上海市逸夫小学2010-2016年幼升小面试真题

第一篇：上海市逸夫小学2010-2016年幼升小面试真题

数学思维最重要接下来是看图说话类的英语考得很少逸夫喜欢稳重点做题要狠准稳的孩子

年前，大部分幼升小的家长就开始关注起心仪已久的小学了，民办or公办？跨区择校or就近入学？孩子要学什么？参加哪些培训课？„„

就现在这个形式，家长都在备战小学面试一关，想进入逸夫小学，每位小孩就先要接受一次考验，那么我们就来看看历年的逸夫小学有哪些类型的面试题。其实面试题的类型无非就是思维训练题（基础奥数题）、记忆力、模仿力、语言表达力、生活小常识、家庭成员等等，全方面的去考察孩子的能力。问题

2、报考逸夫小学需要什么要求呢？

1.孩子一定要懂礼貌守规矩，尤其在走廊等候的时候，旁边的老师已经开始打分了

2.跟老师说话一定要眼睛看着老师，千万别东张西望

3.千万别教孩子说大人的话，老师一问孩子就会如实交代的，会弄巧成拙的 4.老师会问一些家庭问题，比如晚饭后家里的每位成员都在做些什么

5.面试的游戏很广，都是靠孩子平时的积累，有些是无法突击培训的，就不一一说明了。

2010年上海逸夫小学面试真题

一、1.看一段动画片，然后问看到什么动物，从玩具堆里找出来。2.下棋游戏，让孩子根据要求走棋。3.看图说故事。

4.介绍一下自己的家庭。

二、1.有间教室有4个孩子在打牌，打出4张牌后，老师问这4张牌有几种组合方式 2.开火车游戏，先让孩子读一篇开火车规则，考查认字情况。3.团队合作的游戏。

4.老师的单独面谈，会问些孩子平时的习惯和学过些什么。

三、1.世博停车场原来有几辆车，开走了几辆，又开来了几辆，现在停车场上有几辆？ 2.还有看图说话：一个小朋友什么时候都看书，最后戴上了眼镜。3.问一些家庭问题，比如晚饭后家里的每位成员都在做些什么

2011年上海逸夫小学面试真题

1.动作协调性

一个是体育动作，一个类似舞蹈动作。2.用图形拼数字

一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1，长方代表2，三角3，正方4，五角星5。

老师说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。3.自己读谜面，然后猜 一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。(蜜蜂)一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。（冰箱）4.动物乐园，讲动物故事

听录音机里的一段故事，听完后重复一边。5.动物运动会

让小孩在地上翻筋斗。拍皮球。小猫钓鱼。

就是老师拿着一根小竹竿在地上来回扫，小孩要跳起来躲过去。

2012年上海逸夫小学面试真题

5月12日是徐汇三大民办学校集体面试的日子，上午小编奔赴爱菊现场感觉今年的人数比去年少，此时群里已经有家长报出逸夫小学的面试内容了，据家长反映小盆友考出来说题目比比七外的简单，今年都是集体活动，进去半小时出来，根据家长提供的大致面试内容如下：

面试形式主要是集体活动，面试活动分为四大类：

一、我要做名小学生

1、到黑板用圆形、三角等等拼图形。

2、三角形代表一个单词，正方形代表一个单词，菱形代表一个单词。老师随便读几个单词，然后看谁指的快。

二、我和羊羊做朋友

1、帮懒羊羊捡蘑菇，走最短路线。

2、帮美羊羊选蝴蝶结，同类放在一起。

3、帮喜羊羊算买东西花多少钱

问题a.懒洋洋篮子里有很多苹果，它吃了3个，喜洋洋又送给它6个，现在懒洋洋还有13个苹果，问懒洋洋原来有几个苹果？

b.篮子里有8个苹果，被懒羊羊吃了3个，问还剩下几个？

4、灰太郎撕坏喜羊羊的纸，有几个选项，问哪个纸是喜羊羊的纸？

三、我帮月月做好事

找到月月忘记带的三样东西，找本书、搭积木、把和你一样的牌子放在前面

四、介绍逸夫小学活动

2013年上海逸夫小学面试真题

面试以小组形式进行，15个人一组，分ABCD卷，面试活动分为四大类 1.我要做个小学生

老师给出三个单词，复述出来。

接着玩有磁力的拼图形。比如磁力片搭房子 2.我们一起去寻宝

来到写着“动物园”的教室，就开始寻宝了 第1步：走过独木桥 第2步：钻过小山洞 第3步：绕到熊猫背后 第4步：把宝盒给老师

得的一个宝盒，里面有题目，和老师一起玩文字接龙。3.海绵宝宝历险记（4道题）

第一道题：海绵宝宝抓小鱼，粉色小鱼，有一条小鱼掉队了，36、（）、12；也有一条小鱼掉队了，122、（）、812。第二道题：海绵宝宝滑雪。

橙色小旗代表无倒，加分：8、7、6，黄色小旗代表倒了，减分:4。第三道题：三角形题目。第四道题：海绵宝宝买东西。

海绵宝宝花了19块钱，选择了9块钱的中国象棋、8块钱的东西和两块钱的样娃娃

4.一个教室有一个大屏幕上面是图形题，类似上实的机考题，老师问小朋友见过这些题的就不用做了。

逸夫小学的活动

今天2013年5月19日，我和爸爸妈妈乘上沪xx0000xx汽车去逸夫小学参加活动，我们来到逸夫小学的大门，里面有好多好多的家长，首先我和爸爸妈妈来到了2号楼：报告厅，我就在里面等待，我的牌号是9号，我听到老师叫：第二排起立，我就站起来了，我们就跟着大哥哥去参观，首先我们来到了鱼池，一边走一边参观鱼池，然后我们来到了紫藤架，如果你在操场上跑累了、玩累了，就来这里休息，如果有太阳，紫藤会遮住太阳，接下来我们来到了操场，跑一圈是200米，接下来我们来到了科技港，去认识磁铁，有磁铁的列车是：磁悬浮列车，认识完了，我们就去参加活动了。

第一个活动是我要做个小学生，老师给了我三个单词，但是我只记住了一个，叫roundy，后来我用了有磁力的形状搭了一个房子，屋顶是飞机场、2楼是睡觉的地方、1楼是吃饭和玩的地方。

第二个活动是我们一起去寻宝，我是这样走的。我走到了叫动物园的教室，就开始寻宝了。

第一步：走过独木桥。

第二步：钻过小山洞。

第三步：绕到熊猫背后。

第四步：把宝盒给9号老师。

我得到了一个小猪宝盒，老师跟我玩接龙。规则：用上面写着字的纸来玩，拿出一张纸，把一个字遮住，如果你猜对了，就把你刚刚说的第一个字遮住，让你想一想，第二个字该怎么说，老师给了我写着土包的纸，老师把土字遮住，让我用包字来做一个词组，我说包子，子女，女人，人行，正确。后来老师给我色，我就说亚瑟，老师说色彩。

第三个活动是海绵宝宝历险记。有4道题目。

第一道题是：海绵宝宝抓小鱼，粉色队小鱼，有一条小鱼掉队了，我选择的是数字9，因为36【】12，黄色小鱼，也有一条小鱼掉队了，我选的是小鱼数字6，因为122【】812，粉色小鱼正确！黄色小鱼错误。

第二道题是：海绵宝宝滑雪。

橙色小旗代表无倒，加分，黄色小旗代表倒了，减分，我把分数加起来是21分，正确。

第三道题是：来做△，我做出来了。

最后一道题是买东西。

海绵宝宝花了19块钱，我选择了9块钱的中国象棋、8块钱的东西和两块钱的样娃娃，正确。

我们来到最后一个教室，听解说。走廊上一个大姐姐，她牵着我的手、给了我的奖励，我们就下了楼，找到了爸爸妈妈，我就跟爸爸妈妈乘上了沪xx0000xx汽车走了，我对今天的活动很开心！

2014年上海逸夫小学面试真题

面谈流程：

1.先审核户口本和报名表，2.小朋友拿着报名表进去候场，家长外面等待；

3.分批（15人/批）进入面试教室，开始面试。面试形式：小组面试（15人/组）面谈内容：

1、集体课堂（15一组小朋友，16个老师，一个老师给大家上课，其他一对一提问）

（1）搭积木。屏幕上出现一个三层的积木的图形：第1-3层分别1、3、5个，图形消失，请用积木搭出来（2）图形排列。

屏幕上出现一竖排图形：4个正方形、3个六角形、1个三角形，然后图形消失。问如果重新再来排列应该最先选（）把数字放入空格：

1、1个三角形；

2、2个正方形；

3、2个六角形；

4、1个六角形

（3）听故事回答问题

故事1：长颈鹿和小鳄鱼是好朋友。

小鳄鱼邀请长颈鹿去他家做客，可小鳄鱼的家太矮了，长颈鹿的头老是撞在房顶上，最后长颈鹿想出了个主意，把脖子伸到烟囱里去，这样他就能站直了，他还说：这下我可以呼吸新鲜的空气了。小鳄鱼说：那房间里就没有空气了。长颈鹿邀请小鳄鱼去他家做客，小鳄鱼说：你家的椅子这么矮，桌子这么高，我怎么吃得到东西啊。后来小鳄鱼想了个办法，搬了个梯子爬上去，终于能吃到东西了。问题：这个故事里你看到了什么，他们遇到了什么困难？它们各自遭遇了什么？

故事2：章鱼（鲨鱼笑笑）问题：章鱼有什么特点？ 故事3：小蚂蚁搬西瓜

（4）读故事并复述。若不识字，则由老师提问。（5）读词语并找出不同。比如“柜子、电视和闪电”（6）按照规律说出接下来的数字。比如13，31，24，42„„

（7）简答的交流。比如问“爸爸妈妈平时喜欢做什么？”“你平时周末都干什么啊？”“爸妈平时怎么教育你的啊？”

（9）做加减数学题，帮鸭子找星星。星星卡片上有数字。（小组合作）2.手工书签（做母亲节卡片）

要求在书签上画画、穿绳子打蝴蝶结、写名字，最后，奖励小五星一个（据说都有）

1.画卡片环节，偏向于录取不争抢彩色笔懂得谦让的孩子。

2.过关的都是能熟练阅读的牛蛙们，给以后想考逸夫的bbmm提个醒了，熟练阅读是必须的。

3.二志愿不可能录取的。校长解释过了，是因为第一志愿太多（2900）多，系统显示第二志愿是灰色的，她根本就点击不了。不排除有2志愿的孩子很优秀，但是没办法，她实在是不可能录取，再次强调：系统问题

点评：逸夫注重考察孩子的综合能力，比如理解力、记忆力、表达能力、动手能力、合作能力、逻辑思维能力和知识能力。

二面：家长见面会。主要是听校方将教学理念等。

2015年上海逸夫小学面试真题

报名人数3200+，其中一志愿2900人，拟招生6个班，每班46-48人，录取比例大概7.5%.2015年招生6个班，264人。在门口核对资料，家长可以进去。进门后登记，15个小朋友1组，有逸夫的小学生带领上楼面试。面试结束时由小哥哥小姐姐一手牵一个带下来交给父母。

逸夫小学的面试和往年一样，通过游园活动考察小朋友的综合能力。活动环节很多，比较重要的有：

1、透过数字找规律：

A唐老鸭有九个数字密码，但是有两个不记得了，请小朋友根据排列规律，找出这两个数字是什么；

B把这些数字根据单双数归类。

2、拼图：

老师会提供给小朋友4个纸做的拼图，上面画着正方形、L型的几何图等有好几种图形，让孩子用两种方法拼出正方形。

3、语言表达：

A、海绵宝宝猜谜语：小朋友们根据老师的描述猜一猜这是什么 B、选三个词语讲故事

C、四幅图排序讲故事，如关于小朋友玩球的故事。一边跟老师聊天，一边按老师的要求排列图片，比如把熊放在中间，猴子放在熊的上面，然后根据这些图片，讲述一个小故事；

D、老师随机聊天：如你平时在家会做什么事情。

4、根据指令推理（逻辑思维题）

A、关于方位的推理：米奇、米妮、跳跳虎和维尼排队买东西，听位置，判断从左到右的顺序。车上有5只鸭子，6只鹅，飞走了6只鹅，还剩下几只鸭子 B、关于大小的推理：听小动物之间的大小关系，判断从大到小的顺序。

5、记忆 A、看图片上的动物和树的关系，级以后，老师随机问小动物的位置 B、推数字游戏，老师说9个数字，小朋友根据记忆将数字推回去

6、集体游戏：小组活动，小组合作完成一个书签，观察小朋友的行为规范，交往能力，合作精神；

制作母亲节小贺卡，按照老师的要求制作一个贺卡，并能清晰地表达自己的制作步骤，并让孩子展开想象，并创设一个情景讲一讲故事。

透过数字找规律：

唐老鸭有九个数字密码，但是有两个不记得了，请小朋友根据排列规律，找出这两个数字是什么

把这些数字根据单双数归类

拼图：

老师会给小朋友4个纸做的拼图，上面画的有好几种图形，让孩子用两种方法拼出正方形

语言表达：

一边跟老师聊天，一边按老师的要求排列图片，比如把熊放在中间，猴子放在熊的上面，然后根据这些图片，讲述一个小故事；猜谜语

逻辑思维题：

车上有5只鸭子，6只鹅，飞走了6只鹅，还剩下几只鸭子

关于大小、方位的推理题

给时间让孩子记下一下图片上画的是什么，然后老师提问

集体游戏：

小组活动，小组合作完成一个书签，观察小朋友的行为规范，交往能力，合作精神

制作母亲节小贺卡，按照老师的要求制作一个贺卡，并能清晰地表达自己的制作步骤，并让孩子展开想象，并创设一个情景讲一讲故事

2016年上海逸夫小学面试真题

昨天上午九点的一批，10点出来。然后就去疯玩了一天，中间断断续续地问出了一些考试过程。

小子说有三个教室，第一个教室是用ipad出题，先扫一下胸牌的2维码，然后选择难度，有123星，熊孩子选的三星。他记得的题目（不一定准确）有：

1、等量代换，有两题：2个西瓜等于8个苹果，2个苹果等于4个葡萄，问一个西瓜加一个苹果等于几个葡萄。还有一题他说很简单就是不记得了。

2、一张全是动物的画，看30秒，然后再出现一张有些动物消失的图，出现选项选择哪些动物是出现过的。

3、一个正方形中有一些图案，选择项是旋转后各个角度的该图形，找出不对的一个。

4、出现一些用品如警车、听诊器什么的，与一些职业连线，职业是英文标注的如doctor什么的。

5、公车上原有4个人，下去3个人，又上来一些人，最后车上一共17人，问上来了多少人。。

6、苹果+桔子=10

苹果-桔子=4，苹果和桔子分别等于几

ipad上有编号的一共16题，他说8道题后中间夹了一个很简单的没有编号的问题，问他喜欢什么水果。不知道什么意思

每做完一题的时候，会出现正确答案，其实是知道自己做对没有的。

考完后机器上会出现红灯或者绿灯，绿灯就可以去下一个教室了。红灯还要等等。

第二个教室，小朋友分成了狮子王组和喜羊羊组（不知道有什么区别），每人发一个水果标记，到对应的水果标记的老师那里答题，老师会问一些问题如多大了，上完厕所要不要洗手？有没有弄坏过玩具？熊孩子直接说没有，老师就没有再问了。

然后是口头提问：一列图形，挑出老师说的两个形状中的图形。

然后有个笔试题，用几何图形代替标点符号，如圆形代表问号，把一句话里面的标点符号替换掉。（描述有点奇怪，但小子就是这么说的）

再就是四人一组，合作用八块积木和四根面条搭一座桥，然后放上重物看桥会不会塌，他说他们做的时候彼此一句话都没说过。

做完这个就是六选一，我们家选了篮球，他说就两个人选。。就是对着视频做，拍球和左右拨球。做完后就在护照上盖了个章。出来了。手上还贴了一个五星贴纸。

有一个问题有些在意，我们傻小子出来的时候，那本护照上的小手印是空白的，他说老师没有要他们画，但我看有很多小朋友的护照上画了手印，有家长们知道是什么情况吗？

5/9 更新

焦虑等待一天后，今天上午终于收到通知，下午去了二面，大概有70多个家长。校长讲话后交了校服费，过了一会就收到录取短信了。校长说这次第一志愿的大概有一千七八百人，录250人左右吧。明天应该还有通知一波。

面谈完孩子只记得部分内容，记录一下：

1、志愿者姐姐领到候场区坐下，坐姿好且不吵闹会得到一颗五角星；

2、ipad答题，有一颗星、二颗星、三颗星难度，孩子选了二颗，记得的题目有： 记忆题：出现多种带颜色的图形，问选项里哪个出现过；给定一堆各式各样的图形，问选项里哪个没出现

计算题：公交车到站后上了3个人，下了5个人，现在有8个人，问之前有多少人

3、欢乐大世界，她选了工程小达人（说本来想选陶艺的，结果说错了，没法改了），先玩一玩老师搭好的齿轮，看关于齿轮的视频，然后做连线，把火车等各种车辆和相应的轮子连起来。

就记得这些了，供明年面试的小朋友参考吧

2016年上海逸夫小学面试真题

徐汇区逸夫小学为每名孩子绘制了独一无二的能力模型，家长通过扫码就可以查询孩子的能力模型。在校方看来，每个孩子都是独立的个体，所以能力模型并无好坏之分，但可以帮助学校和家长一起科学地发现孩子的特质和闪光点，关注孩子的全面成长和未来潜能。此外，参加面谈的孩子都得到了一本《逸夫小学2016欢乐大世界》护照本，记录了孩子在当天面谈的欢乐轨迹。

面试时间：1小时，用PAD(题目很难，可以事先选难度：难或是中等)录取结果查询：学校发给家长一个二维码，绑定后可查询录取情况

面试流程：提前半个多小时就可以入场了。孩子登记好，带着二维码挂牌由逸夫的大哥哥大姐姐领入场。家长就直接穿过教学楼在后面的花园走廊等有位置坐。

面试内容：

1、图形找不同

2、科学游戏

3、指示行动:球类运动

4、现场学习:现场学习手势动作

5、欢乐大世界（6个项目可选，包括科学、工程、艺术、篮球、舞蹈等，选择一个参加）

科学达人：用土豆发电

工程达人：玩搭起来的东西，不是乐高。（乐高是老师搭好再给小朋友看动力装置）

6、动手能力和空间想象：陶艺、彩泥制作

7、团队合作和立体图形 合作搭积木

用筷子和面条搭桥

第二篇：广州幼升小面试真题汇总

广州幼升小面试真题汇总

广州幼升小面试真题汇总

说明：资料来源于广州妈妈网，为网友提供的2013年幼升小面试真题。

(一）越秀：

农林下路小学

【面试题目】

1、姓名；

2、幼儿园名字；

3、会唱歌吗，会的现场唱歌；

4、认图形；

5、认颜色；

6、单位数加减；

7、前面6通过了就双位数加减，没有进位；

8、前面7通过了就双位数加减，有进位。妈网网友：腩腩

广铁一小（铁一小学）

【面试题目】问名字，几岁，爸爸妈妈名字，是做什么工作的，住哪里？再问会唱歌跳舞吗？表演一个舞蹈动作。（我家的是女孩地段生，这是她面试完出来她告诉我的大概面试题目，我在教室外看见其他孩子面试的都不同。）妈网网友：cmxy3

【面试题目】老师问了小朋友的姓名、父母是作什么的，住在哪里，家里有几个人，是哪个幼儿园毕业的，平时喜欢做什么？

经验分享：

1、起码的礼仪常规复习:问好，走时说谢谢，和老师交流不要怕，不知道时如实说不知道，眼睛看着老师，坐的时候要坐直，手脚放好，不要乱动；

2、起码的个人和家庭情况复习；

3、着装上穿上平时喜欢的。妈网网友：小骅

黄花小学

【面试题目】1.安静地坐2分钟

2.讲一个故事 3.英语念数字 4.十以内加法 妈网网友：欣颐妈

东风东小学

【面试题目】叫什么名字，父母亲名字，会唱什么歌，读什么幼儿园，7减3等于几，6加2等于几，相当简单，不到五分钟搞定 妈网网友：jackson0308

培正小学

【面试题目】

1、有什么特长，表演一下;

2、自我介绍;

3、20以内的加减法。

小北路小学

【面试题目】

1、父母的姓名;

2、10以内的计算题;

3、看图讲故事;

4、小朋友的特长是什么，现场表演。

文德路小学

【面试题目】

1、自我介绍以及家庭成员介绍;

2、有什么兴趣爱好，表演来看看;

3、20以内的加减法;

4、思维数学题目;

5、看图说话。

中星小学

【面试题目】1.自我介绍;2.10以内加减;3.认图形;4.看图说话。

大沙头小学（地段生）

【面试题目】

1、自我介绍；

2、20以内的加减法；

3、图形的分类；

4、时钟看时间；

5、父母的名字；

6、介绍自己的特长。越秀区育才小学：

【面试题目】

1、父母姓名、工作类型、家庭住址；

2、逻辑题：找图形规律；

3、10内加减2题，10外加减2题

（二）荔湾区 詹天佑小学

【面试题目】计算，看图说话，认图形 妈网网友：轩B妈

坑口小学

【面试题目】写自已的名字，二十以内加减法计算，问你在幼儿园喜欢做什么？儿子答画画。老师给了一张纸他开始画画，儿子画了小鸡，小兔，大象，梅花鹿。

妈网网友：tangxy74

西关培正小学

【面试题目】 1，认字；2, 10以内加减；3，读“小马过河”的一段文字；好似仲问左住边度，爹地妈咪既名同住边度 妈网网友：RYANTAN

（三）海珠区 海珠金碧一小

【面试题目】

1、十以内的加减法；

2、父母姓名及手机号码；

3、家住哪里；

4、认时间，就是图片上有个钟的指针时间，让孩子说出来；

5、自己的出生年月日； 【经验总结】孩子们普遍不会主动和面试老师打招呼，不会主动礼貌，减法相对加法会差点，大多数孩子不会认半点。妈网网友：桔子里

客村小学

【面试题目】考20以内加减，认字，女儿还下了一字马，唱了一首歌，还讲了个英语小故事，还问了些生活小知识。面试时间长达十五分钟，女儿面试出来后说看见老师在她的资料上写了“优秀”。妈网网友：诗涵妈妈

中大附小

【面试题目】第一关（考记忆力）：老师给她看了一张图片，上面有各种小动物，过一会儿拿走，然后问图上有什么。这道题女儿答的很顺溜，出来时还记得答案，说有5只松鼠，4只小鹿，2只小鸟，4只小兔子等等等等。。第二关（考观察力）：就是找不同，拿两幅图画来找不同，找出的不同越多越好。女儿说她一共找出了6个还是7个不同。

第三关（考表达力）：给了4幅图画，看图说故事。4幅图画并不关联，是4个不同故事。这关我原来挺担心的，女儿不是那种非常活跃的孩子，我担心她在老师跟前不敢发挥，根据结果来看她现场发挥应该还不错。

第四关（考注意力）：说放了一段录音，是关于小松鼠和松果什么的。录音放完，4个老师每人问了1或2个问题，女儿告诉我她都答出来。

第五关（考模仿力）：给了一张图画，让女儿照着样子画出来。图画是抽像的，有什么线条和点点的，具体是什么样子，她也不肯多说。

[经验总结]面试当天家长在校门口就被拦下，孩子需要独自一人在老师安排下参加不同组的面试，整个过程我家的花了大概一个小时二十分钟，不过女儿说大多数时间是在小板凳上等着候考。完成一组后，就去另一组的区域排队。为了公平公正，每组都会有四到五个老师同时考核问问题。后来我在论坛上看到其他家长的面试分享，考的内容和我家的并不相同。因为一千多人分两天考，第二天的考试内容据说全换了，大概是怕漏题或作弊吧。唯一肯定的是不会考语数外，中大附小看中的是孩子的思维能力。妈网网友：Cynthiachen0420

昌岗东路小学

【面试题目】

1、10以内加减法

2、看图讲故事

3、牙签按图拼图形 妈网网友：csj_csj

海珠区实验小学

【面试题目】 1.20以内加减;2.思维题;

3.家庭情况;

备注：家长也是需要面试的哦，主要问及家庭教育观以及孩子的教育谁管理。

同福中路第一小学

【面试题目】1.20以内加减;

2.看图说话;

3.思维题。

宝玉直小学

【面试题目】

1、自我介绍;

2、说出家庭地址和父母电话;

3、看图讲故事;

4、10以内的加减法。

滨江东2小学：

【面试题目】

1、问19后面的号码是什么？

2、问小朋友在外面和妈妈走散怎么办？还说有个阿姨过来说跟他一起找妈妈怎么办？

3、考2位数的加法。

（四）天河区

华南师范大学附属小学

【面试题目】

1、背诵《春晓》;

2、介绍家庭成员。华景小学

【面试题目】

1、重复老师说的数字;

2、搭积木;

3、爱好。

华阳小学

【面试题目】

1、简单数学加减法;

2、唐诗背诵;

3、个人展示;

4、问父母亲职业;

5、看图讲故事;

6、拼图;

7、加减法。

先烈东珠江新城校区

【面试题目】

1、9+8=?；

2、还有你会唱歌吗？唱来听听?

（五）白云区

白云区玫瑰园时代朝天小学（私立）

【面试题目】独立面试孩子，家长不让跟着。而且是一对一的面试，后来女儿出来说，问题有口算题，语文看图讲故事，还有才艺。妈网网友：露莹妈妈

广外外校

【面试题目】写字，拼图，数学题，下飞行棋，看短片后说出内容及文字，物品归类，平衡木 妈网网友：江初二

同和小学

【面试题目】考20内的加减法，70背到80，拼音的认读，才艺表演，安全问答，汉字的认读，还有别的，妈网网友：fhmql1213

景泰小学 【面试题目】

1、自我介绍;

2、写名字;

3、找不同;

4、说出自己的爱好;5、20以内的加减法。

培英实验小学

【面试题目】

1、数学是10以内的加减；

2、语文是看图讲故事（图中有一个小朋友，一只西瓜，一只猴子）；

3、还要唱一首歌，跟着老师做操、跳舞；

4、和小朋友一起做拼图游戏（有合作和比赛，6个小朋友分2组）。广外外校

【面试题目】

1、写名字；

2、看图说出节日名称；

3、看图编小故事；

4、积木拼小鸟；

5、画对称图（圣诞树）；

6、乒乓球拍上放球保持平衡（拍上没掉的球越多，分数越高）

广外附小面试

【面试题目】

1、看图问图型，颜色；

2、家长的电话号码；

3、10以内的加减；

4、看图说话。

（六）黄埔区 黄埔区港湾小学

【面试题目】老师连续说五个词，如苹果、镜子、小鸡、楼梯、眼镜，小孩听完后看能背出几个 妈网网友：becky_

（七）番禺区 番禺区华师附小

【面试题目】20以内加减法有十道，写十个汉字，父亲或母亲的手机号码，画一幅画 【面试过程】每个小朋友进入教室后（父母不准进去），老师会发每人一张卷子，小朋友要自己写上姓名，然后就是以上那些题目。完成笔试后老师会把小朋友叫来讲下自己所画的内容，然后数数，认一下色卡里的颜色图案，会问会不会英语。最后悔让小朋友唱首歌。我小孩当时没想好唱什么歌就直接给老师说我给你讲个故事吧。

【经验总结】总体感觉内容还是挺多的，有些我觉得还是很有必要的，现在不像我们小时有学前班，所以我觉得小孩要会写，认不少汉字，至于英语我个人认为会不会不重要以后会系统地学

第三篇：幼升小面试真题

大桥2017幼升小面试真题

大桥所谓的面谈，发了小印章和考卷，共计20题选择题！通过听小广播里的小故事，用小印章选择正确答案！

第一轮：（5月6日）

1、听故事学道理：渔夫和金鱼的故事，听完回答问题

2、排队问题：从前往后数小鱼排在第xx个，从后往前数小鱼排在第xx个，一共有多少条小鱼

3、记忆题，题目报一排小动物，组后问会游泳的是第几个？

4、空间想象：一个长方形，对折剪成梯形，打开后是什么形

5、常识题:记节日，牛郎织女是什么节日，植树节后面是什么节

6、图形三视图，城堡从上往下看是什么图形？

7、一首唐诗，考察是什么季节

第二轮：（5月13日）

今年大桥二面是随到随考，家长在外面做调查问卷，孩子进去考试，面谈有两间教室，老师首先把孩子带去一个教室搭积木，再带过去另一个教室面谈，老师是一对一提问，部分家长回忆，进入教室面试的时候总共有20道题目、满分20分，当场打分、现场出成绩。据一家长说上午有个问题是在苹果、柠檬、香蕉这几种水果里面，选一样跟醋的味道相似的，还有搭积木（但不允许互相交流说话，不是往年考得团队合作），总体来说大桥今天面谈问的大多是一些很贴近生活的问题，主要考察孩子的情商和智商。

家长调查问卷2题：

1、你为什么选择让孩子上大桥小学部？

2、请说说家庭在育儿方面的得与失。

2015年大桥面试题型

考试内容

考试选拔共三轮，总分共65分（15+20+25）

1）第一轮是小组游戏，在负一楼，满分15分，这一轮评委老师会比较压分，家长和孩子需调整好心态，不要被分数扰乱了接下来的环节；

2）第二轮在二楼，考故事记忆复述。等上一批孩子考完，排队进去考试，但是老师会观察孩子举止言行，比如坐姿不好会扣分，基本形式是进教室听故事，回答老师问题并描述故事给老师听； 3）第三轮再换个教室，考即时记忆力，先看卡片上图案（有6个不同的小拼图），记住后换张卡片，让孩子找出刚刚那张卡片上没有的图案，接着就做电脑题，共十题，有时间限制。做完就可以出去找爸爸妈妈了......注意：大桥比较注重孩子的举止言行，平时应多加注意。

2016大桥面试真题

大桥今年是5月7日第一轮笔试+5月15日第二轮面试的形式，都是电话通知。第一轮面试两个校区同时进行，全部集中在上午8:30——9:40这个时间段面试，一个考场容纳50个孩子，所有教室全部同时开放，大概70个考场左右。所需材料：信息采集表一份，将活动编号、地点记在右上角，确保信息表上的照片清晰可见。大桥面试的编号是：活动室+编号，比如：0309=03活动室+09号座位（和报名人数没有直接关系，不过可以根据每个教室50人，一共多少教室来推算大概有多少人报名。）面试是笔试结束后一个星期，分批面试。

第一轮笔试：

电脑放题，自动读题，每题读一遍（共23题）

老师会在试卷右上角做标记，表现好的为☆，一般的为△。

一、听故事：

听故事《小花猫穿鞋》：小猫给小动物买鞋子的故事，小猫穿了鞋，然后出去散步，先后碰到老鹰、天鹅、小黄狗、麻雀、小公鸡，小猫分别问它们为什么不穿鞋，小动物分别回答了原因。

1.小猫咪碰到了几个动物？（5种：老鹰、天鹅、小黄狗、麻雀、小公鸡）2.小猫应该怎么做？

二、排队问题：

前数后数，队多少人，排第几？

三、记忆力： 1.听儿歌：

苹果圆，苹果红，苹果像个大太阳； 香蕉弯，香蕉甜，香蕉像个小月亮； 西瓜甜，西瓜圆，西瓜像个圆皮球 选择有几种水果？

2.看大屏幕九宫格里的图片，然后选出刚刚看到的图。

3.PPT上的方框里有6个动物，答题纸上的方框有4个动物（根据我们小朋友回忆），问，答题纸上少了几个动物。

4.某个小朋友，去游乐场玩，拍照，照片主角爸爸妈妈两个孩子，请看图。看完，图没，出现新的四张图，选跟刚才看到的一样。

四、图形找规律：

五、拼图：

1.工程车：由哪几块积木组成好；有问图形缺了一块，选哪个补。2.挖掘机：拆分零件，找出是由哪些拼出来的。

六、找不同：

小女孩吃饭，有4处不同

七、表达：

1.读四个词语：升国旗，鱼儿，能，水池，让选择能不能组成一句话； 2.选相同意思的句子；

八、常识题：

1.昨天早晨开始下雪，今天早晨停了下来，下了三天雪，判断对不对（答案是不对）

2.汽车分类是小汽车、面包车、卡车、公交车选出不同的？ 3.例题：篮球，足球，皮球，地球，问是否同一类？

第二轮面试：

一、老师问孩子问题，考察孩子的思维应变能力：

（1）皮球掉进洞里怎么拿出来？（有孩子说往洞里倒水）（2）小狗被拴在树上，离骨头20米远，问怎样吃到骨头？（3）小猴掉进深沟怎么上来？（4）小朋友抢玩具怎么办？（5）乌鸦怎么能喝到水？

二、4人一组玩拼图，考察孩子团队协作能力，很多孩子反应拼图难，没拼出来；

三、做游戏，考察孩子综合应变和行为习惯；

侨谊小学2017幼升小面试真题

家长们纷纷称赞，侨谊小学的做法很人性化，学校管理非常有序，上午在学校每个角落，都有老师值班进行引导和解答家长的疑惑。今天侨谊小学，同样是随到随考，家长们先在操场休息，孩子分组排队进去核查，每组大概30~35人，照片需要与人进行核对。侨谊小学核查内容也和昨天两所学校一样，侨谊今年是电脑读题，主要问一些生活中的常识问题，考察孩子的思维逻辑能力，有意思的是，侨谊小学今天是，通过贴贴纸来选择答案，贴纸有笑脸，也有星星。操作很简单，就跟做选择题一样，正确选项上贴贴纸，每个孩子根据题目不一样，老师会提前发10张左右的贴纸，但因为有些题目是多选题（比如记忆题），有些孩子的贴纸会不够，老师一般不会再发，因为老师给的贴纸都会，比正确答案所需要的贴纸数量多1~2张。家长反映，不同教室的题目不完全一样，有些教室只有5道题目，也有教室10道题目，现场有电脑进行题目阅读，也有老师提问，主要有以下几种类型的题目，记忆、观察、迷宫、等量代换、自我介绍等（记忆、观察类题目居多）

第一轮：（5月14日）

1、做一段自我介绍

2、问有没有上过补习班

3、记忆题：妈妈买菜，第一次买了哪些，第二次买了哪些。问题是：第二次买的了什么（用贴纸贴）

4、观察房子和底座

5、图片重叠题：一张纸有两条线，一张纸有3条线，然后重叠让你选！

6、迷宫题：题目里的小朋友在迷宫里找玩具，然后进行选数字。哪种可以找到玩具

第二轮：（5月21日）

家长先坐在教室里，面试的时候，家长留在教室，学生则拿着表格，被老师带走排队，准备进行面谈，据家长称，今天的面谈很简单，两个老师面谈，询问孩子两道题，大概一两分钟就结束，也有电脑放故事，面试面谈问题，大致如下

1、问什么动物像什么（想象力的题目）

2、考记忆力的，说一段话，让复述出来

3、分类挑战找不同（类似大家来找茬）

4、几张图片，按顺序排列

5、让孩子复述一首诗

外国语2017幼升小面试真题

（5月13日）

根据外国语的短信通知，家长和孩子们提前来到学校，正式进行提交材料，孩子们分批进入考场，家长在教室看学校的宣传视频，也有在外面等待的家长。家长反映，孩子一批12个人进去，三位老师进行提问，每人问一个问题。家长们和孩子们都表示，今年外国语的面谈并不难，问的都是常识性问题。部分问题，大致如下

1.问孩子基本的家庭信息(爸爸妈妈姓名手机、工作单位）。下午让孩子倒着背家长手机号码。

2.问爸爸妈妈名字或者生日，问双休日谁带孩子。3.看世界地图找出中国区域。4.看图找出中国制造的汽车。

5.给三个车牌号码，问哪个是无锡的。

6.记忆题：听儿歌说出其中四种动物；给15秒时间看九宫图，说出9种植物。7.听老师故事回答问题。

8.跟着节拍拍手（电脑放音乐三遍）。

9.推理：描述一个人，然后四个选项，推理是哪个。

10.思维题：小松鼠过河要用什么工具？也有说袋鼠的（材料不同）。11.找类似的图形。

金桥2017幼升小面试真题

（5月20日-21日）

5月20、21日，备受瞩目的金桥小学幼升小面谈活动圆满结束。随着今年新政策的推进，金桥小学的面谈活动也有所改变。活动形式主要是游戏活动和回答问题，主要考察孩子的生活常识（文明礼仪、行为习惯、自然常识、环境保护等）和学习品质（专注力、观察力、思维力、动手能力等）。部分试题：

电脑操作部分

1.小明从前往后数第6个，从后往前数第4个，这一队有多少人？ 2.每两个人之间相隔1米，从第一个人到最后一个人之间相距多少米？ 3.数方格：哪个图形的面积最大（包含三角形）4.分左右：找有几只右手（左手）5.数方块 6.比多少

7.移多补少：左边移动几个梨到右边，才能使两边的梨一样多。

8.等量代换：1只猪等于12只鸭子，1只猫等于1只鸭，问1只猪等于几只小猫。9.比轻重：红黄蓝三种方块，从重到轻的顺序如果排列。

10.左右与数量：从右往左数，蓝色气球排在第几个（蓝、红、紫、绿）11.数字概念：气球上哟不同数字，问大于（小于）6的数字有几个。

12.按要求找到对应的图形（三角形在圆的外面，椭圆在三角形里面的图）13.一个正方形的盒子，拆开后会是什么样子。14,.图形重叠

15.正方体有几个面。

16.一根绳子剪几刀会变成4段？

17.下面的四杯水，哪一杯可以和题目中的那杯水倒在一起是满的？ 18.按规律填数字。记忆题：

19.有3个小动物，小猪拿着苹果，小狗拿着香蕉，大象拿着桃子，问小狗手里拿着什么。

20.听老师读一些水果，选择正确顺序排列的水果。

21.观察9种水一样果，几秒后出现10种水果，问哪个水果刚刚没出现过。常识题：

22.4杯不一样多的水，放入相同的糖后，问哪杯最甜。

23.在4个水杯里放入了大小不同的石块，拿出石块后哪杯水最少。24.图形旋转

25.镜面成像问题，小猫咪在镜子里会是什么样子的。26.一年有多少个月

27.哪个小朋友过马路的行为是正确的。28.识别安全标志。

29.打雷小雨时，小朋友该怎么做。30.有关垃圾分类，可回收垃圾。31.2016年奥运会在哪个国家召开。32.我国哪座山最高?

33.皇帝的新装（灰姑娘）是安徒生童话还是格林童话。

34.奥运会中国赢得金牌最多的项目是哪个？（篮球、足球、乒乓球）35.哪张照片拍的是无锡的（鼋头渚）36.找不同

37.将一张图片分成4幅图，问缺少哪一副图。38.动物在水里的倒影是哪个？ 39.猜谜语

40.下面4幅图中，哪一副图是第一个发送的事情？

动手操作部分：

除了电脑操作部分，这次还新加了动手操作部分（玩益智玩具）

2010年金桥考试真题 1.数圆圈 数金鱼 2.今年是什么年？虎

3.看时间，考的是6：30分 4.8个小朋友排队，每连个小朋友之间隔开1米，请问8个小朋友之间一共几米？ 5.旺仔牛奶3元5元角一罐，已经付了2元钱，请问还要付几个5毛硬币 6.找规律，动画演示，然后选择。

7.装水的瓶子里放不同大小的石头，问那瓶水最少。8.一共12米，一只兔子每次跳3米，要几次跳完

9.青蛙是由什么变成的 按卵 蝌蚪 2条腿 四条腿顺序回答

10.有根据语言描述选择正确图片，题目为打着雨伞拎着篮子的老奶奶

11.称重题：一只老虎和2只狗一样重，1只狗和6只鸭子一样重，问哪个重哪个轻

12..判断哪跟绳子能打出结，3个选择

13.一座搭好的房子各个零部件散落开，然后让选哪个图形是多余的

14.还有从不同方向看到物体的面是怎样的，物体是长方体和立方体的组合。15.看图列出算式

16.九宫格，知道了8个数字，按规律写出有下角数字 17.还有图片相反规律的题目

18.有两张图上面写上算题目哪一张是全对的

19.折了一件衣服打开是什么样的 20.折了一把扇子打开是哪幅图 21.五个格子里面哪有一些动物水果什么的问哪两个格子有猫头 22.比身高

23.有一个鸡的拼图，少了一块，让小朋友选合适的

24.四张图里面是一些各种色的方块，问哪个图里数最多

25.有A,B,C三只杯子，B杯中的水倒给A和C，要倒到三个杯子一样多，B杯总共要倒掉多少升水 26.A+A=6 A+C=8 请问C=？

2011年金桥考试真题

1、数棒子，记数；

2、拼图，好象是小鸡的拼图，少了一块，让你找出正确的一块；

3、一辆火车，在车厢上写了好多数字，有的是+

几，有的是—几，问最后的得数，应该是简单的口算；

4、猴子出门，4条路，找最近到达目的地的那条路；

5、图形上有很多颜色，问哪个颜色图形中没有？

6、几个圆交叉在一起，数一数共有几个圆，儿子说选的5；

7、找不同，瓢虫的哪只脚跟其它的不一样。儿子说很明显有一只不一样；

8、量尺寸，哪个高，哪个矮；

9、关灯、开灯的题目；

10、九宫格

2012年金桥考试真题

1、小熊，小老鼠，小花猫赛跑，小花猫说，我输给了小熊，小老鼠说，我赢了小熊，谁是最后一名。

2、小朋友，请仔细看，上面的图案是有很多圆圈组成的，请你数一数有几个圆圈，答 案，5个

3、羽毛轻，铁块是？，1，重，2，大，3，黑

4、丽丽在院子里玩，妈妈下班回来了，妈妈说，今天是爸爸的生日，吃什么呢？好的，就吃烤鸭吧。然后丽丽的妈妈让丽丽去买。丽丽快要到烤鸭店的时候，发现自己的钱包没带，伤心的回家了。妈妈正拿着黑色钱包在家门口等着丽丽，丽丽很不好意思的拿着钱包去买了。问一，今天谁过生日了

1，爸爸，2，妈妈，3.丽丽

问二在故事中，钱包是什么颜色的 1，黑色，2，红色，3，紫色

5、教师节是几号？

6、找不同，小朋友，下面的图中有一只瓢虫与众不同，是那一只？

7、找不同，下面哪个球跟其他球与众不同

8、有两个小男孩在比身高，是红衣服的男孩高，还是蓝衣服的男孩高：

图片显示，蓝色男孩的脚底下有凳子，蓝衣服的男孩高了点，但其实是红衣服的男孩高。

9、小明今年2岁，小东今年3岁，再过两年，他们岁数合起来是几岁。

10、下面图案，小猪在做什么动作： 1，捧，2 扛，3，提，4，拿 图案是小猪抱了了一个箱子。

11、下面的？里填什么数字

12，13，14 为三道瞬间记忆题：一种是给小朋友20秒，记住图中的物体，然后出现另一幅图，问多出什么来了？这个有两题，还有一种给10秒钟，看图，然后选择出正确的图形。

15、下面哪幅画是从上面剪下来的？注重分析，找图片。

16、看时间，看钟是几点？

17、在四个机器人里面，我是圆形的头，举着右手，抬着左脚，我是哪一个？（注：机器人面朝小朋友）

18、图形中间那个点，按箭头所示转到圆圈上的那个点后，是什么图形？

19、两个圆圈，只有里面的那个会转，当女孩转到葡萄的时候，雪人转到什么？（注释：图案顺时针分别是 花，樱桃，哈密瓜，葡萄，苹果。）20、请问下面的图形要拼成长方体，需要几块积木：

2013年金桥考试真题

1.明明2岁，哥哥3岁，请问2年后，明明和哥哥加起来几岁？ 2.一小壶牛奶能装2杯，9杯能装满几壶？ 3.（时政）雅安地震的日期？

4.10个小孩排队，每2个小孩空一个，那10个小盆友之间空几格？ 5.看图形，数圈圈？

6.红苹果减2等于3，绿苹果加3等于6，问红苹果加绿苹果等于几？

7.三只小白兔每只吃一个胡萝卜，两只小熊每只吃两个苹果，问一共有多少个食物？ 8.小朋友排队，两个小朋友中间隔一厘米，第四个和第八个小朋友隔几厘米？ 9.两个图形拼起来是哪个图形？

10.A+B=10,B+C=9.选一组符合要求的？ 11.后天是周三，今天是周几？

12.按照箭头的方向转，不可能转到的方向是下面哪一个？一个图片。13.用水彩笔画出和上方一样摆的糖果的样子，再立刻按照虚线折会是下方的哪一个？

14.按照1234规律走迷宫，看看会从哪个出口出来？ 15.按照左边的什么规律，填右边的规律。说好几题。

16.给你一个立体的图形，叫你从一个方向看出是什么平面的图形。17.2个小朋友之间隔了一米，8个小朋友之间隔了几米？

18.小兔妈妈给3个宝宝分草莓,每个小兔分到了8个草莓,问小兔妈妈共有多少草莓?

19.宝宝比爸爸晚起来，妈妈比爸爸早起，问谁起的早？

20.还有一题3个杯子，一个6mL水，一个1mL水，一个2mL水分几mL水使三杯水一样多? 21.图形找规律

22.弟弟有1根羽毛，哥哥有7跟羽毛，哥哥给弟弟多少根羽毛，2个人羽毛数目相等。好像还有这道题？（一半问题）23.方向问题 24.九宫格

25.一朵花被摘了，结果花是活的，结论，一，是假花，二，花早就死了，第三，炸弹

26.苹果+苹果+梨+梨=10 苹果+梨+梨=6，问苹果-梨=？（考试时是用图形表示的）

2015金桥面试题型 考试内容

电脑考试，戴耳机听读题（考试时有的会放音乐孩子要注意答题）

一、数学题——20以内加减法（今年的数学题孩子反应都不难，增加了很多常识题）

二、讲一段话让孩判断是否正确（孩子只需要在电脑上点击选择答案）

三、听儿歌回答问题，（也是选择题）

四、部分真题整理

（①问小鸡小鸭谁会游泳；②看钟认时间；③一张纸对折，然后减掉几块问你再打开会是什么形状；④让孩子练习坐姿和站姿）

五、做操环节（考完电脑题目就开始了做操环节——中午考的有的是直接放一段小苹果的音乐，然后让孩子自由发挥，有的孩子跳健美操，有的孩子做操）

2014金桥面试题型

2016金桥面试真题

金桥今年还是和去年一样，电话通知面试，采用的是机考+做操的形式。每个孩子虽然通知的是有固定时间，但是现场情况是随到随考，可能也是想尽量分开人流，还有14,15号两天也可以现场报名现场考试，所以之前没报名想试试的也可以现场报名。进校出示登记证，进入大厅之后孩子领号码牌，跟随老师进入二楼，家长在下面等。

进入教室考试前孩子们会看会书，然后每个孩子的电脑上会出现“欢迎***小朋友”的字样，耳机里面会读出来“欢迎小朋友”。孩子做完题目跟随老师做操，电脑答题结束会在孩子的号码牌上打勾，做操前会在号码牌上画圈，每个孩子都画，所以应该不存在什么优劣好坏做标记之分。

一般半个小时到五十分钟左右时间出来，这个要根据孩子做的题目数量来，电脑读题2遍，听完直接在数字键盘上按1234选择答案，题目不限时间，孩子要选择好之后才会跳到下一题。有的孩子会的做的多，不会的就做的少，少的能做20道，再多一点35道，全部做完50道，全部做完电脑界面会出现你真棒，有孩子出来说考试结束电脑里面会放儿歌《虫儿飞》或者出现流星和飞船的画面。考试是电脑随机抽题，周边小朋友的题目有可能都不一样，电脑抽题也会问到孩子有没有上过培训班，让孩子选择，以下是孩子出来回忆的题型：

1、记忆题：记忆电话号码、手机密码（耳机里会提示孩子读得慢）

2、图形变化找规律（比如：几个小点点的变化规律题）

3、哪根绳子可以打结？

4、常识题：家里有很多东西会用到电，比如电视、冰箱，小朋友们要节约用电，然后问冰箱电压是多少伏？给出选项：

1、5V 2、110V 3、220V 4、10000V

5、妈妈有三个孩子，每个孩子分了几个水果，手里还有1个，问妈妈一共多少个水果？

6、小明家住5楼，他下楼拿书再上楼，问小明一共爬了几层楼？

7、甲在乙的楼上，乙在丙的楼上，丙在2楼，问丙的楼上是谁，在几楼？

8、小动物个数：老鼠、兔子有几只？

9、四种小动物面对面站着，问谁在谁的左边还是右边？

10、芳芳今年7岁了，琳琳今年3岁了，过了几年后，芳芳比琳琳大几岁？

第四篇：广州幼升小(小学名校)面试真题汇总

广州幼升小(小学名校)面试真题汇总

越秀区 农林下路小学

【面试题目】

1、姓名；

2、幼儿园名字；

3、会唱歌吗，会的现场唱歌；

4、认图形；

5、认颜色；

6、单位数加减；

7、前面6通过了就双位数加减，没有进位；

8、前面7通过了就双位数加减，有进位。腩腩

广铁一小（铁一小学）

【面试题目】问名字，几岁，爸爸妈妈名字，是做什么工作的，住哪里？再问会唱歌跳舞吗？表演一个舞蹈动作。（我家的是女孩地段生，这是她面试完出来她告诉我的大概面试题目，我在教室外看见其他孩子面试的都不同。）cmxy3

【面试题目】老师问了小朋友的姓名、父母是作什么的，住在哪里，家里有几个人，是哪个幼儿园毕业 的，平时喜欢做什么？ 经验分享：

1、起码的礼仪常规复习:问好，走时说谢谢，和老师交流不要怕，不知道时如

实说不知道，眼睛看着老师，坐的时候要坐直，手脚放好，不要乱动；

2、起码的个人和家庭情况复习；

3、着装上穿上平时喜欢的。小骅

黄花小学

【面试题目】1.安静地坐2分钟

2.讲一个故事 3.英语念数字 4.十以内加法 欣颐妈

东风东小学

【面试题目】叫什么名字，父母亲名字，会唱什么歌，读什么幼儿园，7减3等于几，6加2等于几，相当简单，不到五分钟搞定 jackson0308

培正小学 【面试题目】

1、有什么特长，表演一下;

2、自我介绍;

3、20以内的加减法。

小北路小学

【面试题目】

1、父母的姓名;

2、10以内的计算题;

3、看图讲故事;

4、小朋友的特长是什么，现场表演。

文德路小学

【面试题目】

1、自我介绍以及家庭成员介绍;

2、有什么兴趣爱好，表演来看看;

3、20以内的加减法;

4、思维数学题目;

5、看图说话。

中星小学

【面试题目】1.自我介绍;2.10以内加减;3.认图形;4.看图说话。

大沙头小学（地段生）

【面试题目】

1、自我介绍；

2、20以内的加减法；

3、图形的分类；

4、时钟看时间；

5、父母的名字；

6、介绍自己的特长。

越秀区育才小学：【面试题目】

1、父母姓名、工作类型、家庭住址；

2、逻辑题：找图形规律；

3、10内加减2题，10外加减2题

海珠区

海珠金碧一小

【面试题目】

1、十以内的加减法；

2、父母姓名及手机号码；

3、家住哪里；

4、认时间，就是图片上有个钟的指针时间，让孩子说出来；

5、自己的出生年月日；

【经验总结】孩子们普遍不会主动和面试老师打招呼，不会主动礼貌，减法相对加法会差点，大多数孩子不会认半点。桔子里

客村小学

【面试题目】考20以内加减，认字，女儿还下了一字马，唱了一首歌，还讲了个英

语小故事，还问了些生活小知识。面试时间长达十五分钟，女儿面试出来后说看见老师在她的资料上写了“优秀”。诗涵妈妈

中大附小

【面试题目】第一关（考记忆力）：老师给她看了一张图片，上面有各种小动物，过一会儿拿走，然后问图上有什么。这道题女儿答的很顺溜，出来时还记得答案，说有5只松鼠，4只小鹿，2只小鸟，4只小兔子等等等等。。

第二关（考观察力）：就是找不同，拿两幅图画来找不同，找出的不同越多越好。女儿说她一共找出了6个还是7个不同。

第三关（考表达力）：给了4幅图画，看图说故事。4幅图画并不关联，是4个不同故事。这关我原来挺担心的，女儿不是那种非常活跃的孩子，我担心她在老师跟前不敢发挥，根据结果来看她现场发挥应该还不错。

第四关（考注意力）：说放了一段录音，是关于小松鼠和松果什么的。录音放完，4个老师每人问了1或2个问题，女儿告诉我她都答出来。第五关（考模仿力）：给了一张图画，让女儿照着样子画出来。图画是抽像的，有什么线条和点点的，具体是什么样子，她也不肯多说。[经验总结]面试当天家长在校门口就被拦下，孩子需要独自一人在老师安排下参加不同组的面试，整个过程我家的花了大概一个小时二十分钟，不过女儿说大多数时间是在小板凳上等着候考。完成一组后，就去另一组的区域排队。为了公平公正，每组都会有四到五个老师同时考核问问题。后来我在论坛上看到其他家长的面试分享，考的内容和我家的并不相同。因为一千多人分两天考，第二天的考试内容据说全换了，大概是怕漏题或作弊吧。唯一肯定的是不会考语数外，中大附小看中的是孩子的思维能力。

Cynthiachen0420

昌岗东路小学

【面试题目】

1、10以内加减法

2、看图讲故事

3、牙签按图拼图形 csj_csj

海珠区实验小学

【面试题目】 1.20以内加减;2.思维题;

3.家庭情况;

备注：家长也是需要面试的哦，主要问及家庭教育观以及孩子的教育谁管理。

同福中路第一小学

【面试题目】1.20以内加减;

2.看图说话;

3.思维题。

宝玉直小学 【面试题目】

1、自我介绍;

2、说出家庭地址和父母电话;

3、看图讲故事;

4、10以内的加减法。

滨江东2小学：

【面试题目】

1、问19后面的号码是什么？

2、问小朋友在外面和妈妈走散怎么办？还说有个阿姨过来说跟他一起找妈妈怎么办？

3、考2位数的加法。

天河区

华南师范大学附属小学

【面试题目】

1、背诵《春晓》;

2、介绍家庭成员。

华景小学

【面试题目】

1、重复老师说的数字;

2、搭积木;

3、爱好。

华阳小学 【面试题目】

1、简单数学加减法;

2、唐诗背诵;

3、个人展示;

4、问父母亲职业;

5、看图讲故事;

6、拼图;

7、加减法。

先烈东珠江新城校区【面试题目】

1、9+8=?；

2、还有你会唱歌吗？唱来听听? 白云区

白云区玫瑰园时代朝天小学（私立）

【面试题目】独立面试孩子，家长不让跟着。而且是一对一的面试，后来女儿出来说，问题有口算题，语文看图讲故事，还有才艺。露莹妈妈

广外外校

【面试题目】写字，拼图，数学题，下飞行棋，看短片后说出内容及文字，物品归类，平衡木 江初二

同和小学，【面试题目】考20内的加减法，70背到80，拼音的认读，才艺表演，安全问答，汉字的认读，还有别的，fhmql1213

景泰小学

【面试题目】

1、自我介绍;

2、写名字;

3、找不同;

4、说出自己的爱好;5、20以内的加减法。

培英实验小学

【面试题目】

1、数学是10以内的加减；

2、语文是看图讲故事（图中有一个小朋友，一只西瓜，一只猴子）；

3、还要唱一首歌，跟着老师做操、跳舞；

4、和小朋友一起做拼图游戏（有合作和比赛，6个小朋友分2组）。

广外外校【面试题目】

1、写名字；

2、看图说出节日名称；

3、看图编小故事；

4、积木拼小鸟；

5、画对称图（圣诞树）；

6、乒乓球拍上放球保持平衡（拍上没掉的球越多，分数越高）

广外附小面试【面试题目】

1、看图问图型，颜色；

2、家长的电话号码；

3、10以内的加减；

4、看图说话。黄浦区

黄埔区港湾小学

【面试题目】老师连续说五个词，如苹果、镜子、小鸡、楼梯、眼镜，小孩听完后看能背出几个

番禺区 番禺区华师附小

【面试题目】20以内加减法有十道，写十个汉字，父亲或母亲的手机号码，画一幅画

【面试过程】每个小朋友进入教室后（父母不准进去），老师会发每人一张卷子，小朋友要自己写上姓名，然后就是以上那些题目。完成笔试后老师会把小朋友叫来讲下自己所画的内容，然后数数，认一下色卡里的颜色图案，会问会不会英语。最后悔让小朋友唱首歌。我小孩当时没想好唱什么歌就直接给老师说我给你讲个故事吧。【经验总结】总体感觉内容还是挺多的，有些我觉得还是很有必要的，现在不像我们小时有学前班，所以我觉得小孩要会写，认不少汉字，至于英语我个人认为会不会不重要以后会系统地学

荔湾区 詹天佑小学

【面试题目】计算，看图说话，认图形 轩B妈

坑口小学

【面试题目】写自已的名字，二十以内加减法计算，问你在幼儿园喜欢做什么？儿子答画画。老师给了一张纸他开始画画，儿子画了小鸡，小兔，大象，梅花鹿。tangxy74

西关培正小学

【面试题目】 1，认字；2, 10以内加减；3，读“小马过河”的一段文字；好似仲问左住边度，爹地妈咪既名同住边度 RYANTAN

第五篇：幼升小面试自我介绍

幼升小面试自我介绍

幼升小面试自我介绍1

老师、同学们，大家好!

我是一个比较文静听话的男孩子，不爱捣乱，不过偶尔也会淘气。

我是从幼儿园毕业的，在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我，小朋友也喜欢我，当然我也喜欢他们，我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友，我希望在学校里也能这样。

我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多的书，我很喜欢看，现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。

为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。

妈妈从小就要求我要有良好的生活习惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有的时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。

我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些;性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处;敢于发言，上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。

妈妈对我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力学习，做一个自信、自强、自立的人。

希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。

幼升小面试自我介绍2

连句成段：通过一句句简单的句子，让孩子能够先从句子开始，使句与句连接成为一段话。

1、你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？

考察语言表达能力。家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。

2、你喜欢吃什么？喜欢玩什么？

考察语言表达能力。可以从孩子表达自己想法的过程中，发现孩子的喜好，让孩子在面试过程中更为放松。

3、你家住在哪里？你家有几口人？

考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。

4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？

考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。

5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？

考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好表达能力。

6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址；

考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的灌输，经常的告诉孩子家里在哪里，附近有哪些标志性建筑，父母的姓名是什么，联系方式是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一，也为孩子未来发展打下良好基础。

7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园；

考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情，比如在幼儿园认识了哪些伙伴，父母的单位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回忆的快乐。

提醒：

自我介绍的时候一定要表现得大方，自信，不要扭扭捏捏。声音要清脆响亮，眼神要和听众老师交流。站立的时候要挺直身体，不要总低头。说话的时候注意下顺序，不要颠三倒

四。孩子自我介绍是考察孩子的表达能力和基本交际能力的，平时注重这方面的训练，孩子一定能够表现不错的。

幼升小面试自我介绍3

我天性活泼，喜爱运动，劈叉、下腰、前桥、后桥，我样样都行，是一名出色的小运动员。去年学校举行小型多样比赛，我获得了x年级女子组跳绳第三名，今年春季运动会上，我获得了x年级女子组100米第四名。

除了体育运动，我还喜欢画画和上网玩电子游戏。班里的许多同学都喜欢我作的画，还有人特意拜我为师呢。不过，比起学英语来，这些都是我的业余爱好。每天我都要听磁带，做练习，它已经成为我日常生活中的头等大事。我已经获得天津市初等英语水平考试二级合格证书，并获得20xx年全国小学生英语竞赛一等奖。我的心愿是英语水平考试三级合格证书能成为我九岁时的生日礼物。

我的缺点是做事马虎，经常丢三落四，因此也曾多次受到老师和家长的批评。老师对我的评语是“战胜马虎你会更加出色”。

幼升小面试自我介绍4

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我叫xxx，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的O型血，我毕业于利辛县实验小学。我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎！都是电脑惹的祸啊！我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛！我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的！我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖；我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。

以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。

幼升小面试自我介绍5

老师好!我叫程心玥，11月13号的傍晚我来到这个世界上，所以，我是7岁的鸡宝宝!

我是个快乐的鸡宝宝，我在省文化厅幼儿园上学，我可喜欢我们幼儿园和我们的、张老师和申老师啦!

我很喜欢画画，参加过二次儿童书画国际比赛，并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖;

我还特别喜欢跳舞，老师说我的身体条件很好，我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》…..等等，可多啦;

我还喜欢古筝，妈妈说听我弹古筝是人生最快乐的事情之一!

我喜欢看书、讲故事，虽然我认识的字不多，但是我还是会常常给妈妈讲故事，妈妈听着我的故事，会睡个好觉，妈妈工作很辛苦，我希望妈妈休息好!

幼升小面试自我介绍6

老师好！我叫杨阳，20xx年11月13号的傍晚我来到这个世界上，所以，我是7岁的鸡宝宝！

我是个快乐的鸡宝宝，我在省文化厅幼儿园上学，我可喜欢我们幼儿园和我们的*、张老师和申老师啦！

我很喜欢画画，参加过二次儿童书画国际比赛，并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖；我还特别喜欢跳舞，老师说我的身体条件很好，我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》……等等，可多啦！

我期待着上小学，这样我就长大成为一名小学生啦，我就能学到很多的知识，妈妈说：“只有知识才是真正的财富！”我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮，应该是和魔法一样神奇吧！

谢谢老师！

幼升小面试自我介绍7

▼自我介绍：小朋友，今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗?

考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事，然后让孩子复述故事内容，一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话，都是锻炼口头表达的好机会。

▼你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?

考察语言表达能力。家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。

▼你家住在哪里?你家有几口人?

考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。

▼你爸爸叫什么名字?你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?

考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。

▼你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢?

考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好表达能力。

▼问姓名、父母姓名、工作单位、住址。

考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的灌输，经常的告诉孩子家里在哪里，附近有哪些标志性建筑，父母的姓名是什么，联系方式是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一，也为孩子未来发展打下良好基础。

▼聊天：姓名、父母在哪里上班、小时候上什么幼儿园?

考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情，比如在幼儿园认识了哪些伙伴，父母的单位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回忆的快乐。

幼升小面试自我介绍8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫杨阳，20xx年11月13号的傍晚我来到这个世界上，所以，我是7岁的鸡宝宝!我是个快乐的鸡宝宝，我在省文化厅幼儿园上学，我可喜欢我们幼儿园和我们的.李老师、张老师和申老师啦!

我很喜欢画画，参加过二次儿童书画国际比赛，并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖;我还特别喜欢跳舞，老师说我的身体条件很好，我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》等等，可多啦;我期待着上小学，这样我就长大成为一名小学生啦，我就能学到很多的知识，妈妈说：“只有知识才是真正的财富!”我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮，应该是和魔法一样神奇吧!谢谢老师!

幼升小面试自我介绍9

老师好!

我叫程心玥，20xx年11月13号的傍晚我来到这个世界上，所以，我是7岁的鸡宝宝!

我是个快乐的鸡宝宝，我在省文化厅幼儿园上学，我可喜欢我们幼儿园和我们的xx、张老师和申老师啦!

我很喜欢画画，参加过二次儿童书画国际比赛，并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖;

我还特别喜欢跳舞，老师说我的身体条件很好，我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》…..等等，可多啦;

我还喜欢古筝，妈妈说听我弹古筝是人生最快乐的事情之一!

我喜欢看书、讲故事，虽然我认识的字不多，但是我还是会常常给妈妈讲故事，妈妈听着我的故事，会睡个好觉，妈妈工作很辛苦，我希望妈妈休息好!我叫贺子茗，我喜欢坐飞机的时候看窗外的云，它们很像棉花糖;我很喜欢吃棉花糖……

另外我很喜欢攀岩，我每次都是哭着爬上去、笑着爬下来的，很刺激、很有成功的感觉……我希望有一天爬到的山，去吃天上的棉花糖。

幼升小面试自我介绍10

大家好。我叫xx，你们也可以叫我的英文名。我来自中国。我今年岁了。

正如大家所看到的那样，我有一双大眼睛和一个圆圆的脸蛋。我不是很高，但我很聪明(可爱)。我喜欢英语。有时候，我会和妈妈说英语。妈妈在我的英语学习中给了我很多帮助。我喜欢唱歌，跳舞，画画。我最喜欢的颜色是蓝色。因为我喜欢天空和大海。

我相信这次我会表现的很好。我不会让你们失望的!谢谢大家!

幼升小面试自我介绍11

x

My name is Tina. I’m six years old.My height(身高) is 120 cm, and my weight(体重) is 20 kg.

My favorite food is chocolate. But I can not eat too much，because it ’s not good for my teeth.

I like reading very much. My favorite book is “Dog Man”.I have a pet cat. I like to play games with it every day.

thank you!

幼升小面试自我介绍12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫xxx，20xx年11月13号的傍晚我来到这个世界上，所以，我是7岁的鸡宝宝!

我是个快乐的鸡宝宝，我在省文化厅幼儿园上学，我可喜欢我们幼儿园和我们的李老师、张老师和申老师啦!

我很喜欢画画，参加过二次儿童书画国际比赛，并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖;

我还特别喜欢跳舞，老师说我的身体条件很好，我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》。等等，可多啦;

我还喜欢古筝，妈妈说听我弹古筝是人生最快乐的事情之一!

我喜欢看书、讲故事，虽然我认识的字不多，但是我还是会常常给妈妈讲故事，妈妈听着我的故事，会睡个好觉，妈妈工作很辛苦，我希望妈妈休息好!