班级校产管理细则

第一篇：班级校产管理细则

班级校产管理细则

为贯彻《学校校产管理制度》，培养学生爱护公物的好习惯，保护教育教学设备、设施，制止恶意损坏.，保障教育教学顺利进行，实行班级责任制，后勤保障制。减少浪费，物尽其用。特制订《班级校产管理细则》。

一、细则内容

1、门锁

班级前后门门锁钥匙应由专人妥善保管，校门卫应有备份，因故换锁，应主动将新锁钥匙送门卫一把。学年末要将所有钥匙标记清楚交到政教处，新学年伊始由政教处下发。

2、电器设备

教室的日光灯、电视机、投影仪、电器开关等要爱护，要有专人管理。

光线充足不需点灯时，要将电灯关闭，大课间操、体育课、午睡一律关灯、关闭电扇、空调。

电视机用时先插电源后开开关，闭时先闭开关后拔电源。

风扇、空调按需使用，不用时要立即关闭。开空调时，不得开门窗。空调遥控器要有专人妥善保管，不得丢失。风扇的拉线开关要轻拉慢松。

3、保险柜

各班的保险柜要充分利用，升年级、换教室保险柜不动，不随班级走。学年末要将保险柜钥匙的原班级、保险柜密码标记清楚,交到政教处。新学年伊始由政教处重新下发。

4、投影仪

由授课老师调控，学生不得随意玩弄。遥控器应有专人保管。

5、黑板

保持黑板干净，下课檫黑板时，应轻擦。玻璃黑板有破损、裂纹时，坚决停止使用，报后勤维修。经确认安全时方可使用。不得在黑板上乱写乱画。

6、学生桌凳

学生桌、椅实行专人使用，保管到人,用三年。学生的课桌、凳子本着谁使用谁负责的原则，换位、升年级时，要轻搬轻放，桌凳一起带走。高二升到高三，需把原高三年级的桌凳搬到后勤指定位置，集中维修。不得在桌面上乱写乱画，刻字等，不得坐两条腿凳子。高

一、高二各班多出来的桌凳，应交到后勤，不得扔到走廊，班级也不保留多余的桌凳。高三年级，各班多出的桌凳，一律放到班级后面，整齐摆放，不得随意丢弃。

7、遮光窗帘

班级的遮光窗帘，每学期班级至少清洗一次，熨烫平整，用时展平，不用时应该拉到两边，用夹子夹住，不得系疙瘩。升年级时将窗帘一并带走。将对应原高三班级的窗帘拆下交到后勤。

8、画室

画室的校产由任课美术老师负责，班主任配合管理。教学静物要轻拿轻放，摆放牢固。画架、画凳专人使用，画架、画凳掉下的零件，要拾起交到后勤，集中维修。多个班级共用画室，用时逐个检查，发现问题及时报告，责任清楚。多余的教学用具要送到后勤，集中保管。

9、清扫工具

教室内打扫卫生使用的工具设备，要有专人负责管理，摆放整齐。新高一入学时，后勤足量配发到各班级，各班级要文明使用。本着节约的精神，能简单维修使用的，各班级自行维修，不能维修使用的，需以旧换新到后勤处领取。升年级时一并带走。

10、教室内外

各教室门窗要保持干净。二楼及二楼以上的班级窗户外面，学生不得擦拭。各教室布置，按政教处要求进行，需要粘贴时，用易揭下的胶粘贴。升年级时一并带走。教室内外墙面指定专人负责管理，让学生做到不乱刻乱画。班会、节日庆祝需要布置班级时不得乱拉电源，不得在墙面、玻璃上乱喷、乱贴、乱画。操场上的花草等要爱护，座椅、遮阳篷要文明使用。

11、教室门轻开轻关，不用脚踢门。

12、保护教室窗玻璃，不向窗外扔东西

13、教室所有物品有破损，如电器开关、窗帘架、电视、风扇等有损坏或不好用，要及时到总务处报修。

二、赔偿原则

1、班主任应重视本班校产的管理，做好学生爱护校产的教育,设立班级财产管理员。如设立“灯长”、“门长”、、、、2、各班在学期初与总务处办理校产的使用手续，并进行认真检查、核对。填写《班级（室）固定校产登记表》班主任与总务处签订维护责任书。学期末与总务处核对。

3、所有校产若人为损坏、丢失，使用人或损坏人负责赔偿或修复。

4、所有校产若故意破坏，责任人自行及时修复（换新）或双倍以上赔偿，并视情节给予校纪处分，同时扣除班级量化考核积分。

2015年3月

第二篇：班级校产管理责任书

班级校产管理责任书

甲方：明珠小学后勤处 乙方：

为了进一步加强学生的学校主人翁意识，担负起关心和爱护并保管好学校公共财物的责任，养成爱护公物为荣、破坏公物为耻的良好风尚。学校对各班的课桌，凳子，门、窗、黑板、投影、饮水机等学校财产，实行班主任责任制，期初学校把各班的财产移交各班主任。并与班主任签订校产管理责任书。

1、班主任按学校总务处的要求将所有课桌椅登记造册，定桌凳号，定学生。

2、课桌椅排放要整齐，要保持清洁美观。要加强对学生责任意识和保护意识教育，严禁在课桌椅上乱涂、乱刻、乱画、粘贴面片，如遇课桌椅有损坏每月超过2张，月底检查下月初组织维修，班级量化扣1分/张。

3、学生人为损坏自己或他人的课桌凳要照价赔偿，对于因管理不善而损坏或丢失财物的由当事人负责赔偿，查不出当事人的由班级照价赔偿。

4、学校把课桌椅(凳)管理纳入月（周）工作检查内容，在每月的工作会上对本月各班级课桌凳使用情况和保护情况进行通报。

6、学期结束，学校要对各班级的课桌凳管理使用情况进行一次认真检查评比，并作为评选先进班集体的依据。

本责任自签定之日起执行，由后勤处负责实施，解释权属学校。甲方：明珠小学后勤处

乙方：班级：____________ 班主任 ：_________ 日

期：

第三篇：校产管理总结

校产管理工作总结

学校资产是保证学校教育教学顺利进行的必要条件，与学校教职员工及学生息息相关，而财产物资的管理是保证学校教学工作顺利进行的物质基础，也是学校管理的重要组成部分。结合我校实际总结如下：

一、提高依法治校 管理理念

提高认识，统一思想。这是加强资产管理的首要任务。以校长亲自挂帅，以校产管理委员会为核心，经常召开各部门管理员会议，提高认识，强化责任。各部门管理员各司其职，形成一个更加紧密的领导班子，提高财产的使用绿，完好率，真正做到：谁主管，谁负责，谁使用，谁保管，谁损坏，谁赔偿。明确工作管理职责、防微杜渐。使校产管理工作高效、高绩的完成。

二、健全各项资产管理制度

1、俗话说管理不能靠人管人，而要靠制度管人。因为资产管理是一项政策性、连续性很强的工作，不仅要有专门机构和人员实施管理，而且要求建立和健全各项规章制度，才能实行科学、有序的管理。我们学校从自身实际出发，建立健全一套符合本校实际、科学、严密的规章制度来确保资产管理体系良性运转。如完善资产的购置、验收、登记、领用、保管、使用、赔偿、核算、报告等管理制度，加强财务监督，认真贯彻“统一领导，分工管理，层层负责，合理调配，管用结合，物尽其用”的原则，实现学校资产的优化配置，防止资产的浪费和流失。

2、在财产的增加方面，必须经过部门管理员的验收，经单位负责人、总管理员、部门管理员在原始单据上签名，然后由部门管理员开据“增加凭单”，到会计处报销，并由会计、总管理员、部门管理员分别入帐，禁止只见单据不见物走空帐的现象发生。

3、严格把握财产报废审批关。对部门管理员申报的报废设备，不经学校领导、基建办、国资局批准、核实、签名，不得随意报废。报废的设备收回集中处理，防止财产、物资无辜流失。

4、加大公物检查力度，每个月由负责其项工作的管理人员，到各教室、各活动室、办公室对墙面、玻璃、课桌凳等公物进行检查，对检查当中发现的问题及时查明原因并及时处理，并对检查的结果与各处室、班级及个人的考核挂钩。作为评选先进的一项依据。

5、做好公物的维修工作，对检查当中出现的故障及时进行维修，使其损失降到最低。在保证安全的前提下，尽量节约成本，延长设备的使用寿命。

三、全面提高管理员的业务水平

1、随着现代教学设施的不断引进，对校产管理员的素质能力水平的要求也越来越高，为了更好地为教学服好务，所以在 新学期一开始，做好对各部门校产管理员的培训工作，使他们熟练掌握微机基本操作能力，独力记帐能力等各项业务能力。

2、建立健全财产和校舍校产档案，完善管理制度，各项管理有条有序。

（1）加强财产管理的领导，实行分层管理，层层落实责任制，建立总务处具体抓班主任负责本班的财产管理，各班办公室由办公室负责人负责，各功能室由管理人员负责的管理体系。

（2）校舍档案是学校建设的重要资料，它包括的内容多而杂，时间跨跃大，为了便于管理，我们按基建类、确权类、管理类分类管理，严格按照有关标准装订成册，方便查找，有效运转。

（3）班主任加强本班的财产管理，各班设立一名财产管理员，及时的汇报班级的财产管理情况及损坏现象，报总务处备案。

（4）各办公室由办公室负责人管理，对各种物品及时检查及时处理。

（5）各功能室管理的人员，能认真负责好功能室的各种物品的管理，包括门窗、电器等，做到认真检查，发现损坏或其它安全因素能及时处理。

四、加强 设备的使用和管理

1、每学期一开学，我校资产管理员结合学校实际，把学校的各室资产的管理分配到人，实行岗位负责制，并制定管理职责，制订了操作规程、使用和维修保养制度。并有专人负责技术安全工作。技术管理要订立制度，责任到人，以保证各类资产处于完好状态，提高设备的利用率。大型专用设备配备专职技术人员负责技术把关，操作人员必须经过严格训练，培训合格后方能独立操作，使用和维修情况要记录在技术档案之中。

2、对高、精、尖等贵重仪器设备，要逐件建立设备管理档案专人管理，定位存放，建立使用记录，定期维护保养，使其处于最佳可用状态。

五、加强提高微机管理层次。

随着工作的需要微机管理工作也越来越被广泛应用到工作当中来，并给工作带来极大的便利。为校产科学的微机管理提供了有力的保障。

六、将校产管理纳入班级和教师的量化考核中，学校每月对各班物资进行检查并对检查的结果进行公布。对损坏公共财务的要进行赔偿。

七、加强校舍的管理和维修，学校每月对校舍进行一次安全检查并填写好检查记录，对于检查出的问题要及时进行处理，每年雨季前要普查一次，发现问题要立即维修，不留隐患确保校舍的安全。

第四篇：校产管理总结

校产管理总结

本学期已经结束，在学校总务处校产管理员的正确指导和教育下，我班的校产管理工作越来越规范，由原来故意破坏转变成自觉爱护，这不仅仅是对待本教室宿舍的物品，而且对待校园的一切都爱护有加，使每位学生养成了良好的品质和习惯，大大促进个人的健康发展。

在我们班由专人负责班级内的一切校产管理维护工作，实行每周一检查汇总上报，及时发现存在班级中的问题，及时维修，并提出改进措施。在班级管理中，我们采取以下方法：

一、值日生站好第一班岗

每天的教室、宿舍都是值日员来的最早，走得最晚。在值日过程中，他们都认真做好检察工作，发现问题及时纠正；像窗玻璃的松动，门轴脱落，桌椅松动。我们都及时追究，做好修理工作，从而保证班级的正常工作，每天都要向校产委员说明情况，做好记录。

我们班现有课桌33张，方凳34个，每个同学多能认真使用，并且用粉笔写上班级、自己的名字，自己当好管理者；教室内的其他物品都做到，摆放有序，干净整齐，为全班同学的学习创造出一个良好的学习环境；宿舍5间，三男两女共5个宿舍，各宿舍长，都做出严格的规划和要求，必须对自己的床铺，自己的宿舍公共物品爱护有加，对班集体的成长发展是非常有力的。

二、负责认真的班集体

我班除校产管理员外，其他多名班委成员，多要协助办做好检察协助工作，对出现的重大问题协商处理；由班委制定考评办法，在全班同学一致认可后，方能实施。考评方法有以下几个方面：

（1）个人配置桌椅、床应认真爱护，若有损坏，丢失照价赔偿。并扣个人10~30分不等。

（2）晚休、周末、节（假）日对门窗进行检查，未关好的，扣值日生每扇窗扣1分，每扇门扣2分，造成损失和丢失着照价赔偿。

（3）不节约用水、用电，每发现1次扣1分。

（4）班级公共财物，故意破坏者按双倍扣分，并报学生处纪律处分。

（5）严格遵守各实验实习室相关条例，爱护室内设施（备），因使用不当造成损坏，视情况

扣1--10分。

（6）破坏校园公用设施，示情节轻重扣5--10分故意破坏者按双倍扣分，并报学生处纪律处

分。

（7）课间学生用椅（桌）腿（板）等吵闹、打架，造成课桌椅损坏，视情节轻重扣1--10分。

三、加强爱护校产教育

1、召开爱护校产的班会。

2、个别思想交流。

3、积极参加各种总务布置的任务和活动。

四、积极参与校产管理活动

1、认真配合校产的指导与安排，多次参与物资搬运工作。

2、对收到的桌凳，及时纪录爱护有加。对多的椅子做到按时清理送回。

今后，我班将继续按照学校校产管理的要求，认真维护学校的一切物资，做好自查与管理工作，并且配合学校所有的活动，而尽最大的努力。

第五篇：校产管理工作总结

校产管理工作总结

学校资产是保证学校教育教学顺利进行的必要条件，与学校教职员工及学生息息相关，而财产物资的管理是保证学校教学工作顺利进行的物质基础，也是学校管理的重要组成部分。结合我校实际现将我校校产管理进行如下总结：

（一）、提高认识，树立依法治校观念

提高认识，统一思想。这是加强资产管理的首要任务。学校加强各室管理员队伍的领导，经常召开各部门管理员会议，学习局有关校产管理的有关规定，提高认识，强化责任。

(二)健全了学校的各项资产管理制度

1、俗话说管理不能靠人管人，而要靠制度管人。因为资产管理是一项政策性、连续性很强的工作，不仅要有专门机构和人员实施管理，而且要求建立和健全各项规章制度，才能实行科学、有序的管理。我们学校从自身实际出发，建立健全一套符合本校实际、科学、严密的规章制度来确保资产管理体系良性运转。如完善资产的购置、验收、登记、领用、保管、使用、赔偿、核算、报告等管理制度，加强财务监督，认真贯彻“统一领导，分工管理，层层负责，合理调配，管用结合，物尽其用”的原则，实现学校资产的优化配置，防止资产的浪费和流失。

2、建立健全财产和校舍校产档案，完善管理制度，各项管理有条有序。⑴加强财产管理的领导，实行分层管理，层层落实责任制，建立总务处具体抓班主任负责本班的财产管理，各班办公室由办公室

负责人负责，各功能室由管理人员负责的管理体系。（2）、班主任加强本班的财产管理，各班设立一名财产管理员，及时的汇报班级的财产管理情况及损坏现象，报总务处备案。（3）、各办公室由办公室负责人管理，对各种物品及时检查及时处理。（4）、各功能室管理的人员，能认真负责好功能室的各种物品的管理，包括门窗、电器等，做到认真检查，发现损坏或其它安全因素能及时处理。

三、设备的使用和管理实行岗位责任制

每学期一开学，我校资产管理员结合学校实际，把学校的各室资产的管理分配到人，实行岗位负责制，并制定管理职责，制订了操作规程、使用和维修保养制度。并有专人负责技术安全工作。技术管理要订立制度，责任到人，以保证各类资产处于完好状态，提高设备的利用率。大型专用设备配备专职技术人员负责技术把关，操作人员必须经过严格训练，培训合格后方能独立操作，使用和维修情况要记。

四、对高、精、尖等贵重仪器设备，建立设备管理档案专人管理，定位存放，建立使用记录，定期维护保养。

五、将校产管理纳入班级和教师的量化考核中，学校每月对各班物资进行检查并对检查的结果进行公布。对损坏公共财务的要进行

赔偿。