第一篇：普通话读音练习重点讲义资料
一、读单音节字词100个：（10分）
九 晃 瞒 镶 理 日 容 旬 贰 彼 赐 废 宣
匀 索 始 砣 绝 内 絮 埠 凝 腔 王 颇 牛
怀 挖 磷 梯 瞥 翁 烟 甜 鸣 钉 丙 抛 堆
丛 农 筒 锣 穷 断 患 吨 薛 配 寺 钙 吼
藕 舟 丑 忍 阵 粉 蛇 考 脆 梢 娘 善 肠
蛆 促 捐 贫 框 论 窗 跨 进 表 法 城 争
忙 抓 问 搁 杂 也 赛 腰 则 招 败 车 涩
葬 钢 雄 下 加 癌 拨 块 池
披
饿
街
歌
日
坡
雪
科
缩
册 麻
旅
季
池
利
思
砸
租
撇（开）奶 蛆
漱
碑
藕
镖
勺
雁
瞟
剜（腥）臊 月
套
歪
跳
位
摔
药
岁
篮
桥 爹
怀
财
袄
否
暂
钩
串 群（鹬）蚌 癣
闩
秦
裆
碱
邢
脓
润
凝 晕（车）电
夏
矿
软
先
准
信
人
花 拽（住）罐
嫩
权
狂
翁
坑
荒
绒
增（小）巷 鳃
哑
哇
铐
釉
淌
庸
舔
迥（大）佛 奖
跟
寸
冬
山
走
二
上
牛（肮）脏
二、读双音节词语50个：
车轴 别扭 顶端 陪葬 失去 邪门儿 加强
往常 胳膊 拼命 问题 比例 表演 一溜儿
病人 内容 农业 宣布 争论 改善 偶尔
次要 迟缓 挖掘 紧迫 飞快 满怀 巴结
寻找 分队 匆忙 豆芽儿 惩罚 白酒 宁日
哨所 敦促 落后 相似 考卷 赛跑 凶狂
瞎抓 同学 黄色 天真 拔尖儿 临床 允许
一、读单字：
怒、襟、你、葱、耗、渣、眺、私、用、凹（凹陷）慨、棉、饵、促、烘、纹、摘、疗、硬、说（说谎）跨、品、购、僵、唤、习、湃、往、税、捂（捂着）快、掐、笨、剖、赛、宣、费、铁、炮（炮弹）、担（担心）表、腔、火、噔、虐、捣、阀、昆、拗（拗不过）、雨（雨水）劣、染、最、鼓、脖、惨、留、哑、片（片刻）、得（得到）履、让、瓜、笋、纠、毛、洲、熔、上（上级）、准（准确）鸥、贬、舱、馆、冤、雄、蛆、明、分（分辨）、别（区别）蜜、吃、括、翁、绕、栓、逛、傻、宁（宁静）、血（吐血）涩、闯、默、醇、怎、屉、则、训、给（给以）、横（一横）
二、读词语
库存、打算、首先、规律、偶尔、空想、底座、单调、精简 暑期、军阀、逛荡、正中、下水（下水船）、篮球、事物、成套 一股脑儿、努力、豆芽儿、我们、推进、干活儿、偏偏、平川 产量、占有、甲鱼、枪子儿、保温、通知、必然、长者、逢迎 吩咐、校徽、人儿、皮匠、堵塞、原来、难得、飘扬、举行 目前、口号、牺牲、准备、牛排、沿海、危机 二、一、读单字
旺、君、乃、锅、拟、恰、咱、哑、单（单纯）、数（数九）、而、浆、帅、登、子、栋、穴、讳、给（给以）、混（混合）、砍、赛、柄、畔、总、措、偏、螺、体（体操）、磨（磨擦）、靠、擦、麦、罚、窄、贼、庸、黏、陆（陆拾元）、与(与其)、民、秋、庇、防、偷、梏、僧、刻、挑（挑选）、作（作风）、修、全、趁、飞、整、蹑、昂、阵、宁（宁静）、漂（漂泊）、尬、疮、坠、熔、复、墩、纽、桑、虹（彩虹）、这（书读音）、迷、肉、频、蕊、窜、推、灭、沟、巷（小巷）、亲（亲切）、未、齿、戴、舔、括、卤、榻、柴、区（区别）、扫（扫地）、拒、神、道、抓、灌、浓、问、绷（绷带）、俩（咱俩）、肖（姓）
二、读词语
厘米、手表、差别、老头儿、同学、油墨、小孩儿、晚稻、多么、主语、更新、感兴趣、他人、结实、饱嗝儿、专家、良好、口音（山东口音）、树木、缩短、将官（将领）、合金、法规、画儿、可爱、废除、走火、空勤、危险、只要、一顺儿、狗熊、妄说、本息、难侨、讨论、建设、腐烂、犯浑、脚步、电车、遣散、农奴、广场、纠正、记得、开垦、从中、培养、照片
三、朗读
作品16号
四、说话
我的童年
一、读单字
篮、逛、挪、涌、赔、刷、融、矿、得（得到）、蚌（软体动物）、久、凝、多、取、叠、洽、邋、觅、发（发表）、挑（挑战）、龙、骗、坑、稗、辞、妞、辙、喂、否（否定）、脏（脏土）、马、辈、恩、锭、拨、握、摔、嗓、喝（喝水）、准（准确）、森、巧、操、而、索、税、怎、飕、还（还好）、钻（钻研）、苗、朱、蹭、航、苤、忱、损、瞎、混（混合）、杆（电线杆子）、爽、劝、幅、辩、圆、追、剃、奶、空（空气）、横（蛮横）、瘫、惹、鬓、改、舜、戳、润、女、淋（淋浴）、槛（门槛）、训、锄、日、搞、在、羌、虐、软、那（那里）、铺（铺床）、孓、液、工、串、咱、跨、田、颤（颤抖）、沙（沙滩）、巷（小巷）
二、读词语
供应、棒球、为何、百感、搏斗、加剧、买卖、转达、晨光、愣神儿、裁决、脱离、对方、蘑菇、清早、企图、预备、竞赛、讲座、押当、果木、下颌、等待、要紧、小写、快乐、缺乏、夏天找茬儿、熟悉、中不溜儿、纸板、风暴、面临、师父、杂技、眼晕看守、彼此、批评、水饺、尖锐、人儿、饲料、展开、前后、科长铁路、音高、好吃（甜的好吃）
一、读单音节字词。(10分)
渐忠坐热松水资吉软次
敲篆直修窜赤晶翁日枪
区遭居徐仇去学认索视
破粉酿末嘴目恶风妥奶
坑乘贰简怀霉你惯非瞥
溜唤屯涝斗掂抡看凭荒
把喊接捕达放秒花塔伤
添刷改扔捡光还用新略
内逼您全黑米领军闹俩
辆群号家穷圆某列雄卷
二、读双音节词语。(20分)
法纪 打住 纺车 篓子 处死 能耐采摘 板斧 忙活 旅行
九泉 明星 排头 识别 坚强 矛盾推动 漂亮 准确 旦角儿
飞船 同类 散文 冬瓜 空虚 起劲窗帘 古怪 团结 刀把儿
贫困 天下 排长 和平热闹 地址背后 虎牙 群众 耳朵儿
寒冷 身边 所谓 人造 使用 一切美元 座谈 专心 顶牛儿
三、朗读。(30分)
我们的船渐渐地逼近榕树了。我有机会看清它的真面目：是一棵大树，有数不清的丫枝，枝上又生根，有许多根一直垂到地上，伸进泥土里。一部分到水面，从远处看，就像一棵大树斜躺在水面上一样。
现在正是枝繁叶茂的时节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇的上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国树!
船在树下泊了片刻，岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这棵树上做窝，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，但是等到我的眼睛注意地看那里时，我却看不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。地是湿的，大概涨潮时河水常常冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我这样想到。船开了，一个朋友拨着船，缓缓地流到河中间去。
第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去，就是那个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。
这一次是在早晨，阳光照在水面上，也照在树梢上。一切都∥显得非常光明。我们的船也在树下泊了片刻。
起初四周围非常清静，后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来，接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，很快地这个树林就变得很热闹了。到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飞起来，在扑翅膀。
……
一、读单字(共10分)(限时3分钟)
匹 缤 破 即 副 扔 碎 暂 鲁 臭(臭骂)
牵 壑 澜 回 改 糟 肾 加 味 否(否定)
货 肉 连 蠢 罐 值 驯 卵 握 钢(钢铁)
厄 鹃 贷 洲 唤 声 觅 尚 熊 化(化肥)
催 灭 荒 酱 蹦 桩 粤 始 腥 禁(禁止)
焚 母 编 票 迭 逆 者 霞 所 踏(踏步)
渔 年 饼 但 蚯 跳 斟 秦 炭 撒(撒播)
快 酿 隔 右 瞧 漕 紫 宽 阿(阿姨)轧(轧道机)
雪 冤 踩 戎 女 停 拷 雷 挨(挨打)种(种类)
丞 刎 浓 朵 霎 炒 情 图 场(场地)那(口语音)
二、读词语(共20分)(限时3分钟)
准儿 海军 一溜儿 商品 心软
餐车 骄傲 攒聚 警笛 什么
斗争 耍弄 大量 享乐 常用
写作 罚款 墨水儿 然后 撇开
觉悟 试验 罪孽 球儿(棉球儿)暗暗
炮火 小雨 步兵 此外 对付
远方 执行 起草 态度 锁国
下游 捆绑 丢面子 手松 能力
文学 洽谈 崇高 墙头 接近
状况 本色儿 广播 专人 森林
三、选择、判断(共10分)(限时3分钟)
1、读出每组词中的普通话词语(注意：下列每组词语各表达同一概念)
1)摆架子 摆份儿 2)脚爪 爪子
3)蚕豆 寒豆 4)座钟 台钟
5)爽快 爽气 6)乌青块 血晕
7)跑路 走路 8)渡船 摆渡船
9)风凉鞋 凉鞋 10)很好 蛮好
2、给下面的名词搭配量词(例如：一条——鱼)
张 粒 把 只 头
米 剪刀 狗 鸟 锁 种子 脸 驴 纸 蒜
3、读出符合普通话说法的句子(注意：下列每组说法各表达同一意思)
1)A、收收起来。B、都收起来。
2)A、春节在二月份。B、春节在两月份。
3)A、你看戏了没有? B、你有看戏没有?
4)A、我找他不到。B、我找不到他。
5)A、他个子比我高得多。B、他个子比我长得多。
一、读单音节字词100个
铡zhá 白bái 杀shā鹤hè痣zhì舌shé逮dài 若ruò池chí筛shāi 得dé字zì给gěi 二èr 鳃sāi 棉mián 宰zǎi 拣jiǎn 凹āo 淋lín 槽cáo 品pǐn 朝zhāo 腔qiāng 挠náo 巷xiàng 泡pào 柄bǐng 藕ǒu 另lìng 邹zōu 氢qīng 轴zhóu 腹fù岸àn 努nǔ榄lǎn 筑zhù瘫tān 哭kū判pàn 粗cū忍rěn 藏cáng 午wǔ缸gāng 震zhèn 纺fǎng 挂guà忙máng 耍shuǎ憎zēng 祸huò乘chéng 索suǒ正zhèng 踹chuài 缝féng 坏huài 梦mèng 隋suí戏xì褪tùn 溺nì霞xiá款kuǎn 颊jiá环huán 掖yè蒜suàn 谢xiè弯wān 爹diē舜shùn 飘piāo 损sǔn 表biǎo 闯chuǎng 修xiū撞zhuàng 玖jiǔ童tóng 约yuē胸xiōng 劝quàn 孔kǒng 徐xú绒róng 俊jùn 翁wēng 略lüè宋sòng 群qún 掘jué总zǒng 荀xún 穷qióng 旅lǚ婶shěn 卷juàn
二、读双音节字词50个
把手美妙盆地逆流铁道强盛凝níng结快速轮廓居然酗酒略微穷苦捐献雄壮法郎配合号召约会北面反映一下儿运动放心更加小孩儿普遍亲戚抓紧有点儿讲座推广问题群众原料荣辱闯荡酸楚琐碎串供催促婶婶揣测耍弄惨败傻眼死扣儿崽子使馆早产
三、朗读
雨声渐渐地住了, 窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看, 呀!凉云散了, 树叶上的残滴, 映着月儿, 好似萤光千点, 闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后, 会有这么一幅清美的图画!凭窗站了一会儿, 微微地觉着凉意浸人。转过身来, 忽然眼花缭乱, 屋子里的别的东西,都隐在光云里, 一片幽辉, 只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿, 抱着花儿, 扬着翅儿, 向着我微微地笑。“这笑容仿佛在哪里看见过似的, 什么时候, 我曾……”我不知不觉地便坐在窗下想,——默默地想。严闭的心幕, 慢慢地拉开了, 涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水, 潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月, 挂在树梢。一边走着, 似乎道旁有一个孩子, 抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花, 赤着脚儿, 向着我微微地笑。“这笑容又仿
佛是哪儿见过似的”, 我仍是想——默默地想。又现出一重心幕来, 也慢慢地地拉开了, 涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水, 一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿, 泛来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子, 都灌得新黄嫩绿地非常鲜丽。(节选冰心《笑》)
四、说话(任选一个题目说3-4 分钟)
1.对' 假日经济' 的看法 2.我的读书生活
我的读书生活
说话(任选一个题目说3-4 分钟)1.对' 假日经济' 的看法 2.我的读书生活
我的读书生活
我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。
在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。
除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》......世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。
一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的'卧谈'时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位......连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界
一、读单字（共20分）（限时3分钟）
用 鬼 燃 宽 费 池 涮 嘣 画（油画）揣（怀揣）
逛 丢 雌 枪 破 锌 郑 邹 派（派别）曾（曾孙）
存 跨 秧 晒 惹 君 绉 司 俩（咱俩）石（石板）
篇 灭 鳃 讲 肠 筋 浊 虐 别（区别）捂（捂着）
摸 如 梯 训 翁 枚 舜 秦 雨（雨水）那（口语音）
苗 逼 闯 自 悬 掐 宋 爷 喝（喝水）冲（酒味很冲）
毒 恩 雄 略 挺 操 枕 榻 熬（熬煎）钉（钉扣子）
流 荒 二 挥 润 铝痣 供（供给）挑（挑战）番（翻两番）
凝 卧 软 票 乖 荫申 便（顺便）颈（颈椎）拗（拗不过）
防 阔 全 催 炕 滴涩 阿（阿姨）否（否定）扎（扎裤脚）
二、读词语（共20分）（限时3分钟）
小曲儿 英勇 洽谈 抓阄儿 劳动（体力劳动）
哎呀 圈点 拨子 通过 报复
暧袖 缺乏 状况 车站 贫穷
下本儿平原 让位 伺候 迫切
人群 退学 蕴藏 奶水 油层
上座儿 居民 拐弯 日记 现实
劫持 论文 总得 熊猫 你们
徇私 夸奖 配偶 风力 艰苦
标准 革命 损坏 出口 打扰
儿女 洒脱 生产 进项 往还
第二篇：n和l普通话读音练习
N和L不辨的人···请转走···· 来源： 戴琳的日志
n和l发音辩证
普通话中的n和l是对立的音位，容易混淆。
方言区中有很大一部分n和l是不分的，首先需要读准n和l，然后要知道哪些字的声母是n，哪些字的声母是l，这需要有个记忆过程。
发音方法：
n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。
如：“能耐”、“泥泞”的声母。
l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。
如“玲珑(lóng)”、“嘹亮”的声母。
发音特点：
n发音时，气流从鼻腔通过，所以发出的声音带有“鼻音”
l在发音时注意舌头的动作，即在发音前，舌头向上卷，发音时，舌头伸平，不带有鼻音，即使用手捏住鼻子也能发音。
对比辨音：
无赖lài－无奈nài
水牛niú －水流liú
男nán裤－蓝lán裤
旅lǚ客－女nǚ客
脑nǎo子－老lǎo子
连lián夜－年nián夜
留念niàn－留恋liàn
浓nóng重－隆lóng重
南nán部－蓝lán布
烂泥ní－烂梨lí
牛niú黄－硫liú磺
大娘niáng－大梁liáng
语感对比：
哪里nǎlǐ
纳凉nàliáng
奶酪nǎilào
脑力nǎolì
内涝nèilào
能力nénglì
来年láinián
老农lǎonóng
冷暖lěngnuǎn
流脑liúnǎo
留念liúniàn
岭南lǐngnán
牛奶niúnǎi
恼怒nǎonù
扭捏niǔniē
能耐néngnài
呢喃nínán
男女nánnǚ
履历lǚlì
理论lǐlùn
联络liánluò
流露liúlù
老练lǎoliàn
拉力lālì
刘郎恋刘娘，刘娘恋刘郎，刘郎牛年恋刘娘，刘娘年年恋刘郎，郎恋娘来娘念郎，念娘恋娘念郎恋郎，念恋娘郎
柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴； 来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。牛老
六、侯老
六、仇老
六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。
针对学生 n、l 不分的情况，我们可以使用以下的方法：
1.让学习者自己亲身感觉： 刘照雄主编『普通话水平测试大纲』中指出，n 为鼻音，发音时舌尖顶住上齿龈，气流全部从鼻腔通过，但 l 为边音，发音时气流不从鼻腔通过。根据这两个区别，我们可用实验方法让学生自己感受n和l的分别。
我们可先让学生捏着鼻子，鼻腔振动而发不出音，再把手指松开，便是发出了 n。然后再用手捏着鼻子，鼻腔没有振动，发的便是 l。要多重复几次，让学习者多作感受机会，使他们区别出 n 和 l 两个声母的不同。
2.从广州话作出辅助：在《速成学习汉语标准语音技巧》（p.68）一书中提出，既然「粤语及普通话中均有n和l的声母，而且大致相同，这就可以从学习者的母语入手，让他们以广州话中的n和l的区别以辅助普通话。」如让学生先用广州话读「男」（n）、「蓝」（l），「泥」（n）、「黎」（l），「牛」（n）、「流」（l）等词组，再试用普通话去朗读。多聆听两者区别及进行练习，让他们分清及注意n和l的不同，不但有助广州话去除懒音，更能对学说普通话中的n和l有相辅相成的作用。
3.我们可透过词语收尾的音节去帮助学习者发出正确的边音（l）及鼻音（n）。许耀赐在《汉语拼音教学》中（p.66）提供了很好的方法：「要准确发出 n 音，先利用一个前鼻音n收尾的音节，以这个收尾字音为发 n 这个声母的字作好准备，只要把两字紧密连读，促使后一音节的 n 声母发准。」 例如：
新年（xin nian）门内（men nei）人呢（ren ne）看哪（kan na）
要准确发出 l 这个声母，则要借用 g、k 的帮忙。在发出 g 和 k 时，舌根高抬，以限制软颚下降，使他不便于发鼻音而便于发边音。例如：
可乐（ke le）各类（ge lei）阁楼（ge lou）隔离（ge li）
4.n 和 l 的分辨还可利用词语对比练习。在何国祥的《学习普通话常见的困难及建议的解决方法》（p.196）中亦有列出这种练习方法。以强调及区别 n 和 l 两个声母的不同，如女客（n）和旅客（l）、大怒（n）和大路（l）、泥巴（n）和篱巴（l）等，在《普通话难读普记忆手册》（张励妍着）更说出若想令学生学习更有趣，除了直接的n和l字词的对比外，可 读一些夹杂 n 和 l 的绕口令，吸引学习动机。如刘（l）小柳（l）和牛（n）小妞″ 在《小学正音手册》（p.66）中，又举出一些具有n和l的绕口令。如：
新脑（n）筋，老（l）脑筋，老脑筋可改变成新脑筋，新脑筋不学习就会变成老脑筋。门外有四辆（l）大车，你爱拉（l）哪（n）两辆（l）就拉（l）哪（n）两辆。
na那拿； nai耐奶； nan男难； nang攮囊； nao孬闹； nong农弄； nou耨； ne呢讷； nei内馁； nen嫩恁； neng能； ni你拟； nian念年； niang娘； niao鸟尿； nie捏孽； nin您； ning凝； niu妞牛； nu怒奴； nuan暖； nuo挪诺； nü女； nüe虐疟
la拉辣； lai来赖； lan蓝兰； lang浪狼； lao老劳； lo咯； long龙隆； lou楼漏； le勒了； lei累类； leng冷楞； li利力李； lia俩； lian连联； liang亮量； liao聊料； lie列劣； lin淋临； ling令另； liu溜六； lu炉路鲁； luan乱孪； lun抡论； luo落裸； lü 旅绿； lüe 略掠
第三篇：普通话练习资料
普通话练习资料
一、概念
1、普通话—普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文 著作为语法规范”的现代汉民族共同语。
2、音素—音素是从语音中划分出来的最小语音单位。多数情况下是一个字母表示一个音素，如a、o、p、d，也有两个字母表示一个音素的，如ng、zh、ch、er等。
3、音节—音节是由一个或几个音素组成的，在听觉上是最容易分辨出来的最自然的语音单 位。
4、发音部位—是指发辅音时，发声器官形成阻碍的那一部位。
5、发音方法—发音方法是指发音时，形成阻碍和克服阻碍的方式以及气流的强弱、声带的 颤动与否等情况。
二、基本知识
1、普通话音节包括声母、韵母和声调。
2、根据声母形成阻碍和克服阻碍的方式普通话声母可以分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音几类。根据出租时，气流强弱的不同，普通话声母的发音有可分为送气音和不送气音两种。根据声母发音时，声带颤动的情况又有清音与浊音之分。
3、声母发音的全过程可以划分为成阻、持阻、除阻三个阶段。
三、练习材料 声调的练习
1、两字词练习
按声调组合顺序练，注意气息与声带的协调控制。1.阴阴
参加、西安、播音、工兵、拥军、东风、交通、磋商、周刊、参军、丰收、秋收、拉丁、非洲 2．阴阳
资源、坚决、鲜明、工人、飘扬、高潮、新华、新闻、欢迎、编排、宣传、江南、胸怀、加强 3．阴上
批准、发展、班长、听讲、黑板、刚果、灯塔、充满、争取、加紧、思索、艰苦、生产，施展
4、阴去
庄重、播送、音乐、拥政、方向、飞快、夸耀，规范、单位、通信、根据、经济、深入、声调 5．阳阴
国家、国歌、联欢、革新、南方、群居、承担、农村、平均、狂欢、节约、滑冰、容光、澄清 6．阳阳
国旗、直达、答题、滑翔、模型、流传，随时、随同、儿童、团结、联合、离别、停留，人民 7．阳上
华北、黄海、防守、平等、遥远、狭小、泉水、勤恳、寻找、难免、截止、民主、和好、驳倒 8．阳去
革命、豪迈、辽阔、雄厚、模范、同志、群众、财政，林业、盘踞、情愿、常用、局势、存放 9．上阴
广播、指标、统一、许多、广西、展开、北京、每天、纺织、转播、抢修、领空、整装、产生 10．上阳
指南、统筹、普及、解决、敏捷、谴责、抢夺、反常、表决，久别、紧急、解围、小学、朗读 11．上上
遣反、北海、表演、展览、广场、厂长、领土、领海、领导、鼓掌、打倒、感想、场所 12．上去
假设、左右、诡辩、挑战、舞剧、曲剧、本位、选派，想象、主要、广阔，紧迫、垮掉、访问 13，去阴
内因、列车，下乡、认真、办公，贵宾，外宾，矿工、电文丁，象征，外观、地方、救灾、自发
4．去阳
自然、化学、措辞、特别、戒严、挫折、报名、电台、到达、会谈、上游、调查、地名、慰劳 15．去上
血管、耐久、二百、剧本、下雨、跳伞、问好、运转、下雪、外语、购买、末尾、恰巧、并且 16．去去
日月、布告、大厦、惧怕、画象、自传、破例、岁月、射箭、愤怒、庆贺、宴会、创办、浪费
2、四字词练习
通过四字词练习，可以锻炼灵活运用四声正音的技巧，读的时候，要结合体会气息的运动 状态，放开声一口气很通畅地读出来。
1．不同声韵的四声依序练习
中国伟大
山河美丽
天然宝藏
资源满地
阶级友爱
心明眼亮
山明水秀
阴阳上去
2．按声母顺序排列的练习
百炼成钢
波澜壮阔
排山倒海
喷薄欲出
满园春色
名不虚传
发奋图强
翻江倒海
大快人心
当机立断 谈笑风生
滔滔不绝
鸟语花香
逆水行舟
老当益壮
雷厉风行
盖世无双
高瞻远瞩
慷慨激昂
开卷有益
豪言壮语
和风细雨
艰苦奋斗
锦绣河山
千军万马
晴天霹雳
喜笑颜开
响彻云霄
朝气蓬勃
专心致志
称心如意
超群绝伦
暴风骤雨
鹏程万里
满腔热情
丰功伟绩
颠扑不破
天衣无缝
能者多劳
力挽狂澜
攻无不克
克敌制胜
横扫千军
继往开来
气壮山河
心潮澎湃
咫尺天涯
赤子之心
壁垒森严
普天同庆
目不转睛
赴汤蹈火
斗志昂扬
推陈出新
宁死不屈
龙飞风舞
光彩夺目
快马加鞭
呼风唤雨
举世无双
群威群胆
栩栩如生
辗转反侧
出奇制胜
山水相连
日新月异
赞不绝口
层出不穷
四海为家
深情厚谊
人才辈出
再接再厉
沧海一粟
三思而行
生龙活虎
饶有风趣
责无旁贷
灿烂光明
肃然起敬
舍生忘死
如火如荼
自知之明
从容就义
所向披糜
3、绕口令
黄毛猫偷吃红糖包
王家有只黄毛猫，偷吃汪家红糖包，汪家打 死王家的黄毛猫，王家要汪家赔黄毛猫，汪 家要王家赔红糖包。
珍珍绣锦枕
珍珍绣锦枕，绣枕用金针，双蝶枕上争，珍珍 的锦枕赠亲人。
梁木匠和梁瓦匠
梁木匠，梁瓦匠，俩粱有事齐商量，梁木匠天 亮晾衣裳，梁瓦匠天亮量高梁。梁木匠晾衣 裳受了凉，梁瓦匠量高梁少了粮。梁瓦匠思 量梁木匠受了凉，梁木匠谅梁瓦匠少了粮。
拖
拉
机
一台拖拉机，拉着一张犁。拖拉机拉犁犁翻 地，翻地翻得深又细。拖拉机出的力，犁翻的
地，你说是犁犁的地还是拖拉机翻的地?
铜钉和铜板
铜钉和铜板，钢钉钉钢板，铜板钉铜钉，钉钉 铜，铜钉钉。
不怕不会
不怕不会，就怕不学。一回学不会再来一回，一直到学会，我就不信学不会。
买
丝
线
妈妈给我四十四个钱，跑到施家丝店里买丝 线，花了四个钱，买了四条白色细丝线，花了 四十个钱，买了四十条红色细丝线。
发音要领口诀
学好声韵辨四声，阴阳上去要分明。部位方 法须找准，开齐合撮属口形。
双唇班报必百波，舌尖当地斗点丁，舌根高 狗坑耕故，舌面积结教坚精，翘舌主争真志照，平舌资则早在增。擦音发 翻飞分复，送气查柴产彻称。
合口呼午枯胡古，开口河坡歌安争，撮口虚 学寻徐剧，齐齿衣优摇业英。
前鼻恩因烟弯稳，后鼻昂迎中拥生。咬紧字 头归字尾，阴阳上去记变声。循序渐进坚持 练，不难达到纯和清
普通话词的轻重音格式练习
1、双音节词的轻重音格式 中重
广播
人民
大会
到达
民兵
汽车
重中
毛病
奉承
消极
衣服
价值
知识
重轻
镜子
豆腐
葡萄
妈妈
房子
父亲
正确
木头
认得
丝瓜
灯笼
蓝的萝卜
2、三音节词的轻重音格式 中中重
东方红
滴滴涕
冰激凌
西红柿
打字机
展览会
王府井
颐和园
播音员
拖拉机 中重轻
打摆子
老头子
正晌午
小姑娘
鞋底子
硬骨头
儿媳妇
纸条子
笔杆子
命根子 重轻轻
跑出去
提起来
爬进去
升起来
降下去
投进去
拣出来
中轻重
保不齐
备不住
小不点
吃不消
大不了
站不住
对不起
过不去
说得来
生意经
3、四音节词的轻重音格式 中重中重
锦绣河山
江山如画
一脉相承
兴高采烈
江山多娇
千军万马 中轻中重
社会主义
集体经济
南京大学
奥林匹克
稀里糊涂
劈里啪啦
二氧化碳
四海为家
大大小小
上上下下
稀里哗啦
吃吃喝喝
拉拉扯扯
蹦蹦跳跳
欢欢笑笑
说说道道
地地道道 重中中重
惨不忍睹
义不容辞
敬而远之
诸如此类
相形之下
一扫而空
面如刀刮
目不胜收
普通话“一”“不”变调的练习
1、“一”的变调练习
一般
一拍
一方
一边
一车
一刀
一吨
一根
一锅
一家
一筐
一道
一度
一丈
一寸
一粒
一辆
一个
一次
一去
一趟
一万
一亿
一架
一扇
第一
其一
统一
七一
八一
一把手
一把抓
一半天
一辈子
一场空
一程子
一点儿
一风吹
一锅粥
一清早
一身胆
一条龙
一条虫
一窝蜂
一系列
一元化
一元钱
一口气
一口锅
一览表 一揽子
一连串
一年生
一品锅
一品红
一般人
一神教
一条心
一团糟
一席话 一言堂
一元论
一而再
一点儿
一个劲儿
一股脑儿
一溜烟儿
一条藤儿
一股劲儿
一丁点儿
一面理儿
一头儿沉 一般见识
一本万利
一笔勾销
一臂之力
一差二错
一成不变
一触即发
一刀两断 一发千钧
一反常态
一鼓作气
一技之长
一箭双雕
一蹶不振
一来二去
一了百了 一落千丈
一马平川
一败涂地
一板一眼
一本正经
一笔抹杀
一步登天
一唱一和 一尘不染
一筹莫展
一触即发
一蹴而就
一定之规
一帆风顺
一分为二
一哄而起 一呼百应
一见如故
一举两得
一孔之见
一劳永逸
一鳞半爪
一马当先
一脉相传 一毛不拔
一面之辞
一鸣惊人
一模一样
一目了然
一年到头
一诺千金
一贫如洗 一气呵成一穷二白
一日千里
一日之雅
一身是胆
一视同仁
一丝不苟
一天到晚 一网打尽
一望无边
一厢情愿
一衣带水
一语道破
一针见血
一朝一夕
一面之词 一命呜呼
一目难支
一目十行
一念之差
一盘散沙
一暴十寒
一窍不通
一丘之貉 一日三秋
一如既往
一事无成一手遮天
一塌糊涂
一团和气
一往无前
一文不明 一笑置之
一意孤行
一枕黄粱
一知半解
一泻千里
2、绕口令练习一二三
一二三，三二一，一二三四五六七，七六五四三二一。
一个姑娘来摘李，一个小伙儿来摘梨，一个小孩儿来拣栗。三个人一起出大力，收完李子栗子梨，一起拉到市上去赶集。
为四化共同迈大步
有一个小伙子，手拿着一束鲜花，在一个公园门口，等待一位好姑娘。这位好姑娘，骑着一辆自行车，从一个拐角出来一直骑到公园门口。
俩人一见如故，并肩携手一同走进大门口。她们一边走一边把情话谈吐。一个说：我一定努力学习，天天进步；
一个说：我一定好好工作决不落后，俩人越谈越热乎„„„„ 一同表示要在攻关小组立新功，为建设四化共同迈大步。
3、“不”的变调练习
不安
不才
不吝
不等
不断
不犯
不恭
不管
不比
不测
不错
不选
不对
不凡
不苟
不光
不必
不曾
不单
不定
不乏
不妨
不够
不轨
不便
不成不但
不端
不法
不忿
不顾
不过
不和
不仅
不堪
不良
不免
不行
不胜
不同
不暇
不幸
不朽
不用
不中
不会
不禁
不可
不利
不妙
不忍
不时
不图
不详
不休
不厌
不已
不足
不济
不久
不快
不料
不怕
不如
不适 不畏
不消
不许
不扬
不只
不然
不见
不拘
不愧
不论
不平
不克
不爽 不惜
不行
不逊
不要
不致
不在不成材
不成文
不连累
不道德
不得已
不定根
不规则
不名誉
不送气
不成器
不大离
不得劲
不等号
不动产
不过意 不相干
不成话
不倒翁
不得了
不等式
不见得
不起眼
不像话
不锈钢
不周到 不要紧
不自量
不由得
不打自招
不共戴天
不管不顾
不哼不哈
不计其数
不见经传
不可开交
不可一世 不劳而获
不谋而合不言而喻
不遗余力
不约而同
不知所措
不置可否
不上不下 不前不后
不大不小
不清不白
不动声色
不尴不尬
不寒而栗
不即不离
不假思索 不可救药
不可思议
不毛之地
不学无术
不义之财
不足为训
不知所终
不着边际
不左不右
不和不坏
不多不少
不慌不忙
4、绕口令练习找父母
有一位不高不矮的老头儿，领着一个不大不小的男孩儿，去找不老不小的父母。
爷孙俩不慌不忙地走着，前后左右地张望着„„„„在一个不上不下的台阶儿上，看见了不动声色的父母，抱着一对不好不坏的小狮子，正不知所措地站立着。看见爷孙一起走来，这对夫妇不好意思地向一老一小道了过失。
旧的不去，新的不来
冬冬不小心打碎了一个花瓶，他急得团团转不可开交。爸爸建了不动声色，这使冬冬更不知所措„„„„
妈妈不慌不忙地走过来，和蔼地安慰冬冬说：“今天这个花瓶不是你故意打碎的，妈妈不批评你；不过，以后干事情可不要再粗心了。”
冬冬歉意地点了点头。接着，爸爸又风趣地说：‘“旧的不去，新的不来嘛！” 这才使冬冬心头的一块石头落了地，连连向爸爸妈妈表示说：“以后我再也不粗心大意不管不顾了。”
交公粮
王老汉手拿一根不长不短的鞭子，赶着一辆不新不旧的大马车，拉着满车不计其数的公粮，奔驰在不宽不窄的大道上。
到了粮库门口，不慌不忙地停住了那辆不新不旧的大马车，不声不响地放下了手中那根不长不短的鞭子，他不遗余力的肩扛一包一包不计其数的公粮，不厌其烦地装进了国家的大仓房。
儿化练习
1、朗读下列儿化词语：
那儿
这儿
哪儿
把儿
字儿
水儿
事儿 词儿
盆儿
坠儿
准儿
错儿
子儿
座儿 叶儿
信儿
气儿
腿儿
调儿
瓷儿
尖儿 味儿
顺儿
伴儿
掉碴儿
号码儿
盖盖儿 抽签儿
鞋带儿
下坡儿
门槛儿
脸蛋儿 快板儿
笔杆儿
下班儿
小车儿
豆牙儿 药方儿
一下儿
小辫儿
一撇儿
差点儿
沿边儿
聊天儿
土豆儿
雨点儿
凉席儿
麦芒儿 书本儿
有事儿
一片儿
拐弯儿
圆圈儿
小院儿
大婶儿
火星儿
心眼儿
压根儿
对门儿
电影儿
半道儿
自个儿
模特儿
多会儿
八成儿
没法儿
干活儿
喜字儿
旁边儿
花瓣儿
早早儿
年头儿
跟前儿
熊猫儿
绕远儿
半截儿
使劲儿
面条儿
打盹儿
大伙儿
一对儿
串门儿
松子儿
纽扣儿
三轮儿 酒窝儿 秦桧儿 手印儿 窍门儿 人缘儿
2、练习下列绕口令，巩固儿化音。练字音儿
进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手儿拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿，绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。儿化韵
一个老头儿
一个老头儿，上山头儿，砍木头，砍了这头儿砍那头儿，对面儿来了个小丫头儿，给老头儿送来一盘儿小馒头儿，没留神撞上一块大木头，栽了一个小跟头儿。小兰儿上庙台儿
有个小孩儿叫小兰儿，挑着水桶上庙台儿，摔了一个跟头拣了个钱儿 又打醋，又买盐儿，还买了一个小饭碗儿。小饭碗儿，真好玩儿，没有边儿 没有沿儿，中间儿有个小红点儿 鸡蛋变糖葫芦儿
我们那儿有个王小三儿，在门口摆着一个小杂货摊儿。卖的是煤油火柴和烟卷儿，草纸豆儿纸还有大包的烟儿，红糖白糖花椒大料瓣儿，鸡子儿挂面酱醋油盐儿，糖葫芦一串儿又一串儿，花生瓜子儿还有酸杏干儿。王小三儿不识字儿，6 写账记账他净闹希罕儿。街坊买了他六个鸡子儿。
他就在账本上画了六个圈儿。过了两天人家还了他的账，他在账单上画了一道儿就勾了圈儿。到了年底下又去跟人家要账，他说人家短了他一串儿糖葫芦儿没有给他 钱儿
集体装在心里头 小铁头，小柱头，学习雷锋有劲头，放学后，拾砖头，跑了东头跑西头，拾砖头，几筐头，送到猪场砌墙头，墙头长，高过头，乐得他俩直点头。人人夸，小哥俩： “集体装在心里头!
莲花儿灯 莲花儿灯，莲花儿灯，今儿个点了明儿个扔。一树枣儿
出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿。拿着竿子去打枣儿，青的多，红的少，一个枣、两个枣、三个枣
四个枣五个枣、六个枣、七个枣、八个枣、九个枣、十个枣、九个枣、八个枣、七个枣、六个枣、五个枣、四个枣、三个枣、两个枣、一个枣。
这是一个绕口令，一气说完才算好。小门脸儿
你别看就那么两间小门脸儿，你别看屋子不大点儿。你别看设备不起眼儿，可售货员的服务贴心坎儿。有火柴，有烟卷儿，有背心，有手绢儿，有蜡烛、盘子、小瓷碗儿，还有刀子、勺子、小铁铲儿。起个早儿贪个晚儿，买什么都在家门前儿。
轻声地练习
朗读下列词语，体会轻声的发音。
衣裳
干净
先生
知识
消息
吩咐
容易 明白
毛病
黄瓜
眉毛
葡萄
活泼
云彩 随和
凉快
喜欢
毛糙
牡丹
脑袋
好处 打扮
打听
眼睛
比方
认识
母亲
队伍 想法
衣服
月亮
力气
故事
照顾
漂亮 快活
地方
记性
困难
事情
老爷
休息 耳朵
情形
头发
学生
知识
师傅
丈夫 结实
舒服
老实
便宜
麻烦
糊涂
精神 笑话
相声
委屈
参谋
嘱咐
称呼
和尚 佩服
宽敞
篱笆
机灵
稳当
吓唬
岁数 见识
柴火
合同
大方
衙门
翻腾
我们 咱们
什么
怎么
多么
本子
梳子
为了 得了
好了
爸爸
太太
姑娘
有的似的 觉得
省得
免得
接着
跟着
觉着
里头 骨头
馒头
拳头
学过
听过
见过
躲开 离开
打开
放开
拦住
站住
盖上
关上 拿去
过去
送来
对吗
走吧
书呢
谁的 坏的树上
落下
敲敲
拍拍
试试
逛逛 要不要
想一想
听不懂
看不清
唱得好 说得快
粮食
部分
瞧见
面积
动弹
尾巴
骆驼
聪明
麻烦
嘴巴
胳膊
灯笼 粮食
行李
清楚
商量
明白
告诉 打听
窗户
玻璃
萝卜
功夫
哆嗦
庄稼
芝麻
蘑菇
干粮
窝棚
唾沫
斗篷
7。朗读下列绕口令，注意轻声的发音。
屋子里有箱子 屋子里有箱子，箱子里有匣子，匣子里有盒子，盒子里有镯子； 镯子外面有盒子，盒子外面有匣子，匣子外面有箱子，箱子外面有屋子。天上日头，嘴里舌头，地上石头，桌上纸头，手掌指头，树上枝头，集上市头 天上日头
老
姥
姥
老姥姥问姥姥，8 姥姥老问老姥姥。麻妈妈问妈妈，妈妈老问麻妈妈。
三声的变调：
美满
武装
写作
小说
鼓舞
首都
老练
语法
舞蹈
广场
反省
海浪
始终
老师
解说
检查
解决
隐瞒
脸盆
忍耐
感情
引导
简单
武术
雨伞 简短 首先 可怕 巧妙
访问
古代
土地
水田
举行 考试
晚报
请假
火车
北京
友好 古典
野草
打假
所以
影响
往往 本领
理解
小组
美好
表演
管理 所有
采取
手指
眼光
展开
紧张 本身
保持
祖国
委员
准备
伟大 改变
巩固
广泛
软件
采访
炒股 我们
母亲
懂得
脑子
老实
嫂子 老爷
歌舞
操场
花草
黑板
男女 戏曲
下南
巧手
水獭
“啊”的音变绕口令练习
啪、啪、啪，谁呀? 张果老哇!怎么不进来呀? 怕狗咬哇!衣兜里兜着什么呀? 大酸枣哇!怎么不吃呀? 怕牙倒哇!胳肢窝里夹着什么呀? 破棉袄哇!怎么不穿上啊? 怕虱子咬哇!怎么不叫你老伴儿拿拿呀? 老伴儿死了。你怎么不哭哇? 盒儿啊，罐儿啊，我的老伴儿啊!
“啊”的变化 鸡鸭猫狗
鸡呀，鸭呀，猫哇，狗哇，一块儿水里游哇!牛哇，羊啊，马呀，骡呀，一块儿进鸡窝呀！
狼啊，虫啊，虎哇，豹哇，一块儿街上跑哇!典范 了解 品种 只好 主观 只要 永远 椅子 历史
兔哇，鹿哇，鼠哇，孩儿啊，一块儿上窗台儿啊!，“啊”的变化
B、p、m、f的发音及辨正 b、p、m、f的发音 b(玻)上下唇自然闭拢，嘴角不要用力,力量只集中在双唇的中部，且双唇不要向内裹。发音时 双唇中部迅速而有力的突然打开气流冲破阻碍发出双唇刁；送气爆破音b 例字：
八 拔 把 罢 玻 博 跛 簸 逼 鼻 笔 闭 掰 白 摆 拜 包 雹 宝 报 例词：
八宝 粑粑 把柄 罢笔 白班 白板 白璧 白醭 百般 百倍 百部 败北 败笔 p(坡)上下唇自然闭拢，嘴角不要用力，力量集中在双唇的中间部分，双唇不要向内裹。发音时，双唇中部迅速而有力的突然打开并有一股明显的气流从唇的中部冲出，发出双唇送气爆破音p 例字：
趴 爬 怕 坡 笸 破 批 皮 痞 譬 扑 谱 铺 拍 牌 派 胚 培 配 例词：
琵琶 爬坡 排炮 澎湃 乒乓 品牌 批判 m(摸)上下唇自然闭拢，不要向内裹唇，嘴角不要用力。发音时，声音和气息向上送入鼻腔，双唇 打开，气流同时从鼻腔、口腔而出，声带颤动，发出带有鼻音色彩的双唇浊辅音m。例字：
妈 麻 马 骂 摸 摩 抹 墨 眯 迷 米 蜜 猫 毛 卯 冒 喵 苗 秒 妙 例词：
麻木 骂名 埋没 埋名 买卖 麦芒 麦苗 卖命 满门 满面 谩骂 盲目 茫茫 f(佛)是唇齿音，上齿抵在下唇内侧，而不要抵在下唇的唇面或唇的外侧，气息蓄积在成阻部位之 后。发音时，唇齿间先打开一条缝隙，让气流从缝隙中摩擦通过，发出唇齿清擦音f。例字：发 罚 法 发 夫 福 府 富 飞 肥 菲 费 否 翻 凡 反 饭 纷 坟 粉 粪
例词：发放 发奋 发疯 发福 翻番 凡夫 反方 反复 泛泛 贩夫 芳菲 仿佛 放风 霏霏 绕口令： 八百标兵
八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。一平盆面
一平盆面，烙一平盆饼；饼碰盆，盆碰饼。
红凤凰
红凤凰，黄凤凰，红粉凤凰，粉红凤凰，花粉花凤凰
d、t、n、1的发音及辨正
一、d、t、n、l的发音
d、t、n、1的发音为舌尖中阻音，但发音方法略有不同。d(得)：
嘴微张，舌尖抵在上齿龈处。持阻时，将气息蓄积在告与硬腭之间。持阻时，舌尖用力从上 齿龈处弹开，发出不送气清塞音d。
例字：搭 达 打 大 多 夺 躲 跺 德 跌 叠 低 笛 抵 地。例词：搭挡 达旦 带电 带动 担待 单独 单调 胆大 弹道 当道 荡涤 t(特)
嘴微张，舌尖抵在上齿龈处。持阻时，气息蓄积在舌与硬腭之间。除阻时，舌尖用力从上齿 龈处弹开，有一股较为明显的气流随之而出，发出送气清塞音t。
例字：他 塔 踏 拖 妥 拓 特 贴 铁 帖 踢 题 体 剃 秃 徒 土 兔 例词；塔台 抬头 坍塌 贪图 滩头 谈吐 弹跳 坦途 探讨 探听 汤团 烫头 n(讷)：
嘴微张，舌尖抬起贴在上齿龈处。除阻时，舌尖从上齿龈处弹开，声带颤动，气流和声音随 着舌的动作向上从鼻腔而出，发出鼻音n。
例字：拿 哪 那 挪 诺 捏 孽 虐 泥 你 腻 奴 努 怒 女 乃 耐
例词：奶奶 奶娘 奶牛 囡囡 男女 难能 囡囡 喃喃 能耐 内能 泥淖 泥泞 l(勒)
嘴微张，舌尖抬起抵在上齿龈中部。除阻时，舌尖从上向前下方落下，声带颤动，气息和声 音从舌的两边通过，发出边音l。
例字：拉 旯 喇 腊 俩 罗 裸 落 勒 乐 咧 烈 略 梨 里 例 卢 鲁 例词：拉拢 拉链 来临 来历 拦路 褴褛 琅琅 牢笼 老练 老龄 笼络 磊落
读下面绕口令，舌的动作要灵活有力。打特盗
调到敌岛大特盗，特盗太刁投短刀，挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。牛郎恋刘娘
牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎；牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，郎恋娘来娘念郎。满、懒、难
学习就怕满、懒、难，心里有了满、懒、难，不看不钻，就不前。心里丢掉满、懒、难，永 不自满边学边干，蚂蚁也能搬泰山。g、k、h的发音及辨正
一、g、k、h的发音
g、k、h是舌根音，位置比较靠后，因此容易产生喉音过重和声音不够明亮的缺陷。为了
使声音清晰悦耳，根据宽音窄发，窄音宽发，前音后发，后音前发的基本原则，舌根音g、k、h的发音位置应当向前移，移至舌面后部为宜，即比j、q、x稍后的位置上，而不能真的 在舌根位置上。g（歌）
嘴微张，舌面后部隆起抵在硬腭的后部，形成阻碍。除阻时，舌面后部用力弹开，发出不送 气清塞音g。
例字：郭 国 果 过 歌 革 葛 个 估 骨 鼓 故 该 改 盖 拐 怪
例词：亘古 改革 改观 盖棺 概观 干戈 干股 干果 赶工 感官 感光 钢管 k(科)：
嘴微张，舌面后部抬起抵在硬腭后部形成阻碍。除阻时，舌面后部用力弹开，有一股较强气 流随之冲破阻碍，发出送气清塞音k。
例字：咖 卡 夸 垮 跨 括 科 咳 渴 课 枯 苦 裤 开 凯 例词：开课 开垦 开矿 开阔 开口 坎坷 侃侃 看开 看客 慷慨
h(喝)
嘴微张，舌面后部隆起与硬腭后部靠近形成缝隙。除阻时，舌基本不动，气流从缝隙间摩擦 通过，发出清擦音h。
例字：哈 蛤 嗨 孩 海 亥 酣 寒 喊 旱 夯 航 例词：海涵 海货 海魂 憨厚 含恨 含糊 含混 行话
二、绕口令 哥挎瓜筐过宽沟
哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。
一、j、q、x的发音
j、q、x为舌面音。发音时，舌面也就是舌的中间偏前位置，要抬高隆起与上腭接触。但 是有些人，比如有些女孩子为了追求声音的妩媚，发音总爱偏前，明显的表现在j、q、x上，结果出来的生音嗲声嗲气，叫滴滴的。还有些方言区把j、q、x发成近似z、c、s的音，我们称这样的音为“尖音”。例如“机器”(j i q i)说成(zei cei)，“喜 剧”(x i j u)说成(sei zui)。因此在发j、q、x时，舌面一定要抬起与硬腭 相接触。j(基)：
嘴微张，舌尖抵在下齿背后，舌面前部挺起与硬腭前部接触形成阻碍。除阻时，舌面向下闪出一条窄缝，气流从窄缝中摩擦通过，发出不送气清塞擦音j。
例字：机 及 挤 剂
例词：击节 饥馑 机件 机井 机警 机具 肌腱 唧唧 积极 积聚 击剑
q(欺)
嘴微张，舌尖抵在下齿背后，舌面前部挺起与硬腭前部接触。—除阻时，舌面弹开一条窄 缝，有一股较强气流从窄缝中摩擦通过，发出送气清擦音q。
例字：柒 祁 乞 器
例词；七窍 七巧 凄切 凄清 期求 奇巧 乞求 崎岖
x(希)
嘴微张，舌尖抵在下齿背后，舌面前部挺起与硬腭前部接近形成一条缝隙。发音时，气从缝 隙中摩擦通过，发出舌面清擦音x。
例字：希习洗 系 虾 辖 夏 仙 咸
例词：西夏 息息 膝下 嬉戏 嬉笑习性 洗雪 洗心 喜兴 喜讯 瞎信
二、绕口令
稀奇
稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡，蚂蚁身长三尺六，八十岁的老头儿躺在摇篮里。漆匠和锡匠
七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆； 七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。请问漆匠和锡匠，谁拿谁的锡?谁 偷谁的漆。
zh、c h、s h、r的发音
zh、c h、s h、r是舌尖后音。发音时，舌尖翘起与硬腭前端形成阻碍，所以称之为翘舌音。但是有些方言区平翘不分。例如把“小站”说成“小赞”，把“村寨’’说成“村在” ；或者把“知道”说成“资道”。因此要特别注意z h、c h、s h、r与z、c、s、的发音。
z h(之)嘴微张，舌尖抬起抵在硬腭前端。发音时，舌尖微微弹一条小缝，让气流声缝隙中摩擦通 过，发出不送气清色擦音z h。
例字：渣 闸 眨 炸 斋 宅 窄 寨 毡 斩 站 张 长 胀
例词：扎针 寨主 沾沾 辗转 站住 长者 胀闸 招展 招致 招赘 c h(吃)
嘴微张，舌尖抬起抵在硬腭前端。出租时，舌尖与硬腭之间弹开一条窄缝，同时有一股较强 的气流从中擦过，发出送气清塞擦音c h。
例字：插 茶 碴 叉 拆 柴 掺 缠 产 除 例词：叉车 差池 插翅 茶厂 查抄 查处 s h(诗)
嘴微张，舌尖抬起与硬腭前端形成一条窄的缝隙。发音时，气流从缝隙中摩擦通过，发出清 擦音s h。
例字：沙 啥 傻 厦 筛 晒 山 闪 善
例词：杀伤 杀身 杀生 霎时 闪身 闪失 闪烁 r(日)嘴微张，舌尖抬起并略卷与硬腭前端接近，形成一条缝隙。发音时，声带颤动，气流从缝隙 中摩擦通过，发出浊擦音r。
例字：然 冉 嚷 瓤 壤 让 饶 扰 绕 例词：嚷嚷 扰攘 人人 忍让 忍辱 荏苒
二、绕口令 知道不知道
认识从实践始，实践出真知。知道就是知道，不知道就是不知道。不要知道说不知道，也不 要不知道装知道。老老实实，实事求是。一定要做到不折不扣的真知道。
史老师
史老师，讲时事，常学时事长知识。时事学习看报纸，报纸登的是时事，常看报纸要多思 心里装着天下事。
z、c、s的发音及辨正
一、z、c、s的发音
z、c、s是舍尖前阻音，它较之舌尖中阻音d、t、n、1和舌尖后阻音z h、ch、sh、r的发音位置都更低一些，更靠前一些。由于发音时不像z h、c h、s h那样舌尖要向 上翘起，所以被称之为平舌音。
发z、c、s时，可以有两种方法：一种是将舌尖抵在上吃背后及齿龈前处形成阻碍；一种 是将舌尖前端抵在下齿背后，其稍后部为隆起与上齿龈前接触形成阻碍。后一种方法较这前一 种方法更容易做一些，也更容易发准二些，因此本节以讲解后一种方法为主。
z(资)嘴微张，舌尖前端抵在下齿背后，其稍后部为隆起与上齿龈前接触形成阻碍。发音时，与上齿龈前端闪开一条窄缝，让气流从中摩擦通过，发出不送气清塞擦音z。例字：匝 砸 咋 栽 宰 在 簪 咱 攒 赞 脏 藏 遭 凿 早 噪 例词：砸嘴 杂字 栽子 崽子 再造 再则 在座 簪子 脏字 藏族 遭罪 c(疵)嘴微张，舌尖前端抵在下齿背后，其稍后部为隆起与上齿龈前接触形成阻碍。发音时，与上齿龈前之间闪开一条窄缝，有一股较强气流从中摩擦通过，发出送气清塞擦音c。例字：擦 猜 财 彩 菜 餐 残 惨 灿 舱 糙 槽 草 策 涔 例词：猜测 残存 仓促 苍苍 苍翠 草草 草测 草丛 草刺 参差 s(斯)嘴微张，舌尖前端抵在下齿背后，其稍后部位隆起与上齿龈前接近形成缝隙。发音时，气流 从缝隙中摩擦通过，发出清擦音 例字：仨 洒 飒 腮 赛 三 例词：洒扫 洒洒 飒飒 三思
二、绕口令
帮助爷爷晒白菜，大柴晒的是大白菜，小柴晒的是小白菜。大柴晒了四十四斤 小柴晒了三十三斤三两小白菜。大柴和小柴，一共筛七十七斤七两大大小小的白 早晨早早起，早起做早操，人人做早操，做操身体好。
二人山前来比腿
山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗，二人山前来比腿。不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是 崔腿粗比崔粗腿的腿粗?
四和十
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试。谁说四十是细席，就打谁四十
谁说十四是四四，就打谁十四，韵母
一、韵母的分类
汉语普通话中的韵母共有39个，按韵母内部的组合成分分，可以分为：
1、单韵母： a、o、e、i、u、ü、e、e r、—i(前)、—i(后)
2、复韵母包括二合韵母(ia、ie、ai、ei、ao、ou、ua、uo、ue 三合韵母(i a o、io u、u a i、u e i)和鼻音尾韵母(a n、e n、i n、u a n、uen、ün、uan、ian； ang、eng、ing、ong、iang、iong、ueng、uang)。
按韵母开头音素的发音口型分，可分为四类，即：开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。传统 的语音学把这四类称为“四呼”，现代汉语拼音方案中的韵母表，就是按照这四呼进行排列的 四呼的基本定义及具体归类：
(1)开口呼：没有韵头，韵腹又不是i、u、ü的韵母。
a、o、e、ê、—i(前)、—i（后）i(后)、e r、a i、e i、a o、、a n g、e n g、o n g 14(2)齐齿呼:韵头和韵腹是i的韵母。
i、in、ing、ia、ian、iao、iang、iou、iong。(3)合口呼：韵头或韵腹是u的韵母。
u、uan、uen、ün、uan、ueng uang(4)撮口呼：韵头或韵腹是ü的韵母。u、uo、ua、uen
单韵母的发音及辨正
一、单韵母的发音条件
单韵母的发音主要取决于舌位及唇形两个条件。
舌位，是指舌头隆起的最高点，也就是形成元音最突出的舌的部位。确定舌位，一要看它的 高低，二要看它的前后。舌位的高低分为高、半高、半低、低四等。舌位的前后分为前、央 后三种。主要元音舌位如 高： i、u、ü 半高： o、e 半低： e 低： a 唇形，是指发音时双唇的形状，是圆还是不圆，以及口腔开度的大小。一般的讲，舌位的高 低与唇形的开合成反比。舌位越高，口腔的开度越小，舌位越低，口腔的开度越大。主要元音-----的唇形及口腔开度如下： 圆唇： o、u、ü 不圆唇： i、a 闭： i、u、ü 半闭： o、e 半开：ê 开：a
单韵母的发音 a(啊)嘴自然张开，舌自然放松在口腔的最低处。发音时，气流均匀的流出，声带颤动，发出不圆 唇元音a。
例字 巴 拔 把 罢 趴 爬 怕 妈 麻 马 骂
例词：妈妈 爸爸 吧嗒 耷拉 打靶 眨巴 嘎巴 嘎拉 哈哈 o(喔)上下唇自然拢圆后不动，舌向后缩，舌面后部与软腭相对应。发音时，气流均匀的通过 带振动，发出圆唇元音o。
例字：玻 博 跛 簸 泼 婆 笸 破 摸 馍 抹 磨
例词：伯伯 婆婆 勃勃 泼墨 脉脉 喔喔 薄膜 磨破 e(鹅)
口腔半开，嘴角略展。发音时，舌微微后缩，舌面后部稍隆起与软腭相对应，声带振动，出不圆唇元音e。
例字：得 特 勒 乐 歌 隔 葛 个 科 咳 渴 刻 例词：特色 特赦 乐得 乐和 哥哥 割舍 隔阖 苛刻 ê（）
口腔半开，舌尖贴在下齿背后，嘴角略展。发音时，舌面向前挺起与硬腭相对应，声带振动，发出不圆唇元音e。
例字：耶 爷 也 夜 薛 学 雪 血 例词：雪夜 血液 i(一)嘴微张，唇向两侧展开成扁平形，舌尖轻抵下齿背后。发音时，舌面前部挺起与硬腭前端形 成较窄缝隙，气流从缝隙中通过，声带振动，发出不圆唇元音i。例字：逼 鼻 比 闭 批 皮 痞 辟 眯 迷 米 蜜 例词：鼻涕 鼻息 鼻翼 比例 比拟 比翼 笔迹 笔体 u（乌）
双唇拢成小圆形，并向前微撮。发音时，舌略向后缩，舌面后部与软腭前部相对应，声带振动，气流均匀通过，发出圆唇元音u。
例字：补 布 扑 仆 普 铺 母 幕 夫 扶 府 富 例词：户主 补助 故土 不足 布署 出租 初步 储户 ü(迂)双唇向前撮成小圆，舌尖抵在下齿背后。发音时，舌面前部挺起与硬腭前端形成缝隙，声带 振动，气流均匀通过，发出圆唇元音u。也可以发前高元音i时，将双唇撮成小圆，就是u。这个办法很容易掌握。
例字：淤 于 雨 玉 女 衄 驴 吕 绿 居 局 举 据 例词：女婿 吕剧 旅居 屡屡 缕缕 居于 语句 聚居 一i(前)
嘴微张，展唇呈扁平形。舌尖贴在下齿背后，其后部挺起与上齿龈形成缝隙。发音时，声带 振动，气流均匀通过。还有一法：发声母z c s时，口微张，声带颤动，就是舌尖前元音一i。这个韵母不能独立运用，它只出现在舌尖前阻声母z c s的后面。例字：资 紫 字 疵 词 刺 私 死 寺
例词：孜孜 子嗣 自此 自私 恣肆 刺字 私自 一i(后)嘴微张，唇略展，舌尖抬起与硬腭前端形成缝隙，发音时，声带振动，气流从缝隙中通过。还有一法：发声母2 h、c h、s h、r时，口微张，舌尖得转向硬腭翘起，声带发音，就是
舌尖后元音一i（后）。这个韵母不能独立运用，它只出现在舌尖后阻声母z h、c h、s h、r的 后面。
例字：知 值 纸 志 吃 迟 齿 赤 湿 石 使 试 例词：支持 指使 知事 直至 值日 只是 指使 er(儿)嘴微张，舌前部抬起，舌尖向后略卷与硬腭形成缝隙。发音时声带振动，发出卷舌元音er
例字：儿 尔 饵 洱
例词：尔后 尔耳 儿歌 儿童
绕口令
白石塔
白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。
一匹布、一瓶醋
肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看见一只兔。卸下布，放下醋，去捉兔。跑了兔，丢了布，洒了醋。
学语言
学语言，用语言，学好语言说话不费难，播音员学语言，说话亲切有自然。演员学语言，词传得远。
二合复韵母的发音及辨正
a i(哀)：口腔自然张开，舌尖抵在下齿背后，舌面由前a的低位向前i的高位移动隆起，双唇由开变半关，发出前响复合音a i。
例字：哀 皑 矮 艾 掰 白 摆 拜 拍 排 派 埋 买 卖 呆 歹 代
例词：爱戴 白菜 海带 开采 拍卖 买卖 晒台 采摘 彩带 摆开 拆台
e i(欺)
双唇微展，舌尖抵在下齿背后，舌面由前仰e的低位相接近i的高位移动隆起，口腔开度变 小，发出前响复合音e i。
例字：钦 杯 背 胚 赔 配 煤 美 媚 非 肥 例词：肥美 配备 贝类 非得 飞贼 蓓蕾 妹妹 a o(凹)：
嘴自然张开。舌头后缩，舌面后部有后低a向后靠。的反相抬起，双唇由开形拢成圆形，发 出前响复合音a o。
例字：凹 熬 袄 澳 包 雹 宝 报 抛 袍 跑 炮 例词：报告 号召 高超 草包 操劳 草帽 高傲 高烧 o u(欧)双唇拢成圆形，舌头后缩，舌面后部由。为向后高u的方向抬起，双唇收拢，由大圆变成小 圆，发出前响复合音o u。o u韵的。比单元音。韵舌位高得多，也稍偏央，有人念作e o其 实也不错。
例字：欧 藕 呕 剖 杯 哞 谋 某 否 兜 抖 豆 偷 头 透 例词： 口头 守候 收购 绸缪 喉头 后头 漏斗 口授 叩头 口臭 i a(呀)嘴微张，略展唇，舌位有i向a移动，即舌面前部先隆起在i的位置上 向滑动落下，口腔开度由窄变宽，发出后响复合音i a． 例字：鸭 芽 雅 压 俩 家 夹-甲 嫁 掐 卡 恰 例词：加价 下牙 恰恰 假牙 家家 压价 下嫁 架下 i e(耶)嘴微张，唇略展，舌尖抵在下齿背后，舌面前部先隆起在i的位置上，然后向下e的低位落 下，它的落程比i a小。口腔开度由窄变宽，发出后响复合音i e。例字：耶 爷 野 夜 鳖 别 瘪 憋 撇 灭 爹 蝶 贴 铁 例词：谢谢 斜街 结业 贴切 歇业 爷爷 姐姐 借鞋 ua(哇)
双唇撮圆，舌头向后微缩，舌面后部先微微隆起在后高u的位置上，然后向央低a的方向落下，双唇张开，口腔开度变大发出后响复合音u a。
例字：蛙 娃 瓦 袜 瓜 寡 挂 夸 垮 跨 例词：挂花 花袜 娃娃 耍滑 画画 挂画 u o(窝)
双唇拢成圆形，舌头向后微缩，舌面后部先微微隆起在后高u的位置上，置落下，双唇扩开，口型有小圆变成大圆，发出后响复合音u o。例字：窝 我 卧 多 夺 躲 垛 拖 驼 妥 拓
例词：咄咄 哆嗦 堕落 国货 过错 过活 过火 硕果 üe(约)撮双唇，舌尖轻抵在下齿背后，舌面前部先隆起在前高元音u的位置上，的方向落下，双唇随之打开，发出后响复合音üe。
例字：约 月 虐 略 绝 倔 缺 瘸 确 靴 学 雪 例词：约略 决绝 雀跃 乐阙 血液 细谑 学业 削弱 绕口令：
胖娃娃和蛤蟆
然后向后低。的位 然后向前中元音e 一个胖娃娃，捉了三个大花活蛤蟆； 三个胖娃娃，只捉了一个大花活蛤蟆。捉了一个大花 活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如捉了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。黄狗要我的手
清早上街走，走到周家大门口，门里跳出大黄狗，朝着我哇啦哇啦吼。我拾起石头打黄狗。黄狗跳上来就咬我的手。也不知我手里的石头，大没打着周家的大黄狗?也不知周家的大黄狗，咬没咬着我的手? 打南来了个瘸子
打南来了个瘸子，手里托着个碟子，碟子里装着茄子。地下定着个橛子，绊倒了瘸子，撒了 碟子里的茄子；气得瘸子，撇了碟子，拔了橛子，踩了茄子。
三合复韵母的发音及辨正
三合复韵母共有4个：iao、iou、uai、uei。他们是在二合复韵母的基础上，再加上韵头i、u构成的中响复韵母，也是头、腹、尾俱全的韵母。它们的发音过程中，舌位呈折线形，即舌 位先由高向低移动，再由低向高移动。
一、三合复韵母的发音 iao(腰)嘴微张，唇略展，舌位由前高元音i向后低元音a的方向落下，接着再向后高元音o的方向抬起。口形同时有一个由展到开再到合的过程，最后圆唇合到。形上，发出中响复合音iao。例字：吆 窑 咬 药 标 表 鳔 飘 瓢 瞟 票 喵 苗 秒 妙 例词：鳔胶 吊桥 吊销 吊孝 娇小 佼佼 脚镣 缴销 叫嚣 教条 i o u(优)嘴微张，唇略展，舌位由前高元音i处，向后低元音。紧接着再向后高元音u方向方向移动 抬起。唇形由展变圆，最后成撮状，发出中响复合音iou。例字：优 尤 友 右 谬 丢 妞 牛 扭 拗 溜 刘 柳 六 例词：优秀 悠久 悠悠 有救 啾啾 久久 久留 舅舅 秋游 uai(歪)双唇撮住，舌位由后高元音u向前低元音a方向移动接着再向前高元音i方向抬起。双唇打开，最后再变成展形，发出中响复合音uai。
例字：歪 外 乖 拐 怪 筷 怀 坏 拽 践 揣 踹 摔 甩
例词：乖乖 踹坏 怀揣 快甩 摔坏 外快 外踩 坏拐 uei(危)
双唇撮住，舌位由后高元音u开始，向前低元音e方向移动，接着迅速抬起到前高元音i处。唇 形同时由撮状变成展形，发出中响复合音uel 例字：威 围 伟 未 堆 对 推 颓 腿 退 归 鬼 贵 亏 奎 傀 愧 例词：归回 归队 鬼祟 恢恢 回归 回味 汇兑 会徽 荟萃 魁伟 二，绕口令 借绿豆
出南门，走六步，见着六叔和六舅。叫着六叔和六舅借我六斗六升好绿豆。过了秋，打了 豆，还我六叔六舅六斗六升好绿豆。
老老道和小老道
高高山上有座庙，庙里住着俩老道。一个年纪老，一个年纪少，庙前长着许多草，有时候老 老道煮药，小老道采药，有时候小老道煮药，老老道采药。
忽听门外人咬狗
忽听门外人咬狗，拿起门来开开手；拾起狗来打砖头，又被砖头咬了手。从来不说颠倒话，口袋驮着骡子走。
六十六岁的刘老六
六十六岁的刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂 杨柳，垂杨柳上拴了六十六匹大马猴。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六座走马楼，打翻了六十 六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳，跑掉了六十六匹大马猴，气死了六十六岁的刘老六。
鼻音尾韵母的发音及辨正
鼻音尾韵母是有一个或两个元音再加上一个鼻辅音韵尾构成的复韵母。发音时，发声器官由使声音归至前鼻元音的发音状态向鼻音的发音状态运动，鼻音成分逐渐增加，最后归到鼻音上。鼻音尾韵母共16个。分前鼻尾韵目和后鼻尾韵母，即带舌尖鼻音和带舌根鼻音两类，各类8个。
一、前鼻尾韵母的发音
an、ian、uan、uan、en、uen、in、ün an(安)舌尖抵在下齿背后，嘴张开，舌位从央低a位抬起，最后舌面前部与硬腭前部接触阻塞气流 使声音和气息从鼻腔通过，发出前鼻尾复合音an。
例字：安 俺 岸 搬 版 伴 潘 判 颟 蛮 满 慢 翻 矾 反 犯 例词：斑斓 办案 安然 案板 案犯 暗淡 参半 参禅 参赞 ian(烟)舌尖抵在下齿背后，舌位由前高元音i处向半低元音a处(实际是e)落下，紧接着舌尖或舌面 前部抬起与齿龈接触；阻塞气流，使声音和气息从鼻腔通过，发出前鼻尾复合音ian。例字：烟 盐 演 燕 编 扁 遍 偏 骗 棉 免 面 颠 碘 电 例词：边沿 编年 编遣 编演 变脸 变迁 变天 便笺 颠连 uan(弯)双唇先撮圆，舌头后缩，舌位由后高元音u向前低元音a抬起，贴近上齿龈： 音n处。双唇同时有一个从合变开再变略展的动作，发出前鼻尾复合音uan。例字：湾 丸 碗 万 端 短 段 湍 团 疃 彖 暖 鸾
例词：传唤 串换 官宦 管段 贯穿 管串 宦官 换算
üan(渊)先撮双唇，舌尖抵在下齿背后，舌面前部挺起在u处，接着向前半低元音a位(e)落下，随之 再迅速抬起与上齿龈接触，阻塞气流使之从鼻腔通过。双唇由撮状放开呈略展形，发出前鼻尾 复合韵母üan。
例字：冤 圆 远 院 捐 卷 圈 全 犬 券 宣 悬 选 眩 例词：涓涓 全权 渊源 源泉 源源 圆圈 轩辕 源远 en(恩)口微张，舌尖抵在下齿背后，发音时，舌面前部抬起与硬腭前端贴住阻塞气流使之从鼻腔 通过，发出前鼻尾复合音en。
例字：恩 摁 奔 本 笨 喷 盆 闷 门 分 坟 粉 粪 例词：贲门 本本 本人 沉闷 涔涔 恩人 分身 分神 uen(温)双唇撮起，舌位由后高元音u开始，向前方，央e方向移动，舌面前部迅速抬起与上齿龈接触，阻塞气流，使之从鼻腔通过，双唇由圆变为略展，发出前鼻尾复合音uen。· 例字：温 文 稳 问 吨 盹 顿 吞 屯 抡 伦 论 例词： 滚滚 滚轮 混沌 困顿 温存 温润 温顺 in(因)嘴微张，双唇略展，舌尖抵在下齿背后，舌面前部从前高元音i处，略抬起贴在硬腭前端 塞气流使之从鼻腔通过，发出前鼻尾复合音讯。· 例字：因 龈 引 印 宾 殡 拼 品 聘 民 敏 您 林，例词：濒临 津津 仅仅近邻 尽心近亲近因 淋淋 ün(晕)先撮双唇，舌尖抵在下齿背后，发音从前高元音u开始，舌面前部略抬起贴在硬腭前端，阻住 气流使其从鼻腔流出，双唇略开，发出前鼻尾韵母un。例字：晕 云 允 蕴 均 俊 群 勋 寻 训 芸 例词：云云 芸芸 军训 均匀 军运 熏晕 军勋
二、后鼻音尾韵母的发音
ang、iang、uang、eng、ueng、ing、ong、ong、iong ang(肮)
嘴自然张开，舌位先处于低元音a位，发音时，舌根向后上方抬起与软腭接触，阻塞气流使之 从鼻腔通过，发出后鼻尾复合音ang。
例字：肮 昂 盎 帮 绑 棒 乓 旁 耪 胖 盲 莽
例词：帮忙 常常 厂房 厂商 仓房 仓仓 苍茫 iang(央)嘴微张，唇略展。舌尖抵在下齿背后，舌面前部挺起在前高元音i处。发音时，舌向后移动，经过后低元音a位，最后舌根与软腭接触，阻塞气流使i从鼻腔通过，发出后鼻尾复合音iang。例字：襁 央 杨 氧 样 娘 酿 良 两 辆 羌 锵 例词：江洋 将养 将相 强梁 强项 踉跄 相向 uang(汪)
双唇撮住，舌位从后高元音u向低元音a方向落下，紧接着舌根抬起与软腭接触，阻塞气流使 之从鼻腔通过。双唇同时张开，发出后鼻尾韵母uang。例字：汪 王 网 忘 光 广 逛 筐 狂 夼 旷 例词：狂妄 状况 矿床 框框 惶惶 装潢 双簧
eng 口自然张开，发音时，舌面自然放在央元音e位。然后舌根抬起，向后运动与软腭接触 塞气流使之从鼻腔通过，发出后鼻尾韵母eng。例字：嘣 崩 绷 泵 烹 鹏 捧 碰 蠓 蒙 猛 孟 例词：成风 承蒙 乘风 乘胜 逞能 灯绳 登程 ueng(翁)
双唇撮住，舌位由后高元音u向央元音e方向落下，紧接着舌根抬起与软腭接触，使声音归至 ng处。双唇由撮状自然放开，发出后鼻尾韵母ueng~ 例字：翁 瓮 蓊 嗡 蕹
例词：嗡嗡 瓮城 瓮声 蓊郁 瓮中 老翁 ing(英)双唇微展，舌尖先抵在下齿背后，舌面前部挺起在前高元音i处。发音时，舌头后缩，舌根向 后高方向抬起与软腭接触，使声音归至nS处，发出后鼻尾韵母ing。例字：英 迎 影 映 兵 丙 病 乒 凭
例词：冰凌 冰晶 冰清 兵丁 兵营 丙丁 秉性
ong 圆唇，舌头后缩，舌位比后半高元音。略高，近于u。发音时舌根再向后抬起与软腭接触，使声音归ng处，发出后鼻尾韵母ong。例字：冬 董 冻 通 同 筒 痛 农 脓 弄 例词：苁蓉 葱茏 从动 从戎 从容 从中 iong(拥)此韵母的韵头虽是展唇元音i，但是由于它受韵腹圆唇元音的影响，展唇幅度不大，甚至就 是ü，动作较小。舌尖抵在下齿背后，舌面前部挺起在前高元音i处。发音时，舌头后缩，舌 面后部抬高，紧接着舌根继续抬起与软腭接触，使声音归到ng处，发出后鼻尾韵母iong。例字：拥 颐 泳 用 迥 琼 凶 雄
例词：炯炯 穷凶 汹汹 汹涌 雄雄 壅容
绕口令：
大和尚和小和尚
和尚常常互相商量。大和尚讲小和尚强，小和尚讲大和尚长。小和尚煎姜汤让大和尚尝，大和尚奖赏小和尚檀香箱。
帆 布黄 ang 长江里船帆布黄，船仓里放着一张床，床上躺着两位老大娘，她俩亲亲热热唠家常。
莲 花 灯 eng 莲花灯，莲花灯，今天点完明天扔。敬 母 亲 in·ing 生身亲母亲，谨请您就寝，请您心宁静，身心很要紧．新星伴明月，银光澄清清，尽是清静境，警铃不要惊，您请我进来，进来敬母亲。
天上七颗星 iang 天上七颗星，树上七只鹰，梁上七只钉，台上七盏灯。拿扇煽了灯，用手拔了钉，举枪打了鹰，乌云盖了星。
杨家养了一只羊 iang 21 杨家养了一只羊，蒋家修了一垛墙。杨家的羊撞倒了蒋家的墙，蒋家的墙压倒了杨家的羊．杨家要蒋家赔杨家的羊，蒋家要杨家赔蒋家的墙。
望月空满天星 ing 望月空，满天星，光闪闪，亮晶晶，好像那，小银灯。
仔细看，看分明，大大小小、密密麻麻、闪闪烁烁，数也数不清。
两只饭碗 uan 红饭碗，黄饭碗，红饭碗盛满饭碗，黄饭碗盛
半饭碗，黄饭碗添半饭碗；象红饭碗一样满饭碗。
床 船 uan·uang 床身长，船身长，床身船身不是一样长。
不是彩虹不是弓 ong 我家住在莲花峰，屋顶常年落彩虹，彩虹跨度三十里，越看越象一把弓 同志喂，这不是彩虹不是弓!而是那边渡槽架长空。
男演员女演员üan 男演员，女演员，同台演戏说方言。男演员说吴语言，女演员说闽语言。男演员演远东旅行飞行员，女演员演鲁迅文学研究员。研究员，飞行员，吴语言，闽南言，你说男女演员演得全不全。
第四篇：普通话练习资料
普通话练习资料.txt都是一个山的狐狸，你跟我讲什么聊斋，站在离你最近的地方，眺望你对别人的微笑，即使心是百般的疼痛 只为把你的一举一动尽收眼底．刺眼的白色，让我明白什么是纯粹的伤害。普通话的音变（普通话练习资料）
时间：2009-11-21 12:31:09 来源：临海市外国语学校 作者：校办公室 欢迎访问www.xiexiebang.com 说话或朗读时，要把音节组成词、句连续发出。在连续的语流中，音节之间、音素之间、声调之间相互影响，就会产生语音变化，这就是音变。普通话语音中常见的音变现象有：轻声、变调、儿化、语气词 “ 啊 ” 的变化等。6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
一、轻声 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
普通话的每个音节都有一定的声调。但在一定的语言环境中，有的音节失去原调，变成一种又轻又短的调子，这就是轻声。6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
轻声是音节连读时产生的一种音变现象，轻声音节总是出现在其它音节后面，或是夹在词语中间，一般不出现在一个词或句子的头。所有的轻声音节都要失去它原来的调值，但是轻声音节在音的高低上有会受前面音节调值的影响而产生差异。一般情况下，前面的音节是上声，后面的轻声就稍高；前面的音节是阴平、阳平或去声，后面的轻声就低。6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
轻声使普通话语音变得更加丰富，有些轻声还具有区别词义或区分词性的作用。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
东西 dōngxi（物体）dōngxÿ（方向）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 厉害 låhài（名词）låhai（形容词）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 普通话语音有以下几种情况常读轻声： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（一）结构助词 的、地、得。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 我们的 愉快地 写得好 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（二）时态助词 着、了、过。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 笑着 哭了 学过 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（三）语气助词 吗、吧、啦、呀、嘛、哇、啊等。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
好吗 去吧 行啦 好啊 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（四）名词或代词的后缀 子、头、们等。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 桌子 石头 他们 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（五）名词或代词的方位词 上、下、里、边、面等。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
墙上 地下 家里 左边 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（六）动词或形容词后面的趋向动词 来、去、起来、下去等。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
进来 出去 站起来 请进来 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（七）某些量词 个、些、封等。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 一个 有些 写封信 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（八）叠音词的第二个音节和重叠动词的第二、第四个音节。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
爸爸 看看 讨论讨论 研究研究 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（九）作宾语的人称代词 你、我、他。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 请你 叫我 找他 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（十）口语中有一批双音节词第二个音节习惯上读轻声。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
葡萄 玻璃 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
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（一）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
抽屉 胳膊 客气 功夫 脑袋 脾气 包袱 窗户 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 阔气 耳朵 亲戚 溜达 便宜 喇叭 亮堂 俏皮 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 惦记 桌子 故事 合同 妈妈 拳头 什么 他们 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 尾巴 衣服 月亮 外甥 新鲜 热闹 星星 扑克 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
二、变调 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
音节连续发出时，有些音节地调值会发生变化，就是变调。普通话主要有上声的变调，“ 一 ”、“ 不 ” 的变调和重叠式形容词的变调。6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（一）上声的变调 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
1.个上声相连 前面一个上声字变成阳平。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 很好 理想 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
2.三个上声字相连 前面两个上声字变成阳平。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 演讲稿 展览馆 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
3.三个以上的上声字相连 按词或语气划分为两个或三个字一节，然后按照上述方法变调，例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
我很 | 了解你。6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
请你 | 给我 | 找好手 | 整理好。6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 4.声在非上声（阴平、阳平、去声）前变为半上（调值由 214 变为 21）。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
北方 火车 满足 朗读 宝贵 宇宙 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
5.上声在轻声音节前变成半上或近似阳平。6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（1）上声与本调是阴平、阳平、去声的轻声字相连，变为半上。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
比方 讲究 枕头 老实 口气 脑袋 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（2）上声与本调是上声的轻声字相连，变为近似阳平。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
打手 小姐 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（3）上声重叠表示亲属称谓的词，变为 “ 半上 + 轻声 ”。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
姥姥 姐姐 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
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（二）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
晃眼 口水 拇指 理解 鼓掌 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 广场 勇敢 彩礼 水桶 本领 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 老领导 洗脸水 好产品 手写体 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 岂有此理 永远友好 辅导小姐 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 海军 祖宗 演出 许多 早操 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 脸盆 党员 伟人 羽毛 企鹅 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 法律 果树 解放 美术 宝贵 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 小姐 打手 宝宝 奶奶 铲子 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（二）重叠式形容词的变调 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
重叠式形容词的三种形式，即 AA 式、ABB 式和 AABB 式。6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 1 ． AA 式 一般不变调。例如：快快地、长长的。只有带儿化韵尾时第二个叠字变成阴平。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
慢慢儿地 暖暖儿的 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ． ABB 式 后面的两个叠字都变成阴平。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 热腾腾 甜蜜蜜 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ． AABB 式 第二个字变轻声，第三、四字变阴平。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
漂漂亮亮 明明白白 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
上述几种重叠式形容词，如果念得缓慢而又清楚，不变调也可以。至于一部分书面语言中的重叠式形容词，则不能变调。6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（三）“ 一 ” 的四种声调 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ．单念，在词句末尾，表示序数、基数或后面跟着别的数词时，读本调阴平。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
一 始终如一 第一 一九九五年 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 2.在去声字前读阳平。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 一定 一切 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ．在非去声字（阴平、阳平、上声）前，读去声。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
一心 一年 一起 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ．夹在重叠的词中间读轻声。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 看一看 尝一尝 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 训练材料
（三）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
一天 一群 一笔 一样 一切 一斤 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 一家 一组 想一想 听一听 试一试 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
一来二去 一了百了 一落千丈 一脉相承 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 一毛不拔 一劳永逸 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（四）“ 不 ” 的三种声调 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ．单念，在词句末尾或去声（阴平、阳平、上声）前读本调去声。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
不 我决不 不说 不谈 不写 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 2 ．在去声前读阳平。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 不错 不看 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ．夹在词语之间读轻声。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 信不信 差不多 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 训练材料
（四）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
不去 不想 不看 不行 不惜 不来 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 不要 不忍 说不定 来不及 买不起 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
不卑不亢 不义之财 不三不四 不拘一格 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 不伦不类 不即不离 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
三、儿化 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
在普通话里，卷舌元音 er 自成音节时，只有 “ 儿、耳、而、饵、尔、二 ” 等几个字。普通话的 er 可以同其他韵母结合起来（写成 r）, 构成卷舌韵母（儿化韵），这种现象就是儿化。6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
普通话的韵母除 er ä 之外，都可以儿化。儿化韵里的 er 不能念成 er，只在前面韵母的元音上附加一个卷舌动作，是那个韵母带上卷舌的声音。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
歌儿 gýr 花儿 huür6sp临海市外国语学校--信爱勤勇(一)儿化的作用 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 1 ．区别词义。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
头 tèu（脑袋）头儿 tèur（领头的人）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
后门 hçumãn（后面的门）后门儿 hçumãnr（非正当途径）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ．确定词性。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
画 huü（动词）画儿 hüur（名词）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
破烂 pçlàn(形容词)破烂儿 pçlànr（名词）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 3.表示细小、轻微的意思。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 小脸儿 门缝儿 树枝儿 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 慢慢儿走 说说贴心话儿 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ．表示温婉的语感。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 山歌儿 好玩儿 女孩儿 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（二）“ 儿化韵 ” 的发音变化规律 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
儿化韵的发音根据韵母卷舌的难易程度发生变化（详见 32 页《儿化韵发音变化规律表》）。卷舌顺利则不变，卷舌不便利甚至不能卷舌的，就要有相应的变化。但是儿化韵的拼写，只需在音节末尾加一个 r，不必表示出韵母实际读音的变化。6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
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（五）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
奔头儿 bântour 冰棍儿 bÿnggùnr 大伙儿 dàhuǒr6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 刀把儿 düobàr 电影儿 diànyǐngr 调号儿 diàohàor6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 调门儿 diàomãnr 粉末儿 f?nmçr 兔儿 tùr 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 味儿 wâir6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
儿化韵发音变化规律表 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 原韵或尾音 儿化 实际读音 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
韵母或尾音是 不变，加 r 号码儿（hàomǎr）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 a、o、e、u 花儿（huür）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 粉末儿(fþnmçr）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 书桌儿（shūzhuōr）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 草帽儿（cǎomàor）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 麦苗儿（màimiáor）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 唱歌儿（chànggýr）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 眼珠儿（yǎnzhūr）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 小猴儿（xiǎohèur）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 打球儿（dǎqiúr）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
尾音是 I、n 丢 i 或 n，加 r 盖儿（gàr）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 一块儿（yækuàr）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 刀背儿（düobâr）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 味儿（wâr）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
心眼儿（xÿnyǎr）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 弯儿（wür）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 花园儿（huüyuár）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 窍门儿（qiàomãr）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
尾音是 ng(ing 除外)丢 ng，加 r，电影儿（diànyÿr）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
元音鼻化 帮忙儿（büngmür）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
韵母是 i、u 不变，加 er 玩艺儿（wányåer）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 毛驴儿（máolǘer）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
韵母是-i 丢-i，加 er 词儿（cãr）事儿（shâr）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
韵母是 ui、in、丢 i 或 n，加 er 麦穗儿（màisuâr）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
un、ûn 干劲儿（gànjiâr）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 飞轮儿（fýiluãr）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 花裙儿（huüquãr）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
韵母是 ing 丢掉韵尾加鼻 打鸣儿（d?mi?r）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 化的 [?r] 花瓶儿（huüpæ?r）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 注：字母上的 “~” 表示鼻化 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
四、语气词 “ 啊 ” 的变化 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
“ 啊 ” 用在语句末尾时，由于受前面音节末尾音素的影响，常发生不同的音变现象，主要有以下几种情况： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
(一)前面的音素是 a o e ä I û 时，读 ya，可写作 “ 呀 ”。例如 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
1.她怎么不回家呀？ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 2.怎么给我这么多呀？ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 3.多漂亮的天鹅呀？ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 4.那是谁的鞋呀？ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 5.桂林的山真奇呀！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 6.会不会下雨呀！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（二）前面的音素是 u（包括 ao iao）时，读 wa，可写作 “ 哇 ”。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ． 她会不会跳舞哇？ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 2 ． 这个小朋友真好哇！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 3 ． 花篮做得多精巧哇！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（三）前面的音素是 n 时，读 na，可写作 “ 哪 ”。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ． 投的真准哪！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 2 ． 你是哪里人哪？ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（四）前面的音素是 ng 时，读 nga。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 1 ． 河水真清啊！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 2 ． 大家唱歌啊！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（五）前面的音素是-i(后)、r(er 或儿化韵)时，读 ra。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ． 她真是一位好老师啊！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 2 ． 歌声多么悦耳啊！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 3 ． 多可爱的小狗儿啊！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
（六）前面的音素是-I（前）时，读 [z]a。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 1 ． 要好好练字！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 2 ． 你可要三思啊！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 训练材料
（六）6sp临海市外国语学校--信爱勤勇
朗读下列句子，注意 “ 啊 ” 的音变 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ia 你怎么还不回家呀（jiü ya）！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 O 他是你大伯呀（bè ya）！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ûe 好大的雪呀（xu? ya）！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ai 你发什么呆呀（düi ya）！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 uei 你看对不对呀（duå ya）！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 û 漓江的水真绿呀（lǜ ya）！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ou 这么多够不够哇（gçu wa）！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 iou 这是什么酒哇（jiǔ wa）！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ao 实习老师对我们多好哇（h?o wa）！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ian 这孩子真可怜哪（lián na）！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ûan 你快点选哪（xu?n na）！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 eng 这几天真冷啊（l?ng nga）！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ong 电话打不通啊（tōng nga）！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇-i 办学要舍得投资啊（zÿ[za]）！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇-i 要实事求是啊（shå ra）！6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 明天是三月二十二啊（âr ra）！
易读错的词语
请你读一读：
biüobi?n kâkçu ti? t? l?nliâ cháchæ cýncÿ yÿnwâi
褒 贬 克 扣 铁塔 凛冽 茶匙 参差 因为
yōngrãn yçngjÿn ji?ngquàn cuçzhã zháji wàngwãi xiýxÿ
佣 人 佣 金 奖 券 挫折 札记 妄为 歇息
chōngj?ng fýnwãi qåfýn y?uyå jåli?ng ch?füng chách?
憧 憬 氛围 气氛 友谊 伎俩 处方 查处
lu?lù lùg? lçutèu jåz?i dýngz?i zhuüngzài zàizhçng 裸露 露骨 露头 记载 登载 装 载 载 重
zàigýzàiw? qiünqi?ng qi?ngcæduèl? qi?ngrãnsu?nán qi?ngpç
载歌载舞 牵 强 强词夺理 强人所难 强迫
qi?ngqiú qiángzhuàng zhuèzhçng mýn râ mýnshýngmýnqå
强 求 强 壮 着 重 闷 热 闷 声 闷 气
mânmânbúle ànmè püngtuèdày? püngpài shých? pōuxÿ
闷闷不乐 按摩 滂沱大雨 滂湃 奢侈 剖析
chèumèu bâil?i gōulèu cünyù jiãyâ xi?ojiã xuýruç
筹 谋 蓓蕾 佝偻 参与 结业 小结 削弱
bōxuý xiüopænggu? juãjiàng juâpæqi quâzáo cèngrèng
剥削 削苹果 倔强 倔脾气 确凿 从 容
xuâyü xuâyâ liúleyådi?nxi? qængbùzåjÿn jÿnshçu jånzh?
血压 血液 流了一点血 情不自禁 禁受 禁止
qiújån wãirào fýngm?quánguè chu?icâ chuüizhuün füjiào
囚禁 围绕 风靡全国 揣测 揣 砖 发酵
guüwàn xÿny?ng lûâduè piýküi pi?nà fúxi?o ji?orèuzàozuç
瓜蔓 新颖 掠夺 撇开 撇捺 拂晓 矫揉造作
ji?ozhâng lǚhúzi luōxiùzi düying yÿnggüi huædá qi?ti?
矫正 捋胡子 捋袖子 答应 应该 回答 请贴
zåtiâ tægōng zhüogçng gūduo g?tou kãsou jiàqÿ j?xæng
字帖 提供 招供 骨朵 骨头 咳嗽 假期 矩形 jÿng ji?füng juãsâ ch?ujuã ji?oluç xåjūn qiánfú zhàoküi
茎 甲方 角色 丑角 角落 细菌 潜伏 召开
hàozhào zh?jia sàozhou chàngd?o rújiü zýnghân zângsçng
号召 指甲 扫帚 倡导 儒家 憎恨 赠送
bàngōngshå g?su? suåyuàn ?utù yàzhōu w?r? y?ngxiàn
办公室 骨髓 遂愿 呕吐 亚洲 侮辱 涌现
yúlâ zângy? zh?yå zhúyå zübiànzi büozü zhüsh?u
娱乐 赠与 主义 主意 扎辫子 包扎 扎手
zhýngzhápáifüng zuōfang yúlùn mèfàn mèlãngli?ngk?
挣 扎 牌坊 作 坊 舆论 模范 模棱两可
mèhu mèxæng mèshå zåmú múyàng yåmúyåyàng
模糊 模型 模式 字模 模 样 一模一样
zå jå fány?n sâzã shüoshül?luâ dàib? d?iwãnzi
字迹 繁衍 塞责 烧杀掳掠 逮捕 逮蚊子
h?izhã ji?ngpç yåpiý shùfù j?juã y?owãnjiáozå
海蛰 窘迫 一瞥 束缚 咀嚼 咬文嚼字
xijiáomànyàn hãxÿn læhú chuüngshüng chuàngzào lÿnbüo
细嚼慢咽 核心 梨核 创 伤 创 造 拎包
guüfýn dàng’ àn cúndàng dàngcå t?ngchýng kuåjiù nâijiù
瓜分 档案 存档 档次 统称 愧疚 内疚
jiùyèuzåq? bùk?gūliáng àizýngfýnmæng báichådýng xiüohào 咎由自取 不可估量 爱憎分明 白炽灯 消耗
dÿfang zhÿfáng gōngj? j? y? b?j? guünxÿnbång nùfàchōngguüng
提防 脂肪 供给 给予 补给 冠心病 怒发冲冠
guànjūn jiàohuåchãngjå j?liang d?lüo ün næng nångyuàn nångk?
冠军 教诲 成绩 脊梁 打捞 安宁 宁愿 宁可
m?p? shãtüi táixi?n láolâi lãizhui gu?shælãilãi tuōlãi
马匹 舌苔 苔藓 劳累 累赘 果实累累 拖累
l?i jæ liánlei ri jÿ yuâl?i chàngpiàn huàpiàn xiàngpiàn
累及 连累 日积月累 唱 片 画片 相 片
chàngpiünr xiàngpiünr zhüntiý máosuåzåjiàn bànshýnbúsuæ
唱片儿 相片儿 粘贴 毛遂自荐 半身不遂
zåyuànzåyå tèuyūn yūntèuzhuànxiàng yūnd?o yùnchý
自怨自艾 头晕 晕 头 转 向 晕倒 晕车
yuâyùn xi? yùn
月晕 血晕
普通话辅导资料：绕口令练习07-09-30 22:35 发表于：《南京隆盛楼梯》 分类：未分类
1、时事学习看报纸，报纸登的是时事，常看报纸要多思，心里装着天下事。
2、杂志社，出杂志，杂志出在杂志社，有政治常识、历史常识、写作指导、诗词注释、还有那植树造林、治理沼泽、栽种花草、生产手册，种种杂志数十册。
3、红砖堆、青砖堆，砖堆旁边蝴蝶追，蝴蝶绕着砖堆飞，飞来飞去蝴蝶钻砖堆。
4、石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。石老师教我大公无私，斯老师给我精神粮食；施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施、史四老师。
5、三月三，小三练登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三，出了一身汗，湿了三件衫。小三站在山上大声喊：“这里离天只有三尺三!”
6、三哥三嫂子，请借给我三斗三升酸枣子，等我明年树上摘了新枣子，再把借的这三斗三升酸枣子，如数还您三哥三嫂子。
7、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试。
8、三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山总是春。
9、通信不能念成同姓，同姓不能说成通信。同姓的可以互相通信，通信的不—定同姓。
10、任命是任命，人名是人名，任命人名不能错，错了人名就错了任命。
11、天津和北京，两座兄弟城。津京两字韵，不是一个音。津字前鼻韵，京字后鼻音。请你仔细听，发音要分清。
12、陈是陈，程是程，姓陈不能说成姓程，姓程也不能说成姓陈。禾旁是程，耳朵是陈。程陈不分，就会认错人。
13、人寻铃声去找铃，铃声紧跟人不停，到底是人寻铃，还是铃寻人。
14、风吹灰飞，灰飞花上花堆灰。风吹花灰灰飞去，灰在风里飞又飞。
15、笼子里有三凤，黄凤红凤粉红凤。忽然黄凤啄红凤，红凤反嘴啄黄凤，粉红凤帮啄黄凤。你说是红凤啄黄凤，还是黄凤啄红凤。
16、丰丰和芳芳，上街买混纺。红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺。红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。穿上衣裳多漂亮，丰丰和芳芳乐得喜洋洋。
17、河上是坡，坡下是河。坡上立着一只鹅，鹅低头望着一条河，宽宽的河，肥肥的鹅，鹅过河，河渡鹅。河坡飞来丹顶鹤，鹤望河与鹅，小鹤笑呵呵，不知鹅过河还是河渡鹅。所谓正音练习，就是根据普通话的读音标准，校正自己的地方音和习惯音。正音练习包括很多内容，主要有：平舌音和翘舌音练习，鼻音和边音练习，送气音和不送气音练习，前鼻音和后鼻音练习，等等。下面着重介绍一下其中平舌音和翘舌音练习。因为不少人，尤其是南方人，在平舌音和翘舌音的区分和发音方面，常常弄不清初，发不准。问题主要出在z、zh不分，c、ch不分，s、sh不分。怎么办？下面提出两个解决这个问题的主要方法： 第一，选择一些字、词进行对比练习和组词练习，以读准其声母，并辨音记词，提高区分能力。字的对比练习。训练要求是，对比平翘舌声母，再分别组词作朗诵练习。平－翘：滋－之 字－只 咋－扎 总－中嘴－追 增－正 尊－准 藏－张 词的对比练习。训练要求是：对比平翘舌声母，再分别用每个词说句话。平－翘：自主－支柱 栽花－摘花 木材－木柴推辞－推迟 私人－诗人 司机－实际 组词练习。训练要求是：用平翘舌音组词，辨音记词，再用每个词说句话。Z—zh 在职 杂志 栽种 增长 自重 宗旨Zh—z 渣滓 张嘴 种族 长子 沼泽 振作C—ch 财产 草场 猜出 采茶 彩绸 餐车Ch—c 车次 场次 蠢才 纯粹 差错 陈词S—sh 三十 丧生 扫射 私塾 四十 四声Sh—s 哨所 山色 深思 神速 上诉 深邃 第二，选择一些绕口令，分清平翘舌音，由慢到快反复练习。绕口令此处省略。详见： 在吐字训练中，还要注意到位练习，即口型和发音器官操作到位的练习。韵母在形成口形时作用最大，讲话中的每一个音节都离不开韵母。在讲话时，有的人有意无意地会出现图省事的情形，嘴巴没张应有的程度，或者嘴，齿，舌，鼻，喉，声带等器官动作不够协调，于是就发生“吃字”，“隐字”，“丢音”或含混不清，音量过小，吐字不准等现象。如有人吧：“政治家”，念成：“整治家”，“针织家”，有人将“公安局”念成“官局”等等，总之，由于发音不到位，便会造成歧义，产生误解，不能准确的表情达意。绕口令:
1、初入江湖：化肥会挥发 >>
2、小有名气：黑化肥发灰，灰化肥发黑 >>
3、名动一方：黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑 >>
4、天下闻名：黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花 >>
5、一代宗师：黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞；灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花 >>
6、超凡入圣：黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞；灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰 >>
7、天外飞仙：黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞；灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不能把十四说时事，也不能把四十说事实山前有四个石狮子，山后有四棵死涩柿子树
第五篇：调查报告格式及样稿重点讲义资料
调查报告格式及样稿
一、选题：要符合专业要求，选择熟悉的或与专业相关的内容进行调查，各专业字数要求不同，工商专科不少于3000字，行政、人力资源、物业、电子商务专科不少于2000字，物流专科2份多不少于1000字。
二、调查报告一般包括以下内容：
调查目的：写作的目的是什么
调查对象：应该有具体单位或实际情况
调查内容：不能写成论文或个人感受
调查方式（一般可选择：问卷式，访谈法，观察法，资料法等）
调查时间
调查结果
调查体会（可以是对调查结果的分析，也可以是找出结果的原因及应对办法等。）
三、打印要求
打印要求：打印调查报告评审表一份盖单位公章和单位评语
三、调查报告样稿
下面样稿是以问卷法进行调查的样稿，由于所选的调查方式不同，会有相应的变化。但总体格式，内容不变。
范文：
关于生命人寿调研报告
一、实习单位的简介
生命人寿保险股份有限公司是一家全国性的专业寿险公司，成立于2002年3月4日，总部现位于深圳。股东由深圳市富德金融投资控股有限公司、深圳市华信投资控股有限公司等资金雄厚的企业构成。公司现注册资本117.52亿元，是国内资本实力最强的寿险公司之一。
公司遵从“爱心、服务、创新、价值”的经营理念，秉持“内诚于心，外信于行”的核心价值观，不断倡导求新、求变、求发展。截至目前，生命人寿总资产已达到1500多亿元，确立了中国加入WTO后新兴寿险公司领军企业的地位。
生命人寿一直致力于科学前瞻的人才战略，引进了大批业内外优秀的高端人才。公司拥有一支由业界知名寿险管理人才组成的优秀经营管理团队，有丰富的行业经验和影响力，高层次的经营管理者和高素质员工队伍是生命人寿专业、健康经营的有力保证。
生命人寿建立了覆盖全国重点省市区域的营销网络和多元化服务平台，目前共拥有34家分公司，近1000个分支机构和服务网点（含在筹），超过13万人的管理和销售人员。生命人寿已搭建起一个完整而富有特色的保额分红产品体系。这一体系从客户生命周期出发，以保额分红为主体，以保障型附加险和万能累积账户为两翼，集保障和长期储蓄功能为一体，充分体现出寿险回归保障的产品设计理念，为全国350多万客户提供包括人寿保险、意外险、健康险和养老保险在内的全方位风险保障解决方案和投资理财计划。产品涵盖医疗、养老、重大疾病、意外伤害、分红、投连、万能保险等。
二、实习内容及过程
我的实习工作是从出单部开始的。首先学习的内容就是保单录入，即通过专业的电子投保系统将被保险人和投保车辆的具体信息录入到车险信息库中并生成投保单证。这是一项同时需要准确与速度的工作，由于人寿险工作量大，每日投保续保的客户很多，保单信息录入要尽量的快减少客户等候时间，并且所录入的信息要保证准确以免无法通过核保造成时间和精力的浪费。在学习的过程中，我在独立录入保单之后，开始正式作为一名出单员到柜面工作。随着工作的进行，我逐渐感到我需要学习的还有好多，例如各种保险的投保条件，投保金额的确定标准，各种保险的费率浮动规定等，这些知识虽然在课堂上学习过，但是一下子运用到实践中，特别是向客户解释这些条款时，还是感觉到以前对这些知识掌握的不够透彻，这让我深刻的体会到了理论与实践的差距。在单位领导和同事的鼓励帮助之下，我还用休息时间学习了传真机打印机等办公工具的使用，人保财险内部办公系统的使用等等。
完成了在出单部的实习，我还了解了一些理赔部的工作。首先我跟随公司负责定损的师傅了解了出险的工作流程。接下来我开始学习理算工作，这个工作和课堂中学习的知识联系的比较紧密。这个工作的关键是检查相关理赔单证是否齐全，事故情况与查勘描述是否相符即是否有造假骗保的嫌疑，损失是否属于保险责任。如果核对无误，即可运用人寿险理赔系统自动生成应赔付的金额。在这之后，还要对自动生成的金额进行，特殊情况还要进行调整。对于免赔金额比较高的，拒赔的案件，理赔人员还要电话通知被保险人，在公司与被保险人对赔偿无异议之后，通知财务部门支付赔偿款。以前我认为保险公司只有营销人员和出单人员需要与客户打交道，理赔部门属于“幕后工作”的部门。但是这次实习的经历推翻了我原来的想法，理赔人员与客户的沟通是十分重要的。在单证收集环节，由于被保险人对保险理赔程序不甚了解，可能把保险公司对理赔单证收集的要求当作是故意刁难消费者的行为，产生反感的情绪。还有些被保险人在得知被拒赔后对理赔人员恶言相向，不理会理赔人员的合理解释。想要成为一名合格的理赔人员不但要有过硬的专业知识，还要有极大的耐心和忍耐力，只有这样才能化解客户的不良情绪，取得他们的理解和配合，从而保证保险公司工作的顺利进行。
最后在营销部门，我主要了解了车险销售的代理人制度，通过对营销员代理人合同书的学习，我加深了原来学习过的代理人和被代理人的权利和义务规定，另外对担保人的相关规定有了更直观深入的了解。了解到了代理人的收入状况和代理人规模，客户关心的主要问题等等。在电话人寿险宣传活动中，我和公司同事走上街头，向路人分发宣传单，宣传公司人寿险优惠政策并解答大家对电销人寿险的疑问。
三、企业营销的现状分析和存在的问题
在实习的过程中除了学习，我还发现了很多问题，包括企业面临的外部营销环境和行业现状、发展趋势和前景作出分析，找出人寿保险公司在营销方面存在的不足,进行准确的市场定位,提出有效的营销策略,为人寿保险的发展。
（一）、企业面临的营销环境和行业现状的分析
1、外部营销环境可以从两个方面来分析：
① 从发展的规模上看，人寿保险公司的数量、保费总收入和资产总量都相对很少。
② 从保险深度和保险密度上看，发达国家都拥有绝对的优势。
③从国民对保险业的认识程度上看，发达国家国民对保险的认识程度远远高我国民众对保险业认识，保险观念还较差。
④从国外这个大的营销环境下，看待中国保险行业的营销环境，中国保险业面临的是来自国外跨国保险巨头的压力。
2、从国内这个小环境来看，国内拥有更的的发展空间。中国是世界上人口最多的国家，而保险的资金就是来源于数量庞大的群众，经济的发展渐渐地充实了人们的腰包。在中国这个大家庭里，这个数字是非常庞大的。
①从人口结构来看寿险环境，人口的老龄化、社会承担养老问题的巨大压力，客观上需要大力发展我国的人寿保险业。我国目前０—１４岁的少年儿童人口数已超过３亿，这将是一个很大的市场。②从经济发展的角度分析我国的寿险市场，人寿保险业发展的历史证明，经济越发达，居民存款的余额越大，其人寿保险市场也就越大，人寿保险的发展同经济的发展成正比。只要对人寿保险的宣传普及，人们的保险意识增强，我国的人寿保险市场将会有一个飞跃。
③我国对发展人寿保险的政策和法律保障的情况来看，目前，我国政府把人寿保险放在一个非常重要的位臵，并大力支持和发展这项事业，同时将人寿保险业对外国开放。人寿保险在发展和完善我国的社会保障体系方面有十分重要的作用，是“社会稳定器”，对于安定居民生活，促进社会稳定，防灾减灾，保证国家的长治久安有着重要意义。
（二）营销保险存在的问题
第一：人寿保险险种单一，远远不能满足社会各方面的需求。
第二：寿险公司内部管理不规范，制约了寿险的进一步发展。具体表现为：
1、机构设臵不规范、基层公司对寿险机构的设臵一直处于摸索和观望的态度，有的公司虽设臵了专业部门，但人员的配备和财务的核算制度不健全。
2、管理方法不规范，寿险业务的内部管理工作，从签单到归档，虽有内部管理实务手续，而对单证填写是否齐全、给付是否正确等具体管理内容缺乏有约束力的规范标准。缺乏一套强有力的管理制度，不利于激励职工的工作热情和创造力的发挥，最终必将阻碍公司自身的发展。
第三：资金运用和投资效益不好，导致准备金流失严重，收益率低，寿险回报低，人们对寿险投保的兴趣不大。
第四：目前的寿险公司在保证保险金增值和对责任准备金的有效管理方面问题很多，如：缺乏投资和资金运用方面的专门人才、资金运用方式单调、资金回报率低、保险费不能及时转存等
四、解决的建议
在此，对我国的保险业提了一些建议和意见，此意见和建议主要体现在几个方面。
第一，大力开发适销对路的新险种，占领新的寿险市场份额。寿险发展的生命力，关键在于险种的生命力。应该定期进行市场调查和分析，开发满足新需求的新险种。
第二，加强人寿保险的服务功能，切实搞好优质服务活动。以前，由于寿险公司少，无竞争对手，寿险服务极差。
第三，完善寿险内部管理体制，使其制度化、标准化。完善公司的内部管理体制，使其制度化、标准化，这是寿险发展的客观要求。同时，应加强对从业人员（包括内勤和外勤）的培训，提高从业者的素质。
第四，搞好投资，提高资金运用的收益率。对于寿险公司来说，搞好投资提高资金运用的收益率，就近而言，它是一个寿险是否具有竞争能力、能否降低成本的关键；就长远而言，它是我国寿险能否健康发展，进入良性循环的关键。
第五，国家对寿险市场的监管应当规范。同时，寿险行业协会对于行业自律和行业间的合作十分重要，它是我国寿险市场健康发展所需要的，应当充分发挥其作用。
第六，需要大力宣传。通过保险知识的宣传，从经济补偿的角度唤起人们对于风险防范管理的意识。各家保险公司从共同的利益出发应同力合作加大这方面的投入。
五、实习收获与体会
短短两个月的实习让我有机会将真正的将保险理论知识运用在实际的工作中，让我了解了亲身实践的重要性。有将所学的知识运用到工作实践中可以将理论变得生动解决实际的问题，并且在实践中，我不断的思考，从而使实践可以反过来提高我的理论认识。
我在这次实习中，我还在工作中锻炼提高了自己与他人交流沟通的能力。在学校的接触的大多是同学和老师，但是在工作中，我需要和各行各业的客户交流，也需要和领导、同事建立良好的关系。我认识到与他人交流需要时常站在对方的角度，为他们着想，在这个基础上，恰当的选择合适的说话方式和交流方式，还要有很强的应变能力。在这方面我感觉我的能力还有很大的提升空间，今后我会更努力为自己创造锻炼自己的机会，提高沟通能力，更好的表达自己的想法。
在实习中我深刻的感受到了保险公司的工作环境和氛围，公司领导和同事对待工作积极热情的态度给我留下了深刻的印象。保险公司是一个充满激情的地方，虽然工作辛苦，但是他们从不放松对自己的要求。我深深的体会到无论是专业知识上还是工作态度上，和他们相比，我还有很大的差距。我会更加努力，争取早日成为一名优秀的保险工作
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