2015年湘潭市特殊教育学校体育教师招聘公告[共5篇]

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第一篇:2015年湘潭市特殊教育学校体育教师招聘公告

2015年湘潭市特殊教育学校体育教师招聘公告

因工作需要,湘潭市特殊教育学校拟招聘体育教师一名,经参加湘潭市教育局组织的统一考试合格者可正式列入市级财政编制,相关要求如下: 1、1、体育类大学本科及以上学历的应届毕业生(近三年毕业的),田径、篮球、健美操专业优先,年龄30岁以下,男女不限。2、2、富有爱心、责任心强,能胜任课堂教学及相关专业特长班教学指导工作。3、3、具有一定的教学经验,特别优秀的骨干教师(限男性,35岁以下)可适当考虑。

有意者请将应聘资料投至:

1、纸质材料邮寄地址:

(411102)湖南省湘潭市岳塘区吉安路四号湘潭市特殊教育学校办公室收 信封正面请注明:“体育教师应聘”字样

2、电子邮件投递地址: 邮箱:32589466@qq.com

3、咨询电话:0731-55571391 ***(欧阳老师)材料初审通过后,再通知面试及试教相关事宜。原标题:湘潭市特殊教育学校2015年体育教师招聘公告

湘潭市特殊教育学校

2015年3月26日

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第二篇:2015常德市特殊教育学校教师招聘补充公告

2015常德市特殊教育学校教师招聘补充公告

常德市特殊教育学校教师招聘公告发布后,长沙职业技术学院报名人数很多,经请示常德市教育局、常德市人社局同意,在长沙职业技术学院补设考点,考试时间:2015年5月26日。原标题;常德市特殊教育学校招聘教师的补充公告

更多湖南省教师招聘考试信息及备考资料见:湖南教师招聘网(http://hn.zgjsks.com/?wt.mc_id=bk11862)

常德市特殊教育学校 2015年5月11日

1.所有教育活动的出发点和归宿是()。

A.培养专门人才 B.提高国民素质 C.服务人民社会 D.实现教育方针

2.对学生进行目的性教育是以下哪个教学原则的要求()。A.方向性 B.思想性与科学性相结合 C.发挥学生主体性 D.理论联系实际 3.被称为心理学第三势力的心理学派为()。A.机能主义 B.精神分析 C.行为主义 D.人本主义 4.问题解决思维活动必须具备的条件包括()。

A.有主动的态度 B.具有明确的目的性

C.有一系列操作程序 D.必须有思维认知成分的参与 5.维果斯基认为,低级心理机能向高级心理机能的发展表现为()。

A.随意机能的不断发展

B.抽象-概括机能的提高中公教育提供 C.各种心理机能之间关系不断变化 D.心理活动的个性化 6.发现学习的特点是()。

A.强调学习的过程 B.强调直觉思维 C.强调内部动机 D.强调信息的组织提取

7.科尔伯格认为若个体超越现实道德规范的约束达到完全自律的境界,那么年龄上至少是青年期人格成熟之后。(判断题)8.教学理论中的发现学说认为,教学过程应该是学生自我发现知识的过程。(判断题)9.韦伯定律和费希纳定律适用于一切是适宜刺激。(判断题)10.情感和情绪对于其他心理过程而言就是一种监测系统,是心理活动的组织者。(判断题)参考答案:2015年湖南教师招聘考试每日一练答案(5.13)更多湖南省教师招聘考试信息及备考资料见:湖南教师招聘网(http://hn.zgjsks.com/?wt.mc_id=bk11862)

第三篇:2016年揭阳市特殊教育学校招聘教师公告

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2016年揭阳市特殊教育学校招聘教师公告

广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态!2016年揭阳市特殊教育学校公开招聘教师14人,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。

为满足揭阳市特殊教育学校教学工作的需要,揭阳市人力资源和社会保障局、揭阳市教育局定于2016年12月17日至21日到南京特殊教育师范学院面向2017年普通高等院校全日制应届毕业生招聘教师14名,现将有关事项公告如下:

一、招聘范围、人数和报考条件

(一)招聘范围。揭阳市特殊教育学校招聘的特殊教育专业教师和儿童康复教师岗位面向南京特殊教育师范学院全日制大专及以上学历、其他普通高等院校全日制本科及以上学历的2017年应届毕业生(含2015年、2016年办理暂缓就业手续且未就业的毕业生)(二)招聘人数。本次计划招聘教师14名。具体岗位要求见附件1。

(三)报考条件。应聘的报考者必须具备以下条件:

1.具有中华人民共和国国籍;2.遵守中华人民共和国宪法和法律,具备良好的品行和职业道德;3.具备岗位所需的专业、学历及其他条件;4.适应岗位要求的身体、心理条件;5.符合计划生育政策规定;广东教师考试网提供广东教师招聘、广东教师资格资讯、真题资料,教师考试选中公,快速提分好轻松

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6.法律、法规规定的其他条件;涉嫌违法违纪,正在接受审查尚未作出结论的,或其他不符合事业单位招聘条件的人员,不接受其报名。

二、相关待遇

被聘人员为事业单位正式在编人员,享受现行事业单位工作人员工资福利和招聘单位相关福利待遇,试用期一年。

三、报名

(一)报名时间、地点。本次报名采取现场报名方式,报名时间:2016年12月17日至19日(共三天,上午9:00—11:30;下午2:30—5:30),报名地点:南京特殊教育师范学院就业处(南京市)。联系电话:0663-8724407、025-89668041、***(上班时间);联系人:苏老师;电子邮箱:rsklww@126.com。

(二)报名要求。应聘人员按要求到现场报名,逾期不予受理。每名应聘者只能报考1个岗位,报考多个岗位的,取消招聘资格。如与其他单位已签订就业协议书的则不得报考。不得报考聘用后即构成回避关系的岗位。应聘人员到现场填写《广东省事业单位公开招聘人员报名表》(附件2),并提交下列材料:

1.《广东省事业单位公开招聘人员报名表》(贴相片);2.2017年应届毕业生提供学生就业推荐表、学生成绩表,办理暂缓就业的毕业生提供暂缓就业协议书、毕业证书、学位证书(有者提供);3.相关职业资格证书(有者提供);广东教师考试网提供广东教师招聘、广东教师资格资讯、真题资料,教师考试选中公,快速提分好轻松

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4.有效期内的二代内地居民身份证;提交的证书、证明材料均须原件及复印件,待查验后退回原件。

四、面试

面试采取说课形式。主要了解应聘人员的专业知识、教育教学能力、表达能力、分析能力、言行、举止、岗位匹配度等方面情况。每位考生在所学专业必修课中任选一节课内容进行说课,每位考生的面试时间为8分钟。

面试时间为2016年12月20日至21日(上午8:30-12:00,下午2:30-5:30,若时间不够则顺延)。地点为南京特殊教育师范学院。具体的面试时间、地点和须知等事项由招聘单位电话或短信通知考生。如不按通知时间参加面试的视为自动放弃面试资格。

面试成绩按百分制计算,70分为合格分数。面试结束后向考生现场宣布面试成绩。

根据面试成绩从高分到低分的顺序,按岗位招聘人数1:1的比例在面试成绩合格人员中确定拟聘人选,报揭阳市人社局核准后签订《就业协议书》。拟聘人选须在规定时间内到揭阳市教育局人事科报到,逾期不报到的视为自动放弃招聘。

五、体检和考察

(一)体检。按照《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则(试行)》(粤人社发〔2010〕382号)的有关规定组织体检。体检标准按《广东省教师资格申请人员体格检查标准》(2013年修订)的要求执行。

(二)考察。体检合格者为拟考察人选,考察人选须在规定时间内提交《计划生育证明书》。考察工作按照《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则(试行)》(粤人社发〔2010〕276号)的规定执行。经考察,有违法或严重违规等不良记录,不符合招聘岗位要求或毕业广东教师考试网提供广东教师招聘、广东教师资格资讯、真题资料,教师考试选中公,快速提分好轻松

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生就业安置政策的,不予聘用,已签的就业协议无效。考察合格者列为拟聘用人选。

六、公示

揭阳市教育局根据面试成绩、体检、考察情况确定拟聘人选,在揭阳市人力资源和社会保障局网站(http://www.xiexiebang.com)进行公示。公示时间为7个工作日。

七、核准和聘用

(一)录取核准。揭阳市教育局确定拟聘人员,报揭阳市人力资源和社会保障局审核批准。

(二)聘用。按有关规定办理聘用手续。

(三)缺额情况。若因考生自动放弃招聘或经体检、考察不合格,公示有异议出现招聘人数缺额的,不再进行递补。

招聘咨询电话:0663-8724407(市教育局人事科)。

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第四篇:2018年临沧市特殊教育学校招聘专业人才公告

2018年临沧市特殊教育学校招聘专业人才公告

育萃教师招考祝你提前一路顺风

为进一步加快我校特殊教育事业健康发展,不断壮大教师队伍,优化教师队伍结构,以满足特殊教育教学工作的需要,经上级有关部门批准,面向全国公开招聘1名教师。现将招聘工作有关事项公告如下:

一、招聘岗位

特殊教育专业教师1人。

二、招聘范围 面向全国。

三、报名资格和条件

1.拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,遵纪守法,品行端正。

2.热爱特殊教育事业,服从学校工作分配和安排;品德高尚,身心健康,能胜任应聘专业教育教学工作,能准确把握学科课程标准及教材内容,不断学习教育理论,改进教学方法,教学效果好。

3.能胜任班主任工作,关心爱护全体学生,管理措施得当,管理效果好。

4.能积极参与或承担学校课题研究任务,组织或参与编写校本教材。5.全日制国民教育本科(学士)及以上学历(学位)未就业的应届(2015年6月至2018年6月)全日制高校毕业生。

四、招聘程序

(一)报名(1)时间及地点

①2018年3月13日(星期二)上午09:00—10:00; ②报名地点:云南师范大学呈贡校区西区田径场2018届师范类高校毕业生和毕业研究生双向选择洽谈会安排的临沧市特殊教育学校展位。

联系人:赫老师

杨老师

(2)提交资料:2018年的毕业生需提供学校出具的学历及学位证明(非2018年的毕业生须提供学历、学位证原件和复印件)、毕业生就业推荐材料、身份证、相关资格证书、获奖证书的原件和复印件,双学位双学历的必须提供双学位双学历证明。以及本人近期2寸白底免冠彩色照片4张。如实填写的《临沧市特殊教育学校2018年引进急需紧缺专业技术人员报名登记表》一式三份(附近期同底免冠照片)。

(二)资格审查

2018年3月13日上午10:00—11:30由临沧市特殊教育学校急需紧缺专业人才专门公开招聘工作组严格按照招聘条件对报名人员进行资格审查,审查合格者方可进入面试程序。资格审查符合学校招聘要求的,12:00前电话通知其参加面试,同时告知说课课题、说课地点。

(三)面试

面试采取说课的形式。说课在市人力资源和社会保障局、市教育局指导监督下进行。实行程序、结果公开,并接受社会监督。主要考察应聘者语言表达能力、应变能力、专业知识等综合素质,采取百分制计分,由考试考核组组织实施。

(1)说课内容:

根据相关学科的教学内容由专家组织命题。(2)说课方式:

应聘人员按照应聘岗位要求的说课内容进行说课,并在说课前将说课稿(一式3份)现场分发给3位评委,说课时间为10分钟。考试考核组按照《评分标准》及要求对应聘人员进行考察和测评。

(3)说课顺序:

提前15分钟由工作人员核对应聘人员信息,并组织应聘人员进行抽签,按抽签顺序号进行说课。

(4)说课时间及地点安排:

①说课时间:2018年3月13日下午13:00—18:30 ②说课地点:在云南师范大学呈贡校区联系到的教室内进行。

(四)成绩公布 面试成绩在核分结束后,当天公布。

(五)确定拟聘人选及签订协议

按成绩从高到低确定拟聘人员(拟聘用人选的说课成绩必须达60分以上),签订就业协议书及相关附属协议。

(六)考察及资格复审(时间:2018年7月1日至7月15日)

签约对象持学历证、学位证及相关资格证书到临沧市特殊教育学校进行资格复审。同时提交《云南省高等教育学位认证报告》和《中国高等教育学历认证报告》(研究生必须提供本科、硕士研究生两个学段的学历认证报告)。因资格审核不合格者不予聘用。因资格复审不合格出现的空缺按成绩从高到低依次替补。

(七)体检

2018年7月下旬组织拟聘用人员进行体检(时间另行通知),体检按《公务员录用体检通用标准(试行)》(以下简称标准)执行,确认是否符合拟聘所需的身体条件,费用自理。按《标准》体检不合格者不予聘用。

资格审核贯穿公开招聘工作全过程,因资格审核不合格出现的空缺按成绩从高到低依次替补。

(八)公示

体检、考核合格的拟聘用人员名单在临沧市政府公众信息网市级机构站点→临沧市政府→工作部门→临沧市教育局网站进行公示,公示期为7个工作日,接受群众监督。公示期满后,没有反映问题或反映有问题但不影响聘用的,办理聘用手续;对反映有影响聘用的问题并查有实据的,不予聘用;对反映的问题一时难以查实的,可暂缓聘用,待查清后再决定是否聘用。

(九)确定聘用人员

待拟聘用人员经资格审核合格,体检合格,公示无异议者,填写《云南省事业单位聘用工作人员审批表》一式四份,报经临沧市人力资源和社会保障局、临沧市教育局审核批准后,按有关规定办理聘用手续。聘用工作结束后,报考人员在接到聘用通知后,必须在规定的时间内持相关证明材料报到。无正当理由逾期不报到者,取消其聘用资格。如有违约向学校缴纳违约金。

五、招聘监督

为保证招聘工作的公平、公正,由临沧市政府教育督导室对整个招聘过程进行监督。如对招聘过程或结果等有意见或举报,请与临沧市政府教育督导室联系。

六、招聘信息查询方式

临沧市特殊教育学校教师招聘信息发布渠道为:

临沧市政府公众信息网招聘服务电话:(临沧市特殊教育学校综合办公室)

特此公告

2018年3月5日

临沧市教育局

2018年3月5日

第五篇:特殊教育学校体育教师见习工作总结

新教师试用期工作总结

乐山市特殊教育学校 陈贾露

在这短暂的一年里,我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。我对自己业务有很多的思考和感受,现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报:

一、政治思想方面

本人坚持准时参加学校组织的政治学习,认真做好笔记。并学习一些报刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能迅速进入特教教师的角色、走好入行的第一步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。热爱自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。关心学生,为人师表。

二、教育教学方面

这一年来,我主要担任聋生1到6年级的体育教学工作。在教学中,我做到以下几点:

1、认真备课,虚心求教

由于我带聋生部小学6个班的体育课,教学任务比较重。但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看体育方面的书籍,经常从网上找一些优秀的教案课件学习。平时我认真虚心的请教我的师父、有经验的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,领悟其中的教学艺术,积极参加教研组组织的教研活动。认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习体育的兴趣,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

2、拜师学艺,感触颇多

听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来,听课20多节,其中有语文课、数学课。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心:对环节设置精心,课堂提问设计精心,对孩子有爱心。鲁迅说过:“一千个读者中就有一千个哈姆雷特。”我要说,一千个教师,就会有一千种教学风格,每一种教学风格,都有着它独特而富有魅力的闪光的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能够博采众长,努力上出让学生满意的体育课!

3、成绩方面

成功的教会了聋生1到6年级的广播体操,且在整学年的体育教学中,学生都保持了较高的学习兴趣。在这一届的省特奥运动会中,我带领的3名举重运动员取得了4金、4银、4铜,共计12枚奖牌的优异成绩。为我市和我校争得了宝贵的荣誉。

当然在过去的一个学期中,还存在许多不足之处,恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉,努力工作。

4、今后努力的方向

(1)、提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;

(2)、课堂纪律还有待改进。一个班一个星期2节课,并且孩子们对体育课又是非常的喜爱,所以在课堂上很容易出现“比嗓子”、“比动作”等等备课中无法预设的场景;

(3)、经常向师父学习,能在师父身上学到更多的知识,能够独挡一面;(4)、继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能。要想提高学生的素质,首先从提高教育的素质做起,在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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