明显的。课堂上，有时你会把小手举得高高的，积极回答老师的问题，读课文时特别认真的样子，老师真喜欢。只要你认真，还能写一手工整的字，课堂上也会和同学说悄悄话，做小动作，不认真听讲，还和“粗心”交朋友。如果你能把这些毛病都丢掉了，那么同学和老师都会更喜欢你的。努力吧！
朱伟鑫：
你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩，深得我的喜欢。你诚实、善良、认真，还能严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的，专心听讲，认真完成作业而且关心集体。老师特别喜欢的是你写的字，可漂亮了，而且你总是认认真真写好每一个字，真好。如果你在课堂上还能大胆、积极地举手回答老师的问题了，那老师更欣慰了，希望你能多看课外书，多写日记，更细心些，你会更棒的。
吴梓阳： 你在老师心目中是位好孩子，聪明，乐于助人，老师和同学们都很喜欢你。在课堂上，你有时也能积极举手发言，还很有自己的见解，这些都很好。今年只要你认真，你还能写一手工整的字呢！但是你上课总是不够专心听讲，爱做小动作，作业也完成得不够认真。如果你把这些小毛病都丢到垃圾桶去扔掉，更努力、刻苦、细心些，你就会进步很快的，加油吧！
许思琪：
你在老师的心目中，是个很乖很乖的小女孩，聪明、伶俐、认真。上课时，你总是安静的时候更多些，让我高兴的是这学期你上课举手积极多了，真好，其实你不用害怕，大家都很喜欢你，即使说错了也没关系。你的成绩也进步了许多，老师希望你能继续努力，更专心听讲，更大胆地展示自己，更严格要求自己，你会很棒的，加油！
王铭泽：
你是个聪明、好动的小男孩，课堂上你能高高举起你的小手，积极回答老师的问题，而且特别爱思考，还爱提问，真好。喜欢帮助别人，这些我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！最让人高兴的是你今年的字可进步多了，写起来不再像小花猫一样了。“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会更棒的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！
李宏昌
你在老师心目中是可爱的，见到老师，你总能有礼貌地问好，乐于助人，这些都令老师喜欢。但你在课堂上有时可不够专心呀！回家的作业经常不完成好。知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，首先从每天按时完成作业做起，不断进取，成为一个更出色的你。
陈艺城：
你乖巧又可爱，每回见到老师，不管多远，你总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，每一个字，你都认真地去写好，这些老师是看在眼里，喜在心里。如果你上课能够专心听讲，做作业时能和“细心”交朋友，动作更快些，相信你会更出色。孩子，还得记住，”天才出自勤奋”,努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！
王儒林：
“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？你遵守纪律，团结同学，尊敬老师，而且有上进心。如果你在课堂上能专心听讲，多思考，积极回答老师提出的问题，回家认真做好每一次作业，付出比别人更多的时间和精力,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
苏丽欣：
你总是这般文静、乖巧!每次作业，你总能认认真真完成，而且字迹总是那么工整；每次上课，你也能坐得端端正正听讲，真好。每次望着你那双美丽、明亮的大眼睛，我多么希望里面闪现出更多的思考与疑问。你知道吗？你在课堂上得开动脑筋，更多地去思考，积极回答老师提出的问题，和“细心”交上好朋友，多看课外书，多写日记。这样，你会进步更大的，老师期待着！
徐梓萱：你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定更优秀的。王雅欣：你是一个开朗聪明的孩子，尊敬老师，能协助老师管理班级，责任心强，工作认真，关心集体，团结同学，爱劳动，爱护公共财物，聪明机灵，思维开阔，语言表达能力强，有强烈的好奇心，对问题有追根就底的毅力，诚实勇敢，学习自觉，上课积极举手，大胆发言，有个人独立的思想，学习成绩优秀，老师希望以后继续努力，争取更大的进步！
陈欣平： 你认真，作业总是写得那么清秀整洁；你聪明，你的学习成绩一直遥遥领先；你善良，能够和每一个同学成为好朋友；你懂事；你能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人；你要强，有较强的集体荣誉感；你好学，上课时经常看见你高高举起的手，老师们特别喜欢你，向着你的理想去飞翔吧！
张洪州：你是一个聪明机灵的小男孩，只是你的作业经常不好好完场，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?
陈亿航：你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？特别是老师不在你身边时？
张止涵：你是个文静、乖巧的小女孩。课间能与同学和睦相处，团结友爱，遵守纪律。这学期你勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
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